我是接班人讀后感(專業(yè)18篇)

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我是接班人讀后感(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-10 07:29:15     小編:文鋒

讀后感是一種對所讀書籍內(nèi)容的概括和思考。寫讀后感時(shí),要注重文字的規(guī)范和語法的正確,使讀者能夠更好地理解和接受自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。

我是接班人讀后感篇一

我是貓是一部以貓為主人公的長篇小說。

以貓的眼睛看世界,這在當(dāng)時(shí),在創(chuàng)作手法上有一定的突破。

貓公很富于哲理,精干辭辯,對人類的弱點(diǎn)諷喻得十分透骨。

這部小說語言幽默,風(fēng)趣,用諷刺的與前去描寫貓所遇見的景物。

例如:咱家是貓。

名字嘛??還沒有。

語言十分詼諧幽默。

其實(shí)作者在寫貓,就是在寫一種社會現(xiàn)象。

貓所處的時(shí)代恰是明治維新以后。

當(dāng)時(shí)資本主義思想和封建主義的思潮相沖突,貓眼中瘋瘋癲癲的人們在一定程度上反映了一些社會狀況。

我喜歡貓的那種閑適和自然。

即使是在他死的時(shí)候。

他喝了酒之后,暈暈乎乎的掉到了水桶里,他掙扎,費(fèi)勁了全身的力氣也無濟(jì)于事。

于是他選擇了放棄。

雖然現(xiàn)在看來似乎有那么點(diǎn)惋惜,但實(shí)際上這也是明智之舉。

放棄掙扎的念頭,用平和的心態(tài)去面對死亡。

其實(shí)這對于現(xiàn)實(shí)生活也何嘗不是這樣呢?有時(shí)候我們應(yīng)該用平和的心態(tài)去面對周邊的事物。

多一些自然,少一分拘束;多一分快樂,少一分憂愁。

其實(shí)有時(shí)候我們面對的對手并不可怕,只是我們把他神化了。

生活中的挑戰(zhàn)有很多,挑戰(zhàn)的人也有很多,但真正成功的卻又少之又少。

在困難面前我們?nèi)鄙俚牟⒉皇羌记?,也不是知識,而是勇氣。

其實(shí)勇氣不是培養(yǎng)的,這是一種與生俱來的力量。

我們之所以會失敗,只是我們被自己束縛罷了。

我們誕生在這個(gè)世界上,就注定會有著消亡的命運(yùn),這是誰也無法改變的事實(shí)。

但是在這個(gè)現(xiàn)實(shí)面前,我們所以該做的并不是應(yīng)該等待死亡,而是應(yīng)該盡自己所能,發(fā)揮生命的最大價(jià)值。

一個(gè)真正的勇者,應(yīng)該用樂觀去面對現(xiàn)實(shí),應(yīng)該用無畏去面對挑戰(zhàn)。

時(shí)光如梭,光陰似箭,我們真正能帶走什么呢?回憶?那太渺茫。

我們能留下的,只是一分寄托,一分期待。

一個(gè)人活著,總應(yīng)該為他人做一些什么。

即使我們給不了所有人。

但是我們可以用樂觀,用勇氣去感化別人,即使只是一股小小的暖流,對無助的人,對憂愁的人也是莫大的幫助,應(yīng)為,你讓他們看到了希望。

多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)理解,對于他人,是生命的復(fù)蘇。

我是接班人讀后感篇二

《我是貓》是一本很好的書,它以犀利的筆鋒,強(qiáng)烈的諷刺了日本當(dāng)時(shí)的腐敗社會,讀者只要細(xì)細(xì)品讀,必須能夠品出作者寄托在這本書上憂國憂民的愛國情感,大家一齊來看一看這本書到底好在哪里吧,請仔細(xì)看。

文章站在貓的角度上,俯視日本社會的風(fēng)尚,粗暴、邪惡似乎已經(jīng)成為了日本的代名詞。可是,作者一人是絕對不能改變?nèi)毡镜?,所以,作者把這種思想寄托在這本書上,期望日本看到它,能夠改邪歸正,與別的國家能夠友好相處,這是作者最大的期望,可惜這個(gè)夢想還是沒能讓日本改變,我們感到十分惋惜。

在《我是貓》中出現(xiàn)了很多主角,這些主角大部分都與當(dāng)時(shí)日本的社會風(fēng)氣驚人的相似,都是貪婪的化身,雖然有一些人相對來說比較善良,可是貪婪、無知、強(qiáng)暴還是這些人的特色。

《我是貓》筆調(diào)詼諧,乍看上去像一篇笑話,再細(xì)細(xì)品讀,發(fā)現(xiàn)它是一把利劍,刺得我們心痛。

這就是《我是貓》,期望大家也來感受它的滋味吧,別的就不多說了。

我是接班人讀后感篇三

《我是貓》是一部正宗的日本小說,由日本著名作家夏目漱石所著。此書以一位窮教師家中的貓為主人公,以這只被“擬人化”的貓的視角來觀察人的心理。

本書中的貓飽經(jīng)滄桑,受盡煎熬,最后死于水缸之中。其實(shí),在生活,飽受折磨最后死在人類手中的小動物,還有很多。

一次,從學(xué)?;貋碇畷r(shí),剛經(jīng)過醫(yī)院門口,就見到了一大群人圍成一個(gè)小圈,似乎在圍觀什么。愛湊熱鬧的我擋不住好奇心的誘惑,擠進(jìn)去看了看究竟。這一看,我驚呆了,好一會兒才緩過神兒來。地上躺著一只慘死的貓,毛發(fā)呈棕色,部分已被鮮血染紅。它四肢是舒展?fàn)顟B(tài),前爪似乎在求救。最可怕的,也是讓我呆住的理由――貓兒的右眼球竟掉了出來,與眼眶通過小小的血管連接著,藕斷絲連。這場景,至今回想起來還覺得可怕。

一次,也是在夕陽落山之時(shí),我從尚未施工的那塊空地走回家。剛到半途,忽聞“喵——喵”之聲,想了想,也沒在意,繼續(xù)向前走。正當(dāng)快要走出空地之時(shí),又傳來聲“喵――喵”。我思索著:好像是只貓兒的叫聲。于是,我便踏上了尋貓之路。大約花了4分鐘,我通過判斷聲源的方法,找出了貓的確切位置。咋眼一瞧,全身黑不溜秋的,眼里堆滿了眼屎,臟兮兮的。我見它又臟又臭又難看,便沒管它,回了家。這件事,便成了我的遺憾。

想一下,竟有這么多的動物慘死在人類手里,人類是否該好好反省反省了呢?

我是接班人讀后感篇四

是星空中指路的明燈,是國之重器。

北斗全球?qū)Ш较到y(tǒng),無時(shí)無刻不在便利著我們的生活。從手機(jī)上精確的時(shí)間,到電子地圖中準(zhǔn)確的導(dǎo)航,到軟件里貨物流通的信息,它距離我們好像很遙遠(yuǎn),卻又如此深入、直接地服務(wù)于我們,便利著我們。

雖然我們?nèi)庋劭床坏奖倍穼?dǎo)航衛(wèi)星,但卻能從日常生活中感受到它的存在。小到手機(jī)上的時(shí)間,大到交通運(yùn)輸、農(nóng)林漁業(yè)、水文監(jiān)測、氣象測報(bào)、通信時(shí)統(tǒng)、電力調(diào)度、救災(zāi)減災(zāi)、公共安全,它“無處不在、無所不能”地服務(wù)于我們每一個(gè)人??墒?,同學(xué)們怎樣才能切身感受“北斗在天邊,服務(wù)在身邊呢”?在《夜空中最亮的星》一課,總班主任郭老師首先對話的是神秘嘉賓“北斗助教”,小小助教將與同學(xué)們“看圖找應(yīng)用”,在應(yīng)用中了解北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的授時(shí)功能、北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的'定位等功能,與同學(xué)們一起發(fā)現(xiàn)生活中的北斗。

在天上精神閃耀。

同學(xué)們一定還記得,去年“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂的北斗專題課《追夢》,很多同學(xué)也由此對北斗產(chǎn)生了很大的興趣,課后我查閱資料,了解了北斗的許多故事。在這節(jié)課中,三位小小北斗迷將為同學(xué)們講述從無到有,從有到強(qiáng),北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)過程。

從20xx年第一顆北斗一號試驗(yàn)衛(wèi)星成功發(fā)射,到20xx年6月23日北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星完成部署,20余年,44次發(fā)射,我們先后將4顆北斗試驗(yàn)衛(wèi)星,55顆北斗二號、三號組網(wǎng)衛(wèi)星送入太空,在浩瀚宇宙之中,織就一張不會迷失的“路網(wǎng)”。從落后于人到領(lǐng)跑世界,北斗人究竟經(jīng)歷了多少挑戰(zhàn)?北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程總設(shè)計(jì)師楊長風(fēng),中國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)管理辦公室主任、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程副總設(shè)計(jì)師冉承其將為我們講述北斗的故事。

我是接班人讀后感篇五

我喜歡的名言:

我最喜歡的書:

《少年科普知識寶庫》。

青少年是新世紀(jì)的主人,祖國未來的宏偉事業(yè),無疑將由我們來完成。

廣袤宇宙奧妙無窮。宇宙充滿著謎,從浩瀚宇宙到無垠海底,宇宙間、地球上的一切,都存在著許多的謎。我喜歡自然科學(xué),喜歡奇妙無比的世界。

“我們的宇宙”究竟是怎樣的?通過讀書,初步了解到:“宇宙本來是指空間和時(shí)間,往古今來謂之宙,四方上下謂之宇”。宇宙,又是指人們直接和間接觀測到的,時(shí)空范圍和物質(zhì)世界。

當(dāng)我們看著有趣的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,……你可曾意識到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué),就無法在這個(gè)社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),把科學(xué)展示出來。

但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動機(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇_人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來的是自己的成功。

科學(xué)的力量是無窮無盡的,它會給你帶來意想不到的財(cái)富。,所以,我們因當(dāng)熱愛科學(xué),但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實(shí)踐,你將永遠(yuǎn)不會得到科學(xué)的幸福??茖W(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒有了氧氣,必須換一個(gè)地方,這樣換來換去,這個(gè)海洋會被我們污染了,到了這時(shí)候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會有更美好的生活。

我是接班人讀后感篇六

一開始,以一首《少年中國說》,被祖國的蓬勃之氣震撼到了。《詩詞里的少年》來了一場不一樣的比拼,還有“少年”的詩句,那一句句詩詞也體驗(yàn)出了古人的智慧。

現(xiàn)在,中國特色社會主義已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代我們已經(jīng)走進(jìn)世界舞臺中央,我們已經(jīng)想起來了,我們正在朝著中華民族偉大復(fù)興,這個(gè)光榮的,目標(biāo)奮勇進(jìn)發(fā),但路并不平坦,肯定是會有困難的,但正是因?yàn)槲覀冞@些光榮少年一步步把困難分解至完全。接下來,我們進(jìn)入了“快樂雙減歌”在還沒開始進(jìn)行“雙減”時(shí),我總沒有自己的休閑時(shí)間,似乎除了休息時(shí)間,每一刻都在想著學(xué)習(xí)。但在這“雙減”我的快樂,時(shí)間,是真正的變多了,明顯感覺到“雙減”政策的作用,我們又來到了航天宇航員的'空間,這是我們中國人第一次在太空上過年,吃上了傳統(tǒng)的餃子,在太空上,第一次舉辦了畫展,這是五湖四海的十一個(gè)個(gè)小朋友送給宇航員叔叔阿姨們的新年禮物。

一年一度的開學(xué)第一課,一年比一年精彩,一年比一年精辟,使我受益匪淺。

我是接班人讀后感篇七

看了這個(gè)關(guān)于新型冠狀病毒的這個(gè)專題后,我受益非淺。

我知道新型冠狀病毒的由來,她是由蝙蝠傳給了其他動物,其他動物在經(jīng)過血液和唾液傳給人類,為什么會傳給人類呢?當(dāng)然是人類經(jīng)常傷害動物,捕殺動物,這就是大自然,給人類的懲罰,所以把這個(gè)病毒傳給了人類,它警示我們要愛護(hù)大自然,保護(hù)動物。

盡量少出門,如果你一定要出門,切記要帶好口罩,不要去人多的地方,不要過多的接觸別人,回家后第一件事就是洗手要多洗幾遍,而且要仔細(xì)洗,支架也要洗碗,外套上灑點(diǎn)酒精掛在通風(fēng)的地方,在家搞衛(wèi)生時(shí)也可以撒點(diǎn)酒精,但不要太多,因?yàn)樗且兹嘉锲?,一定切記要等酒精揮發(fā)一段時(shí)間后才能開空調(diào)或開明火,一定要記得安全使用。

宅在家里不能光玩,要合理安排時(shí)間,什么時(shí)候?qū)W習(xí),什么時(shí)候做家務(wù),什么時(shí)候鍛煉?做個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵和家務(wù)小能手,人心齊,泰山移沒有過不去的坎。

抗擊疫情,人人有責(zé),從我做起!

我是接班人讀后感篇八

盼望著,盼望著,9月3日大閱兵終于來了。

上一次看閱兵是在建國65周年慶典的時(shí)候,還記得那是彩旗飄飄,花團(tuán)簇錦,那動作瀟灑、一致的徒步方隊(duì),那整齊劃一、掛滿武器的車隊(duì)好像還未走遠(yuǎn)。一遍遍浮現(xiàn)在眼前,那是多么威武、雄壯和令人激盼動的一幕幕?。?/p>

北京的天氣真是太給力了!蔚藍(lán)的天空鑲嵌著朵朵白云,云朵時(shí)而飄動,猶如綻放的白牡丹。

閱兵分兩部分組成:閱兵式和分列式。10時(shí)許,習(xí)主席的閱兵車緩緩駛過金水橋,閱兵式開始了!隨著閱兵車的駛來,將士們在領(lǐng)隊(duì)的“敬禮”聲中刷刷向右45度看齊,向閱兵首長行注目禮,習(xí)主席一句親切的問候“同志們好!”或“同志們辛苦了!”受閱官兵齊聲回答“首長好!”或“為人民服務(wù)!”這回答鏗鏘有力、氣勢如虹、響徹山川;這回答穿遍了大江南北,傳到了高原哨所,也傳到了南疆海島;這回答是軍人使命的理解,是對守衛(wèi)祖國疆土的誓言,是捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)的決心!

習(xí)主席對所有方隊(duì)檢閱后回到天安門城樓觀看分列式。首先是武裝直升機(jī)、預(yù)警機(jī)、轟炸機(jī)組成的護(hù)旗方隊(duì),護(hù)衛(wèi)著國旗、八一軍旗從空中飛過,看著兩面國旗在高空中以每小時(shí)幾百公里的速度劃過,不禁驚嘆于場面的壯觀和宏偉,也驚嘆于科技的先進(jìn),不是科技人員做后盾,這兩面旗子也許早已被強(qiáng)大的風(fēng)力吹得零七落八了。接著是老兵方隊(duì)、英模方隊(duì)和裝備方隊(duì)。參加抗戰(zhàn)的老兵從血雨腥風(fēng)、槍林彈雨的年代走了過來,他們代表著已經(jīng)倒在戰(zhàn)場上的先烈們接受這份光榮和慰問。一個(gè)個(gè)英模方隊(duì)走過來,他們整齊劃一、意氣風(fēng)發(fā),幾百人的方隊(duì)越發(fā)越威武、莊重,正步行進(jìn)時(shí),又有排山倒海、力壓千鈞之勢;漂亮的女兵們步履矯健、英姿勃發(fā),巾幗不讓須眉。滾滾煙塵中駛來的裝備方隊(duì)展示給人們的不僅有能上天入地的;還有能下海的。戰(zhàn)車有登陸的;還有兩棲的。導(dǎo)彈有近程的;有洲際的;有常規(guī)的;有核力量的。真是炮彈林立,層出不窮。最后一個(gè)方隊(duì)駛過,我還意猶未盡。

我是接班人讀后感篇九

看了這個(gè)關(guān)于新型冠狀病毒的這個(gè)專題后,我受益匪淺。

我知道新型冠狀病毒的由來,她是由蝙蝠傳給了其他動物,其他動物在經(jīng)過血液和唾液傳給人類,為什么會傳給人類呢?當(dāng)然是人類經(jīng)常傷害動物,捕殺動物,這就是大自然,給人類的`懲罰,所以把這個(gè)病毒傳給了人類,它警示我們要愛護(hù)大自然,保護(hù)動物。

盡量少出門,如果你一定要出門,切記要帶好口罩,不要去人多的地方,不要過多的接觸別人,回家后第一件事就是洗手要多洗幾遍,而且要仔細(xì)洗,支架也要洗碗,外套上灑點(diǎn)酒精掛在通風(fēng)的地方,在家搞衛(wèi)生時(shí)也可以撒點(diǎn)酒精,但不要太多,因?yàn)樗且兹嘉锲罚欢ㄇ杏浺染凭珦]發(fā)一段時(shí)間后才能開空調(diào)或開明火,一定要記得安全使用。

宅在家里不能光玩,要合理安排時(shí)間,什么時(shí)候?qū)W習(xí),什么時(shí)候做家務(wù),什么時(shí)候鍛煉?做個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵和家務(wù)小能手,人心齊,泰山移沒有過不去的坎。

抗擊疫情,人人有責(zé),從我做起!

我是接班人讀后感篇十

作者長篇小說書中隱含著,夏目漱石自身的種種痛苦與積郁。作為敘述者的貓,所有的故事都要從背后結(jié)合夏目漱石的個(gè)人經(jīng)歷。

以無名無姓的貓講述自己主人及周遭的朋友,較有諷刺幽默的意味,諷刺死板的教師主人迂腐頑固不化,諷刺企業(yè)家金田世故圓滑、貪得無厭,諷刺美學(xué)家迷亭滿口胡言,諷刺裝腔作勢、虛情假意、世態(tài)炎涼;每個(gè)角色都被刻畫的那么細(xì)致。

敘述的不僅僅只有諷刺,它對種種世相吐露絕妙評語,甚至對自己的主人也毫不客氣極盡調(diào)侃,又可謂是世間少見的刻薄之貓,因?yàn)楸恢R分子收養(yǎng),它也成了貓中的知識分子,說這只貓博覽群書一點(diǎn)也不過分,學(xué)者貓先后引用過莎士比亞、尼采、雨果、帕拉圖、巴爾扎克等中外人士名言。

起初看并未深入感受,但看完卻有不舍、意猶未盡的感觸。

書摘:嘗遍人生甘心味,言外冷暖我自知。

我懷疑人類是自己說的那樣深情,那樣富于同情的動物,更多還是生成了是個(gè)人,流幾滴眼淚或是裝裝同情,不過是一種義務(wù),為了交際才不得不做做樣子罷了。

沒有人比承認(rèn)自己愚蠢更高尚的了,在自知之明前,一切自命不凡的人都要低下頭。

我是接班人讀后感篇十一

我是貓讀后感,夏目漱石的作品之一,適合青少年看,下面是小編帶來的我是貓讀后感,歡迎閱讀!

日本著名作家夏目漱石的中篇小說《我是貓》是一部適合青少年讀的書。

主人公是一只平凡的貓,它的主人是一位窮教師,講的是這只貓從生到死的故事。

二十世紀(jì)的時(shí)候,這只貓出生了,現(xiàn)代文明在貓們的口中嘲弄和不屑。

現(xiàn)代生活方式與傳統(tǒng)道德價(jià)值的背離使得貓兒不解,這只貓終于受不了了,它找到了安身之處也就是它主人家,它在主人家鬧過很多事,如;吃著年糕跳舞,自己捉老鼠反而背老鼠捉弄,上房頂結(jié)果摔了下來``````但它有一個(gè)信念就是:我是貓。

不要以為它很愚蠢,它可是一只善于思考,有見識,富于正義感有具有文人氣質(zhì)的貓。

小貓一直希望世界得到太平,人總是搶它們的食物,它很生氣,主人對它很好但它還是為這一點(diǎn)生氣。

小貓也有問題,1 為什么人要分成“窮人”和“富人”?2為什么事物總是會遇到危險(xiǎn)?每天它無憂無慮不是跑到這里就是跑到那里,終于有一天它掉進(jìn)了河里,到了它夢寐以求的太平世界。

我讀懂了小貓那單純,可愛,善良,對和平充滿期待的心,知道了“萬事皆有可能”這句話,無論多么不可能的事,只要你想它,做了,不可能的事就會變成可能的事,未來不可能的事就是想象給我們的,這只貓就是最好的典范。

本文的主人公是貓。

是以貓的視角來看人類世界的。

剛生出來的時(shí)候因?yàn)殚L得太丑,被人唾棄,撿得一命,后被被人稱為“苦沙彌”的初級英文老師收養(yǎng),自此開始了觀察人類、品評人類的生活。

直到某日因?yàn)楹闷妫淙肓司聘字校谎退懒恕?/p>

《我是貓》中的這只貓,雖然還沒有名字,平時(shí)也沒少受主人家女仆的氣,卻能夠在人貓兩個(gè)世界中來去自如。

而主人和他的一幫朋友——梅亭、水島寒月等的對話則盡收耳中。

而其中,又屬梅亭最能折騰人。

苦沙彌老是被他折騰得夠嗆。

例如他剛出場時(shí),帶著一副金邊眼鏡,認(rèn)認(rèn)真真地要苦沙彌畫畫——他自稱是位美學(xué)家。

苦沙彌對畫畫可是個(gè)外行,正要向梅亭討教,梅亭便一本正經(jīng)的說:“是啊,不可能一開始就畫得好嘛……從前意大利畫家安德里亞曾說過:‘余作畫者,莫過于描繪大自然。

天有星辰,地有露華;飛者為禽……’怎么樣?假如你也想畫出像樣的畫來,畫點(diǎn)寫生畫如何?”

于是,苦沙彌作恍然大悟狀,對安德里亞佩服得五體投地。

但是事實(shí)上,安德里亞壓根就沒說出這話,是他的朋友瞎編的。

苦沙彌和他的朋友就這樣,在小貓的眼中如此不堪,實(shí)在是可笑。

相比于這只無名的小貓,它的主人真該感到汗顏。

相比于許多人,這貓很富于哲理,善于詞辯。

對人類的弱點(diǎn)有精細(xì)的研究,就連抨擊社會,也很有見地。

它說:“說不定整個(gè)社會便是瘋?cè)说娜后w。瘋?cè)藗兙墼谝黄穑ハ鄽垰ⅲハ酄幊?,互相叫罵,互相角逐?!薄⒂纱俗罱K得出了“被幽禁在瘋?cè)嗽豪锏牟攀钦H恕!钡慕Y(jié)論。

雖然有些滑稽,但卻也抨擊了當(dāng)時(shí)社會的風(fēng)氣。

在《我是貓》中,苦沙彌和他的朋友應(yīng)該屬于窮酸潦倒的知識分子之列。

正如本文譯者所說,“他們面對新的思潮,既順應(yīng),有嘲笑;既貶斥,又無奈,惶惶焉不知所措,只好靠插科打諢、玩世不恭來消磨難捱時(shí)光。

他們時(shí)刻在嘲笑和捉弄別人,卻又時(shí)刻遭受命運(yùn)與時(shí)代的捉弄與嘲笑?!薄段沂秦垺分凶髡咚鑼懙木跋螅瑧?yīng)該是當(dāng)時(shí)人們精神世界空虛的真實(shí)寫照,這也無怪一只小貓會將人類世界看得不過而而了。

總而言之,這只無名小貓雖然神通廣大,卻又時(shí)而自作聰明,雖然看多了人類世界,卻又因?yàn)橐粫r(shí)好奇,最終還了性命。

也許正是因?yàn)楹闷?,才使得它對人有了這么多的了解,也就有了這本《我是貓》。

愛貓,愛它的可愛,愛它的迷離,更愛它時(shí)而安靜時(shí)而淘氣的樣子和它翡翠色的眼眸。

這不禁讓我想起了夏目漱石筆下,有這樣一只貓,機(jī)敏、正義、學(xué)識淵博卻唯獨(dú)不會抓老鼠的無名貓。

它以自己小小的貓眼,悄然洞悉著人世的滄桑。

沒錯(cuò),它便是《我是貓》中那個(gè)有趣的主角。

《我是貓》一個(gè)充滿新奇的書名,就是因?yàn)檫@個(gè)書名一下子勾起了我的興趣,讀完后,還真是讓人感嘆萬分。

我也乍然間愛上了這小小的.貓公。

也許,是因?yàn)槭秦埖木壒剩瑳]讓它沾染上人世間的污濁。

它的每一句談吐之間,都充滿被人類尖酸的諷刺,例如:“世人褒貶,因地而不同,像我的眼珠子一樣變化多端?!焙牵@是多么一針見血的話語啊!把人性的丑惡揭示得透徹淋漓。

讓人不得不贊嘆它貓腦里的智慧。

然而,說它智慧,它有時(shí)也是愚蠢至極啊!偷偷溜進(jìn)廚房偷吃年糕不知道年糕會粘住牙,喝酒喝醉了都不以為然,這些種種的傻事,都讓人忍俊不禁!不過,它與俗人不同的是,總是會在難后悟出哲理,苦后自樂一番。

這貓公,矛盾的特點(diǎn),還真是讓人叫不出它是智慧還是愚蠢啊!或許,應(yīng)該說是智愚并兼吧!有些矛盾的性格才凸顯得它更加真實(shí),也讓我對它更加喜愛了!

當(dāng)然了,人類也是充滿智慧的生物,因?yàn)槲覀兊闹腔郏澜绮虐l(fā)展到了如今。

不過人類卻因此在不知不覺迷失了自己的本性。

人類的一切,也在貓貓狗狗眼中變得卑微。

此時(shí),人類是應(yīng)該哭笑不得,還是應(yīng)該自我反思一番呢?!

我是接班人讀后感篇十二

今天,我看完了一本十分精彩的日本名作《我是貓》,它的作者是日本著名的作家夏目漱石,它是夏目漱石的處女作。

收中的主人公不是人而是一個(gè)窮教師家的貓,這只貓?jiān)谙哪渴墓P下變成了一個(gè)善于思索、有見識、富于正義感的貓,但是到了最后也沒學(xué)會抓老鼠的貓。

大概內(nèi)容是一只可憐又可愛的小貓,被一個(gè)書童玩過了以后,又弄傷了,無家可歸,十分幸運(yùn)的是被一個(gè)“好心人”給留了下來,可是,小貓被主人家的人又打又罵,有的時(shí)候還得餓肚子,它的窩就是一個(gè)破紙箱,到了冬天又冷又餓,十分的可憐。那個(gè)時(shí)代有錢的人十分少,沒錢的人很多,有的時(shí)候人都吃不飽,生活都沒有保障,別說一只貓了,更是可憐,有的時(shí)候二、三天都吃不上飯。最后,它為了喝水一不小心滑到了水缸里淹死了。

我讀了這本書后思緒萬千:在那個(gè)黑色的時(shí)代,那人吃人的資本主義社會中,就連一只小貓的生命也無法保障。

如果它生長在現(xiàn)在的我們中國,一定會被好心的人帶回家,天天喂它吃好吃的貓糧,各種各樣的口味都有,還會有溫暖的小窩,冬曖夏涼??措娨暽系膱?bào)道,有一個(gè)老奶奶每天去喂養(yǎng)在她的房子周圍的流浪的貓和狗,現(xiàn)在有愛心的人越來越多了。如果它生活在我們的社會,它一定是幸福的都不想離開。

這篇文章也表達(dá)出了20世紀(jì)初的日本的黑暗時(shí)代,人們的生活是多么的困苦,我們現(xiàn)在的生活條件實(shí)在是太好了,吃的有營養(yǎng),穿的又暖和又漂亮,還有寬敞的教室,精致的書籍供我們來學(xué)習(xí),我們實(shí)在是太幸福了,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),為國家貢獻(xiàn)我們的力量。

《我是貓》是一部正宗的日本小說,由日本著名作家夏目漱石所著。此書以一位窮教師家中的貓為主人公,以這只被“擬人化”的貓的視角來觀察人的心理。本書中的貓飽經(jīng)滄桑,受盡煎熬,最后死于水缸之中。其實(shí),在生活,飽受折磨最后死在人類手中的小動物,還有很多。

一次,從學(xué)?;貋碇畷r(shí),剛經(jīng)過醫(yī)院門口,就見到了一大群人圍成一個(gè)小圈子,似乎在圍觀什么。愛湊熱鬧的我擋不住好奇心的誘惑,擠進(jìn)去看了看究竟。這一看,我驚呆了,好一會兒才緩過神兒來。地上躺著一只慘死的貓,毛發(fā)呈棕色,部分已被鮮血染紅。它四肢是舒展?fàn)顟B(tài),前爪似乎在求救。最可怕的,也是讓我呆住的理由貓兒的右眼球竟掉了出來,與眼眶通過小小的血管連接著,藕斷絲連。這場景,至今回想起來還覺得可怕。

還有一次,也是在夕陽落山之時(shí),我從尚未施工的那塊空地走回家。剛到半途,忽聞“喵——喵”之聲,想了想,也沒在意,繼續(xù)向前走。正當(dāng)快要走出空地之時(shí),又傳來聲“喵喵”。我思索著:好像是只貓兒的叫聲。于是,我便踏上了尋貓之路。大約花了4分鐘,我通過判斷聲源的方法,找出了貓的確切位置。咋眼一瞧,全身黑不溜秋的,眼里堆滿了眼屎,臟兮兮的。我見它又臟又臭又難看,便沒管它,回了家。這件事,便成了我的遺憾。

想一下,竟有這么多的動物慘死在人類手里,人類是否該好好反省反省了呢?

按照中國人的認(rèn)識,明治維新是把日本從一個(gè)具有東方文化傳統(tǒng)的國家,分化出去,為亞洲第一個(gè)近代工業(yè)化國家的重大歷史事件。

一度,中國文人所期待的就是,也在中國復(fù)制一次維新運(yùn)動。事實(shí)上,中國歷史上真有一個(gè)“百日維新”。

我們對于日本的明治維新,給予了正面的積極評價(jià)??墒潜旧碓谶@個(gè)歷史時(shí)期生活的夏目漱石,他以《我是貓》,表達(dá)了與我們的一貫認(rèn)識不同的意見。

在社會巨變時(shí)期,人們的思想與認(rèn)識需要有一個(gè)從不適應(yīng)到緩慢順應(yīng),同時(shí)實(shí)現(xiàn)新文化構(gòu)建的發(fā)展過程。而且,最初社會輿論會嚴(yán)重對抗,以為這種演變是不為本國文化相容的;說重話的人,以為這是離棄祖宗文化。

夏目漱石,曾經(jīng)在英國留學(xué),他對于發(fā)生在歐洲與日本的資本主義發(fā)展,兩者的不同有所認(rèn)識。他以為,歐洲的資本主義發(fā)展是內(nèi)化的產(chǎn)物;而日本引進(jìn)來這個(gè)資本主義,是外來的,自然與原有的文化根底有所沖突。

這個(gè)判斷,不簡單。大家閱讀《我是貓》,以為這是名著,作者極有才華,卻不能看到那只貓的智慧,都是作者賦予的。它是作者的代言而已。

我是接班人讀后感篇十三

孩子在署假期間,向我推薦了一本名著《我是貓》,是日本作家夏日漱石所著。讀后讓我寫此讀后感以完成作為家長的任務(wù)。

從創(chuàng)作手法來講,《我是貓》是一篇擬人化作品,是通過教師苦沙彌家一只貓來敘述整個(gè)作品,這給作品帶來了趣味感、幽默感,使整個(gè)作品生靈活現(xiàn),表現(xiàn)了作者對生活的洞察力和深厚的文學(xué)寫作功底。試想如果是作為一普通人來平鋪直敘,會讓人感受干巴巴的枯燥無味,別說孩子,成年人也可能讀不完這本書。

從情感的深化來看,《我是貓》總能做到情景交融,例如在教師畫畫受挫,車夫家的大黑變成瘸貓以后有這樣一段描述:楓葉曾為松林裝點(diǎn)過二三抹霞紅,如今已經(jīng)謝了,宛如一場亙古的夢。在小溪旁的紅白二色山茶花落英繽紛,花瓣也已飄零殆盡,讀后感《我是貓讀后感》。兩丈多的檐廊雖然朝南,但冬日的陽光轉(zhuǎn)眼西斜。寒風(fēng)漸起的日子多了起來。這是作者發(fā)出的對世態(tài)炎涼的凄涼呻吟,借助于發(fā)生的故事和自然的風(fēng)景得以發(fā)泄。

在發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)借助一趣事而不是總是直敘,是作品的又一看點(diǎn)。如貓被年糕粘住嘴巴那段描寫,風(fēng)趣從容地展示了所謂的四條真理:難得的機(jī)緣,會使所有的動物敢于干出他們并非情愿的事來,是在說人遇到誘惑時(shí)總是情不自禁;所有的動物,都能本能地預(yù)測到吉兇禍福,是說人會本能地意識到危機(jī);臨危之際,平時(shí)做不到的事,這時(shí)也能做到,這是說危險(xiǎn)可以激發(fā)人的本能,發(fā)揮超過平時(shí)不能發(fā)揮的能量;一切安樂,無不來至困苦,是指人不經(jīng)歷苦難,不會感到什么是幸福。作者所表達(dá)的諸如這些觀點(diǎn),具備一定的哲理性,是本作品靈魂閃光的地方。

但在作品的結(jié)尾,表露出作者對生活的迷茫和絕望。作品的核心部分是迷亭、獨(dú)仙、寒月、東風(fēng)和主人之間的大爭論,表露了當(dāng)時(shí)文人的各種心態(tài),對外來文化的排斥和迷愛,以古老文化崇拜和拋棄,對現(xiàn)實(shí)的無奈和不解,對人的刻薄與冷漠,對自我價(jià)值的渴望和不可及,使作者的思想處于瘋狂狀態(tài),可謂是尋尋覓覓找不到活著的證據(jù),于是認(rèn)為太平世界只有在死之后——最后以貓被淹死來收尾,給作品的喜劇色彩畫上了悲劇的句號。

而且《我是貓》這個(gè)作品的主題思想是悲觀厭世的,而不是演奏快樂向上的生命樂章,在與小花短短的愛情和教師夫妻關(guān)系的描述中,也沒有盡甜美之意,這是對生活的漠視;在談到修身養(yǎng)性之時(shí),也沒有找到真正修身養(yǎng)性的方法,最后認(rèn)為世人皆瘋子;在迷茫痛苦時(shí),沒有努力追求幸福卻找到酒精來麻醉自我,這些都是作品中不健康的思想觀念,是應(yīng)該予以批判的。

這是作者所處社會環(huán)境所造成的。二十世紀(jì)初的日本是西方文化和古老文化碰撞的年代,整個(gè)意識形態(tài)領(lǐng)域陷入混亂局面,人的思想和行為無所適從,更找不到解決諸多矛盾的途徑和方法,這是《我是貓》描繪的社會背景。

其實(shí)我國至改革開放以來,思想意識領(lǐng)域也是一樣的混亂。封建主義的頑固、共產(chǎn)主義的遙遠(yuǎn)不可及、資本主義的實(shí)用拜金,使人們的思想失去準(zhǔn)則而迷惘不知所措,世界觀、價(jià)值觀、人生觀的交織造成了諸多的社會弊病,引起學(xué)術(shù)界,文學(xué)界及各個(gè)社會領(lǐng)域的爭論不休。事實(shí)上,我們應(yīng)有清醒的認(rèn)識,那些是本民族的思想精華,那些是外來文化的思想糟泊,如何吸取精華,踢除糟泊才是我們面臨民族文化碰撞所應(yīng)做到的,消極、逃避、迷茫都是絕不可取的。

所以我喜歡我是貓的文筆和表達(dá)手法,而不喜歡他的文章靈魂.

希望我孩子寫一篇《我是狗》,比《我是貓》更加完美。

我是接班人讀后感篇十四

寒假里,我讀了這本《我是貓》。它是一本批判性的小說,是用一只貓的態(tài)度和口吻講述身邊的人之間發(fā)生的事情。

作者當(dāng)時(shí)生活在二十世紀(jì)初的日本中小資產(chǎn)階級,所以整本書都在用“貓”詼諧幽默的'語氣揭露那時(shí)資產(chǎn)主義社會的不良風(fēng)氣。我當(dāng)然不生活在二十世紀(jì)初的日本,更不會理解那時(shí)作者真正想表達(dá)什么樣的情感,不過讀過這本書之后,我倒是有一點(diǎn)自己的想法。

其實(shí)不管處在哪個(gè)時(shí)期、哪個(gè)國家,人們的做事方法和思想都差不多,現(xiàn)代社會也有很多像書中人物一樣迂腐、軟弱、勢力、唯利是圖的人,包括我自己。人性是有弱點(diǎn)的,人類本來就自私,為了自己的利益什么都干得出來,這也是不可避免的。這本書的作者也曾經(jīng)說過“比嘲笑他們我更嘲笑我自己”,我想他在批判文中人物的同時(shí)也在深深地批判著自己。

既然人類本來就是這樣,我想我們應(yīng)該努力去改變,去克制自己,而不是去避免,去欺騙自己。我們不可能成為小說、漫畫中那樣完美的人,那種人也是不存在的。但我們至少不要像文中的人物一樣被金錢和勢力蒙蔽了雙眼。

我也知道長大以后有很多事都是出于無奈,可能必須要自私,會與我希望的偏差一些,但我希望我能夠守住底線,長大以后也能夠活得真正的快樂。也許我以后真的會變得和書中的人物一樣,但至少我現(xiàn)在還是很快樂的。

大家一定要去看看這本書,真的很好看!

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我是接班人讀后感篇十五

《我是貓》中的這只貓,雖然還沒有名字,平時(shí)也沒少受主人家女仆的氣,卻能夠在人貓兩個(gè)世界中來去自如。而主人和他的一幫朋友——梅亭、水島寒月等的對話則盡收耳中。而其中,又屬梅亭最能折騰人??嗌硰浝鲜潜凰垓v得夠嗆。例如他剛出場時(shí),帶著一副金邊眼鏡,認(rèn)認(rèn)真真地要苦沙彌畫畫——他自稱是位美學(xué)家??嗌硰泴Ξ嫯嬁墒莻€(gè)外行,正要向梅亭討教,梅亭便一本正經(jīng)的說:“是啊,不可能一開始就畫得好嘛……從前意大利畫家安德里亞曾說過:‘余作畫者,莫過于描繪大自然。天有星辰,地有露華;飛者為禽……’怎樣樣假如你也想畫出像樣的畫來,畫點(diǎn)寫生畫如何”

于是,苦沙彌作恍然大悟狀,對安德里亞佩服得五體投地??墒鞘聦?shí)上,安德里亞壓根就沒說出這話,是他的朋友瞎編的。

苦沙彌和他的朋友就這樣,在小貓的眼中如此不堪,實(shí)在是可笑。相比于這只無名的小貓,它的主人真該感到汗顏。相比于許多人,這貓很富于哲理,善于詞辯。對人類的弱點(diǎn)有精細(xì)的研究,就連抨擊社會,也很有見地。它說:“說不定整個(gè)社會便是瘋?cè)说娜后w。瘋?cè)藗兙墼谝积R,互相殘殺,互相爭吵,互相叫罵,互相角逐?!薄⒂纱俗罱K得出了“被幽禁在瘋?cè)嗽豪锏牟攀钦H恕!钡慕Y(jié)論。雖然有些滑稽,但卻也抨擊了當(dāng)時(shí)社會的風(fēng)氣。

在《我是貓》中,苦沙彌和他的朋友應(yīng)當(dāng)屬于窮酸潦倒的知識分子之列。正如本文譯者所說,“他們應(yīng)對新的思潮,既順應(yīng),有嘲笑;既貶斥,又無奈,惶惶焉不知所措,只好靠插科打諢、玩世不恭來消磨難捱時(shí)光。他們時(shí)刻在嘲笑和捉弄別人,卻又時(shí)刻遭受命運(yùn)與時(shí)代的捉弄與嘲笑?!薄段沂秦垺分凶髡咚枋龅木跋?,應(yīng)當(dāng)是當(dāng)時(shí)人們精神世界空虛的真實(shí)寫照,這也無怪一只小貓會將人類世界看得可是而而了。

總而言之,這只無名小貓雖然神通廣大,卻又時(shí)而自作聰明,雖然看多了人類世界,卻又因?yàn)橐粫r(shí)好奇,最終還了性命。也許正是因?yàn)楹闷?,才使得它對人有了這么多的了解,也就有了這本《我是貓》。

我是接班人讀后感篇十六

這首詩主要記敘了在1997年7月日香港回到祖國的壞百里,我覺得這是一個(gè)美好,緩慢的最后一分鐘,它在百年的經(jīng)歷中,人們回憶了香港被英國統(tǒng)治時(shí)期中的痛苦和悲痛,香港回到祖國以后,讓香港的明天變得更加美好。

這幫可惡的強(qiáng)盜,在中國的領(lǐng)土上橫行霸道,為所欲為。他們用鴉片打開了中國的國門,逼迫著無能的清政府簽下不平等條約,才使我們香港澳門成為了英國的殖民地使中國成了半殖民地,半封建社會。讓無數(shù)的中國人生活在水深火熱之中。

我不斷的扣問自己,我們?yōu)槭裁磿煌鈬似圬?fù),為什么外國人在我們的國土上橫行霸道,大搖大擺的,是因?yàn)槲覀冎腥A不振。請政府的軟弱和無能,是落后就要挨打!這是一個(gè)永恒的道理。

在這最后一分鐘,百年淪桑,香港終于回到祖國的懷抱里,發(fā)黃的舊條約在1997年終于悄然落地了。我知道,現(xiàn)在祖國越來越強(qiáng)大了,那朵美麗的紫荊也一定會越來越美麗。而我,一個(gè)中國的21世紀(jì)的小學(xué)生,一定會牢牢地記住這段屈辱史,用自己優(yōu)異的成績換來這段屈辱史。

我是接班人讀后感篇十七

回歸25年,香港用無可爭辯的事實(shí)告訴世界,“一國兩制”、“港人治港”、高度自治的“中國智慧”創(chuàng)造了人類文明史上前所未有的“中國奇跡”,它已經(jīng)()成為回歸后保持香港繁榮穩(wěn)定的最佳制度安排。

回歸25年,香港經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展令世人矚目,香港的生產(chǎn)總值平均每年增長3.4%,財(cái)政儲備累計(jì)增長65.2%,外匯儲備增長2.3倍。瑞士洛桑國際管理發(fā)展學(xué)院最新發(fā)布的《2025年世界競爭力年報(bào)》統(tǒng)計(jì),香港連續(xù)兩年排名世界第一。今年2月英國發(fā)表的《半年報(bào)告書》和今年4月歐盟發(fā)表的《2025年香港特區(qū)年度報(bào)告》都認(rèn)為,“一國兩制”在香港行之有效,運(yùn)作良好。如今,“一國兩制”強(qiáng)大的生命力正在為這座國際化大都市注入鮮活的動力,而“堅(jiān)守‘一國’之本,善用‘兩制’之利”已經(jīng)成為香港競爭力提升的“不二法則”。

回歸25年,香港人民安居樂業(yè)、幸福祥和。扶貧、安老、助弱多管齊下;住房、教育、醫(yī)療多點(diǎn)開花。近五年來,香港教育經(jīng)常性開支增加30%,公營和私營房屋增加48%,社會福利的經(jīng)常開支增加71%。香港近幾年失業(yè)率一直保持在3.5%以下,基本實(shí)現(xiàn)全民就業(yè)。通脹水平低、收入增加快、社會福利多、營商環(huán)境好成為香港民生福祉的真實(shí)寫照,“馬照跑、舞照跳”的承諾已經(jīng)化作香港市民實(shí)實(shí)在在的獲得感、滿足感和幸福感。

國泰于法正,民安于律清。近年來,香港極少數(shù)激進(jìn)分子擾亂社會秩序,挑戰(zhàn)“一個(gè)中國”原則,回歸祖國的香港也經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn),成長的磨礪。每當(dāng)關(guān)鍵時(shí)刻,全國人大常委會依據(jù)香港基本法及時(shí)做出解釋,彰顯法治的力量,擊濁揚(yáng)清,25沒了市場,社會歸于安寧,人民和而同,和而樂。

回望來路、眺望遠(yuǎn)方,香港的未來充滿陽光,香港與內(nèi)地合作共贏已經(jīng)成為常態(tài),香港依然是內(nèi)地最大的外資來源地,也是內(nèi)地對外投資的首選之地,是全球最大的人民幣離岸中心和跨境人民幣結(jié)算中心。隨著國家“十三五”規(guī)劃和“一帶一路”倡議的實(shí)施,香港作為國家連接世界的“超級聯(lián)系人”,在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中,其作用將更加凸顯,這是歷史賦予香港的責(zé)任與使命,也必將成為一代人的光榮與驕傲。

7月1日,既是香港回歸25年的禮贊,也是邁向嶄新未來的起點(diǎn),讓我們以誠摯的豪情,祝福香港,祝福祖國!

我是接班人讀后感篇十八

隨著優(yōu)美的音樂,xxxx閉上雙眼,等著節(jié)拍,慢慢放松下來,又好像是在想著接下去的舞姿。

突然他頭往右一擺,開始舞蹈了,他與音樂一樣柔和,輕輕的滑著,在冰面上滑成了一個(gè)圈,他不急不慢,仿佛已經(jīng)沉浸在音樂之中了。音樂猛的響了,xxxx的身體微微下壓后,猛的跳起來,在空中轉(zhuǎn)了三個(gè)群后,穩(wěn)穩(wěn)的落地又轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈。全場在他跳完后穩(wěn)穩(wěn)的落地而歡呼,之后又漸漸安靜了。

音樂又再一次變得平靜而又柔和的,xxxx舞動著身姿,半閉著眼,好像正在醞釀的下一個(gè)起跳。在平靜的音樂下,選手身姿又一次跳起,在空中再一次的旋轉(zhuǎn)了三個(gè)完美的圈,再在冰面上轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈,全場又一次爆發(fā)出雷鳴般的`掌聲。

音樂緩緩的歡快起來。xxxx,開始了歡快的舞蹈,燈光、目光,都匯聚在他身上,他成了大家的焦點(diǎn),他的舞姿十分歡快,全場仿佛都沉醉在他的舞姿里了。

歡快的音樂仍在作響。xxxx又一次壓低身板,然后在空中轉(zhuǎn)了三個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的圈后落地,全場歡呼,他又在瞬間再一次跳躍,不過這次有些小小的誤差,但他還以一個(gè)大轉(zhuǎn)圈穩(wěn)住了重心。他的成績接近總分。

最后,音樂停止了,xxxx張開雙手謝幕。

xxxx通過他不斷的努力獲得了冠軍,這讓我更加理解了xxxx說的一句話:"努力會說謊,但努力不會白費(fèi)。"。

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