文學(xué)是一種藝術(shù)形式，通過(guò)學(xué)習(xí)文學(xué)可以提高自己的審美能力和文學(xué)鑒賞水平。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步是寫一篇完美總結(jié)的重要方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供您參考和學(xué)習(xí)。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡讀書心得篇一
感恩是什么？有的人常常會(huì)想，但有的人從來(lái)都不知道，也從來(lái)都沒(méi)考慮過(guò)。感恩是大海中的一艘輪船，載你駛向光明的隧道；感恩是夜晚的一輪明月，使你望見(jiàn)前進(jìn)的步伐；感恩是風(fēng)雨之中的一個(gè)雨傘，使你懂得它的重要性。記得在一次做公交車時(shí)，那位開公交車的師傅說(shuō)起，他的兒子的老師教他的兒子做感恩卡，但是他的兒子卻第一個(gè)送給了他的同學(xué)，使這位師傅特別的生氣，說(shuō)著的時(shí)候還口吐臟話。
聽了以后，我就想了想。他自己都不知道也不懂得什么是感恩，會(huì)感恩的人不會(huì)生氣，也不會(huì)因?yàn)樯鷼饩涂谕屡K話。所以，想要學(xué)會(huì)感恩不是那么的簡(jiǎn)單的。說(shuō)起感恩，我知道，但是我學(xué)不會(huì)感恩，因?yàn)槲倚湃未蠖鄶?shù)人不會(huì)做到感恩。
記得以前看過(guò)一篇有關(guān)于感恩的文章，那上面就這樣寫道。學(xué)會(huì)感恩，就當(dāng)怒，是對(duì)你耐性的培育；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己，所以必先苦其心志；就當(dāng)樂(lè)，是對(duì)你善待生活還以的微笑?？粗@些，那時(shí)我就明白了，感恩對(duì)每個(gè)人而言，太難了，即使是學(xué)校從小交給你學(xué)會(huì)感恩，你也做不到。
因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)過(guò)很多事情以后，或許，你依舊會(huì)做不到。我信任，很小的孩子有可能會(huì)做到，雖然他們不懂得感恩。有時(shí)候，這樣滔滔不絕的說(shuō)，又有什么用呢？即使明白，我自己也不會(huì)做到，我真是慚愧不已啊！
我對(duì)我自己而言，感恩我不必做到，但最至少我對(duì)的起自己就行。每個(gè)人都有自己的底線，但在生氣的'時(shí)候就會(huì)徹底的消逝。但是，每次想起那幾句，我的生氣就會(huì)立刻制止。有時(shí)候，有些問(wèn)題可以用幽默的話語(yǔ)來(lái)制止，這才是才智的人的做法。
感恩這個(gè)詞，不是那么簡(jiǎn)單做到的。希望大家可以想起那幾句話，立刻限制好自己的心情。使自己歡樂(lè)些！
感動(dòng)中國(guó)人物事跡讀書心得篇二
我的一個(gè)老師對(duì)我的幫助之大，影響之深，不是可以用語(yǔ)言來(lái)形容的。他就像“挖井人”，而我就是“飲水人”，感謝之情始終深藏內(nèi)心深處。
當(dāng)時(shí)，老師讓我去參與歌詠競(jìng)賽，我心一驚，想：為什么要找我？我一向害怕，連跟老師說(shuō)話都不敢。我手中拿著演講稿靜默走進(jìn)我的'房間，小聲地練習(xí)著。
我家住在二樓，于是我就在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)。我妹妹常常對(duì)我說(shuō)：“你別廢話了，我得睡覺(jué)了?！?/p>
一想到競(jìng)賽的時(shí)候，那么多觀眾，那么多的評(píng)委，萬(wàn)一一驚慌，臺(tái)詞忘了，那就太尷尬了，丟人就丟到家了。我打算告知老師讓他找其他人去吧！老師說(shuō)：“我信任你，你肯定會(huì)勝利的?！?/p>
老師的話使我找回來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)自信，在之后我就更加努力。我經(jīng)常練得嗓子發(fā)干，可是一想到老師的話時(shí)。我就堅(jiān)持下去，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事，就當(dāng)是為班級(jí)做貢獻(xiàn)吧！”
有時(shí)，老師也叫我在班級(jí)里試著演講，同學(xué)們當(dāng)觀眾，老師也坐在角落里豎起大拇指給我加油。
競(jìng)賽最終到了，我取得了一個(gè)好成果。老師為我舉辦了一場(chǎng)慶賀會(huì)。
我變得不再膽小，跟不相識(shí)的人說(shuō)話也不臉紅了。我變得越來(lái)越喜愛(ài)與摯友、老師溝通，我的內(nèi)心特別快樂(lè)，我戰(zhàn)勝了害怕。我的改變都源于老師的激勵(lì)。
老師是我的恩人，俗話說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，老師讓我變得自信自強(qiáng)，老師就是我人生的啟迪者。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡讀書心得篇三
感恩，是我們精神和物質(zhì)上的.全部，我們用實(shí)實(shí)在在的生活感謝精神和物質(zhì)的創(chuàng)建者。
我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩不須要金錢，不須要寶貴的物品，更不須要巧語(yǔ)花言，只須要一顆真誠(chéng)的心。父母給了我們生命，哺育了我們十幾年，為我們流了多少汗水，付出了多少辛酸，含辛茹苦，是多么不簡(jiǎn)單。我們對(duì)父母要有一顆孝心，為工作一天的父母做一頓飯、倒一杯水、洗一次腳……看似微乎其微的一件小事，卻是我們對(duì)父母感恩的表現(xiàn)，父母會(huì)因此而感到華蜜、歡樂(lè)。
老師是我們的其次父母，為了我們?cè)缛粘扇?，為了我們學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，老師的鬢角又多了很多銀絲，額頭又多了幾道皺紋。對(duì)老師，我們要有一顆敬重的心。我們要努力修煉自己的品德，我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，我們的實(shí)力與素養(yǎng)的提高，我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果就是對(duì)老師最真誠(chéng)的感恩。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，假如我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)世界上的每一件事、每一個(gè)人，那么，這個(gè)世界將是多么漂亮的人間！
感動(dòng)中國(guó)人物事跡讀書心得篇四
感恩，像一滴甘甜的水，滋潤(rùn)了我們；感恩，像一雙暖和的手，輕撫著我們；感恩，像一把漂亮的傘，呵護(hù)著我們……生活中到處充溢感恩，當(dāng)然，也有回報(bào)。
我感恩我的父母，不僅僅是因?yàn)槟赣H生育了我，父親照看我。父愛(ài)像一座大山，累了，在山下休息會(huì)，熱了在山腳下乘涼。父愛(ài)，也像一張床，累了，躺上去睡一會(huì)兒，也可以在上面看會(huì)兒書。母愛(ài)像一個(gè)路標(biāo)，為我指引方向，也像一雙暖和的大手從泥濘里把我抱起。你們始終都在包涵我，我為自己的淘氣、任性對(duì)你們說(shuō)一聲“對(duì)不起！”你們給我的充裕的物質(zhì)生活和無(wú)私的愛(ài)，一生，我都無(wú)法還清。愿我是一只螢火蟲，半夜里，為你們點(diǎn)亮一盞明燈！也化作一只和平鴿，祝你們一生平平安安、健健康康！
我感恩我的每一位老師，你們?nèi)鐖@丁般細(xì)心呵護(hù)我們，無(wú)私奉獻(xiàn)，給我們傳授學(xué)問(wèn)。課堂上，是誰(shuí)，挺著感冒為我們上課？是誰(shuí)，為受傷的同學(xué)擦上消炎藥？是誰(shuí)，在半夜里為我們備課？是您呀！——老師。雖然有時(shí)您很嚴(yán)厲，但是，我們知道，您是為了我們好。老師，您就像一個(gè)太陽(yáng)！點(diǎn)亮這個(gè)世界！老師呀，老師，您像一位園丁，無(wú)比細(xì)心地照料著我們。一絲絲歲月的“波浪”爬上您的`眉頭，望見(jiàn)我們的微笑，您深深地露出了滿意的笑容。老師，老師！
感動(dòng)中國(guó)人物事跡讀書心得篇五
敬愛(ài)的爸爸媽媽，這篇作文是我鼓起很大的志氣寫的，因?yàn)槲椅牟刹缓?，又不?huì)運(yùn)用美麗的語(yǔ)言，寫作業(yè)卻是我最愛(ài)，所以我只會(huì)用純樸的文字來(lái)訴說(shuō)了。
爸爸媽媽，你們生日我卻不曾說(shuō)生日歡樂(lè)，連你們什么時(shí)候生日都要你們說(shuō)我才會(huì)知道，你們?yōu)槲也偎榱诵?，換來(lái)的總是我的頂嘴。我明明知道你們?yōu)槲液茫晌铱傁拗撇涣俗约旱男那?，總要你們吵一架，事情才?huì)擺平。一個(gè)人在深夜里，我總是會(huì)任眼淚肆意劃過(guò)臉頰，我也經(jīng)常問(wèn)自己，為什么就不能學(xué)會(huì)體諒和理解你們，是自己做不到還是不想做，直到我望見(jiàn)了你們的頭發(fā)有了如白雪般的痕跡，你們的臉上失去了青春的光澤，印下了皺紋，在那瞬間我的心狠狠的揪在一起，我努力的把眼淚往肚子里吞，那時(shí)候我才懂了，世界上最愛(ài)我的人恒久是你們，我該長(zhǎng)大了。
我跟隨著青春的腳步來(lái)到了初中，一起先我是站在人人艷羨的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，如今我是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下艷羨著人家，眼看就要中考了，光線和勝利對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)名詞了，你們卻已經(jīng)在四處奔波找個(gè)適合我的中學(xué)，我卻在這期間渾渾噩噩的過(guò)日子，我真的好慚愧，我辜負(fù)了你們對(duì)我的栽培，我多數(shù)次罵了自己怎么那么沒(méi)用，當(dāng)時(shí)堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，如今我的世界依舊發(fā)光發(fā)紫吧，我也領(lǐng)悟到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”了，爸爸媽媽，對(duì)不起。
5.12母親節(jié)，媽媽，我沒(méi)有志氣對(duì)您說(shuō)“媽媽，母親節(jié)歡樂(lè)”6.16父親節(jié)，爸爸，我想我也沒(méi)有志氣對(duì)您說(shuō)“爸爸，父親節(jié)歡樂(lè)”吧，我知道你們心里肯定多多少少希望聽到我對(duì)你們說(shuō)，我細(xì)致想了想，我們?cè)谝黄疬€有多少時(shí)間，還有多少個(gè)生日和父母親節(jié)呢，我現(xiàn)在無(wú)法為家分擔(dān)，假如我滿意了你們心中的'渴望我說(shuō)的話，那是否可以為這個(gè)家增加一分歡樂(lè)呢，我想應(yīng)當(dāng)會(huì)的，今日剛剛好是母親節(jié)，媽媽，我肯定會(huì)要對(duì)您說(shuō)媽媽，母親節(jié)歡樂(lè)的，父親節(jié)我也會(huì)對(duì)爸爸您說(shuō)的，因?yàn)槲覑?ài)你們。
爸爸媽媽，無(wú)論將來(lái)我在什么地方，我都不會(huì)遺忘你們的愛(ài)，感謝你們，我不知道拿什么來(lái)報(bào)答你們的愛(ài)，所以我確定將來(lái)從事有關(guān)孤兒院的工作，我想你們會(huì)支持我的，我會(huì)把你們對(duì)我的愛(ài)化成陽(yáng)光，讓孩子們感受暖和，這也算報(bào)答社會(huì)了，我會(huì)始終努力的，讓你們?yōu)槲野谅?/p>
感動(dòng)中國(guó)人物事跡讀書心得篇六
世界以痛吻你，而你卻報(bào)之以歌。
------題記。
“你是崖畔的桂，雪中的梅”
一所免費(fèi)的大山女高，卻走出了1804名大山女孩，本科升學(xué)率排行麗江第一，華坪女子高級(jí)中學(xué)創(chuàng)造了了一個(gè)又一個(gè)奇跡。執(zhí)著的你，也走進(jìn)了人們的視線。
你是大山里女孩的媽媽，重疾纏身，卻不愿住院治療，擔(dān)心耽誤學(xué)生，只靠吃藥緩解病痛。在大山里，你走過(guò)了11萬(wàn)公里的家訪路。摔斷過(guò)肋骨，卻不放棄。你將別人捐助給你個(gè)人的錢和你大部分的工資資助給了學(xué)校、學(xué)生，三年間幾乎沒(méi)吃過(guò)一頓肉。你與時(shí)間賽跑，與疾病周旋，23年前的病痛，卻意外成就了你與華坪。
你是現(xiàn)代的焦裕祿，讓女孩接受高等教育，可以成就三代人，你用命踐行著這句話。華坪女高有這么一句校訓(xùn)：我生來(lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。你教給女孩子們抬起頭，相信自己能走出大山，自己卻甘愿留在山中，為一代代女孩當(dāng)墊腳石。
在“感動(dòng)中國(guó)十大人物”頒獎(jiǎng)時(shí)，你還能行走，腿腳還矯健，然而，就在幾天后的“脫貧攻堅(jiān)楷?！鳖C獎(jiǎng)時(shí)，你卻已坐上輪椅。畢生心血，只為大山的孩子能走出大山。
這才是最美麗的媽媽呀！“世界將你置于山崖，你卻饋之以芬芳”。從未生育，卻是“華坪女高”和“兒童之家”的孩子們最親愛(ài)的媽媽，你稱得上真正的老師，奉獻(xiàn)自我，用血肉之軀搭起了大山通往世界的橋梁。執(zhí)著，不畏艱辛，對(duì)女孩的憐惜促使你登上榮譽(yù)的殿堂，但一切都值得你擁有，你說(shuō)“我會(huì)不會(huì)失約啊”，不會(huì)的，我想一定不會(huì)的。畢竟，你是1800多名山區(qū)孩子的媽媽啊！你給了他們讀書的機(jī)會(huì)，給了他們打開通往世界之門的鑰匙，“素心托高潔”匹配上它的，唯你。
“無(wú)意苦爭(zhēng)春，不懼碾作塵”你這朵崖畔的桂，雪中的梅，一定會(huì)盛開在大家的心中，盛開在青史之上，永不凋零。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡讀書心得篇七
20__年__月__日，在黨支部的組織下，我觀看學(xué)習(xí)了20__年感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮。通過(guò)這些人物鮮明的人生軌跡、堅(jiān)定的人性品格、強(qiáng)大的內(nèi)心力量，使我的內(nèi)心受到了一次非同凡響的震撼與沖擊，正是這一系列人物的感人事跡，感動(dòng)了中國(guó)億萬(wàn)人民，鞭策著我們的行為與道德準(zhǔn)則。
這些振奮人心的名字，有隱姓埋名30年的中國(guó)核潛艇之父黃旭華;退休后__年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭;榮譽(yù)遲到28年而一生不悔的湖北見(jiàn)義勇為好市民方俊明;35年前仆后繼、追逐科技?jí)粝氲摹坝筒嘶ǜ缸印鄙蚩巳?、沈昌?守護(hù)開國(guó)將軍夢(mèng)想，全心全意為群眾服務(wù)的革命老人龔全珍;年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭;努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛(ài)平;懸崖邊上的護(hù)夢(mèng)人，西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉;為報(bào)答戰(zhàn)友深情，幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴;為子女籌學(xué)費(fèi)，耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》的重病母親姚厚芝。
那些動(dòng)人絢麗的頒獎(jiǎng)詞，就是他們一生的光輝寫照。“時(shí)代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代，你挺起胸，成為國(guó)家最大的財(cái)富。三十載赫赫而無(wú)名，花甲年不棄使命。你的人生，正如深海中的潛艇，無(wú)聲，但有無(wú)窮的力量?！薄凹疾辉诟叨诘?術(shù)不在巧，而在仁。醫(yī)者，看的是病，救的是心，開的是藥，給的是情。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī)，是濟(jì)世良藥?！薄翱v身一躍，卻被命運(yùn)撞得頭破血流。在輪椅上度過(guò)青春，但你卻固執(zhí)地相信善良，絲毫不悔。今天你不能起身，但我們知道，你早已站立在所有人面前。”“父親留戀那油菜花開的芬芳，兒子就把他葬在不遠(yuǎn)的山上。三十年花開花謝，兩代人春來(lái)秋往，一家人不分晝夜，守護(hù)最微弱的希望。一粒種子，蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想?！薄皻埬觑L(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應(yīng)該思考答案?！薄吧搅簱踝×岁?yáng)光，你用肩膀扛起鄉(xiāng)親的盼望。村莊在漸漸豐滿，你的身體卻慢慢柔弱。莊稼，總要把一切還給泥土。你貼工，貼錢，貼命，你還貼近百姓的心。”“不想讓鄉(xiāng)親的夢(mèng)，跌落于懸崖。門巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動(dòng)一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火?！薄爸粸轱L(fēng)雪之夜一次生死相托，你守住誓言，為我們守住心靈的最后陣地。灑一碗酒，那碗里是歲月崢嶸;敬一個(gè)禮，那是士兵最真的`情義。雪下了又融，草黃了又青，你種在山頂?shù)乃?，巋然不動(dòng)”“病壓垮了身體，但不能摧毀母愛(ài)。草根母親嘔心瀝血，為孩子縫補(bǔ)夢(mèng)想，而深厚的愛(ài)，更鋪就孩子精神的未來(lái)。請(qǐng)上天給你多一些時(shí)間，讓你把美好的愿望，織進(jìn)這春天的圖景。”“少年時(shí)尋見(jiàn)光，青年時(shí)尋見(jiàn)愛(ài)，暮年到來(lái)的時(shí)候，你的心依然遼闊。一生追隨革命、愛(ài)情和信仰，輾轉(zhuǎn)于戰(zhàn)場(chǎng)、田野、課堂。人民的敬意，是你一生最美的勛章?！?/p>
這些人的職業(yè)不同，背景不同，生活經(jīng)歷不同，有的在祖國(guó)的科研事業(yè)嘔心瀝血，有的在自己的工作崗位發(fā)揮余熱，有的用自己的一顆赤子之心去詮釋生命的價(jià)值;有的用質(zhì)樸的血脈深情維系著人生的意義。但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：做生活的強(qiáng)者，用堅(jiān)定的意志力戰(zhàn)勝困境，用強(qiáng)大的內(nèi)心力量支撐生命，對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家都心存感念，擁有一種大愛(ài)的精神。在這種大愛(ài)的背后，飽含著一種深情，那是對(duì)他人的深情厚誼，是一種崇高的社會(huì)責(zé)任，是一種歷久彌新、亙古不變的堅(jiān)實(shí)的民族品格。它是無(wú)形的，流淌在中華民族億萬(wàn)群眾的血脈中;它又是有形的，因?yàn)?，這些感動(dòng)中國(guó)的人物，乃至以他們?yōu)榘駱?，在社?huì)各行各業(yè)堅(jiān)守職責(zé)、默默奉獻(xiàn)的工作者，便是最為鮮活、最為生動(dòng)的縮影。
我們被這些人物的先進(jìn)事跡所深深觸動(dòng)，為他們用真情書寫的豐富人生而振奮，學(xué)習(xí)與感動(dòng)的同時(shí)，更多的是要鞭策自我，努力地向他們崇高的人格與不屈不撓的精神境界靠攏，不斷地實(shí)踐人生的價(jià)值，讓我們向他們?cè)僖淮沃戮矗⑶覠o(wú)悔地、自豪地成為他們這種崇高精神的傳承人與發(fā)揚(yáng)者。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡讀書心得篇八
上帝或許不公允，對(duì)于某一個(gè)人賜予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公允，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。
人生的路既坎坷又坎坷，一不當(dāng)心，栽得滿身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛(ài)，你從今覺(jué)得不再孤寂，因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還許多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從今要幫助別人。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了雷鋒，世界變得如此光明，我們不再擔(dān)憂黑暗中碰得鼻青臉腫，假如我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們須要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，或許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，或許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有虛心之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的`信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘如每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒?，有人?bào)恩，我們的生存空間才鳥語(yǔ)花香，饒有情趣。
投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的摯友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的暖和。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得暖和，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛(ài)拋向最須要的地方。將被愛(ài)者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喊，回應(yīng)無(wú)窮的力氣。學(xué)會(huì)感恩，將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心暖和整個(gè)世界。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡讀書心得篇九
她圓圓的臉上總是掛著微笑，給人的感覺(jué)是那樣的親切。戴著眼鏡的她，眼神里時(shí)常透出溫順?biāo)扑哪抗?，是那樣的柔軟，那樣的慈?ài)——她就是我的班主任郭老師。
她不僅傳授我們學(xué)科學(xué)問(wèn)，更是耳提面命、諄諄教育我們?nèi)松览?。是她帶給我們每位同學(xué)春天般的.暖和，母親般的關(guān)愛(ài)。
還記得剛開學(xué)時(shí)，那天郭老師上完新課后，布置了幾道課堂練習(xí)，同學(xué)們都輕松地寫著作業(yè)，而我因?yàn)樯险n開小差，茫然無(wú)措地不知從何下筆。下課后，老師看出我沒(méi)交作業(yè)的窘迫，讓我放學(xué)后單獨(dú)留下來(lái)“補(bǔ)習(xí)”。放學(xué)后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等在教室，但是郭老師沒(méi)有指責(zé)我，只是不厭其煩地幫我講解一遍又一遍。在結(jié)束時(shí)，溫順地看著我，隨意地說(shuō)了一句：“以后可別讓老師再加班哦！”
那一刻，我有些面紅耳赤，倉(cāng)促地走出教室時(shí)看了一眼手表，竟然已經(jīng)快七點(diǎn)了！坐在父親的車上，望著郭老師的身影隨著公交車離去，我慚愧難當(dāng)！那一刻，我的內(nèi)心被某種指責(zé)劇烈的撕扯著，我仿佛瞬間明白她每個(gè)眼神、每句話藏著對(duì)我們的愛(ài)！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句話所說(shuō)的不就是像郭老師一樣的人嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句話所說(shuō)的不就是像郭老師一樣的人嗎？他們是一支甘愿犧牲的紅燭，照亮別人，燃燒自己；他們是辛勤的園丁，在漂亮的大花園里培育祖國(guó)的花朵；他們是春的使者，將煦日的陽(yáng)光灑滿人間，為全世界帶來(lái)光明！
我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩，感恩像郭老師這樣甘愿犧牲又勤勤懇懇的千千萬(wàn)萬(wàn)的老師！
感動(dòng)中國(guó)人物事跡讀書心得篇十
感恩挫折—它賜予人類深邃的哲思。誰(shuí)又能否定宏大的先知不曾受到過(guò)挫折之神的`光顧。至少，在那一片沙與沫的海岸上，我是看到他晶瑩的淚珠里所隱忍著的苦痛。看吶，他沒(méi)有埋怨，沒(méi)有懊喪，只是微涼地緘默，難言的悲緒卻在他的筆下盛開出了會(huì)說(shuō)話的花朵，正猶如病痛在蚌殼體中孕育的是珍寶的漂亮，一瞬間，當(dāng)它掙扎了命運(yùn)的束縛，探出頭來(lái)了的光彩，照亮了整個(gè)世界。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡讀書心得篇十一
有一次，老師給我們布置了一道家庭作業(yè)——為父母做一件事。放學(xué)回到家，我就起先琢磨著怎么幫媽媽做事。
寫好家庭作業(yè)后，我發(fā)覺(jué)媽媽正坐在椅子上看電視。我趕忙跑到媽媽身后，起先用手輕輕地捶著媽媽的背。媽媽先是回過(guò)頭驚詫地看了我一眼，接著像是明白了什么似的，一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭接著看電視一邊感嘆道：“我們的乖兒子長(zhǎng)大啦，知道給媽媽捶背了！”聽了媽媽的話，一種慚愧感油然而生，平常我從不給大人做事，今日給媽媽捶背，也不過(guò)是為了完成老師布置的作業(yè)。我靜默低下頭，接著給媽媽捶背。
捶了沒(méi)一會(huì)兒，我明顯感受到了媽媽的背和我的區(qū)分：媽媽的背比我的硬多了。也是啊，媽媽平常在家辛苦做家務(wù)，連腰和背都變硬了。捶著捶著，我又留意到了媽媽的頭發(fā)，媽媽的頭上已經(jīng)有了好幾根刺眼的白發(fā)。我往媽媽的額頭看了看，幾條細(xì)細(xì)的皺紋已經(jīng)清楚可見(jiàn)。我踮起腳尖，突然覺(jué)得媽媽好矮。媽媽為了我們這個(gè)家日夜操勞，犧牲了自己的青春，卻依舊不知疲乏地靜默支撐著。每天早上，她都要早早起床，為我們做早點(diǎn)，送我和妹妹去上學(xué)，再負(fù)責(zé)全家人的飲食起居。不懂事的我和妹妹還屢屢跟媽媽頂嘴，嫌她做的`飯菜不好吃，現(xiàn)在想想太不應(yīng)當(dāng)了，這會(huì)讓媽媽多難過(guò)??！
想到這里，我的眼睛潮濕了，捶背的速度越來(lái)越慢，力度也越來(lái)越小。媽媽不禁回過(guò)頭來(lái)，看到我的樣子，有些焦急地問(wèn)：“家樂(lè)，你眼睛怎么這么紅？怎么啦？是不是哭了？”媽媽連問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題。
我趕忙偷偷擦了擦眼睛，裝作若無(wú)其事地說(shuō)道：“沒(méi)事，一粒沙子吹到我眼睛里了。”說(shuō)完，我又接著捶著媽媽那為了我們辛苦操勞而變硬的后背，希望媽媽的身體可以放松放松。過(guò)了好一會(huì)兒，我忍不住說(shuō)出了一句：“媽媽，以后讓我來(lái)為你做些家務(wù)吧！”媽媽回答說(shuō)：“可以??！不過(guò)前提是不許影響學(xué)習(xí)哦。”“好的！”我興奮得大聲喊道。從那以后，我一有多余的時(shí)間就會(huì)幫媽媽做些自己能勝任的事情，譬如掃地啊，整理房間啊，好為為媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。
敬愛(ài)的媽媽，是您將我們帶到這個(gè)世界，是您辛苦把我們拉扯大?？墒?，等我們慢慢長(zhǎng)大時(shí)，您卻漸漸變老了，長(zhǎng)出了白發(fā)和皺紋。今日是母親節(jié)，我想對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽我們恒久愛(ài)你！
感動(dòng)中國(guó)人物事跡讀書心得篇十二
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我志氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。這首歌是我明白：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有暖和；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有他們，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
我們從誕生到蹣跚學(xué)步，從牙牙學(xué)語(yǔ)到朗聲大誦，從哇哇大哭到滿臉華蜜。都是父母始終陪在我們身邊，告知我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，言傳身教，是我們?nèi)松膯⒚烧吆烷_導(dǎo)者。無(wú)論他們?nèi)蓊伬先ミ€是身染惡疾，我們作為子女的都應(yīng)當(dāng)不離不棄，悉心照看，陪伴他們，以報(bào)父母對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和哺育之恩。
生命賜予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)持，因此，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，不要怪命運(yùn)的不公，因?yàn)閯倮驮谖覀兊氖种校皇且茨銜?huì)不會(huì)去開啟和運(yùn)用它。對(duì)待挫折，我們要有一顆包涵和感恩的心，它磨練我們意志，同時(shí)，也為我們生活增加了無(wú)限光彩，試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)挫折，你會(huì)發(fā)覺(jué)不一樣的人生。感恩挫折，它會(huì)使你更加強(qiáng)大。
落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的'大地的感恩；白云在天空中漂浮，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)包涵著他的藍(lán)天的感恩；孩童在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)，創(chuàng)建著一個(gè)個(gè)非凡的人生，那是我們對(duì)培育我們的父母的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
假如你學(xué)會(huì)了感恩，你將會(huì)發(fā)覺(jué)自己是多么的歡樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你的心靈，讓感恩之花裝扮我們美妙的生活。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡讀書心得篇十三
看了幾遍吳錦泉的事跡，每看一遍過(guò)后就會(huì)有一層更深刻的感受，太多幕令人感動(dòng)的畫面停留在我的腦中，怎么也揮之不去，每次想起他艱難地?fù)]動(dòng)手臂，就有一陣心酸，但令我印象最深的就是他和主持人對(duì)話的場(chǎng)景，當(dāng)主持人問(wèn)他開心嗎，他說(shuō)自己非常開心，主持人問(wèn)他累不累，他說(shuō)他一點(diǎn)兒都不累。
他掙一千元錢需要揮動(dòng)三十萬(wàn)次手臂，最遠(yuǎn)要跑30多里路，從早八點(diǎn)磨到晚四點(diǎn)，他犧牲了自己的生活質(zhì)量，而自己卻很開心，一點(diǎn)都不覺(jué)累。照片上的他，捐款時(shí)總是帶著微笑，那種笑是發(fā)自內(nèi)心的笑，是最真誠(chéng)的笑。
我們照比他有更多的生活享受，有更好的生活環(huán)境，有更優(yōu)越的生活條件，而我們卻有更少的快樂(lè)。在大街上行走，很少能看到有人能發(fā)自內(nèi)心地真誠(chéng)地微笑，人們都厭倦了平淡的生活，甚至同學(xué)之中都有人勾心斗角，我在視頻中看到了他成立了“磨刀老人微基金”“錦泉一元愛(ài)心社”，他捐的總錢數(shù)將近4萬(wàn)元，就像頒獎(jiǎng)詞中所寫“身邊的人們追逐很多，可你的目標(biāo)只有一個(gè)”，他的目標(biāo)只有一個(gè)，就是去幫助需要幫助的人。而我們每天想著自己，最多會(huì)想一點(diǎn)家人和朋友。忘記了還有好多人生活在困苦之中，我們不知自己的目標(biāo)究竟是什么，所以只知學(xué)習(xí)不明確目的，一天到晚要比磨刀老人輕松的太多卻又一點(diǎn)也生不出快樂(lè)，內(nèi)心憂郁惆悵，討厭家長(zhǎng)與老師的管教與約束。
我們不曾竭盡自己所能去幫助別人，所以我們也不可能得到吳錦泉老人這樣的快樂(lè)，我們不曾有他高尚的胸懷，所以我們四處奔忙還是一籌莫展。當(dāng)我們真的能夠用心感受用心體會(huì)，然后身體力行，我想我們也會(huì)感受到像他一樣的快樂(lè)，那種感受應(yīng)該是久違的或者更準(zhǔn)確的說(shuō)是幼兒時(shí)期的，最最簡(jiǎn)單的真實(shí)的快樂(lè)！
吳錦泉老人說(shuō)過(guò)：“我是大海里的一滴水，起不了大浪，要大家行動(dòng)起來(lái)，做一些好事，我們的社會(huì)就繁榮了”。幫助別人，其實(shí)不僅能積功累行、造福社會(huì)，還可以快樂(lè)自己。
窄凳單車走四方，磨刀亮剪叫聲揚(yáng)。
角分摞起施援手，至美人間大愛(ài)翔。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡讀書心得篇十四
“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛(ài)才圣潔……!”這一首炙膾的歌曲在下午放學(xué)時(shí)再次回蕩在我的耳邊，不禁令我想起了在星期天晚上所播放的感動(dòng)看完這一部影片后，不禁令我充滿無(wú)遐的聯(lián)想，在我的心中有著千絲萬(wàn)縷的感想與體會(huì)。
在居伊隆縣獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)中，給我印象最深的是殘疾藝術(shù)家肢殘邰麗華，邰麗華2歲時(shí)因高燒而成了聾啞人，失去了一個(gè)美好的童年時(shí)期，在我們局外人看來(lái)是很悲慘，但邰麗華卻度過(guò)了這些困境，從不幸倒霉的沉淵到攝影藝術(shù)的頂峰。她每天清苦地練習(xí)，強(qiáng)迫自己去練，付出了比別人多的努力與心血來(lái)完成自己理想，她以實(shí)際的行動(dòng)與相對(duì)的能力打破了人們對(duì)她的可憐與同情，讓群眾對(duì)她刮目相看，向他們殘疾人證明了殘疾的能力，展現(xiàn)了盡管有缺陷的高速發(fā)展生命的蓬勃發(fā)展，顯示出一種高尚的品質(zhì)，向我們表達(dá)出新了心靈出更至美與震撼，韓三國(guó)讓我們感受到了沒(méi)有語(yǔ)言的美與魅力，散發(fā)出從失中其刺眼，令人崇敬的光輝。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡讀書心得篇十五
陳陸是江蘇江都人，父親是軍人，外公是抗美援朝的老兵。穿上軍裝，一直是陳陸的愿望。2001年12月，他如愿參加消防工作，在廬江縣消防救援大隊(duì)為大隊(duì)級(jí)正職、一級(jí)指揮員消防救援銜。
2008年汶川大地震，陳陸是安徽省第一批去增援的消防隊(duì)伍中的一員。在震后的汶川救援中，陳陸拖著被毒蟲叮咬起泡流膿的傷腿，背著30多公斤重的破拆器材，連續(xù)10天在震區(qū)搜尋生命。那年，他被評(píng)為“合肥市抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人”。
20xx年6月，廬江縣遭受洪災(zāi)。陳陸連續(xù)奮戰(zhàn)35個(gè)小時(shí)，帶隊(duì)營(yíng)救和疏散2430人。群眾無(wú)一傷亡，陳陸自己卻當(dāng)場(chǎng)累到暈倒，經(jīng)歷2個(gè)小時(shí)的搶救之后才轉(zhuǎn)危為安。那年，廬江縣消防救援大隊(duì)被安徽省公安廳記集體三等功。
陳陸履職的19年里，獲得很多榮譽(yù)?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全省優(yōu)秀人民警察”……然而這一次，他的榮譽(yù)卻讓所有人淚目。
7月26日，共青團(tuán)安徽省委、安徽省青聯(lián)追授陳陸同志“安徽青年五四獎(jiǎng)?wù)隆保?月27日，應(yīng)急管理部批準(zhǔn)陳陸同志為烈士；7月28日，應(yīng)急管理部消防救援局追授陳陸同志為“全國(guó)消防救援隊(duì)伍優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
在戰(zhàn)友們眼中，陳陸愛(ài)笑，“沒(méi)架子”，熱愛(ài)工作。
然而，在家人眼中，陳陸卻不是一個(gè)合格的丈夫和父親。結(jié)婚后，他幾乎每?jī)蓚€(gè)星期才回一次家陪陪妻子和孩子。在陳陸的辦公桌上，一個(gè)嶄新的消防車模型還靜靜地立在那里。那是陳陸給4歲的兒子特意準(zhǔn)備的禮物，是一個(gè)消防員父親一個(gè)多月沒(méi)能回家，想給兒子的道歉和補(bǔ)償。
“我志愿加入國(guó)家消防救援隊(duì)伍，對(duì)黨忠誠(chéng)，紀(jì)律嚴(yán)明，赴湯蹈火，竭誠(chéng)為民，堅(jiān)決做到服從命令、聽從指揮，恪盡職守、苦練本領(lǐng)，不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲，為維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一切?！?/p>
20xx年消防部隊(duì)改制，陳陸選擇繼續(xù)從事消防救援工作。這是他選擇留在“火焰藍(lán)”那天的誓詞，也是他曾很多次帶著新消防員，一遍遍宣讀的誓詞。戰(zhàn)友們說(shuō)，他用生命踐行了這樣的誓言，用生命為“人民至上”做出了最赤誠(chéng)的`詮釋。
據(jù)了解，入汛以來(lái)，國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍共參加各類抗洪搶險(xiǎn)救援超過(guò)1萬(wàn)起，營(yíng)救遇險(xiǎn)被困群眾近4萬(wàn)人，疏散轉(zhuǎn)移被困群眾近11萬(wàn)人。
救民于水火，助民于危難，給人民以力量，防汛抗洪一線，依然挺立著眾多如陳陸一樣的“火焰藍(lán)”身影。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡讀書心得篇十六
木拉提·西日甫江，男，38歲，維吾爾族，新疆和田地區(qū)公安局民警。
木拉提·西日甫江，是新疆和田地區(qū)的一名公安民警，曾榮立個(gè)人二等功兩次，個(gè)人三等功四次。早在中國(guó)人民公安大學(xué)讀書期間，木拉提就多次參與警方行動(dòng)，擔(dān)當(dāng)臥底和翻譯。從警來(lái)，木拉提·西日甫江始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在打擊暴恐犯罪活動(dòng)第一線，用熱血和行動(dòng)保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全與社會(huì)和諧穩(wěn)定，被當(dāng)?shù)厝罕娮u(yù)為大漠“獵鷹”(維吾爾語(yǔ)的尊稱，傳說(shuō)中老百姓的守護(hù)者)。
4月，木拉提獲得重要情報(bào)，一伙隱藏在和田農(nóng)村的暴恐分子，正在秘密制造大批炸彈，準(zhǔn)備實(shí)施多點(diǎn)連環(huán)襲擊。秘密偵查發(fā)現(xiàn)，暴恐分子有很強(qiáng)的反偵查意識(shí)，布置了大量機(jī)關(guān)，還在制爆窩點(diǎn)的內(nèi)部和周邊預(yù)埋了遙控啟爆的炸藥，事情一旦敗露，就打算和警察同歸于盡。情況緊急，木拉提和戰(zhàn)友們沒(méi)有猶豫，在摸清位置、確定時(shí)機(jī)后，果斷行動(dòng)，擊斃了歹徒。當(dāng)場(chǎng)搜出了200多枚的自制炸彈的成品和半成品，其中包括殺傷力巨大的汽油炸彈和人體炸彈。
和田是暴力恐怖斗爭(zhēng)的前沿陣地，面對(duì)艱巨繁重和復(fù)雜危險(xiǎn)的維穩(wěn)任務(wù)，木拉提·西日甫江與犯罪分子機(jī)智周旋、斗智斗勇，先后數(shù)十次將暴恐犯罪活動(dòng)打擊在預(yù)謀之中。
戰(zhàn)友的犧牲、親人的牽掛讓木拉提更加堅(jiān)定。他說(shuō)，我們的這個(gè)工作背后，是美好的一個(gè)未來(lái)。因?yàn)槲覀兙蛺?ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的新疆。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡讀書心得篇十七
11月，謝海華獲得第六屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)。謝海華與妻子結(jié)婚30載，撐起妻子病痛的人生，以愛(ài)之名詮釋了“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。
29年前，23歲的湖南農(nóng)民謝芳與入室盜竊歹徒搏斗，身中9刀，落下殘疾。剛剛從部隊(duì)復(fù)員回家的謝海華，經(jīng)人介紹與謝芳訂婚。面對(duì)謝芳日益嚴(yán)重的后遺癥，謝海華仍選擇了與她結(jié)婚。近28年來(lái)，謝海華一直悉心照顧妻子，每天早上6時(shí)準(zhǔn)時(shí)起床做飯，幫妻子穿衣服、洗漱，端屎把尿，一日三餐把飯菜送到床頭喂她吃……這些事，謝海華一做就是29年。對(duì)于謝芳來(lái)說(shuō)，謝海華就是她的手和腳，“沒(méi)有他，我活不到今天。”
1988年10月，謝海華與謝芳完婚。沒(méi)多久，他們的兒子出生了。不幸的是，謝芳的`身體每況愈下，手腳韌帶和肌肉開始不斷萎縮，不久便癱瘓?jiān)诖?，生活無(wú)法自理。妻子臥病在床，兒子嗷嗷待哺，家庭重?fù)?dān)都落在謝海華一個(gè)人身上。謝海華認(rèn)真學(xué)做家務(wù)活，洗衣、打掃、炒菜、熬藥，幫妻子梳洗按摩、端屎把尿，撫養(yǎng)教育兒子……這些事，謝海華一做就是29年。
為了照顧妻子、孩子，謝海華不敢遠(yuǎn)行，只能守著家里的田地勉強(qiáng)維持生活。為給妻子湊錢治病，謝海華變賣糧食，拉下臉面向親朋好友挨家借錢，平時(shí)只吃辣椒和青菜，若沒(méi)有客人來(lái)，一年都吃不上幾塊肉。為了治好謝芳的病，謝海華找來(lái)一輛獨(dú)輪土車，推著妻子四處求醫(yī)，中西醫(yī)看了個(gè)遍，病情卻絲毫未見(jiàn)好轉(zhuǎn)。謝芳有時(shí)會(huì)灰心泄氣，不忍拖累謝海華，謝海華總是給予妻子最燦爛的笑容，鼓勵(lì)她、開導(dǎo)她。
謝芳面臨子宮和卵巢切除手術(shù)她要求放棄治療。謝海華抱著妻子一句一句地安慰道：“一切都會(huì)好的我會(huì)一直陪著你我們都要堅(jiān)持下去堅(jiān)持才有希望?！痹谡煞虻墓膭?lì)下謝芳繼續(xù)治療。
謝海華在生活的方方面面都替妻子優(yōu)先考慮。為了讓妻子住得舒服，他把家里的茅草土磚屋改建成簡(jiǎn)單的毛坯房，后又建起了廚房和雜屋。
苦的時(shí)候，謝海華也躲在被子里哭過(guò)，但他從未后悔過(guò)自己的選擇。謝芳感激地對(duì)丈夫說(shuō)：“我勇敢了一次，你卻勇敢了一生!”
11月，謝芳夫婦在政府安排下入住了敬老院。謝海華也在敬老院當(dāng)起了保安，家庭生活條件有了很大改觀。抱著感恩的心，謝海華利用當(dāng)兵時(shí)學(xué)會(huì)的理發(fā)手藝，免費(fèi)為敬老院老人理發(fā)，還熱心地做一些水暖、電工、勤雜、園藝等雜務(wù)。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡讀書心得篇十八
張xx，一位63歲的老人，頭發(fā)稀疏，不施粉黛，她的臉上刻盡了滄桑與疲憊，但是她的堅(jiān)定卻散發(fā)著無(wú)窮的力量!
她，為了讓失學(xué)的女孩子重返課堂，幾近乞討的籌集資金，創(chuàng)辦女子中學(xué)，只是為了改變“低素質(zhì)母親，低素質(zhì)孩子”的惡性循環(huán)，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。
她，為了給貧困的孩子交學(xué)費(fèi)，毅然拿出自己僅有的200元生活費(fèi)，甚至把妹妹寄給自己的路費(fèi)悉數(shù)拿出。
她，為了挽救迷戀網(wǎng)絡(luò)的男孩，把行李搬到學(xué)生宿舍，與學(xué)生同吃同住，言傳身教，用實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這樣的事例，太多太多了，每一件事都包含著張xx老師對(duì)教育的執(zhí)著，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。張老師一生無(wú)兒無(wú)女，把自己的全部精力和心血全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把全部的愛(ài)都獻(xiàn)給了自己的學(xué)生，張xx老師就像一把利劍斬?cái)嗔素毨Ш陀廾恋膫鬟f，架起了知識(shí)和山區(qū)女孩的夢(mèng)想橋梁，張老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)悔付出，辛勤耕耘，愛(ài)生如子不正是人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人使命擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)嗎?這才是真正的偉大，這就是教育的力量。
張xx老師一樣，始終保持以德施教的仁愛(ài)之心，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，贊賞孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子，贊賞每一個(gè)孩子的獨(dú)特性，贊賞每一個(gè)孩子所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，贊賞每一個(gè)孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意。
紅梅傲骨，大愛(ài)無(wú)疆，我們應(yīng)該承襲張xx老師的“紅梅”精神，追求至善至美的師德大愛(ài)，不改初心，牢記使命，在教育路上奮勇前行!
感動(dòng)中國(guó)人物事跡讀書心得篇十九
王紳森早年在工作中遇到生活困難的學(xué)生，都會(huì)自掏腰包，及時(shí)幫助。退休后仍然通過(guò)各種方式去資助困難學(xué)生。
2012年，他通過(guò)媒體得知常山女孩徐玲玲考上了大學(xué)，但由于生活拮據(jù)四處打工，便陸續(xù)資助了她18000余元。
為了幫助更多學(xué)生，王紳森決定通過(guò)自己的努力，增加一些收入。自2012年起，他開始依靠回收廢舊物品掙錢助學(xué)。每天晚上10時(shí)許，老人就推著三輪車出門，直到凌晨三四點(diǎn)鐘回家。周邊的飯店、旅館、小超市都是老人廢品回收的來(lái)源，一個(gè)晚上下來(lái)，他可以撿滿兩輛三輪車，每個(gè)月能掙到四五百元。多年來(lái)，幾乎天天如此。被問(wèn)及為何晚上才出去拾荒時(shí)，他說(shuō)，白天撿廢品的人多，很多人以此為生，我不去跟他們爭(zhēng)，不能搶了人家生活的飯碗。
除了堅(jiān)持助學(xué)，王老還以更多善行溫暖、影響著周圍的人們。在王紳森所住小區(qū)的單元門口，掛著50多把雨傘，全是他在廢舊物品回收時(shí)撿出并修好的。如今，這些雨傘已成為小區(qū)的“共享雨傘”，解決了突降大雨時(shí)路人的燃眉之急。
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