最新學(xué)校簡介英文 學(xué)校簡介心得體會(實用15篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學(xué)校簡介英文篇一

隨著社會的發(fā)展和變革，教育的地位越來越受到重視。對于學(xué)生而言，學(xué)校是一個重要的成長平臺，也是他們發(fā)現(xiàn)自己、鍛煉自己的地方。作為一名初入大學(xué)校園的新生，我有幸參觀了學(xué)校，并對其進(jìn)行了深入的了解和思考。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)校簡介心得體會，可以分成以下五個部分。

### 第一部分：學(xué)?；拘畔?/p>

首先，我想介紹一下我所在的學(xué)?；拘畔ⅰＮ揖妥x于一所綜合性大學(xué)，學(xué)校位于一個風(fēng)景秀麗的城市，有著悠久的文化歷史。學(xué)校占地面積很大，校園建筑風(fēng)格各異，校內(nèi)有圖書館、音樂廳、體育館、宿舍等齊全的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校共有多個學(xué)院，擁有本科、碩士和博士等多個層次的學(xué)位培養(yǎng)計劃。學(xué)校雖然規(guī)模龐大，但管理得非常精細(xì)，環(huán)境也非常整潔美觀。

### 第二部分：學(xué)校師資力量

其次，我想介紹一下學(xué)校的師資力量。學(xué)校有一支包含多名國內(nèi)外知名教授、學(xué)者和專家的教師團(tuán)隊，他們專業(yè)過硬，教學(xué)經(jīng)驗豐富。在學(xué)習(xí)中，我深深感受到了老師們的精湛教學(xué)技能和身體力行的職業(yè)精神。在他們的引領(lǐng)下，我不僅在學(xué)術(shù)上得到了提升，還培養(yǎng)了自己的批判性思維能力和領(lǐng)導(dǎo)力等非學(xué)術(shù)能力，讓我更加全面的成長。

### 第三部分：學(xué)校的學(xué)科設(shè)置

除了師資力量外，學(xué)校的學(xué)科設(shè)置也為學(xué)生提供了更多的發(fā)展機(jī)會。學(xué)校的學(xué)科設(shè)置非常齊全，涵蓋了理、工、文、管和法等各個領(lǐng)域。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和未來發(fā)展目標(biāo)，在多個學(xué)科或?qū)I(yè)中進(jìn)行選擇。對于對尚未確定學(xué)習(xí)方向的學(xué)生來說，學(xué)校開設(shè)了通識教育課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和跨學(xué)科理解的能力。這樣的設(shè)定不僅能夠讓學(xué)生擁有更廣泛的視野，更能夠為學(xué)生未來的職業(yè)生涯起到加分的作用。

### 第四部分：學(xué)校的科技資源

學(xué)校的科技資源也是我印象深刻的地方之一。學(xué)校擁有先進(jìn)的實驗室設(shè)施、高性能計算機(jī)和豐富的電子文獻(xiàn)資源。學(xué)校還注重與外界的合作和交流，積極加強(qiáng)與世界知名高校、公司和研究機(jī)構(gòu)的緊密合作。我們學(xué)生可以通過這些資源更好地學(xué)習(xí)和研究。

### 第五部分：學(xué)校日常管理

最后，我也想提到學(xué)校的日常管理。學(xué)校注重學(xué)生的綜合素質(zhì)教育和培養(yǎng)，開展了多種形式的活動，包括校園文藝活動、社會實踐、科普教育和志愿服務(wù)等。學(xué)校設(shè)有盡職調(diào)研、安全教育和晨檢服務(wù)等多種服務(wù)，保證了學(xué)生在課堂和課外的安全。學(xué)校建立了完善的學(xué)生管理體系，包括住宿管理、學(xué)籍管理、考試管理等，從多個維度全方位地為學(xué)生提供支持和服務(wù)。

總之，作為一名學(xué)校的青年學(xué)子，我也感到了學(xué)校帶給我的很多好處和成長機(jī)會。在了解了學(xué)校的基本信息、師資力量、學(xué)科設(shè)置、科技資源和日常管理后，我深深地感受到了學(xué)校為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長提供的各種條件和機(jī)會。未來，我將更加努力地學(xué)習(xí)和研究，為自己的成長和學(xué)校的榮譽做出更多的貢獻(xiàn)。

學(xué)校簡介英文篇二

重慶市巴蜀小學(xué)校是一所歷經(jīng)80多年歲月洗禮,學(xué)校座落在中國歷史文化名城重慶母城渝中半島，位于中國抗戰(zhàn)文化聯(lián)合會舊址：渝中區(qū)張家花園，居美麗的嘉陵江南畔，緊鄰重慶cbd中心商務(wù)區(qū)解放碑，占地30余畝。學(xué)校創(chuàng)建于1933年，由原國民黨四川省主席王瓚緒任董事長、江蘇教育家周勖成任校長。1936年，巴蜀學(xué)生生活照片和學(xué)業(yè)成績代表中國送至英國倫敦參加國際教育博覽會深受嘉獎。1939年，因辦學(xué)成績顯著，中國國民政府林森主席題贈“成績斐然”金字紅匾。新中國成立以來，學(xué)校各方面取得了長足發(fā)展。80余年來，周恩來、鄧小平、葉圣陶、鄒家華、王曉棠等風(fēng)云人物，先后關(guān)心、工作或?qū)W習(xí)于此，學(xué)校積淀下深厚的歷史文化底蘊,是一所具有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的歷史名校。

學(xué)?！だ砟?/p>

學(xué)校秉承 “創(chuàng)造一個新的學(xué)校環(huán)境，實驗一些新的小學(xué)教育”的建校宗旨，踐行“與學(xué)生脈搏一起律動”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“頭腦科學(xué)，身手勞工，自信、豁達(dá)、優(yōu)雅的現(xiàn)代公民”為育人目標(biāo),為學(xué)生而辦學(xué)校。

學(xué)?！ふn程

在“創(chuàng)造與個性共生的課程文化”實施過程中，學(xué)校主張教育“因生而動、因律而美、美美與共”的價值取向，凸顯尊重、激發(fā)、共生的律動教育三要素，尊重學(xué)生個性成長規(guī)律和教育規(guī)律，研磨學(xué)生；激發(fā)師生內(nèi)在的生命動力，張揚個性；尋求師生素質(zhì)的共生共長，各美其美。近年來，基于小學(xué)教育基礎(chǔ)性、全面性的特點，構(gòu)建起包含基礎(chǔ)學(xué)力課程、生活實踐課程和潛能開發(fā)三類課程的“1333”律動課程體系，突顯課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。并確立了“基于學(xué)科的課程綜合化實施”課改路徑，通過“教室小課堂，學(xué)校中課堂，社會大課堂”三種課程形態(tài)的一體化實施，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)生適應(yīng)未來社會的關(guān)鍵能力。

學(xué)校·管理

近年來，學(xué)校積極探索集團(tuán)化辦學(xué)發(fā)展，營建向上向善的校園文化，提升師資隊伍素質(zhì)和辦學(xué)水平，逐漸形成多種體制、多元特色、多地辦學(xué)的一牌多品的小學(xué)教育集團(tuán)化辦學(xué)經(jīng)驗，充分發(fā)揮律動教育的價值引領(lǐng)示范作用，推動優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展，取得了良好的社會影響。先后獲重慶市首批示范學(xué)校、教育部全國基礎(chǔ)教育定點聯(lián)系學(xué)校、教育部依法治校示范校、全國教育科研先進(jìn)集體、重慶市人民政府首屆教學(xué)成果一等獎、重慶市首屆“最可敬可親教師團(tuán)隊”稱號、中美“千校攜手”項目示范校、全國首個“北京師范大學(xué)校長培訓(xùn)學(xué)院實踐培訓(xùn)基地”等榮譽稱號。

巴蜀小學(xué)將緊扣渝中區(qū)委、區(qū)政府對學(xué)校“立足渝中、服務(wù)重慶、輻射全國、走向世界”的發(fā)展定位，突顯“辦學(xué)視野國際化、課程建設(shè)個性化、教育管理信息化”，用品質(zhì)與學(xué)術(shù)、情懷與擔(dān)當(dāng)“創(chuàng)思想型百年老?！?，持續(xù)發(fā)揮律動教育的引領(lǐng)示范帶動作用，推動集團(tuán)辦學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。

學(xué)校簡介英文篇三

xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)座落于xx區(qū)西北角的xx鎮(zhèn)青龍街，始建于清朝末年，至今已有百年歷史，長期以來人才輩出，是一所古樸且具現(xiàn)代氣息的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，是兒童成長的樂園！

學(xué)校現(xiàn)占地面積7510平方米，建筑面積2915平方米，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班17個，在校學(xué)生600余名；在職教職工30余名，其中大學(xué)本科學(xué)歷14人，中學(xué)高級職稱1人，小學(xué)高級12人。學(xué)校堅持“歡樂學(xué)習(xí)、健康成長”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，秉承“提升教師、關(guān)愛學(xué)生、家長放心”的校訓(xùn)，構(gòu)成了“禮貌、團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)取”的校風(fēng)和“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。

學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施完善，學(xué)校環(huán)境“幽、美”，是孩子成長的蒙樂園。學(xué)校成三階躍層式學(xué)校布局格調(diào)，寓意著不斷向上的人生之路！學(xué)校有兩棵數(shù)十年之久的大黃葛樹，兩棵高大的黃桷蘭以及梧桐樹、榕樹、千年矮等植物，常年綠樹成蔭，鳥語花香，兒童讀書聲、歡笑聲回蕩在學(xué)校，成了花園式的學(xué)校；學(xué)校整潔，師生彬彬有禮，環(huán)境優(yōu)美，育人氛圍濃厚。學(xué)校實驗室、活動室、圖書室、閱覽室等功能室齊全；遠(yuǎn)教工程、“班班通”，與全國學(xué)生同步享受優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；多功能計算機(jī)室，暢通的學(xué)校網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)相連，辦公自動化，教學(xué)手段現(xiàn)代化。

近幾年我校不斷完善機(jī)制，規(guī)范管理。塑造了敬業(yè)、盡職、奉獻(xiàn)的教師隊伍，勤奮、禮貌、進(jìn)取的學(xué)生群體?？茖W(xué)、嚴(yán)格的內(nèi)部管理，整潔、幽靜、優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評，學(xué)校被授予xx區(qū)禮貌單位、先進(jìn)基層黨組織等榮譽稱號；多次榮獲xx區(qū)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核二等獎、xx區(qū)安全穩(wěn)定目標(biāo)考核一等獎、xx區(qū)藝術(shù)展演二等獎、xx區(qū)學(xué)生合唱三等獎；教師參加國家、市級、區(qū)級競賽獲獎50余人次，學(xué)生參加國家、市級、區(qū)級競賽獲獎150余人次。

學(xué)校以辦人民群眾滿意的教育為標(biāo)準(zhǔn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為己任，增強(qiáng)“質(zhì)量強(qiáng)校”意識，認(rèn)真解決發(fā)展瓶頸，全面實施素質(zhì)教育，大力深化教育改革，教育質(zhì)量逐年提高，辦學(xué)水平整體提升。在學(xué)校今后的發(fā)展道路上，我們會繼續(xù)以推進(jìn)均衡發(fā)展為己任，為把xx小學(xué)辦成全區(qū)一流的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

學(xué)校簡介英文篇四

xx市第xx小學(xué)始創(chuàng)于1983年，是一所建校25年的全日制小學(xué)。學(xué)校位于xx城西郊城鄉(xiāng)結(jié)合處，富密路路北，占地面積15469平方米，校舍占地面積2413平方米。學(xué)校在“以人為本，質(zhì)量為先，科學(xué)管理，開創(chuàng)特色”的辦學(xué)理念指引下，做到以人為本，唱響“創(chuàng)新——發(fā)展”的主旋律；用歡樂之水，澆灌心靈之田，實現(xiàn)“努力辦成一所具有鮮明讀寫特色的品牌學(xué)?！钡目傮w發(fā)展目標(biāo)。

2008年3月，我校根據(jù)教育局“關(guān)于開展特色學(xué)校創(chuàng)立的工作部署”，著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，秉承“建歡樂和諧學(xué)校，辦人民滿意教育”的辦學(xué)理念。遵循“注重基礎(chǔ)、注重學(xué)生的實際發(fā)展，讓師生共同受益，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的指導(dǎo)思想，確立了“歡樂讀寫”特色學(xué)校的創(chuàng)立目標(biāo)。

結(jié)合教育局提出的關(guān)于開展“打造書香學(xué)校”的指示精神，我們確立了特色主題——“歡樂讀寫”。主題確立后，我們進(jìn)取組織實施，成立了學(xué)校特色組織機(jī)構(gòu)，制定了特色學(xué)校創(chuàng)立規(guī)劃。我們提出的要求是：用普通話讀經(jīng)典書，用規(guī)范字寫好文章。喊出的口號是：歡樂讀寫，奠基人生。讀寫這一課題見效慢，在短期內(nèi)很難看到大的成效，這是一項長期而又艱巨的任務(wù)?？墒?，我們清楚的認(rèn)識到一個人的精神發(fā)展史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們肩負(fù)著這樣的重任，不可有半點的懈怠。小學(xué)階段能培養(yǎng)學(xué)生的一種良好的閱讀習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展，打下堅實的基礎(chǔ)，使他們終身受益。這是我們的職責(zé)和義務(wù)，我們將克服重重困難，堅持不懈的把此項工作開展下去，使其真正成為我校的特色。

我們確立的總體目標(biāo)是：營造濃郁的學(xué)校文化氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，突出“書香學(xué)?！苯ㄔO(shè)，確立“終生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)為本、工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的學(xué)習(xí)理念，構(gòu)建和弘揚“熱愛書籍，享受閱讀，親近經(jīng)典，奠基人生”的特色辦學(xué)之路。提高全校師生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。

有了這樣的目標(biāo)我們將創(chuàng)立活動分三個階段進(jìn)行：

第一階段：2008年3月—2008年6月準(zhǔn)備醞釀、研討規(guī)劃、逐項細(xì)化階段。主要任務(wù)是：制定、公布規(guī)劃方案、計劃，依據(jù)總規(guī)劃將資料逐項細(xì)化，整理構(gòu)成具體可行的子方案。初步改變學(xué)校環(huán)境，教師、學(xué)生注重學(xué)習(xí)積累，活動逐步實施。

第二階段：2008年9月—2010年12月為創(chuàng)立“歡樂讀寫”學(xué)習(xí)型學(xué)校深化研究、重點實施階段。主要任務(wù)是：按照方案部署開展各項活動，收集、積累資料和活動經(jīng)驗，初步構(gòu)成教育特色。完善學(xué)校文化建設(shè)，經(jīng)過開展豐富多彩的師生文化活動，不斷提高全校師生的文化底蘊，突出學(xué)校文化特色。

第三階段：2010年9月—2010年12月為總結(jié)反思、滾動發(fā)展階段。主要任務(wù)是：對創(chuàng)立活動進(jìn)行反思和回顧，不斷調(diào)整、總結(jié)、提高，組織展示特色教育成果。

具體體現(xiàn)：

1、每一天確保兩個十分鐘，培養(yǎng)讀寫習(xí)慣，營造特色氛圍。

為了使學(xué)生身心能夠健康發(fā)展，為了提高師生的寫字的質(zhì)量。我們在每一天早晨上課前的10分鐘，創(chuàng)設(shè)了“歡樂練字”板塊。這是我們每一天“雷打不動”的10分鐘！在這10分鐘里，我們利用理論講座及教學(xué)指導(dǎo)等形式，對學(xué)生的坐姿、握筆和寫字技巧進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練與培養(yǎng)。為避免練字的單調(diào)與乏味，且寫字效果還要得到提高。我們?yōu)閹熒鷤儎?chuàng)設(shè)了這樣的.學(xué)習(xí)情境和氛圍：全體師生在古箏輕音樂的陪伴下開始了一天的學(xué)習(xí)與工作，師生們沉浸在悠揚的音樂中，快歡樂樂地寫字，并饒有興趣的寫好每一個字，他們身心愉悅，心境開朗。

創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校，學(xué)校全力打造閱讀空間，除課堂閱讀教學(xué)外，每一天中午課前10分鐘，我們開設(shè)了“歡樂讀書”版塊，師生們一齊學(xué)普通話、聽朗讀錄音、讀經(jīng)典名著、品書香韻味，既鍛煉了普通話，又使師生的語文水平和文化底蘊得到了不一樣程度的提高。

2、在學(xué)校各項活動中，突顯讀寫特色。

我們充分利用每周一國旗下講話的時機(jī)，為每位教師供給演講的平臺，大大提高了教師們的寫作水平和演講本事；學(xué)校把每項大型活動的開展都看做是展示學(xué)校特色教育的舞臺，在全市中小學(xué)生運動會上，我校的表演操也體現(xiàn)了學(xué)校的讀寫特色；每個月都要圍繞特色主題開展各種競賽活動。如：開展不一樣形式的朗讀比賽：課文朗讀比賽、古詩文朗讀比賽、課外書朗讀比賽等，不斷提高學(xué)生的朗讀技巧和水平；開展不一樣形式的校內(nèi)寫作比賽，用自我的筆寫自我的生活：記敘文、讀（觀）后感、想象作文等征文競賽，檢驗讀書、積累的成果，學(xué)生自我動手修改手抄報，豐富課余生活；演講、故事比賽，鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)本事和寫作題材的收集和組織本事。

3、圍繞讀寫特色，開發(fā)校本課程。

為了使師生們積累到的學(xué)習(xí)資源，能有效、充分的利用而不被浪費，我們成立了校本課程開發(fā)小組，開發(fā)了以“歡樂作文”為課題的校本課程。至此，我們創(chuàng)立的“歡樂讀寫”學(xué)習(xí)型特色學(xué)校，已經(jīng)初步構(gòu)成了完整的知識鏈條。使我們特色學(xué)校創(chuàng)立中的每個環(huán)節(jié)都環(huán)環(huán)相扣、不脫節(jié)。

4、以特色學(xué)校建設(shè)為依托，開展校本培訓(xùn)活動。

倡導(dǎo)教師讀書風(fēng)氣，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍。根據(jù)校本培訓(xùn)方案，發(fā)放《教師推薦書目》，提升教師的文化素質(zhì)和品位。出臺相關(guān)方案、制度，真正營造學(xué)習(xí)風(fēng)氣，競爭氛圍，加快教師成長。在教師中開展“五個一”工程：即要求每一位教師：每一天記一次“教學(xué)隨筆”；每周讀一本教育雜志；每月備一堂以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體的優(yōu)質(zhì)課；每學(xué)期精讀一本教育理論書籍；每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的教育、教學(xué)論文。

5、讀寫特色與各學(xué)科課程的整合。

在目前課程改革的大背景下，在素質(zhì)教育的環(huán)境里，傳統(tǒng)文化經(jīng)典的接觸必須與學(xué)校的學(xué)科教學(xué)融為一體。語文教學(xué)是與之結(jié)合的主要學(xué)科，現(xiàn)代文學(xué)的教育與傳統(tǒng)文化的融合正是豐富學(xué)生文化底蘊的最佳途徑。品德與生活、社會、英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科都有能夠開發(fā)和結(jié)合閱讀教學(xué)資源。信息技術(shù)教育學(xué)科，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過網(wǎng)上閱讀，繼承民族的、傳統(tǒng)的、經(jīng)典的文化，積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊，同時學(xué)會收集整理網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源。

在特色學(xué)校的創(chuàng)立中，我們注重師生同步、全員參與、穩(wěn)步提高，活動中不設(shè)門檻，不讓任何人掉隊。不論是優(yōu)生還是后進(jìn)生都一樣參與、一樣能獲得成功的喜悅，從而樹立他們學(xué)習(xí)的信心，展示自我的風(fēng)采?；仡櫸倚倓傋哌^的“創(chuàng)立”過程，我們確實感到欣慰和自豪。短短一年里，緊緊圍繞“歡樂讀寫”的特色創(chuàng)立目標(biāo)，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。經(jīng)過特色學(xué)校的創(chuàng)立，學(xué)校的辦學(xué)品位得到了很大的提升。家長們看到了孩子的提高，越來越支持學(xué)校的工作了，越來越認(rèn)可學(xué)校的工作了。在創(chuàng)立特色學(xué)校過程中，學(xué)生們的寫字姿勢得到了很好的糾正，師生們也越來越在意自我的字了，字也越寫越漂亮了。經(jīng)過各項工作的逐步實施，師生們的閱讀和寫作本事有了明顯的提高，在縣市級以上獲獎增多，辦學(xué)水平也由此上了一個新的臺階。

菁菁學(xué)校礪人志、淡淡墨香寫春秋、幽幽書香沁心脾。第xx小學(xué)正以獨具特色的學(xué)?！皶恪摈攘φ故局陌l(fā)展歷程和充滿期望的明天。

學(xué)校簡介英文篇五

李希貴先生的高度贊譽。全國新學(xué)校研究院陳勇院長、全國“十大讀書人物”高峰博士專程來?？疾靾D書管理改革和語文主題學(xué)習(xí)研究?！吨袊逃龍蟆贰ⅰ督K教育》、《現(xiàn)代教育報》對我校“將書香變成課程”的經(jīng)驗進(jìn)行了報道，上海、北京、山東、泰州、鎮(zhèn)江、無錫、常州等地的領(lǐng)導(dǎo)、教師也紛紛前來參觀考察。

我校經(jīng)常組織開展豐富多彩的文體活動：書畫、舞蹈、足球、跳繩、趣味游戲、長跑、拔河……教師們進(jìn)取組織，孩子們歡樂參與，學(xué)校每個角落都洋溢著歡樂。這幾年，我校被評為“江蘇省貫徹落實體育衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”、“常州市體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！?、“常州市藝術(shù)特色學(xué)?！保B續(xù)14次獲得常州市小學(xué)女子足球比賽冠軍等榮譽，學(xué)校田徑隊年年位居xx市甲級隊前列。在xx市歷屆藝術(shù)節(jié)比賽中多次獲得一等獎。

這樣一所袖珍型學(xué)校，已成為全國書法實驗小學(xué)、全國書法藝術(shù)實驗學(xué)校、21世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究實驗學(xué)校、江蘇省實驗小學(xué)、江蘇省教科研實驗基地、江蘇省教育科學(xué)研究院小學(xué)教育教科研基地、省心理健康教育實驗學(xué)校、常州工學(xué)院教科研基地、常州市信息技術(shù)實驗小學(xué)、常州市體育傳統(tǒng)學(xué)校、xx市華杯賽培訓(xùn)基地，曾被評為全國“優(yōu)秀寫字實驗學(xué)?！?、省“關(guān)心下一代先進(jìn)團(tuán)體”、“巾幗示范崗”、貫徹體育衛(wèi)生工作“兩個條例”優(yōu)秀學(xué)校、優(yōu)秀家長學(xué)校、常州市衛(wèi)生模范單位、常州市課改實驗先進(jìn)學(xué)校、常州市德育工作先進(jìn)學(xué)校、xx市名學(xué)校，連續(xù)八年獲得xx市學(xué)校常規(guī)管理一等獎。

在基礎(chǔ)教育課程改革中，“營造綠色教育”成了我們的教育夢想。我們努力遵循人的成長規(guī)律，尊重學(xué)生的需要，按照社會的規(guī)范和需求來構(gòu)建綠色生態(tài)，讓學(xué)生在和諧的環(huán)境中，獲得自主的發(fā)展。

學(xué)校簡介英文篇六

**中心學(xué)校是我縣一所老牌農(nóng)村小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有在校教職工78人，有在校學(xué)生1200余人，其中留守學(xué)生近千人。學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)分布合理;多媒體教室、圖書室、心理咨詢室、活動教室、留守兒童之家等各室設(shè)備齊全。滿足留守兒童開展各種活動，是學(xué)生活動的樂園。

安全是學(xué)校工作的始終。學(xué)校定期開展多種形式的安全教育活動，學(xué)生在活動中輕松掌握自救和互救的基本技能，懂得珍愛生命、熱愛生活的道理。

學(xué)校是學(xué)生溫暖的家。留守兒童之家主活動室布置得溫馨、大方，琴棋書畫、吹拉彈唱，深受學(xué)生喜愛。

圖書室、閱覽室藏書豐富，定時開放。音樂室里，鋼琴、電子琴、音響等設(shè)備齊全，室內(nèi)布置得體。

文體活動室是孩子們跳繩、踢毽子，開展文體活動的場所，無論是男同學(xué)，還是女同學(xué)都愿意在這里一試身手。

書畫活動室是書畫興趣小組孩子們在課余時間里修身、養(yǎng)性、提高技藝的好地方。

課外活動，孩子們聚集在這些活動室里，在老師的指導(dǎo)下，或?qū)?，或揮毫，或翩翩起舞，或縱情歌唱，想起父母時還可以隨時與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母在網(wǎng)上見面、談心，讓親人分享學(xué)校生活。

學(xué)校還配備了專門的心理輔導(dǎo)室和心理健康教育的教師，各班開設(shè)了心理健康教育課。心理健康教育老師會根據(jù)不同學(xué)生的具體的心理問題進(jìn)行專門的診斷，并及時給予疏導(dǎo)，讓孩子們健康快樂地成長。

學(xué)生營養(yǎng)餐實施以來，學(xué)校的.食堂管理規(guī)范，飯菜營養(yǎng)搭配合理，學(xué)生就餐文明、有序。

教室書聲朗朗，墻報翰墨飄香，琴房歌聲嘹亮，活動豐富多彩，校園健康快樂――這就是每天的麥元中心學(xué)校，留守孩子溫暖的家。

農(nóng)村小學(xué)簡介范文之二

我校是一所農(nóng)村完全小學(xué)，隸屬于安新縣大王鎮(zhèn)總校，招生范圍為大王、小王、南河三個村，輻射人口5126人。她始建于1945年8月，至今已有63年歷史。全校占地面積9710平方米，總建筑面積1875平方米?，F(xiàn)有9個教學(xué)班，在校生275名，入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%，教職工21名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

近年來，村兩委千方百計籌措資金85萬元，學(xué)校自籌資金十余萬元，完成了學(xué)校校舍建設(shè)，配備了充足的教學(xué)儀器和電教設(shè)備，達(dá)到或是超出了國家、省規(guī)定的農(nóng)村小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。為了鞏固成果，我校努力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，建立健全各項規(guī)章制度，對教師實行量化管理，狠抓學(xué)生的德育工作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，辦學(xué)質(zhì)量得到上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致認(rèn)可。8月總校積極響應(yīng)教育局的一體化辦學(xué)思想，南河、小王并入我校，為我校的發(fā)展注入了新的活力，使我們的辦學(xué)條件日益改善。我校開始實行依法治校，使我們的學(xué)校管理更趨規(guī)范，教師的主人翁意識增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量從而得到進(jìn)一步提高。近年來先后榮獲“市級規(guī)范化學(xué)校”“市縣級安全文明校園”“教育教學(xué)先進(jìn)單位”等光榮稱號。成績的取得得益于我校全體師生的共同努力，更得益于實行依法治校建立起正確的校風(fēng)、良好的教風(fēng)，活躍的學(xué)風(fēng)。

今后我校將繼續(xù)深入貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

大王小學(xué)9月

農(nóng)村小學(xué)簡介范文之三

學(xué)校歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽,是老百姓心目中的學(xué)校之一。

2.玉環(huán)縣沙門鎮(zhèn)中心小學(xué)位于沙門鎮(zhèn)文昌路,學(xué)校創(chuàng)辦于1952年,后經(jīng)幾度遷址更名,遷入現(xiàn)址并定為現(xiàn)名。學(xué)校現(xiàn)有19個教學(xué)班,1013名學(xué)生,48名教職工,小學(xué)高級職稱17人,學(xué)歷合格率100%,大專以上學(xué)歷占67.4%,曾獲得縣級以上教壇新秀、教學(xué)能手、骨干教師稱號的有7人。

學(xué)校堅持以“全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生”為宗旨,以“尚德、博學(xué)、健體、愛美”的校風(fēng)、“忠于教育、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新”的教風(fēng)、“巧學(xué)、守紀(jì)、真、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),取得累累碩果。學(xué)校先后被評為“浙江省示范小學(xué)”、“臺州市農(nóng)村普通中小學(xué)示范學(xué)?！?、“臺州市貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ芭_州市綠色學(xué)?！?、“玉環(huán)縣文明單位”、“玉環(huán)縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“玉環(huán)縣五室達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)?！薄坝癍h(huán)縣教科研先進(jìn)集體”、“玉環(huán)縣德育先進(jìn)集體”、“玉環(huán)縣關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”等榮譽稱號,贏得了社會各界的一致好評。

在今后的工作中,沙門鎮(zhèn)中心小學(xué)將繼續(xù)以“創(chuàng)辦家長滿意的學(xué)校”為奮斗目標(biāo),以“實、創(chuàng)新”為指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量而不懈努力!

學(xué)校簡介英文篇七

你們有寫過導(dǎo)游詞作文嗎?下面小編整理了幾篇關(guān)于寫學(xué)校的導(dǎo)游詞，僅供欣賞!

大家好!我是xx旅行社的一號導(dǎo)游xx，大家可以叫我小李，我的電話是：xx，如需幫助，請拔打我的電話，今天我們?nèi)サ牡胤骄褪莤x小學(xué)，xx小學(xué)面積7066平方米，擁有31個教學(xué)班，1190個學(xué)生。

好了，到了xx小學(xué)了，別小看那米黃色的大樓，這里面可培育出了許多名人。好，我們下車吧!

小心車門，別撞到頭啦，一個一個排隊下。站在大堂，我們看到一塊巨大的石碑，那就是我們的校風(fēng)：百丈再百丈，攀登高峰上。沙面小學(xué)由于成績突出，前人大副委員長郭沫若還欣然到我校提筆校風(fēng)，就是因為這樣，才有了我們?nèi)缃襁@塊歷史悠久的校風(fēng)。

xx小學(xué)創(chuàng)始于xx年的春天，解放后的沙面小學(xué)一直以其出色的教學(xué)成績名列廣州教育的前茅。

請大家上二樓，這里是行政管理區(qū)，這里有三個電腦室，同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)打字和運用計算機(jī)。

好啦，上到三，四，五樓是我們的教室，我們一直以“小班教育”來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

“小班教育”是沙面近年來的新教學(xué)成果。它可以讓每一位同學(xué)得到真正意義的全面發(fā)展和個性發(fā)展，小班教育我們看見了，那現(xiàn)在讓我們上六樓參觀下吧介紹學(xué)校的導(dǎo)游詞介紹學(xué)校的導(dǎo)游詞。

上了天臺，這里有可愛的動物園和植物園，雪白的兔子，頑皮的小猴，美麗的孔雀，這些動物都是同學(xué)們喂養(yǎng)大的。植物園里紅通通，金燦燦的木瓜。粉紅粉(雙休日里作文)紅的杜鵑花，也是同學(xué)們一手種出來的，看著這些動物和植物，同學(xué)們都懂得了“一分耕耘一分收獲”這句話啦。

好啦，時間不早了，大家先回賓館休息，今晚我們開個會，討論一下參觀完xx小學(xué)之后的感覺!

尊敬的各位游客，我將要帶領(lǐng)大家游覽的是鳳城中心小學(xué)。

這所學(xué)校坐落于花園南路99號，大門朝東，門外是繁忙而又有序的花園路，這條路為我們出入校園提供了極大的方便，西面是美麗而又壯觀的的青草河。南面緊鄰血站，背面是商業(yè)區(qū)。學(xué)校占地面積兩萬多平方米，始建于xx年。

下面大家和我一起看學(xué)校大門，大門左邊的圖案是一個隊禮，意思是一名少先隊員打隊禮，表示對來賓的尊重。右邊的圖案是一個三角板，表示我們在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，學(xué)校里充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

進(jìn)入大門，看正前面，一面五星紅旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚，每周一我們?nèi)熒家谶@里舉行隆重的升旗儀式，學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生也在這神圣的地方接受老師對他們的表彰。

繼續(xù)往前走，大家請看，南北兩座教學(xué)樓就展現(xiàn)在我們眼前了。北教學(xué)樓的墻上，寫的“衣之美、食之禮、言之韻、行之雅”是教育學(xué)生進(jìn)步的。來到南教學(xué)樓，墻上面的這句“做好的自己”也時時刻刻鼓勵著學(xué)生們前進(jìn)的步伐。順著樓梯我?guī)ьI(lǐng)大家來到的是微機(jī)室，我告訴大家，上微機(jī)課時每個學(xué)生都能擁有一臺電腦，可方便了。

走出教學(xué)樓，后面就是一個大大的操場了，這是學(xué)生們娛樂放松的地方，看操場上正在玩耍的孩子們個個臉上都洋溢著開心和歡樂。

這就是我們可愛的校園了!

嗨!大家好!我是五(3)班的學(xué)生，今天就由我?guī)Т蠹胰⒂^我的學(xué)?！學(xué)。

來!大家跟上車，別掉隊。我們的學(xué)校歷史悠久，xxx年落成，到現(xiàn)在已經(jīng)100多年了，它座落在五云鎮(zhèn)的北邊——五云山山腳下，座北朝南，環(huán)境優(yōu)美，還是全縣規(guī)模最大的小學(xué)呢。

下車了，走進(jìn)大門，第一眼望去，一片蔥郁的樹叢旁有一根高聳而起的旗桿，像一位忠心敬業(yè)的士兵，無時無刻地守衛(wèi)著校園。旁邊是我們學(xué)校新建的.大操場，那里，早上有全校同學(xué)整齊的有秩序地做廣播體操。

正前面，是我們的音樂樓，音樂樓呈喇叭狀，好似一個朝天鳴響的大喇叭。每節(jié)課都時不時地發(fā)出百靈鳥一般的歌聲和婉轉(zhuǎn)悠揚的笛聲，使人聽了心曠神怡!

看完了音樂樓，聽完了天籟一般的聲音，也應(yīng)該聽聽書聲了。拾級而上，就來到了書聲朗朗的教學(xué)樓了，一到教學(xué)樓，首先映入眼簾的是兩個大花形的水池，水池上有座假山，假山旁邊有兩只雕刻得栩栩如生、活靈活現(xiàn)的仙鶴，一只昂首挺胸、心高氣傲，一看就知道是公仙鶴;另只則是在捉魚。

再往上走，就到了教室門前，上課時，門外走廊上一片安靜，連針掉在地上的聲音都聽得見。 看完教學(xué)樓，就來到今天黃金路線的最后一站——后山操場。

后山操場是我們真正操場，上體育課時，我們在那打籃球、跳牛皮筋、跑步等等……

好了，到這我們就要分手了，我們在這學(xué)?！N云縣實驗小學(xué)里度過了一個愉快、美好的上午。

如果，你以后還想來我們的學(xué)校參觀，也一定要來找我噢，再見!

學(xué)校簡介英文篇八

指導(dǎo)思想：

格調(diào)：昂揚向上，奮發(fā)進(jìn)??；主題：全新辦學(xué)理念——礪山仰登 蘭水不息。背景音樂：校歌旋律。圖片內(nèi)容：彰顯辦學(xué)特色，弘揚時代精神。標(biāo)題文字：新穎響亮，富有時代感。編輯思路：

分四大塊：悠久歷史篇、崛起發(fā)展篇、精致管理篇、全新戰(zhàn)略篇。

開場白：秉承一份操守

做一個有道德的人

凝聚一種精神

追求卓越的職業(yè)態(tài)度

守望一個理想

讓我們的學(xué)校蒸蒸日上

鄭紀(jì)故里礪山仰登蘭水不息

莆田市仙游縣度尾中學(xué)

一、悠久歷史篇——滄海桑田，源遠(yuǎn)流長。收集一些校園舊貌照片、人物老照片、光榮傳統(tǒng)資料等，突出辦學(xué)歷史久遠(yuǎn)、文化積淀深厚。（歷史優(yōu)勢）

二、崛起發(fā)展篇。將原有校園風(fēng)光與校園設(shè)施照片融合提煉，分出四個系列：校園景致、人文環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施、榮譽證書（將學(xué)校管理欄目中的管理成效照片移到此處），其中要凸顯亮點之處。（現(xiàn)實優(yōu)勢）

三、精致管理篇——求真務(wù)實，和諧成長。分五個系列：班子建設(shè)、嚴(yán)格管理、民主監(jiān)督、教學(xué)管理、教師管理。（管理優(yōu)勢）

四、德育特色篇——立足實際，突顯特色。分四個系列：隊伍建設(shè)、行為養(yǎng)成、載體豐富、方法創(chuàng)新。（德育優(yōu)勢）

三、四兩塊照片安排：

將原有學(xué)校管理、德育工作以及教學(xué)常規(guī)這三欄照片重新整合，按兩大塊分出系列。突出亮點：學(xué)校管理欄目中，要求校務(wù)成員做到“四個一”；教學(xué)常規(guī)的有效管理中提到的“四個轉(zhuǎn)變”； 一考三會制度；教師成長“六個一活動”；開展校際教科研活動；德育中“方法創(chuàng)新”這一系列內(nèi)容等。

五、全新戰(zhàn)略篇——夯實基礎(chǔ)，放眼未來。將原有辦學(xué)理念欄目移動到此。（戰(zhàn)略眼光）結(jié)束語：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們將始終堅持科學(xué)發(fā)展實踐觀，扎實圍繞全新辦學(xué)理念——礪山仰登 蘭水不息，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，堅持個性化辦學(xué)實踐，打造優(yōu)質(zhì)農(nóng)村教育品牌，開創(chuàng)度尾中學(xué)全新未來。

學(xué)校簡介英文篇九

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。我校高二18班趙凡凡同學(xué)是不幸的，在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行；但她又是幸運的，因為有靜寧一中廣大校友和全校師生最純潔的愛心在伴她同行。

趙凡凡，普普通通的一名學(xué)生，出生在高界趙岔一個農(nóng)村家庭，在被查出患上嚴(yán)重肺病，急需進(jìn)行手術(shù)，但在其因家境貧寒，無力承擔(dān)巨額醫(yī)療費用而一籌莫展的時候，是我們大家，我們所有愛心人士給了她生命的希望。你們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔斗爭的趙凡凡同學(xué)，也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信，有大家的祝福、關(guān)愛與幫助，趙凡凡同學(xué)會創(chuàng)造出生命的奇跡。

在靜寧一中校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，政教處和校團(tuán)委、學(xué)生會在全校范圍內(nèi)發(fā)起了“愛心無價，真情無限”的募捐倡議活動，共募集善款38128.2元人民幣。所有捐助的善款已于20xx年11月2日及時地送到了趙凡凡同學(xué)及其家人手中。

20xx年12月，我校xx屆9班學(xué)子在得知趙凡凡同學(xué)病情后，積極聯(lián)系靜寧一中畢業(yè)校友，發(fā)起了向趙凡凡同學(xué)募捐獻(xiàn)愛心的活動倡議。侯小寶、李鍇科、韓高林、韓雄偉等數(shù)十位靜寧一中校友紛紛慷慨解囊，無私奉獻(xiàn)，捐獻(xiàn)愛心，共捐獻(xiàn)善款745.5元。目前，學(xué)校已將各位校友的愛心捐款送達(dá)趙凡凡同學(xué)家人處，并轉(zhuǎn)達(dá)了你們的愛心。

在此，學(xué)校再次衷心感謝所有捐獻(xiàn)善款的靜寧一中校友，感謝你們的愛心捐助，是你們給了趙凡凡同學(xué)重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ?！在此，學(xué)校謹(jǐn)代表趙凡凡同學(xué)及其家人向所有奉獻(xiàn)愛心的校友、師生致以最誠摯的謝意！祝你們身體健康、工作順利、萬事如意！

此致

敬禮！

學(xué)校簡介英文篇十

尊敬的家長朋友：

您好!

辦人民滿意學(xué)校，教好每一位學(xué)生，是我們義不容辭的責(zé)任。當(dāng)前全區(qū)上下正在全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，為了提高全社會對該項工作的.知曉率，形成良好的輿論氛圍，為更好地推進(jìn)我校教育教學(xué)發(fā)展，下面就此項工作的相關(guān)情況向您作一個匯報，希望能得到您的大力支持和配合。

一、什么是義務(wù)教育均衡發(fā)展

義務(wù)教育均衡發(fā)展就是使區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段的各級學(xué)校，特別是城鄉(xiāng)學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費投入、硬件設(shè)施、師資配置、辦學(xué)水平等方面大體上處于一個相對基本均衡的狀態(tài)。

二、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展有什么意義

推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是黨落實“群眾路線”的具體體現(xiàn)，是密切黨和政府與人民群眾血肉關(guān)系的重要紐帶，是實現(xiàn)教育公平的有力舉措。

三、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)

推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展就是要每一所學(xué)校都符合國家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，辦學(xué)經(jīng)費得到保障;教育資源滿足學(xué)校教育教學(xué)需要，開齊國家規(guī)定課程;教師配置更加合理，提高教師整體素質(zhì);學(xué)校班額符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，消除“大班額”現(xiàn)象;區(qū)域內(nèi)學(xué)校之間差距明顯縮小。

四、xx區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展有哪些主要做法和成效

圍繞義務(wù)教育重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我區(qū)積極推動義務(wù)教育在全區(qū)范圍內(nèi)的均衡發(fā)展：一是科學(xué)規(guī)劃中小學(xué)布局，城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化率全面提高。二是統(tǒng)一城鄉(xiāng)學(xué)校教師編制標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校干部教師交流實現(xiàn)正?；?。三是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，義務(wù)教育階段學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。四是堅持義務(wù)教育階段學(xué)生就近免試入學(xué)，有效解決義務(wù)教育階段擇校問題。五是培養(yǎng)照顧好農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，解除外出務(wù)工群眾后顧之憂。六是實施中小學(xué)生營養(yǎng)促進(jìn)工程，全面改善中小學(xué)生營養(yǎng)狀況。七是多形式構(gòu)建城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展模式，努力縮小區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展差異。八是新增財力向農(nóng)村義務(wù)教育傾斜，財政教育支出按照政府核定的比例增長。九是加強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估，區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡逐步提高。

五、實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，我校的具體做法

1.改善辦學(xué)條件，學(xué)校重視軟硬件建設(shè)。改造和加固了中學(xué)部教學(xué)樓、新修了學(xué)生食堂、修建了圍墻、硬化了學(xué)校操場、配備了計算機(jī)房、學(xué)生圖書室閱覽室、理化生實驗室、小學(xué)科學(xué)實驗室、“班班通”實現(xiàn)了全覆蓋等，累計總投資近300余萬元。

2.提高師資水平，學(xué)校重視教師隊伍建設(shè)。近年來學(xué)校大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，教師隊伍整體水平有了極大提高。三年來新招錄本科大學(xué)生4名，其中重點本科大學(xué)生一名;招錄音樂、體育專職教師各1名，實現(xiàn)音體美等藝體學(xué)科教師專業(yè)化。教師專業(yè)素養(yǎng)逐步提高，參加全區(qū)賽課多人次獲得區(qū)級獎勵，特別是20xx年楊栓、茍海艷、游義霞、付德玉等4人參加xx區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，均獲一等獎，位居全區(qū)同級學(xué)校前列。

3.加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生安全。學(xué)校安全教育經(jīng)?；瑢W(xué)校實行保安24小時值班制度，配備了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)。同時，我們建立起了班主任、安全科長、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)三級負(fù)責(zé)的安全管理體系，出臺了《住校生管理制度》《學(xué)生出入制度》《教師帶餐制度》等制度和規(guī)章，確保了安全管理“縱到底，橫到邊”，無縫對接。

4.加強(qiáng)對學(xué)生關(guān)愛，讓學(xué)生快樂成長。學(xué)校嚴(yán)格實施“兩免一補”和貧困家庭學(xué)生資助政策，近三年來共向2025人次發(fā)放寄宿生生活補助費133.2375萬元和200余床棉絮和被套;向758人次發(fā)放午餐補助金21.5404萬元;向60余名品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生發(fā)放助學(xué)金3萬余元;向1名家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生給予一次性補助3000元，無一名學(xué)生因家庭困難輟學(xué)。學(xué)校還安排責(zé)任心強(qiáng)的老師與留守兒童結(jié)對，從物質(zhì)、心理、學(xué)習(xí)、生活等方面全方位關(guān)心留守兒童，實施陽光行動。

5.打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校本著以學(xué)生發(fā)展為本，大力實施高效課堂，學(xué)校近年來中考成績穩(wěn)步提升，近三年來，我校中考成績曾逐步上升趨勢，20xx年升入xx一中2人，其他重點高中20人;20xx年升入xx一中3人，其他重點高中11人;20xx年，升入xx一中6人，其他重點高中26人，升入學(xué)校質(zhì)量和數(shù)量都穩(wěn)居南部山區(qū)同級學(xué)校前列。

家長朋友們，創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)的評估驗收近在眼前，屆時檢查組將隨機(jī)選擇部分家長，以電話訪談的形式進(jìn)行民意調(diào)查。敬請您站在熱愛家鄉(xiāng)、支持教育、支持學(xué)校和關(guān)心下一代成長的高度，以發(fā)展的眼光、激勵的方式評價我區(qū)教育和我校工作并作出答復(fù)，請您盡量答復(fù)“非常滿意”，如果您認(rèn)為我們工作有疏漏或者你有好的建議和意見，請您如實告訴我們，我們將及時進(jìn)行修正和完善。

我們堅信通過您我的理解配合、奮力拼搏、共同努力，xx區(qū)教育和我校的明天會更加美好!

學(xué)校簡介英文篇十一

通常情況下，德國的國際學(xué)校跟私立學(xué)校一樣，是全日制的。一般來說都能減輕父母、尤其是雙職工父母的負(fù)擔(dān)。

德國的國際學(xué)校中，必須有德語課程。德語是一門必修課，但是卻可以沒有宗教課。

有的國際學(xué)校還會根據(jù)學(xué)生成績的好壞而分不同的 “能力小組”，但是也會根據(jù)學(xué)生成績的變化，而再次調(diào)整。

但是在入學(xué)考試的時候，一般對父母和孩子的英語水平要求都非常高。

學(xué)校的'教學(xué)語言一般也都是英語。

擁有德國國籍的孩子也可以就讀國際學(xué)校。但一開始只能讀一年級，并且還要求具備必須的英語水平。

學(xué)校簡介英文篇十二

尊敬的家長朋友：

您好!

黨中央、國務(wù)院從教育發(fā)展的新形勢和新任務(wù)出發(fā)，總攬全局發(fā)出了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的動員令，為教育發(fā)展指明了方向。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是為了實現(xiàn)教育公平，辦好每一所學(xué)校，促進(jìn)每一個孩子健康成長。

近年來，在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的努力下和全社會的關(guān)心支持下，全縣教育質(zhì)量不斷提高。20xx年我縣代表湖北省順利通過了國家“兩基”驗收，縣人民政府被國家表彰為西部地區(qū)“兩基攻堅先進(jìn)單位”，20xx年被教育部授予“陽光體育運動先進(jìn)縣”，20xx年9月被恩施州委、州人民政府表彰為“教育工作先進(jìn)縣”，我縣高考連續(xù)十四年位居全州第一，中考成績連續(xù)十五年來名列全州首位。我縣“公辦教育與民辦教育，基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育，義務(wù)教育與高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展”的業(yè)績被恩施州委、州政府譽為“巴東教育現(xiàn)象”，倍受社會關(guān)注。三年來，先后有70多個省內(nèi)外教育考察團(tuán)來我縣考察，巴東教育成為對外推介的重要名片之一。

當(dāng)前，我縣正在廣泛開展義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，制定了具體實施方案，重點做好“四個統(tǒng)籌”，促進(jìn)“四大均衡”，希望得到您的支持與配合。

(一)統(tǒng)籌工作力量，推進(jìn)學(xué)校管理均衡?？h委、縣政府把義務(wù)教育均衡發(fā)展工作作為重點民生工程來抓，作為義務(wù)教育重中之重的工作來抓。召開了鄉(xiāng)鎮(zhèn)長參加的動員會，下發(fā)了系列的創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展文件，提出了“改善民生從教育突破，發(fā)展教育從均衡抓起，爭創(chuàng)全省教育強(qiáng)縣”的工作目標(biāo)，教育系統(tǒng)正在全力推進(jìn)此項工作。

(二)統(tǒng)籌經(jīng)費投入，推進(jìn)硬件設(shè)施均衡。一是積極籌措專項資金。學(xué)校硬件建設(shè)是關(guān)鍵，我們克服困難，通過爭取上級項目、加大地方投入、盤活學(xué)校資產(chǎn)和爭取社會捐助等舉措，籌措義務(wù)教育均衡發(fā)展工作專項資金，努力改善辦學(xué)條件。二是推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。全縣籌措資金2379萬元，共添置“班班通”711套，計算機(jī)教室36間，電子備課室31間，圖書17萬余冊，更新和新建54個標(biāo)準(zhǔn)化實驗室，音樂教室、美術(shù)教室的配套設(shè)施設(shè)備基本滿足常規(guī)教學(xué)需要。提高了全縣的教育裝備水平和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平。

(三)統(tǒng)籌師資配備，推進(jìn)隊伍素質(zhì)均衡。統(tǒng)籌師資配備，建立縣域教師合理流動機(jī)制，是推進(jìn)教育公平發(fā)展的有效途徑。今年選派了23位城鎮(zhèn)教師到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教，選派了“啟明星”校長團(tuán)隊到大支坪支教，招考的年輕教師全部分配到農(nóng)村學(xué)校，有效解決了農(nóng)村教師的短缺問題。

(四)統(tǒng)籌教學(xué)管理，推進(jìn)教育質(zhì)量均衡。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的最終目的是提高教育質(zhì)量。我縣中小學(xué)全面貫徹教育方針，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量，縮小鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、校際之間的差距，20xx年中考綜合素質(zhì)排名我縣所有學(xué)科均位居全州第一。

讓每一個學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)教育，義務(wù)教育均衡發(fā)展的美好前景鼓舞人心。我們將搶抓機(jī)遇、真抓實干，努力推動義務(wù)教育均衡發(fā)展取得實質(zhì)性進(jìn)展，適應(yīng)人民群眾接受更好教育的新期盼，把教育發(fā)展的重點放到提高質(zhì)量、促進(jìn)均衡發(fā)展上來，加快實現(xiàn)基本教育公共服務(wù)均等化，努力辦好每一所學(xué)校，培養(yǎng)好每一個孩子，把義務(wù)教育均衡發(fā)展推向更高水平。

家長朋友，我們堅信通過您的理解配合、師生的奮力拼搏、全社會的關(guān)心支持，巴東教育的明天會更加美好!

最后，祝您工作順利、身體健康，合家幸福!

學(xué)校簡介英文篇十三

【學(xué)校性質(zhì)】

福清三華職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由福建三華股份有限公司投資、經(jīng)福州市教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦和福建省人民政府審核確認(rèn)的一所省級重點中等職業(yè)學(xué)校。

【學(xué)校榮譽】

學(xué)校先后榮獲：2004-2006“福清教育工作先進(jìn)單位”、“福州市民辦教育先進(jìn)單位”；2008年福清市“平安校園”和“文明學(xué)校”及福州市第十二屆“文明學(xué)?！?；2008-2009學(xué)年“福清市先進(jìn)單位”； 2009年躍升為省級重點中等職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模居福州市中職校前列。

【辦學(xué)宗旨】

學(xué)校以“學(xué)會做人、掌握技能、順利就業(yè)”為辦學(xué)宗旨，以“崇德尚能、謙誠勵志”為校訓(xùn)，努力把學(xué)校辦成一所學(xué)生喜歡、家長滿意、社會信賴的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。

【學(xué)校服務(wù)】

學(xué)校竭誠為在校生和畢業(yè)生提供以下服務(wù)：

就業(yè)：學(xué)校目前是江陰開發(fā)區(qū)、冠捷公司及融僑大酒店等企業(yè)的人才定點培養(yǎng)基地和人力資源輸出基地。學(xué)校與用人單位廣泛聯(lián)系，為畢業(yè)生的實習(xí)就業(yè)廣開渠道，每屆畢業(yè)生的就業(yè)率均在95%以上。

升學(xué)：學(xué)校開辦升學(xué)班，每學(xué)年對高職單招的考生強(qiáng)化專業(yè)課和文化課訓(xùn)練，進(jìn)行考前輔導(dǎo)，為畢業(yè)生升大學(xué)創(chuàng)造機(jī)會，提供條件，歷年高職單招錄取率均在95%以上。留學(xué)：學(xué)校為升請出國留學(xué)的學(xué)生免費提供相關(guān)文書，積極尋求與國外辦學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)系與合作，學(xué)生簽證率高。

培訓(xùn)：承辦英語、日語等語言類和專業(yè)技能的考證培訓(xùn)?！編熧Y力量】

學(xué)校教職工120人，其中專任教師83人，高級講師10人，雙師型教師占30%以上，師資力量雄厚。在今年福州市市級公開課活動中，得到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟校教師的一致好評。

【辦學(xué)條件】

學(xué)校地處福清新城區(qū)中心，交通便捷。學(xué)校建有教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、男女學(xué)生公寓、食堂餐廳和標(biāo)準(zhǔn)塑膠體育場和文體活動場所，各專業(yè)實驗實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全且功能先進(jìn)，使學(xué)生享受到先進(jìn)的教育資源。

【依法管理】

學(xué)校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校堅持依法、合規(guī)、誠信辦學(xué)，各項收費均按福清市物價局核定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，退費按教育主管部門規(guī)定執(zhí)行。

學(xué)校堅持育人為本，重德強(qiáng)能，科學(xué)管理，從嚴(yán)治校。實行半封閉管理，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育，建立建全行政干部值日、任課教師導(dǎo)輔、學(xué)生干部執(zhí)勤、生管老師督查、學(xué)校保安巡邏、校處領(lǐng)導(dǎo)值夜的24小時立體管控體系。學(xué)校積極開展校園文化技能節(jié)等形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動，營造健康向上、文明祥和的人文環(huán)境，是師生工作學(xué)習(xí)的樂園。

學(xué)校除及時、足額發(fā)放每生每年1500元的國家助學(xué)金外，還對家庭特困的學(xué)生提供每年1500-2000元的在校生活補助，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和參加高職單招成績優(yōu)異的學(xué)生給予專項獎勵，激勵學(xué)生積極向上、奮發(fā)有為。

【辦學(xué)特色】

學(xué)校部分專業(yè)推行校企聯(lián)辦，電子信息類專業(yè)有企業(yè)冠名班——“冠捷班”，飯店服務(wù)與管理專業(yè)有酒店冠名班——“融僑大酒店班”，實行定向培養(yǎng)。學(xué)校與日本教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)聯(lián)辦“美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)”，師資及設(shè)備均由日方提供，該專業(yè)符合條件的學(xué)生第三學(xué)年可申請到日本就業(yè)或升學(xué)。

同時，學(xué)校實施學(xué)分制和彈性學(xué)制，讓學(xué)生在規(guī)定的年限內(nèi)以更加靈活的學(xué)習(xí)方式完成學(xué)業(yè)。

學(xué)校簡介英文篇十四

薩里大學(xué)在小衛(wèi)星有著廣泛的研究,設(shè)有薩里太空中心和獨立的商業(yè)公司-薩里衛(wèi)星技術(shù)公司。在2008年英國高?？蒲袑嵙υu估(rae)當(dāng)中,薩里大學(xué)位居全英第35位。另外,由大學(xué)擁有并開發(fā)的薩里研究園為超過110間從事各種科研,開發(fā)及設(shè)計活動的公司提供了良好設(shè)施及配套。

薩里大學(xué)(unis)于1966年成為一所大學(xué)，目前有9,300名本科生與研究生在唯一的一處

校園

學(xué)習(xí)

大學(xué)與500多家公司建立了聯(lián)系，并致力于為學(xué)生提供與工商業(yè)最新需求密切相關(guān)的教育。目前有7,000多名的全日制學(xué)生在該校讀書，其中的700名是來自

其他

該校下設(shè)6個學(xué)院，均提供大學(xué)及研究生教育。它們分別為：文學(xué)院、生物醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、電子與物理學(xué)院、工學(xué)院、歐洲衛(wèi)生與醫(yī)學(xué)院、人文科學(xué)學(xué)院以及管理學(xué)院。《衛(wèi)報》曾經(jīng)將該校的下列研究領(lǐng)域列入英國前十名中：商業(yè)與管理研究、土木工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子工程、酒店與餐飲服務(wù)、材料工程、音樂、護(hù)理、心理學(xué)以及生物科學(xué)。該校與500多家公司有聯(lián)系，并致力于使該校培養(yǎng)的學(xué)生能夠滿足工商行業(yè)的最新需要。

該校共有7000多名全日制學(xué)生，其中有700人左右來自歐盟其他國家，另有1700名學(xué)生來自于其他的129個國家。

薩里大學(xué)在小衛(wèi)星有著廣泛的研究，設(shè)有薩里太空中心和獨立的商業(yè)公司－薩里衛(wèi)星技術(shù)公司。在2008年英國高校科研實力評估（rae）當(dāng)中，薩里大學(xué)位居全英第35位。另外，由大學(xué)擁有并開發(fā)的薩里研究園為超過110間從事各種科研，開發(fā)及設(shè)計活動的公司提供了良好設(shè)施及配套。

學(xué)校簡介英文篇十五

歡迎各位專家、領(lǐng)導(dǎo)到信息部計算機(jī)中心指導(dǎo)工作，我校計算機(jī)專業(yè)是自治區(qū)認(rèn)定的示范專業(yè)，今年也被自治區(qū)認(rèn)定為計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)示范性實訓(xùn)基地。

實訓(xùn)中心現(xiàn)設(shè)有綜合布線技術(shù)實驗室、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實訓(xùn)室、硬件組裝實訓(xùn)室、計算機(jī)基礎(chǔ)實訓(xùn)室等12個實驗室，面積1550m2，基中一樓分布有4間，二樓6間、三樓兩間實訓(xùn)室，現(xiàn)在我們看是的綜合布線實訓(xùn)室，這個實訓(xùn)主要是給網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)生做室內(nèi)網(wǎng)絡(luò)布線實驗，下面請專家和領(lǐng)導(dǎo)移步到二樓，信息部共設(shè)有辦公自動化、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、廣告裝潢、動漫制作四個專業(yè)，目前分為12個教學(xué)班。實訓(xùn)設(shè)備共154萬元。我們實訓(xùn)中心還承擔(dān)了全校的信息化建設(shè)，除了為本專業(yè)提供教學(xué)實訓(xùn)外，還負(fù)責(zé)全校的計算機(jī)公共課和校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計運行維護(hù)，為全校的教學(xué)、辦公提供了十分方便。我們信息部將努力在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的管理、計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的研究中做出成績。

實訓(xùn)中心的建設(shè)與運行以中職教育培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)校長期規(guī)劃為指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，結(jié)合各專業(yè)建設(shè)與改革，充分考慮社會及本地對應(yīng)用型技術(shù)人才的專業(yè)知識要求和職業(yè)素質(zhì)要求，突出對學(xué)生專業(yè)知識應(yīng)用能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，同時兼顧學(xué)研功能的服務(wù)以及其他專業(yè)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的場所服務(wù)和相關(guān)職業(yè)鑒定、考試考核提供運行環(huán)境等。

特別是這三年來為崇左市培訓(xùn)了比較多的計算機(jī)人才，為崇左市經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，我們新校的全部標(biāo)語、學(xué)校的宣傳板報都是由我們的07、08、09級學(xué)生在時空快訊廣告公司就業(yè)或?qū)嵙?xí)做出來，我們都覺得特別的自豪。

謝謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)來指導(dǎo)工作！

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