最新學(xué)校簡(jiǎn)介英文 學(xué)校簡(jiǎn)介心得體會(huì)(實(shí)用15篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校簡(jiǎn)介英文篇一

隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，教育的地位越來(lái)越受到重視。對(duì)于學(xué)生而言，學(xué)校是一個(gè)重要的成長(zhǎng)平臺(tái)，也是他們發(fā)現(xiàn)自己、鍛煉自己的地方。作為一名初入大學(xué)校園的新生，我有幸參觀了學(xué)校，并對(duì)其進(jìn)行了深入的了解和思考。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)校簡(jiǎn)介心得體會(huì)，可以分成以下五個(gè)部分。

### 第一部分：學(xué)校基本信息

首先，我想介紹一下我所在的學(xué)校基本信息。我就讀于一所綜合性大學(xué)，學(xué)校位于一個(gè)風(fēng)景秀麗的城市，有著悠久的文化歷史。學(xué)校占地面積很大，校園建筑風(fēng)格各異，校內(nèi)有圖書(shū)館、音樂(lè)廳、體育館、宿舍等齊全的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校共有多個(gè)學(xué)院，擁有本科、碩士和博士等多個(gè)層次的學(xué)位培養(yǎng)計(jì)劃。學(xué)校雖然規(guī)模龐大，但管理得非常精細(xì)，環(huán)境也非常整潔美觀。

### 第二部分：學(xué)校師資力量

其次，我想介紹一下學(xué)校的師資力量。學(xué)校有一支包含多名國(guó)內(nèi)外知名教授、學(xué)者和專家的教師團(tuán)隊(duì)，他們專業(yè)過(guò)硬，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。在學(xué)習(xí)中，我深深感受到了老師們的精湛教學(xué)技能和身體力行的職業(yè)精神。在他們的引領(lǐng)下，我不僅在學(xué)術(shù)上得到了提升，還培養(yǎng)了自己的批判性思維能力和領(lǐng)導(dǎo)力等非學(xué)術(shù)能力，讓我更加全面的成長(zhǎng)。

### 第三部分：學(xué)校的學(xué)科設(shè)置

除了師資力量外，學(xué)校的學(xué)科設(shè)置也為學(xué)生提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。學(xué)校的學(xué)科設(shè)置非常齊全，涵蓋了理、工、文、管和法等各個(gè)領(lǐng)域。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和未來(lái)發(fā)展目標(biāo)，在多個(gè)學(xué)科或?qū)I(yè)中進(jìn)行選擇。對(duì)于對(duì)尚未確定學(xué)習(xí)方向的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了通識(shí)教育課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和跨學(xué)科理解的能力。這樣的設(shè)定不僅能夠讓學(xué)生擁有更廣泛的視野，更能夠?yàn)閷W(xué)生未來(lái)的職業(yè)生涯起到加分的作用。

### 第四部分：學(xué)校的科技資源

學(xué)校的科技資源也是我印象深刻的地方之一。學(xué)校擁有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、高性能計(jì)算機(jī)和豐富的電子文獻(xiàn)資源。學(xué)校還注重與外界的合作和交流，積極加強(qiáng)與世界知名高校、公司和研究機(jī)構(gòu)的緊密合作。我們學(xué)生可以通過(guò)這些資源更好地學(xué)習(xí)和研究。

### 第五部分：學(xué)校日常管理

最后，我也想提到學(xué)校的日常管理。學(xué)校注重學(xué)生的綜合素質(zhì)教育和培養(yǎng)，開(kāi)展了多種形式的活動(dòng)，包括校園文藝活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、科普教育和志愿服務(wù)等。學(xué)校設(shè)有盡職調(diào)研、安全教育和晨檢服務(wù)等多種服務(wù)，保證了學(xué)生在課堂和課外的安全。學(xué)校建立了完善的學(xué)生管理體系，包括住宿管理、學(xué)籍管理、考試管理等，從多個(gè)維度全方位地為學(xué)生提供支持和服務(wù)。

總之，作為一名學(xué)校的青年學(xué)子，我也感到了學(xué)校帶給我的很多好處和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。在了解了學(xué)校的基本信息、師資力量、學(xué)科設(shè)置、科技資源和日常管理后，我深深地感受到了學(xué)校為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供的各種條件和機(jī)會(huì)。未來(lái)，我將更加努力地學(xué)習(xí)和研究，為自己的成長(zhǎng)和學(xué)校的榮譽(yù)做出更多的貢獻(xiàn)。

學(xué)校簡(jiǎn)介英文篇二

重慶市巴蜀小學(xué)校是一所歷經(jīng)80多年歲月洗禮,學(xué)校座落在中國(guó)歷史文化名城重慶母城渝中半島，位于中國(guó)抗戰(zhàn)文化聯(lián)合會(huì)舊址：渝中區(qū)張家花園，居美麗的嘉陵江南畔，緊鄰重慶cbd中心商務(wù)區(qū)解放碑，占地30余畝。學(xué)校創(chuàng)建于1933年，由原國(guó)民黨四川省主席王瓚緒任董事長(zhǎng)、江蘇教育家周勖成任校長(zhǎng)。1936年，巴蜀學(xué)生生活照片和學(xué)業(yè)成績(jī)代表中國(guó)送至英國(guó)倫敦參加國(guó)際教育博覽會(huì)深受嘉獎(jiǎng)。1939年，因辦學(xué)成績(jī)顯著，中國(guó)國(guó)民政府林森主席題贈(zèng)“成績(jī)斐然”金字紅匾。新中國(guó)成立以來(lái)，學(xué)校各方面取得了長(zhǎng)足發(fā)展。80余年來(lái)，周恩來(lái)、鄧小平、葉圣陶、鄒家華、王曉棠等風(fēng)云人物，先后關(guān)心、工作或?qū)W習(xí)于此，學(xué)校積淀下深厚的歷史文化底蘊(yùn),是一所具有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的歷史名校。

學(xué)校·理念

學(xué)校秉承 “創(chuàng)造一個(gè)新的學(xué)校環(huán)境，實(shí)驗(yàn)一些新的小學(xué)教育”的建校宗旨，踐行“與學(xué)生脈搏一起律動(dòng)”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“頭腦科學(xué)，身手勞工，自信、豁達(dá)、優(yōu)雅的現(xiàn)代公民”為育人目標(biāo),為學(xué)生而辦學(xué)校。

學(xué)校·課程

在“創(chuàng)造與個(gè)性共生的課程文化”實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校主張教育“因生而動(dòng)、因律而美、美美與共”的價(jià)值取向，凸顯尊重、激發(fā)、共生的律動(dòng)教育三要素，尊重學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，研磨學(xué)生；激發(fā)師生內(nèi)在的生命動(dòng)力，張揚(yáng)個(gè)性；尋求師生素質(zhì)的共生共長(zhǎng)，各美其美。近年來(lái)，基于小學(xué)教育基礎(chǔ)性、全面性的特點(diǎn)，構(gòu)建起包含基礎(chǔ)學(xué)力課程、生活實(shí)踐課程和潛能開(kāi)發(fā)三類課程的“1333”律動(dòng)課程體系，突顯課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。并確立了“基于學(xué)科的課程綜合化實(shí)施”課改路徑，通過(guò)“教室小課堂，學(xué)校中課堂，社會(huì)大課堂”三種課程形態(tài)的一體化實(shí)施，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)生適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的關(guān)鍵能力。

學(xué)校·管理

近年來(lái)，學(xué)校積極探索集團(tuán)化辦學(xué)發(fā)展，營(yíng)建向上向善的校園文化，提升師資隊(duì)伍素質(zhì)和辦學(xué)水平，逐漸形成多種體制、多元特色、多地辦學(xué)的一牌多品的小學(xué)教育集團(tuán)化辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮律動(dòng)教育的價(jià)值引領(lǐng)示范作用，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展，取得了良好的社會(huì)影響。先后獲重慶市首批示范學(xué)校、教育部全國(guó)基礎(chǔ)教育定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校、教育部依法治校示范校、全國(guó)教育科研先進(jìn)集體、重慶市人民政府首屆教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、重慶市首屆“最可敬可親教師團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)、中美“千校攜手”項(xiàng)目示范校、全國(guó)首個(gè)“北京師范大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)院實(shí)踐培訓(xùn)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。

巴蜀小學(xué)將緊扣渝中區(qū)委、區(qū)政府對(duì)學(xué)?！傲⒆阌逯小⒎?wù)重慶、輻射全國(guó)、走向世界”的發(fā)展定位，突顯“辦學(xué)視野國(guó)際化、課程建設(shè)個(gè)性化、教育管理信息化”，用品質(zhì)與學(xué)術(shù)、情懷與擔(dān)當(dāng)“創(chuàng)思想型百年老?！?，持續(xù)發(fā)揮律動(dòng)教育的引領(lǐng)示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)集團(tuán)辦學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。

學(xué)校簡(jiǎn)介英文篇三

xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)座落于xx區(qū)西北角的xx鎮(zhèn)青龍街，始建于清朝末年，至今已有百年歷史，長(zhǎng)期以來(lái)人才輩出，是一所古樸且具現(xiàn)代氣息的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，是兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園！

學(xué)?，F(xiàn)占地面積7510平方米，建筑面積2915平方米，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班17個(gè)，在校學(xué)生600余名；在職教職工30余名，其中大學(xué)本科學(xué)歷14人，中學(xué)高級(jí)職稱1人，小學(xué)高級(jí)12人。學(xué)校堅(jiān)持“歡樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，秉承“提升教師、關(guān)愛(ài)學(xué)生、家長(zhǎng)放心”的校訓(xùn)，構(gòu)成了“禮貌、團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)取”的校風(fēng)和“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。

學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施完善，學(xué)校環(huán)境“幽、美”，是孩子成長(zhǎng)的蒙樂(lè)園。學(xué)校成三階躍層式學(xué)校布局格調(diào)，寓意著不斷向上的人生之路！學(xué)校有兩棵數(shù)十年之久的大黃葛樹(shù)，兩棵高大的黃桷蘭以及梧桐樹(shù)、榕樹(shù)、千年矮等植物，常年綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，兒童讀書(shū)聲、歡笑聲回蕩在學(xué)校，成了花園式的學(xué)校；學(xué)校整潔，師生彬彬有禮，環(huán)境優(yōu)美，育人氛圍濃厚。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室、圖書(shū)室、閱覽室等功能室齊全；遠(yuǎn)教工程、“班班通”，與全國(guó)學(xué)生同步享受優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；多功能計(jì)算機(jī)室，暢通的學(xué)校網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)相連，辦公自動(dòng)化，教學(xué)手段現(xiàn)代化。

近幾年我校不斷完善機(jī)制，規(guī)范管理。塑造了敬業(yè)、盡職、奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，勤奮、禮貌、進(jìn)取的學(xué)生群體?？茖W(xué)、嚴(yán)格的內(nèi)部管理，整潔、幽靜、優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)，學(xué)校被授予xx區(qū)禮貌單位、先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)；多次榮獲xx區(qū)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核二等獎(jiǎng)、xx區(qū)安全穩(wěn)定目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)、xx區(qū)藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)、xx區(qū)學(xué)生合唱三等獎(jiǎng)；教師參加國(guó)家、市級(jí)、區(qū)級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)50余人次，學(xué)生參加國(guó)家、市級(jí)、區(qū)級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)150余人次。

學(xué)校以辦人民群眾滿意的教育為標(biāo)準(zhǔn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為己任，增強(qiáng)“質(zhì)量強(qiáng)?！币庾R(shí)，認(rèn)真解決發(fā)展瓶頸，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力深化教育改革，教育質(zhì)量逐年提高，辦學(xué)水平整體提升。在學(xué)校今后的發(fā)展道路上，我們會(huì)繼續(xù)以推進(jìn)均衡發(fā)展為己任，為把xx小學(xué)辦成全區(qū)一流的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

學(xué)校簡(jiǎn)介英文篇四

xx市第xx小學(xué)始創(chuàng)于1983年，是一所建校25年的全日制小學(xué)。學(xué)校位于xx城西郊城鄉(xiāng)結(jié)合處，富密路路北，占地面積15469平方米，校舍占地面積2413平方米。學(xué)校在“以人為本，質(zhì)量為先，科學(xué)管理，開(kāi)創(chuàng)特色”的辦學(xué)理念指引下，做到以人為本，唱響“創(chuàng)新——發(fā)展”的主旋律；用歡樂(lè)之水，澆灌心靈之田，實(shí)現(xiàn)“努力辦成一所具有鮮明讀寫(xiě)特色的品牌學(xué)?！钡目傮w發(fā)展目標(biāo)。

2008年3月，我校根據(jù)教育局“關(guān)于開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng)立的工作部署”，著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，秉承“建歡樂(lè)和諧學(xué)校，辦人民滿意教育”的辦學(xué)理念。遵循“注重基礎(chǔ)、注重學(xué)生的實(shí)際發(fā)展，讓師生共同受益，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的指導(dǎo)思想，確立了“歡樂(lè)讀寫(xiě)”特色學(xué)校的創(chuàng)立目標(biāo)。

結(jié)合教育局提出的關(guān)于開(kāi)展“打造書(shū)香學(xué)?！钡闹甘揪?，我們確立了特色主題——“歡樂(lè)讀寫(xiě)”。主題確立后，我們進(jìn)取組織實(shí)施，成立了學(xué)校特色組織機(jī)構(gòu)，制定了特色學(xué)校創(chuàng)立規(guī)劃。我們提出的要求是：用普通話讀經(jīng)典書(shū)，用規(guī)范字寫(xiě)好文章。喊出的口號(hào)是：歡樂(lè)讀寫(xiě)，奠基人生。讀寫(xiě)這一課題見(jiàn)效慢，在短期內(nèi)很難看到大的成效，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)?？墒?，我們清楚的認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的精神發(fā)展史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們肩負(fù)著這樣的重任，不可有半點(diǎn)的懈怠。小學(xué)階段能培養(yǎng)學(xué)生的一種良好的閱讀習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使他們終身受益。這是我們的職責(zé)和義務(wù)，我們將克服重重困難，堅(jiān)持不懈的把此項(xiàng)工作開(kāi)展下去，使其真正成為我校的特色。

我們確立的總體目標(biāo)是：營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，突出“書(shū)香學(xué)?！苯ㄔO(shè)，確立“終生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)為本、工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的學(xué)習(xí)理念，構(gòu)建和弘揚(yáng)“熱愛(ài)書(shū)籍，享受閱讀，親近經(jīng)典，奠基人生”的特色辦學(xué)之路。提高全校師生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。

有了這樣的目標(biāo)我們將創(chuàng)立活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：2008年3月—2008年6月準(zhǔn)備醞釀、研討規(guī)劃、逐項(xiàng)細(xì)化階段。主要任務(wù)是：制定、公布規(guī)劃方案、計(jì)劃，依據(jù)總規(guī)劃將資料逐項(xiàng)細(xì)化，整理構(gòu)成具體可行的子方案。初步改變學(xué)校環(huán)境，教師、學(xué)生注重學(xué)習(xí)積累，活動(dòng)逐步實(shí)施。

第二階段：2008年9月—2010年12月為創(chuàng)立“歡樂(lè)讀寫(xiě)”學(xué)習(xí)型學(xué)校深化研究、重點(diǎn)實(shí)施階段。主要任務(wù)是：按照方案部署開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，收集、積累資料和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，初步構(gòu)成教育特色。完善學(xué)校文化建設(shè)，經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的師生文化活動(dòng)，不斷提高全校師生的文化底蘊(yùn)，突出學(xué)校文化特色。

第三階段：2010年9月—2010年12月為總結(jié)反思、滾動(dòng)發(fā)展階段。主要任務(wù)是：對(duì)創(chuàng)立活動(dòng)進(jìn)行反思和回顧，不斷調(diào)整、總結(jié)、提高，組織展示特色教育成果。

具體體現(xiàn)：

1、每一天確保兩個(gè)十分鐘，培養(yǎng)讀寫(xiě)習(xí)慣，營(yíng)造特色氛圍。

為了使學(xué)生身心能夠健康發(fā)展，為了提高師生的寫(xiě)字的質(zhì)量。我們?cè)诿恳惶煸绯可险n前的10分鐘，創(chuàng)設(shè)了“歡樂(lè)練字”板塊。這是我們每一天“雷打不動(dòng)”的10分鐘！在這10分鐘里，我們利用理論講座及教學(xué)指導(dǎo)等形式，對(duì)學(xué)生的坐姿、握筆和寫(xiě)字技巧進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練與培養(yǎng)。為避免練字的單調(diào)與乏味，且寫(xiě)字效果還要得到提高。我們?yōu)閹熒鷤儎?chuàng)設(shè)了這樣的.學(xué)習(xí)情境和氛圍：全體師生在古箏輕音樂(lè)的陪伴下開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)與工作，師生們沉浸在悠揚(yáng)的音樂(lè)中，快歡樂(lè)樂(lè)地寫(xiě)字，并饒有興趣的寫(xiě)好每一個(gè)字，他們身心愉悅，心境開(kāi)朗。

創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校，學(xué)校全力打造閱讀空間，除課堂閱讀教學(xué)外，每一天中午課前10分鐘，我們開(kāi)設(shè)了“歡樂(lè)讀書(shū)”版塊，師生們一齊學(xué)普通話、聽(tīng)朗讀錄音、讀經(jīng)典名著、品書(shū)香韻味，既鍛煉了普通話，又使師生的語(yǔ)文水平和文化底蘊(yùn)得到了不一樣程度的提高。

2、在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，突顯讀寫(xiě)特色。

我們充分利用每周一國(guó)旗下講話的時(shí)機(jī)，為每位教師供給演講的平臺(tái)，大大提高了教師們的寫(xiě)作水平和演講本事；學(xué)校把每項(xiàng)大型活動(dòng)的開(kāi)展都看做是展示學(xué)校特色教育的舞臺(tái)，在全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校的表演操也體現(xiàn)了學(xué)校的讀寫(xiě)特色；每個(gè)月都要圍繞特色主題開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如：開(kāi)展不一樣形式的朗讀比賽：課文朗讀比賽、古詩(shī)文朗讀比賽、課外書(shū)朗讀比賽等，不斷提高學(xué)生的朗讀技巧和水平；開(kāi)展不一樣形式的校內(nèi)寫(xiě)作比賽，用自我的筆寫(xiě)自我的生活：記敘文、讀（觀）后感、想象作文等征文競(jìng)賽，檢驗(yàn)讀書(shū)、積累的成果，學(xué)生自我動(dòng)手修改手抄報(bào)，豐富課余生活；演講、故事比賽，鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)本事和寫(xiě)作題材的收集和組織本事。

3、圍繞讀寫(xiě)特色，開(kāi)發(fā)校本課程。

為了使師生們積累到的學(xué)習(xí)資源，能有效、充分的利用而不被浪費(fèi)，我們成立了校本課程開(kāi)發(fā)小組，開(kāi)發(fā)了以“歡樂(lè)作文”為課題的校本課程。至此，我們創(chuàng)立的“歡樂(lè)讀寫(xiě)”學(xué)習(xí)型特色學(xué)校，已經(jīng)初步構(gòu)成了完整的知識(shí)鏈條。使我們特色學(xué)校創(chuàng)立中的每個(gè)環(huán)節(jié)都環(huán)環(huán)相扣、不脫節(jié)。

4、以特色學(xué)校建設(shè)為依托，開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)。

倡導(dǎo)教師讀書(shū)風(fēng)氣，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。根據(jù)校本培訓(xùn)方案，發(fā)放《教師推薦書(shū)目》，提升教師的文化素質(zhì)和品位。出臺(tái)相關(guān)方案、制度，真正營(yíng)造學(xué)習(xí)風(fēng)氣，競(jìng)爭(zhēng)氛圍，加快教師成長(zhǎng)。在教師中開(kāi)展“五個(gè)一”工程：即要求每一位教師：每一天記一次“教學(xué)隨筆”；每周讀一本教育雜志；每月備一堂以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體的優(yōu)質(zhì)課；每學(xué)期精讀一本教育理論書(shū)籍；每學(xué)期寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教育、教學(xué)論文。

5、讀寫(xiě)特色與各學(xué)科課程的整合。

在目前課程改革的大背景下，在素質(zhì)教育的環(huán)境里，傳統(tǒng)文化經(jīng)典的接觸必須與學(xué)校的學(xué)科教學(xué)融為一體。語(yǔ)文教學(xué)是與之結(jié)合的主要學(xué)科，現(xiàn)代文學(xué)的教育與傳統(tǒng)文化的融合正是豐富學(xué)生文化底蘊(yùn)的最佳途徑。品德與生活、社會(huì)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科都有能夠開(kāi)發(fā)和結(jié)合閱讀教學(xué)資源。信息技術(shù)教育學(xué)科，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)網(wǎng)上閱讀，繼承民族的、傳統(tǒng)的、經(jīng)典的文化，積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，同時(shí)學(xué)會(huì)收集整理網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源。

在特色學(xué)校的創(chuàng)立中，我們注重師生同步、全員參與、穩(wěn)步提高，活動(dòng)中不設(shè)門檻，不讓任何人掉隊(duì)。不論是優(yōu)生還是后進(jìn)生都一樣參與、一樣能獲得成功的喜悅，從而樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的信心，展示自我的風(fēng)采?；仡櫸倚倓傋哌^(guò)的“創(chuàng)立”過(guò)程，我們確實(shí)感到欣慰和自豪。短短一年里，緊緊圍繞“歡樂(lè)讀寫(xiě)”的特色創(chuàng)立目標(biāo)，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。經(jīng)過(guò)特色學(xué)校的創(chuàng)立，學(xué)校的辦學(xué)品位得到了很大的提升。家長(zhǎng)們看到了孩子的提高，越來(lái)越支持學(xué)校的工作了，越來(lái)越認(rèn)可學(xué)校的工作了。在創(chuàng)立特色學(xué)校過(guò)程中，學(xué)生們的寫(xiě)字姿勢(shì)得到了很好的糾正，師生們也越來(lái)越在意自我的字了，字也越寫(xiě)越漂亮了。經(jīng)過(guò)各項(xiàng)工作的逐步實(shí)施，師生們的閱讀和寫(xiě)作本事有了明顯的提高，在縣市級(jí)以上獲獎(jiǎng)增多，辦學(xué)水平也由此上了一個(gè)新的臺(tái)階。

菁菁學(xué)校礪人志、淡淡墨香寫(xiě)春秋、幽幽書(shū)香沁心脾。第xx小學(xué)正以獨(dú)具特色的學(xué)?！皶?shū)香”魅力展示著她的發(fā)展歷程和充滿期望的明天。

學(xué)校簡(jiǎn)介英文篇五

李希貴先生的高度贊譽(yù)。全國(guó)新學(xué)校研究院陳勇院長(zhǎng)、全國(guó)“十大讀書(shū)人物”高峰博士專程來(lái)?？疾靾D書(shū)管理改革和語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)研究?！吨袊?guó)教育報(bào)》、《江蘇教育》、《現(xiàn)代教育報(bào)》對(duì)我?！皩?shū)香變成課程”的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了報(bào)道，上海、北京、山東、泰州、鎮(zhèn)江、無(wú)錫、常州等地的領(lǐng)導(dǎo)、教師也紛紛前來(lái)參觀考察。

我校經(jīng)常組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)：書(shū)畫(huà)、舞蹈、足球、跳繩、趣味游戲、長(zhǎng)跑、拔河……教師們進(jìn)取組織，孩子們歡樂(lè)參與，學(xué)校每個(gè)角落都洋溢著歡樂(lè)。這幾年，我校被評(píng)為“江蘇省貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”、“常州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！薄ⅰ俺Ｖ菔兴囆g(shù)特色學(xué)?！保B續(xù)14次獲得常州市小學(xué)女子足球比賽冠軍等榮譽(yù)，學(xué)校田徑隊(duì)年年位居xx市甲級(jí)隊(duì)前列。在xx市歷屆藝術(shù)節(jié)比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。

這樣一所袖珍型學(xué)校，已成為全國(guó)書(shū)法實(shí)驗(yàn)小學(xué)、全國(guó)書(shū)法藝術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、21世紀(jì)中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江蘇省教科研實(shí)驗(yàn)基地、江蘇省教育科學(xué)研究院小學(xué)教育教科研基地、省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、常州工學(xué)院教科研基地、常州市信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、常州市體育傳統(tǒng)學(xué)校、xx市華杯賽培訓(xùn)基地，曾被評(píng)為全國(guó)“優(yōu)秀寫(xiě)字實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、省“關(guān)心下一代先進(jìn)團(tuán)體”、“巾幗示范崗”、貫徹體育衛(wèi)生工作“兩個(gè)條例”優(yōu)秀學(xué)校、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、常州市衛(wèi)生模范單位、常州市課改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、常州市德育工作先進(jìn)學(xué)校、xx市名學(xué)校，連續(xù)八年獲得xx市學(xué)校常規(guī)管理一等獎(jiǎng)。

在基礎(chǔ)教育課程改革中，“營(yíng)造綠色教育”成了我們的教育夢(mèng)想。我們努力遵循人的成長(zhǎng)規(guī)律，尊重學(xué)生的需要，按照社會(huì)的規(guī)范和需求來(lái)構(gòu)建綠色生態(tài)，讓學(xué)生在和諧的環(huán)境中，獲得自主的發(fā)展。

學(xué)校簡(jiǎn)介英文篇六

**中心學(xué)校是我縣一所老牌農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有在校教職工78人，有在校學(xué)生1200余人，其中留守學(xué)生近千人。學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分布合理;多媒體教室、圖書(shū)室、心理咨詢室、活動(dòng)教室、留守兒童之家等各室設(shè)備齊全。滿足留守兒童開(kāi)展各種活動(dòng)，是學(xué)生活動(dòng)的樂(lè)園。

安全是學(xué)校工作的始終。學(xué)校定期開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中輕松掌握自救和互救的基本技能，懂得珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的道理。

學(xué)校是學(xué)生溫暖的家。留守兒童之家主活動(dòng)室布置得溫馨、大方，琴棋書(shū)畫(huà)、吹拉彈唱，深受學(xué)生喜愛(ài)。

圖書(shū)室、閱覽室藏書(shū)豐富，定時(shí)開(kāi)放。音樂(lè)室里，鋼琴、電子琴、音響等設(shè)備齊全，室內(nèi)布置得體。

文體活動(dòng)室是孩子們跳繩、踢毽子，開(kāi)展文體活動(dòng)的場(chǎng)所，無(wú)論是男同學(xué)，還是女同學(xué)都愿意在這里一試身手。

書(shū)畫(huà)活動(dòng)室是書(shū)畫(huà)興趣小組孩子們?cè)谡n余時(shí)間里修身、養(yǎng)性、提高技藝的好地方。

課外活動(dòng)，孩子們聚集在這些活動(dòng)室里，在老師的指導(dǎo)下，或?qū)?，或揮毫，或翩翩起舞，或縱情歌唱，想起父母時(shí)還可以隨時(shí)與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母在網(wǎng)上見(jiàn)面、談心，讓親人分享學(xué)校生活。

學(xué)校還配備了專門的心理輔導(dǎo)室和心理健康教育的教師，各班開(kāi)設(shè)了心理健康教育課。心理健康教育老師會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的具體的心理問(wèn)題進(jìn)行專門的診斷，并及時(shí)給予疏導(dǎo)，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施以來(lái)，學(xué)校的.食堂管理規(guī)范，飯菜營(yíng)養(yǎng)搭配合理，學(xué)生就餐文明、有序。

教室書(shū)聲朗朗，墻報(bào)翰墨飄香，琴房歌聲嘹亮，活動(dòng)豐富多彩，校園健康快樂(lè)――這就是每天的麥元中心學(xué)校，留守孩子溫暖的家。

農(nóng)村小學(xué)簡(jiǎn)介范文之二

我校是一所農(nóng)村完全小學(xué)，隸屬于安新縣大王鎮(zhèn)總校，招生范圍為大王、小王、南河三個(gè)村，輻射人口5126人。她始建于1945年8月，至今已有63年歷史。全校占地面積9710平方米，總建筑面積1875平方米?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，在校生275名，入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%，教職工21名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

近年來(lái)，村兩委千方百計(jì)籌措資金85萬(wàn)元，學(xué)校自籌資金十余萬(wàn)元，完成了學(xué)校校舍建設(shè)，配備了充足的教學(xué)儀器和電教設(shè)備，達(dá)到或是超出了國(guó)家、省規(guī)定的農(nóng)村小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。為了鞏固成果，我校努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)教師實(shí)行量化管理，狠抓學(xué)生的德育工作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，辦學(xué)質(zhì)量得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致認(rèn)可。8月總校積極響應(yīng)教育局的一體化辦學(xué)思想，南河、小王并入我校，為我校的發(fā)展注入了新的活力，使我們的辦學(xué)條件日益改善。我校開(kāi)始實(shí)行依法治校，使我們的學(xué)校管理更趨規(guī)范，教師的主人翁意識(shí)增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量從而得到進(jìn)一步提高。近年來(lái)先后榮獲“市級(jí)規(guī)范化學(xué)?！薄笆锌h級(jí)安全文明校園”“教育教學(xué)先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)。成績(jī)的取得得益于我校全體師生的共同努力，更得益于實(shí)行依法治校建立起正確的校風(fēng)、良好的教風(fēng)，活躍的學(xué)風(fēng)。

今后我校將繼續(xù)深入貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

大王小學(xué)9月

農(nóng)村小學(xué)簡(jiǎn)介范文之三

學(xué)校歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開(kāi)放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù),是老百姓心目中的學(xué)校之一。

2.玉環(huán)縣沙門鎮(zhèn)中心小學(xué)位于沙門鎮(zhèn)文昌路,學(xué)校創(chuàng)辦于1952年,后經(jīng)幾度遷址更名,遷入現(xiàn)址并定為現(xiàn)名。學(xué)?，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班,1013名學(xué)生,48名教職工,小學(xué)高級(jí)職稱17人,學(xué)歷合格率100%,大專以上學(xué)歷占67.4%,曾獲得縣級(jí)以上教壇新秀、教學(xué)能手、骨干教師稱號(hào)的有7人。

學(xué)校堅(jiān)持以“全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生”為宗旨,以“尚德、博學(xué)、健體、愛(ài)美”的校風(fēng)、“忠于教育、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新”的教風(fēng)、“巧學(xué)、守紀(jì)、真、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),取得累累碩果。學(xué)校先后被評(píng)為“浙江省示范小學(xué)”、“臺(tái)州市農(nóng)村普通中小學(xué)示范學(xué)?！?、“臺(tái)州市貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校”、“臺(tái)州市綠色學(xué)?！?、“玉環(huán)縣文明單位”、“玉環(huán)縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“玉環(huán)縣五室達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)?！薄坝癍h(huán)縣教科研先進(jìn)集體”、“玉環(huán)縣德育先進(jìn)集體”、“玉環(huán)縣關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào),贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

在今后的工作中,沙門鎮(zhèn)中心小學(xué)將繼續(xù)以“創(chuàng)辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)?！睘閵^斗目標(biāo),以“實(shí)、創(chuàng)新”為指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量而不懈努力!

學(xué)校簡(jiǎn)介英文篇七

你們有寫(xiě)過(guò)導(dǎo)游詞作文嗎?下面小編整理了幾篇關(guān)于寫(xiě)學(xué)校的導(dǎo)游詞，僅供欣賞!

大家好!我是xx旅行社的一號(hào)導(dǎo)游xx，大家可以叫我小李，我的電話是：xx，如需幫助，請(qǐng)拔打我的電話，今天我們?nèi)サ牡胤骄褪莤x小學(xué)，xx小學(xué)面積7066平方米，擁有31個(gè)教學(xué)班，1190個(gè)學(xué)生。

好了，到了xx小學(xué)了，別小看那米黃色的大樓，這里面可培育出了許多名人。好，我們下車吧!

小心車門，別撞到頭啦，一個(gè)一個(gè)排隊(duì)下。站在大堂，我們看到一塊巨大的石碑，那就是我們的校風(fēng)：百丈再百丈，攀登高峰上。沙面小學(xué)由于成績(jī)突出，前人大副委員長(zhǎng)郭沫若還欣然到我校提筆校風(fēng)，就是因?yàn)檫@樣，才有了我們?nèi)缃襁@塊歷史悠久的校風(fēng)。

xx小學(xué)創(chuàng)始于xx年的春天，解放后的沙面小學(xué)一直以其出色的教學(xué)成績(jī)名列廣州教育的前茅。

請(qǐng)大家上二樓，這里是行政管理區(qū)，這里有三個(gè)電腦室，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)打字和運(yùn)用計(jì)算機(jī)。

好啦，上到三，四，五樓是我們的教室，我們一直以“小班教育”來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

“小班教育”是沙面近年來(lái)的新教學(xué)成果。它可以讓每一位同學(xué)得到真正意義的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，小班教育我們看見(jiàn)了，那現(xiàn)在讓我們上六樓參觀下吧介紹學(xué)校的導(dǎo)游詞介紹學(xué)校的導(dǎo)游詞。

上了天臺(tái)，這里有可愛(ài)的動(dòng)物園和植物園，雪白的兔子，頑皮的小猴，美麗的孔雀，這些動(dòng)物都是同學(xué)們喂養(yǎng)大的。植物園里紅通通，金燦燦的木瓜。粉紅粉(雙休日里作文)紅的杜鵑花，也是同學(xué)們一手種出來(lái)的，看著這些動(dòng)物和植物，同學(xué)們都懂得了“一分耕耘一分收獲”這句話啦。

好啦，時(shí)間不早了，大家先回賓館休息，今晚我們開(kāi)個(gè)會(huì)，討論一下參觀完xx小學(xué)之后的感覺(jué)!

尊敬的各位游客，我將要帶領(lǐng)大家游覽的是鳳城中心小學(xué)。

這所學(xué)校坐落于花園南路99號(hào)，大門朝東，門外是繁忙而又有序的花園路，這條路為我們出入校園提供了極大的方便，西面是美麗而又壯觀的的青草河。南面緊鄰血站，背面是商業(yè)區(qū)。學(xué)校占地面積兩萬(wàn)多平方米，始建于xx年。

下面大家和我一起看學(xué)校大門，大門左邊的圖案是一個(gè)隊(duì)禮，意思是一名少先隊(duì)員打隊(duì)禮，表示對(duì)來(lái)賓的尊重。右邊的圖案是一個(gè)三角板，表示我們?cè)趯W(xué)校里努力學(xué)習(xí)，學(xué)校里充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

進(jìn)入大門，看正前面，一面五星紅旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，每周一我們?nèi)熒家谶@里舉行隆重的升旗儀式，學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生也在這神圣的地方接受老師對(duì)他們的表彰。

繼續(xù)往前走，大家請(qǐng)看，南北兩座教學(xué)樓就展現(xiàn)在我們眼前了。北教學(xué)樓的墻上，寫(xiě)的“衣之美、食之禮、言之韻、行之雅”是教育學(xué)生進(jìn)步的。來(lái)到南教學(xué)樓，墻上面的這句“做好的自己”也時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著學(xué)生們前進(jìn)的步伐。順著樓梯我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)到的是微機(jī)室，我告訴大家，上微機(jī)課時(shí)每個(gè)學(xué)生都能擁有一臺(tái)電腦，可方便了。

走出教學(xué)樓，后面就是一個(gè)大大的操場(chǎng)了，這是學(xué)生們娛樂(lè)放松的地方，看操場(chǎng)上正在玩耍的孩子們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著開(kāi)心和歡樂(lè)。

這就是我們可愛(ài)的校園了!

嗨!大家好!我是五(3)班的學(xué)生，今天就由我?guī)Т蠹胰⒂^我的學(xué)?！學(xué)。

來(lái)!大家跟上車，別掉隊(duì)。我們的學(xué)校歷史悠久，xxx年落成，到現(xiàn)在已經(jīng)100多年了，它座落在五云鎮(zhèn)的北邊——五云山山腳下，座北朝南，環(huán)境優(yōu)美，還是全縣規(guī)模最大的小學(xué)呢。

下車了，走進(jìn)大門，第一眼望去，一片蔥郁的樹(shù)叢旁有一根高聳而起的旗桿，像一位忠心敬業(yè)的士兵，無(wú)時(shí)無(wú)刻地守衛(wèi)著校園。旁邊是我們學(xué)校新建的.大操場(chǎng)，那里，早上有全校同學(xué)整齊的有秩序地做廣播體操。

正前面，是我們的音樂(lè)樓，音樂(lè)樓呈喇叭狀，好似一個(gè)朝天鳴響的大喇叭。每節(jié)課都時(shí)不時(shí)地發(fā)出百靈鳥(niǎo)一般的歌聲和婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲，使人聽(tīng)了心曠神怡!

看完了音樂(lè)樓，聽(tīng)完了天籟一般的聲音，也應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)書(shū)聲了。拾級(jí)而上，就來(lái)到了書(shū)聲朗朗的教學(xué)樓了，一到教學(xué)樓，首先映入眼簾的是兩個(gè)大花形的水池，水池上有座假山，假山旁邊有兩只雕刻得栩栩如生、活靈活現(xiàn)的仙鶴，一只昂首挺胸、心高氣傲，一看就知道是公仙鶴;另只則是在捉魚(yú)。

再往上走，就到了教室門前，上課時(shí)，門外走廊上一片安靜，連針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。 看完教學(xué)樓，就來(lái)到今天黃金路線的最后一站——后山操場(chǎng)。

后山操場(chǎng)是我們真正操場(chǎng)，上體育課時(shí)，我們?cè)谀谴蚧@球、跳牛皮筋、跑步等等……

好了，到這我們就要分手了，我們?cè)谶@學(xué)?！N云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)里度過(guò)了一個(gè)愉快、美好的上午。

如果，你以后還想來(lái)我們的學(xué)校參觀，也一定要來(lái)找我噢，再見(jiàn)!

學(xué)校簡(jiǎn)介英文篇八

指導(dǎo)思想：

格調(diào)：昂揚(yáng)向上，奮發(fā)進(jìn)??；主題：全新辦學(xué)理念——礪山仰登 蘭水不息。背景音樂(lè)：校歌旋律。圖片內(nèi)容：彰顯辦學(xué)特色，弘揚(yáng)時(shí)代精神。標(biāo)題文字：新穎響亮，富有時(shí)代感。編輯思路：

分四大塊：悠久歷史篇、崛起發(fā)展篇、精致管理篇、全新戰(zhàn)略篇。

開(kāi)場(chǎng)白：秉承一份操守

做一個(gè)有道德的人

凝聚一種精神

追求卓越的職業(yè)態(tài)度

守望一個(gè)理想

讓我們的學(xué)校蒸蒸日上

鄭紀(jì)故里礪山仰登蘭水不息

莆田市仙游縣度尾中學(xué)

一、悠久歷史篇——滄海桑田，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。收集一些校園舊貌照片、人物老照片、光榮傳統(tǒng)資料等，突出辦學(xué)歷史久遠(yuǎn)、文化積淀深厚。（歷史優(yōu)勢(shì)）

二、崛起發(fā)展篇。將原有校園風(fēng)光與校園設(shè)施照片融合提煉，分出四個(gè)系列：校園景致、人文環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施、榮譽(yù)證書(shū)（將學(xué)校管理欄目中的管理成效照片移到此處），其中要凸顯亮點(diǎn)之處。（現(xiàn)實(shí)優(yōu)勢(shì)）

三、精致管理篇——求真務(wù)實(shí)，和諧成長(zhǎng)。分五個(gè)系列：班子建設(shè)、嚴(yán)格管理、民主監(jiān)督、教學(xué)管理、教師管理。（管理優(yōu)勢(shì)）

四、德育特色篇——立足實(shí)際，突顯特色。分四個(gè)系列：隊(duì)伍建設(shè)、行為養(yǎng)成、載體豐富、方法創(chuàng)新。（德育優(yōu)勢(shì)）

三、四兩塊照片安排：

將原有學(xué)校管理、德育工作以及教學(xué)常規(guī)這三欄照片重新整合，按兩大塊分出系列。突出亮點(diǎn)：學(xué)校管理欄目中，要求校務(wù)成員做到“四個(gè)一”；教學(xué)常規(guī)的有效管理中提到的“四個(gè)轉(zhuǎn)變”； 一考三會(huì)制度；教師成長(zhǎng)“六個(gè)一活動(dòng)”；開(kāi)展校際教科研活動(dòng)；德育中“方法創(chuàng)新”這一系列內(nèi)容等。

五、全新戰(zhàn)略篇——夯實(shí)基礎(chǔ)，放眼未來(lái)。將原有辦學(xué)理念欄目移動(dòng)到此。（戰(zhàn)略眼光）結(jié)束語(yǔ)：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們將始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展實(shí)踐觀，扎實(shí)圍繞全新辦學(xué)理念——礪山仰登 蘭水不息，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，堅(jiān)持個(gè)性化辦學(xué)實(shí)踐，打造優(yōu)質(zhì)農(nóng)村教育品牌，開(kāi)創(chuàng)度尾中學(xué)全新未來(lái)。

學(xué)校簡(jiǎn)介英文篇九

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

衷心感謝你們的慷慨解囊和無(wú)私幫助。我校高二18班趙凡凡同學(xué)是不幸的，在人生最燦爛的時(shí)候卻與病魔羈絆前行；但她又是幸運(yùn)的，因?yàn)橛徐o寧一中廣大校友和全校師生最純潔的愛(ài)心在伴她同行。

趙凡凡，普普通通的一名學(xué)生，出生在高界趙岔一個(gè)農(nóng)村家庭，在被查出患上嚴(yán)重肺病，急需進(jìn)行手術(shù)，但在其因家境貧寒，無(wú)力承擔(dān)巨額醫(yī)療費(fèi)用而一籌莫展的時(shí)候，是我們大家，我們所有愛(ài)心人士給了她生命的希望。你們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔斗爭(zhēng)的趙凡凡同學(xué)，也讓每個(gè)參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信，有大家的祝福、關(guān)愛(ài)與幫助，趙凡凡同學(xué)會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。

在靜寧一中校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，政教處和校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在全校范圍內(nèi)發(fā)起了“愛(ài)心無(wú)價(jià)，真情無(wú)限”的募捐倡議活動(dòng)，共募集善款38128.2元人民幣。所有捐助的善款已于20xx年11月2日及時(shí)地送到了趙凡凡同學(xué)及其家人手中。

20xx年12月，我校xx屆9班學(xué)子在得知趙凡凡同學(xué)病情后，積極聯(lián)系靜寧一中畢業(yè)校友，發(fā)起了向趙凡凡同學(xué)募捐獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)倡議。侯小寶、李鍇科、韓高林、韓雄偉等數(shù)十位靜寧一中校友紛紛慷慨解囊，無(wú)私奉獻(xiàn)，捐獻(xiàn)愛(ài)心，共捐獻(xiàn)善款745.5元。目前，學(xué)校已將各位校友的愛(ài)心捐款送達(dá)趙凡凡同學(xué)家人處，并轉(zhuǎn)達(dá)了你們的愛(ài)心。

在此，學(xué)校再次衷心感謝所有捐獻(xiàn)善款的靜寧一中校友，感謝你們的愛(ài)心捐助，是你們給了趙凡凡同學(xué)重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ?！在此，學(xué)校謹(jǐn)代表趙凡凡同學(xué)及其家人向所有奉獻(xiàn)愛(ài)心的校友、師生致以最誠(chéng)摯的謝意！祝你們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！

此致

敬禮！

學(xué)校簡(jiǎn)介英文篇十

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好!

辦人民滿意學(xué)校，教好每一位學(xué)生，是我們義不容辭的責(zé)任。當(dāng)前全區(qū)上下正在全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，為了提高全社會(huì)對(duì)該項(xiàng)工作的.知曉率，形成良好的輿論氛圍，為更好地推進(jìn)我校教育教學(xué)發(fā)展，下面就此項(xiàng)工作的相關(guān)情況向您作一個(gè)匯報(bào)，希望能得到您的大力支持和配合。

一、什么是義務(wù)教育均衡發(fā)展

義務(wù)教育均衡發(fā)展就是使區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段的各級(jí)學(xué)校，特別是城鄉(xiāng)學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入、硬件設(shè)施、師資配置、辦學(xué)水平等方面大體上處于一個(gè)相對(duì)基本均衡的狀態(tài)。

二、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展有什么意義

推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是黨落實(shí)“群眾路線”的具體體現(xiàn)，是密切黨和政府與人民群眾血肉關(guān)系的重要紐帶，是實(shí)現(xiàn)教育公平的有力舉措。

三、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)

推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展就是要每一所學(xué)校都符合國(guó)家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)得到保障;教育資源滿足學(xué)校教育教學(xué)需要，開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定課程;教師配置更加合理，提高教師整體素質(zhì);學(xué)校班額符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，消除“大班額”現(xiàn)象;區(qū)域內(nèi)學(xué)校之間差距明顯縮小。

四、xx區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展有哪些主要做法和成效

圍繞義務(wù)教育重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我區(qū)積極推動(dòng)義務(wù)教育在全區(qū)范圍內(nèi)的均衡發(fā)展：一是科學(xué)規(guī)劃中小學(xué)布局，城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化率全面提高。二是統(tǒng)一城鄉(xiāng)學(xué)校教師編制標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校干部教師交流實(shí)現(xiàn)正?；Ｈ巧钊胪七M(jìn)素質(zhì)教育，義務(wù)教育階段學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。四是堅(jiān)持義務(wù)教育階段學(xué)生就近免試入學(xué)，有效解決義務(wù)教育階段擇校問(wèn)題。五是培養(yǎng)照顧好農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，解除外出務(wù)工群眾后顧之憂。六是實(shí)施中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)工程，全面改善中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況。七是多形式構(gòu)建城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展模式，努力縮小區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展差異。八是新增財(cái)力向農(nóng)村義務(wù)教育傾斜，財(cái)政教育支出按照政府核定的比例增長(zhǎng)。九是加強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡逐步提高。

五、實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，我校的具體做法

1.改善辦學(xué)條件，學(xué)校重視軟硬件建設(shè)。改造和加固了中學(xué)部教學(xué)樓、新修了學(xué)生食堂、修建了圍墻、硬化了學(xué)校操場(chǎng)、配備了計(jì)算機(jī)房、學(xué)生圖書(shū)室閱覽室、理化生實(shí)驗(yàn)室、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、“班班通”實(shí)現(xiàn)了全覆蓋等，累計(jì)總投資近300余萬(wàn)元。

2.提高師資水平，學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)。近年來(lái)學(xué)校大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師隊(duì)伍整體水平有了極大提高。三年來(lái)新招錄本科大學(xué)生4名，其中重點(diǎn)本科大學(xué)生一名;招錄音樂(lè)、體育專職教師各1名，實(shí)現(xiàn)音體美等藝體學(xué)科教師專業(yè)化。教師專業(yè)素養(yǎng)逐步提高，參加全區(qū)賽課多人次獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，特別是20xx年楊栓、茍海艷、游義霞、付德玉等4人參加xx區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，均獲一等獎(jiǎng)，位居全區(qū)同級(jí)學(xué)校前列。

3.加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生安全。學(xué)校安全教育經(jīng)常化，學(xué)校實(shí)行保安24小時(shí)值班制度，配備了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)。同時(shí)，我們建立起了班主任、安全科長(zhǎng)、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)三級(jí)負(fù)責(zé)的安全管理體系，出臺(tái)了《住校生管理制度》《學(xué)生出入制度》《教師帶餐制度》等制度和規(guī)章，確保了安全管理“縱到底，橫到邊”，無(wú)縫對(duì)接。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施“兩免一補(bǔ)”和貧困家庭學(xué)生資助政策，近三年來(lái)共向2025人次發(fā)放寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)133.2375萬(wàn)元和200余床棉絮和被套;向758人次發(fā)放午餐補(bǔ)助金21.5404萬(wàn)元;向60余名品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生發(fā)放助學(xué)金3萬(wàn)余元;向1名家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生給予一次性補(bǔ)助3000元，無(wú)一名學(xué)生因家庭困難輟學(xué)。學(xué)校還安排責(zé)任心強(qiáng)的老師與留守兒童結(jié)對(duì)，從物質(zhì)、心理、學(xué)習(xí)、生活等方面全方位關(guān)心留守兒童，實(shí)施陽(yáng)光行動(dòng)。

5.打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校本著以學(xué)生發(fā)展為本，大力實(shí)施高效課堂，學(xué)校近年來(lái)中考成績(jī)穩(wěn)步提升，近三年來(lái)，我校中考成績(jī)?cè)鸩缴仙厔?shì)，20xx年升入xx一中2人，其他重點(diǎn)高中20人;20xx年升入xx一中3人，其他重點(diǎn)高中11人;20xx年，升入xx一中6人，其他重點(diǎn)高中26人，升入學(xué)校質(zhì)量和數(shù)量都穩(wěn)居南部山區(qū)同級(jí)學(xué)校前列。

家長(zhǎng)朋友們，創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)的評(píng)估驗(yàn)收近在眼前，屆時(shí)檢查組將隨機(jī)選擇部分家長(zhǎng)，以電話訪談的形式進(jìn)行民意調(diào)查。敬請(qǐng)您站在熱愛(ài)家鄉(xiāng)、支持教育、支持學(xué)校和關(guān)心下一代成長(zhǎng)的高度，以發(fā)展的眼光、激勵(lì)的方式評(píng)價(jià)我區(qū)教育和我校工作并作出答復(fù)，請(qǐng)您盡量答復(fù)“非常滿意”，如果您認(rèn)為我們工作有疏漏或者你有好的建議和意見(jiàn)，請(qǐng)您如實(shí)告訴我們，我們將及時(shí)進(jìn)行修正和完善。

我們堅(jiān)信通過(guò)您我的理解配合、奮力拼搏、共同努力，xx區(qū)教育和我校的明天會(huì)更加美好!

學(xué)校簡(jiǎn)介英文篇十一

通常情況下，德國(guó)的國(guó)際學(xué)校跟私立學(xué)校一樣，是全日制的。一般來(lái)說(shuō)都能減輕父母、尤其是雙職工父母的負(fù)擔(dān)。

德國(guó)的國(guó)際學(xué)校中，必須有德語(yǔ)課程。德語(yǔ)是一門必修課，但是卻可以沒(méi)有宗教課。

有的國(guó)際學(xué)校還會(huì)根據(jù)學(xué)生成績(jī)的好壞而分不同的 “能力小組”，但是也會(huì)根據(jù)學(xué)生成績(jī)的變化，而再次調(diào)整。

但是在入學(xué)考試的時(shí)候，一般對(duì)父母和孩子的英語(yǔ)水平要求都非常高。

學(xué)校的'教學(xué)語(yǔ)言一般也都是英語(yǔ)。

擁有德國(guó)國(guó)籍的孩子也可以就讀國(guó)際學(xué)校。但一開(kāi)始只能讀一年級(jí)，并且還要求具備必須的英語(yǔ)水平。

學(xué)校簡(jiǎn)介英文篇十二

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好!

黨中央、國(guó)務(wù)院從教育發(fā)展的新形勢(shì)和新任務(wù)出發(fā)，總攬全局發(fā)出了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的動(dòng)員令，為教育發(fā)展指明了方向。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是為了實(shí)現(xiàn)教育公平，辦好每一所學(xué)校，促進(jìn)每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。

近年來(lái)，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的努力下和全社會(huì)的關(guān)心支持下，全縣教育質(zhì)量不斷提高。20xx年我縣代表湖北省順利通過(guò)了國(guó)家“兩基”驗(yàn)收，縣人民政府被國(guó)家表彰為西部地區(qū)“兩基攻堅(jiān)先進(jìn)單位”，20xx年被教育部授予“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)縣”，20xx年9月被恩施州委、州人民政府表彰為“教育工作先進(jìn)縣”，我縣高考連續(xù)十四年位居全州第一，中考成績(jī)連續(xù)十五年來(lái)名列全州首位。我縣“公辦教育與民辦教育，基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育，義務(wù)教育與高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展”的業(yè)績(jī)被恩施州委、州政府譽(yù)為“巴東教育現(xiàn)象”，倍受社會(huì)關(guān)注。三年來(lái)，先后有70多個(gè)省內(nèi)外教育考察團(tuán)來(lái)我縣考察，巴東教育成為對(duì)外推介的重要名片之一。

當(dāng)前，我縣正在廣泛開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，制定了具體實(shí)施方案，重點(diǎn)做好“四個(gè)統(tǒng)籌”，促進(jìn)“四大均衡”，希望得到您的支持與配合。

(一)統(tǒng)籌工作力量，推進(jìn)學(xué)校管理均衡?？h委、縣政府把義務(wù)教育均衡發(fā)展工作作為重點(diǎn)民生工程來(lái)抓，作為義務(wù)教育重中之重的工作來(lái)抓。召開(kāi)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)參加的動(dòng)員會(huì)，下發(fā)了系列的創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展文件，提出了“改善民生從教育突破，發(fā)展教育從均衡抓起，爭(zhēng)創(chuàng)全省教育強(qiáng)縣”的工作目標(biāo)，教育系統(tǒng)正在全力推進(jìn)此項(xiàng)工作。

(二)統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)投入，推進(jìn)硬件設(shè)施均衡。一是積極籌措專項(xiàng)資金。學(xué)校硬件建設(shè)是關(guān)鍵，我們克服困難，通過(guò)爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目、加大地方投入、盤(pán)活學(xué)校資產(chǎn)和爭(zhēng)取社會(huì)捐助等舉措，籌措義務(wù)教育均衡發(fā)展工作專項(xiàng)資金，努力改善辦學(xué)條件。二是推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。全縣籌措資金2379萬(wàn)元，共添置“班班通”711套，計(jì)算機(jī)教室36間，電子備課室31間，圖書(shū)17萬(wàn)余冊(cè)，更新和新建54個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，音樂(lè)教室、美術(shù)教室的配套設(shè)施設(shè)備基本滿足常規(guī)教學(xué)需要。提高了全縣的教育裝備水平和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平。

(三)統(tǒng)籌師資配備，推進(jìn)隊(duì)伍素質(zhì)均衡。統(tǒng)籌師資配備，建立縣域教師合理流動(dòng)機(jī)制，是推進(jìn)教育公平發(fā)展的有效途徑。今年選派了23位城鎮(zhèn)教師到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教，選派了“啟明星”校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)到大支坪支教，招考的年輕教師全部分配到農(nóng)村學(xué)校，有效解決了農(nóng)村教師的短缺問(wèn)題。

(四)統(tǒng)籌教學(xué)管理，推進(jìn)教育質(zhì)量均衡。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的最終目的是提高教育質(zhì)量。我縣中小學(xué)全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量，縮小鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、校際之間的差距，20xx年中考綜合素質(zhì)排名我縣所有學(xué)科均位居全州第一。

讓每一個(gè)學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)教育，義務(wù)教育均衡發(fā)展的美好前景鼓舞人心。我們將搶抓機(jī)遇、真抓實(shí)干，努力推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，適應(yīng)人民群眾接受更好教育的新期盼，把教育發(fā)展的重點(diǎn)放到提高質(zhì)量、促進(jìn)均衡發(fā)展上來(lái)，加快實(shí)現(xiàn)基本教育公共服務(wù)均等化，努力辦好每一所學(xué)校，培養(yǎng)好每一個(gè)孩子，把義務(wù)教育均衡發(fā)展推向更高水平。

家長(zhǎng)朋友，我們堅(jiān)信通過(guò)您的理解配合、師生的奮力拼搏、全社會(huì)的關(guān)心支持，巴東教育的明天會(huì)更加美好!

最后，祝您工作順利、身體健康，合家幸福!

學(xué)校簡(jiǎn)介英文篇十三

【學(xué)校性質(zhì)】

福清三華職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由福建三華股份有限公司投資、經(jīng)福州市教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦和福建省人民政府審核確認(rèn)的一所省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

【學(xué)校榮譽(yù)】

學(xué)校先后榮獲：2004-2006“福清教育工作先進(jìn)單位”、“福州市民辦教育先進(jìn)單位”；2008年福清市“平安校園”和“文明學(xué)?！奔案Ｖ菔械谑谩拔拿鲗W(xué)校”；2008-2009學(xué)年“福清市先進(jìn)單位”； 2009年躍升為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模居福州市中職校前列。

【辦學(xué)宗旨】

學(xué)校以“學(xué)會(huì)做人、掌握技能、順利就業(yè)”為辦學(xué)宗旨，以“崇德尚能、謙誠(chéng)勵(lì)志”為校訓(xùn)，努力把學(xué)校辦成一所學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)信賴的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

【學(xué)校服務(wù)】

學(xué)校竭誠(chéng)為在校生和畢業(yè)生提供以下服務(wù)：

就業(yè)：學(xué)校目前是江陰開(kāi)發(fā)區(qū)、冠捷公司及融僑大酒店等企業(yè)的人才定點(diǎn)培養(yǎng)基地和人力資源輸出基地。學(xué)校與用人單位廣泛聯(lián)系，為畢業(yè)生的實(shí)習(xí)就業(yè)廣開(kāi)渠道，每屆畢業(yè)生的就業(yè)率均在95%以上。

升學(xué)：學(xué)校開(kāi)辦升學(xué)班，每學(xué)年對(duì)高職單招的考生強(qiáng)化專業(yè)課和文化課訓(xùn)練，進(jìn)行考前輔導(dǎo)，為畢業(yè)生升大學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供條件，歷年高職單招錄取率均在95%以上。留學(xué)：學(xué)校為升請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生免費(fèi)提供相關(guān)文書(shū)，積極尋求與國(guó)外辦學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)系與合作，學(xué)生簽證率高。

培訓(xùn)：承辦英語(yǔ)、日語(yǔ)等語(yǔ)言類和專業(yè)技能的考證培訓(xùn)?！編熧Y力量】

學(xué)校教職工120人，其中專任教師83人，高級(jí)講師10人，雙師型教師占30%以上，師資力量雄厚。在今年福州市市級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)中，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟校教師的一致好評(píng)。

【辦學(xué)條件】

學(xué)校地處福清新城區(qū)中心，交通便捷。學(xué)校建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、男女學(xué)生公寓、食堂餐廳和標(biāo)準(zhǔn)塑膠體育場(chǎng)和文體活動(dòng)場(chǎng)所，各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全且功能先進(jìn)，使學(xué)生享受到先進(jìn)的教育資源。

【依法管理】

學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校堅(jiān)持依法、合規(guī)、誠(chéng)信辦學(xué)，各項(xiàng)收費(fèi)均按福清市物價(jià)局核定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，退費(fèi)按教育主管部門規(guī)定執(zhí)行。

學(xué)校堅(jiān)持育人為本，重德強(qiáng)能，科學(xué)管理，從嚴(yán)治校。實(shí)行半封閉管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，建立建全行政干部值日、任課教師導(dǎo)輔、學(xué)生干部執(zhí)勤、生管老師督查、學(xué)校保安巡邏、校處領(lǐng)導(dǎo)值夜的24小時(shí)立體管控體系。學(xué)校積極開(kāi)展校園文化技能節(jié)等形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造健康向上、文明祥和的人文環(huán)境，是師生工作學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

學(xué)校除及時(shí)、足額發(fā)放每生每年1500元的國(guó)家助學(xué)金外，還對(duì)家庭特困的學(xué)生提供每年1500-2000元的在校生活補(bǔ)助，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和參加高職單招成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生積極向上、奮發(fā)有為。

【辦學(xué)特色】

學(xué)校部分專業(yè)推行校企聯(lián)辦，電子信息類專業(yè)有企業(yè)冠名班——“冠捷班”，飯店服務(wù)與管理專業(yè)有酒店冠名班——“融僑大酒店班”，實(shí)行定向培養(yǎng)。學(xué)校與日本教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)聯(lián)辦“美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)”，師資及設(shè)備均由日方提供，該專業(yè)符合條件的學(xué)生第三學(xué)年可申請(qǐng)到日本就業(yè)或升學(xué)。

同時(shí)，學(xué)校實(shí)施學(xué)分制和彈性學(xué)制，讓學(xué)生在規(guī)定的年限內(nèi)以更加靈活的學(xué)習(xí)方式完成學(xué)業(yè)。

學(xué)校簡(jiǎn)介英文篇十四

薩里大學(xué)在小衛(wèi)星有著廣泛的研究,設(shè)有薩里太空中心和獨(dú)立的商業(yè)公司-薩里衛(wèi)星技術(shù)公司。在2008年英國(guó)高?？蒲袑?shí)力評(píng)估(rae)當(dāng)中,薩里大學(xué)位居全英第35位。另外,由大學(xué)擁有并開(kāi)發(fā)的薩里研究園為超過(guò)110間從事各種科研,開(kāi)發(fā)及設(shè)計(jì)活動(dòng)的公司提供了良好設(shè)施及配套。

薩里大學(xué)(unis)于1966年成為一所大學(xué)，目前有9,300名本科生與研究生在唯一的一處

校園

學(xué)習(xí)

大學(xué)與500多家公司建立了聯(lián)系，并致力于為學(xué)生提供與工商業(yè)最新需求密切相關(guān)的教育。目前有7,000多名的全日制學(xué)生在該校讀書(shū)，其中的700名是來(lái)自

其他

該校下設(shè)6個(gè)學(xué)院，均提供大學(xué)及研究生教育。它們分別為：文學(xué)院、生物醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、電子與物理學(xué)院、工學(xué)院、歐洲衛(wèi)生與醫(yī)學(xué)院、人文科學(xué)學(xué)院以及管理學(xué)院?！缎l(wèi)報(bào)》曾經(jīng)將該校的下列研究領(lǐng)域列入英國(guó)前十名中：商業(yè)與管理研究、土木工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子工程、酒店與餐飲服務(wù)、材料工程、音樂(lè)、護(hù)理、心理學(xué)以及生物科學(xué)。該校與500多家公司有聯(lián)系，并致力于使該校培養(yǎng)的學(xué)生能夠滿足工商行業(yè)的最新需要。

該校共有7000多名全日制學(xué)生，其中有700人左右來(lái)自歐盟其他國(guó)家，另有1700名學(xué)生來(lái)自于其他的129個(gè)國(guó)家。

薩里大學(xué)在小衛(wèi)星有著廣泛的研究，設(shè)有薩里太空中心和獨(dú)立的商業(yè)公司－薩里衛(wèi)星技術(shù)公司。在2008年英國(guó)高?？蒲袑?shí)力評(píng)估（rae）當(dāng)中，薩里大學(xué)位居全英第35位。另外，由大學(xué)擁有并開(kāi)發(fā)的薩里研究園為超過(guò)110間從事各種科研，開(kāi)發(fā)及設(shè)計(jì)活動(dòng)的公司提供了良好設(shè)施及配套。

學(xué)校簡(jiǎn)介英文篇十五

歡迎各位專家、領(lǐng)導(dǎo)到信息部計(jì)算機(jī)中心指導(dǎo)工作，我校計(jì)算機(jī)專業(yè)是自治區(qū)認(rèn)定的示范專業(yè)，今年也被自治區(qū)認(rèn)定為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)示范性實(shí)訓(xùn)基地。

實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)設(shè)有綜合布線技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、硬件組裝實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室等12個(gè)實(shí)驗(yàn)室，面積1550m2，基中一樓分布有4間，二樓6間、三樓兩間實(shí)訓(xùn)室，現(xiàn)在我們看是的綜合布線實(shí)訓(xùn)室，這個(gè)實(shí)訓(xùn)主要是給網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)生做室內(nèi)網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)驗(yàn)，下面請(qǐng)專家和領(lǐng)導(dǎo)移步到二樓，信息部共設(shè)有辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、廣告裝潢、動(dòng)漫制作四個(gè)專業(yè)，目前分為12個(gè)教學(xué)班。實(shí)訓(xùn)設(shè)備共154萬(wàn)元。我們實(shí)訓(xùn)中心還承擔(dān)了全校的信息化建設(shè)，除了為本專業(yè)提供教學(xué)實(shí)訓(xùn)外，還負(fù)責(zé)全校的計(jì)算機(jī)公共課和校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì)運(yùn)行維護(hù)，為全校的教學(xué)、辦公提供了十分方便。我們信息部將努力在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的管理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的研究中做出成績(jī)。

實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè)與運(yùn)行以中職教育培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)校長(zhǎng)期規(guī)劃為指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，結(jié)合各專業(yè)建設(shè)與改革，充分考慮社會(huì)及本地對(duì)應(yīng)用型技術(shù)人才的專業(yè)知識(shí)要求和職業(yè)素質(zhì)要求，突出對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，同時(shí)兼顧學(xué)研功能的服務(wù)以及其他專業(yè)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的場(chǎng)所服務(wù)和相關(guān)職業(yè)鑒定、考試考核提供運(yùn)行環(huán)境等。

特別是這三年來(lái)為崇左市培訓(xùn)了比較多的計(jì)算機(jī)人才，為崇左市經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，我們新校的全部標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校的宣傳板報(bào)都是由我們的07、08、09級(jí)學(xué)生在時(shí)空快訊廣告公司就業(yè)或?qū)嵙?xí)做出來(lái)，我們都覺(jué)得特別的自豪。

謝謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)指導(dǎo)工作！

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