最新六一兒童節(jié)班級活動方案小班(實(shí)用24篇)

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最新六一兒童節(jié)班級活動方案小班(實(shí)用24篇)
時(shí)間:2023-11-10 07:59:19     小編:筆舞

方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和溝通,保證每個(gè)人的意見都得到充分考慮。制定方案需要綜合考慮各種因素,如經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境等。制定方案時(shí),還需要考慮到未來的發(fā)展和變化,進(jìn)行相應(yīng)的戰(zhàn)略規(guī)劃和調(diào)整。

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇一

一、活動目的:為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動”。

二、活動內(nèi)容:

1、新隊(duì)員入隊(duì)。

2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動。

三、活動主題:童心同樂。

四、活動時(shí)間:2___年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn)。

五、活動地點(diǎn):操場。

六、參與對象:全體師生。

七、活動要求:

1、各班在活動前必須對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀(jì)律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負(fù)責(zé)老師取消活動資格。

2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動的老師,須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項(xiàng)目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動場地。

3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場站好,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位。

4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

5、游藝活動中,各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。

6、各項(xiàng)游藝活動結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用。

2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。

3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

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六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇二

宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩。

活動倡議:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:

(1)前期準(zhǔn)備:

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報(bào)名工作;調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的'“才藝”;每個(gè)孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一齊慶祝“六一”節(jié)。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備:

安排幼兒和家長的座位場地,負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。

4、各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5、引起家長的重視,爭取家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

1、活動時(shí)間:20xx年6月1日上午8:00——10:30。

2、活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。

3、活動地點(diǎn):幼兒園大操場及各班活動室。

4、活動形式:本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行。

5、活動負(fù)責(zé)人:園長。

6、活動主持:xx教師。

7、秩序維持:各班班主任(講故事時(shí)要求家長和幼兒都要堅(jiān)持安靜)。

1、入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(音樂開場)。

2、升旗奏國歌。

3、園長講話,致六一賀詞。

4、向家長、幼兒介紹活動資料及活動要求。

5、幼兒講故事比賽。

6、親子水果拼盤制作比賽。

7、發(fā)獎(jiǎng)。

8、回各自班級品嘗水果。

9、活動結(jié)束。

1、幼兒講故事比賽。

(1)目的:經(jīng)過參加幼兒講故事比賽,激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)本事的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求:動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn),選材貼合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

(3)評獎(jiǎng):由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分,得平均分)評出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2、親子“水果拼盤”制作比賽。

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇三

1、首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。

2、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。

3、通過在活動中設(shè)計(jì)一些有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)。

1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。

2、為孩子們制作準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

3、將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進(jìn)行展示。

4、準(zhǔn)備氣球,小鼓,電子琴等物品,游戲。

5、根據(jù)不同的活動設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人表演活動時(shí)使用。

6、制作ppt背景,六一活動使用。

1、歌曲:《快樂的節(jié)日》。大合唱活動,全體幼兒參加。

2、舞蹈:《春天天氣真好》。

3、游戲:《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。

4、現(xiàn)代舞《小雞小雞》。

表演者:

5、聯(lián)唱古詩活動:《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等。

中場休息:喝水如廁環(huán)節(jié)。

6、游戲:《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。

7、現(xiàn)代舞:領(lǐng)唱:丁明哲、趙星宇《小蘋果》。

8、舞蹈:《芽芽的兒歌》。

9、繪本劇表演:《小蝌蚪找媽媽》。

10、游戲:《踩氣球》5組6組幼兒。

11、歌表演:《兩只小小鴨》。

12、模特走秀:《大家一起來》。

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇四

活動分成三個(gè)環(huán)節(jié):

第一部分:讀書節(jié)頒獎(jiǎng)和兒童節(jié)禮物贈送。

時(shí)間安排問題,所以把這個(gè)放在最先開始。而游戲活動隨時(shí)可以結(jié)束。

第二部分:才藝展示。

由于本次活動以游戲?yàn)橹鳎虼瞬潘囌故緯腿ツ辍坝履辍被顒硬煌?,僅在游戲活動過程中穿插幾個(gè)節(jié)目。節(jié)目數(shù)量壓縮幾個(gè),以樂器演奏、個(gè)人演唱、詩歌朗誦、集體舞蹈為主。

第三部分:趣味游戲。

游戲內(nèi)容初定為“傳小球、投籃、搶坐、盲人走路、釣魚”等,到時(shí)會相應(yīng)調(diào)整。部分游戲由于場地原因,會和其他班級互動。

補(bǔ)充說明:本次兒童節(jié)活動會與其他班級互動,而且以趣味游戲?yàn)橹?,考慮到學(xué)校管理和場地安排等問題,所以個(gè)別家長提出的參與活動的建議只能抱歉了。不過,下學(xué)期班級會計(jì)劃開展“親子互動活動",并在迎新年活動中邀請家長觀摩。

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇五

活動主題:

今天,爸爸媽媽陪我過六一;。

活動內(nèi)容:

親子互動(一起體驗(yàn)童年樂趣);。

活動口號:

我的節(jié)日,爸爸媽媽一起來;。

活動時(shí)間:

2022年6月1日上午9:00—11:30。

活動地點(diǎn):

田園農(nóng)莊文化廣場。

由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲?,F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作,對孩子的關(guān)心可能會相對于來要少一點(diǎn),通過我們舉辦的這個(gè)小活動讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起,增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛,同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

一、親子互動游戲。

(1)團(tuán)結(jié)向前。

以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起,跑完規(guī)定路程?!疽惠?個(gè)家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊_玩套票,對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

(2)親親我的寶貝。

小朋友們排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子,最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品,或者贈送消費(fèi)券,對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

送小禮品。

贈送小蛋糕。

對消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈送一個(gè)小蛋糕給小朋友。

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇六

“歡度童年擁抱快樂放飛夢想”

二、活動時(shí)間。

20xx年5月31日14:30—16:30。

三、活動地點(diǎn)。

武功縣明德小學(xué)。

四、組織單位。

武功縣團(tuán)縣委、明德小學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委。

五、活動內(nèi)容。

文藝表演、游戲互動(詳見節(jié)目單)。

六、具體分工。

1、場地布置及活動道具。

負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放,橫幅懸掛,互動游戲活動道具準(zhǔn)備(由小學(xué)負(fù)責(zé))。

2、學(xué)生安全組織管理。

負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及活動期間學(xué)生紀(jì)律管理工作。(由小學(xué)負(fù)責(zé))。

3、文藝節(jié)目表演(由小學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))。

4、文藝節(jié)目活動主持人(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))。

5、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。

負(fù)責(zé)購買學(xué)生活動獎(jiǎng)品,統(tǒng)計(jì)數(shù)量、名次、發(fā)放對象(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))。

6、音響設(shè)備(由團(tuán)縣委協(xié)調(diào)安排)。

7、備注活動時(shí)間大概兩小時(shí)左右,具體時(shí)間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整。

附錄:

活動節(jié)目單。

大合唱六一國際兒童歌。

歌曲串燒。

大風(fēng)車————采蘑菇的小姑娘—————外婆的澎湖灣————幸福拍手歌。

舞蹈。

話劇——《外婆,生日快樂》。

游戲互動。

(一)集體類游戲拔河比賽。

游戲規(guī)則:比賽開始前,各隊(duì)按照要求準(zhǔn)備好,比賽開始后,運(yùn)動員同時(shí)發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏;三局定勝負(fù),第一局必須事先抽簽來決定場地,第二局場地交換,第三局抽簽決定場地。

(三)個(gè)人類小活動。

1。掌上明珠。

游戲規(guī)則:要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)品。(參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)(桌子擺放4———6年級難度大些1—3年級最好直線)。

2。猜謎語。

游戲規(guī)則:

1、謎語種類豐富,簡單有趣,有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人,猜對了,就計(jì)分。

2、每題限猜1次,最終分?jǐn)?shù)高者獲勝。

手語表演——《愛因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

相聲———————三句半。

器樂表演——吉他獨(dú)奏。

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇七

1、通過系列娛樂游戲活動,使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、讓幼兒通過游戲,學(xué)會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

二、活動安排。

1、活動時(shí)間:6月1日上午9:00。

2、活動地點(diǎn):桃園幼兒園中班各教室。

3、活動準(zhǔn)備:

(1)布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。

(2)以班級為單位準(zhǔn)備有趣的游戲內(nèi)容,并準(zhǔn)備好禮物。

(3)準(zhǔn)備場地和人員安排。

4、活動流程:

(1)各班教師向幼兒介紹活動規(guī)則以及進(jìn)行安全教育。

(2)幼兒到各個(gè)活動室自由進(jìn)行游戲。

(3)活動結(jié)束后,獲得三顆小貼紙以上的幼兒,領(lǐng)取相關(guān)禮物。

附各游戲內(nèi)容:

游戲一:足球小將(中一班寢室)。

負(fù)責(zé)人:*。

材料:球門、小球若干。

玩法:每位幼兒5個(gè)球,站在固定線上向球門踢球,進(jìn)2個(gè)及以上者可獲得一個(gè)五角星。

游戲二:快樂影劇院(園廳)。

負(fù)責(zé)人:*。

材料:白板、動畫片若干。

玩法:提供多部動畫片,讓幼兒選擇觀賞。

游戲三:魅力舞王(中二班教室)。

負(fù)責(zé)人:*。

材料:ppt、跳舞毯、音樂。

玩法:根據(jù)ppt的提示,配合音樂跳入相應(yīng)的格子中,跳對5個(gè)即可得一個(gè)五角星。

游戲四:拼拼樂(中四班分組室)。

負(fù)責(zé)人:*。

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇八

游戲材料:各種卡片、火柴若干。

游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個(gè)家庭為一組。家長與孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺,再進(jìn)行轉(zhuǎn)陀螺比賽,轉(zhuǎn)的時(shí)間最長者為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)酷卡玩具一個(gè)。

游戲二:瓶蓋娃娃。

游戲材料:做鼻子用的瓶蓋,黑板上用水粉畫好的臉譜,布條。

游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個(gè)家庭為一組。家長和孩子站在起點(diǎn),兩人三足準(zhǔn)備(用布條系住相鄰的腿),孩子拿好瓶蓋。聽口令,一同向前走到黑板位置,由孩子把鼻子貼在臉譜上,再返回起點(diǎn),先完成的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)瓶蓋玩具。

游戲三:甜蜜裝扮。

游戲材料:人手?jǐn)?shù)張?zhí)羌垺⑼尥迗D片、剪刀、膠水、本子。

游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個(gè)家庭為一組。聽口令,幼兒和家長一起用糖紙為圖片上的娃娃裝扮褲子,最好最快的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)糖紙小人。

游戲四:給小動物喂食。

游戲材料:石子一筐、筷子20雙、玩具小動物若干。

游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行。5個(gè)家庭為一組。聽口令,讓家長和孩子同時(shí)用筷子夾石子給小動物喂食。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),夾石子最多的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)七彩石一顆。

游戲五:小烏鴉愛媽媽。

游戲材料:瓜子或花生若干、氣球100個(gè)、小碗5個(gè)。

游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個(gè)家庭為一組。每個(gè)幼兒10粒瓜子或花生。聽口令。幼兒手剝瓜子或花生給家長吃,速度最快的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)果殼項(xiàng)鏈一根。

游戲六:你投我接。

游戲材料:帽子、沙包。

游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個(gè)家庭為一組。家長與孩子隔著規(guī)定的距離對面站立。聽口令。孩子將沙包投向家長,家長用帽子將沙包接住,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接沙包最多的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)迷你帽一只。

游戲七:一鼓作氣。

游戲材料:礦泉水瓶40個(gè)、哨子一個(gè)。

游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個(gè)家庭為一組。家長和孩子聽到口令后,一起吹倒8只空礦泉水瓶。用時(shí)最少的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)瓶子玩具一個(gè)。

游戲八:一錘定音。

游戲材料:木魚、鐵皮罐、繩、眼罩、塑料棒。

游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個(gè)家庭為一組。家長蒙上眼睛。原地旋轉(zhuǎn)三圈,孩子手拿小棒牽引家長過小橋到終點(diǎn)處,能最先一棒敲響鐵皮罐的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):優(yōu)勝者獎(jiǎng)鐵皮罐樂器一個(gè)。

游戲九:美麗的項(xiàng)鏈。

游戲材料:紐扣、繩子若干。

游戲規(guī)則:以小組比賽形式進(jìn)行,5個(gè)家庭為一組。聽到口令后,家長和孩子分別從繩子兩頭同時(shí)串紐扣,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),串得最多的家庭為勝。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):優(yōu)勝家庭獎(jiǎng)紐扣手鏈一個(gè)。

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇九

通過一系列簡單而隆重的活動,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的`快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

展示風(fēng)采歡度六一。

20xx年5月31日下午。

1、小組展示活動。

(1)全班分成9個(gè)小組,各個(gè)小組在組長的帶領(lǐng)下,給小組起名,并設(shè)計(jì)小組口號,激發(fā)小組的活動熱情,目的在于激發(fā)小組比賽斗志,增強(qiáng)比賽信心。(15分鐘)。

(2)展示。

2、猜書活動(60分鐘)。

本次書活動要盡量結(jié)合各學(xué)科知識,切合大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,反映時(shí)代發(fā)展風(fēng)貌等特征。整個(gè)活動由以下幾大部分組成:

(1)看圖猜成語。

本輪比賽分成三輪。第一輪為必答題,每個(gè)小組按順序答出圖片中的成語,即可得分,每圖2分。第二輪也是必答題,但是答不出了的小組,其他小組可以搶答。第三輪是搶答題,誰搶到誰加分。

(2)猜書名。

本輪比賽為選題必答,每個(gè)小組選擇要答的題號,在老師的描述中,說出本書的書名。

第二輪為搶答題,誰搶到誰得分。

(3)猜神話故事。

本輪比賽分為猜神話故事成語和猜神話故事人物兩組。

活動方式:所有內(nèi)容均分為難、中等、易三種程度,且比例為2:3:5。按小組必答,回答不上的可以搶答。

活動流程前期準(zhǔn)備:

(1)通過平時(shí)積累以及網(wǎng)絡(luò)搜索,尋找若干條活動所需書名、古詩、神話故事。并將其做成ppt,按順序制出答案。

(2)獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備:根據(jù)比賽結(jié)果,把獎(jiǎng)品分為四類,分別對應(yīng)最佳配合小組2個(gè)、氣氛最活躍小組、最佳隊(duì)員3名(獎(jiǎng)品)。

(3)活動當(dāng)天設(shè)施的準(zhǔn)備:桌子7.活動當(dāng)天:

按照九個(gè)小組分為九個(gè)個(gè)區(qū)域,并編號序號,做好記錄工作以及獎(jiǎng)品發(fā)放工作,做到不慌不亂。

1.班主任教育學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律,講文明等日常行為習(xí)慣。2.活動當(dāng)天班主任到班級場地保持會場秩序。3.講安全:服從安排,按要求活動。

4.講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。5.講衛(wèi)生:不亂丟果皮紙屑、包裝袋等廢棄物。6.講紀(jì)律:著裝整齊,戴紅領(lǐng)巾。

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇十

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,我園的'“六一”兒童節(jié)將從xx――xx日這時(shí)段,以“中國傳統(tǒng)和環(huán)保”等為主題穿插系列活動,結(jié)合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運(yùn)動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進(jìn)行的活動,現(xiàn)把x月xx日下午廣場式表演制定方案如下。

活動目標(biāo):

1、通過開展慶?!傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒樱褂變涸诜e極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、讓幼兒通過游戲,學(xué)會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

3、使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,讓幼兒樂在其中。

4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

活動時(shí)間:20xx年x月x日下午4:00――4:45分

活動對象:小小班級全體幼兒、教師、家長

活動主持:xx老師(小小a班老師)

音響準(zhǔn)備:xx老師

活動地點(diǎn):幼兒園天臺

活動準(zhǔn)備:每人氣球x個(gè)、尾巴每人x條。

活動過程:

小小班級全體老師、幼兒、家長準(zhǔn)時(shí)集中天臺。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂,踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會場。

1、歌表演《笑一個(gè)》

2、體操表演《世界真美好》

3、誦讀《三經(jīng)》:人之初――――天地人

4、古詩聯(lián)唱:《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》

5、英語歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》

歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》。

放松部分:《我愛我家》

親子游戲:踩氣球、揪尾巴

結(jié)束部分:播放《慶祝六一》拍手退場。

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇十一

兒童是祖國的花朵,新中國的未來,為慶?!傲弧眹H兒童節(jié),恰逢xx年兒童節(jié)是周六,法定節(jié)假日,四(2)班的小朋友倡議家長組織一個(gè)有意義的“親子兒童節(jié)活動”,活動內(nèi)容如下:

通過活動,讓小朋友們感覺節(jié)日的快樂和活動帶來的濃濃溫馨,讓小朋友們表達(dá)自己對爸爸媽媽給關(guān)懷的感激以及對節(jié)日的憧憬和希冀、培養(yǎng)孩子生活、游戲能力,增進(jìn)親子關(guān)系。

xx年6月1日9點(diǎn)30分——13點(diǎn),共三個(gè)半小時(shí)

(待定)

家長自愿報(bào)名為工作人員,負(fù)責(zé)硬件配置,現(xiàn)場協(xié)調(diào)。

1、會場布置:游戲區(qū)、義賣區(qū)

2、游戲器械:兒童自行車n輛、氣球若干、安排攝像

3、禮品區(qū):獎(jiǎng)品發(fā)放

由小朋友提前做好一些手工品,包括繪畫、環(huán)保材料制造成的實(shí)用手工品等等。每份價(jià)格定在5—30元,義賣所有款項(xiàng),僅限用于班級“捐助活動”。

美食義賣分為2種,一種是小朋友提前在家里參與親手制作好的食品或點(diǎn)心,一種是現(xiàn)場制做的美食,價(jià)價(jià)定在3—10元一份,現(xiàn)場制做的由小朋友親自主廚。

分為n組,每組2人(父/母+孩子)。孩子先騎,父/母后騎。全程騎行兒童自行車,每人騎程一半。比賽在長度為30米,寬1、5米的賽道上進(jìn)行,比賽過程運(yùn)動員雙腳必須始終在自行車的腳踏上,腳一觸地或前輪接觸點(diǎn)離開賽道則扣時(shí)1秒,最終到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)最多的家庭獲勝。

分n組,每組三個(gè)家庭六個(gè)人(父/母+孩子)。椅子=人員數(shù)—1。音樂開始,參賽人員圍繞椅子轉(zhuǎn)圈,音樂停止,馬上搶到椅子并坐好,未坐到椅子的退出。最后一位坐在椅子上的獲勝。

分成n組,每組四個(gè)家庭八個(gè)人。大小穿插排成一排。選一個(gè)詞語,由第一個(gè)孩子做動作傳遞到下一個(gè)人,要求只能做動作,不能說話,傳遞到最后一個(gè)人時(shí),由最后一個(gè)人公布答案,猜對的一組獲勝。

游戲人數(shù):分n組,每組四個(gè)家庭八個(gè)人(父/母+孩子)。其中7個(gè)游戲者,1個(gè)臥底,若干不明所以圍觀者。

游戲規(guī)則:在場7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語,剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。

每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個(gè)詞語),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。

每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的淘汰出局,如被淘汰的不是臥底的,游戲繼續(xù),直接臥底被淘汰,游戲結(jié)束。

所有活動獎(jiǎng)品均由家長捐贈,每參與一項(xiàng)活動,小朋友可獲得1—3張游戲票,最后以票換禮品。獎(jiǎng)品兌換型式為三種等級,為保持神秘感,使用同等級抽獎(jiǎng)的形式兌換。

觀看男足女舞,節(jié)目由小朋友自主組織,最后以集體葫蘆絲表演項(xiàng)目結(jié)束愉快的六一節(jié)。

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇十二

全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,通過豐富多彩、活潑向上的校園文化活動、展示素質(zhì)教育成果,讓學(xué)生度一個(gè)快樂、文明、和諧的六一國際兒童節(jié),特?cái)M定活動方案。

20xx年6月1日上午8時(shí)30分。

組長:

副組長:

組員:

1、慶祝大會9:00---10:00。

2、游園活動10:10---12:00。

3、乒乓球決賽、拔河比賽、接力賽13:50---16:20。

4、文藝演出19:30---21:30。

1、4月19日----4月24日:宣傳準(zhǔn)備階段。

2、4月25日----5月26日:節(jié)目強(qiáng)化訓(xùn)練階段。

3、5月27日----5月31日:彩排。

1、策劃:劉xx。

2、指揮:趙xx。

3、指導(dǎo)調(diào)度:

4、音響配合:李xx。

5、場景布置:

6、化妝:

7、音響聯(lián)系人:待定。

8、后勤接待:王xx。

9、體育比賽指揮:

10、服裝調(diào)試:各班主任。

11、攝影:何x。

12、少隊(duì)誓詞、新隊(duì)員名單書寫:韋xx。

13、隊(duì)歌教唱:音樂教師。

14、主持人選拔:全體語文老師。

15、串詞起草:劉xx等。

16、游園活動:李xx等。

1、4月中旬在班子會上討論本活動方案,定稿后在教師會上通報(bào)。

2、教導(dǎo)處要做好訓(xùn)練期間的課程安排。

3、總務(wù)處要保障訓(xùn)練期間、慶祝日的后勤服務(wù)工作。

4、全體教師尤其是班主任要以主人翁的.責(zé)任感積極參入輔導(dǎo)和訓(xùn)練,真正讓自主合作、秉承創(chuàng)新的校風(fēng)在本次活動中得到彰顯。

5、體育比賽聽從指揮,學(xué)生紀(jì)律由班主任及值周教師負(fù)責(zé)。

1、訓(xùn)練及慶祝期間,值周教師要強(qiáng)化安全管理意識、恪盡職守,確保校園無偶發(fā)事故。

2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。全體教師要牢固樹立顧全大局、服務(wù)中心的思想,努力克服個(gè)人困難、做到無重大事情不請假、不離崗。

3、端正工作態(tài)度。訓(xùn)練強(qiáng)度大、時(shí)間緊、任務(wù)重,我們要以學(xué)生的快樂和發(fā)展為宗旨,為凝練太平特色發(fā)出自己的光和熱。

4、實(shí)施動態(tài)管理。必要時(shí),可以請教專業(yè)人才、可以利用休息時(shí)間投入此項(xiàng)活動。

5、主要領(lǐng)導(dǎo)要安排好休息時(shí)間內(nèi)的具體工作,要負(fù)責(zé)參訓(xùn)學(xué)生的安全事宜。

第一項(xiàng):大會開始(鳴炮)。

第二項(xiàng):舉行升旗儀式(全體起立)。

第三項(xiàng):新隊(duì)員入隊(duì)儀式(劉發(fā)木)。

1、宣布新隊(duì)員名單,隊(duì)員入場。

2、老隊(duì)員入場為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

3、齊唱中國少先隊(duì)隊(duì)歌。

4、宣誓。

5、退場。

第四項(xiàng):表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。

第五項(xiàng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭(鄢xx)。

第七項(xiàng):體育比賽。

第八項(xiàng):文藝演出。

第九項(xiàng):大會結(jié)束。

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇十三

六一兒童節(jié)就在眼前,你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好玩的游戲了呢?那么在這里。

策劃書。

頻道為您提供以下范文,希望對你有所幫助哦!六一節(jié)兒童節(jié)快樂哈!

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

我歌唱,我游戲,我快樂。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練故事劇;大合唱;設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品。

4、音樂、

謎語。

數(shù)條。

(一)整隊(duì)。

男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

女:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

男:噢,六月的日子是多么地精采。

女:六月的日子多么令人向往。

男:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。

女:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!“六一”快樂聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

(三)首先請輔導(dǎo)員致賀詞。

(四)表演活動。

1、男:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請聽朱昱韜獨(dú)唱《卡通卡通》。

2、女:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。

3、男:我們來玩游戲:搶凳子。

4、女:我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

5、請聽獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

6、請聽帶來的古詩。

7、請聽、男聲二聲合唱《月亮月光光》。

8、游戲:傳氣球。

9、請聽、帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我們的帶來了許多。

歇后語。

我們來聽聽。

11、請聽、帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。

13、我們來欣賞、課本劇《狐假虎威》,請幾個(gè)女同學(xué)來讀旁白,、。

14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

(五)學(xué)生成果展示:學(xué)生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。

(六)評選班級優(yōu)秀之星:文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動之星、紀(jì)律之星、勞動之星。

“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇十四

通過一系列簡單而隆重的活動,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

展示風(fēng)采歡度六一

班干部負(fù)責(zé),民主布置班級教室(用油畫棒和手工紙,做60個(gè)頭飾)。

游戲規(guī)則:每人進(jìn)入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據(jù)里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎(jiǎng)。(有背誦古詩,歇后語,猜謎語等題目)

1、表揚(yáng)開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí),積極向上的學(xué)生(每位同學(xué)獎(jiǎng)3個(gè)橡皮擦)。

2、表揚(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生(每位同學(xué)獎(jiǎng)2本筆記本)。

3、表揚(yáng)為班級榮譽(yù)所做過努力的學(xué)生(每位同學(xué)獎(jiǎng)一盒鉛筆)。

4、表揚(yáng)講文明、講衛(wèi)生的學(xué)生(每位同學(xué)獎(jiǎng)每人一盒鉛筆和一個(gè)鉆筆刀)。

以抽簽形式,每人在紙上寫自己的學(xué)號,放進(jìn)箱子里,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

xxxx年5月31日

主要負(fù)責(zé)人:

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇十五

6月1日是每個(gè)孩子的節(jié)日,也是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日。也是我們松陵第三中心幼兒園第六屆藝術(shù)節(jié)的開幕。為了讓孩子們更好地在幼兒園學(xué)習(xí)和生活,我們特別制定了以下計(jì)劃:。

通過“六一”系列活動,讓孩子們在積極參與中體驗(yàn)合作交流的快樂,從而度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。同時(shí)邀請家長參觀并參與兒童節(jié)日慶祝活動,進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。通過“六一”活動,進(jìn)一步塑造和提升了幼兒園在家長心目中的良好形象;同時(shí)將幼兒園孩子近期的.學(xué)習(xí)效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園各方面的提高和成長,從而更好的促進(jìn)我們按期順利完成各方面的工作。

1.用節(jié)日的氣氛裝飾班級環(huán)境和全園的周邊環(huán)境,裝飾藝術(shù)節(jié)的旗幟。

2.小學(xué)和中學(xué)班級小組以班級為單位為慶祝活動做準(zhǔn)備。

3.大團(tuán)隊(duì)畢業(yè)典禮慶典準(zhǔn)備。

排練一場演出。

畢業(yè)典禮場地的環(huán)境布置增添了節(jié)日的氣氛。調(diào)整聲音,確保演出過程中不出意外。

畢業(yè)典禮會場座位安排:大班兒童及家長座位安排。

主持人安排:兩個(gè)大班孩子。

準(zhǔn)備程序,實(shí)現(xiàn)音樂,收集音樂磁帶,分類整理。

4.給大班孩子的家長發(fā)邀請函,邀請他們參加大班的畢業(yè)典禮。爭取家長對本次慶典的配合和支持。

6月1日,初、中班在班里舉行慶?;顒?,活動方案由初、中班年級領(lǐng)導(dǎo)起草。如果每個(gè)班有不同的活動,班主任可以起草活動計(jì)劃。

(2)大班畢業(yè)典禮。

6月1日,大班三個(gè)班在大活動室舉行了畢業(yè)典禮。每個(gè)班表演3-4個(gè)節(jié)目(舞蹈、歌唱等。)參加演出。6月1日,大班邀請家長參加畢業(yè)典禮。

張玲玲負(fù)責(zé)主持。選擇兩個(gè)大班的孩子作為主持人。沈負(fù)責(zé)音響效果。調(diào)好聲音和麥克風(fēng),收集所有的音樂磁帶,分類整理,演出時(shí)播放音樂。

班長起草活動計(jì)劃,活動的大致流程如下:。

1.校長致了開幕詞。

2.家長代表發(fā)言。

3.畢業(yè)晚會活動。(包括老師的表現(xiàn))。

4.教師代表活動綜述。

(3)教師的基本技能表現(xiàn)。

三年內(nèi)大團(tuán)隊(duì)、大團(tuán)體的教師,能表演教師基本功,能表演舞蹈、唱歌、朗誦等節(jié)目。該節(jié)目在六一兒童節(jié)中大班畢業(yè)典禮上演出。

活動結(jié)束后,各年級組制作藝術(shù)節(jié)(慶祝六一)活動的小報(bào),并撰寫活動總結(jié)。交活動計(jì)劃書,畢業(yè)典禮詳細(xì)流程稿,小報(bào),活動總結(jié)。

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇十六

宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩。

活動倡議:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:

(1)前期準(zhǔn)備:

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報(bào)名工作;調(diào)動家長的進(jìn)取性,根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”;每個(gè)孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一齊慶?!傲弧惫?jié)。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備:

安排幼兒和家長的座位場地,負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。

4、各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5、引起家長的重視,爭取家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

1、活動時(shí)間:20__年6月1日上午8:00——10:30。

2、活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。

3、活動地點(diǎn):幼兒園大操場及各班活動室。

4、活動形式:本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行。

5、活動負(fù)責(zé)人:園長。

6、活動主持:__教師。

7、秩序維持:各班班主任(講故事時(shí)要求家長和幼兒都要堅(jiān)持安靜)。

1、入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(音樂開場)。

2、升旗奏國歌。

3、園長講話,致六一賀詞。

4、向家長、幼兒介紹活動資料及活動要求。

5、幼兒講故事比賽。

6、親子水果拼盤制作比賽。

7、發(fā)獎(jiǎng)。

8、回各自班級品嘗水果。

9、活動結(jié)束。

1、幼兒講故事比賽。

(1)目的:經(jīng)過參加幼兒講故事比賽,激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)本事的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求:動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn),選材貼合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

(3)評獎(jiǎng):由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分,得平均分)評出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2、親子“水果拼盤”制作比賽。

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇十七

活動口號:“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個(gè)開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們這次活動的重點(diǎn)形式是游戲,口號是“快樂六一”。

活動目標(biāo):

1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。

2、提高幼兒的.表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。

活動時(shí)間:

6—1下午14:30——15:30

活動準(zhǔn)備:

每班準(zhǔn)備一個(gè)合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎(jiǎng)品若干;歡快的音樂等。

活動過程:

一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。

二、節(jié)目表演:

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

1、大合唱

太陽班:春天里來

星星班:小魚的夢

彩虹班:兄弟無數(shù)

2、個(gè)人才藝表演(待定)

三、游戲:(以班級為小組進(jìn)行活動,根據(jù)時(shí)間玩相應(yīng)的游戲項(xiàng)目,適當(dāng)給予小獎(jiǎng)勵(lì))

1、比比誰的運(yùn)氣好

準(zhǔn)備:黑板上貼上各種顏色的手工紙,紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。

規(guī)則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過來紙上寫:恭喜您,中獎(jiǎng)了,那么這幼兒則得到一份精美的獎(jiǎng)品,如:翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎(jiǎng)品,幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。

2、夾彈珠

準(zhǔn)備:彈珠若干,筷子若干,小碗三個(gè)

規(guī)則:30秒內(nèi),三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,誰多誰贏。

3、搶椅子

準(zhǔn)備:椅子若干,音樂

規(guī)則:幼兒將椅子圍成一個(gè)圈,聽著音樂繞著椅子走,當(dāng)音樂停止的時(shí)候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。

4、壘高

準(zhǔn)備:盒子若干

規(guī)則:三組幼兒在30秒內(nèi),誰將盒子壘得高,誰則贏得比賽。

5、大風(fēng)吹

規(guī)則:聽口令,如口令是“大風(fēng)吹,吹穿褲子的女孩”,那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風(fēng)吹,吹穿跑鞋的人”,那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。

6、有規(guī)律的排

提供各種形狀、顏色的積木,孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有規(guī)律的排好,看看誰誰快,介紹自己排的規(guī)律。

7、猜謎語

貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜。

8、拼圖

提供塊數(shù)一樣的拼圖,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰完成得多誰就勝利。

9、疊被子比賽

規(guī)則:分三組,看哪組先將4跳被子疊好,接力進(jìn)行。

四、送禮物:

送上準(zhǔn)備的小禮物,慶祝小朋友們節(jié)日快樂。

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇十八

通過每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。

【活動主題和宣傳口號】。

1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他。

2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”

【活動提前準(zhǔn)備】。

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

2、、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作:

(1)家長邀約(負(fù)責(zé):李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé):孫穎):考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進(jìn)行。

(4)安全工作(負(fù)責(zé):劉穎):為確?;顒禹樌M(jìn)行,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé):陽陽):應(yīng)開動腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。

(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書:認(rèn)真撰寫六一慶?;顒硬邉潟?,做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),增加本園的'美譽(yù)度。

3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動結(jié)束后,將整個(gè)活動制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

5、活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間:提前7天)。

【活動內(nèi)容】。

1、時(shí)間:_年5月31日下午5點(diǎn)。

2、地點(diǎn):金色陽光幼兒園門前。

【活動流程一】。

(一)、主持人:致開場詞。

(二)請家長代表發(fā)言,

(四)“夢幻童年、放飛童心”_年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單。

活動安排:

1.5月1日——5月15日:各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目。

2.5月22日:歌舞表演活動第一次彩排(地點(diǎn):)。

3.5月22日——5月26日:各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出。

4.5月26日——5月30日:發(fā)放各宣傳單。

5.5月27日:歌舞表演活動第二次彩排(地點(diǎn):)。

7.5月31日:金色陽光幼兒園_屆“夢幻童年,放飛童年”慶?;顒诱介_演(地點(diǎn):金色陽光幼兒園門前)。

8.6月1日:放假一天。

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇十九

一、活動目的:

為營造活潑向上的校園文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì),我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。

二、活動安排:

1、活動時(shí)間:xxxx年6月1日。

2、活動地點(diǎn):南明小學(xué)操場表演臺。

3、活動對象:1-6年級全體學(xué)生。

三、比賽規(guī)則:

1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。

2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。

4.參賽人數(shù)不限。

四、比賽評分細(xì)則:

1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng),能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握詩歌節(jié)奏。

4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5.朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

五.具體評分標(biāo)準(zhǔn):

比賽采取10分制,其中:

(2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。

(3)語言技巧(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮,語言流暢,語速得當(dāng)。

(4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方。

(5)表達(dá)效果(2)感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場效果好。

六.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

本次活動,高年級組、低年級組各評選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。

十、組織保障:

1、現(xiàn)場總指揮:

2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人:

3、比賽策劃:

4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:

5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人:

6、照相:

7、會場布置:

8、計(jì)分:

十一、評委人員。

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇二十

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(x月x日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,x月x日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長室。

4、你就準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。

5、x做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

x月x日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

x月x日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

x月x日:“x”比賽;

x月x日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎(jiǎng)大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對子”親子游園活動)。

1、幼兒詩歌表演賽。

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎(jiǎng):

根據(jù)表演評出表演獎(jiǎng)、舞臺設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?/p>

(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”比賽。

(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出x名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評選出“x”x名,其余評為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間:班級賽可在x月靈活進(jìn)行,年級賽在x月中旬進(jìn)行,全園決賽在x月xx日進(jìn)行。

5、游園活動。

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間:x月x日至6月x日。

媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇二十一

1、嘗試在游戲中滲透有關(guān)慶“六一”的情節(jié)內(nèi)容。發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

2、培養(yǎng)幼兒的交往和合作能力,逐步的加強(qiáng)游戲的集體性。

3、樂意與同伴有禮貌地交往,體驗(yàn)交往與分享“慶‘六一’”游戲的快樂。增進(jìn)親子之間濃厚的情感。

1、請家長事先準(zhǔn)備、收集一些現(xiàn)成的肚兜及舊的花被單。

2、教師根據(jù)家長及幼兒的意愿選擇5位志愿者。

3、皺紙、粘貼紙、剪刀、雙面膠等,豐富幼兒有關(guān)慶六一的生活經(jīng)驗(yàn)。

1、劃分好各角色區(qū):成品購買區(qū)、diy制作區(qū)、回收站。

2、提供拍照留念的機(jī)會。

1、活動前讓幼兒認(rèn)識一些人民幣(自制)、簡單嘗試一下如何購買和賣,并講解活動的規(guī)則。

2、學(xué)習(xí)一些禮貌用語:您好!歡迎光臨,請問您需要什么、再見、歡迎下次再來等。

3、三位幼兒及家長負(fù)責(zé)買及制作成品,一位家長及幼兒負(fù)責(zé)制作區(qū)的材料,另一位幼兒及家長負(fù)責(zé)回收站的收購。

4、教師負(fù)責(zé)給顧客拍照留念。

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇二十二

xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會主義精神禮貌建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的禮貌禮儀品質(zhì),特開展慶?!傲弧被顒印?/p>

一、活動目標(biāo)

經(jīng)過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題及口號

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長歡樂

口號:“我能行,我努力,我真棒!”

三、活動安排

1、活動時(shí)間20xx年x月x日

2、活動地點(diǎn):xx超市門前

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師

4、總策劃:園長

5、安全工作:各班班主任

6、主持人:教師主持,幼兒主持

四、活動流程

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

五、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)各班調(diào)動家長的進(jìn)取性,邀請家長參與文藝演出。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

六、活動方案及具體時(shí)間安排

(一)慶祝大會

1、入場18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂,同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的本事。

(2)要求:選材貼合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

2、禮儀小品

(1)目的:經(jīng)過小品,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,同時(shí)影響周邊的人們。

(2)要求::選材具有典型性,能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有必須的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備。

3、超級變變變

(1)目的:經(jīng)過幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。

4、教師和家長助興表演

(1)目的:教師和家長展示自我的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有必須的背景和表演用的道具;自我準(zhǔn)備好需要的音樂。

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇二十三

3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動時(shí)間

x月x日——x月x日

三、活動過程

活動一:發(fā)動宣傳

時(shí)間:x月x日

活動方式:

1、通過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議,六一兒童節(jié)到了,讓我們行動起來,用我們的愛,給孩子一個(gè)快樂、難忘的節(jié)日。

2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案,請家長提出修改建議。

3、向幼兒介紹六一活動周活動方案,并請每班幼兒在老師的協(xié)助下,自主選擇本班的活動方案,制定本班活動計(jì)劃。

4、各班選好方案后報(bào)告給園長室,園長室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào),力爭使大中小班幼兒一起活動,體現(xiàn)大帶小,并盡可能使各個(gè)方案人數(shù)相差不多。

5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€(gè)人分生包干到各個(gè)組。

6、各班聯(lián)系同組活動的班級,進(jìn)行準(zhǔn)備活動。

活動二:野外活動

時(shí)間:x月x日

準(zhǔn)備:

1、老師預(yù)先到活動的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”,摸清安全注意點(diǎn),并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加,協(xié)助教師管好幼兒的安全。

活動方式:

全園幼兒根據(jù)選擇,分成三大部分,分別開展活動。

1、長壽園野炊:小朋友自帶黃瓜、水果等零食,參觀長壽園,中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會自己收拾垃圾帶走。

2、農(nóng)家采草莓:到事先聯(lián)系好的農(nóng)家,請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn),幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈,大家一起品嘗自己的勞動成果。

3、麥田小幫手:帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田,一起幫主人拾麥穗、運(yùn)麥秸。勞動結(jié)束后,幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

活動三:美食分享

時(shí)間:x月x日

準(zhǔn)備:通知食堂人員,準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。

活動方式:

1、小班幼兒搓實(shí)心圓子:中班幼兒搓有餡的湯圓:大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。

2、大1中1小1在一起,大2中2小2在一起,…分享食物。

4、注意活動時(shí)的衛(wèi)生和安全。

活動四:城鄉(xiāng)拉手

時(shí)間:x月x日

準(zhǔn)備:聯(lián)系汽車,請示領(lǐng)導(dǎo),邀請部分家長。

活動方式:

1、上午,乘車到城區(qū)幼兒園來,在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下,參觀他們的微機(jī)房,觀看小主人電腦操作:參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,一起動手做實(shí)驗(yàn):在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

2、下午,帶城里的小客人回到我們的幼兒園,一起到園后的小樹林、小土坡玩耍,在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵(lì)幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。

活動五:游園游戲

時(shí)間:x月x日

準(zhǔn)備:

1、每個(gè)班級布置五個(gè)不同的游戲:貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。

2、每班教師負(fù)責(zé)在本班接待幼兒。

3、邀請所有的家長參加活動。各班提前發(fā)放家長邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。

活動方式:

1、每位家長13:30來園后先到各班教室前集中,聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點(diǎn),領(lǐng)取游園活動記錄卡。

2、14:00游園活動正式開始,家長帶領(lǐng)自己的孩子自由游園。每個(gè)游戲每個(gè)幼兒只能玩一次。

3、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則,聽從游戲點(diǎn)教師的指揮,排隊(duì)等待,做文明游客。

4、這是一次全園性的游戲,家長帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時(shí)要靈活機(jī)動,挑選人數(shù)較少的地方排隊(duì)等待。

5、每一個(gè)游戲結(jié)束時(shí),幼兒都能因活動中的表現(xiàn)得到一定數(shù)量的笑臉花。

6、所有游戲結(jié)束時(shí),幼兒在家長的帶領(lǐng)下,用笑臉花到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

六一兒童節(jié)班級活動方案小班篇二十四

為了更好地讓孩子們在自我的盛大節(jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M(jìn)行,方案如下:

一、活動宗旨

幼兒園是孩子們歡樂的天地,孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年,做歡樂孩子,做歡樂家長,做歡樂教師!

二、組織機(jī)構(gòu)

組長:xx教師

副組長:xx教師

成員:全體教師

三、工作要求

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,制定切實(shí)可行的工作方案,精心組織,分步落實(shí),把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性,有特色、有亮點(diǎn)。

四、活動資料

(一)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)

大班3塊、中班3塊、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8:30——9:00)

十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操

(三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)

1、園長致賀詞

2、家長代表發(fā)言

3、主持:兩名幼兒

4、節(jié)目名單

(1)小一班:舞蹈《我最棒》

(2)大一班:三句半《幼兒園像我家》

(3)中一班:舞蹈《青春最偉大》

(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》

(5)大班:時(shí)裝展示

(6)說明:幼兒背誦的同時(shí),教師現(xiàn)場展示。(師幼同時(shí)進(jìn)行)

全體幼兒:《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒

(7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》

(8)小二班:舞蹈《誰不乖》

(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

(四)親子游戲活動(10:40——11:10)

以班級為單位組織親子游戲。

五、發(fā)獎(jiǎng)

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