教案是教師教學(xué)的重要依據(jù)，它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動、教學(xué)方法等內(nèi)容。確定明確的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生能夠明白自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和預(yù)期結(jié)果。這是一份優(yōu)秀教案的范文，可以幫助大家更好地了解教案的編寫要點。
祖國祖國我愛你教案篇一
1.知道香港、澳門、臺灣是我們國家的領(lǐng)土，了解它們的地理位置、名勝、特點。
2.通過游戲的形式讓幼兒牢記香港、澳門、臺灣的區(qū)旗和回歸的時間。
3.激發(fā)幼兒的愛國情感，期盼臺灣回歸祖國的懷抱。
4.理解散文的內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦散文。
5.理解詩歌所用的比喻手法，學(xué)會有感情地朗誦詩歌。
課件、頭飾、答題卡、香港區(qū)旗、澳門區(qū)旗、臺灣區(qū)旗。
一、欣賞歌曲。
1、聽《七子之歌》。
師：小朋友們，今天老師給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨镀咦又琛?。讓我們大家一邊聽，一邊跟著歌詞唱，我們還可以配合著音樂跳舞。
請大家把聽完這首歌心理的感覺說出來。(難受、難過……)老師也和你們的感覺一樣，聽了以后心理很難過，這首歌表達了一個孩子離開了母親的懷抱，想念母親，盼望回到母親懷抱的情感。
2、講故事，引出"七子"關(guān)于七子，老師這兒還有一個小故事呢。清朝時，我們的祖國媽媽，不夠強大，老被壞人欺負(fù)，這伙壞人特別厲害，他們的名字叫帝國主義，當(dāng)時他們從我們祖國媽媽手里就搶走了七個孩子，我們把他們叫做七子，那么這被搶走的孩子當(dāng)中，就有我們剛才歌曲中唱的澳門，你們想不想知道另外六個被搶走的孩子呢?(想)出示中國地圖，給幼兒講解"七子"指的是誰?(香港、澳門、臺灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅順、大連)二、情境教學(xué)師：小朋友，大家想不想去香港、澳門、臺灣去旅行(想)那我們一起坐上飛機去旅行。
香港香港有一個美麗的稱呼，叫東方之珠，通過這個稱呼我們就能知道它有多么的美麗與富饒了。在那里有迷人的沙灘，著名的`公園，繁華的街市，好玩的迪斯尼樂園等等。總之香港是一個繁華的國際大都市。
1、認(rèn)識香港的區(qū)旗(紫荊花)讓幼兒近距離接觸區(qū)旗，留下深刻印象。
2、香港什么時候回歸的?1997年7月1日3、香港有哪些好玩的地方?
(出示幻燈片)迪斯尼樂園、太平山頂、海洋公園、淺水灣等澳門澳門是全球最富有的城市之一，也是世界上人口最密集的城市之一，是一座休閑娛樂的城市，更有意思的是澳門人他們平日里最主要的交通工具是摩托車。
(出示幻燈片)媽祖娘娘、北港媽祖廟、大三巴牌坊、譚公廟等臺灣臺灣是一座寶島，上面有美麗的風(fēng)景，還有豐富的物產(chǎn)，有水果之鄉(xiāng)，蝴蝶王國，旅游勝地的美名。
1、認(rèn)識臺灣的區(qū)旗(梅花)2、臺灣有哪些好玩的地方?
(出示幻燈片)臺南赤嵌樓、日月潭、陽明山、國父紀(jì)念館等剛才我們?nèi)チ讼愀?、澳門、臺灣，你們覺得高興嗎?(高興)可是，現(xiàn)在的時間不早了，我們先回家吧。剛才我們是坐飛機去的，現(xiàn)在我們乘火車回來，準(zhǔn)備好，我們開車了。
三、活動延伸、我們來做個游戲："蘿卜"蹲。
通過做游戲，讓幼兒鞏固所學(xué)知識，認(rèn)識香港、澳門、臺灣的區(qū)旗，記住香港和澳門回歸的時間。
四、播放影片《香港回歸》。
香港、澳門現(xiàn)在都已經(jīng)回到了祖國媽媽的懷抱，那他們當(dāng)時是怎樣回歸的，人們看到他們回歸的心情怎樣，你們也許不知道，因為那個時候你們還沒有出生，今天老師找了相關(guān)的影片，大家就可以看看當(dāng)時的盛況了。看完影片，你們的心情激動嗎?(激動)如果哪天臺灣回歸，我想大家的心情會更加激動，讓我們一起衷心祝愿我們的祖國越來越強大，期盼臺灣的回歸。
從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面。
祖國祖國我愛你教案篇二
一、重溫課文：
回顧第三單元課文：說說這組課文有一個什么共同的主題？
二、展示臺：資料交流。
1、展示資料：學(xué)生交流對祖國的了解。
2、交流資料收集的途徑。
3、小結(jié)：
4、比一比：祖國基本知識搶答。
三、觀看地圖，學(xué)習(xí)知識。
1、觸摸祖國版圖。
2、中國領(lǐng)土面積簡介回憶《我們的祖國多么廣大》。
3、認(rèn)識：國徽、國旗、國歌。
四、賞美景，愛河山。
“我神州，稱華夏，山川美，可入畫?！弊屛覀冊賮硇蕾p“黃河、長江、長城”的壯麗景色吧！
2、交流：你還知道哪些美麗神奇的地方？
3、小結(jié)激情：江山如畫。
五、熱愛祖國，樹立壯志。
1、片段欣賞：前進中的中國。
3、立壯志：為中華之崛起而讀書。
六、總結(jié)：
本課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？（可從知識、能力、情感、學(xué)習(xí)方法等多方面引導(dǎo)學(xué)生進行自我學(xué)習(xí)總結(jié)）。
祖國祖國我愛你教案篇三
1.觀察畫面，識別“愛、鳥兒、魚兒、蚯蚓、蜜蜂”等字、詞。
2.能用“××愛××”的句式正確地講述事物之間的關(guān)系，并能用此句式仿編詩歌。
3.能遵守游戲規(guī)則，學(xué)習(xí)依次輪流接說，不重復(fù)別人說的短句。
4.發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
5.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
祖國祖國我愛你教案篇四
1、通過用照片、明信片、實物、建構(gòu)等方式布置展覽.進一步了解祖國。
2、激發(fā)愛祖國的情感。
3、了解祖國的著名建筑、土特產(chǎn)品、美麗的風(fēng)景和人口眾多的城市。
1、幼兒、家長和老師共同收集祖國各地的照片、明信片、實物、各地特產(chǎn)等。
2、學(xué)習(xí)建構(gòu)天安門廣場、長城(大雁塔、東方明珠等)各地的名勝。
3、旅行帽、小旗、解說員胸牌、話筒(玩具或其他物品代替均可)等。
4、中國地圖(小標(biāo)記、長江、長城、天安門、珠穆朗瑪峰)。
1、教師扮演節(jié)目主持人，采用提問和答題的方式，引導(dǎo)幼兒了解祖國之最方面的常識。例如：
——你知道我國最長的河流叫什么?(長江)。
——你知道我國最大的廣場叫什么?(天安門廣場)。
——你知道我國最長的城墻叫什么?(長城)。
——你知道我田最高的山峰叫什么?(珠穆朗瑪峰)。
——你知道我國最大的城市叫什么?(上海)。
——你知道我國最珍貴的動物是什么?(熊貓)。
2、教師提出辦“祖國之最”展覽的建議，吸引幼兒參加。
3、引導(dǎo)幼兒從祖國之最擴展到祖國各地的`特產(chǎn)、旅游勝地、風(fēng)景名勝等。
——師生共同討論：我們的展區(qū)分幾個區(qū)?每個區(qū)都由誰負(fù)責(zé)?
——引導(dǎo)幼兒從幾個方面來展開討論。
——每小組幼兒確立自己展區(qū)的主題，討論：用什么辦法布置展覽會。
4、玩“旅游團”游戲。
由老師任導(dǎo)游，帶領(lǐng)游客到各展區(qū)觀看。到了那一個展區(qū)就由該區(qū)負(fù)責(zé)的幼兒推選1—2名解說員為大家做介紹，讓幼兒進一步了解祖國的文化和特產(chǎn)。
5、幼兒分小組進行展覽會的布置。
教師在幼兒活動過程中，深入到幼兒中間去，為幼兒解決它們無法解決的困難，并給予幼兒必要的指導(dǎo)和幫助。
祖國祖國我愛你教案篇五
1、了解祖國新貌，介紹中國之最，激發(fā)幼兒作為中國兒童的自豪感，萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。
2、通過系列活動，使幼兒理解我國是個多民族的國家，了解幾個主要的少數(shù)民族，培養(yǎng)幼兒尊重少數(shù)民族。
2周。
1、在升旗活動中，開展?fàn)幾鲂∑迨值幕顒印?/p>
2、在教室里懸掛中國地圖，讓幼兒隨時觀察并提出自己不懂得問題。
3、玩玩做做：西藏裙、西藏頭飾(編彩辮)新疆帽、朝鮮裙大飄帶等，進行展示。
4、布置祖國風(fēng)光圖片展覽會。
1、協(xié)助幼兒收集祖國各地的圖片或照片，并講出圖片的內(nèi)容。
2、向幼兒介紹一處名勝古跡。
3、向幼兒介紹各民族的'小常識。
4、向孩子介紹自己熟悉的省市情況(出差去過的地方)使幼兒知道中國很大，各地很美等。
社會——美麗的祖國。
社會——各族兒童喜洋洋。
科學(xué)——學(xué)習(xí)2的組成。
科學(xué)——學(xué)習(xí)3的組成。
藝術(shù)——繪畫：天安門。
藝術(shù)——律動：擠奶。
藝術(shù)——舞蹈：小伙伴，你好。
分區(qū)活動：我們的祖國真大。
游戲活動：祖國知識我知道。
游戲活動：談話——美麗的家鄉(xiāng)。
游戲活動：繪畫——美麗的家鄉(xiāng)。
活動內(nèi)容：社會——美麗的祖國。
祖國祖國我愛你教案篇六
1、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，教育幼兒要尊重少數(shù)民族的人民。
2、提高幼兒的認(rèn)識能力。
3、使幼兒知道中國是個多民族的國家，了解幾個少數(shù)民族的服裝、飲食特點及各民族居住地。
中國地圖，幼兒身穿各民族服裝的圖片。幼兒從家里帶來的各族有特色的食品。
一、導(dǎo)入請幼兒欣賞歌曲《嘗葡萄》，請幼兒說說這是哪個民族的`歌曲?
二、展開。
2、請個別幼兒來指一指(教師注意為幼兒糾正)。
3、教師出示民族娃娃(藏族)提問：知道這是哪個民族的小朋友嗎?(教師向幼兒介紹藏族的服飾和生活習(xí)性)。
4、教師向幼兒介紹一個民族的服裝特點和生活習(xí)性，讓幼兒來猜猜這是哪個民族?(這個民族生活在草原上，人們喜愛騎馬放牧)。
5、教師為幼兒指出蒙族人民的居住地。
6、出示朝鮮族娃娃，教師：誰認(rèn)識這個民族的娃娃?(請了解的幼兒來介紹一下)。
7、鞏固對少數(shù)民族的認(rèn)識。
(1)掛出藏族、朝鮮族、漢族、蒙古族、維吾爾族的人物圖片，請幼兒辨認(rèn)。讓幼兒根據(jù)自己手中圖片上人物身穿的服飾，貼在地圖的相應(yīng)位置。
(2)嘗一嘗各民族的特色食品，一起來談?wù)勊麄兊纳盍?xí)慣。
三、結(jié)束教育幼兒要尊重、愛護少數(shù)民族，知道只有各民族人們同心協(xié)力才能把祖國建設(shè)的更強大。
祖國祖國我愛你教案篇七
通過學(xué)生對第三組課文的學(xué)習(xí)，學(xué)生幼小的心靈已激發(fā)了熱愛之情。在綜合學(xué)習(xí)中，孩子們表現(xiàn)非常積極，活動中充滿激情，相互交流、相互討論、暢所欲言，積極展示自己知道的，了解的。但少數(shù)學(xué)生表達、敘述不清楚，在傾聽是不夠認(rèn)真。教師在今后教學(xué)時還應(yīng)多多滲透愛國主義教育，陶逸愛國主義情操。
祖國祖國我愛你教案篇八
1、了解祖國新貌，介紹中國之最，激發(fā)幼兒作為中國兒童的自豪感，萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。
2、通過系列活動，使幼兒理解我國是個多民族的國家，了解幾個主要的少數(shù)民族，培養(yǎng)幼兒尊重少數(shù)民族。
2周環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、在升旗活動中，開展?fàn)幾鲂∑焓值幕顒印?/p>
2、在教室里懸掛中國地圖，讓幼兒隨時觀察并提出自己不懂得問題。
3、玩玩做做：西藏裙、西藏頭飾（編彩辮）新疆帽、朝鮮裙大飄帶等，進行展示。
4、布置祖國風(fēng)光圖片展覽會
1、協(xié)助幼兒收集祖國各地的圖片或照片，并講出圖片的內(nèi)容。
2、向幼兒介紹一處名勝古跡。
3、向幼兒介紹各民族的小常識。
4、向孩子介紹自己熟悉的省市情況（出差去過的地方）使幼兒知道中國很大，各地很美等。
活動目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
2、發(fā)展幼兒的觀察力和認(rèn)知能力。
3、使幼兒初步了解我國的幾個“世界之最”，知道祖國地域遼闊。
4、使幼兒初步知道萬里長城、故宮都是勤勞的中國人民建造的。
活動準(zhǔn)備：有關(guān)長城、故宮的圖片和錄像。中國地圖一張
活動過程：
二、展開
1、讓幼兒看“大地圖”，使他們知道我們的祖國很大
（1）請幼兒在地圖上找出首都北京的位置。
（2）請幼兒在地圖上找出中國最北、最南的地方。（最北的地方是漠河，那里天氣很冷，到那里去要穿厚厚的皮大衣。中國的最南面是南沙群島，那里一年四季都很熱，到那里要穿很薄的衣服）
（3）向幼兒介紹我國的世界最高山脈——喜馬拉雅山；東北的大片森林和我國的兩條河流：長江、黃河。
2、引導(dǎo)幼兒看圖片，了解我國的世界之最
（2）師生共同觀看《故宮》錄像或圖片，教師講解：故宮是世界上最大的宮殿，有近一萬間房屋。房屋的頂是金黃的琉璃瓦，四周裝飾著各色的圖案，雕刻著龍、鳳等吉祥物。故宮里有大量的珍貴文物，這些都是古代勞動人民創(chuàng)造出來的。
3、教師小結(jié)三、結(jié)束請幼兒“游覽”美麗的祖國幼兒自由結(jié)伴，在大地圖上的“各地”游覽，說說自己來到了祖國的什么地方，看到了什么些什么。
活動目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，教育幼兒要尊重少數(shù)民族的人民。
2、提高幼兒的認(rèn)識能力。
3、使幼兒知道中國是個多民族的國家，了解幾個少數(shù)民族的服裝、飲食特點及各民族居住地。
活動準(zhǔn)備：中國地圖，幼兒身穿各民族服裝的圖片。幼兒從家里帶來的各族有特色的食品
活動過程：
一、導(dǎo)入請幼兒欣賞歌曲《嘗葡萄》，請幼兒說說這是哪個民族的歌曲？
二、展開
2、請個別幼兒來指一指（教師注意為幼兒糾正）
3、教師出示民族娃娃（藏族）提問：知道這是哪個民族的小朋友嗎？（教師向幼兒介紹藏族的服飾和生活習(xí)性）
祖國祖國我愛你教案篇九
1.能理解詩歌內(nèi)容，會看圖記憶詩歌內(nèi)容。
2.嘗試用角色扮演或問答等方式有感情地朗讀詩歌。
3.萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，體驗成長的快樂。
1.活動前讓幼兒做“你最愛誰？你最喜歡什么？”的調(diào)查表。
2.與詩歌內(nèi)容相符的圖片。
1.交流導(dǎo)入。
教師：我們每個人都做了一份關(guān)于“你最愛誰？你最喜歡什么？”的調(diào)查表，今天就把你的調(diào)查表和大家一起分享吧。
2.欣賞詩歌，初步理解詩歌內(nèi)容。
（1）教師有感情地朗誦詩歌。
（2）提問詩歌內(nèi)容。
（3）教師再次朗誦，并出示相應(yīng)圖片。
教師：詩歌里是一位也上大班的小朋友，你聽到他最愛誰？
（4）出示小、中、大班圖標(biāo)符號圖。
---第一段，牙牙學(xué)語的`時侯，媽媽問了我什么？我說了什么？媽媽聽了怎么樣？
---第二段，奔跑在鄉(xiāng)村的路上的時侯，爸爸問了我什么？我是怎么說的？
---第三段，現(xiàn)在我上幼兒園了，又是怎么回答的？
指導(dǎo)并鼓勵幼兒用詩歌里的語言回答問題。
（5）邊看圖標(biāo)邊有感情地朗誦、記憶詩歌。
3.幼兒分角色或問答方式朗誦。
（1）教師：這首詩歌可以分成幾段？你是用什么方法分的？
鼓勵幼兒嘗試用分角色或問答方式朗誦兒歌。
（2）教師：你最喜歡哪段？為什么？
4.討論：為什么老師說我長大了？
幼兒根據(jù)調(diào)查表，進行仿編詩歌活動。
我愛中國。
牙牙學(xué)語的時侯，
媽媽問我：“你愛誰？你喜歡什么？”
我說：“我愛媽媽，我喜歡媽媽抱。”
媽媽吻吻我，給我大大的擁抱。
奔跑在鄉(xiāng)村的路上，
爸爸問我:“你愛誰?你喜歡什么?”
我說:“我愛爸爸，我喜歡美麗的家鄉(xiāng)?！?/p>
爸爸哈哈笑，把我放在堅實的臂膀.上。
上了幼兒園，
老師問我:“你愛誰?你喜歡什么?”
我說:“我愛中國，我喜歡學(xué)本領(lǐng)?！?/p>
老師點點頭，說我長大了。
祖國祖國我愛你教案篇十
1、加深對我國首都北京的認(rèn)識，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
2、發(fā)展幼兒對美術(shù)活動的興趣。
3、學(xué)畫天安門三層梯形的主體結(jié)構(gòu)，初步掌握建筑物由下往上畫的基本方法，引導(dǎo)幼兒能對稱、均衡的安排畫面。
畫紙，彩筆，天安門掛圖。
一、導(dǎo)入：我們國家的首都是哪?(北京)北京最有特點的地方是什么，你知道么?(天安門)。
二、展開。
1、提問：誰去過北京，見過天安門?請見過天安門的幼兒講述一下天安門是什么樣的。
三、結(jié)束展覽:將幼兒的作品排在一起,看看誰畫的天安門最好.以天安門的結(jié)構(gòu)畫的準(zhǔn)確為主要標(biāo)準(zhǔn).
祖國祖國我愛你教案篇十一
(一)引導(dǎo)幼兒感知圖片，初步了解兒歌內(nèi)容。
1.連線游戲：
教師出示圖片鳥兒、魚兒、蚯蚓、蜜蜂、藍(lán)天、江河、泥土、花朵，請幼兒將有聯(lián)系的事物進行連線。初步理解兒歌內(nèi)容，如“鳥兒和藍(lán)天”等。
2.教師把相對應(yīng)的圖片按詩歌的順序擺放好，引導(dǎo)幼兒按圖片說出兒歌的內(nèi)容。如“鳥兒和藍(lán)天在一起”等。
(二)引導(dǎo)幼兒觀察圖片，朗誦兒歌，進一步理解兒歌內(nèi)容。
1.教師有表情地朗誦兒歌《從小愛祖國》。
2.教師帶來幼兒看圖念兒歌。
(三)教師借助字卡讓幼兒閱讀漢字，探索運用多用方式朗讀兒歌。
1.教師出示字卡“愛“，放在第一排圖片的中間，請幼兒猜一猜。
教師：這個漢字表示什么意思?
2.帶領(lǐng)幼兒閱讀第一排圖夾文兒歌。
3.教師出示“鳥兒、魚兒、蚯蚓、蜜蜂、藍(lán)天、江河、泥土、花朵、小朋友、祖國“，以相應(yīng)的方法帶來幼兒閱讀后面的詩句。
(四)啟發(fā)幼兒仿編兒歌，提高幼兒的語言表達能力。
1.教師：除了鳥兒愛藍(lán)天、魚兒愛江河等，你還知道“××愛××”呢?
2.教師用簡筆畫記錄幼兒仿編的內(nèi)容，并帶領(lǐng)幼兒一起朗讀兒歌。
例：青蛙愛荷葉火車愛軌道寶寶愛媽媽兔子愛蘿卜小朋友愛老師公雞愛蟲子小貓愛小魚。
祖國祖國我愛你教案篇十二
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滾滾的黃河，洶涌澎湃；
萬里的長城，連綿不絕；
地大物博，
古老的文明，燦爛輝煌；
悠久的歷史，淵源流長。
人民勤勞，
神韻的色彩，美麗動人；
忠誠的兒女，意氣風(fēng)發(fā)；
……。
我為你感到自豪，
你憑著勇敢和堅強，
戰(zhàn)勝了驚濤駭浪。
我為你感到驕傲，
你憑著激情和智慧，
承載了百年的夢想。
我為你感到光榮，
你迸發(fā)了生命的光芒，
你謳歌了我們的歷史。
你永遠(yuǎn)充滿希望，
你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。
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祖國祖國我愛你教案篇十三
在遙遠(yuǎn)的東方，
有一個文明古國——。
那個屹立在東方的巨人——。
中國！
群峰挺立的華山；
舉世無雙的萬里長城；
“人間天堂”杭州西湖-----。
曾令多少炎黃子孫驕傲！
我們每一個中國人都不會忘記——。
祖國受人凌辱的時候！
八年的抗日戰(zhàn)爭，
讓祖國傷痕累累！
終于，一個新名字的誕生——。
中華人民共和國！
北京申奧成功，
第一次飛上“廣寒宮”……。
使祖國，這個讓人震撼的名字——。
“中華人民共和國”
牢牢的屹立在東方！
祖國祖國我愛你教案篇十四
愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖后，我們這些中國公民不斷地向歷史賦予我們接踵而至的使命負(fù)責(zé)。短短半個多世紀(jì)，中國就沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下。“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間?！笔堑模覀儾荒芡Ｐ?，時代的馬達正在全速的運轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月，永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻的把玩；歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景，和中國的現(xiàn)在與未來毫無任何瓜葛；歷史是祖先的腳印，一行行，一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前赴后繼鋪到了今天；歷史是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會往前擺渡；歷史是一個民族曾經(jīng)精神符號的記憶，他們曾經(jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時代下彰顯出和平時代所不能目睹的絢爛；歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達一個又一個高度……樓梯沒有被抽掉，歷史不容忘卻?，F(xiàn)代社會是以全球經(jīng)濟一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時間博弈中，我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機，現(xiàn)在如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴地國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)伺周圍，饞涎欲滴。既然歷史是并沒有被抽掉的樓梯，我們何不利用這筆財富的教訓(xùn)，在民族精神符號的記憶中尋找我們尚未完全記取的英勇姿勢。可以說，新中國的誕生，是與無數(shù)把個人的如花生命放入侵略者的絞肉機探索挽救亡路道的烈士分不開的。在救民于水火這條路上，莫道人行早，深山更有早行人。林則徐，一位封建官員，出于樸素的愛國主義，他寫下了“茍利國家生死于，豈因禍福避趨之”的句子，投身禁煙運動，苦心孤詣翻譯外國資料?？胺Q近代中國“開眼看世界的第一人”。歷史不是一頁書簽，歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，歷史不是時間長河一段孤立的截取場景；歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，歷史是一個民族曾經(jīng)的精神符號的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯……我們應(yīng)當(dāng)記取隔著58年光陰的共產(chǎn)黨成立日，以革命先烈換來的精神符號！
祖國祖國我愛你教案篇十五
人……”他們在黑暗中摸索；在痛苦中期盼，在屈辱中抗?fàn)?。“虎門銷煙”揭開了近代中國人民反侵略斗爭歷史的序幕。銷毀鴉片的熊熊烈火，燃出中國人的志氣，燒掉了侵略者的淫威。它向全世界表明：中國人民不可辱!太平天國的旗幟．戊戊變法的驚雷，義和團戰(zhàn)士的大刀，辛亥革命的槍聲，無不表現(xiàn)了中國人民不屈的精神，表現(xiàn)了中國人民尋求解放和真理的堅強意志。“五．四”運動的吶喊，中國共產(chǎn)黨的成立，中國人民的革命又開始了嶄新的里程。星星之火，可以燎原，從南湖到遵義。從井岡山到延安．中國人民硬是用小米加步槍打出一個嶄新的天地，中華人民共和國成立了！
我們的祖國母親即將迎來她45歲華誕。
“45年過去，彈指--揮間”。舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成為過去。我們的經(jīng)濟高速發(fā)展，我們的科技碩果累累，我們的教育日新月異，我們的體育突飛猛進，我們的綜合國力日益增強……這些，都在向世人展示：祖國是騰飛的蚊龍！是屹立的巨人！你看，昔日的窮鄉(xiāng)僻壤，今日牛羊肥、糧滿倉、樓房立、機器響，曾經(jīng)衣不蔽體，食不果腹的饑民，現(xiàn)在告別貧窮，邁步小康。美國總統(tǒng)杜魯門的“無論哪個政府都解決不了中國人吃飯問題”的謬論被勤勞的新中國人民徹底駁倒了！曾經(jīng)使用“洋釘”、“洋火”、“洋油”的中國人，用雙手造出了原子彈、氫彈和衛(wèi)星!一些超級大國的核壟斷、核威脅被智慧的中國人民粉碎了！曾經(jīng)在世界體壇榜上無名的中國人，讓亞運的圣火在這片東方熱土上燃燒起來了！世界排壇上第一支“五連冠”隊伍是中國女排，奧運史上空前絕后的男女雙向飛蝶冠軍是中國姑娘!我們正邁進體育強國，“東亞病夫”的恥辱被強大的中國人民徹底抹去了!
45年啊!祖國的天，“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”；祖國的地，“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”；祖國的兒女?。骸跋部吹据那е乩恕１榈赜⑿巯孪煛?。45年的勵精圖治，45年的上下求索，我們的祖國挺立在世界的東方，自立于世界民族之林!社會主義的航船正乘風(fēng)破浪，昂首向前!此時此刻，祖國的億萬兒女都心向北京，大家攜來北疆的風(fēng)雪，帶著邊陲的傳奇，捎來東海的漁火，奉上南國的祝福，一同獻給你呀，祖國45“華誕”，此情此景，怎樣表達我們這一代的激動之情呢?我校一位從美國留學(xué)回來設(shè)獎學(xué)金的校友感慨地說：“在我看來。中國的月亮才是最大、最圓、最亮、最親的!”一語道出了兒女們對母親濃濃的深情。
月是故鄉(xiāng)明，祖國是母親。我們是母親的驕子，是新時代的寵兒；風(fēng)華正茂的這一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈?怎樣邁步跨入21世紀(jì)那堅定的步伐?我和你，和他，和大家，都來刻苦求知識，潛心學(xué)文化，把滿腔愛國的情和對母親熾熱的愛，化為報國的力，獻給我親愛的中華：母親啊!我的中華，我們一定能把您打扮得更美麗，建設(shè)得更強大：“我欲因之夢寥廓，芙蓉國里盡朝暈。”我們要向全世界宣告：“中華偉大!我--愛--中--華!”
祖國祖國我愛你教案篇十六
中華文化博大情深，源遠(yuǎn)流長。千百年來，它們以獨特的民族風(fēng)格，深深地扎根于中華大地，不僅如此，中華的景色也是神奇美麗，氣勢非凡。之所以這么贊嘆中華民族是因為我們中華民族有一個世界之最。
那是在號稱“世界之最”的青藏高原，有兩個世界之最，一個是世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，一個是世界上最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。
雅魯藏布江河的平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。在青藏高原切割出一條長504千米的巨大峽谷，峽谷深2268米，最深可達到6009米，看到這些數(shù)你們一定會驚奇的。雅魯藏布可以說是不容置疑的世界第一大峽谷。在大峽谷中想走進了一個金碧輝煌的殿堂，那殿堂是金燦燦的，那殿堂是舒適的，那殿堂是讓人流連忘返的就像一幅站寫的畫卷。
我們偉大的祖國，就是這樣，一個擁有悠久歷史的古老古度，氣勢磅礴的祖國，想到這些，我就覺得很驕傲！我生在一個這么美好的祖國，我自己覺得很驕傲自豪！
祖國祖國我愛你教案篇十七
千千萬萬的華夏兒女。
你是十三億中國人所生長。
和依戀的故鄉(xiāng)。
中華兒女永遠(yuǎn)不愿離開你。
你是那樣的雄偉秀麗。
長江、黃河和萬里長城，
使人不禁贊嘆你的雄偉；
大興安嶺、黃山和。
甲天下的桂林山水，
使人不得不贊嘆你的秀麗。
你有數(shù)不清的名勝古跡。
白馬寺、布達拉宮。
是那么的雄偉！
少林寺更是世界的武術(shù)之鄉(xiāng)！
你贏得了世界的贊美；
也贏得了世界的刮目相看！
作為你的子孫。
我感到自豪，
我感到驕傲，
我將永遠(yuǎn)為你祝福，
永遠(yuǎn)為你歌唱。
祖國祖國我愛你教案篇十八
949年10月1日是我們偉大的祖國——中華人民共和國的誕生日，到今年的10月1日就是我們偉大祖國60周歲的生日。
最近，老師推薦我們一本書《》，書中寫出了我們的祖國60年來的翻天覆地的變化。她戰(zhàn)勝了1998年的特大洪澇災(zāi)害和成功抗擊了“非典”和“禽流感”等，還成功地加入wto和舉辦了第29屆奧運會?，F(xiàn)在神舟5、6、7號都是載人飛船了，科技發(fā)達，再也不會被其他國家欺負(fù)了。這些成功，都證明了我們的祖國在一天天地茁壯成長。
您就像我的母親一樣我在您的懷抱里快樂地成長以前在我剛剛出生的時候我們家住的房子只有48平方米后來在20xx年的夏天的時候我們家搬進了新的住房里我們家新的住房有2層樓呢總共有150多平方米。這樣的住房條件比原來有了很大的改善。
現(xiàn)在我們國家交通也十分便利了?；疖囈呀?jīng)6次提速，高速公路遍布全中國，飛機航班也增加了很多。今年暑假，父母帶我去北京游玩，我看到了祖國了大好河山和壯麗景觀，領(lǐng)略了中國五千年的歷史文化。過去，按那時的條件，暑假里絕對不可能有條件出去旅游的，我父母小時候就從來沒有出去旅游過。這些都表明了我們祖國經(jīng)濟高速發(fā)展，國家的實力日益增強，人民生活水平迅速提高，祖國變得更加美好。
為了祖國的明天，我們必須努力學(xué)習(xí)，建設(shè)美好的未來。我相信我們這一代會把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
祖國祖國我愛你教案篇十九
我跳躍著。
我運動著。
因為我知道。
只有擁有健康的身體。
才能為祖國做出貢獻。
于是我奔跑著。
我跳躍著。
我運動著。
酷暑嚴(yán)寒，循環(huán)往復(fù)。
每一天清晨。
都有我鍛煉的身影。
每一寸土地上。
都留下了我運動的痕跡。
我閱讀著。
我思考著。
我學(xué)習(xí)著。
因為我知道。
只有擁有豐富的知識。
才能成為國家的棟梁。
于是我閱讀著。
我思考著。
我學(xué)習(xí)著。
春夏秋冬，循環(huán)往復(fù)。
我從沒有一絲松懈。
右手中指的老繭。
是我努力的見證。
我奉獻著。
我付出著。
我快樂著。
因為我知道。
只有小小的行為。
才能為祖國匯聚巨大的力量。
于是我奉獻著。
我付出著。
我快樂著。
一年四季，循環(huán)往復(fù)。
哪里學(xué)要幫助。
哪里就有我的身影。
祖國啊。
你遼闊的疆土孕育了無數(shù)炎黃子孫。
你是那騰飛的巨龍。
昂首的雄雞。
展翅的老鷹。
我無法用語言描述你的美麗。
我只能用行動來證明：
我愛你。
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