最新校園工作方案(精選18篇)

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最新校園工作方案(精選18篇)
時間:2023-11-10 08:34:10     小編:翰墨

方案的實施需要明確的時間表、責(zé)任人和考核指標(biāo),以確保各項任務(wù)能夠有條不紊地進(jìn)行。方案的制定是一個綜合考慮各種因素和權(quán)衡各種利益的過程,需要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和決策能力。方案是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園工作方案篇一

為了推動校園足球活動的開展,經(jīng)國家體育總局和教育部相關(guān)部門研究,特制定本實施方案。

以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善小學(xué)、初中、高中和大學(xué)四級足球聯(lián)賽,在青少年學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

各級體育、教育行政部門和相關(guān)機構(gòu)要從全局的高度通力合作,充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢,積極投入人力、物力、財力,創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。

(一)成立全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),國家體育總局與教育部聯(lián)合成立全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:馮建中(國家體育總局副局長)

陳小婭(教育部副部長)

副組長: 盛志國(國家體育總局群體司司長)

楊貴仁(教育部體衛(wèi)藝司司長)

郭建軍(國家體育總局競體司副司長)

南 勇(國家體育總局足球運動管理中心主任)

楊立國(教育部學(xué)生體育協(xié)會聯(lián)合秘書處秘書長)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

辦公室主任: 薛 立(國家體育總局足球運動管理中心副主任)

辦公室副主任:黃 金(國家體育總局群體司青少年體育處)

王龍龍(教育部體衛(wèi)藝司)

劉 宏 (教育部學(xué)生體育協(xié)會聯(lián)合秘書處競賽部)

馮劍明(國家體育總局足球運動管理中心)

朱和元(國家體育總局足球運動管理中心)

陸 煜(國家體育總局足球運動管理中心)

全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中國足球協(xié)會。

地址:北京市崇文區(qū)夕照寺街東玖大廈a座701室

郵編:100061

聯(lián)系人:馮劍明 陸煜

(二)各省、區(qū)、市體育、教育行政部門要成立相應(yīng)的青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立辦事機構(gòu),制定工作計劃,并于4月28日前報全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

四、職責(zé)分工

(一)各地體育部門負(fù)責(zé)競賽組織,專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

(二)各地方教育部門負(fù)責(zé)師資培訓(xùn),利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日,組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負(fù)責(zé)組隊參加小學(xué)、初中、高中和大學(xué)四級足球聯(lián)賽;負(fù)責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理;負(fù)責(zé)制定校園足球教學(xué)大綱和教材。體育部門要給予密切配合。

(三)足球運動管理中心和教育部學(xué)生體育聯(lián)合秘書處負(fù)責(zé)全國青少年校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。

(一)小學(xué)和初中:北京、上海、天津、重慶各選擇不少于60所小學(xué)和30所初中;13個中國足球協(xié)會市級會員協(xié)會城市(武漢、成都、沈陽、大連、長春、青島、深圳、西安、南京、延邊、廣州、廈門、昆明)和淄博市(足球發(fā)源地)各選擇不少于30所小學(xué)和16所初中;22省和5個自治區(qū)(河北、山東、山西、河南、遼寧、湖北、吉林、湖南、黑龍江、廣東、江蘇、海南、浙江、四川、安徽、貴州、福建、云南、江西、陜西、甘肅、青海,新疆、寧夏、廣西、內(nèi)蒙古、西藏)各推薦一個城市選擇不少于30所小學(xué)和16所初中;新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團選擇30所小學(xué)和16所初中。

(二)高中和大學(xué):在現(xiàn)有教育部學(xué)生體育協(xié)會聯(lián)合秘書處組織的全國高中聯(lián)賽和全國大學(xué)聯(lián)賽基礎(chǔ)上,補充完善。

(一)優(yōu)先考慮足球傳統(tǒng)學(xué)校;

(二)具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽場地條件的學(xué)校;

(三)有多年開展學(xué)校足球活動基礎(chǔ)的學(xué)校。

(一)必須由主管校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作,并設(shè)立專門機構(gòu);

(二)必須完善專門開展足球活動的場地條件;

(三)要求組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);

(四)學(xué)校體育課應(yīng)加大足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例,在校學(xué)生每周應(yīng)有不少于2小時足球活動時間,保證全校不少于50%的學(xué)生參加足球活動。

(五)學(xué)校必須組織校內(nèi)班級間和年級間比賽。

(一)經(jīng)費來源

1、國家體育總局從體育彩票公益金中撥出專款;

2、各地原則上按不少于1:1的比例匹配相應(yīng)的資金;

3、通過多渠道開發(fā)的市場資源;

4、企業(yè)和社會團體的資助。

(二)經(jīng)費管理

1、建立獨立的賬目,確保專款專用。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度和審計規(guī)定。

(三)經(jīng)費用途

用于賽事組織、器材和裝備購置、教練(教師)和裁判員的培訓(xùn)、扶持基層單位場地建設(shè)、宣傳推廣、辦事機構(gòu)工作運行、評估和獎勵等。

(一)積極與有條件的企事業(yè)單位和社團協(xié)作,共同推動校園足球活動開展,豐富活動內(nèi)容和組織形式。

(二)鼓勵在指定開展學(xué)校數(shù)量的基礎(chǔ)上,酌情擴大規(guī)模。

(三)對非布局的城市開展校園足球活動成績突出的,同樣給予相應(yīng)獎勵和表彰。

(四)鼓勵政策

1、凡參加校園足球活動教師培訓(xùn)班的體育教師,經(jīng)培訓(xùn)考核合格后頒發(fā)培訓(xùn)證書,并按相應(yīng)學(xué)時計入教師繼續(xù)教育學(xué)時。

2、獲得亞足聯(lián)和中國足協(xié)頒發(fā)的a、b、c、d級足球教練員證書的教師,在評定職稱時可作為重要條件之一。

3、各級體育部門要將“全國青少年校園足球四級聯(lián)賽”納入體育競賽等級運動員評定計劃。

(五)獎勵政策

為了鼓勵開展校園足球活動的積極性,針對足球活動開展的狀況進(jìn)行年度評估,建立獎勵辦法。采取掛牌、命名、表彰及物質(zhì)獎勵等多種方式,對于貢獻(xiàn)突出的體育、教育部門和相關(guān)人員給予獎勵。

校園工作方案篇二

為貫徹落實《xx市青少年校園足球“百千萬”工程實施方案》要求,弘揚x足球優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮足球育人功能,推進(jìn)學(xué)校體育教育改革,特制定《xx區(qū)青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮贰?/p>

堅持以素質(zhì)教育為指針,落實關(guān)于足球講話精神和全國校園足球電視電話精神,圍繞以球育人這個核心,以足球課程為基礎(chǔ),以足球特色校建設(shè)為依托,以教體融合為主體,普及足球基本技能,弘揚足球文化精神,發(fā)揮足球育人功能,培養(yǎng)足球后備人才,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和我區(qū)足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

(一)學(xué)生行動綱領(lǐng):踢足球,踢出大健康;玩足球,玩出大快樂;愛足球,愛出大精神。

(二)學(xué)校行動綱領(lǐng):以球養(yǎng)德,以球健體,以球啟智,以球育美。

(三)區(qū)域行動綱領(lǐng):育人與學(xué)球融合,以育人為本;普及與提高兼顧,以普及為先;教育與體育聯(lián)手,以教育為主。

以實施“十、百、千”培養(yǎng)工程為目標(biāo),通過5年時間,在全區(qū)創(chuàng)建10所左右足球特色校、百個左右足球特色班、千名左右足球興趣生。

通過校園足球的推廣,使學(xué)生基本掌握足球運動技能,體質(zhì)健康水平明顯提高,意志品質(zhì)得到錘煉,人格品格更加健全;學(xué)校足球特色基本形成,學(xué)校體育改革進(jìn)一步深化,校園文化建設(shè)成效顯著,足球人才的培養(yǎng)取得明顯進(jìn)步。

(一)學(xué)校實施校園足球“種子計劃”。主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生足球興趣,提高學(xué)生足球基本技能,弘揚足球文化精神,撒播校園足球發(fā)展之種。

一是開設(shè)足球課程。結(jié)合學(xué)段特點和學(xué)生年齡特點,開發(fā)校園足球系列校本課程(國家校園足球統(tǒng)一教材正在編制)。充分利用“班班通”現(xiàn)代信息資源和平臺,開展足球電化教學(xué)和遠(yuǎn)程教育。把足球教學(xué)納入學(xué)校體育課程計劃,作為體育教學(xué)的重要內(nèi)容。各中小學(xué)每周體育課至少安排一課時用于足球教學(xué),確保每周上好一節(jié)足球課。

二是開展足球活動。通過大課間活動、課外活動、體育節(jié)等載體,開發(fā)足球游戲、足球操、足球進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)等活動,豐富校園足球生活。大力開展足球布點?!耙磺蛞徊佟?足球、啦啦操或健身操)活動,深入推進(jìn)學(xué)校陽光體育運動。

三是組建足球社團。吸納對足球興趣濃厚、具有一定足球特長的學(xué)生,組建足球隊、足球社團,利用課外活動、課余時間和假期,開展足球訓(xùn)練、比賽、觀摩和交流活動,進(jìn)一步提高足球技能和水平,培養(yǎng)足球后備人才。

四是舉辦“校長杯”班際足球聯(lián)賽。堅持以賽促訓(xùn)、以賽促玩,利用課外活動時間,結(jié)合學(xué)生年齡特點,按年級劃分設(shè)組,開展形式活潑多樣的班際聯(lián)賽,營造足球氛圍,傳播足球文化,弘揚足球精神。

五是創(chuàng)造校園足球發(fā)展條件。健全校園足球工作機構(gòu),擴大學(xué)校財力、物力、智力投入,加強足球教師培養(yǎng),優(yōu)化足球教學(xué)訓(xùn)練環(huán)境。

(二)實施校園足球“苗子計劃”。主要任務(wù)是創(chuàng)建校園足球發(fā)展機制,建設(shè)校園足球特色學(xué)校,搭建區(qū)域提高平臺,培育校園足球發(fā)展之苗。

一是建立校園足球發(fā)展保障機制。安排校園足球?qū)m椊?jīng)費,加大體育設(shè)施投入,擴大和完善學(xué)校足球場地場館和設(shè)施設(shè)備。建立足球教師、教練員長效補充機制,拓寬足球教練補充渠道。健全足球師資培訓(xùn)體系,加強足球師資隊伍建設(shè)。

二是建設(shè)校園足球特色校。按照小學(xué)、初中學(xué)段銜接、學(xué)區(qū)對接、統(tǒng)籌兼顧、合理匹配、做好存量、發(fā)展增量的原則,遴選一些足球發(fā)展基礎(chǔ)條件較好的學(xué)校,建立激勵機制和考核機制,實施動態(tài)管理和重點建設(shè),通過3-5年時間,在校園足球布點校的基礎(chǔ)上,力爭創(chuàng)建10所左右校園足球特色校,以特色校帶動全區(qū)形成重視校園足球的氛圍。

三是建立青少年足球俱樂部。深化教體合作,依托有條件的學(xué)校、有名望的教練或有影響的校外培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)__區(qū)青少年足球俱樂部,使之成為青少年足球訓(xùn)練基地、足球苗子培養(yǎng)的搖籃。

四是舉辦“區(qū)長杯”校際校園足球聯(lián)賽。每年9-12月舉辦小學(xué)、初中校際足球聯(lián)賽,以聯(lián)賽促進(jìn)校園足球推廣、足球特色校建設(shè)和足球文化的傳播。

五是積極參加市級冠軍聯(lián)賽。區(qū)級聯(lián)賽產(chǎn)生的中小學(xué)男子和女子組的冠軍隊于每年的3-5月參加市級總決賽。

(一)健全領(lǐng)導(dǎo)體制。成立區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長的__區(qū)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)文廣體旅局、區(qū)財政局、團區(qū)委等相關(guān)部門組成。工作組下設(shè)辦公室,專門負(fù)責(zé)校園足球發(fā)展的日常工作。校長是校園足球的第一責(zé)任人,各校也要建立以校長為組長,分管校長、年級組長、班主任、體育教師為成員的工作組。

(二)完善投入機制。加大財政投入,區(qū)政府從教育附加中按比例安排專項經(jīng)費用于校園足球發(fā)展。積極引入市場機制,鼓勵通過多渠道的市場開發(fā)籌集資金。充分發(fā)揮足球影響廣泛的優(yōu)勢,吸納企業(yè)和社會團體的資助,建立多元化、多渠道的經(jīng)費保障機制。

(三)改善場地設(shè)施。區(qū)政府把學(xué)校體育場地場館建設(shè)納入重點項目建設(shè)計劃,統(tǒng)籌規(guī)劃,分布實施。把足球場地建設(shè),納入學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程一并實施:新建學(xué)校確保體育場地場館達(dá)標(biāo);已建成的學(xué)校具備條件的實施挖潛改造,因陋就簡,因校制宜,確保有一塊足球小場地;占地狹小、不具備改造條件的學(xué)校,可以利用社區(qū)空間、附近公共體育場所開展足球活動;農(nóng)村學(xué)??梢岳眯M饪臻e的場地,建立校外簡易足球場。確保我區(qū)至少有1個標(biāo)準(zhǔn)的足球場、每一個校園足球布點校至少有一個足球運動場地。

(四)加強師資隊伍。建立培訓(xùn)機制,用三年時間實施學(xué)校體育教師足球?qū)m椗囵B(yǎng)計劃,建立一批能夠基本勝任足球基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)的體育教師隊伍。建立足球?qū)I(yè)教師長效補充機制,在師資隊伍建設(shè)中加大足球師資的補充。創(chuàng)新體育、藝術(shù)等緊缺學(xué)科教師管理制度,通過交流、支教、走教、兼職等方式,合理調(diào)劑,資源共享。充分發(fā)揮體育部門足球人才優(yōu)勢,教體結(jié)合,師資融合,共辦運動隊,共建特色校。有條件的學(xué)校可以拓寬思路,聘請國內(nèi)外足球?qū)<?、高校足球教師、高級足球教練員和退役足球運動員,參與校園足球發(fā)展和足球教育教學(xué)工作。全區(qū)通過5年時間使每個校園足球布點校至少有一名體育老師(足球教練員)勝任足球教學(xué)和訓(xùn)練工作。

(五)建立激勵機制。實施校園足球工作“五個納入”,即納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,學(xué)生參加校園足球活動的記錄和成績,作為評優(yōu)、獎勵、升學(xué)的參考依據(jù);納入體育教師績效管理,把體育老師課余訓(xùn)練、帶隊參加比賽計入績效考核和評優(yōu)評先依據(jù);納入特色學(xué)校創(chuàng)建考核評價,開展校園足球特色校動態(tài)管理,采取“以獎代補、以獎促建”的辦法,支持和獎勵學(xué)校發(fā)展校園足球;納入對學(xué)校的學(xué)年度工作目標(biāo),作為對學(xué)校工作的重要考核內(nèi)容;納入?yún)^(qū)政府對教育、體育部門的工作考核,并實行問責(zé)制度。

(六)建立安全保障。建立健全政府主導(dǎo)、社會參與的校園足球風(fēng)險管理機制,制定完善青少年校內(nèi)外足球活動和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動意外傷害的應(yīng)急管理機制。加強足球場地、設(shè)施的維護(hù)管理,及時消除安全隱患。

(七)營造良好環(huán)境。學(xué)校要充分利用校會、校報、校刊、足球課、足球節(jié)、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。積極開展校園足球和宣傳進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)等活動,進(jìn)一步拓展校園足球發(fā)展空間,凝聚校園足球發(fā)展共識。區(qū)校園足球相關(guān)部門要強化宣傳策劃意識,充分利用足球聯(lián)賽、足球夏令營、足球文化節(jié)等平臺,有意識、有計劃推廣校園足球運動,廣泛傳播校園足球文化。學(xué)校更要加大校園足球宣傳力度,創(chuàng)新宣傳形式,在全社會營造關(guān)心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。

校園工作方案篇三

為進(jìn)一步營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境,提升校園文化品位,彰顯學(xué)校特色,根據(jù)縣教育局迎檢通知精神和總校新學(xué)年工作目標(biāo),結(jié)合實際,制定本實施方案。

1、因地制宜,科學(xué)規(guī)劃。堅持經(jīng)濟、自然、美觀、優(yōu)雅的原則,突出可行性和實用性,高起點規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。

2、建管并重,突出育人。建設(shè)和管理相結(jié)合,重管理,重教育,達(dá)到時時受教育,處處受感染的目的。

1、對外表陳舊、污損嚴(yán)重的第一排西側(cè)教室內(nèi)部進(jìn)行粉刷。(某月底前完成)。

2、對350米學(xué)校圍墻進(jìn)行粉刷。(某月底前完成)。

3、對160米圍墻進(jìn)行重建。(某月底前完成)。

4、對損壞的10扇門窗進(jìn)行更換。(某月底前完成)。

5、對學(xué)校的宣傳欄、黑板報、公示欄、宣傳標(biāo)語等進(jìn)行更新。(某月底前完成)。

6、對第一排教室后墻設(shè)置“德育從生活點滴做起”主題宣傳畫,形成特色鮮明的校園文化。(某月底前完成)。

7、整治學(xué)校內(nèi)部環(huán)境。要下大力氣清除學(xué)校衛(wèi)生死角,保證校園內(nèi)所有場地、教室、辦公室以及庫房、廁所等窗明幾凈、干凈整潔,物品擺放有序;墻面無亂涂亂畫、亂貼亂掛;車輛無亂停亂放等;(某月某日前完成)。

組長:xxx。

成員:全體教師。

我們將通過校園文化建設(shè),讓每一位老師和同學(xué)們都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

xxx小學(xué)。

20xx年xx月xx日。

校園工作方案篇四

為進(jìn)一步加強我校治安安全工作,杜絕校園治安案件的發(fā)生,保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,建設(shè)平安和諧校園,根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《安徽省學(xué)校安全管理辦法》的有關(guān)規(guī)定及中央、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)維穩(wěn)工作專題會議精神,結(jié)合我校實際情況,制定本方案。

以中央、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)維穩(wěn)工作專題會議精神為指導(dǎo),堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀和“安全第一,預(yù)防為主”的方針,協(xié)調(diào)配合鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)職能部門徹底解決當(dāng)前影響我校治安安全管理的突出問題,遏制校園惡性傷害案件發(fā)生,為創(chuàng)建“平安校園,和諧校園”,促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展提供有力保障。

1、堅決遏制學(xué)校師生傷害事件,建立長效機制,確保學(xué)校長治久安;

2、著力解決學(xué)校及周邊的治安問題,整治存在治安隱患的校園周邊環(huán)境;

3、進(jìn)一步加強師生的道德和法制宣傳教育。認(rèn)真開展預(yù)防青少年違法犯罪教育活動,達(dá)到教育為先、防范在前的工作要求。

4、大力開展“平安學(xué)校”創(chuàng)建活動,以此次集中整治為契機,將學(xué)校及周邊治安環(huán)境綜合治理納入規(guī)范化、法制化的軌道,把學(xué)校建設(shè)成為安全文明示范單位,讓學(xué)生及家長滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)、社會各界放心。

5、進(jìn)一步落實學(xué)校內(nèi)部安全管理措施,提高學(xué)校自身安全防范能力。

通過此次專項整治行動,使學(xué)生法治安全意識得到增強,學(xué)校周邊環(huán)境得到改善,青少年違法犯罪現(xiàn)象得到遏制,學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)得到根本好轉(zhuǎn)。

組長:劉振(校長)。

成員:班主任任課老師門衛(wèi)保安。

整治范圍:學(xué)校及周邊環(huán)境整治重點:

1、全面排查校園內(nèi)打架斗毆、偷、盜、搶、以大欺小等危害校園治安的安全隱患。

2、排查校園周邊治安安全的不安定因素,上報、請求縣教育局、許堂鄉(xiāng)黨委、政府及相關(guān)職能部門協(xié)助化解。

3、凈化學(xué)校周邊地區(qū)治安環(huán)境,清理違法經(jīng)營的文化娛樂場所和違法攤點,上報、請求縣教育局、許堂鄉(xiāng)黨委、政府及相關(guān)職能部門進(jìn)行取締,嚴(yán)厲整治校門內(nèi)外車輛亂停亂放行為。

4、學(xué)校建立治安安全綜合治理長效工作機制,加強師德師風(fēng)建設(shè),構(gòu)建完善安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò),細(xì)化落實各級各人安全責(zé)任。

5、加強安保隊伍建設(shè),充實安保力量,增設(shè)安保設(shè)施。

6、定期召開家長會,邀請民警配合對學(xué)生、家長進(jìn)行法制安全教育,明確學(xué)校與家長的安全管理責(zé)任。

1、召開師生大會傳達(dá)陳坡小學(xué)校安全綜治穩(wěn)定會議精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。

2、學(xué)校召開好三個會議,一是全體教師會,使老師明確學(xué)校的《學(xué)校安全綜治穩(wěn)定工作的實施方案》;二是由班主任分班召開家長會,使家長懂得孩子安全教育的重要性,明白自己的職責(zé),配合學(xué)校的工作;三是班主任召開法制安全主題班會,加強對學(xué)生的法制安全知識的教育,懂得保護(hù)自己。

3、充實安保力量,強化安保工作。

(1)按規(guī)定配齊達(dá)標(biāo)保安人員、保安器械及服裝。明確保安職責(zé),建立無事故獎勵機制。(2)門衛(wèi)、保安堅持24小時輪流巡校、值班、記錄,掌握校園、周邊動態(tài),隨時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。(3)嚴(yán)格執(zhí)行外來人員出示身份證、請示登記準(zhǔn)入制度,隨時關(guān)注、揣摩外來陌生人員精神神態(tài)及動機,做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

(4)校園實施封閉式管理,控制時段,嚴(yán)防無業(yè)人員、精神病患者、流竄人員闖進(jìn)入校內(nèi)。

(5)安裝視頻監(jiān)控報警裝置,監(jiān)控情況,作好記錄。

5、協(xié)調(diào)鄉(xiāng)政府和相關(guān)職能部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的安全隱患排查和整治工作。

6、教師較上課時間提前30分鐘到崗,村校有學(xué)生到校前老師必須到校。值周老師起床鈴響之前必須到崗,輪流巡查校園情況。學(xué)生午休,值周教師至少有一人在宿舍樓值班。值周教師晚上10點才能離崗下班。

7、學(xué)生上、放學(xué)時,值班門衛(wèi)、保安、值周教師和值周領(lǐng)導(dǎo)要到校值班巡查,安全執(zhí)勤教師按時到崗。

8、強化班主任安全管理職責(zé)。

(1)班主任必須落實“六到位”工作制。

(2)班主任每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次法制安全教育,有教案。抓好學(xué)生心理健康教育。每位學(xué)生要自覺地寫內(nèi)容為“遵守學(xué)校的作息時間,按時到校回家,不私自下河、塘、堰、庫、池等洗澡、不進(jìn)網(wǎng)吧”的保證書。

(3)班主任保持與家長的信息暢通,隨時向家長匯報學(xué)生的情況,交流對學(xué)生的管理。

(4)班主任對問題學(xué)生進(jìn)行摸底建檔,制定幫教措施,進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

(5)班主任對問題家長要心中有數(shù),多與他們進(jìn)行溝通,使他們了解老師,理解老師、支持老師,達(dá)到共識,產(chǎn)生共鳴。

(6)班主任寫班級綜治穩(wěn)定承諾書,切實擔(dān)當(dāng)起本班的安全教育管理的責(zé)任。

9、德育處強化學(xué)生的政治思想工作,開展豐富多彩的娛樂、教育活動,把學(xué)生的精力引導(dǎo)正道上來。

10、加強師德師風(fēng)建設(shè),幫助老師樹立正確的價值觀、人生觀、需求觀、消費觀;樹正氣,開展好首席教師、模范班主任的評選活動;充分利用績效工資的激勵機制調(diào)動老師的工作積極性。對問題教師進(jìn)行摸底,多于他們交心,及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助他們正確認(rèn)識自己,正確對待他人。

11、加強食品安全衛(wèi)生管理。

(1)使學(xué)生懂得飲食衛(wèi)生的安全常識,養(yǎng)成不吃零食或少吃零食的良好行為習(xí)慣;

(3)定時或不定時對食堂進(jìn)行食品質(zhì)量、衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生、消毒督查,杜絕剩飯剩菜賣給師生。

校園工作方案篇五

為貫徹落實《xx市青少年校園足球“百千萬”工程實施方案》要求,弘揚xx足球優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮足球育人功能,推進(jìn)學(xué)校體育教育,特制定《xx區(qū)青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮贰?/p>

堅持以素質(zhì)教育為指針,圍繞以球育人這個核心,以足球課程為基礎(chǔ),以足球特色校建設(shè)為依托,以教體融合為主體,普及足球基本技能,弘揚足球文化精神,發(fā)揮足球育人功能,培養(yǎng)足球后備人才,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和我區(qū)足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

(一)學(xué)生行動綱領(lǐng):踢足球,踢出大健康;玩足球,玩出大快樂;愛足球,愛出大精神。

(二)學(xué)校行動綱領(lǐng):以球養(yǎng)德,以球健體,以球啟智,以球育美。

(三)區(qū)域行動綱領(lǐng):育人與學(xué)球融合,以育人為本;普及與提高兼顧,以普及為先;教育與體育聯(lián)手,以教育為主。

以實施“十、百、千”培養(yǎng)工程為目標(biāo),通過5年時間,在全區(qū)創(chuàng)建10所左右足球特色校、百個左右足球特色班、千名左右足球興趣生。

通過校園足球的推廣,使學(xué)生基本掌握足球運動技能,體質(zhì)健康水平明顯提高,意志品質(zhì)得到錘煉,人格品格更加健全;學(xué)校足球特色基本形成,學(xué)校體育進(jìn)一步深化,校園文化建設(shè)成效顯著,足球人才的培養(yǎng)取得明顯進(jìn)步。

(一)學(xué)校實施校園足球“種子計劃”。主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生足球興趣,提高學(xué)生足球基本技能,弘揚足球文化精神,撒播校園足球發(fā)展之種。

一是開設(shè)足球課程。結(jié)合學(xué)段特點和學(xué)生年齡特點,開發(fā)校園足球系列校本課程(國家校園足球統(tǒng)一教材正在編制)。充分利用“班班通”現(xiàn)代信息資源和平臺,開展足球電化教學(xué)和遠(yuǎn)程教育。把足球教學(xué)納入學(xué)校體育課程計劃,作為體育教學(xué)的重要內(nèi)容。各中小學(xué)每周體育課至少安排一課時用于足球教學(xué),確保每周上好一節(jié)足球課。

二是開展足球活動。通過大課間活動、課外活動、體育節(jié)等載體,開發(fā)足球游戲、足球操、足球進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)等活動,豐富校園足球生活。大力開展足球布點校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活動,深入推進(jìn)學(xué)校陽光體育運動。

三是組建足球社團。吸納對足球興趣濃厚、具有一定足球特長的學(xué)生,組建足球隊、足球社團,利用課外活動、課余時間和假期,開展足球訓(xùn)練、比賽、觀摩和交流活動,進(jìn)一步提高足球技能和水平,培養(yǎng)足球后備人才。

四是舉辦“校長杯”班際足球聯(lián)賽。堅持以賽促訓(xùn)、以賽促玩,利用課外活動時間,結(jié)合學(xué)生年齡特點,按年級劃分設(shè)組,開展形式活潑多樣的班際聯(lián)賽,營造足球氛圍,傳播足球文化,弘揚足球精神。

五是創(chuàng)造校園足球發(fā)展條件。健全校園足球工作機構(gòu),擴大學(xué)校財力、物力、智力投入,加強足球教師培養(yǎng),優(yōu)化足球教學(xué)訓(xùn)練環(huán)境。

(二)實施校園足球“苗子計劃”。主要任務(wù)是創(chuàng)建校園足球發(fā)展機制,建設(shè)校園足球特色學(xué)校,搭建區(qū)域提高平臺,培育校園足球發(fā)展之苗。

一是建立校園足球發(fā)展保障機制。安排校園足球?qū)m椊?jīng)費,加大體育設(shè)施投入,擴大和完善學(xué)校足球場地場館和設(shè)施設(shè)備。建立足球教師、教練員長效補充機制,拓寬足球教練補充渠道。健全足球師資培訓(xùn)體系,加強足球師資隊伍建設(shè)。

二是建設(shè)校園足球特色校。按照小學(xué)、初中學(xué)段銜接、學(xué)區(qū)對接、統(tǒng)籌兼顧、合理匹配、做好存量、發(fā)展增量的原則,遴選一些足球發(fā)展基礎(chǔ)條件較好的學(xué)校,建立激勵機制和考核機制,實施動態(tài)管理和重點建設(shè),通過3-5年時間,在校園足球布點校的基礎(chǔ)上,力爭創(chuàng)建10所左右校園足球特色校,以特色校帶動全區(qū)形成重視校園足球的氛圍。

三是建立青少年足球俱樂部。深化教體合作,依托有條件的學(xué)校、有名望的教練或有影響的校外培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)xx區(qū)青少年足球俱樂部,使之成為青少年足球訓(xùn)練基地、足球苗子培養(yǎng)的搖籃。

四是舉辦“區(qū)長杯”校際校園足球聯(lián)賽。每年9-12月舉辦小學(xué)、初中校際足球聯(lián)賽,以聯(lián)賽促進(jìn)校園足球推廣、足球特色校建設(shè)和足球文化的傳播。

五是積極參加市級冠聯(lián)賽。區(qū)級聯(lián)賽產(chǎn)生的中小學(xué)男子和女子組的冠隊于每年的3-5月參加市級總決賽。

(一)健全領(lǐng)導(dǎo)體制。成立區(qū)府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長的xx區(qū)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)文廣體旅局、區(qū)財局、團區(qū)委等相關(guān)部門組成。工作組下設(shè)辦公室,專門負(fù)責(zé)校園足球發(fā)展的日常工作。校長是校園足球的第一責(zé)任人,各校也要建立以校長為組長,分管校長、年級組長、班主任、體育教師為成員的工作組。

(二)完善投入機制。加大財投入,區(qū)府從教育附加中按比例安排專項經(jīng)費用于校園足球發(fā)展。積極引入市場機制,鼓勵通過多渠道的市場開發(fā)籌集資金。充分發(fā)揮足球影響廣泛的優(yōu)勢,吸納企業(yè)和社會團體的資助,建立多元化、多渠道的經(jīng)費保障機制。

(三)改善場地設(shè)施。區(qū)府把學(xué)校體育場地場館建設(shè)納入重點項目建設(shè)計劃,統(tǒng)籌規(guī)劃,分布實施。把足球場地建設(shè),納入學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程一并實施:新建學(xué)校確保體育場地場館達(dá)標(biāo);已建成的學(xué)校具備條件的實施挖潛改造,因陋就簡,因校制宜,確保有一塊足球小場地;占地狹小、不具備改造條件的學(xué)校,可以利用社區(qū)空間、附近公共體育場所開展足球活動;農(nóng)村學(xué)??梢岳眯M饪臻e的場地,建立校外簡易足球場。確保我區(qū)至少有1個標(biāo)準(zhǔn)的足球場、每一個校園足球布點校至少有一個足球運動場地。

(四)加強師資隊伍。建立培訓(xùn)機制,用三年時間實施學(xué)校體育教師足球?qū)m椗囵B(yǎng)計劃,建立一批能夠基本勝任足球基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)的體育教師隊伍。建立足球?qū)I(yè)教師長效補充機制,在師資隊伍建設(shè)中加大足球師資的補充。創(chuàng)新體育、藝術(shù)等緊缺學(xué)科教師管理制度,通過交流、支教、走教、兼職等方式,合理調(diào)劑,資源共享。充分發(fā)揮體育部門足球人才優(yōu)勢,教體結(jié)合,師資融合,共辦運動隊,共建特色校。有條件的學(xué)??梢酝貙捤悸罚刚垏鴥?nèi)外足球?qū)<?、高校足球教師、高級足球教練員和退役足球運動員,參與校園足球發(fā)展和足球教育教學(xué)工作。全區(qū)通過5年時間使每個校園足球布點校至少有一名體育老師(足球教練員)勝任足球教學(xué)和訓(xùn)練工作。

(五)建立激勵機制。實施校園足球工作“五個納入”,即納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,學(xué)生參加校園足球活動的記錄和成績,作為評優(yōu)、獎勵、升學(xué)的參考依據(jù);納入體育教師績效管理,把體育老師課余訓(xùn)練、帶隊參加比賽計入績效考核和評優(yōu)評先依據(jù);納入特色學(xué)校創(chuàng)建考核評價,開展校園足球特色校動態(tài)管理,采取“以獎代補、以獎促建”的辦法,支持和獎勵學(xué)校發(fā)展校園足球;納入對學(xué)校的學(xué)年度工作目標(biāo),作為對學(xué)校工作的重要考核內(nèi)容;納入?yún)^(qū)府對教育、體育部門的工作考核,并實行問責(zé)制度。

(六)建立安全保障。建立健全府主導(dǎo)、社會參與的校園足球風(fēng)險管理機制,制定完善青少年校內(nèi)外足球活動和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動意外傷害的應(yīng)急管理機制。加強足球場地、設(shè)施的維護(hù)管理,及時消除安全隱患。

(七)營造良好環(huán)境。學(xué)校要充分利用校會、校報、???、足球課、足球節(jié)、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。積極開展校園足球和宣傳進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)等活動,進(jìn)一步拓展校園足球發(fā)展空間,凝聚校園足球發(fā)展共識。區(qū)校園足球相關(guān)部門要強化宣傳策劃意識,充分利用足球聯(lián)賽、足球夏令營、足球文化節(jié)等平臺,有意識、有計劃推廣校園足球運動,廣泛傳播校園足球文化。學(xué)校更要加大校園足球宣傳力度,創(chuàng)新宣傳形式,在全社會營造關(guān)心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。

校園工作方案篇六

為有效做好學(xué)校的疫情防控工作,全方位落實校園環(huán)境日常消毒制度,切實保障廣大師生員工生命安全和身體健康,依據(jù)《菏澤醫(yī)專防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》和衛(wèi)生健康部門的要求,制定本消毒方案。

針對近日來爆發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,由總務(wù)處組織人員對圖書樓、教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生宿舍、樓道、門廳、廁所等公共場所區(qū)域用每天84消毒液(1:100)進(jìn)行擦拭或噴灑消毒;對運行電梯的轎廂轎體、按鍵等部位每天用75%乙醇擦拭消毒;對公共場所的樓梯扶手、門把手、水龍頭等部位每天用84消毒液(1:100)進(jìn)行擦拭或噴灑消毒一次,作用30分鐘后用清水擦拭干凈。

總務(wù)處會同有關(guān)部門在開學(xué)前對學(xué)校教室、宿舍、圖書館、食堂、廁所等重點公共區(qū)域進(jìn)行開學(xué)前集中清潔消毒;由學(xué)工處安排對學(xué)校教室內(nèi)、學(xué)生宿舍房間內(nèi)清潔消毒;各二級部門管轄的辦公室、會議室、檔案室、閱覽室、活動室、實驗室、運動場館等場所內(nèi),由各二級部門負(fù)責(zé)清潔消毒。消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo),為學(xué)校新學(xué)期開學(xué)提供健康清潔的環(huán)境衛(wèi)生條件。

全方位落實校園環(huán)境日常消毒制度。由總務(wù)處制定學(xué)校消毒操作規(guī)范,并會同有關(guān)部門在對學(xué)校教室、宿舍、圖書館、食堂、廁所等重點公共區(qū)域進(jìn)行日常清潔消毒;由學(xué)工處安排對學(xué)校教室內(nèi)、學(xué)生宿舍房間內(nèi)清潔消毒;各二級部門管轄的辦公室、會議室、檔案室、閱覽室、活動室、實驗室、運動場館等場所內(nèi),由各二級部門負(fù)責(zé)日常清潔消毒。

嚴(yán)格按照學(xué)校消毒操作規(guī)范,對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域,加強日常通風(fēng)換氣,落實消毒措施,不留死角。每天對食堂的地面、貨架、門簾、桌椅以及營業(yè)區(qū)域角落等進(jìn)行消毒,對售飯區(qū)采取84消毒液和紫外線雙重消毒,消除潛在隱患。學(xué)工處負(fù)責(zé)建立健全班級、宿舍衛(wèi)生檢查制度,督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

校園工作方案篇七

為確保廣大師生安全,確保校園和諧穩(wěn)定,按上級文件精神要求,結(jié)合我校實際,依據(jù)我??傮w安全工作方案,制定本學(xué)期安全工作方案。

組 長:z

副組長:z

組 員:全體中層行政人員 年級部管理人員 z

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全保衛(wèi)辦公室,辦公室設(shè)在后勤處,由德育副校長z分管,后勤處z主任負(fù)責(zé)落實具體工作。

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)指揮組(組長z)、保衛(wèi)組(組長z)、現(xiàn)場處置組(組長z)、現(xiàn)場救護(hù)組(組長z)、通訊聯(lián)絡(luò)組(組長z)、后勤保障組(組長z)、事故調(diào)查組(組長z)等應(yīng)急小組。(各應(yīng)急小組具體分工及工作流程詳見附件1·《廣附江東中學(xué)公共突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》),其他各項要求詳見《江東中學(xué)安全工作手冊》。

1.繼續(xù)堅持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,不能讓安全意識放松,讓安全警鐘長鳴,

2.落實好常規(guī)安全隱患排查和整改工作,落實安全問題崗位責(zé)任制,落實首遇責(zé)任制,簽訂安全責(zé)任書。

3.德育處后勤處做好安防人員和生活老師的常規(guī)工作指導(dǎo)培訓(xùn)和專項業(yè)務(wù)培訓(xùn),督促好他們完成安全工作任務(wù)。

4.做好師生安全知識、法律知識、禁毒防毒知識、防溺水知識的宣傳和教育。

5.組織好學(xué)生和應(yīng)急疏散演練,與交警、社區(qū)警務(wù)室緊密合作做好校門交通疏導(dǎo)和交通安全教育。

6.協(xié)助上級機關(guān)和社區(qū)、警務(wù)室做好校園周邊環(huán)境整治,確保校園安全和師生人身、財產(chǎn)安全。

(一)春季安全工作安排:

1.2.27日召開各級行政領(lǐng)導(dǎo)參加的開學(xué)安全工作會,由安全工作領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)小組組長主持,對學(xué)校安全工作、學(xué)期安全要求、季度安全特點、開學(xué)安全布置進(jìn)行總體部署。體衛(wèi)藝負(fù)責(zé)處落實食堂檢查和飲用水消毒,后勤處、德育處負(fù)責(zé)落實宿舍、教室、運動場、飲用水等各項設(shè)施檢查。

2.2月28日,召開全校教師參加的開學(xué)工作暨校園安全工作會議,部署學(xué)期工作,提高安全意識。

3.3月1日上午召集宿管隊、聯(lián)防隊舉行校園安保工作會,審查生活設(shè)施、各項裝備的安全檢查情況。發(fā)現(xiàn)裝備問題由后勤處匯總、聯(lián)系維修并通報各相關(guān)年級。

4.3月初,體衛(wèi)藝處、后勤處組織進(jìn)行一次蚊蟲消殺和有關(guān)防止傳染病的春季衛(wèi)生宣傳教育。

5.第二周周一組織開學(xué)班主任安全工作培訓(xùn),開展一次面向全體班主任副班、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、年級部領(lǐng)導(dǎo)的安全知識培訓(xùn)。培訓(xùn)時間定為2月9日即周一的第8節(jié)(會議安排另行下發(fā)或按照會議課件)。

6.各班級在開學(xué)第一周或第二周召開一次以新學(xué)期信心提升、校園安全教育為主題的班會,對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,使學(xué)生盡快從假期生活中恢復(fù)過來,迅速進(jìn)入校園生活狀態(tài)。

7.在三月最后一周或后一周組織一次校園安全疏散演練,演練地點設(shè)在宿舍區(qū),演練時間為中午14:15,即中午起床時間,具體安排以《疏散演練方案》為準(zhǔn)。

本季提示:重點做好開學(xué)安全檢查、食品衛(wèi)生監(jiān)督、飲用水清潔、宿舍防蚊防蟲防水防潮防傳染病,運動安全防護(hù)。

(二)夏季安全工作安排:

1.4月初勤處后勤處聯(lián)系有關(guān)部門對下水道通暢情況進(jìn)行檢查,以應(yīng)對雨季。

2.4月中旬組織安全工作中期重點檢查,德育處和宿管隊對宿舍床鋪、欄桿、風(fēng)扇等進(jìn)行安全檢查,后勤處、信息中心、年級部對教學(xué)樓、實驗樓等場所的欄桿、裝備、外墻瓷磚等進(jìn)行安全檢查,后勤處、體衛(wèi)藝處組織對行政樓及運動場的設(shè)施設(shè)備、看臺、旗桿等進(jìn)行安全檢查。利用家長會和家長學(xué)校建設(shè)的機會,開展對家長的安全教育指導(dǎo)或提示。

3.5月份德育處組織一次預(yù)防地震的知識講座,并通過廣播、宣傳欄、宣傳頁等方式進(jìn)行全覆蓋教育,組織5·12防災(zāi)減災(zāi)日活動,舉行一次教學(xué)區(qū)防震演練,演練時間為上午9:15即課間操時間,另團委學(xué)生會再組織一次防震知識宣傳或參觀活動。

4.6月初組織一次交通安全、防溺水安全教育,結(jié)合高考工作布置,做好防暑降溫工作安排,并對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行一次比較徹底的安全檢查,開展一次面向全體師生的安全意識教育;組織6·26禁毒教育,同時開展預(yù)防邪教教育。

5.7月初放假之前各年級組織一次交通安全年級廣播會議,同時開展防溺水教育和人身安全教育,做好假期安全提示,通過《致家長一封信》和校訊通平臺等多種形式,聯(lián)系家長進(jìn)行教育。

本季提示:重點做好中期安全檢查、食品衛(wèi)生監(jiān)督、飲用水清潔、下水道疏通、交通安全、防溺水。

(三)秋季安全工作安排:

1.7月底,召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,做好安全工作檢查,后勤處聯(lián)系隊伍對存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行整改和維修。

2.8月初,對高三學(xué)生開展校園安全知識教育,并利用校訊通平臺、校園網(wǎng)絡(luò)等形式開展一次面向高一高二家長的假期安全指導(dǎo)或提示。

3.8月27日召開各級行政領(lǐng)導(dǎo)參加的開學(xué)安全工作會,由安全工作領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)小組組長主持,對學(xué)校安全工作、學(xué)期安全要求、季度安全特點、開學(xué)安全布置進(jìn)行總體部署。體衛(wèi)藝負(fù)責(zé)處落實食堂檢查和飲用水消毒,后勤處、德育處負(fù)責(zé)落實宿舍、教室、運動場、飲用水等各項設(shè)施檢查。

4.8月28日,召開全校教師參加的開學(xué)工作暨校園安全工作會議,部署學(xué)期工作,提高安全意識。德育處、后勤處與高一年級部一起做好新生入學(xué)教育各項準(zhǔn)備工作。

5.8月29日上午召集宿管隊、聯(lián)防隊舉行校園安保工作會,審查生活設(shè)施、各項裝備的安全檢查情況。發(fā)現(xiàn)裝備問題由后勤處匯總、聯(lián)系維修并通報各相關(guān)年級。

6.第二周周一組織開學(xué)初班主任安全工作培訓(xùn),開展一次面向全體班主任副班、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、年級部領(lǐng)導(dǎo)的安全知識培訓(xùn)。培訓(xùn)時間定為9月7日即周一的第8節(jié)(會議安排另行下發(fā)或按照會議課件)。

7.高一年級做好新生軍訓(xùn)安全教育,開展國防教育和消防安全知識學(xué)習(xí)和演練。高二、高三在第二周召開一次以新學(xué)期信心提升、校園安全教育為主題的班會,對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,使學(xué)生盡快從假期生活中恢復(fù)過來,迅速進(jìn)入校園生活狀態(tài)。

8.在11·9消防日舉行一次校園安全疏散演練,演練地點包括教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū),演練時間分為上午9:15和中午14:15兩個點,即上午的課間操和中午起床時間,具體安排以《疏散演練方案》為準(zhǔn)。

9.11月中旬對高一年級學(xué)生開展一次公共場所應(yīng)急安全知識教育。舉行一次三個年級安全委員參加的應(yīng)急防護(hù)知識培訓(xùn),以“應(yīng)急安全防護(hù)”為主題出刊一期黑板報。后勤處牽頭組織一次校園安全大排查活動。

本季提示:重點做好新生入學(xué)教育、消防知識講座和演練、食品衛(wèi)生監(jiān)督、交通安全、應(yīng)急防護(hù)知識教育。

(四)冬季安全工作安排:

1.12月初組織一次交通安全、交往安全、防意外傷害知識教育,結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動進(jìn)一步開展應(yīng)急防護(hù)安全知識教育,并配合縣關(guān)工委、司法局、公安局、洋潭警務(wù)室等機關(guān)對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行一次比較徹底的安全檢查,落實校園周邊環(huán)境綜合治理各項要求。

2.做好學(xué)生的運動安全教育,防止運動傷害和過量運動。

3.做好校園內(nèi)部安全檢查,防止亂用火,防止校內(nèi)家屬小孩玩火并組織一次宿舍安全用電專項檢查。

4.1月初放假之前各年級組織一次交通安全年級廣播會議,同時開展假期安全教育和人身安全教育,做好假期安全提示,通過《致家長一封信》和校訊通平臺等多種形式,聯(lián)系家長進(jìn)行教育。

本季提示:重點做好食防火、周邊環(huán)境綜合治理、交通安全、假期安全知識教育。

學(xué)校安全工作檢查落實由德育處、后勤處協(xié)商組織人員針對工作安排開展檢查,檢查人員根據(jù)安排準(zhǔn)時參加,檢查結(jié)果向校長室反饋,并督促整改落實。

江東中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

二〇一八年二月二十八日

校園工作方案篇八

為配合集團發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo),通過招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生,充實集團的人才梯隊,以滿足集團業(yè)務(wù)快速發(fā)展對人才的需要,并進(jìn)一步提升集團的品牌形象、擴大公司的知名度和影響力。

2、時間

2.1、策劃準(zhǔn)備時間:2017年10月25日至11月10日

2.2、招聘實施時間:2017年11月15日至30日

3、校園招聘項目組成員

3.1、項目領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

組員:

職責(zé):負(fù)責(zé)審定校園招聘方案與預(yù)算,統(tǒng)籌安排校園招聘整體實施工作,確保項目的順利完成。

3.2、項目工作小組

工作小組組長:

組員:

職責(zé):制作校園招聘的實施方案,設(shè)計畢業(yè)生面試題目庫,組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準(zhǔn)備。

4、實施流程

4.1、計劃階段:

根據(jù)集團各公司、各用人部門提交的《2017年度人員需求計劃表》和集團人才發(fā)展的規(guī)劃,由人才部統(tǒng)一匯總?cè)藛T需求,經(jīng)總裁審批通過后。根據(jù)人員需求的崗位和數(shù)量,選定相關(guān)院校,制定校園招聘實施方案及準(zhǔn)備校園招聘的相關(guān)工作。時間為3周。

4.2、實施階段:

校園招聘將按照校園宣講、(學(xué)生)投遞簡歷、素質(zhì)測評、甄選環(huán)節(jié)、發(fā)放接收函、反饋跟進(jìn)6個步驟進(jìn)行。校園招聘實施時間為2周。

4.2.1、校園宣講:校園宣講前1周,在學(xué)校的'就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團的招聘信息,以提高校園宣講的輻射面。同時,通過招聘現(xiàn)場的宣傳畫冊、海報,向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營理念,宣傳企業(yè)的形象。

4.2.2、投遞簡歷:應(yīng)屆生填寫《應(yīng)聘者登記表》,在綜合考慮學(xué)生的外語水平、學(xué)習(xí)成績、社會實踐和社團活動經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,進(jìn)行初步的篩選。

4.2.3、素質(zhì)測評:素質(zhì)測評包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測評,素質(zhì)測評的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù)。

4.2.4、甄選環(huán)節(jié):根據(jù)人員甄選的需要,通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選,以提高面試的準(zhǔn)確性。

4.2.5、簽署協(xié)議:對符合集團用人要求的畢業(yè)生,簽署實習(xí)就業(yè)協(xié)議。

4.2.6、反饋跟進(jìn):與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生,在節(jié)假日進(jìn)行聯(lián)系,同時安排好2011年畢業(yè)生實習(xí)的相關(guān)工作。

4.3、評估階段:

集團2017年校園招聘工作結(jié)束后,工作組成員對本次校園招聘工作,進(jìn)行全面評估總結(jié)。時間為1周。

5、人員招聘需求

5.1、計劃招聘人數(shù):80人。

5.2、招聘標(biāo)準(zhǔn):具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、務(wù)實的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團隊合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。

5.3、合理的人才結(jié)構(gòu):同一部門人員要在學(xué)歷、資歷中形成梯隊,避免出現(xiàn)學(xué)歷相同、資歷相似、地域或背景相同人員過多的現(xiàn)象。

6.1、擬招聘高校

6.1.1、高校選擇原則

a) 重點關(guān)注與公司所需崗位層級和人員數(shù)量,相關(guān)的各類院校

b) 以內(nèi)地省市的大中專院校為主,適當(dāng)考慮部分重點高校

c) 重點關(guān)注與房地產(chǎn)行業(yè)相關(guān)的院系學(xué)生

d) 與集團有相關(guān)合作關(guān)系的院校

6.1.2、擬招聘高校

武漢商業(yè)學(xué)院等六所高校。(詳見附件9.1《高校信息表》)。

7、應(yīng)屆生的培養(yǎng)與安排

7.1、培養(yǎng)與發(fā)展

7.1.1、新員工培訓(xùn):校園應(yīng)屆生來集團報到時,須參加集團人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)(時間為1周)。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)知識、通用技能等方面來進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后,人才部對學(xué)員統(tǒng)一進(jìn)行考核。

7.1.2、崗位實習(xí):校園應(yīng)屆生按照從基層做起,逐步提升的培養(yǎng)原則,并結(jié)合學(xué)生的個人興趣,進(jìn)行為期3至6個月的崗位實習(xí)。實習(xí)期結(jié)束后,根據(jù)考核結(jié)果,對校園應(yīng)屆生進(jìn)行定崗定薪。

7.2、考核

7.2.1、校園應(yīng)屆生按照實習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次,進(jìn)行三個階段的考核。對考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生,給予重點培養(yǎng)和晉升。

7.3、薪酬

7.3.1、校園招聘的應(yīng)屆生,實習(xí)期間統(tǒng)一與集團簽訂《實習(xí)協(xié)議》,薪資按照集團實習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。

7.3.2、應(yīng)屆生實習(xí)期結(jié)束,經(jīng)考核合格后,按其崗位和層級,參照集團的薪酬等級,進(jìn)行定薪。對表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,可適當(dāng)提高薪酬。

8、費用預(yù)算

8.1、費用總計:依據(jù)總裁審批確定后的招聘學(xué)校,核算招聘費用。

妥否,請批示!

集團人力資源中心?

2017年8月22日

一、招聘目的

通過合理和高效的招聘程序,引進(jìn)一批具有專業(yè)知識技能的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,滿足公司各部門及相應(yīng)崗位的人才需求,提高公司人員的綜合素質(zhì),構(gòu)建企業(yè)人才梯隊,為今后公司的發(fā)展補充新鮮血液、儲備人力資源。

二、招聘原則

2、雙向選擇原則:招聘人員在招聘過程中要尊重畢業(yè)生的職業(yè)選擇;

3、擇優(yōu)錄取原則:在同等條件下應(yīng)選擇相對優(yōu)秀的畢業(yè)生;

4、公平原則:招聘人員在確保選拔制度給予合格應(yīng)征者平等的獲選機會

5、認(rèn)同原則:招聘人員在招聘過程中應(yīng)側(cè)重與公司價值觀趨同的認(rèn)識;

三、招聘對象

2017屆全日制大專、本科及以上畢業(yè)生。

四、實施細(xì)則

1、招聘小組成員

人力資源部:xxx、xxx

2、招聘方式與目標(biāo)院校

根據(jù)以往應(yīng)屆畢業(yè)生招聘經(jīng)驗,本次校園招聘方式主要以組織校園專場宣講會為主,參加校園公益型雙選會為輔。

在院校選擇方面,公司往年已與部分高校建立良好的合作關(guān)系;同時,根據(jù)各大院校專業(yè)設(shè)置的特點以及江蘇籍生源集中的院校,可考慮在以下院校組織校園招聘會:

a、專場學(xué)校:……

b、雙選會學(xué)校:……

3、招聘需求與匯總

各用人部門提出2017屆畢業(yè)生儲備人才的招聘需求,招聘需求需包括:部

宣傳材料(內(nèi)容包括產(chǎn)業(yè)概況,產(chǎn)業(yè)規(guī)模、發(fā)展方向等,形式以海報及傳單)、易拉寶、測試題、公司宣傳片、ppt介紹等。

5、前期宣傳

1)提前兩周在公司網(wǎng)站發(fā)布校園招聘信息與行程安排;

2)提前一周在學(xué)校網(wǎng)站、論壇發(fā)布校園招聘信息,讓學(xué)生知曉;

3)提前一周與就業(yè)處老師、院系輔導(dǎo)員聯(lián)系,向?qū)W生宣傳公司招聘信息;

4)提前三天委托就業(yè)處老師、院系輔導(dǎo)員幫忙在學(xué)校宣傳欄張貼企業(yè)宣傳海報。

6、招聘實施

1)招聘小組成員進(jìn)行宣講,主要針對公司簡介、企業(yè)文化、本次招聘專業(yè)要求、人員素質(zhì)要求、招聘程序進(jìn)行講解,現(xiàn)場安排人員發(fā)放宣傳手冊。接收簡歷并進(jìn)行初步篩選,并公布初次篩選結(jié)果。

2)意向?qū)W生填寫公司履歷表,提交《畢業(yè)生推薦表》,根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(外語水平、計算機水平、專業(yè)、綜合素質(zhì)等)進(jìn)行二次篩選。

3)公布篩選后的名單,進(jìn)行基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識測試,評估確定第二輪面試人選。

4)公布第二輪面試名單,按照應(yīng)聘職位的分類對畢業(yè)生進(jìn)行面試,確定最終試用人選,簽訂就業(yè)協(xié)議。

7、招聘錄用與跟進(jìn)

經(jīng)過面試合格的畢業(yè)生,在2017年12月底與其進(jìn)行溝通,以確認(rèn)是否有異常變化,在2017年3月初再次確認(rèn),是否能來公司報到,以便公司統(tǒng)一安排報到培訓(xùn)和上崗。(具體時間待定)

校園工作方案篇九

1、每天早晨7時前,學(xué)校班子成員帶領(lǐng)值班人員在校門口迎接學(xué)生入學(xué)。并且全天學(xué)校值班人員到校并在學(xué)校大門值班,察看學(xué)生上放學(xué)情況。

組長:z。

副組長:z。

組員:中層干部班主任及門衛(wèi)。

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)相關(guān)應(yīng)急機動小組:

鄒正超任組長,

組員:z。

3、對校園內(nèi)外安全隱患每周進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查,特別是重點人員的摸底和對學(xué)生管制刀具的收繳,對排查結(jié)果認(rèn)真梳理、詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校能解決的立即解決,解決不了的,書面報告當(dāng)?shù)攸h委政府及上級教育主管部門。

4、加大校園安保宣傳、教育力度,積極開展培訓(xùn)、演練,增強師生安全防范意識,提高自護(hù)自救能力。

5、強化校園常規(guī)管理,進(jìn)一步完善學(xué)校的值班、門衛(wèi)等安全保衛(wèi)工作制度,門衛(wèi)值班安排具體如下:。

值班領(lǐng)導(dǎo)值班班主任值班日期

6、門衛(wèi)登記查驗制度。實行校園封閉管理,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)查驗制度,嚴(yán)控陌生人進(jìn)入校園。

7、保障經(jīng)費投入。配備必要的警械,學(xué)校根據(jù)情況爭取安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)。

9、營造濃厚氛圍,形成齊抓共管局面,創(chuàng)建平安和諧校園。

校園工作方案篇十

為積極貫徹縣教體局“平安健康文明”教育周活動的通知精神,貫穿“教育為先,預(yù)防在前”的安全教育原則,依據(jù)我校實際,貫徹科學(xué)教育發(fā)展觀,切實加強學(xué)生的思想道備教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、生命教育和安全自救世主與自我防護(hù)等教育,打造平安和諧校園,進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵與品質(zhì)。特制定以下方案:

開學(xué)第一、二周(2、17——2、26)。

通過開展系列活動,切實規(guī)范內(nèi)部管理,全力消除安全隱患,積極創(chuàng)建平安和諧校園,保證開學(xué)工作安全、正常、有序;營造溫馨快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成和諧健康的校園節(jié)奏;加強校園文明建設(shè)和校園文化建設(shè),增強校園環(huán)境地的育人功能。

(1)開展一次校園安全大檢查。這兩周總務(wù)處將對學(xué)校校內(nèi)設(shè)施、消防器材、電路電線、應(yīng)急指示燈、食堂宿舍等進(jìn)行一次全面的安全大檢查。政教處協(xié)同班主任對全校學(xué)生攜帶有安全隱患的各種刀具、器具、爆竹等進(jìn)行全面摸排,教育學(xué)生不帶危險物品來校。學(xué)校還將會同公安(交警)、運管部門加強學(xué)生接送車、學(xué)生上下學(xué)路段及校園周邊環(huán)境的集中整治,全力各種安全隱患,確保開學(xué)校園安全。

(2)開展一次校園環(huán)境大清掃,以嶄新干凈的校園環(huán)境營造和諧的校園環(huán)境,給同學(xué)們營造整潔舒適的校園環(huán)境。上周五第三節(jié)課各班已進(jìn)行了大掃除,掃去了寒假將近一個月的灰塵,學(xué)校面貌煥然一新。傍晚我與唐老師、俞偉老師去檢查衛(wèi)生,各班衛(wèi)生工作都很積極認(rèn)真,只有三個班級的包干區(qū)可能是來不及打掃,沒有打掃好。望今日中午把它打掃好。存在普遍問題是一些磁磚沿上、門窗縫隙里、開關(guān)上、走廊的畫框及對聯(lián)框上的灰塵,還是這些老問題。特別也要感謝幾位班主任,五(5)班沈林娜、五(6)班劉學(xué)、六(1)班楊建凡、六(3)班陳小愛、六(6)班包春蘭、四(2)班洪華,這幾個班的包干區(qū)在這個學(xué)期增加,但他們非常樂意地接受了多出來的任務(wù),很是感激。

(3)開展一次學(xué)生行為規(guī)范大督查。我們將2月份定為學(xué)生行為規(guī)范的強化月,各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》《紫薇小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》及校紀(jì)校規(guī)等,開展以“文明用語、文明生活、文明行動、文明交往”等為主題的行為養(yǎng)成教育,各班在本周班隊課中開展一次“向不文明行為告別”的班隊課,號召學(xué)生五星爭輝中爭創(chuàng)“文明星”活動。同時進(jìn)一步完善制定好班級各項班規(guī),落實好各項安全措施及學(xué)生行為規(guī)范要求。繼續(xù)做好“文明就餐”“整體放學(xué)”“排隊集會”“兩操要求”。

(4)開展一次女生青春期講座。本周三中午在報告廳里,我校的衛(wèi)生保健老師唐老師將給全校五六年級女生作一次青春期教育講座。同時將建立“紫薇小學(xué)女生管理臺帳”。

(5)開展一次安全應(yīng)急疏散演練。本周四大課間活動開展,逃生路線及方案與上學(xué)期方案相同,望各站位值崗的老師提前到位,請班主任活動前做好安全教育,保證活動有序安全?;顒臃桨附裉彀戆l(fā)給大家,今后本學(xué)期開展演練就按這個方案實施。各班主任及各站位老師務(wù)必嚴(yán)肅認(rèn)真對待,切不可玩忽職守。

(6)開展一次特殊學(xué)生全面摸排。各班主任利用本周時間對班中特殊學(xué)生再進(jìn)行一次全面摸排,特別對行為失范生、心理障礙生網(wǎng)絡(luò)成癮等問題學(xué)生及家庭困難生進(jìn)行全面摸排,建立檔案,深入做好“六個一”德育導(dǎo)師制工程,做好一對一的幫扶工作。這學(xué)期除了班主任結(jié)對2位學(xué)生,其余任課老師結(jié)對一位。各種表冊上周五已發(fā)到各位班主任手中,請在本周五之前把摸排結(jié)果上交政教處。

(7)努力做好宣傳發(fā)動工作,開學(xué)初做好動員工作,制定好活動計劃,召開班主任會議,各班出一期“平安健康文明”黑板報,本周五之前出好。認(rèn)真組織開展好“開學(xué)典禮”,宣讀“平安健康文明”周活動方案,做好動員與發(fā)動工作。向家長做好宣傳工作,向家長發(fā)放“平安健康文明”告家長書,家校聯(lián)系共同做好學(xué)生安全教育工作。

(8)結(jié)合我校實際,各部門制訂好各項安全工作計劃,安排好值日值周教師和值周班要求,路隊車隊管理教師、接送車管理、教師自駕車及學(xué)生騎車規(guī)定等,排好本學(xué)期安全工作計劃和活動要求,做好學(xué)生安全管理工作。

老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點,以滿腔的熱情、堅定的信念,共同為創(chuàng)建平安和諧的紫薇校園而努力。

校園工作方案篇十一

以xx報告”建設(shè)為重要的任務(wù),納入國民教育全過程,納入精神文明建設(shè)過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)”這一重要思想為指針,大力弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神,加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作,落實貫徹《xx國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。

在廣大青年中弘揚熱愛祖國,關(guān)心社會及他人的優(yōu)良品質(zhì),開展”忠心獻(xiàn)給祖國,愛心獻(xiàn)給社會,關(guān)心獻(xiàn)給他人,孝心獻(xiàn)給父母,信心留給自己”為主題的校園創(chuàng)建。我們中華民族具有上下五千年的文明史,在世界發(fā)展史上曾有過輝煌,也有過屈辱,輝煌使我們自豪,屈辱使我們奮進(jìn)。在21世紀(jì)里,育人先樹德,重視和開展”五心”教育,把博大精神的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,注入現(xiàn)代文明的活力,在新世紀(jì)的征途上再鑄中華民族魂。

學(xué)校成立大辛店二中文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:于新強。

組員:張行亭、謝德兵、陳宗劍、王洪武、鞏殿春、李秀山。

(一)孝心獻(xiàn)給父母。

孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人是孝心獻(xiàn)給父母的具體表現(xiàn)。我們要把”孝心獻(xiàn)給父母”作為活動的`突破口,層層推進(jìn)愛家愛父母,愛祖國,愛人民的教育。隊員要愛心父母、愛家才能愛祖國,祖國就是我們的母親,樹立祖國利益高于一切的愛國主義思想教育。

(二)關(guān)心獻(xiàn)給他人。

把”愛心獻(xiàn)給社會”,”關(guān)心獻(xiàn)給他人”作為”五心教育”的核心,倡導(dǎo)集體主義精神??梢蚤_展”手拉手,獻(xiàn)愛心”的活動,通過活動讓同學(xué)們?yōu)橐恍┢h(yuǎn)山區(qū)的小朋友捐款、捐物,獻(xiàn)上一份愛心。另外還可以開展”希望工程”的社會捐助扶貧活動,大家變廢為寶,把自己積攢的錢捐給”希望工程”,讓學(xué)生從實際行動中體會到社會主義制度的優(yōu)越性,體會到關(guān)心他人獻(xiàn)愛心的喜悅與幸福。

(三)愛心獻(xiàn)給社會。

結(jié)合新修訂的”中學(xué)生守則”、”中學(xué)生日常行為規(guī)范”在學(xué)生中開展愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序、積極參加社會益勞動、節(jié)約水電、保護(hù)環(huán)境等方面的教育活動,使學(xué)生從小就養(yǎng)成自覺遵守社會公德的習(xí)慣。

(四)忠心獻(xiàn)給祖國。

必須讓廣大青少年認(rèn)識祖國,知曉祖國的過去、現(xiàn)在、將來。結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年主題教育,讓學(xué)生了解現(xiàn)代歷史上中華民族遭受的屈辱歷史,了解中國人民不屈抗?fàn)幾鞒龅木薮竺褡鍫奚?,從而使他們銘記歷史,勿忘國恥,牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的堅定信念,增強他們的社會責(zé)任感和使命感,從小樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù),關(guān)心祖國的前途和命運,為祖國的繁榮昌盛而奮斗。

(五)信心留給自己。

最后把”信心留給自己”為傳統(tǒng)美德教育的靈魂,增強學(xué)生的競爭意識。21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì),需要的是創(chuàng)造性的人才,因此必須從小培養(yǎng)學(xué)生的自信心、自尊心和競爭意識??梢蚤_展”我能行”和”露一手”的才華展示活動,同學(xué)們展示書法、美術(shù)、攝影、樂器、小發(fā)明制作等作品,增強學(xué)生自信的意識和勇于競爭的意識,尤其后進(jìn)生,鼓勵他們要有信心,要有勇氣,且付諸行動,在平時有意識鍛煉他們,并對他們的每一點進(jìn)步及時給予表揚,讓他們在生活和學(xué)習(xí)中揚起希望的風(fēng)帆。

圍繞五心”主題教育,學(xué)校開展”十個一”的活動。即:

1、開展一次以抗日戰(zhàn)爭為主題材的影視課,組織觀看,并寫好收視隨筆。

2、”清明節(jié)”紀(jì)念先烈演講比賽。

3、辦一次黑板報宣傳活動,要求各班以”五心”教育為主題內(nèi)容,主辦一期黑板報,學(xué)校進(jìn)行評比。

4、舉辦一次示范生評比活動,各班結(jié)合《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》評比出4名言行文明示范生,學(xué)校表彰并授牌。

5、開展一次”關(guān)愛他人”的活動,要求各班要針對各類學(xué)生,做好對子,相互幫助。

6、做一張”我愛我家”溫情卡,要求學(xué)生能在卡上反映出父母的年齡、生日、工作等情況。

7、舉行一系列的環(huán)境衛(wèi)生大整理活動;學(xué)校將組織所有班長評比。

8、開一次”夸夸他”的主題班會活動,要求同學(xué)之間相互發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,增強信心。

9、發(fā)一聲真誠問候,推廣禮貌用語和鞠躬、微笑、握手等體態(tài)用語,要求學(xué)生尊敬師長。在校內(nèi)每天第一次見到老師要問好。

10、開展一次公益活動,學(xué)校組織團員青年開展二次社區(qū)公益活動,各班自主在校內(nèi)開展一次公益活動。同時學(xué)校要求各班要利用各種資源創(chuàng)造性開展活動,努力創(chuàng)建文明和諧的校園。

“五心”主題教育是我市今年學(xué)校德育的重要內(nèi)容,各班務(wù)必認(rèn)真落實各項活動,將和文明班評比掛鉤。

校園工作方案篇十二

根據(jù)教育部《關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》(教基一函[2014]1號)文件精神,結(jié)合我縣創(chuàng)衛(wèi)生縣城的要求和教育系統(tǒng)的實際,決定在全縣中、小校(園)開展全面禁煙活動,具體實施方案如下:

認(rèn)真貫徹落實國家、省、市有關(guān)禁煙控?zé)煹囊?guī)定,按照韶關(guān)市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知文件要求,打造無煙學(xué)校,提高全體師生對吸煙有害健康的.認(rèn)識,增強主動禁煙控?zé)煹囊庾R。

通過大力開展禁煙、控?zé)熁顒?,打造無煙校園,促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè),優(yōu)化校園育人環(huán)境。在校園內(nèi)一律不準(zhǔn)出現(xiàn)吸煙行為,積極宣傳吸煙的危害性。通過此次禁煙活動,擴大社會影響,從而提高全民禁煙意識,共同創(chuàng)建無煙校園。

各校(園)要高度重視此次禁煙活動,將禁煙作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容納入工作計劃,制定具體的實施方案和工作目標(biāo),將責(zé)任落實到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭不吸煙、不向來客敬煙,積極主動宣傳吸煙有害健康的科學(xué)認(rèn)識,創(chuàng)建無煙校園。

(一)成立禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

各校(園)要成立專門的禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)禁煙活動創(chuàng)建的日常工作,同時要求各校要制定切實可行的方案,明確工作職責(zé),并在10月15日前將方案報縣教育局辦公室。

(二)建立學(xué)校禁煙制度。

根據(jù)上級禁煙通知要求,結(jié)合自身實際制定切實有效的禁煙管理辦法,將禁煙工作納入學(xué)校年度工作計劃,做到年初有計劃,期中有檢查,年終有總結(jié)。

(三)檢查落實禁煙方案。

各校(園)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對校園按時進(jìn)行全面自查和隨時抽查,若發(fā)現(xiàn)在校園吸煙行為將作出批評處理,并結(jié)合學(xué)校開展的文明班級評比活動一并評估考核。我局將組織相關(guān)人員定期或不定期對各校(園)進(jìn)行檢查、抽查。

各校(園)要采取多種形式,利用課堂、講座、黨團活動、行政會、班主任會、家長會等渠道開展禁煙教育。如在學(xué)校醒目位置設(shè)立禁煙標(biāo)志,辦健康教育專欄,利用黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播宣傳禁煙法規(guī),介紹吸煙對健康的危害,加強禁煙執(zhí)行力度。宣傳吸煙的危害性,普及基本醫(yī)學(xué)知識,讓遠(yuǎn)離煙草成為廣大教職員工和學(xué)生的自覺行為,讓吸煙者爭相戒煙成為時尚,勸阻吸煙,拒絕二手煙,共同創(chuàng)造一個良好的無煙氛圍。

各校(園)結(jié)合自身實際開展“無煙校園”創(chuàng)建活動,建立健全規(guī)章制度,將履行禁煙職責(zé)納入教職工考核和學(xué)生評價體系,設(shè)立禁煙監(jiān)督員,加強禁煙日常動態(tài)監(jiān)督。

此方案從發(fā)文之日起實施,請各中、小校(園)遵照執(zhí)行。

校園工作方案篇十三

主辦單位:泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團總支學(xué)生會。

承辦單位:泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團總支學(xué)生會實踐部。

活動背景:

大學(xué)是個進(jìn)入社會的跳板,校園作為一個特殊的生活環(huán)境,營造成一種特殊的文化氛圍,這個社會有它自己存在的模式,相對于校外社會,校內(nèi)社會更具有單純性、可歸納性??扇缃裨S多的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘面試時衣著不得體的現(xiàn)象時有發(fā)生,而且大學(xué)校園內(nèi)也存在有些學(xué)生穿著欠佳,言談不合宜的現(xiàn)象。

活動目的:

我系希望以職業(yè)形象設(shè)計充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌,深刻挖掘自我形象的同時賦予它更為廣闊的外延,也為了給我校學(xué)生提供一個展示風(fēng)采和個性的舞臺,豐富同學(xué)們的第二課堂,也為我校豐富多彩的校園文化增添了一抹亮色。

活動流程策劃:

(一)前期:

比賽口號:展職業(yè)素養(yǎng)做就業(yè)準(zhǔn)備。

比賽時間:初賽11月17號決賽11月30號晚。

比賽地點:三a。

比賽對象:全校同學(xué)。

報名時間:

1、報名方式:以小組為單位進(jìn)行報名,三人為一組,,以隨機抽取進(jìn)行初賽,最后剩余8組進(jìn)行決賽。

2、宣傳部:前期宣傳海報的制作比賽當(dāng)天賽場布置。

組織部:比賽現(xiàn)場座位的安排活動人員的調(diào)配。

實踐部:拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳通知選手到位選出比賽題。

學(xué)習(xí)部:比賽過程中的統(tǒng)分工作。

體育部:后勤保障工作賽場紀(jì)律緊急情況處理。

辦公室:比賽現(xiàn)場的拍攝賽后照片的上傳。

主持人:控制好時間主持人稿。

(比賽道具用品獎品的租借及購買等一些部門來做后勤工作….)。

(二)中期:

預(yù)賽形式:1各組進(jìn)行自我介紹。

2現(xiàn)場抽題回答問題。

篩選制度:分?jǐn)?shù)從高到低選出前8組。

入圍條件:1精神飽滿2言談舉止規(guī)范3有團隊意識4儀態(tài)大方5服裝得體。

面試評委:入選通知:(選擇一個部門)通知入選團隊,入選團隊抽簽告知比賽流程。

決賽:決賽時間:11月30號。

注:比賽當(dāng)天,所有規(guī)劃系工作人員提前兩小時進(jìn)入會場作準(zhǔn)備工作。

決賽形式:

1、先放一段幻燈片,內(nèi)容為上一屆大賽的照片(約1分鐘)。

2、進(jìn)入決賽的團隊按順序進(jìn)行上臺走秀,走完后定在臺上。

3、全部走完后,主持人上臺。介紹大賽目的等事項,宣布比賽開始。

比賽開始。

a、各組依次進(jìn)行自我介紹(圍繞自己的服裝,以及對職業(yè)形象的理解)評委在每組完后對其進(jìn)行打分。

b、小組依次進(jìn)行自選模擬情景表演,如與模擬客戶進(jìn)行會餐交談,給客戶送禮,電話會談,表達(dá)歉意,談話中途有事,第三者插入談話,如何三者兼顧場景由參賽者自稿,人數(shù)由參賽者找搭檔)模擬情景在一定程度上反映選手的走姿,坐姿,言談舉止和應(yīng)變能力。評委在每組表演完后對其進(jìn)行打分。

c、中場互動。

請專業(yè)人員現(xiàn)場教打領(lǐng)帶技巧。

請現(xiàn)場同學(xué)上臺參加打領(lǐng)帶小游戲。

d、各組通過幻燈片形式抽題。評委在每組答題完后對其進(jìn)。

e、評委點評,最后統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

f、主持人宣布比賽結(jié)果并請嘉賓頒獎。

g、主持人宣布比賽結(jié)束。

獎勵制度。

一等獎1名獎勵:職業(yè)形象設(shè)計大賽證書禮品。

二等獎1名獎勵:職業(yè)形象設(shè)計大賽證書禮品。

三等獎1名獎勵:職業(yè)形象設(shè)計大賽證書禮品。

優(yōu)秀獎若干名。

賽后工作安排:比賽結(jié)束后工作人員留下打掃衛(wèi)生。

活動總結(jié):………。

經(jīng)費預(yù)算:……。

校園工作方案篇十四

以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法規(guī)宣傳教育活動,進(jìn)一步增強全體師生的憲法意識和法治觀念,自覺守法用法,全面推動學(xué)院法制建設(shè)工作。

以“自覺守法用法,建設(shè)和諧校園”為主題開展系列宣傳活動,弘揚社會主義法治精神,增強師生法制觀念,全面推動學(xué)院法制建設(shè)工作。

20xx年11月26日至12月9日。

(一)緊緊圍繞“自覺守法用法,建設(shè)和諧校園”活動主題,組織開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動,營造全院師生學(xué)法、知法、守法、用法的良好氛圍,為構(gòu)建和諧校園提供有力的法治保障。

(二)在廣大師生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權(quán)力屬于人民的觀念、公民權(quán)利與義務(wù)相一致的觀念、依法治國與以德治國相結(jié)合的觀念,努力提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的自覺性,為依法治國,建設(shè)社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

(三)通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍,傳播法治生活理念,提高全院師生的法律意識,增強大學(xué)生的法制觀念。通過法律知識宣傳,使法律觀念更加深入人心,提高全院師生的整體法律素質(zhì)以及運用法律知識解決實際問題的能力,維護(hù)切身合法利益。

(一)制作宣傳標(biāo)語。

各系部制作法治宣傳標(biāo)語橫幅,組織學(xué)生閱讀并記錄法制宣傳標(biāo)語。具體內(nèi)容可以參照以下幾條:

(1)大力加強法制宣傳。

(2)弘揚法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

(3)增強憲法觀念推進(jìn)依法治國。

(4)弘揚法治精神推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)。

(5)提高全民法律素質(zhì)自覺學(xué)法守法用法。

(6)學(xué)法律講權(quán)利講責(zé)任講義務(wù)。

(7)弘揚法治文化傳播法治文明。

(8)圍繞中心服務(wù)大局全面開展“六五”普法教育。

(二)舉辦簽名活動。

在學(xué)院步行街懸掛法治宣傳橫幅,印發(fā)法治宣傳材料,組織經(jīng)過活動現(xiàn)場的師生簽名,開展法治宣傳活動。

(三)制作宣傳欄。

制作中國特色社會主義法律體系為主題的宣傳欄展板,以圖文并茂的形式進(jìn)行宣傳,堅定走中國特色社會主義道路的信心。

(四)團日主題活動。

各系部組織學(xué)生開展以學(xué)習(xí)團日活動,宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機統(tǒng)一的社會主義民主政治制度。

(五)法制知識講座。

學(xué)院組織法律知識講座。各系部以班級為單位組織學(xué)生開展一次小型法制知識講座,在學(xué)生中廣泛開展“法在身邊”的教育活動。

(六)觀看法治教育影片。

組織觀看法治教育影片,大力宣傳黨的光輝歷程及黨的理論、路線、方針、政策,努力營造良好氛圍。

(七)開展征文比賽。

通過開展征文比賽,進(jìn)一步深化對黨的改革開放路線方針政策的理解,為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)力量。同時,在威海職業(yè)學(xué)院校園廣播站刊發(fā)并誦讀優(yōu)秀征文。

(八)舉辦主題演講活動。

組織開展“堅定信念跟黨走愛我威職增光輝”主題演講活動,在師生中深入開展信黨愛黨、愛校榮校教育。

1.高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。

全校師生要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真制定好本系部的宣傳活動方案,組織好法制宣傳日活動。

2.大力宣傳,營造氛圍。

各系部要積極主動、協(xié)調(diào)配合,共同組織開展好此次活動。同時,要大力宣傳,積極動員全社會力量支持和參與此項活動,充分運用各種社會資源,形成宣傳合力,營造濃厚法治氛圍。

3.突出主題,注重實效。

緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題,突出宣傳重點,注重實際效果,要結(jié)合實際情況,改進(jìn)工作方式方法,創(chuàng)新活動形式,組織開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動。

4.認(rèn)真總結(jié),及時報告。

各系部要認(rèn)真總結(jié)今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動,于12月10日前將活動照片和總結(jié)材料報學(xué)生工作處。

一、策劃書名稱:20xx年10月校園歌手大賽策劃書。

二、活動背景:

基本情況簡介:河北xx大學(xué)每年舉辦的校園歌手大賽。

主要執(zhí)行對象:東、西兩校區(qū)喜愛歌唱的同學(xué)們;。

近期狀況:學(xué)校同學(xué)積極詢問本次活動的.相關(guān)內(nèi)容,熱情高漲;。

組織部門:校學(xué)生會;。

三、活動名稱:展現(xiàn)自我,歌唱青春。

四、活動目標(biāo):

主要讓新生更快更好的融入校園并給喜愛歌唱喜愛展現(xiàn)自我的同學(xué)提供一個大的舞臺;。

五、活動開展。

(一)活動準(zhǔn)備階段:

1.海報宣傳:與宣傳部合作,制作海報并粘貼到宣傳欄;。

2.前期報名:召集各班班委,進(jìn)行推薦、進(jìn)行宣傳并記錄報名同學(xué),統(tǒng)計參加人數(shù);。

3.贊助經(jīng)費:與外聯(lián)部合作拉贊助,提供活動經(jīng)費;。

(二)活動舉辦階段:

人員組織配置:活動由校學(xué)生會各部門協(xié)調(diào)合作;。

場地安排情況:由主席副主席以及各個部長副部決定后向老師申請批準(zhǔn);。

(三)活動后續(xù)階段;。

結(jié)果公示:由宣傳部將結(jié)果放入校園網(wǎng)并將結(jié)果張貼在宣傳欄;。

活動開展情況總結(jié):由校學(xué)生會辦公室部記錄活動進(jìn)行情況,并總結(jié);。

注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時清理。

六、經(jīng)費預(yù)算:活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

校園工作方案篇十五

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,緊密結(jié)合學(xué)校實際,扎實開展“平安校園”建設(shè)。堅持“重在規(guī)范制度管理,嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患”的安全工作方針,突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性,增強全校師生的安全、法制意識,創(chuàng)建平安校園,營造穩(wěn)定和諧的“小環(huán)境”,為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展保駕護(hù)航,為建設(shè)“平安羅田”作出貢獻(xiàn)。

通過創(chuàng)建平安校園活動,不斷完善安全工作制度,強化安全責(zé)任,落實安全措施,確保校園無安全事故,無糾紛案件,無上訪事件,無周邊環(huán)境問題,師生平安,家長放心,社會滿意,秩序井然。

1.進(jìn)一步提高我校師生員工的安全意識和防范能力,使國家、省、市、區(qū)各級安全工作的法律法規(guī)、方針政策深入人心。

2.要圍繞建設(shè)“平安校園”教育活動,進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作的各項管理制度,深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī),重點抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,使目標(biāo)責(zé)任落實到實處,切實做到層層有目標(biāo),人人有責(zé)任。

3.健全安全與法制教育體系,進(jìn)一步增強師生法制觀念,防止學(xué)生傷害事故的發(fā)生,杜絕重大違法亂紀(jì)事件發(fā)生。

4.要進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生,每位教師要關(guān)心每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長。

5.對家長、社會反映的問題保證在第一時間內(nèi)答復(fù)好、協(xié)調(diào)好、解決好。

6.結(jié)合新教師職業(yè)道德規(guī)范、小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)等活動,大力開展“平安班級”、“平安辦公室”的評比活動,使校園文明程度進(jìn)一步提高。

7.進(jìn)一步加強和完善校園安全防范措施,定期或不定期的對校園體育設(shè)施、重點部位、校園圍墻、男女寢室等進(jìn)行安全自查,發(fā)現(xiàn)問題馬上整改。

8.進(jìn)一步搞好學(xué)校法制教育,發(fā)揮法制副校長的作用,使廣大師生的法制觀念和法制意識進(jìn)一步增強。

為了進(jìn)一步落實各項措施,保障我?!捌桨残@”創(chuàng)建工作的順利展開,特組建“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

校長是創(chuàng)建“平安校園”的第一責(zé)任人,其他成員分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,并互相合作,以確保我校達(dá)到“平安校園”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

徐國強:全面負(fù)責(zé)督辦創(chuàng)建“平安校園”的各項工作。王興中:負(fù)責(zé)檢查督導(dǎo)各項工作。對師生進(jìn)行現(xiàn)場的法制教育,主抓創(chuàng)建“平安校園”的各項工作,杜絕本校師生違法事件的發(fā)生。每月牽頭進(jìn)行定期檢查、并做好資料的存檔工作,并對周邊環(huán)境進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)意外情況及時向有關(guān)部門反應(yīng),以杜絕外來不安全因素對本校的影響。

夏衛(wèi)紅、夏幼民:負(fù)責(zé)學(xué)校的消防安全工作;負(fù)責(zé)學(xué)校的各項教育硬件設(shè)施的檢查工作;負(fù)責(zé)校舍的檢查與維修,水、電的檢修工作;并做好學(xué)校的后勤保障工作;負(fù)責(zé)學(xué)校師生的預(yù)防保健、體檢工作,做好校園的衛(wèi)生檢查工作。

夏漢橋:負(fù)責(zé)師生的法制教育,深化警校緊密協(xié)作的關(guān)系,開展經(jīng)常性的法制教育活動;學(xué)生的日常檢查與管理,加強心理、行為有偏差學(xué)生的幫扶教育力度,負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生安全教育工作。

張立:主要負(fù)責(zé)教學(xué)安全工作,負(fù)責(zé)教學(xué)時間內(nèi)師生的考勤管理工作;負(fù)責(zé)教師的教學(xué)常規(guī)監(jiān)督,防止教師體罰、變相體罰事件事件的發(fā)生;加強對學(xué)生的青春期教育和心理健康教育。

門衛(wèi):負(fù)責(zé)審查登記進(jìn)出外來人員,嚴(yán)格限制車輛進(jìn)出,切實做好夜晚校園巡視、信息及時上報等項工作,嚴(yán)防學(xué)校安全事件的發(fā)生。

建設(shè)“平安校園”,全校師生每一個人既是受益者又是責(zé)任人,只有全體師生的共同努力,都認(rèn)認(rèn)真真地負(fù)起責(zé)任來,才能為我們自己建立一個平安的校園環(huán)境。所以,全體同志要高度重視建設(shè)“平安校園”的重要意義,按照自己所承擔(dān)的責(zé)任,按照自己工作的特點,多動腦筋,多想辦法,為創(chuàng)建“平安校園”盡心盡力盡職認(rèn)真做好各項工作。

1.廣泛宣傳,營造氛圍。

開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學(xué)校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和教育事業(yè)的健康發(fā)展。學(xué)校將充分利用校園廣播臺、宣傳櫥窗等宣傳陣地,以及開展講座、主題班會等多種形式,認(rèn)識安全工作的重要意義,了解學(xué)校創(chuàng)建工作要求,學(xué)習(xí)安全防范知識,積極引導(dǎo)和教育師生增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感,強化安全防范意識。

2.加強教育,提高能力。

學(xué)校安全工作最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,提高自我保護(hù)的能力,這樣安全工作才能真正落到實處。學(xué)校應(yīng)重點抓好學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識和衛(wèi)生常識教育、交通法律及常識教育,注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí),不斷提高全校師生的安全防范能力。同時加強青少年的法制教育,落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。

3.完善制度,有章可循。

結(jié)合學(xué)校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求,逐步建立健全和完善各項管理制度,特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度,使得相關(guān)的各項工作有章可循,并在實際工作中依章辦事,狠抓落實。

4.排查隱患,防患未然。

為確保師生安全,按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進(jìn)行全面深入的排查,并一一進(jìn)行登記造冊,逐一制定切實可行的整改方案,及時消除安全隱患。5.開展活動,不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作,學(xué)校在全校不定期開展聯(lián)合晨會活動、主題班會活動、主題的黑板報、測試或法律知識競賽、社會調(diào)查活動、消防演習(xí)活動等,在活動中讓全校師生體驗平安、提高自救、自護(hù)的意識和能力。

6.強化責(zé)任,確保到位。

為了加強學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促,明確學(xué)校行政人員、班主任,課任老師、學(xué)生家長及學(xué)生本人的責(zé)任。學(xué)校將分別與班主任簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任狀,與食堂工作人員簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀,加大督查力度。同時,本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職,玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?,要從?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任,確保創(chuàng)建工作落實到位。

1.精心組織、落實責(zé)任。要本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。大家分工明確,責(zé)任分明,精心組織好這次活動,做到措施得力,責(zé)任到人。

2.全員參與,層層發(fā)動。要通過校園廣播臺、宣傳窗、黑板報等形式,多層次、全方位地大力宣傳“創(chuàng)平安校園”活動的重要意義,要從家長和師生普遍關(guān)心的熱點、難點問題著手,堅持以實際出發(fā)的原則,切實提高活動的針對性與實效性。

3.扎實工作,務(wù)求實效。在這次創(chuàng)“平安校園”活動中,要提高認(rèn)識,明確任務(wù),狠抓落實,大膽創(chuàng)新,把本次活動同加強師資隊伍建設(shè)、抓好思想道德教育、探索教育方法、落實安全責(zé)任制和增強師生安全防范意識結(jié)合起來,不斷推進(jìn)活動的深入開展。

4.成員由校長、副校長組成領(lǐng)導(dǎo)組,對學(xué)校各部門、各班級的治保工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督。

5.期末進(jìn)行總結(jié)評比,并與班主任各項考核掛鉤。

1.宣傳發(fā)動。

(1)成立“創(chuàng)平安校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出切合學(xué)校實際的活動方案。

(2)召開師生動員會,部署創(chuàng)“平安校園”活動的'各項工作。

(3)簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書。

(4)以校園宣傳窗、黑板報、網(wǎng)絡(luò)等為載體,以課堂為主陣地,進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動。

(5)對崗位職責(zé)和學(xué)校安全工作制度進(jìn)行一次全面的自查,查漏補缺。

(6)通過召開師生座談會、家長會等多種形式,開展調(diào)查研究,摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的安全隱患和學(xué)生中存在的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,突出重點,制定防范措施。

2.集中教育,落實整改。

(1)加強對未成年人思想道德建設(shè)教育,通過召開主題班會,演講、征文等比賽,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和誠信品質(zhì)。

(2)充分挖掘校內(nèi)外教育資源,邀請法制副校長經(jīng)常到學(xué)校進(jìn)行法制專題講座,并加強警校聯(lián)系,邀請公安民警組織開展法制和交通安全教育講座,對師生進(jìn)行《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育,形成合力,增強師生法制觀念、安全意識和自救自護(hù)能力。

(3)利用安全宣傳教育,抓實“關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,保障青少年健康成長”主題教育,開設(shè)“悄悄話信箱”“校長信箱”加強校長、教師、學(xué)生之間的心理溝通。健全學(xué)校心理健康輔導(dǎo)機構(gòu),有針對性地開展心理健康教育和心理問題咨詢,增強學(xué)生調(diào)控自我的能力。

(4)針對現(xiàn)狀,健全學(xué)校安全工作督查制度,加強學(xué)校各環(huán)節(jié)的安全工作,全面落實安全工作責(zé)任制,做到層層落實,責(zé)任到人,做好學(xué)校內(nèi)外安全防范工作,確保學(xué)校和師生的安全。

(5)加強對校舍安全的檢查,重視校舍的安全問題和學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。

(6)切實加強學(xué)校安全文化建設(shè),充分利用學(xué)校的各種宣傳場地和設(shè)施,采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動,將安全教育切實納入教育系列內(nèi)容,不斷研究學(xué)校安全教育工作的新情況、新問題,探索新方法。

3、不斷總結(jié),鞏固提高。

(1)通過不斷總結(jié)和檢查,做好常規(guī)安全工作,對創(chuàng)平安校園活動的開展情況進(jìn)行總結(jié),查漏補缺。

(2)學(xué)校將創(chuàng)“平安校園”活動的情況納入學(xué)校管理考核內(nèi)容,年終進(jìn)行總結(jié)評比。

安全工作是執(zhí)政為民的首要任務(wù),是學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的基礎(chǔ),我們一定要牢牢樹立“責(zé)任重于泰山”和“安全第一”的思想,同心協(xié)力,堅持不懈,為學(xué)生的健康成長服務(wù)。

校園工作方案篇十六

為認(rèn)真貫徹落實市綜治委《關(guān)于在全市開展平安建設(shè)志愿者“紅袖標(biāo)工程”活動的實施方案》和市教育局有關(guān)通知要求,建立起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的長效機制,確保師生安全,學(xué)校決定組織開展平安建設(shè)志愿者“家長護(hù)衛(wèi)隊”活動。具體方案如下:

開展“家長護(hù)衛(wèi)隊”活動,要堅持以人為本,按照“人人為我保平安、我為平安做奉獻(xiàn)”的工作思路,動員和組織平安建設(shè)志愿者實踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、平安、和諧”的宗旨,基于良知、信念、責(zé)任,不為物質(zhì)報酬,自愿為學(xué)生提供安全服務(wù),自覺參與學(xué)校及周邊治安綜合治理工作,確保學(xué)生入放學(xué)安全。

通過開展校園平安建設(shè)志愿者“家長護(hù)衛(wèi)隊”活動,學(xué)校安全基礎(chǔ)工作進(jìn)一步加強,校園群防群治隊伍進(jìn)一步壯大,廣大師生自防意識進(jìn)一步增強,學(xué)校及周邊綜合治理工作措施和責(zé)任進(jìn)一步落實,治安體系防控水平進(jìn)一步提升,校園及周邊治安環(huán)境進(jìn)一步好轉(zhuǎn),為全體師生創(chuàng)建平安、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

1、各班主任要做好宣傳發(fā)動,讓每位家長了解開展平安建設(shè)志愿者“紅袖標(biāo)工程”活動的重要意義,發(fā)動更多的家長積極參與到活動中來。

2、每班成立一支護(hù)衛(wèi)隊,設(shè)隊長一名,副隊長兩名,成員不少于5名。(成員可以固定,也可以輪流)。各班輪流護(hù)衛(wèi),每個班級一天,從一年級一班開始,每學(xué)期每個班級輪流3—4次。

3、護(hù)衛(wèi)隊成員值班時,要先到學(xué)校門衛(wèi)處簽到,領(lǐng)取佩戴“平安建設(shè)志愿者”紅袖標(biāo),路南的負(fù)責(zé)護(hù)送學(xué)生安全橫過馬路,在校門口東西側(cè)人行道上協(xié)同教師、保安維持學(xué)生入放學(xué)秩序,管理校園周邊環(huán)境,發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件及時處理。執(zhí)勤完畢要將“平安建設(shè)志愿者”紅袖標(biāo)放回原處,以便下一組護(hù)衛(wèi)隊成員佩戴。學(xué)期末各班評出優(yōu)秀平安建設(shè)志愿者,學(xué)校予以表彰。

4.護(hù)衛(wèi)時間:上午入學(xué):7:20—7:50;下午放學(xué):3:50—4:20。

校園工作方案篇十七

活動時間:年-月-日。

舉辦單位:某某大學(xué)某某某學(xué)院、青年志愿者協(xié)會。

協(xié)辦單位:某某工程學(xué)院團學(xué)支、某某工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會。

關(guān)于在國際志愿者日。

組織募書活動的策劃書。

德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。某某大學(xué)某某工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在20__年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。

附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。

一、活動背景:

1985年12月17日,聯(lián)合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務(wù)活動的開展。

二、活動目的:

弘揚志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

三、活動簡介:

院青協(xié)計劃于某某年某月某日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到20__年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為某某工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

四、活動地點及負(fù)責(zé)人:

宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、某某大學(xué)南校區(qū)食堂前。

校本部負(fù)責(zé)人:某某某。

南校區(qū)負(fù)責(zé)人:某某。

五、活動步驟:

一)前期準(zhǔn)備。

1.活動申請;。

2.設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;。

3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單;。

6.制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)。

校園工作方案篇十八

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央、國務(wù)院和全國人大常委會“兩個決定”和《江蘇省社會治安綜合治理條例》,扎實抓好學(xué)校維穩(wěn)工作,確保學(xué)校安定和社會穩(wěn)定,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康發(fā)展,以深入開展創(chuàng)建平安校園活動為統(tǒng)攬,認(rèn)真落實社會治安綜合治理維護(hù)穩(wěn)定工作措施,深入開展校園安全檢查和校園周邊治安秩序整治,著實排查調(diào)處學(xué)校及周邊地區(qū)矛盾糾紛,及時消除安全隱患和不安定因素,進(jìn)一步建立和完善學(xué)校及周邊治安綜合治理長效工作機制,全力維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序,為廣大師生創(chuàng)造一個安全、和諧的環(huán)境。特制定本方案。

創(chuàng)建平安校園工作是保護(hù)國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全,保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度,充分認(rèn)識到學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作的重要性和必要性,認(rèn)真貫徹落實創(chuàng)建平安校園應(yīng)該以“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對人民群眾負(fù)責(zé),對師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,處理好學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把創(chuàng)建平安校園工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:楊軍。

副組長:耿社光。

成員:

王則銀德育處主任。

秦紅明教導(dǎo)處主任。

吳勇安全辦主任。

各班班主任、科任教師。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由吳勇同志擔(dān)任辦公室主任。

(二)建立健全規(guī)章制度。

做好學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作,就必須有章可循,學(xué)校要制定和完善學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作各種制度,確定創(chuàng)建平安校園工作第一責(zé)任人(校長)和直接責(zé)任人,組織師生學(xué)習(xí)創(chuàng)建平安校園方面的法律法規(guī),定期出版墻報、專欄,定期開展廣播,刊登、播出創(chuàng)建平安校園知識,利用升旗儀式、班隊課等開展創(chuàng)建平安校園講座,對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)建平安校園教育,提高學(xué)生創(chuàng)建平安校園意識。

(三)貫徹創(chuàng)建平安校園重要性。

在創(chuàng)建中應(yīng)以“安全第一,預(yù)防為主”的方針,做好學(xué)校創(chuàng)“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”建平安校園工作,關(guān)鍵是要防范于未然。學(xué)校將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的創(chuàng)建平安校園管理制度。每天都要由門衛(wèi)、保安、值周老師和值日學(xué)生對校門口、校園等地方的巡邏,每天晚上及節(jié)假日都要安排老師值班巡邏,做好防盜、防火等工作,每天上學(xué)和放學(xué)都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序,嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)入校園。加大對校門口周圍的整治力度,尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點,校門口五十米內(nèi)不準(zhǔn)擺賣東西和停放車輛。確保師生人身創(chuàng)建平安校園,發(fā)現(xiàn)重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。

(四)全面創(chuàng)建平安校園防范意識教育,開展創(chuàng)建平安校園大檢查。

1、提高全校師生的思想認(rèn)識。

首先,我們要讓全體教師清醒地認(rèn)識到:抓好學(xué)生創(chuàng)建平安校園工作,是做好教育教學(xué)工作的前提條件。教師要有強烈的創(chuàng)建平安校園意識,重視創(chuàng)建平安校園管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的創(chuàng)建平安校園教育及自我保護(hù)教育,這樣才能使學(xué)校有一個平安、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證黨和國家的教育方針在學(xué)校得到很好的落實,才能保證教師順利地開展教學(xué)活動和各種課外、校外教育活動,才能保證學(xué)生健康成長。

其次,全體教職工也應(yīng)充分認(rèn)識到,抓好中小學(xué)生的創(chuàng)建平安校園工作,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,在全面實施素質(zhì)教育的過程中,應(yīng)重視對學(xué)生進(jìn)行動手、動腦教育,重視對學(xué)生進(jìn)行如何防范和抵御各種傷害的教育。對學(xué)生的課余時間,要進(jìn)行合理安排,在組織開展適合學(xué)生特點,激發(fā)學(xué)生興趣的大量豐富多彩的活動時,注重學(xué)生的安全保護(hù)工作,采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防范意識,養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習(xí)慣,指導(dǎo)他們合理、科學(xué)地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動,及時發(fā)現(xiàn)和解決兒童少年的心理問題,盡可能遠(yuǎn)離危險因素,減少意外傷害的發(fā)生,使他們在一個平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

2、加強學(xué)校創(chuàng)建平安校園管理的力度。

對校舍、各類用電器材等硬件設(shè)施每月進(jìn)行安全隱患地毯式排查,并作好記錄。每月召開一次創(chuàng)建平安校園專門會議研究部署創(chuàng)建平安校園工作,一學(xué)期至少進(jìn)行一次創(chuàng)建平安校園設(shè)備檢修。對體育器材破舊的應(yīng)更換,絕不可以出現(xiàn)安全隱患。學(xué)期初發(fā)給學(xué)校與各處、室及各班主任與簽訂“安全責(zé)任書”,明確各自的職責(zé)。學(xué)生的行為習(xí)慣要文明,符合學(xué)校要求,繼續(xù)、抓好“文明示范班級”“路隊先鋒”的爭創(chuàng)工作,每周進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查評比,改進(jìn)班主任工作考核辦法,將創(chuàng)建平安校園工作的考核放在突出的位置。

3、提高師生自我保護(hù)的技能。

學(xué)校要通過每年三月的第一個星期“創(chuàng)建平安校園教育周”、每年三月的“綜合治理月”、班隊會、實踐,每年九月的“安全教育月”活動課等多種渠道,對學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關(guān)創(chuàng)建平安校園常識的教育。重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育,加強課余時間的管理,努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)。每年三月、九月進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。同時制定好《創(chuàng)建平安校園工作應(yīng)急預(yù)案》《突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)按》等,做到有備無患。

每學(xué)期都要對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。對在創(chuàng)建平安校園工作中成績突出的師生,要給予表彰鼓勵,以推動我校平安校園建設(shè)工作持續(xù)開展。

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