計(jì)劃可以為我們預(yù)防和化解潛在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。制定計(jì)劃時(shí)，我們需要保持積極的心態(tài)，相信自己能夠按照計(jì)劃的步驟實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，供大家參考和借鑒。
六月小學(xué)德育工作計(jì)劃篇一
??3.班主任基本功競賽。
??4.班建論文成果交流（班主任在6月15日之前上交論文紙質(zhì)版、電子版）。
??6.做好德育、少先隊(duì)寒假活動計(jì)劃和社區(qū)少先隊(duì)工作計(jì)劃，安排好假期活動。7.校級各項(xiàng)評優(yōu)評先活動。
六月小學(xué)德育工作計(jì)劃篇二
??1、建立一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作者隊(duì)伍，通過多種培訓(xùn)方式，提高班主任的管理水平和育人實(shí)效。
??2、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理和制度化建設(shè)，推動德育工作在繼承和創(chuàng)新中不斷發(fā)展完善。
??3、依托德育課題研究，根據(jù)學(xué)校發(fā)展、校本資源、生源特點(diǎn)準(zhǔn)確定位，逐步打造學(xué)校德育特色，樹立育真品牌，通過創(chuàng)特色、樹品牌來保障學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
??4、加強(qiáng)學(xué)生法制和安全教育，注重校園學(xué)生安全工作，沒有因管理不善，出現(xiàn)的學(xué)生傷害事故，校園學(xué)生安全率達(dá)到100%。
??5、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和校風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動，繼續(xù)深化每月一個(gè)好習(xí)慣活動，講“五尊五不五遠(yuǎn)離”及新“五不”落到實(shí)處。
??6、進(jìn)一步深化主題教育活動，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、實(shí)效性、針對性、服務(wù)性。
??7、進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，利用校外德育基地，鄭和德育資源、各方教育力量，為浮橋小學(xué)全體學(xué)生營造良好的健康成長環(huán)境。
六月小學(xué)德育工作計(jì)劃篇三
新學(xué)期的到來，學(xué)校將繼續(xù)以“以德治?！钡睦砟睿瑢⒌掠ぷ髯ゾo抓好。在制定德育工作計(jì)劃時(shí)會根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況及家長的需求綜合治理?，F(xiàn)制定以下20xx學(xué)年小學(xué)德育工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
以黨和國家有關(guān)學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作要求為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)十六大精神，弘揚(yáng)愛國主義主旋律，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時(shí)加強(qiáng)師德教育，提高德育工作實(shí)效，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、主要工作及目標(biāo)。
1、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標(biāo)。
2、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、做好“放飛愛與夢”扶貧助學(xué)獎勵(lì)基金啟動工作。把“大手牽小手、共創(chuàng)新風(fēng)尚”活動落到實(shí)處。
4、堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動，深入持久地開展文明禮貌和隊(duì)風(fēng)隊(duì)伍教育，做好“六、一”兒童節(jié)表彰工作。
5、加強(qiáng)師德建設(shè)，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。
6、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平。
7、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開展自理、自護(hù)、普法系列教育活動。
8、加強(qiáng)德育理論建設(shè)，在德育論文評選、“五、四”學(xué)生演講會上取得好成績。
9、辦好家長學(xué)校，探索家教聯(lián)合教育途徑。
三、具體措施。
1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高工作能力，愛生愛校，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，以主人翁的態(tài)度，實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。
2、堅(jiān)持德育六化原則，不斷探索科學(xué)的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實(shí)效。
3、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入，學(xué)校行政會上研究德育為先，各線計(jì)劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。
4、加強(qiáng)教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。
一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的十六大有關(guān)精神，提高教職員工的政治素養(yǎng)。
二是開展學(xué)習(xí)先優(yōu)?；顒樱⒅貛煴硇蜗螅瑖?yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，提高教師德育修養(yǎng)。
5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍，抓好后進(jìn)生工作，通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。
6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識性為一體，每班板報(bào)、手抄報(bào)每月更換一次，學(xué)校在每月月末進(jìn)行評比，納入年組考核。
7、繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范制度，抓反復(fù)，反復(fù)抓。
一是充分利用思想品德課、班隊(duì)活動等時(shí)間，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，做到教育時(shí)間保證，教育內(nèi)容落實(shí)，教育形式多樣，教育成效顯著。
二是美化、凈化、綠化校園，營造另好的育人環(huán)境，以“讓每棟墻都說話、學(xué)校管理人性化”為主線，抓好校園目標(biāo)化建設(shè)。
8、構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家庭學(xué)校，建立宣傳與法制制度，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實(shí)效性。
六月小學(xué)德育工作計(jì)劃篇四
??2、布置班級日志、學(xué)生成長記錄本、學(xué)生道德考核表。
??3、值周班級開展工作。
??4、查發(fā)型、服裝、吃零食等違紀(jì)現(xiàn)象。
??5、以“奮發(fā)向上，崇德向善”為主題組織開展讀書教育活動。
??6、開展“陽光運(yùn)動一小時(shí)”活動。
??7、開展季節(jié)性疾病防治宣傳教育活動和健康校園創(chuàng)建工作。
??8、心理培訓(xùn)試行。
??2、班級事務(wù)分工檢查。
??3、班主任培訓(xùn)。
??4、問題生、學(xué)困生工作檢查。
??5、中小學(xué)生籃球賽。
??6、清明節(jié)祭掃烈士墓。
??7、教師讀書成果展示（論文、讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、演講）。
??8、班級日記檢查。
??9、春季運(yùn)動會。
??10、4月上旬舉辦全縣中小學(xué)生籃球賽，
??五月份主題班會比賽。
??2、做時(shí)代青少年演講比賽。
??3、14歲青春儀式。
??4、新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
??5、少年宮興趣小組展示。
??六月份學(xué)生品德考核匯總。
??2、班級日志，學(xué)生成長記錄本匯總。
??3、“美德少年”評比。
??4、初中畢業(yè)典禮。
??下半年。
??仍然以抓養(yǎng)成教育的常規(guī)工作為主。除此以外，9月份開展班主任優(yōu)秀工作案例征集活動。9月份進(jìn)行“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動，總結(jié)心理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，爭取建設(shè)學(xué)校心理咨詢室。10月下旬參加中小學(xué)班主任素質(zhì)大賽。
??體育工作。
??9月中旬參加中學(xué)生異程長跑接力賽，組隊(duì)參加市中學(xué)生異程長跑接力賽。
??10月做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測試工作，完成我校學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
??10月參加全縣第二屆中小學(xué)生跳繩比賽，爭取組隊(duì)參加xx市中小學(xué)生跳繩比賽。
??10月參加全縣體育教師參加xx市第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功大賽。
??10月-11月份舉辦學(xué)校秋季運(yùn)動會。
??11月迎市教育局關(guān)于“一校一品牌，一生三愛好”檢查督導(dǎo)工作。
??11月迎市局督導(dǎo)檢查各縣（市、區(qū)）落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動。
??11月下旬做好中小學(xué)大課間操評估活動。
??12月中旬參加全縣中小學(xué)生乒乓球比賽。
六月小學(xué)德育工作計(jì)劃篇五
??1.開展主題“緬懷先烈，爭當(dāng)文明學(xué)生”征文、手抄報(bào)活動。
??2.組織落實(shí)好區(qū)少年宮關(guān)于藝術(shù)、體育、科技類特長生認(rèn)定工作。認(rèn)真完成好局教育服務(wù)經(jīng)營管理中心統(tǒng)一組織安排的學(xué)生實(shí)踐活動和學(xué)生照工作。
??3.做好校級法律安全教育報(bào)告，要求各班參與征文。
??4.組織召開“我是紅小小健將”校園春季運(yùn)動會。
??5.“教子有方”家長征文評選活動。
??6.班主任培訓(xùn)。
??7.心理節(jié)活動，其中包括心理健康教師團(tuán)體心理輔導(dǎo)展示課。
??8．班主任月考核。
六月小學(xué)德育工作計(jì)劃篇六
??3、班主任培訓(xùn)。
??4、問題生、學(xué)困生工作檢查。
??5、中小學(xué)生籃球賽。
??6、學(xué)雷鋒做有道德的人主題黑板報(bào)評比。
??7、班級特色檢查。
??8、教師讀書成果展示(論文、讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、演講)。
??9、班級周記檢查。
??10、多媒體課件制作評比。
??11、校運(yùn)動會。
六月小學(xué)德育工作計(jì)劃篇七
??3、統(tǒng)計(jì)教師假期讀書情況。
??4、觀看感動中國頒獎晚會。
??5、更新梁村中學(xué)升旗儀式。
??7、布置班主任個(gè)別學(xué)生訪談，學(xué)困生、問題生檔案及班級周記。
??8、檢查學(xué)生服裝、發(fā)型及個(gè)人衛(wèi)生。
??9、召開各學(xué)科組教研會，按課改要求聽一輪課。
??10、完善衛(wèi)生檢查方案。
六月小學(xué)德育工作計(jì)劃篇八
??3.青年教師談“我的教育故事”
??4.主題班（隊(duì)）會評比活動。
??5.3月最后一周開展安全教育周活動。
??6.本月開展“綠色紅橋娃，服務(wù)你我他”歡樂社區(qū)行活動。
??7.組織落實(shí)好局德育科布置的三好學(xué)生、三好班集體工作。
??8.班主任月考核。
六月小學(xué)德育工作計(jì)劃篇九
??1、德育工作計(jì)劃性和日常性。德育工作是一個(gè)長久性的、日常性的工作，要常抓常新。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德育工作計(jì)劃，組織形式多樣的學(xué)生活動，進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的自我評價(jià)、自我教育和自我約束。
??2、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能，平時(shí)對學(xué)生嚴(yán)格、大膽管理，既教書，又育人，力求逐步實(shí)現(xiàn)全員育人的教育氛圍。
??3、德育工作的具體性和切實(shí)性。班級德育工作要落實(shí)好，首先要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部，建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍，讓他們自覺地、主動地去作好各項(xiàng)工作。及時(shí)給學(xué)生干部指導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育的水平不斷提高。認(rèn)真開展團(tuán)員民主評議活動，促使全體團(tuán)員青年真正起到模范帶頭作用。
??4、德育工作的外延性和連續(xù)性。注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長的作用，溝通學(xué)校、家庭共同育人的渠道，爭取家長的支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性。二是注重輿論宣傳的作用，對學(xué)生中好典型、好行為大力表彰宣揚(yáng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。
??5、德育工作的規(guī)范性和可操作性。按照《北師大株洲附中班級目標(biāo)管理考核。
??辦法》加大德育工作的考核力度，對學(xué)生進(jìn)行全面考核。對學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查、周公布、月考核、學(xué)期總結(jié)”的方式，對每周得分居前30％的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，以促進(jìn)學(xué)生間良性競爭和良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。對月考核得分居前30%且無嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評為”文明之星”，對月考核長期得分較低，從未得過”文明之星”，不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評比。
??6、德育工作的直觀性和可感性。進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè)，全面營造德育育人氛圍。本班強(qiáng)化對學(xué)生的愛國主義教育和思想品德教育。嚴(yán)把宣傳關(guān)，確保教室板報(bào)內(nèi)容健康向上，積極進(jìn)取。根據(jù)班級特點(diǎn)創(chuàng)造性開展班級文化建設(shè)，努力構(gòu)建文化班級，積極引導(dǎo)全體學(xué)生努力爭創(chuàng)“文明班級”。
??7、德育工作的可行性和實(shí)效性。加強(qiáng)師生對話，建立良好的師生關(guān)系。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展，使德育工作取得更多的實(shí)效。
六月小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十
認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以班級文化建設(shè)為重點(diǎn)的工作思路，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，讓豐富多彩的教育活動提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì)，關(guān)注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
1、求精：狠抓輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
2、求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，開展豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，注重育人的實(shí)效性。
3、求真：結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，抓好班級特色文化建設(shè)，在原有基礎(chǔ)上開展特色活動，建立富有特色的班級。
求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人性化的教育。
（一）加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1、結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育；安全教育；健康教育。特別是排隊(duì)、兩操保持安靜、整齊。努力使學(xué)生養(yǎng)成在不同場合應(yīng)具備的行為習(xí)慣。
2、繼續(xù)開展五星班級的評選工作。建立健全各種評比制度，通過對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等情況進(jìn)行綜合評比。促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)，最終使學(xué)生達(dá)到自我管理、自我教育、自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、自我服務(wù)的目的。
3、班主任要利用晨會、班隊(duì)課等教育陣地，切實(shí)有效地對學(xué)生進(jìn)行思想政治、品德、紀(jì)律、法制教育、心理健康和理想信念等教育。
（二）完善少先隊(duì)陣地建設(shè)。
1、進(jìn)一步抓好紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)員、隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。舉行新一屆大中隊(duì)委員選舉，總結(jié)大隊(duì)委員競選的經(jīng)驗(yàn)，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部，組成一支優(yōu)秀的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。并定期舉辦隊(duì)干部培訓(xùn)、升旗手培訓(xùn)等，切實(shí)提高隊(duì)員自主發(fā)展、自我管理的能力。
2、繼續(xù)開展“班級環(huán)境布置”、“班級黑板報(bào)”評比活動。起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
3、注重每周的中隊(duì)會，各班主任每月按時(shí)上交記錄至大隊(duì)部。
4、不斷深化加強(qiáng)每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺讓隊(duì)員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。充分做到每一次升旗儀式上的講話都能對全校師生起著激勵(lì)、督促、教育和鞭策的作用。
5、本學(xué)期我們將積極開展社區(qū)建設(shè)，跟社區(qū)手拉手，時(shí)時(shí)開展活動，加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員基地建設(shè)，與新城派出所聯(lián)系，繼續(xù)開展軍警民共建活動。在原有基礎(chǔ)上，創(chuàng)建新的社區(qū)實(shí)踐基地，密切做好社區(qū)共建共管活動,齊抓共管，形成校內(nèi)校外教育的合力。
（三）安全警鐘長鳴，堅(jiān)決杜絕安全隱患。
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過廣播站、宣傳欄、晨會、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。
（四）嘗試心理教育，形成學(xué)生健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。有條件的班級“知心信箱開通”保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處。針對學(xué)校留守兒童人數(shù)增加的情況，加強(qiáng)對留守兒童心理健康的引導(dǎo)，力爭讓留守兒童健康快樂地成長。
和美教育”的辦學(xué)理念，繼續(xù)設(shè)計(jì)和開展具有民族特色的活動。
九月份（以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)）。
1、各班總結(jié)暑假生活，做好新學(xué)期開學(xué)工作，制定新學(xué)期計(jì)劃。
2、各項(xiàng)常規(guī)工作恢復(fù)，完善隊(duì)干執(zhí)勤制度等。
3、各中隊(duì)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。同時(shí)，做好大中小隊(duì)委員的改選工作。
4、本月黑板報(bào)主題：教師節(jié)。
6、開展“我們的節(jié)日·古詩詞吟唱”比賽。
十月份（以愛國主義教育為重點(diǎn)）。
1、本月黑板報(bào)為國慶節(jié)主題。
2、開展愛國主義系列教育活動（國旗下講話）。
3、秋游活動。
4、開展評選美德好少年活動。
十一月份（以安全教育為重點(diǎn)）。
1、本月黑板報(bào)主題為“安全在我心中”。
2、11月27日感恩節(jié)，各中隊(duì)在該周組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給自己想感恩的人。
3、開展各種形式的安全、法制教育。
十二月份（以迎新祝福教育為重點(diǎn)）。
1、本月黑板報(bào)主題為迎新年。
2、元旦迎新運(yùn)動會。(運(yùn)動會增設(shè)親子跳繩、滾鐵環(huán)比賽項(xiàng)目，發(fā)動家長積極參與學(xué)校的田徑運(yùn)動會，使家長感覺到和孩子一起參加學(xué)校運(yùn)動會的樂趣。)。
一月份（總結(jié)各項(xiàng)工作）。
1、配合學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考動員。
2、評選各類積極分子。
3、做好期末各項(xiàng)評比工作、收集各項(xiàng)材料。
4、指導(dǎo)少先隊(duì)員的寒假生活。
六月小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十一
一、德育工作計(jì)劃的總體要求。
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。針對小學(xué)生身心成長的特點(diǎn)奧運(yùn)會的歷史，積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念和人生觀、價(jià)值觀、世界觀，努力提高我校小學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)。
二、工作措施。
以愛國主義為核心，深化民族精神教育；以培訓(xùn)為重點(diǎn)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)；以創(chuàng)新為手段，搭建德育工作新平臺。
(一)落實(shí)黨的十七大精神奧運(yùn)會起源，抓好"三進(jìn)"工作。
抓好黨的十七大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。按照教育部《關(guān)于中小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的通知》的要求，落實(shí)好"三進(jìn)"工作。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況和教育局的要求，重點(diǎn)開展以下三方面工作：
1.開設(shè)形勢教育大課堂。我鄉(xiāng)各校要面向?qū)W生，利用品德與社會課教學(xué)、班隊(duì)會等時(shí)間，開設(shè)形勢教育課，集中向?qū)W生宣傳黨的十七大精神。各校要充分利用"農(nóng)遠(yuǎn)"等教育平臺奧運(yùn)會的由來，將有關(guān)課時(shí)列入年度教學(xué)計(jì)劃，完成形勢教育內(nèi)容。
2.開展校園主題教育活動。充分利用校園宣傳欄，營造學(xué)習(xí)氛圍。通過開展時(shí)事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動，深化學(xué)生對十七大精神的領(lǐng)會與認(rèn)識。積極參與中國教育電視臺等媒體開展的宣傳教育活動，展示宣傳教育活動成果。
3.開展民族精神教育月活動。9月份組織開展民族精神教育月活動。通過加強(qiáng)學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育鼓舞斗志奧運(yùn)會開幕式，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。
加大德育隊(duì)伍培訓(xùn)的力度。要求我鄉(xiāng)的有關(guān)人員，按時(shí)、按要求參加專家、學(xué)者講學(xué)活動和班主任培訓(xùn)等工作；參加德育主任和班主任工作論壇。通過班主任教師外出學(xué)習(xí)，開闊視野，提高管理水平。
(三)突出德育特色，深化感恩教育。
為了進(jìn)一步深化感恩教育，鞏固傳統(tǒng)美德教育的成果，突出德育特色，以"感恩、關(guān)愛、責(zé)任"為主題，各校繼續(xù)開展以感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點(diǎn)的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國的優(yōu)良品質(zhì)。
(四)堅(jiān)持做好常規(guī)工作，促進(jìn)德育工作規(guī)范化。
1.針對學(xué)生特點(diǎn)，在學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，組織開展豐富多彩的假期實(shí)踐活動。
2.做好文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級的評選活動。做到嚴(yán)格評選過程、評選條件，保證評選質(zhì)量。
3、信息上報(bào)和稿件上交工作。
4、完成好校長室臨時(shí)交辦的工作。
六月小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十二
xxxx年秋學(xué)期我校少先隊(duì)將進(jìn)一步貫徹、落實(shí)區(qū)少先隊(duì)傳達(dá)精神，堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，結(jié)合第二課堂，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢，開展特色少先隊(duì)活動，促進(jìn)少年兒童健康、快樂的成長。
結(jié)合上級部門文件及本校實(shí)際，主要開展以下活動：
1、加強(qiáng)隊(duì)干部培養(yǎng)，強(qiáng)化隊(duì)組織效能建設(shè)。規(guī)范大隊(duì)月、周例會制度，強(qiáng)化隊(duì)干部責(zé)任意識，培養(yǎng)、引導(dǎo)隊(duì)干部獨(dú)立、主動開展隊(duì)工作。健全、落實(shí)監(jiān)督、管理機(jī)制，促進(jìn)隊(duì)活動有效開展。
2、規(guī)范隊(duì)課開展，促進(jìn)中隊(duì)建設(shè)。在培養(yǎng)中隊(duì)旗手的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步落實(shí)隊(duì)課開展，規(guī)范隊(duì)課流程，有效促進(jìn)中隊(duì)建設(shè)。
3、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值周崗建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)員良好行為規(guī)范養(yǎng)成和完善少先隊(duì)組織建設(shè)。
4、繼續(xù)開展“閃亮之星”活動。進(jìn)一步優(yōu)化“閃亮之星”操作流程，發(fā)揮隊(duì)員主體作用，提升隊(duì)員隊(duì)員自信心，促進(jìn)良好道德品質(zhì)的形成。
5、發(fā)揮地域特色，深入開展茶文化的普及教育，加強(qiáng)特色茶藝隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)我校茶文化特色。
6、充分發(fā)揮地緣優(yōu)勢，積極開展第二課堂活動。發(fā)揮我校地緣優(yōu)勢，充分利用社會資源，結(jié)合我校少先隊(duì)實(shí)際，廣泛開展具有特色的第二課堂實(shí)踐活動。
7、結(jié)合國慶節(jié)，西博會等重大節(jié)慶日為契機(jī)，開展豐富多彩的主題教育活動，增進(jìn)廣大青少年對黨的感情，增強(qiáng)成才報(bào)國的使命感和責(zé)任感。
8、繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動。結(jié)合每月工作重點(diǎn)和每月節(jié)日開展全校爭章活動。
六月小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十三
??1、寒假活動總結(jié)。
??2、布置教室，第一期黑板報(bào)。
??3、“小手牽大手、共養(yǎng)好習(xí)慣”主題隊(duì)會。
??1、開展“小手牽大手、大家找陋習(xí)”活動，向家長送一張“文明卡”的形式，推進(jìn)“文明行動”。
??2、親子共同學(xué)習(xí)節(jié)。
??3、婦女節(jié)專題教育活動。
??4、第二期黑板報(bào)。
??1、結(jié)合“五個(gè)一”和“孝雅”活動，促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)；
??2、開展一次知識競賽。
??3、行為規(guī)范示范班、行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星申報(bào)、評比。
??1、加強(qiáng)鍛煉，爭“運(yùn)動之星”。
??小學(xué)五年級德育計(jì)劃三：五年級德育工作計(jì)劃（1800字）。
??學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用，五年級德育工作計(jì)劃。為加強(qiáng)班級德育工作，特制定班級德育工作計(jì)劃如下：
六月小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十四
??班級是學(xué)校組成的最基礎(chǔ)“單位”。加強(qiáng)班級管理，對于改進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)都有著重要的作用。有良好的學(xué)風(fēng)就有良好的班風(fēng)，有良好的班風(fēng)就有良好的校風(fēng)。同樣，良好的校風(fēng)、班風(fēng)又影響著每一個(gè)學(xué)生的思想發(fā)展。加強(qiáng)班級教育陣地建設(shè)，對于落實(shí)德育常規(guī)教育有著深刻的意義。在班級教育陣地的建設(shè)中，要求重視每月的班隊(duì)會活動和日常班級生活，著力加強(qiáng)班級文化建設(shè)，樹立學(xué)生基本的道德觀、是非觀。
??2、加強(qiáng)少先隊(duì)的管理。
??少先隊(duì)是學(xué)生課余活動的主要組織機(jī)構(gòu)。少先隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況，與時(shí)俱進(jìn)，組織全校學(xué)生開展適合學(xué)生需要的活動。
??本學(xué)期將加強(qiáng)少先隊(duì)工作計(jì)劃，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊(duì)干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
??3、抓緊學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣。
??加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是我們小學(xué)生教育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)。老師要恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r(shí)機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行文明教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。
??本學(xué)期在以往檢查學(xué)生手帕、紅領(lǐng)巾的基礎(chǔ)上，重視對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，教室環(huán)境衛(wèi)生布置，文明禮貌，下課奔跑的檢查。倡導(dǎo)學(xué)生多看新聞，自我修身，禮貌待人。
??4、重視家校聯(lián)系工作。
??教師通過家校互動平臺或其他方式，每月與家長互通電話、短信，反映學(xué)生在校思想情況，增進(jìn)與家長的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學(xué)習(xí)困難等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。
六月小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十五
??根據(jù)《20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作計(jì)劃》，結(jié)合我班實(shí)際，作以下計(jì)劃：
??（一）加強(qiáng)德育工作：
??德育是學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要工作，工作中切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，做好學(xué)生的思想工作，側(cè)重于學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，以＂五熱愛＂、＂四有新人＂、＂五自教育＂、＂三個(gè)文明＂建設(shè)為主要內(nèi)容，以＂正直、簡樸、揚(yáng)善＂為德育目標(biāo).在教育教學(xué)中對德育工作加以落實(shí)，結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)，聯(lián)系少年兒童的生活實(shí)際，有針對性地開展形式多樣的育人活動。
??（二）安全教育：
??學(xué)校的安全工作關(guān)系到千家萬戶，是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一項(xiàng)主體工作，要時(shí)刻牢記＂安全工作重于泰山＂。要教育學(xué)生重點(diǎn)防水、防火、防電、防食物中毒，不隨便和陌生人打交道，教給學(xué)生防不安全事故的方法，防患于未然。
??（三）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)：
??1、主題班會，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動.對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時(shí)機(jī)及時(shí)解決.班會主題也可根據(jù)具體情況而定。
??2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好，努力營造尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍：
??（1）修改并制定新的班級公約、班規(guī)；
??（3）讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成就感.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
??3、班干部培養(yǎng)計(jì)劃.作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔：
??第三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
??（四）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍：
??3、在班級開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍；
??4、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
??（五）提高學(xué)生的整體素質(zhì)，在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展.積極參加學(xué)校組織的各種活動和比賽。做好學(xué)生生活體驗(yàn)活動的指導(dǎo)工作。
??（六）加強(qiáng)家校聯(lián)系，力爭家長配合，共同管理和教育學(xué)生：
??作為班主任通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，及時(shí)交換意見.密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動，充分調(diào)動家長的積極性，并取得共識，配合學(xué)校共同教育好孩子。
六月小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十六
??（一）注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。
??1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。
??2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。
??3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。
??（二）狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。
??1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。
??2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。
??3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、三操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。
??4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報(bào)和周報(bào)定期推出，各個(gè)板塊要安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。
??（三）三位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
??1、加強(qiáng)班級、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
??2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。
六月小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十七
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以社會主義核心價(jià)值觀、中國夢、“三愛、三節(jié)”、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，堅(jiān)持以人為本，突出人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。
二、工作重點(diǎn)。
1、培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀;。
2、落實(shí)“我們的節(jié)日”、“我的中國夢”、“三愛三節(jié)”等教育實(shí)踐活動;。
3、開展一日常規(guī)評比，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，進(jìn)一步鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生干部;。
4、加強(qiáng)班主任及少先隊(duì)為主題的德育隊(duì)伍建設(shè)。
三、主要工作。
(一)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。
1、明確德育工作的重點(diǎn)是未成年思想道德建設(shè);。
2、師生熟知并背誦社會主義核心價(jià)值觀，確保知曉率達(dá)到100%;。
3、將社會主義核心價(jià)值觀融入未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)德育活動中。
(二)扎實(shí)開展“我們的節(jié)日”、“我的中國夢”、“三愛三節(jié)”等教育實(shí)踐活動。
(三)開展一日常規(guī)評比，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，進(jìn)一步鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生干部。
1、將一日常規(guī)評比納入班主任工作考核;。
2、通過一日常規(guī)評比，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的行為習(xí)慣，讓學(xué)生干部起到帶頭示范作用，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力。
(四)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。本學(xué)期將進(jìn)一步健全班主任例會、大隊(duì)委員例會制度。形成校領(lǐng)導(dǎo)主管、德育處分管、班主任共管、學(xué)生干部協(xié)管的上下一致、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。對照教育部出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》完善班主任崗位職責(zé)，與各班主任簽定班主任承諾書，強(qiáng)化教育意識，改善教育態(tài)度，提高教育質(zhì)量，重點(diǎn)對教師的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生、樂意奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行教育和引導(dǎo)，真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學(xué)生，拿愛心關(guān)愛學(xué)生(特別是對貧困生以及學(xué)困生和問題生)，用高昂的工作熱情培養(yǎng)學(xué)生。
學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作(培訓(xùn)、專題講座、自主學(xué)習(xí))，利用經(jīng)驗(yàn)交流、事跡報(bào)告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用。學(xué)期結(jié)束將綜合各班在班級常規(guī)管理、班級公物管理、一日常規(guī)評比、各級各類活動競賽成績、各項(xiàng)檢查考核、班主任手冊記載、撰寫德育論文等各種因素進(jìn)行“優(yōu)秀班主任”的評選及表彰，樹立典型，爭取在班主任參與的各級各類大賽中榮獲佳績。
3、創(chuàng)設(shè)學(xué)校全員育人氛圍。把教師整體隊(duì)伍建設(shè)放在德育工作的突出位置，注重全員參與德育工作。真正使“學(xué)校無小事，事事有教育;教育無小事，事事作表率”成為全體教師的共識。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)、骨干學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)對大隊(duì)部、班級小干部的培養(yǎng)，使他們能更好地協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任做好大隊(duì)部及班級管理工作。認(rèn)真做好一日常規(guī)的檢查、記載、匯總工作，做好升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播的宣傳工作，積極參與學(xué)校及少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各級各類主題活動，爭取使本校的中隊(duì)主題活動及大隊(duì)主題活動再上一個(gè)新的臺階。
(五)加強(qiáng)心理健康教育。
全校教師必須重視對學(xué)生的心理健康教育，在充分利用好現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，利用晨會課或班隊(duì)課時(shí)間，設(shè)計(jì)生動活潑的教育方式，搜集有關(guān)心理健康方面的知識材料給學(xué)生一個(gè)接受心理健康教育的良好氛圍。發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，不斷完善學(xué)校心理健康教育的軟件和硬件設(shè)施，進(jìn)一步發(fā)揮心靈小屋的作用，設(shè)法開展富有特色的心理健康教育活動，為各班的心理健教工作起示范作用。
(六)加強(qiáng)安全法制教育。
1、結(jié)合“開學(xué)第一課”系列活動的開展，在校園內(nèi)強(qiáng)化安全知識教育。通過國旗下講話，強(qiáng)化消防、交通、校園安全意識，開展安全逃生演練，不斷提高全校師生的安全意識和自護(hù)、自救能力。
2、加大法制教育力度。督促各位班主任對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全、法制知識的教育，責(zé)任到人，落實(shí)各類櫥窗、黑板報(bào)、畫廊的出版宣傳工作，教育學(xué)生從小告別不文明行為，爭做文明的好少年，凈化學(xué)校的校園風(fēng)氣。
3、以組織觀看愛國主義題材影片、觀看法制節(jié)目、邀請法制副校長到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育等形式讓學(xué)生知法守法，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。
(七)加強(qiáng)家校合作教育，發(fā)動家長委員會作用，倡導(dǎo)家長志愿服務(wù)。
學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭的“三結(jié)合”教育。通過家校群、電話、上門家訪等形式及時(shí)做好家校信息的互通工作。通過舉辦家長會對家長進(jìn)行家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo)，發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督管理作用。倡導(dǎo)家長志愿服務(wù)，讓家校聯(lián)動更為密切，維護(hù)校園環(huán)境的同時(shí)，更是為學(xué)生健康成長服務(wù)。
(八)關(guān)愛留守兒童及貧困生。
1、繼續(xù)落實(shí)上級有關(guān)貧困生補(bǔ)助的相關(guān)工作;。
2、關(guān)愛留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。通過開展關(guān)愛活動，促進(jìn)留守兒童身心健康的發(fā)展。
3、關(guān)愛學(xué)困生、貧困生。根據(jù)本班實(shí)際情況制定詳實(shí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃并堅(jiān)決落實(shí)。
六月小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十八
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，圍繞基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作思路以及學(xué)校中心工作，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，樹立以人為本，為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的核心理念，積極探索，為創(chuàng)建品牌名校，打造精品實(shí)中而努力奮斗。
二德育思路：
以愛心教育為主線，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體，以國內(nèi)外重大節(jié)日、重大時(shí)事為契機(jī)，重視后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育，重視德育科研，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。
三、德育目標(biāo)：
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作實(shí)效，進(jìn)一步深化德育課題研究和實(shí)踐。
（二）堅(jiān)持以愛心教育為主線，尊重、賞識學(xué)生，幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗(yàn)。
（三）以學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)他們良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì)。
（四）以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體，組織各種豐富多彩的德育活動。
（五）通過各種方式做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
（六）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，努力提高學(xué)生心理素質(zhì)。
（七）進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，讓家長參與學(xué)校管理。
（八）加強(qiáng)綜治工作，創(chuàng)建“平安校園”。
（九）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，進(jìn)行物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、活動文化建設(shè)。
四、具體工作：
（一）堅(jiān)持以愛心教育為主線。
新課程強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的人文關(guān)懷，提出要尊重、賞識學(xué)生，幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗(yàn)。而愛心教育則是情感教育中最基礎(chǔ)、最核心的東西。對于正在成長中的學(xué)生來說，對愛的需要無疑會更迫切，更強(qiáng)烈，作為教育工作者，愛孩子是天經(jīng)地義的，然而學(xué)校的教育不應(yīng)該使我們的孩子只是單方面的享受愛，我們還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生愛自已、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛學(xué)校、愛祖國、愛大自然等的情感。
（二）抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)要求廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這既是中學(xué)生道德教育的基本內(nèi)容，也是中學(xué)生道德教育的重要目標(biāo)和道德形成的重要標(biāo)志，更是構(gòu)建和諧校園的需要。
行為習(xí)慣的行成始于日常生活，所以我們要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)容及要求》，我們要通過學(xué)習(xí)-訓(xùn)練-督查-評比-獎懲-自省六個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期第一個(gè)月定為我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月，要引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)做起，通過反復(fù)規(guī)訓(xùn)，并施以各種合理的獎懲，令個(gè)體行為合乎標(biāo)準(zhǔn)，形成嚴(yán)明的紀(jì)律。
（三）要重視以重大節(jié)日、重大時(shí)事為契機(jī)，組織各種德育活動。
一個(gè)人良好思想品德的形成，需要多種情感的滲透，而系統(tǒng)開展德育活動是產(chǎn)生多種情感的重要途徑。我校的德育工作思路是：要讓“德育回歸生活”，要積極開展校內(nèi)外德育活動，關(guān)注學(xué)生在校的生活，在學(xué)生的生活中進(jìn)行道德教育，讓學(xué)生在實(shí)踐活動中體驗(yàn)、感悟、熏陶道德內(nèi)涵，讓學(xué)生的品德在實(shí)踐中形成，在活動和交往中形成。
（四）通過各種方式做好后進(jìn)生幫扶轉(zhuǎn)化工作。
后進(jìn)生的多少直接影響班風(fēng)、校風(fēng)，因此我們要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生同等重要”的思想，樹立“教師不是選擇自己教育的學(xué)生，而是要創(chuàng)造適合不同學(xué)生的教育”這一觀念做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
（1）班主任要通過班級德育活動來轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，在后進(jìn)生幫扶轉(zhuǎn)化工作中，班主任要特別重視通過德育活動來做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，因?yàn)楹筮M(jìn)生不僅具有潛在的智力，而且非智力因素常常表現(xiàn)突出，活動性德育課的開展為發(fā)揮后進(jìn)生潛在的能力提供了良好機(jī)會。班主任要抓住時(shí)機(jī)鼓勵(lì)指導(dǎo)后進(jìn)生參與活動，讓他們品嘗成功的喜悅，引起他們內(nèi)心的震動，激起他們對成功的追求，讓后進(jìn)生覺得“我也行”，然后引導(dǎo)他們及時(shí)把這份成功遷移到學(xué)習(xí)方面，這樣后進(jìn)生轉(zhuǎn)化就會獲得較好的成效。
（2）掛鉤教師要按《華安學(xué)校學(xué)生幫扶制度》要求，采取“親近、了解、欣賞、引導(dǎo)”的方法運(yùn)用各種方式去開展后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
（3）心理輔導(dǎo)員要做好重點(diǎn)女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。對重點(diǎn)女生的轉(zhuǎn)化，心理輔導(dǎo)員要通過班主任等詳細(xì)了解重點(diǎn)女生在心理、生理、學(xué)習(xí)、紀(jì)律上以及家庭等方面，掌握女生的思想動態(tài)建立重點(diǎn)女生檔案，要經(jīng)常與女生談心溝通，通過各種方式做好重點(diǎn)女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
（4）要通過家訪做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，班主任要到他們家家訪，在良好的家庭環(huán)境氛圍中采取以鼓勵(lì)為主，從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)進(jìn)行放大并充分肯定學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)他們奮發(fā)向上，與家長形成合力做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
（五）進(jìn)一步做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，包括身、心兩方面都得到健康發(fā)展。開展心理健康教育工作，是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作。注重學(xué)生心理健康教育，是其身心發(fā)展特點(diǎn)的需要。青少年時(shí)期是一個(gè)非常特殊的階段，正是學(xué)生的“過渡時(shí)期”，國外稱之為“危險(xiǎn)年齡”。其次，社會變革而產(chǎn)生的一些變化或暫時(shí)不可避免地滋生的一些因素，對青少年心理狀態(tài)產(chǎn)生消極的影響作用。從家庭方面來看，家長的品德修養(yǎng)，文化水平，教育方法、家庭環(huán)境條件等對學(xué)生品德和心理成長有直接而有重大的影響，尤其是“單親家庭”，“問題家庭”。從學(xué)校方面來看，激烈的升學(xué)競爭、片面追求升學(xué)率，頻繁的測驗(yàn)，學(xué)生的分?jǐn)?shù)排位和教師不適當(dāng)?shù)慕逃袨榈?，都可能?dǎo)致學(xué)生陷入緊張、焦慮、擔(dān)憂、挫折等不平衡狀態(tài)中。從社會方面來看，社會上一些負(fù)面影響，比如色情、暴力以及非法電子游戲廳、不法網(wǎng)吧等，都對青少年造成不良的刺激。因此，我們必須加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育與輔導(dǎo)，預(yù)防與消除學(xué)生心理問題的滋生，促進(jìn)學(xué)生良好心理品質(zhì)的發(fā)展，提高學(xué)生的心理健康水平。培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)知，自我教育和自我發(fā)展的意識與能力，從而保持積極、樂觀、健康心態(tài)，具有重要的意義。
（六）進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓家長參與班級管理。
家庭教育與學(xué)校教育如人之雙手、車之兩輪、鳥之兩翼，不可或缺。家庭和學(xué)校共同的目標(biāo)是讓每個(gè)孩子都能健康、快樂地成長為對社會有用的人才，這就需要教師和家長攜起手來共同努力。建立家長學(xué)校委員會。邀請家長到校參與班級活動，參與班級管理，幫助孩子在品德、學(xué)業(yè)、社交、能力等方面取得進(jìn)步。對于學(xué)校而言，家長參與將促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，督導(dǎo)學(xué)校教育，也可以豐富教育改革的資源;對于家長而言，參與學(xué)校教育是父母再成長、再教育的最佳時(shí)機(jī)。
（七）加強(qiáng)綜治工作，創(chuàng)建“平安校園”
本學(xué)期，我校要將學(xué)校安全工作當(dāng)作重中之重的工作來抓，要堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則做好有關(guān)工作。要通過本學(xué)期的主題班會活動加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹《xx市華安學(xué)校20xx－20xx學(xué)年有關(guān)部門、人員綜治安全工作責(zé)任書》，簽訂綜治安全責(zé)任狀，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
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六月小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十九
新的學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。
二、班級情況分析。
從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
三、德育工作。
貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于高一是最為麻煩的年級，因?yàn)楦咭粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.
積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的`一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。
四、本學(xué)期具體目標(biāo)：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
六月小學(xué)德育工作計(jì)劃篇二十
??1、寒假活動總結(jié)。
??2、布置教室，第一期黑板報(bào)。
??3、“小手牽大手、共養(yǎng)好習(xí)慣”主題隊(duì)會。
??1、開展“小手牽大手、大家找陋習(xí)”活動，向家長送一張“文明卡”的形式，推進(jìn)“文明行動”。
??2、親子共同學(xué)習(xí)節(jié)。
??3、婦女節(jié)專題教育活動。
??4、第二期黑板報(bào)。
??1、結(jié)合“五個(gè)一”和“孝雅”活動，促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)；
??2、開展一次知識競賽。
??3、行為規(guī)范示范班、行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星申報(bào)、評比。
??1、加強(qiáng)鍛煉，爭“運(yùn)動之星”。
六月小學(xué)德育工作計(jì)劃篇二十一
以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。
(一)更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識。
“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。
(二)狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動。
1、積極組織主題教育。按照“實(shí)踐育人”的要求，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動。重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育：一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚(yáng)和培育民族精神教育。
2、切實(shí)開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)”的觀念。
本學(xué)期，教導(dǎo)處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育課題實(shí)施方案,制訂年度計(jì)劃，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。
3、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育，做到有計(jì)劃、有音響教材、有課時(shí)、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時(shí)機(jī)，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。
(三)提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系。
1、積極組織德育實(shí)踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學(xué)生愛國情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
(四)優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化，開展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。
于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。
3、抓好少先隊(duì)工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個(gè)板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動，提高德育實(shí)效。
(五)注重隊(duì)伍建設(shè)，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。
同時(shí)規(guī)范教師從教行為，要求教師對照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評議活動，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達(dá)到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊(duì)課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
3、.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)部和班級要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。
4、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校要主動加強(qiáng)與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過程、全方位地推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。
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