2023年如何做小升初簡歷（熱門21篇）

通過總結，我們可以更清晰地認識自己，找到提升的方向。制定明確的目標是取得成功的第一步。下面是一些總結的優(yōu)秀例句，供大家參考和學習。

如何做小升初簡歷篇一

(略)。

我在班上的學習成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。2004年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學習劍橋英語(現(xiàn)相當高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好，能自覺進行預習和復習。

###同學有以下特點：

1、學習方法好。學習成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。

2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。

3、求知欲強，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學習活動中取得了良好的成績。

4、尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。

5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。

6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。

如何做小升初簡歷篇二

小升初資深專家認為寫小升初的簡歷應該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況和獲獎情況、聯(lián)系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學校只從中篩選這些“重點”參考。

簡歷一定要介紹清楚孩子所獲獎情況，這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。

尊敬的老師：

我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦)

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子 是北京市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)

另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述)，一直在學校的數(shù)學a班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。

孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的`成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強的學習能力，個人簡歷模板 ，很多東西都是一學即會，能力確實很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)

另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校里和小朋友的關系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)

孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。

熱切期望您的回音!

此致敬禮!

學生：

聯(lián)系方式：

家長：

電話：

日期：

家庭住址

如何做小升初簡歷篇三

地址。

郵政編碼電話。

姓名工作單位手機。

父親。

母親。

就讀。

小學時間學校。

獲

獎

情

況市、區(qū)競賽：

校外獲獎：

校內(nèi)獲獎：

擔任職務。

特長及證書。

興趣愛好。

附：簡歷內(nèi)頁。

(1)基本要素：家庭主要成員介紹。

這個大家都知道，也沒有什么好說的，如果有不懂的，跟帖問就好了。

(2)基本要素：成長手冊。

一般情況是四下五上(不過建議把整個四、五年級都找好)。

(3)拓展要素：班主任評語。

如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章，寫什么就不用說了吧。

(4)拓展要素：各類證書。

按主到次排序，不同學校有所區(qū)別的，可以先簡單打聽一下。

備注：

a、戶口本或居住證辦理(關系到報名)。

有本市戶口的當然不用著急，如果非本市的，那就要注意了，從以往學校招生的要求來看，要cw9開頭的，最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手辦理好，不要等到明年，明年還有其他很多事情需要做，據(jù)辦過的家長說，需要2~3個月才能審批下來。

準備資料：

1)孩子隨員證。

2)“辦理《居住證》通知書(副聯(lián))”(就是辦好居住證去領的那張憑條)。

3)主證(就是父母任意一方的上海市居住證。cw9開頭的。)。

4)代辦人的身份證原件、復印件。

以上資料準備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道服務中心去辦就可以了。

5)孩子的戶口本：因為有的孩子的居住證(隨員證)沒有身份正號碼的而辦理是要寶寶的身份正號碼的。

b、證書復印。

證書直接去復印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來，然后去復印。

c、準備份數(shù)。

之前就應該規(guī)劃好，大概投哪幾所學校，然后去準備幾份，不要等想到哪個學校，就去準備一份，既花精力也浪費錢的。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

如何做小升初簡歷篇四

小學生的簡歷不必做得過于冗長，需要的就是簡單的介紹一下學生的情況，在校體現(xiàn)，獲獎情況，切勿將本身的感情色彩加在簡歷里，因為中學有他們本身的判斷尺度，家長的主觀情緒往往會拔苗助長。

內(nèi)容上：重中之重就是證書，將各種競賽根據(jù)競賽成績的.公信度，獲獎名次依次敘述下來，切忌冗長，簡明扼要即可。接著可以介紹學生的特長，喜好，優(yōu)點，品質(zhì)(自主能力，品德修養(yǎng))等，讓學校一目了然的看到這個孩子除了成績還有很強的可塑造的潛力。

注意聯(lián)系方式必然要正確，在學校通知面試的時間范圍內(nèi)包管手機通話暢通，以免錯過面試的機會。

次要部分：簡歷的裝幀上，除了內(nèi)容的豐富，剩下的就是外表的美化，一份裝幀精美的簡歷表現(xiàn)了家長對孩子教育的重視，擁有良好家庭教育配景的孩子是深受學校歡迎的，切忌在簡歷上涂涂改改，亂七八糟。

最后，提醒您要早作準備，針對差別目標學校量身制定簡歷，希望2017年的考生都能進入抱負的中學。

如何做小升初簡歷篇五

盡管用簡歷樣篇中的寫法是通用的，但最重要的是你的簡歷代表你自己，而不是別人。在你的簡歷中展現(xiàn)你的技能，并用你自己取得的成果證明它們。如果你寫作表達能力差，最好請能力強的人幫個忙，但一定要讓這份簡歷像你自己寫的。簡歷是你自己的簡歷，寫簡歷沒有什么固定的格式，所以不管你寫什么，只要看著合情合理就行。

要從精從簡。

既然是簡歷，那么就不需要長篇累牘，“精”和“簡”是你在制作簡歷時所要考慮的重點。有的人認為簡歷上面寫的越多越能表現(xiàn)自己能干，有東西。但往往hr根本就無暇顧及你那份冗長的簡歷，隨手就被扔到垃圾桶里面去了，一般我們的簡歷最好不要超過一頁，把重點核心部分，對你求職的.工作有價值的部分突出來。簡短的簡歷比冗長的簡歷難寫，要提醒的是這樣的簡歷值得寫。

充分強調(diào)您的成就。

在簡歷中，你千萬不要簡單地例舉你所干過的職務，強調(diào)你都干了些什么。一定要重點強調(diào)你能干某項工作的特別技能以及你所取得的成就和證書，就是一份簡單的簡歷也應這樣寫。

避免出現(xiàn)錯誤。

名言曰：“細節(jié)決定成敗”，簡歷上面出現(xiàn)錯誤是最不應該的，面試官常?？偸呛艹泽@地看到一份簡歷中常常出現(xiàn)印刷錯誤、語法錯誤及標點符號錯誤。仔細推敲每一個詞，建議寫一個長一點的初稿，然后刪改、刪改、再刪改。對于不能很好證明你工作能力的詞語，刪掉它。要是沒有這些錯誤的話，那會是一份很好的簡歷。建議制作好簡歷后最好找個善長校對的人檢查一下，自己再檢查一遍。

重視簡歷的視覺感受。

讓你的簡歷看起來很舒服這點很重要，大家都知道，人是視覺動物，人們對一件事物的認知最先、最直接也是最有定性力的就是視覺。如果人們第一眼看見你影響不好，那么后面你要費很大的力氣才能挽回別人對你“不好”的看法。簡歷的總體形象將會影響雇主對你的看法。如何讓簡歷看起來舒適呢?指出主要從布局是否合理、是否干凈利索、是否很專業(yè)、否充分利用了整張紙這幾個方面去考慮。

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如何做小升初簡歷篇六

投遞簡歷是如今小升初報名參加目標學校選拔活動的一種有效方式，但每所學校篩選簡歷時的側重點不同，那么，如何制作能讓學校中意的小升初簡歷呢?下面百分網(wǎng)小編帶大家一起來看看詳細內(nèi)容，希望對大家有所幫助!

關于簡歷的制作，有以下4點建議：

內(nèi)容太多，一是很可能把孩子最有份量的東西給淹沒了;二是面對成百上千份的簡歷，恐怕老師也沒有耐心一字不漏的看完。

介紹學生的基本情況建議用簡潔的表格呈現(xiàn)，一目了然，內(nèi)容包括姓名、年齡、所在小學、家庭住址、父母基本情況、聯(lián)系方式等，其中，聯(lián)系方式是學校通知活動的重要途徑，萬不可出錯，建議在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。自我介紹部分不用太長，但要突出學生的優(yōu)勢。

簡歷結構一般是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點、特長、能力、愛好、品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項，按大小排列，依次是全國、本市、區(qū)級;同時要分類羅列：按學科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放，或不放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內(nèi)容。

個性化并不是說將簡歷弄的色彩艷麗，而是要在內(nèi)容上有自己獨特的東西，如一份不落俗套的證書，一個獨特的學習習慣的介紹等。這些東西可有助于加深老師們對孩子的印象，這樣一來，成功的幾率也會提高很多。

簡歷要在立足事實的基礎上，圍繞孩子的素質(zhì)、特點和能力，找到閃光點，進行內(nèi)容有層次、語言有力度、描述要到位的適當、適度包裝。

參考以上幾點制作出的簡歷或會給孩子爭取到一次面試/測試的機會。需提醒家長的是：各校接收簡歷的時間不同，但一般來說，重點校在春節(jié)前后，如首師附，四中，十三分，五中分校等，其他類學校集中在3,4,5月份，但并非每所學校都接收簡歷，家長需持續(xù)關注各校簡歷投遞動態(tài)信息。

一、包裝策略：要在立足事實的基礎上，適度描述，過分的謙虛大可不必。

二、包裝主旨：要圍繞孩子的素質(zhì)、特點和能力，找到閃光點。

三、包裝方法：內(nèi)容有層次、語言有力度、描述要到位。

如果簡歷頁數(shù)較多，可以參照下列順序

封面(必有)

目錄(最好有)

推薦信(最好有)

自薦信(最好有)

個人信息(必有)

素質(zhì)報告書復印件(必有)

獲獎證書(必有)

才藝展示/才藝證書(最好有)

生活風采展示(可有可無)

簡歷制作的總體原則是：客觀、簡樸大方、不冗長。

制作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校體現(xiàn)和歷年獲獎情況，家長切勿將感情色彩加入簡歷，這樣會給擁有評判尺度的中學老師以王婆賣瓜——自賣自夸的感覺。

從內(nèi)容構成角度看，證書是簡歷的重中之重，將各種競賽根據(jù)競賽的公信力和獲獎名次擺列下列，同時加注須要的說明即可，切忌冗長;接著可以介紹學生特長、喜好、優(yōu)點、自主能力和思想品德等，讓學?？梢灾庇^看到，孩子不但有優(yōu)秀的成績，還有很強的可塑性。

2.獎項的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分，不克不及全部獎項均詳細描寫;

5.簡歷可以是，也可選擇個性化的手寫版本，但均需注意一條：不克不及在簡歷上涂改，讓面試老師看出多次加減內(nèi)容的痕跡。

“遞交簡歷包括哪些東西？除了簡歷外，是否還要附上相關戶口簿、成長手冊的復印件等？”不少“”家長在問這個問題，有的家長甚至指名道校，詢問這所學校招收什么樣的學生，什么樣的簡歷能夠吸引學校老師的眼球。

簡歷不需要做得太復雜和精美，只要具備了必須的信息就可以了。但外觀的整潔和大方，還是要注意的。

第一，自我介紹不用很長，但要生動，突出孩子的特點。

第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前一部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。

第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些初中有各自的特色，如有些學校更青睞數(shù)學較好的學生，而有些則看重有英語專長的孩子。

可以按照學科類別進行分類排列，比如將孩子在數(shù)學競賽中獲得的獎項歸成一類，按照時間順序，從后往前排列，其他學科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，家長也可以用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進行排列。

第四，如果孩子在學?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。

最后，預祝同學們都能取得優(yōu)異的成績，進入理想的中學！

如何做小升初簡歷篇七

如此一種

簡歷

簡歷

第一，求職者沒有制定出中心點，甚至連自己求職的目標都沒有定好，又如何去圍繞某個東西述說?為此解決這個問題需要先想好自己需要什么樣的工作，只有工作定好了才能圍繞和其有關的東西進行描述。對于工作你想突出業(yè)績?yōu)橹鬟€是突出處事能力為主?那你就可以圍繞業(yè)績或能力去進行進一步的詳述。本文信息來源于

第二，求職者覺得沒有什么可說的，所以他們寫上一兩句話就會思考下，而后再寫幾句話。這樣即使是說某一個方面的情況，最后看起來根本不通順。比如求職者想說自己很有研究精神，起初她說：喜歡探究事物并且思考一些奇怪的現(xiàn)象，而后說：當初在大學期間就曾經(jīng)想考研，考研可以讓自己有更多的.機會去做深入的研究。這兩方面根本沒有多大的聯(lián)系，喜歡研究就去考研?這根本就不符合實際和邏輯，現(xiàn)在的大學生考研是為了真正做研究嗎?那不過是為了找個好工作或者不想去社會上工作而繼續(xù)選擇讀書。

如果沒有話可說那說明你還沒有對自己做研究，你可以將自己分為三個部分，一個是自身的能力、一個是自身的經(jīng)歷、一個是自身的品質(zhì)。將這三部分先做個小提綱，而后針對每個部分去進行思考，比如說品質(zhì)，你想想企業(yè)喜歡什么樣的品質(zhì)，那你可以將相應的品質(zhì)列出來，針對誠實、負責、細心等品質(zhì)做一個相對詳細的描述。所以要避免簡歷出現(xiàn)凌亂現(xiàn)象其實很簡單，概括地說就是確定目標而后針對自己展開剖析，最后將整體劃分為個體進行描述。

如何做小升初簡歷篇八

2017重慶小升初擇校，10月后就要小升初報名考試，交簡歷。那么，2017重慶小升初擇校簡歷改如何準備呢?以下是小編搜索整理的相關內(nèi)容，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!

首先把孩子4-6年級的成績寫上去，然后把最重要的獲獎信息寫上去，家長的聯(lián)系方式寫上去，好好排個版就行了。

孩子姓名、畢業(yè)的小學、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片;

第一段：主要寫想到“貴?！本妥x的愿望;第二段：簡單介紹孩子的性格特點，學校成績優(yōu)異被評為xxx;第三段：說說孩子的優(yōu)點，校外拿到xxx證書;第四段：簡描孩子的愛好及特長，獲過xxx獎;第五段：孩子的品質(zhì)及能力。

用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績、獲獎及證書信息、校外學習情況、興趣愛好、特長、社會實踐、家長評價。其中獲獎及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學、校外英語、校外語文、校外其它、校內(nèi)獲獎。

將掃描為電子版的證書按“獲獎及證書信息”的六個部分依次排列，重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁最多六張。

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第一步，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印;市區(qū)級的復印件附上，校級的'不用了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。

第二步，列出目錄，按科目或獲獎時間排列;

第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)

第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學校;

第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。

如何做小升初簡歷篇九

巧做英語課堂筆記。

好的課堂筆記可以使學習內(nèi)容層次分明、條理清楚，也可以加深我們對學習內(nèi)容的理解，提高聽課質(zhì)量，方便日后的復習；對上課容易分心的同學來說，還可以集中注意力。如何做英語課堂筆記？筆記做在什么地方效果更好呢？通過我自身多年的學習經(jīng)驗以及十幾年的教學實踐，我認為可以從以下幾方面來指導學生做好筆記。

一、記什么。

1.記課題。記課題的目的是讓你的課堂筆記條理清晰，一般應記第幾單元、第幾課。如，unit5topic1howdoyouusuallycometoschool?這樣對我們的學習有著導向作用，也便于復習時翻閱查找。

2.記板書筆記。老師上課的板書一般都是經(jīng)過精心設計和巧妙安排的，是教師對一節(jié)課所教內(nèi)容的概括總結，體現(xiàn)了知識點的框架，有助于把握這堂課的整體，進行回憶、分析、理解和歸納，也有助于我們消化知識，鞏固記憶，并激發(fā)我們的創(chuàng)造力。

3.記重點、難點。課堂上老師講的東西很多，有的同學記筆記不善于抓重點，總以為老師的板書才是重點，便機械地一字不漏的照記不誤，甚至連單詞的讀音也要用漢語注音。這樣做有害無益。既影響聽課，又可能形成不良的讀音習慣。因此，聽課時要有所選擇，有所取舍。哪些是重點、難點？常常因人而異。同樣的問題對一些學生來說很容易，對另外的學生就可能是重點、難點。這就要求我們在上課前做好預習工作，預習時發(fā)現(xiàn)的疑點一般就是你的難點，上課時就應格外小心，重點記錄。另外，拼讀規(guī)則、語法規(guī)則、構詞規(guī)則等一般都有特例。記住一些特例，其他的按照規(guī)則處理，既可減輕記憶負擔，又能提高學習效率。

4.記典型例句。為了讓同學們熟練地掌握各種時態(tài)、各種句型結構，老師會提供很多語句讓大家來操練。同學們不必也不可能記下每一個句子，只要記下典型的例句就足夠了。如，要掌握現(xiàn)在進行時態(tài)的結構：be+v-ing，可以舉學生熟悉的例子讓其熟練掌握，然后再延伸。

二、怎么記。

課堂上，一邊聽，一邊記，還要積極參與課堂教學活動，不能因為記筆記而誤了參與活動的機會。因此，記錄時除了要有所取舍外，還要快速、準確。同學們可以從以下幾個方面入手。

1.用字母替代。老師在講課時總有一些單詞、詞組、短語、句子和語法術語要反復使用，我們可以用一些英文字母來代替。如，用t、v分別代表“時態(tài)”和“語態(tài)”；用p、pp分別表示“過去式”和“過去分詞”；用e.g代替forexample等等。

2.用符號替代。(教學論文)老師有時要對一些重要語言點舉例說明其用法，或?qū)σ恍┫嗤蛳嘟恼Z言點進行梳理、歸納，難免要重復出現(xiàn)一些相同的詞。這時，我們可以用符號來代替。英語中有很多動詞是非?；钴S的，它們可與名詞、副詞、介詞靈活組合，構成常用短語。如，make一詞非?；钴S，可以構成很多短語。如果一一記錄，就要多次重復。我們就可以用“--”來代替：--mistakes，--cakes，--sb.+adj…，這樣既省時又一目了然。

3.用自己的話。如果老師講解的內(nèi)容課本上已經(jīng)作了總結和歸納，我們不必再作記錄，可以在旁邊寫上見書上多少頁，以便課后查閱。有時為了集中注意力聽課，部分內(nèi)容雖然很重要，但是無暇顧及記筆記，可以留下空格，等課余時間補記。筆記的字跡不宜太緊太密。同時要培養(yǎng)學生在筆記本邊上空余出約四分之一，留日后補充，或記下自己的疑問、自己的看法、甚至自己的靈感，便于以后這些話會成為這一頁所要掌握的知識的一些有力的提示。

4.注意速度。很多同學埋怨老師講的`太快，記不下來。其實，老師講課的速度是有一個制約的，不能太快，也不能太慢。這就要求我們在記筆記的時候注意記的速度，掌握一些速記的方法，用符號法記筆記不失為一種快速的方法。此外還可以用壓縮的方法來記，即抓住老師講課中的一些關鍵的詞、短語或句型結構，用關鍵詞句去把握整體的內(nèi)容。要提高記的速度，專心致志聽講也是關鍵，只有對老師所講的內(nèi)容真正聽懂了、理解了，才能進行準確的壓縮、記錄。

5.要簡潔。在一些雖簡短但是有意義的短語下劃線，而不要在完整的句子下面劃線，頁邊空白處的筆記要簡短扼要。它們會在你的記憶里留下更為深刻的印象。在你背誦和復習的時候用起來更可得心應手。

6.要整齊。要做到這一點就要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，以后當你復習的時候，整齊的筆記會鼓勵你學習并節(jié)省時間，因為整齊的筆記能使你輕松而清楚地抓住重點，復習起來也得心應手。

三、及時整理。

在課堂上作筆記，為了跟得上老師的講授，難免有缺漏和筆誤，以后不好用。因此，課后要趁熱打鐵，對照書本，及時回憶有關信息，對筆記出現(xiàn)的缺漏、跳躍、省略、簡記等補充完整，對筆誤的地方及時糾正，對錯誤之處或不夠確切的地方進行修改。還可以編號分類，舍棄無關緊要的。這樣，不僅可以幫助我們加深對所學知識的印象，提高并鞏固記憶的效果，而且可以培養(yǎng)我們嚴謹而周密的學習習慣，提高學習效率。

為此，在課堂上記筆記要耳聽眼看腦想手動。在聽懂的前提下，對獲取的知識信息通過大腦的思維，經(jīng)過“選擇--加工--歸納--濃縮--反饋”的過程，然后讓手有重點地記錄下來。事后可抽查學生的課本、筆記本，一旦發(fā)現(xiàn)問題，當面指導，并對筆記做得好的同學及時進行表揚，提高他們的學習積極性、參與度。當然做筆記的方法形式多樣，我們可以在學習中、工作中逐步摸索出適合自己的方法，只有適合自己的才是最好的。

如何做小升初簡歷篇十

簡歷是打開求職之門的一把鑰匙，配對鑰匙才能順利求得職位，完整個人簡歷表格模板是什么樣的?怎樣巧做簡歷幫你搞定難纏的hr，大家可以閱讀本站整理的下文。

1、基礎信息：只需要介紹求職者的個人信息，如：姓名、性別、出生時間、學歷、畢業(yè)時間、聯(lián)系方式和個人郵箱。

專家指出，簡歷是求職者應對求職的第一道門檻，一定要提煉有效信息，與求職無關的內(nèi)容不要出現(xiàn)在簡歷上，特別是不要出現(xiàn)在“基礎信息”簡歷首個板塊上。

2、求職意向：這是比較關鍵的一個板塊，主要介紹你未來職業(yè)的.目標定位，應聘單位會通過你的職業(yè)定位明確你的發(fā)展方向是否與公司招聘職位吻合。在語言組織上要提煉關鍵字，不要使用過多平淡語氣去描述。

3、自我介紹：主要是通過一些簡明扼要的概述，向招聘負責人展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)和特點。其包括技能專長總結、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結等等，要用簡練的語言說明你對于所應聘職位最大的優(yōu)勢是什么。

專家表示，在“自我評價”這一欄，經(jīng)?？梢钥吹健靶愿耖_朗、工作認真負責、具有團隊精神”等詞匯，千篇一律的詞匯無法突顯你的個性，這些詞匯沒有針對性。個人評價最忌空洞，建議求職者明確總結出自身特點，最好能結合職位要求及自己專業(yè)特點進行闡述。

4、工作經(jīng)歷：為了使簡歷更加有條理，內(nèi)容更加豐富，建議求職者采用系統(tǒng)設定的格式來填寫自己的工作經(jīng)歷。

工作經(jīng)歷內(nèi)容的描述最好采用推薦格式，具體格式如下：

【公司介紹】：

【職責描述】：

【參與項目】：

【工作業(yè)績】：

專家指出，“工作經(jīng)歷”這一欄非常重要，因為hr在查看簡歷時，最感興趣的也是求職者的工作經(jīng)驗，它是表達個人工作經(jīng)驗和能力的重點，也是整份簡歷是否成功的關鍵。所以，要盡量詳細描述自己的工作內(nèi)容和職責，最好再列出自己曾經(jīng)取得的工作業(yè)績。離職原因?qū)儆谳^敏感話題，尤其是負面的離職原因可能會對求職造成一些不良影響，因此最好不要寫在簡歷中。

5、教育背景：因求職者的目標職業(yè)與教育背景相關，招聘人員仍會參考其受教育的情況。因此，求職者要填寫自己在校期間所學的重要課程、所獲獎項等方面的信息，建議多強調(diào)與自己目前的期望職業(yè)相關的信息，以突出自己的專業(yè)技能和特殊優(yōu)勢。

6、培訓經(jīng)歷：培訓經(jīng)歷是求職者技能提高的表現(xiàn)，可以使招聘企業(yè)節(jié)約培訓成本(經(jīng)濟成本和時間成本)，并且能得到培訓機會也是企業(yè)對先進員工的一種獎勵。因此，如果求職者有在職學習或培訓經(jīng)歷，一定要及時添加，以提高自己的求職競爭力。

簡歷內(nèi)容一般分為以上六大模塊，但在求職過程中，求職者要針對不同公司、不同職位適當?shù)卣{(diào)整簡歷內(nèi)容，有的放矢地介紹個人的職業(yè)技能和溝通技巧，這樣可以成為眾多簡歷中的亮點，牢牢吸引hr的眼球，“搞定”hr。

如何做小升初簡歷篇十一

1、基礎信息：只需要介紹求職者的個人信息，如：姓名、性別、出生時間、學歷、畢業(yè)時間、聯(lián)系方式和個人郵箱。

專家指出，簡歷是求職者應對求職的第一道門檻，一定要提煉有效信息，與求職無關的內(nèi)容不要出現(xiàn)在簡歷上，特別是不要出現(xiàn)在“基礎信息”簡歷首個板塊上。

2、求職意向：這是比較關鍵的一個板塊，主要介紹你未來職業(yè)的目標定位，應聘單位會通過你的職業(yè)定位明確你的發(fā)展方向是否與公司招聘職位吻合。在語言組織上要提煉關鍵字，不要使用過多平淡語氣去描述。

3、自我介紹：主要是通過一些簡明扼要的概述，向招聘負責人展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)和特點。其包括技能專長總結、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結等等，要用簡練的語言說明你對于所應聘職位最大的優(yōu)勢是什么。

專家表示，在“自我評價”這一欄，經(jīng)?？梢钥吹健靶愿耖_朗、工作認真負責、具有團隊精神”等詞匯，千篇一律的詞匯無法突顯你的個性，這些詞匯沒有針對性。個人評價最忌空洞，建議求職者明確總結出自身特點，最好能結合職位要求及自己專業(yè)特點進行闡述。

4、工作經(jīng)歷：為了使簡歷更加有條理，內(nèi)容更加豐富，建議求職者采用系統(tǒng)設定的格式來填寫自己的工作經(jīng)歷。

工作經(jīng)歷內(nèi)容的描述最好采用推薦格式，具體格式如下：

【公司介紹】：

【職責描述】：

【參與項目】：

【工作業(yè)績】：

如何做小升初簡歷篇十二

出生年月：xx年4月，取名“其樂融融”

就讀學校：北航附小戶口所在地：隱藏。

聯(lián)系方式：隱藏。

二、學習經(jīng)歷。

xx年北航附小1-3年級學生，大隊委，中隊長，文明禮儀小標兵。

xx年美國弗吉尼亞州mantua小學3-4年級學生，優(yōu)秀學生。

xx年北航附小4-6年級學生，大隊委，中隊長，優(yōu)秀少先隊員。

三、獲獎和證書。

類別。

獎項。

綜合。

北京市三好學生、連續(xù)海淀區(qū)三好學生、201x“杯”綜合三等獎。

英語。

三一口語9級，北京市英語水平考試bets二級優(yōu)秀（89分），?“杯”英語競賽201x一等獎（第25名）、201x二等獎。

數(shù)學。

201x北京數(shù)學俱樂部英語活動日emc三等獎，201x數(shù)學解題能力競賽優(yōu)勝獎。

語文。

第十一屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎，201x“杯”語文競賽三等獎。

藝術科技。

四、特長。

英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優(yōu)秀；北京市英語水平考試bets2優(yōu)秀89分；“杯”201x年英語賽第25名；美國首都華盛頓dc口音，為東田出版公司錄制小學生英語磁帶；在美國的學習測評都在90分以上；xx年在“人大四中目標班”（英語）1班學習。

美術：練習素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術之星”美術大賽三等獎。

科技：善于動手，航模、陶藝好，獲海淀區(qū)航模競賽一等獎。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加美國科技實驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。

寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。

五、興趣愛好。

樂器：英國鋼琴三級優(yōu)秀（92分），練過口風琴、小號、長笛、小提琴。

攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和北航新聞網(wǎng)發(fā)表。

主持：北航幼兒園50周年文藝匯演主持人。

閱讀旅游：踐行“讀萬卷書，行萬里路”。閱讀廣泛，在美國一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說；游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。

動物：熱愛動物，以狗為甚，自己學習交流，儼然一個狗專家：

五、綜合評價。

班主任評價（引自綜合素質(zhì)評價手冊）：

四年級：“老師為有你這樣的學生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”

五年級：“你是出類拔萃的”

六年級：“你將成為鳳毛麟角之才”

家長評價：視野開闊、素質(zhì)全面、學習優(yōu)異、富有潛力。

如何做小升初簡歷篇十三

證書也是孩子成長的足跡。

第二步，列出目錄，按科目或獲獎時間排列;。

第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。

第四部，成長手冊復印五年級上學期的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁;。

第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。

制作小升初簡歷的幾個關鍵點：

1、小升初簡歷不是越厚越好;。

2、言簡意賅、實事求是;。

4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁;。

5、針對不同的學校招生標準，制作幾個簡歷的模板;最后一點尤為重要：家長的聯(lián)系方式一定寫清楚，保持手機24小時暢通。

如何做小升初簡歷篇十四

如果能在不同的時間、場合，用上合適的簡歷類型，肯定有助于你的求職。這里介紹幾種類型的個人網(wǎng)上簡歷：

這是最普通也是最直接的簡歷類型，即從你最近的經(jīng)歷開始，逆著時間順序逐條列舉個人信息。這種簡歷清晰、簡潔，便于閱者閱讀。一份按時間順序排列的簡歷應包括目的、摘要、經(jīng)歷和學歷等部分。

按時間順序?qū)懙暮啔v一般適用于以下情況：

·你的工作經(jīng)歷能很好地反映出相關工作技能不斷提高。

·你有一段可靠的工作記錄表明你獲得到不斷的調(diào)動與提升。

·你最近所擔任的職務足以體現(xiàn)你的優(yōu)勢。

這是一種不太常用但往往很有效的簡歷。它強調(diào)你的資歷與能力，并對你的專長和優(yōu)勢加以一定的分析和說明。工作技能與專長是功能型簡歷的核心內(nèi)容。一份功能型簡歷一般包括目的、成績、能力、工作經(jīng)歷以及學歷等幾部分。

你可根據(jù)自己的實際情況選擇使用功能型簡歷，它一般適用于：

·你的部分工作經(jīng)歷及技能與求職目的無關。

·你只想突出那些與應聘職務相關的內(nèi)容。

·你是一個應屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。

·你的工作經(jīng)歷有中斷，或存在特殊問題。

該型簡歷是時間型和功能型的結合運用。你可以按時間順序列舉個人信息，同時刻意突出你的成績與優(yōu)勢。一份復合型簡歷一般包括目的、概況、成績、經(jīng)歷和學歷等部分。

復合型簡歷能最直接地體現(xiàn)你的求職目的。它一般適用于：

·你是一個應屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。

·你曾有過事業(yè)的顛峰。

·你既想突出成就與能力，又想突出你的個人經(jīng)歷。

業(yè)績型簡歷以突出成績?yōu)橹?，因此一般將“成績”欄直接提到“目的”欄后。一份業(yè)績型簡歷一般包括：目的、成績、資歷、技能、工作經(jīng)歷以及學歷等。

除了上述幾種主要的類型外，簡歷也可以完全根據(jù)求職目的來安排。只要適應于具體情況，目的型簡歷可以是上述類型中任意一種（一般多為復合型）。

目的型簡歷一般適用于特定職業(yè)的求職，對工作在特定領域的求職者較為有用，如教師、電腦工程師、律師等。

如何做小升初簡歷篇十五

民族：漢族出生年月：1995年3月14日。

婚姻狀況：未婚。

身高：160cm體重：45kg。

戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田涵江區(qū)。

畢業(yè)學校：福建第二輕工業(yè)學校學歷：專科。

專業(yè)名稱：財經(jīng)類金融會計畢業(yè)年份：2014年。

工作經(jīng)驗：一年以上最高職稱：高級職稱。

求職意向。

職位性質(zhì)：全職。

職位類別：公關/媒介。

行政/后勤。

文秘/文職人員。

職位名稱：前臺，秘書，助理，文員;。

工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū);。

待遇要求：(面談)元/月可面議;不需要提供住房。

到職時間：可隨時到崗。

所在公司：福建星斗文化傳播有限公司。

時間范圍：2013年6月-2013年10月。

公司性質(zhì)：民營/私營公司。

所屬行業(yè)：藝術、文化傳播。

擔任職位：公關/媒介。

工作描述：活動策劃與執(zhí)行。

離職原因：

所在公司：福建云昇投資有限公司。

時間范圍：2013年11月-2014年3月。

公司性質(zhì)：民營/私營公司。

所屬行業(yè)：金融業(yè)(投資、保險、證券、銀行、基金)。

擔任職位：行政/后勤-經(jīng)理助理/秘書。

工作描述：協(xié)助總經(jīng)理負責各類文件呈送會議紀錄就等等。

離職原因：

其他信息。

自我評價：我是個樂觀開朗的人，做事認真負責，堅持不懈，愛好交友，善于溝通，團隊合作，較強的協(xié)助能力和應變能力能協(xié)助上級處理內(nèi)勤事務。

在未來工作中，我會認真刻苦，腳踏實地，不斷學習，不斷完善自己，取得成功。

拓展閱讀：個人經(jīng)歷也會影響到簡歷的發(fā)揮。

不可否認，任何一點瑕疵的出現(xiàn)，都會對原本看起來非常優(yōu)質(zhì)的個人簡歷變得到處都是漏洞，站在使用方的角度來看，簡歷呈現(xiàn)出來的區(qū)別恰恰代表著不同的就職幾率。求職者想要有方向的增加簡歷的可運用能力，他們也必須要在書寫簡歷時，掌握相應的創(chuàng)作技巧，只有如此才可以確保簡歷發(fā)揮出來的實用性。

那么個人簡歷一般會存在哪些能夠影響到其發(fā)揮的因素呢?這里我們可以站在招聘方的角度對此問題進行梳理，如此即可有層次的找尋到那些致命的誤區(qū)。

個人經(jīng)歷的敘述問題。

1、能力。

有能力的人無論前往哪一招聘企業(yè)都可以被錄用，但前提是求職者必須要在個人簡歷中對自己的能力進行足夠的敘述，很多求職者正是因為不知道怎樣才能夠在簡歷中凸顯自己以往的工作優(yōu)勢，所以才會使原本看起來不錯的簡歷無法表現(xiàn)出相應的色彩，對此而言，求職者需要做出的改進還有很多。

2、影響。

并不出色的個人經(jīng)歷敘述，也會對求職者擁有的就職幾率帶來相應的影響。從求職者書寫簡歷的角度出發(fā)，任何一種類型的簡歷運用，都需要盡可能的摒棄可對其產(chǎn)生影響的因素，故而我們通過對此問題的梳理，便可確定求職者在簡歷創(chuàng)作時，一定要對其能夠呈現(xiàn)出來的影響性有一種足夠的了解。

如何做小升初簡歷篇十六

求職意向。

求職意向：模具鉗工助理模具設計技術員。

求職地點：蘇州浙江江蘇。

求職時間：2009-4-25。

可到職時間：一周內(nèi)。

工作經(jīng)驗：一年以內(nèi)。

工資要求：1000左右。

工作性質(zhì)：全職。

基本資料。

姓名：

性別：男。

出生日期：1985年12月10日

身高：178cm。

婚姻狀況：未婚。

身份證號碼：32032119851210****。

戶口所在地：江蘇徐州。

現(xiàn)在所在地：江蘇徐州豐縣。

個人特長：吃苦耐勞，有上進心，口頭表達能力較強等。

語言能力。

普通話：良好。

掌握方言：徐州。

能力：良好。

英語：良好。

等級：國家三級。

其它語言：

能力：

等級：

教育或培訓經(jīng)歷。

畢業(yè)院校：宿遷學院。

最高學歷：大專。

所學專業(yè)：材料成型與控制工程。

工作經(jīng)歷。

2008.7--2008.9浙江黃巖-浙江賽豪實業(yè)有限公司（實習）(民營企業(yè))工作職位：模具鉗工離職原因：生產(chǎn)實習工作描述：經(jīng)過一段時間的模具廠實習，能熟悉操作磨床、銑床、電火花、鉆床、（車、鉗、銑、刨、磨）等機械加工設備，對電焊有一定的認識與操作，對量具熟悉，對模具結構較熟悉，可以基本獨立完成領導安排的任務。能獨立閱讀圖紙，有模具制作、配模﹑組模﹑試模（對塑料模和冷沖模有一定的專業(yè)知識與技能）的基本技術,培養(yǎng)出較好的發(fā)現(xiàn)﹑分析﹑解決問題的能力。具有團隊合作精神，能吃苦耐勞。

自我評價。

在這三年的.學習生活中，我通過學業(yè)學習，社會實踐，工作來不斷地充實自我，為日后的人生道路打下良好的基礎。

在思想上，積極進取，不時地自我檢討，找出不足，進而不斷改善，力求做到最好。

在學習工作上，認真學好每一門課程，在實驗和參觀實習中，能把理論與實際情況相結合，解決實際問題。任院系干部、社團領導期間，通過自己的努力，有了良好的人際基礎，得到了大家的認可，樹立了良好的威信。

在生活上，我為人正直善良，有良好的生活作風，樂于幫助他人，與同學相處融洽，人際交往能力較強，廣受同學歡迎。而在待人處事方面仍有待提高，學習的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素質(zhì)。（喜歡泡圖書館，業(yè)余時間喜歡打排球和乒乓球等）。

如何做小升初簡歷篇十七

如果能在不同的時間、場合，用上合適的簡歷類型，確定有助于你的求職。這里介紹幾種類型的個人網(wǎng)上簡歷：

這是最普通也是最直接的簡歷類型，即從你最近的經(jīng)歷開端，逆著時間次序逐條列舉個人信息。這種簡歷清楚、簡潔，便于閱者瀏覽。一份按時間次序排列的簡歷應包含目標、摘要、經(jīng)歷和學歷等部分。

按時間次序?qū)懙暮啔v一般實用于以下情況：

·你的工作經(jīng)歷能很好地反響出相干工作技巧不斷進步。

·你有一段可靠的工作記載表明你獲得到不斷的調(diào)動與提升。

·你最近所擔負的職務足以體現(xiàn)你的優(yōu)勢。

這是一種不太常用但往往很有效的簡歷。它強調(diào)你的資格與能力，并對你的`專長和優(yōu)勢加以必定的分析和闡明。工作技巧與專長是功效型簡歷的核心內(nèi)容。一份功效型簡歷一般包含目標、成績、能力、工作經(jīng)歷以及學歷等幾部分。

你可根據(jù)自己的實際情況選擇應用功效型簡歷，它一般實用于：

·你的部分工作經(jīng)歷及技巧與求職目標無關。

·你只想突出那些與應聘職務相干的內(nèi)容。

·你是一個應屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。

·你的工作經(jīng)歷有中斷，或存在特別問題。

該型簡歷是時間型和功效型的聯(lián)合運用。你可以按時間次序列舉個人信息，同時刻意突出你的成績與優(yōu)勢。一份復合型簡歷一般包含目標、概況、成績、經(jīng)歷和學歷等部分。

復合型簡歷能最直接地體現(xiàn)你的求職目標。它一般實用于：

·你是一個應屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。

·你曾有過事業(yè)的顛峰。

·你既想突出成績與能力，又想突出你的個人經(jīng)歷。

事跡型簡歷以突出成績?yōu)橹?，因此一般將“成績”欄直接提到“目標”欄后。一份事跡型簡歷一般包含：目標、成績、資格、技巧、工作經(jīng)歷以及學歷等。

除了上述幾種重要的類型外，簡歷也可以完整根據(jù)求職目標來安排。只要適應于具體情況，目標型簡歷可以是上述類型中任意一種（一般多為復合型）。

目標型簡歷一般實用于特定職業(yè)的求職，對工作在特定領域的求職者較為有用，如教師、電腦工程師、律師等。

如何做小升初簡歷篇十八

“現(xiàn)在的求職者以‘80后’為主，有‘90后’的，感覺他們浮在上面?！标愔窘▌傋?，便快人快語，拋出了自己的招聘心得。

陳志建認為，現(xiàn)在的學生臨近畢業(yè)將要踏入社會時，學校才灌輸一些簡單的求職技巧，整體社會經(jīng)驗不成熟，涉世未深。

爸爸坐右邊，一呼一應，問他一些簡單問題不會答，就像是高高在上的領導?！?/p>

銷售人員要求“半醫(yī)半商半專業(yè)”

眼鏡行業(yè)對人才需求量大，現(xiàn)在社會招聘主要有銷售人員，驗光師和店長等?！斑@個行業(yè)其實有兩類人員，一類是眼鏡銷售人員，一類是眼鏡專業(yè)技術人員，如管理層、店長、主管、驗光師等。專業(yè)技術人員要考眼鏡驗光資格證，店長至少要中級資格證?！?/p>

在所有崗位中，80%的招聘是銷售。銷售人員不需要很高的學歷，高中或職中就可以，但并不是什么人都可以做銷售，由于銷售人員要負責配近視眼睛，要開處方單，比如200度的，寫成700度，麻煩就大了。眼鏡行業(yè)的銷售人員要求“半醫(yī)、半商、半專業(yè)”，還要膽大心細，膽大才會銷售，心細才會認真對待驗光數(shù)據(jù)。

簡歷最好用手寫。

“撰寫簡歷不需要技巧，不要填錯就行?！标愔窘ㄕJ為，投遞簡歷最好不要用e-mail，最好親自遞過來，如果公司不允許，也要郵寄。之所以不要用e-mail，是因為現(xiàn)在的人才網(wǎng)站，求職者都用e-mail發(fā)送簡歷，結果公司下載了10份簡歷，9份沒人接電話，約好10人，只能來1~2個，久而久之，他們就不去看e-mail簡歷了。

陳志建甚至認為，簡歷最好自己寫，不要打印，自己寫表現(xiàn)出一份誠意，讓人覺得你需要這份工作。有一位求職者曾經(jīng)寄來一份手寫的簡歷，并在簡歷上留了一句話，“本人字寫得不好，另附電子版簡歷?！标愔窘ㄓX得這位求職者不怕麻煩，有誠意，就直接讓銷售部去面試他。

如何做小升初簡歷篇十九

樂百氏有自己獨特而鮮明的選才理念——求同存異。所謂求同，就是要求與樂百氏企業(yè)文化相融，即開放的心態(tài)、熱忱向上、親和信賴，渴望與樂百氏共同發(fā)展。招聘官初次瀏覽一份簡歷的.時間平均在1分鐘左右，主要針對一些硬性指標進行篩選。因此，招聘官不會對長篇大論的簡歷感興趣，最好是簡潔、條理清晰、有實在內(nèi)容的簡歷。

第一道程序，對硬性指標如年齡、工作年限、學歷、專業(yè)、相關職業(yè)背景、期望待遇水平、選擇工作地域等信息進行快速篩選淘汰，同時根據(jù)不同的崗位進行分類。

第二道程序，將初選的資料傳送到相關的用人部門，由用人部門對候選者的具體崗位經(jīng)歷、工作的內(nèi)容、業(yè)績進行篩選，確定可面試者，將名單交人力資源部跟進。

第三道程序，由人力資源部向面試者發(fā)出邀約，進行筆試、面試和實操。經(jīng)過這三個步驟篩選后，確定最終候選人員，人力資源部將會同用人部門，對侯選者進行評價，人力資源部門享有建議權，最終錄用權歸屬用人部門。

如何做小升初簡歷篇二十

遞交簡歷包羅哪些東西，除了簡歷外，是否還要附上相關戶口簿、成長手冊的復印件等”。

自從徐女士的兒子去進入華育中學就讀后，她在伴侶圈子中也釀成了一位頗有經(jīng)驗的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時，她提醒家長：優(yōu)秀的民辦學校往往會收到上千份的學生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了，不消說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，徐女士說，在制作簡歷時，家長沒關系設身處地進行換位思考，把本身想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認為，好的簡歷必然要具備“關鍵信息清晰和醒目”這個要素。

徐女士說，首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時學校會有差別的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關口。她舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不行以拆裝的；有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。

第一，自我介紹不消很長，但要生動，突出孩子的特點。

第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。

第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書根據(jù)級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些民辦初中有各自的特色，如有些學生更青睞數(shù)學較好的學生，而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果根據(jù)級來擺列的話，老師在找相關信息時可能會花上必然的時間。

徐女士建議，可以根據(jù)學科類別進行分類擺列，好比將孩子在數(shù)學競賽中獲得的獎項歸成一類，根據(jù)時間挨次，從后往前擺列，其他學科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再根據(jù)格式進行擺列。

第四，如果孩子在學?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。

從事廣告設計的范曉峰擁有多制作“小升初”簡歷的經(jīng)驗，他說不少面臨孩子“小升初”的家長都是一張“白紙”，缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。雖然在制作簡歷時，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的簡歷變得很普通，不克不及第一時間吸引老師。

其實，簡歷中其他內(nèi)容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以資助孩子突出重圍，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如安在幾百字內(nèi)既寫出了本身的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長和學生好好琢磨的。

范曉峰建議，寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫，這樣就會變得好像以前的陳腔濫調(diào)，要有些新意。

一份完整的“小升初”簡歷應包羅以下幾個要素：

第一，學生的基本信息，包羅：學生姓名、結業(yè)小學、是否擔任過班干部、興趣喜好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學生四、五級成長手冊中相關的內(nèi)容，包羅：主要學科的成績（包羅體育成績）和能反映學生品行的教師評語等。（不要將孩子小學階段的成長手冊全部復?。┑谌?，戶口本，證明孩子是上海戶籍。第四，能反映學生學科、才藝特長的相關材料。

簡歷的制作不但僅是一個敲門磚，更重要的是一個讓學校認識孩子的載體，所以家長伴侶們，在制作簡歷的時候，必然要實事求是，不要過分的制作絢麗的簡歷，招生老師一般更注重簡歷中的內(nèi)涵，而不是外表。

如何做小升初簡歷篇二十一

婚姻狀況：已婚專業(yè)名稱：動物科學。

主修專業(yè)：農(nóng)科類政治面貌：團員。

畢業(yè)院校：龍巖學院畢業(yè)時間：2014年7月。

最高學歷：本科電腦水平：精通。

工作經(jīng)驗：一年以內(nèi)身高：156cm體重：50公斤。

現(xiàn)所在地：龍巖永定縣戶籍：龍巖永定縣。

求職意向。

期望從事職業(yè)：質(zhì)檢員期望薪水：2000--3500元/月。

期望工作地區(qū)：龍巖市新羅區(qū)武平縣期望工作性質(zhì)：全職。

最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：需要。

教育/培訓。

2010年9月至2014年7月龍巖學院動物科學本科畢業(yè)證。

工作經(jīng)驗。

公司名稱：養(yǎng)寶更旺生態(tài)養(yǎng)殖股份有限公司(2013年7月-2014年6月)。

所屬行業(yè)：農(nóng)·林·牧·副·漁業(yè)公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。

公司規(guī)模：50～200人工作地點：連城。

職位名稱：技術員實習。

工作描述：母豬場養(yǎng)殖一條龍工作。

公司名稱：甘露獸藥飼料經(jīng)營部(2014年9月-2015年2月)。

所屬行業(yè)：批發(fā)·零售公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。

公司規(guī)模：10人以下工作地點：武平縣平川鎮(zhèn)平川路。

職位名稱：店長。

工作描述：客戶接待，店內(nèi)獸藥飼料銷售營業(yè)，倉庫盤點整理等。

公司名稱：大北農(nóng)泰楓生物科技有限公司(2014年8月-2014年9月)。

所屬行業(yè)：制藥·生物工程公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。

公司規(guī)模：50～200人工作地點：武平縣巖前鎮(zhèn)工業(yè)園。

職位名稱：化驗員。

工作描述：對飼料原料，半成品及成品取樣化驗檢測。

離職原因：孕期環(huán)境影響。

自我評價。

語言能力。

語種名稱掌握程度。

英語一般。

普通話良好。

拓展閱讀：具有針對性的個人簡歷的效果更好。

在求職之前人們需要先編寫好個人簡歷，可以說所有的在職人員們都寫過求職簡歷，而在編寫個人簡歷之前，也需要了解相關的信息。比如說招聘的信息，你必須要知道有哪寫公司單位在招聘，其招聘的職位有哪些，而職位的要求有哪些等等方面的信息。根據(jù)這些細膩才能寫出具有針對性的個人簡歷到來，而具有針對性的個人簡在求職中的效果也是最好，當然，也有一些像是針對內(nèi)部招聘的個人簡歷是必然的要求。

其一，要針對求職企業(yè)的性質(zhì)來寫。

在求職上所面對的企業(yè)公司性質(zhì)不同，所寫出來的個人簡歷也是不同的，比如說最為明顯的就是國有企業(yè)與外企不同，還有與個人私企的不同。國有企業(yè)對人才的要求，與外企對人才的要求有很大的差異性。例如國企對人才的能力要求所看重的偏向于專業(yè)能力，而私企則更看重個人能力，還有在個人簡歷中的獎勵狀況也有很大的差異。那么在編寫的時候就要針對這樣的不同之處來寫，才能讓對方所滿意。

其二，要針對求職的職位來寫。

眾所周知的求職總是有求職意向，一般來說一個求職簡歷所針對的`也是一個職位，在個人簡歷中其教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等等需要針對其職位來寫才能更有效果。還有就是自身的專業(yè)能力，即便是能力在高，在求職的職位上用不到，也是沒有多大的效果。

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