2023年個人勤工儉學心得(優(yōu)質17篇)

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2023年個人勤工儉學心得(優(yōu)質17篇)
時間:2023-11-10 09:15:12     小編:QJ墨客

總結是對個人成就和不足的一種客觀評價,通過它我們可以更好地認識自己??偨Y的內容要有邏輯性和條理性,避免重復或過多的廢話。以下是一些經過精心挑選的總結范文,希望可以為你提供一些寫作方面的參考。

個人勤工儉學心得篇一

一個自由的時代,一個不羈的年齡,需要一個舞臺讓我們放縱。大學就是一個寬敞的舞臺,在這個舞臺上,能夠放飛我們的夢想,能夠擁抱屬于我們的自由,展現我們的才華!在深情對話中激活青春,在思想交鋒中張揚個性!

大學,是一個豐富多彩,五彩繽紛的大舞臺,在那里,我們能夠自由自在的翱翔,盡情地展現自我的才華,撐起一片屬于自我的天空。同時,在大學的舞臺上,我們能夠得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣,果敢,需要一雙敏銳的眼睛,善于把握住每一次的機遇和挑戰(zhàn)。所以,在大學里,我們應當把磨難當作20是一種財富,需要用自強,自立的精神改變自我的命運,明天會更好而努力拼搏。

暑假勤工儉學其實也是一個發(fā)揮自我,展現自我才華的舞臺。有的人生在富裕的家庭,衣食無憂;而有的人卻生活在貧困的山區(qū),從小就歷經磨難。雖然沒法選擇出身,但能夠用自強,自立的奮斗精神來改變自我的命運。雖然家境不是很寬裕,昂貴的費用給身在農村的父母予沉重的.壓力。在大學里,會經過勤工儉學來減輕父母的負擔。雖然身處逆境,但我覺得一個人應當自立,自強,經過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。

在大學里頭眾多的勤工儉學的工作崗位中,我選擇了經管圖書館的助理館員這個崗位。在擔任助理館員的一段時間里,我有辛勤汗水的付出,也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里,我在勤工助學工作中受益匪淺,體會很深。在助理館員的崗位上,工作是幫忙教師處理,整理一些資料文件,以及上書,整理書架,拿報紙等日常工作。在那里,因是圖書館,所以工作當中應對的主要是學生,對每一位來訪者,我們助理都會以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們,幫忙需要幫忙的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書館,更重要是代表學院和學校的聲譽,所以我們都很認真對待每一個細節(jié)。在圖書館內部工作中,我們各個助理之間以及和教師都要協(xié)調好關系,進行充分的溝通和合作,共同處理好每一份工作任務。在勤工儉學的過程中,自我對人際關系及自我表達本事是感受頗深的。良好的人際關系是堅持愉快心境的靈丹妙藥,所以,在大學里,我們不僅僅是要學習好各種專業(yè)理論的知識,還要充分去鍛煉各種本事,多參加對自我有益的勤工儉學,將來在社會上立足打下堅實的基礎。

生活是一個大舞臺,心有多大,舞臺就有多大;心有多遠,路就能走多長。應對生活,工作,學習,我們都應當自立自尊,自強不息!

個人勤工儉學心得篇二

由于家庭較為困難,在大學的生活和學習費用比較緊張,在我為此一籌莫展之際,學校給我提供了一個勤工儉學的機會,作為一名教室的保潔員,在近一年的勤工儉學期間,我的思想和修養(yǎng)上有了很大的改變。

通過在課余時間自己的勞動,我不但獲得了一部公生活費,還認識到勞動的辛苦和快樂,我更加珍惜父母的勞動成果,不胡亂花錢,不盲目跟看別的同學趕流行,比時髦,在課時間努力提高自身的素質,擴大自己知識范圍。

在緊張的學習和勞動過程中,我的'生活更加充實、豐富、我更懂得時間的珍貴,大學學習機會的來之不易,我會將我更大的精力投入到學習中,讓知識充實和提高自己,使自己將來能為社會做出更大的貢獻,讓我的家庭和父母不再那么貧困和辛苦,讓那些樂于助人的人得到我的力所能及的回報,從而讓這個社會充滿愛心和關懷。讓人們,尤其是那些處在社會底層的人們深切感受到社會對她的關愛。

勤工儉學不但給了我一個解決生活困難的機會,它更給了我一個愛教育的機會,它教會了我自信、自強、自立,教會我學會愛父母、愛師友,愛所有我周圍的人。

個人勤工儉學心得篇三

這個暑假我回到家鄉(xiāng)xxx省xx市xx鎮(zhèn),以勤工儉學的形式參加勤工儉學活動。

雖然我的家鄉(xiāng)是個小鎮(zhèn),但這幾年來發(fā)展速度挺快,不僅僅很多本地人員走上了開店鋪的致富道路,一些外來商家也選擇在那里投資。這給我們的小鎮(zhèn)供給了不少工作崗位,一些年輕人都愿意留在鎮(zhèn)里工作,打破了青年總是往外跑打工的慣例。

研究到我的專業(yè)是市場營銷,需要與顧客有更多的接觸經驗,以了解顧客,認識與顧客的相處之道,所以我把尋找工作的目標鎖定在服務員這一職業(yè)。經過一番尋找打聽,朋友告訴我一家相館正在招聘服務員,她有朋友在里面,能夠推薦我進去。于是第二天,我就直接到那家相館,跟服務員說明了來意。然后是相館的老板出來,問了我一些簡單的問題,并簡單說明了一下我的工作資料,最終告知我明天能夠正式上班了。整個過程其實很簡單,因為是熟人介紹,一般都能夠直接進去上班。但因為缺乏面試經驗,我還是有點緊張,這也算是一個鍛煉的機會吧。

我工作的這家相館位于鎮(zhèn)上最繁華的街道一邊,占地約30平方米,共兩層,業(yè)務范圍主要有婚紗出租、婚禮錄像、證件快照、畢業(yè)紀念冊、通訊錄、數碼攝影沖英翻拍相片、產品廣告、照相器材、相機出租以及貼紙相等服務。店內有6個工作人員,其中兩個攝影師,一個化妝師,三個服務員,而我是服務員之一。因為對相館的工作尚未熟悉,所以剛開始我主要是負責簡單的日常工作,例如招呼客人、過塑相片、相片的整理歸類等。

上班第一天,穿上端莊的紫色工作服,感覺興奮期待之余,更多的是緊張。想到自我之前從沒有接觸過這個行業(yè),感覺在相館里工作要懂很多技術性的東西,也生怕自我做錯事,像弄壞底片,把客戶的資料弄混了之類的錯誤都是很容易犯的。可是我還是給自我打氣,并始終相信“人就是在不斷的犯錯誤中成長的”。第一天的工作不多,只是跟著張姐熟悉了一下環(huán)境和工作。張姐也是服務員之一,她年紀不算大,大概也是比我大幾歲而已,但已經在這家店里工作了一年多,也是我們的“管班”。傍晚下班回到家里,有點失落,大概是因為之前的期待太大了,那么急切的想要投入到工作中去,但一天下來,只是在店里熟悉了一下環(huán)境,之后就在柜臺旁站了一個午時,觀察其他的服務員是怎樣開始工作的。其實我也明白,什么工作開始都是要先熟悉環(huán)境和工作才能做得好的,向前輩學習也是一個很重要的過程。這樣想完以后,我又充滿了干勁。

第二天,我又是提早來到了店里,店里僅有張姐在,她也提早來開店。我有點好奇,她在那里工作了那么長時間,每一天都能堅持這么早來上班嗎?于是,我細心地問了她。張姐聽了之后,淺笑了下,告訴我,要每一天都堅持充足的干勁提早來上班,這確實不是一件容易的事,但做一份工作,就要不斷的提醒自我時刻堅持一種職責感,要干一行,愛一行,當你真的做到了愛自我的工作,你就會覺得能夠來上班是一件開心的事情,也會早早就來開始你一天的愉快生活了。聽完這些,我不由得敬佩起眼前這位普通的服務員來?!奥氊煾小迸c“干一行,愛一行”這些話是我們每一天都聽,每一天都說的,然而真正能做到的又有多少人呢?尤其是我們大學生。應對日趨嚴峻的就業(yè)形勢,很多大學生都感嘆工作難找。但我們也經常看到兩種現象。一種是一些大學生“急跳槽”的現象,甚至有大學生畢業(yè)后一年換好幾間企業(yè)的例子。一些企業(yè)人員所以在招聘大學生的時候注明經錄用后至少在該企業(yè)工作幾年。無可否認,有些工作當你接觸了之后才發(fā)現確實是不適合自我的,那也算情有可原,但大多數是大學生們覺得現有的企業(yè)不能滿足自我的需求,而向能供給自我更好條件的企業(yè)“跳槽”。另一種現象就是大學生被企業(yè)陸錄用后很快就被“炒魷魚”。很多企業(yè)一開始會被大學生的漂亮簡歷所吸引,但錄用后經過一段觀察才發(fā)覺這些大學生工作懶散、粗心大意,和簡歷上的“工作刻苦耐勞,認真負責”根本不符。沒有人會愿意花錢請一個懶散的員工,這些大學生也就很快被辭退了。這兩種現象無疑都加重了就業(yè)形勢的嚴峻,而這兩種現象的構成都與大學生的素質有很大的關系。前者中的大學生們雖然有了一份工作,卻沒能一心投入到工作中去,似乎自我的利益比工作更重要,或許,他們研究更多的也不是服務社會,而是服務自我。后者的大學生們經過一番努力,找到了工作,卻不能一向堅持努力工作到底。倘若這些大學生都能做到“干一行,愛一行”,多一份職責感,那工作會變成一種享受,在享受中服務社會,是最好可是的事!

這些都有待我去做到,而張姐就是我學習的好榜樣。于是,我沒有多說,就跟著張姐的指示準備好一切開始這一天的營業(yè)。店里其他的同事也陸續(xù)上班了,我們各自就緒,等待客人的到來。不到一會兒,迎面推門進來一位阿姨,我鼓起勇氣展開笑臉走上前去,得知她想要照相,我便先幫她登記了資料,然后領她到攝影棚,由攝影師幫她拍照?;氐焦衽_處,便見張姐對我露出贊許的笑容,并鼓勵我繼續(xù)努力,我也不好意思的笑了笑。接下來的時間,我都主動的招呼客人,盡量供給他們滿意的服務。客人不多的時候,我就過塑、歸類相片,并整理客人的資料。不知不覺的,就到了下班時間,感覺這一天過得異常充實,也發(fā)覺自我喜歡上了這種感覺。

接下來的幾天,我工作基本都順利,但也發(fā)覺每一天要堅持那么早起真的很不容易,總想著再睡一下吧,這時心里再次佩服起張姐的毅力來,還好最終還是堅持了下來。也漸漸發(fā)覺,能另顧客滿足,并帶著笑容離開,是一件很有成就感的事情。

一天,老板突然走過來問我在學校有沒有學過photoshop,我當場就后悔了當初有選修的時候沒有報這個課程。平常雖然有自我練習弄過一些照片,但那些都是皮毛中的皮毛。我只好如實告訴他。想不到老板聽完后,笑了起來,就說要叫張姐教我。并且跟我說,他們實際用到的很多技術都是大學課堂里面沒有學的,他最終還開玩笑似的說,保證我這個暑假在他們店里學到的東西不比在大學學校里學到的少。

接下來,每一天上班比較空閑的時間,張姐就會教我一些photoshop技術。剛開始她教我簡單的調整相片的光線和色彩的比較度等,利用這些能夠讓相片更生動,色彩更飽滿亮眼。之后,她又教我對人物進行面部的處理,例如去紅眼,去掉面部瑕疵,修整臉型等等一些比較細小的處理。這些動作看似簡單,卻比較難掌握,我經常會因為忘記某個步驟而處理失敗,并且臉型的修整也比較難把握尺度,稍不注意就會讓臉型看起來不自然,換言之也是處理失敗。所以光是這些技術就足夠我學了好幾天,之后我找了很多相片,一次次的練習,也熟練了一點??次艺莆盏貌畈欢?,張姐又開始教我如何制作效果文字,以及在相片上顯示這些文字。這也是我在店里所學的最難的photoshop技巧??粗鴱埥阍谲浖线M行了一連串的動作,然后一排有閃動效果的彩色文字就奇跡般的構成了,這真的很神奇!我下決心必須要學好它。于是,我耐心的跟著張姐一步步做,看著自我最終的作品,心中的成就感十足!但我也明白,讓我自我一個人做,是不能完成這些的,必須再一次次的練習,遇到不懂的要及時問張姐。就這樣,我最終最終把張姐教我的photoshop技巧學會了。

在每一天的笑臉迎接客人中,在忙碌的處理日常事務中,日子一天天過去了,很快一個月的兼職期就滿了。最終這天,我干得異常用心,珍惜著這最終一天的上班時間。很快的到了下班時間,老板給我結了薪水,并幫我填蓋了考核表,最終他鼓勵我珍惜在校學習的時光,我笑著跟他道謝,并感激店里所有同事對我的照顧,然后離開了相館。

正如相館的老板所說,在這次兼職的時間里我學到的并不比在學校里學到的東西少,我不僅僅學到了一些專業(yè)的技巧,學到了如何和顧客溝通,也學到了作為一個職員應當有的態(tài)度。我期望我能夠一向堅持著這樣的心態(tài)到真正畢業(yè)到社會上工作了,也要始終提醒自我不能變成懶散的工作者,不能用服務自我來代替服務社會。

個人勤工儉學心得篇四

引言段:

勤工儉學是一種積極向上、鍛煉個人能力以及減輕家庭負擔的方式。作為一名大學生,我深有體會。在大學的日子里,我努力學習知識的同時,也積極參與勤工儉學,通過自己的努力換取微薄的報酬。在這個過程中,我體會到了許多的樂趣和成長,也積累了許多寶貴的經驗。

第二段:樂趣與成長。

通過勤工儉學,我積累了不少的社會經驗和工作技能。我曾在學校的圖書館里當過圖書管理員,在校內旅游公司擔任過導游,還參與過學校的社團工作。這些經歷不僅讓我接觸到了不同的人和事,還讓我了解到了不同行業(yè)的工作方式和要求。在工作過程中,我學會了如何與人相處,如何處理工作中的瑣事,如何把握時間等。這些都是日后我在社會中發(fā)展所必須具備的寶貴素質。

第三段:責任與獨立。

勤工儉學讓我明白了責任的重要。在工作中,勤勉敬業(yè)、全力以赴是少不了的。每當我接到工作任務時,我都會盡力將其完成得更加完美。同時,工作也要求我們具備獨立思考和解決問題的能力。有一次,我在旅游公司擔任導游時遇到了一起緊急情況,需要我們立即應對。由于之前的培訓和積累的經驗,我能夠迅速冷靜地應對,保證了游客的安全和順利進行。這次經歷讓我更加明白,獨立和責任是相輔相成的。

第四段:時間與規(guī)劃。

勤工儉學讓我學會合理規(guī)劃時間。在我尚無一技之長的時候,勤工儉學并沒有給我?guī)硖嘟洕系母淖?,但它卻給我生活和學習帶來了莫大的干擾。我不得不面對時間的挑戰(zhàn),學會更好地規(guī)劃我的一天。我仔細分析自己每天的時間利用情況,根據實際情況進行合理的調配,保證了學術任務和工作任務的有序進行。這樣的經歷讓我養(yǎng)成了良好的時間管理習慣,使我的大學時光更加有條不紊。

第五段:收獲與反思。

通過這個勤工儉學的過程,我獲得了人生的第一桶金。雖然金額微薄,但我深刻體會到了賺錢的不易。這讓我更加明白了錢的價值,也對金錢有了更加理性的認識。而且,勤工儉學也鍛煉了我的意志力和毅力,讓我更加堅持不懈地追逐目標。在忙碌的工作間隙,我學會了平衡生活,鍛煉身體,培養(yǎng)自己的興趣愛好。這些收獲讓我深感勤工儉學的重要性,也讓我更加堅信通過自己的努力可以實現更多的可能。

結束段:

勤工儉學雖然辛苦,但從中我獲得了成長、收獲了樂趣。它不僅幫助我減輕了經濟負擔,還鍛煉了我的能力和素質,讓我從中體會到了責任、獨立和時間管理的重要性。我相信通過勤工儉學的奮斗,我一定可以實現更多的理想和目標。我希望將來的每一位大學生都能夠認識到勤工儉學的意義,通過自己的努力去創(chuàng)造更美好的未來。

個人勤工儉學心得篇五

這個暑假我回到家鄉(xiāng)...x省xx市xx鎮(zhèn),以勤工儉學的形式參加勤工儉學活動。

雖然我的家鄉(xiāng)是個小鎮(zhèn),但這幾年來發(fā)展速度挺快,不僅僅很多本地人員走上了開店鋪的致富道路,一些外來商家也選擇在那里投資。這給我們的小鎮(zhèn)供給了不少工作崗位,一些年輕人都愿意留在鎮(zhèn)里工作,打破了青年總是往外跑打工的慣例。

研究到我的專業(yè)是市場營銷,需要與顧客有更多的接觸經驗,以了解顧客,認識與顧客的相處之道,所以我把尋找工作的目標鎖定在服務員這一職業(yè)。經過一番尋找打聽,朋友告訴我一家相館正在招聘服務員,她有朋友在里面,能夠推薦我進去。于是第二天,我就直接到那家相館,跟服務員說明了來意。然后是相館的老板出來,問了我一些簡單的問題,并簡單說明了一下我的工作資料,最終告知我明天能夠正式上班了。整個過程其實很簡單,因為是熟人介紹,一般都能夠直接進去上班。但因為缺乏面試經驗,我還是有點緊張,這也算是一個鍛煉的機會吧。

我工作的這家相館位于鎮(zhèn)上最繁華的街道一邊,占地約30平方米,共兩層,業(yè)務范圍主要有婚紗出租、婚禮錄像、證件快照、畢業(yè)紀念冊、通訊錄、數碼攝影沖英翻拍相片、產品廣告、照相器材、相機出租以及貼紙相等服務。店內有6個工作人員,其中兩個攝影師,一個化妝師,三個服務員,而我是服務員之一。因為對相館的工作尚未熟悉,所以剛開始我主要是負責簡單的日常工作,例如招呼客人、過塑相片、相片的整理歸類等。

上班第一天,穿上端莊的紫色工作服,感覺興奮期待之余,更多的是緊張。想到自我之前從沒有接觸過這個行業(yè),感覺在相館里工作要懂很多技術性的東西,也生怕自我做錯事,像弄壞底片,把客戶的資料弄混了之類的錯誤都是很容易犯的??墒俏疫€是給自我打氣,并始終相信“人就是在不斷的犯錯誤中成長的”。第一天的工作不多,只是跟著張姐熟悉了一下環(huán)境和工作。張姐也是服務員之一,她年紀不算大,大概也是比我大幾歲而已,但已經在這家店里工作了一年多,也是我們的“管班”。傍晚下班回到家里,有點失落,大概是因為之前的期待太大了,那么急切的想要投入到工作中去,但一天下來,只是在店里熟悉了一下環(huán)境,之后就在柜臺旁站了一個午時,觀察其他的服務員是怎樣開始工作的。其實我也明白,什么工作開始都是要先熟悉環(huán)境和工作才能做得好的,向前輩學習也是一個很重要的過程。這樣想完以后,我又充滿了干勁。

業(yè)一開始會被大學生的漂亮簡歷所吸引,但錄用后經過一段觀察才發(fā)覺這些大學生工作懶散、粗心大意,和簡歷上的“工作刻苦耐勞,認真負責”根本不符。沒有人會愿意花錢請一個懶散的員工,這些大學生也就很快被辭退了。這兩種現象無疑都加重了就業(yè)形勢的嚴峻,而這兩種現象的構成都與大學生的素質有很大的關系。前者中的大學生們雖然有了一份工作,卻沒能一心投入到工作中去,似乎自我的利益比工作更重要,或許,他們研究更多的也不是服務社會,而是服務自我。后者的大學生們經過一番努力,找到了工作,卻不能一向堅持努力工作到底。倘若這些大學生都能做到“干一行,愛一行”,多一份職責感,那工作會變成一種享受,在享受中服務社會,是最好可是的事!

這些都有待我去做到,而張姐就是我學習的好榜樣。于是,我沒有多說,就跟著張姐的指示準備好一切開始這一天的營業(yè)。店里其他的同事也陸續(xù)上班了,我們各自就緒,等待客人的到來。不到一會兒,迎面推門進來一位阿姨,我鼓起勇氣展開笑臉走上前去,得知她想要照相,我便先幫她登記了資料,然后領她到攝影棚,由攝影師幫她拍照。回到柜臺處,便見張姐對我露出贊許的笑容,并鼓勵我繼續(xù)努力,我也不好意思的笑了笑。接下來的時間,我都主動的招呼客人,盡量供給他們滿意的服務。客人不多的時候,我就過塑、歸類相片,并整理客人的資料。不知不覺的,就到了下班時間,感覺這一天過得異常充實,也發(fā)覺自我喜歡上了這種感覺。

接下來的幾天,我工作基本都順利,但也發(fā)覺每一天要堅持那么早起真的很不容易,總想著再睡一下吧,這時心里再次佩服起張姐的毅力來,還好最終還是堅持了下來。也漸漸發(fā)覺,能另顧客滿足,并帶著笑容離開,是一件很有成就感的事情。

一天,老板突然走過來問我在學校有沒有學過photoshop,我當場就后悔了當初有選修的時候沒有報這個課程。平常雖然有自我練習弄過一些照片,但那些都是皮毛中的皮毛。我只好如實告訴他。想不到老板聽完后,笑了起來,就說要叫張姐教我。并且跟我說,他們實際用到的很多技術都是大學課堂里面沒有學的,他最終還開玩笑似的說,保證我這個暑假在他們店里學到的東西不比在大學學校里學到的少。

接下來,每一天上班比較空閑的時間,張姐就會教我一些photoshop技術。剛開始她教我簡單的調整相片的光線和色彩的比較度等,利用這些能夠讓相片更生動,色彩更飽滿亮眼。之后,她又教我對人物進行面部的處理,例如去紅眼,去掉面部瑕疵,修整臉型等等一些比較細小的處理。這些動作看似簡單,卻比較難掌握,我經常會因為忘記某個步驟而處理失敗,并且臉型的修整也比較難把握尺度,稍不注意就會讓臉型看起來不自然,換言之也是處理失敗。所以光是這些技術就足夠我學了好幾天,之后我找了很多相片,一次次的練習,也熟練了一點。看我掌握得差不多,張姐又開始教我如何制作效果文字,以及在相片上顯示這些文字。這也是我在店里所學的最難的photoshop技巧??粗鴱埥阍谲浖线M行了一連串的動作,然后一排有閃動效果的彩色文字就奇跡般的構成了,這真的很神奇!我下決心必須要學好它。于是,我耐心的跟著張姐一步步做,看著自我最終的作品,心中的成就感十足!但我也明白,讓我自我一個人做,是不能完成這些的,必須再一次次的練習,遇到不懂的要及時問張姐。就這樣,我最終最終把張姐教我的photoshop技巧學會了。

在每一天的笑臉迎接客人中,在忙碌的處理日常事務中,日子一天天過去了,很快一個月的兼職期就滿了。最終這天,我干得異常用心,珍惜著這最終一天的上班時間。很快的到了下班時間,老板給我結了薪水,并幫我填蓋了考核表,最終他鼓勵我珍惜在校學習的時光,我笑著跟他道謝,并感激店里所有同事對我的照顧,然后離開了相館。

正如相館的老板所說,在這次兼職的時間里我學到的并不比在學校里學到的東西少,我不僅僅學到了一些專業(yè)的技巧,學到了如何和顧客溝通,也學到了作為一個職員應當有的態(tài)度。我期望我能夠一向堅持著這樣的心態(tài)到真正畢業(yè)到社會上工作了,也要始終提醒自我不能變成懶散的工作者,不能用服務自我來代替服務社會。

個人勤工儉學心得篇六

我參加勤工助學活動一年半了,雖然工作簡單簡單,但我兢兢業(yè)業(yè),因為那是我第一份有薪工作,我感受到了學院的溫暖,我是貧窮的,同時我也是富有的,經濟上拮據并不會挫敗一顆向上的心,我從工作中看到了自立,也體會到了自強,更有些從未有過的信心。以前我因為害怕同學們的嘲笑而不敢坦白我的貧窮:以前我因為那可悲的虛榮而不愿被同學明白我的工作;以前我還一度的向別人強調我那所謂的自信與堅強。然而,此刻我明白了,以前的我是個懦夫,此刻的我才是擁有健康心態(tài)的我。

我的大學四年要過去了,我決不后悔我曾在那里留下青春的足跡,以前有過的苦澀與傷痛,都成了蒙紗的記憶。我感謝校園、學院給我的機會,感謝老師給過我的幫忙,以前我也曾因為一些高校對貧困生的歧視,而產生過憂慮,害怕自己會是好事者的箭靶。而今,我不僅僅能夠愉快地工作,也能夠坦白的承認自己的不足,再也不會因為顧慮而自尋煩惱。

校園的勤工助學活動,不僅僅幫忙我解決了一部分生活費,同時也讓我找到了自己的定位。以前,我做事總是有些浮躁,不能合理的安排自己的學習、生活、工作,有時一些簡單的事情也會出現差錯,這些以前困擾我的問題,此刻看來,微不足道。經過大學四年的歷練,也是經過大學工作與生活的洗禮,我漸漸的找到了自己,我是一個有志向的人,我沒有輕狂過,但是我也要對未來說,我敢,我能,我行。

勤工助學是我的起點,它不僅僅讓我正視我的人性弱點,同時也讓我擺正了我的心態(tài),是她給了我解決問題的勇氣,是她給了我直面未來的決心。我是幸運的,即將離校的我,將會懷著感恩的心、用心向上的人生態(tài)度,行走在以后的人生道路上。

個人勤工儉學心得篇七

得知學校又有新的勤工儉學崗位,欣喜萬分,聯系到自己的實際情況,特向學校鄭重申請。希望學校能夠再給我這個鍛煉自己的機會。

我出生在農村,從小就經受了勞動的熏陶和鍛煉。不怕臟不怕苦更不怕累。在參加學校組織的各種勞動時,任勞任怨,非常積極,多次受到老師的表揚。所以,我認為我完全有能力做好學校交給我的任何工作。并且會做的很好。

因為身在農村,我家里的經濟情況并不是很好,更何況咱們的學校收的學費又是很高。這更加重了我家里的經濟負擔,今年的學費還是我父親東挪西借來的,而且還沒有交齊,但在學費方面我家里已經是盡了最大的努力了。就在我還沒有開學時,父親為了能夠把我的學費交齊,早早的就去了外地打工。而我的母親呢,她一人在家,更是拼命的下地做活以貼補家用。一家的人都在為我掙錢,而我卻不能為他們做些什么,想到這里不由得我羞愧萬分。在內心里,我很想減輕他們的負擔。讓父親少受些苦,讓母親少受些累,從這方面來說,我是非常非常希望學校能夠給我提供這份勤工儉學的工作的。

在去年放寒假的時候,別的同學都回家了,但是我沒有。因為家里離學校太遠了,況且我回到了家里,也不能幫助父母做些什么。為了給家里省錢,因此,還不如留在學校,找份工作,另外還可以用多余的時間來學習,另外也能鍛煉自己獨立生活的能力。感謝學校在這段時間里,給我提供了一份工作,讓我在這個假期里也過得更加的充實,更加有意義。

我知道,在我們學校也可能會有比我更困難的學生。但是,就我個人來說,我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好,經濟狀況甚至比許多同學家都要差。一方面我需要用這份工作得到的報酬來貼補生活費,這還能減輕家里的一些負擔。另一方面還能鍛煉一下我的工作能力和交往能力。

此外,一剛開學的時候,我就想通過一些校內工作和社會工作來提高我的綜合素質、人際交往的能力、社會實踐的能力,為以后在社會上立足奠下堅實的基礎,并從中獲得一些生活費以減輕家里的負擔,而學校勤工助學中心恰恰就提供了這樣的機會,這對我來說是相當寶貴的機會,兩學期來我一直做的是書庫的工作,雖然它的工作量并不大,也很不起眼,只是將書本擺放整齊。但我喜歡這個工作,我想在這個崗位上,我同樣可以通過自己的努力,為同學做一些實實在在的事,讓書庫更加便利和整潔.

在書庫的任職期間,每一班的工作我都要求自己認真負責,擺放好分內的每一本書,在工作中不斷總結經驗,提高工作效率;并努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎,勤懇認真,我想這是對我們最基本的要求。也只有這樣才能更好的完成工作任務,真正達到維護書庫的環(huán)境秩序,方便我們學校廣大師生的借閱。

因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會,讓我繼續(xù)參加書庫的勤工儉學吧!

個人勤工儉學心得篇八

第一段:引言(100字)。

勤工儉學是大學生們用自己的雙手去贏得學費和實際經驗的途徑,既幫助了家庭減輕經濟負擔,又提升了自身的綜合素質。在我的四年大學生活中,我也積極參與了勤工儉學,親身體會到了其中的艱辛與收獲,深深被這種經歷所感動。

第二段:體驗勤工儉學的艱辛(300字)。

參與勤工儉學并不是一件輕松的事情,我曾經在超市打工,銷售店員,接待導游等職位中度過。剛開始的時候,我總是感到力不從心,因為我需要在學業(yè)與工作之間找到平衡點。每天上課之后,我需要立即趕往工作的地方,度過長時間的勞累,這讓我感到很辛苦。然而,艱辛中我學會了堅持,我明白只有這樣才能實現自己對未來的憧憬。

第三段:勤工儉學的收獲(300字)。

在勤工儉學中,我得到了非常寶貴的實際經驗。通過參與工作,我學會了如何與人相處、解決問題、溝通等各種重要的技能。在銷售店員的工作中,我學會了如何熟練應對客戶的不同需求,并且提供專業(yè)的建議。在接待導游的工作中,我鍛煉了自己的演講能力和領導能力。除此之外,我還學會了如何自理和管理自己的時間,這對我的個人發(fā)展非常有益處。這些寶貴的經驗不僅可以幫助我將來找到一份好工作,還在我之后的大學生活中起到了積極的促進作用。

第四段:勤工儉學的影響(300字)。

勤工儉學不僅幫助我減輕了家庭的經濟負擔,還對我的學業(yè)和人際關系產生了積極影響。通過與同事的合作和交流,我更好地適應了團隊環(huán)境,提高了自己的團隊合作能力。同時,工作中的種種挑戰(zhàn)和壓力讓我更加珍惜每一分每一秒,并更加懂得管理自己的時間。這些影響對我的學業(yè)非常有利,我學會了高效地利用時間,提高了學習效果。同時,在工作中我也結識了許多志同道合的朋友,互相鼓勵和支持,這使我更加堅定了自己實現夢想的信念。

第五段:結語(200字)。

勤工儉學是大學生的一種重要經歷,通過親身參與,我深刻體會到其中的艱辛和收獲。勤工儉學不僅幫助我減輕了家庭經濟負擔,而且提升了自己的實際能力和綜合素質。雖然工作過程中有時會辛苦和疲憊,但最終的收獲使一切都變得值得。我相信,通過勤工儉學的經歷,我將走向一個更加廣闊的世界,實現屬于自己的夢想。

個人勤工儉學心得篇九

勤工助學部本學期的勤工助學工作在系黨總支、系領導關心指導和同學們的支持下,通過勤工助學部全體人員的努力,基本實現了預定的工作總體目標。這一學期我們在工作中取得了必須的成績,同時也有許多的.不足。以下就是我們對這一學期工作的總結和體會。

勤工助學部做為學生會重要組成部分,其主要的任務是解決經濟困難的同學生活上的一些困難,把校園以及社會上的溫暖帶給他們,并用心做好系分派的其他工作任務,所以做好貧困生的工作至關重要。

1、新生入學時配合我系做好接待工作。我部完成了11級新生的“綠色通道”申請工作,幫忙困難新生順利入學。

2、協(xié)助我系做好了本年度貧、特困生的認定工作。經班級民主評議、系小組評議、系公示三個步驟民主認定本系特困生、貧困生。

3、協(xié)助我系做好了本年度校內外獎學金、助學金工作。校內:國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的材料收集及參與評選工作。校外:中國青少年基金、宋慶齡基金等多項社會資助的材料收集及參與評選工作。

4、協(xié)助我系做好本學年國家助學貸款申請工作。在明確了解銀行貸款要求及各項流程的操作、表格填寫的基礎上,我部人員對所有的貸款資料認真審核,耐心的復查,有問題及時通知本人改正,提高我系的貸款資料合格率,確保每位需要貸款的同學都能成功的辦理。

5、協(xié)助校大學生資助中心做好貧困大學生的勤工崗位分配工作,努力使我系每一位貧困學生都能夠得到勤工儉學的機會。

6、為進一步鼓勵大學生自力更生,我部特舉辦“財稅影院”活動。

雖然勤工助學部部門工作得到了肯定,取得了必須的成果。但是人無完人,它同樣也存在缺點,有待改善。

1、部門制度建設有待加強,新干事之間的交流相對不夠導致各成員之間友誼不是個性深厚,所以我們這學期會加強這方面的工作。

2、貧困生數量大,對兼職崗位需求較大。我部雖多方努力,但免不了出現勤工助學崗位不足的狀況,滿足不了貧困生同學的儉學需求,下學期加強和各部門部聯系,盡量爭取更多的崗位支持,服務同學。

3、由于學院宣傳欄不多,和院系同學的交流平臺受到限制,同學們有疑問也很難得到及時的解決,下學期擬建立一個互相交流合作的平臺,比如勤工助學部的微博等,崗位信息發(fā)布在網上。

1、加強改善上學期工作中存在的不足,部門工作具體落實到位,擬定每項工作的改善職責人。

2、要繼續(xù)通過國家和政府獎學金、貧特困生補助等多種形式,幫忙經濟困難學生完成學業(yè)。探索用心聯系省內各市商會、各類社會資助單位資助獎學金等方式,爭取更多的助學資金,使學生得到幫忙。

3、完善勤工助學工作各項制度,創(chuàng)新工作理念,做好院內勤工崗位的管理工作。用心為貧困生尋找就業(yè)崗位。

4、繼續(xù)努力拓展校內、院內各種勤工助學崗位的數量,及時傳達校各機關部門崗位招聘信息,進一步完善校內勤工助學崗位的申報、審核和管理,為更多的學生帶給勤工助學崗位。

在勤工助學部全體人員的共同努力下,必須能夠使我系勤工助學工作取得更大的進步。

個人勤工儉學心得篇十

尊敬的學校領導:

你們好!

我叫xx,是12級物業(yè)管理1班的新生,結合自己的情況,以及學校給予我們新生勤學儉工的崗位,特別渴望給自己鍛煉的機會,特向學校申請,并且完成好每一件事。

我以前做過發(fā)傳單,在廣西大學做過招生工,記得做招生工,每天都是頂著烈日,一開始做招生工就上手了,有時候站在在公交站等人下車就把簡歷給下來的乘客。人多時,我就負責把報名表送到每個系。中午沒有人來問。我就頂班,給學姐或學長回去睡午覺。不知道的問題怎樣回答。有學姐學長在旁邊指點,久而久之對每個來咨詢的學生門有一定感情。我也知道了當大學生也不是那么好當。小學老師路過時,看見我在做招生工,就走過來問我累不累,我說根本不累。跟軍訓差不多了。黑一點也沒是。老師鼓勵我繼續(xù)加油。但是我怕給熟人看見了就跟我爸媽說。只要一下班,我的心理特別高興。雖說每天上班時間是早上8點到下午6點。只要有人來咨詢或報名還是什么的。我就是一個字上。時間長了學長和學姐們對我有好的印象。

二個月剛好到,有人就問我要工資嗎。我不假思索的說道,我才初中畢業(yè),不用急?,F在是要社會經歷。那個人說,做工不要工資哪行啊!我說,我這是第一次工作我就跟你們要工資啊,我把我這次工作看成磨練。你跟我談工資。你心里也想初中畢業(yè)的學生就知道要工資。那人一聽我這樣說就不出聲,二個月半后下來。感覺到工作不僅僅是獲得報酬,最主要的是可以使自己得到升化。

在高三準備畢業(yè)前三個月,我到學校外面的xx店和xx基店去要傳單拿回學校發(fā)。宿舍的舍友們有點納悶。我就痛快的跟他們說,我初中畢業(yè)在廣西大學做招生工是一種磨練?,F在做發(fā)傳單是在磨練的基礎上又得到進化,于是把傳單拿到教室。等到下課后或著是課外活動時間時就去發(fā)。當天發(fā)完,就出去拿工資,雖說得50元和30元。自己把手上的錢摸來摸去。不相信自己也可以賺錢了。老板說,年輕人,你很棒,你的未來一定是很棒的。我向老板說了3次謝謝。就回學校了。宿舍的朋友說,你好好干。我自信的說,好的。過幾天我又去要傳單。這回的單子特別多。我得了60元和50元。我心里高興。自己花自己所爭得的工資就是不一樣。勞動最光榮。我的`行為影響到我們宿舍的人。他們也紛紛學我的。有一次的聚會上。各個高興的用自己爭來的錢來點菜。在吃時,我高興想打電話給爸媽說。不用打錢過來了。我這里有我自己爭來的錢。

如果申請得這次勤工儉學的崗位,我做的事要比別人好。我會每一次的工作都要求自己,并努力上崗做到按時上崗,無缺勤,不早退,不馬馬虎虎,勤懇認真,學院的安排我都服從,我想這是對我們最基本的要求,也只有這樣才更好的完成學院所給的任務。當然我也有缺點和不足。例如:以個人為中心,做事不穩(wěn)重等。但我會在工作中改正,望學校領導給這次機會。

此致

敬禮

申請人:xx。

個人勤工儉學心得篇十一

今年在學校領導老師的關心幫助下,我成功地申請到了一個勤工儉學的崗位,一分耕耘,一分收獲,在工作的這半年里我收獲了很多,也成長了很多。我在學校參加的我人生中的這第一份工作注定會讓我銘記一生。

九月中旬,班長在班上通知了學校勤工儉學的政策,我抱著嘗試一下鍛煉一下自己,也為家里減輕一下經濟負擔的心態(tài),向學校遞交了一份崗位申請書,老師在了解了我的情況后,給了我一次機會讓我擁有了這份工作。就是到計科樓cad實驗室打掃衛(wèi)生并且?guī)椭鷦⑼蠋熖幚硪恍┤粘J聞铡?/p>

其實在剛開始接受這項工作,處理這項工作的時候,我也感覺到很辛苦,感覺到平靜安逸的大學生活開始發(fā)生變化了。但漸漸的我的這種想法就開始發(fā)生變化,感覺這段時間雖然累了些,疲了些,但我的生活開始變得充實了。我越來越感覺到這才是我想要的大學生活,開心并有意義。我來孝感學院也不是僅僅來學習知識的,更需要的是培養(yǎng)我的能力,特別是這種能吃苦的能力。

在這三個月的工作中,劉威老師對我也是非常關心,怕這份工作會影響我學習,他多次和我談話,讓我真正的處理好學習與工作之間的事。從剛開始的什么都不會,什么都亂手亂腳,到現在學習工作都變得井然有序,三個月我真是學到了很多東西。非常感謝學校給我?guī)淼倪@次機會。

三個月一眨眼就過去了。大二的上學期也一眨眼就過去了。從剛開始張瓊老師給我們上崗培訓,到后來在cad實驗室工作的那段時間,以及到現在這個學期工作的圓滿結束。感謝學校,感謝各位曾經幫助過我的領導老師,感謝在這項工作中所有幫助過我的人。這次工作的結束不會是我生活的結束,不會是我奮斗的結束。這份工作的終點將會是我新生活的起點。

孝感學院是一片充滿愛的沃土,春暉湖畔的我們正朝氣蓬勃。今天,我在這里接受你的母校對我的教育與幫助;明日我必以實際行動來回報母校。

個人勤工儉學心得篇十二

勤工儉學是大學生在學習期間通過參加各種勤工儉學活動,通過勞動和工作來豐富自己的知識與經驗,提高自身素質的一種途徑。在大學期間,我也積極參與了勤工儉學,通過自己的親身體驗,我深刻體會到了勤工儉學的重要性以及它給我們帶來的啟發(fā)與收獲。

第一段:勤工儉學帶來的挑戰(zhàn)和機遇。

勤工儉學讓我直面工作與學習的雙重壓力,這對于一個大學生來說無疑是一大挑戰(zhàn)。在有限的時間內兼顧好學業(yè)與工作,既要保證學習成績,又要完成工作任務,需要我們精確規(guī)劃時間,合理安排任務。雖然挑戰(zhàn)重重,但是勤工儉學也帶來了許多寶貴的機遇。通過勤工儉學,我有機會接觸到不同的工作領域,增加了自己的社會經驗和人脈資源。而且,通過參與勤工儉學,我還掌握了一些實用的技能,提高了自己的綜合素質。

第二段:勤工儉學對自我管理的影響。

勤工儉學需要我們在有限的時間內做好時間管理和自我管理。在工作之余,我需要主動安排學習和休息的時間,避免因為工作而放松了學習,或者因為學習而忽略了工作。這提高了我的計劃和組織能力,讓我學會了靈活應對各種情況,提高了自己的自律性和責任感。在勤工儉學的過程中,我也從工作中尋找到激勵自己的動力,讓自己更加堅定地追求自己的目標。

勤工儉學的經驗也對我的職業(yè)發(fā)展產生了很大的影響。通過參與勤工儉學,我對不同職業(yè)領域有了更深的了解,對我未來的職業(yè)規(guī)劃產生了指導作用。在勤工儉學中,我也學會了與他人合作和溝通,培養(yǎng)了團隊意識,這對于未來的工作也有著極大的幫助。另外,通過勤工儉學,我還學到了很多實用的技能和知識,這些對于將來的就業(yè)和面試也起到了很大的推動作用。

第四段:勤工儉學給予的成就感和自信心。

在勤工儉學中,我積極參與各類工作任務,克服困難,取得了一些成績,這給了我莫大的滿足感和成就感。通過不斷克服困難和挑戰(zhàn),我逐漸找到了自己在工作中的優(yōu)勢和特點,也更加自信地面對各種問題和挑戰(zhàn)。勤工儉學讓我明白了自己的能力是可以不斷擴展和提升的,只要肯努力,總能找到自己的位置。

第五段:未來持續(xù)發(fā)展的動力。

勤工儉學讓我認識到努力工作的重要性,同時也培養(yǎng)了我不斷進取的心態(tài)和追求卓越的精神。在未來的發(fā)展中,我將繼續(xù)保持勤工儉學的習慣,不斷提高自己的能力和水平。我相信,通過勤工儉學的磨練,我一定能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更加輝煌的成就。

從個人角度出發(fā),勤工儉學不僅是一種經濟壓力的減輕,更是一種思想上的啟示。通過勤工儉學,我學到了知識和技能,提高了自己的綜合素質,培養(yǎng)了自我管理和自律的能力,擁有了更加明確和積極的職業(yè)規(guī)劃,并且培養(yǎng)了不斷進取的動力。勤工儉學是大學生成長過程中的一筆寶貴財富,它讓我們從多個角度去認識和拓寬自己,為未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎。因此,我將繼續(xù)保持勤工儉學的習慣,以此為動力,努力追求更好的未來。

個人勤工儉學心得篇十三

尊敬的學院領導:。

我是機電工程系__電子_班的__,于20__年_月參加勤工儉學工作。來自青海的農村,自小家境就不是很好,上到了大學,生活也充滿了酸甜苦辣,但我從沒放棄過對夢想的追逐,不管是在學習方面還是在校內工作,校外工作,我都盡的努力把每一件小事最得。

大一剛踏進學院校門,我就想通過一些校內工作和社會工作來提高我的綜合素質、人際交往的能力、社會實踐的能力,為以后在社會上立足奠下堅實的基礎,并從中獲得一些生活費以減輕家里的負擔。其中因我勞動獲得報酬是我最原始的初衷。當得知學院有勤工儉學的崗位時,我是那么的興奮。我就迫不及待的申請了,沒過幾天就批了下來,被分派到課室組。而學校勤工助學恰恰就提供了這樣的機會,這對我來說是相當寶貴的機會。一年多我一直做的是課室保潔工作,雖然它的工作量并不大,也很不起眼,只是課室衛(wèi)生搞好,桌子擦亮,凳子擺好。但我喜歡這個工作,我想在這個崗位上,我同樣可以通過自己的努力,為同學做一些實實在在的事,讓課堂更加便利和整潔?;仡^想想,自己光獲得報酬的想法是多么愚蠢,因為只有在學校有勤工儉學,在社會上沒有。在這個崗位上我以我自己的方式努力著,并積極參加組長評選。雖然我沒有被當選,但我認識了很多。現在開始評選優(yōu)秀勤工儉學了我也積極的參加評選,就算評不上,也在無形中讓我經受了一次難得的考驗,對我今后的發(fā)展起到積極的作用。

每一次的工作我都要求自己認真負責,打掃干凈自己課室的衛(wèi)生,擺好每一張桌子和凳子。在工作中不斷總結經驗,提高工作效率;并努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎,勤懇認真,我想這是對我們最基本的要求。也只有這樣才能更好的完成工作任務,真正達到維護課室環(huán)境秩序的目的,方便同學們。當然我也存在一些不足,比如在冬天的晚班會懈怠,會偶爾粗心,但我會堅決的改正,努力的做好工作。回頭說我對我自己所做的工作,不管過去還是將來,多很有信心。在此特申請優(yōu)秀勤工儉學,望學院領導批準。

此致

敬禮

個人勤工儉學心得篇十四

我校勤工儉學工作在縣教育局勤儉辦和學校領導的正確領導下,依靠全體工作人員的艱苦努力,各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步,現根據實際情況,簡單總結如下:

年初,學校確定了由學校主管,后勤部門具體負責,各經營負責人廣泛參與的管理機制,同時,根據學校實際情況,制訂了切實可行的《勤工儉學計劃》,對全年的工作進行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調控。

我們始終這么認為,勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分,是辦學經費和職工福利的有力補充,是衡量一所學校發(fā)展后勁與潛力的重要指標。為此,我們時刻將這種認識拓展深化,利用會議和平時的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并變成他們的自覺行為;同時,學校根據優(yōu)化組合的原則,結合教師的實際和特長,選擇工作責任心強、具有一定經濟頭腦的同志負責經營和管理工作,在工作過程中,我們堅持適時監(jiān)督,適時總結,嚴格考核等辦法,確保勤工儉學工作的順利進行。

發(fā)揮德育功能勤工儉學的一項重要任務便是它的教育功能,為此,我們在工作中,以真誠感染學生,事事以節(jié)儉為本,以行動影響學生,以精神鼓舞學生,用基地鍛煉學生,處處從教育的角度,從發(fā)展的角度工作,作到創(chuàng)收和教育的雙豐收,受到社會的一致好評。

由于措施到位,責任明確和管理落實,到目前為止,全校勤工儉學提早完成學校規(guī)定的任務。

當然,我們深知,我們的工作還存在諸多不足,地理條件的限制,校辦產業(yè)的空白等一直困繞著我們,同時,這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力,為學校勤工儉學工作做出應有的貢獻。

個人勤工儉學心得篇十五

自從進入了大學校園,就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報總是寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,積累個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐,在社會實踐中實現自我。

寒假期間,我在營口富達果菜保鮮有限公司做臨時工。它是一家中外合資企業(yè),位于蓋州市,占地24201平方米。我在公司中幫忙接電話,復印資料,整理文件,開發(fā)票等。經歷過開始的莽撞,不懂事,很快我在勤工儉學這個崗位上做出了效率,做出了成績。哪怕刮風下雨,我的腳步也沒有停過,堅持完成任務。經過一個假期的勤工儉學,自身的思想覺悟提高了,也學到了很多平時課堂上學不到的東西,同時也把在校園里學到的知識運用在了工作當中。

實踐,就是把我們在學校所學到的'理論知識運用到客觀實際中去,使之有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習學到一些在學校里學不到的東西,因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐,而且中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,隨著國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就又被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不僅要學好學校里面所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己。

在實踐這段時間內,我感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,例如一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配今天做什么,明天做什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺得去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學校,只有學校的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的方法,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶,同事,上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不到的情況。這并不是社會與學校脫軌。我們要感謝老師孜孜不倦的教導,有些問題有了課堂上的認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年以后,我就不再是一名大學生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,要把自己鍛煉成為一名合格的,對社會有用的人才。

在這段時間內,我學會了很多。一定要有正常的心態(tài)。做事要用心,要理性。做任何事情都要理正自己的心態(tài)。這份工作給了我一次嘗試的機會,可以從這里學會如何理正自己的心態(tài),如何調整自己的心態(tài)?!耙粋€人的性格決定了一個人的未來”這是一位博士的座右銘,這句話說得很好,我很喜歡。做事要用心,不能心不在焉。要做好上級吩咐的每一件事,要理性,用理性的觀點去看待事情,去做事情,去改變事情。不能感性,因為自己要更成熟就必須理性,這也是我在工作中學到的。

還要學會自信,禮貌,還有說話。每個人都要自信,我在工作中學的更自信,要堅強不要畏懼任何事情,要相信自己可以做到上級交待的一切事情。要禮貌待人,這是人一生要學的,每個時期,每個場合,有不同的禮貌方式,從這里我要入學會了許多。

勤工儉學給了我一個受教育的機會,它教會了我自信,自強,自立,教會我學會愛父母,愛師友,愛所有我周圍的人。我還可以學到課本以外豐富的知識,培養(yǎng)了我的適應能力,辦事能力,交際能力,分析能力。

工程學院團委書記代興梅老師評語:這份社會實踐報告是通過作者的親身實踐有感而寫,作為一名新入校的大學生,第一次獨立完成社會實踐的任務,可以說他能夠按照院團委下發(fā)的開展寒假社會實踐的有關意見的安排去做,主題好,內容真實,效果較好。這是一次比較務實的實踐,也是一篇優(yōu)秀的社會實踐報告。

個人勤工儉學心得篇十六

尊敬的領導:

得知學校又有新的勤工儉學崗位,欣喜萬分,聯系到自己的實際情況,特向學校鄭重申請。希望學校能夠再給我這個鍛煉自己的機會。

我出生在農村,從小就經受了勞動的熏陶和鍛煉。不怕臟不怕苦更不怕累。在參加學校組織的各種勞動時,任勞任怨,非常積極,多次受到老師的表揚。所以,我認為我完全有能力做好學校交給我的任何工作。并且會做的很好。

因為身在農村,我家里的經濟情況并不是很好,更何況咱們的學校收的學費又是很高。這更加重了我家里的經濟負擔,今年的學費還是我父親東挪西借來的,而且還沒有交齊,但在學費方面我家里已經是盡了的努力了。就在我還沒有開學時,父親為了能夠把我的學費交齊,早早的就去了外地打工。而我的母親呢,她一人在家,更是拼命的下地做活以貼補家用。一家的人都在為我掙錢,而我卻不能為他們做些什么,想到這里不由得我羞愧萬分。在內心里,我很想減輕他們的負擔。讓父親少受些苦,讓母親少受些累,從這方面來說,我是非常非常希望學校能夠給我提供這份勤工儉學的工作的。

在去年放寒假的時候,別的同學都回家了,但是我沒有。因為家里離學校太遠了,況且我回到了家里,也不能幫助父母做些什么。為了給家里省錢,因此,還不如留在學校,找份工作,另外還可以用多余的時間來學習,另外也能鍛煉自己獨立生活的能力。感謝學校在這段時間里,給我提供了一份工作,讓我在這個假期里也過得更加的充實,更加有意義。

我知道,在我們學校也可能會有比我更困難的學生。但是,就我個人來說,我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好,經濟狀況甚至比許多同學家都要差。一方面我需要用這份工作得到的報酬來貼補生活費,這還能減輕家里的一些負擔。另一方面還能鍛煉一下我的工作能力和交往能力。

此外,一剛開學的時候,我就想通過一些校內工作和社會工作來提高我的綜合素質、人際交往的能力、社會實踐的能力,為以后在社會上立足奠下堅實的基礎,并從中獲得一些生活費以減輕家里的負擔,而學校勤工助學中心恰恰就提供了這樣的機會,這對我來說是相當寶貴的機會,兩學期來我一直做的是書庫的工作,雖然它的工作量并不大,也很不起眼,只是將書本擺放整齊。但我喜歡這個工作,我想在這個崗位上,我同樣可以通過自己的努力,為同學做一些實實在在的事,讓書庫更加便利和整潔.

在書庫的任職期間,每一班的工作我都要求自己認真負責,擺放好分內的每一本書,在工作中不斷總結經驗,提高工作效率;并努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎,勤懇認真,我想這是對我們最基本的要求。也只有這樣才能更好的完成工作任務,真正達到維護書庫的環(huán)境秩序,方便我們學校廣大師生的借閱。

因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會,讓我繼續(xù)參加書庫的勤工儉學吧!

個人勤工儉學心得篇十七

尊敬的學校領導:

你們好!

我叫__,是12級物業(yè)管理1班的新生,結合自己的情況,以及學校給予我們新生勤學儉工的崗位,特別渴望給自己鍛煉的機會,特向學校申請,并且完成好每一件事。

我,性別男,_年11月21日,出生在工人家庭,父母都是苦力工,但初中一年級時,為了生計,父母來到南寧打工,我一人在河池完成了初中,高中學業(yè),眼見看父母的下崗,母親的辛苦奔波,而我高考時的名落孫山,而兩老毅然把我送入職業(yè)學院繼續(xù)讀書,學費費用把他們壓得喘不過氣,因此,我特想為父母分擔一下,他們太累。

我以前做過發(fā)傳單,在廣西大學做過招生工,記得做招生工,每天都是頂著烈日,一開始做招生工就上手了,有時候站在在公交站等人下車就把簡歷給下來的乘客。人多時,我就負責把報名表送到每個系。中午沒有人來問。我就頂班,給學姐或學長回去睡午覺。不知道的問題怎樣回答。有學姐學長在旁邊指點,久而久之對每個來咨詢的學生門有一定感情。我也知道了當大學生也不是那么好當。小學老師路過時,看見我在做招生工,就走過來問我累不累,我說根本不累。跟軍訓差不多了。黑一點也沒事。老師鼓勵我繼續(xù)加油。但是我怕給熟人看見了就跟我爸媽說。只要一下班,我的心理特別高興。雖說每天上班時間是早上8點到下午6點。只要有人來咨詢或報名還是什么的。我就是一個字:上。時間長了學長和學姐們對我有好的印象。

二個月剛好到,有人就問我要工資嗎。我不假思索的說道,我才初中畢業(yè),不用急?,F在是要社會經歷。那個人說,做工不要工資哪行啊!我說,我這是第一次工作我就跟你們要工資啊,我把我這次工作看成磨練。你跟我談工資。你心里也想初中畢業(yè)的學生就知道要工資。那人一聽我這樣說就不出聲,二個月半后下來。感覺到工作不僅僅是獲得報酬,最主要的是可以使自己得到升化。

在高三準備畢業(yè)前三個月,我到學校外面的__店和__基店去要傳單拿回學校發(fā)。宿舍的舍友們有點納悶。我就痛快的跟他們說,我初中畢業(yè)在廣西大學做招生工是一種磨練?,F在做發(fā)傳單是在磨練的基礎上又得到進化,于是把傳單拿到教室。等到下課后或著是課外活動時間時就去發(fā)。當天發(fā)完,就出去拿工資,雖說得50元和30元。自己把手上的錢摸來摸去。不相信自己也可以賺錢了。老板說,年輕人,你很棒,你的未來一定是很棒的。我向老板說了3次謝謝。就回學校了。宿舍的朋友說,你好好干。我自信的說,好的。過幾天我又去要傳單。這回的單子特別多。我得了60元和50元。我心里高興。自己花自己所爭得的工資就是不一樣。勞動最光榮。我的行為影響到我們宿舍的人。他們也紛紛學我的。有一次的聚會上。各個高興的用自己爭來的錢來點菜。在吃時,我高興想打電話給爸媽說。不用打錢過來了。我這里有我自己爭來的錢。

如果申請得這次勤工儉學的崗位,我做的事要比別人好。我會每一次的工作都要求自己,并努力上崗做到按時上崗,無缺勤,不早退,不馬馬虎虎,勤懇認真,學院的安排我都服從,我想這是對我們最基本的要求,也只有這樣才更好的完成學院所給的任務。當然我也有缺點和不足。例如:以個人為中心,做事不穩(wěn)重等。但我會在工作中改正,望學校領導給這次機會。

此致

敬禮

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