魯班學藝讀后感(精選15篇)

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魯班學藝讀后感(精選15篇)
時間:2023-11-10 10:12:10     小編:JQ文豪

讀后感是讀完一本書后,根據(jù)自己的思考和觸動寫下的個人感受和體會,它可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,我想我們需要寫一篇讀后感了吧。在寫讀后感時,可以對書籍中的社會背景、歷史背景等方面進行深入剖析。接下來,小編為大家精選了一些讀后感范文,供大家參考和借鑒。

魯班學藝讀后感篇一

讀完《魯班學藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事,我深深地被魯班那種刻苦學習,吃苦耐勞的精神所感動。

這篇文章通過記敘魯班為了學藝辭別父母,千里迢迢,歷經(jīng)辛苦,在終南山拜師求學的經(jīng)過,教育人們只有勤奮好學,不怕困難,吃苦耐勞,才能學到真正的本領(lǐng)。

我讀了這篇文章,覺得魯班有一點特別值得我學習。就是要學習魯班不怕困難、不達目的決不罷休的精神。記得我上二年級的時候,老想著將來做一名航海家,于是參加了上海市青少年活動中心的航海模型小組,開始學造小船,起初,我興致勃勃,以為造艘小船有什么了不起?可是一經(jīng)做起來就跟我原來想的不一樣。我把一艘小船削了一個月,輔導(dǎo)老師還說我的“產(chǎn)品”不合格,當時我像泄了氣的皮球,再也不學了。唉!比起魯班那股韌勁來,我心里感到多么慚愧??!

以后在學習中我再也不害怕困難,碰到困難就去解決它,攻克它!

讀完《魯班學藝》這篇課文,使我懂得了許多道理,這道理猶如點點春雨,滋潤著我幼小的心靈,伴隨我健康成長!

魯班學藝讀后感篇二

讀完《魯班學藝》這篇文章后,我深深地被魯班那種刻苦學習、吃苦耐勞的精神所感動.這篇文章通過記敘魯班辭別父母,千里迢迢,歷盡艱苦,在終南山拜師學藝的經(jīng)過,教育人們只有勤奮好學、不怕困難、吃苦耐勞,才能學到真正的本領(lǐng)。

魯班在學醫(yī)的時候,非??炭唷.攷煾凳账鐾降芤院?,一學起來就全神貫注,廢寢忘食。在學習上,我們就要學習魯班這種精神。學習,不能三心二意;學習,不能害怕困難。只有不畏勞苦,才能攀登科學的高峰。

我們還要學習魯班那種不怕艱難,絕不半途而廢的`精神。我不就是最好的例子嗎?記得我一年級時,參加了鋼琴班,開始學彈鋼琴,有一次,我彈一首曲子彈了一個多月,還是不合格,當時我便泄氣了,決定把鋼琴停了.比起魯班來,我心里感到多么慚愧呀!這件事我至今還不能忘記。我們在學習上遇到困難,就應(yīng)該迎著困難上!“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。”以后在學習上我再也不害怕困難了,一碰到困難就想辦法攻克它。

魯班學藝讀后感篇三

讀完《魯班學藝》這篇文章,我深深地被魯班那刻苦學習和吃苦耐勞的精神所感動。這篇文章通過記敘魯班辭別父母,千里迢迢,歷盡艱難困苦,到終南山拜師學藝的經(jīng)過,來教育我們只有勤奮好學、吃苦耐勞、不怕困難,才能學到真正的本領(lǐng)。

我覺得魯班有兩點值得學習:一方面是魯班學藝的時候,非??炭唷.攷煾凳账魍降芤院?,他全神貫注、廢寢忘食地去學。我們是小學生,即將升入初中,只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),將來才能在祖國的建設(shè)事業(yè)中貢獻出更多的力量。在學習中,我就是要學習魯班這種精神。學習,只能是一心一意地學,不能三心二意,更不能以為自己有點小聰明,就不勤奮學習。

另一方面是要學習魯班那種不怕困難,決不半途而廢的精神。我們班的羅怡城與鐘文越就是一個典型例子。他倆先后去書法室練毛筆字,在眾多的學生中,他倆也不算個著名人物,羅怡城本來練得很好。但他自以為是,書法老師罵了幾次,就灰溜溜走了,從此不再踏入書法室半步。鐘文越,不明事理,見朋友離去,自己也收拾筆墨,告老還鄉(xiāng)。唉,我真為他倆感到慚愧啊!

同時,我又想到了自己的學習。如果再碰到困難,我不能像他倆那樣自暴自棄,應(yīng)該要迎難而上!困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。在今后的學習生活中,我要學習魯班,遇到困難,想辦法克服。

上述是一篇難得佳作。

魯班學藝讀后感篇四

今天,我讀了一個《魯班學藝》的故事,說的是:魯班十歲時,爸爸把他送到終南山上跟有名的木匠師傅學手藝。

師傅讓魯班把大樹砍倒做成一根又光又滑的屋梁,還要在大梁上鑿2400個眼,600個方的,600個圓的,600個三角形的,600個扁的。雖然非常難,但是魯班沒說半個“難”字。他認真地做了16天16夜,才把師父交待的活完成了。

三年過去了,魯班學會了很多手藝,師傅笑著說:“實踐出真知,鉆研出智慧,你要注意對客觀事物的觀察、研究,學習是一輩子的事,回家以后一邊做一邊學吧?!濒敯嗪蹨I,拜別了師父,下山了。

由于師父地耐心傳授,加上他勤奮地學習,魯班成了一名優(yōu)秀的工匠,并有過許多的創(chuàng)造發(fā)明。最有名的.要數(shù)一次攀山時,手指被一棵小草劃破,他摘下小草仔細察看,發(fā)現(xiàn)草葉兩邊全是排列均勻的小齒,于是就模仿草葉制成伐木的鋸。其他發(fā)明還有曲尺、墨斗、刨子、鑿子、鎖等。由于成就突出,建筑工匠一直把他尊為“祖師”。

讀完這個故事,我明白學什么本領(lǐng)都要堅持實干,勤于思考,才會有所成就。學本領(lǐng)如果不堅持,什么都學不會;如果不思考,就不會有創(chuàng)新。在生活中,有些人報輔導(dǎo)班補習功課,結(jié)果由于沒堅持,學了一段時間什么都沒學成,所以只有多動腦,才能找到適合自己的方法;只有持之以恒,才能學有所成!

魯班學藝讀后感篇五

今天,我讀了一個《魯班學藝》的故事,說的是:魯班十歲時,爸爸把他送到終南山上跟有名的木匠師傅學手藝。

師傅讓魯班把大樹砍倒做成一根又光又滑的屋梁,還要在大梁上鑿2400個眼,600個方的,600個圓的,600個三角形的,600個扁的。雖然非常難,但是魯班沒說半個“難”字。他認真地做了16天16夜,才把師父交待的活完成了。

三年過去了,魯班學會了很多手藝,師傅笑著說:“實踐出真知,鉆研出智慧,你要注意對客觀事物的觀察、研究,學習是一輩子的事,回家以后一邊做一邊學吧?!濒敯嗪蹨I,拜別了師父,下山了。

由于師父地耐心傳授,加上他勤奮地學習,魯班成了一名優(yōu)秀的工匠,并有過許多的創(chuàng)造發(fā)明。最有名的要數(shù)一次攀山時,手指被一棵小草劃破,他摘下小草仔細察看,發(fā)現(xiàn)草葉兩邊全是排列均勻的小齒,于是就模仿草葉制成伐木的鋸。其他發(fā)明還有曲尺、墨斗、刨子、鑿子、鎖等。由于成就突出,建筑工匠一直把他尊為“祖師”。

讀完這個故事,我明白學什么本領(lǐng)都要堅持實干,勤于思考,才會有所成就。學本領(lǐng)如果不堅持,什么都學不會;如果不思考,就不會有創(chuàng)新。在生活中,有些人報輔導(dǎo)班補習功課,結(jié)果由于沒堅持,學了一段時間什么都沒學成,所以只有多動腦,才能找到適合自己的方法;只有持之以恒,才能學有所成!

是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業(yè)有成。

魯班學藝讀后感篇六

讀完《魯班學藝》這篇民間故事,我深深地被魯班那種刻苦學習、吃苦耐勞的精神感動了。這篇課文通過記敘魯班告別父母,千里迢迢,歷盡千辛萬苦,在終南山拜師學藝的經(jīng)過,讓人們知道只有勤奮好學,不怕困難、吃苦耐勞,才能學到真本領(lǐng)。

我覺得魯班有兩點值得我們學習:

一是魯班學藝時,非??炭唷T趲煾凳账鐾降軙r,他一學起來就全神貫注,廢寢忘食。在學習上,我們就得這樣。學習,只能一心一意,不能三心二意;也不能以為自己很聰明,就不勤奮學習。學習,只能老老實實,這樣才能學的多。

二是要學習魯班不怕困難,絕不半途而廢的精神。記得我二年級時,想當航海家,于是參加了“少年之家”舉辦的航海小組,開始我還以為很好學呢!可是一旦做起來才知道不好做。我把船削了一個多月,輔導(dǎo)員老師是說我的“產(chǎn)品”不合格,當時我就放棄了。唉,比起魯班,我心里感到多么慚愧呀!這件事,我至今難忘。如果在學習上碰到困難,就應(yīng)該迎著困難上。

以后,在學習上碰到困難,我要想辦法攻克它。

魯班學藝讀后感篇七

今天,我讀了,《魯班學藝》這篇文章,讀完這篇文章我被深深的感動。

這篇文章組要講的.是:有一個行魯?shù)哪窘?,一心想讓他的三個兒子繼承自己的事業(yè)。一天,老木匠準備了三匹快馬讓大兒子和二兒子去南山學藝。因為三兒子小暫時留在他身邊。三年后,大兒子和二兒子兩手空空回來了,路木匠一氣之下把他們趕出了家門。魯木匠只有讓魯班去拜師。魯班幾年后,學會了所有手藝,被人們稱為“木匠祖師”的事。

讀完這個故事我深有感觸:同樣的機會,大兒子二兒子毫不珍惜,混了三年,一無所成,結(jié)果被父親趕出了家門。三兒子魯班卻努力刻苦,勤奮好學,終有大成,被人們稱為“木匠祖師”。這一失一得一敗一成兩種截然不同的結(jié)果告訴我們:只有勤奮刻苦努力鉆研才有所成就。

今后我一定學習魯班那種勤奮好學努力鉆研的精神。

魯班學藝讀后感篇八

這個假期我讀了許多書,對我印象最深刻的是《魯班學藝》。魯班是我國古代的工巧匠,他在年輕的時候曾到終南山拜訪神仙,學習木工的手藝。

魯班的師父就收了他做徒弟,魯班從此就跟著師父苦學木工手藝,學了三年有多。他風開始的時候,就把師父交給他五百年沒使用過的`工具修理修理好,他日日夜夜地磨著,一直磨了七天七夜,磨得每件工具閃閃發(fā)亮,就開始認真的完成師父交給他的各項任務(wù),不分日夜地運用各種工具出色地完成,后來他把手藝都學會了,就用師父給他的工具給人們修建了許多橋梁、房屋和家具等,受到了大家的稱贊。

讀了這篇課文,我學到了學習要認真,細心觀察,用心學習,勤于動手,不怕苦,不怕累,更要有堅強不息的精神!

魯班學藝讀后感篇九

讀完《魯班學藝》這本書后,我深深的被魯班那種刻苦學習的精神所感動。這本書通過記述魯班辭別父母,在中南山拜師學藝的經(jīng)過,教育人們只有吃苦耐勞,才能學到真正的本領(lǐng)。

魯班有兩個真正的本領(lǐng)。

一是學藝的時候,非常刻苦。當師傅收他做徒弟以后,一學起來就是全神貫注。在學習上我們就要學魯班這種精神。學習不能三心二意,學習只能老老實實,只有不畏勞苦,才能攀登科學的高峰。

二是要學習魯班那種不怕困難,決不半途而廢的精神。記得我念三年級的時候,有一道數(shù)學題不會寫,我想呀想,老是想不出來,我就不寫了,唉,比起魯班來,我心里感到多么慚愧??!

如果在學習上碰到困難,就應(yīng)當迎著困難上!“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,他弱你就強?!币院螅趯W習上我再也不怕困難了,一碰到困難就想辦法克服它。

魯班學藝讀后感篇十

今天,我讀了一個故事名叫《魯班學藝》。這篇文章告訴了我們:學海無涯苦作舟。歷每一位卓越有成就者都是通過自己的奮斗,經(jīng)歷許多艱難挫折達到成功的。

這篇文章主要講了:傳說,有一個木匠,姓魯,手藝高超,一輩子積攢下三百銀兩。魯木有三個兒子,一心想讓兒子們繼承他的手藝。一天,他買了三匹快馬,分給三個兒子,要他們到終南山找祖師學藝。大兒子和二兒子騎著馬走了,三年后,卻有又手空空地回來了。原來,他們在外面混了三年,根本就沒到終南山,什么也沒有學到。魯木一氣之下把他倆趕出了家門,不在認他們了,他對三兒子魯班說:“孩子,我一生地希望就寄托在你的身上了!”小魯班從小就是一個懂事的孩子,他騎上了快馬,告別了父親,上路了。經(jīng)過千辛萬苦他終于來到了終南山下,見到了木匠祖師。祖師問他說:‘一門手藝,有人三個月就學好了,有人三年就學好了,這是怎么回事?“魯班回答說:”三個月地這是皮毛工,而三年的才能真正學到真本領(lǐng)?!白鎺燑c點頭,收他為徒了。過了三年,魯班成了一位真正的木匠,被后人稱為木匠祖師。

讀了這篇文章,我覺得我們干什么事干的時間長一點,否則會只學一些皮毛工的。

魯班學藝讀后感篇十一

我從我的一本民間故事中,看到了《魯班學藝》這個故事,讀完這個故事,我被魯班那種刻苦學習,吃苦耐勞的精神所感動。這個故事寫的是:魯班為了學藝,告別父母,千里迢迢,歷盡辛苦,在終南山拜師學藝的過程。

通過這篇故事告訴人們只要勤奮好學,不怕困難,吃苦耐勞,才能學到真正的本領(lǐng)。

這篇課文里的魯班,有兩個特點者的我們學習。

一是魯班學藝時,非??炭唷.攷煾凳账鐾降芎?,他一學起來,就全神貫注,廢寢忘食。學習上也是一樣,只有好好學習,將來才能為祖國效力。學習,要一心一意地學,不能三心二意;也不能耍小聰明。只有老老實實,不畏勞苦,才能成為祖國的貢獻者。

二是魯班那種不達目的決不罷休的精神。我在學習上也有失敗的時候。有時考試時沒有考到理想的成績,當時我便泄氣了,沒有心情去學了。后來我想起魯班,我又振作起來了。我又開始努力學習,認真聽課。

通過這件事情我明白了一個道理:不管在學習或生活上平碰到困難,就應(yīng)該去面對困難!而不是去逃避困難。只有堅強地去面對困難才會成功。以后我在學習或生活中再也不怕困難,一碰到難題或困難,就想辦法去解決它!

希望大家學習魯班,做個勤奮好學,不怕困難,吃苦耐勞的恩!

魯班學藝讀后感篇十二

昨天晚上我讀了《魯班學藝》這篇故事,給了我很大的啟發(fā)。

這篇故事說有一個姓魯?shù)哪窘常炙嚫叱?,很想三個兒子能夠繼承自己的事業(yè)。于是他就買了三匹快馬分給三個兒子,讓他們到終南山找一位著名的老木匠學藝。大兒子和二兒子由于怕吃苦,根本就沒有到終南山,只是在外面混了三年后,什么也沒學到就回來了,被父親生氣地趕出了家門。

小魯班是個很懂事的孩子,他告別父親,騎上快馬,歷盡千辛萬苦,終于來到終南山下。老木匠問魯班:“一門手藝,有人三個月就學好了,有人三年才學好,這是怎么回事?”魯班回答說:“三個月學到的只是皮毛,三年才能學到真本領(lǐng)”。老木匠非常贊成小魯班的話,就拿出一把崩了口的斧頭和兩支又禿又彎的鑿子讓小魯班磨。魯班二話不說,就很耐心細致地磨了起來,老木匠看到魯班磨好的鑿子,認為他心靈手巧,又不怕困難,非常高興,于是就決定把他的手藝全部傳給魯班。

就這樣魯班跟老木匠學起手藝來。每天天不亮,魯班就起床學藝,到了很晚才休息。由于他十分刻苦,幾年過后,終于學會了老木匠的全部手藝。

魯班出師以后,更加刻苦鉆研,手藝也更加精湛,后人都稱他為木匠祖師。

這篇故事告訴我們,只有刻苦學習,不怕困難,努力鉆研,才能最后取得成功。今后,我要向小魯班學習,學習他的刻苦耐勞的精神,做一個勤奮好學的好孩子。

魯班學藝讀后感篇十三

讀完《魯班學藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事,我深深地被魯班那種刻苦學習,吃苦耐勞的精神所感動。這篇課文通過記敘魯班辭別父母,千里迢迢,歷盡辛苦。

我覺得魯班有兩點值我學習:

一是魯班學藝的時候,很刻苦。當師傅收他做徒弟以后,他一學起來,就全神貫注,廢寢忘食。在學習上,我們就是要學習魯班這種精神。學習,只能是一心一意地學,不能三心二意,也不能以為自己有點小聰明,就不勤奮、不刻苦學習。

二是要學習魯班那種不怕困難,決不半途而廢的精神。如果在學習上碰到困難,就應(yīng)當迎著困難而上!因為“困難就像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強?!?/p>

我想,如果我們每個人都能像魯班一樣,那么,我們都會比現(xiàn)在更優(yōu)秀。

魯班學藝讀后感篇十四

讀完《魯班學藝》這篇帶有傳奇的色彩的民間故事,我深深地被魯班那種刻苦學習、吃苦耐勞的精神所感動。這篇課文通過記敘魯班學藝、辭別父母、千里迢迢、歷盡千辛萬苦在終南山拜師學藝的過程,教育人們只有勤奮好學、不怕困難、吃苦耐勞才能學到真正的本領(lǐng)。

我讀了這篇課文,覺得魯班有兩個值得我們學習的地方。一是魯班學習的.時候,非常的刻苦,當師傅收他做徒弟以后,他一學起來就全神貫注、廢寢忘食。我是小學畢業(yè)生,通過考試,升入了初中,只有現(xiàn)在搞好學習,將來才能為祖國的四化建設(shè)貢獻出自己的力量。在學習上,我們要學習魯班的這種精神。學,就是一心一意的學,不能三心二意,也不能以為有點小聰明,就不勤奮學習了,只能是老老實實,不畏勞苦,才能攀登科學的高峰。

二是要學習魯班那種不怕困難、不達目的決不罷休的精神。記得三年級的時候,我很喜歡像哈爾威船長一樣,做一名航海家,于是參加了校園的航海模型小組,開始學造小船。起初,我興致勃勃,以為造艘小船模型沒有什么了不起的,可是一經(jīng)做起來就跟原來想得不一樣了。一艘小船,我就做了一個月,輔導(dǎo)員老師還說我的產(chǎn)品不合格,當時我就泄氣了,再也不學了!唉,比起魯班那般韌勁來,我心里感到多么的慚愧啊!這件事至今還沒有忘記!如果在學習上遇到困難,就應(yīng)當迎著困難上:“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強?!币院笤趯W習上,我再也不害怕困難,一遇到問題將想辦法去解決它、改變它!

讀完《魯班學藝》這篇課文,使我懂得了許多道理。以后我要像魯班那樣,迎著困難上。功夫不負有心人,只有耐苦、勤奮,才能在學習上取得豐碩的“果實”!

只有肯吃苦、耐勞,才能取得很好的成就,這就是魯班的精神,深深地感動了我,讓我久久難忘!

魯班學藝讀后感篇十五

今天,我讀了,《魯班學藝》這篇文章,讀完這篇文章我被深深的感動。

這篇文章組要講的是:有一個行魯?shù)哪窘?,一心想讓他的三個兒子繼承自己的事業(yè)。一天,老木匠準備了三匹快馬讓大兒子和二兒子去南山學藝。因為三兒子小暫時留在他身邊。三年后,大兒子和二兒子兩手空空回來了,路木匠一氣之下把他們趕出了家門。魯木匠只有讓魯班去拜師。魯班幾年后,學會了所有手藝,被人們稱為“木匠祖師”的事。

讀完這個故事我深有感觸:同樣的機會,大兒子二兒子毫不珍惜,混了三年,一無所成,結(jié)果被父親趕出了家門。三兒子魯班卻努力刻苦,勤奮好學,終有大成,被人們稱為“木匠祖師”。這一失一得一敗一成兩種截然不同的結(jié)果告訴我們:只有勤奮刻苦努力鉆研才有所成就。

今后我一定學習魯班那種勤奮好學努力鉆研的精神。

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