心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中的寶貴積累，可以為我們今后的發(fā)展提供有力支撐。心得體會的撰寫可以借鑒一些經(jīng)典的范文，但更重要的是展示自己的思考和成長。以下是一些寫心得體會的范文精選，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
播音課心得體會篇一
播音是一門高度技術(shù)性和藝術(shù)性相結(jié)合的專業(yè)，要求播音員具備良好的聲音素質(zhì)和表達(dá)能力。作為一名剛剛開始學(xué)習(xí)播音的學(xué)生，我深感播音的魅力和要求。在這段時間的學(xué)習(xí)中，我積累了一些心得體會，希望與大家分享。
第二段：培養(yǎng)良好的聲音素質(zhì)。
播音的核心是聲音，所以要想成為一名合格的播音員，首先要培養(yǎng)良好的聲音素質(zhì)。在課堂上，我們會進(jìn)行發(fā)音、口腔呼吸、聲帶保護等方面的訓(xùn)練，這對于塑造圓潤、富有感染力的聲音非常重要。此外，我也會在課外通過朗讀、繞口令練習(xí)等方式不斷地磨煉自己的嗓音，使其更加渾厚、穩(wěn)定。
第三段：提升表達(dá)能力。
除了良好的聲音素質(zhì)，播音員還需要具備出色的表達(dá)能力。在日常學(xué)習(xí)中，我們接觸到很多新聞素材和稿件，我會嘗試將其融入自己的生活，增加自己的見識和知識，以便在播音過程中能夠更好地理解和表達(dá)。此外，我還會積極參加演講比賽以及課堂上的表演，鍛煉自己的口才和自信心，以便在播音時能夠清晰流暢地傳達(dá)信息。
第四段：注重情感表達(dá)。
播音的另一個重要方面是情感表達(dá)。無論是新聞播報還是節(jié)目主持，都需要播音員能夠準(zhǔn)確抓住信息的重點，并且能夠用適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和語氣傳達(dá)出情感。為了做到這點，我會經(jīng)常觀察和傾聽優(yōu)秀的播音員，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾瓮ㄟ^聲音和語言表達(dá)出情感，并且努力在自己的練習(xí)中模仿他們。同時，我也會經(jīng)常觀看各類影視劇和綜藝節(jié)目，提升自己對不同情感的理解和把握能力。
第五段：持之以恒，不斷提升。
學(xué)習(xí)播音是一個持之以恒的過程，需要不斷地提升自己。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我會繼續(xù)參與廣播臺的實踐活動，爭取更多的機會去實踐和應(yīng)用所學(xué)知識，從而不斷提升自己的播音能力。同時，我也會不斷關(guān)注行業(yè)的新動態(tài)，學(xué)習(xí)新的技術(shù)和知識，與時俱進(jìn)。只有保持對播音的熱愛和不斷追求，才能夠成為一名優(yōu)秀的播音員。
結(jié)論：
學(xué)播音是一項需要付出較多努力的學(xué)習(xí)過程，但也是一件非常有意義和具有挑戰(zhàn)性的事情。通過培養(yǎng)良好的聲音素質(zhì)和表達(dá)能力，注重情感表達(dá)，并且持之以恒地學(xué)習(xí)和提升，我們就能夠不斷邁向更高的水平，并且在播音領(lǐng)域中找到屬于自己的位置。播音之路充滿艱辛，但也給我?guī)砹藷o盡的快樂和成就感。我相信，只要堅持努力，我一定能夠在播音的道路上走得更遠(yuǎn)。
播音課心得體會篇二
第一段：引言（200字）。
播音學(xué)是一門關(guān)于語言表達(dá)和聲音傳播的學(xué)科，通過學(xué)習(xí)播音，不僅可以提高自己的語言表達(dá)能力，還可以培養(yǎng)自信和溝通能力。自從我開始學(xué)習(xí)播音以來，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長，同時也積累了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)播音的一些心得，希望與大家一同交流和分享。
第二段：熱愛播音是成功的關(guān)鍵（200字）。
熱愛播音是取得成功的關(guān)鍵之一。播音并不是簡單的念稿子，而是需要將文字轉(zhuǎn)化為有感情、有溫度的聲音表達(dá)。只有對播音充滿熱愛，才能激發(fā)內(nèi)心的激情，讓聲音傳達(dá)出真摯的情感。在學(xué)習(xí)播音的過程中，我時常通過朗讀名篇或著名演講來提升自己的語感和聲線。同時，我也積極參與各類演講比賽和主持活動，不斷動手實踐，通過鍛煉提高自己的播音技巧。播音是一門需要不斷練習(xí)和積累經(jīng)驗的藝術(shù)，只有用心去體會，才能在這個領(lǐng)域中獲得成功。
第三段：打破內(nèi)心的障礙（200字）。
在播音的過程中，內(nèi)心的障礙是我們需要克服的。很多時候，當(dāng)我們面對話筒和麥克風(fēng)時，會感到緊張和不自在，導(dǎo)致聲音顫抖或語調(diào)不穩(wěn)。這是因為我們沒有處于一個放松自然的狀態(tài)，內(nèi)心的緊張和焦慮影響了我們的表達(dá)能力。為了克服這個問題，我積極參加各類演講培訓(xùn)和心理調(diào)節(jié)等課程，學(xué)習(xí)放松身心的方法，并不斷實踐和鍛煉。在解決內(nèi)心障礙的過程中，我逐漸建立了自信心，學(xué)會了如何應(yīng)對緊張和不安的情緒，從而更好地表現(xiàn)自己。
第四段：注重細(xì)節(jié)與自我反思（200字）。
播音是一門注重細(xì)節(jié)的學(xué)科，一點小的馬虎或疏忽都可能影響聲音的質(zhì)量。因此，注重細(xì)節(jié)是學(xué)習(xí)播音的重要方面。學(xué)習(xí)播音不僅需要提高自己的語音語調(diào)技巧，更需要不斷調(diào)整細(xì)節(jié)以完善自己的演講能力。我時常通過錄音和回放來檢查自己的發(fā)音、語速、語調(diào)等細(xì)節(jié)問題，并及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時，自我反思也是我提高播音水平的關(guān)鍵方法之一。每次完成一次播音任務(wù)后，我都會對自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思總結(jié)，找出不足并設(shè)立改進(jìn)方向。這種自我反思的習(xí)慣讓我能夠不斷進(jìn)步，并且更加嚴(yán)格要求自己。
第五段：播音給我?guī)淼氖斋@（200字）。
學(xué)習(xí)播音讓我受益匪淺。首先，我在語言表達(dá)能力上有了明顯的提升，不再害怕面對人群和發(fā)表演講。同時，播音也培養(yǎng)了我的溝通能力，讓我能更好地與他人交流和表達(dá)。此外，播音還讓我更加注重細(xì)節(jié)和自我反思，提高了我的專注力和嚴(yán)謹(jǐn)性。最重要的是，學(xué)習(xí)播音讓我發(fā)現(xiàn)了自己對這個領(lǐng)域的熱愛，為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了新的可能性。播音這門學(xué)科給予了我許多珍貴的經(jīng)驗和機遇，為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
播音學(xué)對提升個人語言表達(dá)能力、培養(yǎng)溝通能力和自信心都有著重要的作用。通過熱愛播音、克服內(nèi)心障礙、注重細(xì)節(jié)和自我反思，我不斷提高自己的播音水平，并獲得了可喜的進(jìn)步。播音學(xué)不僅是一門學(xué)科，更是一種熱愛和追求，通過學(xué)習(xí)播音，我目睹了自己在這個領(lǐng)域中的成長和進(jìn)步，我相信，只要持之以恒、用心去體會，我將在播音學(xué)領(lǐng)域邁向更高的高度。
播音課心得體會篇三
在校園里，有著一個讓我們感到自豪的組織，那就是播音站。作為一名播音站的成員，我在最近的一段時間里有了一些收獲和體會。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于播音站的心得體會。
第二段：加深自我認(rèn)識。
加入播音站之后，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于電臺、播音、主持等方面的知識，更重要的是加深了我的自我認(rèn)識。在播音的過程中，我時常需要適應(yīng)不同的角色和情境，這要求我在短時間內(nèi)快速調(diào)整自己的心態(tài)和情緒。這讓我認(rèn)識到了自己的優(yōu)點和不足，并學(xué)會了如何更好地控制自己的情緒。
第三段：提高演講能力。
加入播音站還讓我意識到了表達(dá)的重要性。在播音的每一次練習(xí)中，我都會反復(fù)推敲自己的語言和用詞，以保證讓聽眾更好地理解和接受我的觀點。在演講中，語言的用詞和口音的準(zhǔn)確度受到很大的關(guān)注，因為細(xì)微的差別往往會影響到聽眾的理解和印象。作為播音站的一員，加深了我的表達(dá)能力，讓我更好地組織語言和表達(dá)思路。
第四段：團隊合作。
在播音的過程中，我們經(jīng)常需要與其他成員進(jìn)行合作，共同完成一個節(jié)目或一個任務(wù)。由于每個人都有不同的風(fēng)格和技術(shù)，這也要求我們必須懂得如何與他人溝通，并在工作中互相協(xié)調(diào)。這種互幫互助的團隊精神也反映在了班級中。同學(xué)之間相互幫助，攜手奮進(jìn)，努力向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
第五段：結(jié)語。
加入播音站，對我來說是一次很好的經(jīng)歷。我在這里學(xué)到了很多，得到了很多人的幫助和認(rèn)可。我相信，對于每個人來說，這種團隊合作的經(jīng)驗是非常寶貴的。我相信，在未來的日子里，我將會持續(xù)利用這些經(jīng)驗，在生活中發(fā)揮更大的作用。我相信，播音站將會在我們心中留下深刻的印象。
播音課心得體會篇四
作為一名播音員，我有幸加入了學(xué)校的播音部。在這里，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和機會，也體會到了播音員這一行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能對同樣對播音員職業(yè)感興趣的人有所幫助。
一、學(xué)習(xí)專業(yè)技能是最重要的。
作為一名播音員，首先需要具備的當(dāng)然是良好的語言表達(dá)能力。但是，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們還需要學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，比如如何控制音量、如何正確地朗讀文本、如何處理突發(fā)狀況等等。在這個過程中，讓我深深體會到了“技能是王道”的道理，只有不斷學(xué)習(xí)、突破自己的局限才能不斷提高自己的表現(xiàn)水平。
二、要注重團隊協(xié)作。
在播音部的實踐中，我深刻認(rèn)識到團隊協(xié)作的重要性。只有充分利用團隊成員的優(yōu)勢，才能取得更好的效果。所以，不管是在節(jié)目策劃、賽事報道還是現(xiàn)場直播等環(huán)節(jié)，協(xié)作精神都是關(guān)鍵。在團隊中勤于溝通、尊重別人意見、聽取他人建議、照顧別人情感，都是很重要的技能。
三、相信自己，放松心態(tài)。
面對聽眾或觀眾，不僅需要有足夠的自信，也需要掌握一定的放松技巧。只有保持良好的心態(tài)，才能在意外情況下保持冷靜，更好地應(yīng)對場上場下的困難。
四、借鑒優(yōu)秀的播音員。
在成為優(yōu)秀播音員的道路上，借鑒優(yōu)秀的前輩和同行的經(jīng)驗是一個不可或缺的學(xué)習(xí)途徑。只有在借鑒中吸取優(yōu)點，改正不足，才能真正掌握播音員的技藝和藝術(shù)。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中，我們也要注意保持自己獨立的思想和個性，不斷探索出適合自己的表達(dá)方式。
五、不忘初心，不斷努力。
最后，作為一名播音員，我們不能忘記自己的初心——不斷努力、提升自己的表達(dá)能力，為聽眾帶來更優(yōu)秀的節(jié)目和服務(wù)。只有自覺承擔(dān)起自己的職責(zé)，認(rèn)真、細(xì)致、耐心地工作，才能在播音員這個行業(yè)獲得更大的成功。
總之，作為一名學(xué)生播音員，我通過學(xué)習(xí)和實踐，逐漸掌握了播音員的基本技能和職業(yè)素養(yǎng)，也對這個行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。希望我的心得體會能對正在學(xué)習(xí)和實踐播音的同學(xué)有所啟發(fā)和幫助。
播音課心得體會篇五
第一段：引言（200字）。
播音站是電臺等媒體中不可或缺的一部分，它為廣大聽眾呈現(xiàn)出各種各樣的節(jié)目，包括新聞、文藝、音樂等，為人們的生活帶來了許多的色彩和樂趣。在做播音工作的時候，不僅要有一定的語言能力，還需要具備良好的溝通能力，以及良好的表達(dá)能力。在我接觸這個行業(yè)的過程中，也收獲了許許多多。下面是我對于播音站的一些心得和體會。
第二段：技術(shù)的重要性（200字）。
在播音的過程中，技術(shù)性是不可忽視的。這是整個廣播工作最基礎(chǔ)的部分，也是最不可或缺的地方。對于播音員來說，聲音質(zhì)量的好壞、清晰度的高低，都是非常重要的。因此，每一個播音員在做播音之前，都需要提前測試聲音質(zhì)量，保證聲音的清晰度；此外，每個賬號也需要及時進(jìn)行錄音和回放，以便調(diào)用預(yù)先錄好的聲音數(shù)據(jù)，這些都需要最基礎(chǔ)的技術(shù)能力。
第三段：語言表達(dá)能力（200字）。
技術(shù)性是最基礎(chǔ)的部分，但對于提高與聽眾溝通的能力，語言表達(dá)能力也是非常重要的。廣播工作是有指導(dǎo)文案的，但播音員也需要在表達(dá)過程中選準(zhǔn)語詞，保證語言的準(zhǔn)確性。同時，在自己的主持風(fēng)格中增加一些能夠吸引聽眾的元素，使表達(dá)更加生動有趣是最好的方式，這樣可以加強自己與聽眾的聯(lián)系，增強信任與親近感。因此，每個播音員都應(yīng)該靠自身努力提高語言表達(dá)能力，這不僅能反映自身素質(zhì)，也能為聽眾帶來更好的體驗。
第四段：工作規(guī)范性（200字）。
在媒體行業(yè)中，工作規(guī)范性也是非常重要的。時間管理、工作排程以及每個表演者在時間表上的準(zhǔn)時表現(xiàn)都是非常關(guān)鍵的。做一個準(zhǔn)時的播音員，需要保證時間規(guī)劃的合理性，結(jié)合各項任務(wù)的難度來進(jìn)行安排。此外，在播出流程中，還需要提前調(diào)整好各項設(shè)備，以免出現(xiàn)不必要的技術(shù)問題。正常的工作方式可以減少錯誤和混亂，更能保證整體工作的順利進(jìn)度。
第五段：總結(jié)（200字）。
播音員是一項特殊的工作，不僅需要技術(shù)性能力，還要有良好的語言表達(dá)能力。在工作中，每個人都要按照規(guī)范進(jìn)行，以便整體工作的進(jìn)展順利。雖然說每個人在帶來各種色彩和樂趣的同時也為自己帶來了挑戰(zhàn)，但只要靠自身的努力去提高，才能在競爭中占據(jù)優(yōu)勢，并推動廣播業(yè)的發(fā)展。作為一名播音員，我們要用心才能創(chuàng)造出更好的音樂節(jié)目作品，成為廣播接收者的有力堅守者，展現(xiàn)出電臺等資源的價值和活力。
播音課心得體會篇六
今天，雖然天寒地凍，大雪紛飛，卻絲毫不能阻擋我參加太報小記者播音主持體驗的興趣和熱情。
下午13：00，播音主持體驗在期待中開始了。首先主持人許陽為小記者們介紹了舉辦單位“滿天星藝術(shù)工作室”是太倉唯一一個全國青少兒播音主持專業(yè)委員會授權(quán)培訓(xùn)機構(gòu)，告訴我們從小學(xué)習(xí)播音主持可以培養(yǎng)語言表達(dá)能力，激發(fā)語言藝術(shù)潛能;全面系統(tǒng)地提升、掌握專業(yè)知識;提升我們的溝通能力，促進(jìn)人生發(fā)展。
接著，王明月老師以活潑的教學(xué)方式，明亮的嗓音，自信的表情，優(yōu)雅的姿態(tài)將我們引進(jìn)了播音主持的課堂。我心里默默地想，將來我也要像王老師一樣。王老師教我們坐得抬頭挺胸，雙腿并攏，目視前方，像一只優(yōu)雅的小白鵝;站得挺拔，雙手貼住褲縫，男生站成八字步，女生丁字步，如傲然挺立的.小松樹;作文在學(xué)習(xí)“口部操”第一節(jié)雙唇伸收運動，要先將嘴巴伸出嘟起似一個小喇叭，再收起抿住，嘴角微微上揚，不可以露出牙齒;舉行氣息比賽，深吸一口氣，再發(fā)出“啊”的長音，比比誰的氣息更長……。
其中我最喜歡“眼皮兒”繞口令的比賽。通過心算來說出“左眼上有左上眼皮，右眼上有右上眼皮。左上眼皮打不著右上眼皮，右上眼皮打不著左上眼皮的哥哥或弟弟。”當(dāng)王老師出題時，大家都迫不及待，爭先恐后地舉手躍躍欲試，我也不甘示弱，快速準(zhǔn)確地回答老師的問題，答對了頓時激動不已：yeah!
在歡聲笑語中，不知不覺活動接近尾聲。通過此次體驗，讓我學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的東西，面對攝像機鏡頭我也不那么害羞了。寓教于樂，玩中學(xué)，學(xué)中玩!相信我參加播音主持的課程培訓(xùn)后，會變得更加大膽自信!
播音課心得體會篇七
第一段：介紹播音社的背景和重要性（200字）。
播音社是大學(xué)校園中一項重要的社團活動，它不僅提供了一個展示自己才華的平臺，還是培養(yǎng)學(xué)生溝通表達(dá)能力和自信心的重要途徑。作為一名大學(xué)生，我有幸加入了我們學(xué)校的播音社，并參與了許多活動。通過參加這個社團，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和成長，也體會到了播音的魅力和影響力。
第二段：表達(dá)個人在播音社的成長與收獲（250字）。
在播音社的日子里，我參與了許多活動，比如校園廣播、主持比賽等等。這些活動讓我有機會鍛煉自己的口才和表達(dá)能力。每一次上臺我都緊張得手心冒汗，但正是通過這些挑戰(zhàn)和困難，我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼和緊張，變得更加自信和從容。我學(xué)會了如何用適當(dāng)?shù)恼Z氣和語調(diào)來配合不同的節(jié)目內(nèi)容，如何處理突發(fā)狀況和應(yīng)對意外情況。這些技能不僅對我將來的職業(yè)發(fā)展有幫助，也在日常生活中讓我更加得心應(yīng)手。
第三段：分享播音社對他人的影響（250字）。
播音社不僅僅是一個個人成長的機會，它也能夠?qū)λ水a(chǎn)生積極的影響。社團內(nèi)的合作和交流讓我在團隊合作能力方面獲益匪淺。在演播室里，我們要與其他成員密切協(xié)作，做好周密的準(zhǔn)備工作，以完成一期優(yōu)質(zhì)的廣播節(jié)目。這要求我們要互相支持和協(xié)作，克服困難和分工合作。通過這樣的過程，我學(xué)會了更好地與他人溝通和合作，培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊意識。這種團隊精神和協(xié)作能力在我日常生活中也得到了體現(xiàn)。
第四段：播音社對大學(xué)生活的意義（250字）。
播音社對我來說不僅僅是參與一項活動或是鍛煉技能，它也給了我大學(xué)生活中的美好回憶和寶貴的友誼。在播音社的日子里，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，和他們一起度過了許多快樂和難忘的時刻。我們相互支持、相互鼓勵，一起成長和進(jìn)步。這些友誼不僅在大學(xué)生活中有了，而且會持續(xù)到我們的人生中。播音社也是一個讓我釋放壓力和追求興趣的港灣，在繁忙的學(xué)習(xí)生活中給我提供了一個放松和享受的空間。
第五段：總結(jié)播音社對個人的影響和重要性（250字）。
參與播音社的日子讓我發(fā)現(xiàn)了我自己的潛力和激情，也讓我學(xué)會了克服困難和挑戰(zhàn)自我。通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我變得更加自信、才華橫溢，并且學(xué)會了如何與他人合作和溝通。播音社不僅對我個人的成長有著巨大的影響，更是培養(yǎng)了我對他人的關(guān)心和幫助。播音社是一個獨特而重要的社團活動，通過參與其中，我們能夠培養(yǎng)自己的技巧、鍛煉自己的能力，并結(jié)交更多的朋友。我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，并持續(xù)發(fā)揮播音社的影響力，為更多的人帶來快樂和啟發(fā)。
播音課心得體會篇八
我對播音社抱有極大的憧憬和期待。作為一個熱愛語言表達(dá)的人，我深知播音是一門需要不斷鍛煉和提高的技能，而正是這種挑戰(zhàn)使我懷揣著夢想加入了播音社。最初的幾次活動讓我充分認(rèn)識到自己的不足，但也因此讓我更加堅定了自己的決心，下定決心在這個社團中不斷發(fā)展和成長。
第二段：學(xué)習(xí)與合作的過程。
在播音社的學(xué)習(xí)過程中，我不僅通過嚴(yán)格訓(xùn)練提高了自己的口語表達(dá)能力，而且學(xué)習(xí)了許多關(guān)于廣播的專業(yè)知識。無論是在課堂上還是在實際的活動中，我的指導(dǎo)老師和社團里的同學(xué)們都給予了我很大的幫助。大家共同學(xué)習(xí)，相互鼓勵，彼此之間形成了一種默契與合作的氛圍。在這個過程中，我深刻體會到，一個人的成長離不開團隊的支持與幫助，只有凝聚力量，我們才能更好地展現(xiàn)自己的實力。
第三段：挑戰(zhàn)與成長。
播音社的活動安排總是各種各樣的，有時需要參與播音節(jié)目的錄制，有時需要負(fù)責(zé)新聞廣播的采訪與報道。這些活動對我的各項能力提出了極高的要求，但正是在這些挑戰(zhàn)中，我不斷突破自己的極限，獲得了進(jìn)步與成長。記得當(dāng)初參加第一次的廣播節(jié)目錄制時，我非常緊張，但通過不斷的練習(xí)與調(diào)整，我的表達(dá)能力和語音語調(diào)方面都有了很大的提高。通過這些活動，我不僅增加了對播音行業(yè)的了解，而且也更加自信地面對了以后的挑戰(zhàn)。
第四段：非常規(guī)的收獲。
在參加播音社的過程中，除了技能上的提高，我還獲得了許多非常規(guī)的收獲。在參與社團各項活動時，我結(jié)交了很多優(yōu)秀的同學(xué)，他們的不斷努力和各自的特點都讓我受益匪淺。雖然每個人的個性和能力都不同，但我們都有相同的目標(biāo)，那就是在播音這個領(lǐng)域中做到最好。在這樣的團隊中，我接觸到了各種不同背景的人，增長了見識，拓寬了眼界。這種經(jīng)歷讓我深刻理解到，團隊的力量是無窮的，只有團隊合作才能實現(xiàn)更大的價值。
第五段：對未來的展望。
回顧這段時間的播音社經(jīng)歷，我從中學(xué)到了許多寶貴的東西。無論是技能上的提高，還是團隊合作的重要性，都讓我受益匪淺。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的播音水平，同時也會在團隊中發(fā)揮更大的作用，為實現(xiàn)共同目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，播音社的經(jīng)歷將會成為我人生中的一筆寶貴財富，讓我在追求夢想的道路上更加勇往直前。
播音課心得體會篇九
關(guān)于學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)，是在三年前才對這個專業(yè)有了開端的知道。其實能夠說是一門學(xué)識吧！在這個色彩斑斕了國際里，咱們不得不緊跟年代腳步，學(xué)會吸納一切的有用信息。來充分自個，這就包含聽、說、讀、寫。而恰恰這些全都包含在這個專業(yè)里。
在這里邊“說”是最基本而且最為重要的！作為將來的播音員，首要基本功要過硬，不光要有規(guī)范的吐字發(fā)音，要在談吐言行間表現(xiàn)這一專業(yè)的一同魅力，要能招引眾多人的眼球和耳朵。讓咱們來必定自個的言辭。當(dāng)然播音，既具有天然特征（如動態(tài)的傳達(dá)、形象樹立的物理、生理特征，以及電子傳達(dá)的特性等），又具有社會特征，這里就包含很多了，作為主持人自個不能有徹底的言辭自由，當(dāng)自個的節(jié)目觸及黨性原則、民族、宗教、年代、階層、社會等要素就有必要慎重的做出正確的區(qū)別。由于自個的社會地位不一樣，代表的社會性質(zhì)天可是然就不一樣，而受眾也就不一樣，若是引起了民族疑問或是國際疑問那可不單單是要下崗的疑問了。
其次，作為將來的播音工作者，要有活絡(luò)的思想才調(diào)，在播音主持思想速度上，力求反響敏銳便利，活絡(luò)查詢、區(qū)別、知道，捉住播音創(chuàng)造的中心。避免迷糊和違背播出意圖。在思想深度上力求精確有序，能深化實質(zhì)，有全部的知道，避免浮于外表亂七八糟。要讓受眾在直觀的知道實習(xí)，知道實習(xí)。
再次，那就屬情感了。老話說播音便是以情帶聲、聲情并茂。
播音的動態(tài)辦法有必要浸透播音主持員的創(chuàng)造熱心及詳細(xì)的心境豪情。聲情并茂的播音，有助于招引受眾的收聽由無意注意轉(zhuǎn)為有意注意，由被逼承受為自動承受：聲情并茂的言語，給人以美感，能充分發(fā)揚有聲言語的優(yōu)勢，生動逼真地傳達(dá)播送和電視節(jié)意圖內(nèi)容。
綜上所述，播音是一個一應(yīng)俱全的學(xué)科，它跟著年代的翻開而翻開。這種翻開一方面是外部條件的不斷改動，一方面是播音本身的敵視運動。它能夠簡略的以為：變與不變、變中有不變、不變中有變。咱們要自動習(xí)氣改動條件，科學(xué)的掌握各種竅門，讓播音這門綜合性較強的學(xué)科得以提煉。
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播音課心得體會篇十
在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)這學(xué)期，我們接觸到了節(jié)目主持藝術(shù)這門課程。在當(dāng)今社會，隨著廣播電視行業(yè)的發(fā)展逐漸成熟，電視節(jié)目的內(nèi)容信息逐漸增多，電視節(jié)目主持人變得越來越重要。從根本上來說，電視節(jié)目主持人是一個被電視節(jié)目觀眾所需要，所期待而形成的新興職業(yè)。而學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的我，在節(jié)目主持藝術(shù)這門課上的學(xué)習(xí)中有著非常多的思考，可以說，在這門課上，我對節(jié)目主持有了具體可感的了解。
通過這一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)與上鏡實踐，我發(fā)現(xiàn)一個好的電視節(jié)目主持人所掌握的能力，不僅僅是簡單的播讀新聞稿件那么簡單，而且是要顧及許多方方面面的東西。例如對不同類型稿件的語速把握，情感比重分量，時刻注意與觀眾的交流感，心中要保持著強烈的播講欲望，還有動作表情等副語言的控制等等?？梢哉f播音主持是一門藝術(shù)，是文稿的再創(chuàng)作;主持人是一個藝術(shù)家，他能將稿件通過自己的理解，改造，美化，通過播讀朗誦再創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格的稿件，這就是藝術(shù)。
那么怎么樣才能做一個讓觀眾喜歡的主持人呢?在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，結(jié)合長江老師的授課，以及最近我在學(xué)校聽的殷亞敏老師的講座，我認(rèn)為節(jié)目主持人是個極度需要與人交流的職業(yè)，無論主持節(jié)目的時候是否有觀眾，一個觀眾或者是多個觀眾，給觀眾感覺最重要的一點就是對象感。我們要知道什么樣的對象感才是強烈的，這樣才能保持著昂揚積極的狀態(tài)和播講欲望不斷地吸引聽眾、觀眾。在做沒有觀眾的電視節(jié)目時，就要讓自己充滿想象力，也許我們可以將攝像機或者是攝像師當(dāng)做觀眾，力求讓所講述的內(nèi)容以自己的方式說給對方聽，讓觀眾感到親切易懂。而主持一個或幾個嘉賓訪談類的節(jié)目，我們則需要掌握與人交流的技巧，循序漸進(jìn)，深入淺出，不矯揉造作，不跑題。善于傾聽是建立良好人際關(guān)系的一種手段，是索取更多談話內(nèi)容的一種方式，是集中智慧的一條途徑。善于傾聽，才能捕捉住對方談話中的真實意圖和目的。而這些技巧更多的是通過平時與朋友間交流的方式訓(xùn)練自己，所以，一個好的節(jié)目主持人一定是你最好的朋友。而大多數(shù)情況，主持人主持節(jié)目的時候面對的是大場面，許多的觀眾坐在臺下自己一個人在舞臺主持節(jié)目，想想都覺得可怕，但同樣的，大型舞臺主持也是最好掌握一種，首先，作為一個主持人一定要淡定，開場上臺，不要急著說話，站在臺上等4、5秒，觀眾會慢慢安靜下來，讓后再從左到中再到右平視自己面對的觀眾，這樣的做法是保證自己照顧到每一個觀眾，再開始說話。在主持節(jié)目的同時不要忘記環(huán)顧自己的觀眾，但不要死盯著一個觀眾，不然觀眾會覺得主持人偏心沒有看自己。而大型的節(jié)目為什么好主持呢，因為觀眾在人多的`時候會有一種羊群效應(yīng)，主持人非常容易控制現(xiàn)場氣氛，只要主持人稍微使用技巧便能控制住現(xiàn)場的氣氛，帶入自己的節(jié)奏。
所以我覺得在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，在節(jié)目主持藝術(shù)課上的實踐學(xué)習(xí)真的讓我知道了自己的不足在那里，讓我知道自己還有很多要學(xué)習(xí)的地方。對于一個主持來說，實踐真非常重要，而我們接下來將要進(jìn)行中期實習(xí)，我想，我會帶著在節(jié)目主持藝術(shù)課上學(xué)習(xí)到的東西在實踐中好好地運用，希望在未來，能夠好好地體會到播音與主持的藝術(shù)，成為一個好的新聞人。
孩子的年齡雖然小，也是一個“社會人”，需要和人交流溝通。當(dāng)孩子展示自己的時候，給人的第一印象不會是唱歌，也不會是彈琴，而是語言。那么，語言的重要性不必多言。學(xué)習(xí)播音主持，體會通過朗誦、故事、主持詞等形式，學(xué)習(xí)韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化來表現(xiàn)不同情緒。并加入適當(dāng)?shù)闹w語言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場合自我展示的信心和表現(xiàn)力，提高其語言表達(dá)能力。
1、糾正不良發(fā)音。
2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見生人不敢說話。
3、提高口頭表達(dá)能力，使孩子喜歡說話，大膽表達(dá)。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。
學(xué)習(xí)少兒主持人對孩子一生的影響。
1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
2、開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流。
3、展示自我：從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。
4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。
5、學(xué)會才藝：從不會表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)的普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。
7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應(yīng)變及處理。
8、語言組織：從語無倫次到說話語句完整。
9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒有獨特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。
10、舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。
11、領(lǐng)導(dǎo)能力：從小教會組織、管理，學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)才能。
播音課心得體會篇十一
12月2日，我和兩位同事有幸參加20xx年度陜西省青少年校外活動中心藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)。第一次參加培訓(xùn)，我很激動，發(fā)自肺腑的感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)。帶著虔誠學(xué)習(xí)的態(tài)度走進(jìn)培訓(xùn)班，看著滿滿的課程安排，感覺似乎又回到大學(xué)時代！
給我們講課的是西北大學(xué)傳媒學(xué)院主任周東華教授，一個優(yōu)雅、智慧的女人！她微笑著說：“播音主持是一個非常美好的專業(yè)，它能讓你一生美好！”這句話印在我的腦海里，我一定要好好學(xué)習(xí)。老師說：“播音主持，就是教人說人話?！蔽疑钌罡杏X要學(xué)會說“人話”需要付出太多！三天的培訓(xùn)，我們不是來成佛的，是來取經(jīng)的，拿回去，反復(fù)練習(xí)，慢慢琢磨，吸收，消化。
老師講授給我們播音主持基本功練習(xí)：
1、唇齒相依；
2、提顴??；
3、打牙關(guān)；
4、挺軟額；
5、松下吧；
每天堅持練習(xí)口腔操、舌部操。氣息的練習(xí)，呼吸的控制。繞口令練習(xí)，新聞稿的播報，等等。在解放天性的練習(xí)中，老師設(shè)計了幾個小游戲，調(diào)動了我們這些特殊的學(xué)生對本次課堂的積極性，在歡笑中我們學(xué)習(xí)了知識。老師告誡我們：“不要輕視每一個每天都在努力的人?！睂W(xué)習(xí)任何東西之根本在于“恒心”?？嘞鹿Ψ?，不放松機會，逐步鍛煉，這是通向成功最簡單也是最實用的方法。我想通過這次學(xué)習(xí)，把取回來的經(jīng)，與同事們一道，互相學(xué)習(xí)，多多互相請教，刻苦專研，提高播音主持技巧，把理論與實際結(jié)合起來，真正融化到工作當(dāng)中來。自己平時還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天看看書，練練筆。提高自己的文學(xué)水平，用自己的行動感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的關(guān)愛。
播音課心得體會篇十二
播音課心得體會是我在學(xué)習(xí)中獲得的寶貴經(jīng)驗，我相信這些體會不僅對我個人的成長有著重要的意義，也對我未來的職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。在這篇文章中，我將就我在播音課上所學(xué)到的技巧與體會進(jìn)行分享。
第二段：技巧與實踐。
在播音課上，我學(xué)到了如何運用聲音來表達(dá)情感。通過練習(xí)朗讀不同類型的文本，我學(xué)會了如何調(diào)節(jié)音量、音調(diào)和節(jié)奏，以達(dá)到更好地傳達(dá)信息的效果。我還學(xué)會了如何運用適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和感情去詮釋不同角色的語言表達(dá)，從而使聽眾更易于接受和理解所傳達(dá)的內(nèi)容。這些技巧不僅適用于播音領(lǐng)域，也對日常生活中的溝通和表達(dá)有著重要意義。
第三段：表達(dá)能力的提高。
通過播音課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的表達(dá)能力得到了顯著提高。在以往，我常常感到在表達(dá)自己觀點時缺乏自信和清晰度，但在播音課上，我被要求掌握如何用簡練明了的語言表達(dá)自己的意見，并將信息傳達(dá)給聽眾。練習(xí)中，我不斷審視自己的表達(dá)方式，并尋找改進(jìn)的方法。隨著時間的推移，我逐漸懂得了如何用準(zhǔn)確、有力地措辭來表達(dá)心中的思想，這對我在職場中也大有裨益。
第四段：團隊合作的重要性。
播音課也加強了我對團隊合作的認(rèn)識。在課堂上，我們經(jīng)常需要合作完成各種項目，如共同錄制廣播節(jié)目、進(jìn)行說話訓(xùn)練等等。這些活動不僅提高了我的技能水平，還培養(yǎng)了我的團隊合作意識。在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，接受他人的建議，并共同努力實現(xiàn)目標(biāo)。這種團隊合作的經(jīng)驗極大地豐富了我的學(xué)習(xí)過程，也為我今后的工作提供了寶貴的參考。
第五段：結(jié)語。
通過播音課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，同時也獲得了自信、清晰的表達(dá)能力以及團隊合作的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗將伴隨我走向職業(yè)生涯的每一步，為我打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過將這些學(xué)到的東西應(yīng)用于實踐中，我將更好地適應(yīng)未來的工作挑戰(zhàn)，并取得更大的成功。
這篇文章以播音課心得體會為主題，從技巧與實踐、表達(dá)能力的提高、團隊合作的重要性等方面展開論述。通過這些內(nèi)容的論述，文章展示了播音課給我?guī)淼姆e極影響，以及如何將所學(xué)到的東西應(yīng)用于未來的職業(yè)發(fā)展中。整篇文章連貫有序，條理清晰，并且用詞得體，旨在向讀者傳達(dá)出播音課對我個人成長的重要性。
播音課心得體會篇十三
在大學(xué)期間，我選修了一門叫做“播音課”的課程。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深深感受到了這門課的魅力和重要性。播音課不僅僅是一門傳授聲音技巧和口才的課程，更是培養(yǎng)學(xué)生溝通能力、表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑。在這篇文章中，我將分享我在播音課上得到的一些心得體會，希望能給其他對這門課程感興趣的同學(xué)提供一些啟示和幫助。
第二段：提高口才和聲音技巧。
在播音課上，最大的收獲無疑是提高了口才和聲音技巧。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何正確發(fā)聲、控制音量和節(jié)奏，以及如何運用聲音來表達(dá)情感和塑造形象。通過大量的練習(xí)，我逐漸克服了演講時的緊張和害羞，提高了自信心和自我表達(dá)能力。我發(fā)現(xiàn)，好的聲音和口才可以讓人更加吸引人，更容易產(chǎn)生共鳴。在日常生活和職場中，這些技巧也派上了用場。我能夠更加自信地進(jìn)行演講和表達(dá)自己的觀點，讓別人更容易理解和接受。
第三段：培養(yǎng)良好的溝通能力。
播音課也讓我意識到了溝通能力的重要性。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何用簡潔準(zhǔn)確的語言表達(dá)觀點，如何引導(dǎo)聽眾去思考和理解。當(dāng)我被要求進(jìn)行主持人或記者的角色時，我意識到一個好的溝通者需要善于傾聽和交流，需要能夠與不同類型的人建立聯(lián)系。這對于我日后的社交和工作都有很大的幫助。我能夠更好地與他人溝通，準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意思，與他人建立良好的關(guān)系，并解決各種問題。
第四段：提升表達(dá)能力。
在播音課上，我們被要求進(jìn)行各種類型的演講和主持。這鍛煉了我們的表達(dá)能力。我們學(xué)習(xí)了如何講故事、如何解說、如何進(jìn)行專業(yè)性的演講等等。這些練習(xí)使我能夠更好地組織語言，清晰地表達(dá)觀點，讓別人更容易理解。這對于我提升自己的職業(yè)競爭力和領(lǐng)導(dǎo)能力非常重要。在工作中，我們常常需要與他人分享想法、匯報工作、領(lǐng)導(dǎo)團隊等。播音課讓我學(xué)會了如何用最簡潔明了的方式表達(dá)自己，從而更好地實現(xiàn)工作目標(biāo)和協(xié)調(diào)團隊。
第五段：創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。
在播音課上，我們也接觸到了一些創(chuàng)造性的任務(wù)，例如創(chuàng)作廣播劇、設(shè)計節(jié)目方案等。這鍛煉了我們的創(chuàng)造力和團隊合作能力。在實踐的過程中，我學(xué)會了如何發(fā)掘創(chuàng)意、與他人合作、解決問題。這些經(jīng)驗對于培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力非常重要。播音課讓我學(xué)會了如何帶領(lǐng)團隊達(dá)成共同目標(biāo)，如何發(fā)揮團隊成員的潛力，如何處理各種挑戰(zhàn)和困難。這些能力在我日后的職業(yè)生涯中將成為我寶貴的財富。
總結(jié)：
通過這門播音課，我不僅學(xué)到了一些實用的聲音技巧和口才，更重要的是培養(yǎng)了良好的溝通能力、表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些能力對于我個人的全面發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。通過努力學(xué)習(xí)和實踐，我相信自己將能夠在未來的工作和生活中更好地運用這些技能和知識。
播音課心得體會篇十四
播音社是一個為學(xué)生提供表演和廣播機會的社團。加入播音社是我大學(xué)生活中非常重要的一個決定。在參加這個社團的兩年時間里，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，也收獲了很多難忘的經(jīng)歷和友誼。通過參與播音社的活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性，提升了自己的表達(dá)能力和自信心，并鍛煉了自己的批判思維和解決問題的能力。
第一段：分享社團活動的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
在播音社的活動中，我學(xué)到了很多有關(guān)廣播和主持的專業(yè)知識和技能。我們會有定期的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)廣播技巧和主持技巧。同時，我們也有機會參與各種實踐活動，例如主持學(xué)校的活動，錄制校園廣播節(jié)目等等。通過這些活動，我學(xué)會了如何通過聲音傳達(dá)情感，如何運用音效和音樂來制作吸引人的廣播節(jié)目。這些知識和技能不僅在播音方面有用，也對我的綜合素質(zhì)有了很大的提升。
第二段：分享通過參加社團活動所獲得的成長。
參加播音社的社團活動，我不僅僅學(xué)到了課堂上所沒有教授的專業(yè)知識和技能，更重要的是我在與其他成員的互動中成長了很多。在活動中，我們通常是以小組的形式進(jìn)行合作，每個人都要分工合作，彼此充分信任和理解。通過這個過程，我學(xué)會了與不同的人合作，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮每個人的優(yōu)點，克服團隊中的不足。這不僅加深了我對團隊合作的認(rèn)識，也培養(yǎng)了我領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。
第三段：分享在社團活動中獲得的寶貴的友誼和回憶。
參加播音社不僅讓我學(xué)到了很多，也讓我結(jié)識了很多志同道合的朋友。我們一起經(jīng)歷了演出的緊張與創(chuàng)造的喜悅，共同度過了許多難忘的時刻。我們互相鼓勵支持，成為了彼此生活中的重要支柱。這些寶貴的友誼，不僅讓我感受到了成長的力量，也給了我無盡的回憶和快樂。
第四段：分享在參與社團活動中培養(yǎng)的能力。
參加播音社的活動，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了一些重要的能力。首先，我學(xué)會了自信。在活動中需要面對大量的觀眾，我必須要有足夠的自信才能夠自如地表達(dá)和主持。同時，我也鍛煉了批判思維和解決問題的能力。在活動中，我們常常會遇到一些意想不到的問題，需要快速地做出決策和解決。通過參與社團活動，我學(xué)會了冷靜思考，快速反應(yīng)，并有效地解決問題。
第五段：總結(jié)個人收獲和展望未來。
通過參與播音社的活動，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了很多重要的能力，并結(jié)識了很多寶貴的朋友。這個經(jīng)歷對我大學(xué)生活的意義非常重大，不僅讓我成長、變得更加自信，也讓我明白了團隊合作的重要性。在未來，我將繼續(xù)努力提升自己的播音技巧和表達(dá)能力，將這些收獲應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。
播音課心得體會篇十五
播音課是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯中最重要的一門課程之一。這門課給予了我很大的啟示和幫助，并且對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。在這篇文章中，我將分享我在播音課上的心得體會，以及對這門課程的看法和認(rèn)識。
第二段：學(xué)習(xí)技巧的提升。
播音課以提高學(xué)生的口才和演講能力為目標(biāo)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多技巧，比如如何正確使用聲音和調(diào)節(jié)音量，如何有效地傳達(dá)情感等。我通過參與課堂的練習(xí)和作業(yè)，逐漸掌握了這些技巧，并且在演講時能夠更加自信和流利地表達(dá)自己的想法。這些技巧不僅對播音行業(yè)有用，也對我的日常生活和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
第三段：培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。
播音課程還強調(diào)了專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。我們學(xué)習(xí)了如何調(diào)整語速和語調(diào)，以及如何提取信息和整理內(nèi)容。通過課堂上的模擬練習(xí)和真實情景演練，我逐漸培養(yǎng)了專業(yè)的工作態(tài)度和能力。這讓我認(rèn)識到，播音不僅僅是簡單地傳遞信息，而是需要付出努力和精心準(zhǔn)備才能做到更好。
第四段：團隊合作的重要性。
在播音課上，我們也需要進(jìn)行團隊合作，比如分組進(jìn)行新聞聯(lián)播的模擬演練。通過與隊友的緊密配合和分工合作，我們學(xué)到了很多關(guān)于團隊合作的經(jīng)驗。在演練的過程中，我們相互幫助、互相鼓勵，并共同解決問題。我意識到，在現(xiàn)實生活和職場中，團隊合作的重要性被高度重視，而這門課程正是為我們提供了鍛煉和培養(yǎng)團隊合作的機會。
第五段：對未來的影響。
播音課對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。首先，課程提高了我的口才和演講能力，使我在與他人溝通和表達(dá)自己時更加得心應(yīng)手。這對我日后的職業(yè)發(fā)展有著重要意義，無論是在從事播音行業(yè)還是其他領(lǐng)域中，都需要有良好的口才和表達(dá)能力。其次，播音課程培養(yǎng)了我的專業(yè)素養(yǎng)，讓我在工作中更加認(rèn)真、細(xì)致，注重質(zhì)量和效果。最后，播音課程鍛煉了我的團隊合作能力，讓我明白團隊合作在實現(xiàn)共同目標(biāo)和解決問題方面的重要性。
總結(jié)：
通過播音課的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了更多的技巧和知識，還培養(yǎng)了一種積極的工作態(tài)度和團隊合作精神。播音課成為我大學(xué)生活中最珍貴的一段經(jīng)歷，它不僅讓我在學(xué)術(shù)方面有所收獲，更讓我在人際交往和職業(yè)生涯發(fā)展中獲得了寶貴的啟示和幫助。我相信，通過對播音課心得的總結(jié)和體會，我會更好地應(yīng)用所學(xué)，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。
播音課心得體會篇十六
毛毛和濤濤，跳高又練跑，毛毛教濤濤練跑，濤濤教毛毛跳高，毛毛學(xué)會了跳高，濤濤學(xué)會了練跑。
2、麻答新人麻答郎。
麻答新人麻答郎，麻答伯伯來送房。麻答爺娘堂上佳，麻餅麻片麻酥糖。
3、四和十。
四是四，十是十，要想說對四，舌頭碰牙齒。要想說對十，舌頭別伸直。
要想說對四和十，多多練習(xí)十和四，常常說說四和十。
4、媽媽騎馬。
媽媽騎馬，馬慢媽媽罵馬；妞妞轟牛，牛拗妞妞擰牛；舅舅捉鳩，鳩飛舅舅揪鳩；
姥姥喝酪，酪落姥姥撈酪。
播音課心得體會篇十七
孩子的年齡雖然小，也是一個“社會人”，需要和人交流溝通。當(dāng)孩子展示自己的時候，給人的第一印象不會是唱歌，也不會是彈琴，而是語言。那么，語言的重要性不必多言。學(xué)習(xí)播音主持，體會通過朗誦、故事、主持詞等形式，學(xué)習(xí)韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化來表現(xiàn)不同情緒。并加入適當(dāng)?shù)闹w語言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場合自我展示的信心和表現(xiàn)力，提高其語言表達(dá)能力。
1、糾正不良發(fā)音。
2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見生人不敢說話。
3、提高口頭表達(dá)能力，使孩子喜歡說話，大膽表達(dá)。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。
學(xué)習(xí)少兒主持人對孩子一生的影響。
1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
2、開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流。
3、展示自我：從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。
4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。
5、學(xué)會才藝：從不會表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)的普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。
7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應(yīng)變及處理。
8、語言組織：從語無倫次到說話語句完整。
9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒有獨特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。
10、舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。
11、領(lǐng)導(dǎo)能力：從小教會組織、管理，學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)才能。
播音課心得體會篇十八
星期四，我們?nèi)?）班舉行“感恩父母，與受同行”主題班會。我和我們班的一位女同學(xué)當(dāng)主持人。
由于是第一次當(dāng)主持人，所以，一登臺，我心里十分緊張，拿著麥克風(fēng)的手不停地顫抖，主題班會開始，熱烈的掌聲響起的時候，我好象聽到，“別怕，主持人，整場主題班會，就是你們兩人當(dāng)主角了，如果你做不好，那也會影響另一名主持人的發(fā)揮。整場班會就完蛋了。那就會辜負(fù)陸老師對我們的期望，這是陸老師不想看到的場面，我們?yōu)槟慵佑??！甭牭秸坡暫螅夜钠鹩職?，對著麥克風(fēng)，用響亮的聲音來主持這個主題班會。
最困難的環(huán)節(jié)要數(shù)第一個環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)是詩朗誦《感恩父母的愛》，因為這個環(huán)節(jié)的開頭是在掌聲中進(jìn)行的，如果主持人在掌聲中停下來后才開口，觀眾就會認(rèn)為你主持人反應(yīng)太遲鈍，如果開口太早，別人會聽不清楚你說什么，影響效果，所以，在選擇開口的時間的時候，要把把握得很好。這使感受到，要當(dāng)好主持人，要經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，掌握很多的技巧。
在《獻(xiàn)給我最親愛的父母》這個環(huán)節(jié)中，同學(xué)們從這首詩中，體會到父母在這九年中給我們的種種關(guān)愛而感動，父母也因為這首詩而流淚，看到這種場面，我也很感動，心里酸酸的，如果不是當(dāng)主持人，對著這么多人的面，說不定我也會流眼淚了。受這種場面的感染，我主持起來越來越有主持人的感覺了。
由于陸老師組織得好，加上我們兩名粘主持人發(fā)揮得好，同學(xué)位也很配合，整個班會都是在一種感恩和愛的氣氛進(jìn)行，進(jìn)行得十分順利。受到老師和家長的稱贊，同學(xué)們也受到了愛的教育。
班會結(jié)束后，作為主持人，我最大的感受就是，要當(dāng)好一名主持人，除了有不怕錯的勇氣外，還要掌握臨場發(fā)揮的技巧，有靈敏的反應(yīng)能力。
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