總結(jié)可以幫助我們更好地理解和認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和特長。在寫總結(jié)之前，要先收集和整理相關(guān)的資料和信息?？偨Y(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法，以下是一些總結(jié)范文，供你參考。
表演活動總結(jié)篇一
2022年六一兒童節(jié)，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長，希望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化文娛活動，讓孩子們過一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大父母的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認(rèn)真制定，圍繞活動主題，主動探索，因地制宜地制定了整個活動。并將籌劃工作落實(shí)到課堂、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造優(yōu)良的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，主動爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
今天的表彰活動，共表彰了六十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎品，臉龐都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的父母們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了優(yōu)良的宣傳作用。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的課堂得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了課堂的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。
這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉龐洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
表演活動總結(jié)篇二
這次文藝晚會各項(xiàng)工作進(jìn)行的是比較順利的，下面我們總結(jié)一下我們活動的優(yōu)缺點(diǎn)吧！
優(yōu)點(diǎn)：
1、節(jié)目負(fù)責(zé)人認(rèn)真、刻苦的按時排練了各個富有各種特色我節(jié)目。
2、活動前工作很計(jì)劃比較周到，多次開會鞏固了工作內(nèi)容。
3、各個部門工作安排到位，并在活動期中認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。
4、宣傳工作很到位，這樣可以讓全校師生加深對我們院的了解。
5、院領(lǐng)導(dǎo)的重視和多次的指導(dǎo)給了我們很多幫助和信心。學(xué)姐嚴(yán)格審核節(jié)目，使節(jié)目質(zhì)量得到一定的提高。
6、在工作中各個部門部長和干事都很積極，做事效率高。
缺點(diǎn)：
1、個別節(jié)目由于排練時間問題，動作還不是很整齊很和協(xié)。
2、個別班級宣傳不到位，以為看節(jié)目一個班派代表來，沒有集體榮譽(yù)感。
3、開會時，好多部長沒講晚會結(jié)束干事要留搞衛(wèi)生，結(jié)果人手不夠。
總而言之，這次活動的完滿完成，是有了活動策劃人的合理安排，院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，各部門的齊心協(xié)力，和各演員的辛苦付出。所以，在今后的活動中我們都應(yīng)該齊心協(xié)力，積極加入，認(rèn)真負(fù)責(zé)，只有這樣我們的活動才能更順利完成。
表演活動總結(jié)篇三
為了促進(jìn)同學(xué)們造就健康自我，陶冶情操，建立自信，提高人際交往能力，從而增強(qiáng)心理素質(zhì)的目的。同時，也給廣大同學(xué)提供一個創(chuàng)作劇本，展現(xiàn)自我魅力的舞臺，進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生的心理健康教育，繁榮我校的文化氛圍。我們系部舉辦了心理情景劇劇本創(chuàng)作大賽活動。此次活動總結(jié)如下：
心理情景劇是一種通過學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的形式來反映大學(xué)生學(xué)習(xí)、情感、生活、以及人際關(guān)系等方面內(nèi)心體驗(yàn)的表演形式。心理情景劇的形式生動活潑，學(xué)生參與性、互動性強(qiáng)，可以進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對身邊生活的體驗(yàn)，為學(xué)生提供一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身心理問題的思維方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我心靈的健康。我校學(xué)生圍繞大學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)、人際交往、情感等問題，創(chuàng)造了大量優(yōu)秀的劇本。而且通過此次比賽，有不少的同學(xué)過了一番做編導(dǎo)的癮，同學(xué)們的興致十分高漲。
總的來說，此次比賽舉辦的比較成功。我們總共收到了二十幾份原創(chuàng)劇本，都比較優(yōu)秀。而同學(xué)們通過比賽學(xué)到了許多東西，最重要的是同學(xué)們更加的關(guān)注自身的心理健康問題，學(xué)會了怎樣去保持良好的心態(tài)。這可以說是這次活動舉辦的最大的成功之處。
人物的心理變化。一些作品很多時候都是一筆帶過，使得劇中人物和劇情的表現(xiàn)缺少鮮活性，難以令人眼前一亮。這些不足之處我們會在以后的活動中盡量避免。
總而言之，此次心理情景劇劇本創(chuàng)作大賽在老師的支持和廣大同學(xué)們的積極參加下得以順利的進(jìn)行。雖然在此次活動里，我們的工作出現(xiàn)了一些問題和不足，但我們相信，道路是曲折的，前途是光明的。我們會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，并爭取在下一次的活動中，再接再厲，越辦越好！
表演活動總結(jié)篇四
20xx年六一兒童節(jié)是66個六一兒童節(jié)，我們xx小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把"六一"節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶祝活動?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
今年，我們在總結(jié)歷年慶"六一"系列活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的"小紅花藝術(shù)節(jié)"暨慶"六一"大型文藝演出、"我的爸爸媽媽"演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動；也有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
"六一"兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
"六一"兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童"手拉手"，結(jié)成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達(dá)到長期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說，今年的"六一"，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了"在活動中成長，體驗(yàn)成功的快樂"的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學(xué)生擁有的鑰匙"。
表演活動總結(jié)篇五
“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，我園于x月x日(星期五)上午9：30在本園二樓大廳舉行了慶“六一”六藝匯演。
整臺節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷。當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣地表演著一個個節(jié)目時，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。
本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。
一、園長高度重視慶“六一”活動的開展情況，親自制定活動方案，甘當(dāng)配角，圍繞節(jié)目內(nèi)容東奔西跑為孩子們準(zhǔn)備道具、服裝、化妝品。并要求各班將匯演的節(jié)目落實(shí)到人，勤學(xué)苦練齊參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定。
二、在活動籌備期間，幼兒園全體教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)排練節(jié)目、準(zhǔn)備服裝道具、為幼兒穿衣化妝，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、另外，各班充分的準(zhǔn)備，及班級教師的密切配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有：
1、形式新。
今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)本園特色課《詠柳、登鸛雀樓》，《幼兒三字經(jīng)》等;還有生動活潑的幼兒英語歌曲聯(lián)唱;精彩的節(jié)目層出不窮：《水果拳》、《最炫民族風(fēng)》、《我的身體》、《快樂寶貝》、《我愛洗澡》等等;雖然小朋友的年齡小，參與人數(shù)多，排練難度大，但是在教師們的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《小手拍拍》、《mydream》、《稍息立正》等等。
2、質(zhì)量高。
各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，這是對我園各位老師最大的肯定。
3、主題好。
通過開展此次活動，讓每個孩子都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積級的參與中體驗(yàn)成功的快樂，更讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。
4、家園合作。
此次活動的開展，得到了家長們的大力支持。為了避免孩子們看到家長不肯表演的情況發(fā)生，家長們都很配合地將孩子交給老師，在大廳等候演出的開始。
雖然此次活動舉辦的.比較成功，但在整個活動的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些失誤和不足：
1、活動現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒出場、退場的過道，后來因觀看的家長過多導(dǎo)致堵塞，給幼兒進(jìn)出場帶來不便，也影響節(jié)目的整體效果。
2、個別節(jié)目在動作編排上太呆板，沒有表現(xiàn)出童心、童趣、童樂的特點(diǎn);在隊(duì)形編排上太拘泥，無花樣創(chuàng)新;在內(nèi)容上還應(yīng)再拓寬一些。
3、在節(jié)目的指導(dǎo)上要多用肢體語言，多用表情語言，時時處處讓幼兒知道在舞臺上好多動作只可意會不可言談，使舞臺效果達(dá)到錦上添花。
4、提高老師的參與率，讓老師充分展示自己的才藝，可以聯(lián)唱、集體舞、獨(dú)舞、師幼共同表演等，既可以展示教師的能力和風(fēng)采，又能營造一個師幼同樂的濃厚氛圍。
總之，我園這次活動在大家的共同努力下是非常圓滿的。在今后的活動中，希望全體教職工發(fā)揚(yáng)成績、修正錯誤，打造亮點(diǎn)，多推精品，齊心協(xié)力把零起點(diǎn)幼兒園打造成幼兒開心、家長放心、全體教職工舒心的樂園。
表演活動總結(jié)篇六
在本次迎新年活動中，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到幼兒節(jié)目的編排，從幼兒禮品的準(zhǔn)備到家長參與性的調(diào)動，各個環(huán)節(jié)緊湊而有序：
1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們選擇了大紅色紗和中國結(jié)、窗花來營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將送給孩子的卷軸照片在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮照片。
2、禮品準(zhǔn)備上，根據(jù)節(jié)目的需要，準(zhǔn)備了漂亮面具、貼畫和可以吃的巧克力花，還有每人一個畫畫寫字板。
3、開場以《新年好》拉開序幕，當(dāng)跳到第二遍時幼兒全部跑到后場，每人拿一條路老師寫的自制春聯(lián)祝福語站好隊(duì)形開始說，“一帆風(fēng)順，二龍騰飛”。最后站起來將自己手拿的祝福語送給媽媽。活動結(jié)束的時候許多家長都非常珍惜的將祝福語帶走。
4、在節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長的互動作用。歌曲《袋鼠媽媽》中，我們讓幼兒自己聽音樂蹦著上場，當(dāng)聽到“乖乖和媽媽，相親相愛”時，幼兒蹦到媽媽懷里與媽媽擁抱，這時候間奏音樂是“大灰狼”出來啦，我們請好好小朋友來扮演大灰狼，當(dāng)聽到一聲槍響的音樂時，好好應(yīng)聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長笑做一團(tuán)。
5、在游戲上，由于來的大部分都是女家長(只有兩位男家長)，所以我們臨時調(diào)整游戲內(nèi)容，改為“搶椅子”和“吹氣球-踩氣球比賽”，在游戲中，家長們的參與性特別高漲，人家說“三個女人一臺戲，我們是一堆女人一臺戲?！边B我班來的幾個老年人也參與到綁氣球的比賽中，玩的特別開心。
6、在最后的自助餐活動中，我們家長帶的飯菜種類多，幾乎沒重樣的，有珍珠丸子，有炒魚片(沒刺)，有現(xiàn)場用微波爐制作大蝦，烤雞腿、牛肉燉土豆、還有煲的雞肉鮮湯。還有特別豐富的各種點(diǎn)心?；顒咏Y(jié)束的時候由于家長要帶走孩子，所以我們將零食全打亂，平均分給了每個孩子。
表演活動總結(jié)篇七
3：親愛的小朋友們，
4：親愛的大朋友們。
1234（合）：你們好！
1：暖和的陽光，
2：誘人的花香，
3：高興的笑臉，
4：激昂的胸膛。
4：連小草都在高興地稱贊，
3：輕輕地，摒住呼吸，
2：每一顆澎湃的心啊。
1：激昂地要跳出胸膛，
12：這一切都在提醒著我們：
34：六一國際兒童節(jié)——來到了。
1是那么高興，6我的六一。
2是那么健忘，6我的六一，
3是那么快樂，6我的六一，
4是那么激昂，6我的六一，
4:在我們歡度節(jié)日的時候，
4:在我們開新園，求成長、兩園并進(jìn)的時候，
4:在我們歡聚一堂的時候，
1:我們歡迎彩田野的招開，
2:我們歡迎國際六一兒童節(jié)，
3:我們歡迎小朋友的每個進(jìn)步，
4:我們歡迎新的機(jī)會和挑釁。
2:走進(jìn)百花圃，你會發(fā)覺：
3:這里，是小朋友的樂土，
4:這里，以小朋友的長處為優(yōu)先，
1:這里，為了小朋友的高興、健康、成長。
2:請觀賞：......
1我們的.故國真大，
2到處怒放英俊的鮮花。
3都說新疆好處所，
4天山南北好牧場。
1請觀賞.....
3本日，小班的弟弟mm們也為我們帶來了節(jié)目，
4他們是勤奮的小螞蟻，每天糊口生涯在一路，
3不怕風(fēng)吹和雨打，聯(lián)合起來氣力大。
4請觀賞。。。。
3是您，親愛的教授，伴隨我們每一天，
4是您，親愛的教授，用愛潤澤我們內(nèi)心，
3憶當(dāng)初，哭哭啼啼來園時，是教授的手把我牽。
4暖和的大手，柔嫩的小手，我們蜜意地手牽脫手。
3請觀賞。。。。。
（結(jié)束語：
1：每個高興的節(jié)日。
2：都是您伴隨我們走過，
3：一路春風(fēng)化雨，
4：一路笑語歡歌。
1：親愛的教授，在我們的節(jié)日里，
2：您——辛苦了。
3請觀賞教授為我們表演的跳舞《芳華活力熱舞》。
1：讓韶光停駐，我們另有千言萬語要傾訴，
4：讓韶光停駐，我們是那樣戀戀不舍，
2：親愛的爸爸媽媽，
3：親愛的教授、親愛的伙伴，
1感謝您，伴隨我們的高興童年，
2：感謝您，為我們付出的辛苦奮動，
3：感謝您，與我們互助慶賀節(jié)日，
-----------感謝！
表演活動總結(jié)篇八
為保證文藝匯演的節(jié)目質(zhì)量，本次活動自12月上旬開始下發(fā)通知到節(jié)目正式演出，各班同學(xué)都積極響應(yīng)，認(rèn)真準(zhǔn)備，爭相參加。在各班班主任帶領(lǐng)下，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)審查、把關(guān)，最后確定正式演出節(jié)目16個。
整個演出過程井然有序、熱烈、歡快，展示了我校師生良好的精神風(fēng)貌，給新年帶來了喜慶氣氛。
本次元旦慶?；顒釉谝黄瑲g騰的歌舞聲中拉開了帷幕。首先由校長親切致辭，對過去一年中的工作進(jìn)行了總結(jié)，并對學(xué)校來年的工作進(jìn)行了展望，并代表學(xué)校向全體師生致以親切的問候，送上了誠摯而美好的祝愿。緊接著就是學(xué)生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說下，歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數(shù)登場，可謂好戲連臺。學(xué)前班班的合唱《數(shù)鴨子》、四年級的三人唱《感恩的心》青春飛揚(yáng)而不失童真；小品、講故事登場，也給這喜慶的節(jié)日增添了些許笑聲。隨著演出的推進(jìn)，節(jié)目越顯得精彩紛呈，這無不彰顯著同學(xué)們的青春與活力。本次元旦文藝匯演在一片歡樂與溫暖中落下了帷幕。
由于演出時間所限，不少同學(xué)躍躍欲試的節(jié)目不得以展示，這種熱情令老師深感欣慰，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中志存高遠(yuǎn)、拼搏進(jìn)取，夯實(shí)文化基礎(chǔ)，加強(qiáng)特長學(xué)習(xí)，為自己的一生奠基，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幑?，努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的合格新人。
表演活動總結(jié)篇九
一、活動目的：
為了展示新時期文明家庭的新風(fēng)采，促進(jìn)幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展，張揚(yáng)孩子的個性，幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風(fēng)采大賽活動。
二、活動內(nèi)容：
才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時裝秀、雜技、魔術(shù)等，注重藝術(shù)性、娛樂性、趣味性相結(jié)合。
三、參賽人員：
有意者的家庭自愿報名參賽，經(jīng)過海選，最后評出24對家庭進(jìn)入決賽，參加六一比賽活動。報名參賽家庭請將家庭人員姓名、節(jié)目名稱報于本班班主任。
四、表演形式。
以家庭為單位參賽，可以組合表演節(jié)目，也可單獨(dú)表演，但三人都要有才藝展示。
五、比賽時間：
海選時間：_年5月23日(具體時間另行通知)地點(diǎn)：小太陽多功能室。
決賽時間：_年6月1日地點(diǎn)：浮橋影劇院。
六、評比與獎勵。
決賽評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。
通過活動增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與游戲的情感。
1、運(yùn)動員入場儀式。
2、升旗儀式。
3、運(yùn)動員退場。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、獻(xiàn)愛心活動。
6、集體操表演。
7、小班組活動：小四班：《趕小豬》。
發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識。
活動準(zhǔn)備：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。
游戲玩法：
1、家長和幼兒各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里。
2、家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。
游戲規(guī)責(zé)：
1、不可以用手用腳滾動皮球。
2、家長不可以幫助孩子完成游戲。
3、游戲分兩次進(jìn)行，第一次每班決出一個家庭為勝利，第二次，在這幾個家庭中再決出兩個家庭為最后獲獎家庭。
親子活動反饋：
“六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日，今年的“六一”節(jié)也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶?！傲弧北容^多，今年，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運(yùn)動會形式來慶祝兒童節(jié)。
本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單，只有集體操和兩個年紀(jì)組的運(yùn)動游戲兩大塊組成，但是活動下來，確博得了家長的一致好評。很多家長都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。
表演活動總結(jié)篇十
通過心理的創(chuàng)造及演繹，為新時代的大學(xué)生提供一個表達(dá)內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式，為正確認(rèn)識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是，通過同學(xué)們自己創(chuàng)作心理劇，表演發(fā)生在身邊的熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化。進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果，更好的引導(dǎo)同學(xué)自己發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
1、活動時間：3月下旬——4月13日。
2、活動地點(diǎn)：博西梯二。
3、活動對象：系全體學(xué)生。
4、參賽形式：以自愿參加為原則，可獨(dú)立創(chuàng)作劇本也可集體創(chuàng)作。
5、參賽方式：上交參賽劇本。
6、參賽劇本：
b、主題應(yīng)積極向上，能給同學(xué)們以積極地啟發(fā)啟示。
c、劇本鼓勵原創(chuàng)，需要創(chuàng)新、新穎性、教育性，鼓勵廣大同學(xué)工作和學(xué)習(xí)熱情。
d、劇本若被選上，作品表演時所需道具、背景音樂、服裝自備。
(2)劇本題材：以宿舍生活為主題。
(一)前期工作。
1、召開會議：
召開會議，討論方案，結(jié)合討論結(jié)果，確定最終方案實(shí)施計(jì)劃。落實(shí)工作分工，明確各干事職責(zé)。
2、籌備工作：
完成該活動的策劃書，工作安排，做好前期有關(guān)準(zhǔn)備工作，并由其全面開展工作。
3、宣傳工作：
(1)海報宣傳。
制作一版關(guān)于本次活動的宣傳海報，在博東一樓宣傳。
(2)口頭宣傳。
發(fā)放宣傳單，各班心理委員向班級同學(xué)做宣傳，包括劇本收集，及報名通知、初賽決賽通知。
(3)初賽過后將會制作一份決賽節(jié)目內(nèi)容宣傳。
(二)中期工作。
1、報名具體流程與安排：
班級同學(xué)向心理委員報名，4月13日統(tǒng)一上交劇本。
2、初賽具體流程與安排：
(1)收集參賽劇本。
(2)評選出優(yōu)秀劇本。
(3)打印及公布決賽內(nèi)容于宣傳板。
3、通知優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者參加決賽的劇本表演。
4、邀請?jiān)u委。
5、決賽具體流程與安排：
(1)布置比賽場地。
(2)參賽人員的簽到。
(3)嘉賓水的擺放。
(4)派發(fā)節(jié)目單。
(5)照相。
(6)音響效果。
(7)現(xiàn)場秩序控制。
(8)賽后的收拾及清理工作。
6、決賽現(xiàn)場的互動環(huán)節(jié)為知識競賽，其內(nèi)容涉及心理學(xué)等，持續(xù)時間是10分鐘到15分鐘，具體題目待定，答對的觀眾，現(xiàn)場送出小禮物。
7、頒獎儀式。
(三)后期工作。
1、活動總結(jié)：
以書面的方式進(jìn)行活動總結(jié)，并留底。
2、活動回顧(以海報形式進(jìn)行)：
出一份大型海報，其內(nèi)容涉及決賽結(jié)果以及活動總的回顧。
1、參賽節(jié)目少或過于單調(diào):。
(1)適當(dāng)延長報名時間，多樣化報名方式，并以降低有關(guān)評分標(biāo)準(zhǔn)等方式吸引廣大同。
(2)加大宣傳力度，必要時可將活動方案做適當(dāng)調(diào)整。
2、音響問題：
活動前，要確定音響的使用問題，避免現(xiàn)場出現(xiàn)各種狀況。
3、場地申請不到：
(1)做好與該場地負(fù)責(zé)人的溝通工作。
(2)將活動地點(diǎn)改到其他地方，并做好各方面的通知工作。
4、互動時觀眾不積極配合：
部門干事要做好帶頭作用，激起觀眾的熱情，必要時可充當(dāng)觀眾。
5、比賽現(xiàn)場觀眾較少：
(1)硬性規(guī)定參賽人員一定要帶親友團(tuán)參加。
(2)加大互動趣味部分的宣傳。
6、活動開展時要避免推閃造成受傷。
7、游戲時要安排人員維持秩序。
表演活動總結(jié)篇十一
建工系學(xué)生會文藝部。
建工系學(xué)生會各部。
107位女生，其中包括7位領(lǐng)操。
1、準(zhǔn)備團(tuán)體操主題、隊(duì)形、花樣、人數(shù)、音樂。
2、動員大會邀請系領(lǐng)導(dǎo)老師作動員講話，激發(fā)同學(xué)們參加的熱情。
3、組織各班交參加團(tuán)體操人員名單（前期是大二，后期是大一）。
4、經(jīng)過兩天的初步訓(xùn)練從報名的人員中挑選身體協(xié)調(diào)性較好的，大一、大二初留人數(shù)共為115人，其中的8位做為替補(bǔ)繼續(xù)訓(xùn)練，以防中間出現(xiàn)特殊情況。
5、團(tuán)體操正式排練。
6、表演正式開始。
（一）．學(xué)生會各部工作安排。
1、主席團(tuán)：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。
2、文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學(xué)院的工作，統(tǒng)計(jì)參加表演人員名單，抓緊時間排練。
1、團(tuán)體操隊(duì)形、花樣、帶隊(duì)人員、音樂的確定（9月9日之前）。
2、從各班中挑選參加團(tuán)體操排練人員（9月10日~9月13日）。
3、確定帶隊(duì)人員，開始排練（9月14日~10月15日）。
4、新生參加團(tuán)體操人員選拔，由二年級帶隊(duì)開始排練（10月16日~10月25日）。
5、在足球場排練團(tuán)體操，確定最后人員、隊(duì)形、花樣、音樂（10月25~10月27日）。
（一）主線：以隊(duì)形變換為主線，通過隊(duì)形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。
第一幕：
（一）準(zhǔn)備：107名同學(xué)身穿運(yùn)動裝站在東邊候場區(qū)。
（二）表演過程：
隨著歌曲音樂的響起，100名準(zhǔn)備好的二路學(xué)生手持藍(lán)黃拉花隨音樂走入徑場地，走的過程中一次走成一字形（前進(jìn)約四十米）據(jù)主席臺合適位置然后站立，10排一次走進(jìn)，完成10×10拍的統(tǒng)一動作（造勢），隨后領(lǐng)操人員從前排兩邊跑進(jìn)。隨著歡快的音樂表演著舞蹈，此過程約需時間三分鐘左右。
第二幕：
（一）準(zhǔn)備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
10路10排的大型方陣接著隊(duì)形變換成兩個人形在排球隨后恢復(fù)成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。
第三幕：
（一）準(zhǔn)備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
四、所需服裝道具：
服裝：運(yùn)動裝107套。
藍(lán)黃拉花：各107個。
條幅兩個。
如果音樂效果不理想，還需要制作音樂。
團(tuán)體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項(xiàng)目，要將這些元素科學(xué)的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關(guān)系到團(tuán)體操的成?。?/p>
1、排練的時間保證。
奧運(yùn)會開幕式有專業(yè)的導(dǎo)演、專業(yè)的工作團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的演藝人員、軍人，分項(xiàng)目分場次排練，還排練了兩年時間。我們學(xué)校這次團(tuán)體操雖然規(guī)模小，但還是需足夠的排練時間做保障。
2、排練學(xué)生的配合程度。
團(tuán)體操展現(xiàn)的是整齊的隊(duì)形、統(tǒng)一的行動和嚴(yán)格的音樂時間控制，需要排練的學(xué)生紀(jì)律習(xí)慣好，自我要求嚴(yán)格，集體觀念強(qiáng)。我們才能在短時間內(nèi)完成排練。
3、科學(xué)合理的分工。
100多人團(tuán)體操的創(chuàng)編，排練是一個復(fù)雜的過程，我們都不是專職人員，要完成教育教學(xué)工作任務(wù)后才能抽時間做這些工作，這就需要幾個人各司其職各負(fù)其責(zé)形成一個工作團(tuán)隊(duì)共同努力分塊排練。
建筑工程系。
文藝部。
xx-9-12。
表演活動總結(jié)篇十二
流光溢彩，萬眾期待。x月6日晚上，在柳州市藝術(shù)中心大劇場里，那多彩炫目的舞臺、優(yōu)美動人的舞姿、自豪歡唱的歌聲和熱情如火的觀眾共同演繹屬于我們十一冶人的精彩。
火紅的中國結(jié)編出美麗的畫卷，拉開了集團(tuán)公司20xx年度表彰會暨“喝彩十一冶、加油十一冶”文藝晚會的序幕。一個個精心編排的節(jié)目或回首公司發(fā)展征程，或展現(xiàn)公司干部員工奮勇爭先、辛勤工作的畫面，或描繪公司發(fā)展宏偉藍(lán)圖，尤其是舞臺中間大型led屏幕播放的精美視頻與精彩節(jié)目遙相輝映，向觀眾呈現(xiàn)一場美倫美煥的.視聽盛宴。最難忘記，那從集團(tuán)公司分布在海內(nèi)外近百個項(xiàng)目部（分公司）傳回的一段段“十一冶加油”視頻，“十一冶加油”的聲音響徹全場，真切感人、令人振奮，激蕩在心中的是屬于我們十一冶人的共鳴。
歷時一個半小時的晚會，給我們帶來無限的精彩和深深的感動。傾力打造的《十一冶集團(tuán)公司宣傳短片》讓我們?yōu)樯頌槭灰比硕院?；《十一冶人譜新篇》敲打出公司鏗鏘有力的前進(jìn)步伐；融街舞與現(xiàn)代舞于一體的《工地節(jié)奏》告訴人們精品如何鑄就，鐵軍如何練就；那幽默詼諧的《名人風(fēng)》帶給人的是歡樂；回顧公司重組前的艱難歲月、再現(xiàn)改革重組后的跨越發(fā)展和對未來發(fā)展的堅(jiān)定信心，《在路上》為我們傾情演繹；歡快舞步、甜美笑容，跳出我們《當(dāng)代十一冶人的歡樂》；青春活力，《加油歌》唱出十一冶人的心聲，舞出十一冶人的氣魄；面對艱難險阻，我們勇往直前，展望發(fā)展藍(lán)圖，我們共同《奮進(jìn)》；那輕盈細(xì)雨潤荷心《細(xì)雨心荷》讓我們感受到柳州城市職業(yè)學(xué)院學(xué)子們對集團(tuán)公司給予的幫助和機(jī)遇的感激之情；《祖國不會忘記我》唱出十一冶人的豪邁之情；山川為伴，四海為家，《我們是自豪的建設(shè)者》；當(dāng)我們齊唱《十一冶集團(tuán)之歌》時，心中那一份對企業(yè)深深的感情，化為了奮勇前行的無限動力。
“今晚的演出真的很震感，內(nèi)心充滿著感動，感受到了十一冶的精神和力量，真的非常了不起?！币晃粏T工家屬觀看演出后道出了真切的感受。演出結(jié)束后，不斷有員工詢問演出光碟什么時候出來，能不能給自己發(fā)一份，與親朋好友分享，留下珍貴的記憶。成功的演出不僅感動了現(xiàn)場觀眾，柳州電視臺還在黃金時間的《柳州新聞》進(jìn)行了新聞報道，在柳州人民中引起了廣泛關(guān)注。
表演活動總結(jié)篇十三
為更好的挖掘和發(fā)揚(yáng)新沂民俗文化，豐富活動內(nèi)容，以群眾性、參與性、游樂性為特色，打造新沂民俗文化旅游新亮點(diǎn)和新的文化旅游經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，展現(xiàn)新沂獨(dú)特的民俗風(fēng)情，推動旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮積極作用。特舉辦此活動，具體內(nèi)容如下：
一、活動主題：走進(jìn)新沂馬陵山景區(qū)民俗文化風(fēng)情，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，感受新沂民間文化特點(diǎn)。
二、活動時間：2008年5月。
三、活動地點(diǎn)：新沂馬陵山景區(qū)。
四、主辦單位：中共新沂市委宣傳部。
承辦單位：新沂市文體局新沂旅游局。
新沂市文化館。
五、主要活動：
1、開幕式。
開幕式議程：（1）新沂市市委領(lǐng)導(dǎo)介紹本次民俗文化情況；（2）景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞；（3）市委領(lǐng)導(dǎo)宣布2008年新沂民俗文化演出開幕；（4）參觀體驗(yàn)民俗文化展演活動。
2、民間絕活展演地點(diǎn)：新沂景區(qū)。
內(nèi)容：組織藝術(shù)團(tuán)循環(huán)演出獨(dú)臺戲、魔術(shù)、雜技、訓(xùn)狗熊、訓(xùn)羊、訓(xùn)猴、民俗風(fēng)情舞蹈等。
3、新沂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示。
地點(diǎn)：新沂市景區(qū)。
內(nèi)容：出版《新沂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》，并現(xiàn)場發(fā)放。同時。
通過新沂柳琴戲演出等各種形式展示區(qū)內(nèi)豐厚的非物。
質(zhì)文化遺產(chǎn)。
4、新沂特色民俗旅游商品展銷。
內(nèi)容：剪紙、印花布等特色旅游商品。
六、組織保障：
為加強(qiáng)組織宣傳，切實(shí)做好新沂民俗文化節(jié)各項(xiàng)主題活動籌辦工作，特成立新沂民俗文化領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：夏洪波。
副組長：夏同憲。
七、活動宣傳：
1、報紙宣傳。
2、網(wǎng)站宣傳。
3、電臺電視臺宣傳：
4、現(xiàn)場宣傳：主會場建主背景板、舞臺，布置彩虹門、升氫氣球、宣傳條幅等。民俗演出時間安排：
（一）5月20日。
9：30全市民俗文化活動周開幕儀式，市區(qū)聯(lián)動，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加。10：00—11：30新安鎮(zhèn)演出，組織至少3條龍燈，2對獅子（4只）進(jìn)城踩街。
10：00龍燈、獅子自府山廣場舞動10分鐘后出發(fā)。
（二）5月21日。
10：00—11：30窯灣鎮(zhèn)演出，表演跳五猖、小馬燈等民俗活動。地點(diǎn)：府山廣場。
（三）5月22日。
10：00—11：30瓦窯鎮(zhèn)演出，表演有新沂文化特色的歌舞，有條件可兼帶秧歌、鑼鼓、舞獅等。
地點(diǎn)：世紀(jì)廣場。
（四）5月23日。
10：00—11：30草橋鎮(zhèn)演出，表演具有地域特色的民俗技巧展示。
地點(diǎn)：府山廣場。
（五）5月24日。
表演活動總結(jié)篇十四
我校昨天舉行了慶祝20xx年元旦的文藝演出，慶?；顒釉谌＝處煹拇蠛铣陡璩鎳返母枨曋欣_了序幕，師生們以飽滿的熱情參加了元旦慶?；顒?。
文藝演出有大合唱，舞蹈，小品，獨(dú)唱，表演唱，詩朗誦等，節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，或歌頌我們偉大的祖國蒸蒸日上，或展現(xiàn)現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，或憧憬美好未來的幸福前景，向觀眾展現(xiàn)了學(xué)校師生的精神風(fēng)貌，展示了學(xué)校的勃勃生機(jī)和美好未來。
在演出中，參演人員熱情激昂，在氣溫只有3度的情況下，個個不怕寒冷，穿著單薄的演出服裝精神抖擻，笑容燦爛，看全體教師上著白色襯衫，打著領(lǐng)帶，下穿黑色褲子，精神煥發(fā)的在臺上放聲歌唱偉大的祖國，小學(xué)生穿著節(jié)日的盛裝，放開他那稚嫩的喉嚨用表演唱的形式，表示著對知識的渴望，表達(dá)著對教師的感激，大一點(diǎn)的學(xué)生用舞蹈來贊美現(xiàn)代生活的優(yōu)越性和多樣性，初中的學(xué)生用詩朗誦的形式回顧20xx年的收獲，展望20xx年的豐收，年輕的女教師的`舞蹈可算是這場演出的壓軸戲，她們展示的是教師陽光的青春，無私的奉獻(xiàn)。這種熱情就像費(fèi)翔歌曲中的冬天里的一把火，燃燒了這個冬天，燃燒了整個校園，也燃燒了全校師生的頌國之情、報國之心。
希望全校師生在20xx年有很大的收獲，教師收獲桃李滿天下的成果，學(xué)生收獲的是科學(xué)文化知識的成績。
表演活動總結(jié)篇十五
為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過去，瞻望未來，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性，期望20xx年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。為了使聯(lián)歡會辦的更加出色，我們將任務(wù)分配到個人，并取得了如下成果。
前有計(jì)劃、有預(yù)案，事中有落實(shí)，事后有檢查。將每一項(xiàng)具體工作落實(shí)到人，夯實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)，確保了聯(lián)歡會圓圓滿滿。
聯(lián)歡會組織工作是一項(xiàng)龐大、校統(tǒng)、復(fù)雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)，各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。各班互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)校，既分工又協(xié)作，從而保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
元旦聯(lián)歡會已經(jīng)圓滿落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗(yàn)的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在聯(lián)歡會期間，我們沒有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作，使得各班之間的工作相對分散，沒能正常發(fā)揮出團(tuán)體的力量，并且這樣也加大了各班工作量大，而且完成工作耗時長，沒達(dá)到事半功倍的效果。比如說，在聯(lián)歡會工作中，有部分的組員空閑，有的卻忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各班的關(guān)校，團(tuán)結(jié)起來，共同完成工作，使工作高質(zhì)量、高效率。
至此，本次聯(lián)歡會到此落下了帷幕，在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實(shí)的工作作風(fēng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開展工作。當(dāng)然，本次聯(lián)歡會的不足之處，也會成為我們不斷改進(jìn)的動力，在以后的工作中更加認(rèn)真、努力?？偟膩碚f，本次聯(lián)歡會基本達(dá)到了預(yù)期效果，它的成功舉辦離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動的質(zhì)量，不斷探索提高學(xué)生德育實(shí)效的新途徑。
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