有計(jì)劃的行動(dòng)能夠增加自信和掌控感，避免在生活中迷失方向。編寫計(jì)劃之前，我們需要明確自己的目標(biāo)和需求。下面是一些關(guān)于計(jì)劃制定的常見誤區(qū)和解決方法，希望能幫助大家更好地制定計(jì)劃。
業(yè)務(wù)計(jì)劃書應(yīng)該篇一
環(huán)視一下你的房間，看看哪兒最適合你學(xué)習(xí)。也許這只是一張書桌，或許只是你房間的一個(gè)角落，除了學(xué)習(xí)用具，其他什么都沒有。沒玩具，沒收音機(jī)，沒有電視。如果你找不到合適的地方，那就去你常去的圖書館。當(dāng)你坐下來時(shí)，一定要集中精力。如果不想學(xué)習(xí)的話，千萬別到這個(gè)最適合學(xué)習(xí)的地方。
二、恰當(dāng)?shù)乩谜n堂的時(shí)間。
課堂上要認(rèn)真聽老師講的每一件事，坐在你既看得清又聽得清的地方。這樣做可以使你在課下少費(fèi)些功夫。記筆記可以使你記得清老師課堂上講的內(nèi)容，但當(dāng)老師講些與主題關(guān)系甚微的內(nèi)容時(shí)，就不必記了。
三、粗略地瀏覽要讀的文章。
在你仔細(xì)讀某篇文章之前，應(yīng)該粗略地先看一遍，對文章有一個(gè)大致的了解。這樣，我們在細(xì)讀時(shí)，可以越過一些不太重要的內(nèi)容。瀏覽還可以加快閱讀的速度，增強(qiáng)理解的能力。
四、正視對考試的認(rèn)識。
考試目的是讓你了解對某學(xué)科知識的掌握程度。考試不不僅僅是為了分?jǐn)?shù)，而且是為了讓你知道還有哪些地方需要努力，更好地掌握知識。所以考好了，不能驕傲?？疾缓?，也不要?dú)怵H。
五、溫故而知新。
在家，要養(yǎng)成時(shí)常翻看課堂筆記，反復(fù)研讀課堂上老師提及的要點(diǎn)。
六、預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)第二天老師講課的內(nèi)容，有助于更深地理解新的知識內(nèi)容。養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，會讓你對每天的內(nèi)容掌握的更深刻。
業(yè)務(wù)計(jì)劃書應(yīng)該篇二
這個(gè)階段的孩子需要身體的接觸，需要愛和溫暖。如果母親能在這個(gè)時(shí)候喂養(yǎng)母乳，對孩子笑、說話、唱歌、接觸目光，更能增加親子間的親密關(guān)系。
第二階段：5~6個(gè)月，接觸環(huán)境。
繼續(xù)給寶寶愛和關(guān)心，經(jīng)常擁抱。若他表現(xiàn)出不開心，照顧者要有回應(yīng)。同時(shí)可以讓嬰兒趴在地上，借此練習(xí)抬頭及加強(qiáng)視覺能力。在嬰兒頭部左方距前大約30~40厘米處掛一個(gè)會轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，用幾種顏色的球體組成，或用不同顏色的各種動(dòng)物玩具，幫助嬰兒集中注意力，學(xué)習(xí)用眼追蹤物件，對以后發(fā)展閱讀能力十分重要。
第三階段：7個(gè)月~2歲，發(fā)展智力。
多帶孩子接觸外面世界，并和孩子分享心得;幫助孩子社交，聯(lián)系其他孩子的父母，讓孩子一起玩，也鼓勵(lì)孩子和其他成年人交談。這些訓(xùn)練，肯定會為寶寶以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
業(yè)務(wù)計(jì)劃書應(yīng)該篇三
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)灌教發(fā)[]45號文件精神，切實(shí)執(zhí)行“關(guān)于開展‘學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)年’活動(dòng)的實(shí)施意見”中的有關(guān)要求，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生自覺遵守小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的在校學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程安排有計(jì)劃定時(shí)間的進(jìn)行課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣;。
2、培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講、認(rèn)真思考、踴躍提問并能積極回答問題的好習(xí)慣;。
3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成作業(yè)時(shí)書寫工整、不抄襲別人作業(yè)、勤思好問、獨(dú)立守時(shí)完成的好習(xí)慣;。
4、培養(yǎng)學(xué)生完成課外閱讀和整理錯(cuò)題集等學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，形成科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、措施方法：
(四)開展競賽，榜樣激勵(lì)，評出學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成明星和優(yōu)秀班。
級，為全體學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣;。
(五)家校聯(lián)手，提高校內(nèi)教育成果的“鞏固率”，把學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣從學(xué)校引向家庭、社會。
四、幾種良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的具體落實(shí)：
1、預(yù)習(xí)習(xí)慣。教師要起到引導(dǎo)作用。上新課之前，提出幾個(gè)能引起學(xué)生注意的預(yù)習(xí)作業(yè)，提高學(xué)生預(yù)習(xí)的興趣。并由家長檢查簽名。這樣堅(jiān)持較長一段時(shí)間之后，學(xué)生對預(yù)習(xí)就有了習(xí)慣性。在上課時(shí)，老師可先用幾分鐘時(shí)間讓學(xué)生交流一下預(yù)習(xí)中碰到的困難。這樣做到有要求、有督促、有檢查的預(yù)習(xí)，學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣久而久之就易養(yǎng)成。
2、聽講習(xí)慣。上課專心聽講，集中注意力，這是學(xué)生聽懂一節(jié)課的前提。學(xué)生只有明確聽課目的，聽講效果才會提高。所以，我每節(jié)課都告訴學(xué)生教學(xué)的內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)的要求。教師的語言生動(dòng)、聲調(diào)變化、鼓勵(lì)性評價(jià)語、各種競賽、小獎(jiǎng)勵(lì)都使學(xué)生養(yǎng)成專心聽講的好習(xí)慣。
3、答題習(xí)慣。在學(xué)生回答問題時(shí)，首先要求語言要完整，不要語無倫次。其次，如果學(xué)生回答錯(cuò)了或回答的不完整，教師應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生，表揚(yáng)他敢于“說”的勇敢的精神，不要讓學(xué)生覺得回答問題是種壓力而不敢說，不肯說。另一方面要多鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)站起來發(fā)表自己的觀點(diǎn)，不管說對說錯(cuò)都沒關(guān)系。同桌的兩位同學(xué)互相說，四人小組討論等讓學(xué)生敢說。
4、思考習(xí)慣。在每節(jié)課中，老師都應(yīng)該非常留意學(xué)生的疑問，學(xué)生有什么問題都可以隨時(shí)發(fā)問。這樣，每天給學(xué)生思考，提問的時(shí)間，久而久之，他們思考質(zhì)疑的習(xí)慣就能養(yǎng)成了。
5、作業(yè)習(xí)慣。培養(yǎng)按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，并請家長配合檢查督促。讓學(xué)生掌握常規(guī)的作業(yè)格式要求，書寫時(shí)做到字跡工整、格式規(guī)范、獨(dú)立完成、卷面整潔、及時(shí)訂正，不拖拉，不抄襲。
6、各種學(xué)習(xí)習(xí)慣的有機(jī)配合。小學(xué)生的各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其實(shí)是一個(gè)有機(jī)的整體，它們之間是有必然的聯(lián)系的。因此，只有各種學(xué)習(xí)習(xí)慣有機(jī)的配合，才能養(yǎng)成真正良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、及時(shí)收集錯(cuò)題，經(jīng)常整理錯(cuò)題集。
業(yè)務(wù)計(jì)劃書應(yīng)該篇四
封面的設(shè)計(jì)要有審美觀和藝術(shù)性，一個(gè)好的封面會使閱讀者產(chǎn)生最初的好感，形成良好的第一印象。
它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的精華。
計(jì)劃摘要涵蓋了計(jì)劃的要點(diǎn)，以求一目了然，以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評審計(jì)劃并作出判斷。
計(jì)劃摘要一般包括以下內(nèi)容：
公司介紹;
管理者及其組織;
主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;
市場概貌;
營銷策略;
銷售計(jì)劃;
生產(chǎn)管理計(jì)劃;
財(cái)務(wù)計(jì)劃;
資金需求狀況等。
摘要要盡量簡明、生動(dòng)。
特別要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素。
這部分的目的不是描述整個(gè)計(jì)劃，也不是提供另外一個(gè)概要，而是對你的公司作出介紹，因而重點(diǎn)是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。
在行業(yè)分析中，應(yīng)該正確評價(jià)所選行業(yè)的基本特點(diǎn)、競爭狀況以及未來的發(fā)展趨勢等內(nèi)容。
關(guān)于行業(yè)分析的典型問題：
(1)該行業(yè)發(fā)展程度如何?現(xiàn)在的發(fā)展動(dòng)態(tài)如何?
(2)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步在該行業(yè)扮演著一個(gè)怎樣的角色?
(3)該行業(yè)的總銷售額有多少?總收入為多少?發(fā)展趨勢怎樣?
(4)價(jià)格趨向如何?
(5)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何?政府是如何影響該行業(yè)的?
(6)是什么因素決定著它的發(fā)展?
(7)競爭的本質(zhì)是什么?你將采取什么樣的戰(zhàn)略?
(8)進(jìn)入該行業(yè)的障礙是什么?你將如何克服?該行業(yè)典型的回報(bào)率有多少?
產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念、性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場競爭力;產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析;產(chǎn)品的市場前景預(yù)測;產(chǎn)品的'品牌和專利等。
在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分，企業(yè)家要對產(chǎn)品(服務(wù))做出詳細(xì)的說明，說明要準(zhǔn)確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。
一般地，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。
在企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中，存在著人力資源管理、技術(shù)管理、財(cái)務(wù)管理、作業(yè)管理、產(chǎn)品管理等等。
而人力資源管理是其中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
因?yàn)樯鐣l(fā)展到今天，人已經(jīng)成為最寶貴的資源，這是由人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性決定的。
企業(yè)要管理好這種資源，更是要遵循科學(xué)的原則和方法
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業(yè)中的職務(wù)和責(zé)任，他們過去的詳細(xì)經(jīng)歷及背景。
此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，還應(yīng)對公司結(jié)構(gòu)做一簡要介紹，包括：公司的組織機(jī)構(gòu)圖;各部門的功能與責(zé)任;各部門的負(fù)責(zé)人及主要成員;公司的報(bào)酬體系;公司的股東名單，包括認(rèn)股權(quán)、比例和特權(quán);公司的董事會成員;各位董事的背景資料。
經(jīng)驗(yàn)和過去的成功比學(xué)位更有說服力。
如果你準(zhǔn)備把一個(gè)特別重要的位置留給一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的人，你一定要給出充分的理由。
應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、需求進(jìn)行預(yù)測;
2、市場預(yù)測市場現(xiàn)狀綜述;
3、競爭廠商概覽;
4、目標(biāo)顧客和目標(biāo)市場;
5、本企業(yè)產(chǎn)品的市場地位等。
對市場錯(cuò)誤的認(rèn)識是企業(yè)經(jīng)營失敗的最主要原因之一。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，營銷策略應(yīng)包括以下內(nèi)容：
(1)市場機(jī)構(gòu)和營銷渠道的選擇;
(2)營銷隊(duì)伍和管理;
(3)促銷計(jì)劃和廣告策略;
(4)價(jià)格決策。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中的生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀;
2、新產(chǎn)品投產(chǎn)計(jì)劃;
3、技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求;
4、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃。
財(cái)務(wù)規(guī)劃一般要包括以下內(nèi)容
其中重點(diǎn)是現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表以及損益表的制備。
損益表反映的是企業(yè)的盈利狀況，它是企業(yè)在一段時(shí)間運(yùn)作后的經(jīng)營結(jié)果; 資產(chǎn)負(fù)債表則反映在某一時(shí)刻的企業(yè)狀況，投資者可以用資產(chǎn)負(fù)債表中的數(shù)據(jù)得到的比率指標(biāo)來衡量企業(yè)的經(jīng)營狀況以及可能的投資回報(bào)率。
(1)你的公司在市場、競爭和技術(shù)方面都有哪些基本的風(fēng)險(xiǎn)?
(2)你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)付這些風(fēng)險(xiǎn)?
(3)就你看來，你的公司還有一些什么樣的附加機(jī)會?
(4)在你的資本基礎(chǔ)上如何進(jìn)行擴(kuò)展?
(5)在最好和最壞情形下，你的五年計(jì)劃表現(xiàn)如何?
業(yè)務(wù)計(jì)劃書應(yīng)該篇五
股權(quán)眾籌融資作為互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)態(tài)之一，互聯(lián)網(wǎng)金融的新興項(xiàng)目，近兩年越來越受關(guān)注，但與發(fā)達(dá)國家相比，我國的股權(quán)眾籌仍處于發(fā)展和探索階段。一份數(shù)據(jù)顯示，我國創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目失敗率比美國高20%，而在天使投資人、天使投資項(xiàng)目、天使投資額上，美國是我國的20倍-70倍。這說明了我國在股權(quán)眾籌的道路上還有很長的路要走，而創(chuàng)業(yè)者需要融資就需要寫出一份另投資者滿意的方案書，筆者認(rèn)為一份合格的方案書至少應(yīng)該包括以下內(nèi)容：
1.說明團(tuán)隊(duì)目前的創(chuàng)業(yè)狀態(tài)。
(1)比如是全職創(chuàng)業(yè)還是在職或在校，有沒有固定辦公地點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)是否搭建齊全，發(fā)不發(fā)工資，準(zhǔn)備何時(shí)成立公司等。
(2)如果已成立，介紹企業(yè)全稱、注冊資本、成立時(shí)間、辦公地點(diǎn)、主營業(yè)務(wù)、發(fā)展情況、已有成果等。
(3)主營產(chǎn)品或服務(wù)的介紹，需說明清楚解決了什么市場需求，其技術(shù)原理、應(yīng)用流程和場景是怎樣等及本次融資的具體用途。
2、目標(biāo)用戶或客戶群體定位。
說明清楚你的客戶定位為什么人群，這些人群具備什么典型特征。
3、目標(biāo)用戶或客戶群體目前困擾或需求定位。
4、滿足目標(biāo)用戶或客戶需求的產(chǎn)品或服務(wù)模式說明。
5、項(xiàng)目贏利模式說明。
6、市場主要同行或競爭對手概述。
7、項(xiàng)目主要核心競爭力說明。
8、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
(1)關(guān)于創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)的股權(quán)結(jié)構(gòu)：由于大多數(shù)眾籌平臺主要服務(wù)于天使階段的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，所以一般要求創(chuàng)始人本人的占股不低于50%。
(2)項(xiàng)目啟動(dòng)至今，各位股東實(shí)際投入的現(xiàn)金金額，而不是指注冊資本，所以不計(jì)實(shí)物和知識產(chǎn)權(quán)等投入。
(3)關(guān)于團(tuán)隊(duì)成員的介紹：需至少介紹團(tuán)隊(duì)成員的出生年月、性別、畢業(yè)院校、工作經(jīng)歷、工作成就、個(gè)人優(yōu)勢、過往的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和心得、為什么會從事目前這個(gè)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)、目前各人的分工情況等。另外，請務(wù)必說明核心團(tuán)隊(duì)成員已合作多久，通過什么渠道認(rèn)識的，目前正在或未來需要在哪些方面加強(qiáng)磨合，并舉例說明?豐富創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的介紹，有利于加深投資人對你的了解，增強(qiáng)投資信心。
9、歷史執(zhí)行情況。
(2)詳細(xì)介紹完成階段目標(biāo)的主要措施、方法、手段。
(3)補(bǔ)充“階段收入”和“階段開支”的明細(xì)情況，如銷售了多少產(chǎn)品，客戶是誰?辦公地每月租金多少，場地面積多大，付款方式怎樣?目前有多少員工，各崗位的工資是多少，公司平均工資是多少?如果現(xiàn)在不發(fā)工資，應(yīng)列上人員工資為0，并說明你預(yù)計(jì)何時(shí)開始發(fā)工資。
10、未來計(jì)劃。
(1)建議至少描述2個(gè)階段，第一階段建議從現(xiàn)在開始，到你產(chǎn)品的正式發(fā)布時(shí)間或開店?duì)I業(yè)時(shí)間;第二個(gè)階段是從產(chǎn)品發(fā)布或開店?duì)I業(yè)開始，到公司實(shí)現(xiàn)盈虧平衡。建議預(yù)測時(shí)間在未來一年到一年半左右即可。
(2)需列出具體數(shù)據(jù)指標(biāo)，比如粗略預(yù)計(jì)多長時(shí)間達(dá)到多少客戶或用戶，需多久或要什么條件才能達(dá)到盈虧平衡?如果無法預(yù)測，請說明理由。建議列出正在跟進(jìn)、或計(jì)劃跟進(jìn)的大客戶名單或訂單。
(3)建議說明你目前最需要的支持或資源是什么，方便有些投資人可以對接合作。
11、融資金額、出讓股份和付款方式。
仔細(xì)考慮您的融資金額和付款方式。一般融資金額不超過團(tuán)隊(duì)未來一年到一年半左右的開支，而出讓股份需由投資人詢價(jià)最終確定。
業(yè)務(wù)計(jì)劃書應(yīng)該篇六
不管創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書有多少種，它一定有個(gè)規(guī)范，有一定的章節(jié)，有一定不能少掉的，在這里介紹六個(gè)概念。
第一個(gè)概念。概念指的就是：在計(jì)劃書里邊，要寫得讓別人可以很快地知道要賣的是什么。
第二個(gè)概念。有了賣的東西以后，接下來是要賣給誰，誰是的顧客，顧客的范圍在哪里要很明確，比如說認(rèn)為所有的女人都是顧客，那五十歲以上的女人也能用的東西嗎?五歲以下的也是的客戶嗎?適合的年齡層在哪里要界定清楚。
第四是能力。要賣的東西自己會不會、懂不懂?譬如說開餐館，如果師傅不做了找不到人，自己會不會炒菜?如果沒有這個(gè)能力，至少的合伙人要會做，再不然也要有鑒賞的能力，不然最好是不要做。
第五是資本。資本可能是現(xiàn)金也可以是資產(chǎn)，是可以換成現(xiàn)金的東西。那的資本在哪里、有多少，自有的部分有多少，可以借貸的有多少，要很清楚。
第六個(gè)是永續(xù)經(jīng)營。當(dāng)事業(yè)做的不錯(cuò)時(shí)，將來的計(jì)劃是什么?任何時(shí)候只要掌握這六個(gè)概念，就可以隨時(shí)檢查、隨時(shí)做更正，不怕遺漏什么。
一本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書主要有三大部份。
第一就是事業(yè)本體的部分，就是事業(yè)的主要內(nèi)容。
計(jì)劃完本體的部分后，再來就是財(cái)務(wù)相關(guān)的數(shù)據(jù)，比如說預(yù)測會有多少的營業(yè)額，成本如何、利潤如何，為此未來還需要多少的資金周轉(zhuǎn)等等。
第三：補(bǔ)充文件。比如說有沒有專利證明、有沒有專業(yè)的執(zhí)照或證書，或者是意向書、推薦函。
通常一本計(jì)劃書這樣寫下來有一百多頁，所以在前面需要寫份摘要，摘要只要一頁就好。接下來是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的章節(jié)，分成十大章。
第一章：事業(yè)描述，就是的事業(yè)到底是什么。
第二章：產(chǎn)品
第三章：市場。
就是的東西要賣給誰，先界定目標(biāo)市場在哪里，就像剛剛提的：客戶是幾歲到幾歲的年齡層?是在既有的市場去服務(wù)既有的客戶呢?還是在既有市場去開發(fā)新客戶呢?還是在新市場去服務(wù)既有客戶?或是在新市場去開發(fā)新客戶?不同的市場、不同的客戶都有不同的營銷方式。
什么叫市場營銷?就是要先找到的客戶是誰，找出客戶后想辦法，讓客戶從口袋把錢拿出來買的東西。
銷售時(shí)要知道真正的客戶在哪里?產(chǎn)品對客戶有什么樣的利益?要用哪種營銷方式?通路是直銷還是要找經(jīng)銷商?還有怎樣去定位、上市、促銷，這些都跟市場規(guī)模多大、想要有的市場占有率和每年成長的潛力有關(guān)。
當(dāng)市場成長時(shí)，市場占率會上升或下降?市場是否競爭激烈?若不是，為何?再來怎么定價(jià)，預(yù)算要怎么做?要采取什么樣的策略?等等。
第四章：地點(diǎn)。
一般公司對地點(diǎn)的選擇可能影響不那么大，但是如果要開店，店面地點(diǎn)的選擇就很重要，要不然為什么麥當(dāng)勞要開在街口轉(zhuǎn)角。通常一個(gè)不好的地點(diǎn)絕對會讓關(guān)門大吉，好的地點(diǎn)會讓利潤多一點(diǎn)。
第五章：競爭。在下列三種時(shí)候要做競爭分析，留意跟競爭者的關(guān)系。
1.當(dāng)要?jiǎng)?chuàng)業(yè)或要進(jìn)入一個(gè)新市場時(shí)，當(dāng)然要先做競爭分析。
2.競爭有時(shí)是來自直接的競爭者，有時(shí)是來自其它的`行業(yè)，所以當(dāng)一個(gè)新競爭者進(jìn)入在經(jīng)營的市場時(shí)要做競爭分析。
第六章：管理。
中小企業(yè)98%的失敗來自于管理的缺失，其中45%是因?yàn)楣芾砣狈Ω偁幜Γ壳斑€沒有明確的解決之道。另外，20%是因?yàn)楣緝?nèi)部專業(yè)不均衡，這要加強(qiáng)自己的專業(yè)。還有18%是缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，要找互補(bǔ)性的事業(yè)伙伴來彌補(bǔ)。
另外還有9%是沒有相關(guān)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)、3%是經(jīng)營者掉以輕心、2%被人家詐欺背信，最后1%是來自天然或人為的災(zāi)難。中小企業(yè)其它2%的失敗就不是以上的因素。
第七章：人事。
第八章：財(cái)務(wù)需求與運(yùn)用。
籌資/融資款項(xiàng)要如何運(yùn)用呢?是要拿來營運(yùn)周轉(zhuǎn)?還是添購設(shè)備、備料進(jìn)貨或是技術(shù)開發(fā)…?要何時(shí)動(dòng)用?還有供貨商、規(guī)格、品牌、價(jià)格、數(shù)量、運(yùn)費(fèi)、稅金…等需求如何計(jì)算?籌融資款對專業(yè)的獲利有何貢獻(xiàn)?未來3年的損益表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表預(yù)估了嗎?第1年報(bào)表要以每月為基礎(chǔ)，第2、3年則以每年為基礎(chǔ)。
第九章：風(fēng)險(xiǎn)。
第十章：成長與發(fā)展。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中要想：下一步要怎么樣，三年后要怎么樣，五年以后要怎么樣，這個(gè)計(jì)劃是要能永續(xù)經(jīng)營的，所以在規(guī)劃時(shí)要能夠做到深耕化、多元化和全球化。
業(yè)務(wù)計(jì)劃書應(yīng)該篇七
一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。
二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。
學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程。
凡是體會到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。
長計(jì)劃和短安排長計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。
由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。
但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。
業(yè)務(wù)計(jì)劃書應(yīng)該篇八
執(zhí)行總結(jié)是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一到兩頁的概括。包括以下方面：
?創(chuàng)業(yè)的機(jī)會概述。
?目標(biāo)市場的描述和預(yù)測。
?競爭優(yōu)勢和劣勢分析。
?經(jīng)濟(jì)狀況和盈利能力預(yù)測。
?團(tuán)隊(duì)概述。
?預(yù)計(jì)能提供的利益。
產(chǎn)業(yè)背景和公司概述。
?詳細(xì)的市場分析和描述。
?競爭對手分析。
?市場需求。
市場調(diào)查和分析。
?目標(biāo)市場顧客的描述與分析。
?市場容量和趨勢的分析、預(yù)測。
?競爭分析和各自的競爭優(yōu)勢。
?估計(jì)的市場份額和銷售額。
?市場發(fā)展的走勢。
公司戰(zhàn)略闡釋公司如何進(jìn)行競爭。
?在發(fā)展的各階段如何制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略。
?通過公司戰(zhàn)略來實(shí)現(xiàn)預(yù)期的計(jì)劃和目標(biāo)。
?制定公司的營銷策略。
公司的進(jìn)度安排，包括以下領(lǐng)域的重要事件。
?收入來源。
?收支平衡點(diǎn)和正現(xiàn)金流。
?市場份額。
?產(chǎn)品開發(fā)介紹。
?主要合作伙伴。
?融資方案。
關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)、問題和假定。
?關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)分析(財(cái)務(wù)、技術(shù)、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風(fēng)險(xiǎn))。
?說明將如何應(yīng)付或規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和問題(應(yīng)急計(jì)劃)。
管理團(tuán)隊(duì)。
?介紹公司的管理團(tuán)隊(duì)，其中要注意介紹各成員與管理公司有關(guān)的教育和工作背景(注意管理分工和互補(bǔ));介紹領(lǐng)導(dǎo)層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。
公司資金管理。
?股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模。
?資金運(yùn)營計(jì)劃。
?投資收益與風(fēng)險(xiǎn)分析。
財(cái)務(wù)預(yù)測。
?財(cái)務(wù)假設(shè)的立足點(diǎn)。
?會計(jì)報(bào)表(包括收入報(bào)告，平衡報(bào)表，前兩年為季度報(bào)表，前五年為年度報(bào)表)。
?財(cái)務(wù)分析(現(xiàn)金流量表、比率分析等)。
假定公司能夠提供的利益。
這是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的“賣點(diǎn)”，包括：
?總體的資金需求。
?在這一輪融資中需要的是哪一級。
注意事項(xiàng)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書聚焦于特定的策略、目標(biāo)、計(jì)劃和行動(dòng)，對于一個(gè)非技術(shù)背景的有興趣的人士應(yīng)清晰易讀。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可能的讀者包括：希望吸納進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的對象，可能的投資人、合作伙伴、供貨商、顧客、政策機(jī)構(gòu)。所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書一定要通俗易懂。
?如何使用這些資金。
?投資人可以得到的回報(bào)，還可以討論可能的投資人退出策略。
業(yè)務(wù)計(jì)劃書應(yīng)該篇九
無論是自己站長的新站仍是去公司任職，關(guān)于seo優(yōu)化人員來說，擬定seo方案是一個(gè)必不可少的作業(yè)進(jìn)程，可是，地點(diǎn)實(shí)踐的操作中，q豬常常發(fā)現(xiàn)，真實(shí)擬定seo方案的很少，就算擬定了作業(yè)方案，由于過分理想化，詳細(xì)履行十分艱難，然后致使seo方案流產(chǎn)，其實(shí)，擬定seo方案，既是為了網(wǎng)站優(yōu)化擬定詳細(xì)的作業(yè)流程，又能夠分階段查驗(yàn)網(wǎng)站優(yōu)化的作用。
怎么擬定seo方案，首要方案有必要樹立在商場調(diào)查及競爭對手的研討下，在獲得了充沛的數(shù)據(jù)撐持今后，擬定的作業(yè)方案，才干更接底氣，不至于天馬行空。
擬定seo方案，首要分為四個(gè)有些：
1、方針的設(shè)定。
剖析：樹立網(wǎng)站，尤其是自己站長的搭站，許多時(shí)分，都是想起啥網(wǎng)站好，就建造啥網(wǎng)站，可是很少有站長去衡量剛建造的網(wǎng)站是不是成功，怎么衡量，需求就需求設(shè)定方針。
方針的設(shè)定，關(guān)于一個(gè)公司來說，能夠是商品的出售量，關(guān)于seo部分，也能夠是錄入量、關(guān)鍵字的排行、外鏈的數(shù)量，關(guān)于自己站長來說，q豬的主張是，方針的設(shè)定盡量以金錢來衡量，包含出售、廣告費(fèi)等，收益是最重要的設(shè)定方針。
2、基準(zhǔn)方針。
3、作業(yè)方案。
剖析：由于前面，咱們現(xiàn)已做過了商場調(diào)查和競爭對手研討，關(guān)于需求多少外鏈、多少內(nèi)容，更新頻率等，心中大致都會有一個(gè)底，然后再依據(jù)研討的成功，對怎么完結(jié)方針設(shè)定一個(gè)作業(yè)方案，包含每天、每月發(fā)多少外鏈、多少內(nèi)容，當(dāng)然方針的設(shè)定是階段性的，一個(gè)月、3個(gè)月、半年、一年等，每隔必定周期，記載一次，再和設(shè)定的方針進(jìn)行比擬，尋覓缺乏，再進(jìn)行方針和方案的修正。
4、核算。
剖析：有了作業(yè)方案，就需求有相應(yīng)的作業(yè)核算，包含采辦外鏈、采辦軟文、廣告聯(lián)盟等，有了作業(yè)核算今后，有一種狀況時(shí)需求注意的，即是合理使用核算資金，不能由于手頭有錢了，就一會兒采辦大批的外鏈，軟文等，是網(wǎng)站的外部鏈接在短時(shí)間內(nèi)，就有一個(gè)量級的添加，然后比及核算用光今后，就外鏈也不添加了，采辦就更不能夠了，外鏈的俄然添加，很能夠致使搜索引擎的賞罰，所以，有了核算今后，對外鏈添加的掌握，應(yīng)該是按部就班的。
關(guān)于seo作業(yè)方案的擬定，其實(shí)，方案的自身毫無意義，關(guān)鍵是擬定方案的進(jìn)程。seo方案履行傍邊，比方核算超了，或許核算有剩余等狀況，都有能夠發(fā)生，作業(yè)方案在履行時(shí)，必定會有收支，可是，在擬定seo方案的進(jìn)程中，對整個(gè)流程的掌握，就能夠做到心中有數(shù)，所以，seo方案的擬定在網(wǎng)站的優(yōu)化之前是必定要做的。
業(yè)務(wù)計(jì)劃書應(yīng)該篇十
早上6：00起床，到體育場晨練半小時(shí)，在用半小時(shí)背單詞。
早上的空氣新鮮，一定要充分利用好早上的時(shí)間，做晨練不僅有益健康還可以讓你的大腦快速蘇醒;然后背背單詞效果會很好。
在課上一定要認(rèn)真聽老師講課，避免課下浪費(fèi)太多的時(shí)間。
中午1：00~2:00一定要睡午覺。
我們要養(yǎng)成午睡的習(xí)慣，午睡后你的精力會很充沛，那樣下午的課你就不容易打瞌睡，而且午睡還有延緩衰老的作用，所以女生一定要午睡。
下午6：00~8：00你可以在自習(xí)室或?qū)嬍铱纯磿?、做做練?xí)，把今天老師所講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下，這樣記憶深刻。
8：00~9：00到體育館跑步。
9：30~11：00預(yù)習(xí)老師明天要講的內(nèi)容，這樣第二天聽課才能跟上老師的步伐，不至于聽不懂，效率也會大大提高。在睡前隨便瀏覽一下單詞，有一點(diǎn)印象就行，日積月累你的單詞量會越來越多。
業(yè)務(wù)計(jì)劃書應(yīng)該篇十一
既然決定了出國留學(xué)，就要提早做好留學(xué)規(guī)劃。做好出國留學(xué)規(guī)劃，盡早地著手自己的留學(xué)申請，這是很重要的，出國留學(xué)規(guī)劃做的是否縝密，對申請出國留學(xué)能否通過有很大的影響。
出國留學(xué)的規(guī)劃包括很多。如：學(xué)習(xí)計(jì)劃、費(fèi)用準(zhǔn)備、申請材料準(zhǔn)備、專業(yè)選擇、語言的學(xué)習(xí)、辦理護(hù)照、辦理簽證，等等。盡早規(guī)劃留學(xué)方案，正確把握最佳申請時(shí)機(jī)，制定專業(yè)的申請計(jì)劃，都是成功留學(xué)的必要條件。
在審批留學(xué)生簽證時(shí)，一些國家通常會要求申請人提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書。通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書，簽證官可以了解學(xué)生的背景、選擇到該國留學(xué)的理由、選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)、未來留學(xué)時(shí)間的安排、職業(yè)目標(biāo)和回國理由，以配合審核學(xué)生的其他材料，來決定是否發(fā)放留學(xué)簽證。百利天下留學(xué)專家提醒大家一定要重視學(xué)習(xí)計(jì)劃書，學(xué)習(xí)計(jì)劃書是很關(guān)鍵。
專業(yè)選擇。
要認(rèn)真思考之后再做決定，因?yàn)槌鰢鬆砍渡限D(zhuǎn)專業(yè)是件很麻煩的事，所以百利天下留學(xué)專家建議大家在選專業(yè)時(shí)不要急于一時(shí)，一定要根據(jù)自身所需進(jìn)行全方位考慮。
出國留學(xué)費(fèi)用。
在出國前一定了解貨幣的兌換流程、國內(nèi)兌換和國外兌換方式、出國留學(xué)之前是否需要兌換貨幣等問題。另外據(jù)威久留學(xué)專家了解，目前的各大銀行都有推出雙幣國際貸記卡，副卡在境外消費(fèi)，主卡可在境內(nèi)進(jìn)行還款業(yè)務(wù)，方便快捷。
出國留學(xué)申請材料。
出國留學(xué)需要準(zhǔn)備的申請材料特別多，所要提供的證明也很多，因此在辦理過程中一定不能疏忽大意，顧此失彼。辦理護(hù)照、簽證時(shí)，要根據(jù)辦事處的要求提供齊全、真實(shí)的相關(guān)證明。
關(guān)于出國留學(xué)規(guī)劃除了以上的幾點(diǎn)之外，還有更多的細(xì)節(jié)需要大家去考慮。在此，百利天下留學(xué)專家提醒大家，如果決定了去留學(xué)，最好盡早做出更完整、更全套、更縝密的規(guī)劃，為將來的成功申請打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
業(yè)務(wù)計(jì)劃書應(yīng)該篇十二
認(rèn)真聽課適當(dāng)做筆記,認(rèn)真聽課應(yīng)該成為一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)技能，學(xué)習(xí)如何認(rèn)真聽課，最簡單的一個(gè)方法莫過于去了解高考狀元們在平時(shí)的聽課狀態(tài)。這樣你就會了解到，高考狀元之所以會成為高考狀元，不是因?yàn)樗麄冇昧耸裁瓷衿娴膶W(xué)習(xí)方法，而是在聽課這件最基礎(chǔ)的事情上投入了120%的狀態(tài)。不要因?yàn)橛X得老師的講解太簡單就開小差，簡單的問題不愛聽就必然導(dǎo)致復(fù)雜的問題聽不懂，一段時(shí)間這樣就要退步，長期這樣就變成了差生。
2、弄清概念、性質(zhì)與基本方法。
弄清概念、性質(zhì)和基本方法是每個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)的第一步也是最重要的一步，如果概念沒有弄清就去解題是沒有不碰壁的，正確理解概念再做習(xí)題就比較容易了，通過習(xí)題的演算反過來還可以進(jìn)一步理解概念與性質(zhì)。
3、經(jīng)常復(fù)習(xí)原來學(xué)過的知識。
首先要建立一種心理準(zhǔn)備，求學(xué)問從不知到知，從沒有印象到有印象，而且還要“印”的正確，“印”的清晰，絕不是輕而易舉的，一定要通過多次的反復(fù)鉆研和練習(xí)才能達(dá)到這樣的境界。高中的復(fù)習(xí)靠自己，因?yàn)楦咧械恼n程內(nèi)容多，所以在課堂上不可能經(jīng)常反復(fù)，一節(jié)課內(nèi)容七天內(nèi)不復(fù)習(xí)就有可能變得很陌生，最好是三天內(nèi)復(fù)習(xí)一次。要把問題真正弄懂，可能要讀或做五、六遍甚至十幾遍，每次讀、或做總會有比原來更多的體會。
4、懂得、會做與習(xí)慣。
懂得了到會做了還有很長的一段距離，只有在懂得與會做之間架上習(xí)慣之橋才行!學(xué)習(xí)一種新的操作，我們往往會受原來的操作習(xí)慣、原來的習(xí)慣思維的支配，因此新的操作，新的思維取向的習(xí)慣的形成需要反復(fù)的練習(xí)才能做到。
一旦習(xí)慣養(yǎng)成，堅(jiān)持就是自然而然的事，而收獲也就水到渠成了。美國著名教育家曼恩的一段話：習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。
業(yè)務(wù)計(jì)劃書應(yīng)該篇十三
的信息可以是文字、圖形圖像、聲音、動(dòng)畫等類型，位丁遍布世界各地的www服務(wù)器上。用戶可以使用www客戶程序十分方便地瀏覽、檢索和查找所需要的信息。從www信息的組織、顯示和瀏覽方式看，www具有如下特點(diǎn)：
1．采用超文本鏈接的信息系統(tǒng)。
用戶在瀏覽www過程中，可以通過超鏈接從一處跳轉(zhuǎn)到另一處，不必像閱讀書籍剛那樣一頁一頁地往下看。通過超文本鏈接，用戶在單位時(shí)間內(nèi)能得到更多感興趣的信息，可以直接跳轉(zhuǎn)到任何感興趣的標(biāo)題下。
2．擁有圖形界面。
www之所以被如此迅速推廣普及的一個(gè)重要原因，是因?yàn)閣eb既能展示文字，又能提供集圖像、聲音、視頻和文字信息為一體的多彩世界。
3．不受操作平臺和硬件設(shè)備的限制。
4．采用分布式系統(tǒng)。
www采用分布式信息系統(tǒng)。信息存儲分布丁遍布傘球的各個(gè)weh網(wǎng)站上，用戶從這些站點(diǎn)上獲取所需要的信息，就好像這些信息是存在f1己的硬盤上一樣。
5．采用動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁。
由丁web頁而是存儲在發(fā)布它的站點(diǎn)上的，所以網(wǎng)站管理人員可以及剛更新信息的內(nèi)容。每一個(gè)網(wǎng)站的背后，都有大量工作人員時(shí)刻在更新站點(diǎn)的信息內(nèi)容。這種動(dòng)態(tài)的、及時(shí)更新的信息傳播方式，使得其他傳統(tǒng)媒體如電視、廣播、報(bào)刊等無法與其相比。
6．采用交互式的瀏覽方式。
www網(wǎng)上的信息傳遞可以雙向進(jìn)行。用戶并非只能被動(dòng)接收信息，用戶對信息有充分的選擇權(quán)。一方而，用戶可以根據(jù)f1己的愛好和興趣選擇瀏覽對象，鏈接到不同的頁而上；另一方面，在從www獲取信息的同時(shí)，也可以傳遞信息給www或其他信息用戶。
業(yè)務(wù)計(jì)劃書應(yīng)該篇十四
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長。
第二，生活計(jì)劃具體。
1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。
四、在勞動(dòng)中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué)。
六、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。
七、將自己的弱項(xiàng)的成績提升。
八、繼續(xù)保證自己的成績不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成績，加油吧。
1.復(fù)習(xí)課上講解的基本寫作理論：內(nèi)容，結(jié)構(gòu)和語言。
2.閱讀范文。
基礎(chǔ)寫作：8套task1,test1&test3。
業(yè)務(wù)計(jì)劃書應(yīng)該篇十五
要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。
學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：
一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。
二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。
學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程。
凡是體會到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。
業(yè)務(wù)計(jì)劃書應(yīng)該篇十六
1要加強(qiáng)課堂常規(guī)的訓(xùn)練：課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。發(fā)言、提問，按規(guī)定的姿勢舉手，發(fā)言時(shí)要姿勢端正，聲音響亮。該動(dòng)的時(shí)候可以自由行動(dòng)，該說的時(shí)候可以暢所欲言，該靜的時(shí)候就必須安靜。
2.加強(qiáng)讀書習(xí)慣的訓(xùn)練。語文課要求學(xué)生會讀課文，數(shù)學(xué)課我們也要教會學(xué)生讀懂?dāng)?shù)學(xué)語言。由于小學(xué)生剛開始識字，識字量不多，往往是指認(rèn)較多，或是一字一頓地讀，或是唱讀。對此，如果要讓學(xué)生提高閱讀能力，加快閱讀速度，以盡早進(jìn)入能快速瀏覽、閱讀的軌道，必須要讓學(xué)生在審題時(shí)做到手不離書，眼不離書，并與書本保持一尺距離。有的捧書讀時(shí)眼離書本不是過遠(yuǎn)，就是太近。對此，我們應(yīng)該及時(shí)提醒學(xué)生：“我們應(yīng)怎樣讀書?”學(xué)生齊答：“雙手拿書，眼離一尺。”這樣做，學(xué)生易于記憶，心領(lǐng)神會，利于養(yǎng)成好習(xí)慣。
3.培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，要求學(xué)生的作業(yè)當(dāng)天完成，并讓家長配合檢查督促，教師要及時(shí)收發(fā)作業(yè)。
業(yè)務(wù)計(jì)劃書應(yīng)該篇十七
6：00—7：00抓緊時(shí)間早讀，主要是英語單詞。
7：00—12：30上課根據(jù)你們老師的安排，但最好是好好聽講，好好完成老師的課堂任務(wù)，課堂上的任務(wù)最好不要留到課后。
12：30—14：00期間中午吃飯后抓緊時(shí)間午睡，哪怕只要10幾分鐘也好，午睡很重要。
14：00—17：30好好上課，專心聽講。上課根據(jù)你們老師的安排，但最好是好好聽講，好好完成老師的課堂任務(wù)，課堂上的任務(wù)最好不要留到課后。
19：00—22：30自己先抓緊時(shí)間完成當(dāng)天的課堂任務(wù)之后，就重點(diǎn)看自己的弱勢科目了。
業(yè)務(wù)計(jì)劃書應(yīng)該篇十八
提交加拿大留學(xué)簽證學(xué)習(xí)計(jì)劃書，使領(lǐng)館簽證官員通過“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”可了解考生的背景、選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)、選擇該國留學(xué)的理由、未來留學(xué)時(shí)間安排以及職業(yè)目標(biāo)和回國打算，配合審核其他材料決定是否發(fā)放留學(xué)簽證。
“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，要結(jié)構(gòu)清晰、簡單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，不能和其他材料發(fā)生矛盾。
加拿大使領(lǐng)館希望看到的“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”主要由幾個(gè)重要部分組成，其中對于未來規(guī)劃，即未來的職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后的發(fā)展是一個(gè)重要的組成部分。
申請人要通過這份留學(xué)計(jì)劃書告訴大使館，到該國留學(xué)確實(shí)能夠?qū)ξ磥砺殬I(yè)發(fā)展有良好幫助。加拿大是一個(gè)移民國家，而留學(xué)生申請簽證的原因是留學(xué)，因此通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除移民傾向。申請的學(xué)歷需要體現(xiàn)出明顯的層進(jìn)行和連貫性(或邏輯性)，同時(shí)回國理由要結(jié)合個(gè)人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理解釋，如果一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去加拿大讀商業(yè)管理碩士(或研究生文憑)課程的機(jī)會，他可闡明的職業(yè)目標(biāo)是回國成為一名跨國公司的高級經(jīng)理人，在國內(nèi)多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富，這就是非常有力且合理的回國理由。此外，申請人特別需要注意的是，“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”中涉及事實(shí)論據(jù)的地方，要符合申請人遞交的材料，而不能任意編造。
1.簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;。
2.說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè);。
3.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;。
4.介紹留學(xué)所需資金及來源(如果資金組成比較復(fù)雜，可以額外撰寫資金來源解釋);。
5.對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國的理由。
6.在申請留學(xué)及簽證過程中，學(xué)習(xí)計(jì)劃(studyplan)是申請人能否順利獲簽的關(guān)鍵材料之一，寫時(shí)要重點(diǎn)突出未來規(guī)劃。
業(yè)務(wù)計(jì)劃書應(yīng)該篇十九
決定創(chuàng)作出比較優(yōu)質(zhì)的個(gè)人簡歷，那么我們必須要有針對性的進(jìn)行創(chuàng)作，大多數(shù)情況下，我們用以衡量簡歷是否優(yōu)質(zhì)的主要因素在于敘述的'內(nèi)容上。有營養(yǎng)的個(gè)人簡歷在提升求職者就職希望的同時(shí)，也可以在另一角度上為招聘方提供自己的第一印象。若第一印象不出色，那么求職者無論做足怎樣的準(zhǔn)備，都很難使簡歷能夠呈現(xiàn)出來的表現(xiàn)能力大幅降低。
其次、有含義的表達(dá)。
上述是內(nèi)容方面的表達(dá)，我們在這里需要觀察的是簡歷怎樣才可顯現(xiàn)出充足的運(yùn)用含義。很多求職者在書寫簡歷時(shí)并不會對此問題有所關(guān)注，這也就導(dǎo)致了很多求職者雖然極力進(jìn)行簡歷制作，但也很難發(fā)揮出相應(yīng)的影響力以及深層次含義。
沒有內(nèi)容，也沒有表達(dá)意義的個(gè)人簡歷，這種簡歷毫無疑問是要被招聘方率先淘汰的，即便如此，現(xiàn)今還是會有很多不了解情況的人對其進(jìn)行那些看起來非常簡單的創(chuàng)作，在增加簡歷制作難度的同時(shí)，也促使簡歷表出來的影響力無法滿足求職者的運(yùn)用需求。
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