小學社團活動策劃書(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 10:44:58
小學社團活動策劃書(精選15篇)
時間:2023-11-10 10:44:58     小編:薇兒

總結是一個對自己的檢閱和思考的過程,有助于我們更好地認識自己??偨Y的前提是要對自己的所學所得進行充分的回顧和思考。如果你需要一些總結的范例,以下是小編為大家搜集的一些總結樣本,僅供參考。

小學社團活動策劃書篇一

計算機學科是一門實踐操作極強的學科,學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡,這就要求我們教師在活動開展過程中采用”任務驅動”教學法,明確每次活動的學習目標并設置疑難問題,讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法,給學生“主動發(fā)展”的空間。我們應該大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學,保證學生充裕的上機實踐,著重培養(yǎng)和鍛煉學生的操作技能。當學生通過自己的努力完成某項任務或發(fā)現(xiàn)某項事實時,必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情,從而提高學習熱情。

在活動過程當中,不斷摸索前進的道路,采取學生建議的方式提高活動效果,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,在一定程度上讓學生輔導學生,激發(fā)學生的競爭力和學習興趣。發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢,使興趣學生涉獵更廣的知識面,從另一方面又充分的提高了學生的網(wǎng)絡操作能力和對因特網(wǎng)的認識。

在活動過程中聯(lián)系實際,與其他專業(yè)性較強的如:美術、音樂等知識聯(lián)系起來,使學生能將美術、音樂等理論知識應用到計算機領域,讓學生更加充分的認識到計算機的強大功能,使其具有一定的專業(yè)技術能力,也是為學生以后步入社會打下基礎。

2、培養(yǎng)社團成員之間團結協(xié)作的能力。

發(fā)揮“小老師”的作用,激發(fā)學習興趣。在上機實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生,這時可以讓一部分能力較強的學生充當“小老師”,對其他同學遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習。學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學生由知識的被動接受轉變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學生的主體作用。

在活動過程當中,要尊重學生的意見與建議,不要被一種模式所束縛,把握住學生的興趣,使其學到知識是活動的關鍵。

二、培養(yǎng)目標及內容:

1。培養(yǎng)學生對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

2。通過學習,使學生了解并掌握畫圖程序一些學習方法和技巧,培養(yǎng)學生的學習積極性和自覺性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設計。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。

三、措施:

1、開學初制定好詳細、科學的活動計劃。

2、教師必須了解學生基礎知識和基本技能,在第一節(jié)課前做好社團組建。

3、教師認真鉆研有關畫圖的知識,從基礎抓起。循序漸進。

4、教師為每一次的信息技術興趣社團活動作好充分準備,同時也布置相應的準備內容讓學生去課外完成。

5、主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

6、布置開放式任務,讓學生在完成中發(fā)現(xiàn)問題、創(chuàng)造性的學習。

7、組織學生參加各級各類信息技術競賽,提高學生學習的興趣。

四、活動時間:星期三下午。

五、活動地點:計算機教室。

小學社團活動策劃書篇二

寫清策劃書名稱,簡單明了,如“活動策劃書”,“”為活動內容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可以考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義。

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處?;顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點。

該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)?;顒訒r間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

四、活動開展形式。

協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

五、活動內容。

活動內容為活動舉辦的關鍵部分?;顒觾热菀蠒r代主題旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、活動開展。

作為策劃的`主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌?;顒娱_展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?;顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段:

(一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);。

(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);。

注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。

(三)活動后續(xù)階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);。

注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應及時清理。

七、活動經(jīng)費預算。

經(jīng)費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助,聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。

八、活動安全。

對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協(xié)會負責人須親自簽名,并蓋上協(xié)會印章,以示責任。

附:注意事項。

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內容。在此基礎上,社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫,做到內容充實、版面安排得當。

2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版得當?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。

3、如有附件(比賽規(guī)則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。

5、活動策劃書應盡量于5—7天前上交活動管理部。

一、活動主題:學團史樹團風。

二、活動目的:

為了迎接建團90周年,10法學團支部以“我的青春我的團”為主題,開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報,希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史,學習團的優(yōu)良傳統(tǒng),達到以團風引領學風的目的,也希望通過此次活動,10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼,營造良好的氛圍,共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部。

三、活動時間及地點:4月25日11:45新教a305。

四、活動對象:10法學團支部全體同學。

五、活動方式:團日活動。

六、活動內容:

1、介紹。

主持人介紹活動主題、內容及目的。

2、齊唱團歌。

10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌。

3、教材學習。

10法學團支部團員學習團課、黨課教材,傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料。

4、演講。

大家依次上講臺演講,對于團的理解,感悟,一路以來的成長。

5、才藝展示。

艾洪號同學獻唱活躍氣氛。

6、活動總結。

大家發(fā)表感言,對于這次活動的開展提供建議與意見。

7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

七、活動意義:

莎士比亞曾經(jīng)說過:青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團,團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息,團的脈管里將永遠熱血賁張?!皭蹏⑦M步、民主、科學”,五四精神傳承著青年的責任,“有理想、有道德、有文化、有紀律”,共青團的隊伍充滿光明和希望,那面火紅的團旗,照亮了有志青年的錦繡前程,燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展,讓團與我們的青春聯(lián)系更緊密了。

八、活動負責人:

團支委。

一、活動背景:面對強大的學習生活壓力和激烈的就業(yè)競爭,學生的心理素質面臨著巨大的挑戰(zhàn),健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際,通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也是構建平安校園的重要保障,讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。

二、活動內容:

接即將到來的期中考試。

2.時間:20年10月25日下午2:00。

地點:

3.活動流程:

1)由團支書介紹心理健康知識。

2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

3)游戲一。

猜數(shù)(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數(shù)字,然后大家在1~100間進行猜測。每猜,寫數(shù)的人都會說“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。

游戲二。

猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上臺表演,模仿班級的另一位異性同學,其余同學猜被模仿的對象。猜對次數(shù)最多的同學將獲得獎品。模仿者的產(chǎn)生,可以是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產(chǎn)生。

游戲三。

凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!

游戲四。

貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2,3最小,同一個點數(shù),花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰,者有獎。

4)對優(yōu)勝者進行獎勵,懲罰該受罰的同學。

懲罰方式:給每個同學分發(fā)一張小紙片,由同學們寫上懲罰方式,但要注意強調方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來,如該要求不違反社會道義,法則,要求合理,請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

5)主持人作總結,活動到此結束。

4.相關工作安排:

1)負責活動點的拍攝記錄工作。

2)和準備一副撲克牌,購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多。

一點),并準備好相機(請保證電滿格)。

3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。

4)負責凌波微步中牽扯繩子。

5)負責以短信的形式通知同學們和組織部(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

5.附經(jīng)費預算;。

氣球20元。

繩子5元。

雙面膠2元。

獎品50元。

總計77元。

6.活動中應注意的問題及細節(jié);。

要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍,積極參與。

7.活動負責人:

8.活動對象:

一、活動的背景和意義。

20年,正值辛亥革命爆發(fā)100周年,就在1前,孫中山、黃興等老一輩革命家領導了這偉大的資產(chǎn)階級革命政變,了清王朝的統(tǒng)治,結束了兩千多年的封建專制制度。辛亥革命是中國歷空前的革命運動,推動了中國現(xiàn)代化的進程,人們的思想得到了大的解放,禁錮中國人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史??梢哉f,沒有辛亥革命,真的不敢想象現(xiàn)在的中國是什么樣。感謝老革命家們,是他們的努力付出才換來我們今天的美好生活。所以,在這個難忘的日子里,讓我們銘記辛亥,緬懷先烈,感恩英雄,學習前輩們艱苦奮斗的精神,以更佳的狀態(tài)來面對學習和生活。也許我們的行動會很普通,沒有那么花哨,那么精彩,但只要能夠從先烈們身上學到精華并一直傳承下去,那我們的目的就達到了。

二、活動開展時間。

三、活動的開展。

本次團日活動將分為開展主題班會和七星園烈士緬懷兩項活動一(主題班會)。

1.前期準備工作。

a、將班上的同學分成上三組,分別收集整理關于辛亥革命歷史起源,意義,發(fā)展的資料,并作成ppt,以便在班會上介紹。

b、定好班會的時間,地點。

c、讓每位同學先自己在網(wǎng)上觀看關于辛亥革命的影視,有個更深入的了解。

2、具體實施過程。

a、班委先對班會流程作大致的介紹,并初步發(fā)表感受。

b、觀看辛亥革命相關視頻。

c、各小組播放制作好的ppt,并詳細講敘其中內容。

d、個人發(fā)表論述。

e、班長對班會進行總結。

3、后期活動總結。

對班會中的主要收獲進行整理,收集相關視頻,照片等,并記錄下來。

4、應急措施。

各組將材料適當?shù)卮蛴∠聛?,以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會進程。

活動二(七星園烈士緬懷)。

1、前期準備工作。

a、實地考察,明確路線。

b、搜集有關七星園烈士的資料。

c、購買適量的花。

d、準備好進出公園的相關證件。

2、具體實施過程。

a、集體前往七星園烈士墓。

b、閱讀烈士碑上的介紹,緬懷先烈。

c、獻花,默哀。

d、向大家講述烈士們的光榮事跡。

e、合影留念。

3、后期活動總結。

互相交流活動感受,班委整理好相關材料。

4、應急措施。

帶好雨具,以防下雨。

需要爬山,所以準備一些創(chuàng)可貼,以防擦傷。

四、具體分工。

統(tǒng)籌組(負責各項工作的安排和協(xié)調)后勤組(負責相關物品的購買)。

宣傳組(負責班會、掃墓活動的宣傳工作)材料組(負責相關材料的搜集,整理)拍攝組(負責各項活動的跟蹤拍攝)外聯(lián)組(負責拉取贊助的工作)。

到了大學我們會參加許多的社團,肯定也會有社團會舉行許許多多社團活動,對于此策劃書就是非常關鍵的了,那么社團的策劃書要怎么寫,里面要包含什么呢,不要著急,我們本站策劃書頻道為大家準備了一份社團的策劃書供大家參考和借鑒。

一、活動背景。

在這丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來了新的學期,也是新的開始。在共青團貴州大學委員會的組織領導下,由貴州大學學生社團聯(lián)合會舉辦一年一度的社團文化節(jié)。此次活動在培養(yǎng)提高社團成員素質的同時為各社團提供一個展現(xiàn)社團文化特點,樹立社團新風貌的平臺,為社團展示自己,為同學們了解貴州大學社團的文化及發(fā)展情況提供便利。

二、活動目的及意義。

為進一步豐富校園文化,展示校園社團風采,促進學校社團更好地發(fā)展,同時打造社團品牌,讓學校全體師生更進一步地了解社團,走進社團,融入社團,提高全體學生的綜合素質,加強我校廣大學生的文明修養(yǎng),經(jīng)研究,校團委、學生社團聯(lián)合會決定舉辦以“匆匆四年我的大學時光”為主題的社團文化節(jié)活動。

作為學校精神文明建設的'生力軍,學生社團擔負著促進校園文化傳播、溝通學校師生的重任,同時作為鍛煉自我、展示自我的橋梁,更成為學??傮w形象的代言人和對外交流的重要窗口。

我們本次社團文化節(jié)分為二個階段,分別是活動階段以及總結表彰階段。

活動階段將分為四個階段。每一個階段濃縮了大學一年的生活,以此引起學生共鳴,從而提高學生參與度,形成一個學校充分重視、學生廣泛參與、商家積極響應的大型文化傳播活動。

滿載著一份份社團情誼,一份份社聯(lián)人的期望,我們凝聚在這里,為了讓夢想能夠翱翔天空而努力奮斗著,奉獻著。

三、活動主題:匆匆四年我的大學時光(可根據(jù)贊助情況適當修改)。

四、活動時間:年11月11日至30日。

五、活動地點:貴州大學(具體參照各社團活動地點)。

六、活動主辦協(xié)辦單位:

主辦單位:共青團貴州大學委員會。

策劃承辦單位:貴州大學學生社團聯(lián)合會。

協(xié)辦單位:貴州大學各社團。

贊助商:、、

參加對象:貴大全體師生。

七、創(chuàng)意闡述:大學四年中有過進校的迷茫,有過離校的悲傷,之間四年的過程更是讓人回味無窮,受益一生。讓我們穿越時光,回到我們進校的那一刻。以大學四年為主線,回憶大學生活。

八、活動安排:

(一)“開學典禮”暨社團文化節(jié)開幕(第一天)。

活動概述:由校團委老師致辭,社聯(lián)主席表宣誓,宣布社團文化節(jié)開幕,并發(fā)起“我最喜愛社團”等獎項的投票?;顒赢斕欤故疽园倌曩F大,貴大印象等為主的圖片,文字?;驅⒕S忽拉之家光棍節(jié)活動作為開幕式(活動時間11月11日)。

小學社團活動策劃書篇三

手工社團活動是美術教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性,可塑性,因而學生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期手工社團的活動安排制定如下:

一、活動目的:

通過手工社團小組活動,了解手工的基本知識,讓學生感知到手工制作的創(chuàng)新性,有強烈的創(chuàng)作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發(fā)展,促進學生個性化發(fā)展。

二、活動要求:

1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

2、每周二、四的下午4:20-5:10進行活動,小組成員必須準時到達美術室,提前做好活動準備。

3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準將食品帶入美術室內。不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

4、注意安全,禁止拿著剪刀,鐵絲,美工刀等工具在室內追逐嬉戲。

5、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

6、愛護美術教室內的設施和用品。

三、活動內容:

本學期手工組的學生主要是三四六年級學生,他們的動手能力,自控能力,接受能力較好,且人數(shù)較少,因此本學期的教學內容以創(chuàng)新為主,學生在了解手工常識知識的基礎上,根據(jù)主題自由練習,獨立創(chuàng)作自己的作品。

1、繪畫造型練習。

2、了解扭扭棒的材質特性,自由制作扭扭棒平面作品。

3、了解部分紙張,紙材,紙作品。

4、欣賞完整的紙藝手工花作品,分析制作方法。

5、分步驟,分階段,練習紙藝手工花制作。訓練學生動手能力和造型能力。

四、方法措施:

1、在實踐的過程中,針對學生的進步不斷鼓勵:你能行!從而堤高學生的自信心。并通過動手實踐操作,使學生深刻意識到“我能行”!

2、啟發(fā)式教學:“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內容。“想一想”在自學的基礎上對遇到的困難多思考?!罢f一說”說出自己制作的方法,并做到條理?!白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐,讓每位學生都學會制作?!皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學生都懷有快樂的心情。

3、要加強學習與交流,積極自學與手工制作相關的專業(yè)理論知識和實際操作能力,提高自身素質。

4、做好組織工作,輔導學生時要精心指導。

小學社團活動策劃書篇四

為了弘揚中華傳統(tǒng)的書法文化,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,規(guī)范學生的書法行為,營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團,命名為“文心墨苑”,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。

讓學生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,為此,我校成立了“三味書屋”閱讀社團活動。讓學生在讀書社團實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!讓書籍豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們真正體驗:我讀書,我快樂!

小學社團活動策劃書篇五

體育社團活動可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,豐富學生的課余生活,開拓學生視野,提高學生的非智力因素。下面是由本站小編帶來的范文“小學體育社團活動策劃”,歡迎閱讀。

全面推進素質教育,開創(chuàng)教育教學改革的新局面。根據(jù)上級文件精神,每兩周活動一次。開設以“體驗新課標、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團活動。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求,提高學生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的`最佳心理狀態(tài),使學生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。以“2+1工程項目“建設為平臺,進一步增強學生體質,培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結合我校開展體育節(jié)活動的實際情況,特制定本學期體育社團活動方案如下:

一、指導思想

體育社團活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體,是實現(xiàn)“培養(yǎng)學生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn),也是為豐富校園文化生活,促進學生全面發(fā)展的具體抓手,更是想通過體育社團活動擴大學生視野,激發(fā)學生學習興趣、促進學生個性特長發(fā)展,影響學生健康成長,達到學生全面發(fā)展,身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推進素質教育和配合學?!皽p負提質”工作為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發(fā)展,全面實施“體育、藝術2+1”。

二、活動課程設置

根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外體育活動互相配合,互相促進;符合學生的年齡特征,照顧學生的體育興趣和運動特長”的原則,切實減輕學生學習負擔,在體育活動中學習,在體育活動中增進健康的原則,根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,特設定體育社團活動項目如下:

1 呼啦圈 2、踢毽子 3、小跳繩 4、長跳繩

5、沙包游戲 6、跳橡皮筋 7、籃球 8、羽毛球

9、游戲。10、足球

三、活動安全要求

1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

2、在指定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。

3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應立即告知老師。

4、活動時,同學間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

5、對學生進行安全教育,使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。

6、體育社團活動,要制定相應的安全措施。

四、教師職責

1、要加強安全教育,并使學生掌握必要的安全防范知識。

2、檢查學生衣著,了解學生的健康狀況,合理安排運動量。

3、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。

4、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。

5、教師要和學生一起參與活動。

五、運動口號

每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子;我運動,我健康,我陽光,我快樂;走向操場,走進自然,走到陽光下。

六、活動實施內容

1、社團活動由學生組織者組織進行,由教師指導學生開展活動,固定時間、地點開展活動,活動時間以下午大課間活動和放學課余時間為主。

2、體育社團學期初有方案,有指導,學期末有總結。每次活動目標明確,活動過程完整。

小學社團活動策劃書篇六

1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

2、在指定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。

3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應立即告知老師。

4、活動時,同學間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

5、對學生進行安全教育,使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。

小學社團活動策劃書篇七

全面推進素質教育,開創(chuàng)教育教學改革的新局面。根據(jù)上級文件精神,每兩周活動一次。開設以“體驗新課標、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團活動。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求,提高學生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態(tài),使學生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。以“2+1工程項目“建設為平臺,進一步增強學生體質,培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結合我校開展體育節(jié)活動的實際情況,特制定本學期體育社團活動方案如下:

小學社團活動策劃書篇八

全面推進素質,開創(chuàng)教育教學改革的新局面。根據(jù)上級文件精神,每兩周活動一次。開設以“體驗新課標、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團活動。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求,提高學生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態(tài),使學生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。以“2+1工程項目“建設為平臺,進一步增強學生體質,培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結合我校開展體育節(jié)活動的實際情況,特制定本學期體育社團活動方案如下:

體育社團活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體,是實現(xiàn)“培養(yǎng)學生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn),也是為豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展的具體抓手,更是想通過體育社團活動擴大學生視野,激發(fā)學生學習興趣、促進學生個性特長發(fā)展,影響學生健康成長,達到學生全面發(fā)展,身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推進素質教育和配合學?!皽p負提質”工作為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發(fā)展,全面實施“體育、藝術2+1”。

根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外體育活動互相配合,互相促進;符合學生的年齡特征,照顧學生的體育興趣和運動特長”的原則,切實減輕學生學習負擔,在體育活動中學習,在體育活動中增進健康的原則,根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及,特設定體育社團活動項目如下:

1、呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長跳繩5、沙包游戲6、跳橡皮筋等;

1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

2、在指定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。

3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應立即告知老師。

4、活動時,同學間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

5、對學生進行,使學生們了解運動、運動安全技巧,明確安全運動的重要。

6、體育社團活動,要制定相應的安全措施。

1、要加強安全教育,并使學生掌握必要的安全防范知識。

2、檢查學生衣著,了解學生的健康狀況,合理安排運動量。

3、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。

4、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。

5、教師要和學生一起參與活動。

每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子;我運動,我健康,我陽光,我快樂;走向操場,走進自然,走到陽光下。

1、社團活動由學生組織者組織進行,由教師指導學生開展活動,固定時間、地點開展活動,活動時間以下午大課間活動和放學課余時間為主。

2、體育社團學期初有方案,有指導,學期末有。每次活動目標明確,活動過程完整。

小學社團活動策劃書篇九

1、要加強安全教育,并使學生掌握必要的安全防范知識。

2、檢查學生衣著,了解學生的健康狀況,合理安排運動量。

3、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。

4、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。

5、教師要和學生一起參與活動。

小學社團活動策劃書篇十

(一)本協(xié)會舉辦“新生杯”棋類大賽,是繼前兩次大賽的精神。借以調動全校同學熱愛棋類活動,培養(yǎng)同學們對智力競技文化活動的.熱情。在校內營造體育類節(jié)目藝術氛圍,從而豐富在校大學校園文化生活,活躍校園競技氣氛。

(二)我協(xié)會秉承“以棋交友,以棋會友,繁榮校園文化”宗旨,本著“比賽與娛樂相結合、交流與推廣相結合”的活動精神,讓在校大學生對傳統(tǒng)文化有更深入的了解!

(三)活動的舉辦是面向全校范圍的,本次活動將有很大的影響力和號召性。對本會的宣傳具有重要的作用,同時也會對棋子跟紙牌競技拓展了一個新的空間。

(一)棋類是一種古老的智力游戲,人們往往通過對弈來參透人生的哲理,來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。

(二)雁山校區(qū)目前文科類學生居多。對于傳統(tǒng)來說,一個人的文化素養(yǎng),“棋”是衡量的標準之一。在師大雁山校區(qū)舉辦棋類大賽更能體現(xiàn)我們師大雁山學生具備的優(yōu)厚文化氛圍。

(三)棋類不僅是休閑游戲還屬于體育競技項目,在上世紀1961年,國家體委就將我國傳統(tǒng)棋類中的象棋列入了體育競技項目?,F(xiàn)在是網(wǎng)絡信息高端發(fā)達時代,棋類游戲也在網(wǎng)絡里迅速發(fā)展和拓寬領域。棋類游戲的奧妙,仍然是我們很多精英所要探索和追求的項目之一。

本會根據(jù)我校的實際情況以及本會自身的條件,和同學們的建議我們進行的比賽項目有如下的四類:

(一)象棋。

(二)跳棋。

(三)五子棋。

(四)軍旗。

在校全體學生。

11月20日(星期六)——11月21日(星期日)。

11月20日上午:

9:00—12:00。

在第3活動室舉行象棋的選拔賽;在第1活動室舉行跳棋的比賽。

11月20日下午:

14:30—17:30。

在第3活動室舉行象棋的決賽;在第1活動室舉行軍旗比賽。

11月21日上午:

9:00—12:00。

舉行五子棋比賽。

動地點:第三活動室——第一活動室。

(一)宣傳。

1、宣傳時間:11月15號到11月19號。

2、宣傳方式:

海報:海報要求簡練,主題突出,提供的信息確保無誤。

宣傳單:內容要求引人,具有感染力以及較強的宣傳力度。

(二)接受報名。

1、設點報名:報名點食堂門口。

負責人:xxxxxx。

2、電話報名:。

負責人:xxx。

聯(lián)系方式:

負責人:xxx。

聯(lián)系方式:

(四)比賽流程。

參照附件。

象棋賽。

冠軍一名,獎品+獎狀。

亞軍一名,獎品+獎狀。

季軍一名,獎品+獎狀。

優(yōu)勝獎若干名,獎狀。

跳棋賽。

冠軍一名,獎品+獎狀。

亞軍一名,獎品+獎狀。

季軍一名,獎品+獎狀。

優(yōu)勝獎若干名,獎狀。

五子棋。

冠軍一名,獎品+獎狀。

亞軍一名,獎品+獎狀。

季軍一名,獎品+獎狀。

優(yōu)勝獎若干名,獎狀。

軍棋。

冠軍一名,獎品+獎狀。

亞軍一名,獎品+獎狀。

季軍一名,獎品+獎狀。

優(yōu)勝獎若干名,獎狀。

場地組:黃國談陳寧梁創(chuàng)樂仲燕娜周波賀建龍。

攝影組:鄧夢如石新宇薛麗英。

簽到組:姚東棟黃雅——負責參賽選手的簽到及抽簽。

象棋組、五子棋:覃全靚鄧紹江韋善發(fā)——判兼記錄比賽結果。

跳棋、軍棋:陸艷麗郭積勇黎柳秀——兼記錄比賽結果。

應急組:吳學文陳利珍吳現(xiàn)林喬繼法麻新發(fā)——發(fā)事件的處理所有人員各斯其位,靈活調動,相互照應!

1、報名表、登分表、記分表。

10元。

2、海報。

10元。

3、橫幅。

40元。

4、宣傳單。

30元。

5、活動獎品設置及獎狀。

60元。

6、其他不可預測費用。

15元。

本次活動費用共計。

165元。

(一)為獲勝者頒發(fā)獎品及獎狀。

(二)費用處理。

(三)書面總結。

(四)比賽結束后,我們將對我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。

給獲獎同學頒獎。

策劃書:廣西師范大學經(jīng)濟管理學院棋子跟紙牌聯(lián)合會。

小學社團活動策劃書篇十一

歌舞青春放飛夢想。

新經(jīng)濟時代的到來,全球經(jīng)濟一體化的趨勢,讓當代大學生更加真切的感受到it文化帶來的巨大沖擊。在it商家和大學生之間構筑一座溝通的橋梁,營造惠園濃厚的it文化氛圍。為了強化同學們計算機操作技能的提高,進一步加強同學們對計算機知識應用廣泛性和實用性的了解及學院評估的要求,充分展示大學生的精神文明建設,體現(xiàn)江西農(nóng)業(yè)大學精神文明建設成果,豐富在校大學生的課余生活。

20xx年x月—20xx年x月。

xx農(nóng)業(yè)大學在校大學生。

主辦單位:xx軟件信息協(xié)會;

協(xié)辦單位:

計算機協(xié)會;

240星辰動漫協(xié)會;

ld景觀設計協(xié)會;

野人定向協(xié)會;

職師電子協(xié)會。

1、優(yōu)秀軟件作品展示(為期一天)。

簡要說明:展示歷屆優(yōu)秀學生的軟件相關的作品,激發(fā)并提高我校大學生的學習熱情。為構建具有濃厚學術氛圍的校園文化做出貢獻。

2、計算機基礎知識大賽(為期一個月)。

簡要說明:21世紀,信息化已經(jīng)成為主導人類社會進程的.洪流,作為e時代的大學生必須掌握計算機基礎知識。為提高我校綜合素質,為廣大同學提供一個展現(xiàn)自我才華的平臺,普及計算機基礎知識,豐富大學生課余文化生活。

3、網(wǎng)頁設計大賽(為期三個月)。

簡要說明:在計算機迅速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡已成為人們獲取信息的一個必不可少的載體,網(wǎng)頁也隨之成為人們獲取信息的窗口,為了普及廣大學生的網(wǎng)頁制作技能,特舉行網(wǎng)頁設計大賽。

4、平面設計動漫設計大賽(為期五個月)。

簡要說明:為了推進當代大學生藝術教育工作,展示藝術教育的豐碩成果,營造健康高雅的校園文化環(huán)境,提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng),為學生提供一展示個人才華、演繹設計藝術神韻、實現(xiàn)心中夢想的舞臺。

5、義務維修活動(永久)。

簡要說明:弘揚雷鋒舍己為人、服務人民、奉獻社會的精神,發(fā)揚我校同學服務同學,奉獻校園的精神,進一步加強大學生動手實踐能力,構建和諧校園,繁榮校園文化。

(一)組織發(fā)動階段(xx年xx月初)。

xx年12月初,向各院下發(fā)比賽通知、參賽規(guī)則和報名表等,各院采取各種形式對大賽進行宣傳動員。同時在啟動儀式是通過計算機作品展示吸引大家興趣。

(二)統(tǒng)一報名階段(xx年xx月初)。

在藝術節(jié)啟動的開始,啟動統(tǒng)一報名,針對所有的大賽進行規(guī)范合理的統(tǒng)一報名。報名持續(xù)一個禮拜。

(三)作品準備階段(xx年xx月末—至xx年3月、4月)。

xx年xx月份,xx年xx、xx(xx、xx)月份,報名參賽的選手可利用這三(五)個月的時間包括節(jié)假日,自行進行軟件設計制作。

(四)半成品審核階段(xx年xx月份)。

2月上旬,e01軟件信息會及相關組織會對申報的作品(半成品)進行進度檢查監(jiān)督,對于那些確定將無法按時完成的作品,取消其參賽資格。

(五)組織申報和評審階段(xx年xx、xx月份)。

小學社團活動策劃書篇十二

2.環(huán)保協(xié)會:大力宣傳環(huán)保,提高環(huán)保意識,開展環(huán)?;顒?。

3.吉他協(xié)會:聘請專業(yè)老師講座;與音樂協(xié)會等開展有主題的演出;與琴行聯(lián)系組織會員參觀。

4.文學社:活躍校園文化,提高同學對文學的興趣愛好,舉辦一次全校性的征文比賽,評選出優(yōu)秀文章刊登出版;請專業(yè)老師進行文學方面的指導。

5.話劇社:組織一次劇本有償征集活動,經(jīng)常進行排練,力求在晚會上有出眾的表演。

6.音樂協(xié)會:請專業(yè)老師進行文學方面的指導,經(jīng)常進行排練,交流經(jīng)驗和技巧,開展大型歌唱比賽。

7.跆拳道協(xié)會:與校外輔導班取得聯(lián)系,對有興趣愛好的學員進行輔導培訓,爭取在校晚會上交出一個好節(jié)目。

8.棋牌協(xié)會:組織會員進行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動上開展五子棋、象棋;選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進行比賽。

9.乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、網(wǎng)球協(xié)會、足球協(xié)會、臺球協(xié)會:完善協(xié)會隊伍的自身建設;多訓練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進行交流切磋,提高球隊整體水平和學校的名氣。

在未來的一年時間里,將著重點放在協(xié)會的管理和發(fā)展上,希望在專業(yè)老師的指導下,真正的起到配合我們學校發(fā)展的目的;其次,組織社團開展有品位、有意義的社團活動,達到豐富同學課余生活的效果。

小學社團活動策劃書篇十三

下面是本站小編為大家整理的2018社團活動策劃書模板,歡迎大家閱讀。更多相關內容請關注本站策劃書欄目。

2018社團活動策劃書模板【一】

一、活動的目的

好的活動策劃,要適合團隊的建設發(fā)展需要,活動內容豐富多彩,對團隊精神的建立具有非常積極的意義,培養(yǎng)參與者的市場經(jīng)濟意識和創(chuàng)業(yè)意識,認識市場規(guī)律和規(guī)則,真正做到學以致用,活學活用,并且增強參與者關注經(jīng)濟社會發(fā)展、關注市場的意識。

二、活動題目

春季分組登山比賽

三、活動意義

通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神

四、活動前期準備

由社團組織部負責參與活動同學的組織工作,xxx負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,xxx負責本次活動的贊助工作 。

五、活動形式

分組,每組自主選出隊長,由隊長帶領,自主選擇登上線路,想到一組獲勝。

六、活動目的

通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識

七、活動總結

通過這次活動,使我們社團成員間的關系更為密切,團隊精神得到了進一步升華,內部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確,同時也發(fā)現(xiàn)了工作分配時的不足,對以后社團建設有非常好的`借鑒意義??傮w來說這次活動非常有意義,以后也會長期的搞下去。

2018社團活動策劃書模板【二】

活動主題: 促社團建設,展社團新貌

活動目的: 為繁榮校園文化,推進素質教育,促進各學生社團的健康發(fā)展,

活動時間: 20xx年xx月xx日 18:30

活動地點: 重慶師范大學學生社團聯(lián)合會

展板、海報:學校第一、二、三食堂,弘德樓、大一寢室樓下大廳 主辦單位: xx師范大學學生社團聯(lián)合會 承辦單位: xx師范大學學生社團聯(lián)合會 活動對象: 全校12級學生 活動主持: 活動流程:

(一)、活動前期 (xx月xx日-----xx月xx日)

1、社團聯(lián)合會評審部搜集各社團活動方案,篩選落實各社團精品節(jié)目。

2、社團聯(lián)合會宣策部做好活動的前期宣傳工作(制作海報,kt板,橫幅…)

3、社團聯(lián)合會辦公室準備前期物品的租借

(二)、活動近期 (xx月xx日-----xx月xx日)

1、 社團聯(lián)合會評審部初審各社團的準備情況及穿插節(jié)目情況。

2、 社團聯(lián)合會辦公室安排好禮儀服務工作(各部成員)、攝影協(xié)會的攝影工作。

3、 社團聯(lián)合會辦公室負責落實好活動現(xiàn)場布置所需的物品(桌布、礦泉水、社團主席坐標牌)

4、 社團聯(lián)合會項目策劃部落實好活動現(xiàn)場,并制定各社團應到人數(shù)。

5、 社團聯(lián)合會宣策部協(xié)調團委宣傳部,對本次社團宣傳做全面的報道

(三)、活動現(xiàn)場 (xx月xx日17:30-----18:30)

1、社團聯(lián)合會策劃部 17:00到場進行會場布置,橫幅的位置,到場布置,場地布置工作;負責現(xiàn)場秩序維護的工作人員攝影協(xié)會工作人員到位。

3、社團聯(lián)合會負責各社團出席人員在18:10入場完畢。

(四)、節(jié)目流程

一、 主持人介紹到場嘉賓

二、 領導致辭并宣布活動開始

三、 將9個協(xié)會分為6個小組,各個協(xié)會代表人進行講解各自協(xié)會的具

體情況、宗旨、制度、特色活動及成效

四、 開場舞節(jié)目表演----民族舞蹈協(xié)會

五、 社聯(lián)主席陳笑菲宣傳

六、 主持人宣布活動結束

(五)、宣傳活動后期

1、社團聯(lián)合會辦公室、策劃部負責整理并回收相關物品,做好物品的及時歸還。

2、社團聯(lián)合會宣策部做好活動后期宣傳工作。

3、召開本次活動總結大會,展開討論,為以后工作做進一步規(guī)劃。

(六)、所需物品

1、橫幅、展板

2、嘉賓席(1張長桌)

3、打印資料 若張

4、宣傳冊

(七)、未盡事宜,請主席指導!

小學社團活動策劃書篇十四

3、社員登記表等材料及后期處理費用:50元。

4、活動后勤費用:100元。

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小學社團活動策劃書篇十五

為了規(guī)范學生的書法行為,營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團,命名為“文心墨苑”,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。

二、社團宗旨。

點在聚墨,主在領悟,重在交流,旨在提高,活在運用。以“營造書香校園,促進和諧發(fā)展”為追求目標,以寫字教育為切入點,促進學生綜合素養(yǎng)全面提升,扎實推進學校素質化教育進程,張揚學生個性,發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學生書寫能手和尖子。

三、社團機構。

社團部長:

社團副部長:

社團成員:學校選出來的書法愛好者。

(一)打造一支有著過硬本領的社團隊伍(重學習,肯吃苦)。

1、先由學生自愿報名和各班班主任推薦,再經(jīng)過考核,選拔社團成員,形成社團機構。

2、每周(周二、周四中午午寫時間)的兩次學習要重質量、重實效地開展,教師針對社員的作品給予指導,社員應認真、虛心地學習并堅持不懈地練習。

3、因為本社團剛剛成立,各制度、規(guī)??赡芏歼€不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬于學生自己的社團而共同努力。

(二)發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)。

社團不是一個人的組織,而是一個有機的整體,所以我們必須要有團隊精神,團隊精神的核心——協(xié)同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。

1、社員之間應互相溝通、交流,真誠合作,為實現(xiàn)社團的整體目標而奮斗。

建立一個好的社團,社員除了具有獨立完成工作的能力之外,還要學會積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實際工作中要懂得溝通、交流,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設身處地為別人想一想,互相幫助,共同進步。

2、時代需要優(yōu)秀的團隊。

一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人,只有完美的團隊”。個人再完美,也就是滄海一粟,而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與社團的利益相結合,用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風貌。

(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質,裝點校園文化氣息,為學校出力)。

每個社團的建立都是要它的價值存在的,書法社團的成立——。

1、滿足一些書法愛好的學生,讓學生從小學習書法,并不是為了讓他們一定要成為藝術家,一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,而是通過毛筆書法學習,能夠培養(yǎng)他們的全面素質,提高個人修養(yǎng)。并且,學習毛筆書法的過程,其實也是學習古典文學這些傳統(tǒng)文化的過程,這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。

2、修煉心志,寫字,急噪不得,這就要求學生寫字時排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時做事情,也能戒驕戒躁。

4、平時學校的板報、標語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間,幫助一些需要幫助的人寫寫。

春聯(lián)。

什么的。

為了弘揚中華傳統(tǒng)的書法文化,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,規(guī)范學生的書法行為,營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團,命名為“文心墨苑”,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。

讓學生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,為此,我校成立了“三味書屋”閱讀社團活動。讓學生在讀書社團實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!讓書籍豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們真正體驗:我讀書,我快樂!

二、社團機構。

社團部長:

社團副部長:

社團成員:學校選出來的閱讀愛好者。

三、活動時間、地點。

每周三下午大課間“三味書屋”閱讀活動室(校圖書室)。

四、社團學生情況分析。

處于小學階段的學生,正是其閱讀的時期和關鍵期。除卻課堂閱讀,如果學校能在閱讀社團活動中有意識地培養(yǎng)學生的閱讀習慣、積極提高學生的閱讀能力,將對學生今后的成長起著至關重要的作用。

本學期以激發(fā)學生閱讀興趣為主要目的,采取有效的方法,激發(fā)學生的閱讀激情,從而使學生愛上閱讀,在全校范圍內營造濃厚閱讀氛圍。

五、活動內容。

本社團將進行豐富多彩的閱讀活動,利用每天規(guī)定時間,到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書,以文學作品欣賞和點評為主要內容;要求小組成員寫。

讀書筆記。

心得體會。

并定時開展交流活動評選優(yōu)秀筆記組織各種賽事鼓勵學生積極參加。

我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度:活動前,讀書小組根據(jù)每個學生的特點選擇閱讀書籍,同時鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇所需書籍。在老師的幫助下,學會閱讀,學會分析,掌握方法。

六、活動形式。

在美文欣賞課上向孩子們推薦好書,教師選擇書中的幾個精彩片段讀給孩子們聽,激發(fā)孩子們的閱讀興趣,引導他們去尋找并閱讀。

2、親子閱讀。

積極引導全校學生參與到“家庭讀書樂”活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進而擴大閱讀范圍。

3、熟讀成誦。

閱讀書目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩詞,我們引導孩子用各種形式的讀來加強記憶,同時培養(yǎng)他們的語言感受能力,可以水到渠成,熟讀成誦。

4、美文賞析。

利用每周的美文賞析課,開展師生共讀活動。讀中師生可隨時交流感悟。這樣既能增加學生讀書樂趣,又能增進師生感情。

5、我型我秀。

《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的,可謂家喻戶曉,如《狼來了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結合語文學科活動,和孩子們一起排練情景劇,讀一讀、演一演,以提高社員濃厚的閱讀興致。

七、活動要求。

1、每位社員每學期必須完成老師推薦的書目。

2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。

成語。

接龍、猜字謎等活動。

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