學(xué)ps心得體會(huì)(模板19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 10:45:18
學(xué)ps心得體會(huì)(模板19篇)
時(shí)間:2023-11-10 10:45:18     小編:靈魂曲

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,也能夠與他人進(jìn)行交流和分享。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用修辭手法提高表達(dá)的效果。小編精選了一些精彩的心得體會(huì)范文,和大家一起分享。

學(xué)ps心得體會(huì)篇一

PS(Photoshop)是一款常用的圖像處理軟件,廣泛應(yīng)用于影視制作、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。作為一名設(shè)計(jì)師,PS是我們必須掌握的基本工具。在使用中,我也有了一些心得體會(huì)。

第一段:入門(mén)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

剛開(kāi)始學(xué)習(xí)PS時(shí),印象最深的便是做貼圖功能。通過(guò)學(xué)習(xí)“圖層”和“蒙版”,可以輕松實(shí)現(xiàn)素材的增加和刪除、圖像的修飾和調(diào)整,讓設(shè)計(jì)更加自由和靈活。此外,PS還有許多強(qiáng)大的功能如“濾鏡”、“調(diào)色板”、“形狀工具”、“文字工具”等,通過(guò)不斷的使用和實(shí)踐,逐漸熟悉了各種功能和操作方法。

第二段:設(shè)計(jì)過(guò)程中的思考。

雖然掌握了各種技巧和工具,但設(shè)計(jì)師真正的難點(diǎn)在于“設(shè)計(jì)思路”。在進(jìn)行設(shè)計(jì)之前,必須先明確設(shè)計(jì)的目標(biāo)、風(fēng)格和色調(diào)等,這樣才能有針對(duì)性地進(jìn)行設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,不斷去挖掘和發(fā)掘,思考不同方案的利弊和可行性,通過(guò)多次磨合和修整,最終完成一個(gè)滿(mǎn)意的設(shè)計(jì)。

第三段:細(xì)節(jié)決定成敗。

設(shè)計(jì)的好壞,并非設(shè)計(jì)師的個(gè)人意志所能決定,而是應(yīng)該從設(shè)計(jì)的角度去思考。如何讓細(xì)節(jié)成為優(yōu)秀設(shè)計(jì)的一部分,可以很大程度地影響到設(shè)計(jì)的品質(zhì)。在PS中,許多操作都需要細(xì)心和耐心,如線(xiàn)條的處理、圖像的調(diào)整等等,都需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。只有放下架子,踏踏實(shí)實(shí),才能夠帶來(lái)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品。

第四段:學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。

設(shè)計(jì)界是一個(gè)不斷變化和發(fā)展的行業(yè),無(wú)論是技術(shù)還是理念,都需要時(shí)刻跟進(jìn)和了解。在使用PS的過(guò)程中,我們不僅需要熟練掌握基本操作,還要學(xué)會(huì)選擇適合自己的工具和技術(shù),不斷創(chuàng)新和嘗試。與他人交流和分享,了解不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格和思路,也能夠帶來(lái)很多靈感和啟發(fā)。

第五段:個(gè)性化設(shè)計(jì),不斷追求。

在學(xué)習(xí)和使用PS的過(guò)程中,設(shè)計(jì)師應(yīng)該不斷追求個(gè)性化的設(shè)計(jì)風(fēng)格。不僅要跟隨市場(chǎng)的需求和趨勢(shì),還需要發(fā)掘自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),形成自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格。同時(shí),也需要考慮到用戶(hù)的需求和體驗(yàn),把握好設(shè)計(jì)與實(shí)用性之間的平衡。只有不斷地追求和努力,才能不斷提升自己的設(shè)計(jì)能力和水平。

總之,PS是一門(mén)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技術(shù),它的應(yīng)用范圍廣泛,給我們的設(shè)計(jì)帶來(lái)了很多可能性。設(shè)計(jì)師需要不斷去挑戰(zhàn)和嘗試,發(fā)揚(yáng)自己的特點(diǎn)和風(fēng)格,同時(shí)也要借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),從而形成自己的設(shè)計(jì)思路和風(fēng)格,才能在這個(gè)市場(chǎng)激烈的設(shè)計(jì)領(lǐng)域立于不敗之地。

學(xué)ps心得體會(huì)篇二

在這個(gè)學(xué)期的期末我們進(jìn)行了ps實(shí)訓(xùn),4周的時(shí)間里,我們進(jìn)行了photoshopcs4的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。運(yùn)用ps工具對(duì)圖形進(jìn)行精確選取,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔的圖形,處理問(wèn)題照片,制作各種字樣,圖層、通道和濾鏡的運(yùn)用,3d圖像的編輯,文字工具組的介紹,文字的創(chuàng)建、調(diào)整、編輯,在最終的一周里我們須要用自己學(xué)到的以及在網(wǎng)絡(luò)上獲得的靈感,制作一幅作品。主要是為了熟識(shí)ps制圖工具的運(yùn)用,為我們以后深化的了解ps,做出美麗的圖片打下了基礎(chǔ)這幾周的實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)潔而忙綠。

在這幾周的實(shí)訓(xùn)里面讓我對(duì)ps有了很大的了解。首先學(xué)習(xí)ps要擺正好心態(tài),腳踏實(shí)地,做好基礎(chǔ)工作,切記不要心浮氣躁,急于求成。其實(shí)我們的ps是個(gè)很強(qiáng)大的軟件,它的功能之豐富,改變之多樣足夠我們學(xué)習(xí)很久,所以我們就應(yīng)擺正心態(tài),戒除急進(jìn)心理,為自我制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)安排,并且堅(jiān)持下去,你才會(huì)有真正的.收獲。

然后做好基礎(chǔ)工作,了解ps里的基本概念。再多做實(shí)例,不斷練習(xí)。要開(kāi)闊思路,不要將實(shí)際生活里存在的東西機(jī)械地想像用于ps里。駕馭重要概念的關(guān)鍵點(diǎn),死死記住,邊學(xué)邊敏捷應(yīng)用實(shí)踐。

最終對(duì)于快捷鍵的運(yùn)用,是提高工作效率的最佳方法??旖萱I的運(yùn)用,能夠使你將精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦能夠嫻熟的運(yùn)用快捷鍵,就能夠運(yùn)用全屏的工作方式,省卻了不必要的面板位置,是視野更開(kāi)闊,最大限度的利用屏幕空間;一些簡(jiǎn)潔的吩咐能夠用鍵盤(pán)來(lái)完成,不必分心在工具的選取上,哪怕它只占用了極少的時(shí)間。

總之,在這幾周的實(shí)訓(xùn)里,讓我更清楚的了解到ps,讓自身對(duì)于ps的運(yùn)用更加?jì)故炝恕?/p>

學(xué)ps心得體會(huì)篇三

第一段:引言(引出話(huà)題)。

申請(qǐng)研究生是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的一大挑戰(zhàn),而PersonalStatement(PS)作為重要的申請(qǐng)材料之一,在申請(qǐng)過(guò)程中占據(jù)了舉足輕重的地位。通過(guò)撰寫(xiě)自己的PS,我深切體會(huì)到了它的重要性和意義。以下將分享我在寫(xiě)作過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段:明確目標(biāo)與計(jì)劃。

寫(xiě)PS之前,我首先明確了自己的目標(biāo)和計(jì)劃。我明白,一個(gè)好的PS必須突出個(gè)人獨(dú)特性、主題明確、思路清晰,并且能夠展示自己的學(xué)術(shù)能力和個(gè)人素質(zhì)。因此,我進(jìn)行了廣泛的前期準(zhǔn)備,詳細(xì)列出了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、科研成果和個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。同時(shí),我也查閱了大量?jī)?yōu)秀的PS范文,以提高自己的寫(xiě)作水平。

第三段:尋找切入點(diǎn)與亮點(diǎn)。

在撰寫(xiě)過(guò)程中,找到合適的切入點(diǎn)和亮點(diǎn)顯得至關(guān)重要。我以自己參與的研究項(xiàng)目為切入點(diǎn),詳細(xì)描述了自己在項(xiàng)目中的貢獻(xiàn)和取得的成果,突出了自己的科研能力和潛力。此外,我通過(guò)描述自己的志愿者經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),突出自己積極向上、具有團(tuán)隊(duì)合作精神的特點(diǎn)。這些亮點(diǎn)使得我的PS更加生動(dòng)有趣,也讓評(píng)委能夠更好地了解我的個(gè)人經(jīng)歷和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

第四段:精心組織與修改。

文章的組織和修改至關(guān)重要。為了讓我的PS更具邏輯性和連貫性,我在寫(xiě)作過(guò)程中注重結(jié)構(gòu)和段落的劃分。我先進(jìn)行了一次整體的構(gòu)思和寫(xiě)作,然后將各個(gè)段落的內(nèi)容進(jìn)行逐步推敲和修改,確保邏輯清晰、條理清楚。我還請(qǐng)教了一些熟悉申請(qǐng)的老師和同學(xué),聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。通過(guò)反復(fù)修改,我逐漸提升了我的PS的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。

第五段:體會(huì)和成長(zhǎng)。

在整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程中,我時(shí)刻關(guān)注著自己的成長(zhǎng)和體會(huì)。通過(guò)寫(xiě)作,我更加全面地回顧了自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,對(duì)自己的定位和發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí),寫(xiě)作也提高了我的表達(dá)和思維能力,讓我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔而有力的語(yǔ)言來(lái)準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。我相信,這些能力的提升將使我在今后的學(xué)習(xí)和工作中受益終生。

結(jié)尾:總結(jié)全文。

在這篇文章中,我分享了我在撰寫(xiě)PS過(guò)程中的心得體會(huì)。明確目標(biāo)與計(jì)劃、尋找切入點(diǎn)與亮點(diǎn)、精心組織與修改以及體會(huì)和成長(zhǎng)是我認(rèn)為寫(xiě)好PS所需要關(guān)注的要點(diǎn)。通過(guò)對(duì)這些要點(diǎn)的把握,我成功地完成了自己的PS,并且在寫(xiě)作過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和提高。通過(guò)這次的經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作是一個(gè)持續(xù)追求提升的過(guò)程,我將繼續(xù)努力,提升自己的寫(xiě)作能力,為自己的未來(lái)鋪就更廣闊的道路。

學(xué)ps心得體會(huì)篇四

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我覺(jué)得對(duì)c語(yǔ)言已經(jīng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。能夠做到利用c語(yǔ)言編織出一些非常簡(jiǎn)單的程序,和讀懂大部分的程序代碼,明白程序要表達(dá)的意思。

下面是對(duì)c語(yǔ)言中有許多重要知識(shí)的總結(jié):

1、一些基本的函數(shù)和基本數(shù)據(jù)類(lèi)型的應(yīng)用。其中,基本數(shù)據(jù)類(lèi)型分為整型、浮點(diǎn)型、字符型、枚舉類(lèi)型?;竞瘮?shù)包括輸入輸出函數(shù)。

2、把運(yùn)算符的優(yōu)先順序排列清楚,要分清楚哪個(gè)先運(yùn)算,哪個(gè)后運(yùn)算。

3、在編程之前要考慮好程序的算法,寫(xiě)出流程圖,這樣才能更加快速的、有效的編程。

4、要分清楚各個(gè)變量的生存期和作用域,不能發(fā)生混淆,以致發(fā)生錯(cuò)誤。

5、數(shù)組和指針是c語(yǔ)言的經(jīng)典之處,可以通用,并且互相轉(zhuǎn)換,具有非常強(qiáng)大的功能,但是使用不當(dāng)?shù)脑?huà),會(huì)造成程序出錯(cuò),打亂原有程序的規(guī)律,使可讀性明顯變差。

6、結(jié)構(gòu)體也是常用的一種數(shù)據(jù)類(lèi)型,它的功能也比較強(qiáng)大,相對(duì)于指針而言,結(jié)構(gòu)體掌握起來(lái)比較容易理解和使用。

7、對(duì)于文件的操作是非常關(guān)鍵的,把輸入的數(shù)據(jù)保存起來(lái),下次還能夠使用,這才是關(guān)鍵問(wèn)題。所以對(duì)文件操作是否成功,使程序是否編制成功的重要因素。

我認(rèn)為c語(yǔ)言是一門(mén)很基礎(chǔ)的語(yǔ)言,所有的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言都是相通的,只要一門(mén)學(xué)會(huì)了,其他語(yǔ)言就會(huì)很容易學(xué)會(huì)。但是c語(yǔ)言是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),掌握好c語(yǔ)言對(duì)于今后別的語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是非常有好處的。雖然學(xué)會(huì)了c語(yǔ)言的`大部份基礎(chǔ)知識(shí),但是要掌握好c語(yǔ)言并不是一件簡(jiǎn)單的事情。以為把一點(diǎn)一滴的基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固是不夠的,主要是對(duì)程序編制要求的理解,思考如何利用c語(yǔ)言的所有基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)要編制程序的作用,以及如何更加簡(jiǎn)便的實(shí)現(xiàn)等等。這就需要有很強(qiáng)邏輯思維,和長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累,以及自身的不斷鉆研等諸多因素的有機(jī)統(tǒng)一。

而我們軟件測(cè)試的工作并不要求我們能夠編出很復(fù)雜的程序,只要能夠讀懂編程人員的源程序就可以了。所以把c語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好是非常有必要的,也是必不可少的。

在學(xué)習(xí)c語(yǔ)言期間,每天都要不斷的上機(jī)練習(xí),這也是學(xué)好c語(yǔ)言必不可少的一步。因?yàn)椴还苣憷碚撝R(shí)掌握的如何熟練,不上機(jī)實(shí)際操作的話(huà),是沒(méi)有任何效果的,許多問(wèn)題都是在實(shí)際上機(jī)操作中顯現(xiàn)出來(lái)的,在書(shū)本上是體現(xiàn)不出來(lái)的。書(shū)本上是永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)你自己的思想成果的,正是應(yīng)了那句話(huà)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”

學(xué)ps心得體會(huì)篇五

心得體會(huì)PS(PersonalStatement)是大多數(shù)海外留學(xué)申請(qǐng)所要求的一種文書(shū),用于了解申請(qǐng)人的個(gè)人背景、學(xué)術(shù)興趣、社會(huì)參與和職業(yè)規(guī)劃等方面。在撰寫(xiě)這種文書(shū)時(shí),我深刻體會(huì)到了它的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)在這個(gè)過(guò)程中的思考和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)關(guān)鍵要素,對(duì)于成功地撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)PS至關(guān)重要。

首先,我意識(shí)到了自省的重要性。在撰寫(xiě)心得體會(huì)PS之前,我不得不面對(duì)自己的成績(jī)、經(jīng)歷和人生目標(biāo)等方面的內(nèi)心深處。通過(guò)深入思考和反思,我明確了自己的長(zhǎng)處和短處,以及需要進(jìn)一步提升的能力和技能。這種自省過(guò)程使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的興趣和目標(biāo),能夠更好地將自己的個(gè)性特點(diǎn)融入到文書(shū)中。

其次,我學(xué)會(huì)了選擇性地展示自己的經(jīng)歷和成就。由于心得體會(huì)PS有著字?jǐn)?shù)限制,我不得不篩選和挑選自己的經(jīng)歷和成就,選擇那些最能體現(xiàn)我的個(gè)性和能力的片段進(jìn)行展示。這讓我認(rèn)識(shí)到了自己的獨(dú)特之處,從而更有信心地展示自己在個(gè)人發(fā)展和學(xué)術(shù)興趣方面的優(yōu)勢(shì)。

再次,我明白了真誠(chéng)和直接表達(dá)的價(jià)值。心得體會(huì)PS的撰寫(xiě)需要讓閱讀者準(zhǔn)確地了解我的背景和動(dòng)力,因此,保持真誠(chéng)和直接表達(dá)是十分重要的。通過(guò)用最真實(shí)的語(yǔ)言和經(jīng)歷來(lái)表達(dá)自己,我能夠打動(dòng)招生官的心,讓他們更加喜歡我并愿意給我一個(gè)機(jī)會(huì)。同時(shí),真誠(chéng)和直接表達(dá)也能幫我篩選出對(duì)我最有吸引力的大學(xué)和項(xiàng)目,從而提高申請(qǐng)的成功率。

此外,我體會(huì)到語(yǔ)言表達(dá)的重要性。心得體會(huì)PS中的語(yǔ)言表達(dá)需要準(zhǔn)確、生動(dòng)和有說(shuō)服力。為了達(dá)到這一目的,我在撰寫(xiě)之前進(jìn)行了大量的背景研究,包括學(xué)校的特點(diǎn)、課程設(shè)置和師資力量等。這些背景知識(shí)幫助我更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己對(duì)該校的興趣,同時(shí)也為我在心得體會(huì)PS中展示自己的能力和動(dòng)力提供了強(qiáng)有力的支持。

最后,我學(xué)會(huì)了不斷修改和改進(jìn)。撰寫(xiě)心得體會(huì)PS是一個(gè)反復(fù)修改和改進(jìn)的過(guò)程。我需要一遍又一遍地閱讀和修改自己的文書(shū),以找到最佳的表達(dá)方式和內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了接受他人的建議和意見(jiàn),以及善于將之融入到自己的文書(shū)中。通過(guò)不斷修改和改進(jìn),我最終得到了一篇流暢、連貫且內(nèi)容豐富的心得體會(huì)PS。

綜上所述,心得體會(huì)PS的撰寫(xiě)對(duì)于成功的留學(xué)申請(qǐng)至關(guān)重要。通過(guò)自省、選擇性展示、真誠(chéng)表達(dá)、語(yǔ)言表達(dá)和不斷修改和改進(jìn),我成功地撰寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)PS。這個(gè)過(guò)程不僅讓我更加了解自己,還提高了我的寫(xiě)作和表達(dá)能力。我相信,這樣的心得體會(huì)將為我未來(lái)的海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷帶來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

學(xué)ps心得體會(huì)篇六

通過(guò)這幾周的實(shí)訓(xùn),我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿(mǎn)足,過(guò)的比較充溢,收獲也許多。因?yàn)閜hotoshop這門(mén)課是我始終特別想學(xué)的,在沒(méi)有起先學(xué)這門(mén)課之前,我就向已學(xué)過(guò)的同學(xué)借了一本photoshop的教材,自己在空余時(shí)間看看,可是沒(méi)有老師的指導(dǎo),我總覺(jué)得在操作時(shí)手忙腳亂,總覺(jué)得不是這兒出問(wèn)題就是那出問(wèn)題,而有問(wèn)題后自己怎么也找不出自己錯(cuò)在哪。自從學(xué)了這門(mén)課,我了解了它的基本操作和高級(jí)技巧,這次實(shí)訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)能夠更深化地學(xué)習(xí)photoshop,我花了肯定時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)去琢磨,有時(shí)為了實(shí)訓(xùn)作業(yè)能夠做的更美觀更有質(zhì)感,我睡覺(jué)都會(huì)想還須要怎樣修改。

畫(huà)圖比較的便利敏捷些,而用ps來(lái)自己創(chuàng)建一幅圖時(shí),我會(huì)覺(jué)得很難達(dá)到自己想要的圖片效果,因?yàn)槲翌^腦里很難想象并勾畫(huà)出所要效果的對(duì)應(yīng)工具的運(yùn)用,我想對(duì)大多數(shù)的同學(xué)應(yīng)當(dāng)會(huì)有同感。有時(shí)候老師已經(jīng)講的特別細(xì)致了,把全部的工具都教了,但我可能會(huì)操之過(guò)急。

一起先我很想玩好每個(gè)工具,希望在我的作品中能夠加進(jìn)許多效果,但看起來(lái)效果并不顯著。經(jīng)過(guò)半年ps的學(xué)習(xí),我覺(jué)得繪圖閱歷是特別重要的,一個(gè)效果能夠用不同的方法作出來(lái),假如沒(méi)有多次的練習(xí),你就會(huì)很難知道這樣的效果有幾種方法達(dá)到,所以多實(shí)踐操作是學(xué)習(xí)ps特別必要的。

在網(wǎng)上,我們可以看到許多美麗的`圖片,只要你細(xì)致去學(xué),我想也能夠發(fā)覺(jué)這樣的圖片運(yùn)用的工具其實(shí)不多,只是我們平常沒(méi)有用好它們的,學(xué)的還不夠精通,所以無(wú)法作出具有特色的效果圖的。學(xué)習(xí)ps還要有肯定的作圖習(xí)慣,就是新建圖層,這樣就避開(kāi)了出錯(cuò)而無(wú)法修改的問(wèn)題。要想真正駕馭ps的繪圖,還要必備的理論基礎(chǔ)。

總之,這幾周的實(shí)訓(xùn)讓我有了許多的收獲和新的觀點(diǎn),讓我對(duì)ps的學(xué)習(xí)更加了解,讓自身的實(shí)力有了大大的提升。

學(xué)ps心得體會(huì)篇七

在如今的社會(huì)中,越來(lái)越多的人選擇利用個(gè)人陳述(PersonalStatement,簡(jiǎn)稱(chēng)PS)來(lái)展示自己的個(gè)性、才能和志向。PS作為申請(qǐng)研究生、留學(xué)以及就業(yè)的重要材料之一,成為了評(píng)判一個(gè)人能力和潛力的關(guān)鍵因素。作為有幸通過(guò)了一次PS的撰寫(xiě)和提交的我,深深地意識(shí)到了它的重要性,同時(shí)也對(duì)這一過(guò)程中的收獲有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段:充實(shí)個(gè)人素材。

在寫(xiě)PS之前,最重要的一步是準(zhǔn)備個(gè)人素材。充實(shí)個(gè)人素材并不僅僅是為了裝點(diǎn)門(mén)面,對(duì)我來(lái)說(shuō),它更是一個(gè)人自我認(rèn)知和反思的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足,有了更清晰的發(fā)展方向。同時(shí),對(duì)于申請(qǐng)學(xué)校來(lái)說(shuō),也能更全面地了解我的個(gè)人情況,為他們做出綜合評(píng)判提供了更多的材料。因此,充實(shí)個(gè)人素材是寫(xiě)好一篇PS的基礎(chǔ),更是一個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

第三段:構(gòu)建故事情節(jié)。

寫(xiě)好一篇PS,并不僅僅是羅列個(gè)人成果和表達(dá)個(gè)人愿望,更需要將這些信息有機(jī)地串聯(lián)起來(lái),構(gòu)建一個(gè)完整、生動(dòng)的故事情節(jié)。通過(guò)講述自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和所面對(duì)的困難、挑戰(zhàn),可以讓讀者建立起共情,更好地理解自己的個(gè)人特質(zhì)和抱負(fù)。在我撰寫(xiě)的過(guò)程中,我選擇了一次志愿者經(jīng)歷作為故事的主線(xiàn),通過(guò)講述自己的感受和收獲,充分展示了我的關(guān)愛(ài)他人、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及解決問(wèn)題的能力。這樣的故事情節(jié)不僅能引起讀者的共鳴,也更容易給人留下深刻的印象。

第四段:精煉表達(dá)技巧。

在構(gòu)建好故事情節(jié)之后,精煉的表達(dá)技巧則是展示自己的另一把利劍。作為一篇很有限字?jǐn)?shù)的文書(shū),每一個(gè)字都應(yīng)該更精確、更有力地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。因此,在寫(xiě)作過(guò)程中,我特別注重語(yǔ)言的清晰簡(jiǎn)潔和句式的多變,以此來(lái)吸引讀者的眼球和提升文章的可讀性。同時(shí),我也使用了豐富的修辭手法和合適的事例,使得文中的語(yǔ)言更生動(dòng)鮮活,能夠更好地傳達(dá)我自己的個(gè)性和情感。

第五段:意義和啟示。

整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程中,最重要的是明確PS的目的和意義。對(duì)我而言,寫(xiě)這篇PS不僅僅是為了爭(zhēng)取機(jī)會(huì),更是一次自我反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)自己的思考和整理,我更明確了自己的人生目標(biāo)和追求,也意識(shí)到自己在過(guò)去的成長(zhǎng)中已經(jīng)取得的成就。此外,寫(xiě)PS和提交PS的過(guò)程也讓我更加自信和積極地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

總結(jié):

通過(guò)這次寫(xiě)PS的經(jīng)歷,我意識(shí)到對(duì)一個(gè)人的評(píng)判并不僅僅看表面,更需要一個(gè)人對(duì)自己的理解和表達(dá)。通過(guò)充實(shí)個(gè)人素材、構(gòu)建故事情節(jié)、精煉表達(dá)技巧,可以更全面地展示自己的個(gè)性和潛力。而寫(xiě)PS的過(guò)程本身也是一個(gè)人自我認(rèn)知和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),使我更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

學(xué)ps心得體會(huì)篇八

通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我們對(duì)photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美實(shí)力有了進(jìn)一步的提高。課堂中老師對(duì)各種工具的運(yùn)用,通過(guò)實(shí)例的方式進(jìn)行了講解,易于我們駕馭,同時(shí)我們知道,僅僅只是課堂上講的是有限的,只有自己下功夫才能達(dá)到駕馭的程度,做出自己想要的效果來(lái)。我對(duì)這幾月以來(lái)主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容作以下總結(jié):

1.繪圖工具,圖像處理工具,要求達(dá)到嫻熟駕馭繪圖工具,圖像處理工具的運(yùn)用,并在嫻熟地基礎(chǔ)上繪制各種圖案、圖像等。

2.利用繪圖工具來(lái)繪制精致花紋、項(xiàng)鏈等類(lèi)似效果。

3.繪制圖形并填充顏色,制作大紅燈籠,嫻熟運(yùn)用顏色設(shè)置工具,并對(duì)色調(diào)的運(yùn)用達(dá)到肯定水平。對(duì)老照片、發(fā)黃的照片進(jìn)行處理,利用圖像色調(diào)與色調(diào)的調(diào)整來(lái)比照片進(jìn)行黑白和彩色的'互換處理。

4.利用前面所講學(xué)問(wèn)來(lái)對(duì)圖片進(jìn)行處理,自己任選一張圖片來(lái)給圖片進(jìn)行上色。嫻熟調(diào)整圖像的過(guò)暗、過(guò)亮、缺乏對(duì)比度等質(zhì)量問(wèn)題。其它色調(diào)的限制吩咐,了解圖層的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),圖層的基本操作,駕馭圖層樣式的運(yùn)用。了解路徑的概念,并學(xué)會(huì)運(yùn)用路徑,駕馭形態(tài)工具組來(lái)進(jìn)行路徑的編輯,修改等。

5.學(xué)會(huì)嫻熟運(yùn)用photoshopcs4中的內(nèi)置濾鏡,圖像修飾濾鏡的效果。嫻熟運(yùn)用3d菜單、面板,創(chuàng)建和編輯3d模型的紋理。面對(duì)我們實(shí)訓(xùn)的網(wǎng)編方向,可以制作出須要的圖形,將網(wǎng)頁(yè)做到圖文并茂。擴(kuò)大了我們的就業(yè)范圍,同時(shí)也讓我們提高了信念。我信任在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)又不一樣的效果!

通過(guò)了這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)讓我更清晰的知道自身的不足,不足的地方有:

1、這幾周的實(shí)訓(xùn)過(guò)后我對(duì)photoshop制作圖形還不夠深化,好多細(xì)微環(huán)節(jié)沒(méi)有顧及到。

2、有些學(xué)習(xí)過(guò)的制圖方法,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月后已經(jīng)變得模糊了,沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作,以后要勤練習(xí),溫故而知新。

3、某些制圖工具的運(yùn)用還沒(méi)有完全駕馭,學(xué)問(wèn)了解他們的一些用法,做不到融會(huì)貫穿,運(yùn)用最佳解決方案!

這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們以后的發(fā)展是很深遠(yuǎn)的,借著學(xué)習(xí)ps的機(jī)會(huì)我們不斷地增加了學(xué)習(xí)實(shí)力,假如以后有接著深化的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)供應(yīng),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),以便提高自身的實(shí)力。我們都知道在信息日益發(fā)展的今日,今日學(xué)的學(xué)問(wèn)明天可能就已經(jīng)被淘汰,所以,我們大家應(yīng)當(dāng)以我們現(xiàn)在學(xué)到更多學(xué)習(xí)實(shí)力感到傲慢。讓自己站在時(shí)代的前沿,緊跟時(shí)代的改變,時(shí)時(shí)更新自己,為了迎接更美妙的明天。

學(xué)ps心得體會(huì)篇九

近些年來(lái),隨著中國(guó)高等教育的普及和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,留學(xué)出國(guó)成了越來(lái)越多學(xué)生的選擇。而刷爆朋友圈的“PS文書(shū)”也讓準(zhǔn)留學(xué)生們開(kāi)始重視起來(lái)。作為申請(qǐng)者向招生官展示自己的機(jī)會(huì),申請(qǐng)文書(shū)的寫(xiě)作深受重視。我在準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中,深感自己對(duì)PersonalStatement(以下簡(jiǎn)稱(chēng)PS)的理解不足,我的細(xì)致觀察、深入思考與試錯(cuò)過(guò)程,讓我對(duì)這一重要的留學(xué)申請(qǐng)組成部分有了全新的認(rèn)識(shí)。

PS是一種文書(shū)申請(qǐng)材料,用于說(shuō)明申請(qǐng)者為什么適合被錄取,并闡明自己的職業(yè)目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。首先,我學(xué)會(huì)了制定一個(gè)清晰的主題。在寫(xiě)PS之前,應(yīng)先思考個(gè)人獨(dú)特的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì),并選擇一個(gè)與自己申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)相關(guān)且獨(dú)特的話(huà)題。例如,我在PS中選擇了探討如何利用心理學(xué)知識(shí)幫助農(nóng)村地區(qū)兒童發(fā)展,這與我申請(qǐng)的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)密切相關(guān),同時(shí),也凸顯了我的獨(dú)特性。此外,制定一個(gè)明確的主題有助于整個(gè)文書(shū)的連貫性和邏輯性。

第二,我意識(shí)到PS的重要性,它是向招生官展示自己的機(jī)會(huì)。招生官接受數(shù)以千計(jì)的申請(qǐng)者的申請(qǐng)材料,而PS則是唯一一篇能夠展示申請(qǐng)者性格、能力和潛力的地方。通過(guò)申請(qǐng)者的PS,招生官能夠更全面地了解一個(gè)人。因此,我的PS寫(xiě)作過(guò)程變得更加認(rèn)真,我充分展示自己的才能和激情,針對(duì)性地闡述為什么我適合該專(zhuān)業(yè)以及為什么我應(yīng)該被錄取。

在寫(xiě)作PS的過(guò)程中,我已經(jīng)有一些技巧。首先,我發(fā)現(xiàn)使用具體細(xì)節(jié)是最有效的方法之一。招生官希望了解申請(qǐng)者的真實(shí)經(jīng)歷和成就,而且他們更喜歡看到具體的事例而不是抽象概念的陳述。因此,我在PS中使用了很多個(gè)人經(jīng)歷和具體事例,通過(guò)它們來(lái)展示我所說(shuō)的話(huà)是真實(shí)的。

其次,我意識(shí)到需要有一個(gè)好的結(jié)構(gòu)來(lái)使我的PS更具可讀性和連貫性。我采用了經(jīng)典的五段式結(jié)構(gòu),分別是引言、個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)術(shù)和職業(yè)規(guī)劃、為什么選擇該學(xué)校、結(jié)論。這個(gè)結(jié)構(gòu)讓我的寫(xiě)作變得有條理,使得讀者能夠更好地理解我的內(nèi)容。

最后,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作PS時(shí)需要綜合使用自己的個(gè)人經(jīng)歷和目標(biāo)。個(gè)人經(jīng)歷是申請(qǐng)者的材料,它使我獨(dú)一無(wú)二。但是,在展示個(gè)人經(jīng)歷時(shí),我必須將其與我的未來(lái)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系起來(lái)。我在我的PS中強(qiáng)調(diào)了我對(duì)心理學(xué)的熱愛(ài)和為農(nóng)村地區(qū)兒童發(fā)展的使命感。這種綜合使用個(gè)人經(jīng)歷和目標(biāo)的方法,使我不僅僅是提供一個(gè)人生故事,而是向招生官展示了我的長(zhǎng)期目標(biāo)和追求的職業(yè)規(guī)劃。

通過(guò)寫(xiě)作PS的過(guò)程,我意識(shí)到它對(duì)于申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)是一次寶貴的自我展示機(jī)會(huì)。傳遞自己的信息、提供具體的證據(jù)、明確職業(yè)目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,都是成功申請(qǐng)者需要做到的。只有通過(guò)仔細(xì)觀察、深入思考和多次修訂,我們才能寫(xiě)出一篇真正能夠吸引招生官的優(yōu)質(zhì)PS。我相信,通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我已經(jīng)成長(zhǎng)為更好的申請(qǐng)者,并為自己未來(lái)的留學(xué)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)ps心得體會(huì)篇十

當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我并不知道如何面對(duì)期望和挑戰(zhàn),但是那時(shí)候我知道,我需要找到一個(gè)能讓我成長(zhǎng)和提升自己的方式。在經(jīng)歷了一番探索之后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能夠積極影響我整個(gè)人生軌跡的領(lǐng)域:心理學(xué)。并且,我了解到,為了在這個(gè)領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展自己,深造碩士學(xué)位是必不可少的。于是,我決定申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的心理學(xué)研究生項(xiàng)目,以進(jìn)一步提升自己在這個(gè)領(lǐng)域的能力。在這個(gè)過(guò)程中,我深深體會(huì)到了個(gè)人陳述(PersonalStatement,簡(jiǎn)稱(chēng)PS)的重要性和價(jià)值。下面我將就此向大家分享我對(duì)PS的心得體會(huì),以及我對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的感悟。

首先,我想強(qiáng)調(diào)的是PS對(duì)于申請(qǐng)者而言有著重要的意義。PS是個(gè)人簡(jiǎn)歷的一部分,但是它所傳達(dá)的信息和意義卻遠(yuǎn)大于簡(jiǎn)歷中列出的項(xiàng)目和成就。通過(guò)PS,我可以向招生官透露出一個(gè)真實(shí)的自我。我真切地感受到,寫(xiě)PS就像是在跟自己進(jìn)行對(duì)話(huà),讓我不斷思考自己的過(guò)去經(jīng)歷、世界觀以及未來(lái)的目標(biāo)。如果能寫(xiě)出一篇讓人信服的高質(zhì)量的PS,我相信將會(huì)為自己申請(qǐng)的成功加分不少。因此,我對(duì)寫(xiě)PS這件事持非常認(rèn)真的態(tài)度,并在整個(gè)過(guò)程中投入了大量的時(shí)間和精力。不僅是閱讀和研究資料,我還多次向老師和同學(xué)請(qǐng)教,并進(jìn)行了重復(fù)的修改和潤(rùn)色。這次寫(xiě)PS的經(jīng)歷讓我更加明白了做好任何一件事情都需要努力和認(rèn)真對(duì)待。

其次,寫(xiě)PS的過(guò)程也是自我探索和認(rèn)識(shí)的過(guò)程。在準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我對(duì)自己的定位和理想是模糊的。在撰寫(xiě)PS的過(guò)程中,我嘗試回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、興趣愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)背景,以及如何與我的職業(yè)目標(biāo)相聯(lián)系。這讓我更加明確了自己的研究興趣和未來(lái)發(fā)展方向,也更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。于是,我通過(guò)制定明確的目標(biāo),提高自己的學(xué)術(shù)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí),以及參與相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱情,對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究我充滿(mǎn)著信心。

除此之外,寫(xiě)PS還是一個(gè)與他人交流和分享的機(jī)會(huì)。在我寫(xiě)作過(guò)程中,我經(jīng)常向身邊的老師和同學(xué)請(qǐng)教和意見(jiàn)反饋。有時(shí),他們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些我自己忽視的問(wèn)題或者給出一些有價(jià)值的建議。通過(guò)與他們的交流,我不僅提高了自己的寫(xiě)作水平,還在一定程度上增加了對(duì)研究領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)和理解。此外,我還向大學(xué)里的一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教了他們申請(qǐng)美國(guó)研究生的心得和經(jīng)驗(yàn)。他們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)幫助我更好地為自己的申請(qǐng)材料做準(zhǔn)備,并為我提供了很多寶貴的建議。通過(guò)這些交流和分享,我深感人與人之間的交流是如此重要,我們可以從中獲得很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

最后,寫(xiě)PS讓我深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持和耐心的重要性。寫(xiě)一篇令人滿(mǎn)意的PS并不容易,其中包含了很多瑣碎和反復(fù)修改的過(guò)程。我多次面臨著困難和挫折,但是我從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。相反,我通過(guò)堅(jiān)持和努力終于完成了這篇讓我自己也滿(mǎn)意的作品。寫(xiě)PS的經(jīng)歷讓我明白,沒(méi)有什么事情是一蹴而就的,我們只有付出努力,堅(jiān)持不懈地去追求,才能達(dá)到我們想要的目標(biāo)。

總結(jié)來(lái)說(shuō),寫(xiě)PS的經(jīng)歷讓我意識(shí)到它不僅僅是一份申請(qǐng)材料,更是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)讓我們了解自己,表達(dá)自己,并提升自己的機(jī)會(huì)。它來(lái)自于內(nèi)心的真實(shí)體驗(yàn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,是展現(xiàn)個(gè)人魅力和能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)寫(xiě)PS,我深刻意識(shí)到努力和堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,交流和分享是豐富自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的渠道。我相信,我的這個(gè)經(jīng)歷將為我的未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究打下良好的基礎(chǔ),并讓我更加了解和認(rèn)識(shí)自己。希望我的這次經(jīng)歷能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。

學(xué)ps心得體會(huì)篇十一

我學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)這門(mén)課程。對(duì)于學(xué)習(xí)這門(mén)課程,我既有收獲,又有不足之處。我感覺(jué)到學(xué)習(xí)這門(mén)課程要有耐心,要肯下苦工夫,有的圖形一次做不好,兩次,三次……,知道做好為止。我在學(xué)面設(shè)計(jì)就容易犯這個(gè)毛病,簡(jiǎn)單的圖形隨便做作,比較復(fù)雜的就不去理會(huì)。

還有一點(diǎn)遺憾,就是沒(méi)有把我的博客整理好,我原來(lái)以為學(xué)習(xí)博客沒(méi)有用。后來(lái)才知道老師在鍛煉我們的自學(xué)能力,哎!遺憾!這么好的一次鍛煉機(jī)會(huì)給我白白浪費(fèi)了。

也不能說(shuō)我什么都沒(méi)有學(xué)到,最起碼我上課認(rèn)真聽(tīng)課了,就是下課后不好好練習(xí)。我對(duì)攝影比較感興趣,照片的后期處理又要用ptotoshop做。所以平時(shí)上課就要留意怎么簡(jiǎn)單的處理圖片。我學(xué)到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

photoshop只是一個(gè)工具而已,它也要靠人來(lái)操作,不要把它看的太神秘,不感去打開(kāi),認(rèn)真的做。還有不要死看書(shū),聽(tīng)理論。那時(shí)沒(méi)有用的,看十本書(shū),還不如親手做一做,做不好也不要?dú)怵H。因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn)。的每一個(gè)功能,熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用。拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素,(不要看不起每個(gè)圖形的元素,每個(gè)復(fù)雜的圖形都是由簡(jiǎn)單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具。大概在腦子里有個(gè)印象,做起來(lái)就會(huì)比較順心,但是“認(rèn)真”和“耐心”還是少不了的。還要學(xué)會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)問(wèn)題,不懂——不回的問(wèn)題就要問(wèn)。要時(shí)??偨Y(jié)、吸收自己和其它人的小敲門(mén)、技巧。用一個(gè)小筆記本計(jì)下來(lái)。要學(xué)會(huì)搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下。

學(xué)習(xí)photoshop不僅要懂的技術(shù),更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散。能做出好的作品。

我的學(xué)習(xí)心得也就這么多,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是“多練習(xí)”“有耐心”“有藝感”“有創(chuàng)意”.

學(xué)ps心得體會(huì)篇十二

網(wǎng)站的素材編輯首先要考慮到網(wǎng)頁(yè)本身,是為了網(wǎng)頁(yè)可以更好的表現(xiàn)主題而插入的,只有可以表現(xiàn)主題的才是美的,能夠給網(wǎng)頁(yè)瀏覽者吸引力的才是美的,一般來(lái)說(shuō)素材關(guān)系著網(wǎng)站的好壞,也往往決定著網(wǎng)頁(yè)的載入速度,我們因該設(shè)計(jì)出不會(huì)引起瀏覽者煩惱的圖片,這個(gè)也是涉及到瀏覽量的關(guān)鍵因素。我們學(xué)習(xí)了ps制圖,知道了基本工具的使用,課堂上老師講的東西都是有限的,我們應(yīng)該盡可能的利用課余時(shí)間加緊練習(xí),做到觸類(lèi)旁通。

通過(guò)這2周的實(shí)訓(xùn),我們對(duì)photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美能力有了進(jìn)一步的提高。課堂中老師對(duì)各種工具的使用,通過(guò)實(shí)例的方式進(jìn)行了講解,易于我們掌握,同時(shí)我們知道,僅僅只是課堂上講的是有限的.,只有自己下功夫才能達(dá)到掌握的程度,做出自己想要的效果來(lái)。我對(duì)這幾周以來(lái)主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容作以下總結(jié):繪圖工具,圖像處理工具,要求達(dá)到熟練掌握繪圖工具,圖像處理工具的使用,并在熟練地基礎(chǔ)上繪制各種圖案、圖像等。利用繪圖工具來(lái)繪制精美花紋、項(xiàng)鏈等類(lèi)似效果。繪制圖形并填充顏色,制作大紅燈籠,熟練使用顏色設(shè)置工具,并對(duì)色彩的使用達(dá)到一定水平。對(duì)老照片、發(fā)黃的照片進(jìn)行處理,利用圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整來(lái)對(duì)照片進(jìn)行黑白和彩色的互換處理。

利用前面所講知識(shí)來(lái)對(duì)圖片進(jìn)行處理,自己任選一張圖片來(lái)給圖片進(jìn)行上色。熟練調(diào)整圖像的過(guò)暗、過(guò)亮、缺乏對(duì)比度等質(zhì)量問(wèn)題。其它色調(diào)的控制命令,了解圖層的基礎(chǔ)知識(shí)。圖層的基本操作,掌握?qǐng)D層樣式的使用。了解路徑的概念,并學(xué)會(huì)使用路徑,掌握形狀工具組來(lái)進(jìn)行路徑的編輯,修改等。通道的基本操作如創(chuàng)建和編輯通道,能熟練利用蒙版來(lái)制作特效。學(xué)會(huì)熟練使用photoshopcs4中的內(nèi)置濾鏡,圖像修飾濾鏡的效果。熟練使用3d菜單、面板,創(chuàng)建和編輯3d模型的紋理。面對(duì)我們實(shí)訓(xùn)的網(wǎng)編方向,可以制作出需要的圖形,將網(wǎng)頁(yè)做到圖文并茂。擴(kuò)大了我們的就業(yè)范圍,同時(shí)也讓我們提高了信心。我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)又不一樣的效果!

運(yùn)用圖像處理軟件photoshop設(shè)計(jì)處理圖片;。

具體目的是:

photoshop作品要求有一個(gè)明確的主題,內(nèi)容健康向上。要求運(yùn)用到圖層樣式、通道、路徑、蒙版和濾鏡。

2開(kāi)發(fā)環(huán)境與工具。

2.1開(kāi)發(fā)環(huán)境:windowxp。

2.2開(kāi)發(fā)工具:photoshopcs3。

3需求分析。

要設(shè)計(jì)出想要的成果,我需要先找一張有荷花荷葉的圖片,然后添加一些效。

果,使圖片看起來(lái)更真實(shí),以及添加一些能與荷花、池塘呼應(yīng)的景物,使圖片內(nèi)。

容更豐富,更富有意趣,緊扣我荷塘意趣的主題。

1、這幾周的實(shí)訓(xùn)過(guò)后我對(duì)photoshop制作圖形還不夠深入,好多細(xì)節(jié)沒(méi)有顧及到。

2、有些學(xué)習(xí)過(guò)的制圖方法,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月后已經(jīng)變得模糊了,沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作,以后要勤練習(xí),溫故而知新。

3、某些制圖工具的使用還沒(méi)有完全掌握,知識(shí)了解他們的一些用法,做不到融會(huì)貫通,使用最佳解決方案!

4、對(duì)系里來(lái)說(shuō)吧,我覺(jué)得各方面做得都挺好的,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),很積極的輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí),只是我覺(jué)得應(yīng)該增加教學(xué)資源,最好做到一個(gè)學(xué)生一臺(tái)機(jī)子,學(xué)生維護(hù)好自己的就行了,不要再在機(jī)子上裝還原卡了,下課時(shí)每次都要看看東西在那里放著很不方便!

這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們以后的發(fā)展是很深遠(yuǎn)的,借著學(xué)習(xí)ps的機(jī)會(huì)我們不斷地增加了學(xué)習(xí)能力,假如以后又在繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)提供了自身的素質(zhì)基矗我們都知道在信息日益發(fā)展的今天,今天學(xué)的知識(shí)明天可能就已經(jīng)被淘汰,所以,我們大家應(yīng)該以我們現(xiàn)在學(xué)到更多學(xué)習(xí)能力感到驕傲。讓自己站在時(shí)代的前沿,緊跟時(shí)代的變化,更新自己,找到適合自己的位子,閃爍自己的光彩。只有有了源頭,我們才會(huì)“清如許”!

學(xué)ps心得體會(huì)篇十三

學(xué)習(xí)c語(yǔ)言已經(jīng)一年多,對(duì)c也算得上半個(gè)入門(mén)者,期間也寫(xiě)過(guò)一些自?shī)首詷?lè)的代碼。其實(shí)個(gè)人認(rèn)為無(wú)論學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言,最重要的是掌握習(xí)編程思想,然而c語(yǔ)言一種學(xué)習(xí)編程思想的基礎(chǔ)語(yǔ)言。所以,c語(yǔ)言的重要性不言而喻。

無(wú)論用的是什么書(shū),要學(xué)好c語(yǔ)言,把書(shū)上的每一個(gè)例題、習(xí)題的代碼讀懂,這是學(xué)c最基本的要求。弄懂每一章的內(nèi)容是什么?在c語(yǔ)言中有什么用?并嘗試修改每一個(gè)例題的代碼,采用不同的代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)題目的要求。

在每一節(jié)課上,注意老師講的內(nèi)容,有的知識(shí),老師稍微提點(diǎn),你就能弄懂,但是自己看書(shū),或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識(shí)點(diǎn)。在課堂上,盡可能多的在草稿紙上寫(xiě)下你自己的代碼,讓老師看或是自己上機(jī)調(diào)試。

無(wú)論學(xué)習(xí)什么知識(shí),筆記是重點(diǎn),俗話(huà)說(shuō):好記性不如爛筆頭。一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,總是記了很多筆記的,想學(xué)好編程,你的筆記本上總有課本上的每一個(gè)例題代碼的核心部分。以及八大經(jīng)典的算法舉例,遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動(dòng)規(guī)、迭代、分枝。

想學(xué)好c語(yǔ)言,交流是必須的,尤其是學(xué)習(xí)c語(yǔ)言的新手,這里,我向大家推介——百度c語(yǔ)言貼吧,這里有很多的學(xué)習(xí)者,也有很多高手,在這里你能學(xué)到課本以及課堂上學(xué)不到的東西。和他人交流也是很重要的。

這是學(xué)習(xí)好c語(yǔ)言的關(guān)重要的環(huán)節(jié),無(wú)論你編程學(xué)得多好,上機(jī)實(shí)現(xiàn)才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代碼都敲進(jìn)計(jì)算機(jī),讓計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn),這樣有助于你對(duì)程序的理解,并試著修改你的代碼,讓你的代碼更精簡(jiǎn),效率更高。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候,在計(jì)算機(jī)上多敲代碼,一個(gè)編程厲害的高手,他的計(jì)算機(jī)上會(huì)有多代碼。

1、大學(xué)生活豐富多彩,會(huì)令你一生都難忘,但難忘有很多種,你可以學(xué)了很多東西而難忘,也會(huì)因?yàn)槭裁炊紱](méi)學(xué)到而難忘!

2、編程不是技術(shù)活,而是體力活。

3、c語(yǔ)言是基礎(chǔ),很重要,如果你不學(xué)好c語(yǔ)言,那么什么高級(jí)語(yǔ)言你都學(xué)不好。

4、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很枯燥的專(zhuān)業(yè),但即來(lái)之、則安之,只要你努力學(xué),也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程,編程,再編程。

c語(yǔ)言學(xué)習(xí)心得體會(huì)五:c語(yǔ)言學(xué)習(xí)心得體會(huì)(1190字)

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我覺(jué)得對(duì)c語(yǔ)言已經(jīng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。能夠做到利用c語(yǔ)言編織出一些非常簡(jiǎn)單的程序,和讀懂大部分的程序代碼,明白程序要表達(dá)的意思。

1、一些基本的函數(shù)和基本數(shù)據(jù)類(lèi)型的應(yīng)用。其中,基本數(shù)據(jù)類(lèi)型分為整型、浮點(diǎn)型、字符型、枚舉類(lèi)型。基本函數(shù)包括輸入輸出函數(shù)。

2、把運(yùn)算符的優(yōu)先順序排列清楚,要分清楚哪個(gè)先運(yùn)算,哪個(gè)后運(yùn)算。

3、在編程之前要考慮好程序的算法,寫(xiě)出流程圖,這樣才能更加快速的、有效的編程。

4、要分清楚各個(gè)變量的生存期和作用域,不能發(fā)生混淆,以致發(fā)生錯(cuò)誤。

5、數(shù)組和指針是c語(yǔ)言的經(jīng)典之處,可以通用,并且互相轉(zhuǎn)換,具有非常強(qiáng)大的功能,但是使用不當(dāng)?shù)脑?huà),會(huì)造成程序出錯(cuò),打亂原有程序的規(guī)律,使可讀性明顯變差。

6、結(jié)構(gòu)體也是常用的一種數(shù)據(jù)類(lèi)型,它的功能也比較強(qiáng)大,相對(duì)于指針而言,結(jié)構(gòu)體掌握起來(lái)比較容易理解和使用。

7、對(duì)于文件的操作是非常關(guān)鍵的,把輸入的數(shù)據(jù)保存起來(lái),下次還能夠使用,這才是關(guān)鍵問(wèn)題。所以對(duì)文件操作是否成功,使程序是否編制成功的重要因素。

我認(rèn)為c語(yǔ)言是一門(mén)很基礎(chǔ)的語(yǔ)言,所有的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言都是相通的,只要一門(mén)學(xué)會(huì)了,其他語(yǔ)言就會(huì)很容易學(xué)會(huì)。但是c語(yǔ)言是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),掌握好c語(yǔ)言對(duì)于今后別的語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是非常有好處的。雖然學(xué)會(huì)了c語(yǔ)言的大部份基礎(chǔ)知識(shí),但是要掌握好c語(yǔ)言并不是一件簡(jiǎn)單的事情。以為把一點(diǎn)一滴的基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固是不夠的,主要是對(duì)程序編制要求的理解,思考如何利用c語(yǔ)言的所有基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)要編制程序的作用,以及如何更加簡(jiǎn)便的實(shí)現(xiàn)等等。這就需要有很強(qiáng)邏輯思維,和長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累,以及自身的不斷鉆研等諸多因素的有機(jī)統(tǒng)一。

而我們軟件測(cè)試的工作并不要求我們能夠編出很復(fù)雜的程序,只要能夠讀懂編程人員的源程序就可以了。所以把c語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好是非常有必要的,也是必不可少的。

在學(xué)習(xí)c語(yǔ)言期間,每天都要不斷的上機(jī)練習(xí),這也是學(xué)好c語(yǔ)言必不可少的一步。因?yàn)椴还苣憷碚撝R(shí)掌握的如何熟練,不上機(jī)實(shí)際操作的話(huà),是沒(méi)有任何效果的,許多問(wèn)題都是在實(shí)際上機(jī)操作中顯現(xiàn)出來(lái)的,在書(shū)本上是體現(xiàn)不出來(lái)的。書(shū)本上是永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)你自己的思想成果的,正是應(yīng)了那句話(huà)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!?/p>

學(xué)ps心得體會(huì)篇十四

因?yàn)閷?duì)photoshop很感興趣,我這次選修課選擇了《計(jì)算機(jī)圖像處理》。我們每周一次理論一次上機(jī),通過(guò)八周ps的學(xué)習(xí),收獲很多。

photoshop時(shí)專(zhuān)門(mén)進(jìn)行圖像處理的軟件,具有功能強(qiáng)大的選擇,并且擁有多種選擇工具,極大地方便了用戶(hù)的不同要求。而且多種選擇工具還可以結(jié)合起來(lái)選擇較為復(fù)雜的圖像。可以制定多種文字效果,不僅可以制作精美的文字造型,而且還可以對(duì)文字進(jìn)行復(fù)雜的變換。photoshop還擁有多種內(nèi)置濾鏡可供用戶(hù)選擇使用,而且還支持第三方的濾鏡。這樣,photoshop就擁有了"取之不盡,用之不竭"的濾鏡。除此之外,易學(xué)易用,用途廣泛,它涉及圖像合成、色彩校正、圖層調(diào)板、通道使用、動(dòng)作調(diào)板、路徑工具、濾鏡等圖像處理功能??芍谱魅绨粹o制作、文字特效、材質(zhì)紋理、三維物體、影像特效及廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)等多種用途。是一門(mén)值得深入學(xué)習(xí)的一種好軟件。

第一次上photoshop課時(shí),老師給我們講了很多例題,引起了我們學(xué)習(xí)photoshop的極大興趣。

我體會(huì),學(xué)好photoshop要有不能“三心二意”。

一、要有信心,眼看那么繁瑣的步驟、復(fù)雜的操作、大串的命令,別怕!只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下多練,這樣才能對(duì)不同圖標(biāo)的使用,各項(xiàng)常用命令的用法、位置、功能、和效果記住,并且熟練掌握。這樣才能為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

了做題而做題要明白各個(gè)方法和功能在什么情況下使用,要細(xì)心,每做一個(gè)練習(xí),都要想一想,這里有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),解決什么問(wèn)題。然后是要有自己的“主意”,要實(shí)現(xiàn)一種效果,往往不止一種方法,如何綜合運(yùn)用多種技法達(dá)到最佳效果,這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。最終要實(shí)現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。而創(chuàng)意既不是頭腦中固有的,也不是從天上掉下來(lái)的,豐富精彩的創(chuàng)意,有賴(lài)于作者綜合素質(zhì)的提高,不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì),當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。真正的理解,不僅要知其然,還要知其所以然。上課老師講的每一個(gè)例子都很有用,要常看常復(fù)習(xí),要弄明白每個(gè)例子、練習(xí)之間的關(guān)系,搞清楚每個(gè)部分之間的聯(lián)系,逐步在頭腦中建立起一個(gè)完整清晰的操作體系,使自己的操作得心應(yīng)手。

三、多看相關(guān)的書(shū)籍,豐富自我。這時(shí)候,自己就已經(jīng)知道有哪些方面應(yīng)該深入,哪些技能急需提高,哪些知識(shí)應(yīng)該拓展。積極主動(dòng)地去學(xué)、去看、去做。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈努力,每一個(gè)創(chuàng)意,每一種技法,每一幅圖像都是處心積慮熬出來(lái)的,不僅學(xué)會(huì)了photoshop操作,還會(huì)提高自己的審美觀。

四、嘗試自己做一些圖片,把學(xué)過(guò)的知識(shí)運(yùn)用的實(shí)踐當(dāng)中去。photoshop只是一個(gè)工具而已,它也要靠人來(lái)操作,不要把它看的學(xué)習(xí)ps其實(shí)并不難,下定決心學(xué)好它吧!photoshop只是一個(gè)工具而已,它也要靠人來(lái)操作,不要把它看的太神秘,不感去打開(kāi),認(rèn)真的做.還有不要死看書(shū),聽(tīng)理論.那時(shí)沒(méi)有用的,看十本書(shū),還不如親手做一做,做不好也不要?dú)怵H.因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn).試圖掌握photoshop的每一個(gè)功能,熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用.

拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素,(不要看不起每個(gè)圖形的元素,每個(gè)復(fù)雜的圖形都是由簡(jiǎn)單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具.大概在腦子里有個(gè)印象,做起來(lái)就會(huì)比較順心,但是"認(rèn)真"和"耐心"還是少不了的還要學(xué)會(huì)請(qǐng)教“老師”問(wèn)題,不懂`不會(huì)的問(wèn)題就要問(wèn).要時(shí)??偨Y(jié)、吸收自己和其它人的小敲門(mén)、技巧.用一個(gè)小筆記本計(jì)下來(lái).要學(xué)會(huì)搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下.學(xué)習(xí)photoshop不僅要懂的技術(shù),更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散,能做出好的作品。

五、要細(xì)心去觀察別人是怎么用的,這樣你就可以少走很多的彎路。如果你的周?chē)紱](méi)有人在用photoshop的話(huà),我建議你去看一下網(wǎng)上的視頻教程。比方說(shuō)中就有很多學(xué)習(xí)的東西。

通過(guò)這次photoshop學(xué)習(xí),我能夠熟練photoshop軟件中不同圖標(biāo)的使用,并且牢記各項(xiàng)常用命令的用法、位置、功能、和效果,有了這個(gè)基礎(chǔ),在最后一次大作業(yè)的過(guò)程中通過(guò)自己的創(chuàng)意并且結(jié)合所學(xué)的東西完成了自己的作品。在做的過(guò)程中雖然遇到很多困難,但是通過(guò)請(qǐng)教老師同學(xué),解決了問(wèn)題,自己也收獲了很多,學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的東西。在圖片處理的過(guò)程中我獲得了很多樂(lè)趣,在以后的過(guò)程中我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)photoshop。

學(xué)ps心得體會(huì)篇十五

我學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)這門(mén)課程。對(duì)于學(xué)習(xí)這門(mén)課程,我既有收獲,又有不足之處。我感覺(jué)到學(xué)習(xí)這門(mén)課程要有耐心,要肯下苦工夫,有的圖形一次做不好,兩次,三次……,明白做好為止。我在平面設(shè)計(jì)就容易犯這個(gè)毛病,簡(jiǎn)單的圖形隨便做作,比較復(fù)雜的就不去理會(huì)。

還有一點(diǎn)遺憾,就是沒(méi)有把我的博客整理好,我原先以為學(xué)習(xí)博客沒(méi)有用。之后才明白老師在鍛煉我們的自學(xué)潛力,哎!遺憾!這么好的一次鍛煉機(jī)會(huì)給我白白浪費(fèi)了。

也不能說(shuō)我什么都沒(méi)有學(xué)到,最起碼我上課認(rèn)真聽(tīng)課了,就是下課后不好好練習(xí)。我對(duì)攝影比較感興趣,照片的后期處理又要用ptotoshop做。所以平時(shí)上課就要留意怎樣簡(jiǎn)單的處理圖片。我學(xué)到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

photoshop只是一個(gè)工具而已,它也要靠人來(lái)操作,不要把它看的太神秘,不感去打開(kāi),認(rèn)真的做。還有不要死看書(shū),聽(tīng)理論。那時(shí)沒(méi)有用的,看十本書(shū),還不如親手做一做,做不好也不要?dú)怵H。因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn)。試圖掌握photoshop的每一個(gè)功能,熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用。拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素,(不要看不起每個(gè)圖形的元素,每個(gè)復(fù)雜的圖形都是由簡(jiǎn)單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具。大概在腦子里有個(gè)印象,做起來(lái)就會(huì)比較順心,但是“認(rèn)真”和“耐心”還是少不了的。還要學(xué)會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)問(wèn)題,不懂――不回的問(wèn)題就要問(wèn)。要時(shí)常總結(jié)、吸收自我和其它人的小敲門(mén)、技巧。用一個(gè)小筆記本計(jì)下來(lái)。要學(xué)會(huì)搜索,找一些photoshop好的例子,自我琢磨,嘗試著去做一下。

學(xué)習(xí)photoshop不僅僅要懂的技術(shù),更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散。能做出好的作品。

我的學(xué)習(xí)心得也就這么多,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是“多練習(xí)”“有耐心”“有藝感”“有創(chuàng)意”。

學(xué)ps心得體會(huì)篇十六

在老師的引導(dǎo)下,我們開(kāi)始了為期一個(gè)月的軟件——photoshop課程的學(xué)習(xí),對(duì)于從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)軟件學(xué)習(xí)的我們來(lái)說(shuō),這是一項(xiàng)特別困難、艱巨且重要的課程。學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)這門(mén)課程.對(duì)于學(xué)習(xí)這門(mén)課程,我既有收獲,又有不足之處。

photoshop是圖像處理軟件,主要應(yīng)用于平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)碼暗房、建筑效果后期處理以及影像創(chuàng)意等。photoshop具有風(fēng)格獨(dú)特、功能完善、兼容性強(qiáng)、高效、靈活等優(yōu)勢(shì)。

通過(guò)對(duì)photoshop軟件的學(xué)習(xí),我們可以掌握一些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的做照片或是創(chuàng)意照片的方法、用電腦做一些簡(jiǎn)單的海報(bào)、招貼。可以把原來(lái)不在一張圖片上的人物放在一張圖上,也可以選用這張照片上的背景,而把那張圖片上的人物放在這張背景上,這就使許多畫(huà)面變得豐富、特別且有新意。我們也可以把平時(shí)照的照片放在電腦上,對(duì)照片加以修改或修復(fù),把原來(lái)你覺(jué)得照的不理想的地方調(diào)整的更加漂亮達(dá)到我們所要的效果,或是把我們的照片修復(fù)的更加美觀漂亮。這些對(duì)于photoshop軟件來(lái)說(shuō),都是輕而易舉可以實(shí)現(xiàn)的。學(xué)習(xí)了photoshop,我們就不單單是僅會(huì)在電腦上上網(wǎng)、查資料、聊qq或是玩游戲,重要的是我們多掌握了一種技能,對(duì)于面臨社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的我們來(lái)說(shuō),也是相當(dāng)必要的。

軟件課程對(duì)大家的動(dòng)手能力要求比較強(qiáng),這就需要我們多練習(xí)、多摸索、多學(xué)習(xí)。在上課的時(shí)候,要注意看老師的示范以及老師強(qiáng)調(diào)需要注意的難點(diǎn)、重點(diǎn)??催^(guò)以后還需要我們自己自由練習(xí),多練、多問(wèn)老師,要有不懂就問(wèn)的精神,珍惜上課的學(xué)習(xí)時(shí)間,只有這時(shí)候,才可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師。

感覺(jué)photoshop真的好神奇,可以把胖人變得瘦長(zhǎng),可以把人的皮膚變得細(xì)嫩順滑,可以把圖片光線(xiàn)調(diào)亮、調(diào)暗,可以把照片顏色調(diào)的非主流、復(fù)古或是版畫(huà)、油畫(huà)、山水畫(huà)效果等等。用photoshop做的合成圖片看起來(lái)特別神奇、有趣好玩。能讓我們從中領(lǐng)略到在現(xiàn)實(shí)的繪畫(huà)中所體會(huì)不到,我們用手繪所不能及的效果。

photoshop只是一個(gè)工具而已,它也要靠人來(lái)操作,不要把它看的太神秘,不感去打開(kāi),認(rèn)真的做,還有不要死看書(shū),聽(tīng)理論,那時(shí)沒(méi)有用的,看十本書(shū),還不如親手做一做,做不好也不要?dú)怵H。因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn),試圖掌握photoshop的每一個(gè)功能,熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用,拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素,(不要看不起每個(gè)圖形的元素,每個(gè)復(fù)雜的圖形都是由簡(jiǎn)單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具,大概在腦子里有個(gè)印象,做起來(lái)就會(huì)比較順心,但是"認(rèn)真"和"耐心"還是少不了的,還要學(xué)會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)問(wèn)題,不懂`不回的問(wèn)題就要問(wèn),要時(shí)常總結(jié)、吸收自己和其它人的小敲門(mén)、技巧,用一個(gè)小筆記本計(jì)下來(lái)。要學(xué)會(huì)搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下。

我感覺(jué)到學(xué)習(xí)這門(mén)課程要有耐心,要肯下苦工夫,學(xué)習(xí)photoshop不僅要懂得技術(shù),更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散能做出好的作品。

學(xué)ps心得體會(huì)篇十七

20xx年5月30,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我們開(kāi)始了09文秘班校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。雖然校內(nèi)實(shí)訓(xùn)只有短短的五天,但在這有限的時(shí)間里,在老師的指導(dǎo)下,我全身心地投入到這次實(shí)訓(xùn)中,在獲取收獲的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足?,F(xiàn)將實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)如下:

在第二模塊辦公自動(dòng)化課程中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),聽(tīng)老師講解知識(shí)點(diǎn),查缺補(bǔ)漏。word、excel、powerpoint辦公軟件操作技能有了進(jìn)一步的提高。學(xué)會(huì)了如何自動(dòng)生成文檔目錄、使用表格凍結(jié)技術(shù)、設(shè)置ppt母板、打字速度從每分鐘20個(gè)字提高到了每分鐘50個(gè)字。這對(duì)我的信心的提高是一個(gè)極大的推動(dòng)。

在第一模塊參觀檔案室前,我認(rèn)真聽(tīng)老師講解的有關(guān)注意事項(xiàng),嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。組織小組成員進(jìn)行題目的分析及分工討論。參觀檔案室時(shí),發(fā)現(xiàn)不懂的地方,積極向老師提問(wèn)題,與老師進(jìn)行溝通,并做好材料收集。在參觀檔案室結(jié)束后寫(xiě)總結(jié),我認(rèn)真查閱書(shū)籍、資料等,為小組作業(yè)提供資料。在第三模塊情景模擬中,我積極組織小組成員進(jìn)行文稿的討論、修改,共同完成文稿,以及英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練等。我們利用課余時(shí)間在教室、宿舍進(jìn)行情景模擬的排練,不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷地改進(jìn)。在意見(jiàn)不一的情況下,要虛心地聽(tīng)取小組成員的意見(jiàn),并在和議之后獲得更好的方法和方案。我的意見(jiàn)不被小組成員采納時(shí),我會(huì)及時(shí)地反思,并不斷地對(duì)自己的想法和思路加以修整。

在各個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊中,我充分地運(yùn)用自己在課堂上所學(xué)的知識(shí),學(xué)以致用。認(rèn)真進(jìn)行辦公軟件的操作,仔細(xì)分析接待過(guò)程中應(yīng)注意的禮儀問(wèn)題、服裝的選擇及妝容等,并深入地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的總結(jié)。

在實(shí)訓(xùn)中,我深感自身有很多知識(shí)未掌握,在許多方面與真正的秘書(shū)工作人員存在差距。比如對(duì)文書(shū)檔案管理一些方法還不能靈活掌握,相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)理解不夠透徹;還未熟練掌握和使用辦公軟件;在模擬接待來(lái)訪(fǎng)者錄像過(guò)程中過(guò)于緊張等;在小組進(jìn)行溝通交流時(shí),還欠缺較高效的溝通技巧。我很感謝老師給了我們只有一次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我在模擬工作中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,并有機(jī)會(huì)加以改正。只有勇于正視自身的問(wèn)題、不足和弱點(diǎn),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以更積極的態(tài)度尋求解決問(wèn)題的辦法,才能改進(jìn)自身,提高專(zhuān)業(yè)水平和操作技能,實(shí)現(xiàn)新的進(jìn)步與發(fā)展,并突破自我。

針對(duì)自己在實(shí)訓(xùn)中暴露出的不足,我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)中,我將逐一克服這些缺點(diǎn),并保持良好的精神狀態(tài)及積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力在以下各方面取得新突破:

一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),切實(shí)做到五課:課前自主預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)課、課間參與討論、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、課外查閱資料。

二是強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。積極主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)合作,與同學(xué)多進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、工作等經(jīng)驗(yàn)交流。

三是強(qiáng)化崗位意識(shí)。牢固樹(shù)立秘書(shū)工作無(wú)小事觀念,全身心投入,做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,為群眾服務(wù)。

四是強(qiáng)化溝通協(xié)作意識(shí),保證能與他人進(jìn)行有效的溝通,消除溝通障礙。

五是強(qiáng)化效率意識(shí),切實(shí)做到五不:不誤時(shí)、不誤事、不失誤、不松懈、不添亂。努力提高自身的辦事效率。

君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。在實(shí)訓(xùn)中暴露不足并不可怕,可怕的是我們不能正視自己的缺憾和不足。如果我們以積極地心態(tài)去面對(duì)這些不足,及時(shí)地調(diào)整和彌補(bǔ),那么,我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中做得更好。讓我們一起努力吧!

這是大框架了。標(biāo)題不變把內(nèi)容變下基本就ok了。

學(xué)ps心得體會(huì)篇十八

(一)理論指導(dǎo)photoshop主要處理以像素所構(gòu)成的數(shù)字圖像。使用其眾多的編修與繪圖工具,可以更有效的進(jìn)行圖片編輯工作。

1、photoshop基本概念知識(shí)。

位圖:又稱(chēng)光柵圖,是由許多像小方塊一樣的"像素"組成的圖形。由其位置與顏色值表示,能表現(xiàn)出顏色陰影的變化。

矢量圖:通常無(wú)法提供生成照片的圖像物性,一般用于工程持術(shù)繪圖。分辯率:每單位長(zhǎng)度上的像素叫做圖像的分辯率。

通道:在ps中,通道是指色彩的范圍,一種基本色為一個(gè)通道。如rgb。

顏色,r為紅色,所以r通道的范圍為紅色,g為綠色,b為藍(lán)色。

圖層:在ps中,一般多是用到多個(gè)圖層制作每一層好象是一張透明紙,

疊放在一起就是一個(gè)完整的圖像。

2、圖像的色彩模式。

課程主要需掌握的圖像的色彩模式有:

rgb彩色模式:又叫加色模式,是屏幕顯示的最佳顏色,由紅、綠、藍(lán)三種顏色組成,每一種顏色可以有0—255的亮度變化。

cmyk彩色模式:由品藍(lán),品紅,品黃和黃色組成,又叫減色模式。lab彩色模式:這種模式通過(guò)一個(gè)光強(qiáng)和兩個(gè)色調(diào)來(lái)描述一個(gè)色調(diào)叫a,另一個(gè)色調(diào)叫b。它主要影響著色調(diào)的明暗。

索引顏色:這種顏色下圖像像素用一個(gè)字節(jié)表示它最多包含有256色的色表儲(chǔ)存并索引其所用的顏色,它圖像質(zhì)量不高,占空間較少。

位圖模式:像素不是由字節(jié)表示,而是由二進(jìn)制表示,即黑色和白色由二進(jìn)制表示,從而占磁盤(pán)空間最小。

3、photoshop濾鏡。

課程主要需掌握的濾鏡有:

動(dòng)感模糊濾鏡:動(dòng)感模糊濾鏡可以產(chǎn)生動(dòng)態(tài)模糊的效果,此濾鏡的效果類(lèi)似于以固定的曝光時(shí)間給一個(gè)移動(dòng)的對(duì)象拍照。

高斯模糊濾鏡:“高斯模糊”濾鏡添加低頻細(xì)節(jié),并產(chǎn)生一種朦朧效果。極坐標(biāo)濾鏡:根據(jù)選中的選項(xiàng)將選區(qū)從平面坐標(biāo)轉(zhuǎn)換到極坐標(biāo),反之亦然。它可以將直的物體拉彎,圓的物體拉直。銳化濾鏡:銳化濾鏡可以通過(guò)增加相鄰像素點(diǎn)之間的對(duì)比,使圖像清晰化。此濾鏡銳化程度較為輕微。

云彩濾鏡:使用介于前景色與背景色之間的隨機(jī)值,生成柔和的云彩圖案。

(二)項(xiàng)目情況。

項(xiàng)目名稱(chēng):凋零的城堡開(kāi)發(fā)環(huán)境:xp及以上版本系統(tǒng)。

i3及以上處理器ps軟件運(yùn)行環(huán)境。

192mbram(推薦使用256mb)320mb可用硬盤(pán)空間。

配有16位彩色或更高級(jí)視頻卡的彩色顯示器1,024x768或更高的顯示器分辨率。

項(xiàng)目分工情況:我主要負(fù)責(zé)制作城堡的破損效果,趙楠楠負(fù)責(zé)復(fù)制云彩制作天空效果,馬文莉負(fù)責(zé)制作不同形態(tài)的枯樹(shù),王嬌嬌負(fù)責(zé)摳取城堡并調(diào)色,張佳佳和韓騰飛負(fù)責(zé)添加素材制作前景。

制作城堡的破損效果,主要利用仿制圖章工具仿制城堡窗戶(hù)的局部效果,從而制作城堡的破損效果,主要制作過(guò)程如下:

1、使用鋼筆工具在屋頂繪制不規(guī)則的閉合路徑,與破洞的邊緣輪廓相似。

2、按快捷鍵ctrl+enter將路徑轉(zhuǎn)換為選區(qū),再設(shè)置前景色為黑色,并按快捷鍵alt+delete填充選區(qū)。

3、選擇仿制圖章工具,設(shè)置“畫(huà)筆”為“柔角80像素”,從窗戶(hù)取樣,并在選區(qū)內(nèi)繪制木架。

4、按快捷鍵ctrl+t對(duì)上一步繪制的木架進(jìn)行自由變換,使木架順時(shí)針旋轉(zhuǎn),呈傾斜狀,完成后應(yīng)用變換。

5、按快捷鍵ctrl+j復(fù)制木架的同時(shí)創(chuàng)建“圖層13副本”圖層,再拖動(dòng)副本木架到屋檐下方。

6、按快捷鍵ctrl+t對(duì)副本木架進(jìn)行自由變換,使木架順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。

7、按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)控制點(diǎn)縮小木架,完成后雙擊自由變換框應(yīng)用變換。這樣就制作了另一個(gè)大小和形狀都不同的破洞。

8、新建“圖層14”圖層,使用鋼筆工具在屋頂繪制不規(guī)則的閉合路徑。

9、按快捷鍵ctrl+enter將路徑轉(zhuǎn)換為選區(qū),再設(shè)置前景色為黑色,并使用油漆桶工具填充選區(qū)。

10、選擇仿制圖章工具,設(shè)置“畫(huà)筆”為“柔角70像素”,繼續(xù)在選區(qū)內(nèi)繪制破銅效果。

11、按快捷鍵ctrl+t彈出自由變換框,拖動(dòng)控制點(diǎn)對(duì)仿制的破洞進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。

12、按住shift鍵的同時(shí)向中心拖動(dòng)控制點(diǎn),等比調(diào)整仿制的破洞的大小,完成后按enter鍵應(yīng)用變換。

(一)成績(jī)與收獲。

通過(guò)課程設(shè)計(jì),我得到了系統(tǒng)的技能訓(xùn)練,完成了凋零的城堡作品的部分設(shè)計(jì),真正的做到了理論聯(lián)系實(shí)際,從而更進(jìn)一步地鞏固和加強(qiáng)了以前在課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),提高了我的綜合運(yùn)用ps軟件的運(yùn)用能力。在親自實(shí)踐后才能了解到其中的實(shí)際問(wèn)題,從而在解決問(wèn)題中掌握更多實(shí)用的知識(shí),并鞏固和加強(qiáng)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。這樣才能在走入工作崗位后更好地將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)運(yùn)到實(shí)際開(kāi)發(fā)中去。

(二)問(wèn)題與不足。

在制作的過(guò)程中由于掌握的不是很好,所以一些快捷鍵的操作不是很靈活,做的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)慢了很多,有時(shí)還需要翻閱筆記。在以后的學(xué)習(xí)中我們要對(duì)所學(xué)的課程多加練習(xí),注意將知識(shí)應(yīng)用到日常的操作中,真正做到學(xué)以致用。在以后學(xué)習(xí)過(guò)程中還要經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行交流、討論,并一起解決遇到的問(wèn)題。在以后的學(xué)習(xí)中要不斷總結(jié),不斷改進(jìn),使自己的成績(jī)有新的提高。

學(xué)ps心得體會(huì)篇十九

摘要:ps全程adobephotoshop,是由adobe公司開(kāi)發(fā)的用于從事圖像圖形處理的軟件,使用此軟件的設(shè)計(jì)者也以此為人類(lèi)創(chuàng)造了數(shù)之不盡﹑用之不竭的精神財(cái)富。

關(guān)鍵字:鋼筆工具蒙版仿制工具。

正文:短短十八節(jié)課的ps基礎(chǔ)選修課結(jié)束了,我就針對(duì)這學(xué)期學(xué)ps談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。以前對(duì)ps軟件非常感興趣,捧著一顆好奇心選修了這門(mén)課,在老師一層一層的講解下,自己的手中也有了化腐朽為神奇的一點(diǎn)點(diǎn)手段。慢慢的也知道了,原來(lái)ps不僅可以用來(lái)圖片合成、圖像處理,而且還可以用來(lái)集圖文設(shè)計(jì)、制作傳單廣告、寫(xiě)真廣告、報(bào)紙廣告、影樓后期制作等等。

在課上學(xué)習(xí)ps的過(guò)程中,ps圖像處理軟件知識(shí)點(diǎn)非常廣、學(xué)習(xí)起來(lái)也極容易上手、學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越來(lái)越濃。比如說(shuō)完成同一項(xiàng)任務(wù)經(jīng)常有多種方法。ps中的導(dǎo)航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴(kuò)展能力。當(dāng)想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時(shí),文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性,使我們能夠直接查看和搜索所需的文件,不需要在ps中打開(kāi),從而節(jié)省了操作時(shí)間,而且操作比較簡(jiǎn)單。

在開(kāi)始的幾節(jié)課中,在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了很多關(guān)于圖像的處理給我的印象很深,比如學(xué)習(xí)摳圖、圖片的合成和修飾照片供打印頁(yè)面使用的過(guò)程。具體學(xué)習(xí)了使用“海綿”和“減淡”工具來(lái)調(diào)整圖像某些單獨(dú)區(qū)域的飽和度和亮度以及使用“色階”和“直方圖”及“色彩平衡”調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)不適應(yīng),而且感覺(jué)很迷茫,總是更不上老師的節(jié)奏,但是我認(rèn)為這可能是剛接觸這門(mén)課的原因,做了前面忘了后面。不過(guò)最后在老師以及同學(xué)們的幫忙下有所收獲,看著自己做的圖片和原來(lái)的圖片很接近的時(shí)候心里真是很開(kāi)心,即使還是有點(diǎn)不足,但已經(jīng)很不錯(cuò)了。

在學(xué)習(xí)ps的過(guò)程中,我認(rèn)為選擇對(duì)象比較重要,這就牽涉到摳圖,摳圖有很多種方法,但鋼筆工具極其重要,也是ps中的核心工具。在ps中想要修改某個(gè)對(duì)象,首先必須選擇對(duì)象,這是就會(huì)用到摳圖工具,其次確定選區(qū),一旦生成選區(qū),那么只有在選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯,選區(qū)以外的地方是不可以修改的。ps中還可以在圖層上分離圖像的不同部分,然后每個(gè)圖層編輯成單獨(dú)的作品,讓合成和修改圖像靈活自如。針對(duì)圖層設(shè)置組合所定義的圖層復(fù)合可以靈活自如的查看各種設(shè)計(jì)方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分,蒙版的剪切部分可以被替換,但是剪切周?chē)h(huán)繞區(qū)域受保護(hù)不改變,可以創(chuàng)建供一次性使用的臨時(shí)蒙版,也可以保存蒙版供重復(fù)使用。

想讓自己和明星一樣美麗嗎?那就別忘了ps中還有仿制工具集,使照片修飾變得更容易與直觀。不過(guò)有時(shí)使用“修復(fù)畫(huà)筆工具”和“修補(bǔ)工具”所處理的區(qū)域可能太過(guò),給人一種不舒服的感覺(jué)。但是沒(méi)有關(guān)系還有另外的工具可以來(lái)進(jìn)行矯正,那就是菜單窗口中“歷史記錄”和“仿制圖章工具”。但是歷史記錄畫(huà)筆工具的好處在于可以恢復(fù)圖像中狹窄的區(qū)域。因而,可以在保留那些精心處理而達(dá)到了成功修效果的區(qū)域的同時(shí),去恢復(fù)另外一些不成功的區(qū)域到它們?cè)缙诘臓顟B(tài),這樣就可以進(jìn)行第二次嘗試了!當(dāng)然ps還有很多處理圖像方面的技巧,從修復(fù)數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡(luò)中,從工作中的簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)到專(zhuān)業(yè)印刷設(shè)計(jì)師或網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的圖片處理工作,無(wú)所不能。

網(wǎng)上有些人說(shuō)他可以教你幾種固定的方法來(lái)學(xué)習(xí)ps,我認(rèn)為這學(xué)習(xí)方法是不科學(xué)的,比如說(shuō)圖片的一種效果可以通過(guò)很多方法制作出來(lái),如果我單純的只學(xué)習(xí)一個(gè)固定的方法是很難把圖片處理的完美的,而且在處理其它圖片時(shí)會(huì)碰到以前沒(méi)遇見(jiàn)的問(wèn)題,我就會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手,不知所措,于是就拼命的翻書(shū)查找想過(guò)的資料看有沒(méi)有相關(guān)的例子,所以我認(rèn)為認(rèn)真的學(xué)習(xí)ps的各個(gè)工具,不斷地嘗試、探索,我會(huì)學(xué)的更快更全面,能夠靈活的運(yùn)用各個(gè)工具,達(dá)到舉一反三,通過(guò)不同方法制作出我滿(mǎn)意的效果圖。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過(guò)程一定要?jiǎng)邮植僮?,而且要善于思考,不要一味的看?shū)。

總之,千里之行始于足下,只要我堅(jiān)持每隔一段時(shí)間,練習(xí)一下,和以前自己做的比較一下,我相信在不知不覺(jué)中,我就會(huì)很輕輕松松地把所學(xué)知識(shí)長(zhǎng)時(shí)間的記憶在大腦中,而且肯定有所進(jìn)步。我還認(rèn)為自己?jiǎn)渭兊木毩?xí)和思考是不足的,時(shí)不時(shí)地與同學(xué)朋友交流一下,發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,多多學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。久而久之,我想信會(huì)讓我懂得了很多關(guān)于ps方面的知識(shí),不僅僅局限于只對(duì)圖片的處理,而且會(huì)讓我懂得很多圖像處理及合成技術(shù)應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)生活中,最重要的還讓我掌握了一門(mén)技術(shù),以后找工作有多處了一條路。

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