初一開(kāi)學(xué)的計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 10:57:20
初一開(kāi)學(xué)的計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-10 10:57:20     小編:紙韻

計(jì)劃是成功的第一步,紙上談兵是不夠的,必須付諸行動(dòng)。那么我們?cè)撊绾沃贫ê蛨?zhí)行一個(gè)成功的計(jì)劃呢?計(jì)劃的關(guān)鍵在于實(shí)施,以下是一些實(shí)用的建議,希望能對(duì)大家有所幫助。

初一開(kāi)學(xué)的計(jì)劃篇一

俗話(huà)說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。

這個(gè)學(xué)期呢,我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語(yǔ)文課代表,可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過(guò)來(lái):我上課聽(tīng)得很牢,可教師發(fā)問(wèn)時(shí),其實(shí)我一般都能答上來(lái),可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算教師說(shuō):“答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系。”我還是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里,我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來(lái),一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)了。這樣,教師就可以喜歡我了。

還有,這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),正因?yàn)檫@樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后。現(xiàn)在,我要開(kāi)始做更多的課外練習(xí),我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗,我一定會(huì)用我的努力證明,我會(huì)趕上去的,讓教師對(duì)我刮目相看。

另外我要改掉一個(gè)壞脾氣,就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí),我總是管自己做自己的事,不聽(tīng)他的話(huà),我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮,假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題,被人拒絕是多么難過(guò)的事呀!我還有一個(gè)缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績(jī)都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉,才導(dǎo)致體育成績(jī)不夠好,所以在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的春天,我要多鍛煉,做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣,我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)。

好了,不說(shuō)了,我的新學(xué)期計(jì)劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。

初一開(kāi)學(xué)的計(jì)劃篇二

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的時(shí)光就要過(guò)去了。也許從前的時(shí)光不是那么精彩,但最終還是在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。新的學(xué)期總是美好的,在新的一學(xué)期里,我們有新的開(kāi)端,有新的理想,讓我們帶著拼搏與熱血,迎接新學(xué)期的到來(lái)!

從前,我是景炎中學(xué)1011班的一位中等生,但經(jīng)過(guò)自己的拼搏奮斗拿到了班上的上等水平。即使是這樣,和老師、同學(xué)還是有許多糾紛無(wú)法解決。細(xì)想起來(lái),心中還是有許多陰影未得以完善。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),人無(wú)完人,金無(wú)足赤。誰(shuí)也無(wú)法最到最好,只能力求更好。一學(xué)期過(guò)去了,我有許多感受,老師無(wú)私的關(guān)懷,同學(xué)盡力的幫助,都深深映在我的腦海中;有時(shí),會(huì)有些責(zé)備。但無(wú)抹去的卻是人們的善良,發(fā)自?xún)?nèi)心的美好。

現(xiàn)在,我和新的校園一天天熟悉了起來(lái)。有剛開(kāi)始的生疏變得密切;由原來(lái)的冷淡變得更加熱情。但也由原來(lái)的認(rèn)真變得馬虎,;由原來(lái)的沉著變得浮躁。隨之便養(yǎng)成了一種惰性。我不同從前那般仔細(xì)了,而是越來(lái)越懶惰,無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。因此成績(jī)比以往略有退步。我直至今日覺(jué)悟過(guò)來(lái),我期末的退步是由隨之養(yǎng)成的惰性而決定的。

今后我要改掉自己的不足,拿出以往那股奮斗的精神來(lái)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。給自己定更高的目標(biāo),讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力為了理想,奮勇拼搏。改掉這學(xué)期糾纏我的惰性,養(yǎng)成好的習(xí)慣,更重要的是要與同學(xué)和善的交往,與老師和睦相處,成為同學(xué)、老師眼中的優(yōu)等生!

新的學(xué)期馬上就要到來(lái),我要更加努力,做同學(xué)們的知心朋友。為同學(xué)們更好的服務(wù),并融入這個(gè)大家庭中,為班級(jí)爭(zhēng)光,做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。請(qǐng)相信我!

初一開(kāi)學(xué)的計(jì)劃篇三

本期中班組根據(jù)《幼兒園教育工作指導(dǎo)綱要》的精神和全園工作計(jì)劃,,結(jié)合中班幼兒的幼兒發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際狀況,發(fā)展教研活動(dòng),為確保教育,教學(xué)目標(biāo)的完成,提高我組教學(xué),教研及常規(guī)工作質(zhì)量,特?cái)M定此計(jì)劃。

一、教育教學(xué)常規(guī)工作方面:

本期我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上,努力將《綱要》有關(guān)精神運(yùn)用到日常生活的各環(huán)節(jié);組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動(dòng)環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,做好中班幼兒的入園工作。

二、具體安排如下:

1、九月利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織本組教師就對(duì)中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點(diǎn),以及各班的具體情況制定教研組計(jì)劃和各班班務(wù)計(jì)劃;確定本期“綠色環(huán)?!薄暗掠黝}活動(dòng)”“我愛(ài)家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計(jì)劃。

2、加強(qiáng)各班對(duì)“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn),從常規(guī)工作入手,保教配合,保證一日各環(huán)節(jié)活動(dòng)的工作質(zhì)量。

4、 及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”、“教學(xué)活動(dòng)公開(kāi)欄”的內(nèi)容。

5、加強(qiáng)德育和安全教育,保證“主題活動(dòng)”“德育工作”的順利開(kāi)展。

6、編排一套中班新早操,做到動(dòng)靜交替,運(yùn)動(dòng)適度;保證每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間;認(rèn)真做好常規(guī),消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。

7、 在秋冬兩季加強(qiáng)戶(hù)外體育活動(dòng)保證每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。 積極組織幼兒參加冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

三、教研工作方面:

充分發(fā)揮集體教研活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),利用教研活動(dòng)時(shí)間,充分調(diào)動(dòng)本組教師參與教研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。組織好班組教育、教研工作,以《綱要》精神為指導(dǎo),針對(duì)中班組教育教學(xué)中存在的問(wèn)題開(kāi)展討論,找到突破口。結(jié)合本班實(shí)際情況開(kāi)展小型課題,結(jié)合各主題教育活動(dòng)及科研課題的發(fā)展,及時(shí)提取反饋信息,調(diào)整本組教育教學(xué)進(jìn)度,積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,確保教育教學(xué)及課題研究的順利開(kāi)展。

(一)具體內(nèi)容、措施如下:

1、本期開(kāi)展集體教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午進(jìn)行。每周一次碰頭會(huì),每月一次集體備課活動(dòng),教研要結(jié)合《綱要》精神,著力于某個(gè)問(wèn)題、某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)方面進(jìn)行討論。開(kāi)展小型課題,在課題活動(dòng)開(kāi)展中組織討論課題過(guò)程中存在的問(wèn)題,共同尋找解決辦法,改進(jìn)教學(xué)教育方法。

2、本期我組集體備課的重點(diǎn)存在于“討論每日教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)、環(huán)保教育主題,交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。

4、培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師(易 張)。

四、課題研究工作方面:

協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動(dòng),認(rèn)真分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并形成文字。

初一開(kāi)學(xué)的計(jì)劃篇四

隨風(fēng)飄面而來(lái),不知不覺(jué)中時(shí)間又加快了腳步。暑假也靜悄悄的不知去向,而我也將迎來(lái)新的生活,那就是所謂的八年級(jí)。

然而第一件事便是開(kāi)學(xué),我也要深刻的反思自己,給自己一個(gè)目標(biāo),讓自己能在新的生活里多一點(diǎn)成長(zhǎng),多一份知識(shí)。

其實(shí),越長(zhǎng)大就越孤單,同時(shí)也要慢慢學(xué)習(xí)許多東西。

初一開(kāi)學(xué)的計(jì)劃篇五

新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

四、 做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要 求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能 力;6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完 成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

在這新學(xué)期來(lái)臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過(guò)節(jié)的快樂(lè)中走出,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中,因此制定這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!

在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書(shū),如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內(nèi)不管課外了?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭。”記好每一次的筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些練習(xí)。上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)及時(shí)完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的'基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。 最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。

在這新學(xué)期來(lái)臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過(guò)節(jié)的快樂(lè)中走出,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中,因此制定這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!

在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書(shū),如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內(nèi)不管課外了。好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些練習(xí)。上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)及時(shí)完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。

初一開(kāi)學(xué)的計(jì)劃篇六

在我心中,初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。

它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了??吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪??粗吧臅?shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),也有批評(píng)。

與小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):

1、知識(shí)量大;

2、學(xué)科內(nèi)容深,

3、綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。

初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。

可以這樣說(shuō),我的初中,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,它會(huì)讓我們一生受益,使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我們的生活變得靚麗多彩!

初一開(kāi)學(xué)的計(jì)劃篇七

春暖的花開(kāi)驅(qū)趕了冬天的感傷,我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了的大門(mén)。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái),但是,榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過(guò)去式,我們應(yīng)該放眼未來(lái),洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!

在新的學(xué)期中,要想成績(jī)攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習(xí)中的'苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),成績(jī)才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。

除了知識(shí)的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是——學(xué)會(huì)感恩。感恩,是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源;是彩繪生活的畫(huà)筆。!“春天來(lái)了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對(duì)父母感恩,他們賜予我生命;對(duì)老師感恩,他們教會(huì)我知識(shí);對(duì)朋友感恩,他們給予我?guī)椭?;?duì)上天感恩,它在看著我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說(shuō)一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識(shí)的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標(biāo)就在充滿(mǎn)希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信:我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

初一開(kāi)學(xué)的計(jì)劃篇八

時(shí)光匆匆,初三新學(xué)期開(kāi)始了.本人在此寫(xiě)下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里復(fù)習(xí)方法,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結(jié)的作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門(mén),要扎扎實(shí)實(shí),為高中打好基礎(chǔ)。

即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。金谷園不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹(shù)立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅(jiān)定的路,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

初一開(kāi)學(xué)的計(jì)劃篇九

這一學(xué)期,我擔(dān)任初一(7)班的班主任。初一年級(jí)是初中階段的起始年級(jí),如果起始年級(jí)沒(méi)有帶好,就會(huì)留下不少后遺癥,貽害學(xué)校的不只一年,而是幾年,給學(xué)校的教育工作帶來(lái)很大的麻煩。因此,我覺(jué)得初一年級(jí)班級(jí)管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ),而良好的開(kāi)端是創(chuàng)建良好班集體的關(guān)鍵。

這學(xué)期我計(jì)劃采取以下幾個(gè)措施:

1、早讀:提前到校,到班上檢查學(xué)生出勤、儀表狀況,檢查課室、走廊等衛(wèi)生,保證在早讀前完成清潔衛(wèi)生,督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè)和按時(shí)早讀。

2、課間操:到場(chǎng)督促學(xué)生做好課間操,使本班學(xué)生入場(chǎng)快、動(dòng)作好、退場(chǎng)有秩序。

3、課間學(xué)生活動(dòng):關(guān)注學(xué)生課間活動(dòng)情況,防止學(xué)生喧鬧、追逐、打鬧以及其他不良行為的發(fā)生,確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。

4、上午放學(xué)前:及時(shí)處理上午發(fā)生的有關(guān)情況,下午若有課程變動(dòng)及時(shí)通知學(xué)生。

5、下午上課前:提前10—15分鐘到校,檢查衛(wèi)生情況和學(xué)生的出勤情況;找學(xué)生或?qū)W生干部談心,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

6、眼保健操:配合任課教師,安排班干部督促學(xué)生做好眼保健操。

7、自習(xí)課:監(jiān)督學(xué)生自習(xí)或安排學(xué)生自習(xí),指定學(xué)生干部管理,盡量保證課室安靜、紀(jì)律好,學(xué)生認(rèn)真自習(xí)。

8、課外活動(dòng):組織學(xué)生參加學(xué)?;虬嗉?jí)組織的活動(dòng),或組織本班級(jí)的活動(dòng),要注重活動(dòng)的指向性、組織性、教育性、參與性和安全性。

9、下午放學(xué)前:今日事,今日畢。小結(jié)一天班級(jí)情況,并提出應(yīng)有的要求,督促值日生搞好課室內(nèi)外的衛(wèi)生清潔,督促學(xué)生按時(shí)離校。

10、每周星期一的升旗禮,督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)集隊(duì)入場(chǎng);檢查學(xué)生衣著,著裝必須符合學(xué)校要求;若有本班學(xué)生進(jìn)行“國(guó)旗下發(fā)言”,要提前審核把關(guān)。

11、每周星期四要求班長(zhǎng)就本周班級(jí)情況寫(xiě)一篇總結(jié),針對(duì)本班級(jí)近期出現(xiàn)的問(wèn)題及其他各方面表現(xiàn),星期五開(kāi)展各種形式的班會(huì),包括中學(xué)生行為規(guī)范及習(xí)慣養(yǎng)成等。此外,還組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于遠(yuǎn)離校園暴力,感恩教育等的書(shū)籍文章,加強(qiáng)宣傳力度,促使學(xué)生們由小學(xué)生向合格中學(xué)生轉(zhuǎn)化。

我計(jì)劃通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

在活動(dòng)中選拔班干部,選拔和培養(yǎng)好班干部,使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心,是班集體建設(shè)的一件大事,所以應(yīng)認(rèn)真選拔。班干部不是班主任封的,也不是終身制的,而是在實(shí)踐中脫穎而出的,所以要通過(guò)集體活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)選拔干部。一個(gè)班級(jí)成員只有在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí),才可能被擁戴為干部。通過(guò)活動(dòng),比如演講,衛(wèi)生勞動(dòng),分發(fā)課本等活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦,有能力,有口才,有吃苦精神,有自信心,有主人翁意識(shí)的人才,然后,讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來(lái)的班干部才有工作熱情,責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有工作的魄力。

班委會(huì)成立之后,我盡快使他們明確自己的職責(zé),大膽放手,把一些具體事務(wù)派下去,建立層次分明的立體型管理體系。同時(shí),給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。一方面,我通過(guò)各種方式讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì),自我組織活動(dòng)。另一方面,我有效地利用好每周五的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)的初步形成。

后進(jìn)生的教育歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面,我要以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到因材施教,對(duì)他們真誠(chéng)相待,耐心相幫,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飄到哪兒算哪兒,沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有動(dòng)力。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí),班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行理想教育。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí),生活的動(dòng)力。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距,但這差距并非不可逾越,而是可通過(guò)自己的努力去跨越,并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,把對(duì)理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。

總之,本學(xué)期我計(jì)劃在教書(shū)育人的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中進(jìn)步。

初一開(kāi)學(xué)的計(jì)劃篇十

在新的學(xué)期里,我準(zhǔn)備把以前的優(yōu)點(diǎn)加以發(fā)揚(yáng),改進(jìn)自己的不足,我決心這學(xué)期從以下幾方面做起:

首先,在語(yǔ)文方面:我覺(jué)得我喜歡看書(shū)的好處就是在寫(xiě)作上能做到語(yǔ)言流暢,有話(huà)可寫(xiě)。在這學(xué)期里,我要繼續(xù)堅(jiān)持多讀課外書(shū),讀好書(shū)。另外我發(fā)現(xiàn)我堅(jiān)持了一個(gè)暑假所練的字,在這一學(xué)期里有了明顯的進(jìn)步,所以我打算這一學(xué)期還是堅(jiān)持每天認(rèn)真的練一頁(yè)字,這樣的話(huà),我的字就會(huì)寫(xiě)得更好了。

其次是數(shù)學(xué)方面:我覺(jué)得自己的接受能力和反應(yīng)能力還不錯(cuò),唯一的缺點(diǎn)就是我的口算能力很差。于是我去書(shū)店買(mǎi)了一本口算書(shū),決定每天做一頁(yè)口算題來(lái)提高自己這方面的能力。一定要像外國(guó)的馮·卡門(mén)和高斯一樣,隨便出一道題,不到兩秒鐘就能說(shuō)出答案。

再就是英語(yǔ)這門(mén)課:我的聽(tīng)力欠弱,每學(xué)期總是因?yàn)槁?tīng)力而不能得到滿(mǎn)分的成績(jī),所以,我打算這學(xué)期還和以前一樣,中午一回家就把電腦打開(kāi),在電腦上學(xué)習(xí)英語(yǔ),不過(guò)要爭(zhēng)取多聽(tīng)?zhēng)妆?,把它?tīng)清楚記牢固。一定要爭(zhēng)取在這一學(xué)期的期末考試中拿到滿(mǎn)分的好成績(jī)。

生活中,我的自理能力不夠強(qiáng),在假期中,我跟爸媽學(xué)會(huì)了炒雞蛋。在今后的生活中,我要向爸媽學(xué)會(huì)下面條、炒青菜、做飯等更多的生活技能,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

這就是我新學(xué)期的打算了,你呢?

初一開(kāi)學(xué)的計(jì)劃篇十一

學(xué)習(xí)計(jì)劃是在學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)始之前,他人或者學(xué)習(xí)者自身對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排。學(xué)習(xí)計(jì)劃有時(shí)也叫學(xué)習(xí)規(guī)劃,或規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。這種安排設(shè)計(jì)四個(gè)因素,即目標(biāo)內(nèi)容、時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)和方法措施。

第一,在學(xué)習(xí)方面有什么打算。包括重點(diǎn)的確定;方法的改進(jìn),如課堂聽(tīng)講應(yīng)注意什么,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)應(yīng)怎樣進(jìn)行等;具體目標(biāo),如期末各學(xué)科的成績(jī)要達(dá)到什么水平等等。

第二,時(shí)間安排。上述的各項(xiàng)任務(wù)的目標(biāo)要想落實(shí),必須有時(shí)間保證,所以在計(jì)劃中一定要對(duì)完成各項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間做出具體的安排,這里應(yīng)注意,一方面要盡可能地準(zhǔn)確,另一方面又要留有余地,以便根據(jù)情況變化做出調(diào)整。

第三,具體標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)定出明確的標(biāo)準(zhǔn)是計(jì)劃中不可缺少的一部分,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是空洞的計(jì)劃,也很容易落空。比如計(jì)劃每天回家后記20個(gè)英文單詞,到底怎么才算記住了,是會(huì)背、會(huì)默寫(xiě)、還是會(huì)讀,要有明確的要求。

第四,制定完成學(xué)習(xí)任務(wù)的條件、策略方法和具體措施。

一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要切實(shí)、具體且具合理性。

課前預(yù)習(xí)的方法要點(diǎn):

(1)看過(guò)課本之后,盡可能將有關(guān)的資料事先查得清清楚楚(可參考辭典、參考書(shū));。

(2)遇到不清楚的地方做個(gè)記號(hào),聽(tīng)課時(shí)特別留意,帶著問(wèn)題聽(tīng)課,有的放矢學(xué)習(xí)。

合理利用時(shí)間,就要善于定計(jì)劃。小計(jì)劃如每天晚自習(xí)前,先想一下要學(xué)什么,用紙記下來(lái),看自己完成得怎樣??记皟扇齻€(gè)星期也做一下計(jì)劃,對(duì)自己有督促作用。大計(jì)劃如兩個(gè)月、每個(gè)階段自己的主攻目標(biāo)是什么,都應(yīng)該心中有數(shù)。關(guān)于制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃再多說(shuō)兩句:

1)學(xué)習(xí)計(jì)劃要有個(gè)性,要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,生活習(xí)慣來(lái)制訂;。

3)學(xué)習(xí)計(jì)劃要宏觀、微觀俱到,長(zhǎng)短結(jié)合。

初一開(kāi)學(xué)的計(jì)劃篇十二

新的學(xué)期開(kāi)始了,我感受到了比往年都沉重的壓力。這種壓力壓得我無(wú)法呼吸,沒(méi)有心情高興,只顧著學(xué)習(xí)。

新的學(xué)期開(kāi)始了,我要做的第一件事就是把分散的心收回來(lái),放在學(xué)習(xí)上。

雖然我很想玩電腦,但是為了學(xué)習(xí)必須控制住自己。因?yàn)檫@半年的學(xué)習(xí)情況關(guān)系到升到初中學(xué)習(xí)的好壞所以這半年是小學(xué)中最關(guān)鍵的時(shí)候這半年我一定打好基礎(chǔ)。

每天補(bǔ)課班放學(xué)后,我必須飛奔回家,玉溪一些自己不懂而老師又講過(guò)的題,如果自己完全懂了以后,預(yù)習(xí)下一課,如果全都會(huì)了就放松一下。當(dāng)?shù)诙靵?lái)臨的時(shí)候,早去一會(huì)看老師講不講題。如果講題的話(huà),認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一道題。老師留的作業(yè),尤其是背誦的`課文,不論花都長(zhǎng)的時(shí)間一定完成。老師讓查一些對(duì)學(xué)習(xí)有益的資料的資料,不論怎樣都要查到。老師讓記的每一個(gè)公式,不論怎樣都要倒背如流。

總之,一句話(huà);好好學(xué)習(xí),做好老師吩咐的每一件事,不偏科,不能辜負(fù)老師對(duì)我的厚望。

初一開(kāi)學(xué)的計(jì)劃篇十三

暑假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

暑假結(jié)束了,在我送走了初三畢業(yè)班以后,我又開(kāi)始新一屆初一年級(jí)的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,我的班級(jí)成績(jī)十分優(yōu)良,所以暑假過(guò)后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不是很好的班級(jí),希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽?jī)帶上來(lái),我欣然接受了這項(xiàng)工作。

2015— 2016學(xué)年第一學(xué)期即將開(kāi)始,為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:

一、學(xué)情分析

目前的初一(2)班,共有學(xué)生50人,其中男生29人,女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說(shuō)已進(jìn)入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學(xué)生,以成功教育為主線,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開(kāi)展德育活動(dòng),切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實(shí)效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、工作目標(biāo)

1、通過(guò)工作,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。

2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;

4、同學(xué)校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?!焙烷_(kāi)展“孝敬父母”活動(dòng);

四、主要工作措施

(一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期,要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書(shū)籍以外,還要盡可能多的聽(tīng)專(zhuān)家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素質(zhì)。

(二)、搞好家校結(jié)合,做好家訪、家長(zhǎng)會(huì)工作

搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級(jí)管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周2—3次家訪,一學(xué)期至少召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì),并且要做到事前有計(jì)劃、過(guò)程有記錄、事后有總結(jié),并力爭(zhēng)能通過(guò)家訪和家長(zhǎng)會(huì),使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。

(三)、與學(xué)生同甘共苦,下大力氣,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

2、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)

本學(xué)期,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、抓住一切可用機(jī)會(huì),搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期,除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外,還要擠時(shí)間,盡可能多的找機(jī)會(huì),搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻,思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀外,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

4、充分利用心理學(xué)原理,結(jié)合各種科學(xué)手段,促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期,在班級(jí)管理中,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示、社會(huì)公共心理、趨同心理等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過(guò)樹(shù)立榜樣,加強(qiáng)引導(dǎo),促進(jìn)班集體的建設(shè),使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。

(四)、與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作

培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

(五)緊密配合學(xué)校,搞好第二課堂活動(dòng)

1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng),并力爭(zhēng)被評(píng)為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”。

2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)施“成功教育”,開(kāi)展“主題教育”活動(dòng),搞好“主題教育”月,評(píng)選不同類(lèi)型的先進(jìn)學(xué)生。

雖然目前這些學(xué)生的成績(jī)普遍不是很好,好學(xué)生也不是很多,但是我還有三年的時(shí)間,我相信在這三年中,我會(huì)取得良好的成績(jī)的,這不是我一時(shí)的沖動(dòng),而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn)。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,只要肯努力,將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來(lái),那么我們就會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的明天!

一、工作目標(biāo)。

根據(jù)初一學(xué)生的特點(diǎn),以“成人”和“成才”為雙項(xiàng)目標(biāo),以德育為先,貫穿誠(chéng)信為本,培養(yǎng)“四有”人才,樹(shù)立積極向上的班風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。突出學(xué)科競(jìng)賽、各科興趣小組輔導(dǎo)培訓(xùn)、力爭(zhēng)各學(xué)科在大面積提高教學(xué)成績(jī)的基礎(chǔ)上培優(yōu)促尖,努力爭(zhēng)取各項(xiàng)指標(biāo)均取得新的突破。

二、工作要點(diǎn)。

(一)、抓管理促養(yǎng)成、使學(xué)生迅速進(jìn)入正軌

(1)學(xué)生:

1.開(kāi)好第一個(gè)班會(huì),進(jìn)行入學(xué)大整頓,使學(xué)生以新的面貌迎接新的學(xué)期。 充分利用班會(huì)和國(guó)旗下講話(huà),重新學(xué)習(xí)《規(guī)范》和《要求》等,加大對(duì)學(xué)生的思想教育和常規(guī)教育和文明禮儀的教育。從學(xué)校的規(guī)章制度到課堂紀(jì)律,從文明禮儀到校服的穿著、發(fā)型的要求,從自行車(chē)的排放到公物的愛(ài)護(hù),從安全教育到衛(wèi)生教育,都要對(duì)學(xué)生做出明確的要求。

特別強(qiáng)調(diào)以下內(nèi)容:

帶手機(jī)的問(wèn)題;染發(fā)、留怪發(fā)型的問(wèn)題;攀比穿名牌服裝、帶過(guò)多零花錢(qián)的問(wèn)題;放學(xué)后不按時(shí)回家的問(wèn)題;一些學(xué)生不能及時(shí)完成作業(yè)的問(wèn)題。

2.繼續(xù)抓安全教育,創(chuàng)造安靜、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

首先,從入校秩序、課間秩序、衛(wèi)生秩序上抓安靜和干凈,學(xué)校設(shè)立了由各班班委會(huì)組成的學(xué)生會(huì),制訂了詳細(xì)的檢查標(biāo)準(zhǔn)。一日一檢查,一日一公布。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)反饋給班主任。同時(shí),要求班主任,課間都到自己班級(jí)里去,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的課間秩序和做好課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣。

其次,抓好課外時(shí)間安排,加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的.養(yǎng)成教育,同時(shí)營(yíng)造活潑和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

再次,做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的摸索和創(chuàng)新。

此外,各班充分利用小組自主互助課堂,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氣氛。

3.建立年級(jí)月評(píng)比制度。利用上午大課間時(shí)間,一月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的年級(jí)整頓。從進(jìn)校和在校秩序、衛(wèi)生的打掃與保持、小組互助合作情況,對(duì)各班一月來(lái)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比。

(2)教師:

1.開(kāi)好每一個(gè)教師會(huì),特別是第一個(gè)教師會(huì),提出新學(xué)期新要求,不折不扣的貫徹學(xué)校和中心校的精神。與老師一起算好時(shí)間帳,端正態(tài)度,樹(shù)立目標(biāo),為教學(xué)工作鋪好路子。

2.抓好備課組的團(tuán)結(jié)和協(xié)作,抓好集體備課,搞好互通有無(wú)。使老師全身心地投入到工作中去。

3.強(qiáng)化教學(xué)秩序,要求提前到崗,盡職盡責(zé);同時(shí)配合學(xué)校完成各部門(mén)的任務(wù),使各項(xiàng)工作按部就班、高質(zhì)高效。

(二)、抓課改創(chuàng)特色。

(1)學(xué)生:

嘗試推行“高效課堂”管理,完善小組評(píng)價(jià)機(jī)制。讓學(xué)生積極參與教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),了解課堂教學(xué)管理方案,積極投入到班級(jí)管理中去。

(2)教師:

1.狠抓質(zhì)量不放松。抓初一要像抓初三一樣,各備課組制定出新學(xué)期的計(jì)劃和打算。抓細(xì)、抓好備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導(dǎo)以及興趣小組的培訓(xùn)活動(dòng)。(語(yǔ)數(shù)英)興趣小組每?jī)芍芤淮胃?jìng)賽檢測(cè),從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上搭建競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),激發(fā)調(diào)動(dòng)尖子學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和勇攀高峰、勇?tīng)?zhēng)第一的拼搏精神。

2、對(duì)每次考試進(jìn)行深入細(xì)致的分析總結(jié),得出成功的經(jīng)驗(yàn),找到存在問(wèn)題與差距,及時(shí)制訂具體、有效措施,努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)既定目標(biāo)。實(shí)行“一幫二”,劃分學(xué)習(xí)小組,每次考試對(duì)各小組進(jìn)行考核,在班級(jí)營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)氛圍。

3.開(kāi)展向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。每周找出一定時(shí)間分學(xué)科介紹經(jīng)驗(yàn),從課型入手,深入分析,徹底轉(zhuǎn)變老師們的教學(xué)觀念,打造高效課堂,爭(zhēng)取使每節(jié)課都是優(yōu)質(zhì)課。發(fā)揮優(yōu)秀教師在課改中的帶動(dòng)作用。優(yōu)秀教師課為觀摩課,將隨時(shí)觀摩與定期觀摩相結(jié)合,一周一總評(píng)。組織教師到其他年級(jí)中聽(tīng)優(yōu)秀教師的課。

4.狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,特別是合作習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初一開(kāi)學(xué)的計(jì)劃篇十四

今天是2月份的最后一天,下午5點(diǎn)半回到新村的家,明天幼兒園開(kāi)學(xué),看寶貝們沒(méi)有表現(xiàn)出極其反感或是不悅,我的心也放下了。2個(gè)月的假期,1月份還能每天按照我們的吃喝玩樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行著,等到2月份,隨著過(guò)年,就剩下吃喝玩樂(lè)了,用寶貝們的話(huà)講,過(guò)年了,把學(xué)習(xí)的事情放在腦后吧我也琢磨著,幼兒園學(xué)前班的孩子也沒(méi)必要那么緊張,很多東西他們已經(jīng)掌握的就基本上沒(méi)有忘,剩下比如書(shū)寫(xiě)項(xiàng)目就需要平時(shí)下點(diǎn)功夫慢慢練習(xí)了,所以我沒(méi)有強(qiáng)求孩子必須繼續(xù)把學(xué)習(xí)放在首位。昨晚一件事情驗(yàn)證了我的想法是對(duì)的。

昨晚看孩子們自己玩的開(kāi)心,我閑著沒(méi)事拿起一本免費(fèi)發(fā)送的《弟子規(guī)》出聲讀了起來(lái),大寶聽(tīng)到后突然臨時(shí)起興,開(kāi)始領(lǐng)讀,他一句,我一句,讀了一頁(yè)之后,他竟然脫稿領(lǐng)讀,我自己看著書(shū)跟讀,不知不覺(jué),我們竟將整整一本弟子規(guī)的內(nèi)容讀完了。之后我很佩服大寶,鄭重地拜大寶為“讀書(shū)大王”,把小家伙美夠嗆,很自豪地跟我說(shuō)“媽媽?zhuān)@點(diǎn)弟子規(guī)算什么,我早都牢牢地記在心里了?!边@本書(shū),我沒(méi)有要求寶貝們背過(guò),幼兒園用了大概3個(gè)學(xué)期的時(shí)間,堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)幾句,上個(gè)學(xué)期,老師要求每個(gè)孩子人手一本,每天利用課余時(shí)間讀一點(diǎn),我一點(diǎn)都沒(méi)操心,寶貝竟然能把全篇背誦下來(lái),這也是累積法的一個(gè)體現(xiàn),積小成高大。小寶昨晚有點(diǎn)困了,沒(méi)讀完弟子規(guī),而是選擇了《幼兒畫(huà)報(bào)》里的一個(gè)故事給我完完整整地讀了一遍(中間我提醒了5個(gè)字),也很棒,我也同樣拜小寶為“讀書(shū)大王”。看到寶貝們這樣我其實(shí)很滿(mǎn)足,所以不想對(duì)孩子們要求太多了,很多時(shí)候順其自然,想學(xué)的時(shí)候就認(rèn)真學(xué)一會(huì),不想學(xué)就痛快地玩也很好,學(xué)習(xí)的日子還很長(zhǎng),目前重在培養(yǎng)好習(xí)慣和好心態(tài),有個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài)一個(gè)人就已經(jīng)成功一半了。

所以明天即將開(kāi)學(xué),我想還是以輕松愉悅的心態(tài)面對(duì)一切,先幫寶貝們適當(dāng)?shù)亍笆帐招摹?,之后慢慢進(jìn)入學(xué)前班下學(xué)期的生活,盡量跟著老師的學(xué)習(xí)進(jìn)度走,平日里要鍛煉寶貝們?cè)诶蠋熤v課的關(guān)鍵時(shí)間段里會(huì)聽(tīng)課,把重點(diǎn)內(nèi)容記住,重在效率。以前閱讀的好習(xí)慣依舊堅(jiān)持,天氣轉(zhuǎn)暖后還是盡量多帶寶貝們進(jìn)行各種戶(hù)外運(yùn)動(dòng),哪怕就是看似簡(jiǎn)單的跑步跳遠(yuǎn),我想對(duì)鍛煉身體和寶貝們的成長(zhǎng)發(fā)育也是有好處的,所以盡量堅(jiān)持。暫時(shí)還不能想的太多,遇到問(wèn)題,解決問(wèn)題,以不變應(yīng)萬(wàn)變。

我自己的計(jì)劃也很簡(jiǎn)單,明天開(kāi)始正式職稱(chēng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),積極備戰(zhàn),參加3月底的考試。閑暇休息時(shí)間可以繼續(xù)記錄育兒日記,整理照片,研究營(yíng)養(yǎng)配餐,學(xué)習(xí)育兒的相關(guān)知識(shí)。當(dāng)然和寶貝們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候?qū)P南硎苡H子時(shí)光。哈哈,明天上班,一切都按部就班地開(kāi)始吧!

初一開(kāi)學(xué)的計(jì)劃篇十五

初一是初中的第一個(gè)臺(tái)階,如果想要邁出扎實(shí)的第一步,就要把一切精力全部都用在學(xué)習(xí)上,但是一定要快樂(lè)學(xué)習(xí)。所以,可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的計(jì)劃,此計(jì)劃一定要適合自己,才能達(dá)到目標(biāo)。

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講、不走神,做好筆記,如有不懂的及時(shí)問(wèn)老師,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天弄懂。

2、作業(yè)認(rèn)真完成,不馬虎,如有不對(duì)的題,看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì),如果是不認(rèn)真,要汲取教訓(xùn),如果是不會(huì),就得及時(shí)問(wèn)家長(zhǎng)。

3、每天及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí),寫(xiě)完作業(yè)再預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的。

4、每周休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí),全部總結(jié)一遍,再鞏固一遍,并寫(xiě)出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

5、每天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

6、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課,課上一定要仔細(xì)傾聽(tīng)老師的解析,每天都要做幾道練習(xí)題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟,直到全部都會(huì)為止。

7、每次測(cè)驗(yàn)完老師講卷子要認(rèn)真聽(tīng),找到自己出錯(cuò)的原因,及時(shí)改正,必須是真的明白、真的會(huì)了才行。

8、利用課余時(shí)間,看一些有用的課外書(shū),開(kāi)闊眼界。

1、開(kāi)始重視學(xué)習(xí),認(rèn)真改正犯懶習(xí)慣,每次考試都要盡自己最大努力考出最好成績(jī)。

2、上學(xué)不遲到,不早退。

3、和其他同學(xué)搞好關(guān)系,與別人友好相處,有事沒(méi)事都常聯(lián)系一下。

4、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),不做性格孤僻的孩子。

5、體諒父母,尊敬老師,做一個(gè)懂事的孩子。

6、及時(shí)告訴父母自己的去向,不叫他們?yōu)樽约簱?dān)心。

以上內(nèi)容就是我的計(jì)劃,我要積極按照計(jì)劃堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取有新的改變!

初一開(kāi)學(xué)的計(jì)劃篇十六

今天走進(jìn)校園,回到了分別兩個(gè)月的學(xué)校,我現(xiàn)在已成為一名初一的學(xué)生。對(duì)于每天的學(xué)習(xí),我做出了一個(gè)小計(jì)劃。

堅(jiān)持早睡早起,在學(xué)習(xí)之余做好適量的鍛煉,保證身體健康。

而且,要把用習(xí)慣了的鉛筆改成鋼筆寫(xiě)字。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常大的難點(diǎn)。不過(guò),什麼困難都是要靠自己才能克服掉。我相信自己,到了學(xué)期末會(huì)有收獲。

課堂上,仔細(xì)認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,抓緊課堂上的分分秒秒。

保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不段完善自己的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取做個(gè)品學(xué)兼優(yōu),健康活潑的小學(xué)生。

期末爭(zhēng)取各科成績(jī)達(dá)優(yōu)。希望我能做到以上所說(shuō)的,達(dá)到目標(biāo)取得好成績(jī)。

初一開(kāi)學(xué)的計(jì)劃篇十七

假期馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

總而言之,在新的學(xué)期里我要更加,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

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