旅游是一種豐富人生的方式，每一次旅行都帶給我們?nèi)碌捏w驗。在寫總結時，我們可以從整體和細節(jié)兩個方面進行思考和概括?？偨Y是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是一些總結寫作的技巧和方法，希望對大家的寫作有所幫助。
上海家長學校開學第一課小學篇篇一
和初中生一起成長，這堂課聽了之后令我感觸頗深。我更加明確了與孩子有共同話題是一件十分重要的事情。而這個共同話題指得更多的是一些能帶給孩子自信，正能量，陽光的話題，而不是只是表面上的詢問作業(yè)的多少。孩子作為初中生，我們家長要懂得尊重孩子，不要再做所謂的“比較性，成績型”父母，更不要總在孩子面前說“別人家的孩子”，我們也要更善于發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點，和別的孩子與眾不同的點。還有一點是盡量不要說出“你沒出息啊”這類型的話。任何話如果換一種方式去表達，語氣中加上一點肯定和鼓勵，或許能讓孩子更好的去理解。最后，我認為，在初中生的這個階段，成績固然重要，但是畢竟每個孩子的長處不同，我們也需要因材施教。同時也需要家長和孩子合理定位，不要盲目制定一個遙不可及的目標。在家庭中，多交流，多溝通，多參與，我相信每個孩子在努力過后，都可以成為那個自己最想成為的人。
開學季即將來臨，全國教育雙減政策，上海中考新政，我作為一名九年級的家長心中有太多焦慮。今天，我參加了上海家長學校開學第一課，聽了眭定忠校長、李巖老師、張勁松主任的講解，讓我感慨萬千。
上海家長學校開學第一課小學篇篇二
在小學生們非正常死亡人數(shù)中，交通事故死亡人數(shù)占有一定的比例。于是，學校在今天——全國中小學生安全教育日，給我們上了一堂生動的課——在看中學會交通規(guī)則，在看中學會自救方法!
汽車是現(xiàn)代重要的交通工具，人們在享受汽車帶來的方便、快捷的同時，也不得不面對交通事故帶來的困擾。車禍，現(xiàn)在已成為人類第一殺手。
學生譚某去同學家玩，在返回學校時，因為與同學嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩，被汽車撞倒、輾壓，當場死亡。
某校6名學生相約一起外出郊游，途中，馬某某與李某騎車打鬧，自行車失去平衡，行至下坡路，還是敞開滑行。這時，對面駛來一輛面包車，駕駛員發(fā)現(xiàn)兩人后，急忙鳴笛并靠右行停車。兩個騎車人聽到汽車喇叭聲后，急忙捏車閘，發(fā)現(xiàn)一個車閘失靈，一個脫鏈，忙用各種方法停車。由于采取了上述措施，造成自行車搖晃厲害，迎面撞上已?？科嚨淖笄岸?，造成重傷，在醫(yī)院搶救無效而死亡。
因此，避免交通事故，維護交通安全，不僅僅是交通管理部門的事，更是每一個機動車、非機動車駕駛員、行人、乘車人都應自覺遵守交通法規(guī)，文明乘車、行路，確保交通安全。
上海家長學校開學第一課小學篇篇三
感謝《開學第一課》在開學的關鍵階段帶來的精彩一課。講座中，三位專家都不約而同提到了“習慣培養(yǎng)”、“情緒理解”和“親子關系”這三個關鍵詞。的確，孩子的學習，是受多因素影響的，成績背后反映的可能恰恰是家庭關系與習慣養(yǎng)成。當聽到“支架式教養(yǎng)”、“長頸鹿語言”“黃鼠狼語言”這些理論時，不自覺地檢視自己的日常行為；當聽到收拾書桌、承擔家務、積極情緒這些習慣時，再一次對照日常家庭教育的方向。聽課過程中，父母給孩子的信這個片段印象最深刻。我想，當孩子有了自主判斷的時候，父母的所言所行，再不能通過一紙書信來單方面蒙蔽了，孩子會用自己的感受與理性做出判斷。因此，用正確的方式給孩子恰當?shù)膼?，可能是做父母需要長期修煉的內(nèi)功，也是終身學習的動力與目標。
上海家長學校開學第一課小學篇篇四
中學生他們告別童年，步入青春期，他們有自己對事物的相法，中學生的學習應該更多地激發(fā)學習的內(nèi)驅(qū)力，充滿挑戰(zhàn)自主學習。我們家長應該更多地學會換位思考，把自己放在朋友的位置上，去理解和傾聽孩子，與他們多溝通，給他們更多的鼓勵，家長應該努力成為孩子志趣相投的“好朋友”，讓孩子憧憬向往美好的生活，樹立積極的人生態(tài)度。這一時期的孩子追求獨立，父母要學會放手，要鼓勵孩子合理安排時間，克服困難，培養(yǎng)解決問題的技巧。我們要合理定位，發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點，與孩子一起共同做生涯規(guī)劃，陪伴孩子走好人生每一步。
短短的一節(jié)課很快過去，但對于家長來說影響深遠，非常感謝學校給我們這樣難得的學習機會。
上海家長學校開學第一課小學篇篇五
今晚聆聽了教育臺的家長第一課，感觸頗深。丁校長、石老師和新華醫(yī)院的張主任三位嘉賓的發(fā)言詳實有據(jù)，倡導尊重孩子、授之以漁、獨立自主。自己理書包、背書包看起來是小事，卻可培養(yǎng)孩子對自己負責的學習習慣，進而在高年級的學習中產(chǎn)生自主性、自驅(qū)力。父母尊重孩子，孩子得到父母的肯定，進而自我肯定，從而自信、自強，自我成長，形成良性循環(huán)，情緒平穩(wěn)地渡過青春期。尊重孩子，相信孩子！不一樣的生命，一樣的精彩！
上海家長學校開學第一課小學篇篇六
今天我和孩子一起觀看了上海家長學校開學第一課《一起來成長》后，受益匪淺。作為預備班孩子的家長，對孩子進入初中，有憧憬，也有擔憂。憧憬的是孩子進入初中，身心都將進入一個新的階段，也是人生的重要黃金期；但是孩子能適應初中生活嗎？親子關系、交友問題、青春期現(xiàn)象等都能平穩(wěn)過渡嗎？聽了各位老師的“金點子”后，作為家長，內(nèi)心少了很多擔憂，多了一些底氣。面對孩子成長過程中的問題，身為家長的我們也要主動學習。學習如何做家長，學習孩子身心發(fā)展規(guī)律，用科學的方法去正確引導孩子，陪伴著孩子健康快樂成長！
上海家長學校開學第一課小學篇篇七
今天，我與孩子一起觀看了“開學第一課”，主題是與初中生一起成長。初中生涯是一個人自身成長的關鍵期，作為家長，要學會與孩子溝通，正確引導、共同成長。
談及與孩子的溝通，怕是有不少家長都與我有相同的困擾“怎么這么難?。 笨戳斯?jié)目，幾位專家提供了一些建議，讓我知道在與孩子的溝通中，作為家長要多尊重少斥責；多欣賞少比較；多聚焦少發(fā)散；最重要的是要把控好自己的情緒。這樣才能與孩子建立起良好的溝通橋梁，營造和諧的家庭親子關系。
作為一名初三孩子的家長，在孩子即將面臨中考時，該做些什么呢？專家給了我答案，首先要與孩子一起商量，給孩子合理的定位；其次是科學地規(guī)劃孩子的未來；最后就是在陪伴過程中不要過分焦慮。中考雖然重要，但畢竟是人生中的一次小考，未來還有很多的路。
通過觀看這期的“開學第一課”讓我受益良多，更讓我有信心陪伴孩子走好人生的每一步。
上海家長學校開學第一課小學篇篇八
所謂聞君一席話，勝讀十年書。一直以來，和眾多的家長一樣，唯恐孩子學的不夠多，學的不夠超前，落在別的小朋友的后面，卻沒有給予學習習慣養(yǎng)成以足夠的重視，今時方知，一二年級正是孩子良好學習習慣的關鍵時期，此時若不能養(yǎng)成良好的學習習慣，會對孩子未來的學習和成就產(chǎn)生深遠的影響。同時，家長也應該從“幫”孩子完成作業(yè)，轉(zhuǎn)向“協(xié)助”孩子，讓孩子成為學習的主角，養(yǎng)成在學習、生活中一定的獨立性，教會他們獨立去處理一些問題，學會與老師同學的溝通，這樣才能讓孩子順利的渡過進入小學的適應期，完成自身的階段性成長。
上海家長學校開學第一課小學篇篇九
看了開學第一課觀后感作為一個即將成為四年級小學生的家長。這個節(jié)目讓我了解到從一年級入學到一個高年級小學生這個階段有很多講究。慶幸自己做到了一部分，也如獲至寶的學到一些要點可以立即實施。剛?cè)雽W的時候我們投入較多的精力在孩子的.學習上，監(jiān)督她。但其實，重點是輔助她培養(yǎng)學習，生活習慣，和自理能力。這會讓她在之后的學習生活中獲益匪淺。等到進入一個高年級的時期，家長要逐漸變化一下角色，隨著孩子認知，人格，世界觀和習慣的養(yǎng)成，家長應從主導者變成傾聽者，了解她的問題和疑惑，和她一起找出“答案”，祝她進一步成長。
上海家長學校開學第一課小學篇篇十
《家長學校開學第一課》對我們家長來說，既是幫助孩子收拾心情再出發(fā)的“動員課”，也是啟迪家長思維更新教育理念的“充電課”，尤其是控江二村小學石磊老師關于孩子適應新學期、培養(yǎng)好習慣方面的觀點闡述，讓我們對“多溝通、多陪伴”的重要性有了進一步認識，對減緩家長新學期焦慮、建立科學的教育觀發(fā)揮了很好作用。我們都感到，今后要花更多耐心去傾聽孩子心聲，多在培養(yǎng)孩子學習興趣、鍛煉孩子自立能力、鼓勵學生探索求知等方面下功夫，通過營造良好的家庭教育氛圍促進孩子全面發(fā)展。
上海家長學校開學第一課小學篇篇十一
過參加了學校組織的家長學校的課程，作為一名一年級學生的家長，我認為學校能夠在孩子剛上學的時間里，在繁忙的教學外，開展這次活動可謂是用心良苦，為我們這些家長們提供了許多寶貴的經(jīng)驗。在孩子剛上學的這段時期，只有家校攜手，共促發(fā)展，才能為孩子創(chuàng)造更加美好、更加燦爛的明天。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會。
一、家校合力，才能有效的培養(yǎng)好孩子。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家里全是大人，因此，她所接觸的家庭環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而學校的學習環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間，家長和老師就承擔了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，共同探討孩子教育問題，達成共識，才能全方位的幫助孩子成長。家長不能完全依賴老師，要配合老師共同完成對孩子的教育工作。
二、培養(yǎng)良好的習慣，受益終身。
習慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力量。正如智者所言：成功是一種習慣，失敗也是種習慣。家長學校老師就講到：“與其讓孩子改掉壞習慣不如讓孩子養(yǎng)成好習慣?！蔽覐穆犕暾n那天起，根據(jù)自己家庭實際情況，盡量在這種理念的指導下進行家庭教育。從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣以及生活習慣等方面進行著手，從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子形成良好的習慣。
三、家長要保持一顆平常心，正確看待自己的孩子。
俗話說“孩子是自己的乖”，大多數(shù)家長都覺得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半點委屈。對于老師的批評有時不能正確看待。其實，老師批評孩子，正說明老師關注自己的孩子，如果我們家長、老師保持一致意見，會更有利于孩子改正缺點;另一方面，我們也應看到孩子的優(yōu)點，對孩子所取得的哪怕是小小的進步，也要給予肯定，使孩子建立起自信。同時，要淡化成績觀，注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學習能力的培養(yǎng)。
四、理解、尊重孩子的選擇，信任孩子，與孩子平等相處。
每一個孩子都是獨立的個體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以，我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應該同意。同時，這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。
家長學校是溝通學校、家長和學生的好渠道，希望學校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，形成合力，共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學生的家長對你們給予學生們無微不至的關懷表示感謝!
上海家長學校開學第一課小學篇篇十二
聽了今天上海市家長學校開學第一課初中篇的講座后我感同身受，我家孩子已經(jīng)進入初三的學習階段，孩子的學習狀態(tài)需要穩(wěn)定的心理、強健的體魄和強大的應變能力，作為父母，我們要預判孩子學習和生活中可能出現(xiàn)的問題，和孩子觀點有不一致的時候，就要學會去找到解決問題的平衡點，彼此朝著這個平衡點努力，而不是爭鋒相對或是指手畫腳。孩子在面對壓力和挑戰(zhàn)的時候，需要父母的理解和安慰，而不僅僅是意見或建議，關注孩子的心理動向，成為給孩子提供“水源”的人，幫助他成為一棵面對風浪仍能屹立不倒的大樹。
上海家長學校開學第一課小學篇篇十三
現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，許多家庭都有了私家車，外來人口也逐漸增多。因此，給交通安全帶來了許多困擾。
這天，奶奶帶我放學回家。在樓下看見隔壁樓梯的阿姨在抽泣，阿姨的肩膀顫動著，晶瑩的淚水順著她秀麗的臉頰流下來。我和奶奶上前詢問，才得知她媽媽被車撞到，送到醫(yī)院急救的消息：那天下午，隔壁老奶奶騎著自行車接小孫女回家，來到斑馬線前，她自覺地下了自行車，牽著車子走過斑馬線。
這時，一輛出租車直撞過來，一下子就把老奶奶和小孫女撞倒在地上。老奶奶一瞬間便失去知覺，不醒人世了。老奶奶被人緊急送到醫(yī)院搶救，可還是不治身亡了。聽了這件事，我頓時愣住了，看者阿姨傷心的樣子，心里不由泛起一陣同情和憐憫。我想：老天爺真不公平，這么好的人，這么善良的老奶奶，卻因一場交通事故被奪去了寶貴的生命。如果那位出租車司機遵守交通規(guī)則，在斑馬線前減慢速度，讓老奶奶和行人先過，再慢慢駕車離去。就不會造成這起悲慘的事故。
通過這件事，希望在未來的日子里，司機和行人都能自覺遵守，交通規(guī)則，如果人人都懂得紅燈停，綠燈行的重要性，如果行人和司機在斑馬線前能互相禮讓，那就能避免因為交通事故而給傷著家庭帶來的痛苦。
安全作文3。
“這真令人膽戰(zhàn)心驚呀!”，在一個陽光明媚的早晨，一場車禍即將來臨。
那個時候：我和媽媽過馬路，剛走到一大半時，一輛小轎車迎側(cè)而來，我嚇的膽戰(zhàn)心驚，連逃都不知道了，媽媽干凈把車往上一拉，我趕緊抓住車的座凳，終于我們脫離了危險，我把這輛車牌號記了下來。
我的媽媽也有一份責任，在五米遠處，有一條斑馬線，而我媽媽沒有走斑馬線，我希望所有人像媽媽一樣要接受這次教訓，以后過馬路走斑馬線。
我也希望駕駛員們小心開車，珍惜每個人的生命，我更希望老老少少也要注意安全，我們大家時時刻刻關心著每個人的生命。
生命只有一個，關愛生命，人人有責。
上海家長學校開學第一課小學篇篇十四
今天，我看了《_》，里面講了幾項安全知識。在現(xiàn)實生活中，難免會遇到一些突發(fā)事件，如：地震、傳染病、食物中毒等等，這時我們必須要冷靜處事，在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。就會避免一些不必要的傷害，要有強烈的自我保護意識。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如地震來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量把身體貼近地面;如果吃飯后出現(xiàn)頭疼、嘔吐等癥狀，應盡快去醫(yī)院，并把飯菜保存，以便衛(wèi)生部門檢查。
在觀看的同時，我們內(nèi)心感觸很深。通過學習了解各項逃生及保護方法，減少意外事故發(fā)生時對自身帶來的不必要傷害，我們感到方法簡單易學，但看了一些慘重的教訓后，我們反思很強烈。
觀看結束后，我們應該讓每一個人在遇到自然災害和突發(fā)事件時都能沉著、冷靜、機智應對，重點掌握應對的方法。特別是社會應當及時利用宣傳欄、板報、班級宣傳欄、校園廣播網(wǎng)、學校網(wǎng)站等形式繼續(xù)加強對學生各方面的安全教育，及時的模擬演習，如同四川安縣桑棗中學緊鄰北川，在汶川大地震中也遭遇重創(chuàng)，但由于平時的多次演習，地震發(fā)生時，全校2200多名學生、上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒，無一傷亡，創(chuàng)造了一大奇跡。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《安全教育第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
上海家長學校開學第一課小學篇篇十五
自2008年起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學年開學之際推出《開學第一課》。這一節(jié)目針對中小學生的特點而設計，靠他們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利于增強教育的針對性;每年都是針對當年最重要的事情選定節(jié)目內(nèi)容，有利于增進教育的實效性。
2013年《開學第一課》以“乘著夢想的翅膀”為主題，向全國中小學生闡述“夢想”的意義。與往年相比，此次并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，挑選的夢想主講老師中普通人第一次占到了一半的比例：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量。
第1節(jié)課：有夢就有動力。
班主任：撒貝寧。
夢想老師：航天員王亞平、跳傘隊員付麗娟。
第2節(jié)課：有夢就要堅持。
班主任：王小丫。
夢想老師：地震最美舞者廖智。
看點：最美舞者“也是家長”
第3節(jié)課：有夢就能出彩。
班主任：方瓊。
夢想老師：鋼琴家郎朗、加油站媽媽鄭亞波。
看點：郎朗講述替補的精彩。
成長宣言：
我要成長!快樂健康成長比成績更重要。
我要樂觀!每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，學會對壓力說沒關系。
我要自信!相信并發(fā)現(xiàn)自己獨特的價值。
我要超越!只跟自己比，超越自己就是贏。
我要感恩!珍惜身邊人、身邊事，每天想三個值得感激的理由。
我要分享!就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快樂越多。
我要寬容!原諒別人的無心之過。
我要溝通!把自己的心事說出來，也做別人的開心果。
我要關愛!和長輩交朋友，和同伴交朋友，和動物交朋友，和自然交朋友。
我要贊美!幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，也通過別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。
我要努力!付出的汗水越多，得到的幸福越多。
我要奉獻!幫助別人能讓自己更快樂。
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上海家長學校開學第一課小學篇篇十六
作為一個四年級小學生的家長，我其實心里有些忐忑，常常會糾結于各種問題，比如：孩子是否還能保持好的學習習慣？孩子是否會進入叛逆期？等等。今天觀看了家長學校，讓我茅塞頓開、解開了心中困惑，特別是節(jié)目嘉賓、控江二村小學石磊老師所說的：四五年級是準青春期，孩子會出現(xiàn)一些情緒不穩(wěn)定，家長要理解、傾聽、引導孩子，慢慢引導，幫助孩子建立自信，培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成好習慣。石老師的一席話，一下讓我意識到了作為家長的關鍵任務——理解孩子，就能避免親子關系惡化；傾聽孩子，就能讓孩子釋放壓力和建立自信；引導孩子，就能讓孩子在成長路上充滿陽光。家長都希望孩子有一個美好的未來，這個目標需要家長陪伴孩子共同成長、一起實現(xiàn)！
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