總結(jié)是提升自我認知能力的有效方式之一。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結(jié)中都很重要。以下是一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結(jié)果，可以為您做出決策提供依據(jù)。
教師競聘發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫呂清華，現(xiàn)任教務(wù)科干事。我競選的崗位是理科系。
我93年7月畢業(yè)于東北師范大學(xué)地理系，并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月到安廣師范學(xué)校任教。在從事地理教學(xué)的同時，致力于教學(xué)研究。論文《“指導(dǎo)——訓(xùn)練型”地理課堂教學(xué)模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎?！兜乩斫虒W(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的訓(xùn)練》獲東北地區(qū)教育情報優(yōu)秀科研成果獎，除此之外，我結(jié)合自己的教學(xué)實踐撰寫了數(shù)十篇教研論文，多次獲省、市級優(yōu)秀論文獎。其中有5篇論文發(fā)表在省級刊物上。
我曾參加了省中師地理中心組軟件展評會?！兜厍蛏系乃h(huán)》獲獎;同年設(shè)計的星空儀獲省科技成果一等獎。98年被評為優(yōu)秀“女教工”。由于工作成績突出99年、20__年被評為校級優(yōu)秀。99年，由于工作需要我到教務(wù)科任干事，協(xié)助科長主抓理科教學(xué)管理及教師工作考核。20__年學(xué)校成立藝術(shù)高考班后，我還任高考班地理課，同時協(xié)助科長進行高考班教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理實踐中，使我逐漸成熟，積累了一定的管理經(jīng)驗。如果我能夠受騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作。
一、更新教師教育觀念，提高教師創(chuàng)新能力。目前理科系教師中，還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學(xué)思想上。只注意知識的傳授，不注重能力的培養(yǎng)。比如說數(shù)學(xué)課中定理的講授，有些教師把知識直接交給學(xué)生，然后學(xué)生去運用。如果換一種方式，通過讓學(xué)生看一些輔助性材料，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，由學(xué)生總結(jié)得出結(jié)論，再去應(yīng)用。效果會大不一樣。這樣做不但開發(fā)了學(xué)生智力，而且培養(yǎng)了學(xué)生探討問題能力。久而久之，學(xué)生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習(xí)慣，主動去發(fā)現(xiàn)問題，掌握學(xué)習(xí)方法。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)十分注重教育觀念的更新。
二、在抓常規(guī)教學(xué)管理的同時，把教學(xué)研究當(dāng)做教研組考評主要依據(jù)。具體有以下幾種想法。首先，教師研究課要求到微格教室進行，通過實地錄像資料，系里及時掌握各組研究狀況。其次，開展集體備課活動?？晒潭〞r間。在每周五下午進行集體備課，系里隨時參與或抽查。一方面可以提高教師教學(xué)研究水平，另一方面可以使同學(xué)科教師、同一教學(xué)內(nèi)容的教師互相學(xué)習(xí)。第三，青、老教師結(jié)對子，雙向選擇。老教師選擇自己帶的學(xué)生，中青年教師也可選擇帶自己的老師。這樣，迫使青老教師提高自身素質(zhì)。如果以后實行評聘分開，可以與評聘制度掛鉤。
三、在加強教師專業(yè)學(xué)習(xí)同時，鼓勵教師學(xué)術(shù)研究。每學(xué)年，要求高講在省級刊物上發(fā)表兩篇教研論文，講師發(fā)表一篇，助講在市級刊物上發(fā)表一篇。并把有價值的論文編入理科論文集，形成良好的學(xué)術(shù)氛圍，從而提高教師研究水平。逐漸向?qū)W者型、專家型教師轉(zhuǎn)化。
四、加強現(xiàn)代化教學(xué)手段運用，組織教師研究網(wǎng)上教學(xué)。構(gòu)建適應(yīng)專科教學(xué)等多種教學(xué)模式，盡快實現(xiàn)信息在教師、學(xué)生、媒體之間的多種雙向傳輸，逐步實現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)。
五、提高學(xué)歷層次，鼓勵教師繼續(xù)學(xué)習(xí)。理科系專任及兼課教師共有35人，從年齡結(jié)構(gòu)來看，35歲以下18人，35---40歲12人，40歲以上5人。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看，研究生1人，本科學(xué)歷32人，專科2人。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看，理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。但研究生不足0、03%。所以大力提倡教師提高學(xué)歷層次勢在必行。
在開展以上工作的同時，提高教師思想道德素質(zhì)對于理科系教師來說更為重要。因此要配合校黨委領(lǐng)導(dǎo)開展政治學(xué)習(xí)，增強教師責(zé)任感、使命感。激勵教師把精力用在教學(xué)上、教研上。
最后，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機會。
教師競聘發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
你們好!
很高興自己有機會站在這里，我倍感榮幸，能夠成為一名優(yōu)秀的教師，成為我們學(xué)校的優(yōu)秀教師代表站在這里演講，我也感到無比的榮幸，作為一名教師，其實我也沒有覺得自己做的多好，或是多么的認真和刻苦，我只是在自己的工作崗位上盡心盡力，在做一名教師所應(yīng)該要做的，所以我對自己這份榮譽也感到受寵若驚，既然自己也已經(jīng)站在這里，我就希望可以和你們講一下自己的心里話。
首先，請允許我代表我們學(xué)校的全體老師，感謝學(xué)校對我們的栽培以及領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，如果不是學(xué)校這樣一個如此優(yōu)秀的平臺，那我也不會有如此好的發(fā)展，更不會成就現(xiàn)在這樣出色的自己，所以學(xué)校對于我而言并不單單只是一個工作的平臺，更是一個栽培我，照顧我，給我機會的重要的地方，是我所不能去辜負的地方，對于學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)對我的恩情，我也無以回報，只能在工作上更加的認真、負責(zé)，盡力的去完成自己的教學(xué)工作，為學(xué)校培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，我也只能通過這些來回報學(xué)校的知遇之恩，我們也應(yīng)該從自身做起，帶給學(xué)生們一個知恩圖報的好品德，在學(xué)校，時刻的注意自己的形象和言行舉止，做好學(xué)生們的表率作用。
在教學(xué)工作當(dāng)中，我作為一名小學(xué)老師，我們學(xué)校是學(xué)生求學(xué)的發(fā)源地，我們老師就是他們的啟蒙老師，所以很多的時候，我們也要以身作則，身上所肩負的責(zé)任是非常的重大的，也正是因為這樣，我們才要去重視自己的教學(xué)工作，在平時的教學(xué)里面，用自己的方式去吸引他們的求知欲，讓班上的學(xué)生都可以很好的融入到課堂當(dāng)中，全身心的精力和心思都投入到學(xué)習(xí)上，所以很多的時候，我們也要去努力的做好自己的工作，在工作的過程當(dāng)中反思自己的不足和缺陷，盡可能的去完善自己的教學(xué)方式，對不同的學(xué)生也要有不同的教育方式和態(tài)度，我們也不僅僅需要在學(xué)習(xí)上更好的指導(dǎo)他們，在思想和生活上也要培養(yǎng)他們更多的能力，確保他們在小學(xué)的時候就養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，有良好的品質(zhì)，熱愛自己的生活，對學(xué)習(xí)充滿了熱情和期待。
這些就是我現(xiàn)在內(nèi)心里面所最想說的，也希望在未來的日子里，我們學(xué)校的所有老師都也齊心協(xié)力，一起為學(xué)校，為我們的學(xué)生帶來一個美好的未來，也希望我們所有的老師都可以更多的去溝通和交流，更好的為孩子們的未來貢獻出屬于自己的力量。
謝謝大家!
教師競聘發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好!首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。
幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子，熱愛教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競聘的機會，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。
十多年里，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任;、被評為市優(yōu)秀教師。借此機會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛。
一、從幼兒師范畢業(yè)以來，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
2、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
3、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
4、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻。
6、我具有有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔(dān)公開課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時，我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。今年，我被上報推薦為市骨干教師。
7、我具有有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在20xx年的工作經(jīng)歷中，我任教過小、中、大、學(xué)前班;擔(dān)任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經(jīng)驗。
二、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作,根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。
2、對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系;對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，與家長建立教育伙伴關(guān)系。
3、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。
4、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認真分析和反思活動的效果。
5、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
6、樹立一個科學(xué)的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。
7、制定一套操作性較強的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計劃，并進行量化管理，做到有計劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。
8、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能，增強幼兒安全意識，提高幼兒自我保護能力。對班內(nèi)發(fā)生的事情，如安全隱患、孩子的異常、日常教學(xué)活動的安排、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時與園領(lǐng)導(dǎo)溝通，便于園領(lǐng)導(dǎo)及時掌握幼兒園的動態(tài)。
9、建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊伍。
首先，要加強教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想。其次，要加強教育管理，在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對于新參加工作不久的青年教師，我會引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。新教師帶班上崗后，保教處會深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實踐后，就要鼓勵新教師解放思想、大膽實踐，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機會與條件。對于已有一定實踐經(jīng)驗的教師，保教處會采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
10、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。做到尊重孩子的個人特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒的活動給予支持和鼓勵，細心體察他們的認知傾向，啟發(fā)興趣。
11、創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。幼兒一日活動內(nèi)容是落實教育目標(biāo)的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標(biāo)，對照《綱要》精神，結(jié)合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。增加幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間，保證幼兒游戲、體育活動、戶外自由活動時間，讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展，提倡多形式的教育過程幼兒教師競聘演講稿。
有人說，擁有夢想是一種智力，實現(xiàn)夢想是一種能力。也許在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下，不久的將來，我將擁有這一切。那時，我會自豪地站在這里，對您說：“我不會自滿、它會更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在這里，我最后只能借用丘吉爾的一句話：“我沒有什么好奉獻，但我有的是激情和愛心”，把全身心的愛灑向幼教事業(yè)!倘若沒競爭上，我不會氣餒、我會反思，會學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、盡量完善自己，一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作!
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好!首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。
幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子，熱愛教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競聘的機會，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。
十多年里，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任;、被評為市優(yōu)秀教師。借此機會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛。
教師競聘發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級，××市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。(工作業(yè)績)。
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。(工作成績與獲得的榮譽)。
四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
教師競聘發(fā)言稿篇五
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
我叫，很榮幸來到集團這個人才濟濟、團結(jié)奮進的大家庭，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，同志們的支持幫助下，我有幸學(xué)到不少東西，取得了一點進步，在此向大家向在座的諸位領(lǐng)導(dǎo)表示真摯的感謝。我沒有輝煌的過去，我要把握好現(xiàn)在和將來。因此我參加部門主任職位的競爭。
今年我對當(dāng)?shù)厥袌鲞M行了積極的開發(fā)，對銷售的各個品牌重新進行劃分重新定位，加大空白市場的開發(fā)力度，在今年的系統(tǒng)操作下，預(yù)計明年的市場將會有大幅度的提升。發(fā)貨旺季時，積極聯(lián)系車輛、發(fā)貨，盡可能的保證客戶的需求，不使市場出現(xiàn)斷貨的現(xiàn)象。搞好服務(wù)，為公司產(chǎn)品在xx市場的銷售奠定良好的基礎(chǔ)。
我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。不斷培養(yǎng)吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。在公司組織的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中，我認真學(xué)習(xí)，體會其中精神的精髓。進一步加深了我愛崗敬業(yè)，積極主動的品質(zhì)，養(yǎng)成能吃苦耐勞、團結(jié)奉獻的良好品質(zhì)。在工作中踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，努力把工作做得最好。
擁有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識?！盁釔凼亲詈玫慕處煛?。我熱愛業(yè)務(wù)工作，平時愛讀營銷方面的書籍，也系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識和各類公司精神，已經(jīng)具備了一個業(yè)務(wù)人員所必需的業(yè)務(wù)知識。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，勇于實踐，積極開拓業(yè)務(wù)市常還學(xué)到了管理的知識，能夠進行日常管理，各種數(shù)據(jù)報表的制作等。
如果能夠競聘成功，在未來，我會一如既往的尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，踏實工作，銳意進取，繼續(xù)加大市場開發(fā)力度。進一步開拓市場，做細市常消滅空白市場，構(gòu)建一個立體市場銷售網(wǎng)絡(luò)。抓好大客戶，抓好渠道建設(shè)，建好客戶檔案并隨時跟蹤回訪。
加強學(xué)習(xí)型組織的建立，做好團隊組織的假設(shè)。結(jié)合實際工作的經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)提高，充實完善自己，促進各業(yè)務(wù)人員素質(zhì)的提高。和大家一道努力把業(yè)務(wù)部建成團結(jié)合作、親密無間、所向披靡的團隊。
制定詳細的工作計劃。在平日的工作中，出發(fā)時要做工作安排，制定一個詳細的工作計劃。把任務(wù)分解到每個季度、每個月份、每一天，做成表格，不斷進行激勵自我前進。搞好農(nóng)化服務(wù)，加強服務(wù)意識。深入一線為客戶搞好服務(wù)，與客戶同吃同住，為客戶開拓市嘗幫助客戶送貨。加強對本企業(yè)的宣傳，提高知名度和美譽度，宣傳產(chǎn)品形象，起到終端拉動的作用。做好農(nóng)化服務(wù)，抓住真正消費者。
加強客戶關(guān)系，完善客戶檔案。把大部分的時間留在客戶那里，幫助客戶宣傳、鋪貨。深入到每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、自然村，了解市嘗把握市場，做好農(nóng)化服務(wù)。還要加強對客戶檔案的管理。將客戶分類，區(qū)別對待，和客戶保持良好的聯(lián)系。
謝謝大家!
教師競聘發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、全體同志們：
大家好。
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予我這次展示自我的機會和舞臺。我演講的題目是“競爭上崗、全面創(chuàng)新”。
我叫--，大學(xué)本科文憑，中學(xué)一級教師。--年在---參加工作，--年調(diào)入現(xiàn)在--初中。
回顧本人近年來的工作情況，可以總結(jié)為四個方面。
第一盡職盡責(zé)為教育事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。
--初中條件艱苦，地區(qū)偏僻，教學(xué)環(huán)境不好教學(xué)設(shè)備設(shè)施落后。針對工作的實際，本人完全服從安排，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，狠抓了班級管理和班級建設(shè)。經(jīng)過三年時間的努力，使我所帶領(lǐng)的班級不斷走向規(guī)范、走向成熟。
第二盡心盡力地使教學(xué)工作不斷有了新突破。
我將自己所學(xué)到的知識都用于實踐，不斷的想辦法，鉆研教材提煉教法，使自己的教學(xué)業(yè)績突飛猛進。
三是在自己的知識更新上學(xué)歷上有新突破。
四是在教學(xué)上敢于創(chuàng)新在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)形成良好的影響。
以上成績的取得得益于領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和支持，同志們的幫助和自己辛勤的努力。當(dāng)然也存在著不足，我一定加倍努力。
那么如何做好一個合格又稱職的老師呢我認為首先應(yīng)該認清角色、擺正位置，抓重點攻難點，認真履行好工作職責(zé)，具體概括為“一個原則”、“兩大主題”、“三個轉(zhuǎn)變”、“四個做到”，簡稱一二三四。
“一個原則”就是上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù)，并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。
“兩大主題”就是圍繞改革與創(chuàng)新兩大主題，突出思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。
“三個轉(zhuǎn)變”就是進行換位思考，實現(xiàn)由一般老師向優(yōu)秀教師的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由事務(wù)型工作向綜合型工作的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉(zhuǎn)變。
“四個做到”就是：第一全面提高自己的綜合素質(zhì)，努力做到政治上成熟、思想上堅定、業(yè)務(wù)上過硬、紀(jì)律上嚴(yán)明、作風(fēng)上優(yōu)良、為人上正派、工作上突破、政績上突出。第二增強改革創(chuàng)新意識，做到守法不舊、創(chuàng)新不變，全面推動各項工作上臺階上水平。第三妥善處理三個關(guān)系，做到對上級要尊重，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用;對待學(xué)生要多關(guān)心、多幫助充分調(diào)動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性;對待同事要多溝通、多交流，相互配合、親密合作;第四廉潔從教、樹立形象，做到有權(quán)不濫用、有名不專爭、有功不專居、有責(zé)不專推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強本部門的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、全體同仁們，競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既望;進也好、退也好，一片青心。
最后我用這么一句話結(jié)束我的演講，“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風(fēng)雨同舟，為實踐‘三個面向’，為了教育事業(yè)的美好而努力奮斗吧”
謝謝!的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔(dān)的工作沒有出差錯，常受到上級有關(guān)部門贊揚，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。
謝謝大家!
教師競聘發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的個人材料。
姓名：楊(女)年齡：21歲。
xx年6月畢業(yè)于漢中市一職高幼師專業(yè)。
xx年9月在漢中鑫鑫幼兒園工作。
xx年9月在廣坪小學(xué)任學(xué)前班班主任兼語言、美術(shù)、舞蹈、音樂教師。
二、竟聘的理由：
在這幾年的實踐工作中我得到了不少的自我提高的機會，我不但積累了豐富的工作經(jīng)驗還摸索出了班級管理的一些小技巧，也深刻地了解到合作精神、團隊精神對幼兒教育的重要性。
三、座右銘：誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。(高爾基)。
四、思想方面：
我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，言傳身教，公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認真完成各項教學(xué)、教研工作，并發(fā)揮自己的特長、學(xué)以至用。
五、工作崗位：
1、對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系;對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，與家長建立教育伙伴關(guān)系。
2、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認真分析和反思活動的效果。
3、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能，增強幼兒安全意識，提高幼兒自我保護能力。對班內(nèi)發(fā)生的事情，如安全隱患、孩子的異常、日常教學(xué)活動的安排、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時與園領(lǐng)導(dǎo)溝通，便于園領(lǐng)導(dǎo)及時掌握幼兒園的動態(tài)。
3、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。做到尊重孩子的個人特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒的活動給予支持和鼓勵，細心體察他們的認知傾向，啟發(fā)興趣。
如果我有幸成為幼教事業(yè)中的一員，我一定嚴(yán)格要求(20xx支委競選演講稿)自己，服從安排，積極參加各方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，全心，靜心，潛心在家鄉(xiāng)的幼教熱土上奉獻自己的青春和力量!
最后感謝您看完我的竟聘書!
竟聘人：楊*。
教師競聘發(fā)言稿篇八
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。
一、競崗理由：
我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。
2、有扎實的語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，積極推進素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
3、有較強的教學(xué)能力，工作認真負責(zé)，嚴(yán)以律己，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓進取，有很強的工作責(zé)任心。
二、工作設(shè)想：
如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習(xí)！成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師，改進教學(xué)方法，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心呵護每個學(xué)生，促進他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更明亮！
我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為荊山小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱！
謝謝大家！
教師競聘發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給了我這個競聘的機會，讓我有機會在大家面前充分展示自己，我叫，2xx年從幼師學(xué)校畢業(yè)后來到幼兒園工作，至今已經(jīng)有年的工作經(jīng)驗了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質(zhì)，我認為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點：
一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業(yè)。
二、個人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗。
各位知道，我從一走出校門就是擔(dān)任幼教工作，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源。
三、干一行，愛一行，熱愛幼師工作。
熱愛是的教師，在從教的這些年來，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔(dān)。
以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作。
一、我會圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個方面都有著明顯的提高。幼兒園班主任競聘稿二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認真詳細記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友。”充分利用家長資源。(例如：今年畢業(yè)匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資源、解決了本班問題)平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育。
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責(zé)任心。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多(的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學(xué)習(xí)，認真的改正，如果下次有機會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。
謝謝大家!
教師競聘發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我于1988年畢業(yè)于白城師?；瘜W(xué)系，畢業(yè)后就擔(dān)任班主任和化學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)中，我能夠認真上好每一節(jié)課，做為一名師范教師，必須要了解小學(xué)，為此我曾在學(xué)校附小連續(xù)三年無償上“小學(xué)自然課”，教完小學(xué)1—6冊自然。為我的評堂教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。我講的化學(xué)課曾多次被評為校級優(yōu)質(zhì)課，九四年全省“四學(xué)科”教學(xué)評比中，我的化學(xué)課被評為一等獎，我制作的教學(xué)“雙管膠頭滴管”和“粉筆字描模板”分獲省級一等獎和二等獎。
由于我在工作中的表現(xiàn)，94年我被選為教學(xué)干事，從此走上了教學(xué)管理工作。工作中，我能夠腳踏實地，實事求是地完成各項任務(wù)。97年我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。合校后，我仍然擔(dān)任教學(xué)干事工作。九九年初，我校領(lǐng)導(dǎo)為了開劈辦學(xué)的新渠道，與四平師院和內(nèi)蒙民族師院聯(lián)合辦學(xué)，先后，在我校成立了兩個，“四平師范學(xué)院松原”“內(nèi)蒙民族師范學(xué)院吉林省”，校領(lǐng)導(dǎo)選我負責(zé)“”的管理工作。當(dāng)年籌備，學(xué)年成立，學(xué)年見效、99年和20xx年僅兩年就招收了447名函授生、并開設(shè)了10個專業(yè)。
20xx年，為了開辟函授工作的新局面，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，面向社會招生，加大了宣傳力度。然而，此時函授工作遇到了前所未有的困難。
1、生源困難
電大、原教育學(xué)院、自考和我校共同爭奪松原地區(qū)有限的生源，出現(xiàn)了四是項立的局面。
2、成人考試的制度發(fā)生了改革，由原來五科考試改為三科，并且，新增設(shè)了“大學(xué)英語”這一門。許多考生因為害怕都紛紛參加自考去了。為此，我們首先加大了考前輔導(dǎo)的力度，選準(zhǔn)教材，選好教師。同時，向市招生辦，縣招生辦的同志取經(jīng)?？梢哉f在我們的考生報名，考試等多個環(huán)節(jié)，各招生辦的領(lǐng)導(dǎo)給予了極大的幫助。在過去的三年里，共招收560多名函授生，開設(shè)了12個專業(yè)，為學(xué)校創(chuàng)造了20多萬的經(jīng)濟價值。
我們清楚地看到函授工作有著美好的發(fā)展前景，但又是困難重重。
我國與發(fā)達國家相比，人才“擁有率”少得可憐。在法國本科以上占國民總數(shù)的1.7%，日英占5—7%，而中國只有0.3%。盡管我國采取了本科院校擴大招生但仍不能滿足社會對人才的需要，所以，成人教育有著美好的前景。那么，如何將函授學(xué)生招進來呢？這是發(fā)展的關(guān)鍵。
1、我們要面向社會，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。
2、加大宣傳力度（有是考生到了考場才知道我們家門口就有四平師范學(xué)院和內(nèi)蒙古民族大學(xué)的。
3、加強管理，用我?，F(xiàn)代化教學(xué)資源，一流教師，一流的服務(wù)，吸引學(xué)生并讓想學(xué)知識的學(xué)員滿意而歸。
4、尋找，開辟生源的新渠道，目光要遠一點信息要靈一點動作要快一點，把市場競爭意識用于成人教育學(xué)中去。到本地應(yīng)以外的地方尋找生源。
具了解，黑龍江、內(nèi)蒙等省份的成人教育比較滯后，那里有許多等待進職，而苦于學(xué)歷低的在職教師，為此20xx年，計劃到內(nèi)蒙招收200名本科函授生、現(xiàn)在生源已經(jīng)搞定，并且，本月12日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)派我到長春，在省教委民教處包國慶同志的幫助下，招生指標(biāo)基本審批下來。
假如，我能選繼續(xù)從事這份工作，“將在科學(xué)化，信息化的管理上下功夫，辦出特色，辦出名氣，使”“持續(xù)地發(fā)展下去。
教師競聘發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!
我叫__，今年__歲，我競聘的崗位是銀行內(nèi)外勤副主任。我在農(nóng)行已經(jīng)整整工作9年了。9年間，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。同時通過學(xué)習(xí)和實踐，也使我的人生觀、價值觀有了很大轉(zhuǎn)變，由安于本職工作到勤奮學(xué)習(xí)，積極、主動地開展工作;由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開拓;由一味地側(cè)重理論知識的學(xué)習(xí)到學(xué)以致用，以學(xué)習(xí)促工作，以工作促學(xué)習(xí)。期間每一個過程都蘊含了行里領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水。
我這次報名參加內(nèi)外勤副主任崗位的競爭，主要理由是：第一，我熱愛這份工作，愿意為這項工作付出本人最大的努力;第二，我認為自已充分具備擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)的能力與水平，并愿意通過擔(dān)任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;第三，我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會，不管能否受聘，對自己都是一個提高。
競爭這一崗位，我認為本人具有以下優(yōu)勢：
一、具備豐富的工作經(jīng)驗。
在從93年跨入農(nóng)行大門以來的9年時間里，我先后在不老屯營業(yè)所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過，分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。
二、充分具備這一職務(wù)所要求的專業(yè)知識和綜合知識。
實事求是地講，我來農(nóng)行的9年是不斷學(xué)習(xí)的9年。通過堅持不懈地學(xué)習(xí)，使自己不斷得到充實。學(xué)習(xí)的過程也是鍛煉的過程，在這一艱苦的過程中，我不斷地享受著每一次進步所帶給我的信心與喜悅。學(xué)習(xí)使我的理論水平和實踐技能得到了明顯提高，更重要的是使我越來越堅信一個道理，那就是：堅持就是勝利，工作需要就是動力。
三、具備較強的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。
在工作中我始終堅持“學(xué)以致用”的原則，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用于實際工作中去。通過技巧服務(wù)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)真正抓好了20%客戶的80%存款;通過大力宣傳中間業(yè)務(wù)，實現(xiàn)了資源共享、共同發(fā)展;通過對銀行資金來源和增減變化情況的分析，較全面地掌握了工作的節(jié)奏，為保障銀行資產(chǎn)的安全、合理運營做出了一點貢獻。
四、具備良好的工作作風(fēng)。
我始終堅定不移地認為，良好的工作作風(fēng)和出色的業(yè)務(wù)能力同等重要，尤其對于我們金融服務(wù)行業(yè)，更是如此。所以我在工作中一直堅持“以顧客為本”的思想，認真解決顧客遇到的困難和問題。我認為只有具備良好的工作作風(fēng)，才能樹立良好的形象，贏得顧客的青睞。
如果我競爭到這一崗位，我將在以下方面做出努力：
一、加強學(xué)習(xí)、恪盡職守。
圍繞院中心工作，推進工作創(chuàng)新，用出色的工作業(yè)績，做好表率。虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事請教，努力學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，盡快適應(yīng)崗位需要。牢固樹立發(fā)展意識、服務(wù)意識、實干意識，按照站位高、標(biāo)準(zhǔn)高、有創(chuàng)新、有突破的要求，盡職盡責(zé)，全力完成各項工作。
二、擺正位置、和諧共事。
作為副職，我會明確自己的身份，善于站好位置，做到到位而不越位。在日常工作中，做好“配角”、當(dāng)好助手，樂于“補臺”、誠于“輔佐”，巧于“協(xié)調(diào)”、從于“全局”。積極支持和配合科室領(lǐng)導(dǎo)，按照分管職責(zé)協(xié)助抓好工作、圓滿完成各項任務(wù)。
三、自覺奉獻、團結(jié)協(xié)作。
做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)，率先垂范、嚴(yán)以律己，珍惜使命、增強約束，牢記職務(wù)就是責(zé)任，努力爭當(dāng)一名合格的中層干部。同時，做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，多為他人著想，多做換位思考，充分發(fā)揮好紐帶作用。
四、以身作則，勇挑重擔(dān)。
在工作中要以身作則，帶頭表率，敢抓敢管、勇挑重擔(dān)。力爭在工作中顯示實銀行分理處主任競聘力，在服務(wù)中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，與人交往中凝聚合力，我將主動作為、積極作為，當(dāng)好檢察事業(yè)發(fā)展的加油站、助推器。
各們領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，本人一直堅定不移地認為：不斷學(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)是獲得成功的關(guān)鍵。在此，我可以驕傲地說，在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我一直在努力做到這一點。也正是因為這樣，自身的知識水平、實際技能和思想道德修養(yǎng)才得以不斷提高。我始終堅信，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功!我將使我的信條在實際工作中得到證實!
謝謝大家!
教師競聘發(fā)言稿篇十二
謝謝賈經(jīng)理和王經(jīng)理給我選拔領(lǐng)班這次機會，我會好好努力珍惜的，也謝謝大家。
我是二班秩序維護員###，在這工作也有一年半多了，在這工作這么長時間內(nèi)從中懂得了想做好一名領(lǐng)班，首先要有超強責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)管理能力、執(zhí)行力、緊急事件處理能力。
如果我是一名領(lǐng)班，積極配合堅決完成賈經(jīng)理和王經(jīng)理下達的所有任務(wù)，無論任務(wù)有多難，處理結(jié)果都要讓賈經(jīng)理和王經(jīng)理滿意。
我決心做到以下幾點：
一、帶領(lǐng)班員走責(zé)任感強、執(zhí)行力強的路線，重點搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生及宿舍樓衛(wèi)生還有項目辦公樓日常打掃，讓每個班員都嚴(yán)格要求自己，不脫崗不睡崗堅守自己崗位，監(jiān)控室人員做好白天夜晚監(jiān)控工作和外來人員登記，為項目開車門等細節(jié)服務(wù)工作，完成公司下達的崗位守則標(biāo)準(zhǔn)，積極執(zhí)行經(jīng)理和領(lǐng)班的各項任務(wù)，嚴(yán)抓隊列，努力讓每個班員都通過隊列考核，從而能影響到整個團體，使大家都能成為一名優(yōu)秀的物業(yè)人才。
二、xx年4月份場地動工，日常工作會有所增多，所以更要加強對場區(qū)、項目辦公樓、宿舍樓、鍋爐房等重點地區(qū)巡邏等拆遷房建成也規(guī)劃為巡邏重點，鍋爐房按時簽到，施工現(xiàn)場秩序維護、防火防盜，場區(qū)內(nèi)各地點水塘加強防止野浴人員、釣魚人員進入，開春時冰不會很快融化加強對冰面看護，機制有人從冰面行走及逗留，加強看護場區(qū)內(nèi)樹林，防止有人砍伐等破壞樹木行為，發(fā)現(xiàn)后立即阻止并上報經(jīng)理。遇到事情頭腦保持清醒、不沖動，妥善處理各種突發(fā)事件，如有不懂的地方及時與經(jīng)理溝通認真聽取經(jīng)理意見。按時開班會，把當(dāng)天經(jīng)理下達的任務(wù)和要求等傳達班員，及時完成和落實，把當(dāng)天所發(fā)生的事情、處理情況告知班員互相交流，避免下次發(fā)生類似情況和特殊事件下次發(fā)生知道怎么去處理。加強主動意識改進有所不足之處，每月倒買飯票時，提前問班員把名額上交經(jīng)理，下雪時及時清掃干凈徹底，到開會、培訓(xùn)、訓(xùn)練時通告班員提前下樓集合，協(xié)助經(jīng)理工作，為經(jīng)理分憂解難。不和班員說刁酸、侮辱等刺激性語言，認真公平分配好各個崗位，關(guān)心幫助解決班員日常生活所發(fā)生的困難，多與班員溝通、了解、善于發(fā)現(xiàn)每個班員的優(yōu)點、長處給予鼓勵和支持。與各領(lǐng)班和其他班員搞好關(guān)系，認真做好交接班工作，避免發(fā)生工作、語言行為沖突，也避免發(fā)生個掃門前雪的情況，積極、踴躍參加公司舉辦的各項活動，爭取取得好成績?yōu)榭党菆F體爭得榮譽。
三、加強豐富自己的物業(yè)知識面，努力學(xué)好秩序維護等服務(wù)工作知識，然后在給班員進行培訓(xùn)，以便服務(wù)好項目、服務(wù)好業(yè)主。
我相信只要用心去做事就會做好，謝謝大家!
教師競聘發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
你們好!本人劉曉宇，今年27歲，本科學(xué)歷，助理經(jīng)濟師，20xx年畢業(yè)于南開大學(xué)金融系金融專業(yè)，同年參加農(nóng)村信用社工作。曾在信用社任出納、會計，在聯(lián)社原資金組織科任統(tǒng)計員，現(xiàn)任信用社會計。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給我這次競聘內(nèi)勤主任的機會。之所以參加競聘內(nèi)勤主任，是因為我具有以下四個方面優(yōu)勢：
一是具有豐富的金融理論知識。我于20xx年考入南開大學(xué)金融系金融專業(yè)，大學(xué)四年中，先后學(xué)習(xí)了貨幣銀行學(xué)、會計基本原理、信貸管理等課程，打下了較為扎實的金融理論基礎(chǔ)，參加工作五年來，我始終不忘充實自己，堅持學(xué)中干，干中學(xué)，立足本職，勤思鉆研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我，使我的理論水平又有了進一步的提高，所經(jīng)辦的業(yè)務(wù)從未出現(xiàn)差錯和失誤，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù)。
二是具有較強的工作能力。我在日常工作中腳踏實地，誠實待人，“心誠則路正，路正則事業(yè)成”，經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、文字組織能力、社會交往能力都有了很大提高。熟練掌握了會計操作流程和計算機新業(yè)務(wù)操作，能夠獨立完成信用社的會計核算，工作能力得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
三是具有強烈的事業(yè)心、進取心和開拓創(chuàng)新意識。我充分認識到只有改革和創(chuàng)新才是農(nóng)村信用社發(fā)展的生命力所在，才能在激烈的競爭中不斷發(fā)展壯大，才能促進---管理水平和經(jīng)營效益的進一步提高。正因為有了這種認識，我在會計工作崗位上深深感到自己的責(zé)任重大，堅定了干好工作的信念，促使我更加熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認認真真的做好每項工作。四是我年富力強、身體健康，精力旺盛，具有較好的年齡優(yōu)勢。接受能力比較強，對新業(yè)務(wù)比較敏感，能夠創(chuàng)造性的開展工作，進入角色迅速，并且有信心、有決心，也有能力在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成上級分配的各項工作任務(wù)。
競聘不是為了爭官。競聘是為了充分發(fā)揮自己的水平，體現(xiàn)自己的能力，實現(xiàn)自我價值。如果競聘成功，我的工作思路是：堅決服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合主持工作主任，以改革創(chuàng)新為動力，以健全規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以完善管理為手段，以提高工作質(zhì)量和經(jīng)濟效益為目標(biāo)，當(dāng)好助手、參謀，求真務(wù)實，創(chuàng)造性地開展工作。第一，根據(jù)新形勢下業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，不斷充實自我、完善自我。首先，在理論方面，要認真研讀政治、經(jīng)濟和金融理論書籍，進一步提高理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在工作中要堅定不移地執(zhí)行黨的路線、方針和---政策，嚴(yán)以律己，廉潔奉公，政治立場堅定。其次，制定學(xué)習(xí)計劃，有針對性的。學(xué)習(xí)必要的管理知識，更加深入掌握各項規(guī)章制度、操作規(guī)程和業(yè)務(wù)知識，理論聯(lián)系實際，將所學(xué)知識充分運用到工作當(dāng)中，不斷提高業(yè)務(wù)質(zhì)量和工作能力。第二，圍繞提高經(jīng)濟效益，加大內(nèi)控管理力度，完善崗位責(zé)任制，使各項規(guī)章制度與業(yè)務(wù)運行相適應(yīng)。嚴(yán)格按照聯(lián)社的部署安排，以經(jīng)營為中心，效益為目標(biāo)，端正經(jīng)營思想，強化效益意識，健全內(nèi)控制度，加強三防一保，強化檢查輔導(dǎo)和審計監(jiān)督，確保規(guī)范、安全經(jīng)營，對營業(yè)網(wǎng)點的制度執(zhí)行、重要憑證管理等方面加強檢查，促進經(jīng)濟效益的不斷提高。第三，搞好員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織技術(shù)練兵，提高全員素質(zhì)。新業(yè)務(wù)的迅速開展需要員工素質(zhì)的不斷提高。在切實關(guān)心職工工作和生活的基礎(chǔ)上，利用一切時間和機會，抓好員工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織好崗位技術(shù)練兵，督促員工認真學(xué)習(xí)相關(guān)金融理論和金融知識，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，增強服務(wù)功能，為社會提供更加優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)。第四，充分發(fā)揮自己的理論優(yōu)勢，努力完成業(yè)務(wù)經(jīng)營目標(biāo)。要做到及時向領(lǐng)導(dǎo)提供各項經(jīng)營指標(biāo)完成情況和分析資料，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠數(shù)據(jù)、有效依據(jù)。并根據(jù)實際經(jīng)營狀況的變化，隨時提出針對性措施，實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)的最終實現(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，作為一名大學(xué)生職工，根據(jù)我本人目前的理論知識、學(xué)識水平、業(yè)務(wù)實際和工作能力，已經(jīng)完全具備一個內(nèi)勤主任所必須的條件，請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委和同志們，根據(jù)我的現(xiàn)實表現(xiàn)、素質(zhì)能力和工作實績進行評議打分，讓我伴著新年的鐘聲實現(xiàn)心中的美好愿望，像我們的信合事業(yè)一樣，在新的一年有一個良好的開端!謝謝大家。
教師競聘發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家早上好！
我競聘的職位是校區(qū)校長。
我是一名軍隊退役干部，......
軍隊工作期間，受黨和軍隊的教育和培養(yǎng)，個人思想政治覺悟、專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和綜合管理能力得到了鍛煉和提高，具備了一定的工作實踐基礎(chǔ)和組織協(xié)調(diào)能力。在國家社會主義市場經(jīng)濟實現(xiàn)跨越式發(fā)展的新時期，在國家對軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部實行分配制度改革的時候，我選擇了自主擇業(yè)，希望通過自己的努力，為個人的事業(yè)發(fā)展打開更廣闊的空間，也為社會做出更多的貢獻。
退役后，......參與了工廠管理和市場開拓，體會到了民營企業(yè)發(fā)展的困難，感受最深的是企業(yè)人才短缺給企業(yè)發(fā)展造成的制約。企業(yè)既需要高級經(jīng)營管理人才，更需要能在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理一線工作的，適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展變化的，具有一定專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和優(yōu)秀職業(yè)道德素質(zhì)的青年。
我國由于長期以計劃經(jīng)濟為主導(dǎo)，企業(yè)進入自由市場競爭環(huán)境的時間不長，大多沒有能力設(shè)立專門的人才培養(yǎng)機構(gòu)，加之國家教育體制改革時間短、高等專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)人才方式僵化，社會人才供給已經(jīng)不能適應(yīng)我國業(yè)已成為全球制造業(yè)大國的形勢和現(xiàn)實。另外，大批沒能進入高等學(xué)府的青年，沒有接受專業(yè)技能培訓(xùn)就進入社會，他們的就業(yè)和生活碰到了很大困難，也給社會造成了巨大的負擔(dān)。
近幾年來，國家大力發(fā)展多種形勢的中等職業(yè)教育，取得了明顯的效果。中職教育迎來了大發(fā)展的好時期。順應(yīng)社會需求，這也是我將投身中職教育工作的一個原因。
自軍隊退役后，開始關(guān)心地方政治、經(jīng)濟發(fā)展的方方面面情況，在中等職業(yè)教育方面，也有過一些思考和調(diào)研。通過教育部網(wǎng)站、廣播電視等媒體關(guān)注了解有關(guān)中職教育方面的信息，有了一些心得體會。
（一）大力發(fā)展中職教育是目前我國社會經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)實的追切要求。
在社會需求上具體表現(xiàn)有：
1、存在大量人員失業(yè)，同時企業(yè)又招不到有專業(yè)技能的人才；
3、大量工人由于沒有專業(yè)技術(shù)，只能從事簡單勞動而面臨或已經(jīng)失業(yè)；
5、部份大學(xué)高等教育由于培養(yǎng)模式單一，專業(yè)課程設(shè)置僵化、脫離社會需求、沒有前瞻性，造成大量高校畢業(yè)生走出校園即面臨失業(yè)。
以上客觀事實證明了大力發(fā)展中職教育的必要性、緊迫性。近年來，中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達到90%以上，這也事實上證明了中職教育的現(xiàn)實需求是旺盛的。
（二）職業(yè)教育是國家教育體系的重要組成部分
目前我國基本的教育體系由基礎(chǔ)教育、中等職業(yè)教育、高等教育三部分組成。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展實際人才需求情況來看，我個人認為，在實現(xiàn)基本普極基礎(chǔ)教育也即九年義務(wù)教育100%這個目標(biāo)的情況下，接受高等教育的學(xué)生比例占20%即可，而剩下的80%的學(xué)生都應(yīng)進行中等職業(yè)教育，這將快速的大大提高我國國民的綜合素質(zhì)。
（三）中職教育堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向
要不斷滿足社會對學(xué)校多元化的人才需求。服務(wù)社會就是社會需要什么樣的人才，我們就要設(shè)立什么樣的專業(yè)，培養(yǎng)什么樣的人才。充分發(fā)揮中職學(xué)校辦學(xué)方式靈活、培訓(xùn)周期短的特點，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法緊跟社會經(jīng)濟發(fā)展的步伐，與社會實踐和生產(chǎn)勞動相結(jié)合，努力提高學(xué)生青年就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。中職教育可以為社會承擔(dān)更多的責(zé)任，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。
（四）目前中職教育存在的問題
1、宣傳力度不夠。廣大民眾的就業(yè)觀、成才觀，亟待轉(zhuǎn)變。政府應(yīng)繼續(xù)加大宣傳引導(dǎo)力度，加大資金投入，普及中職教育。
2、應(yīng)積極引導(dǎo)更多社會資金投入，大力改善中職學(xué)校的硬件、軟件環(huán)境，提高中職教師待遇。組織形式、辦學(xué)模式集團化，創(chuàng)品牌、創(chuàng)名校。
3、教師隊伍整體素質(zhì)不高，且不夠穩(wěn)定
具體來講，我個人認為，根據(jù)中職學(xué)校培養(yǎng)對象和就業(yè)特點的要求，中職教師應(yīng)主要由以三部分組成：
一是“雙師型”班主任，既能傳授基礎(chǔ)理論知識，又有實踐教學(xué)方面的能力，更要有學(xué)生一日生活正規(guī)化管理能力。能做好學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀，指導(dǎo)學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃等。這一部份教師要做為骨干培養(yǎng)和保留。
二是“雙師型”普通專業(yè)教師，既能傳授理論知識，同時又要有較強的實踐教學(xué)方面的能力，這部份教師要相對穩(wěn)定。
三是簽約兼職教師。加大與大專院校和企業(yè)的聯(lián)系，建立各專業(yè)業(yè)兼職講師、工程師數(shù)據(jù)庫，共享社會教育資源，以緩解目前資金投入不足的矛盾，提高辦學(xué)效益。
我們學(xué)校就像一個珠寶公司，而分校是公司的生產(chǎn)車間。公司主要承擔(dān)寶石原材料采購和玉器產(chǎn)品銷售，生產(chǎn)車間在公司的領(lǐng)導(dǎo)下按照公司的要求完成玉石的鋸割、琢磨、拋光、上蠟等生產(chǎn)加工任務(wù)，輸出合格的美倫美煥的玉器產(chǎn)品。
（一）校區(qū)校長的工作職責(zé)
校區(qū)校長在總校的領(lǐng)導(dǎo)下根據(jù)總校的要求，團結(jié)和帶領(lǐng)校區(qū)全體教職員工，完成總校下達的各項教學(xué)培訓(xùn)計劃，負責(zé)校區(qū)所有工作制度的落實。
簡要概括為：全面貫徹執(zhí)行國家教育方針，貫徹執(zhí)行總校的指示和決議；組織實施學(xué)年、學(xué)期工作計劃；領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作；管理教師隊伍；管理學(xué)生一日生活；加強安全保衛(wèi)工作；加強校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)；領(lǐng)導(dǎo)后勤工作等。
（二）我的管理理念是：以人為本，教育引導(dǎo)，按章辦事，依法治校
以人為本，就是學(xué)校全體教職員工和學(xué)生人格上是平等的，大家相聚在一起是有著共同的目標(biāo)，即為國家、為社會、為人民而工作和學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造美好的生活和未來。為了這些共同的目標(biāo)，我們相互尊重、團結(jié)互助、共同進步。要創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系，使人的潛能得到最大程度的發(fā)揮，人的價值得到最大程度的體現(xiàn)。
針對中職學(xué)生的特點，注重心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀，不拋棄、不放棄，量才施教，為每一個孩子設(shè)計美好的前程。
注重學(xué)生人格塑造，做敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的青年，對國家、社會、學(xué)校、班級、父母和自己負責(zé)，在家中是乖孩子，在學(xué)校是好學(xué)生，走向社會是有德有才有抱負的好青年。
教育引導(dǎo)，就是把思想政治工作擺在第一位，行政處罰擺在第二位?！叭酥酰员旧?；性相近，習(xí)相遠”。教育師生從自身做起，從點滴養(yǎng)成?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?；由行為形成習(xí)慣，由習(xí)慣養(yǎng)成性格，而性格決定命運；不拘小節(jié)無以成大事。學(xué)校無小事。學(xué)校的一草一木，教師的一言一行都會給學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生影響。注重中華民族文化傳統(tǒng)教育，注重社會主義核心價值觀培養(yǎng)，引導(dǎo)教師嚴(yán)于律己、愛崗敬業(yè)、刻苦治學(xué)、樂于奉獻；引導(dǎo)學(xué)生勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守法、行為端莊、團結(jié)友愛，將自己的人生理想、目標(biāo)與國家的前途、社會的責(zé)任融合在一起。
按章辦事，就是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項管理制度，持之以恒，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。好的校風(fēng)養(yǎng)成是全體師生從點滴做起、日積月累形成的。堅持制度管人。管理制度細化量化，處處事事有章可循，對事不對人。定期組織學(xué)習(xí)研討、對照檢查，預(yù)防第一，及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤。
嚴(yán)格執(zhí)行管理制度是促進校園和諧、公平正義、共同進步的保證。
依法治校，就是嚴(yán)格執(zhí)行國家的各種法律法規(guī)。從憲法到各類民法、刑法、專門法和各部委法規(guī)制度，都是我們管理學(xué)校的依據(jù)。要依法制訂各項規(guī)章制度，在法律許可的范圍內(nèi)修改和完善各項規(guī)章制度，在執(zhí)行規(guī)章制度時更要依法進行。校領(lǐng)導(dǎo)和各類行政管理人員更要有強烈的法規(guī)意識，法律面前人人平等，違法必究。定期對師生進行法制教育，人人懂法，杜絕法盲。
（三）管理工作重點
1、以黨支部為核心加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子成員要注重學(xué)習(xí)，講政治、講大局、講團結(jié)、講奉獻，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心。
2、教學(xué)質(zhì)量 督促教務(wù)科嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，認真考核、合理評價教師工作業(yè)績，加強督促檢查。重視定期召開教學(xué)研討會。
3、“雙師型”班主任培養(yǎng)，加強班主任做政治思想工作能力的培養(yǎng)，以定期組織學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流會等形式，共同提高管理水平。重視教師職業(yè)前途，為老師自身進步創(chuàng)造條件。
4、重視學(xué)生會工作，引導(dǎo)學(xué)生有限自治。將學(xué)生會培養(yǎng)成學(xué)校管理的左右手，從教學(xué)、一日生活制度、文娛體育活動等方面全方位參與管理或自主管理，培養(yǎng)學(xué)生民主意識，集體榮譽意識。
5、重視校紀(jì)校規(guī)的貫徹落實，嚴(yán)格一日生活制度，嚴(yán)格落實管理細則，加強量化考評工作，堅決樹立和維護學(xué)校管理制度的權(quán)威性。
6、重視安全保衛(wèi)工作。加強學(xué)校安全保衛(wèi)、食堂衛(wèi)生、防火防災(zāi)工作，定期督促檢查。對各類可能的突發(fā)事件要制訂應(yīng)急予案定期演練，程序科學(xué)、責(zé)任到人。
以上是我對中職教育和校區(qū)校長工作的一些粗淺認識，錯誤之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正！
如果我競聘成功，我將在新的工作崗位上努力學(xué)習(xí)，虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們求教，盡快全面掌握學(xué)校各部門、各類崗位和人員的工作制度和管理制度，用最短的時間適應(yīng)和開展工作，盡快為總校獨當(dāng)一面，讓總校領(lǐng)導(dǎo)放心！
謝謝大家！
教師競聘發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
本人姓名，xx生，中專學(xué)歷。現(xiàn)有職稱主管護理師，從事護理工作**年整。原任三門診護士長，現(xiàn)參加競爭護士長崗位上崗。
本人于一九七五年開始從事護理工作。在xxx醫(yī)院做護士工作期間，參加過下鄉(xiāng)醫(yī)療隊一年半，從事婦女保健、計劃生育宣傳、結(jié)扎手術(shù)的護理工作，在農(nóng)村醫(yī)療隊的一年多，使自己得到最大的鍛煉，懂得了不少怎樣做好一名護士的道理。
xx年曾在xx醫(yī)院進修護理專業(yè)一年。
xx年調(diào)入x職工醫(yī)院，分配在內(nèi)科病房，曾擔(dān)任團支部書記。
xx年在xx醫(yī)院進修心電圖，同年有參加心電圖學(xué)習(xí)班，學(xué)制兩年。
xx年在xxx學(xué)習(xí)，同年在全國實用婦產(chǎn)科雜志上發(fā)表了＂子宮內(nèi)膜異位癥誤診原因分析＂論文。
xx年調(diào)入xx人民醫(yī)院二門診從事護理工作，再創(chuàng)＂二甲＂醫(yī)院評審時獲的心肺復(fù)蘇技術(shù)操做第一名。并獲得護理技術(shù)操作防褥瘡第一名。
xx年接受組織的安排調(diào)入三門診擔(dān)任護理組長工作，去年六月被院領(lǐng)導(dǎo)班子任命為三門診護士長。這五年間，在院領(lǐng)導(dǎo)班子和科主任領(lǐng)導(dǎo)下，能堅持學(xué)習(xí)，撰寫論文。＂門診病人心理護理得體會＂被當(dāng)代護理雜志刊登。曾多次被評為＂優(yōu)秀護士＂和獲得＂臨床貢獻獎＂。連續(xù)多年被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)和醫(yī)院先進工作者，年度考核優(yōu)秀等。
工作期間自己能做到，集體至上、忠誠正直、以身作則。要求下屬做到的自己首先做到，定下來得紀(jì)律制度自己先遵守，能搞好上下左右團結(jié)，能使大家同心同德干事業(yè)，并能把工作的成績、利益、榮譽和自己下屬同享，能做到寬容大度，實事求是，能以職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。工作作風(fēng)踏實，愛院、愛自己的專業(yè)、愛自己下屬的全體護士，關(guān)心她們，今天能參與競爭護士長崗位，很大程度上與三門診全體護士給我支持和鼓勵是分不開的。
隨著護理學(xué)科的迅速發(fā)展，經(jīng)驗管理方式以不適合現(xiàn)代管理實踐，現(xiàn)代化管理應(yīng)需要不斷更新知識、更新觀念。隨著我國加入了wto，避免不了要接受新的挑戰(zhàn)，在醫(yī)療市場競爭日益激烈的條件下，要生存，求發(fā)展，就必須形成自己的優(yōu)勢，為患者提供更多更優(yōu)的醫(yī)療服務(wù)，更全面地滿足患者的要求，擁有更低的成本和更高效率，以求獲得更大和更長期的市場回報，靠高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，建全管理機制，才能保證健康發(fā)展，為病人提供更好的服務(wù)。
護理工作方面最主要是在觀念上的轉(zhuǎn)變，把過去的＂要我服務(wù)＂轉(zhuǎn)變?yōu)椋⑽乙?wù)＂。目前我院的護理工作從三基理論、護理質(zhì)控、技術(shù)操作均能達到較高的水平。但在禮儀與素養(yǎng)方面可以說是弱勢，例如：我們醫(yī)院有很多很優(yōu)秀的護士，她們在各項護理工作中做的都很好，輸液能做到一針見血，護理危重病人、觀察病情都有很強的責(zé)任心，但在禮儀與素養(yǎng)方面就很難讓患者感受到有賓至如歸的感覺，很多護士進入病房能向病人講解護理知識，但臉部表情卻是非常嚴(yán)肅，沒有笑容，甚至有些護士不好意思同病人說聲＂早上好＂。
所以我認為護理工作在原來的基礎(chǔ)上，提高護士的禮儀與素養(yǎng)是很重要的，創(chuàng)自己護理名牌，是當(dāng)前護理工作重要內(nèi)容之一。
最近有一篇報道講述xx醫(yī)院的護士。凡是到過xx醫(yī)院的患者，沒有看病就好了三分?；颊呖匆妳f(xié)和醫(yī)院的護士就有一種賓至如歸的感覺，還有患者這樣形容：＂即使在繁華的xx大街，你也能辨認出誰是xx醫(yī)院的護士。她們的風(fēng)度和舉止就是與眾不同＂。這就是護理的品牌。
禮儀對個人來說，其價值幾乎等同生命，對整個社會而言，禮儀是社會文明標(biāo)尺，是社會主義精神文明建設(shè)的標(biāo)志之一。在醫(yī)療護理服務(wù)中，面對廣大的護理服務(wù)對象，良好的護士禮儀及素養(yǎng)無意是一劑療效甚佳的良藥，對提高醫(yī)療護理質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。特別是對提高醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，以病人為中心的醫(yī)療護理改革正在不斷深化，高質(zhì)量的醫(yī)療護理服務(wù)必須以高素質(zhì)的醫(yī)護人員相匹配。
護理部將要開展＂星級護士＂評比方案，體現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代化管理理念，我認為勢在必行。我相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視與大力支持和大家的努力下，一定能創(chuàng)出xx市第一人民醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護理的品牌，以獨特的市場優(yōu)勢，讓我們的服務(wù)對象也能這樣評價我們，就是在繁華的商貿(mào)廣場，也能辨認出誰是xx市第一人民醫(yī)院的護士，她們的風(fēng)度和舉止就是與眾不同。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、代表，假如我能夠競爭為護士長的一員，我一定醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科主任同心同德，不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，開拓進取，為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻力量。假如未能競聘成功，我也會一如既往地勤奮工作，在本職崗位上做一名合格的護士。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位代表。
教師競聘發(fā)言稿篇十六
我叫×××，今年44歲，大專畢業(yè)，中學(xué)高級教師，先后在布甲中學(xué)、港口中學(xué)、港口中小、月塘中學(xué)工作。1995.9-xx.7歷任港口中小副校長，港口中學(xué)業(yè)務(wù)專干，港口中學(xué)副校長等職務(wù)，在學(xué)校我一直分管著政教安全與教學(xué)管理兩大塊。xx.9-xx.7擔(dān)任月塘中學(xué)校長。巧合的是，月塘中學(xué)也有六至九年級，在校學(xué)生600多人。我的人生信條是：感恩社會，善待朋友;我的工作信條是：要么不做，要做就做得最好。
我國著名的教育家陶行知先生曾說過：“校長是一所學(xué)校的靈魂，要想評論一所學(xué)校，先要評論她的校長”一位好校長，就是一所好學(xué)校，我認為一名優(yōu)秀的校長必須具備四個條件：優(yōu)良的人格魅力;較高的理論水平;廣博的學(xué)識;健康的體魄。而我無論是在中學(xué)還是小學(xué)都擔(dān)任了多年的副校長或校長，已經(jīng)具備一個校長的條件。
1967年我出生在溪口鎮(zhèn)一個偏僻的山窩里，艱苦貧窮的生活磨練了我堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神。我具備較強的文字功底和語言表達能力，我的業(yè)余愛好非常廣泛，為人大方豪爽，性格開朗活潑，待人真誠熱情，因此我人緣關(guān)系極好，口碑甚佳。對學(xué)生我是一個充滿愛心的導(dǎo)師，對同事我是一個值得依賴的朋友。
下面列舉的這些活動全部是我一個人組織甚至親自輔導(dǎo)完成。1997年修水縣迎香港回歸文藝調(diào)演，港口中學(xué)調(diào)演的舞蹈榮獲一等獎，xx年全縣廣播體操比賽，港口中學(xué)榮獲二等獎，xx年、xx年全縣中小學(xué)生田徑運動會港口中學(xué)榮獲團體總分第二名、第六名;xx年縣中學(xué)生田徑運動會中，古市中學(xué)7名代表隊員僅得16分，其中我在月塘中學(xué)指導(dǎo)并選送的兩名學(xué)生奪得13分。在港口中學(xué)或月塘中學(xué)我每兩年分別組織一次大型的田徑運動會或文藝匯演，均得到校內(nèi)外高度評價。
二十三年的教學(xué)生涯讓我深深意識到：擔(dān)任校長是暫時的，教書育人是一輩子的。我一直擔(dān)任初中語文或者數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，從我備課、批改作業(yè)認真程度說，如果我是本學(xué)校第二，絕沒有老師認為自己是第一，1993年全縣公開教學(xué)比賽我獲得初中數(shù)學(xué)組第二名，xx年全縣走進新課程賽課活動，我的公開課評為初中語文組一等獎。二十多年來本人曾十多次獲得縣委、縣政府、縣教育局等頒發(fā)的優(yōu)秀教師、先進個人、優(yōu)秀工作者多種榮譽稱號。
xx年、xx年港口中學(xué)連續(xù)兩年獲得全縣目標(biāo)管理考評優(yōu)勝單位，作為主管政教、教學(xué)的副校長可謂功不可沒，去年月塘中學(xué)76名學(xué)生參加中考，縣前700名有13人，7月5日那天下午，當(dāng)?shù)貛资议L來到學(xué)校將煙花、鞭炮鋪滿球場，一齊燃放以示慶賀。當(dāng)年下開學(xué)報到，一個原本各方面處于弱勢的片區(qū)中學(xué)，競吸引了外校80多名學(xué)生來校就讀，初中學(xué)生數(shù)達到500余人。在各地生源連年下滑的形勢下，月塘中學(xué)學(xué)生數(shù)破歷史紀(jì)錄。
在學(xué)校管理中我一直堅持制度的剛性化與人文關(guān)懷緊密結(jié)合。不僅竭盡全力搞好校園文化建設(shè)，尤其注重師生學(xué)習(xí)、生活的關(guān)懷，一聲親切的問候，一次真誠的探望也許勝過一切制度的約束。我在學(xué)校設(shè)立意見箱，及時處理和解決學(xué)生提出的各種意見和問題，成為學(xué)生知心朋友，可信賴的師長。每學(xué)期認認真真地召開教師民主生活會，每學(xué)期末對學(xué)校財經(jīng)開支情況逐項以報表形式具體公布。
xx年我在全縣農(nóng)村中小學(xué)最先安排老師參加健康體檢，去年國慶長假，一個老師的的母親逝世，我?guī)ьI(lǐng)幾位老師，三天時間里自始至終呆在殯儀館主持喪事。我還是一個比較稱職的籃球裁判，象棋、圍棋也跟著大家湊熱鬧，課余時間操場上每有籃球賽，跑來跑去做裁判的肯定是我，房間里總能聽到我與同事開心的歡聲笑語。
學(xué)校工作需要想別人不想，做別人未做，敢為人先。xx年港口中學(xué)就建立起一個完整的多媒體教室，當(dāng)時在全縣農(nóng)村中學(xué)是第一個多媒體教室，使該?，F(xiàn)代教學(xué)技術(shù)率先于兄弟學(xué)校前列。本人更是能夠熟練地運用電腦辦公軟件，并將其充分應(yīng)用到教學(xué)成績管理、學(xué)籍管理、財經(jīng)管理等各個環(huán)節(jié)中。就是到現(xiàn)在，一些學(xué)校為課程表的編排、考試座位的設(shè)置叫苦不迭，為計算學(xué)生的差額平均分傷透了腦筋，為學(xué)生站隊排名還在睜曝了眼睛用筆勾勾畫畫，對于我工作過的學(xué)校教學(xué)成果獎的計算只是半個小時的事情。
xx年我調(diào)月塘中學(xué)時，校門歪倒一邊，關(guān)不了，蜘蛛網(wǎng)似的電線還是九十年代的老線，學(xué)生床鋪是用房屋舊料支撐的床架，94年基建時的模板做的鋪板，最現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備就是辦公室里的一臺29吋彩電，學(xué)校條件的簡陋幾乎無法用語言來形容。在那里的兩年，我努力爭取教育局支持，多方籌措資金23多萬元，先后完成了基礎(chǔ)設(shè)置的建設(shè)，如新砌圍墻220米，新建學(xué)生浴室，安裝自來水塔，將學(xué)校所有電線徹底更換，將部分路面進行硬化，每個教室安裝窗簾，電風(fēng)扇，購置校園廣播系統(tǒng),裝備多媒體教室，給辦公室，教師宿舍開通10m的寬帶網(wǎng)，將學(xué)生食堂、超市承包經(jīng)營,一年創(chuàng)造利潤5萬多元,學(xué)生寢室全部整改到位?，F(xiàn)在月塘中學(xué)除存在危房外，其余條件與本縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)相當(dāng)。
去年五一長假，我組織老師及家屬36人去韶山、長沙等地參觀學(xué)習(xí)，兩天時間里學(xué)校只花一頓夜宵錢，因為我從一個企業(yè)弄到了足夠的贊助款。
由此可見，有一個會管理能創(chuàng)新，公共關(guān)系良好的校長，就是條件再差的學(xué)校也會煥發(fā)生機。
各位老師，由于我對學(xué)校具體情況了解不夠，暫時無法在辦學(xué)目標(biāo)、管理方法上做精細構(gòu)思。但是，如果我競聘校長成功，我將在學(xué)校原來發(fā)展的基礎(chǔ)上，僅就以下幾個方面與大家探討。
學(xué)校管理的實質(zhì)就是人的管理，只有尊重和關(guān)心每一位教師，才能調(diào)教師的積極性，才能提升教育質(zhì)量。
(1)每兩年組織一次全鄉(xiāng)教師健康體檢;
(2)努力改善教師在學(xué)校的工作條件;
(3)提高教師的福利待遇。在不違反政策、不增加學(xué)生收費、不增加新債務(wù)的前提下，做到全鄉(xiāng)教師福利逐年增長，通過以下途徑籌措資金：
一是在校內(nèi)壓縮各項不必要的開支;
二是鞏固學(xué)額，留住學(xué)生;
三是動員社會力量給予贊助;四是向各級單位申請撥款;
(4)教師本人及家庭生活有困難給予最大力量的支持和幫助;
(5)變靜態(tài)考勤制度為動態(tài)考勤，因為教師管理重在管心，而不在于管身。
(6)積極爭取教師赴外地業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的專業(yè)成長機會。
教師競聘發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我競聘我喜愛的工作——宣傳科主任。前面的競聘者都進行了自我介紹，雖然大家對我也算熟悉，但我也再簡單介紹一下我自己吧！
1998年我畢業(yè)于青島大學(xué)，也就是說，我的全日制學(xué)歷僅僅是中師而已，但我在中師畢業(yè)的同時，取得了漢語言文學(xué)專業(yè)的自考?？茖W(xué)歷，xx年又獲得本科學(xué)歷，現(xiàn)在教育碩士在讀。之所以在自學(xué)考試中我一帆風(fēng)順，和我的愛好有關(guān)。我最大的愛好是讀書，其次是寫作。從很小的時候開始，見到書就像見到我的朋友一樣。所以在考試的時候，我得心應(yīng)手。比如《古代文學(xué)作品遜四本書中要求背誦200篇（首）古詩文，我還沒學(xué)，翻翻目錄，有120篇（首）我已經(jīng)在小學(xué)和初中時代就背過了，所以，我考起來并不困難。本學(xué)期咱學(xué)校在袁校長的倡導(dǎo)下又搞了讀書活動，買書學(xué)校還給報銷，這樣的好事哪里去找？所以我一直讀書，身上隨時都帶著書。至于寫作，小時候我沒有名師指導(dǎo)，但是自己經(jīng)常寫著玩兒，竟然也獲過獎，發(fā)表過文章?，F(xiàn)在袁校長提倡我們每天寫1000字，從今年3月份開始，一直到今天為止，我除了完成&學(xué)校的公文，堅持寫自己的東西，平均每天達到了1500字以上，即便是今年五月份在校園安全形勢嚴(yán)峻的情況;方案'范文,庫.為您.搜集-整理/下和暑假中白天天天練民樂的情況;方案'范文,庫.為您.搜集-整理/下，我也堅持下來了。有人說，堅持不是很痛苦嗎？我說，堅持是很痛苦，那是因為你堅持的不是你喜歡的事情。對我來說，讀書是一種娛樂，寫作則是一種休息，我的堅持是不是堅持的堅持，有何痛苦可言？宣傳工作離不開寫作，所以，宣傳也是我熱愛的工作。
1998年我分配到了一所很小的農(nóng)村小學(xué)——三官廟小學(xué)，這所小學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，在該校的最后兩年我干了大隊輔導(dǎo)員；后來又調(diào)到山后徐小學(xué)，一直擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員。xx年，在我工作的第8個年頭，我被評為濰坊市教學(xué)能手，說實話，這個稱號算不了什么，但是小學(xué)校機會少，得來的并不容易，其間，我還獲得了高新區(qū)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任的榮譽稱號；xx年可能是因為我喜歡寫東西的緣故，我被調(diào)到了文教局的宣傳科干了大半年，對宣傳工作有了一些心得。20xx年3月我被調(diào)入咱們學(xué)校，一直負責(zé)宣傳工作。
我工作有一個原則。這可以用《老子》中的一句名言來說明?！独献印纷詈笠痪涫牵禾熘?，利而不害，圣人之道，為而不爭。這個道就是規(guī)律，做事符合客觀規(guī)律，自然不會差，任何事情都是如此，宣傳工作自然也不例外。我不是圣人，但圣人做事的準(zhǔn)則是我一直遵從的?！盀槎粻帯?，就是盡職盡責(zé)地去做，但不看重結(jié)果。真的盡到責(zé)任了，“不爭而善勝”，好的結(jié)果也許自己就會來。
從我到咱們學(xué)校開始，到現(xiàn)在是兩年半時間5個學(xué)期，我們學(xué)校的宣傳工作在袁校長的重視和指導(dǎo)下，在各位同仁的大力支持和配合下，總評一直是第一名。在剛剛結(jié)束的一個學(xué)期，咱的原始成績達到了20所學(xué)?？傇u分的一半。有人說，你很厲害??！我說我不厲害。如果不是大家干得好，工作有亮點，有特色，你讓我宣傳什么？所以說，離開了大家，離開了學(xué)校的工作，我是什么成績也沒有的。
下面我談?wù)勅绻腋偲感麄骺浦魅纬晒Φ脑挼墓ぷ魉悸贰Ｒ还彩?個關(guān)鍵詞：責(zé)任、服務(wù)、配合、創(chuàng)新、發(fā)展。
我有一種責(zé)任感，就是對學(xué)校工作的亮點要及時提升和總結(jié)。雖然這些不會計入上級的宣傳成績，但卻是學(xué)校文化的一種積淀。
第二個關(guān)鍵詞：服務(wù)。宣傳科保存了大量學(xué)校的資料，從文字一直到音像。各部門搞活動或者作總結(jié)甚至照相錄像的時候也總是會找到我。我這里的資料是最全的。我有個習(xí)慣，就是只要是經(jīng)過我手的文字資料，我不會把它刪除。因此，很多班級和部門在找到我的時候，大都能找到想要的，從而順利完成&各自的工作。今后，我將盡自己的力量，繼續(xù)為大家搞好服務(wù)。
第三個關(guān)鍵詞：配合。凡是領(lǐng)導(dǎo)班子作出的決策，學(xué)校重點搞的活動，我都會不遺余力搞好宣傳。
第四個關(guān)鍵詞：創(chuàng)新。現(xiàn)在都談創(chuàng)新，創(chuàng)新就是變換思路創(chuàng)造性開展工作而已。作為宣傳科，學(xué)校沒有創(chuàng)新，別人搞啥咱也搞啥，是注定宣傳不出去的。所以，我會在恰當(dāng)?shù)臅r機，為其他部門出謀劃策，出點子，找路子，開辟工作的新途徑。
宣傳工作是學(xué)校工作的一張晴雨表。如果學(xué)校沒干什么，我能宣傳什么？所以說，沒有學(xué)校的發(fā)展，宣傳工作也就成了無源之水、無本之木。沒有各位的創(chuàng)新性工作，我啥也干不了。
總而言之一句話：校榮我榮、校恥我恥。為了更好地為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，我繼續(xù)競聘宣傳科主任的職務(wù)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁在這段時間來對我的幫助，謝謝您們，有了您們我的生活很精彩！謝謝！
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