總結(jié)讓我們?cè)谛鷩痰纳钪型Ｏ履_步，審視自己的成長(zhǎng)軌跡。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中，我們應(yīng)該盡量避免復(fù)制原文的內(nèi)容，注意自己的表述方式?？偨Y(jié)范文中的作者提出了不同的見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn)，你可以思考這些觀(guān)點(diǎn)對(duì)你的總結(jié)有何啟發(fā)。
可愛(ài)的中國(guó)的心得篇一
作為一個(gè)中國(guó)人，集可愛(ài)的中國(guó)心的理念一直都深深地植根在我們的內(nèi)心。這種心態(tài)并不僅僅是表現(xiàn)在我們的外貌、衣著上，更是一種內(nèi)在的本質(zhì)，代表著我們民族的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，一直在激勵(lì)著我們前進(jìn)。通過(guò)本文的探討，可以更好地理解和感受這種中國(guó)心所帶來(lái)的動(dòng)力和美好。
第二段：中國(guó)心的外部表現(xiàn)。
搜索“集可愛(ài)的中國(guó)”這個(gè)話(huà)題，我們可以發(fā)現(xiàn)涌現(xiàn)出了大量的相關(guān)圖片、視頻等。從這些海報(bào)、廣告以及各種宣傳品中，我們可以看到特別鮮明的紅色、金色、黑色的結(jié)合，代表著中國(guó)作為一個(gè)強(qiáng)大的民族和國(guó)家的形象。在這種形象的推動(dòng)下，我們的形象也變得更加華麗、美麗和可愛(ài)，許多中式元素被用來(lái)裝扮了各種固定表情符號(hào)、人物形象、各種文化產(chǎn)品等等，這給人以耳目一新、獨(dú)具特色的感覺(jué)，增強(qiáng)了個(gè)人身份認(rèn)同感和國(guó)家歸屬感。
第三段：中國(guó)心的內(nèi)在信仰。
集可愛(ài)的中國(guó)心意味著我們中國(guó)人并非只要外觀(guān)華麗、氣質(zhì)高雅便能做到，更重要的是我們潛藏在內(nèi)心中那份團(tuán)結(jié)力、凝聚力和信仰力量，這些才是集體向著未來(lái)的共同動(dòng)力源。這種中國(guó)心的信仰是源自長(zhǎng)久的歷史傳承和中華文化的精髓，是從祖先留下的文化積淀中汲取過(guò)來(lái)的。這份信仰，讓我們深深地感受到“天地之大，有何盡處”這個(gè)古老至圣的之道，用我們的行為去證明真情和熱愛(ài)。
第四段：中國(guó)心的時(shí)代價(jià)值。
隨著中國(guó)的不斷崛起，中國(guó)心的價(jià)值更加顯現(xiàn)出來(lái)。這種價(jià)值不僅體現(xiàn)在國(guó)際對(duì)中國(guó)的態(tài)度上，更體現(xiàn)在我們民族的凝聚和自信上。依據(jù)這個(gè)本質(zhì)，我們可以不懼風(fēng)雨、明哲保身，攜手同心，保衛(wèi)家園，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動(dòng)中國(guó)向強(qiáng)盛前程邁進(jìn)。
第五段：中國(guó)心的未來(lái)展望。
未來(lái)，中國(guó)心將是中華民族獨(dú)具的民族特色，代表著中國(guó)未來(lái)的發(fā)展與進(jìn)步。中國(guó)心的發(fā)揚(yáng)，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，理解自己的根源，也能讓我們以更堅(jiān)定的信仰、更深切的使命感，面向未來(lái)不斷前行。在這一理念的指導(dǎo)下，我們?yōu)槲覀儑?guó)家和民族的未來(lái)奮斗，并為世界和平發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
可愛(ài)的中國(guó)的心得篇二
“可愛(ài)的中國(guó)黨史心得體會(huì)”
中國(guó)黨史是一個(gè)偉大的篇章，記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展壯大的歷程。在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，我深深地被中國(guó)黨史中的可愛(ài)之處所打動(dòng)，并從中汲取了寶貴的心得體會(huì)。以下是我對(duì)“可愛(ài)的中國(guó)黨史”的五段式文章。
第一段：黨史展示的可愛(ài)之處
中國(guó)黨史展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的可愛(ài)之處。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之初就堅(jiān)守初心，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民的幸福和國(guó)家的繁榮而不懈奮斗。黨史中充滿(mǎn)了熱血、犧牲和奉獻(xiàn)的故事，每一個(gè)黨員都在默默地為了中國(guó)的進(jìn)步付出努力。在黨史的展示中，我們可以看到中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)私的奉獻(xiàn)和深深的愛(ài)國(guó)情懷，這種可愛(ài)的品質(zhì)令人感動(dòng)和敬佩。
第二段：革命斗爭(zhēng)中的可愛(ài)之處
中國(guó)共產(chǎn)黨在革命斗爭(zhēng)中展現(xiàn)了可愛(ài)之處。黨史中記載了無(wú)數(shù)革命英雄的事跡，他們?yōu)榱酥袊?guó)人民的解放獻(xiàn)出了巨大的犧牲。他們?cè)跇屃謴椨曛袌?jiān)持革命信念，表現(xiàn)出堅(jiān)定的勇敢和對(duì)黨和人民無(wú)私的忠誠(chéng)。他們用自己的熱血和生命為中國(guó)的革命事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，這種可愛(ài)的精神在黨史中閃耀著無(wú)盡的光芒。
第三段：建設(shè)社會(huì)主義的可愛(ài)之處
中國(guó)共產(chǎn)黨在建設(shè)社會(huì)主義的過(guò)程中展現(xiàn)了可愛(ài)之處。黨史中記錄了中國(guó)在社會(huì)主義建設(shè)中取得的輝煌成就，這些成就讓世界刮目相看。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行改革開(kāi)放，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。中國(guó)共產(chǎn)黨的可愛(ài)之處在于它的堅(jiān)持和勇氣，它敢于面對(duì)困難，勇往直前，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第四段：黨史教育的可愛(ài)之處
中國(guó)黨史教育的可愛(ài)之處在于它的深入淺出和生動(dòng)有趣。通過(guò)黨史教育，我們可以了解到中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)曲折、艱苦奮斗的歷程，感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的使命和責(zé)任。黨史教育以生動(dòng)有趣的方式讓我們從不同側(cè)面了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的可愛(ài)之處，增強(qiáng)了我們對(duì)黨的認(rèn)同和對(duì)共產(chǎn)主義的信仰。
第五段：個(gè)人的心得體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)黨史，我深深地被中國(guó)共產(chǎn)黨的可愛(ài)之處所打動(dòng)。中國(guó)共產(chǎn)黨的可愛(ài)之處在于它始終站在人民立場(chǎng)，為人民謀幸福，為國(guó)家謀繁榮。中國(guó)共產(chǎn)黨的可愛(ài)之處在于它不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，始終保持黨的先進(jìn)性。中國(guó)共產(chǎn)黨的可愛(ài)之處在于它勇于自我批評(píng)和自我革命，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。學(xué)習(xí)中國(guó)黨史讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為黨員的責(zé)任和使命，我將繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
總結(jié)：
中國(guó)黨史展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的可愛(ài)之處，從革命斗爭(zhēng)到社會(huì)主義建設(shè)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持著初心和使命。黨史教育以深入淺出的方式讓人們更加了解中國(guó)共產(chǎn)黨的可愛(ài)之處，并從中獲取力量和信仰。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我深刻認(rèn)識(shí)到作為黨員的責(zé)任和使命，我將繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨的可愛(ài)之處將激勵(lì)著廣大黨員和人民，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
可愛(ài)的中國(guó)的心得篇三
中國(guó)，這個(gè)古老而神奇的國(guó)度，充滿(mǎn)了迷人的文化與人民的智慧，無(wú)論是歷史積淀還是獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，都令人為之著迷。近期，我讀完了一本名為《可愛(ài)的中國(guó)》的書(shū)籍，對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)又深入了一層。在讀完這本書(shū)后，我對(duì)中國(guó)的印象發(fā)生了許多變化，心中涌現(xiàn)出了許多新的體會(huì)與感悟。
首先，我對(duì)中國(guó)的歷史有了更多的了解。在《可愛(ài)的中國(guó)》的書(shū)中，作者詳細(xì)介紹了中國(guó)的幾千年歷史，讓我驚嘆不已。從夏朝到現(xiàn)在的中華人民共和國(guó)，中國(guó)的歷史幾乎包含了人類(lèi)文明歷史的方方面面。無(wú)論是秦始皇的萬(wàn)里長(zhǎng)城，還是清朝的紫禁城，都給我留下了深刻的印象。中國(guó)的歷史悠久而豐富，讓我深深感受到了它在世界歷史中的重要性。
其次，中國(guó)的文化令我著迷。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，以其獨(dú)特的魅力吸引著世界各地的人們?！犊蓯?ài)的中國(guó)》中提到的中國(guó)絲綢、茶藝和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，讓我對(duì)中國(guó)文化有了更全面的了解。中國(guó)的絲綢被稱(chēng)為“東方的黃金”，經(jīng)久不衰；而中國(guó)的茶藝，以其獨(dú)到的韻味和品茗的藝術(shù)，贏(yíng)得了世界各國(guó)的贊譽(yù)。此外，中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)更是獨(dú)樹(shù)一幟，吸引了許多國(guó)際學(xué)者的研究。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，我希望有一天能夠親身體驗(yàn)中國(guó)的文化魅力。
除了歷史和文化，中國(guó)的人民也給我留下了深刻的印象。在《可愛(ài)的中國(guó)》中，作者生動(dòng)地描繪了中國(guó)人民的生活和特點(diǎn)，讓我對(duì)他們有了更深的了解。中國(guó)人民勤勞、智慧而友善，他們不僅在各行各業(yè)中努力奮斗，也樂(lè)于幫助他人。在書(shū)中，我了解到了中國(guó)人民的集體主義精神和家庭觀(guān)念的重要性，這讓我深受啟發(fā)。中國(guó)人民的樂(lè)觀(guān)和堅(jiān)韌精神，以及對(duì)家庭的熱愛(ài)和傳統(tǒng)價(jià)值觀(guān)的重視，都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
最后，讀完《可愛(ài)的中國(guó)》后，我對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。中國(guó)作為一個(gè)擁有十幾億人口的大國(guó)，正以驚人的速度崛起。在書(shū)中，作者提到了一系列中國(guó)的發(fā)展成就，讓我對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)信心。中國(guó)的人民正在以前所未有的努力和智慧，推動(dòng)著國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)。中國(guó)的科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)等方面取得的成就，讓我對(duì)中國(guó)未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)希望和期待。
讀完《可愛(ài)的中國(guó)》后，我的認(rèn)識(shí)和了解有了質(zhì)的飛躍。中國(guó)的歷史、文化和人民等各個(gè)方面都引發(fā)了我深深的興趣。我渴望更多地了解中國(guó)，探索這個(gè)古老而獨(dú)特的國(guó)度。我相信，中國(guó)將繼續(xù)以其獨(dú)特的魅力和智慧贏(yíng)得世界的關(guān)注，為人類(lèi)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
可愛(ài)的中國(guó)的心得篇四
【引言段】（150字）。
可愛(ài)的中國(guó)，有著悠久的歷史、多樣的文化和壯麗的自然景觀(guān)。近年來(lái)，中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技和文化方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，使得整個(gè)國(guó)家在國(guó)際舞臺(tái)上更加引人注目。作為一位中國(guó)人，我感到驕傲和自豪。在此，我將簡(jiǎn)要敘述我眼中中國(guó)的可愛(ài)之處。
【第一段】（250字）。
中國(guó)擁有著豐富多樣的文化遺產(chǎn)。中國(guó)的文化歷史可以追溯到5000多年前，我們有著深厚的傳統(tǒng)。從古代的詩(shī)經(jīng)和古書(shū)，到現(xiàn)代的電影和音樂(lè)，中國(guó)文化一直承載著智慧和美。傳統(tǒng)的書(shū)法、敦煌壁畫(huà)和京劇等藝術(shù)形式，都代表了中國(guó)文化的獨(dú)特之處。而且，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、中秋節(jié)等也是我們文化中不可或缺的一部分。這些傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?dòng)充滿(mǎn)了歡樂(lè)、儀式感和美食。
【第二段】（250字）。
可愛(ài)的中國(guó)不僅僅在于文化遺產(chǎn)，也在于豐富的自然景觀(guān)。中國(guó)是一個(gè)擁有壯美山川和獨(dú)特生態(tài)的國(guó)家。有著雄奇的喜馬拉雅山脈、秀美的長(zhǎng)江、壯麗的黃山和奇特的張家界等自然景觀(guān)。而且，中國(guó)還有世界上最可愛(ài)的動(dòng)物——大熊貓。大熊貓被稱(chēng)為中國(guó)的國(guó)寶，以其可愛(ài)的外觀(guān)和憨態(tài)可掬的形象吸引了數(shù)百萬(wàn)游客。中國(guó)政府一直致力于保護(hù)大熊貓及其棲息地，確保其生存。這種保護(hù)動(dòng)物的行動(dòng)反映了中國(guó)人民對(duì)可愛(ài)生物的深情。
【第三段】（250字）。
隨著科技的進(jìn)步，中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域取得了非凡的成就。中國(guó)的產(chǎn)業(yè)和科技創(chuàng)新發(fā)展迅猛，成為全球科技強(qiáng)國(guó)之一。在人工智能領(lǐng)域，中國(guó)不斷進(jìn)行研發(fā)和應(yīng)用，展現(xiàn)出強(qiáng)大的創(chuàng)新能力。中國(guó)的高鐵技術(shù)和空間探索也取得了世界首創(chuàng)的成果。同時(shí)，中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和電子商務(wù)業(yè)務(wù)也在全球范圍內(nèi)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。這些科技成就使得中國(guó)在世界上變得更加可愛(ài)和引人注目。
【結(jié)尾段】（300字）。
可愛(ài)的中國(guó)是一個(gè)多元化的國(guó)家，每個(gè)人都有自己的看法和體會(huì)。然而，無(wú)論如何，中國(guó)將一直保持其可愛(ài)之處。我們應(yīng)該以開(kāi)放的心態(tài)去欣賞它的傳統(tǒng)、景觀(guān)和科技創(chuàng)新。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該為中國(guó)的進(jìn)步和成就感到驕傲，并且為我們的文化、自然景觀(guān)和科技創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)。只有以這樣的心態(tài)去了解、愛(ài)護(hù)和發(fā)展中國(guó)，我們才能讓可愛(ài)的中國(guó)更加璀璨奪目，成為世界的矚目焦點(diǎn)。讓我們共同努力，將這份覺(jué)醒、這份驕傲和這份責(zé)任傳遞下去，讓這個(gè)可愛(ài)的中國(guó)造福全人類(lèi)。
可愛(ài)的中國(guó)的心得篇五
中國(guó)，這個(gè)古老而又獨(dú)特的國(guó)度，其文化底蘊(yùn)深厚，吸引了無(wú)數(shù)世界各地的人們前來(lái)探索和體驗(yàn)。最近我閱讀了一篇名為《可愛(ài)的中國(guó)》的文章，對(duì)中國(guó)的文化和人情風(fēng)俗有了更深入的了解。這篇文章引起了我對(duì)中國(guó)的關(guān)注，并使我對(duì)這個(gè)國(guó)家更加向往和喜愛(ài)。
首先，這篇文章讓我對(duì)中國(guó)的文化底蘊(yùn)有了全新的認(rèn)識(shí)。中國(guó)是一個(gè)有兩千多年歷史的國(guó)度，擁有世界上最古老的連續(xù)文化。中國(guó)的文化中蘊(yùn)含著深厚的哲學(xué)思想，例如儒家文化和道家文化等。而這些文化不僅貫穿在中國(guó)人民的生活中，也影響著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。通過(guò)閱讀這篇文章，我了解到中國(guó)的文化是多元且富有創(chuàng)造力的，它們以其獨(dú)特的方式表達(dá)著中國(guó)人民的智慧和美麗。
其次，這篇文章也讓我對(duì)中國(guó)人民的熱情和友好有了更深刻的印象。中國(guó)人民以其深深的民族自豪感和對(duì)外賓的友好態(tài)度而聞名于世。文章中描述了作者在中國(guó)旅行的經(jīng)歷，每到一處，都會(huì)受到當(dāng)?shù)厝藷崆榭畲?。無(wú)論是在城市還是農(nóng)村，中國(guó)人民總是樂(lè)于幫助別人，對(duì)待客人猶如親人般熱情。這種友好和善意的態(tài)度讓我深受感動(dòng)，也讓我更加向往到中國(guó)去親身體驗(yàn)這樣的文化。
此外，這篇文章還介紹了中國(guó)的美食文化，給我?guī)?lái)了很大的驚喜。中國(guó)的美食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，融入了各種頗具特色的菜系。文章中提到的“四川菜”和“廣東菜”不僅令人垂涎欲滴，而且充滿(mǎn)了豐富的辣味和清新的口感。中國(guó)菜的特點(diǎn)是講究色、香、味，注重食材的新鮮和烹飪的技巧。通過(guò)讀這篇文章，我不僅對(duì)中國(guó)的食物充滿(mǎn)了好奇，也愿意親自品嘗和體驗(yàn)中國(guó)的美食文化。
最后，這篇文章也提到了中國(guó)的自然風(fēng)景和悠久的歷史遺跡。中國(guó)擁有眾多壯麗的自然景觀(guān)，如長(zhǎng)城、故宮、麗江古城等等。這些文化遺跡和自然景觀(guān)展現(xiàn)了中國(guó)的豐富多樣和絢麗華美。通過(guò)閱讀這篇文章，我深入了解到中國(guó)的歷史和自然資源的豐富，使我對(duì)中國(guó)的獨(dú)特魅力充滿(mǎn)了向往和向往。
綜上所述，這篇文章給了我一個(gè)全新的視角去認(rèn)識(shí)一個(gè)可愛(ài)的中國(guó)。通過(guò)閱讀它，我對(duì)中國(guó)的文化底蘊(yùn)、人情風(fēng)俗、美食文化、自然景觀(guān)和歷史遺跡有了更深入的了解。我已經(jīng)對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了濃厚的興趣和向往，希望有朝一日能夠親自前往中國(guó)，親身感受這個(gè)國(guó)家的魅力，深入了解其豐富多彩的文化。
可愛(ài)的中國(guó)的心得篇六
作為一名中國(guó)人，我有幸能夠親身體驗(yàn)《可愛(ài)的中國(guó)》這部紀(jì)錄片。這部片子讓我更加深刻地了解了我們偉大祖國(guó)的魅力和可愛(ài)之處。通過(guò)觀(guān)看這部紀(jì)錄片，我收獲了許多感悟和思考。下面，我將從五個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)《可愛(ài)的中國(guó)》的心得體會(huì)。
首先，這部紀(jì)錄片讓我對(duì)中國(guó)文化的博大精深有了更深層次的認(rèn)識(shí)。片中以我國(guó)樂(lè)器為主題的篇章讓我特別著迷。我國(guó)的樂(lè)器種類(lèi)眾多，每一種樂(lè)器都有著獨(dú)特的音色和韻味。比如，古箏所發(fā)出的清脆悠揚(yáng)音色，讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。而琵琶所演奏出的凄美曲調(diào)，則讓人產(chǎn)生很深的共鳴。這些傳統(tǒng)音樂(lè)和樂(lè)器既有一種古老的氣息，又有一種時(shí)代的活力，讓人感受到了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的底蘊(yùn)。通過(guò)這部紀(jì)錄片，我深刻領(lǐng)悟到了中國(guó)古箏、琵琶等樂(lè)器的博大精深，它們無(wú)論是在音韻上還是在修身養(yǎng)性上，都有著極高的價(jià)值。
其次，這部片子也讓我更加意識(shí)到中國(guó)自然風(fēng)景的獨(dú)特之處。片中描述的中國(guó)的山水之美令人嘆為觀(guān)止。從長(zhǎng)江三峽的壯麗景色到黃山的神奇景致，中國(guó)的自然風(fēng)光無(wú)疑是舉世無(wú)雙的。片中展示的山峰、江河、湖泊等各種自然景觀(guān)令人陶醉其中。它們都反映出中國(guó)的大自然是多么美麗而奇妙。我們要珍惜這些寶貴的資源，傳承和發(fā)揚(yáng)我們的美麗中國(guó)。
第三，紀(jì)錄片中對(duì)中國(guó)的歷史和文化名勝進(jìn)行的介紹也給我留下了深刻的印象。無(wú)論是故宮、長(zhǎng)城，還是西湖、杭州等地方，每一個(gè)景點(diǎn)都充滿(mǎn)了中國(guó)的魅力和古老的文化底蘊(yùn)。這些歷史名勝不僅是中國(guó)的驕傲，也是全人類(lèi)的寶貴遺產(chǎn)。片中所描述的這些景點(diǎn)，無(wú)一不令人感嘆古人的智慧和創(chuàng)造力。它們都是中國(guó)歷史和文化的重要代表，對(duì)我們了解中國(guó)的歷史和傳統(tǒng)文化有著重要的意義。
第四，紀(jì)錄片中所展示的中國(guó)人民的勤勞和智慧也給我留下了深刻的印象。片中描述了中國(guó)人民在發(fā)展建設(shè)中的辛勤努力，展現(xiàn)了中國(guó)人民自強(qiáng)不息的品質(zhì)。在改革開(kāi)放的進(jìn)程中，中國(guó)人民取得了令世界矚目的偉大成就。片中展示的硬件設(shè)施和人文素質(zhì)的發(fā)展，反映了中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的飛速發(fā)展。我們要為中國(guó)人民的智慧和勤勞而自豪，要以他們?yōu)榘駱?，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，這部片子更加激發(fā)了我立志為中華民族復(fù)興而奮斗的決心。通過(guò)觀(guān)看《可愛(ài)的中國(guó)》，我深深地感受到了中華民族的偉大夢(mèng)想和復(fù)興的希望。作為一名中國(guó)人，我深感責(zé)任重大，要積極投入到國(guó)家和民族的建設(shè)中去。我要在學(xué)習(xí)上做到兢兢業(yè)業(yè)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，通過(guò)觀(guān)看《可愛(ài)的中國(guó)》，我對(duì)中國(guó)文化、自然風(fēng)景、歷史名勝、人民智慧以及偉大復(fù)興的決心有了更深層次的認(rèn)識(shí)。這部紀(jì)錄片讓我對(duì)中國(guó)的了解更加全面，對(duì)中國(guó)的未來(lái)有了更加堅(jiān)定的信心。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗！
可愛(ài)的中國(guó)的心得篇七
讀完《可愛(ài)的中國(guó)》，我深感中國(guó)這個(gè)國(guó)家的美麗和魅力。這本書(shū)向世界展現(xiàn)了中國(guó)的獨(dú)特之處和多元文化的特點(diǎn)。通過(guò)閱讀，我領(lǐng)略了中國(guó)的壯麗山川、豐富的歷史文化和人民的智慧和勤勞。中國(guó)的可愛(ài)之處讓我深感欽佩和向往，也讓我更加堅(jiān)定了與中國(guó)深度交流與合作的愿望。
首先，中國(guó)的自然景觀(guān)給我留下了深刻的印象。書(shū)中描述了中國(guó)的壯麗山川、秀麗的湖泊和迷人的水鄉(xiāng)。我仿佛置身于那些山脈和湖泊之間，感受到了大自然的力量和美麗。中國(guó)的自然保護(hù)意識(shí)也給我留下了深刻的印象，讓我明白保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。我希望有一天能親自到中國(guó)旅行，親眼見(jiàn)證這些美景。
其次，中國(guó)深厚的歷史文化也給我留下了深刻的印象。書(shū)中詳細(xì)介紹了中國(guó)的歷史文化，從古代的文明發(fā)展到現(xiàn)代的現(xiàn)代化進(jìn)程。中國(guó)獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、廟宇和古跡令人著迷。我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和更深入的了解讓我更加尊敬并欣賞這個(gè)古老而又充滿(mǎn)智慧的國(guó)家。
第三，書(shū)中還描述了中國(guó)人民的智慧和勤勞。無(wú)論是在農(nóng)村還是在城市，中國(guó)人民都以強(qiáng)烈的工作倫理和自我?jiàn)^斗的精神來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。中國(guó)人民對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)家庭的執(zhí)著讓我深受感動(dòng)。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也讓我明白只有付出努力并善于創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和個(gè)人的成功。
第四，中國(guó)的文化多樣性給我留下了深刻的印象。書(shū)中描述了中國(guó)的各種民族和文化傳統(tǒng)，讓我明白中國(guó)的文化是多元而復(fù)雜的。我深信多元文化的交流和共享可以促進(jìn)世界的和諧與發(fā)展。我希望未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)與中國(guó)的不同民族交流，并學(xué)習(xí)他們獨(dú)特的文化和傳統(tǒng)。
最后，讀完《可愛(ài)的中國(guó)》使我堅(jiān)定了與中國(guó)深度交流與合作的愿望。中國(guó)的美麗風(fēng)光、豐富文化和勤勞智慧的人民讓我對(duì)這個(gè)國(guó)家充滿(mǎn)了好奇和向往。我希望有一天能學(xué)習(xí)中文，并到中國(guó)工作或?qū)W習(xí)。我相信與中國(guó)的交流與合作將會(huì)給我?guī)?lái)更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展。
在《可愛(ài)的中國(guó)》這本書(shū)中，我對(duì)中國(guó)的了解不再僅僅停留在表面，而是真正領(lǐng)略到了這個(gè)國(guó)家的魅力和美麗。讀完這本書(shū)后，我對(duì)中國(guó)的向往和熱愛(ài)更加加深。我期待著未來(lái)與中國(guó)的更多交流與合作，以增進(jìn)兩國(guó)人民的友誼和促進(jìn)世界的進(jìn)步。
可愛(ài)的中國(guó)的心得篇八
中國(guó)詩(shī)歌是中華民族文化中極為重要的一部分，也是代表了國(guó)家形象和文化的重要組成部分。中國(guó)詩(shī)歌傳承于千百年間，講究意境表達(dá)和字里行間的感情體現(xiàn)，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，吸引了眾多中外文化愛(ài)好者的關(guān)注。在大家眼中，中國(guó)的詩(shī)歌已經(jīng)不僅僅是文章，而是一種美術(shù)品、一幅繪畫(huà)、一首音樂(lè)，也是一種心靈上的撫慰和共鳴。今天，筆者便想和大家分享一下對(duì)“可愛(ài)的中國(guó)詩(shī)歌”的心得和體會(huì)。
第二段：感受到的美。
首先，我們談?wù)剬?duì)中國(guó)古典詩(shī)歌的美的感受。古典詩(shī)歌最大的特點(diǎn)就是“情景交融”，通過(guò)作者的感受，將自然風(fēng)景、人物情感和歷史背景有機(jī)的結(jié)合在一起，形成了獨(dú)特的韻律和魅力。此外，古詩(shī)中的“意境”給讀者留下了無(wú)限的遐想空間，珠圓玉潤(rùn)的文字如同鮮花一般綻放，無(wú)論朗讀還是默讀，都會(huì)感到愉悅和放松。正是這些美麗的特點(diǎn)，讓古典詩(shī)歌成為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。
第三段：現(xiàn)代詩(shī)歌的變遷。
中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌則與古典詩(shī)歌相比，在表現(xiàn)形式和內(nèi)容上有了更多的變革和創(chuàng)新?，F(xiàn)代詩(shī)歌一方面宣揚(yáng)積極向上的價(jià)值觀(guān)，一方面也可以突破公眾認(rèn)知的局限性，傳達(dá)出更深入、更私人化的情感和思想。在詩(shī)歌作品中，一些現(xiàn)象、事件和社會(huì)熱點(diǎn)被藝術(shù)化地呈現(xiàn)，極富思想性、人生哲理和社會(huì)意義?，F(xiàn)代詩(shī)歌的形式也比古典詩(shī)歌要自由，同樣的主題，不同的韻律和詞匯組合，會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的藝術(shù)效果。因此，現(xiàn)代詩(shī)歌有著自身的魅力，受到了新時(shí)代讀者的熱烈追捧。
“可愛(ài)的中國(guó)詩(shī)歌”這個(gè)詞匯是來(lái)自于現(xiàn)代流行文化，比如短視頻、直播等，但這個(gè)詞匯的出現(xiàn)，也令人們意識(shí)到，詩(shī)歌已經(jīng)走出了象牙塔，走進(jìn)了人們的生活。在充滿(mǎn)了肆虐的網(wǎng)絡(luò)世界里，詩(shī)歌的價(jià)值更加凸顯了出來(lái)，它是可以給人溫暖和力量的。同時(shí)，新時(shí)代的詩(shī)歌也有所變革，詩(shī)歌內(nèi)容更加貼近生活，更加容易被人們所接受?？傊?，詩(shī)歌是一種獨(dú)特而又可愛(ài)的文化體驗(yàn)，它代表著人類(lèi)文明的高度。
第五段：詩(shī)歌的重要性。
最后，我想表達(dá)的是，中國(guó)詩(shī)歌對(duì)于中華民族的文明傳承是極為重要的一部分。國(guó)家精神的傳承，依靠的是文化體系與人的精神生態(tài)。如果一種文學(xué)語(yǔ)言的影響深遠(yuǎn)，那么這個(gè)文學(xué)體系對(duì)于國(guó)家影響力是非常重要的。因此，我們應(yīng)該培育更多詩(shī)歌愛(ài)好者，讓更多人了解和學(xué)習(xí)中國(guó)詩(shī)歌，進(jìn)而將中國(guó)詩(shī)歌這種文化營(yíng)養(yǎng)傳遞下去，這是對(duì)中華文明的一種推進(jìn)和發(fā)揚(yáng)。
可愛(ài)的中國(guó)的心得篇九
3、學(xué)習(xí)方志敏的品質(zhì)并思考如何為社會(huì)服務(wù)、報(bào)效祖國(guó)。
二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：
1、給課文分部分，歸納中心意思，深入理解課文內(nèi)容；
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)方志敏的品質(zhì)并思考如何為社會(huì)服務(wù)、報(bào)效祖國(guó)。
跟老師一起學(xué)。
2、自由讀文，了解大意。
3、查字典學(xué)習(xí)，掌握生字音形義。
讀準(zhǔn)字音，分析難記字的字形，交流對(duì)字義的理解。
進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。
無(wú)濟(jì)于事裝飾蹂躪屈辱生吞活剝惡魔。
所濟(jì)能事刻不容緩國(guó)弊民窮崩潰瘟疫愚昧。
可憎明媚凄涼震撼人心無(wú)愧。
（1）讀準(zhǔn)字音：
無(wú)濟(jì)于事生吞活剝可憎。
（2）記住字形：
“躪”：形聲字；上下結(jié)構(gòu)，通“藺”
“憎”：上下結(jié)構(gòu)，形近字有：增、贈(zèng)。
“潰”：左右結(jié)構(gòu)，形近字有：饋、聵。
（3）理解詞義：
蹂躪：踐踏，比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害。
刻不容緩：片刻也不能拖延，形容形勢(shì)緊迫。
遼遠(yuǎn)：很遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)。
日新月異：每天每月都有新的變化，形容進(jìn)步、發(fā)展很快。
4、再讀課文，整體感受，并思考：
5、默讀課文，劃分段落。
第一段：開(kāi)篇點(diǎn)題，我們的祖國(guó)母親是可愛(ài)的。
第二段：講述母親的哭訴，我們的內(nèi)疚。
第三段：號(hào)召人們起來(lái)，為了祖國(guó)的獨(dú)立解放而斗爭(zhēng)。
第五段：表達(dá)了作者無(wú)比的信心。
6、作者為何會(huì)對(duì)祖國(guó)有如此深厚的感情呢？下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)！
8、作者描述的中國(guó)處于怎樣的現(xiàn)實(shí)？作者為什么要用這些詞語(yǔ)來(lái)形容自己的國(guó)家？
9、如果讓你表達(dá)對(duì)祖國(guó)的感情，你會(huì)如何抒發(fā)呢？
10、帶著對(duì)祖國(guó)的無(wú)限期望和祝福，深情地朗讀文中的第四節(jié)。（嘗試背誦）。
11、每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)自己的祖國(guó)，我們也不應(yīng)例外，讓我們把對(duì)老師的愛(ài)化為實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)祖國(guó)。
可愛(ài)的中國(guó)的心得篇十
《可愛(ài)的中國(guó)》這篇課文是方志敏的作品，文章是以和“朋友”，和那許許多多國(guó)人對(duì)話(huà)的語(yǔ)氣寫(xiě)的。全篇情真意切，充滿(mǎn)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
文章先寫(xiě)了作者對(duì)祖國(guó)的擔(dān)憂(yōu)，以擬人的手法形象地寫(xiě)出了祖**親的傷心難過(guò)，哀痛無(wú)奈，批評(píng)了那些不熱愛(ài)祖國(guó)的人。接著寫(xiě)了拯救祖國(guó)的方法，寫(xiě)出了作者的著急、迫切，很想親身參與到戰(zhàn)斗之中的心情。最后寫(xiě)了作者對(duì)祖國(guó)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，讓我們看到了作者堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的理想。
全文不管哪一處，寫(xiě)的都是作者對(duì)祖國(guó)的關(guān)心和熱愛(ài)。想一想，身為一個(gè)獄中之人，方志敏沒(méi)有抱怨祖國(guó)的弱小，以致他落到如此地步;他也沒(méi)有任何對(duì)祖國(guó)不滿(mǎn)的情緒;他更沒(méi)有去做叛徒，離開(kāi)中國(guó)!就憑這樣一樣的一顆心，這樣一個(gè)人，我們就該為他驕傲、自豪!
同時(shí)，我甚至能夠想象出，方志敏先生在牢中時(shí)的表情：時(shí)而傷心難過(guò)，一臉的憂(yōu)愁，眉頭緊鎖;時(shí)而激動(dòng)不已，悲憤之中帶著一絲無(wú)奈，臉上掛著對(duì)日本鬼子的憎恨，對(duì)參加祖國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的迫切;時(shí)而又一臉的平靜，嘴角是一絲淡淡的微笑，臉上充滿(mǎn)了對(duì)勝利的向往和希望，眼中仿佛映著美麗的花，綠色的樹(shù)，和諧的生活……是的，方志敏先生充滿(mǎn)了信心，決心，他相信中國(guó)會(huì)有一個(gè)光明的、可贊美的未來(lái)。
“歡歌”，“笑臉”，“富?！?，“康健”，“智慧”，“友愛(ài)”，“快樂(lè)”……這些，就是作者當(dāng)年的美好理想，這在當(dāng)年幾乎是不可能的事，然而，現(xiàn)在，這理想實(shí)現(xiàn)了!我們今天的幸福生活，無(wú)不包含著那數(shù)不盡的革命烈士的鮮血，生命，我的心里涌動(dòng)著感動(dòng)，感激，我真正感受到：我們的祖國(guó)太可愛(ài)了，太偉大了!
可愛(ài)的中國(guó)的心得篇十一
朋友！中國(guó)是生育我們的母親。你們覺(jué)得這位母親可愛(ài)嗎？我想你們是和我一樣的見(jiàn)解，都覺(jué)得這位母親是蠻可愛(ài)蠻可愛(ài)的。
以言氣候，中國(guó)處于溫帶，不十分熱，也不十分冷，好像我們母親的體溫，不高不低，最適宜于孩兒們的偎依。以言國(guó)土，中國(guó)土地廣大，縱橫萬(wàn)數(shù)千里，好像我們的母親是一個(gè)身體魁大、胸寬背闊的婦人，不像日本姑娘那樣苗條瘦小。中國(guó)許多有名的崇山大嶺，長(zhǎng)江巨河，以及大小湖泊，豈不象征著我們母親豐滿(mǎn)堅(jiān)實(shí)的肥膚上之健美的肉紋和肉窩？中國(guó)土地的生產(chǎn)力是無(wú)限的；地底蘊(yùn)藏著未開(kāi)發(fā)的寶藏也是無(wú)限的；廢置而未曾利用起來(lái)的天然力，更是無(wú)限的，這又豈不象征著我們的母親，保有著無(wú)窮的乳汁，無(wú)窮的力量，以養(yǎng)育她四萬(wàn)萬(wàn)的孩兒？我想世界上再?zèng)]有比她養(yǎng)得更多的孩子的母親吧。至于說(shuō)到中國(guó)天然風(fēng)景的美麗，我可以說(shuō)，不但是雄巍的峨嵋，嫵媚的西湖，幽雅的雁蕩，與夫“秀麗甲天下”的桂林山水，可以傲睨一世，令人稱(chēng)羨；其實(shí)中國(guó)是無(wú)地不美，到處皆景，自城市以至鄉(xiāng)村，一山一水，一丘一壑，只要稍加修飾和培植，都可以成流連難舍的勝景；這好像我們的母親，她是一個(gè)天姿玉質(zhì)的美人，她的身體的每一部分，都有令人愛(ài)慕之美。中國(guó)海岸線(xiàn)之長(zhǎng)而且彎曲，照現(xiàn)代藝術(shù)家說(shuō)來(lái)，這象征我們母親富有曲線(xiàn)美吧。
咳！母親！美麗的母親，可愛(ài)的母親，只因你受著人家的壓榨和剝削，弄成貧窮已極；不但不能買(mǎi)一件新的好看的衣服，把你自己裝飾起來(lái)；甚至不能買(mǎi)塊香皂將你全身洗擦洗擦，以致現(xiàn)出怪難看的一種憔悴襤褸和污穢不潔的形容來(lái)！?。∥覀兊哪赣H太可憐了，一個(gè)天生的麗人，現(xiàn)在卻變成叫化的婆子！站在歐洲、美洲各位華貴的太太面前，固然是深愧不如，就是站在那日本小姑娘面前，也自慚形穢得很呢！
聽(tīng)著！朋友！母親躲到一邊去哭泣了，哭得傷心得很呀！她似乎在罵著：“難道我四萬(wàn)萬(wàn)的孩子，都是白生了嗎？難道他們真像著了魔的獅子，一天到晚的睡著不醒嗎？難道他們不知道自己偉大的團(tuán)結(jié)力量，去與殘害母親、剝削母親的敵人斗爭(zhēng)嗎？難道他們不想將母親從敵人手里救出來(lái)，把母親也裝飾起來(lái)，成為世界上一個(gè)最出色、最美麗、最令人尊敬的母親嗎？”朋友，聽(tīng)到?jīng)]有母親哀痛的哭罵？是的，是的，母親罵得對(duì)，十分對(duì)！我們不能怪母親好哭，只怪得我們之中出了敗類(lèi)，自己壓制自己，眼睜睜的望著我們這位挺慈祥美麗的母親，受著許多無(wú)謂的屈辱，和殘暴的蹂躪！這真是我們做孩子們的不是了，簡(jiǎn)直連一位母親都愛(ài)護(hù)不住了！
……。
不錯(cuò)，目前的中國(guó)，固然是江山破碎，國(guó)蔽民窮，但誰(shuí)能斷言，中國(guó)沒(méi)有一個(gè)光明的前途呢？不，決不會(huì)的，我們相信，中國(guó)一定有個(gè)可贊美的光明前途。中華民族在很早以前，就造起了一座萬(wàn)里長(zhǎng)城和開(kāi)鑿了幾千里的運(yùn)河，這就證明中華民族偉大無(wú)比的創(chuàng)造力！中國(guó)在戰(zhàn)斗之中一旦斬去了帝國(guó)主義的鎖鏈，肅清自己陣線(xiàn)內(nèi)的漢奸賣(mài)國(guó)賊，得到了自由與解放，這種創(chuàng)造力，將會(huì)無(wú)限的發(fā)揮出來(lái)。到那時(shí)，中國(guó)的面貌將會(huì)被我們改造一新。所有貧窮和災(zāi)荒，混亂和仇殺，饑餓和寒冷，疾病和瘟疫，迷信和愚昧，以及那慢性的殺滅中華民族的鴉片毒物，這些等等都是帝國(guó)主義帶給我們可憎的贈(zèng)品，將來(lái)也要隨著帝國(guó)主義的趕走而離去中國(guó)了。
朋友，我相信，到那時(shí)，到處都是活躍躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛(ài)將代替了仇殺，生之快樂(lè)將代替了死之悲哀，明媚的花園，將代替了凄涼的荒地！這時(shí)，我們民族就可以無(wú)愧色的立在人類(lèi)的面前，而生育我們的母親，也會(huì)最美麗地裝飾起來(lái)，與世界上各位母親平等的攜手了。
這么光榮的一天，決不在遼遠(yuǎn)的將來(lái)，而在很近的將來(lái)，我們可以這樣相信的，朋友！
朋友，我的話(huà)說(shuō)得太嚕蘇厭聽(tīng)了吧！好，我只說(shuō)下面幾句了。我老實(shí)的告訴你們，我愛(ài)護(hù)中國(guó)之熱誠(chéng)，還是如小學(xué)生時(shí)代一樣的真誠(chéng)無(wú)偽；我要打倒帝國(guó)主義為中華民族解放之心還是火一般的熾烈。不過(guò)，現(xiàn)在我是一個(gè)待決之囚呀！我沒(méi)有機(jī)會(huì)為中華民族盡力了，我今日寫(xiě)這封信，是我為民族熱情所感，用文字來(lái)作一次為垂危的中國(guó)的呼喊，雖然我的呼喊，聲音十分微弱，有如一只將死之鳥(niǎo)的哀鳴。
戰(zhàn)士們前進(jìn)啦！
親愛(ài)的朋友們，不要悲觀(guān)，不要畏餒，要奮斗！要持久的艱苦的奮斗！把各人所有的智慧才能，都提供于民族的拯救吧！無(wú)論如何，我們決不能讓偉大的可愛(ài)的中國(guó)，來(lái)亡于帝國(guó)主義的骯臟的手里！
注：《可愛(ài)的中國(guó)》是方志敏的著名散文，也是他的遺著。1935年寫(xiě)于獄。
中。作者以親身經(jīng)歷概括了中國(guó)從“五四”運(yùn)動(dòng)到第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的悲慘歷史，憤怒地控訴了帝國(guó)主義肆意欺侮中國(guó)人民的種種罪行。
血咳在地上寫(xiě)成的書(shū)－－《清貧》和《可愛(ài)的中國(guó)》。
在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)館的展柜里，陳列著兩份泛黃的手稿，這就是紅10軍團(tuán)軍政委員會(huì)主席方志敏在獄中寫(xiě)成的《清貧》和《可愛(ài)的中國(guó)》。1940年葉劍英同志在八路軍重慶辦事處得到方志敏手稿后，曾有感而作一首七言絕句：“血染東南半壁紅，忍將奇跡作奇功，文山去后南朝月，又照秦淮一葉楓”，并將它題在方志敏烈士被捕的照片上，充分表達(dá)了對(duì)革命先烈的敬仰之情。這些手稿是怎樣寫(xiě)成的呢？又是怎樣傳送出來(lái)的？這其中還有一段可歌可泣的動(dòng)人事跡。
1935年1月，方志敏率部在江西省懷玉山區(qū)與國(guó)民黨軍作戰(zhàn)時(shí)，因叛徒出賣(mài)被捕。方志敏入獄后的第5天，就開(kāi)始了寫(xiě)作。當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有想到寫(xiě)好的文稿能夠送出去，他曾勸說(shuō)獄中的難友寫(xiě)點(diǎn)東西，他們都怕送不出去，不愿意寫(xiě)。方志敏通過(guò)工作，先后爭(zhēng)取了同情革命的胡逸民、高易鵬等人，兩人答應(yīng)將他的文稿送出，方志敏高興地說(shuō)：“那我將努力寫(xiě)多少，算多少，至死而已。我愿我寫(xiě)出的文稿，在我死后遞交我的同志?！贝撕螅街久舭褜?xiě)作當(dāng)作了他向黨最后盡力的機(jī)會(huì)。他要在生命的最后時(shí)刻，傾吐對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的赤子之心，總結(jié)自己畢生奮斗的歷史，為后人留下一筆用生命凝成的精神遺產(chǎn)。在獄中半年多的時(shí)間里，從寒春寫(xiě)到炎夏，從炎夏寫(xiě)到初秋。白天寫(xiě)，晚上寫(xiě)，從深夜寫(xiě)到黎明。為了這些文稿，不知熬過(guò)多少不眠之夜，也不知咳過(guò)多少次血，有時(shí)頭痛欲裂，只好用雙手抱住頭，稍有緩解，又繼續(xù)寫(xiě)作，他將自己的熾烈感情和全部心血，都傾注在文稿中。到6月中旬，先后寫(xiě)完了《我從事革命斗爭(zhēng)略述》、《可愛(ài)的中國(guó)》、《清貧》等8篇文稿。當(dāng)他在寫(xiě)作《贛東北蘇維埃創(chuàng)立的歷史》第三章的時(shí)候，噩耗一個(gè)接著一個(gè)地傳來(lái)，入獄的難友先后被槍殺了。這時(shí)方志敏也預(yù)感到自己的日子不長(zhǎng)了，便抓緊安排送出文稿等后事。7月初，他寫(xiě)了《遺信》和《給黨中央的信》、《給我妻繆敏的信》、《給魯迅先生的信》等。信寫(xiě)好之后，便又投入緊張的文稿復(fù)寫(xiě)工作。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，他打定主意要傳出4份，這就要復(fù)寫(xiě)3份。這3份有的是米湯密寫(xiě)，有的用墨筆抄寫(xiě)。10多萬(wàn)字，復(fù)寫(xiě)3份就是30多萬(wàn)字，在短短半個(gè)月時(shí)間里，每天要復(fù)寫(xiě)2萬(wàn)多字，這樣大的艱苦勞動(dòng)，沒(méi)有驚人的毅力，頑強(qiáng)的斗志，對(duì)于一位獄中的病人來(lái)說(shuō)是不可能做到的。
程全昭和胡逸民傳送的文稿。
1935年8月6日，東方未亮，細(xì)雨蒙蒙，方志敏被敵人殺害于南昌市下沙窩，年僅36歲。他那滿(mǎn)腔沸騰的熱血，如涓涓細(xì)流，一點(diǎn)一滴，毫無(wú)保留地灑在了生他養(yǎng)他，并讓他為之奮斗終身的可愛(ài)的中國(guó)廣袤而苦難的大地上。1965年中共江西省委為方志敏烈士修建墳?zāi)箷r(shí)，毛澤東主席親題墓碑，寫(xiě)下“方志敏烈士之墓”7個(gè)大字。
可愛(ài)的中國(guó)的心得篇十二
拓展目標(biāo)：通過(guò)課前搜集資料，課堂匯報(bào)，老師補(bǔ)充，了解方志敏。
教具準(zhǔn)備課件。
學(xué)具準(zhǔn)備。
教學(xué)過(guò)程學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)教師幫輔活動(dòng)。
第一課時(shí)。
一、楊依秋談方志敏的故事（課前3分鐘）。
目前的中國(guó)會(huì)用怎樣的詞來(lái)形容。
二、預(yù)習(xí)展示。
1、生交流方志敏的相關(guān)資料。
2、生字詞掌握情況展示。
指名讀齊讀開(kāi)火車(chē)讀。
3、指名學(xué)生讀課文，思考：“朋友”指的是誰(shuí)？方志敏對(duì)朋友抒發(fā)了怎樣的情懷？
三、快速默讀課文，畫(huà)出體現(xiàn)中國(guó)可愛(ài)的句子。
讀好三個(gè)句子。
下課。
課外作業(yè)：摘抄好的字詞。
第二課時(shí)。
一、課前三分鐘：講述方志敏的故事。
二、復(fù)習(xí)。
聽(tīng)寫(xiě)字詞：蹂躪?刻不容緩?國(guó)弊民窮。
同位現(xiàn)場(chǎng)互批。
三、70年前的中國(guó)是一幅怎樣的情景呢？請(qǐng)大家?guī)е鴨?wèn)題再用心快速默讀課文，畫(huà)出有關(guān)句子。
生自讀。
小組內(nèi)交流。
匯報(bào)。
第2小節(jié)：聽(tīng)著！朋友！母親躲到一邊去哭泣了，哭得傷心得很呀！她似乎在罵著：“難道我四萬(wàn)萬(wàn)七千萬(wàn)的孩子，都是白生了嗎？難道他們真像著了魔的獅子，一天到晚地睡著不醒嗎？難道他們不知道用自己的偉大的團(tuán)結(jié)力量，去與殘害母親、剝削母親的敵人斗爭(zhēng)嗎？難道他們不想將母親從敵人手里救出來(lái)，把母親也裝飾起來(lái)，成為世界上一個(gè)最出色、最美麗、最令人尊敬的母親嗎？”朋友，聽(tīng)到?jīng)]有母親哀痛的哭罵？是的，是的，母親罵得對(duì)，十分對(duì)！我們不能怪母親好哭，只怪得我們之中出了敗類(lèi)，自己壓抑自己，眼睜睜地望著我們這位挺慈祥美麗的母親，受著許多無(wú)謂的屈辱和殘暴的蹂躪！這真是我們做孩子們的不是了，簡(jiǎn)直連一位母親都愛(ài)護(hù)不住了！
將來(lái)：朋友，我相信，到那時(shí)，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛(ài)將代替了仇殺，生之快樂(lè)將代替了死之悲哀，明媚的花園，將代替了凄涼的荒地！這時(shí)，我們的民族就可以無(wú)愧色地立在人類(lèi)的面前，而生育我們的母親，也會(huì)最美麗地裝飾起來(lái)，與世界上各位母親平等地?cái)y手了?！?/p>
生讀。
談初步感受。
課外作業(yè)：
1、給方志敏寫(xiě)一封信，告訴他我們中國(guó)現(xiàn)在的情況。
2、背誦特別震撼人心的句子。
師可作相關(guān)的補(bǔ)充，如方志敏的圖片。
師指導(dǎo)：
會(huì)寫(xiě)：蹂躪。
國(guó)弊民窮：國(guó)家落后，人民貧窮。
教師巡視。
一、導(dǎo)入。
教師出示正確答案。
作者說(shuō)中國(guó)是可愛(ài)的，請(qǐng)同學(xué)們快速默讀課文，畫(huà)出相關(guān)句子。
抓住四個(gè)“難道”理解。
母親似乎在罵什么？
你還從哪里看出當(dāng)時(shí)的情況？具體是從哪些地方感受到的？
抓“刻不容緩”
聽(tīng)聶耳在國(guó)歌中寫(xiě)到的播放國(guó)歌部分。
聽(tīng)到雄壯激昂的國(guó)歌，你會(huì)怎樣去讀好下面的話(huà)呢？
如果你是當(dāng)時(shí)一個(gè)有血有肉的中國(guó)人，當(dāng)時(shí)你會(huì)怎樣做？
抓住兩個(gè)“惟一”
歡歌、笑臉、富裕、康健、智慧、友愛(ài)、生之快樂(lè)、明媚的花園”變顏色，我們來(lái)讀讀這些詞語(yǔ)，你的心情怎樣？你知道這些詞語(yǔ)都是表示什么的呀？（學(xué)生交流）。
8個(gè)“代替了”變顏色，當(dāng)一切美好的事物代替了丑陋的事物，那時(shí)候的中國(guó)會(huì)是一個(gè)怎樣的中國(guó)？（學(xué)生交流）。
5、（引讀）“活躍的創(chuàng)造、日新月異的進(jìn)步”我們民族就可以――而生育我們的母親――讀）相機(jī)完成板書(shū)：（歡歌……）（紅色）。
當(dāng)堂檢測(cè)設(shè)計(jì)。
1、生字詞，課文讀正確流利。
2、拓展運(yùn)用環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。
教學(xué)反思正面反思第一課時(shí)教后反思：為了更好處理好課時(shí)觀(guān)目標(biāo)的問(wèn)題及更好地落實(shí)閆老師提出的學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)六環(huán)節(jié)，3月26日第一節(jié)我主動(dòng)邀請(qǐng)閆老師來(lái)聽(tīng)本節(jié)課，上完后自我感覺(jué)按照第一稿的設(shè)計(jì)完成了本次教學(xué)任務(wù)，學(xué)生預(yù)習(xí)的也比較充分，通過(guò)最后的檢測(cè)，學(xué)生對(duì)于“朋友是誰(shuí)？方志敏想對(duì)他說(shuō)些什么？”這個(gè)問(wèn)題理解得較好。
反面反思第一課時(shí)教后反思：在和閆老師交流后，認(rèn)為不足之處有：
第一，和目標(biāo)不相關(guān)聯(lián)的環(huán)節(jié)有2個(gè)，就是問(wèn)學(xué)生你認(rèn)為可以用什么詞來(lái)形容自己的祖國(guó)后，再轉(zhuǎn)到方志敏形容祖國(guó)用的是“可愛(ài)”，為什么用“可愛(ài)”呢？這兩個(gè)問(wèn)題和本課的目標(biāo)不相關(guān)聯(lián)，教師提出了后一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有在本節(jié)課進(jìn)行解決，所以可用刪去。
第二，學(xué)生的預(yù)習(xí)不細(xì)致，導(dǎo)致這節(jié)課不夠高效。昨晚只告訴學(xué)生讀3遍課文，查方志敏的資料。如果設(shè)計(jì)一個(gè)更細(xì)致的預(yù)習(xí)卡，把最后面的一個(gè)環(huán)節(jié)提上來(lái)，再讓學(xué)生談的深刻些，感悟的深刻些，也會(huì)讀得更好一點(diǎn)。（以上改進(jìn)后的教案，放在了第二稿）。
可愛(ài)的中國(guó)的心得篇十三
中國(guó)是我們的祖國(guó)，也是我們所有中國(guó)人民的母親，她養(yǎng)育著我們。讀了《可愛(ài)的中國(guó)》后，我為我們中**親的美麗和可憐感到高興和悲傷。
中**親處于溫帶，不太冷也不太熱，中國(guó)土地廣大、肥沃，還有許多崇山峻嶺和長(zhǎng)江黃河以及大小湖泊，不僅如此，我們的母親還有許多天然風(fēng)景和自然景觀(guān)，可她很傷心，我們可愛(ài)的母親只因?yàn)槭苤鴦e人的壓榨，以弄成一副貧窮難看的樣子。
日本帝國(guó)主義想并吞掉中國(guó)的一切，中國(guó)人應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，眾志成城一起抗擊日本，可中國(guó)人卻在殘害自己的祖國(guó)，無(wú)情的傷害著祖**親，我真不明白，作為一個(gè)孩子，怎么可能去打自己的母親，難道國(guó)民黨就忍心當(dāng)賣(mài)國(guó)賊，忍心幫日本人占領(lǐng)中國(guó)嗎?讀完這篇文章，我雖有些憤怒，但還有一絲感動(dòng)。就在我們祖國(guó)的危機(jī)時(shí)刻，被關(guān)在牢獄的方志敏用筆與敵人進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)?！犊蓯?ài)的中國(guó)》每一頁(yè)，每一句，每一字都充滿(mǎn)了方志敏對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。為了抗擊敵人，為了喚醒中國(guó)人，方志敏寫(xiě)這篇文章，在牢中不知暈過(guò)去了多少次。這篇文章激勵(lì)著每一位中國(guó)人。他們與日本人展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
欣慰的是，方志敏沒(méi)有白白犧牲，這篇文章也沒(méi)有白寫(xiě)，1945年日本人終于被打回了他們的領(lǐng)土。
經(jīng)過(guò)多半個(gè)世紀(jì)我們?yōu)樽?*親的療傷，我們的祖**親又恢復(fù)了原來(lái)的容貌，比以前更加繁榮、強(qiáng)大，我現(xiàn)在得好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓祖**親變得更美麗、富強(qiáng)。
可愛(ài)的中國(guó)的心得篇十四
這本書(shū)的作者就透露出本書(shū)的不凡。方志敏，江西省上饒市人，他創(chuàng)建了具有方志敏風(fēng)格的贛北根據(jù)地，但在1953年被國(guó)民黨抓獲，死于同年8月6日，年僅36歲。
答案是信仰。
只有一個(gè)擁有堅(jiān)定信仰的人，才能獲得這樣大的力量，而他的信仰就是希望中國(guó)人民獲得自由，希望祖**親獲得解放。
這些話(huà)現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，或許有些可笑，我們此時(shí)此刻正是生存在這樣的一個(gè)環(huán)境，但是，在方志敏的那個(gè)年代，這一切都是不可想象的美好!
如果讀到方志敏在書(shū)中寫(xiě)到的環(huán)境，你會(huì)為那時(shí)的中國(guó)感到深深的震驚;你會(huì)為那時(shí)的中國(guó)感到深深的痛心;你會(huì)為那時(shí)的中國(guó)深深的無(wú)奈。方志敏正是懷著一股對(duì)中國(guó)無(wú)盡的熱愛(ài)，才寫(xiě)下了《可愛(ài)的中國(guó)》。當(dāng)你再次翻開(kāi)當(dāng)年方志敏獄中寫(xiě)下的文章，你會(huì)讀到一顆熾熱的心靈，一段漫長(zhǎng)的努力，一股沖天的豪氣?！犊蓯?ài)的中國(guó)》不僅僅是一篇文章的載體，更是一種精神，一種信仰，一種靈魂，一種生命的集中體現(xiàn)。
當(dāng)我讀到方志敏和他的同學(xué)及青年老師們?cè)趯W(xué)校里發(fā)泄對(duì)日本侵略者無(wú)盡的怒火時(shí)，我動(dòng)容了，被他們此刻的無(wú)畏所感動(dòng)，被賣(mài)國(guó)賊的所作所為激怒。在國(guó)將不國(guó)的時(shí)刻，這些人還稱(chēng)得上是中國(guó)人嗎?不，他們稱(chēng)得上是人嗎?!他們只是帝國(guó)主義的走狗!只是日本軍隊(duì)的奴才!而當(dāng)我讀到那些老年教師無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，我更加地憤怒，這些人的舉動(dòng)與那些賣(mài)國(guó)賊無(wú)異!他們同樣只是袖手旁觀(guān)，將中國(guó)河山置之不顧，使中國(guó)人民生靈涂炭，他們此時(shí)的不反抗就能換來(lái)安寧嗎?這樣做只會(huì)使得人們?cè)馐芨蟮目嚯y。
我們決不能害怕，決不能屈服困難，哪怕是對(duì)方有飛機(jī)大炮，而我們手無(wú)寸鐵;我們要擁有信仰，哪怕是我們的國(guó)家已經(jīng)是山河破碎;我們要擁有斗志，哪怕是我們自己正備受煎熬。
一旦信仰降臨在我們的心里，后人書(shū)寫(xiě)我們的時(shí)候，筆尖都會(huì)灑下金色的光芒。
可愛(ài)的中國(guó)的心得篇十五
書(shū)，讀起來(lái)仍然讓人為之心動(dòng)，讓人血脈噴張，讓人感慨萬(wàn)千，更賦予了一種新意。
《可愛(ài)的中國(guó)》、《清貧》、《獄中紀(jì)實(shí)》等著名文稿都是方志敏在他生命的最后時(shí)刻，構(gòu)思完成于憂(yōu)患之時(shí)，寫(xiě)于牢獄之中的紅色經(jīng)典之作。字里行間流淌著一個(gè)赤子對(duì)祖**親無(wú)限熱愛(ài)的深情，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)光明未來(lái)的堅(jiān)定信心，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信仰和崇高品德。七十余載過(guò)去，歷經(jīng)了時(shí)間的考驗(yàn)，但她依舊閃爍著光芒和華采。
在生與死的抉擇中，在高官厚祿的利誘與酷刑拷打之下，在親情與黨的事業(yè)碰撞之上，所有這些都無(wú)法泯滅他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信念和為之獻(xiàn)身的大無(wú)畏氣概。從這里，方志敏對(duì)待追求、金錢(qián)、信仰和親情態(tài)度，讓我們?cè)谇楦械募な幒托撵`的震撼之中，深深體悟到什么是共產(chǎn)黨人的追求，什么是共產(chǎn)黨人的品格，什么是黨的先進(jìn)性。
如何對(duì)待追求。身陷囹圄之中，方志敏仍然不忘系于心頭的祖國(guó)的命運(yùn)和對(duì)祖國(guó)未來(lái)的展望，他深情地高歌：“朋友，我相信，到那時(shí)，處處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛(ài)將代替了仇殺，生之快樂(lè)將代替了死之悲哀，明媚的花園將代替了凄涼的荒地!”他的這種展望，他的這種追求，不正是我們共產(chǎn)黨人目前要致力構(gòu)建的和諧社會(huì)嗎?他深深的震憾和教育我們，什么是追求？追求什么？就是要將祖國(guó)的命運(yùn)系于我身，去追求祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮昌盛，去追求中華民族的偉大復(fù)興！
如何對(duì)待金錢(qián)。清貧是他的代表，無(wú)私是他的高尚品格。他從事革命斗爭(zhēng)十余載，經(jīng)手的錢(qián)財(cái)數(shù)以百萬(wàn)計(jì)，沒(méi)有一絲一毫用之于個(gè)人，卻是一點(diǎn)一滴都用之于革命事業(yè)。他被捕時(shí)，從他的身上沒(méi)有搜出一個(gè)銅板，就連抓住他的兩個(gè)國(guó)民黨兵都無(wú)法相信更無(wú)法理解。他的這種高風(fēng)亮節(jié)、他的這種浩然正氣、他的這種廉潔的高尚品格，正是現(xiàn)時(shí)我們需要堅(jiān)守和力行的。在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心和全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，時(shí)代變了，環(huán)境變了，但在如何對(duì)待金錢(qián)、利益上，“清貧”的作風(fēng)和廉潔的品格卻不能變和不能丟。特別是我們的黨員和黨員干部，更要像方志敏那樣，經(jīng)得起金錢(qián)、美色、權(quán)力的誘惑和考驗(yàn)，做到錢(qián)為民所需、利為民所謀、權(quán)為民所用，以廉潔的本色去追求和奮斗。
如何對(duì)待信仰。矢志不渝，百折不撓，堅(jiān)貞不屈。無(wú)論是在黑暗的牢房之中，還是在高官厚祿的利誘之下，在生與死的面前，都不能改變他對(duì)黨的事業(yè)的忠貞?！吧\(chéng)可貴，自由價(jià)更高，若為信仰故，兩者皆可拋”。是信仰，是對(duì)黨的事業(yè)的信仰，使千千萬(wàn)萬(wàn)像方志敏一樣的共產(chǎn)黨員，無(wú)論是在腥風(fēng)血雨的白色恐怖之中，還是在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)之上，雖萬(wàn)死而終無(wú)悔。在思想多元化、價(jià)值多元化和文化多元化的今天，共產(chǎn)黨員更要堅(jiān)持理想、堅(jiān)守信仰、堅(jiān)定信念，忠于黨和人民的事業(yè)，才能在精神上筑起鋼鐵長(zhǎng)城，用信仰的力量去創(chuàng)造未來(lái)。
如何對(duì)待親情。黨的事業(yè)高于一切，黨和人民的利益重于一切，這就是方志敏的堅(jiān)守和決擇。在子女的呼喚面前，在結(jié)發(fā)之妻仍身陷囹圄之中，在白發(fā)蒼蒼母親期待的目光之中，他沒(méi)有徬惶和動(dòng)搖，而是將大愛(ài)和對(duì)親人的熱愛(ài)傾注到對(duì)黨的事業(yè)熱愛(ài)之中，毅然決然地選擇了犧牲。這就是方志敏的親情觀(guān)，他把親情與黨的事業(yè)溶為一體，展現(xiàn)的是大愛(ài)和博愛(ài)。方志敏的行為，在現(xiàn)實(shí)中，對(duì)于我們每一名共產(chǎn)黨員都極具楷模和教育意義，就是要將個(gè)人利益、家庭利益與整體利益、集體利益結(jié)合起來(lái)，處理好“小家”與“大家”的關(guān)系，立黨為公，執(zhí)政為民，永葆黨的先進(jìn)性。
今天我們?yōu)榘选犊蓯?ài)的中國(guó)》建設(shè)的更加可愛(ài)的時(shí)候，重溫方志敏烈士的這篇高風(fēng)亮節(jié)的遺文，我們依舊能感到他的人格光輝、博大的襟懷和對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，依舊能從那里吸取力量。
可愛(ài)的中國(guó)的心得篇十六
《集可愛(ài)的中國(guó)》是一檔讓人心情愉悅的節(jié)目，這檔節(jié)目拍攝了各個(gè)地方的可愛(ài)事物，向觀(guān)眾展示了中國(guó)的獨(dú)特魅力。我也通過(guò)收看這檔節(jié)目，深刻感受到了中國(guó)的多樣性和美麗。
第二段：多元文化的呈現(xiàn)。
《集可愛(ài)的中國(guó)》通過(guò)講述不同地區(qū)的民俗文化、美食、民族服飾以及傳統(tǒng)技藝，呈現(xiàn)了中國(guó)多元文化的美好形象。豐富的文化氛圍帶給人們不同的體驗(yàn)，讓人們能夠更好地了解中國(guó)和中國(guó)人民。
第三段：自然風(fēng)光的展示。
在《集可愛(ài)的中國(guó)》中，還能看到各種各樣的自然風(fēng)光。無(wú)論是壯闊的山川，還是美麗的湖泊，閃耀耀的星空，都讓人嘆為觀(guān)止。這些美景和自然景觀(guān)展示了中國(guó)獨(dú)特的自然風(fēng)光，也讓我們了解到中國(guó)的自然環(huán)境之美。
第四段：城市建設(shè)的展示。
除了自然風(fēng)光，中國(guó)的城市建設(shè)也驚人的進(jìn)步。《集可愛(ài)的中國(guó)》里拍攝了各處亮麗的不同城市風(fēng)景，充滿(mǎn)生機(jī)和變化。無(wú)論是高樓林立的城市，還是自然地貌的城市，都借此向世界展示了中國(guó)的繁榮與發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
《集可愛(ài)的中國(guó)》讓我們更好地了解在這片古老大地上，獨(dú)特的文化和風(fēng)景美不勝數(shù)。盡管在現(xiàn)實(shí)中的中國(guó)還面臨著很多問(wèn)題和困難，但是我們相信，在奮斗不息的中國(guó)人民帶領(lǐng)下，這片土地會(huì)變得越來(lái)越美好。我們應(yīng)該像“集可愛(ài)的中國(guó)”中呈現(xiàn)出來(lái)的那樣，以積極向上的心態(tài)去迎接未來(lái)，為讓這片土地更加美好而奮斗。
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