校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 11:07:04
校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿大全(17篇)
時(shí)間:2023-11-10 11:07:04     小編:雁落霞

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來(lái)的發(fā)展制定更好的計(jì)劃??偨Y(jié)要注重思考和總結(jié),而不僅僅是解釋過(guò)去的情況。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,可以了解不同領(lǐng)域、不同層次的總結(jié)寫作的風(fēng)格和特點(diǎn)。

校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

您們好!

大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),最近校園里散落的垃圾多了起來(lái);許多果皮紙屑又依偎在了花壇的`綠色植物上;又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技;看見(jiàn)了地上的垃圾,我們同學(xué)們還可以繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過(guò)它們。

校園,是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒(méi)有一位老師或同學(xué)愿意在垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。

所以,希望同學(xué)們:首先,管好自己,不要亂扔垃圾,尤其是吃課間餐的時(shí)候,請(qǐng)你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶,不要隨手亂扔。其次,每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)出一份力的機(jī)會(huì)。另外,走在校園中當(dāng)你看到了灑落在地上的垃圾,請(qǐng)不要吝嗇你輕輕的一個(gè)彎腰,當(dāng)你看到一個(gè)同學(xué)不小心隨手亂扔垃圾時(shí),請(qǐng)你告訴他:“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)也需要你的一份力!”

其實(shí),作為一個(gè)學(xué)生,我們的素質(zhì)也是在這些小小的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的。校園是個(gè)小社會(huì),在這個(gè)小社會(huì)中如果我們能通過(guò)對(duì)自己的約束和努力維護(hù)它的環(huán)境衛(wèi)生,那么在將來(lái)走入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中時(shí),也就可以更好的融入其中。

從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)梅園小學(xué)的校園環(huán)境做起。一片紙,

我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園環(huán)境吧!我們期盼著走進(jìn)潔凈的梅園小學(xué),地面一塵不染,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。

還有,請(qǐng)同學(xué)們不要再到花壇里去踩踏草坪了,工人師傅花了許多的時(shí)間和精力把花壇里的花草補(bǔ)種好,請(qǐng)同學(xué)們一定要愛(ài)護(hù)它們,非得要穿越花壇時(shí)請(qǐng)走花壇內(nèi)鋪設(shè)的石頭小路。

謝謝大家!

校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇二

2、你們村有沒(méi)有垃圾桶?去年,鎮(zhèn)政府按照每15戶一個(gè)垃圾桶的標(biāo)準(zhǔn),為各村配備了垃圾桶,但由于個(gè)別村使用保管不善,出現(xiàn)了毀壞丟失現(xiàn)象。

3、保潔員能否保證村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整潔?

4、垃圾能否及時(shí)清運(yùn)?

5、村里村外有沒(méi)有亂扔亂堆的垃圾堆?

6、是否有紅白理事會(huì)?

按照市里安排,我鎮(zhèn)在各村成立紅白理事會(huì),由為人公道、熱心公益的理事會(huì)成員,為大家操持紅白事。

校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇三

b:大家好,我是****,希望今天的廣播能給你帶來(lái)好心情。

a:首先,進(jìn)入今天的“校園快訊”欄目。3月5日,學(xué)雷鋒日。我校的大隊(duì)委及學(xué)生代表針對(duì)學(xué)校門口上學(xué)、放學(xué)時(shí)交通比較擁堵的現(xiàn)象,組成了一支“學(xué)雷鋒小隊(duì)”來(lái)到學(xué)校門口,向家長(zhǎng)、過(guò)路群眾發(fā)放交通安全倡議書。隨后,他們?cè)诙∶痪ш?duì)徐警官的帶領(lǐng)下,來(lái)到學(xué)校交通最為擁擠的三岔路口,做起了小交警,指揮行人、電瓶車、摩托車有序通過(guò)。

b: 這一天,五年級(jí)同學(xué)走進(jìn)了一年級(jí)教室,他們一對(duì)一、手把手幫助小弟弟小妹妹學(xué)系紅領(lǐng)巾、整理書包。他們邊做邊講,小朋友邊看邊學(xué),很快便學(xué)會(huì)了整理自己的衣物和學(xué)習(xí)用品?,F(xiàn)在的一年級(jí)小朋友的自理能力可強(qiáng)了。這還要感謝五年級(jí)的“小雷鋒”呢!

a:三月的節(jié)日特別多,除了3月5日的學(xué)雷鋒日,還有昨天的3月8日婦女節(jié),一年級(jí)的小朋友制作了愛(ài)心卡片送給媽媽。

b:3月12日是植樹(shù)節(jié),這個(gè)節(jié)日,又喚起我們對(duì)環(huán)境的擔(dān)憂。今天我們?cè)趶V播站倡議,呼吁全校同學(xué)從愛(ài)護(hù)我們的校園做起。

a:是的。學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的'朋友,和我們共同呼吸,共同成長(zhǎng)。

有些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻畫畫;還有些同學(xué),在校園內(nèi)邊走邊吃,邊吃邊扔,吃相百態(tài),忘乎所以。

b: 如果說(shuō),校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說(shuō)大不大,說(shuō)小卻又不小的污點(diǎn),就應(yīng)該是同學(xué)們個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣了。正所謂:“細(xì)節(jié)決定成敗”,同學(xué)們,一屋不掃,又何以掃天下呢?維護(hù)校園環(huán)境,是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài),把簡(jiǎn)單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經(jīng)典,那么我們每一個(gè)人的綜合素質(zhì)也就得到了提升。

a:面對(duì)校園一些污點(diǎn),我們希望辦公樓,教學(xué)樓、操場(chǎng)、道路、草坪、花壇甚至每一個(gè)角落,都能保持著干凈整潔的樣子,我們希望希望垃圾紙屑都能乖乖的待在垃圾桶里面,我們希望同學(xué)們的身手才華,都能在不破壞周圍的環(huán)境的前提下施展,我們更希望與美不相符合的行為在校園里消失……這些都要靠同學(xué)們的共同努力。

b: 我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣,沒(méi)有成片的綠蔭,沒(méi)有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境愛(ài)護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,處處留意自己的行為,并能夠及時(shí)制止他人的錯(cuò)誤行為。因?yàn)閯?chuàng)建美麗的校園環(huán)境凝聚著我們每一個(gè)師生的汗水和辛勞。

a:愛(ài)護(hù)我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,這一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校深深地愛(ài)!

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境廣播稿愛(ài)護(hù)校園環(huán)境廣播稿

b: 讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

a:protecting the environment means protecting ourselves.

b:***,你說(shuō)的是什么?這句英語(yǔ)是什么意思呀!

a:protecting the environment means protecting ourselves.意思就是保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

b: 保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。說(shuō)得太好了,你能教我們說(shuō)一說(shuō)嗎?

b: 單詞是environment 拼寫 意思是環(huán)境

a:同學(xué)們記住了嗎?讓我們?cè)僬f(shuō)一次。

合:protecting the environment means protecting ourselves.

b:時(shí)間過(guò)得真快,讓我們?cè)诟杪暋段拿髟谀睦铩分薪Y(jié)束本次廣播。

a:愿我們每一位都是社會(huì)的文明人。同學(xué)們,再見(jiàn)!

b:再見(jiàn)!

甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家下午好!“校園之聲”廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了!

甲:我是主持人翁艷婷。 乙:我是主持人梁詩(shī)詩(shī)。

合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

甲:送走了溫和日麗的陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。

4月的三中校園,花兒爭(zhēng)艷,春色滿園,處處洋溢著生機(jī)與活力。

甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。

優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。

可如今,在我們的校園里,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。

“校園是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

甲:作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

乙:所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:

1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

甲:老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

乙:環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明一中人!

合:“愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇四

甲乙:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

甲: 和煦的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐,明媚的九月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

乙:今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下建議:

(1)遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。

年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。

騎車的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

甲:(2)做好秋季防病。

現(xiàn)在甲型h1n1流感在有的地方蔓延,秋季又是多種傳染病流行的季節(jié),因此我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。

堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

各班要做好每日晨檢,午檢,及時(shí)填寫晨檢午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,要盡快向班主任報(bào)告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。

乙:(3)安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。

適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。

活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

甲:(4)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。

(5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

乙:(6)愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。

我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。

但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫?操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。

再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。

多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

甲:同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

甲:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家上午好!

甲:我是八(2)班的xx

乙:我是八(2)班的xx

合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

們知書達(dá)理,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。

在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。

可如今,在我們的校園里,特別是在校門口,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。

每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱。

校園是我家,愛(ài)護(hù)靠大家。

我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

甲:作為學(xué)習(xí)的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。

只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗、更加和諧。

讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起。

從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學(xué)們,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

乙:在這里,我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:

1.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的'清潔衛(wèi)生。

甲:2.從我做起,從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去。

乙:3.提倡彎腰精神,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,確保地面干凈。

甲:4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

乙:5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。

樹(shù)立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到離開(kāi)教室關(guān)燈,洗完手馬上把水龍頭關(guān)上,節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

甲:6.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏花草,不亂搖動(dòng)樹(shù)枝。

把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈的,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。

乙:老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。

拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們社會(huì)在既衛(wèi)生又文明的校園里。

甲:同學(xué)們,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。

做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做當(dāng)代文明小學(xué)生!

乙:愛(ài)護(hù)校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

合:老師同學(xué)們,今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)!讓我們下次再會(huì)!

廣大家庭、全體村民們:

雙溪是我們共同擁有和賴以生存發(fā)展的家園,創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美的居住環(huán)境,是我們共同的愿望和追求,也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。

做起,率先垂范,持之以恒地做好垃圾桶裝、袋裝投放和門前“四至三包”工作。

要自覺(jué)摒棄不良習(xí)俗和不文明行為。

培養(yǎng)文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣。

整潔庭院、美化家園,人人有責(zé),家家受益。

生活居住在雙溪的人們既是雙溪的建設(shè)者,也是管理者,更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受者。

大家要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極維護(hù)整潔優(yōu)美的環(huán)境,主動(dòng)參與監(jiān)督,為建設(shè)綠色家園盡一份心,出一份力。

提高,家庭成員的文明衛(wèi)生意識(shí)得到普遍提高,形成人人關(guān)心環(huán)境、人人愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

下面是庭院整治的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),提供給大家,希望我們家家戶戶主動(dòng)做好整治工作:

1、家庭生活方式科學(xué)、文明、健康,自覺(jué)遵守社會(huì)公德;

2、保持地面整潔:院內(nèi)或“四至”范圍內(nèi)地面干凈沒(méi)有暴露垃圾和污水積潭,盡量減少蚊蠅滋生。

屋外水籠頭有隱蔽排水溝,不污水肆流。

3、物品堆放整潔:柴、木、竹、棍要放置隱蔽整齊、磚頭瓦片靠墻推放整齊、石子沙泥歸類堆放至角落或袋裝、壇壇罐罐壇口朝下整齊堆放,沒(méi)用的物品盡快處理,減少堆積。

4、保持空間墻面整潔:衣物晾掛不亂搭亂掛、庭院和房屋圍墻上無(wú)牛皮癬,不亂涂亂畫;交通工具不亂停亂放。

5、垃圾處理:家庭成員不亂扔倒垃圾,生活垃圾桶裝、袋裝化,按規(guī)定做到“戶投”垃圾入箱、集中收集處理。

6、主動(dòng)清理房前屋后堆積物及衛(wèi)生死角,保持道路暢通。

7、自覺(jué)拆除露天糞坑棚廁,積極建造三格式衛(wèi)生戶廁。

8、愛(ài)護(hù)公物不損壞公共設(shè)施;積極主動(dòng)對(duì)不衛(wèi)生不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)和監(jiān)督。

9、適量種植綠色植物,綠化美化庭院,努力營(yíng)造幽雅宜人的庭院環(huán)境。

10、做到長(zhǎng)抓不懈,使庭院保潔、庭院美化持之以恒。

最后,讓我們記住以下口訣:

柴木竹棍隱蔽放、磚頭瓦片整齊放、石子沙泥歸類放、缸壇甏罐朝下放、廢物利用處理快、生活垃圾袋桶裝、衣物晾掛要整齊、交通工具停通暢、房前屋后掃清爽、植樹(shù)養(yǎng)花家更靚!

廣大村民們,文明從整潔開(kāi)始,品質(zhì)從美好起步,讓我們一起從現(xiàn)在做起,從家門口做起,整潔庭院內(nèi)外,共建美好家園!告別陳規(guī)陋習(xí),倡導(dǎo)文明新風(fēng)!

校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇五

廣大家庭、全體村民們:。

雙溪是我們共同擁有和賴以生存發(fā)展的家園,創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美的居住環(huán)境,是我們共同的愿望和追求,也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。

做起,率先垂范,持之以恒地做好垃圾桶裝、袋裝投放和門前“四至三包”工作。

要自覺(jué)摒棄不良習(xí)俗和不文明行為。

培養(yǎng)文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣。

整潔庭院、美化家園,人人有責(zé),家家受益。

生活居住在雙溪的人們既是雙溪的建設(shè)者,也是管理者,更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受者。

大家要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極維護(hù)整潔優(yōu)美的環(huán)境,主動(dòng)參與監(jiān)督,為建設(shè)綠色家園盡一份心,出一份力。

提高,家庭成員的文明衛(wèi)生意識(shí)得到普遍提高,形成人人關(guān)心環(huán)境、人人愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

下面是庭院整治的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),提供給大家,希望我們家家戶戶主動(dòng)做好整治工作:。

1、家庭生活方式科學(xué)、文明、健康,自覺(jué)遵守社會(huì)公德;。

2、保持地面整潔:院內(nèi)或“四至”范圍內(nèi)地面干凈沒(méi)有暴露垃圾和污水積潭,盡量減少蚊蠅滋生。

屋外水籠頭有隱蔽排水溝,不污水肆流。

3、物品堆放整潔:柴、木、竹、棍要放置隱蔽整齊、磚頭瓦片靠墻推放整齊、石子沙泥歸類堆放至角落或袋裝、壇壇罐罐壇口朝下整齊堆放,沒(méi)用的物品盡快處理,減少堆積。

4、保持空間墻面整潔:衣物晾掛不亂搭亂掛、庭院和房屋圍墻上無(wú)牛皮癬,不亂涂亂畫;交通工具不亂停亂放。

5、垃圾處理:家庭成員不亂扔倒垃圾,生活垃圾桶裝、袋裝化,按規(guī)定做到“戶投”垃圾入箱、集中收集處理。

6、主動(dòng)清理房前屋后堆積物及衛(wèi)生死角,保持道路暢通。

7、自覺(jué)拆除露天糞坑棚廁,積極建造三格式衛(wèi)生戶廁。

8、愛(ài)護(hù)公物不損壞公共設(shè)施;積極主動(dòng)對(duì)不衛(wèi)生不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)和監(jiān)督。

9、適量種植綠色植物,綠化美化庭院,努力營(yíng)造幽雅宜人的庭院環(huán)境。

10、做到長(zhǎng)抓不懈,使庭院保潔、庭院美化持之以恒。

最后,讓我們記住以下口訣:。

柴木竹棍隱蔽放、磚頭瓦片整齊放、石子沙泥歸類放、缸壇甏罐朝下放、廢物利用處理快、生活垃圾袋桶裝、衣物晾掛要整齊、交通工具停通暢、房前屋后掃清爽、植樹(shù)養(yǎng)花家更靚!

廣大村民們,文明從整潔開(kāi)始,品質(zhì)從美好起步,讓我們一起從現(xiàn)在做起,從家門口做起,整潔庭院內(nèi)外,共建美好家園!告別陳規(guī)陋習(xí),倡導(dǎo)文明新風(fēng)!

校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇六

同學(xué)們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國(guó)加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置,我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己,完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí),才能提高修養(yǎng)呀!

同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭(zhēng)做文明的大學(xué)生!

同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識(shí),也得不到社會(huì)的肯定。因此,我們必須嚴(yán)于律己,不做“有才無(wú)德”的人,而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人”,就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?,一個(gè)合格的大學(xué)生。

同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國(guó)之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭(zhēng)做文明大學(xué)生的活動(dòng)中,學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的大學(xué)生,讓文明充滿生活的每個(gè)角落,再回到校園文明這個(gè)話題吧,如果我們大家每一個(gè)人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園?學(xué)院的綠樹(shù)紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同打造一個(gè)文明校園吧!

校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇七

女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

合:伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲,本周紅領(lǐng)巾廣播又如約相見(jiàn)了。

女:我是主持人陳xx,來(lái)自二(1)班。

男:我是主持人李xx,也來(lái)自二(1)班。

合:大家下午好!

女:當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;。

男:當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?

女:當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。

男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);。

女:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;。

男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;。

女:優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。

男:是的,只要我們都做到了,就像歌詞里唱的:我們都是好孩子,最最可愛(ài)的好孩子;我們都是好孩子,最最善良的好孩子啊!(停頓,音樂(lè)聲響起)。

男:《新聞直通車》這個(gè)欄目,讓我們不出校門就能了解新聞時(shí)事,開(kāi)拓了我們的視野?,F(xiàn)在播報(bào),10月31日,北京市教委下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校飲食管理工作的通知》。通知中要求,不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。嚴(yán)禁出售無(wú)質(zhì)量安全保障的產(chǎn)品,嚴(yán)禁出售有礙學(xué)生身心健康的商品。有調(diào)查顯示,我國(guó)12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%,14歲孩子為92%。

男:11月7日,也就是今天,我校將迎來(lái)了——全國(guó)義務(wù)教育基本均衡縣驗(yàn)收。這是一項(xiàng)艱巨而光榮的任務(wù),讓我們?yōu)檫@次活動(dòng)獻(xiàn)出自己的微薄之力:見(jiàn)到客人主動(dòng)問(wèn)好、見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿起、不大聲喧嘩、不隨地吐痰丟垃圾、不去用手涂抹白色的墻壁,相信我們都是好孩子,最最棒的好孩子。

男:我縣20xx年中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于11月8—9日在漢源中學(xué)舉行,我校的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)缫褌鋺?zhàn)蓄勢(shì)待發(fā),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采,就靠你們了,加油曙光的運(yùn)動(dòng)健兒們!!(音樂(lè)響起)。

女:每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)健康的身體,在我們?nèi)粘I钪校泻芏嗯c健康息息相關(guān)的小常識(shí),不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂(lè)園》這一欄目,就給同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

男:國(guó)家之所以禁止學(xué)生喝碳酸飲料,禁有禁的理由:碳酸飲料會(huì)引起骨質(zhì)疏松、影引起鈣、磷比例失調(diào)。一旦鈣缺失,對(duì)于處在生長(zhǎng)過(guò)程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大。缺鈣無(wú)疑意味著骨骼發(fā)育緩慢、骨質(zhì)疏松。有資料顯示,經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險(xiǎn)是其他青少年的3倍。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一。報(bào)告稱,常喝碳酸飲料會(huì)令12歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加59%,令14歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料,這兩個(gè)年齡段孩子齒質(zhì)腐損的可能性將分別增加252%和513%。同學(xué)們,這個(gè)數(shù)字是不是很可怕,檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話說(shuō):牙好胃口好嗎。

女:在此我也倡議同學(xué)們,不要再買地?cái)偵系娜裏o(wú)產(chǎn)品,為了自己的健康管好自己的嘴吧。

男:播報(bào)地震時(shí)的9條須知識(shí):

1、搖晃時(shí)立即關(guān)火,失火時(shí)立即滅火。

2、不要慌張地向戶外跑。

3、將門打開(kāi),確保出口。

4、戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)之處。

5、在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。

6、汽車靠路邊停車,管制區(qū)域禁止行駛。

7、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

8、避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。

9、不要聽(tīng)信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。(音樂(lè)響起)。

女:在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來(lái)。好人好事天天有,我校的活雷鋒越來(lái)越多了,現(xiàn)在我播報(bào)上周好人好事情況:三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任,給本班加2分;一(7)班譚存屹拾到5角、六(3)張尚拾到10元、同時(shí)二(8)班共計(jì),7為小同學(xué),隨手撿垃圾,被評(píng)為“彎腰小衛(wèi)士”,分別給這三個(gè)班級(jí)各加1分。

男:同學(xué)們都是好樣的!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今的校園,更是煥然一新,這個(gè)活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊,看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地,因?yàn)闇喩矶际呛拱 蠋熌量嗔?讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛(ài)的老師們吧!(停頓掌聲)。

女:學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的校園環(huán)境,在此我倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不買不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)改正。讓“彎腰”行動(dòng),在我校每個(gè)角落都隨處可見(jiàn)吧。(音樂(lè)響起)。

男:同學(xué)們,讓我們從小事做起,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,踏著由小事鋪成的大道,走向成功的未來(lái)。

女:讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中。

男:多么難忘的時(shí)光,雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見(jiàn)!

女:再見(jiàn)!

校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇八

誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?那么關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生怎樣廣播呢?下面本站小編整理了環(huán)境衛(wèi)生。

廣播稿。

供你閱讀參考。

廣大家庭、全體村民們:

雙溪是我們共同擁有和賴以生存發(fā)展的家園,創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美的居住環(huán)境,是我們共同的愿望和追求,也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。我們希望通過(guò)廣大村民文明衛(wèi)生意識(shí)的提高,讓庭院整潔起來(lái),讓房屋四周整潔起來(lái),切實(shí)增強(qiáng)庭院整治的責(zé)任感和自覺(jué)性,從我做起,從身邊的小事做起,率先垂范,持之以恒地做好垃圾桶裝、袋裝投放和門前“四至三包”工作。要自覺(jué)摒棄不良習(xí)俗和不文明行為。培養(yǎng)文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣。

整潔庭院、美化家園,人人有責(zé),家家受益。生活居住在雙溪的人們既是雙溪的建設(shè)者,也是管理者,更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受者。大家要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極維護(hù)整潔優(yōu)美的環(huán)境,主動(dòng)參與監(jiān)督,為建設(shè)綠色家園盡一份心,出一份力。

為了做好庭院整治工作,雙溪村制訂了實(shí)施方案,我們將以全面改善庭院整治內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生面貌為目標(biāo),以“清潔庭院”戶的評(píng)癬掛牌為抓手,建立起庭院保潔的長(zhǎng)效管理機(jī)制,努力爭(zhēng)取通過(guò)兩年的努力,使全村廣大家庭院衛(wèi)生環(huán)境得到根本的改觀,做到家家戶戶無(wú)亂堆亂放、亂晾亂掛,房前屋后沒(méi)有衛(wèi)生死角,垃圾統(tǒng)一投入,庭院綠化水平提高,家庭成員的文明衛(wèi)生意識(shí)得到普遍提高,形成人人關(guān)心環(huán)境、人人愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好氛圍。下面是庭院整治的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),提供給大家,希望我們家家戶戶主動(dòng)做好整治工作:

1、家庭生活方式科學(xué)、文明、健康,自覺(jué)遵守社會(huì)公德;。

2、保持地面整潔:院內(nèi)或“四至”范圍內(nèi)地面干凈沒(méi)有暴露垃圾和污水積潭,盡量減少蚊蠅滋生。屋外水籠頭有隱蔽排水溝,不污水肆流。

3、物品堆放整潔:柴、木、竹、棍要放置隱蔽整齊、磚頭瓦片靠墻推放整齊、石子沙泥歸類堆放至角落或袋裝、壇壇罐罐壇口朝下整齊堆放,沒(méi)用的物品盡快處理,減少堆積。

4、保持空間墻面整潔:衣物晾掛不亂搭亂掛、庭院和房屋圍墻上無(wú)牛皮癬,不亂涂亂畫;交通工具不亂停亂放。

5、垃圾處理:家庭成員不亂扔倒垃圾,生活垃圾桶裝、袋裝化,按規(guī)定做到“戶投”垃圾入箱、集中收集處理。

6、主動(dòng)清理房前屋后堆積物及衛(wèi)生死角,保持道路暢通。

7、自覺(jué)拆除露天糞坑棚廁,積極建造三格式衛(wèi)生戶廁。

8、愛(ài)護(hù)公物不損壞公共設(shè)施;積極主動(dòng)對(duì)不衛(wèi)生不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)和監(jiān)督。

9、適量種植綠色植物,綠化美化庭院,努力營(yíng)造幽雅宜人的庭院環(huán)境。

10、做到長(zhǎng)抓不懈,使庭院保潔、庭院美化持之以恒。

最后,讓我們記住以下口訣:

柴木竹棍隱蔽放、磚頭瓦片整齊放、石子沙泥歸類放、缸壇甏罐朝下放、廢物利用處理快、生活垃圾袋桶裝、衣物晾掛要整齊、交通工具停通暢、房前屋后掃清爽、植樹(shù)養(yǎng)花家更靚!

廣大村民們,文明從整潔開(kāi)始,品質(zhì)從美好起步,讓我們一起從現(xiàn)在做起,從家門口做起,整潔庭院內(nèi)外,共建美好家園!告別陳規(guī)陋習(xí),倡導(dǎo)文明新風(fēng)!

甲乙:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

甲:和煦的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐,明媚的九月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

乙:今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下建議:

(1)遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

甲:(2)做好秋季防病?,F(xiàn)在甲型h1n1流感在有的地方蔓延,秋季又是多種傳染病流行的季節(jié),因此我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,午檢,及時(shí)填寫晨檢午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,要盡快向班主任報(bào)告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。

乙:(3)安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

甲:(4)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。

(5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。乙:(6)愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

甲:同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

甲:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家上午好!

甲:我是八(2)班的。

乙:我是八(2)班的。

合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧嵱难诺沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書達(dá)理,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。可如今,在我們的校園里,特別是在校門口,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家,愛(ài)護(hù)靠大家。我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

甲:作為學(xué)習(xí)的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起。從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學(xué)們,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

乙:在這里,我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:

1.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

甲:2.從我做起,從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去。

乙:3.提倡彎腰精神,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,確保地面干凈。

甲:4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

乙:5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到離開(kāi)教室關(guān)燈,洗完手馬上把水龍頭關(guān)上,節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

甲:6.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏花草,不亂搖動(dòng)樹(shù)枝。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈的,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。

乙:老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們社會(huì)在既衛(wèi)生又文明的校園里。

甲:同學(xué)們,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做當(dāng)代文明小學(xué)生!

乙:愛(ài)護(hù)校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

合:老師同學(xué)們,今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)!讓我們下次再會(huì)!

校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇九

老師們,同學(xué)們,大家早晨好:

從開(kāi)學(xué)以來(lái),我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除積極、及時(shí)、到位,衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除,為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無(wú)私地默默地工作著,值得大家學(xué)習(xí)和敬佩。每周我們都有對(duì)全校各班教室進(jìn)行了一次檢查。在檢查中,我們發(fā)現(xiàn),有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作”——亂寫亂畫,這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的教室里地面上還有各種包裝紙,有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋。

老師們,同學(xué)們,為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們倡議:

1。人人以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃,還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

2。不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動(dòng)撿起地面上的垃圾。

3。不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學(xué)文明人,做文明事。

4。各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。

5。住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,服從宿舍管理人員管理。老師們,同學(xué)們,愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,提高環(huán)保意識(shí),是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族高度文明的象征,也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以主人翁責(zé)任感,從自身做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

謝謝大家!

校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

您們好!

大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),最近校園里散落的垃圾多了起來(lái);許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上;又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技;看見(jiàn)了地上的垃圾,我們同學(xué)們還可以繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過(guò)它們。校園,是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒(méi)有一位老師或同學(xué)愿意在垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。

所以,希望同學(xué)們:首先,管好自己,不要亂扔垃圾,尤其是吃課間餐的時(shí)候,請(qǐng)你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶,不要隨手亂扔。其次,每天的'衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)出一份力的機(jī)會(huì)。另外,走在校園中當(dāng)你看到了灑落在地上的垃圾,請(qǐng)不要吝嗇你輕輕的一個(gè)彎腰,當(dāng)你看到一個(gè)同學(xué)不小心隨手亂扔垃圾時(shí),請(qǐng)你告訴他:“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)也需要你的一份力!”

其實(shí),作為一個(gè)學(xué)生,我們的素質(zhì)也是在這些小小的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的。校園是個(gè)小社會(huì),在這個(gè)小社會(huì)中如果我們能通過(guò)對(duì)自己的約束和努力維護(hù)它的環(huán)境衛(wèi)生,那么在將來(lái)走入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中時(shí),也就可以更好的融入其中。

從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)梅園小學(xué)的校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園環(huán)境吧!我們期盼著走進(jìn)潔凈的梅園小學(xué),地面一塵不染,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。

還有,請(qǐng)同學(xué)們不要再到花壇里去踩踏草坪了,工人師傅花了許多的時(shí)間和精力把花壇里的花草補(bǔ)種好,請(qǐng)同學(xué)們一定要愛(ài)護(hù)它們,非得要穿越花壇時(shí)請(qǐng)走花壇內(nèi)鋪設(shè)的石頭小路。

校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇十一

全體村民:

徐河村是我們共同擁有和賴以生存發(fā)展的家園,創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美的居住環(huán)境,是我們共同的愿望和追求,也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。我們希望通過(guò)廣大村民提高文明衛(wèi)生意識(shí),讓庭院整潔起來(lái),讓房屋四周整潔起來(lái),切實(shí)增強(qiáng)環(huán)境整治的責(zé)任感和自覺(jué)性,從我做起,從身邊的'小事做起,持之以恒地做好垃圾分類處理和門前“三包”工作。

整潔庭院、美化家園,人人有責(zé),家家受益。生活居住在北景港的人們既是北景港的建設(shè)者,也是管理者,更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受者。

1、家庭生活方式科學(xué)、文明、健康,自覺(jué)遵守社會(huì)公德;

2、保持地面整潔:房前屋后地面干凈沒(méi)有暴露垃圾和污水積潭,盡量減少蚊蠅滋生。

村民們,文明從整潔開(kāi)始,品質(zhì)從美好起步,讓我們一起從現(xiàn)在做起,從家門口做起,整潔庭院內(nèi)外,共建美好家園!告別陳規(guī)陋習(xí),倡導(dǎo)文明新風(fēng)!

校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇十二

您們好!

校園,是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的.重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒(méi)有一位老師或同學(xué)愿意在垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

所以,希望同學(xué)們:首先,管好自己,不要亂扔垃圾,尤其是吃課間餐的時(shí)候,請(qǐng)你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶,不要隨手亂扔。

其實(shí),作為一個(gè)學(xué)生,我們的素質(zhì)也是在這些小小的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的。

謝謝大家!

校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇十三

大家好!

今天我演講的題目是:清潔校園美化環(huán)境靠大家。

春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草發(fā)芽了,樹(shù)木變綠了。自從馬團(tuán)長(zhǎng)來(lái)我園,為了給孩子們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美舒適的活動(dòng)環(huán)境,為了我們有一個(gè)更好的工作環(huán)境,想方設(shè)法,千方百計(jì),籌措資金,把我們的校園整得象一個(gè)五彩的樂(lè)園,一盆盆花,一塊塊綠草地,使我們的校園煥然一新,充滿生機(jī)。

我們也許注意到,我們的保育教師每天都是七點(diǎn)左右就來(lái)到幼兒園,把我們的校園打掃得干干凈凈,可是早飯過(guò)后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里,樓梯上會(huì)有小食品的包裝袋。也許你會(huì)說(shuō)是我們的家長(zhǎng)素質(zhì)太低了,讓孩子養(yǎng)成了隨吃隨扔的壞習(xí)慣,我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔,可是孩子們習(xí)慣不好,整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠(yuǎn)美麗,要靠大家的力量,光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個(gè)孩子都有責(zé)任美化我們的校園,美化我們的環(huán)境。為了讓我們的校園更美麗,首先從我做起,也就是我們教師自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,給孩子們帶好頭。我們也發(fā)現(xiàn)我們的教師也有亂扔紙屑的現(xiàn)象,有的人是到自己班級(jí)管理處注意了不亂扔,可到了別的地方就亂扔,好像別的地方與自己無(wú)關(guān)。美麗環(huán)境靠大家,當(dāng)你正想隨手扔出食品袋的時(shí)候,請(qǐng)多走幾步,放入垃圾箱里;當(dāng)你看見(jiàn)校園地上有紙片時(shí),請(qǐng)你彎腰撿起來(lái),把它放進(jìn)垃圾筒里,當(dāng)孩子們看見(jiàn)你撿紙片時(shí),我想他就不會(huì)扔到地上了。我們?nèi)巳艘獫嵣碜詯?ài),遵守公德,幼兒園一定會(huì)更干凈更美麗。

為什么送孩接孩之后校園里會(huì)有垃圾呢?有的教師也許會(huì)說(shuō),我班的孩子習(xí)慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實(shí)如此,我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里,可一出教室就忘了。我也認(rèn)為我班的孩子衛(wèi)生習(xí)慣最好,可有一次放學(xué)時(shí)我們獎(jiǎng)給了孩子們每人一塊糖,在教室里我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙,一定要扔到垃圾筒里。可是下班時(shí)我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是,在家里校園里不亂扔,可到了大街上,當(dāng)看不到垃圾筒的時(shí)候,就會(huì)不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里,這就是我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng),我們的幼兒的環(huán)保意識(shí)還很弱!我們要讓孩子們樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),并自覺(jué)地去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。我認(rèn)為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個(gè)方面:

1、不隨地亂吐亂扔,有了垃圾找垃圾筒。

2、不踐踏草地,不摘樹(shù)葉。

3、不用腳往雪白的墻上踩。

4、不亂涂亂畫。

5、見(jiàn)到亂扔果皮紙屑的人要及時(shí)制止,并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?/p>

6、無(wú)論在校園還是在大街上看到地上有紙屑,隨手撿起來(lái),扔到垃圾筒里。

7、不說(shuō)臟話,語(yǔ)言環(huán)保。

親愛(ài)的同事們,我們都希望自己有一個(gè)干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境,光靠保潔人員還不行,要靠我們大家,從自己做起,教育我們的幼兒,再讓幼兒帶動(dòng)我們的家長(zhǎng),家長(zhǎng)影響他們周圍的同事,由于我們的努力,會(huì)影響到很多人,甚至整個(gè)市,我們的力量是很大的,美麗的校園靠大家,我們要盡自己的能力,使我們的幼兒園,甚至整個(gè)市變得更干凈、更美麗!

清潔校園,美化環(huán)境,靠大家,大家的力量不可估,我們是美麗的創(chuàng)造者,讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧!

校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇十四

博學(xué)于文,約之于禮,德才兼?zhèn)?,謂之君子。文明是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,是國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的精神力量。在精神文明的構(gòu)建中,每個(gè)公民的文明素質(zhì)都代表了整個(gè)國(guó)家的形象。正在接受高等教育的我們,徜徉在知識(shí)的海洋里,理應(yīng)恪守中華文明傳統(tǒng)禮儀,一言一行體現(xiàn)文明素養(yǎng),展示君子之風(fēng)。

然而,曾幾何時(shí),教室里出現(xiàn)了污跡斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮紙屑,實(shí)在令人汗顏。教室是傳播知識(shí)的神圣殿堂,食堂是享受美味的輕松驛站,它們涇渭分明,各有分工。在教室吃東西不僅降低了個(gè)人素養(yǎng),也是對(duì)老師和其他同學(xué)的不尊重。

愛(ài)護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德,也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)??鬃诱f(shuō)“不學(xué)禮,無(wú)以立”,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)切之弊病,正身立己,自省自律,從不隨意丟棄一個(gè)果殼、一張餐巾紙、一個(gè)塑料袋的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到一言一行,不斷提升,完善自我,成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、和諧發(fā)展的人。

鑒于此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

一、每天早起十分鐘,留出充分的時(shí)間在食堂就餐。

二、不帶食物進(jìn)教室。

三、不在課堂上吃飯或者其他零食。

四、不在教室亂丟垃圾,保持教室整潔衛(wèi)生。

五、不在教室及其他公共場(chǎng)所吸煙。

窺一斑而見(jiàn)全豹,一葉落知天下秋。我們的一舉一動(dòng)、一言一行就能折射出自身的文明素養(yǎng)。因此,讓我們從現(xiàn)在做起,從言行舉止開(kāi)始,以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,使我們的視聽(tīng)言行處處符合文明禮儀的要求,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),提升禮儀素養(yǎng),踐行禮儀規(guī)范,成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學(xué)生,共創(chuàng)文明校園,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采。

中國(guó)xx大學(xué)研究生會(huì)。

20xx年3月10日。

校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇十五

廣大家庭、全體村民們:

雙溪是我們共同擁有和賴以生存發(fā)展的家園,創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美的居住環(huán)境,是我們共同的愿望和追求,也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。我們希望通過(guò)廣大村民文明衛(wèi)生意識(shí)的提高,讓庭院整潔起來(lái),讓房屋四周整潔起來(lái),切實(shí)增強(qiáng)庭院整治的責(zé)任感和自覺(jué)性,從我做起,從身邊的小事做起,率先垂范,持之以恒地做好垃圾桶裝、袋裝投放和門前“四至三包”工作。要自覺(jué)摒棄不良習(xí)俗和不文明行為。培養(yǎng)文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣。

整潔庭院、美化家園,人人有責(zé),家家受益。生活居住在雙溪的'人們既是雙溪的建設(shè)者,也是管理者,更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受者。大家要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極維護(hù)整潔優(yōu)美的環(huán)境,主動(dòng)參與監(jiān)督,為建設(shè)綠色家園盡一份心,出一份力。

1、家庭生活方式科學(xué)、文明、健康,自覺(jué)遵守社會(huì)公德;。

2、保持地面整潔:院內(nèi)或“四至”范圍內(nèi)地面干凈沒(méi)有暴露垃圾和污水積潭,盡量減少蚊蠅滋生。屋外水籠頭有隱蔽排水溝,不污水肆流。

3、物品堆放整潔:柴、木、竹、棍要放置隱蔽整齊、磚頭瓦片靠墻推放整齊、石子沙泥歸類堆放至角落或袋裝、壇壇罐罐壇口朝下整齊堆放,沒(méi)用的物品盡快處理,減少堆積。

4、保持空間墻面整潔:衣物晾掛不亂搭亂掛、庭院和房屋圍墻上無(wú)牛皮癬,不亂涂亂畫;交通工具不亂停亂放。

5、垃圾處理:家庭成員不亂扔倒垃圾,生活垃圾桶裝、袋裝化,按規(guī)定做到“戶投”垃圾入箱、集中收集處理。

6、主動(dòng)清理房前屋后堆積物及衛(wèi)生死角,保持道路暢通。

7、自覺(jué)拆除露天糞坑棚廁,積極建造三格式衛(wèi)生戶廁。

8、愛(ài)護(hù)公物不損壞公共設(shè)施;積極主動(dòng)對(duì)不衛(wèi)生不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)和監(jiān)督。

9、適量種植綠色植物,綠化美化庭院,努力營(yíng)造幽雅宜人的庭院環(huán)境。

10、做到長(zhǎng)抓不懈,使庭院保潔、庭院美化持之以恒。

最后,讓我們記住以下口訣:

柴木竹棍隱蔽放、磚頭瓦片整齊放、石子沙泥歸類放、缸壇甏罐朝下放、廢物利用處理快、生活垃圾袋桶裝、衣物晾掛要整齊、交通工具停通暢、房前屋后掃清爽、植樹(shù)養(yǎng)花家更靚!

廣大村民們,文明從整潔開(kāi)始,品質(zhì)從美好起步,讓我們一起從現(xiàn)在做起,從家門口做起,整潔庭院內(nèi)外,共建美好家園!告別陳規(guī)陋習(xí),倡導(dǎo)文明新風(fēng)!

校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇十六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

您們好!

校園,是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的'重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒(méi)有一位老師或同學(xué)愿意在垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

所以,希望同學(xué)們:首先,管好自己,不要亂扔垃圾,尤其是吃課間餐的時(shí)候,請(qǐng)你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶,不要隨手亂扔。

從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)梅園小學(xué)的校園環(huán)境做起。

謝謝大家!u維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,從一點(diǎn)一滴做起。

校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇十七

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的小朋友們:

中午好!

小喇叭開(kāi)始播音了,歡迎大家的收聽(tīng),我是海寶班的老師林兵兵,很高興在新的學(xué)期里我們又相見(jiàn)了!經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了,到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。

非常感謝各位老師在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的大力支持與理解!

開(kāi)學(xué)初,家長(zhǎng)朋友們可能會(huì)碰到許多新問(wèn)題:如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了,早上不愿起床了,上幼兒園講條件了,不敢自己進(jìn)幼兒園門了等等;又多了許多擔(dān)心:擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒,擔(dān)心孩子吃不好睡不好,擔(dān)心老師照顧不周到,擔(dān)心孩子受到委屈等等;還多了許多期望:期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開(kāi)心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒,期望老師更愛(ài)孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等,這一切存在的問(wèn)題和你們的擔(dān)心、期望都是非常正常的,我們非常理解每一個(gè)家長(zhǎng)朋友的心情。

不用擔(dān)心,我們的目標(biāo)是一致的,我們會(huì)與家長(zhǎng)朋友一起,共同面對(duì)和解決一切問(wèn)題,只要我們的看法統(tǒng)一,教育一致,所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。

同時(shí),在新的學(xué)期里,我們希望能與家長(zhǎng)朋友們成為更好的合作伙伴,在共同努力下把孩子照顧得更好,把保教工作做得更好,把幼兒園辦得更好,讓家長(zhǎng)放心,孩子開(kāi)心。

據(jù)此,希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作:

1、按照幼兒園的作息時(shí)間按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。

為了孩子的安全,幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒送到班級(jí)老師手中,要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢,家長(zhǎng)不在園內(nèi)逗留,養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的`能力。

2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假。

3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級(jí),藥品交給老師,嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。

4、有問(wèn)題多與班級(jí)教師溝通交流,爭(zhēng)取老師的理解和支持,共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問(wèn)題。

5、注意閱讀教室門前的家長(zhǎng)宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知,及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。

總之,有了您的參與,教育才完整,孩子發(fā)展才會(huì)健康!讓我們共同攜手,共創(chuàng)幼兒教育的美好明天!

甲:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家上午好!

甲:我是的xx

乙:我是的xx

合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧嵱难诺沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書達(dá)理,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。

在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。

可如今,在我們的校園里,特別是在校門口,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。

每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱。

校園是我家,愛(ài)護(hù)靠大家。

我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

甲:作為學(xué)習(xí)的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。

只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗、更加和諧。

讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起。

從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學(xué)們,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

乙:在這里,我們向全校老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:

1.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

甲:2.從我做起,從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去。

乙:3.提倡彎腰精神,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,確保地面干凈。

甲:4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

乙:5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。

樹(shù)立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到離開(kāi)教室關(guān)燈,洗完手馬上把水龍頭關(guān)上,節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

甲:6.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏花草,不亂搖動(dòng)樹(shù)枝。

把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈的,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。

乙:老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。

拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們社會(huì)在既衛(wèi)生又文明的校園里。

甲:同學(xué)們,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。

做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做當(dāng)代文明小學(xué)生!

乙:愛(ài)護(hù)校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

合:老師同學(xué)們,今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)!讓我們下次再會(huì)!

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