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暑假假期實踐報告篇一
現(xiàn)在，離走進社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。
社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
一回到家鄉(xiāng)在一家超市找了一份臨時工，做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了。
在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn)。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復?？墒窃谏鐣?，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的'經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。
這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
整天在超市辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊??！
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自己。
暑假假期實踐報告篇二
中部崛起關(guān)乎著社會主義和諧社會、全面建設(shè)小康社會的重大戰(zhàn)略布局，這是發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性的需要，是社會主義本質(zhì)的必然體現(xiàn)，同時也是全面貫徹黨的基本路線，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持深化改革、擴大開放的需要，有利于中華民族的全面振興和國家競爭力的增強。而大學生是國家重要而寶貴的人才資源，在全面建設(shè)小康社會及中部崛起的政策實施的大背景下，研究新形勢下大學生與企業(yè)之間的雙向選擇與雙向需求問題具有重要意義。
1、調(diào)查時間：7月19日~7月23日。
2、調(diào)查地點：安徽省合肥市。
3、調(diào)查對象：合肥電力公司等企業(yè)在職大學生及企業(yè)代表。
4、調(diào)查方式：問卷調(diào)查、訪談、座談等。
5、發(fā)放問卷：200份回收問卷：191份有效問卷：185份。
6、資料整理分析：本次調(diào)查數(shù)據(jù)來自本次調(diào)查問卷，數(shù)據(jù)經(jīng)過社會實踐小組成員的整理分析，以百分比的形式展示出來。
一、中部崛起對大學生的影響。
分析圖一。
從圖表可以看出一半的人會因為政策的出臺，愿為中部的明天出一份力；32的人主要從自身發(fā)展的角度出發(fā)，綜合對比后，可能改變初衷，選擇中部作為大展作為的舞臺；還有18的大學生不會因為政策而改變自己的選擇，不受約束的尋找自己的天空。由此可見因為中部崛起的戰(zhàn)略而優(yōu)先考慮中部的占到了受調(diào)查者的82。從同學們的熱情可見現(xiàn)在大學生思想政治覺悟還是較高的，國家政策好了，對個人來說無疑是件好事，沒有誰會對自己的將來說“不”。同時也應(yīng)看到現(xiàn)在大學生都是有主見的群體，他們在決定自己該走的路時會將國家和個人綜合考慮。而對于企業(yè)來說做好充分的準備才能好好的抓住這次機會。
二、現(xiàn)在中部發(fā)展需要與大學生求職供求關(guān)系。
分析圖二。
三、中部企業(yè)如何吸引大學生。
分析圖三。
從表三中透露出的信息可以看出有28的同學覺得國家中部崛起的大好政策是吸引他們的地方，只有13的覺得優(yōu)越的地理位置與待遇夠魅力，有59的覺得企業(yè)以及個人廣闊的發(fā)展空間最誘人?？梢妼τ诂F(xiàn)在的學生良好的政策和待遇只是其次，就業(yè)已經(jīng)顯得更理性了，他們知道最開始的位置很可能不是自己的位置，自己的機會才剛剛開始。同學們已經(jīng)把自己的擇業(yè)變得更加理智了，作為企業(yè)來說則要跟隨大局的變化而改變，不僅僅要用良好的待遇來吸引四面八方的畢業(yè)生，還要為他們的提升留下空間，不能束縛他們的手腳。
四、對中部崛起的戰(zhàn)略大學生還應(yīng)該做的。
分析表四。
表四告訴我們中部崛起政策是政府給我們大學生提供的一個機會，廣闊的就業(yè)前景要想轉(zhuǎn)化為自己真正的優(yōu)勢，需要同學們自己的努力。在校園里，有42的認為擁有針對中部崛起所需求的專業(yè)技術(shù)和科學理念才是最關(guān)鍵的，36的把眼光放在了團結(jié)協(xié)作與艱苦奮斗上，22的認為思想政治水平和奉獻精神才是自己走進工廠的關(guān)鍵因素。大學中的專業(yè)知識仍舊是我們大學生成功的資本。
五、大學生對中部崛起成功的看法。
分析表五。
在表五中涉及了最直接的問題，面對國家繼西部大開發(fā)之后又提出的一個新的政策，在校的大學生們都表示出了較高的信心，有78的對這項政策表示出了信心，而對于另外的22來說天空相信也不是灰暗的。現(xiàn)代大學生知道了政策優(yōu)勢對一個地方發(fā)展的重要性，而相比西部大開發(fā)中部的地理、自然環(huán)境是吸引人的另一個重要優(yōu)勢，同時也反映出大學生對自己未來充滿了信心。而企業(yè)面對同學們的信心百倍應(yīng)該大膽的做出更多的努力來建設(shè)中部。
結(jié)語：僅僅一份調(diào)查可以看到的東西是很多的，作為一個大學生，面對國家中部崛起的戰(zhàn)略支持，有很多機遇可以抓住。曾有一位世界銀行的首席執(zhí)行官說過：來了解為什么有的企業(yè)愿意到某個地方進行投資，到那里去創(chuàng)造就業(yè)機會，促進經(jīng)濟的增長，主要的驅(qū)動原因并不是某個地方有優(yōu)惠的政策，或那個地方有比較優(yōu)越的地理條件，更重要的一點是，地方政府的行為。就是我們所說的投資環(huán)境的問題。有一個優(yōu)良的投資環(huán)境，也就有了經(jīng)濟的增長點，也就可以做到事半功倍。當然這些頭腦聰慧的大學生是能夠發(fā)現(xiàn)的。所以在這個人才競爭激烈的時代，抓住了機遇我們就能真正的在大好的局面下開創(chuàng)出一片自己的天地。
擁有一顆信心，抱有一顆恒心，堅持與奮斗總會讓我們中部從現(xiàn)在的塌陷走向輝煌的。
一、大學生思想教育的基點。
大學生思想教育的基點是以社會主義高校的培養(yǎng)目標為根據(jù)，以畢業(yè)生就業(yè)市場對人才素質(zhì)的基本要求為導向而確立的大學生思想教育的核心問題?；诖?，大學生思想教育的基點，應(yīng)確立為：人的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
二、影響大學生思想政治教育工作成效的因素。
人的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高的方式有多種多樣，調(diào)查中可以看到，無論是企業(yè)本身還是企業(yè)中離開學校不久的大學生都認為，相對于幾年前，現(xiàn)在大學生的競爭意識明顯增強，渴望成功的愿望相當強烈。人的綜合素質(zhì)顯得愈發(fā)重要。影響大學生思想政治教育工作成效的因素有很多，包括黨政領(lǐng)導部門的重視程度，工作機制，社會企業(yè)等對大學生思想政治教育水平的重視程度等。從數(shù)據(jù)顯示可以知道：其中社會與企業(yè)等對大學生思想教育水平的重視程度最重要，占到65，黨政領(lǐng)導部門的重視程度占23，工作機制占12。可見社會各界的重視對大學生思想政治教育水平的重視將極大的推動它的開展。
分析表六。
由于當今社會競爭之激烈，很多大學生渴望有效的提升自己的素質(zhì)，其中一個有效的方式就是社會實踐。社會實踐是一個讓大學生和社會進行相互了解得重要環(huán)節(jié)。大學生社會實踐是高等教育的重要環(huán)節(jié)，特別是在大學生思想政治教育中具有重要的作用。
三、企業(yè)發(fā)展對大學生思想政治水平的要求。
在調(diào)查中我們深入了解了企業(yè)發(fā)展對大學生思想政治水平的要求，要求大致分為三個層次：道德高尚，熟悉國家政策制度；不違法守紀律，有一定的政治水平；沒有額外的要求。當然不同的單位對大學生的要求不一樣，例如黨政機關(guān)和企業(yè)間就有差別，但經(jīng)過廣泛的調(diào)查之后我們得到了以下結(jié)論：
道德高尚，非常熟悉國家政策制度占24；有良好的道德觀，遵紀守法，有一定的政治水平，占63；沒有額外的要求占13。由此可見，社會對大學生思想狀況相當關(guān)注，也希望在此水平上有更大的提高。
提高大學生思想是利國利民利千秋的大事，社會不容忽視。大學生由于大部分時間都在校園中度過，十分缺乏社會實踐體驗，容易造成認識的片面性和思維的局限性。他們往往對改革開放事業(yè)抱有很高的期望，但對改革和建設(shè)的復雜性和艱巨性認識不足，缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神和應(yīng)有的社會責任感。以個人意志從脆弱到堅強必須通過實踐活動的具體化、對象化的過程，在成功與失敗的磨煉中得以實現(xiàn)。
四、加強和改進大學生思想政治教育工作的開展情況。
通過調(diào)查我們欣慰的發(fā)現(xiàn)社會各界對我們加強和改進大學生思想政治教育工作的開展情況基本滿意，具體情況如下：充滿信心的占62，基本達到要求的占27，達不到的占3，難以預測的占7。
思想政治工作如同打井，地下本來就有水，重要的就是深入挖掘?！睂τ趯W校思想政治工作，更是如此。大學生具有較好的思想道德素質(zhì)，只要學校把思想教育與解決大學生生活中遇到的實際問題結(jié)合起來，把思想教育與為大學生成長成才服務(wù)結(jié)合起來，注重挖掘?qū)W生身上的閃光點，注重引導，大學生們就會在奉獻社會和服務(wù)人民的過程中，滿足高素質(zhì)的要求！
結(jié)語：本次調(diào)查同時也反映了這樣的一個問題，那就是現(xiàn)在校外單位對16號文件缺乏認識。事實上，加強和改進大學生思想政治教育需要學校、家庭和社會密切配合，這是一個需要全社會大力支持的“社會工程”。任何成功的教育都是綜合各種因素形成的，任何失敗的教育有可能因為一個因素的缺失就會造成惡果。大學生思想政治教育的成功，需要有家庭、學校和社會的密切配合、齊抓共管，其中任何一個因素出現(xiàn)大問題都會導致教育失敗。加強和改進大學生思想政治教育，同加強和改進未成年人思想道德建設(shè)一樣，是一項民心工程、希望工程、社會工程、系統(tǒng)工程，需要學校、家庭和社會密切配合，需要全社會大力支持。高等學校是開展大學生思想政治教育的主陣地，同時，全社會都要關(guān)心大學生的健康成長，支持大學生思想政治教育工作。
深入學習和貫徹16號文件的精神，對大學生自身的發(fā)展也大有裨益。加強和改進大學生思想政治教育，是推進素質(zhì)教育、引導學生全面發(fā)展的工程。伴隨著改革開放和中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進程的推進，大學生在思想、政治、學業(yè)等方面的進步明顯，成才愿望強烈。
參加我們座談及訪談這一環(huán)節(jié)的是合肥電力公司等企業(yè)的優(yōu)秀大學生代表，座談側(cè)重于在中部崛起背景下大學生發(fā)展情況和社會、企業(yè)對大學生人才的需求及人才的思想素質(zhì)在企業(yè)中的作用等。通過與企業(yè)中的青年職工的座談及訪談，我們得到了以下收獲：
第一、當代大學生的發(fā)展情況。
各位師哥師姐以他們自己的公司為例，合肥電力公司每年都會從符合他們要求的大學應(yīng)屆畢業(yè)生里面補充大量新鮮血液，并且為他們提供充分施展拳腳的空間。他們就是公司中發(fā)展的比較好的大學生代表。他們說，國家正在全力建設(shè)經(jīng)濟，大學生只要自身素質(zhì)過硬，有能力有才干，發(fā)展的空間非常廣闊。
第二、社會，企業(yè)對大學生人才的需求。
根據(jù)座談的情況和我們在座談會上做的筆記可以看出，現(xiàn)在企業(yè)對應(yīng)聘者主要有以下四條要求：
第一是品德高尚：這是最為重要的。一個大學生，如果沒有健全的品格、良好的心態(tài)，起碼的社會道德和社會責任感，這樣的人不是社會的廢物，就是社會的禍害。作為在校大學生一方面我們要學習好專業(yè)知識；另一方面我們要經(jīng)常參加各種社會時間活動，積極組織和參加一些義工活動。爭取在實踐中提高自己的思想道德素質(zhì)，并給社會和企業(yè)以更加美好的形象。同時，學校也要把大學生的思想道德素質(zhì)教育當作一項長期而重要的工作來抓。
第二要不浮躁：座談會上，當我們問到有關(guān)大學生心態(tài)浮躁的問題是，合肥供電公司的領(lǐng)導告訴我們，想成功是沒有錯的，但是要知道“千里之行，始于足下?！笨偨?jīng)理是從底層做出來的，是一步步地積累出來的。當我們看到那些企業(yè)家風光的時候，我們應(yīng)該想到他們的辛苦。還沒有那一個人的成功是一簇而就的。
第三要有專業(yè)精神：這里所說的專業(yè)精神不僅是指專業(yè)知識，更重要的是一種專攻自己的業(yè)務(wù)的精神。不管你的工作與你的學歷是否對口都可以很好很認真地把它完成，這才是最重要的。他們告訴我們，不管什么樣的學校，不管什么樣的專業(yè)，大學畢業(yè)生剛到企業(yè)，靠專業(yè)站住腳，在初始的兩年是根本不可能的。
有一位職工告訴我們，她是一位本科畢業(yè)生，而且她在公司的工作與她專業(yè)還算對口。但她才開始去的時候，那些老職工就讓她去數(shù)電纜。開始她還有些意見，但還是認真的把這些事給做好了。后來她發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過無數(shù)次的數(shù)電纜，她記住了各色的電纜的走向。為以后的進一步的學習和工作做好了準備。現(xiàn)在她已經(jīng)在自己的工作上干出了一定的成績?，F(xiàn)在的企業(yè)大多需要的是復合型人才，但他們告訴我們專業(yè)也是不可蔑視和小看的，必須給專業(yè)以足夠的尊重，否則就是無知。
是啊，你學財務(wù)的公司就會讓你管帳嗎？不會！有的公司有時候一天銷售額就一千多萬或更多，一年往外支付幾十億，收入幾十億，能讓你到會計崗位上去做？你是學工程的，公司就能讓你直接去執(zhí)筆設(shè)計高樓嗎？你是學管理的，公司就能直接給你個經(jīng)理嗎？所以靠專業(yè)來站住腳、來滿足企業(yè)需要這不行。專業(yè)十分重要，但是還得有其他條件在前。這個條件是什么？讓別人喜歡自己。這一點可以從合肥供電公司參與座談的十位職工身上看出。
第四要有創(chuàng)新能力和團隊精神：創(chuàng)新能力與團隊精神是一個從事任何工作的員工都必具備的基本素質(zhì)。道理很簡單，沒有創(chuàng)新的能力，老是跟在別人后面爬，這樣的人是沒有希望的，由這樣的人組成的企業(yè)遲早也是要遭淘汰的。而創(chuàng)新能力與團隊精神是一個問題的兩個方面，一個人的本事再大都需要團隊的配合與支持。因此，講協(xié)作、善溝通，融入團隊的能力也是一個人很重要的能力。
：從以上調(diào)查的結(jié)果可以看出，現(xiàn)在的企業(yè)需求的是復合型人才。不僅要求大學生有較強專業(yè)知識還要求大學生有較高的思想道德素質(zhì)。這些思想道德素質(zhì)主要包括以上四條。當然，我們的調(diào)查還是很不完全的，還有很多素質(zhì)是要求大學生要培養(yǎng)的。這些同學們要在以后的學習中慢慢地發(fā)現(xiàn)并努力地培養(yǎng)。
學校在培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì)的同時也要培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)，學校在組織學生學習十六號文件的同時，要組織一些社會實踐活動特別是一些義工活動。讓同學們在實踐中提高自身的素質(zhì)。
要鼓勵學生多參加一些公司的實習活動，并為努力為他們爭取更多的實習機會。從而讓同學們多了解企業(yè)，為以后的工作做好準備。
還有很多好的方法是我們這次調(diào)查所不能反映的，希望學校的有關(guān)部門可以在以后的工作中發(fā)現(xiàn)并介紹給同學們，以便同學們提高自身的素質(zhì)。
我們不是專家，但從自身的體會出發(fā)想說些這次社會實踐的感受?？梢哉f，當代大學生的人才觀、成才觀的培養(yǎng)與社會環(huán)境、學校教育的方法與方向、以及當代大學生對于人才觀、成才觀的理解都是密切相關(guān)的。人才要成才，與他一直所處的社會大環(huán)境及即將處于或正在處于的企業(yè)小環(huán)境分不開。
近年來，我國經(jīng)濟和高等教育飛速發(fā)展，在這個轉(zhuǎn)型期，思想的沖擊不可避免，從我們調(diào)查的數(shù)據(jù)和訪談的結(jié)果來看，社會、企業(yè)、學生的工作都存在著一定的偏差，我們認為，這三方面的工作都應(yīng)做出積極的調(diào)整，才能更好幫助大學生樹立正確的人才觀、成才觀，更多的培養(yǎng)大學生人才，以適應(yīng)人才強國戰(zhàn)略的需要，更可以實現(xiàn)中部崛起的需要。
1、社會。
當前，大學生在走向社會時，有關(guān)專家認為面臨著兩個重大阻力。一是學歷，雖然現(xiàn)在?？粕?、本科生、研究生就業(yè)的差距正一步步縮小，但仍然可以用不小來形容的偏差不容忽視。社會更傾向于給予高學歷更多的機會，同時社會上有一種學歷高消費的趨勢，專科生本來就可以勝任的工作，卻可能非要招本科生；二是工作經(jīng)驗，許多用人單位招人往往要工作經(jīng)驗，這顯然是大學生所不具備的。這些因素，無疑影響到大學生在校期間對自己的鍛煉方向。隨著知識經(jīng)濟社會初現(xiàn)端倪，社會的人才標準和國家的發(fā)展政策應(yīng)更加靈活。
2、企業(yè)。
企業(yè)存在的目的就是求發(fā)展。要在社會這個大環(huán)境中求發(fā)展，首先就要具備能招攬人才的資本。
一直談人才，那么到底什么是人才？站在不同的角度有不同的提法，有很多種定義，但基本的要求是一樣的：人才是指具有超常的知識、技能或意志，是一種稀缺資源，在一定條件下是不可替代的，能做出較大貢獻的人（相對于不同的參照物）。再簡單一點，“人才”就是社會和企業(yè)需要的高素質(zhì)的人。
企業(yè)在定選人標準的同時，一要更加務(wù)實，要選擇適合于自身需要的人才；二要更加寬容，要給朝氣蓬勃的大學生更多的機會。在這樣的基礎(chǔ)上，發(fā)展將是指日可待的。事實上，大學生是很具有創(chuàng)造力的，給大學生機會，對企業(yè)的長遠發(fā)展無疑是具有戰(zhàn)略意義的。
3、學生。
作為渴望成才的學生，要選擇企業(yè)，選擇光明的未來，首先也得為自己爭取資本，也就是增強自己的素質(zhì)，然后才有資格去選擇別人。
素質(zhì)是指一個人具有的各種生理、心理、外部形態(tài)方面比較穩(wěn)定的特點，即指知識、才能、品格、精神、觀點、氣質(zhì)、體質(zhì)等諸因素的總和。那么如何成為高素質(zhì)的人？應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)？每個人站在不同的角度仁者見仁，智者見智。就我們調(diào)查的結(jié)果來說，總的暫且可總結(jié)為以下幾點：
第一：品質(zhì)素質(zhì)。記得合肥電力公司一個師姐說過的：做事的前提是做人。價值觀決定著思維，一個人的思維影響了一個人的人生。
第二：知識素質(zhì)。本專業(yè)的知識掌握和應(yīng)用的程度；外語水平、計算機能力等相關(guān)知識。
第三：能力素質(zhì)。謀劃決斷能力、分析研究能力、想象創(chuàng)造能力、交際能力、應(yīng)變能力、文字表達能力等。
其中，品質(zhì)素質(zhì)是決定性的因素，從一個人的一生來看，能否成功，決定性的因素是其品質(zhì)。知識素質(zhì)是實現(xiàn)人生價值、是你個人認為成功的的必備基本條件。能力素質(zhì)絕不僅僅是知識的全部，而是知識素質(zhì)和綜合素質(zhì)在具體實踐的發(fā)揮。
現(xiàn)在在激烈的市場競爭中，企業(yè)能夠長盛不衰，最后靠的是企業(yè)的理念，企業(yè)的文化。比如說合肥電力公司的理念可以用兩個字形容：學習，工作學習化，學習工作化。而大學生要能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值的提升，最后靠的是自身的素質(zhì)，自身的思想。在發(fā)展自己的同時，也千萬別忘了如何更好地回報社會！
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暑假假期實踐報告篇三
7月24日清晨，我起了個大早，六點過后就來到學校，準備跟隨學校團委組織一起去參加“張家口學院赴康保縣蘆家營鄉(xiāng)賈家營村基層建設(shè)年調(diào)研及幫扶活動”。由于來到學校較早，所以我先在籃球場周邊慢跑了幾圈。六點五十，學校即將參加幫扶活動的各位領(lǐng)導、老師，以及各系學生干部在學校“教師培訓中心”前面集合，這時，我和人文社科系的三名團學干部開始往學校大巴車上裝載礦泉水、方便面、音響設(shè)備等物品，等到裝載完畢后，我們乘車即刻出發(fā)!
清晨，氣溫有一絲涼爽，旭日東升，晴空萬里，我倚靠車窗坐著，望著外面的風景，默不作聲，內(nèi)心里有一絲興奮。畢竟我還沒有跟隨學校參加過幫扶活動，以前在張家口電視臺《新聞聯(lián)播》上看到過學校部分師生下鄉(xiāng)參加幫扶活動的新聞!只是當時，我還沒有上大學，如今，我也有機會參加下鄉(xiāng)幫扶活動了。我是人文社科系xx級新聞采編與制作專業(yè)的一名學生。能夠跟隨學校團委組織參加這次暑假團隊社會實踐活動，針對當前社會問題深入到基層開展調(diào)查研究，并分析數(shù)據(jù)，研究結(jié)果，我感到非常榮幸!我明白，自己作為一名新聞專業(yè)的學生，只有多到基層實踐與體驗，才會獲取更多有價值的新聞。
走基層，聽民聲，這對自己的閱歷增長、社會經(jīng)驗、思考事物的能力以及親身感受等多方面會有不斷的提高!也對自己以后從事新聞媒介行業(yè)有著積極意義和幫助作用，并打下堅實基礎(chǔ)!
我認為，這次參加暑假社會實踐活動，我首先具備擁有一手筆桿子的才華與本領(lǐng)，也擁有jz具備的“第一現(xiàn)場反應(yīng)”的素養(yǎng)與能力。簡談而言，就是親臨活動現(xiàn)場之后，能夠及時抓住現(xiàn)場中正在發(fā)生的事實，然后記錄下來，等活動一旦結(jié)束后，我可以在最短的時間內(nèi)發(fā)布活動的文字報道、微博和照片，以最快的速度傳播新近發(fā)生事實的報道，確保新聞不失時效性!
很快，大巴車駛?cè)霃埍笨h邊境，我望著外面一望無際的田野，油然而生地想起北宋文人郭茂倩編纂的《樂府詩集》中的《長歌行》這首五言古詩：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸!這是勸誡世人惜時奮進的名篇。這首詩以景寄情，由情入理，將“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋來葉落、百川東去等鮮明形象中，使表達的哲理發(fā)人深省，又明白易懂。
這一路中，我望著塞外山城迷人的景色，思考了很多事物，也受到了一種啟迪!很快，大約兩個半小時過后，我們到達了康?？h蘆家營鄉(xiāng)賈家營村?？当？h城顯得荒無人煙，渺無人跡。而賈家營村，僅有的幾十座平房分布不規(guī)律?？礃幼?，這里比較貧窮，人民生活水平較低。好在這里還緊挨著一望無際的草原，前兩天剛下完大雨，所以這里的空氣非常新鮮，像新鮮的牛奶那樣清新，氣溫涼爽宜人，就像秋季那樣秋高氣爽!草原不遠方豎立著幾十座高大的風力發(fā)電。風力發(fā)電屬于可再生能源，清潔能源。風力發(fā)電是風能利用的重要形式，風能是可再生、無污染、能量大、前景廣的能源。風電技術(shù)裝備是風電產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，也是風電產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。
暑假假期實踐報告篇四
經(jīng)歷了長達20多小時硬座之旅，我們對外經(jīng)貿(mào)大學sn小組終于在7月8日中午來到了巴金筆下小鳥天堂的家、梁啟超故里、具有“葵鄉(xiāng)”美譽的xxxx。
經(jīng)過簡單的休整，9日早上8點半，我們動身前往江門氣派摩托有限公司，開始進行針對企業(yè)管理、銷售投資、產(chǎn)品進出口、公司未來規(guī)劃以及企業(yè)文化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展等方面的訪談和調(diào)研。
9點，我們到達氣派公司，負責財務(wù)的徐總和企管部部長楊先生在企管部辦公室接待了我們并和我們進行了訪談。我們首先了解到該公司共分為五大公司、十三職能部門，又詢問了公司招聘培訓員工的方式和理念。楊先生認為，一個員工最重要的是對公司忠誠，如果員工不一心想著公司，不認真工作或隨隨便便就離開的話，根本就不是個合格的員工。其次重要的才是團隊意識、溝通技巧和專業(yè)技能。為了培養(yǎng)員工的忠誠心，讓員工心系公司，公司特設(shè)“忠誠獎”獎勵工作五年以上的員工。雖然紀念品可能只是一個很普通的保溫杯，但它卻包涵了”一輩子”的含義。此外，公司也投入大量資金健全員工福利和建設(shè)企業(yè)文化，在獎勵上重視榮譽與物資的結(jié)合，不斷完善薪酬結(jié)構(gòu)，定期考核和競聘，使企業(yè)結(jié)構(gòu)更透明清晰。公司還規(guī)定每個月至少辦一次活動，從而點燃員工激情，豐富員工生活，挖掘人才，為員工更好地融入集體提供了良好的平臺和氛圍，從點點滴滴做起，大大地提高了員工的穩(wěn)定性。楊先生說，文化是很虛的，但它確實給公司帶來了很好的影響，能讓員工心甘情愿的留在這里，虛但必須！老總教育他們，要做一個感恩、包容、自信、負責任的人，尤其是感恩。本著這顆感恩的心，企業(yè)也時刻不忘回饋社會，鼓勵員工和動員同行去做義工，舉行各種公益活動，在國家出現(xiàn)困難時發(fā)動捐款……可見，氣派是相當注重人文關(guān)懷的。
接著，楊先生又給我們介紹了技術(shù)更新和環(huán)保工作情況。雖然公司還在依靠外國技術(shù)和設(shè)備，但已經(jīng)基本具備了自主研發(fā)核心技術(shù)和零部件的初步能力，并建立起研發(fā)中心。由于摩托車生產(chǎn)流程在世界上基本已達到公開化，企業(yè)現(xiàn)在自主創(chuàng)新更偏向外觀設(shè)計的創(chuàng)新。
如今科技發(fā)展日新月異，第三產(chǎn)業(yè)迅速崛起，企業(yè)要如何通過轉(zhuǎn)型、變革來提高自己的競爭力呢？徐總首先回答了我們的問題。他認為，傳統(tǒng)上單純的技術(shù)革新、自主創(chuàng)新已經(jīng)不能完全滿足轉(zhuǎn)型的需要了，因為在摩托車行業(yè)技術(shù)資源幾乎都是共享的，而且技術(shù)含量不高，現(xiàn)在變革的重點應(yīng)放在管理方面，核心競爭力在于管理和文化競爭。要提高競爭力，必須優(yōu)化流程，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈整合、市場整合、上游整合，提高企業(yè)文化軟實力，前后一體化，致力于產(chǎn)品貼近消費者需求，提高產(chǎn)品個性化，并以令消費者滿意售后服務(wù)來提高產(chǎn)品附加值。他還提出，中國至今沒有幾個能稱得上世界級的企業(yè)，很大程度是因為基礎(chǔ)管理沒做好，大企業(yè)多的是政府扶持，很少真正依賴自身產(chǎn)品和管理的民營產(chǎn)業(yè)，一定要通過網(wǎng)絡(luò)交流，提高個性化，做好基礎(chǔ)管理，在細節(jié)上認認真真做實，才能融入世界市場，才能打造真正的國際品牌。
而后，負責進出口業(yè)務(wù)的馬總也來為我們解答了公司進出口方面的問題。我們了解到，摩托車是一個地域性的市場，不同公司在同一平臺上針對不同地域和不同消費層分別運作，所以他們展開的是同行業(yè)、同地域的競爭。氣派主產(chǎn)工作用車，主要市場在拉美、非洲和中東。在國外市場，摩托車是以量賺利的規(guī)模經(jīng)濟，公司70%-80%的產(chǎn)品都用于出口。
另外徐總和馬總還指出，，要打造自主品牌，還要樹立良好的口碑，這樣才能占領(lǐng)領(lǐng)先位置，創(chuàng)造一線品牌，對應(yīng)對市場滑坡作用很大。而且現(xiàn)在人的作用被放大了，企業(yè)應(yīng)更注意留住員工。而要做到可持續(xù)發(fā)展，基礎(chǔ)還是在于品質(zhì)，做好精品開發(fā)。除此以外，兩位還向我們傳授了很多關(guān)于市場和職場方面的知識和經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。
下午2點，我們與主管營銷、對外行政和投資工作的鄭總進行了探討。氣派在全國范圍都設(shè)立了銷售網(wǎng)點，以建渠道為主要方式，由經(jīng)銷商提供產(chǎn)品服務(wù)，銷售服務(wù)一體化，其服務(wù)理念是滿足配件需要，爭取做到零距離。但現(xiàn)實還存在一定差距，每個縣級平均還不到一家。投資方面，氣派主要立足于本業(yè)，并計劃在未來3-5年內(nèi)做到硬件提升、軟件完善。硬件提升在于廠房設(shè)備和技術(shù)研發(fā)的升級；而軟件完善則在于挖掘人才，與高等院校合作，以及打造品牌和企業(yè)形象。至于對外行政，鄭總認為，主要是與政府溝通打交道，這樣有助于企業(yè)了解政策、法規(guī)，用好扶持政策。
談話進行到重點部分——企業(yè)未來發(fā)展與應(yīng)對競爭、轉(zhuǎn)型升級的方法。企業(yè)的目標是打造國際知名品牌，做更多的高端產(chǎn)品。以市場前景來看，我國未來十年的市場與現(xiàn)在歐美發(fā)達國家的差不多，偏向個性化的高端產(chǎn)品；主要市場的第三世界國家未來十年則可以從我國現(xiàn)今的市場狀況看出，所以前途還是樂觀的。另外，以20xx年為分水嶺，產(chǎn)業(yè)開始轉(zhuǎn)型升級來提高競爭力，鄭總指出，這主要依靠調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營方式和提高研發(fā)力量。以前氣派1100人的產(chǎn)量也不如現(xiàn)在實現(xiàn)自動化和提高勞動生產(chǎn)力后減至600人的產(chǎn)量。鄭總特別強調(diào)提高勞動生產(chǎn)力的作用，注重企業(yè)文化的建設(shè)，提高員工積極性；規(guī)定機會平等，增強員工歸屬感；通過各種細節(jié)，如車間工人用餐、公司全包員工再學習的費用等，來聚攏人心……尤其機會平等方面，氣派的作風讓人記憶尤為深刻。公司沒有一個空降兵，包括鄭總自己也是從秘書做起的，很多管理層更是從普通的藍領(lǐng)工人做起。公司的競聘也讓員工懂得積極進取就會有收獲，員工可以選出讓自己心服口服的班組長，各種人才也可以通過競聘和比賽挖掘出來，十分有利于公司內(nèi)部的良性競爭。不僅如此，在穩(wěn)住原有員工的同時，良好的口碑也為氣派陸續(xù)招來許多優(yōu)秀人才。其他工廠由于穩(wěn)不住人心，春節(jié)回來一個月往往會由于人手不足而停產(chǎn)，況且新進員工也遠沒老員工干活麻利，而氣派不僅沒少人還多了人，那個月的產(chǎn)量大有保證。看來，勞動生產(chǎn)力的提高正是解決轉(zhuǎn)型問題的一大關(guān)鍵點。
結(jié)束了訪談環(huán)節(jié)，10日早上10點，我們再次前來氣派公司進行第二階段的調(diào)研——參觀生產(chǎn)流程。首先參觀的是打包和整車的車間。一條流水線63人，每天大約整車300套，打包線主要是把車子裝好送去檢查，散件打包則是把部件運到外國自己組裝。
隨后我們來到檢測站，里面的零部件性能室用于測試零部件性能；自動駕駛儀室利用國產(chǎn)自動駕駛及模擬路面和日本高端技術(shù)設(shè)備horiba采集廢氣并加以分析，檢測摩托車的廢氣排放情況；加震和耐久室則模擬惡劣情況來檢測摩托車的耐用度；此外還有發(fā)動機性能室。
最后，我們參觀了組裝發(fā)動機的大車間，工人們有條不紊的進行著流水作業(yè)，熟悉的老手甚至不用看都能把部件裝好，力度把握準確、動作迅速。其中一個女工在把各種帶缺口的圈套到小圓筒外邊的凹槽上。看她靈活輕松地套著，我們起初以為那些圈圈是橡膠的，但試著一掰，掰不動。原來那都是鐵的，可想而知那位看起來纖弱的女工手勁多大、力度把握得多好。這正是所謂的熟能生巧?。?/p>
大家在工廠門前留影后，我們氣派摩托一站的行程完滿結(jié)束。我們小組都感覺學到了許多平時難以學到的好東西，它大大地豐富了我們的知識，開拓了我們的視野，十分感謝這趟寶貴實在的旅程。
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暑假假期實踐報告篇五
我和我的一些同學7月15日來到安徽池州石臺縣石臺中學，到8月15日實習結(jié)束。我被分到高一（1）班進行實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學和班主任工作，基本情況如下：
1、課堂教學：完成教案數(shù)為六份，試講次數(shù)為六次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)；批改作業(yè)五次；監(jiān)考十場；自習輔導十二課時。
2、班主任工作：組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的班會；組織本班學生與實習老師之間的籃球賽兩次；找學生單獨談心、了解情況十一人次。這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。
每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當好一名老師真不容易啊！試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學教師的課――寫教案――試教――修改――試教，這樣反復練習，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時，我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水，自己就要有一桶水”。
上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。這一點我深有體會，比如有一次我分析基礎(chǔ)訓練的時候，有一個題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳氣體時會有什么現(xiàn)象發(fā)生？”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出“可見到有白色晶體析出”的結(jié)論。
由于事先我覺得此題很簡單，也就沒有深入地思考。出乎我意料的是，無論我怎么講，同學們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。通過這次的經(jīng)驗，我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維，自己認為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。
于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。在當實習班主任的過程中，我從他們原班主任那里學到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，確實讓我受益不少。比如如何與學生談心，如何幫助后進生轉(zhuǎn)化成為先進生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的，但是我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學生年紀相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應(yīng)當加以利用。
所以，在與學生的長期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風格，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法，而且還收到了較好的效果。比如說我和我們班上一位同學談心的時候，她告訴我她讀初中時成績很好，幾乎每次考試都是班上的第一名，數(shù)學成績猶為突出，用她自己的話說就是“那時侯學數(shù)學簡直就是一種樂趣”，但是現(xiàn)在情況就完全不同了，不僅整體成績直線下降，就連自己的強項數(shù)學也到了岌岌可危的地步。當我問及其中的原因時，她告訴我，由于中考的失誤，進入高中以后她就失去了信心，再加上高中的課程本身就比初中的要難，使她的成績更加后退了，以至于現(xiàn)在對讀書失去了信心，想一心從事自己的愛好去學聲樂算了。而這些她都沒有和原班主任說過，原因是班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有直接反對她的觀點，而是從客觀條件、學習條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法，使她明白了學習和愛好之間誰輕誰重，并引導她自覺得把心思放到了學習上來.
暑假假期實踐報告篇六
教學實習的基本目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復合型人才。
具體表現(xiàn)在三個方面：
1 、運用和檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應(yīng)用于實際工作，并從理論的高度對教育教學工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
2 、了解和熟悉學校的運行。對師范類專業(yè)的學生來說，實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向?qū)崱?/p>
3 、預演和準備就業(yè)工作。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
我和我的一些同學7月15日來到安徽池州石臺縣石臺中學，到8月15日實習結(jié)束。我被分到高一（1）班進行實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學和班主任工作，基本情況如下：
1、課堂教學：完成教案數(shù)為六份，試講次數(shù)為六次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)；批改作業(yè)五次；監(jiān)考十場；自習輔導十二課時。
2、班主任工作：組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的班會；組織本班學生與實習老師之間的籃球賽兩次；找學生單獨談心、了解情況十一人次。這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。
每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當好一名老師真不容易??！試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復練習，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時，我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水,自己就要有一桶水”。
上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。這一點我深有體會，比如有一次我分析基礎(chǔ)訓練的時候，有一個題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳氣體時會有什么現(xiàn)象發(fā)生？”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出“可見到有白色晶體析出”的結(jié)論。
由于事先我覺得此題很簡單，也就沒有深入地思考。出乎我意料的是，無論我怎么講，同學們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。通過這次的經(jīng)驗，我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維，自己認為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。
于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。在當實習班主任的過程中，我從他們原班主任那里學到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，確實讓我受益不少。比如如何與學生談心，如何幫助后進生轉(zhuǎn)化成為先進生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的，但是我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學生年紀相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應(yīng)當加以利用。
所以，在與學生的長期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風格，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法，而且還收到了較好的效果。比如說我和我們班上一位同學談心的時候，她告訴我她讀初中時成績很好，幾乎每次考試都是班上的第一名，數(shù)學成績猶為突出，用她自己的話說就是“那時侯學數(shù)學簡直就是一種樂趣”，但是現(xiàn)在情況就完全不同了，不僅整體成績直線下降，就連自己的強項數(shù)學也到了岌岌可危的地步。當我問及其中的原因時，她告訴我，由于中考的失誤，進入高中以后她就失去了信心，再加上高中的課程本身就比初中的要難，使她的成績更加后退了，以至于現(xiàn)在對讀書失去了信心，想一心從事自己的愛好去學聲樂算了。而這些她都沒有和原班主任說過，原因是班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有直接反對她的觀點，而是從客觀條件、學習條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法，使她明白了學習和愛好之間誰輕誰重，并引導她自覺得把心思放到了學習上來.
暑假假期實踐報告篇七
實踐內(nèi)容：暑期社會實踐對于我們大學生來說，是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應(yīng)該采取何種方式進行一直是倍受所有老師和同學所關(guān)注的。我們也希望通過暑假這個較為難得的機遇，來鍛煉自己，完善自己，實現(xiàn)自我價值，以及自我價值的增值！暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。
xx機械補償設(shè)備有限公司專業(yè)生產(chǎn)研制波紋膨脹節(jié)和伸縮節(jié)系列產(chǎn)品的專業(yè)廠家。是ts特種設(shè)備、iso質(zhì)量管理體系認證企業(yè)。____公司憑借一流的產(chǎn)品質(zhì)量使產(chǎn)品被廣泛用于熱電、供暖、冶金、機械、化工、高爐、焦化、煤氣、石油、水泥等行業(yè)，銷售網(wǎng)絡(luò)已覆蓋東北三省、內(nèi)蒙、晉、冀、魯、豫、京、津等地。那天通過介紹，我來到了這家公司，進行最基本的參觀與學習。我受到了良好的接待，非常興奮真正深入工廠進行參觀與學習。工廠井然有序，工人們耐心細致，設(shè)備先進。主要的實習過程并不是那么重要，因為我真的對實際理論了解的不多，此次簡單的社會實踐最有意義也是最重要的就是自己的心得體會。首先的看到的細節(jié)，工作技術(shù)，設(shè)備一流，管理體制，再一個是人，工作人員，老板員工，還有社會競爭，等等等等，對學習和技術(shù)的思考，對上下級的思考，對能力的思考，對現(xiàn)實社會競爭的思考，以及最重要一點是對做人和如何生活的思考。實踐也教會我唯有工作一絲不茍才能實現(xiàn)每一個領(lǐng)域的順利完成，對工作唯有認真對待才會有條不紊，才會順利進行，形成周期的良性循環(huán)；在現(xiàn)實中要認識人性的復雜，只有了解人性，在生存的空間里才會游刃有余。當然，知識就是力量，唯有牢牢掌握，才能在人生的職場上春風得意。只有懂得多，識得廣，才能勝任工作。
通過深入企業(yè)，增強了理論聯(lián)系實際的能力，學到了先進的生產(chǎn)技術(shù)與先進的管理理念，積累了豐富的實踐知識，提高了自己的學習能力。更重要的是通過親身參加社會實踐，我們深刻的了解了社會對于我們能力的要求，在實踐中看到自己的不足，這給我們自身的職業(yè)生涯規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)，指明了方向。
以后我一定會很努力，去學習，去實踐，學會做人再學會做事，讓我這一輩子不能夠白活一場，讓人生沒有遺憾！
暑假假期實踐報告篇八
xx年9月27日，中國教育網(wǎng)(中國教育和科研計算機網(wǎng))展開了關(guān)于何種原因引起大學生心理障礙的調(diào)查，截至xx年2月13日，共有1786名熱心用戶參與了調(diào)查投票。
調(diào)查結(jié)果表明，34.94%的讀者認為引起大學生心理障礙的主要原因是因為應(yīng)試教育導致家長學校的過度保護，學生缺乏應(yīng)對困難及心理承受力等鍛煉。同時，有31.12%的讀者認為學習與生活、就業(yè)的壓力也是引起大學生心理障礙的一個主要原因，認為大學生人際關(guān)系處理不當、屬于敏感群體，容易產(chǎn)生心理問題、難以排除的情感危機等為主要原因的分別占投票總數(shù)的12.5%、9.78%及7.47%。
以下為部分網(wǎng)友留言：
earl：我認為‘應(yīng)試教育導致家長學校的過渡保護，缺乏應(yīng)對困難及心理承受力等鍛煉’和‘學習與生活、就業(yè)的壓力’是引起大學生心理障礙的主要原因。當代的教育制度迫使我們的家長讓我們從小就走著一條重點之路，即小學要市重點中學要省重點大學要國家重點。除了學習以外的事家長一手包辦導致許多的學生心理發(fā)育不健全，雖大學生心智還停留在小學水平。當大學生面向社會的時候便有了許多的不適應(yīng)和不順心，而他們又缺乏良好的心理素質(zhì)，這便有了大學生輕生的一幕了。
benmartin：影響大學生心理的因素有很多，情況也比較復雜.本人認為下面一些因素是比較消極的：
1.獨生子女的家長過度愛護孩子.
2.學生的大學生活的目標不明確.
3.社會輿論的過度注視.
4.人事制度與學歷之間關(guān)系混淆不清.
而下面一些因素可能帶來消極影響，也可能帶來積極影響：
1.學生學費的經(jīng)濟來源。
2.高校擴招帶來的就業(yè)競爭。
3.教師重研究輕教學。
4.應(yīng)試教育制度。
5.大學戀愛。
6.獎學金。
影響比較積極的因素：
1.較豐富的生活經(jīng)驗。
2.學校有較好的人文環(huán)境。
3.朋友和老師的支持與幫助。
祝衛(wèi)國：人際關(guān)系處理不當當屬主要原因，因為大多數(shù)有心理障礙的孩子屬于內(nèi)向型，他們善言談、不善交流、不善表露自己的情感、不愿意到公共場所，與人、與同學、與老師交往，自卑感點據(jù)了心靈的大半個空間，造成的心理壓力之大是其他人所難以想象的。
廖艷春：我認為,大學生的心理障礙不是在大學時來治療的,其實心理素質(zhì)教育是人一生中都要學習的,這不僅是社會問題,而且是每個家庭的問題,我忠心的希望每個家庭能把素質(zhì)教育從娃娃教起,我認為國家需要的不僅是只有知識的人,更需要全面發(fā)展的人才。
暑假假期實踐報告篇九
x—x—x至x—x—x。
西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓。
通過實習了解西餐廳的基本操作過程，掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平，鍛煉自己的社會實踐能力。
隨著生活方式的更新和社會交往的活躍，我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中，為適合國外客人的飲食習慣，有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩，所以，了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假，我在xx有限公司實踐了一個月時間，獲得了經(jīng)驗，更增長了見識，使我對西餐有了更深的了解。
在xx有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號。在這里，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。
從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂，苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法，還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作；快樂的是和同事領(lǐng)導的和睦相處以及老板的風趣幽默；快樂的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞；樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程。其實實習的日子不是很長，當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西，以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布。擺刀叉，給客人介紹菜單的種。種場景就像昨天才發(fā)生一樣，是那么的叫人印象深刻。
在這里，自己對西餐方面有了比較深刻的認識，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂池內(nèi)小樂隊演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學者們，經(jīng)過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“m”。第一個是“menu”（菜單，第二個是“music”（音樂），第三個是“mood”（氣氛），第四個是“meeting”（會面），第五個是“manner”（禮俗），第六個是“meal”（食品），這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會對所有的員工進行西方禮儀的培訓，會對服務(wù)人員進行定期的考核和認定。
在xx實習最刻骨銘心的是xx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微，物有所值"的服務(wù)。還有就是典雅淳美的美國西部音樂，韻味悠長的咖啡，以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務(wù)是餐廳的形象之本，是西餐廳的競爭之道，那么xx的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢？那就是一張誠摯動心的笑臉，一聲聲悅耳動聽的話語，一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少，感觸也頗多，若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù)，高層次的滿足客人的需求，讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。有人說服務(wù)是個即時的工作，過去了就不會再來，所以要在當下滿足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。
在西餐廳實習的這一個多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！通過實訓、實習，我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高，以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語，在這里，來吃西餐的也會有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語說得能力，為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西，那就是社會經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學習中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現(xiàn)自己的理想。
結(jié)束語：通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！
暑假假期實踐報告篇十
6月夏天，漫漫長假，總不能虛度，作為大學生的我們，總不能一直躲在溫室，尋求父母的庇護，我們總有長大的時候，去迎接社會挑戰(zhàn)。這個時候就是我們該學習獨立自主的好機會。通過社會實踐活動，增強對社會和家庭的責任感。在小商鋪實習上，學到很多書本上未曾接觸的東西，讓我進一步明白社會實踐活動的真諦。
暑期那么長的時間里能找到事去做也是一驚很不錯的事。在這里那么小的地方，不比大城市那種重量級的超行大超市，這里的小店鋪的規(guī)模是十分的小的。店里的工作時間是不規(guī)則的，時間都是隨意定的，并且不是一直都很多人，客流量不是很穩(wěn)定也不是很多，沒有同意的服裝，這里的客人很多都是小朋友們。看起來在這里做事似乎是一件很簡單的事情，只要有客人上門要什么拿給他們在收錢、找錢就好了，剛開始的一兩個星期感覺還是挺好的，但是以后就覺得，就是這么一件小小的工作也不是一件簡單地事情。
剛好這個商店里學校比較的近，因此在這里的小客人是十分的多的。雖然現(xiàn)在是假日。但是，望子成龍、望女成鳳的父母們就犧牲了小孩子的長長假日來培養(yǎng)孩子?？匆娺@些朝氣勃勃的小客人們，連自己都感覺融入了這朝氣蓬勃的氣氛中。也許感慨是的時候會感覺很好玩也是一件美差，但是時間久了，就是需要耐性了。
雖然有時會很無奈，但是做的還是挺開心的。很快，時間就飛一樣到過去了，我的實踐工作生涯也結(jié)束了。在這里的時間里雖說不是十分的長，但了解和學到的也不少，這更是提醒著我，小時也不是很簡單的。更讓我知道，我們要更好的去提高我們的自身的各種素質(zhì)。
我覺得想這種小小的商店有很多，多種素質(zhì)還是不能少的。像這種小小的商店都如此，那大型一點的店子、超市等就更需要了。
1、要有耐心和熱情：工作的時候要常常帶上微笑，然顧客覺得和你交易是一件很舒服開心的事情。小朋友的思想是單純的，他們只想著誰對誰好、誰對誰和藹等等好的一面，因此然他們對你有好的印象而愿意和你交易。有時候，小朋友們要想好久看自己要買哪些或需時間長的挑東西要跳來跳去的，這是就要有耐心的等著并開心的介紹著。
2、要多了解小朋友的喜好，善于溝通：小朋友的喜好是比較容易摸透的，來幾次就會有基本上的了解了，他們在挑選的時候要主動熱情的去介紹。尤其是當在店里買東西時，小朋友之間出現(xiàn)了摩擦，不能和他們一起來吵，要心平氣和解所存在的問題，并且不要偏向于其中的一方，不然可能會對孩子造成不良的影響。
3、要認真負責：這里的時間不是十分的規(guī)范，但是也比較的公平。比且比較的自由。因此，更要認真的做好該做的，對店里的商品還要有責任感。
當然，另外在這種店鋪里我還發(fā)現(xiàn)一種不好的現(xiàn)象，就是這一帶的小店鋪是有比較的多(相對于此處)并且基本上都存在著相同的問題：都沒有在這里辦店的準可證，是隨意而興的，也沒有產(chǎn)檢證等等需要的辦的一系列證件。我也不知道是不是本來就不用還是我意會錯了。但店家他們的為人還是挺不錯的。
當然，我也意思到了自己有很多缺陷，例如剛開始的時候沒有好好的了解商品的價錢就上陣，弄出了很多的烏龍事件;經(jīng)驗缺乏，經(jīng)常得罪其他的員工，又是也會得罪老板;感開始不知道怎么和顧客交流，看見比較麻煩的是不知道改如何好好解決，老板說幾句話就覺得委屈等等，雖然有辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐就這樣一晃而過了，在這期間，我領(lǐng)悟到了很多的東西，不會像以前一樣回到家里脾氣就變差了，總是在父母的懷抱里一無所知，也讓我懂事了一些，明白為人父母的不易。實踐然我從中受益匪淺。
社會實踐活動，開闊了一些視野，增長見識。更讓我明白認識來源于實踐，這也為我以后更好的走出社會打下良好基礎(chǔ)。相信明天會更好，我們繼續(xù)加油！
暑假假期實踐報告篇十一
自從升上大學以后，我一直以來都是我們新生中表現(xiàn)最為出色的一批人之一，這次暑假我自然也不甘落后，想要走進社會，體驗工作的生活來提高和充實自己，讓自己的假期生活能夠更加充實。
也許是因為我初次進入社會工作實踐，所以對于社會實踐欠缺許多的了解，假期比較好的工作早在幾月前就已經(jīng)被聯(lián)系完畢了，我萬般無奈之下只好去了我一名叔叔開的餐廳做服務(wù)員工作。但是我并沒有因此就覺得喪氣，不論是什么工作都是值得體驗和學習的，甚至于服務(wù)員這樣的工作更有利于我觀察社會了解工作，更有利于我鍛煉自己的人際交往方面的行為語句等。
而且在正式工作后，我很快就為我認真面對工作的態(tài)度而感到慶幸起來，因為服務(wù)員這一工作并沒有我想象的那么輕松。我們餐廳算是屬于環(huán)境比較優(yōu)美的店鋪，在商場中也算是有一些名氣，服務(wù)員大多都是女孩子，而我作為其中不多的男生，理所當然的要承擔起更多的責任。類似于一些力氣活或者其他不適合女生來做的活計，特別是因為我為人看上去較為穩(wěn)重，身體也還算結(jié)實，有時候碰上一些不是很講道理的客人還是需要我上去進行一些交涉的。
這種交涉不僅僅讓我語言藝術(shù)方面的能力飛速提高，眼力也有了很大的改變，其實做服務(wù)員確實要注重眼力，如何看出客人需要些什么，我作為服務(wù)員應(yīng)該要怎么去配合，這些都是需要我來注意的事情。
不過縱然如此，我的工作熱情也在一天天的工作中迅速的消磨掉了很多，也許是我身為學生的意氣和嬌氣作祟吧，工作上總有一些負面情緒積攢在心里，幾次三番的想要離開這個崗位，回到學校中繼續(xù)深造。但是我心中的那股韌性卻又讓我始終堅持了下來，畢竟雖然我不知道我畢業(yè)以后還會不會遇到這些問題，但我卻知道，如果我在這第一次的社會實踐考研中都無法堅持下來，無法適應(yīng)下去的話，不管我以后學得如何，在工作的壓力面前我都會變得不堪一擊。
再說，除去工作上的一些壓力以外，我在餐廳里也認識了相當?shù)呐笥?，特別是廚房中的各位師傅，不僅僅做菜好吃，還有著豐富的社會經(jīng)驗，一餐飯下來我總能學到些東西。因此我也特別愛跟他們一起交往學習，互相之間交流一些經(jīng)驗心得，也算是打發(fā)一下工作的枯燥和煩悶。
雖然說了這么多，但是當我要離開的那一天到來之時，我卻突然覺得不舍，這個假期里我們之間不說結(jié)下多么深刻的友誼，但是心中多少還是認了朋友的。聽到我要走了以后，廚房部的各位還輪流跟我說了說話，縱然話語之間并沒有太多的深情句子，但樸實的語言也有著樸實的感情力量，匯合著我在這些天里學到的知識和經(jīng)驗，融成了一碗色香俱全的濃湯，讓我這次社會實踐得到了圓滿的升華。
經(jīng)過這一次的實踐，我只能說果然實踐中才能夠看出優(yōu)點和缺陷，我將在新學期之中將我在社會實踐中發(fā)現(xiàn)的缺點一一改正，也希望在下一次的社會實踐之上我能夠?qū)W到更多的寶貴經(jīng)驗。
暑假假期實踐報告篇十二
為期兩個月的暑假轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，然而暑假雖然短暫，但是我卻很榮幸擁有了一次特別的實踐經(jīng)歷，雖然沒能成為親身參與者，僅僅是事后整理文字材料，但是我依然感覺到這次實踐讓我理解了“團隊”的真正含義。
這次的暑期實踐最為重要的是鍛煉了我們自主學習、開拓創(chuàng)新、團隊協(xié)作的能力。團隊精神顯得尤為重要，任何成績都離不開我們這個小分隊所有成員相互鼓勵、相互支持、相互協(xié)作。每天我們都要跟隨智能車隊的同學，對他們的工作進度，以及所遇到的問題進行詳細的記錄，將每天的工作內(nèi)容整理成文，近半個多月的社會實踐讓我們見證了智能車團隊的努力和艱辛，看到了他們成功時的笑容和失意時的沉默，更讓我意識到一個團隊的凝聚力蘊含著無比強大的精神力量。
暑期社會實踐對于很多學生來說是一個放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時機。能夠把握這短暫的兩個月時間真正去學點什么，做點什么應(yīng)該是我們當代大學生所考慮的。時間如同白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我即將告別大二的生活，奔向大三。現(xiàn)如今，想要立足于社會，僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的，我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會實踐能力，將理論運用到實踐中，把理論與實踐有機地結(jié)合在一起。當代大學生是新一代的代表，是祖國的未來，作為新世紀的大學生，就應(yīng)當肩負起歷史賦予我們的重任，做一個合格的大學生。
充分發(fā)揮我們的才能，壯大我們的國家，使中國走進強國之列，這就是我們21世紀大學生的偉大使命。暑期社會實踐活動對大學生來說，體現(xiàn)大學生的社會責任意識，應(yīng)該說不僅有助于較快適應(yīng)、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路;將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務(wù)社會，回報社會。參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制。對我們大學生來說具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，然而我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。業(yè)余的時間很寶貴，有很多人不理解學生為什么要進行假期社會實踐活動。但是，經(jīng)過這次的暑假實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂。
當我們用自己的能力去實踐時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ觥５俏蚁嘈?，這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。
回到現(xiàn)實，作為學生的我們更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)?！皺C遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
暑假假期實踐報告篇十三
世事洞明皆學問，人情練達即文章。從學校到社會，實為人生的一個新起點，一個新階段，一切都得從頭開始。為了做好準備，充實自我，提高技能，更好的迎接未來進入社會之新挑戰(zhàn)，更為了響應(yīng)學校之偉大號召，迎接，為構(gòu)建和諧社會出力流汗，為社會主義建設(shè)添磚加瓦，天將降大任于斯人也，任重道遠，我甘愿強己所難，不計委屈，而去好勞惡逸，割愛忍痛，放棄暑假大吃大喝，大睡大玩之糜爛安逸!
學校之號召乃前進之動力，黨的如同沖鋒之號角，在學校與黨之鼓舞下，我將鼓足干勁，奮勇向前，任勞任怨，為構(gòu)建和諧社會而奮斗一個暑假，拿到社會實踐鑒定表，完成作業(yè)，順利畢業(yè)。
決心既下，便要迅速行動。一待放假，便只身一人，風風火火，雄心勃勃，來到廣州。接而呼朋喚友，相聚一起，表明來意。覓得志同道合者數(shù)人，相約明天，一起四處尋找，找來工作，好去實踐。走到街頭，尋尋覓覓，碰碰撞撞，走走停停看看，方知工作不難，找工作才難。商鋪前面，白紙黑字，“招工”二字分明，可謂亮瞎人眼。我們?nèi)缤N蟻之見蜂蜜，蒼蠅之見腐臭，一哄而上，前去探問。話沒講完，對方懷疑道：你們是學生吧?我們這可不招暑期工的!難道我們頭上鑿有“學生”二字?所謂初生牛犢不怕虎，初戰(zhàn)敗北，意料之中，知錯而后勇，調(diào)整一下，再來一次。想不到，屢敗屢戰(zhàn)之結(jié)果仍是屢戰(zhàn)屢敗，三番五次，均被拒之門外。初出茅廬，沒想到不是聯(lián)吳抗曹，三分天下，而是到處碰壁，弄得一鼻子灰。不禁俯仰天地，心灰意冷!報國無門，英雄無路，一腔為構(gòu)建和諧社會出力流汗，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化磚添加瓦之澎湃熱情只能糾結(jié)于胸，而不能實踐于事!痛哉，痛哉!更有甚者，落井下石，白紙黑字，貼于窗前，“不收暑期工”，十分刺眼，如同諷刺!
唉!此處不留人，還是走吧!敗兵殘將，死氣沉沉，垂頭喪氣。夕陽之下，拖著身子，影子相伴，慢慢消失于地平線。朱de朱總司令有言，打得贏就打，打不贏就走。此言道盡了游擊之精髓。有的人為生活背井離鄉(xiāng)，四處奔走，年年換工作，也恰似打游擊!學生哥，不用養(yǎng)家糊口，養(yǎng)妻活兒，了無家庭之牽掛，何妨玩玩小米加步qiang，打打游擊呢!此處不留人自有留人處，打不贏，走!便打道回家，另作打算。
回家玩耍幾天，大吃大喝，呼朋喚友，喝酒唱歌，棋pai游戲，通宵達旦，只求盡興，不知疲倦。如此幾日，玩夠玩盡，開始厭倦，暫停下來，清醒清醒。想起社會實踐，要為構(gòu)建和諧社會添磚加瓦，要為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化出力流汗，計算日期，心里為之一急，至今尚沒找不到招工之所，如何是好?如何是好?絞盡腦汁，連同動用屁股，左思右想，千算萬慮，乃至胡思亂想，也想不到一個可行之計。找朋友，托同學，傍關(guān)系，走后門。又找誰呢?想到的朋友同學都是在玩物游戲，紙醉金迷，悠閑在家，深居簡出，宅男一個，宅女一名!怎么辦呢?心中煩悶，唯有上網(wǎng)聊天。沒想到，意外中的意外，這一聊，可不得了，了不得了。閑聊之中，竟有喜從天降。原來一位闊別多年的好友看我日志，問我為何煩惱。我便將前因后果，滿腹情緒，一肚委屈，一五一十，傾之吐之。好友見我如此難過委屈，又是多年深交，情義非薄，于是提議到其所在公司實習一個月，問我愿意否?真是久旱逢甘雨，一面春風，我二話不說，欣然答應(yīng)。千謝萬謝后，好友便叫我后天前來!好好好，定必準時到來，努力工作，任勞任怨，不負所望!
我馬上收拾衣物，打點一切，只待后天，前去廣州。后天一到，背上行李，告別爹娘，踏上征途。舟車勞頓，風塵仆仆，好友迎接，當然不忘吃喝一頓。其中暢敘舊情，交代提醒公司之規(guī)矩，自然不在話下。好友先讓我休息一番，明天再去公司了解崗位，了解環(huán)境，后天正式工作。好，一切聽從安排。
林立，井井有條，辦公大樓，宿舍大樓，參差其中。我們兩人直上二樓，走到好友的辦公室，開門入內(nèi)，里面整潔明亮，大約十平方米，也算是寬敞舒適。右邊擺著兩張黑色的辦公桌，上各放一臺電腦，一臺打印機，各種文具用品，井井有條?？績?nèi)的臺前一張靠背沙發(fā)大椅，好友說這是他坐的，說著便坐了下去。指著靠門的那張辦公桌說，這是我的助手的，你呢?他又指著門口那邊說，這是你的，你平時就坐在那邊幫我處理點小事吧!我馬上轉(zhuǎn)身過來，原來我背后還有辦公桌的，只是小了點，有點破舊，前有一張硬硬的木椅，上面放著的只有一個電熱水壺，旁邊放著一個消毒碗跪，里面放著杯子。一看，就知道我來打雜的。好友跟著開口道：你平時就在這幫我們燒水打掃，清理垃圾，疊好報紙，打印文件，有時當當跑腿。就這些，做完了你就坐在這里，看報也行，讀書也行，由你喜歡。至于工資，決不少算你的。我說：好，沒問題，難得有這樣的機會。
位卑未敢忘憂國，斟茶遞水，打掃衛(wèi)生，打印文件，縱是平凡瑣事一件，但平凡之事一樣可以做出不平凡之成績，一樣可以為社會主義社會服務(wù)，為人民群眾服務(wù)，為構(gòu)建和諧社會流汗出力，為現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦，奉獻自己。記得小學思想品德書中，一位勞動者靠掏大糞吃飯，一樣成為勞模，一樣可以為社會服務(wù)，為人民服務(wù)，受到全國勞動人民尊重。過去掏大糞的也可以如此這般，何況現(xiàn)在工作環(huán)境比過去要好，勞動工具比過去先進，人民素質(zhì)比過去提高，相信我在小崗位，可以做出大奉獻。想想我的工作于社會之重要性，常常竊喜。
自此，我每天跟隨好友，準時上班，謹守崗位，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，勤奮好學，知錯能改，有過必正，不敢馬虎半點，誓要在小崗位做出好成績，大奉獻。好友也是異常關(guān)照我的，手把手，教我如何做好每一步，將辦公室里的一切整理得整整齊齊，井井有條，干干凈凈。例如報紙應(yīng)如何疊放，文件如何打印，印章如何蓋上，信件如何折疊，如何接聽電話等等，都極盡詳細，不厭其煩，教會為止。不做不知，原來辦公室如此多學問，這般多講究。我恰如一張白紙，什么都不會，一切都得從頭開始，慢慢積累。剛開始稍有膽怯，后來習慣了，便開始不客氣，不懂就問，問懂為止。一日接一日，慢慢地，我熟悉手頭上的一切，開始得心應(yīng)手，運用自如，越干越自信。好友也喜見我這變化，越加鼓勵我，支持我，同時也指出我的不足，多加注意，慢慢進步。有時好友與其助手有事出差，我也不敢放松自己，也堅持準時上班，打掃衛(wèi)生，將一切都弄得清潔整齊。有時，做完手上之工作--打掃衛(wèi)生啊，折疊報紙啊，燒水洗杯啊，便閑來無事，坐在自己之位置上，安靜看書讀報，靜待工作吩咐。一有吩咐，當然馬上聽分配，立即動手，迅速完成。
每天這樣做著，好快一個月過去了，該是要走的時候。好友也不拖泥帶水，拿給我一個月的工資酬勞，笑著說：干得好，真不想你走，這么幫得我忙。我接過工資，不好意思道：哪里哪里!都是你給我這個這么好的機會，讓我見識這么多，學會這么多，而且都是這么實用。真的謝謝你啊!大家哈哈大笑，互拍肩膀，今次我請，又去大吃大喝去了。
一個月，時間雖少，但的確讓我學會了好多好多。人多了一份社會經(jīng)驗，就會多一份智慧，多一份能力，多一份自信。很是感謝學校布置一份這么好的暑假工作，讓學生獲益良多。
大一的校園生活在緊張忙碌的期考中告一段落，終于迎來了愉快的暑假。暑假假期很長，兩個月的時間。如果漫漫長假就一直玩的話也會很無聊的，所以我決定找份實習工作來充實自己的假期，這樣也可以利用暑期時間來增長自己的社會經(jīng)驗。
我的專業(yè)是旅行社經(jīng)營管理，所以我最初的目標是想去旅行社找分實習工作。但是工作不是那么好找的，找了很多家都碰壁。主要是我現(xiàn)在對旅行社的業(yè)務(wù)不熟悉，如果在那個環(huán)節(jié)出了錯，會給旅行社帶來很大的損失，而且現(xiàn)在暑假是旅游的高峰期，旅行社也挺忙的，在加上多了一個不會做事的人在，豈不是很麻煩。所以我只好往別的方向發(fā)展了，我就朝酒店方面進攻。酒店的實習崗位也很難找，不過功夫不負有心人，我終于在一家賓館找到了工作。
能在這實習也不錯啊，因為我們以后的工作也要接觸到這個行業(yè)的。比如當導游帶團入住酒店什么的，也要熟悉這個環(huán)節(jié)的。經(jīng)驗就是在實踐中慢慢積累起來的。
我實習的那家賓館叫“東湖賓館”。我在賓館的前臺工作，主要的工作就是給入住的客人登記身份，安排房間，還有告訴服務(wù)員哪些房間退房了。我每一次上班都是24小時，因為這里的上班是兩個人輪流的，一個班的范圍是從第一天早上的8點到第二天的8點。看起來是好像有點累，晚上都還要值班的，但整個工作內(nèi)容是很簡單的，所以這份工作還算輕松。來入住的客人一般是一些旅游團，一些散客，還有一部分長住客。而我們的房價也是根據(jù)這部分人而不同，旅游團來住的的價格一般都是以前旅行社和賓館合同定的，所以不用討價換價，而散客來住的話一般是按照標價來的，長住客往往是住在這好幾個月的，所以給他們的價格比較便宜。還有就是周末的房價比平時會貴一點，因為平時淡季的時候沒什么生意所以能薄利多銷，保住成本就行，而周末就不同了，生意很旺，價格就相對高一點。
客人住店時我們會讓他們出示身份證件，然后登記到公安網(wǎng)上，這個是很重要的，沒有登記是不可以住店的。如果公安局發(fā)布什么通緝令到賓館里，我們還要隨時注意入住的人和這是否有關(guān)，幫助他們抓住嫌疑人。不過我在賓館的期間沒有遇到過這種事哦。在12點以前，客人就得退房，如果還沒退的話要打電話到房間去問是否還要續(xù)房?？腿送肆朔?，我們還需要把他們的住房資料推掉，也是在公安網(wǎng)上。同時，還要打電話給服務(wù)員，讓他們打掃退出的房間，以便更快的讓新客人入住。
賓館的工作就是這么簡單，不過每天都會遇到一些事，比如客人嫌房間不干凈要換房間，或者客人還需要多點的洗涮工具等等。這些都是可以辦到的小事，我也常常做的比較周到，客人也對我的服務(wù)比較滿意。也許是我以前在旅館的前臺打過工，所以這次的實踐還是瞞順利的，不過學到的東西還是瞞多的。比如顧客是上帝，一切都要以盡量滿足他們?yōu)橹鳎灰c客人發(fā)生口角，帶來不必要的麻煩?？腿藖砹艘⑿Γ瑹崆榈恼写麄?。有人打電話來訂房的話，也要把房間的價格和標準說清楚，做好訂房記錄。
大一的校園生活在緊張忙碌的期考中告一段落，終于迎來了愉快的暑假。暑假假期很長，兩個月的時間。如果漫漫長假就一直玩的話也會很無聊的，所以我決定找份實習工作來充實自己的假期，這樣也可以利用暑期時間來增長自己的社會經(jīng)驗。
我的專業(yè)是旅行社經(jīng)營管理，所以我最初的目標是想去旅行社找分實習工作。但是工作不是那么好找的，找了很多家都碰壁。主要是我現(xiàn)在對旅行社的業(yè)務(wù)不熟悉，如果在那個環(huán)節(jié)出了錯，會給旅行社帶來很大的損失，而且現(xiàn)在暑假是旅游的高峰期，旅行社也挺忙的`，在加上多了一個不會做事的人在，豈不是很麻煩。所以我只好往別的方向發(fā)展了，我就朝酒店方面進攻。酒店的實習崗位也很難找，不過功夫不負有心人，我終于在一家賓館找到了工作。
能在這實習也不錯啊，因為我們以后的工作也要接觸到這個行業(yè)的。比如當導游帶團入住酒店什么的，也要熟悉這個環(huán)節(jié)的。經(jīng)驗就是在實踐中慢慢積累起來的。
我實習的那家賓館叫“東湖賓館”。我在賓館的前臺工作，主要的工作就是給入住的客人登記身份，安排房間，還有告訴服務(wù)員哪些房間退房了。我每一次上班都是24小時，因為這里的上班是兩個人輪流的，一個班的范圍是從第一天早上的8點到第二天的8點?？雌饋硎呛孟裼悬c累，晚上都還要值班的，但整個工作內(nèi)容是很簡單的，所以這份工作還算輕松。來入住的客人一般是一些旅游團，一些散客，還有一部分長住客。而我們的房價也是根據(jù)這部分人而不同，旅游團來住的的價格一般都是以前旅行社和賓館合同定的，所以不用討價換價，而散客來住的話一般是按照標價來的，長住客往往是住在這好幾個月的，所以給他們的價格比較便宜。還有就是周末的房價比平時會貴一點，因為平時淡季的時候沒什么生意所以能薄利多銷，保住成本就行，而周末就不同了，生意很旺，價格就相對高一點。
客人住店時我們會讓他們出示身份證件，然后登記到公安網(wǎng)上，這個是很重要的，沒有登記是不可以住店的。如果公安局發(fā)布什么通緝令到賓館里，我們還要隨時注意入住的人和這是否有關(guān)，幫助他們抓住嫌疑人。不過我在賓館的期間沒有遇到過這種事哦。在12點以前，客人就得退房，如果還沒退的話要打電話到房間去問是否還要續(xù)房。客人退了房，我們還需要把他們的住房資料推掉，也是在公安網(wǎng)上。同時，還要打電話給服務(wù)員，讓他們打掃退出的房間，以便更快的讓新客人入住。
賓館的工作就是這么簡單，不過每天都會遇到一些事，比如客人嫌房間不干凈要換房間，或者客人還需要多點的洗涮工具等等。這些都是可以辦到的小事，我也常常做的比較周到，客人也對我的服務(wù)比較滿意。也許是我以前在旅館的前臺打過工，所以這次的實踐還是瞞順利的，不過學到的東西還是瞞多的。比如顧客是上帝，一切都要以盡量滿足他們?yōu)橹鳎灰c客人發(fā)生口角，帶來不必要的麻煩?？腿藖砹艘⑿?，熱情的招待他們。有人打電話來訂房的話，也要把房間的價格和標準說清楚，做好訂房記錄。
總之在這個月里，我又學會了很多在學校學不到的東西。參加社會實踐真的是在離開大學之前獲取工作經(jīng)驗的最好辦法，而且也在這次工作中開拓了我的視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標，所以我受益匪淺在這份工作中。
社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)正式告別了這一學期的學生生涯，迎來了我大學的第一個假期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈，為了不留遺憾，為了使這個漫長的假期過得更加充實，我將為我的這個假期做一個詳細的規(guī)劃，提早進入社會，開闊視眼，增長見識。
假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，有助于我們當代大學生接觸社會，了解社會，同時，實踐也可以讓我們學習知識，也是鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務(wù)社會，回報社會的一種良好形式，因此，我一定會倍加珍惜這次的實踐機會。
這次實踐我去了派派樂打工，“凡事想時容易，做時難”本以為這里比其它餐館干凈點，打工也可以輕松點，不就是給顧客點一下餐，收拾一下桌子嗎?這些平時在家也做過，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e了，在給顧客點餐時出了差錯，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)，被罵是不能避免的。因此，我心中也是有許多委屈，可事實擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當時領(lǐng)班嚴肅的表情嚇的我說不出話來，我心想萬事開頭難，早接下來的工作中我一定會更加認真。
派派樂里非常忙，每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班，所以每天回家也已經(jīng)很晚了，在加上累，于是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢，什么也學不到，我又覺得很慚愧。而且自己需要學的的還很多，所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多，失誤也減少了。
通過這次實踐讓我認識到凡事一定要堅持，面對社會上形形**的人，也要學會怎么面對，同時，我也學會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心去對待身邊的人。我相信，這次經(jīng)歷會成為我人生中的美好回憶，它也會時刻的鼓勵我不斷前進，在人生的旅途中越走越長。
時間飛逝，告別了短暫的假期，新學期即將開始，在新的學期里我將會收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅持不懈的汗水為自己的明天，為自己的目標而奮斗，我堅信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來的成功奏響的旋律。
暑假假期實踐報告篇十四
中部崛起關(guān)乎著社會主義和諧社會、全面建設(shè)小康社會的重大戰(zhàn)略布局，這是發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性的需要，是社會主義本質(zhì)的必然體現(xiàn)，同時也是全面貫徹黨的基本路線，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持深化改革、擴大開放的需要，有利于中華民族的全面振興和國家競爭力的增強。而大學生是國家重要而寶貴的人才資源，在全面建設(shè)小康社會及中部崛起的政策實施的大背景下，研究新形勢下大學生與企業(yè)之間的雙向選擇與雙向需求問題具有重要意義。
1、調(diào)查時間：7月19日~7月23日。
2、調(diào)查地點：安徽省合肥市。
3、調(diào)查對象：合肥電力公司等企業(yè)在職大學生及企業(yè)代表。
4、調(diào)查方式：問卷調(diào)查、訪談、座談等。
5、發(fā)放問卷：200份回收問卷：191份有效問卷：185份。
６、資料整理分析：本次調(diào)查數(shù)據(jù)來自本次調(diào)查問卷，數(shù)據(jù)經(jīng)過社會實踐小組成員的整理分析，以百分比的形式展示出來。
一、中部崛起對大學生的影響。
分析圖一。
從圖表可以看出一半的人會因為政策的出臺，愿為中部的明天出一份力；32的人主要從自身發(fā)展的角度出發(fā)，綜合對比后，可能改變初衷，選擇中部作為大展作為的舞臺；還有18的大學生不會因為政策而改變自己的選擇，不受約束的尋找自己的天空。由此可見因為中部崛起的戰(zhàn)略而優(yōu)先考慮中部的占到了受調(diào)查者的82。從同學們的熱情可見現(xiàn)在大學生思想政治覺悟還是較高的，國家政策好了，對個人來說無疑是件好事，沒有誰會對自己的將來說“不”。同時也應(yīng)看到現(xiàn)在大學生都是有主見的群體，他們在決定自己該走的路時會將國家和個人綜合考慮。而對于企業(yè)來說做好充分的準備才能好好的抓住這次機會。
二、現(xiàn)在中部發(fā)展需要與大學生求職供求關(guān)系。
分析圖二。
三、中部企業(yè)如何吸引大學生。
分析圖三。
從表三中透露出的信息可以看出有28的同學覺得國家中部崛起的大好政策是吸引他們的地方，只有13的覺得優(yōu)越的地理位置與待遇夠魅力，有59的覺得企業(yè)以及個人廣闊的發(fā)展空間最誘人?？梢妼τ诂F(xiàn)在的學生良好的政策和待遇只是其次，就業(yè)已經(jīng)顯得更理性了，他們知道最開始的位置很可能不是自己的位置，自己的機會才剛剛開始。同學們已經(jīng)把自己的擇業(yè)變得更加理智了，作為企業(yè)來說則要跟隨大局的變化而改變，不僅僅要用良好的待遇來吸引四面八方的畢業(yè)生，還要為他們的提升留下空間，不能束縛他們的手腳。
四、對中部崛起的戰(zhàn)略大學生還應(yīng)該做的。
分析表四。
表四告訴我們中部崛起政策是政府給我們大學生提供的一個機會，廣闊的就業(yè)前景要想轉(zhuǎn)化為自己真正的優(yōu)勢，需要同學們自己的努力。在校園里，有42的認為擁有針對中部崛起所需求的專業(yè)技術(shù)和科學理念才是最關(guān)鍵的，36的把眼光放在了團結(jié)協(xié)作與艱苦奮斗上，22的認為思想政治水平和奉獻精神才是自己走進工廠的關(guān)鍵因素。大學中的專業(yè)知識仍舊是我們大學生成功的資本。
五、大學生對中部崛起成功的看法。
分析表五。
在表五中涉及了最直接的問題，面對國家繼西部大開發(fā)之后又提出的一個新的政策，在校的大學生們都表示出了較高的信心，有78的對這項政策表示出了信心，而對于另外的22來說天空相信也不是灰暗的。現(xiàn)代大學生知道了政策優(yōu)勢對一個地方發(fā)展的重要性，而相比西部大開發(fā)中部的地理、自然環(huán)境是吸引人的另一個重要優(yōu)勢，同時也反映出大學生對自己未來充滿了信心。而企業(yè)面對同學們的信心百倍應(yīng)該大膽的做出更多的努力來建設(shè)中部。
結(jié)語：僅僅一份調(diào)查可以看到的東西是很多的，作為一個大學生，面對國家中部崛起的戰(zhàn)略支持，有很多機遇可以抓住。曾有一位世界銀行的首席執(zhí)行官說過：來了解為什么有的企業(yè)愿意到某個地方進行投資，到那里去創(chuàng)造就業(yè)機會，促進經(jīng)濟的增長，主要的驅(qū)動原因并不是某個地方有優(yōu)惠的政策，或那個地方有比較優(yōu)越的地理條件，更重要的'一點是，地方政府的行為。就是我們所說的投資環(huán)境的問題。有一個優(yōu)良的投資環(huán)境，也就有了經(jīng)濟的增長點，也就可以做到事半功倍。當然這些頭腦聰慧的大學生是能夠發(fā)現(xiàn)的。所以在這個人才競爭激烈的時代，抓住了機遇我們就能真正的在大好的局面下開創(chuàng)出一片自己的天地。
擁有一顆信心，抱有一顆恒心，堅持與奮斗總會讓我們中部從現(xiàn)在的塌陷走向輝煌的。
一、大學生思想教育的基點。
大學生思想教育的基點是以社會主義高校的培養(yǎng)目標為根據(jù)，以畢業(yè)生就業(yè)市場對人才素質(zhì)的基本要求為導向而確立的大學生思想教育的核心問題?；诖耍髮W生思想教育的基點，應(yīng)確立為：人的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
二、影響大學生思想政治教育工作成效的因素。
人的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高的方式有多種多樣，調(diào)查中可以看到，無論是企業(yè)本身還是企業(yè)中離開學校不久的大學生都認為，相對于幾年前，現(xiàn)在大學生的競爭意識明顯增強，渴望成功的愿望相當強烈。人的綜合素質(zhì)顯得愈發(fā)重要。影響大學生思想政治教育工作成效的因素有很多，包括黨政領(lǐng)導部門的重視程度，工作機制，社會企業(yè)等對大學生思想政治教育水平的重視程度等。從數(shù)據(jù)顯示可以知道：其中社會與企業(yè)等對大學生思想教育水平的重視程度最重要，占到65，黨政領(lǐng)導部門的重視程度占23，工作機制占12。可見社會各界的重視對大學生思想政治教育水平的重視將極大的推動它的開展。
分析表六。
由于當今社會競爭之激烈，很多大學生渴望有效的提升自己的素質(zhì)，其中一個有效的方式就是社會實踐。社會實踐是一個讓大學生和社會進行相互了解得重要環(huán)節(jié)。大學生社會實踐是高等教育的重要環(huán)節(jié)，特別是在大學生思想政治教育中具有重要的作用。
三、企業(yè)發(fā)展對大學生思想政治水平的要求。
在調(diào)查中我們深入了解了企業(yè)發(fā)展對大學生思想政治水平的要求，要求大致分為三個層次：道德高尚，熟悉國家政策制度；不違法守紀律，有一定的政治水平；沒有額外的要求。當然不同的單位對大學生的要求不一樣，例如黨政機關(guān)和企業(yè)間就有差別，但經(jīng)過廣泛的調(diào)查之后我們得到了以下結(jié)論：
道德高尚，非常熟悉國家政策制度占24；有良好的道德觀，遵紀守法，有一定的政治水平，占63；沒有額外的要求占13。由此可見，社會對大學生思想狀況相當關(guān)注，也希望在此水平上有更大的提高。
提高大學生思想是利國利民利千秋的大事，社會不容忽視。大學生由于大部分時間都在校園中度過，十分缺乏社會實踐體驗，容易造成認識的片面性和思維的局限性。他們往往對改革開放事業(yè)抱有很高的期望，但對改革和建設(shè)的復雜性和艱巨性認識不足，缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神和應(yīng)有的社會責任感。以個人意志從脆弱到堅強必須通過實踐活動的具體化、對象化的過程，在成功與失敗的磨煉中得以實現(xiàn)。
四、加強和改進大學生思想政治教育工作的開展情況。
通過調(diào)查我們欣慰的發(fā)現(xiàn)社會各界對我們加強和改進大學生思想政治教育工作的開展情況基本滿意，具體情況如下：充滿信心的占62，基本達到要求的占27，達不到的占3，難以預測的占7。
思想政治工作如同打井，地下本來就有水，重要的就是深入挖掘。”對于學校思想政治工作，更是如此。大學生具有較好的思想道德素質(zhì)，只要學校把思想教育與解決大學生生活中遇到的實際問題結(jié)合起來，把思想教育與為大學生成長成才服務(wù)結(jié)合起來，注重挖掘?qū)W生身上的閃光點，注重引導，大學生們就會在奉獻社會和服務(wù)人民的過程中，滿足高素質(zhì)的要求！
結(jié)語：本次調(diào)查同時也反映了這樣的一個問題，那就是現(xiàn)在校外單位對16號文件缺乏認識。事實上，加強和改進大學生思想政治教育需要學校、家庭和社會密切配合，這是一個需要全社會大力支持的“社會工程”。任何成功的教育都是綜合各種因素形成的，任何失敗的教育有可能因為一個因素的缺失就會造成惡果。大學生思想政治教育的成功，需要有家庭、學校和社會的密切配合、齊抓共管，其中任何一個因素出現(xiàn)大問題都會導致教育失敗。加強和改進大學生思想政治教育，同加強和改進未成年人思想道德建設(shè)一樣，是一項民心工程、希望工程、社會工程、系統(tǒng)工程，需要學校、家庭和社會密切配合，需要全社會大力支持。高等學校是開展大學生思想政治教育的主陣地，同時，全社會都要關(guān)心大學生的健康成長，支持大學生思想政治教育工作。
深入學習和貫徹16號文件的精神，對大學生自身的發(fā)展也大有裨益。加強和改進大學生思想政治教育，是推進素質(zhì)教育、引導學生全面發(fā)展的工程。伴隨著改革開放和中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進程的推進，大學生在思想、政治、學業(yè)等方面的進步明顯，成才愿望強烈。
參加我們座談及訪談這一環(huán)節(jié)的是合肥電力公司等企業(yè)的優(yōu)秀大學生代表，座談側(cè)重于在中部崛起背景下大學生發(fā)展情況和社會、企業(yè)對大學生人才的需求及人才的思想素質(zhì)在企業(yè)中的作用等。通過與企業(yè)中的青年職工的座談及訪談，我們得到了以下收獲：
第一、當代大學生的發(fā)展情況。
各位師哥師姐以他們自己的公司為例，合肥電力公司每年都會從符合他們要求的大學應(yīng)屆畢業(yè)生里面補充大量新鮮血液，并且為他們提供充分施展拳腳的空間。他們就是公司中發(fā)展的比較好的大學生代表。他們說，國家正在全力建設(shè)經(jīng)濟，大學生只要自身素質(zhì)過硬，有能力有才干，發(fā)展的空間非常廣闊。
第二、社會，企業(yè)對大學生人才的需求。
根據(jù)座談的情況和我們在座談會上做的筆記可以看出，現(xiàn)在企業(yè)對應(yīng)聘者主要有以下四條要求：
第一是品德高尚：這是最為重要的。一個大學生，如果沒有健全的品格、良好的心態(tài)，起碼的社會道德和社會責任感，這樣的人不是社會的廢物，就是社會的禍害。作為在校大學生一方面我們要學習好專業(yè)知識；另一方面我們要經(jīng)常參加各種社會時間活動，積極組織和參加一些義工活動。爭取在實踐中提高自己的思想道德素質(zhì)，并給社會和企業(yè)以更加美好的形象。同時，學校也要把大學生的思想道德素質(zhì)教育當作一項長期而重要的工作來抓。
第二要不浮躁：座談會上，當我們問到有關(guān)大學生心態(tài)浮躁的問題是，合肥供電公司的領(lǐng)導告訴我們，想成功是沒有錯的，但是要知道“千里之行，始于足下?！笨偨?jīng)理是從底層做出來的，是一步步地積累出來的。當我們看到那些企業(yè)家風光的時候，我們應(yīng)該想到他們的辛苦。還沒有那一個人的成功是一簇而就的。
第三要有專業(yè)精神：這里所說的專業(yè)精神不僅是指專業(yè)知識，更重要的是一種專攻自己的業(yè)務(wù)的精神。不管你的工作與你的學歷是否對口都可以很好很認真地把它完成，這才是最重要的。他們告訴我們，不管什么樣的學校，不管什么樣的專業(yè)，大學畢業(yè)生剛到企業(yè)，靠專業(yè)站住腳，在初始的兩年是根本不可能的。
有一位職工告訴我們，她是一位本科畢業(yè)生，而且她在公司的工作與她專業(yè)還算對口。但她才開始去的時候，那些老職工就讓她去數(shù)電纜。開始她還有些意見，但還是認真的把這些事給做好了。后來她發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過無數(shù)次的數(shù)電纜，她記住了各色的電纜的走向。為以后的進一步的學習和工作做好了準備?，F(xiàn)在她已經(jīng)在自己的工作上干出了一定的成績?，F(xiàn)在的企業(yè)大多需要的是復合型人才，但他們告訴我們專業(yè)也是不可蔑視和小看的，必須給專業(yè)以足夠的尊重，否則就是無知。
是啊，你學財務(wù)的公司就會讓你管帳嗎？不會！有的公司有時候一天銷售額就一千多萬或更多，一年往外支付幾十億，收入幾十億，能讓你到會計崗位上去做？你是學工程的，公司就能讓你直接去執(zhí)筆設(shè)計高樓嗎？你是學管理的，公司就能直接給你個經(jīng)理嗎？所以靠專業(yè)來站住腳、來滿足企業(yè)需要這不行。專業(yè)十分重要，但是還得有其他條件在前。這個條件是什么？讓別人喜歡自己。這一點可以從合肥供電公司參與座談的十位職工身上看出。
第四要有創(chuàng)新能力和團隊精神：創(chuàng)新能力與團隊精神是一個從事任何工作的員工都必具備的基本素質(zhì)。道理很簡單，沒有創(chuàng)新的能力，老是跟在別人后面爬，這樣的人是沒有希望的，由這樣的人組成的企業(yè)遲早也是要遭淘汰的。而創(chuàng)新能力與團隊精神是一個問題的兩個方面，一個人的本事再大都需要團隊的配合與支持。因此，講協(xié)作、善溝通，融入團隊的能力也是一個人很重要的能力。
：從以上調(diào)查的結(jié)果可以看出，現(xiàn)在的企業(yè)需求的是復合型人才。不僅要求大學生有較強專業(yè)知識還要求大學生有較高的思想道德素質(zhì)。這些思想道德素質(zhì)主要包括以上四條。當然，我們的調(diào)查還是很不完全的，還有很多素質(zhì)是要求大學生要培養(yǎng)的。這些同學們要在以后的學習中慢慢地發(fā)現(xiàn)并努力地培養(yǎng)。
學校在培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì)的同時也要培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)，學校在組織學生學習十六號文件的同時，要組織一些社會實踐活動特別是一些義工活動。讓同學們在實踐中提高自身的素質(zhì)。
要鼓勵學生多參加一些公司的實習活動，并為努力為他們爭取更多的實習機會。從而讓同學們多了解企業(yè)，為以后的工作做好準備。
還有很多好的方法是我們這次調(diào)查所不能反映的，希望學校的有關(guān)部門可以在以后的工作中發(fā)現(xiàn)并介紹給同學們，以便同學們提高自身的素質(zhì)。
我們不是專家，但從自身的體會出發(fā)想說些這次社會實踐的感受。可以說，當代大學生的人才觀、成才觀的培養(yǎng)與社會環(huán)境、學校教育的方法與方向、以及當代大學生對于人才觀、成才觀的理解都是密切相關(guān)的。人才要成才，與他一直所處的社會大環(huán)境及即將處于或正在處于的企業(yè)小環(huán)境分不開。
近年來，我國經(jīng)濟和高等教育飛速發(fā)展，在這個轉(zhuǎn)型期，思想的沖擊不可避免，從我們調(diào)查的數(shù)據(jù)和訪談的結(jié)果來看，社會、企業(yè)、學生的工作都存在著一定的偏差，我們認為，這三方面的工作都應(yīng)做出積極的調(diào)整，才能更好幫助大學生樹立正確的人才觀、成才觀，更多的培養(yǎng)大學生人才，以適應(yīng)人才強國戰(zhàn)略的需要，更可以實現(xiàn)中部崛起的需要。
1、社會。
當前，大學生在走向社會時，有關(guān)專家認為面臨著兩個重大阻力。一是學歷，雖然現(xiàn)在?？粕?、本科生、研究生就業(yè)的差距正一步步縮小，但仍然可以用不小來形容的偏差不容忽視。社會更傾向于給予高學歷更多的機會，同時社會上有一種學歷高消費的趨勢，專科生本來就可以勝任的工作，卻可能非要招本科生；二是工作經(jīng)驗，許多用人單位招人往往要工作經(jīng)驗，這顯然是大學生所不具備的。這些因素，無疑影響到大學生在校期間對自己的鍛煉方向。隨著知識經(jīng)濟社會初現(xiàn)端倪，社會的人才標準和國家的發(fā)展政策應(yīng)更加靈活。
2、企業(yè)。
企業(yè)存在的目的就是求發(fā)展。要在社會這個大環(huán)境中求發(fā)展，首先就要具備能招攬人才的資本。
一直談人才，那么到底什么是人才？站在不同的角度有不同的提法，有很多種定義，但基本的要求是一樣的：人才是指具有超常的知識、技能或意志，是一種稀缺資源，在一定條件下是不可替代的，能做出較大貢獻的人（相對于不同的參照物）。再簡單一點，“人才”就是社會和企業(yè)需要的高素質(zhì)的人。
企業(yè)在定選人標準的同時，一要更加務(wù)實，要選擇適合于自身需要的人才；二要更加寬容，要給朝氣蓬勃的大學生更多的機會。在這樣的基礎(chǔ)上，發(fā)展將是指日可待的。事實上，大學生是很具有創(chuàng)造力的，給大學生機會，對企業(yè)的長遠發(fā)展無疑是具有戰(zhàn)略意義的。
3、學生。
作為渴望成才的學生，要選擇企業(yè)，選擇光明的未來，首先也得為自己爭取資本，也就是增強自己的素質(zhì)，然后才有資格去選擇別人。
素質(zhì)是指一個人具有的各種生理、心理、外部形態(tài)方面比較穩(wěn)定的特點，即指知識、才能、品格、精神、觀點、氣質(zhì)、體質(zhì)等諸因素的總和。那么如何成為高素質(zhì)的人？應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)？每個人站在不同的角度仁者見仁，智者見智。就我們調(diào)查的結(jié)果來說，總的暫且可總結(jié)為以下幾點：
第一：品質(zhì)素質(zhì)。記得合肥電力公司一個師姐說過的：做事的前提是做人。價值觀決定著思維，一個人的思維影響了一個人的人生。
第二：知識素質(zhì)。本專業(yè)的知識掌握和應(yīng)用的程度；外語水平、計算機能力等相關(guān)知識。
第三：能力素質(zhì)。謀劃決斷能力、分析研究能力、想象創(chuàng)造能力、交際能力、應(yīng)變能力、文字表達能力等。
其中，品質(zhì)素質(zhì)是決定性的因素，從一個人的一生來看，能否成功，決定性的因素是其品質(zhì)。知識素質(zhì)是實現(xiàn)人生價值、是你個人認為成功的的必備基本條件。能力素質(zhì)絕不僅僅是知識的全部，而是知識素質(zhì)和綜合素質(zhì)在具體實踐的發(fā)揮。
現(xiàn)在在激烈的市場競爭中，企業(yè)能夠長盛不衰，最后靠的是企業(yè)的理念，企業(yè)的文化。比如說合肥電力公司的理念可以用兩個字形容：學習，工作學習化，學習工作化。而大學生要能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值的提升，最后靠的是自身的素質(zhì)，自身的思想。在發(fā)展自己的同時，也千萬別忘了如何更好地回報社會！
暑假假期實踐報告篇十五
我國開始施行《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋》的法令，簡稱“限塑令”。自近今日國務(wù)院發(fā)布“限塑令”已有將近1年的時間了，“限塑令”現(xiàn)在的情況是怎么樣的似乎媒體也已經(jīng)少有報道，而我們周邊超薄不可降解塑料袋依舊有在使用，人們對“限塑令”的了解有多少也不為人知。
1、現(xiàn)實意義：
有助于深入了解“限塑令”以及它的推廣現(xiàn)狀，找出存在的問題與弊端，從而深化學生對環(huán)保事業(yè)的認識與關(guān)注，促進我們走近社會，認識到我們身上社會責任的重大，成為更具責任心的十中人，為環(huán)保事業(yè)出一分力。如有可能也希望能引起有關(guān)環(huán)保部門對“限塑令”實施中存在的問題的重視，改善現(xiàn)地域內(nèi)“限塑令”的推行。
限塑令的出臺和執(zhí)行與廣大消費者的日常生活息息相關(guān)，關(guān)乎每個人的切身利益，既要最大限度的實現(xiàn)環(huán)保的初衷，也要考慮政策的人性化，執(zhí)行力和消費者的.利益。自但在取得成果的同時，我們也看到了難以避免的問題，不坐而論道，積極力行的走出去，深刻認識這其中的癥結(jié)，顯得格外重要。
2、調(diào)研方法。
本次調(diào)研主要通過實地走訪、現(xiàn)場觀察、隨機采訪、網(wǎng)絡(luò)遠地查詢的形式獲取實地調(diào)查資料，同時在思考研究階段運用了歸納總結(jié)、比較法和選取典型說明問題的方法。
(1)實地調(diào)查：現(xiàn)狀進行實地調(diào)查，包括非環(huán)保型塑料袋的禁止使用情況和環(huán)保型塑料袋的有償使用情況。
側(cè)重學生和行人對“限塑令”的了解程度和看法的收集。本調(diào)查關(guān)于限塑令現(xiàn)狀的得出和問題的提出與分析是建立在廣泛走訪校內(nèi)學生和消費者基礎(chǔ)之上的。在調(diào)查方法上考慮到教師與社會人群的差別，因而進行了對比調(diào)查。
(2)訪問：隨機采訪一種類型。對路上行人和校內(nèi)學生采用隨機采訪方式，并錄制聲音文件。
3、推行成效。
1.不可降解塑料購物袋的使用數(shù)量明顯減少，大部分接受采訪的人表示現(xiàn)在很少看見。問卷調(diào)查的校內(nèi)學生沒有人表示不知道“限塑令”的，且64.50%的同學對“限塑令”較了解絕大部分的人的意識較強，行人也有表示環(huán)境有所改善。
2.現(xiàn)在的大型超市都有提供有價可降解塑料袋和其替代品(如棉紡布袋子)。
3.在隨機的消費者街頭訪問中，幾乎所有受訪者均表示表示“愿為環(huán)保事業(yè)盡己之責任”，部分受采訪者并在現(xiàn)在生活購物中，已經(jīng)在盡量少的使用塑料袋。
4、存在問題：
1）環(huán)保型塑料袋使用場合相對較少，非環(huán)保型塑料袋在市場上流通依然。
除大型超市和商場專賣更換為環(huán)保型塑料袋，并收取費用之外，在我們的走訪過程中，數(shù)量眾多，分布極廣，與消費者生活密切相關(guān)的中小型零售終端并沒能很好的推行環(huán)保型塑料袋，非環(huán)保型塑料袋依然在此類市場中流通。
2）還是有較多人對“限塑令”的了解不深入，在采訪中說詞模糊。
3）仍有人使用超薄塑料袋，且較多。
1、政策整體的細節(jié)考量不足，沒有進行廣泛的意見征求。
2、各職能部門因種種原因?qū)е侣毮艿娜蔽?，從而使限塑令在?zhí)行層面沒有得到很好的貫徹。
3、環(huán)保型塑料袋目前價格偏高，在同非環(huán)保型塑料袋的競爭中，不具備價格優(yōu)勢。
4、物美價廉的替代品難以找尋，在操作層面難以實行。
5、消費者的政策意識、環(huán)保意識有待于進一步的提升。
6、政策宣傳工作不到位，包括宣傳意識、宣傳態(tài)度以及手段和宣傳方法亟待改進提升。
1、廣泛收集實施意見，在政府引導下發(fā)揮民智民力，尋求最佳結(jié)合點。
調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，不少消費者表示，政策的制定，實施應(yīng)該引入廣泛的民意討論，使其在民間有發(fā)酵，深入的機會，這樣既可以增強民眾的參與感，重要的是可以減少推行中的因不了解等造成的推行阻力。引入廣泛的意見征集也不能僅僅停留在形式的聽證或?qū)＜艺骷A段，而應(yīng)該考慮政策的各個相關(guān)方，使各方的意見、利益得到最大程度的保護。在開發(fā)社會的力量的同時，也開啟了溝通的渠道，從而形成良好的互動，使政策不斷向更加完善和更加人性化的角度發(fā)展。
2、明確各政府部門在限塑令的執(zhí)行過程中的職責，增強操作性。
國務(wù)院辦公廳在“關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知”中明確提出：質(zhì)檢部門對違規(guī)生產(chǎn)不合格塑料購物袋的要監(jiān)管;工商部門對違規(guī)銷售、使用超薄塑料購物袋等行為要予以查處。各部門要各司其職、各負其責，對行政不作為、執(zhí)法不力的，要依法追究主管部門和執(zhí)法機構(gòu)的責任。同時國家標準局應(yīng)嚴格檢驗標準，使廣大消費者分清楚環(huán)保型塑料袋和非環(huán)保型塑料袋的區(qū)別;工商管理部門嚴格管理工作，加大力度查處市場上的不合格塑料袋;設(shè)立專門檢查監(jiān)督機構(gòu)，監(jiān)督工商部門的工作等，總之，行之有效的政策需要有明確的制定、執(zhí)行、監(jiān)督職能劃分。
3、加大科研力度，開發(fā)新型環(huán)保低價塑料袋等實用低廉的替代品。
只有環(huán)保型的塑料袋真正占領(lǐng)市場，非環(huán)保型塑料袋才能徹底推出歷史舞臺，而這一美好愿景的實現(xiàn)需要包括商家、消費者、管理者在內(nèi)的共同努力。行之有效的方法和途徑是降低環(huán)保型塑料袋的生產(chǎn)成本和銷售價格，從而增強其在經(jīng)濟層面的競爭力，包括替代品的開發(fā)也同如此，而這所有的一切，很大程度上依脫于技術(shù)的發(fā)展，因此，加大科研力度，將更多技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力當是最有效的途徑之一。
4、轉(zhuǎn)變政策宣傳態(tài)度，采用多種途徑和方式，提高政策的宣傳質(zhì)量。
綜合運用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、等現(xiàn)代大眾傳媒的手段，使限塑令以更加鮮活，感性的面貌深入人心，同時注重政策宣傳的持續(xù)性，真正提高政策的宣傳質(zhì)量。如：環(huán)保主題進校園，推行環(huán)保文化，使整個社會形成重視環(huán)保事業(yè)，積極投身環(huán)保事業(yè)的氛圍。
5、引入非政府組織的參與機制。
在政府的引導與支持下，集民智民力進行此項功在當代、利在千秋的長效投入。這也有利于改善政府“全職全能”而又不能“面面俱到”的問題。
暑假假期實踐報告篇十六
入到另一種生活當中去了，說是辛勞卻也充實，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧！不再多言，且說這個暑假我是如何度過的吧！
坦白說，本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的，遺憾的是并沒有找到，附近的工廠里都沒有熟人，廠子里似乎也不缺人，遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠，后來聽說許多朋友都在外地打工，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過離家較遠加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，后來讓我給推辭掉了，因為那樣一來幾乎天天不能在家了，而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里，沒有找到任何工作。一天接到高中朋友打來的電話，說是次日七八個朋友小聚一下，心想也是，畢竟一旦開學而朋友又不在同一個城市，連見面都不太可能，更別說弄一個小小的聚會了，遂決定參加聚會。
事實證明，我的決定是非常正確的，聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候，大家無話不說，最讓我受益匪淺的是，有兩個朋友大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力，此外還有一個朋友就在這個暑假辦了一個補習班，收了五六十個即將上高中的學生，保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。其間，“社會”一詞必然成為話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會的經(jīng)驗、趣聞，以及個人對社會的認識，一頓飯的工夫，我覺得自己的思想已經(jīng)相當落后了，自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧！因此，我自是沉默而少言，有朋友禁不住問我這個暑假沒出去打工？我如實訴說，不想朋友竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內(nèi)向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，說在社會上不會交際是不行的！最后，一朋友說暑假有很多商場都在搞活動，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理，說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好！不幾天朋友打來電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時還有另一個朋友和我一塊。到那兒之后，工作并不是當售貨員，而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動，也是順應(yīng)國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。具體細節(jié)，在下文中會有詳細說明。
那是一個有點陰的早晨，給我介紹工作的那位朋友和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個參加工作的朋友會面，然后我和那朋友一塊被引薦給給我們介紹工作的朋友他姨，我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后，她把我們倆領(lǐng)到了一個會議室，讓我們在這先休息休息，過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。是時，會議室已經(jīng)有幾人學生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后，來了一個二十五六歲的男子，進門后他做了一個極其短暫的自我介紹，隨即切入主題，現(xiàn)在由他正是為我們培訓。他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單，不等我仔細看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來：“我們這次搞的這個活動叫做‘家電下鄉(xiāng)，以舊換新’，什么意思呢？就是說，你們看著那張傳單，你看那個電視是不是標有兩個價，一個是原價，另一個是以舊換新價。什么叫以舊換新呢？怎么個換發(fā)呢？傳單上說的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍，因為你們得比一般人更加明白，你們說是不是？！”在座的有人點頭，有人說是，還有人在莫名的偷笑。那人接著半開玩笑似地說道“認真聽啊！這可不跟你們上課一樣，上課走個神一般不會有什么嚴重后果，是吧？但是在這，一會沒聽明白給我走人?！蔽覀兌夹α?。笑后想想，他說的很在理，等到真正參加工作時，如果態(tài)度不認真負責，那么結(jié)果很可能就是失去這份工作！那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋，不僅臉上的表情豐富，肢體語言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金，當然這現(xiàn)金不能兌換，只能用于買傳單上的那些電視機，舊家電不一定非得也是電視機，什么洗衣機、電磁爐的，只要是家電就行，當然手電筒是不行的?！蔽覀冇质且魂嚉g笑，漸漸佩服起他的幽默來，“這家電呢，不論它壞沒壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來換。當然有人會問，2英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢？對！大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實在話，舊家電值不多少錢，關(guān)鍵是國家補貼的那3%。不同價位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多？”我看了一下，的確是。
培訓臨近結(jié)束，那人說道“大家都明白了吧？不懂的抓緊問……一次機會，兩次機會，好，沒機會啦！”我們只是笑，聽他講的那么細，誰還會不懂呢？看見我們都懂了，他接著說“好。看來大家動明白了，那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點，咱們還有幾個分店，總店這邊就留兩個人。一會呢，你們每人拿一摞這個傳單，到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張，再一個，不咨詢的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時候在超市門口外邊搭一個帳篷，你們就在那個帳篷里，有人就會過來問你們了。”之后，他給我們分了工作地點，我很幸運的留在總店。
其實，在以前我曾見過這種活動，所以這次培訓效果還是比較顯著的，沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬，甚至在想到時要不要說普通話。想歸想，還是要付諸實踐才行。半個小時后，我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個牌子，上寫著“咨詢處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”?？粗杏X著這些，心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作，不想?yún)s是分開的，超市有兩個入口，可謂前后門，所以一個門口搭了一頂帳篷。不過，自己干就自己干，沒什么大不了的。
我的第一個服務(wù)的對象是一位老大爺，他說一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說不出普通話來了。老大爺似乎對一切都很好奇，一直在問，問得很是仔細，我并沒有感到厭煩，反而覺得能把我知道到表達出來，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時候，老大爺?shù)?身后旁邊又都聚集了好些人，他們都在全神貫注的聽我講解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀！我想這就是社會，這就是生活吧，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰！
“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天，之后是商場各式各樣的促銷活動，工作方法大同小異，都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也會感到一絲涼意的，這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時間不是很長，但是在此期間我還是學到了許多東西，明白了許多道理，對人生也有了新的領(lǐng)悟。
這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài)，漸漸認識到說話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣，要循序漸進，語氣要恰當溫和，要給人一種親切的感覺。顧客是上帝，這話沒錯，一定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。社會是人的社會，在社會上就要認識人，認識更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說話，所有的一切且都是從零開始的，人和人都是從不認識到認識的，試著讓自己去接受他人，同時也讓別人樂于接受你。予人玫瑰，手有余香。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。真的，通過實踐，你會發(fā)現(xiàn)你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍，通過實踐你把自己的知識也好，思想也好，都和實踐相聯(lián)系，并不從實踐中學得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實踐與認識的辯證關(guān)系在高中我們就已學過了，就沒必要贅述了，我想強調(diào)的是，通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關(guān)系的！
總而言之，作為大學生的我們，一定要讓自己多多參與實踐，使得思想在實踐中得到升華，更好的認識和適應(yīng)社會生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下牢固的基礎(chǔ)！
暑假假期實踐報告篇十七
經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在歐時力實業(yè)公司工作時，因為是服裝銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通，推銷服裝的款式、顏色、價格與顧客相體配又合適，使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
開始放假的時候，知道要打暑期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。我工作中也體會到，因為我們特賣場收款處是用電腦進行，如果電腦停止運作真的會變成一團糟。不幸的事情發(fā)生了。因為公司的電腦主管不在，就需要自己解決。正因我在學校學過電腦知識，被人推去對其電腦進行檢查。幸好我學的知識用得著，最后才得到解決。
歐時力（香港）集團公司19xx年于香港成立，是一家以時裝設(shè)計、生產(chǎn)、銷售為一體的服裝集團公司。19xx年９月，歐時力（香港）集團公司成功地由意大利引進新銳時裝品牌ochirly，并且旗下廣州歐時力實業(yè)有限公司全權(quán)代理其在中華地域的經(jīng)營銷售。ochirly帶來的國際潮流的時尚理念領(lǐng)引著中國時尚，讓其品牌在中國順風發(fā)展，短短幾年間，于中間各大城市各商城擁有品牌專店160余家，其魅力傾倒了各類時尚名流的圈中人士。
ochrily品牌的成功，讓歐時力（香港）集團公司決策——topgroup全力打造一個品牌集合陣地；將更多更好的國際時尚品牌引進中國。同年，歐時力集團公司又成功引進香港知名女裝品牌jerly本著“以人為本”的管理方針及“顧客的高度滿意是我們的最終目標”的經(jīng)營理念，歐時力（香港）集團公司不斷完善發(fā)展，已經(jīng)建立了一套成熟的國際化管理，整合營銷系統(tǒng)及龐大的精英團體，市場上擁有良好的品牌信譽。ochirly、jerly兩大品牌，相交輝映，以不同的市場定位占據(jù)著各自的領(lǐng)域，推動著歐時力（香港）集團公司不斷輝煌騰達！
當我聽了歐時力的介紹，我心中有無比的震撼。每一個企業(yè)由創(chuàng)立到宏大，都是一步一步艱辛地走過來的。我雖然只是做兼職，但我能作一個營銷員在這樣的公司工作感到無比的自豪。
該公司的精神是“倡導一種時尚的生活”有句古話：“取法平上，僅得其中，取法平中，反得其下。”強調(diào)的是追求更高更深遠的目標的重要性。歐時力在這句古語中看到一個時尚品牌精神中應(yīng)該追求的更高層次的東西。對于歐時力來講，倡導一種具有品牌特色的時尚生活遠遠勝于這個品牌本所帶來的影響。歐時力滿足現(xiàn)代都市女性在休閑、酒宴、職業(yè)等大同場合的需要，提供富有特色與個性的品牌服務(wù)與指導，使之最終真正成為時尚領(lǐng)域的佼佼者。歐時力自1999年進入中國市場來，經(jīng)近短短幾年的運作，公司已在北京、上海、廣州、成都、重慶、大連、哈爾濱等60余家。
從其精神可以看出企業(yè)對銷售者對顧客都一樣重視。追趕潮流的同時不會缺少懷舊的古典味道。風格時尚、潮流、典雅是年輕一代追求現(xiàn)代化，不羈形象的首選目標。成功的公司的背后是經(jīng)過多種磨練得出來的效果才可展眾多人的眼前。
我這次的場所是花園酒店隔壁的好世界廣場的寫字樓區(qū)１９樓，雖然位置偏僻，但是每天都滿場，這可見公司的效應(yīng)。
也許該報告有廣告成分，也是我表達了我的心聲。
在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)。
暑假假期實踐報告篇十八
我院20xx級全體學生于今年暑假期間進行《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課社會實踐活動。
因而我找到一份實踐的工作。
正好是在一家健身俱樂部做會籍顧問，感覺工作難度有點大，但是這份工作也可以很好地鍛煉人。
在參加工作的過程中發(fā)現(xiàn)了健身會籍顧問常遇到的一系列問題及難度。
我覺得研究一下這個問題對于健身事業(yè)的發(fā)展有很大的幫助，同時也可以更好地幫助會籍顧問加大自己的 成單 幾率。
所謂的健身會籍顧問， 其實就是健身中心里的是銷售人員.在我們俱樂部分為內(nèi)外場的.外場比較辛苦，就是先做外展，也就是作為的發(fā)傳單要電話號碼，發(fā)傳單不是重要的，關(guān)鍵的在于要來有用的電話號碼，然后回到辦公室再打電話，約顧客。
之后就是，帶客參觀，介紹俱樂部，發(fā)展其入會，維護客戶和俱樂部之間的關(guān)系.這是一個會籍顧問所做的最完整的系統(tǒng)工作。
一、實踐內(nèi)容：
假期進行了20多天的實習，正好是在俱樂部里面做會籍顧問，本以為是件很容易的事，可事實并不如意暑期毛概社會實踐報告暑期毛概社會實踐報告。
會籍顧問這一工作的難度是越來越大。
在做之前我曾在網(wǎng)上百度過，網(wǎng)上統(tǒng)計的成功率是百分之一，可是經(jīng)過自己的實際調(diào)查，成功率是很小很小的，一般在千分之一上。
我這里所指的是系統(tǒng)的工作，就是從發(fā)傳單的所遇人群一直到辦卡完畢這一完整的過程。
二、調(diào)查準備工作：
做之前現(xiàn)在網(wǎng)上查過目前健身會籍顧問的現(xiàn)狀，對會籍顧問有了一個大概的了解，然后進入公司進行了3天的工作培訓，在這一期間，要學習工作流程和工作技巧，培養(yǎng)自己做好一名好的銷售者，怎樣可以把 自己 推銷出去，只有推銷了自己后，才能夠把健身這個品牌給推銷出去。
接著進行實踐工作中，對周村區(qū)域要做到熟悉，分別是那些街道，那些商場，在這里經(jīng)理和我們一起做了個大概的圖，把最要的幾條南北東西路都標出來，例如：長興街，新建路，正陽路，步行街，等等;再找到重要的商場，如購物商場，銀座，利群等，還有居民逗留地，像是公園這一類的地方。
我們還要統(tǒng)計居民出行的時間，根據(jù)不同的時段選擇不同的地方，大多以下午和傍晚為主，另外在下班的高潮期也是一個很好的時間段。
選好了時間地點，就開始廣泛的發(fā)轉(zhuǎn)單。
發(fā)傳單的時候也要注意人群，針對有可能來鍛煉的意向人員來有選擇性的發(fā)。
之后就開始進入常規(guī)工作。
在這期間要進行人員記錄與電話跟蹤。
三，調(diào)查報告 說明
調(diào)查對象：周村群眾與健身會籍顧問
調(diào)查地點：周村天行朝陽健身會
調(diào)查范圍：周村市里，人群年齡在12歲到60歲之間
調(diào)查時間：20xx年7月26日至8月19日
調(diào)查主題：調(diào)查與研究現(xiàn)階段會籍顧問工作的難度與現(xiàn)狀
wisemedia 暑期毛概社會實踐報告社會實踐報告。
尤其在這奧運期間，鍛煉更成為人們的長談話題。
可目前存在一種這樣的現(xiàn)狀：會籍顧問的工作難度越來越大。
研究調(diào)查健身會籍顧問可以更好地發(fā)展健身業(yè)，同時也能幫助更多的人增強健身意識，進入健身行列中。
調(diào)查方式：進行問卷調(diào)查統(tǒng)計，通過做一名健身顧問親自體驗整個工作路程以及詢問和驗證其他會籍顧問。
四，具體步驟
1，做外展要點目的
a通過邊吆喝邊發(fā)傳單過濾出有興趣的客戶a當場帶顧客到俱樂部參觀
b通過交流挖掘出顧客的主要需求b留取對方的聯(lián)系方式，和對方越好體驗時間
c用顧客的需求做誘因，引導對方?jīng)_動，力爭當場帶顧客到俱樂部參觀，至少要讓他幫你的宣傳單頁帶走c鍛煉提高判斷能力，表達能力，反應(yīng)能力等基本功。
暑假假期實踐報告篇十九
假期社會實踐總結(jié)寒假期間，我在家鄉(xiāng)的淑玲學習教室找到了一份家教工作。
得到此份工作時，我的內(nèi)心既興奮又感激。
興奮的是，自己得到了一個既能鍛煉自己能力同時又能體現(xiàn)自身價值的機會;感激的是，有關(guān)領(lǐng)導對我的信任，小學階段對一個孩子的成長起著關(guān)鍵作用，是初中高中乃至大學的基礎(chǔ)。
雖然家教時間只有短短的一個月，但卻是一段教學相長的過程，這段經(jīng)歷對于我而言，可謂獲益匪淺。
剛開始的時候，我的心中還是有著一絲忐忑。
雖然我是一個大學生，但是我絕大部分時間都在講臺之下，對于教學而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗。
不過這個疑慮并沒有影響我的信心，畢竟學生只是小朋友，對我這個十多年寒窗苦讀的大學生而言，只要找到正確的教學方法，應(yīng)該不成問題。
把他們教好，啟發(fā)他們學習的樂趣，讓他們真正的學到知識，不辜負家長的信任，這是我對這份工作的決心，也是對我自己的明確要求。
我負責的工作是語文教學。
進行語文課外輔導，這是學習室老師的主要任務(wù)。
一到五個年級中，我負責一二年級小朋友的課內(nèi)作業(yè)檢查、課外習題的布置與講解以及上周末的趣味作文課。
在從事這個崗位時，我很清楚地了解了自己的弱點，巧婦難為無米之炊，我對小學語文課本的記憶還停留在小學，很難再一兩天的時間內(nèi)迅速融入課本、組織串聯(lián)這些知識。
針對這個問題，在一個星期的考察期里，我一口氣把小學的12冊語文課本都讀完了，從中挖掘到了可以傳輸給孩子的寶貴知識。
在開始的幾天里，我并沒有急于給他們講書本上的知識，而是先和早一些教過他們的老師溝通了一番，大概了解了每個學生的學習情況和性格。
因為學生很多，我便根據(jù)學生的不同情況制定了不同的教學計劃。
業(yè)寫的慢且基礎(chǔ)不扎實的學生，我就專攻他們每天的正確率，一步一步的糾正錯誤，然后再縮短時間，提高時間利用率，增加學習效率，還是以熟悉書本為主。
在教小朋友的過程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)很多文學常識都來自于小學課本，可我卻一直沒機會仔細研讀，趁這次家教的機會，我也做了一次基本常識的充電，豐富了我的知識儲存。
在教學過程中，經(jīng)教師們集體經(jīng)驗總結(jié)，學生最討厭的教學方式主要有以下幾種。
第一是嘮叨式，嘮叨式是愚蠢的家教方式之一，容易引起小朋友的抵觸，被動的接受知識，造成事倍功半的后果。
第二是數(shù)落式，嘮叨的同時就是數(shù)落。
孩子在家里或者學校里總是不停地被數(shù)落：你怎么不用功啊?你怎么不做作業(yè)啊?你怎么只知道玩啊?數(shù)落比嘮叨更惡性了一點，因為數(shù)落常常帶有譴責性質(zhì)，有些孩子經(jīng)常因為家長或老師的數(shù)落而產(chǎn)生惶恐心理以致無法集中精力。
就是這些錯誤方式在毒害孩子，破壞孩子的學習狀態(tài)，把孩子積極性的火苗撲滅了進而變得消極被動。
第三是訓斥式，動不動就訓孩子，這也不好，那也不對。
這種隊孩子不客觀不全面的評價容易使孩子失去自信甚至變得自卑。
第四是打罵式，大學嚴格禁止教師體罰學生，這是嚴重傷害學生身心大學的行為，易對孩子身心造成惡劣影響，一定得取締。
第五，達標式。
規(guī)定孩子考試的平均成績必須達到多少分，名次要進入前幾名，上哪個重點中學，考哪所名牌大學等，這叫達標式。
達標式也是傷害孩子積極性的家教方式。
一個積極上進的孩子會為自己制定目標的，教師和家長將脫離孩子實際的高目標強加在孩子身上，孩子會很累，加重了孩子的精神負擔和壓力。
第六，疲勞式。
題海戰(zhàn)術(shù)和延長學習時間是事倍功半的方，孩子的不充足的休息勢必影響孩子的學習狀態(tài)。
第七，愁眉苦臉式。
教師的面孔對孩子有很大的影響。
一個很好的孩子面對的大學者是一張數(shù)落的臉，一張嘮叨的臉，一張訓斥的臉，一張打罵的臉，一張愁眉苦臉的臉，一張催促的臉，孩子立刻就會失去了學習的樂趣。
教師的這張臉有時候決定了一切。
因此，我的教學原則是：對待孩子要有耐心、有真心、有童心。
有的老師不能體諒學生的難處，作業(yè)寫錯了就動輒大聲呵斥，小孩子很容易有反抗情緒。
就算學生屢次不改，我還是支持感化方式。
比如說有的時候，講解了好幾遍的問題，學生也貌似是懂了，可是到了第。
二天，又犯了同樣的錯誤。
每每遇到這種情況就會覺得自己非常無力，但學習本來就是一個循序漸進的過程，并不是一蹴而就的，而且小學生的理解能力還是有限的，不像我們大人一樣一說就通，需要多練幾遍才能記住跟理解。
講解一次兩次不能理解，我可以再講，或者嘗試其他的溝通方式，這都不是問題。
重要的是不能傷害學生的自信心和積極性，而是應(yīng)該鼓勵他們有勇氣有興趣有耐性的去解決更難的問題。
另外我也給學生們總結(jié)了一些學習語文的經(jīng)驗和方法。
語文學習需要培養(yǎng)語感，所謂語感是大量輸入和輸出，輸入就是讀，輸出就是寫，簡單說就是多讀多寫。
語文是慢工，積淀最重要，有了積累，再訓練應(yīng)試，應(yīng)該效果好。
堅持多讀多寫是學好語文的方法，重要的是要持之以恒，語文學習不是一蹴而就的事。
孩子們小時候是黃金記憶期，記東西很快，多讀多背誦經(jīng)典，對語文學習很有幫助，海量閱讀是學好語文最好的方法。
對于快速應(yīng)對考試來說，其實作文和閱讀理解都是有套路的，把這些套路總結(jié)給孩子，精練幾套語文水平就會提高的，比如告訴孩子作文的基本分怎么拿到，再加上精彩部分如何得高分。
轉(zhuǎn)眼到了開學的時間，我很懷念一個月來和孩子們相處的美好時光。
我的第一次家教實踐盡管結(jié)束了，卻依舊給予著我許多影響。
短暫的實踐活動讓我懂得了教書并不是一件容易的事情，只有自己的能力提高才能教好別人。
談到做家教的最大感受，就是它讓我了解到作為一名教師是不容易的，讓我更加珍惜自己的校園生活，也讓我了解到在遇到問題的時候要耐下心來慢慢解決。
希望通過這次實戰(zhàn)的社會實踐活動，我能更加實踐好我的夢想，將這些經(jīng)驗和收獲用到生活的角角落落。
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