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學校后勤主任辭職報告篇一
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
最近學校發(fā)生了很多的事情，我這個后勤主任難辭其咎，所以我只能向?qū)W校引咎辭職了，在我離職的之后階段，發(fā)生這樣的事情，我非常的慚愧，沒能讓自己的'工作劃上一個完美的句號，我內(nèi)心感到非常的遺憾，但是這都是沒辦法的事情，是我自己管理不到位，我無話可說，辭職是我最好的選擇。
由于我的監(jiān)管不周到，近期縣食品安全局的人來我們學校進行例行檢查，發(fā)現(xiàn)我們倉庫很大一批食用大米瀕臨過期，對學生們的身體安全造成了威脅，最后不僅對大米進行了處理，還對我們學校進行的罰款，并通報批評，現(xiàn)在整個縣城所有的學校幾乎都知道了這件事，我承認這都是我的問題，我已經(jīng)很久都沒有正兒八經(jīng)的對學校的食堂采購存貯的東西進行定期檢查了，不然也不會發(fā)生這種事情，這次因為我的工作失職導致學校名聲收到影響，我實在是覺得非常的對不起學校，對不起您的信任。我難以想象學校這次會受到怎么樣的影響，也難以想象您對我到底有多失望，這次的事情是不可逆的，完全沒辦法進行彌補，我也只能辭職，這樣才能讓這次的事情平息下去，也能給大家一個交代。
我來到我們學校參加各種已經(jīng)有將近十年了，在您的看重下，我也是慢慢的坐到了學校后勤主任的位置，之前那幾年我還能很好的為學校工作，恪盡職守，但是現(xiàn)在隨著我的年紀一年年的變大了，學校后勤這么繁多的工作，我工作起來實在是有心無力了，很多事我都沒辦法面面俱到，所以學校很多方面的工作我都只能選擇放棄，但是正因為如此就導致這次事情的發(fā)生，我真的覺得挺慚愧的，其實如果不是這次的事情發(fā)生，我也有了辭職的想法了，畢竟我現(xiàn)在的年紀您也是知道的，都已經(jīng)快到了退休的年紀了，我自身也是患了病，還這么拼命的工作，實在是吃不消，我本來是打算在這個學期結(jié)束之后，我就辭職，這次的事情只不過是讓我的計劃提前了而已。
我知道作為學校的后勤主任，我很失職，就算您看在我以前的努力工作份上，為學校做出的那些貢獻的份上，原諒我這次，我也沒有任何的想法繼續(xù)留在學校工作了，最后我想跟您說的是，我真的很感謝您愿意給我機會，在后勤主任的份上證明自己，在學校工作的這份時間，我絕大部分時間都是快樂了，我熱愛著這份工作，還望您在我離職之后，能找到一個更好的后勤主任。
最后我還是得跟您說一句，對不起!
此致
敬禮!
辭職人：____。
20____年__月__日。
學校后勤主任辭職報告篇二
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是xx學校后勤部的主任，我叫xx。我大學畢業(yè)之后，就來到我們學校參加工作。從后勤部的一名小小值班人員，坐到了后勤主管的位置。做錯過很多事，挨過很多罵，遭受到了很多人都不看好，度過了一段又一段漫長而艱難的歲月。但是我都堅持了下來。而這其中的艱辛和辛苦也只有我自己一個人知道?，F(xiàn)在我已經(jīng)收獲了很多成就，達到了一直以來自己努力追求的目標，擁有了權(quán)力，擁有了高薪，而且福利待遇都很高，節(jié)假日也多。這份工作大概就是大多數(shù)人眼里的理想工作。
但是，對于擁有這一切的我來說，還覺得還缺少了點什么。在很多次漫漫長夜中醒來，我心里面是空落落的。在很多次走在下班回家的路上，看到那些出來擺攤的年輕人，看到他們?yōu)閴粝肫床^斗的樣子。我既感慨萬分，又忍不住的在心里面一遍又一遍的問著自己，現(xiàn)在這樣子的工作狀態(tài)是自己真的想要的嗎，現(xiàn)在的生活是我一直以來追求的理想生活嗎?現(xiàn)在的自己是快樂和滿足的嗎?好像每一次我都得不到答案，我說不上來這種感受，只是覺得自己的心里面某一處在漸漸的塌陷。我只能一次又一次的說服自己，我現(xiàn)在的生活簡單而安逸，是我一直以來努力追求的生活。為了得到這一份工作和生活，我至少努力奮斗了十幾年，所以我不能夠輕易的放棄。
但是為什么我還是會在很多個夜晚醒來感到孤獨，既沒有來自內(nèi)心深處的成就感，也沒有來自生活所給我?guī)淼臐M足感。我不應(yīng)該是對每天的生活充滿期待和希望的嗎?我不應(yīng)該感到開心和滿足嗎?但是這些感受我好像都沒有擁有過。
所以，在我上周返回學校，自己一個人靜下心來看著操場上，嬉戲打鬧的孩子們時，看著他們青春飛揚，肆無忌憚的樣子。我才恍然察覺，現(xiàn)在的生活可能并不是我想要的生活，這份后勤主任的工作也并不是我心中真正喜愛的工作。我的夢想，我的愛好并不在這里。所以即使我擁有了這一份簡單而安逸的工作，我也并不快樂。我不知道領(lǐng)導層有沒有過像我這樣的感受，但是我希望領(lǐng)導能夠理解我。讓我能夠辭掉這份后勤主任的工作，去找尋真正屬于自己的生活。
此致
敬禮!
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
學校后勤主任辭職報告篇三
20_年是新醫(yī)院啟用、抗菌藥物專項治理工作年，也是創(chuàng)先爭優(yōu)、醫(yī)療質(zhì)量萬里行、三好一滿意、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工作開展年，在院部的領(lǐng)導下，后勤工作人員樹立一切為了臨床，一切為了醫(yī)院的服務(wù)思想，緊緊圍繞臨床的需要，圍繞醫(yī)院中心工作的需要，求真務(wù)實，齊心協(xié)力做好工作，完成了院部交給的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將工作述職如下：
一、加強理論領(lǐng)悟，提高思想政治覺悟，樹立全心全意為人民服務(wù)的理念。
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高思想覺悟和道德修養(yǎng)，提倡奉獻精神，全心全意為傷病員服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)。
二、加強法律法規(guī)的領(lǐng)悟，落實崗位職責制。
沒有規(guī)矩就沒有方圓，法律、規(guī)章制度、崗位職責是咱們行為的基本準則，是咱們工作的合格尺度。咱們在加強思想工作的同時，也加強法律法規(guī)，單位規(guī)章制度以及崗位職責的領(lǐng)悟，不斷提高遵紀守法、按規(guī)章制度辦事，認真履行崗位職責的`自覺性，發(fā)奮完成各項工作任務(wù)。
三、加強科學文化知識，專業(yè)技術(shù)知識的領(lǐng)悟。
建設(shè)一個招之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的后勤戰(zhàn)斗團隊。醫(yī)院后勤工作紛繁復雜，不一樣工種有不一樣的專業(yè)之術(shù)，有不一樣的崗位職責，要完成不一樣的工作任務(wù)，就需要一個有各種專業(yè)技術(shù)組合的隊伍，就需要一個團結(jié)協(xié)作的隊伍，才能更好地為臨床一線服務(wù)，才能使醫(yī)院這個大團體更好地為人民服務(wù)。咱們后勤全體員工在加強思想政治領(lǐng)悟制度化的同時，加強科學文化知識的領(lǐng)悟，加強各崗位的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)悟，單崗位工種還要雙技術(shù)知識領(lǐng)悟甚至多技術(shù)知識領(lǐng)悟。全面提高后勤服務(wù)的工作水平，滿足臨床一線的需求，多、快、好地為醫(yī)院做好后勤工作。
四、千溝萬壑點滴匯，歷盡艱辛到海洋。
經(jīng)過幾年的艱辛，經(jīng)過千萬人的發(fā)奮，一座新醫(yī)院最后在新的一年開始屹立在_縣城中。新醫(yī)院項目建設(shè)從2006年立項到20_年元旦完成了醫(yī)院綜合樓工程的土建工程、裝飾工程、安裝工程、二次裝修工程、弱電系統(tǒng)工程、中心供氧工程、空氣凈化工程、通風工程、中心負壓工程、給排水工程、排污系統(tǒng)工程、附屬停車場及道路廣場建設(shè)工程、綠化工程等配套工程，于2013年1月11日舉辦搬遷慶典，并啟用試運營。
之后，全體項目工作人員一如既往，繼續(xù)完善項目建設(shè)的收尾工作，落實專項驗收，做好項目跟蹤服務(wù)，收集整理項目技術(shù)文件資料，管理文件資料、信息文件資料等，用心配合區(qū)、市、縣督察的各項迎檢工作、整改工作、不斷完善項目建設(shè)工作。不斷發(fā)奮，在完善一期工程的同時，開展二期工程的規(guī)劃、申報工作，同時已完成了_縣120急救中心建設(shè)項目的可行性報告的審批、項目申報等工作，并得到了國家發(fā)改委批準，落實了建設(shè)資金501萬元，修繕東院職工之家3500平方米，設(shè)置ktv、圖書館、圖書閱覽室、兵乓球場、桌球場、氣排球場、棋牌室等為職工豐富文化生活帶給了場所。裝修了康復中心、殘疾人康復中心等2000多平方米、康體部1000多平方米，為醫(yī)院明年新業(yè)務(wù)的開展準備了場所。
五、完成了各科室變遷新醫(yī)院的工作任務(wù)和各種集會的后勤工作任務(wù)以及日常的后勤保障供給任務(wù)。
在搬遷任務(wù)中，在保證被服、消毒用品供應(yīng)中出車2500多臺次，工人數(shù)千人日次;物資辦公用品供應(yīng)100多萬元;中心供氧2000多立方米。物資供應(yīng)做到下收下送，確保臨床以及各科室的需要。加強職工食堂和營養(yǎng)食堂的建設(shè)，確保職工，實習生以及就醫(yī)病人等膳食需要以及完成各種會議、來賓接待等工作任務(wù)，20_年1月—11月食堂服務(wù)收入240多萬元。
六、加強院容院貌建設(shè)，美化綠化環(huán)境。
一落實醫(yī)院保潔制度以及分區(qū)保潔職責制，持續(xù)醫(yī)院清潔以及環(huán)境的衛(wèi)生清潔。
二綠化美化醫(yī)院，確保醫(yī)院東院的綠化面積之外，新區(qū)醫(yī)院新增綠化面積15000多平方米。
三用心參加城鄉(xiāng)衛(wèi)生清潔工程，完成縣委、政府交給的城鄉(xiāng)清潔工程任務(wù)。
七、存在問題。
后勤雖然做了超多的工作，但醫(yī)院在發(fā)展，要求在提高，需要咱們不斷的發(fā)現(xiàn)自我的問題，解決問題，跟上時代發(fā)展的需要。
一后勤人員的思想政治、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)、管理水平偏低，需要加強領(lǐng)悟，不斷完善自身建設(shè)。
二有些管理項目不到位，不完善，如固定資產(chǎn)管理。
三未做到量化管理、社會化管理。
八、20_年：
一繼續(xù)加強思想政治領(lǐng)悟，法律法規(guī)、規(guī)章制度、崗位職責制的學習，職業(yè)道德知識領(lǐng)悟以及科學文化技術(shù)知識的領(lǐng)悟，不斷提高后勤人員自身的素質(zhì)，提高后勤服務(wù)水平。
二進一步落實崗位職責制，確保后勤服務(wù)工作跟上臨床的需要，確保醫(yī)院的正常運轉(zhuǎn)。
三進一步解決存在的問題。
四推進醫(yī)院遷建項目第二期工程的建設(shè)，確保120急救中心項目在20_年6月底前建成投成。開發(fā)醫(yī)院東院投入運營，規(guī)劃老年人醫(yī)療保健護理醫(yī)院項目的可研申報工作。
五做好職工之家住房房改工作。
六逐步把后勤工作推向社會化，經(jīng)營管理化。
學校后勤主任辭職報告篇四
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是____學校后勤部的主任，我叫____。我大學畢業(yè)之后，就來到我們學校參加工作。從后勤部的一名小小值班人員，坐到了后勤主管的位置。做錯過很多事，挨過很多罵，遭受到了很多人都不看好，度過了一段又一段漫長而艱難的歲月。但是我都堅持了下來。而這其中的艱辛和辛苦也只有我自己一個人知道。現(xiàn)在我已經(jīng)收獲了很多成就，達到了一直以來自己努力追求的目標，擁有了權(quán)力，擁有了高薪，而且福利待遇都很高，節(jié)假日也多。這份工作大概就是大多數(shù)人眼里的理想工作。
但是，對于擁有這一切的我來說，還覺得還缺少了點什么。在很多次漫漫長夜中醒來，我心里面是空落落的。在很多次走在下班回家的路上，看到那些出來擺攤的年輕人，看到他們?yōu)閴粝肫床^斗的樣子。我既感慨萬分，又忍不住的在心里面一遍又一遍的問著自己，現(xiàn)在這樣子的工作狀態(tài)是自己真的想要的嗎，現(xiàn)在的生活是我一直以來追求的理想生活嗎?現(xiàn)在的自己是快樂和滿足的嗎?好像每一次我都得不到答案，我說不上來這種感受，只是覺得自己的心里面某一處在漸漸的塌陷。我只能一次又一次的說服自己，我現(xiàn)在的生活簡單而安逸，是我一直以來努力追求的生活。為了得到這一份工作和生活，我至少努力奮斗了十幾年，所以我不能夠輕易的放棄。
但是為什么我還是會在很多個夜晚醒來感到孤獨，既沒有來自內(nèi)心深處的成就感，也沒有來自生活所給我?guī)淼臐M足感。我不應(yīng)該是對每天的生活充滿期待和希望的嗎?我不應(yīng)該感到開心和滿足嗎?但是這些感受我好像都沒有擁有過。
所以，在我上周返回學校，自己一個人靜下心來看著操場上，嬉戲打鬧的孩子們時，看著他們青春飛揚，肆無忌憚的樣子。我才恍然察覺，現(xiàn)在的生活可能并不是我想要的生活，這份后勤主任的工作也并不是我心中真正喜愛的工作。我的夢想，我的愛好并不在這里。所以即使我擁有了這一份簡單而安逸的工作，我也并不快樂。我不知道領(lǐng)導層有沒有過像我這樣的感受，但是我希望領(lǐng)導能夠理解我。讓我能夠辭掉這份后勤主任的工作，去找尋真正屬于自己的生活。
此致
敬禮!
辭職人：____。
20____年____月____日。
學校后勤主任辭職報告篇五
按照校后勤集團及公司安排，本年度我主持_宿舍管理中心工作。一年來，在后勤集團以及公司的正確領(lǐng)導下，在各相關(guān)部門、院系以及兄弟單位的大力支持和配合下，團結(jié)帶領(lǐng)中心全體干部職工，以“服從領(lǐng)導、團結(jié)同事、扎實工作”為準則，以優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)學生為努力方向，不斷增強安全意識、服務(wù)意識，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成年度各項工作任務(wù)。
現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面將一年來的履職情況匯報如下：
一、思想道德方面——強化學習，提高認識，政治素質(zhì)和品德修養(yǎng)進一步提高。
我始終堅持把終身學習作為立身之本、成事之基，積極參加各類理論學習，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神，并堅持理論聯(lián)系實際，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施，切實提高管理工作的能力和水平，推動了中心各項工作的有效開展。
二、工作能力方面——刻苦鉆研，求真務(wù)實，業(yè)務(wù)工作能力進一步增強。
新時期的宿舍管理工作面臨著新的形勢、新的變化，需要不斷提升自身業(yè)務(wù)工作能力和管理水平，才能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。為此，我認真鉆研工作業(yè)務(wù)，不斷拓寬視野，擠時間學習與自身工作密切相關(guān)的各項規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識，增強適應(yīng)新變化的能力。
同時，作為一名管理者，加強了員工激勵約束、協(xié)調(diào)溝通藝術(shù)等管理知識的學習，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面均有了很大的提高，促進了各項目標任務(wù)的圓滿完成。
三、考勤紀律方面——愛崗敬業(yè)，勤奮工作，帶頭遵守各項工作紀律制度。
我一直把勤勉敬業(yè)作為對自己從業(yè)的起碼要求和實現(xiàn)人生價值的基本方法，總是以飽滿的激情對待各項工作任務(wù)，始終任勞任怨，盡職盡責，力求不辱使命、不負公司和同志們的重托。
工作中，始終認真遵守公司制定的考勤、請休假等各項規(guī)章制度，堅持早上班、晚下班，堅守工作崗位，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了宿舍管理工作的正常開展，沒有無故遲到、早退、缺席、曠工的現(xiàn)象。
四、工作業(yè)績方面——盡職盡責，開拓創(chuàng)新，中心工作取得良好業(yè)績。
一年來，團結(jié)中心全體同仁，按照工作目標，堅持求真務(wù)實的工作態(tài)度，加強協(xié)調(diào)配合，積極主動工作，保質(zhì)、保量完成了各項工作，達到了預期的效果。
一是強化規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范職工管理。修訂了各項管理制度，落實崗位職責，強化內(nèi)部管理和激勵約束機制，推進管理工作管理創(chuàng)新，提高質(zhì)量意識，促使工作效率顯著提高。
二是加強防火防盜，確保宿舍安全。
加強了樓棟巡查，規(guī)范了人員進出登記管理，組織開展了宿舍違章用電清查，杜絕了安全漏洞。主動與學工部、馬房山派出所聯(lián)系，積極與學生、輔導員溝通，暢通信息，確保了各類突發(fā)事件迅速有效處置。組織中心工作人員學習消防知識，加強了宿舍防疫管理，宿舍管理安全有序。
三是加強信息庫建設(shè)，規(guī)范學生住宿管理。
加強了畢業(yè)生離校、學生宿舍調(diào)整搬遷期間值班巡查，并全面開展宿舍住宿人員清查，按集團要求按時建立了學生公寓信息庫，宿舍住宿管理規(guī)范有序。
四是開展多樣活動，促進互動交流。
開展了“學生之家”服務(wù)活動，安裝了樓頂鋼制曬衣架，張貼了安全圖示牌，對宿舍樓棟進行文明宿舍評比，中心職工中開展安全服務(wù)質(zhì)量“崗位比拼”等一系列活動，提升了安全服務(wù)質(zhì)量。
五是嚴格財務(wù)管理，規(guī)范收支經(jīng)費。
嚴格經(jīng)費收支管理，按規(guī)定將學生住宿收入如實回籠上繳集團財務(wù)，并厲行節(jié)約，確保了財務(wù)管理規(guī)范有序。
五、廉潔自律方面——嚴于律己，無私奉獻，嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定。
不斷增強廉潔自律意識，以身作則，嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定。一方面，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定。處處事事嚴格要求自己，不搞，生活勤儉節(jié)約，不參加任何不健康和庸俗的娛樂活動，較好地維護了廉潔形象。另一方面，加強了對中心全體人員遵紀守法、廉潔自律情況的督促檢查，中心全體人員沒有違法違紀現(xiàn)象發(fā)生，真正做到了工作上不浮、管理上不松、服務(wù)上不差，在公司及廣大學生中樹立了良好形象。
一年了，在管理工作做到了制度嚴謹、操作規(guī)范、檢查有力、考核到位，但也存在一些不足。如忙于事務(wù)而疏忽了系統(tǒng)的政治理論和業(yè)務(wù)知識精深研究，有時工作督促檢查力度不夠，個別工作還不是做的很完善，有待今后進一步改進。
在新的一年里，我將揚長避短，百尺竿頭，更進一步，一方面加強學習，進一步提高政治素養(yǎng)，提升駕馭工作的能力;另一方面，進一步加強管理力度，強化執(zhí)行力，提升管理水平，為推進中心各項工作再上新臺階做出更多的成績，不辜負組織和學校的信任和期望。
學校后勤主任辭職報告篇六
今年，在后勤主任的崗位上，我以“服從領(lǐng)導，團結(jié)同志，認真學習，扎實工作”為準則，以“把食堂辦成展示后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口”為目標，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務(wù)，特別是食堂工作多次得到上級領(lǐng)導的表揚?，F(xiàn)將一年來食堂工作及管理體會匯報如下：
一、在精細管理上下功夫。
食堂事務(wù)復雜繁瑣，服務(wù)對象，多需求廣泛，眾口難調(diào)。為切實抓好食堂工作，我就在細致管理上下硬功夫，摸索出了一套適合校情的管理辦法。
1、健全機制細致化。在分管校長的指導下，我們建立了食堂管理的責任機制，確保各項工作落實到位，責任到人，消除管理盲區(qū)。結(jié)合食堂實際，制定和完善了各項管理制度，對食堂整體工作流程進行細化分工、定人定崗，對食品加工，安全衛(wèi)生實行一周一評議，從而推進了工作流程的細致管理。
2、把好“五關(guān)”嚴管理。
一是嚴把職工健康關(guān)，開學初，對炊事人員進行健康檢查，杜絕身體不合格人員上崗。
二是嚴把物資采購關(guān)。大宗物資按上級要求，實行定點配送，集體采購，蔬菜、肉食采購堅持定期了解市場行情，根據(jù)市場變化，調(diào)整物質(zhì)價格，保證質(zhì)優(yōu)價廉。
三是嚴把食品入庫關(guān)。物資入庫堅持由我和保管員負責檢查質(zhì)量、核定數(shù)量，專人負責、出入有據(jù)。
四是嚴把食品儲存關(guān)。
盡力做到零儲存，堅持當天消費多少購進多少，對少量的庫存物質(zhì)實行安全存放，杜絕變質(zhì)。五是嚴把財務(wù)管理關(guān)。在食堂財務(wù)上實行兩人采購，做到賬目、現(xiàn)金、條據(jù)、物質(zhì)四相符。
3、改善環(huán)境促管理。衛(wèi)生環(huán)境、就餐環(huán)境的好壞直接影響到食品加工的安全，師生的食欲，也是餐飲行業(yè)關(guān)注的焦點。為了改善食品制作和師生用餐環(huán)境，我特別強化了內(nèi)部管理。
一是食堂地面、墻壁、灶臺、案板、桌椅堅持每天先用熱水、堿水搓洗，再用清水沖洗，每周進行一次搬家式大清洗。杜絕衛(wèi)生死角，實行一天一檢查，一周一總查。
二是在餐具消毒方面，建立并落實餐飲具清洗消毒制度，嚴格做到一洗二刷三沖四消毒，責任落實到人，每天進行檢查與記載。
三是食品安全警鐘長鳴，常抓不懈。蔬菜仔細清洗后才準許加工，加工后的食品在出餐前堅持用紗布罩蓋。
四是所有餐具清洗后，按不同的規(guī)格分類，按指定的位置擺放整齊，盡量使操作間清潔、寬敞、合理有序。
二、在科學配餐上動腦筋。
由于幼兒和小學生生理代謝旺盛，生長發(fā)育快，對營養(yǎng)的需求也日益增多，為此，我和食堂工作人員堅持以科學營養(yǎng)理論為指導，為學生提供豐富多樣的食材，做到營養(yǎng)配餐，達到主食、蛋白、蔬菜、油脂的均衡攝入，以促進學生的健康和生長發(fā)育。
1、滿足營養(yǎng)需要。堅持營養(yǎng)配餐原則，實行1月制定一次菜譜。早餐設(shè)置多種配料，中餐保證一葷一素，葷菜的配料一周不重復兩次以上。
2、注重花樣翻新，為了提高學生食欲，做到合理搭配，科學搭配，堅持隨季節(jié)變化，參照市場供應(yīng)，及時進行食品調(diào)整。再副食上秋冬兩季略加大肉食品及豆類食品的比例，配備部分肉類半成品2次加工，補充學生熱量。春夏季側(cè)重于新鮮蔬菜供應(yīng)，增加維生素含量，提高學生免疫力，促進學生腸道吸收。
3、避免食物營養(yǎng)損失。為盡量減少食物在加工、烹調(diào)過程中的營養(yǎng)損失，提高食物利用率，盡管食堂每天加工量很大，但盡量做到蔬菜手工刀切，蔬菜長短保持適當，土豆等含淀粉量大的食品盡量減少浸泡時間，豆制品減少沖洗次數(shù)，蔥花、豆瓣等佐料掌握好下鍋油炸時間，盡量減少食品營養(yǎng)損失。
4、確保食品安全。一是對四季豆等皂素含量多的食品，實行兩次加工，先開水煮熟，再加工成成品，二是嚴禁讓季節(jié)生芽的有毒食品進食堂，不供應(yīng)涼菜。三是不加工含色素的散裝食品，不加工無“qs”質(zhì)量鑒定標志的食品。
三、在師生滿意上想辦法。
1、增強服務(wù)意識。我堅持加強職工的崗位培訓和職業(yè)道德教育，以增強員工的服務(wù)意識，堅持和職工一起把學生當做自己的孩子，把老師當成自己的家人。
2、嚴格成本核算。在物價上漲的情況下，為兌現(xiàn)飯菜不漲價的承諾，我和工人們向內(nèi)挖潛，控制購入成本，精細核算每一份食品實際耗用的主料、輔料、調(diào)料、天然氣費用，盡量減少加工成本，定期對食堂的賬目進行審核，做到保本微利。
3、提高制作水平。不斷加強對飯菜質(zhì)量的監(jiān)督，督促員工提高烹飪技藝，提高食品制作質(zhì)量，增加食品花樣品種，菜肴講究色香味俱全，特別是增加早餐的品種，改善早餐質(zhì)量，科學合理地安排每天的膳食，盡量滿足不同層次的需求。
在領(lǐng)導的支持下，在老師的幫助下，我和食堂工作人員共同努力，學校食堂越辦越好，在工作中，我有三點體會：
一是“德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行，做人做事都能以德為先，真誠相處、寬厚待人是我為人處事的準則。律己足以服人，量寬足以待人，身先足以率人。
二是“人和”是做好工作的保證。“環(huán)境寬松、處事寬容、待人寬厚”的工作方法極大地調(diào)動了工作人員的主觀能動性和服務(wù)積極性，改變了“要我做”和“我要做的”被動局面。和則心齊，和則事順，和則暢通，凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)締造和諧。我的工作就得益于憑借和，依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應(yīng)對師生們眾多的服務(wù)要求。
三是“手勤、腿勤、眼勤”是我做好后勤工作的前提，把師生的呼聲當作第一服務(wù)信號，把師生服務(wù)要求當做第一選擇，把師生滿意當作第一標準。這就是我做好后勤保障工作的切入口，在服務(wù)中，吃力不討好的事情在所難免，但對我而言，為師生謀利不僅是我的一種承諾，更是一種責任。
學校后勤主任辭職報告篇七
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
在咱們學校里工作，讓我感覺到了一種家的溫暖，因為和老師同學們相處的十分和諧，而且工作任務(wù)也比較輕松合適，所以在咱們學校工作的這些年，我一直都比較享受這樣的生活。但是最近我的生活出現(xiàn)了一些變故，這導致了我不得不產(chǎn)生離職的想法，我其實也猶豫了蠻久，最終我還是決定離開學校，等處理完畢了自己的事情再去做出其它的選擇。
我來到咱們學校工作已經(jīng)有不少年了，在這里我見過了不少學生、老師們的來來去去，一屆又一屆的學生從我們學校畢業(yè)，去往了更為廣大的天地，這其實也讓我產(chǎn)生了一絲絲的沖動，要是我還年紀一點就好了，那么我也會像他們一樣去挑戰(zhàn)更多的可能性，不過我的年紀也有點大了，在學校里好好地當一名后勤主任已經(jīng)足夠了。后勤工作雖然沒有教學來得那么直接，但是后勤的重要性卻是十分大的，小到校園的環(huán)境衛(wèi)生，大到全體師生的生活起居都有著我們后勤部的身影，要是后勤工作做不好的話，大家的生活都會受到不小的影響，所以我在擔任了后勤主任之后，一直致力于更好地服務(wù)大家，這些年來的工作還算是敬職敬業(yè)的，沒有給大家拖后腿。只不過工作雖然按照我的想法在有序進行著，可我的生活卻突然出現(xiàn)了一些變故，家里出現(xiàn)了一些事情，這讓我工作都收到了影響，由于短時間處理不完家里的事情，所以我只能先提出辭職了。
離開學校對我來言雖然不是一個好的決定，但是生活哪里能做到面面俱到呢?總會有一些方面達不到自己的要求，所以我覺得這次的離去說不定也是一段新生活的開始，在咱們學校里工作了這么久，我也算是奉獻了不小的精力，現(xiàn)在是時候去挑戰(zhàn)一下其它的工作了。我知道我這個崗位短時間里不好補充人員上來，所以我不會在短時間內(nèi)就離去的，等到學校挑選到了合適的人員之后，我就會盡快的交接好工作，處理好各項手續(xù)，在離開之前，我依然還會做好自己的職責，和后勤部的同事一同把咱們學校的后勤工作做到最好，避免出現(xiàn)不必要的麻煩。我大概會在__月__日左右離開，所以時間上還是比價足夠的，最后我要祝咱們____學校能越辦越紅火，取得更多家長朋友的支持!
此致
敬禮!
辭職人：____。
20____年__月__日。
學校后勤主任辭職報告篇八
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在學校的這幾年里，我度過了一段非常充實的歲月，這一段時間讓我明白了教育事業(yè)的可貴之處，也讓我清楚了自己今后所需要的的到底是什么。不管是從事業(yè)上還是從精神上，我都有了一些覺悟。但是今天的我，要向您提出辭職的請求，我相信會有更好的人選來擔任我這一份工作，我也非常感謝學校這幾年給我的機會，給我的進步空間，也給我賦予的力量和責任。將來或許與學校的聯(lián)系會少一些了，但是我也不會忘記在學校的這段時光，我會銘記在心，也會將其作為我人生的珍寶。
這次辭職并不是因為我在工作上遇到了一些問題，而是因為我在自己的生活中遇到了一些問題。我現(xiàn)在年紀也比較大了，自己的父母更是老了。這些年里我對父母一直都是非常抱歉的，因為學校的原因，我把絕大部分的精力都投入了自己的工作當中。很少有時間去鄉(xiāng)下看一看自己的父母。這些日子里，他們的身體越來越不好了，我也知道這是她們需要我的時候了。這些年，我愛人也辛苦了。
這次我不想讓她一個人扛著，我也該是做出兒子該承擔的責任了。所以經(jīng)過我的再三考慮之下，我選擇辭去這一份工作，全心全意的投入到自己的家庭之中，彌補這些年對我愛人，父母和孩子的虧欠。我知道自己平時比較倔強，我也很難聽進去別人說的話。這次我依舊沒有聽他們的，我選擇了辭職，也許我并沒有太大的必要去辭職，但是對于我內(nèi)心來說，我認為自己是需要做出一些犧牲了。著對于我而言是值得的，是有價值的。
這次辭職或許會給您帶來一些困擾，我在此也希望您能夠諒解，希望您能夠重視我這一次辭職，盡快找到合適的人選來接手崗位。對于這些年，我也很不舍，舍不得這里的一切。但無論什么事情，我們都會有離別，我們也會有我們各自的選擇。這次離職或許以后我和同事們和學校見面的時間就會少一些了。我會非常的想念大家，想念這個溫暖的地方。在此我也給予出最好的祝福，祝愿我們的學校人才輩出，也祝愿同事們的工作再接再厲。祝愿我們都有一個共同美好的明天，家庭溫暖幸福，健康平安，感謝大家一路上的支持，我們有緣再聚。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
學校后勤主任辭職報告篇九
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
最近學校發(fā)生了很多的事情，我這個后勤主任難辭其咎，所以我只能向?qū)W校引咎辭職了，在我離職的之后階段，發(fā)生這樣的事情，我非常的慚愧，沒能讓自己的'工作劃上一個完美的句號，我內(nèi)心感到非常的遺憾，但是這都是沒辦法的事情，是我自己管理不到位，我無話可說，辭職是我最好的選擇。
由于我的監(jiān)管不周到，近期縣食品安全局的人來我們學校進行例行檢查，發(fā)現(xiàn)我們倉庫很大一批食用大米瀕臨過期，對學生們的身體安全造成了威脅，最后不僅對大米進行了處理，還對我們學校進行的罰款，并通報批評，現(xiàn)在整個縣城所有的學校幾乎都知道了這件事，我承認這都是我的問題，我已經(jīng)很久都沒有正兒八經(jīng)的對學校的食堂采購存貯的東西進行定期檢查了，不然也不會發(fā)生這種事情，這次因為我的工作失職導致學校名聲收到影響，我實在是覺得非常的對不起學校，對不起您的信任。我難以想象學校這次會受到怎么樣的影響，也難以想象您對我到底有多失望，這次的事情是不可逆的，完全沒辦法進行彌補，我也只能辭職，這樣才能讓這次的事情平息下去，也能給大家一個交代。
我來到我們學校參加各種已經(jīng)有將近十年了，在您的看重下，我也是慢慢的坐到了學校后勤主任的位置，之前那幾年我還能很好的為學校工作，恪盡職守，但是現(xiàn)在隨著我的年紀一年年的變大了，學校后勤這么繁多的工作，我工作起來實在是有心無力了，很多事我都沒辦法面面俱到，所以學校很多方面的工作我都只能選擇放棄，但是正因為如此就導致這次事情的發(fā)生，我真的覺得挺慚愧的，其實如果不是這次的事情發(fā)生，我也有了辭職的想法了，畢竟我現(xiàn)在的年紀您也是知道的，都已經(jīng)快到了退休的年紀了，我自身也是患了病，還這么拼命的工作，實在是吃不消，我本來是打算在這個學期結(jié)束之后，我就辭職，這次的事情只不過是讓我的計劃提前了而已。
我知道作為學校的后勤主任，我很失職，就算您看在我以前的努力工作份上，為學校做出的那些貢獻的份上，原諒我這次，我也沒有任何的想法繼續(xù)留在學校工作了，最后我想跟您說的是，我真的`很感謝您愿意給我機會，在后勤主任的份上證明自己，在學校工作的這份時間，我絕大部分時間都是快樂了，我熱愛著這份工作，還望您在我離職之后，能找到一個更好的后勤主任。
最后我還是得跟您說一句，對不起!
此致
敬禮!
辭職人：xx。
20xx年x月x日。
學校后勤主任辭職報告篇十
時光荏冉，轉(zhuǎn)眼又是一學年，總結(jié)過去的一年，感觸頗深。一年來，我與全體教職工一起，用辛勤的勞動換取了_小學的種種榮譽。后勤工作是服務(wù)性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好后勤工作，是學校教學工作正常進行的條件。
當感到教師在繁忙的進行教學工作時，我力爭要做好各項后勤保障工作，在假期期間還要維護好學校的各種設(shè)施，保證學校安全，雖然我做了一些工作，但與戰(zhàn)斗在一線的同事們相比我的工作畢竟是輔助性的，畢竟梅花小學的種種榮譽還要靠各位老師的努力。
自去年以來，做了以下主要工作：
一、制定，完善了班級衛(wèi)生和公物考核制度。
嚴格按制度執(zhí)行，在人員的安排調(diào)動中，根據(jù)工作能力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責。由于我校面積大，學生人數(shù)相對較少，勞動力不夠，學校死角多，因此把勞動任務(wù)分區(qū)到班，分片到人，劃定了教師包干區(qū)，充分調(diào)動了師生的積極性，保證了學校環(huán)境干凈、整潔;學校建筑設(shè)施及公物較多，難免有所損壞，為了減少和避免學校財產(chǎn)損失，制定了嚴格的獎懲制度，大大約束了學生對公物的破壞，培養(yǎng)了學生愛護公物的良好道德風尚。
二、解決了走讀生走讀問題。
解決學生走讀交通問題，協(xié)助家長自發(fā)租賃了一輛公交車專門接送兩村一至五年級學生。我配合家長做好安全監(jiān)督，護送學生安全離校返校，確保學生的交通安全。此舉得到了廣大家長的認可和社會的好評。
三、增建了幼兒設(shè)施，改善幼兒園環(huán)境，解決食宿問題。
在學校資金極其緊張的情況下，籌措資金，到二手市場尋找便宜的建筑材料，找民工、焊工，犧牲周六、日休息時間和他們一起動手設(shè)計、制作幼兒設(shè)施。在上級規(guī)定的時間內(nèi)，我校粉刷了墻壁，新購了保溫桶、口杯架等餐具，制作了滑梯、六人蹺蹺板，購買了蹦蹦床等大型幼兒娛樂設(shè)施。在大家的建議下，買便宜的涂料為墻壁增容，_x、_x等老師犧牲休息時間，畫上了生動活潑，富含幼兒色彩的墻體畫。新購買了幼兒床，炊具，全面解決了幼兒的食宿問題。
四、全力以赴，為爭“一類幼兒園”順利通過打基礎(chǔ)。
在不能說沒錢、不能說沒時間、不能說完不成任務(wù)，只能通過的重如泰山壓頂?shù)拿钕?，全體師生一起上陣，小家顧大家，犧牲假期、周六日休息時間，制定學校章程，完善檔案，自制展牌，粉涮墻壁、油漆玩具、器材、欄桿……用汗水、淚水滴灑成了五線譜上跳躍的音符，譜寫了一曲曲折而又動聽的奉獻歌。
學校后勤主任辭職報告篇十一
花開花謝，春去冬來。不知不覺間，在_中學這片熱土上，我已辛勤耕耘了12個年頭。有人說，春風得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我是后者，但我沒有牛的風格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著，默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重擔，默默前行，追尋著真誠為校的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。
_年，除了年齡增長1歲外，我分管的工作沒有變，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報，請審議。
一、重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。
有理論才有水平，有水平才有實力。積極參加全校性的理論學習，始終把實踐作為自己行動的準則。
二、忘我工作，無怨無悔。
作為分管后勤工作的工作者，身兼學校初二年級主管校級領(lǐng)導，雖說不上日理萬機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。
一年來，為做好學校各項后勤保障工作，為抓好學校低壓電網(wǎng)改造工程、節(jié)能減排工作，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。
為搞好學校安全工作，我如履薄冰，腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的，時刻想著200多學生、20多職工的生命安全。
我利用一切機會和各種方式方法對教職工和學生進行防火、防盜、防食物中毒以及用電等安全教育，組織實施了用電安全教育演練、消防安全教育活動，增強師生的安全防范意識;親自重新修訂了學校各種安全預案，制訂了《_中學預防和處置突發(fā)事件工作預案》;除組織安全工作領(lǐng)導小組成員對校園進行安全檢查外，自己還經(jīng)常在校園內(nèi)巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患，我和校長一起具體負責實施了學校低壓電網(wǎng)改造工程。
總之，一年中，我時刻關(guān)注著學校的安全與穩(wěn)定，確保了全校師生的平安，保證了學校不發(fā)生重大安全責任事故。
雖然公務(wù)繁忙，但我時刻不忘自己教書育人的天職。作為初二年級的分管校級領(lǐng)導，為了保證學校_年期末質(zhì)檢質(zhì)量不滑坡，我和主任一起團結(jié)和帶領(lǐng)年級的老師奮力備戰(zhàn)，狠抓學風與紀律，每天起早摸黑積極參與年級的管理，組織召開了考前復習動員會、分別召開了學生座談會，激發(fā)師生的學習工作熱情，使整個年級形成了優(yōu)良的教風、學風和濃厚的備考氛圍。
一年來，我深入教學第一線與教師們一起探討教學工作、課堂改革等問題，傾聽教師對學校教學工作的意見和建議。
三、廉潔奉公，真誠為校。
作為具體分管學校后勤工作的校級領(lǐng)導，涉及的人、財、物相當多，特別是在大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。
因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念緊箍咒，早打預防針，勤注防腐劑，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。
四、不足與問題。
1、在學校安全工作上雖已盡心盡力，但還是出了點問題，作為分管學校安全工作的工作者，我難辭其咎。
2、多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的.觀點。
俗話說：一人難稱百人心，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲對不起了!
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，憑著對學校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來我抱著再苦不能苦別人，再累自己先累的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩(wěn)步發(fā)展。
學校后勤主任辭職報告篇十二
回顧一學年的工作，總結(jié)如下：
一、思想品德、專業(yè)知識方面。
我有較強的敬業(yè)精神，愛崗敬業(yè)。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風行的工作作風。這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。
我在工作中能做到以人為本，以德養(yǎng)身、服務(wù)教學、辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。這是做好總務(wù)工作的保證。
我具備必須的專業(yè)知識和潛力。不僅僅有必須的專業(yè)知識、還有必須的管理潛力和協(xié)調(diào)潛力。這也是做好總務(wù)工作的保證。
我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)潛力。
二、總務(wù)工作業(yè)務(wù)開展方面。
障，保證教學工作和課改工作的順利進行。
總務(wù)工作務(wù)必為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責。我配合校長努力改善師生的生活和搞好群眾福利，讓全校師生有一個良好的工作和學習環(huán)境，解除教師的后顧之憂，保證師生的健康。例如：我曾三番五次地到食堂協(xié)調(diào)，改善教師的伙食狀況;我也經(jīng)常深入教師中間，了解教師的需求，盡自我所能向?qū)W校提出推薦，協(xié)調(diào)解決問題。
總務(wù)工作務(wù)必堅持經(jīng)濟性原則。我注意自力更生，開源節(jié)流，堅持勤儉辦學的原則，合理使用資金，事事精打細算，量力敷出，因陋就簡、修舊利廢，保證重點，能自我干的自我干，能自我做的自我做。盡可能地節(jié)約開支，把有限的經(jīng)費用到教育和教學急需上。
本年度，學校進行抗震加固工作。我在接到通知的那一刻起，就用心行動，想辦法，聯(lián)絡(luò)各部門，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，保證工作順利開展。在臨近放假的時間，我更是在校長的領(lǐng)導和全體教師的協(xié)助下，堅守第一線，全面部署，有序組織，保障了施工隊順利進駐學校開展工作。
三、常抓安全衛(wèi)生，排除安全隱患。
1、完善制度，落實職責。
制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預案，并將相應(yīng)的安全制度上墻，做到人人心中有安全意識。
2、輪流站崗，排除隱患。
突出加強了學校安全防范，依托學校教師、交通協(xié)管員和學校保安的力量，上輪流站崗，定點定人，杜絕不安全事故發(fā)生。
3、處處留心，嚴加防犯。
格的操作流程、措施和記錄。對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如、安全逃生演練、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。
回顧一學年的工作，我從工作中尋找著自我的樂趣，從成功中安慰著自我，從教師的頻頻點頭中分享著喜悅，從學生的歡樂中提高了干勁。以后，我唯有不斷地完善自我，為全校師生保駕護航。
首先感謝全體教職工和領(lǐng)導，感謝你們對總務(wù)工作的支持和關(guān)心，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。
在總務(wù)處二年的工作中，可以說由知之甚少，到逐漸適應(yīng)，真可謂有苦也有甜，總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)工作，是學校教學工作正常進行的條件。這次競聘上崗，是干部隊伍優(yōu)中選優(yōu)最好的途徑，我愿意接受挑戰(zhàn)，繼續(xù)應(yīng)聘總務(wù)處主任一職。
在一年多里，總務(wù)處的同志與全體教職工一起，用辛勤的勞動換取了長春八中的種.種榮譽，感教師產(chǎn)繁忙地進行教學工作時，我們要做好各項后勤保障工作，在假期期間還要維護好學校的各種設(shè)施，保證學校安全，雖然我們做了一些工作，但與戰(zhàn)斗在一線的同志們比我們的工作畢首長竟是輔助性的，畢竟長春八中的種.種榮譽還要靠在座各位的努力。
在人員的安排調(diào)動中，根據(jù)工作能力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責，這里我要感謝樸校長的指導，感謝總務(wù)處的同志們及給我推薦臨時工的同志們。
食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作，關(guān)系到師生的具體問題，所以一值是我的工作重點，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但我們可以說是控空心思在營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動，在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。
檢修維護學校的各項設(shè)施，也是總務(wù)處的生要的工作，我們在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學工作正常進行和處長學校財產(chǎn)的使用壽命做出努力，在這里我要感謝政教處的配合，感謝全體班主任。
學校綜合治理工作在二0一*年受到上級部門好評，這是總務(wù)處和各處室相互協(xié)作的結(jié)果，我一直堅持，每日一小查，每周一大查的工作原則，在消防、樓臺、燈光使用設(shè)施方面進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防患于未然，我知道，總務(wù)工作，學校工作做得再好，如果出現(xiàn)安全問題，便會影響教學，影響八中在社會上的聲譽，安全重于泰山，在這里我要感謝全體班主任，感謝關(guān)心熱愛八中的同志們。
在一年半的工作里，總務(wù)處良好的完成了學校及各個社會職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電部門、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監(jiān)督部門，保證了學校工作正常進行，為長春八中取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。
我校購買了班車，盡管在試運行期間有許多不盡人意的地方，但我們今年將調(diào)整運行路線，盡最大可能滿足教師的要求，解決好交通問題，這也是我20上半年的工作重點。
總務(wù)處工作雖然苦了一點，累了一點，很少有休息時間，但在這我還要說聲謝謝大家給我機會，讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作，每當完成一項任務(wù)，得到領(lǐng)導同志的認可，可以說最快樂的是我們，那真正感受到工作充實和幸福，我喜歡為你們服務(wù)，希望你們繼續(xù)支持我，我將更好地為學校管好家，為全體老師服好務(wù)。
我在總務(wù)處工作期間，在校委會的正確領(lǐng)導下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領(lǐng)導、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作”為準則，以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，強化理論學習，發(fā)揮職能作用，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各級領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力都有了很大提高。現(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：
德：
“德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行，做事做人都能“以德”為先?！罢嬲\相處，寬厚待人”是我為人處事的準則。不做虧心事不怕鬼敲門。所以自己的內(nèi)心始終是安寧和踏實的，自己的良知始終是從容的。律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。目前總務(wù)管理已實現(xiàn)了“規(guī)范管理與寬松、和諧”的有機結(jié)合，形成了“環(huán)境寬松，處事寬容，待人寬厚”的激勵機制。
能：
“人和”是發(fā)展的保證。“環(huán)境寬松，處事寬容，待人寬厚”的激勵機制，極大的調(diào)動了總務(wù)人員的主觀能動性和服務(wù)積極性，改變了“要我做”和“我要做”的被動局面。管理中我做到了嚴格而不苛刻，穩(wěn)重而不死板。處理好了“剛性和柔性”的辨證關(guān)系。我一貫主張建立良好的同事關(guān)系不亞于與家人的相處，大家既然有緣共事，就應(yīng)和睦相處。當然在相處中時常肯定會有因某看法不同或被誤解后產(chǎn)生怨氣與不滿，甚至是發(fā)生爭執(zhí)，但我想，何必為了這一點不滿而耿耿于懷?棄區(qū)區(qū)的一個舉手之勞而不為呢?和則心齊，和則事順，和則暢通，凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應(yīng)對師生們眾多的服務(wù)需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。如果沒有這個溫馨的集體給我的攙扶和提供這么好的施展平臺，一切都將成為空話。
勤：
總務(wù)處的工作特性是繁雜，瑣碎?！笆智?、腿勤、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提，我管理工作的切入口：“把師生的呼聲當作第一服務(wù)信號，把師生服務(wù)需求當做第一選擇，把師生滿意當作第一標準。”有意栽花花不開，無意插柳柳成蔭。在服務(wù)中，吃力不討好的事情也在所難免，但對我而言，為教職工謀利不僅是我服務(wù)于教師的一種承諾，更是一種責任，工作中的償?shù)降乃崽鹂嗬币巡恢匾?，重要的是沉淀在自己心中的感悟與反思。天道總是酬勤的。我幸勤的付出得到了大家的認可。飲水思源，如果要說取得了成績，那么它肯定蘊藏著在座教職員工對我工作的關(guān)愛和誠懇幫助，不言而喻，自己也深感有一個無形的壓力，但事已如此，如同逆水行舟，不進則退。
為此我在感激在座各位對我工作支持，幫助的同時，真誠地期望您們能一如既往地繼續(xù)支持和幫助我，我將不負眾望，更加努力工作。沒有最好，只有更好。
本學年負責學校后勤管理、房管、勤辦、安全、教師繼續(xù)教育以及三年級數(shù)學教學等工作。
按照慣例，每學期教師都是較學生提前一周到校的。教師到校的第一件事情是打掃學校衛(wèi)生，然后是校長回顧暑假期間的工作和預備周工作安排。今年暑假期間主要是對學校有危險隱患的圍墻進行了維修，宿舍樓一樓的外墻增貼了瓷磚以及一些零星的局部的修整。暑假值班本學期交給了兩位保安，他們工作認真負責，保持了學校在沒有學生在校時的清潔以及維護了學校的安全。我和校長、水電工對學校的安全進行了排查，有隱患和需要修理的地方及時排除和維修，確保學生在校的安全。
在預備周后勤完成了開學前勤和后勤必需采購的物品，打掃了生輔室、食堂、宿舍樓一帶以及各自辦公室的衛(wèi)生，并在張校長的帶領(lǐng)下修剪了綠化帶，整理了小操場。由于暑假宿舍樓一樓增貼了瓷磚，整個一樓的墻面都需要擦拭一遍，后勤人員又少，工作強度有點大，不過在大家共同的努力下，使學生第一天到校有了一個清潔的生活環(huán)境。后勤是為學校師生服務(wù)的，因此，在學生到校之前，食堂的物資準備，教師和學生的教、學用品都準時采購完畢。門衛(wèi)負責學校門前和值班室的衛(wèi)生，食堂人員負責食堂內(nèi)、飯廳的衛(wèi)生以及餐具的消毒。
開學時間學生陸續(xù)到校，上午教師檢查學生的暑假作業(yè)情況，下午各班班主任對學生進行安全教育并接待學生家長，了解學生在家的學習和生活情況。生活輔導教師安排好學生的住宿以及安排值日生、寢食負責人等工作，使學生能很快收心，進入學習狀態(tài)。
開學初，迎接了教育局領(lǐng)導對學校開學工作的檢查;食品藥品監(jiān)督局對學校食堂進行了檢查，雖然學校食堂比較簡陋，但干凈整潔，檢查的領(lǐng)導還是比較滿意的;區(qū)教師繼續(xù)教育中心對教師專業(yè)化發(fā)展報告冊、名師考核資料的收集、校本工作計劃以及相關(guān)資料進行了檢查;區(qū)體衛(wèi)站領(lǐng)導對學校安全工作、疾病防控等工作也進行了檢查。雖然工作頭緒多，事情繁雜，但是后勤人員都能擔起責任，做好自己的本職工作。
本學期增加了幾名智障新生，門衛(wèi)的保安同志很快熟悉了他們的情況，放學離校的時候加強管理，一定等家長來校才讓學生出校門，避免了學生獨自回家。每天打掃學校門前和值班室的衛(wèi)生，門前三包執(zhí)行到位，特別是中午和下午課外活動時間，保安都能在值班室外維護學生自由活動的紀律，避免傷害情況的發(fā)生。因此，門衛(wèi)保安的認真工作為我校構(gòu)建了第一道安全屏障。
食堂工作整體上良好，工作有條不紊。每天按時開飯，保證了學生能按時到班上課;注重個人衛(wèi)生，保持食堂墻面、地面的清潔。
生輔工作已經(jīng)形成了比較完整的一套工作程序。首先，每天早晨起床后，按照各自的分工整理床鋪，打掃衛(wèi)生，擺放毛巾，洗口杯，鞋子等，寢室負責人進行檢查，中午離開寢室前也有寢室負責人檢查，保持寢室整天的清潔和整齊。同時生輔老師每天進行檢查評比，把評比結(jié)果寫在黑板上，學期結(jié)束作為評選先進個人的依據(jù)。每周星期三中午對飯廳進行沖洗，已經(jīng)成為習慣。對于年齡小的學生，指定有幫帶對象，這樣任務(wù)到人，既培養(yǎng)了學生愛勞動的習慣，也培養(yǎng)了學生的責任意識。在生輔教師專職以后，責任意識得到了加強。不過，有的智障學生情緒不穩(wěn)定，時常會擾亂寢室的正常秩序，生輔老師需傾注更多的精力關(guān)注他們。學生離開生活區(qū)以后，做好帶領(lǐng)各寢室負責人對寢室進行檢查評比工作，相互取長補短，共同進步。特別是春天，關(guān)注學生的身體健康，及時與班主任和家長溝通，為學生的學習生活提供良好的服務(wù)。
開學初，參加了勤辦工作會議，主要是做好學平險、校園方責任險以及教師醫(yī)療補充保險的申報和保費的上繳工作;中小學校園安全工作會議，主要是增強安全意識，落實安全措施，加強安全宣傳教育、督查，整治安全隱患;迎接九月中旬區(qū)教師繼續(xù)教育中心對暑期參加市級培訓教師后期研修資料的檢查等工作。
本學期教育局主管安全的領(lǐng)導和體衛(wèi)站的領(lǐng)導分別建立了qq群，經(jīng)常通過qq群對學校安全工作進行指導，特別是食品安全強調(diào)的特別多，因此在食品采購中我注重質(zhì)量，從進貨渠道把握食品安全第一關(guān)。
后勤工作是為教職工服務(wù)的，在這個過程中，門衛(wèi)保安，食堂和生輔都做出了一定的貢獻，成績應(yīng)該屬于他們。
半年來在領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在老師們的幫助配合下，工作取得一定的成績，也存在不少問題?，F(xiàn)將半年來的工作向教代會作述職報告:。
一、學校食堂管理本學期按照教育局制定的年度考核目標要求，開學制定了后勤年度工作計劃，學校食堂嚴格按照上級有關(guān)部門關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的相關(guān)規(guī)定。加強食品衛(wèi)生安全工作，堅持糧、油等大宗物質(zhì)的采購必須符合國家qs認證標準。堅持索證索票，建立了物質(zhì)采購臺帳。認真做好食品留樣工作，保證食堂內(nèi)外環(huán)境干凈衛(wèi)生，從業(yè)人員統(tǒng)一穿戴白色衣帽，積極支持，配合衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所、教育局等部門對學校食品衛(wèi)生安全工作的的檢查、監(jiān)督，并積極進行整改，保證師生就餐安全。本學期召開食堂工作人員及學生生活委員會議，了解學生對學生食堂的意見和建議，不斷改進各項工作，盡全力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本期學校食堂無食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。
根據(jù)教育局文件要求，按照文件精神，制定了《開陽縣龍崗鎮(zhèn)第二中學學校食堂自辦自管工作方案》、《學校食堂自辦自管工作領(lǐng)導小組名單》等相關(guān)資料。
二、學生宿舍管理。
學生宿舍是學生生活與學習的重要場所，也是學校對學生進行思想教育、實現(xiàn)管理育人的重要陣地。只有妥善解決學生“住”的問題，才能保證他們有充沛的精力和良好的狀態(tài)投身學習。因此，學生宿舍的管理與服務(wù)，直接關(guān)系到學生的人身安全和生活學習環(huán)境，關(guān)系到學校正常的生活秩序和教學秩序，是培養(yǎng)和造就社會主義建設(shè)人才不可或缺的工作?？梢赃@樣說，學生宿舍的穩(wěn)定一定程度上是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提。針對目前宿舍管理的情況，整體上來說男生宿舍比女生宿舍管理難度大，就本學期來說男生宿舍管理的效果與女生宿舍管理的效果有一定的差距，從衛(wèi)生、學生行為習慣的養(yǎng)成等方面都有差距，根據(jù)學校行政會議的研究，在11月份將孫澤剛同志調(diào)入學生宿舍參加學生宿舍的治安和內(nèi)務(wù)的管理，結(jié)果男生宿舍的管理還是沒有任何改變，這也許是學校政令不暢或許其他什么原因，作為學校后勤管理的困惑，也是下學期應(yīng)該集中力量攻堅整治的地方。
學生宿舍的管理應(yīng)該有宿舍文化建設(shè)，而我們的宿舍文化建設(shè)基本上是一片空白。因為宿舍是學生進行自律、自理的重要場所。和諧校園首先應(yīng)從和諧宿舍做起，必須重視和加強宿舍的管理。同時宿舍建設(shè)也是一種宿舍文化，只有加強宿舍文化的建設(shè)，構(gòu)建和諧校園才有更豐富的。
三、學校財務(wù)管理。
學校財務(wù)管理，堅持校長一支筆簽字的原則，做好學校財務(wù)為學校服務(wù)的工作，隨著財政體制改革的逐步深入，從學校財務(wù)將實行“校財局管”，實行部門預算、會計集中核算、財政專戶管理、國庫支付和單位開票、銀行收費、財政管錢的辦法，學校財務(wù)管理由原來的單位收錢管錢、自己核算記賬到由報賬員到會計核算中心報賬，財務(wù)管理將進一步的規(guī)范規(guī)范。本學期參加貴州省財政廳、貴陽市教育局舉辦學校有關(guān)財務(wù)、校產(chǎn)管理的培訓班，提高了自己的認識，為今后更好為學校財務(wù)管理及校產(chǎn)管理作努力奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、校產(chǎn)管理。
實行班級財產(chǎn)量化管理，效果明顯。學校桌椅板凳及窗戶玻璃等的損壞，達到近年來最低，這是全體教師和學生努力的結(jié)果，特別是班主任教師的辛苦和努力獲得的成績，但也有部分班主任對班級財產(chǎn)的管理認識不到位，造成班級財產(chǎn)的損壞和丟失。
五、學校治安室的管理。
學校歷來重視治安管理工作，健全治安管理領(lǐng)導小組，把治安管理納入學校年度總體工作目標，做到了與其他工作同布置、同落實，對學校治安管理工作提出了明確的工作目標、任務(wù)和具體措施，同時，多次利用教師大會傳達貫徹上級治安管理工作的有關(guān)會議和通知的精神，特別是對學校的穩(wěn)定、安全工作作了強調(diào)，領(lǐng)導經(jīng)常深入校園檢查督促。同時，我們還按照教育局的要求，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，力求防患于未然。充分發(fā)揮了學校黨政的核心作用，又發(fā)揮了治安室職能作用，真正做到了齊抓共管，擔負起了保校園平安的責任。學期初，學校為加強學校治安管理工作的力度，聘請學校老支書、老領(lǐng)導來學校治安室工作，學校對三位治安管理人員的分工明確，可以明確地看出誰更認真負責，誰工作需要堅強自生工作中需要改進?？傊?，學校治安工作一刻也不能松懈，需要我們共同的努力來保校園平安。
六、學校水電管理。
學校水電管理是關(guān)系師生生活的一件大事，為保障師生用水安全學校礦泉水采用開陽縣供排水公司的礦泉水，使師生用水更加安全、放心。但學校自來水管理上，存在一定的問題，學生宿舍水表的更換、水龍頭的修復、學校水電工工作遲遲不能到位，造成師生用水困難。同時，需要加強宣傳和教育學生節(jié)約用水的觀念。
七、圖書室、醫(yī)務(wù)室的管理工作。
在學校圖書管理員的辛苦努力下，學校圖書室能正常為師生開放，軟件資料能通過各種檢查，但同時存在圖書室書不能按時歸還圖書室，特別是教師借書需要加強收回清理工作。
醫(yī)務(wù)室的管理工作能正常為為學生提供服務(wù)，但偶爾會出現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員不在崗，學生看病找不到人的情況，希望醫(yī)務(wù)人員克服困難，更好為學生服務(wù)。
雖然后勤工作取得了點滴成績，這與領(lǐng)導的關(guān)心支持、老師們的大力幫助是分不開的，沒有這些大家的支持幫助，就沒有現(xiàn)在的成績。當然、學校后勤管理工作離領(lǐng)導和老師們的要求還相差甚遠，同時也存在不少的問題，今后將加大力度，腳踏實地把后勤工作再上一個新臺階，讓領(lǐng)導、老師們滿意。按照學校要求，克服重重困難，按時完成各項工作任務(wù)，保證學校正常教育教學工作中的各項后勤保障工作。
學校后勤主任辭職報告篇十三
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在學校的這幾年里，我度過了一段非常充實的歲月，這一段時間讓我明白了教育事業(yè)的可貴之處，也讓我清楚了自己今后所需要的的到底是什么。不管是從事業(yè)上還是從精神上，我都有了一些覺悟。但是今天的我，要向您提出辭職的請求，我相信會有更好的人選來擔任我這一份工作，我也非常感謝學校這幾年給我的機會，給我的進步空間，也給我賦予的力量和責任。將來或許與學校的聯(lián)系會少一些了，但是我也不會忘記在學校的這段時光，我會銘記在心，也會將其作為我人生的珍寶。
這次辭職并不是因為我在工作上遇到了一些問題，而是因為我在自己的生活中遇到了一些問題。我現(xiàn)在年紀也比較大了，自己的父母更是老了。這些年里我對父母一直都是非常抱歉的，因為學校的原因，我把絕大部分的精力都投入了自己的工作當中。很少有時間去鄉(xiāng)下看一看自己的父母。這些日子里，他們的身體越來越不好了，我也知道這是她們需要我的時候了。這些年，我愛人也辛苦了。
這次我不想讓她一個人扛著，我也該是做出兒子該承擔的責任了。所以經(jīng)過我的再三考慮之下，我選擇辭去這一份工作，全心全意的投入到自己的家庭之中，彌補這些年對我愛人，父母和孩子的虧欠。我知道自己平時比較倔強，我也很難聽進去別人說的話。這次我依舊沒有聽他們的，我選擇了辭職，也許我并沒有太大的必要去辭職，但是對于我內(nèi)心來說，我認為自己是需要做出一些犧牲了。著對于我而言是值得的，是有價值的。
這次辭職或許會給您帶來一些困擾，我在此也希望您能夠諒解，希望您能夠重視我這一次辭職，盡快找到合適的人選來接手崗位。對于這些年，我也很不舍，舍不得這里的一切。但無論什么事情，我們都會有離別，我們也會有我們各自的選擇。這次離職或許以后我和同事們和學校見面的時間就會少一些了。我會非常的想念大家，想念這個溫暖的地方。在此我也給予出最好的祝福，祝愿我們的學校人才輩出，也祝愿同事們的工作再接再厲。祝愿我們都有一個共同美好的明天，家庭溫暖幸福，健康平安，感謝大家一路上的支持，我們有緣再聚。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
日期:20xx年xx月xx日
學校后勤主任辭職報告篇十四
尊敬的學校領(lǐng)導：
我很愧疚，因為我辜負了領(lǐng)導對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點，希望領(lǐng)導能理解我，包容我。
說心里話，干教學工作我一向很自信，但是唯有擔任這個教務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學期來，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負了領(lǐng)導的信任，又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難，我很感謝學校領(lǐng)導給了我這次歷練的機會，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來，希望領(lǐng)導明鑒、批準為謝！
一是我這個人性格中有很多壞毛病，自命清高，固執(zhí)，不羈言行，過于看重自己而聽不進批評的話語；在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作；性情孤僻，不喜歡把自己融入集體，是真正的"邊緣人".教導主任的工作主要是面對教師，我的一意孤行會讓教師反感，我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導集體不融洽，不和睦。
二是我的工作能力確實有問題，做事不果斷，缺乏謹小慎微；做事隨意性大，原則性不強；空喊口號，思想僵化而不知變通；協(xié)調(diào)能力差，不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作，只會讓校長更累。
三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學期來，我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快，一定會影響工作的質(zhì)量。
除此以外，因為我個人的原因影響學校教務(wù)處工作的原因還很多，我不再列舉。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導能體諒我，包容我，我一定會在以后的工作中全力以赴，彌補我的過失和給領(lǐng)導帶來的麻煩！
辭職人：xxx。
日期:20xx年xx月xx日
學校后勤主任辭職報告篇十五
尊敬的學校領(lǐng)導：
承蒙學校領(lǐng)導的厚愛和信任，本人自20xx年9月始擔任學校的政教處主任以來，分管德育以及安全工作，至今近三載，這期間，經(jīng)歷了很多的事情，我也得到了許多寶貴的人生財富，對此，我頗感幸運，也很感謝學校領(lǐng)導給我的機會。
然而隨著學校方方面面的變化，學校管理理念的轉(zhuǎn)變，再加上本人的性格上的原因(心直口快、直來直往)，引來了管理團隊中一些人的反感以及排斥，我也曾試著與他人溝通，但始終未能轉(zhuǎn)變別人“積怨已深”的印象。即使我已退讓三分，笑看風雨，也經(jīng)不起“咄咄逼人”的中傷與挑釁。心有余而力不足之際，思及近三年來，我們校園校貌的巨大改變，再看我校師生的紀律意識正逐漸淡薄，拖沓、推諉之風悄然襲來，本人承擔著不可推卸的責任，與其“在其位不能謀其職，不如讓有德者而居之”。因此，本人思之再三，慎而又慎之后，決定向?qū)W校領(lǐng)導提出辭職，從此甘心做一個普普通通的教師，回到原點，以求整個管理層的“安定團結(jié)”，“皆大歡喜”。
本人雖然離開學校領(lǐng)導班子集體，但還是二道小學的一員，也許在原領(lǐng)導班子成員中，唯有我，從來沒有外出高就的念頭，身為土生土長的二道老百姓，二道小學的發(fā)展對于我來說顯得尤為重要。所以今后我一定會認真做好自己的本職工作，除了不再擔任學校任何領(lǐng)導職務(wù)(包括政教處、少先隊等)之外，其他方面只要學校用得著我的地方，我都會盡力而為，不敢說做的很好，但至少不會給二道小學臉上抹黑。
我意已決，考慮到下學期的開學工作問題，我選擇了這個時候遞交報告，意在使學校工作能夠按部就班的進行，請學校盡快考慮我的報告。
最后想給學校管理提幾點個人意見，以供參考：
1、個人認為，所謂的“人文管理”在我們二道小學是一個不太成功的管理模式，因為不管是老師還是學生的思想素質(zhì)都還沒有達到那個自覺的高度。
當我們在制定制度的時候，全體教師都在看，家長們也再看。而當我們的制度只是一紙空文的時候，換得的是大家淡定的一笑。
在工作作風方面，作為學校管理團隊的一員，任何班子成員都當“以誠相待”。毛主席“團結(jié)-批評-團結(jié)”的公式告訴我們要善于傾聽“好”與“不好”的意見。在處理不同意見方面，有四種情況，其一直諫，其二微諫，其三無動于衷，其四當面不敢說，背后“煽風點火”，唯恐天下不亂。如果領(lǐng)導集體內(nèi)部都不團結(jié)，還談什么全體教師齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。
在個人發(fā)展方面，光靠“個人魅力”去吸引師生的支持，那是很短暫的美好。長此以往，將會成就一批只會提意見而不會干實事的人。中層干部即使有能力做到，魅力也將暗淡。
2、提高各種任職尤其是班主任的待遇。學校的發(fā)展離不開班級的發(fā)展。好的學校往往有非常出色的班主任“坐鎮(zhèn)邊關(guān)”。班主任的事情很多，責任很大。
和班主任教師深入交流的三年里，大部分老師，有特別是年長的老師都是任勞任怨的。他們的奉獻精神深深的感動了我。班主任隊伍需要充實新的力量，年輕的教師需要展示的“平臺”。班主任的專題會議很少開，但是他們的工作照常做。
班主任教師是“團長”，我們的學校需要更多的“優(yōu)秀團長”!班主任優(yōu)秀則團隊凝聚力強，團隊凝聚力強則班級優(yōu)秀，班級優(yōu)秀則學生能力杰出，學生能力杰出則教育改革不再是空話。
3、教師的評優(yōu)評先機制還是有待于改進，評優(yōu)的目的就是促進大家行動起來，不要把它變成就那么幾個人的事情!幾個人坐在那里商量另幾個人中哪個更合適!
年輕的老師很有激情，是學校建設(shè)的主力軍!他們想多點機會學習、進取是情理之事!外出學習誠然要多派他們出去，內(nèi)部提高更加有利于他們實際的成長!以前還有個“骨干教師結(jié)對子”，有了開頭，就不見結(jié)尾?！敖處熤v壇”辦得很好，好像也是斷斷續(xù)續(xù)。課堂教學改革，雷聲大，雨點越來越小了。課題的事情，成了幾個人的事情。有能力的人才，不想把“秘方”外泄的關(guān)鍵原因，就是沒有足夠的“刺激”調(diào)動他的“激情”。給那些有才華的老師們一點“甜頭”、一點“盼頭”，評獎、評優(yōu)不是送人情，大家都在看呢。幾個人評出來的不一定就是真正的賢能者!讓學生也加入評價進來，讓業(yè)績來說話!讓老師與其應(yīng)付式的寫點論文，換個獎，漲個“收入”。不如竭力打造本校的名師?！叭こ獭笨h上早就啟動了，我們看到的還是老樣子。
4、學生干部隊伍必須進一步加強建設(shè)力度。三年里，在學生管理工作方面取得的成績離不開學生干部的功勞!隨著學生的畢業(yè)，學生干部人才不接、良莠不齊。
一部分學生干部沒有經(jīng)受過專門的培訓就開始踏上工作崗位，處理問題欠缺隨機應(yīng)變和實干精神!甚至一部分學生干部成績優(yōu)異，卻處處違紀?；c時間在學生干部身上是值得的!急切希望學生干部例行會議能落實下來!
以上意見也許提得不夠委婉，萬望領(lǐng)導海涵。
離開政教處一職是個艱難的選擇，“痛定思痛”之后，前面的路將更加寬廣，更加陽光!
最后，全力向校長室推薦xxx繼任政教處主任一職，并真誠祝愿xx小學教育越辦越好!
此致
敬禮!
辭職人：xxx。
日期:20xx年xx月xx日
學校后勤主任辭職報告篇十六
尊敬的校長:。
您好!我一直拖到今天才對你說辭職的事，除了我個人的忙碌外，更大的原因是對你的關(guān)心和期望一直感到慚愧、內(nèi)疚。我很尊敬你的為人，很欣賞你的處事態(tài)度、工作作風，所以能在你的領(lǐng)導下工作，我真的很開心。因此，我總怕在向您辭職時，自己的不善表達會讓你傷心難過，也無法應(yīng)對你那親切的話語，更不敢面對你那失望的眼神?？赊o職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn)、潛伏已久!在忙碌的工作中不但無法改變這一想法，反而讓自己這一想法更加堅定。新學期馬上就要到了，我思慮再三，終于鼓起最大的勇氣，決意向你辭去學校教導主任一職務(wù)，做一名普通教師。原因有三：
首先，個人性格不適合做學校主任。這點，我想你也早已看到。我表面一時的自信無法掩蓋內(nèi)心的自卑，而且我的自卑由來而久，難以改變。所以會上不敢淡然講話和布置工作，也不敢面對老師的眼神，更別說有“領(lǐng)導的威嚴”了。
其次，我上進心不夠。不管我表面有多堅強，我也只是一個簡單的女人，我只求我能對得起我的工作和學生就行，從沒想過要做什么很大的成績或建樹，根本不想做“學校領(lǐng)導”，所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。單這點就決定我會讓你失望，會有負于你對我寄予的期望。以前的我熱愛工作，工作熱情高，學生的學習和點滴常常牽動著我的心?？勺詮慕尤沃魅喂ぷ饕詠?，我無法顧及學生的動態(tài)，也無法對他們進行課外輔導，更別說和他們談心了，有時甚至連上課也無法正常完成。曾有學生就給我送過一張卡片，寫過這樣一個愿望：希望老師能多來上我們的課!與其教學和業(yè)務(wù)都不能做好，還不如讓我專心于教學工作，我相信這一方面的工作我不會讓你失望。
再次，我無法承擔主任的工作壓力。雖然我一直在努力做好自己的本職工作，可主任的業(yè)務(wù)工作繁多，工作稍為一多一趕，我就會心急、煩燥、抱怨，以致經(jīng)常在工作上出錯。身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖!
我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱，雖然我的言語乏力，但卻情之切切，請您成全我這個小小的愿望。接受我的辭職!
敬請回復。
此致
敬禮!
辭職人：本站。
20xx年xx月xx日。
學校后勤主任辭職報告篇十七
首先感謝領(lǐng)導對我的信任，支持；感謝三班所有的任課老師對我工作的支持，關(guān)心！
三班是一個很好的班！永遠都是！我愛三班所有的孩子，如同愛護我的弟弟妹妹一樣。快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè)，也是問心無愧！而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已，心痛到無法呼吸！
20xx年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班，這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻，也許預知了將要發(fā)生的事！教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是李某同學：
他站在講臺上，手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫，肆意的揮舞著，和同學打鬧。我便說：“你干嗎呢？”然后他就扔下宣傳畫，跑下講臺。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生。外面的大風吹舞著窗簾，學生的紙張在飄飛。當我走到李某面前時我嚴肅地說：你怎么玩那個東西，多危險！而該生很強硬的說：我玩那個怎么了？攥著拳頭，直視著我。我生氣了，可我仍然按捺著火，我把手中的書重重扔到他桌子上。我說：“多危險！”他仍是說：“我玩那個怎么了？”我真的生氣了。然后我就拉他出去，他甩開我的手，沖到門口惡狠狠的罵了一句（難以說出口），說：“不上了我！”我當時就蒙了?？晌伊⒓凑业剿业碾娫捥柎a，給他家打電話，告訴其家長：“他罵完老師就走了，請家長來！”接著向相關(guān)領(lǐng)導報告了情況！叫班里的張某同學去校園里找！前后門都沒有出去學生。4點45左右我又讓張某，張某某去校園找。我給其家長打電話，其母說：“他頂撞了老師不會回來的，還不到放學時間！”外面的雨仍在下，我很擔心！。兩位領(lǐng)導說等等再說。要我在晚上聯(lián)系其家長。我回到家5點50時給他家打電話，其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經(jīng)去過其家，所以讓愛人陪同我前往。當趕到其家時，該生已于6點左右回家（該生衣服是干燥的?。Ｎ野亚闆r向其家長說明后，回到家里！
我徹底失望了。內(nèi)心冰涼！就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長，把該生從某網(wǎng)吧帶回家。不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事！作為班主任我感到莫名的可悲。在責任和義務(wù)面前，我從不曾退卻！而面對該生的侮辱，我的心理防線徹底垮了！我可以不顧及面子，我可以原諒他。可我自己的心在作痛，頭在痛。我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕！
在師生關(guān)系如此脆弱的今天，學生告老師，屢見不鮮！換位思考！難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚？還可以于4月20號早上來安然自若的上課？好多人，整個社會都在維護孩子的心靈！難道我24歲的心不叫心了嗎？我的心靈傷害誰來負責？有人看到老師那顆流血的心了嗎？班主任到底該如何做？社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題？難道戴上班主任的帽子后，必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害？孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育。不能因為一次次上網(wǎng)吧，一次辱罵老師而扼殺了他學習，成材的權(quán)利！而我作為班主任，甚至是一名老師的熱情，對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴重的打擊！也許我內(nèi)心深處的抑郁，悲哀會日益加重！甚至對待如何管理學生，如何做一位老師我都感到茫然！
人應(yīng)該是有選擇的，那我也是！在社會，家長，甚至我們自己都無法正確看待，老師的精神受到傷害時該如何維護時，我只能放棄班主任這頂桂冠！我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事！因為我年輕，我必須學會保護自己，我不能置我受傷的心與不顧！因為我年輕，我必須學會選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩！因為我年輕，我必須學會清醒，麻木的忍受精神的傷害，會葬送我本應(yīng)絢爛的人生！
我無法繼續(xù)時，我選擇放棄！我無法忍受時，我選擇逃避！我有選擇活著，且活的真我的權(quán)利！
我懇請領(lǐng)導們，站在中國教育前沿的所有教師，理解我！理解一顆才24歲的心！給我一次機會，給我點時間，讓我去撫慰我受傷的心！
情非得已，給領(lǐng)導添麻煩了！在此說一聲：對不起！理解萬歲！
辭職人：xxx。
日期:20xx年xx月xx日
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