總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班秋游活動(dòng)總結(jié)篇一
首先，活動(dòng)計(jì)劃到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì)公德。
最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果。”因此，我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩，一定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級(jí)實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來(lái)說(shuō)，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級(jí)二年級(jí)的趙老師劉老師，為低年級(jí)的'同學(xué)們精心設(shè)計(jì)了適合他們總結(jié)的表格。還有三年級(jí)陳老師、六1班的虞老師他們不但對(duì)學(xué)生的作業(yè)精心指導(dǎo)而且上交作業(yè)非常積極。正因?yàn)橛辛诉@么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功，離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!
當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、同學(xué)們?cè)谕局须S地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，特別是當(dāng)我們離開(kāi)吟誦現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，那現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉的場(chǎng)面，讓我們無(wú)法與我們是文明學(xué)生的形象畫(huà)上等號(hào)。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動(dòng)注意我們舉止文明，只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。
2、個(gè)別班級(jí)文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車(chē)時(shí)大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級(jí)要積極改進(jìn)。有些班級(jí)在班級(jí)里布置實(shí)踐角時(shí)還應(yīng)再及時(shí)些。
3、作業(yè)上交再及時(shí)些。
這次作品展示，同學(xué)們積極參與都能精心制作，學(xué)校從上交的50余幅作品中評(píng)出了18幅優(yōu)秀作品，請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)宣布他們的制作者，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書(shū)：(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)
通過(guò)秋游這一次有意義的活動(dòng)，不僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識(shí)。我們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后，讓我們?cè)僖淮胃兄x老師們的辛勤勞動(dòng)，感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。
大班秋游活動(dòng)總結(jié)篇二
____年__月__日--__日開(kāi)展了_大型促銷(xiāo)活動(dòng)，由于占了必須的天時(shí)和人和，再加上有吸引力的季節(jié)性商品和促銷(xiāo)活動(dòng)，總體效果較好，給我們以后的工作開(kāi)展留下了一個(gè)很好的教材。
本次企劃案的前期準(zhǔn)備十分充足，覆蓋面很廣，配合各門(mén)店店長(zhǎng)及公司各部門(mén)的認(rèn)真論證，構(gòu)成了一套較完整的可操作性強(qiáng)的整體營(yíng)銷(xiāo)手冊(cè)。
在促銷(xiāo)方面，我們應(yīng)用了針對(duì)家庭及主婦為主的消費(fèi)群的促銷(xiāo)活動(dòng)，到達(dá)了應(yīng)有的效果，消費(fèi)者反響熱烈，完全到達(dá)了聚集人氣的目的。
商品方面，我們配合季節(jié)性進(jìn)行了“勁爆生鮮，僅限1天”“瘋狂特價(jià)，搶購(gòu)”的商品促銷(xiāo)活動(dòng)，到達(dá)了即配合著整體快訊收費(fèi)的目的，又運(yùn)用商品進(jìn)行拉動(dòng)人氣和銷(xiāo)售的目的。再加上門(mén)店的陳列配合，現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo)。我們制作的_周年廣播稿，使門(mén)店在執(zhí)行宣傳方面和渲染買(mǎi)場(chǎng)氣氛和促銷(xiāo)氣氛方面有了新的突破。在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)方面給了消費(fèi)者很大的沖擊力，為我們以后的工作留下了很好的借鑒。
_周年大型文藝晚會(huì)把整個(gè)_周年慶推上_，各門(mén)店的文藝表演可圈可點(diǎn)，供應(yīng)商的邀請(qǐng)使我們公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)思想宣傳上了一個(gè)臺(tái)階。配著生日歌總經(jīng)理切蛋糕的一幕使我們員工有了家庭的親切歸宿感。這是本次文藝晚會(huì)的幾大重要亮點(diǎn)。
在天時(shí)人和方面我們也占到了必須的優(yōu)勢(shì)，_周年活動(dòng)開(kāi)始天氣突然轉(zhuǎn)涼使原本快訊計(jì)劃中的季節(jié)性商品熱銷(xiāo)，人氣鼎沸。這和我們分析和組織商品的前瞻性分不開(kāi)的，最后真的連老天都幫我們，再加上我們的勤奮努力和較好的分析執(zhí)行潛力，還有做不好的事情
但是我們?cè)诠ぷ鞯挠?jì)劃、組織安排和活動(dòng)控制過(guò)程中，仍然存在著許多不足之處：在本次_周年活動(dòng)中間，有一些關(guān)于促銷(xiāo)計(jì)劃、活動(dòng)及商品的工作沒(méi)有落實(shí)到位，導(dǎo)致?lián)p失了一部分銷(xiāo)售，這是值得我們?nèi)ド钏己蜕羁虣z討的：
1、部分促銷(xiāo)活動(dòng)由于找不到供應(yīng)商，_流產(chǎn)。
2、監(jiān)督表格沒(méi)執(zhí)行，是本次_周年的一個(gè)遺憾。
3、門(mén)店的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力度不夠，
4、門(mén)店的及時(shí)跟蹤檢討沒(méi)有做到位。
5、門(mén)店在人力安排方面不合理，致使本次的個(gè)別活動(dòng)沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。
6、新商品/敏感性商品開(kāi)發(fā)，采購(gòu)沒(méi)有充分的執(zhí)行，是本次_周年的遺憾。
7、門(mén)店在_周年活動(dòng)中，在一些商品的創(chuàng)意陳列方面明顯不足，有待改善。
8、門(mén)店在_周年商品活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo)作的不到位，有時(shí)有，有時(shí)沒(méi)有，沒(méi)有徹底的給現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo)人員培訓(xùn)和跟蹤，這樣致使一些消費(fèi)者的反映得不到收集，不能為以后的工作借鑒。
9、門(mén)店在_周年活動(dòng)中，人氣有了，銷(xiāo)售上去了，但衛(wèi)生工作沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)，致使各門(mén)店門(mén)口及賣(mài)場(chǎng)的衛(wèi)生不盡如意，象個(gè)垃圾場(chǎng)。
10、在_周年活動(dòng)中，部分敏感性商品缺貨嚴(yán)重，影響了消費(fèi)者的購(gòu)物情緒，這是生意中的大禁。要認(rèn)真反思!總之，任何工作要不斷進(jìn)行總結(jié)和檢討，才能把下一次的快訊工作作好。我們期望以后能夠把整個(gè)快訊營(yíng)銷(xiāo)的方案作得更好、落實(shí)得更好。
大班秋游活動(dòng)總結(jié)篇三
由于目前產(chǎn)品的通路限制，商場(chǎng)的促銷(xiāo)活動(dòng)一直中工作的重點(diǎn)。商場(chǎng)以向消費(fèi)者提供方便為第一原則,創(chuàng)造性地滿(mǎn)足消費(fèi)者的“即刻需求”,是商場(chǎng)的基本經(jīng)營(yíng)方針的促銷(xiāo)活動(dòng)與其自身的管理、目標(biāo)群體、消費(fèi)習(xí)慣有非常大的關(guān)系，總的說(shuō)來(lái)，其活動(dòng)的有效性與活動(dòng)方式、促銷(xiāo)力度、店內(nèi)宣傳、產(chǎn)品陳列和店員推薦有最為直接的關(guān)系，具體來(lái)看：
1、活動(dòng)方式。cvs的活動(dòng)目的一般不外乎三種，新品/新包裝/配方升級(jí)推廣(如7-11的率先上市)、銷(xiāo)量業(yè)績(jī)提升(特價(jià))、整體的通路活動(dòng)配合(如送買(mǎi)整箱送明星門(mén)票)。不同的目的決定了不同的活動(dòng)方式，但就目前看來(lái)，商場(chǎng)的活動(dòng)方式主要包括以下幾類(lèi)：
a，單支特價(jià)促銷(xiāo)：擴(kuò)大試用群、推廣產(chǎn)品和短時(shí)拉升銷(xiāo)量最有幫助，但要把控好促銷(xiāo)力度
b，加一元多一件或兩支特價(jià)：對(duì)銷(xiāo)量拉升有明顯作用，但主要適應(yīng)于老產(chǎn)品(統(tǒng)一綠茶等)或品牌影響力強(qiáng)的品牌延伸產(chǎn)品(美汁源c粒檸檬、爽粒葡萄的上市)
c，加價(jià)送額外高價(jià)值的贈(zèng)品：對(duì)品牌有比較好的建設(shè)作用，但銷(xiāo)量拉動(dòng)性可能不大;
d，套餐(異業(yè)聯(lián)合)：一般為吃的和喝的結(jié)合，這種方式非常好，關(guān)鍵點(diǎn)在于宣傳做到位;
e，刮獎(jiǎng)等類(lèi)似活動(dòng)：執(zhí)行上漏洞較大，而且很多系統(tǒng)現(xiàn)在都已不進(jìn)行兌獎(jiǎng)。
2、促銷(xiāo)力度：商場(chǎng)內(nèi)力度的促銷(xiāo)活動(dòng)為單支大特價(jià)(經(jīng)常會(huì)折到一半的正常零售價(jià))，其次為加一元多一件和套餐促銷(xiāo)，或者第二支半價(jià)或兩支特價(jià)。促銷(xiāo)力度的大小在一定程度上決定了促銷(xiāo)效果的好壞，如此，確認(rèn)不同促銷(xiāo)力度下的預(yù)估銷(xiāo)量和損益情況，并以此確認(rèn)進(jìn)行何種力度的促銷(xiāo)是非常重要的。
3、店內(nèi)宣傳：店內(nèi)的宣傳方式主要包括門(mén)口海報(bào)、dm單、店員介紹、貨架陳列、收銀臺(tái)陳列、室內(nèi)外的額外廣告物等。綜合起來(lái)，效果的方式是，設(shè)置店員獎(jiǎng)勵(lì)、上dm單首頁(yè)，店員將產(chǎn)品擺在收銀臺(tái)上直接推薦銷(xiāo)售。當(dāng)然，活動(dòng)布置物請(qǐng)一定經(jīng)過(guò)商場(chǎng)的確認(rèn)，以免發(fā)生不必要的麻煩。
4、產(chǎn)品陳列：多個(gè)陳列位、陳列位的有效性、陳列面數(shù)量這些非常重要，如可樂(lè)c粒檸檬的活動(dòng)一個(gè)商場(chǎng)里經(jīng)常會(huì)有三到四個(gè)陳列位，包括冰箱、貨架端架、廠家配合貨架、收銀臺(tái)陳列等等;陳列面上統(tǒng)一冰奶活動(dòng)單品陳列面會(huì)有4到6個(gè)……其整體的效果當(dāng)然不言而喻。
5、店員介紹：商場(chǎng)的促銷(xiāo)活動(dòng)最后配合店員獎(jiǎng)勵(lì)案，如業(yè)績(jī)排名獎(jiǎng)勵(lì)、活動(dòng)產(chǎn)品陳列獎(jiǎng)勵(lì)、活動(dòng)告知物布置獎(jiǎng)勵(lì)等等，只有如此，才能促銷(xiāo)店員的積極性，提升活動(dòng)的銷(xiāo)售效果。
上述，應(yīng)該只是商場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)注意點(diǎn)的一些皮毛，總結(jié)一下，供自己思考，供路人參考。
大班秋游活動(dòng)總結(jié)篇四
迎著明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著動(dòng)感的音樂(lè)，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。6月1日，校園里人頭簇動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，學(xué)校舉行了隆重的“慶六·一”文化娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)兒童熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華，度過(guò)了快樂(lè)的一天?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)主任及成員和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
二、開(kāi)幕儀式組織有序
首先是鼓號(hào)奏樂(lè)，伴著鼓樂(lè)最先入場(chǎng)的是四名朝氣蓬勃的護(hù)旗手，緊接著是各個(gè)代表隊(duì)，他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)，相信在不久的將來(lái)他們會(huì)更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。然后介紹來(lái)賓并為來(lái)賓敬謝紅領(lǐng)巾。接下來(lái)校長(zhǎng)介紹學(xué)校的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展方向。最后，“優(yōu)秀少先隊(duì)員代表”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表”分別講了話(huà)，住老師的希望，掌聲再次響徹會(huì)場(chǎng)。
三、趣味活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六·一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
“六·一”文藝匯演的節(jié)目豐富多彩，舞蹈《快樂(lè)的小天使》、《神采飛揚(yáng)》、《彩虹的微笑》贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲。還有二年級(jí)的經(jīng)典國(guó)學(xué)展示：朗誦《弟子規(guī)》，孩子們邊朗誦邊做著手語(yǔ)，抒發(fā)出了他們對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)老師的感謝。尤其是教師的舞蹈《采茶舞》博得大家的陣陣掌聲。一個(gè)個(gè)由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺(tái)，將六一的歡樂(lè)氣氛推向了高潮。
同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè)趣，從樂(lè)趣中學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個(gè)同學(xué)都參與，都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿(mǎn)載而歸，笑聲不斷，整個(gè)校園變得明媚和朝氣蓬勃了。
四、激動(dòng)人心的表彰大會(huì)。
在激昂的鼓樂(lè)聲中，學(xué)校對(duì)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等進(jìn)行了表彰，當(dāng)受表彰的學(xué)生接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí)，臉上都洋溢著自豪的微笑，在鮮紅的隊(duì)旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎(jiǎng)狀證書(shū)的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝。在這個(gè)幸福的時(shí)刻，校長(zhǎng)向受表彰的同學(xué)表示了祝賀，并對(duì)全體同學(xué)提出了幾點(diǎn)希望，激勵(lì)大家?jiàn)^發(fā)向上。
可以說(shuō)，活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)的支持;離不開(kāi)全體師生的共同努力。今年的“六·一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，體現(xiàn)了“小夢(mèng)想 大世界”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了快樂(lè)是屬于孩子們的。
大班秋游活動(dòng)總結(jié)篇五
為豐富學(xué)生第二課堂活動(dòng)，同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果，我二年級(jí)于11月28日下午舉行了書(shū)法比賽。通過(guò)比賽旨在糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫(xiě)字姿勢(shì)，進(jìn)一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。結(jié)果，我們欣喜地看到，開(kāi)展了三個(gè)月的練字活動(dòng)，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來(lái)看，我們今后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)，下面展開(kāi)談?wù)劇?/p>
一、進(jìn)步
1、學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化，尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)得較合理。
2、字形挺拔，筆畫(huà)流暢，有的還能寫(xiě)出筆鋒，頗具書(shū)法韻味。
3、整幅作品布局合理，美觀大方。
二、不足
1、執(zhí)筆方法與寫(xiě)字的姿勢(shì)還有個(gè)別同學(xué)不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時(shí)提醒糾正。
2、從活動(dòng)的情況看，整體不太理想。特別是筆畫(huà)的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn)，各部分的位置安排不合理。
3、今后練字前，老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn)，然后對(duì)難寫(xiě)易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書(shū)寫(xiě)。
4、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容與語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辯認(rèn)，減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)，也可以是必背古詩(shī)詞中選擇古詩(shī)抄寫(xiě)。
5、在章法上，老師還要多做指導(dǎo)。
大班秋游活動(dòng)總結(jié)篇六
首先，從主題上來(lái)講，一開(kāi)始大家沒(méi)有明確此次活動(dòng)主題，總是找不到一個(gè)切入點(diǎn)。等主題找到之后，又討論起了團(tuán)支部的名字和口號(hào)，沒(méi)把握好一條大脈，總之是一團(tuán)混亂。下面就此次活動(dòng)的不足做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。
1、集體合作流程
就此次集體策劃而言，我覺(jué)得，第一， 大家應(yīng)該確定明確的主題;第二，主題出來(lái)之后，就應(yīng)該一起商量出些什么節(jié)目，然后按照每個(gè)節(jié)目需要什么人，需要什么道具，需要什么場(chǎng)地來(lái)開(kāi)展;第三，根據(jù)節(jié)目的要求，按類(lèi)別為每個(gè)人明確分工。比如說(shuō)總策劃站在最高位置，指揮各個(gè)委員，協(xié)調(diào)各位的工作開(kāi)展;文體委員負(fù)責(zé)節(jié)目排演;生活委員負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理和物品購(gòu)置;宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳;組織委員負(fù)責(zé)各類(lèi)組織。
2、各策劃者組織策劃中的問(wèn)題
就何__而言，其是總策劃，首先，應(yīng)該確保每一個(gè)人都了解活動(dòng)的時(shí)時(shí)信息，活動(dòng)策劃的通知__是在星期天晚上才獲悉，而其他人都提前知道;不清楚下屬任務(wù)分配，趙部長(zhǎng)報(bào)了新的節(jié)目之后未及時(shí)通知__，導(dǎo)致臺(tái)詞銜接的問(wèn)題。
就__而言，首先，自身職責(zé)不明確。在節(jié)目負(fù)責(zé)這一塊兒，沒(méi)有總攬大局，未全面搜集各個(gè)節(jié)目的信息，明確各個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人，未各個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)人清晰的指導(dǎo)。包括：各節(jié)目的演員招募，歌曲匯報(bào)，表演形式，表演道具擺設(shè)等。其次，未與其他組織者協(xié)商溝通，及時(shí)幫助他人。
就__而言，首先，主動(dòng)性缺乏。在預(yù)算統(tǒng)計(jì)這一塊兒，__應(yīng)該積極主動(dòng)聯(lián)系各責(zé)任負(fù)責(zé)人，不清楚負(fù)責(zé)人是誰(shuí)，應(yīng)該向何__咨詢(xún)，然后主動(dòng)統(tǒng)計(jì)，而不是等著別人來(lái)上報(bào)。其次，自身工作不明確，與其他組織者協(xié)調(diào)不足。比如說(shuō)，搬桌子是組織委員的事兒，可與組織委員協(xié)調(diào)。
就溫__而言，自身工作職責(zé)不明確?，F(xiàn)場(chǎng)布置當(dāng)屬組織委員的事務(wù)，組織委員應(yīng)該安排積極主動(dòng)協(xié)調(diào)安排人員拜訪(fǎng)桌椅，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置等，包括：座次拜訪(fǎng)、物品存放區(qū)、候場(chǎng)去、更衣區(qū)等。晚會(huì)結(jié)束，組織人員進(jìn)行打掃，并且通知大家確定時(shí)間來(lái)搬回桌椅。
就黃__而言，應(yīng)該是我們幾個(gè)當(dāng)中對(duì)自身任務(wù)最明晰，做得最好的一位!暫時(shí)未發(fā)現(xiàn)太大的問(wèn)題。
3、個(gè)人職責(zé)
這一次組織活動(dòng)還算成功，但是仍舊存在著一些小問(wèn)題。就我這部分而言，我是文體委員，除了負(fù)責(zé)編排自己的無(wú)道之外，還應(yīng)該負(fù)責(zé)各個(gè)節(jié)目的信息搜集，人員確定和音樂(lè)剪輯等，但是這一方面我都沒(méi)做到。這主要由兩個(gè)因素導(dǎo)致：
第一，未明確自身職責(zé)。因?yàn)槲易陨頉](méi)明確好自己節(jié)目排練負(fù)責(zé)人的責(zé)任，導(dǎo)致自己沒(méi)去詳細(xì)搜集每個(gè)節(jié)目，也沒(méi)和各組織者詳細(xì)交流，導(dǎo)致其他組織者增加了新的節(jié)目，我都不清楚，在寫(xiě)臺(tái)詞的時(shí)候就遇到了問(wèn)題。
第二， 未及時(shí)與其他組織者協(xié)商，不了解最新的節(jié)目動(dòng)態(tài)。比如說(shuō)，何__那湘加了一個(gè)節(jié)目，沒(méi)給我說(shuō)，導(dǎo)致我的臺(tái)詞未銜接上。
所以，以后的工作，我要明確我主管的范圍，然后加強(qiáng)與各位的溝通交流，進(jìn)而將小任務(wù)分配給每個(gè)人。
大班秋游活動(dòng)總結(jié)篇七
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！别B(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，掌握較好的讀書(shū)方法，是人生發(fā)展的源泉！為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長(zhǎng)，讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識(shí)的海洋，我們結(jié)合教研室的精神，立足于本校實(shí)際，開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，具體做法如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)到位全員參與
一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)，是一個(gè)計(jì)劃得以實(shí)施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動(dòng)的有力開(kāi)展和順利地進(jìn)行，我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃，我班在計(jì)劃方案的引領(lǐng)下，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際狀況，也構(gòu)成了班級(jí)閱讀活動(dòng)計(jì)劃，有效地促進(jìn)閱讀活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、豐富閱讀提高興趣
興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，是需求的動(dòng)力，只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀興趣，學(xué)生才會(huì)將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機(jī)會(huì)，從中獲得信息，得到閱讀滿(mǎn)足，產(chǎn)生愉快的情感體驗(yàn)，得到知識(shí)和愉快的體驗(yàn)又會(huì)增加閱讀興趣。
1、從課內(nèi)向課外延伸
許多作家、名人都說(shuō)：“多數(shù)語(yǔ)文水平較好的學(xué)生，你要問(wèn)他的經(jīng)驗(yàn)，異口同聲說(shuō)是得益于課外。”局限在課堂上的語(yǔ)文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜，課外的西瓜一個(gè)沒(méi)有抓。”課內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補(bǔ)充的，教師就應(yīng)大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開(kāi)“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓寬學(xué)習(xí)的范圍。
2、“放任自流”任其讀
要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生“讀”的意識(shí)，開(kāi)展豐富多彩行之有效的活動(dòng)有助于學(xué)生自愿、自覺(jué)地跨進(jìn)浩翰的書(shū)海，但是如果以為開(kāi)展興趣活動(dòng)就等同于摘抄，在書(shū)中看畫(huà)練習(xí)，寫(xiě)讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開(kāi)始讀書(shū)就碰上這些枯燥無(wú)味還要*性的要求，很容易對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生厭倦情緒，讀之無(wú)味，還可能會(huì)打消讀書(shū)的念頭，無(wú)興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給學(xué)生閱讀的自由十分有必要。愛(ài)美之心，人皆有之，小學(xué)生也不例外，當(dāng)他們自由充分閱讀以后，我們就應(yīng)給孩子們帶給展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了，知識(shí)豐富了。
三、營(yíng)造氛圍彌漫書(shū)香
從小熱愛(ài)閱讀的孩子一般都來(lái)自有比較好的閱讀環(huán)境。來(lái)自不同背景的孩子，他們的閱讀興趣差異比較大，知識(shí)分子家庭的孩子，幼兒時(shí)，詞語(yǔ)積累多，閱讀興趣大;非知識(shí)分子家庭的孩子這方面的潛力相對(duì)較低。校園環(huán)境和班級(jí)環(huán)境對(duì)孩子的閱讀影響比較大，校園、班級(jí)重視了孩子閱讀，那么，孩子就會(huì)更加熱愛(ài)閱讀?？梢?jiàn)，孩子是否能夠養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣與閱讀環(huán)境息息相關(guān)。但由于條件限制，我們手中的圖書(shū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足學(xué)生超多的、多元化的閱讀需求。為營(yíng)造讀書(shū)氛圍，我們班建立了一個(gè)較為完善的圖書(shū)角，因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、閱讀的主陣地。倡議同學(xué)們“為班級(jí)獻(xiàn)上一、二本書(shū)”的活動(dòng)。我們提倡生生互動(dòng)，學(xué)生把看過(guò)的書(shū)互相調(diào)換閱讀；班班互動(dòng)，同年段班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)定期交流，橫向交流，資源共享。
四、有效指導(dǎo)愉悅閱讀
當(dāng)學(xué)生有了閱讀興趣時(shí)，我們還就應(yīng)適時(shí)的給他們帶給適宜的課外讀物和時(shí)間，進(jìn)行有效的指導(dǎo)。
1、保證有統(tǒng)一的閱讀書(shū)刊。
2、保證閱讀時(shí)間，確保有效指導(dǎo)。充分利用每周三下午閱讀課，有秩序、有計(jì)劃、有針對(duì)性的指導(dǎo)、組織學(xué)生閱讀。
3、保證閱讀質(zhì)量。利用閱讀社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生在本班級(jí)讀書(shū)。從班級(jí)的“圖書(shū)角”中選取書(shū)籍，教師每一天有計(jì)劃性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。低年級(jí)，教師以引導(dǎo)他們閱讀一些童話(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語(yǔ)、寓言為主，因?yàn)檫@些作品通俗易懂，情節(jié)生動(dòng)，最貼合低年級(jí)學(xué)生的口味，這樣讓學(xué)生在班級(jí)讀書(shū)氛圍中激發(fā)自己的讀書(shū)興趣。
五、互動(dòng)交流展示風(fēng)采
興趣是的老師。當(dāng)學(xué)生有了良好的讀書(shū)興趣后，有了必須的閱讀積累后，透過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，為學(xué)生帶給一個(gè)展示讀書(shū)成果和展示自我的舞臺(tái)。
我們相信只要我們堅(jiān)持讓學(xué)生課外閱讀，就必須能濃厚讀書(shū)氛圍，讓校園書(shū)香四溢。
大班秋游活動(dòng)總結(jié)篇八
20xx年，東屯渡街道的宣傳工作在區(qū)委宣傳部的正確指導(dǎo)下和街道兩委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照年初的工作部署，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞工作大局，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新內(nèi)容，不斷提高宣傳思想工作水平，切實(shí)為街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、全面創(chuàng)建和諧社會(huì)，提供了強(qiáng)有力的精神動(dòng)力、思想保證和輿論支持。
一、20xx年主要工作
(一)大力推進(jìn)理論學(xué)習(xí)
加強(qiáng)街道中心組專(zhuān)題的學(xué)習(xí)，推動(dòng)中心組學(xué)習(xí)的經(jīng)?；椭贫然?，今年以來(lái)，街道中心組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了“兩會(huì)”精神、以建黨90周年為主線(xiàn)相關(guān)黨建課程，以及貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，建設(shè)兩型城市等為專(zhuān)題的學(xué)習(xí)共12次。街道各黨總支、黨支部也按規(guī)定積極主動(dòng)地組織學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們注重把理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，推進(jìn)各項(xiàng)工作的順利完成。與此同時(shí)，我們還規(guī)定各黨小組學(xué)習(xí)要有計(jì)劃地安排，每個(gè)成員每次學(xué)習(xí)要有筆記和學(xué)習(xí)心得，努力提高他們的理論水平。
(二)深入開(kāi)展宣傳工作
一是主題宣傳重點(diǎn)突出。今年以來(lái)，我街道宣傳工作能堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗，緊密?chē)@區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，集中力量組織了“兩會(huì)”精神專(zhuān)題、創(chuàng)建全國(guó)文明城市、建黨90周年等主題宣傳活動(dòng)，隨著各項(xiàng)主題宣傳深入開(kāi)展，在全街產(chǎn)生了積極深遠(yuǎn)的社區(qū)影響。
二是社會(huì)宣傳形式豐富多彩。深入開(kāi)展“我們的節(jié)日”、“講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“讀書(shū)達(dá)人”等主題系列活動(dòng)，對(duì)長(zhǎng)沙市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的意義和目的進(jìn)行宣傳，提高廣大居民群眾對(duì)文明創(chuàng)建工作的支持率;
三是進(jìn)一步強(qiáng)化新聞?shì)浾撔麄鞴ぷ?。今年我們緊緊圍繞區(qū)、街各項(xiàng)中心，密切與湖南日?qǐng)?bào)、長(zhǎng)沙晚報(bào)、新聞?lì)l道等各級(jí)省市新聞媒體的協(xié)調(diào)配合工作，積極利用媒體大力宣傳我街各項(xiàng)工作情況;督查各部門(mén)、各社區(qū)做好工作信息上報(bào)工作，暢通新聞信息傳遞通道，大力營(yíng)造我街濃厚的輿論宣傳氛圍。我街今年截至目前，各級(jí)報(bào)刊新聞報(bào)導(dǎo)37篇，電視新聞8條，芙蓉之窗上稿89篇;四是黨報(bào)黨刊征訂工作扎實(shí)開(kāi)展。
在20xx年度重點(diǎn)黨報(bào)黨刊征訂工作中，東屯渡街道“三步并舉”認(rèn)真做好黨報(bào)黨刊的征訂工作。從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新機(jī)制、宣傳動(dòng)員三個(gè)方面入手，切實(shí)做好征訂中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，目前各類(lèi)黨報(bào)黨刊征訂工作已完成任務(wù)量的85%，預(yù)計(jì)12月10日前能全面完成任務(wù)。
(三)精神文明創(chuàng)建工作扎實(shí)開(kāi)展
1、創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境。年初，對(duì)全街的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了全面的摸底排查、登記造冊(cè)，及時(shí)協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)對(duì)破損設(shè)施進(jìn)行逐一維修整治，并加強(qiáng)日常維護(hù)。多次組織街道社區(qū)干部、居民黨員開(kāi)展周末大掃除活動(dòng)，全面徹底清理巷道、居民區(qū)積存的垃圾、堆物，做到鏟平拉凈，路見(jiàn)本色，不留死角死面，日常保潔達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)創(chuàng)建宣傳氛圍。一是積極組織開(kāi)展文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，加大了文明創(chuàng)建宣傳工作，街道及社區(qū)每季度定期更換文明創(chuàng)建專(zhuān)欄，廣泛宣傳科教、文體、法律、衛(wèi)生知識(shí)及文明創(chuàng)建相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。在社區(qū)中廣泛開(kāi)展 “鄰里節(jié)”活動(dòng)，以“家庭和美、鄰里和睦、人際和諧”為主題開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩、居民樂(lè)于參與的文體活動(dòng)，營(yíng)造了社區(qū)文明和諧的濃厚氛圍。二是組織開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。大力宣傳普及推廣文明禮儀知識(shí)，繼續(xù)組織開(kāi)展“學(xué)禮儀、講文明、樹(shù)新風(fēng)”教育活動(dòng)，通過(guò)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等多種形式，推動(dòng)文明禮儀進(jìn)街道、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)文明意識(shí)，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，遵守禮儀規(guī)范。三是組織開(kāi)展道德教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)培養(yǎng)、樹(shù)立、宣傳先進(jìn)典型，發(fā)動(dòng)居民群眾積極參與“身邊的好人”評(píng)選活動(dòng)，號(hào)召居民從身邊人、身邊事中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、學(xué)習(xí)亮點(diǎn)，引導(dǎo)廣大居民群眾在積極參與中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我提高。今年，經(jīng)過(guò)認(rèn)真組織、大力宣傳，我街市民鄧覺(jué)之脫穎而出，被市文明委推薦為中國(guó)好人榜候選人。
3、加強(qiáng)市民教育。今年，街道市民學(xué)校及下轄各社區(qū)市民學(xué)校共為轄區(qū)居民群眾開(kāi)展了各類(lèi)知識(shí)講座課程共計(jì)100次，內(nèi)容包括政策精神、計(jì)劃生育、綠色環(huán)保、品德教育、法律法規(guī)、就業(yè)培訓(xùn)等各方各面，著力抓好居民文明素養(yǎng)教育和外來(lái)務(wù)工人員的教育。這些講座及培訓(xùn)使市民們學(xué)到了許多知識(shí)，為倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共創(chuàng)美好家園，創(chuàng)建和諧社區(qū)做出了積極的有效的貢獻(xiàn)。此外，以端午節(jié)、兒童節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日為奇跡，舉辦活動(dòng)8次。靈活多變的授課模式使市民學(xué)校更貼近群眾，受到了社區(qū)內(nèi)市民的熱烈歡迎和廣泛的好評(píng)。
4、未成年人思想道德建設(shè)工作有序開(kāi)展。我街堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)的精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，按照“關(guān)鍵在落實(shí)、關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)”的要求，強(qiáng)化德育教育意識(shí)，夯實(shí)德育基礎(chǔ)，完善“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮“五老”隊(duì)伍作用，在全街8個(gè)社區(qū)建設(shè)了未成年人心理輔導(dǎo)室，以文明創(chuàng)建為契機(jī)，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了全面的清理清查，為未成年人創(chuàng)造了健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
為了預(yù)防和減少青少年違法犯罪，成立了東屯渡街道預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)未成年人組織開(kāi)展了“關(guān)注未來(lái)，青春紅絲帶”防艾滋病講座、禁毒征文比賽、“青少年遠(yuǎn)離毒品”宣傳以及“關(guān)愛(ài)生命”青少年安全自護(hù)教育等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，提高了青少年自我保護(hù)意識(shí)和明辨是非的能力，有效加強(qiáng)了未成年人思想道德素質(zhì)建設(shè)。
回顧一年來(lái)的工作，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)的要求還有一定的差距，工作中仍存在著不足之處，主要表現(xiàn)在：理論學(xué)習(xí)抓得還不夠緊不夠深，特別是對(duì)社區(qū)黨總支、黨支部學(xué)習(xí)指導(dǎo)督促力度還不夠;宣傳隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，加大培訓(xùn)力度;文明創(chuàng)建的特色亮點(diǎn)還不夠多等，所有這些不足之處都有待在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)。
二、20xx年工作思路
20xx年，我街道將緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府確立的“湖湘之心，中部標(biāo)桿，全國(guó)一流”的新芙蓉服務(wù)精神為指導(dǎo)，按照“鞏固、提高、延伸、拓展”的創(chuàng)建思路和“力量加強(qiáng)、步子加快、力度加大、水平加高”的工作要求，以及建設(shè)宜居街道的發(fā)展定位主題，為推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍，一如既往開(kāi)展宣傳工作。
(一)繼續(xù)抓好理論教育和黨員教育工作。一是以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為根本目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí);二是以提高黨員干部理論素養(yǎng)為目的，繼續(xù)組織年度街道干部理論學(xué)習(xí);三是以推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀大眾化為重大任務(wù)，深入開(kāi)展各類(lèi)文件精神和時(shí)勢(shì)教育學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科學(xué)理論教育引導(dǎo)作用，培養(yǎng)造就一大批按照科學(xué)理論武裝、具有超前眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的黨員干部。
(二)鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果。一是以市民教育為著力點(diǎn)，優(yōu)化提升市民教育陣地建設(shè)。以道德教育、模范教育、形勢(shì)教育、法制教育等四項(xiàng)教育為切入點(diǎn)，進(jìn)一步提煉特色，豐富和充實(shí)文明街道的內(nèi)容，打造具有東屯渡街道文化內(nèi)涵的品牌文化。二是建立健全常態(tài)維護(hù)、長(zhǎng)效管理機(jī)制，以精細(xì)化城市管理格局，狠抓環(huán)境保潔。圍繞創(chuàng)建工作重點(diǎn)，有針對(duì)性的對(duì)校園周邊、主次干道、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)周邊等重點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)展整治活動(dòng)，同時(shí)通過(guò)廣泛宣傳，逐步增強(qiáng)廣大居民群眾的公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成關(guān)心市容市貌和維護(hù)城市形象的良好習(xí)慣，從而全面提升街道環(huán)境綜合水平。三是實(shí)行動(dòng)態(tài)化社會(huì)管理，建設(shè)平安東屯渡。整合社區(qū)服務(wù)管理職能，延伸管理和服務(wù)觸角，發(fā)揮街道社區(qū)居民三級(jí)網(wǎng)絡(luò)的作用，結(jié)合群眾工作直通車(chē)，及時(shí)掌控居民群眾思想動(dòng)態(tài)，了解群眾所需所想，實(shí)現(xiàn)情況早知道，工作早進(jìn)入，問(wèn)題早解決，從而營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
(三)弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化，建設(shè)好現(xiàn)代城市人文精神家園。堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，在全街道掀起廣泛開(kāi)展文體活動(dòng)的熱潮，積極培育現(xiàn)代城市人文精神，全面提高市民的文明素質(zhì)積極開(kāi)展各類(lèi)文化科普活動(dòng)，活躍居民業(yè)余文化生活。
(四)加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)力度，持續(xù)推進(jìn)新聞宣傳工作。緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的工作部署，打好主動(dòng)仗、唱響主旋律，加強(qiáng)新聞報(bào)道和信息報(bào)送工作的力度。不斷完善和健全信息員隊(duì)伍，引導(dǎo)促進(jìn)街道信息員及時(shí)向區(qū)、街兩級(jí)各部門(mén)投送信息稿件，力爭(zhēng)在質(zhì)和量上都取得長(zhǎng)足提升。不斷強(qiáng)化輿論宣傳的力度和效果，為街道各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供強(qiáng)有力的輿論導(dǎo)向。三是要著力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情信息的宣傳報(bào)送工作。加強(qiáng)網(wǎng)上正面引導(dǎo)，對(duì)網(wǎng)上重大輿情動(dòng)向早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)，努力形成網(wǎng)上正面輿論強(qiáng)勢(shì)。加大輿情信息的報(bào)送力度，提高輿情信息的分析、研究水平。
(五)繼續(xù)做好重點(diǎn)黨報(bào)黨刊的征訂工作，確保全面完成20xx年度的征訂任務(wù)。
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