不同的情感體驗(yàn)可能導(dǎo)致我們對(duì)同一事物產(chǎn)生不同的感覺(jué)和反應(yīng)。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題。當(dāng)你在寫(xiě)總結(jié)時(shí)感到困惑時(shí)，不妨閱讀以下總結(jié)范文，或許能夠幫助你解惑。
電臺(tái)廣播稿篇一
我們常常把愛(ài)掛在嘴邊，總是各種愛(ài)說(shuō)個(gè)不停，可是自己有沒(méi)有真正的思考過(guò)愛(ài)是什么?也許你談過(guò)很多次戀愛(ài)，也許你喜歡的人很多，但你愛(ài)的人卻很少，或者你從來(lái)都沒(méi)有體會(huì)過(guò)愛(ài)是什么滋味。
那種經(jīng)歷就如同你因?yàn)樘炖涠私o他一杯奶茶，他卻轉(zhuǎn)身把奶茶遞給了他喜歡的人，你把你認(rèn)為最好的東西捧到他面前，他卻只想著把這些送給他喜歡的人。
情感總是讓我們陷入一種不可得的困境，喜歡自己的人不愿搭理，不喜歡自己的人卻思之如狂。
愛(ài)情就像食物鏈一樣，你喜歡我，我喜歡他，他卻喜歡她，就這樣周而復(fù)始，難以均衡。
所以“我喜歡你而你恰好也喜歡著我”的感情才總是令人艷羨不已。
不被喜歡并不會(huì)很難過(guò)，我們可以說(shuō)服自己勉強(qiáng)接受，但當(dāng)我們看到自己喜歡的人對(duì)另一個(gè)人好時(shí)又不由得難過(guò)失落。
愛(ài)情就像一條生物鏈，你以我對(duì)待你的方式對(duì)待別人，才是最悲傷的劇情。
我曾經(jīng)陪小侄女看過(guò)《大魚(yú)海棠》。
電影里為了讓“鯤”回到人間，椿奮不顧身，不惜傷害自己，顛覆整個(gè)世界，只為了愛(ài)的人能夠活下來(lái)，去到他想去的地方。
電影里的湫卻為了把椿送去她愛(ài)的人的身邊，拿出整條生命交換。
那種從始至終沒(méi)有提一句的愛(ài)，卻愿意交換一切，自始至終從未得到過(guò)卻也從未后悔過(guò)的愛(ài)情。
湫愛(ài)著椿，椿卻愛(ài)著鯤。
你有愛(ài)過(guò)一個(gè)人嗎?
我想你會(huì)說(shuō)有過(guò)，那么你有因?yàn)閻?ài)一個(gè)人傾盡所有的去努力過(guò)嗎?
我想很多人會(huì)沉默，那么我們?cè)倩氐降谝粋€(gè)問(wèn)題“你真的有愛(ài)過(guò)一個(gè)人嗎?”
現(xiàn)在的人很容易說(shuō)出我愛(ài)你，卻很難付出，甚至很多人連讓對(duì)方知道都不敢。
我們會(huì)在愛(ài)里計(jì)算得失，會(huì)在選擇開(kāi)始愛(ài)一個(gè)人前考慮我們會(huì)有結(jié)果嗎?我們能跨過(guò)地域的限制嗎?他適合我嗎?最后在一系列的懷疑過(guò)后，隨著時(shí)間不了了之。
能夠勇敢愛(ài)的人實(shí)在不多了，我們會(huì)在愛(ài)里躡手躡腳害怕得不到回應(yīng)得不到回報(bào)，害怕傷害。
其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，不過(guò)就是，送那個(gè)人去他想去的地方，不問(wèn)值不值得，也不問(wèn)結(jié)果。
如果恰好幸運(yùn)，你選擇的是我，我陪你同路，如果不行，那我也傾其所有送你一程。
最近朋友圈被那個(gè)到處追著脆鵝跑的臺(tái)灣老爺爺刷屏了，孫女說(shuō)爺爺年輕時(shí)候是軍人，是個(gè)非常大男子主義的人。
可是我們卻看到視頻里脆鵝想出去燙頭發(fā)，老爺爺不高興說(shuō)“你要在家陪我”，脆鵝無(wú)奈說(shuō)“我就去一會(huì)兒就回來(lái)”，老爺爺板著臉說(shuō)“去了你就不要回來(lái)了”，過(guò)了一會(huì)沒(méi)聲音了卻害怕了，氣場(chǎng)全無(wú)的喊了聲“你給我回來(lái)”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)走了，然后認(rèn)輸趕緊穿上鞋子去找脆鵝。
真的好溫暖，這是我看完的第一感受。
我想愛(ài)情是種比賽，每個(gè)人都會(huì)輸給一個(gè)人一輩子。
最好的愛(ài)情就是，假如明天是世界末日或者明天是人生的最后一天，我也想對(duì)你說(shuō)一句“這輩子，能輸給你，真好!”
真正愛(ài)你的人都是那些情不自禁輸給你的人沒(méi)有較真，沒(méi)有不甘。
不會(huì)和你爭(zhēng)得不相上下，不會(huì)冷眼看著你站在一邊被氣哭。
而是看到你難過(guò)就忍不住舉手投降了，一生傲骨看著你在我面前耀武揚(yáng)威，可還是想摸摸你的頭說(shuō)。
“我不是輸給愛(ài)情，我是輸給你?！?/p>
年輕就要勇敢的愛(ài)，如果你愛(ài)他，就要懂得，我愛(ài)你，但你是自由的，深情卻不糾纏。
假如你愛(ài)的同樣是我，那是我一生最大的幸運(yùn)，假如不是，我也愿你好，即使后來(lái)你與我全然無(wú)關(guān)。
就像《暖人》的歌詞。
做一個(gè)愿意為你奮不顧身的人，用寥寥半生，疼一個(gè)人，傾一座城。
如果你快樂(lè)，我不介意就一個(gè)人，守護(hù)你好像溫暖的路人。
電臺(tái)廣播稿篇二
歡迎光臨xx網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)，走進(jìn)音樂(lè)心情風(fēng)箏，沖出你落寞的窗口，拍去身上的迷茫，卸下煩瑣的心情，給漂泊的心一個(gè)停泊的港灣。djok。net---你永遠(yuǎn)的家。
大家好，我是哆哆，是個(gè)在很多場(chǎng)合下喜歡把自己稱為孩子，拒絕長(zhǎng)大的孩子。在永恒的羽翼的簽名檔中的那句話，只有快活的，天真的，沒(méi)心沒(méi)肺的孩子才能飛。我是多么地喜歡這句話?，F(xiàn)在的我處身于世界的另一個(gè)角落，在另一段時(shí)間中生活，我習(xí)慣了在天亮的時(shí)候跟很多人道再見(jiàn)，說(shuō)晚安?，F(xiàn)在你那里天黑了么，還是天快要亮了呢。
剛上飛躍網(wǎng)的時(shí)候，每次打開(kāi)論壇，都能聽(tīng)到紅色女孩那熟悉的聲音。在不可思議中，我不敢相信出現(xiàn)在這里的下一個(gè)聲音會(huì)是我的。聽(tīng)到錄制的時(shí)候電腦里傳出來(lái)的陌生聲音，我恐懼，我不知道這聲音你們是否會(huì)喜歡，更不曉得能否打動(dòng)你們的心。很多人說(shuō)過(guò)我的聲音象個(gè)孩子，那就讓我這個(gè)孩子帶你們走進(jìn)第一期的飛躍網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)。
(音樂(lè))
每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，也許我們從來(lái)不曾走過(guò)，但它一直在那里，總會(huì)在那里。迷失的人迷失，相逢的人相逢…… 今天的音樂(lè)心情風(fēng)箏和你一起來(lái)追憶似水流年。讓我們的音樂(lè)帶著你飛向記憶的每個(gè)角落。
(楊柳)
曾經(jīng)有個(gè)很好的朋友，一直以來(lái)我把她當(dāng)作自己大學(xué)里最值得依賴的人，我們會(huì)一起出去吃飯，逛街。我會(huì)在每次等她的時(shí)候把手機(jī)里的游戲打通關(guān)。如今，因?yàn)榉N種原因，我們變成了最熟悉的陌生人。。。這首歌雖然聽(tīng)起來(lái)傷感，但卻值得一輩子收藏......
(current)
(頹廢)
人在生活中總會(huì)有頹廢的一段時(shí)間，或許是因?yàn)橛H人的離去，愛(ài)人的離開(kāi)，事業(yè)的不順，朋友的吵鬧。但也只是一段時(shí)間的，生活還得過(guò)，路還得走，明天也有很多事要做。頹廢的滋味，嘗試了才知道，好苦!!最好的選擇就是， 積極的面對(duì)生活，做我要的自己。。這里音樂(lè)心情風(fēng)箏。聆聽(tīng)音樂(lè)，享受感動(dòng)。
(highlands)
第一次聽(tīng)到這首歌曲，第一感覺(jué)便是心被一種柔軟溫潤(rùn)的東西給填得滿滿的，一種無(wú)可名狀的感動(dòng)與激蕩散漫在周身，靜靜的去融合來(lái)自于它的每一個(gè)音符。
有些東西，注定無(wú)能為力，當(dāng)一份友情，一段愛(ài)情，從指間流過(guò)卻又無(wú)法挽留，直至變成后視鏡里的風(fēng)景時(shí)，我們，只剩悲傷。
不知道從什么時(shí)候起，曾經(jīng)的歌曲又在耳邊響了起來(lái)。音樂(lè)，可以給人帶來(lái)新的希望，正如魯迅曾說(shuō)過(guò)：希望本無(wú)所謂有，本無(wú)所謂無(wú)的;正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，只是走的人多了即便成了路。當(dāng)那熟悉的旋律再次在腦中翻騰的時(shí)候，才知道，失去的并不是歲月，而是曾經(jīng)的心情。許多時(shí)候寂寞也會(huì)唱歌，和著曾經(jīng)的心情和往事一起在搖曳的記憶中泛出陣陣漣漪來(lái)，讓我這顆飄忽不定的心隨著歌聲一齊飄向遠(yuǎn)方了。
(onlytime)
什么是我的快樂(lè)?童年是我的快樂(lè)。或者說(shuō)在我不曾對(duì)我自己有任何了解的時(shí)候，我是快樂(lè)的。我小的時(shí)候沒(méi)有手表，上學(xué)之前我會(huì)用原子筆畫(huà)一個(gè)手表，然后會(huì)背個(gè)書(shū)包往學(xué)校走，走著走著突然停下來(lái)，擼開(kāi)袖子看表，哦，六點(diǎn)多了。然后接著往前走?？赡莻€(gè)分明就是我畫(huà)的。這是我對(duì)快樂(lè)的回憶......
音樂(lè)心情風(fēng)箏，希望我們的音樂(lè)和文字帶給了你不一樣的感動(dòng)，讓你有了回憶的理由，讓你的思緒隨著風(fēng)箏飛到記憶的最深處。
感謝您收聽(tīng)這一期的音樂(lè)心情風(fēng)箏，我是哆哆，我們下期節(jié)目再見(jiàn)。
電臺(tái)廣播稿篇三
廣播稿是指供廣播電臺(tái)、廣播站播發(fā)的稿子。葉圣陶先生曾說(shuō)：“希望寫(xiě)廣播新聞稿的，寫(xiě)完后好好念一遍”，“自己先來(lái)檢驗(yàn)一下，寫(xiě)下來(lái)的那些語(yǔ)言上不上口，順不順耳”。可見(jiàn)，能否上口入耳是廣播稿寫(xiě)作的要法。所謂“上口”，就是念起來(lái)順嘴，流暢自然；所謂“入耳”，就是聽(tīng)起來(lái)順耳，一聽(tīng)就懂。因此，廣播稿語(yǔ)言要口語(yǔ)化；句子要簡(jiǎn)短；主題要單一集中，重點(diǎn)突出，注意上下文連貫銜接。
廣播稿的內(nèi)容沒(méi)有多大的限制，可敘述可評(píng)論，可播新聞報(bào)道，可播啟事通知。與報(bào)上刊出，雜志登載的文章相比在內(nèi)容寫(xiě)法上并沒(méi)有多大的區(qū)別，最大的不同在于其他文章是供閱讀的，而廣播稿是口念耳聽(tīng)的。正是這一特點(diǎn)決定了廣播稿的要求：朗朗上口，聲聲入耳。
為此，高三班在上周五召開(kāi)了主題班會(huì)，班會(huì)上，大家聯(lián)系實(shí)際，各自發(fā)表意見(jiàn)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，展開(kāi)了熱烈的討論。
一部分同學(xué)認(rèn)為，我們要適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)，更新觀念，再也不必談“錢(qián)”色變了。根據(jù)按勞取酬的原則，誰(shuí)付出了勞動(dòng)，誰(shuí)就有權(quán)利獲得相應(yīng)的報(bào)酬。小宋給小趙補(bǔ)課并且收到了“學(xué)習(xí)成績(jī)跟上來(lái)了”的效果，這200元收下來(lái)沒(méi)什么不可以的。
還有一部分同學(xué)保持中立，認(rèn)為好友補(bǔ)課接受報(bào)酬，雖有道理，但是不近人情。因此，他們主張收下也可以，不收也可以。
但是大多數(shù)同學(xué)的看法是：勞動(dòng)有價(jià)，情義無(wú)價(jià)。更新觀念的同時(shí)也要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。他們說(shuō)，人是錢(qián)的主人，人之所以是人，是因?yàn)樗胁煌谄渌麆?dòng)物的高尚追求。錢(qián)并不是一切，人世間還有比金錢(qián)更珍貴的東西，那就是理想、人格、友誼、愛(ài)情等方面的精神美。如果見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，為了錢(qián)不顧一切，連人與人之間的相互幫助也要收取報(bào)酬，那將是人類(lèi)的最大悲哀。因此，他們認(rèn)為，小宋給小趙補(bǔ)課是同學(xué)之間的友情表現(xiàn)，這與出賣(mài)勞動(dòng)力不是同一回事。他們建議小宋退這筆錢(qián)。
討論會(huì)后，筆者與小宋進(jìn)行了交談，小宋第一句話就表白了自己的想法：“這zoo元我絕不會(huì)收！”他還告訴我，當(dāng)初給小趙補(bǔ)課，壓根兒就沒(méi)有想到什么報(bào)酬，只覺(jué)得幫助同學(xué)是一種友情。最后，他說(shuō)同學(xué)們的發(fā)言使他很受啟發(fā)，并拿出了討論會(huì)當(dāng)天晚上的日記給我看。只見(jiàn)上面寫(xiě)著英國(guó)文豪蕭伯納的名言：“在現(xiàn)代社會(huì)中，沒(méi)有信念的闊佬，比沒(méi)有貞操的貧婦更危險(xiǎn)?！痹傧旅媸切∷巫约旱脑捯灰晃覍幙喜划?dāng)闊佬，也決不放棄信念。
高三班這次“補(bǔ)課酬金怎么辦”的主題班會(huì)，給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)活潑的情操教育課。同學(xué)們都深有感觸地說(shuō)：“人生最重是精神?！?/p>
一、主題。廣播節(jié)目首先要把主題介紹給聽(tīng)眾。讓聽(tīng)眾明白我們做這個(gè)節(jié)目的用意是至關(guān)重要的，而這一點(diǎn)也是高考作文命題中對(duì)話題的要求。
二、分節(jié)。不能滔滔不絕長(zhǎng)篇大論，須分成幾部分，逐步把主題介紹給聽(tīng)眾。而這一點(diǎn)也與作文寫(xiě)作直接相關(guān)。
三、音樂(lè)。一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)的廣播節(jié)目是不能引起聽(tīng)眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂(lè)。這一點(diǎn)是廣播稿的一般形式。
四、語(yǔ)言要?jiǎng)勇?tīng)、口語(yǔ)化。廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽(tīng)效果，語(yǔ)言要通俗口語(yǔ)化（書(shū)面語(yǔ)改為口頭語(yǔ)，文言改為白話），避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解，如“?希望小學(xué)?每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》，”讀起來(lái)容易使人產(chǎn)生不同的理解。
a又是秋天，總感覺(jué)與去年相距甚遠(yuǎn)，改變的又是什么，我依然無(wú)法知曉。
b其實(shí)這種感覺(jué)很熟悉，有冰冷的味道，可能是許多人追求的落寞生活，像極了游鴻明《臺(tái)北寂寞部屋》里唱的，只不過(guò)我的落寞是許多本應(yīng)模糊的東西就滯留在了那里。就像夢(mèng)里夢(mèng)到過(guò)的一樣，落葉又來(lái)了，記憶就如每年必須的秋風(fēng)一樣襲來(lái)，讓每個(gè)人都猝不及防，瞬間就被吞噬，瞬間又從絕望里抽身而出。我曾經(jīng)不只一次的描寫(xiě)過(guò)秋天、落葉、秋風(fēng)、法國(guó)梧桐，就像我的一生注定被這一切圍繞，然而冬天又在我的心底迫不及待的出發(fā)了。
a在這第二個(gè)秋季，什么都沒(méi)改變，什么都是重復(fù)過(guò)去的一種形式，只不過(guò)我所認(rèn)識(shí)的過(guò)往都像一片已逝去的云煙，看不出任何的樣子，如果要我加一種表達(dá)的意圖，那就是我什么都不曾相識(shí)，什么都不曾記住。可是我不能如此淡漠過(guò)往，不能讓自己忘記所有的傷痛以及快樂(lè)，所以我面對(duì)這個(gè)世界的時(shí)候滿目瘡痍。就是在這第二個(gè)秋天，我獨(dú)自一人坐在陰冷的房間里，不開(kāi)燈，不說(shuō)一句話。開(kāi)始思考這令人不愉快的生活。
b很多人走了，去了不遠(yuǎn)不近的地方。如果要我不會(huì)因此悲傷，總會(huì)有一些牽強(qiáng)，因?yàn)槲业暮芏嗯笥研值芏甲吡?，去了比我更加陌生的城市，而兩個(gè)陌生相加的距離就已然不是陌生了，可能是近乎一種似曾相識(shí)，有時(shí)候似曾相識(shí)比陌生更可怕。一年，塵土?xí)e得很厚，一年，距離會(huì)變成記憶。
a然而我還是會(huì)記起我們?nèi)艘黄鸬臍q月，行走在那個(gè)小城的許多角落，流連在許多唱片店里，可能就是那時(shí)候我們承認(rèn)了所謂緣分。只不過(guò)如今什么都不再，他們的海邊離的`很近，電話打來(lái)說(shuō)要在11月份學(xué)習(xí)跳水。然后是一種近乎絕望的抱怨、無(wú)助與痛苦?？墒俏也贿m合做一個(gè)溫情的角色，不適合為他們做一個(gè)努力向上的先導(dǎo)者，只不過(guò)曾經(jīng)他們的骨子里留有我的氣息，可能現(xiàn)在他們已經(jīng)從我的影子里解脫了，這對(duì)他們是一種解脫，對(duì)我又何嘗不是，然而誰(shuí)不懷念那段歲月。
b近來(lái)的時(shí)間就如白開(kāi)水一樣淡了，沒(méi)有人會(huì)再陪我去某個(gè)唱片店去某個(gè)舊書(shū)攤，沒(méi)有人會(huì)陪我一起喝酒醉了之后一起發(fā)泄憤懣，沒(méi)有人會(huì)與我一起失眠，更不會(huì)有人能聽(tīng)懂我可憐的詩(shī)歌。所以記憶就來(lái)的洶涌澎湃，潤(rùn)濕了第二個(gè)秋天的時(shí)光，而曾經(jīng)的我們?nèi)司驮谟洃浝锷n老了。
a可能我們都預(yù)感到了時(shí)光的可怕，所以在告別的那個(gè)夏天見(jiàn)面時(shí)說(shuō)了很多肝膽相照的話，可是之后，我們都很沉默，誰(shuí)都不愿打破那個(gè)僵局，一直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言是如此的匱乏?？赡苤挥形易约旱臅r(shí)候，我才能把對(duì)過(guò)去的思念梳理清晰，對(duì)他們每一個(gè)人說(shuō)一番還算煽情的文字，可是我承認(rèn)了自己的木訥，什么都不曾說(shuō)，什么都不曾打開(kāi)。我猜想的是，三個(gè)人都心知肚明。
b我相信第二個(gè)秋天有100個(gè)月亮/是你我他掌心相連的脈絡(luò)/把我們之間的只字片語(yǔ)盡可能懸掛/懸掛在每一個(gè)孤獨(dú)者的夜晚/在某個(gè)孤獨(dú)襲來(lái)的夜晚/你的仰望是不是變成了/那近乎透明的渴望/100個(gè)月亮是在那個(gè)時(shí)候悄悄綻放/就如同節(jié)日里絢爛的煙火/短暫的絢爛，短暫的消逝/短暫的光明形同白晝/然后雨嘩啦啦的從夜空里流下流成一股河流/我們是不是不可能從中打撈起那100只月亮的影子。
a其實(shí)我們都不確定未來(lái)是個(gè)什么/就只是一味的幻想、渴望/然后葉子就落了，就落在了我們的肩上/曾經(jīng)的我們都睡著了/沉沉的睡在了一大片的法國(guó)梧桐樹(shù)林里/自然夢(mèng)見(jiàn)了腳步聲，我們的夜晚/一間小屋、一瓶啤酒、一本詩(shī)集、一疊舊唱片。
b可能我想對(duì)他們講的就只是這一些話，在某種意義上我們是怎樣的淡薄于感情，怎樣的心硬如頑石，可是在這第二個(gè)秋天，冰冷變成了一個(gè)大的笑話，在大多時(shí)候的夜晚我們都會(huì)燥熱難眠。夜晚就像一只入冬都不會(huì)死去的虱子，噬咬的我們體無(wú)完膚。這一切的一切都不是想念，只是懷念。我們每個(gè)人都把話說(shuō)得如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到什么都可以講清楚，然而什么都沒(méi)講清楚。
a然而困擾我的原因不只這一個(gè)，還有就是某一天早上醒來(lái)，因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)引發(fā)了一連串的夢(mèng)境，似真似假，那個(gè)時(shí)候什么心理防線都崩潰了，我也感到了可怕，似乎我在一場(chǎng)夢(mèng)的面前都潰不成軍。然而我還在那個(gè)時(shí)候毅然決定去看海，決定去他們那里，所以我坐在了一列穿越了午夜的火車(chē)，到達(dá)了一座陌生的城市。其實(shí)有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，就像我之前講到的。然而不同的是我陷進(jìn)了一個(gè)熟悉的夢(mèng)里。
虛無(wú)。只不過(guò)她是存在于很多人的眼中，也包括我的眼中，然而這虛無(wú)的開(kāi)始是因?yàn)樗牟桓娑鴦e。
回味一下泥土的味道，大豆的氣息/和玉米的青味兒。
b我忘記彎腰/把糧食。水。鍋以及房舍從村莊的深處汲取/（這讓我十分尷尬，就像我在城市聽(tīng)到蟬鳴，才憶起鄉(xiāng)村一樣）/看到黑暗里老屋里的油燈/我才頓悟：‘村莊墊起我的腳跟/我剛好與城市比肩’”
a這就是第二個(gè)秋天里讀的一首詩(shī)，我甚至可以從中嗅到記憶的味道?？墒俏覠o(wú)心把這個(gè)秋天的悲傷與喜悅放大，無(wú)心做一個(gè)上一個(gè)秋季的復(fù)制品，因?yàn)橛兴^有所改變，我已把一年的時(shí)光壓縮至這一刻，然后才瞬間明白秋天是自然而然的到來(lái)，又是悄然離去。所以我總想稱我還因?yàn)橛洃洷瘋臅r(shí)候去悲傷一次。
b然后那列火車(chē)就無(wú)情的把我扔在了一座城市的午夜里，然而我仍然還可以看到喧鬧的人群，各色的霓虹燈，穿行的車(chē)輛，那時(shí)候就感到一種莫名其妙的涌動(dòng)，忽然想起了，遠(yuǎn)在不知道哪一座城市里是否會(huì)有一個(gè)類(lèi)似的我，是否會(huì)有我喜歡的搖滾樂(lè)演出，是否有一場(chǎng)午夜的電影，可是我又會(huì)從哪里知道，可能所有人都不會(huì)陪我這樣度過(guò)這么一個(gè)午夜。
a終于我們還是少一個(gè)人，沿海路過(guò)的風(fēng)更具有秋天的味道，只不過(guò)略帶了海咸味。那一天有很多值得紀(jì)念的，但我卻記憶全無(wú)，好像是漲潮了，然而更像是為我們安然度過(guò)這個(gè)秋天的慶祝儀式，我們都顯得很平靜，卻說(shuō)了許多不著邊際的話語(yǔ)，明顯感覺(jué)出我們都很激動(dòng)，因?yàn)閷擂螡q紅了臉。那一天是不是說(shuō)起了美好，我已不得而知。
油馬路上就沒(méi)了默契，我沒(méi)有聽(tīng)到有節(jié)奏的腳步聲，一切都顯得雜亂無(wú)章，就像一個(gè)城市那樣混亂不堪。
a我曾經(jīng)不止一次的勸告別人要放得開(kāi)，卻把自己綁在了回憶柱上，剖開(kāi)細(xì)皮嫩肉只見(jiàn)血紅。我卻怎么也洗不去這成片的荒蕪，洗不去回憶洗不去骨子里的氣息。所以我試圖用文字把自己解脫，把自己拖離這第二個(gè)秋天，一個(gè)秋天應(yīng)經(jīng)足夠，一個(gè)秋天就可以把記憶冰凍。
b我相信第二個(gè)秋天會(huì)有太陽(yáng)，會(huì)有午夜的太陽(yáng)，這是一道光，飛臨秋天，那不過(guò)是100個(gè)月亮的童話。就枯萎了一株草，就想起了三個(gè)人，就進(jìn)行了一場(chǎng)簡(jiǎn)單的旅行，然后就要逃離這第二個(gè)秋天。其實(shí)這種感覺(jué)很熟悉，有淚水的味道，有海咸味，有我們身上燃燒過(guò)的味道......
電臺(tái)廣播稿篇四
納蘭容若府中，曲徑通幽處郁郁蔥蔥，只是在這無(wú)盡生機(jī)里，卻融進(jìn)了一絲暮色，襯托得無(wú)比沉重。在芳菲盡處的一個(gè)院落里，隱隱約約有縷縷藥香飄出，伴隨著一聲聲若有若無(wú)的咳嗽聲。容若的結(jié)發(fā)妻子盧氏，此時(shí)已經(jīng)是病入膏盲，命懸一線了。他站在夕陽(yáng)里，看著仆婦們忙里忙外的走動(dòng)著，一動(dòng)不動(dòng)，任憑月色逐漸爬滿肩頭。
納蘭容若，生于一六五四年臘月，十九歲娶妻盧氏，比自己小一歲。新婚夜寫(xiě)下詩(shī)詞：“十八年來(lái)墮世間，吹花嚼蕊弄冰弦。多情情寄阿誰(shuí)邊，紫玉釵斜燈影背。紅綿粉冷枕函偏，相看好處卻無(wú)言?！庇纱丝梢?jiàn)他對(duì)妻子是何等鐘情，何等愛(ài)惜。盧氏身為大家閨秀舉止合宜、性情敦厚、才華橫溢，更加博古通今。尤其是對(duì)讀過(guò)的書(shū)過(guò)目不忘，在生活中還十分善解人意，她逐漸走進(jìn)容若的內(nèi)心，成為無(wú)可替代。
夜深時(shí)，容若秉燭夜讀。盧氏總是捧著一盞熱氣騰騰的香茶，放在桌邊。然后默默地為他披件衣服，靜靜的坐在一邊，陪他看書(shū)。這些在別人看來(lái)只是普普通通的小事，卻逐漸溫暖了容若的心。盧氏的愛(ài)就像涓涓細(xì)流，潤(rùn)物無(wú)聲，獲得了丈夫全部身心。
因?yàn)槿萑魰r(shí)常不在家，因此寫(xiě)出很多愛(ài)情詩(shī)句。比如：“客夜怎生過(guò)?夢(mèng)相伴，倚窗吟和，薄嗔佯笑道：若不是憑凄涼，肯來(lái)嗎?來(lái)去若匆匆，準(zhǔn)擬待曉鐘敲破。乍偎人，一閃燈花墮，卻對(duì)著琉璃火”這首詞寫(xiě)的是作者身在佛寺，夢(mèng)中與妻子相會(huì)，相依相偎情意纏綿，夢(mèng)醒后卻空對(duì)著寺院的燈火，不免感覺(jué)凄涼蕭索，悵然若失了。
“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲?！毕嗨?，相思是什么?長(zhǎng)相思，長(zhǎng)相思又有多長(zhǎng)?是天涯海角有窮時(shí)，還是只有相思無(wú)盡處?一程山水，一程風(fēng)雨，夜色逐漸深沉，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)孤燈，求一夢(mèng)而不可得，長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極。
如今妻子即將撒手塵寰，四年的恩愛(ài)，四年的相守，即將化為墳頭的一抔黃土，怎不讓人傷心欲絕?那一年梨花紛墜，那一年暗香縈繞，一縷香魂從此逝去，飄在天盡頭!容若是個(gè)多情的人，男人像他這樣多情，為世所稀實(shí)為少見(jiàn)。多情帶給他的只是痛苦，還有一顆有若秋水般孤獨(dú)的心。他豐神俊逸，是個(gè)濁世翩翩佳公子，卻一生為情所累，寫(xiě)出的詩(shī)詞都是：“薄情轉(zhuǎn)是多情累，曲曲柔腸碎?！?/p>
妻子驟然離去讓容若不能接受，刻骨的思念難以自制，點(diǎn)點(diǎn)相思、點(diǎn)點(diǎn)悲痛躍然紙上，字字凄婉哀怨，曲曲愴然滴血，種種凄涼處，豈是外人可以領(lǐng)會(huì)。自此后，容若寫(xiě)出無(wú)數(shù)膾炙人口的悼亡詞，表達(dá)了他對(duì)愛(ài)妻無(wú)盡哀思。
“到如今，獨(dú)伴梨花影。冷冥冥，盡意凄涼。原指魂系識(shí)路，教尋夢(mèng)也回廊”又是落花時(shí)節(jié)，滿眼殘紅依舊，只是不見(jiàn)昔日笑顏，想起往日兩情依依，耳鬢廝磨的閑情軼事，不由得黯然神傷，感懷斷腸。
“淚咽卻無(wú)聲，只向從前悔薄情。憑仗丹青重省視，盈盈，一片傷心畫(huà)不成。別語(yǔ)忒分明，午夜鶼鰈夢(mèng)早醒。卿自早醒儂自夢(mèng)，更更，泣盡風(fēng)檐夜雨鈴?！边@首詞以淚起篇，以泣結(jié)尾，無(wú)限傷心盡在不言中。
“三載悠悠魂夢(mèng)杳，是夢(mèng)久應(yīng)醒矣，料也覺(jué)人間無(wú)味?！边@首詞中所表達(dá)的真摯情感，和凄婉悱惻的格調(diào)催人淚下。“此情已自成追憶，零落鴛鴦，雨歇微涼，十一年前夢(mèng)一場(chǎng)?！逼拮拥乃溃尲{蘭傷心欲絕，每日里睹物思人，愁腸百結(jié)!逝者如斯，容若對(duì)妻子的情感始終沒(méi)有消減。
整部《納蘭詞》中，容若為妻子寫(xiě)的悼亡詞達(dá)數(shù)十首之多，可見(jiàn)他的至情至性。我們?cè)诟袘训客鲈~的同時(shí)，也可感覺(jué)到他們的情深意切，在催人淚下的同時(shí)，也對(duì)他們?cè)?jīng)的幸福予以深刻的想象。
如果說(shuō)：“繡榻閑時(shí)，并吹紅雨，雕欄曲處，同倚斜陽(yáng)?！笔撬麄冃腋５膶?xiě)照，那么“歸來(lái)也，趁星前月底，魂在梨花?！本褪撬麄冏罱K的結(jié)局。容若三十一歲，病逝。那天，正是他妻子的忌日。那天，梨花飄落如雨。
“一生一世一雙人，爭(zhēng)教兩處銷(xiāo)魂?相思相望不相親，天為誰(shuí)春!漿向藍(lán)橋易乞，藥成碧海難奔。容若相訪飲牛津，相對(duì)忘貧?！边@首詞，寫(xiě)盡兩情相悅卻不能相守的苦楚，生不能同寢，死后愿同槨。忘川河邊曼珠沙華依然盛開(kāi)，你和妻子再也不會(huì)分離，從此可以長(zhǎng)相守了。
容若來(lái)了，又走了，卻不曾遠(yuǎn)離，他永遠(yuǎn)留在喜歡他的人們心中。歷史的煙塵逐漸遠(yuǎn)去，但是那個(gè)四月，卻有一縷余香暗暗飄過(guò)，若人生只如初相見(jiàn)該有多好!
電臺(tái)廣播稿篇五
莉：給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。
林：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在僑光之聲。
莉：傳播校園內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活。
林：各位老師，各位同學(xué)，大家好。
莉：歡迎大家收聽(tīng)”僑光之聲“。
林：我是播音員林怡宏。
莉：我是播音員袁莉。
林：今天這期節(jié)目的主題是”家人“。在這個(gè)世界上，最珍貴的東西都是免費(fèi)的。而造物主將最珍貴親情免費(fèi)地給予了每個(gè)人，我們應(yīng)珍惜身邊最親密的家人。
林：恩。相信大家也有關(guān)注過(guò)任家萱拍戲時(shí)意外被火燒傷的新聞，《愛(ài)我的每個(gè)人》是任家萱浴火重生374天后的第一首歌曲，這首歌唱出了她一路走來(lái)的心路歷程，是送給自己的禮物，也送給她的丈夫，父親，和每一個(gè)愛(ài)她的人。
《愛(ài)我的每個(gè)人》4:46
莉：通過(guò)家萱的歌聲，我們聽(tīng)出了她的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，讓我們都來(lái)為她加油吧。
林：接下來(lái)讓我們來(lái)聆聽(tīng)另一個(gè)清澈的聲音，來(lái)自郭采潔的《i remember》。《i remember》是由郭采潔所創(chuàng)作，紀(jì)念其母親在生弟弟時(shí)因難產(chǎn)逝世。這首歌也是她的第一首單曲，令人驚艷的聲音音質(zhì)，用英文娓娓唱出21歲的音樂(lè)能量，是20xx年唯一一首華語(yǔ)歌曲在西洋單曲排行榜上上榜。
《i remember》3:37
莉：郭采潔是一個(gè)惹人心疼的都市異想女孩，她有著人文氣質(zhì)的外型，藏著勇敢能量的心。她把對(duì)母親的思念寫(xiě)進(jìn)了歌里，觸動(dòng)人心。
最后一首歌是《同手同腳》，是由歌手溫嵐為弟弟作詞、演唱的歌曲。溫嵐曾在小時(shí)候不小心把弟弟弄丟了。多年后想起仍心有余悸，但這件事使她更加珍惜自己的弟弟。而我們也因珍惜眼前人，不要等到失去才懂得珍惜。
《同手同腳》4:17
林：今天節(jié)目就到這里，再見(jiàn)!
電臺(tái)廣播稿篇六
新的一年，送給你們一句祝福：努力做個(gè)不擔(dān)心的人。
在諸多新年祝福與新年計(jì)劃中，我最喜歡“別擔(dān)心”這三個(gè)字，它溫暖卻有力，看上去容易做起來(lái)很難，而一旦做到，你就可以成為自己喜歡的樣子——活在當(dāng)下。
我經(jīng)常告誡自己不要擔(dān)心，因?yàn)槟闼鶕?dān)心的一切都會(huì)發(fā)生。心想事成這件事，在中彩票上靈驗(yàn)的時(shí)候少，在擔(dān)心自己生病、失業(yè)、失戀方面，靈驗(yàn)的時(shí)候多。
擔(dān)心是人類(lèi)負(fù)面情緒之首，它擊碎了當(dāng)下的歲月靜好，透支了明天的動(dòng)蕩不安。容易擔(dān)心的人，往往很少主動(dòng)去改變、去爭(zhēng)取，而是將自己交給命運(yùn)，并且從不自信可以擁有好運(yùn)。
我媽就是一個(gè)特別喜歡擔(dān)心的人，家人只要晚回去一會(huì)兒，她就胡思亂想，擔(dān)心被車(chē)撞了、擔(dān)心被打劫、擔(dān)心孩子掉到人工湖里。
她一度讓我覺(jué)得特別壓抑，放學(xué)就急忙往家趕，害怕她擔(dān)心。
原生家庭所有負(fù)面情緒都會(huì)傳承，我曾經(jīng)也喜歡瞎擔(dān)心。初中學(xué)地理，發(fā)現(xiàn)我所在的城市處于一個(gè)地震帶上，晚上擔(dān)心的睡不著。跟我同桌念叨如果地震了可怎么辦，我同桌說(shuō)：“死唄，別人都死了，你活著有啥意思。”
我很喜歡這個(gè)同桌，因?yàn)樗彝耆喾矗瑥膩?lái)不擔(dān)心什么。
他學(xué)習(xí)沒(méi)我好，家境沒(méi)我好，初三的時(shí)候，父親得了胃癌，但他就是什么都不擔(dān)心，活得像野草一樣快樂(lè)。
成年后，我一直努力改變自己的敏感與過(guò)度思慮。發(fā)現(xiàn)擔(dān)心分為兩種，有用的擔(dān)心與沒(méi)用的擔(dān)心。前者基于理智的判斷，后者是因?yàn)槿狈Π踩校ε挛磥?lái)的不確定性。
當(dāng)你產(chǎn)生擔(dān)心這種負(fù)面情緒時(shí)，先分析它是有用的擔(dān)心還是沒(méi)用的擔(dān)心。
有用的擔(dān)心，是那些你意識(shí)到了風(fēng)險(xiǎn)與危險(xiǎn)后，可以馬上著手解決的。擔(dān)心經(jīng)濟(jì)下滑，趕緊努力賺錢(qián)、現(xiàn)金為王、學(xué)理財(cái);擔(dān)心身體出狀況，立刻去最好的醫(yī)院做全身體檢;擔(dān)心與伴侶的關(guān)系，立刻著手修復(fù);擔(dān)心失業(yè)，立刻去充電，提升個(gè)人品牌。有用的擔(dān)心是良性的，促使你行動(dòng)，并且隨著你的行動(dòng)而消失。
那些與意外有關(guān)的、你無(wú)力解決的，都是無(wú)用的擔(dān)心。
如果你的`行動(dòng)力很差，有用的擔(dān)心就會(huì)轉(zhuǎn)換成無(wú)用的擔(dān)心。任何一種擔(dān)心，如果你現(xiàn)在沒(méi)有能力立刻用行動(dòng)去解決，它就會(huì)成為阻礙你快樂(lè)與幸運(yùn)的巨石。
其次，不斷提醒自己，不要擔(dān)心，因?yàn)槟闼鶕?dān)心的一切都會(huì)發(fā)生。心理學(xué)上有種心理暗示叫“孕婦效應(yīng)”，當(dāng)女人懷孕，會(huì)覺(jué)得街上的孕婦特別多。
擔(dān)心也是一種心理暗示，當(dāng)你對(duì)某件事重復(fù)擔(dān)心卻又沒(méi)有用行動(dòng)解決或者無(wú)法用行動(dòng)解決時(shí)，你所擔(dān)心的壞結(jié)果就會(huì)到來(lái)。
經(jīng)常有人說(shuō)，我知道這樣不好，就是改不了，我只能說(shuō)那是你對(duì)自己不夠狠。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己陷于無(wú)用的擔(dān)心，我選擇立刻行動(dòng)起來(lái)，要么去解決，要么用其它事情分散注意力，不給自己胡思亂想的機(jī)會(huì)。
喜歡擔(dān)心的人，都是悲觀軟弱的，過(guò)于相信命運(yùn)，而不愿意磨練自己的意志與力量。
命運(yùn)這東西，當(dāng)然多少要信一點(diǎn)，但命運(yùn)一定不是全部。一個(gè)人，如果能把自己可以掌控的那部分人生盡力過(guò)得意氣風(fēng)發(fā)、無(wú)怨無(wú)悔，不斷進(jìn)取、努力，那么不管意外與明天哪一個(gè)更先到來(lái)，他都能比大多數(shù)人過(guò)得好。
我們努力，并不是為了對(duì)抗命運(yùn)，而是不斷試探命運(yùn)留給我們的空間究竟有多大。這個(gè)，如果不努力，你永遠(yuǎn)猜不到。有時(shí)候我甚至覺(jué)得命運(yùn)是個(gè)欺軟怕硬的小人，當(dāng)你足夠強(qiáng)大，它的地盤(pán)就縮小了。
愿你在20xx年，用行動(dòng)填滿那些過(guò)去花在擔(dān)心上的時(shí)間。我們無(wú)法左右命運(yùn)的車(chē)輪，但必須操控自己的努力。
愿20xx年，不擔(dān)心，更努力。
電臺(tái)廣播稿篇七
（合）親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家中午好/下午好！
（合）_____廣播站正在開(kāi)播，歡迎您的收聽(tīng)！
（合）我是播音員_____，我是播音員_____。
你的聲音，我的聲音，實(shí)驗(yàn)之聲。聆聽(tīng)實(shí)驗(yàn)之聲，聆聽(tīng)你我的聲音。
a：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的主題是“體育鍛煉與文明健康”。為何要學(xué)體操，不上體育課行嗎？”
b：大家都知道，明天學(xué)校將舉行全校性的“__________”。
a：_____你認(rèn)為學(xué)體操課有用嗎？我想上好體育課，做好廣播體操，對(duì)我們青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)有用的。為何要學(xué)體操，不上體育課行嗎？是目前很多同學(xué)都會(huì)發(fā)問(wèn)的問(wèn)題。
b：其實(shí)，我們青少年學(xué)生正處在長(zhǎng)生體，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)身高的時(shí)候，如何不多參加體育鍛煉，不多運(yùn)動(dòng)，對(duì)我們身體發(fā)育是非常不利的。所以我們要提倡：參加體育鍛煉，有益身心健康。在課間操時(shí)間，認(rèn)真做好廣播體操，舒展一下筋骨，放松一下緊張的學(xué)習(xí)情緒，是非常有必要的。也能舒緩一下心情，讓你一天精力充沛，心情愉快。
a：可是_____，難道你不覺(jué)得我們現(xiàn)在很多同學(xué)每天做操的樣子，好像老奶奶、老大爺嗎？好像很怕手腳一升展就會(huì)扭傷筋骨似的。根本不像一個(gè)10多歲的青少年，一點(diǎn)活力都沒(méi)有。
b：是的，我也覺(jué)得吶悶：這到底是為什么呢？是他們怕廣播操做好了，會(huì)有
b：是的，我也覺(jué)得吶悶：這到底是為什么呢？是他們怕廣播操做好了，會(huì)有人笑嗎？哈哈，這就奇了，做對(duì)做好了，還有人笑，這簡(jiǎn)直是不可能。
那為什么同學(xué)們不認(rèn)真做好操呢？而且很多同學(xué)做操，手在動(dòng)，腳在轉(zhuǎn)，但形不像，神更不像是在做操的樣子啦。動(dòng)作非常不規(guī)范，不到位，節(jié)奏跟不上，是啊，這應(yīng)該說(shuō)是同學(xué)們的“懶惰性”在作怪。
b：同學(xué)們，請(qǐng)你動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)你現(xiàn)出青春的朝氣來(lái)，別丟了我們本該有的活潑與朝氣。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是時(shí)代的未來(lái)。我們有我們的特色，我們應(yīng)該拿出我們的活力來(lái)，充滿激—情地愉快地面對(duì)每一個(gè)新的朝陽(yáng)。
b：體育比賽，本身象征的就是一個(gè)拼搏、奮勇、向上、分秒必爭(zhēng)、分厘必勝的、永不言敗的、高度集中的團(tuán)隊(duì)聚凝力精神。是我們的一種精神寄托，更是我們緊張比拼過(guò)后的一個(gè)大放松，是我們?cè)诰o張工作，壓力下得到解脫、放松的過(guò)程，所以在我們?cè)谟^看體育賽事的過(guò)程，我們也是思緒高度緊張，我們的心，也跟著運(yùn)動(dòng)健將們一起激動(dòng)、一起吶喊、一起歡呼、一起低沉、一起體驗(yàn)失敗的痛苦，一起分享勝利的成果。這更是我們的一種工作壓力之余的寄托。
（ab）關(guān)注“體育鍛煉、體操比賽、體育新聞”，更要重視“強(qiáng)身健體，強(qiáng)健體魄”，鍛煉身體，有益身心。
c：接下來(lái)為大家送上一首《_____》歌
c：在欣賞完《_____》歌之后，我們將為同學(xué)們介紹一下有關(guān)_____等方面的內(nèi)容。
接下來(lái)是我們今天的《佳作欣賞》欄目。
c：同看天下風(fēng)云，相知人間冷暖。
c：下面是我們今天的“天氣預(yù)報(bào)”時(shí)間
a：你有一個(gè)蘋(píng)果，c我有一個(gè)蘋(píng)果，a我們交換，還是一個(gè)蘋(píng)果；
c：你有一個(gè)創(chuàng)意，a我有一個(gè)創(chuàng)意，c我們交換，就有了兩個(gè)創(chuàng)意！
ac：期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意！
b：廣播站全體成員恭候全校師生的來(lái)稿、也歡迎大家的點(diǎn)評(píng)、監(jiān)督，希望大家多提出寶貴的意見(jiàn)，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)歷程，我們一道，把校園廣播做得更出色。
bc：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)。
電臺(tái)廣播稿篇八
篇一：
各位旅客朋友們，歡迎您乘坐1234567次人生旅游觀光列車(chē)，我是本次列車(chē)的觀光導(dǎo)游，非常高興能為大家服務(wù)。本次列車(chē)從呱呱墜地出發(fā)，沿途經(jīng)過(guò)童年、少年、青年、中年、老年，最后從時(shí)空隧道到達(dá)極樂(lè)世界。
這一路上景點(diǎn)非常豐富，有陽(yáng)光明媚的沙灘，也有烏煙瘴氣的峽谷；有歡笑跳躍的溪水，也有咆哮如雷的急流。別擔(dān)心、別害怕，這一切都是上天有意賜予你的。如果沒(méi)有陰冷，你怎么會(huì)感覺(jué)陽(yáng)光的溫暖？如果沒(méi)有險(xiǎn)境，你怎么能體會(huì)平安就是幸福?所以，不管是驚是喜，是苦是甜，你都不妨盡情地體會(huì)，盡情地享受，否則你就浪費(fèi)了這張單程車(chē)票。
有人說(shuō)這趟列車(chē)走得很慢，也有人說(shuō)它走得太快，其實(shí)，不管快也好，慢也罷，最后總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。問(wèn)題的關(guān)鍵不在于快與慢，而在于這一路上你體驗(yàn)了多少？感悟了多少？別等快到終點(diǎn)了你卻說(shuō)：“這就要到了嗎？我怎么暈暈呼呼就這么過(guò)來(lái)了？”所以，我特別提醒大家，一定要打起你的精神，千萬(wàn)不要打磕睡，本次列車(chē)沒(méi)有第二趟，你浪費(fèi)不起。
作為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的導(dǎo)游，我不得不如實(shí)的告訴大家，本次列車(chē)上小偷特別多，專(zhuān)門(mén)偷竊別人的快樂(lè)，現(xiàn)在已經(jīng)有不少乘客都在為失去快樂(lè)而發(fā)愁，雖然我們加派了警力，但是，小偷來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤，實(shí)在不是我們的能力所能對(duì)付得了的。對(duì)此，我們表示道歉，但同時(shí)也提醒大家各自保管好自己的快樂(lè)，最好的辦法是把快樂(lè)深深地埋在心里，沒(méi)事偷著樂(lè)。相反，如果過(guò)于渲染自己的快樂(lè)，就很容易被小偷發(fā)現(xiàn)并偷走，這就成了所謂的樂(lè)極生悲。對(duì)于那些已經(jīng)失去快樂(lè)的朋友，本次列車(chē)不能給予賠償，只能請(qǐng)你自己去找回。找回的辦法很多，你不妨按如下程序操作：刪除昨天的煩惱，選擇今天的快樂(lè)，設(shè)置明天的幸福，復(fù)制醉人的風(fēng)景，粘貼美麗的心情，存儲(chǔ)永遠(yuǎn)的愛(ài)心，然后將你的生活重新啟動(dòng)。這樣你的快樂(lè)就找回來(lái)了。
至于對(duì)這一套操作系統(tǒng)不熟悉的朋友，建議你跟徐大力先生聯(lián)系，他創(chuàng)建了一個(gè)快樂(lè)團(tuán)隊(duì)和快樂(lè)系統(tǒng)，你只要安裝他的快樂(lè)系統(tǒng)，融入他的快樂(lè)團(tuán)隊(duì)，就能將憂愁、苦悶、煩惱、失落、自卑、愚昧、麻木等病毒全部殺滅，讓幸福、快樂(lè)與你相伴。
旅客朋友們，列車(chē)現(xiàn)在經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒地帶，由于列車(chē)上的保溫設(shè)備嚴(yán)重不足，不少朋友可能會(huì)受不了，取暖的唯一方式是用快樂(lè)護(hù)體，大家手牽手、心貼心，互相幫助、互相鼓勵(lì)，共同抵御嚴(yán)寒。請(qǐng)大家不要吝嗇付出，在你給別人溫暖的同時(shí)也就溫暖了自己，在你給別人快樂(lè)的同時(shí)，你會(huì)更加快樂(lè)。
嚴(yán)寒很快就會(huì)過(guò)去，前面就是溫暖的春天，你在這里失去的，到了那里將會(huì)幾倍幾十倍地補(bǔ)回來(lái)。但很不巧的是，列車(chē)廣播的電能已經(jīng)用完，馬上要停止播音了，要到春天才能補(bǔ)充電能，希望您能堅(jiān)持走過(guò)這個(gè)嚴(yán)寒地帶。盡管你們聽(tīng)不到我的聲音了，但我的心與你們?cè)谝黄?。旅客朋友們，春天再?jiàn)。
篇二：
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。電臺(tái)廣播搞也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
電臺(tái)廣播稿篇九
就不知道誰(shuí)會(huì)消失。
星光璀璨的今夜，此時(shí)此刻的你，正錯(cuò)過(guò)著誰(shuí)，又或者，正遇見(jiàn)誰(shuí)，開(kāi)始或是結(jié)束著怎。
豫，因?yàn)?，每一個(gè)今天都是你余生的第一天??不必悵惘錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)受誰(shuí)傷害了，你的人生不會(huì)沒(méi)有出口，屬于你的自己的翅膀，不必經(jīng)過(guò)任何人同意就能飛。心它會(huì)告訴你，這世界比想象中的寬闊。
情緣世界，有你有我有他，感謝您的溫馨陪伴，下周同一時(shí)間我們?cè)贂?huì)！
電臺(tái)廣播稿篇十
b藍(lán)天下我們共享清新的空氣，開(kāi)懷大笑中享受旅游的樂(lè)趣，行走于北方雄偉壯闊的高山之中，南方清新秀麗的山水之間。我是主播xxx，導(dǎo)播xx，編輯xx。
axx最近天氣真的太冷了，冷的本姑娘都不愿意離開(kāi)溫暖的被窩了。
b哎，我每天早上都能感覺(jué)到沈陽(yáng)天氣對(duì)我滿滿的惡意，我的心理陰影面積都越來(lái)越大了。別說(shuō)是南方人了，就連地道的北方人都承受不住這凜冽的北風(fēng)啊。
a是啊是啊，越是在北方大雪紛飛的時(shí)候我就越是想念南方的四季如春。想念不用穿羽絨服和棉褲的美好生活?。?/p>
b對(duì)啊，好想去溫暖的地方放松一下自己啊。xx有沒(méi)有什么好的地方推薦??？
a好地方當(dāng)然有了，現(xiàn)在正是去南方玩的好時(shí)候??！要說(shuō)到南方那就不得不提杭州了，杭州不僅自然風(fēng)景秀麗，還極負(fù)人文風(fēng)情。是個(gè)值得旅游的好地方。
b廢話不多說(shuō)了，今天的節(jié)目我們將帶大家走進(jìn)西子湖畔的杭州，體會(huì)它獨(dú)有的`魅力。
a杭州位于中國(guó)東南沿海北部，是浙江省省會(huì).“上有天堂、下有蘇杭”，表達(dá)了古往今來(lái)的人們對(duì)于這座美麗城市的由衷贊美.同時(shí)它也是中國(guó)著名的旅游城市之一，一直被國(guó)人所贊嘆。
b不光如此，早在元時(shí)，杭州的美麗就被天下人所稱贊，意大利旅行家馬可·波羅，甚至稱贊杭州為“世界上最美麗華貴之城”。
a說(shuō)到杭州的美景，人們自然而然的會(huì)想到西湖，對(duì)了，你去過(guò)西湖嗎？
b當(dāng)然去過(guò)了，這么美麗的景色如果不去游覽一次不是太可惜了嗎？
a哦，那你知道西湖都有什么著名的景點(diǎn)嗎?
b當(dāng)然知道了(得意)，西湖由“一山、二塔、三島、三堤、五湖”的基本格局組成。而游人游覽的地點(diǎn)則集中于白堤、蘇堤、楊公堤這三堤，小瀛洲，湖心亭，阮公墩這三亭和北山街，南山路，湖濱路的沿線湖濱地帶。
a為什么這一帶成為了游人游覽的熱門(mén)呢？
b這是因?yàn)檫@一帶的美麗的自然風(fēng)光與其獨(dú)特的人文景色互相融合，互相映襯，形成了獨(dú)特的風(fēng)景，所以吸引了許多游人的駐足。這一帶也因此成為西湖旅游最熱門(mén)的地區(qū)。
a說(shuō)起西湖，大家也一定想起了著名的西湖十景了吧!著名的斷橋殘雪，三潭印月，南屏晚鐘都起源于此哦。
b斷橋殘雪，哇!聽(tīng)上去好有詩(shī)意啊!那為什么叫它斷橋殘雪呢?a這是因?yàn)閿鄻蚴峭ㄍ律降谋亟?jīng)之路，每當(dāng)雪后人們紛紛去斷橋欣賞西湖雪景，孤山與里西湖銀裝素裹，格外動(dòng)人，因稱“斷橋殘雪”，有冬天去的小伙伴就也許可以看見(jiàn)這樣的美景哦。
b而南屏晚鐘則是因?yàn)殓娐暫榱粒偌由纤聫R后面南屏山有很多空穴，所以晚鐘敲響，鐘聲穿穴回蕩，傳播山谷，遠(yuǎn)飄大半個(gè)杭州城。極其震撼，傳言就連康熙也曾經(jīng)贊嘆不已呢！
a這景色也太多了吧，憑我這小腿根本走不完啊。
b哎，這只是西湖美景的一小部分，我還沒(méi)有介紹完呢。不光是自然景色，西湖還有許多人文景點(diǎn)，有歷代詩(shī)人的題字，還有流傳至今的一些文獻(xiàn)，無(wú)疑都彰顯著西湖悠長(zhǎng)的歷史。
b可是這么多的景點(diǎn)要是想一一游覽，那可真是一件麻煩事啊。
a這還用猜嗎?當(dāng)然是游船了，在西湖旅游，怎能不感覺(jué)一下坐船游覽西湖的感覺(jué)呢？西湖的游湖也分許多種，你可以選自自駕游船，獨(dú)自蕩漾在西湖的美景之中。也可以選擇電動(dòng)的游船，可以節(jié)省大量的時(shí)間。附近也有許多碼頭供游客選擇。
b其實(shí)呢，坐電瓶車(chē)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，電瓶車(chē)價(jià)格實(shí)惠，隨走隨停又很方便。沿著西湖邊，慢慢前行，也是一件浪漫的事??！
a無(wú)論是哪種交通方式，都是很方便又實(shí)惠的，至于選自哪種，就是小伙伴自己的問(wèn)題了。因?yàn)槲骱挥诤贾菔械闹行?，所以周?chē)淖∷藓徒煌ㄒ彩呛芊奖愕呐?。小伙伴們不用?dān)心。
b走了這么遠(yuǎn)了，大家是不是也有一些累了?。磕敲唇酉聛?lái)，就帶大家去找好吃的吧！
a好，應(yīng)廣大吃貨的要求，我們就帶大家去品嘗一下杭州的美食吧!
b去杭州旅行，必須要去一次樓外樓，而去樓外樓又必須品嘗一下西湖醋魚(yú)?！拔骱佐~(yú)何處美，獨(dú)屬杭州樓外樓”，西湖醋魚(yú)是樓外樓的一道名菜，其色澤紅亮，肉質(zhì)鮮嫩，酸甜可口，帶有蟹味，是杭州最有代表性的傳統(tǒng)名菜。
a另外西湖藕粉也是杭州名產(chǎn)之一。其風(fēng)味獨(dú)特，富含營(yíng)養(yǎng)。藕是荷花在地下的莖，經(jīng)特別加工制成的藕粉，服用時(shí)只需先用少量冷水調(diào)和，再用開(kāi)水沖調(diào)成糊狀即可，是極適用于嬰孩、老人、病人的滋補(bǔ)品。
b好了好了，咱倆不能一講到吃的就聊個(gè)沒(méi)完??！接下來(lái)給大家分享一些小貼士吧，杭州的天氣很溫和，不用穿過(guò)于厚重的衣服.還有就是杭州流動(dòng)人口較多，大家要注意自身安全。
a哎呦不錯(cuò)哦，讓我們看到了你如此成熟貼心的一面。
b切，本主播一直都是溫柔體貼的小天使。好了好，別貧了，今天我們的旅程也該告一段落了，不知道今天的旅程給大家?guī)?lái)了什么幫助嗎。
a人生就是一場(chǎng)旅行，有一個(gè)背包，幾本書(shū)，所有喜歡的歌，一張單程車(chē)票，一顆瀟灑的心就可以出發(fā)。拿上相機(jī)，拍下沿路的風(fēng)土人情，記錄沿途的心情。
電臺(tái)廣播稿篇十一
四．片頭：面對(duì)生活小煩惱，家政女皇有妙招，觀眾朋友們大家好，
這里是家政女皇，我是小唯
五．節(jié)目構(gòu)想：《家政女皇》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問(wèn)題的方法。以介紹生活中的一些常識(shí)，幫助廣大的受眾了解更多的生活常識(shí)，以及幫助解決聽(tīng)眾在生活中遇到的問(wèn)題，讓廣大聽(tīng)眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會(huì)碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不知道該怎么解決？比如：青少年照相時(shí)間長(zhǎng)手抖的問(wèn)題，老年人有時(shí)剪指甲手抖的問(wèn)題等等，從而，這就是我們欄目創(chuàng)建的初衷。希望我們給的訊息在一定程度上給大家?guī)?lái)方便。
我們節(jié)目的口號(hào)是：用共同的智慧幫您更好的生活。
六.節(jié)目的受眾定位：不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫助的人和想多知道些生活常識(shí)的人都是我們的受眾。
七．節(jié)目?jī)?nèi)容：現(xiàn)在的年輕人都喜歡用手機(jī)拍照，電視機(jī)前的你有沒(méi)有發(fā)
首先為什么我們剪指甲的時(shí)候手會(huì)發(fā)抖，那是因?yàn)閮芍皇譀](méi)有受力點(diǎn)沒(méi)有依靠，當(dāng)你在剪指甲的時(shí)候可以手中握有圓形的東西比如蘋(píng)果啊梨子這種家里常備的東西，當(dāng)然還可以是這個(gè)，對(duì)，透明膠帶，我們的一只手呢可以握住透明膠帶，然后手抓到透明膠帶上，這樣我們的手就有力氣了，那么另外一只拿著指甲刀的手呢就可以抵住透明膠帶的另外一邊，這樣我們的兩只手就都有了力氣有了依靠，用這樣的方法就不用再擔(dān)心剪指甲的時(shí)候手會(huì)發(fā)抖剪到肉的煩惱了，那么電視機(jī)前的年輕朋友和老年朋友你們是不是也有這種手發(fā)抖的問(wèn)題呢，如果你也有這個(gè)煩惱那就馬上行動(dòng)起來(lái)，利用我們的生活小妙招來(lái)解決你的問(wèn)題。
策劃人：13級(jí)博主4班魏唯
電臺(tái)廣播稿篇十二
青春是風(fēng), 輕快張揚(yáng),
青春像馬, 勇往直前,
青春像航船, 乘風(fēng)破浪,
青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影,
青春,是花季雨季下的熱情奔放,
青春,有著五彩的隨想，
青春的歌謠最動(dòng)聽(tīng)。
梧桐中學(xué)廣播站 就是釋放青春火力的地方。
各位老師，各位同學(xué)：大家好! 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)“校園之聲”廣播站的節(jié)目，我是xxx，我是xxx。
3、
開(kāi)播語(yǔ)：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。
4、
有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開(kāi)花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
生活 于無(wú)名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)
如果可以 就讓我們一起 開(kāi)始流浪
文學(xué)樂(lè)園 與你浪跡文學(xué)世界 (文學(xué)樂(lè)園開(kāi)場(chǎng)白)
5、
a:給你的天空劃一道絢麗的亮色.
b:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.
a:這里是梧桐中學(xué)校園之聲廣播站
b:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們.
ab:大家好!
a:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲
b:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律
a:校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了
b:我是播音員xxx
a:我是播音員xxx
第一滴雨自云空墜落，
第一縷風(fēng)在天際滑過(guò)，
第一片雪從靜空漫舞，
第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛，
感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。
男：一方斗室，傳一個(gè)聲音。
女：一片樂(lè)土，圓一個(gè)夢(mèng)想。
男：穿越四季變幻 講述青春故事
女：聆聽(tīng)動(dòng)人旋律 采集文學(xué)芬芳
男：我們用心傳遞愛(ài)的聲音
女：我們用愛(ài)傾訴青春的心聲
男：這里是昌吉市第四中學(xué) 合：”校園之聲”
男：這里有心靈與文字交織的夢(mèng)想
女：這里有成長(zhǎng)與感動(dòng)描繪的畫(huà)面
男：你想讓你的夢(mèng)想在熟悉的校園上空飛揚(yáng)么？
女：你想讓你的文字在絢麗繽紛的校園上空舞動(dòng)么？
歡迎收聽(tīng)
弘揚(yáng)校園文學(xué)，舞動(dòng)青春夢(mèng)想歡迎繼續(xù)收聽(tīng)
每一首歌都像一只紙船，承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè)，不同的風(fēng)格，演繹著不一樣的感受，讓我?guī)泔w越音樂(lè)地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！我是播音員×××。
今天的第一首歌曲是以最直接的感情、最沉痛的呼吁，敲擊著人們的心：育空河流域，狼群目睹著同伴斷氣在人類(lèi)槍下的身影，它們的眼神中沒(méi)有恐懼，只露出一股沉靜，那是原野上的傲氣天生的野性，在原野還能奔跑，血液尚未流盡之時(shí)，回首凝望，無(wú)法舔舐同伴的鮮血，就帶著它的靈魂繼續(xù)浪跡天涯。（郁可唯《bressanon》）
聽(tīng)完這首帶有離別時(shí)憂傷的歌曲之后。接下來(lái)的這首歌曲的歌詞勵(lì)志色彩濃厚，曲調(diào)朗朗上口。（張含韻《想唱就唱》）
今天的最后一首歌曲是一首時(shí)尚大氣的風(fēng)格突破之作（張靚穎《我相信》）
音樂(lè)像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽(tīng)著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng)。再次感謝大家收聽(tīng)今天的節(jié)目，我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)！
電臺(tái)廣播稿篇十三
當(dāng)我們?cè)谡務(wù)搻?ài)情的時(shí)候，我們?cè)谡勈裁?/p>
這里是fm86.0陜服之聲，我是主播xx……
突然好想你
春末夏初的傍晚，依舊還是那么凄涼。以前的種種回憶，還是會(huì)在自己的心頭出現(xiàn)。夜的來(lái)臨，還是多少會(huì)讓人覺(jué)得那么哀傷。因?yàn)橛刑嗟臅r(shí)光在慢慢流逝，寫(xiě)了好多自己的悲傷，卻依舊無(wú)法釋?xiě)?。沒(méi)有勇氣，我放不下那些過(guò)去的過(guò)去。
時(shí)間在歲月中流逝，夢(mèng)里那條通往樹(shù)林的小路早以被野草覆蓋?；貞浤嵌渭冋娴臍q月，我嘴角微微翹起，可繁華已經(jīng)落幕，當(dāng)今天成為回憶，剩下的只是那段回憶罷了。
《因?yàn)閻?ài)情》
早已經(jīng)習(xí)慣了用文字紀(jì)錄自己每次的記憶。不知何時(shí)開(kāi)始習(xí)慣那寂寞的感覺(jué)，也許就是那次退學(xué)開(kāi)始吧。從來(lái)到西安后，我早已習(xí)慣與寂寞為伴。在人群擁擠的街頭，我不知道自己是在抗議如今生活過(guò)分自由，還是應(yīng)該默默的溜走。
“我們總是追逐于頹廢的青春，陶醉于寂寞的美麗”這是一部電影里的臺(tái)詞。這雖是一句電影臺(tái)詞，卻將我們這一代人的內(nèi)心展現(xiàn)的淋漓盡致。寂寞、無(wú)聊、盲目、迷茫、虛偽，都在我們認(rèn)識(shí)的人里面表現(xiàn)的淋漓盡致。
《別在我的傷口上撒鹽》
不知道什么樣的文字才算華麗，什么樣的文章才能感化人心，青春的舞步，一曲又一曲，在一次次不為人知的人來(lái)人往，都會(huì)擦肩停留于這唯美的瞬間。而后，曲終，人也散。習(xí)慣一個(gè)人懶懶地聽(tīng)著那憂傷的旋律，習(xí)慣一個(gè)人默默地看著那傷感的文字，總覺(jué)得天那么藍(lán)，藍(lán)得讓人有點(diǎn)憂郁，夜那么靜，靜得讓人有點(diǎn)想哭，生活那么蒼白，蒼白得讓人有點(diǎn)無(wú)力，現(xiàn)實(shí)那么殘酷，殘酷得讓人有點(diǎn)悲哀，感覺(jué)那么清晰，清晰得讓人有點(diǎn)虛偽，疼痛那么真實(shí)，真實(shí)得讓人有點(diǎn)麻木。
《電臺(tái)情歌》
寂寞是心靈的葉子，寂寞是文字的催化。魯迅說(shuō)：人感到寂寞，會(huì)創(chuàng)作;一感到干凈時(shí)，既無(wú)創(chuàng)作，他已一無(wú)所愛(ài)。也許，正是因?yàn)槿绱宋也艜?huì)這樣吧。我早已戀上這種感覺(jué)，有人問(wèn)我為什么總是顯的那么傷感，何不寫(xiě)些哲理，立志的?我唯一的回答是，我習(xí)慣這感覺(jué)。
我們年輕是青春存在的見(jiàn)證。也許很多人會(huì)想在字里行間將我讀懂，其實(shí)文字不過(guò)是我生活中驅(qū)散心里落寞、孤寂的一種方式，它始終代表不了我的一切，很多時(shí)候我只能一笑而過(guò)，還是隱藏著我所謂的神秘，不讓人懂。依舊努力的去追求、去生活。
《假如》
朋友說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該留在回憶了?？蓵r(shí)光抽走我的記憶，留下只有回憶。
可，假如時(shí)光倒流，我們又能抓住什么?
字，在可以在指尖隨意地跳動(dòng)，但那份我們無(wú)法戰(zhàn)勝的感傷呢?
言，言而不衷，離，離而不去
《流淚手心》
從開(kāi)始到現(xiàn)在，腦海的身影，揮之不去，錯(cuò)過(guò)何必再流連忘返。
從現(xiàn)在到以后，沉默埋掩了往昔，再說(shuō)珍惜的時(shí)候請(qǐng)留在這僅剩的半輩子里。
時(shí)間緊湊的過(guò)著每分每秒，多年以后滿無(wú)聲息的就這樣的過(guò)去了，可是好像那些被留念的事卻未曾消散在煩囂的生活。依舊關(guān)心那些不曾割舍的過(guò)去，不知道為什么總是止步回去觀望未來(lái)，同此，我也回首回念那些被掩埋許久的往事。
《這就是愛(ài)情》
有過(guò)很多次的謊言，承受著現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，或是該怎么去面對(duì)，我想已經(jīng)是束手無(wú)策等待著被支配著的身體。當(dāng)什么都成昨日的時(shí)候，我在期盼的是什么，那些不切實(shí)際的是非儼然奪去了我流年里的心痛。很多時(shí)候徹底的知道，即已是往事，如煙如霧，何必再去念念不舍的。那一場(chǎng)一場(chǎng)重演的鬧劇，演繹的是誰(shuí)的年華，至此，我想已經(jīng)是一種悲劇。
《愛(ài)情里的眼淚》
浮華一世，該怎么去訴說(shuō)，好像現(xiàn)實(shí)里的一切都開(kāi)始變的冷漠，是生活改變了這幫奔波的人們，還是歲月滄桑了我的年華。當(dāng)現(xiàn)實(shí)被迫我們做出抉擇的時(shí)候，就開(kāi)始蔓延著一種自始至終的無(wú)奈，然后就是隱隱纏綿于心的痛楚。
《第三者的第三者》
我若此生成風(fēng)，誰(shuí)會(huì)懷戀我離去的影子，可能連我自己都難以懂得，我已經(jīng)忘記開(kāi)始會(huì)眷戀那些掩埋在荒年的曾經(jīng)。
我若此生為你影子，當(dāng)命里注定的‘長(zhǎng)相廝守’，也許只有我能讀懂你的人生，知曉你的‘幸?！?，是快樂(lè)或是憂傷著，而為你的快樂(lè)而快樂(lè)，而為你的憂傷而心痛著。可是當(dāng)時(shí)間終燃盡了生命的時(shí)候，你能在偶爾的時(shí)候想起我嗎?只是偶爾。
《如果，可以愛(ài)你》
我若有著書(shū)寫(xiě)人生的朱筆，那么此生的時(shí)間都將流逝在我的指尖，只為你作一生的幸福。
在我此生短暫的歲月里，我會(huì)將我此生的幸福全部給予你，看著，守候著你的幸福，當(dāng)你和最?lèi)?ài)的人白頭偕老的時(shí)候，這便是我一生依戀。
莫等，莫忘。分開(kāi)以后，多年以后，都是守著懷戀的過(guò)去，過(guò)著漫長(zhǎng)的每個(gè)白天黑夜。割舍難斷的年華往事，已經(jīng)慢慢的埋葬了我的一生繁華。
《習(xí)慣痛到極致》
好了，今天的節(jié)目就到這里，這里是xx，我們下期再見(jiàn)……
歡迎光臨xx網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)，走進(jìn)音樂(lè)心情風(fēng)箏，沖出你落寞的窗口，拍去身上的迷茫，卸下煩瑣的心情，給漂泊的心一個(gè)停泊的港灣。djok。net---你永遠(yuǎn)的家。
大家好，我是哆哆，是個(gè)在很多場(chǎng)合下喜歡把自己稱為孩子，拒絕長(zhǎng)大的孩子。在永恒的羽翼的簽名檔中的那句話，只有快活的，天真的，沒(méi)心沒(méi)肺的孩子才能飛。我是多么地喜歡這句話?，F(xiàn)在的我處身于世界的另一個(gè)角落，在另一段時(shí)間中生活，我習(xí)慣了在天亮的時(shí)候跟很多人道再見(jiàn)，說(shuō)晚安。現(xiàn)在你那里天黑了么，還是天快要亮了呢。
剛上飛躍網(wǎng)的時(shí)候，每次打開(kāi)論壇，都能聽(tīng)到紅色女孩那熟悉的聲音。在不可思議中，我不敢相信出現(xiàn)在這里的下一個(gè)聲音會(huì)是我的。聽(tīng)到錄制的時(shí)候電腦里傳出來(lái)的陌生聲音，我恐懼，我不知道這聲音你們是否會(huì)喜歡，更不曉得能否打動(dòng)你們的心。很多人說(shuō)過(guò)我的聲音象個(gè)孩子，那就讓我這個(gè)孩子帶你們走進(jìn)第一期的飛躍網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)。
(音樂(lè))
每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，也許我們從來(lái)不曾走過(guò)，但它一直在那里，總會(huì)在那里。迷失的.人迷失，相逢的人相逢…… 今天的音樂(lè)心情風(fēng)箏和你一起來(lái)追憶似水流年。讓我們的音樂(lè)帶著你飛向記憶的每個(gè)角落。
(楊柳)
曾經(jīng)有個(gè)很好的朋友，一直以來(lái)我把她當(dāng)作自己大學(xué)里最值得依賴的人，我們會(huì)一起出去吃飯，逛街。我會(huì)在每次等她的時(shí)候把手機(jī)里的游戲打通關(guān)。如今，因?yàn)榉N種原因，我們變成了最熟悉的陌生人。。。這首歌雖然聽(tīng)起來(lái)傷感，但卻值得一輩子收藏。。。
(current)
(頹廢)
人在生活中總會(huì)有頹廢的一段時(shí)間，或許是因?yàn)橛H人的離去，愛(ài)人的離開(kāi)，事業(yè)的不順，朋友的吵鬧。但也只是一段時(shí)間的，生活還得過(guò)，路還得走，明天也有很多事要做。頹廢的滋味，嘗試了才知道，好苦!!最好的選擇就是， 積極的面對(duì)生活，做我要的自己。。這里音樂(lè)心情風(fēng)箏。聆聽(tīng)音樂(lè)，享受感動(dòng)。
(highlands)
第一次聽(tīng)到這首歌曲，第一感覺(jué)便是心被一種柔軟溫潤(rùn)的東西給填得滿滿的，一種無(wú)可名狀的感動(dòng)與激蕩散漫在周身，靜靜的去融合來(lái)自于它的每一個(gè)音符。
有些東西，注定無(wú)能為力，當(dāng)一份友情，一段愛(ài)情，從指間流過(guò)卻又無(wú)法挽留，直至變成后視鏡里的風(fēng)景時(shí)，我們，只剩悲傷。
不知道從什么時(shí)候起，曾經(jīng)的歌曲又在耳邊響了起來(lái)。音樂(lè)，可以給人帶來(lái)新的希望，正如魯迅曾說(shuō)過(guò)：希望本無(wú)所謂有，本無(wú)所謂無(wú)的;正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，只是走的人多了即便成了路。當(dāng)那熟悉的旋律再次在腦中翻騰的時(shí)候，才知道，失去的并不是歲月，而是曾經(jīng)的心情。許多時(shí)候寂寞也會(huì)唱歌，和著曾經(jīng)的心情和往事一起在搖曳的記憶中泛出陣陣漣漪來(lái)，讓我這顆飄忽不定的心隨著歌聲一齊飄向遠(yuǎn)方了。
(onlytime)
什么是我的快樂(lè)?童年是我的快樂(lè)?；蛘哒f(shuō)在我不曾對(duì)我自己有任何了解的時(shí)候，我是快樂(lè)的。我小的時(shí)候沒(méi)有手表，上學(xué)之前我會(huì)用原子筆畫(huà)一個(gè)手表，然后會(huì)背個(gè)書(shū)包往學(xué)校走，走著走著突然停下來(lái)，擼開(kāi)袖子看表，哦，六點(diǎn)多了。然后接著往前走?？赡莻€(gè)分明就是我畫(huà)的。這是我對(duì)快樂(lè)的回憶。。。
音樂(lè)心情風(fēng)箏，希望我們的音樂(lè)和文字帶給了你不一樣的感動(dòng)，讓你有了回憶的理由，讓你的思緒隨著風(fēng)箏飛到記憶的最深處。(面試網(wǎng) )
感謝您收聽(tīng)這一期的音樂(lè)心情風(fēng)箏，我是哆哆，我們下期節(jié)目再見(jiàn)。
【第一篇】
大地之心，可容萬(wàn)物。
梅江南部，生態(tài)凈土。
永泰紅磡厚積雄發(fā)。
2004年恢弘巨制，領(lǐng)世郡。
高爾夫氣質(zhì)大盤(pán)，
綿延5000畝顯赫版圖，
國(guó)際高度的耀世鋒芒，
財(cái)富與土地傳奇交匯，
即將震撼亮相。
為天津帶來(lái)世界鼎級(jí)大師的名筑杰作，
從此融入國(guó)際都會(huì)行列。
貴賓專(zhuān)線：×××
【第二篇】
音效：嘟嘟電話聲
男a：哥們，我想買(mǎi)房，給個(gè)建議吧?!
男b：牛年要買(mǎi)房，就選一品特區(qū)，夠“?！?
男a：夠“?！?，怎么說(shuō)!
男a：哇，性價(jià)比夠高，就選這，謝啦，bye!(音效：嘟嘟掛電話聲)
男b：怎這么心急，還沒(méi)說(shuō)現(xiàn)在特區(qū)買(mǎi)房就送全屋精裝修的新春大禮呢!
旁白：牛年買(mǎi)新房，首選夠“?！钡恼?一品特區(qū)，特區(qū)熱線：×××
【第一篇】
xxxx大眾進(jìn)口汽車(chē)4s店現(xiàn)已盛大開(kāi)業(yè)，來(lái)店有驚喜，試駕有豪禮，購(gòu)車(chē)有禮包，新輝騰品鑒電話：5833 4個(gè)5，5833 4個(gè)5。
蒞臨xxxx進(jìn)口大眾4s店即享受空調(diào)免檢及工時(shí)8折優(yōu)惠，老帶新更有服務(wù)禮包贈(zèng)送，預(yù)約專(zhuān)線：×××，地址：津港公路與賽達(dá)世紀(jì)大道交口。
【第二篇】
電臺(tái)廣播稿篇十四
（樸樹(shù)的歌揚(yáng)起——）。
大家好！我親愛(ài)的朋友們。這里是廣播電臺(tái)調(diào)頻頻率97.2兆赫，感謝您繼續(xù)收聽(tīng)我們的節(jié)目?，F(xiàn)在是《音樂(lè)．咖啡．心情》節(jié)目時(shí)間，我是節(jié)目主持人xx。
（出浪漫薩克斯風(fēng)—16?！栋褠?ài)帶回家》）。
收音機(jī)旁我親愛(ài)的朋友們，此刻，您聽(tīng)到的這首樂(lè)曲，是一首非常美麗的薩克斯音樂(lè)《把愛(ài)帶回家》。
美麗的音樂(lè)，總會(huì)讓我們想起許多美麗的故事。
在這樣的音樂(lè)聲中，我想起了我的婆婆。
我想，這個(gè)時(shí)候，我的婆婆一定在等我回家。
我想起不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)的一句話：當(dāng)你深夜回家，在家里開(kāi)著燈一直等你的.人，一定是你最親的人。
這么說(shuō)，我的婆婆就是我最親的人。
可是，我和婆婆卻沒(méi)有任何的血緣關(guān)系，我們只是合租在一套單元房里。
實(shí)際上，從我七歲開(kāi)始，我的父母就已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。從那之后，我在這個(gè)世界上，就已經(jīng)沒(méi)有任何親人了。遇到婆婆一家時(shí)，我已經(jīng)流浪了大半個(gè)中國(guó)。一路的顛沛流離，使我看夠了利欲熏心下太多嘴臉的丑陋和卑鄙。所以遇到婆婆時(shí)，我已經(jīng)變得不怎么愿意與人交往了?？墒?，孤單如我，縱然可以拒絕所有人的善意和幫助？又怎么可以拒絕一顆母親的心呢？朝夕相處的日子，平淡如水，沉靜如和風(fēng)，可是來(lái)自婆婆本性中的善良和慈愛(ài)，卻讓一個(gè)游子拒絕解凍的心漸漸融化。天冷了，婆婆早早就給準(zhǔn)備好了棉衣棉褲，生病了，75歲的婆婆，顛著一雙小腳，到處去為我找藥來(lái)……不知不覺(jué)之中，在一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨，遍嘗苦難的少年的心中，就開(kāi)出一朵溫馨的花來(lái)。
那花，我叫它心靈之花。
其實(shí)心靈之花，在每個(gè)人的心里都有種子?？墒?，因?yàn)樗鼪](méi)有形狀，也沒(méi)有顏色，所以平常的日子我們感覺(jué)不到它的存在。也只有當(dāng)我們付出或者接受愛(ài)的光輝時(shí)，它才開(kāi)花。那花，一定會(huì)是世界上最美的花朵。
所以，當(dāng)有人問(wèn)我：如何讓千年的石頭也動(dòng)心的時(shí)候，我的回答是：用愛(ài)感動(dòng)它！
（音揚(yáng)起——）。
好了，親愛(ài)的朋友，今天我們的節(jié)目就要結(jié)束了。可是我們的音樂(lè)還在繼續(xù)。就讓這美好的音樂(lè)，成為我們夢(mèng)想的翅膀，載我們到任何我們想去的地方。晚安，我的朋友。咱們下次節(jié)目——不見(jiàn)不散。
電臺(tái)廣播稿篇十五
有位朋友念影視研究生，前幾天跟我講，你發(fā)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，是什么讓熒幕里的“鐵漢”真正成為英雄？其實(shí)很多時(shí)候不是因?yàn)樗麄儜?zhàn)功顯赫，而是他們?cè)诓唤?jīng)意間，泄露出來(lái)的柔軟。
一位胸懷天地、游走四方的俠客，在踏遍人間離奇后，記起要圍攏雙手護(hù)住一雙搖晃晃的小花，最難能可貴。
想起之前有一次聚餐，出了包間已經(jīng)是深夜了，幾個(gè)男生準(zhǔn)備各自打車(chē)回去時(shí)，有一位留了下來(lái)，一一詢問(wèn)我們幾個(gè)女生是不是方便叫車(chē)，得到肯定答案后，才開(kāi)始給自己叫車(chē)，還囑咐我們一定小心，最好結(jié)伴。
那時(shí)我對(duì)這位男生的印象，便非常好。
溫柔的人會(huì)悄悄考慮到每個(gè)人的感受，社交場(chǎng)中，會(huì)讓每個(gè)人都在自己的位置上，坐得舒服。不是像中央空調(diào)那樣，殷勤如通稿，隨意散發(fā)，而是小心翼翼地，為了大局，也為了體諒每個(gè)人，兜住很多不適和難堪。
迷人之處在于——這種心細(xì)絕非來(lái)源于諂媚，而是自然而然的周全。
跟溫柔的人談戀愛(ài)，不用在他面前隱藏情緒，不用斟詞酌句，或許你偶有窘態(tài)，他都試圖理解，他也都包容，他不盛氣凌人逼問(wèn)，也不語(yǔ)鋒尖銳地辯駁。
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電臺(tái)廣播稿篇十六
像陌生人一樣擦肩而過(guò)。我受不了那種殘忍的過(guò)程，因?yàn)槲也荒苊靼桩?dāng)初植入骨血的親密，
有，不要渴望從對(duì)方的身上挖掘到意義，那是注定要落空的東西。而應(yīng)該是，我們兩個(gè)人，
豫，因?yàn)?，每一個(gè)今天都是你余生的第一天 ?? 不必悵惘錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)受誰(shuí)傷害了，你的人生不會(huì)沒(méi)有出口， 屬于你的自己的翅膀，不必經(jīng)過(guò)任何人同意就能飛。心它會(huì)告訴你，這世界比想象中的寬闊。
情緣世界，有你有我有他，感謝您的溫馨陪伴，下周同一時(shí)間我們?cè)贂?huì)！
電臺(tái)廣播稿篇十七
1、小小接力棒，棒棒有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。每一次接力棒的交接，無(wú)不凝積著大家的希冀，那是充滿團(tuán)結(jié)的力量之棒！甩開(kāi)鷹是的雙臂，邁開(kāi)閃電似的雙腿，加油吧！
2、我們意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚(yáng)；我們拼搏努力，我們揮汗賽場(chǎng)。就算沒(méi)有人為我們喝彩；就算沒(méi)有人為我們驕傲，但我們卻為自己自豪。運(yùn)動(dòng)員們，加油吧！讓我們用行動(dòng)證明自己：“我是最棒的！”
3、平凡的我們彼此構(gòu)成了完整、豐富、充滿盎然生機(jī)的初三20班。初三20班的運(yùn)動(dòng)員們，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們頑強(qiáng)、堅(jiān)韌，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起！我們雖只有普通人對(duì)執(zhí)著的追求，但我們也能揮動(dòng)巨筆畫(huà)下一幅宏偉的畫(huà)卷；我們雖是沙土里的那份平淡，但我們也是蒼穹里最耀眼的星辰。初三20班班的運(yùn)動(dòng)員們，加油！
4、看，體育競(jìng)技的序幕已經(jīng)拉開(kāi)；聽(tīng)，運(yùn)動(dòng)員們迎戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。成功在終點(diǎn)等著大家，而成功的重要因素是自信，自信是建筑在對(duì)自己前途充滿必勝信心上的，是建立在智慧基礎(chǔ)上的。初三20班的同學(xué)們，相信自己，挺起胸膛，迎接挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取勝利！
5、山脈的拼搏載譽(yù)它的莊嚴(yán)與永恒；河流的拼搏在于他對(duì)追求的永不停息，而初三20班的拼搏在于我們用汗水和熱血釀造歷久彌香的瓊漿，永不滅的希望和不凋的向往編制絢麗輝煌的彩虹！初三20班壯志凌云，團(tuán)結(jié)一心，旗開(kāi)得勝！
6、是雄鷹就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空，是勇士就應(yīng)該馳騁賽場(chǎng)。盡情揮灑汗水吧！讓青春銘記這段崢嶸歲月。拼搏吧！去創(chuàng)造屬于你們的輝煌。在這里：激情在燃燒，青春在躍動(dòng)。我們?yōu)槟銚u旗吶喊，等待你凱旋而歸。
7、面對(duì)的依然是藍(lán)色的天空，依然是金色的陽(yáng)光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道。依然是你，勇敢的你，堅(jiān)強(qiáng)的你。不同的是，天空更加蔚藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛，草地更加翡翠一般，跑道更加的鮮艷。而你，定會(huì)更加自信，你的成績(jī)，必然更加輝煌。
8、泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空中沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
9、在綠色的場(chǎng)地上，有你的明亮，畫(huà)出兩圈生命的軌跡，奪得無(wú)數(shù)由衷的驚喜。邁出不一樣的生活旋律走出不同凡響的歌曲！你們的表演場(chǎng)，讓你們自由徜徉！你的起飛場(chǎng)，舒展你的翅膀！
10、接力棒帶著你摩擦出火光，暖了我的手，在急訊中，我們眼光在剎那間傳遞的是永遠(yuǎn)，是團(tuán)結(jié)，是友愛(ài)。你的吼震撼了你我他，牽動(dòng)了你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛揚(yáng)，讓我們共同為集體、我們大家的心，供一份熱，點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。
11、當(dāng)一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，我們知道這精美的弧線凝結(jié)了多少辛勤的汗水，寄托著多少熱切的期盼，它是那么的自然，完美，沒(méi)有遺憾，致留下一道眉的體驗(yàn)。我們的健兒們，我們將永遠(yuǎn)把你留下，那完美的弧線將在我們的心中往下，讓它來(lái)見(jiàn)證你們永遠(yuǎn)的輝煌！
12、不怕瘋狂、不怕路長(zhǎng)、不怕坎坷是你們的寫(xiě)照。青春是美麗的，青春需要拼搏、青春需要色彩。紅色的跑道因?yàn)槟銈兒顾臐补喽?。努力拼搏的你們給了我們感動(dòng)，你們忘記了累，也忘記了痛、只是努力和堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持、直到終點(diǎn)。在我們的心中，你們永遠(yuǎn)是第一!
13、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
電臺(tái)廣播稿篇十八
【女】談到納蘭容若，我首先想到的是他那首《長(zhǎng)相思》。山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。這首詞總是扣動(dòng)著我的心弦。這是一首描寫(xiě)邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情的佳作。天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程，水一程”的身漂異鄉(xiāng)、夢(mèng)回家園的意境，信手拈來(lái)不顯雕琢，難怪王國(guó)維評(píng)價(jià)“容若詞自然真切”。這首詞更可貴的是纏綿而不頹廢，柔情之中露出男兒鎮(zhèn)守邊塞的慷慨報(bào)國(guó)之志。
【男】納蘭容若本名性德，容若是他的字，出身名門(mén)，其父是康朝名臣納蘭明珠。納蘭容若天資過(guò)人，精通經(jīng)史，擅書(shū)道，工丹青，又善騎射，文武全才。納蘭容若十七歲入太學(xué)讀書(shū)，十八歲中舉人，二十二歲進(jìn)殿考進(jìn)士，成績(jī)優(yōu)異，康熙皇帝授他三等侍衛(wèi)官職，后升為二等，最后升為一等。在當(dāng)時(shí)，納蘭容若是人人羨慕的曠世奇才。作為當(dāng)時(shí)康熙身邊的御前侍衛(wèi)，隨康熙游歷四方，和唱詩(shī)詞，深得皇上器重。
【女】是的，他自身有著不同于一般滿清貴族紈绔子弟的遠(yuǎn)大理想和高尚人格。在交友上，納蘭性德最突出的特點(diǎn)是其所交“皆一時(shí)俊異，于世所稱落落難合者”。
【男】我一直很喜愛(ài)這首詞，今古河山無(wú)定據(jù)，畫(huà)角聲中，牧馬頻來(lái)去。滿目荒涼誰(shuí)可語(yǔ)？西風(fēng)吹老丹楓樹(shù)。從來(lái)幽怨應(yīng)無(wú)數(shù)？鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。
【女】可人無(wú)完人，納蘭容若的一生得到了常人所沒(méi)有的富貴與地位，但他失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他所得到的來(lái)得重要。納蘭容若少年之時(shí)戀上了某位女子，可惜后來(lái)這位女子被詔入宮中作康熙妃嬪，天子奪了心中所愛(ài)，作為殿下之臣又能如何？古代婚姻大事乃父母之命，納蘭容若在十七歲時(shí)與盧氏成親，剛開(kāi)始的時(shí)候還沒(méi)走出戀人入宮的.陰影，后來(lái)相處之下漸生情愫，少年夫妻恩愛(ài)不在話下。
【男】難怪，自古詩(shī)人、詞人大都是感情中人，受到如此沉重的精神打擊，他對(duì)名氣、地位、富貴肯定更無(wú)心一顧。
【男】可惜這位偉大的詞人英年早逝啊，但他用畢生經(jīng)歷創(chuàng)作的詞總集的《納蘭詞》是納蘭容若，當(dāng)時(shí)的文人學(xué)士俱有高度評(píng)價(jià)，在民間“家家爭(zhēng)唱”，有很高的社會(huì)地位。在當(dāng)代，有不少評(píng)論指納蘭詞“思想境界不高”之類(lèi)的話，納蘭容若的詞多以抒發(fā)友情與愛(ài)情，沒(méi)有描寫(xiě)祖國(guó)河山如何美好，也沒(méi)有描寫(xiě)民間百姓如何疾苦。“納蘭容若以自然之眼觀物，以自然之舌言情。此初入中原，未染漢人風(fēng)氣，故能真切如此。北宋以來(lái)，一人而已。
驚喜，她對(duì)你輕輕頷首，娓娓絮語(yǔ)，散發(fā)著芬芳，敞露著心跡。
a.一粒鳥(niǎo)鳴，那么清脆，那么悅耳，它一下就鳴在了你的心坎上。只是，你感覺(jué)，那一聲?shū)B(niǎo)鳴，是為你而鳴，單單為你。你聽(tīng)懂了她的鳴叫，她也為有人欣賞而更加歡欣，而你那一刻沉悶的心靈，是多么需要一聲?shū)B(niǎo)鳴的撞擊呀，她就像一束陽(yáng)光照亮了你的幽暗，穿透了你的前世今生，你靜靜的聆聽(tīng)，默默的傾訴，她的婉轉(zhuǎn)啼鳴與你是那么默契，那么和諧。于是那鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫就刻進(jìn)了你的生命里。
b.花兒凋謝了，鳥(niǎo)兒飛走了，然而生命中總有些東西，是永遠(yuǎn)帶不走的，比如，彼時(shí)的那份心境，那份感動(dòng)，那份心有靈犀，那份眸然回首卻在燈火闌珊處的驚詫?zhuān)€有那份淺淺的遺憾和深深的思念。
a.【結(jié)尾】美好的生活不是憧憬，我們用自己的心靈去鋪筑未來(lái)的路。
電臺(tái)廣播稿篇十九
音樂(lè):繁華的都市，疲憊了你我，錯(cuò)綜的手心，握不住美好。正午的陽(yáng)光總是那么的炙熱，讓我們伴隨著音樂(lè)的翅膀，放飛你的心情，走進(jìn)那音樂(lè)的海洋。
是的，戀愛(ài)的感覺(jué)總是讓人覺(jué)得幸福。記得第一次寫(xiě)給他（她）情書(shū)嗎？記得第一次牽手的時(shí)候嗎？還記得他（她）給你暖暖的眼神嗎？還有那路燈下躕躕等待被燈光拉長(zhǎng)的身影嗎？任誰(shuí)都有過(guò)年少輕狂和對(duì)美好愛(ài)情的向往，還記得那些年我們一起追過(guò)的女孩嗎？下面一首《那些年》送給大家。
青春是一場(chǎng)大雨，即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。愛(ài)情永遠(yuǎn)是美好的，但可能因?yàn)橐恍┰蜃罱K我們沒(méi)有走到一起，這一首《寂寞寂寞就好》是hebe最新單曲，描述了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生面對(duì)失戀的方法，用一種略帶強(qiáng)硬的口吻，展現(xiàn)了一種全新的自我。
當(dāng)你寂寞的時(shí)候，總有那么一個(gè)人陪在你身邊和你一起驅(qū)走夜的寒，當(dāng)你和你的他吵架時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人和你一起抱怨。你會(huì)感謝上蒼他始終在你身邊，那就是你的朋友你的閨蜜。
下面的一首《嫁妝》送給我們所有的閨蜜們，謝謝你們讓我們幸福又甜蜜了許多。
時(shí)間總是過(guò)的飛快，《聆聽(tīng)》節(jié)目馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，感謝您15分鐘的守候，讓我們?cè)谙乱黄诠?jié)目中不見(jiàn)不散。
電臺(tái)廣播稿篇二十
星光璀璨的今夜，此時(shí)此刻的你，正錯(cuò)過(guò)著誰(shuí)，又或者，正遇見(jiàn)誰(shuí)，開(kāi)始或是結(jié)束著怎。
像陌生人一樣擦肩而過(guò)。我受不了那種殘忍的過(guò)程，因?yàn)槲也荒苊靼桩?dāng)初植入骨血的親密，
有，不要渴望從對(duì)方的身上挖掘到意義，那是注定要落空的東西。而應(yīng)該是，我們兩個(gè)人，
豫，因?yàn)?，每一個(gè)今天都是你余生的第一天??不必悵惘錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)受誰(shuí)傷害了，你的人生不會(huì)沒(méi)有出口，屬于你的自己的翅膀，不必經(jīng)過(guò)任何人同意就能飛。心它會(huì)告訴你，這世界比想象中的寬闊。
情緣世界，有你有我有他，感謝您的溫馨陪伴，下周同一時(shí)間我們?cè)贂?huì)！
電臺(tái)廣播稿篇二十一
開(kāi)頭：（廣播站片花）親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，大家中午好，我是你們的l老朋友xxx，我是xxx。一個(gè)緊張的上午過(guò)去了，也許我們?cè)摲怕_步，給自己一個(gè)緩沖。讓我們用歌聲和旋律來(lái)喚醒你，把心停留在這里，把你的耳朵交給我們，跟隨我們的腳步一起開(kāi)始今天的音樂(lè)之旅。（聲色ing片花）。
《純真年代》串詞。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
a：歲月太無(wú)情，回味過(guò)去，我們是多么的單純，快樂(lè)。
b：讓我們跟隨李宇春的《純真年代》一起回到那美好的時(shí)《我的好兄弟》串詞。
a：點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢地我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心間。
b：輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn)，在心底涌起淡淡思念。
a：品味著今日的`友情，回味著昨日的情感。接下來(lái)帶個(gè)大家的是《我的好兄弟》。
《奔跑》串詞。
a：疾雷閃電奔跑著力量和方向，遠(yuǎn)征的風(fēng)帆奔跑著榮耀和未來(lái)，:愛(ài)琴海的月色奔跑著自由和向往。
b奔跑，以太陽(yáng)上升的角度，以海風(fēng)起飛的姿態(tài)，以海浪洶涌的氣概，奔向彼岸，奔向前程。
a：下面請(qǐng)欣賞羽泉的《奔跑》。
《當(dāng)我走過(guò)老師窗前》串詞。
a：是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光？
b：是誰(shuí)，譜寫(xiě)滿園綠色，托起枝頭的輝煌？
a：是老師，用心血鋪就希望之路，帶領(lǐng)我們奔向理想！
b：是老師，用汗水鑄就成功之路，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂a:節(jié)目的最后把一首《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》送給全體老師，祝大家心想事成，工作順利，笑口常開(kāi)！
b：請(qǐng)欣賞歌曲：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
結(jié)束語(yǔ)：
a:歡迎繼續(xù)回到聲色ing，我是xxx，我是xxx。那么以上就是今天我們?yōu)槟峁┑?，最炫的音?lè)、最酷的時(shí)尚、最in的流行。
b:下期同樣是音樂(lè)不斷，好歌連連。請(qǐng)您繼續(xù)支持我們，每周周二、周四中午12點(diǎn)40，與我們相約聲色ing，不見(jiàn)不散哦！
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