報(bào)告的撰寫需要收集和整理大量的信息和數(shù)據(jù)。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)多的 jargon 和復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)，以確保聽(tīng)眾或讀者能夠理解。在這里，我們將分享一些優(yōu)秀的報(bào)告案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
初中校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇一
學(xué)校的三年目標(biāo)已經(jīng)過(guò)去兩年，按計(jì)劃今年就要實(shí)現(xiàn)一級(jí)學(xué)校的晉升，盡管等級(jí)晉升已經(jīng)完成了縣、市兩級(jí)的評(píng)審，資料準(zhǔn)備齊全，展室建設(shè)到位，但由于受到生均占地面積不足等客觀條件的限制，沒(méi)能如期完成。
由于要搶抓機(jī)遇促發(fā)展，也由于二中安全形勢(shì)嚴(yán)峻，學(xué)校工作節(jié)奏過(guò)快，會(huì)議多責(zé)任大，給教職工造成了巨大的工作壓力。同時(shí)也由于我個(gè)人的修養(yǎng)較差，有時(shí)粗暴的對(duì)待教職工，傷害了不少教職工的感情。在此，給大家道一聲抱歉!說(shuō)聲對(duì)不起，請(qǐng)大家多包涵多原諒!
各位同仁，盡管二中前進(jìn)道路上目前還面臨許多的困難，但有上級(jí)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有全校教職工的團(tuán)結(jié)奮斗，有社會(huì)各界的關(guān)心支持，不管困難有多大，我相信我們xx二中一定能夠克服困難勇往直前!
衷心祝愿xx二中明天會(huì)更美好!
述職人：本站。
20xx年xx月xx日。
初中校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:。
歲末年初,我們?cè)俅尉墼谝黄?匯報(bào)過(guò)去一年的工作得失,總結(jié)過(guò)去一年的體會(huì)和感悟,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考,確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。
20**年是我到中學(xué)工作的第四個(gè)年頭,四年是個(gè)不短的時(shí)間,學(xué)校對(duì)面的供電所已換了六任所長(zhǎng)。四年是可以做很多事情的,有的校長(zhǎng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jī),且一年一個(gè)臺(tái)階,讓我佩服不已。而我在的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識(shí)到,我不僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng),甚至開(kāi)始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓曾經(jīng)對(duì)我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過(guò)去的20**年,是我難以忘懷的一年,這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下面,我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。
今年3月,我參加了常德市首屆校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),并有幸在河北省邯鄲市第26中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間,讓我真真切切長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了智慧,心靈受到很大的沖擊。最大的感觸,是邯鄲人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,看準(zhǔn)了的事情,就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少,他們的思想不見(jiàn)得比我們深刻,但是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅(jiān)定。邯鄲市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在2011年1號(hào)文件中提出“強(qiáng)力提師能,創(chuàng)建新課堂”的口號(hào)。
啟動(dòng)之初,他們以課堂博覽會(huì)的形式,用三天時(shí)間,對(duì)全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn),請(qǐng)來(lái)杜郎口的老師上示范課,請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)做點(diǎn)評(píng),讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程,對(duì)推行不力的校長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)責(zé),用趙局長(zhǎng)的原話說(shuō),一個(gè)字的處理就是“斬”,二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個(gè)校長(zhǎng),把每個(gè)老師推進(jìn)改革的洪流之中。在邯鄲的每一天,我都會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng),我把這些感受記下來(lái),寫成了系列邯鄲日記,發(fā)在網(wǎng)上,受到很多網(wǎng)友的好評(píng)。
2,構(gòu)建充滿生活情趣的德育。
學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教,孩子們的成長(zhǎng)需要故事,要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng),感動(dòng)了很多的家長(zhǎng)。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng),感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校,寫上自己的名字,采取好保護(hù)措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外)。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評(píng)獎(jiǎng),并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過(guò)這些活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到,教育如果有情趣點(diǎn),效果會(huì)更好。
愛(ài)上閱讀和運(yùn)動(dòng)是可以陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力,一個(gè)人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低。因此每年一屆的讀書(shū)節(jié)在我校堅(jiān)持了下來(lái)。只有堅(jiān)持才有價(jià)值。今年讀書(shū)節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異,在評(píng)選小小藏書(shū)家的活動(dòng)中,我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規(guī)定書(shū)目中的圖書(shū)達(dá)30多本,這說(shuō)明喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。梁局主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng),我是積極的擁護(hù)者和實(shí)踐者,引導(dǎo)學(xué)生走出教室,走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,身體力行開(kāi)展體育活動(dòng),班班有活動(dòng)、人人有項(xiàng)目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長(zhǎng),我就會(huì)堅(jiān)持下去,讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。
學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排名不高,但考一中人數(shù)達(dá)26人,超過(guò)以往任何一屆。得到了老百姓的認(rèn)可,目前城區(qū)的名校還沒(méi)有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn),但我們朝著對(duì)的方向在走。
5,做好教育的一些規(guī)定動(dòng)作。
初當(dāng)校長(zhǎng),功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點(diǎn)?，F(xiàn)在才明白,真正的特色不能速成,它需要實(shí)踐,更需要時(shí)間。這一年,我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,老師的到崗到位與敬業(yè)上,學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺(tái)面,不好意思在這里說(shuō)。但和往年相比,有一些小小的變化,無(wú)論你什么時(shí)候去我校,校園都很干凈,到處充滿生機(jī)與活力。
述職人：
20xx年xx月xx日。
初中校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我就本年度的學(xué)校各項(xiàng)工作做簡(jiǎn)要述職，不妥之處請(qǐng)考核組領(lǐng)導(dǎo)和全體教師批評(píng)指正。
一、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
堅(jiān)持每周日例會(huì)制度。在每周例會(huì)上組織全體教師學(xué)習(xí)新的教育理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《山東杜郎口中學(xué)教學(xué)模式》、《江蘇洋思中學(xué)教學(xué)模式》、《教育走向生本》、《教育的使命與責(zé)任》。進(jìn)一步樹(shù)立教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人的師德形象。實(shí)行師德考核制度。（主要通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)價(jià)來(lái)定量教師的考核分）。
二、完善制度，規(guī)范管理。
1、年初，學(xué)校在充分征求教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，完善和修訂了《銅錢學(xué)區(qū)中小學(xué)教師量化考核暨績(jī)效工資發(fā)放辦法》、《教師考勤辦法》。實(shí)行學(xué)期考核，考核結(jié)果做為評(píng)優(yōu)選先、職稱評(píng)定、發(fā)放績(jī)效工資的依據(jù)。通過(guò)綜合考核郝坪小學(xué)王明安老師獲縣級(jí)優(yōu)秀教師，王碧強(qiáng)、賈永國(guó)二同志獲校級(jí)優(yōu)秀教師。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)班主任崗位職責(zé)，健全考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度。近年來(lái)一直實(shí)行班主任浮動(dòng)津貼和獎(jiǎng)勵(lì)津貼制度。通過(guò)學(xué)期末以獎(jiǎng)代補(bǔ)，提高班主任的津貼待遇。
3、嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律。嚴(yán)格教師請(qǐng)假制度，對(duì)于不遵守紀(jì)律的進(jìn)行批評(píng)教育，并與考核掛鉤。按月統(tǒng)計(jì)，對(duì)全勤者發(fā)給月全勤獎(jiǎng)，對(duì)于病、事假和曠工者按天扣相應(yīng)的津貼。標(biāo)準(zhǔn)是病假日扣20元，事假日扣30元，曠工日扣平均工資，對(duì)符合規(guī)定時(shí)間的婚、喪、產(chǎn)假及提高學(xué)歷考試假等免于扣資。
三、創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境。
1、通過(guò)每周一的升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下主題講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神、愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制、紀(jì)律教育、安全教育。
2、深入開(kāi)展中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，春季學(xué)期開(kāi)展了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背讀比賽。各班開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“流動(dòng)紅旗”的班容班貌檢查評(píng)比活動(dòng)，期末評(píng)出文明班級(jí)和優(yōu)秀班主任。賈永寧榮獲縣級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)，張平菊、范紅梅榮獲校級(jí)優(yōu)秀班主任。
3、積極響應(yīng)全縣“讀書(shū)月”活動(dòng)和中華傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。秋季學(xué)期開(kāi)展在小學(xué)部誦讀《三字經(jīng)》、初中部誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，并在十四周舉辦了全校的誦讀比賽。營(yíng)造了濃厚的文化氛圍。
4、切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)管理。學(xué)校政教處制定《銅錢鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校學(xué)生操作評(píng)分辦法》，各班結(jié)合實(shí)際制定班規(guī)，發(fā)揮班干部的群體作用，利用他們積極的心理傾向引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己，自己教育自己，提高教育的實(shí)效性。
5、發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、團(tuán)隊(duì)組織，校外法制副校長(zhǎng)及社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)生的教育作用。密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家庭教育的功能。嚴(yán)格家訪和家長(zhǎng)會(huì)議制度（每學(xué)期至少開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，教師家訪兩次）。使家校聯(lián)系得到加強(qiáng)。
本年度請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)給學(xué)生做法制宣傳兩次，禁毒宣傳一次。
學(xué)校工會(huì)為教師操辦紅白喜事10次，并解決冬季取暖用煤，使教師們感受到集體的溫暖，增強(qiáng)了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
6、添置了校園廣播和文化宣傳牌，營(yíng)造校園文化氛圍，達(dá)到時(shí)時(shí)處處育人之目的。
四、造課改氛圍，尋提高教學(xué)質(zhì)量之路。
針對(duì)我校近年來(lái)教學(xué)質(zhì)量停滯不前，并出現(xiàn)下滑趨勢(shì)，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師一起進(jìn)行研究，探討尋找提高教學(xué)質(zhì)量之路。認(rèn)為要提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要解決學(xué)生的厭學(xué)問(wèn)題和學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)問(wèn)題。要解決這些問(wèn)題，就要從課堂模式的改革入手，杜郎口中學(xué)的課改模式為我們指明了方向，我們的課堂教學(xué)就要由過(guò)去的師本教育向理想的生本教育轉(zhuǎn)變。
為了讓“學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，效率高起來(lái)”，我校從今年秋季開(kāi)始，以課堂教學(xué)為主陣地，倡導(dǎo)教師大膽償試杜郎口“10+35”教學(xué)模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、促使教師們進(jìn)行課堂教學(xué)改革，本學(xué)期校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽(tīng)課均在20節(jié)以上，本人在校內(nèi)聽(tīng)課達(dá)38節(jié)。
結(jié)合全縣課堂教學(xué)基本功大賽，初賽選拔中把教師是否進(jìn)行了課堂教學(xué)模式的改革，做為首要條件，通過(guò)全體教師參與的初賽，以推動(dòng)課堂教學(xué)模式的改革，經(jīng)過(guò)多半個(gè)學(xué)期的倡導(dǎo)、評(píng)議、督促以及相互學(xué)習(xí)和交流，大部分教師的課堂教學(xué)模式都發(fā)生了變化。其中韓悌鵬老師代表初中組、何小燕老師代表小學(xué)組參加在陽(yáng)壩的復(fù)賽。我們的兩位教師雖然沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我們課堂教學(xué)改革的試點(diǎn)還是很成功的。尤其是韓悌鵬老師的初中數(shù)學(xué)課教學(xué)已屬學(xué)得比較像的“10+35”模式。得到復(fù)賽評(píng)委和觀摩團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
五、重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。
1、加強(qiáng)教師的值日值周制度，實(shí)行專職宿舍管理員制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，教師上課清查學(xué)生人數(shù)制度，班主任建立班級(jí)通訊錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，履行好告知義務(wù)。
2、落實(shí)安全工作責(zé)任制度，秋季開(kāi)學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)和班主任簽定了《學(xué)校安全工作協(xié)議書(shū)》，明確了學(xué)生在校的安全責(zé)任。每月定期檢查校舍、教育裝備和活動(dòng)設(shè)施，防患于未然。
3、嚴(yán)防和及時(shí)制止社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，騷擾學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入游戲網(wǎng)吧和私自下河游泳。
4、積極開(kāi)展健康行為和衛(wèi)生知識(shí)的教育，和縣防疫站、鄉(xiāng)衛(wèi)生院配合，做好銅錢地方病的防控工作。
5、從抓好校園衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
六、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，創(chuàng)設(shè)陽(yáng)光校務(wù)。
幾年來(lái)學(xué)校的財(cái)務(wù)一直堅(jiān)持賬、財(cái)、物分開(kāi)管理，并由何金玉副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)簽字。較大款項(xiàng)的支出列項(xiàng)由校委會(huì)審議通過(guò)，實(shí)行民主理財(cái)。學(xué)校的一切重大校務(wù)活動(dòng)均由校務(wù)會(huì)議商議決定，并在教職工會(huì)上予以通報(bào)，使校務(wù)活動(dòng)達(dá)到公開(kāi)、透明，力爭(zhēng)做到廉潔治校。
七、存在的問(wèn)題和今后工作的打算。
1、教學(xué)質(zhì)量不高是困擾我校發(fā)展最突出的問(wèn)題。
2、學(xué)校管理制度制定得還比較全面、精細(xì)，但制度的實(shí)施還有待加強(qiáng)，不夠精細(xì)化。
3、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還是我們今后常抓不懈的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。這項(xiàng)工作做不好，要提高教學(xué)質(zhì)量就會(huì)成為泡影。
4、下學(xué)期盡快辦起學(xué)校大灶，讓學(xué)生教師住進(jìn)宿舍樓，盡量為師生創(chuàng)造比較舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
今后我校將在深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)建“書(shū)香校園”文化，構(gòu)建和諧校園方面繼續(xù)努力，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。在來(lái)年的工作中讓我們?nèi)w同志繼續(xù)團(tuán)結(jié)合作，拼搏奉獻(xiàn)。相信我們的合作會(huì)使我們的學(xué)校更加溫暖、更加溫馨、更加和諧。
最后祝在座的每一位教師新年快樂(lè)，家庭幸福。
在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告有著舉足輕重的地位，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的初中校長(zhǎng)年度述職報(bào)告范文，歡迎閱讀與收藏。
初中校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇四
1、校學(xué)生大多數(shù)來(lái)自各鄉(xiāng)場(chǎng)農(nóng)牧區(qū)，學(xué)校宿舍短缺現(xiàn)在外地租房居住的學(xué)生大約300多名，這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)校的管理工作帶來(lái)了不少的麻煩。
2、隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，辦學(xué)資金嚴(yán)重不足，現(xiàn)有教學(xué)樓滿足不了教學(xué)所需。
3、開(kāi)展落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平距上級(jí)的要求還有一定的差距，少部分教師不能適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需要，多媒體教學(xué)硬件設(shè)備雖然齊全，但教學(xué)中使用率不夠高。
廉潔自律方面我能夠自覺(jué)按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)自我評(píng)價(jià)，自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，始終保持清政廉潔的作風(fēng)。本人工作中接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的監(jiān)督，同時(shí)不斷地督促自己，時(shí)刻要注意，自己的黨員形象，發(fā)揮黨員的模范作用，不斷提高預(yù)防腐敗的能力和水平，要結(jié)合實(shí)際，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。
總之，自己在黨風(fēng)廉潔建設(shè)方面，以清廉為榮的作風(fēng)。
一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校和我個(gè)人的工作雖然取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，今后的工作中我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高自身的思想政治和理論水平。努力把學(xué)校各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平。
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述職人：
20xx年xx月xx日。
初中校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工：大家好!
我從20xx年9月，縣主管部門考察、選調(diào)我中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，不知不覺(jué)在中學(xué)工作就滿一年了。
一年來(lái)，我努力適應(yīng)新的環(huán)境，熟悉有中的老師，熟悉有中的教學(xué)和管理工作，慢慢由一個(gè)有中的陌生人，很快融入新的生活和工作環(huán)境，一年來(lái)把自己已經(jīng)變成了有中人，就分管的后勤和黨務(wù)工作，很快就進(jìn)入了角色，不僅兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作，而且還為校長(zhǎng)分憂，積極主動(dòng)地創(chuàng)造性的搞好后勤和學(xué)校黨務(wù)工作。自去年擔(dān)任有中副校長(zhǎng)以來(lái)，自覺(jué)肩負(fù)的責(zé)任加重，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏加快了，對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情更濃了。一年來(lái)，我雖然比原來(lái)辛苦些，但卻為建設(shè)好有中更欣慰了;雖然分管后勤工作勞累了，但因有我的工作有中變得更亮麗，我更快樂(lè)了。一年來(lái)，我在有中副校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)上，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!現(xiàn)我將一年來(lái)的工作向大家匯報(bào)。
一、加強(qiáng)黨的群眾路線教育的學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)，帶頭反對(duì)“四風(fēng)”，一心為民。
有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。一年來(lái)，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，帶頭學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育的相關(guān)文件，以及習(xí)近平總書(shū)記的有個(gè)群教活動(dòng)的講話精神，嚴(yán)格遵守省市縣各級(jí)黨委和教育主管部門的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉，積極組織參加全校性的政治理論學(xué)習(xí)，始終把黨的群眾路線教育和上級(jí)的規(guī)定作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。
我積極參加了上級(jí)黨組織開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，作為學(xué)校分管黨務(wù)的副校長(zhǎng)，我充分發(fā)揮帶頭作用，把群眾路線教育看成是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶，堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的理想信念，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，把握好自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)反省自己，“強(qiáng)身健骨”，對(duì)照檢查自己“四風(fēng)”問(wèn)題，使自己政治上的不變質(zhì)，精神上的不貪婪，道德上的不墮落，生活上的不腐化。不斷加強(qiáng)和改進(jìn)自己的工作和生活作風(fēng)，保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑。
聚焦解決師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯集起推動(dòng)改革發(fā)展的正能量，堅(jiān)持發(fā)展黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。在學(xué)校黨員內(nèi)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，清除黨內(nèi)政治灰塵和政治“微生物”。嚴(yán)格黨內(nèi)學(xué)習(xí)生活，著力提高學(xué)校支部領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力，讓全體黨元明白：只有在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉，才能堅(jiān)強(qiáng)黨性，百煉成鋼。把批評(píng)和自我批評(píng)作為防身之中的有力武器，通過(guò)積極健康的思想斗爭(zhēng)，不斷啟迪每個(gè)黨員干部的思想和靈魂。不斷增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，堅(jiān)決反對(duì)黨內(nèi)生活庸俗化，堅(jiān)決發(fā)對(duì)黨內(nèi)生活中自由主義、好人主義，真正做到使黨員干部在每一次黨內(nèi)生活中都能有所悟、有所得。
自群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展來(lái)，我寫了萬(wàn)多字的自學(xué)筆記，參加集中學(xué)習(xí)達(dá)到一百小時(shí)，我為全體黨員上了三次次黨課，寫了四篇篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，聯(lián)系工作實(shí)際提出了：自己帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，認(rèn)真為全體師生服好務(wù)，面對(duì)大是大非，敢于亮劍;面對(duì)矛盾問(wèn)題，敢于迎難而上;面對(duì)困難危機(jī)，敢于挺身而出;面對(duì)失誤錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)責(zé)任;面對(duì)歪風(fēng)邪氣，敢于堅(jiān)持斗爭(zhēng)。一心為民的情懷，堅(jiān)定不移地決心，解決好面臨的各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，將黨和人民事業(yè)不斷推向前進(jìn)的要求。認(rèn)真撰寫了群教活動(dòng)分析材料和個(gè)人反對(duì)“四風(fēng)”的整改措施，并認(rèn)真貫徹落實(shí)，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣。
二、加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)和學(xué)校支部建設(shè)，積極發(fā)揮教工會(huì)的作用。
作為一名分管黨務(wù)工會(huì)的副校長(zhǎng)，積極協(xié)助支部書(shū)記開(kāi)展工作，組織全體黨員、教師過(guò)好組織生活。定期召開(kāi)支委會(huì)、聯(lián)席會(huì)、支部會(huì)、民主生活會(huì)。組織開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)和扎實(shí)開(kāi)展。在黨員中開(kāi)展反對(duì)“四風(fēng)”和全心全意為師生服務(wù)的活動(dòng)，加強(qiáng)全體黨員的理論學(xué)習(xí)，每個(gè)黨員自查自糾和開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的活動(dòng)，每個(gè)黨員都寫出自己群教活動(dòng)的反思拆料二千字以上，評(píng)比優(yōu)秀學(xué)習(xí)黨員，在組織生活中，宣讀優(yōu)秀黨員的心得，讓其他同志學(xué)習(xí)。還負(fù)責(zé)創(chuàng)建群教活動(dòng)的資料的收集和管理。今年6月份已接受縣委宣傳部門、縣教育局群教活動(dòng)中心學(xué)習(xí)督查小組的檢查，并被評(píng)為全縣教育系統(tǒng)群教活動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校支部。本年度支部發(fā)展了兩名預(yù)備黨員，負(fù)責(zé)將新黨員的材料整理上報(bào)，以及先進(jìn)兩名預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。還在老師宣傳動(dòng)員，積極申請(qǐng)向黨組織靠攏，我會(huì)積極做好推薦服務(wù)工作。
我分管工會(huì)工作，工會(huì)是溝通黨群、干群關(guān)系的橋梁，一年來(lái)，我盡努力，充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用。積極主動(dòng)解民難、排民憂、順民意，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里問(wèn)題”。6次到有困難教職工家里去看望、慰問(wèn)有的教職工，關(guān)心教職工的生活。為構(gòu)建和諧家庭和諧校園做出自己應(yīng)有的努力。
三、事必躬親，做好師生的后勤保障工作。
作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)，雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒。一年來(lái)，為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作，為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程、抓緊學(xué)生食堂改造和擴(kuò)建工程進(jìn)度、籌建教師單身公寓，為了迎接一個(gè)又一個(gè)檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。我和后勤處的同志們一起具體負(fù)責(zé)實(shí)施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下，組織有關(guān)人員認(rèn)真準(zhǔn)備和整改，使學(xué)校順利通過(guò)了縣安監(jiān)局、縣教育局對(duì)我校的安全工作檢查，通過(guò)了縣衛(wèi)生監(jiān)督部門對(duì)我校學(xué)生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理和評(píng)估。一年中，我時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定，確保了全校師生的平安，保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
為了保證學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來(lái)臨之前完成，為了保證學(xué)生食堂改造擴(kuò)建工程能在秋季期開(kāi)學(xué)時(shí)投入使用，我和總務(wù)處的同志，每天都要到工地上跑幾次，督促施工，抓時(shí)間，搶進(jìn)度，保質(zhì)量。那段時(shí)間，在我的生活里已經(jīng)沒(méi)有雙休日的概念，整整一個(gè)暑假，我都為了這些工程而殫精竭慮，沒(méi)有休息過(guò)一天。值得欣慰的是，這兩項(xiàng)工程都能按時(shí)按質(zhì)地完成，沒(méi)有因此而影響學(xué)校的工作。暑假中，“班班通”工程、學(xué)校地板的亮化工程，我和后勤處的同志，天天在校白天忙不過(guò)，晚上還為工人們接好電，保障他們的安全前提下，加班加點(diǎn)地工作，在我們的督促和溝通下，終于在9月份開(kāi)學(xué)前的順利完工，8月份，開(kāi)學(xué)前，組織后勤員工拉書(shū)本、拉課桌，為學(xué)生順利開(kāi)學(xué)作了充分的準(zhǔn)備，每件事我都親力親為。
一年來(lái)，我深入教學(xué)第一線與教師們一起探討教學(xué)工作、課堂改革等問(wèn)題，傾聽(tīng)教師對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。全年聽(tīng)課58節(jié)，與學(xué)生談心，幫助他們解決思想、學(xué)習(xí)等方面的問(wèn)題。
四、廉潔奉公，真誠(chéng)為校。
具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多，特別是在基建、大宗物品采購(gòu)等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此，在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。
我堅(jiān)持民主議事制度，認(rèn)真開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。多年來(lái)，我所分管的基建、大宗采購(gòu)等都經(jīng)過(guò)教代會(huì)民主決定并公之于眾，格嚴(yán)按照政“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在物品采購(gòu)中，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價(jià)還價(jià)，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報(bào)一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該去的地方不去，從沒(méi)有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請(qǐng)，擺正了自己的角色，正做反對(duì)“四風(fēng)”，體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨人的本色。五、今后努力黨建和后勤管理工作的方向。
對(duì)于學(xué)校黨建工作，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)行成制度化，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)期化，常態(tài)化，長(zhǎng)效化。要正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，實(shí)行黨的紀(jì)律不能有任何含糊，不能讓黨紀(jì)黨規(guī)成為紙老虎，稻草人，造成破窗效應(yīng)，對(duì)凡是違反黨章黨的紀(jì)律，特別是政治紀(jì)律，組織紀(jì)律，財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為，都不能放過(guò)等等，這些黨的要求還有很長(zhǎng)的路要走，還是我今后黨建工作努力的方向。
俗話說(shuō)：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，對(duì)學(xué)校工作雖已盡心盡力，在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照不過(guò)來(lái)，甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說(shuō)聲“對(duì)不起了”!
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，一直以來(lái)我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力。
初中校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我就本年度的學(xué)校各項(xiàng)工作做簡(jiǎn)要述職，不妥之處請(qǐng)考核組領(lǐng)導(dǎo)和全體教師批評(píng)指正。
堅(jiān)持每周日例會(huì)制度。在每周例會(huì)上組織全體教師學(xué)習(xí)新的教育理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《山東杜郎口中學(xué)教學(xué)模式》、《江蘇洋思中學(xué)教學(xué)模式》、《教育走向生本》、《教育的使命與責(zé)任》。進(jìn)一步樹(shù)立教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人的師德形象。實(shí)行師德考核制度。（主要通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)價(jià)來(lái)定量教師的考核分）。
1、年初，學(xué)校在充分征求教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，完善和修訂了《銅錢學(xué)區(qū)中小學(xué)教師量化考核暨績(jī)效工資發(fā)放辦法》、《教師考勤辦法》。實(shí)行學(xué)期考核，考核結(jié)果做為評(píng)優(yōu)選先、職稱評(píng)定、發(fā)放績(jī)效工資的依據(jù)。通過(guò)綜合考核郝坪小學(xué)王明安老師獲縣級(jí)優(yōu)秀教師，王碧強(qiáng)、賈永國(guó)二同志獲校級(jí)優(yōu)秀教師。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)班主任崗位職責(zé)，健全考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度。近年來(lái)一直實(shí)行班主任浮動(dòng)津貼和獎(jiǎng)勵(lì)津貼制度。通過(guò)學(xué)期末以獎(jiǎng)代補(bǔ)，提高班主任的津貼待遇。
3、嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律。嚴(yán)格教師請(qǐng)假制度，對(duì)于不遵守紀(jì)律的進(jìn)行批評(píng)教育，并與考核掛鉤。按月統(tǒng)計(jì)，對(duì)全勤者發(fā)給月全勤獎(jiǎng)，對(duì)于病、事假和曠工者按天扣相應(yīng)的津貼。標(biāo)準(zhǔn)是病假日扣20元，事假日扣30元，曠工日扣平均工資，對(duì)符合規(guī)定時(shí)間的婚、喪、產(chǎn)假及提高學(xué)歷考試假等免于扣資。
1、通過(guò)每周一的升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下主題講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神、愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制、紀(jì)律教育、安全教育。
2、深入開(kāi)展中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，春季學(xué)期開(kāi)展了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的.背讀比賽。各班開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“流動(dòng)紅旗”的班容班貌檢查評(píng)比活動(dòng)，期末評(píng)出文明班級(jí)和優(yōu)秀班主任。賈永寧榮獲縣級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)，張平菊、范紅梅榮獲校級(jí)優(yōu)秀班主任。
3、積極響應(yīng)全縣“讀書(shū)月”活動(dòng)和中華傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。秋季學(xué)期開(kāi)展在小學(xué)部誦讀《三字經(jīng)》、初中部誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，并在十四周舉辦了全校的誦讀比賽。營(yíng)造了濃厚的文化氛圍。
4、切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)管理。學(xué)校政教處制定《銅錢鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校學(xué)生操作評(píng)分辦法》，各班結(jié)合實(shí)際制定班規(guī)，發(fā)揮班干部的群體作用，利用他們積極的心理傾向引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己，自己教育自己，提高教育的實(shí)效性。
5、發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、團(tuán)隊(duì)組織，校外法制副校長(zhǎng)及社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)生的教育作用。密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家庭教育的功能。嚴(yán)格家訪和家長(zhǎng)會(huì)議制度（每學(xué)期至少開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，教師家訪兩次）。使家校聯(lián)系得到加強(qiáng)。
本年度請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)給學(xué)生做法制宣傳兩次，禁毒宣傳一次。
學(xué)校工會(huì)為教師操辦紅白喜事10次，并解決冬季取暖用煤，使教師們感受到集體的溫暖，增強(qiáng)了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
6、添置了校園廣播和文化宣傳牌，營(yíng)造校園文化氛圍，達(dá)到時(shí)時(shí)處處育人之目的。
針對(duì)我校近年來(lái)教學(xué)質(zhì)量停滯不前，并出現(xiàn)下滑趨勢(shì)，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師一起進(jìn)行研究，探討尋找提高教學(xué)質(zhì)量之路。認(rèn)為要提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要解決學(xué)生的厭學(xué)問(wèn)題和學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)問(wèn)題。要解決這些問(wèn)題，就要從課堂模式的改革入手，杜郎口中學(xué)的課改模式為我們指明了方向，我們的課堂教學(xué)就要由過(guò)去的師本教育向理想的生本教育轉(zhuǎn)變。
為了讓“學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，效率高起來(lái)”，我校從今年秋季開(kāi)始，以課堂教學(xué)為主陣地，倡導(dǎo)教師大膽償試杜郎口“10+35”教學(xué)模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、促使教師們進(jìn)行課堂教學(xué)改革，本學(xué)期校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽(tīng)課均在20節(jié)以上，本人在校內(nèi)聽(tīng)課達(dá)38節(jié)。
結(jié)合全縣課堂教學(xué)基本功大賽，初賽選拔中把教師是否進(jìn)行了課堂教學(xué)模式的改革，做為首要條件，通過(guò)全體教師參與的初賽，以推動(dòng)課堂教學(xué)模式的改革，經(jīng)過(guò)多半個(gè)學(xué)期的倡導(dǎo)、評(píng)議、督促以及相互學(xué)習(xí)和交流，大部分教師的課堂教學(xué)模式都發(fā)生了變化。其中韓悌鵬老師代表初中組、何小燕老師代表小學(xué)組參加在陽(yáng)壩的復(fù)賽。我們的兩位教師雖然沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我們課堂教學(xué)改革的試點(diǎn)還是很成功的。尤其是韓悌鵬老師的初中數(shù)學(xué)課教學(xué)已屬學(xué)得比較像的“10+35”模式。得到復(fù)賽評(píng)委和觀摩團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
1、加強(qiáng)教師的值日值周制度，實(shí)行專職宿舍管理員制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，教師上課清查學(xué)生人數(shù)制度，班主任建立班級(jí)通訊錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，履行好告知義務(wù)。
2、落實(shí)安全工作責(zé)任制度，秋季開(kāi)學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)和班主任簽定了《學(xué)校安全工作協(xié)議書(shū)》，明確了學(xué)生在校的安全責(zé)任。每月定期檢查校舍、教育裝備和活動(dòng)設(shè)施，防患于未然。
3、嚴(yán)防和及時(shí)制止社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，騷擾學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入游戲網(wǎng)吧和私自下河游泳。
4、積極開(kāi)展健康行為和衛(wèi)生知識(shí)的教育，和縣防疫站、鄉(xiāng)衛(wèi)生院配合，做好銅錢地方病的防控工作。
5、從抓好校園衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
幾年來(lái)學(xué)校的財(cái)務(wù)一直堅(jiān)持賬、財(cái)、物分開(kāi)管理，并由何金玉副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)簽字。較大款項(xiàng)的支出列項(xiàng)由校委會(huì)審議通過(guò)，實(shí)行民主理財(cái)。學(xué)校的一切重大校務(wù)活動(dòng)均由校務(wù)會(huì)議商議決定，并在教職工會(huì)上予以通報(bào)，使校務(wù)活動(dòng)達(dá)到公開(kāi)、透明，力爭(zhēng)做到廉潔治校。
1、教學(xué)質(zhì)量不高是困擾我校發(fā)展最突出的問(wèn)題。
2、學(xué)校管理制度制定得還比較全面、精細(xì)，但制度的實(shí)施還有待加強(qiáng)，不夠精細(xì)化。
3、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還是我們今后常抓不懈的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。這項(xiàng)工作做不好，要提高教學(xué)質(zhì)量就會(huì)成為泡影。
4、下學(xué)期盡快辦起學(xué)校大灶，讓學(xué)生教師住進(jìn)宿舍樓，盡量為師生創(chuàng)造比較舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
今后我校將在深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)建“書(shū)香校園”文化，構(gòu)建和諧校園方面繼續(xù)努力，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。在來(lái)年的工作中讓我們?nèi)w同志繼續(xù)團(tuán)結(jié)合作，拼搏奉獻(xiàn)。相信我們的合作會(huì)使我們的學(xué)校更加溫暖、更加溫馨、更加和諧。
最后祝在座的每一位教師新年快樂(lè)，家庭幸福。
初中校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇七
一年來(lái)本人能按上級(jí)部門的要求，完成自學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，研讀了相關(guān)書(shū)目完成了讀書(shū)筆記和相關(guān)的調(diào)研文章，同時(shí)能堅(jiān)持參加政治學(xué)習(xí)，不斷提升自我政治素養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，參加了學(xué)校組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和省組織的校長(zhǎng)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己能不斷適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的要求。
學(xué)校圍繞《三年發(fā)展規(guī)劃》的總體思路，緊扣縣局下達(dá)的20xx年度各項(xiàng)教育工作目標(biāo)，將各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解到具體的工作組和責(zé)任人，做到每項(xiàng)目標(biāo)人人清楚，形成各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)，完成目標(biāo)人人有責(zé)的良好的氛圍。
一年來(lái)我能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校廣大職工，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工作要求，以師資隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)校管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，具體表現(xiàn)為：
1、較好的完成全年目標(biāo)任務(wù)，被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)，軟環(huán)境行風(fēng)被縣局表彰。
2、積極探索素質(zhì)教育的有效途徑，"堅(jiān)持健康第一，打造快樂(lè)校園"的學(xué)校特色正在形成。
3、重視學(xué)校法制平安創(chuàng)建工作。今年被省評(píng)為平安校園。
4、在重視外部條件改善的同時(shí)，重視內(nèi)涵發(fā)展，大力推進(jìn)有效課堂、有效教學(xué)，促進(jìn)教育質(zhì)量提高，在今年中考中我校有八門學(xué)科受縣局表彰。
常言道：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。據(jù)此我一直堅(jiān)持代課，而且?guī)дn不少于教師二分之一的課時(shí)。一年來(lái)，在教學(xué)工作中我堅(jiān)持不少學(xué)生一節(jié)課，因公外出必將學(xué)生課補(bǔ)上，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改，力求用自己的行動(dòng)影響身邊的教師。在平時(shí)的工作上我雖不參與具體的值班，但可以說(shuō)不外出一定是早上班遲下班。一年來(lái)，除兒子高考請(qǐng)假，其余未請(qǐng)過(guò)一天假。
在工作中本著以人為本的思想，努力做到關(guān)心人、尊重人、信任人，激勵(lì)人。在處理問(wèn)題、辦事上做到與全體同志等距離交往，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，著力發(fā)揮一班人的作用，共同做好學(xué)校的一切工作。
堅(jiān)持按黨員干部廉潔自律的要求要求自己，不因家庭事務(wù)而大操大辦，在學(xué)校物品采購(gòu)和工程招標(biāo)中能堅(jiān)持成立組織，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，我和其他班子成員參與的原則，努力做到公道正派做人，干干凈凈清清白白做事。
一年來(lái)我能按上級(jí)要求做了一些應(yīng)該做的事，在全體同志的關(guān)心、支持和共同努力下，也取得一些成績(jī)，但也存在著一些不容忽視的問(wèn)題：
1、創(chuàng)新意識(shí)不足，存在"不求有功，但求無(wú)過(guò)"的思想。在學(xué)校教學(xué)工作中，創(chuàng)新突破意識(shí)不夠強(qiáng)，辦法也不夠多，還習(xí)慣于過(guò)去的老思想、老經(jīng)驗(yàn)，缺少敢拼敢干的銳氣。
2、統(tǒng)籌兼顧各項(xiàng)工作的能力不強(qiáng)，還未能很好地做到分配公平，維護(hù)好廣大教職工的根本利益，保障教職工的物質(zhì)需求、精神需求和發(fā)展需求，最大限度調(diào)動(dòng)教職工的積極性。
3、理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
以上問(wèn)題都需要我在新的一年里認(rèn)真反思，并且制訂出相應(yīng)的改正措施，以求在新的一年克服不足，努力工作，使白馬湖中心初中再上新臺(tái)階。以上報(bào)告當(dāng)否，請(qǐng)予批評(píng)指正。
初中校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我校在朝陽(yáng)區(qū)教工委、教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)堅(jiān)持“兩個(gè)堅(jiān)定不移”的工作方針，以制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為保障，以過(guò)程管理為主線，以制度落實(shí)的階段反饋為切入點(diǎn)，以質(zhì)量監(jiān)控為手段，以“合力、效率、質(zhì)量”為目標(biāo)，“安全、有序、有效”地實(shí)施了學(xué)校的各項(xiàng)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思和改進(jìn)等環(huán)節(jié)，促進(jìn)了干部和教師兩支隊(duì)伍觀念的轉(zhuǎn)變、素質(zhì)的提高和能力的增強(qiáng);以?shī)W運(yùn)教育為契機(jī)，從學(xué)校的實(shí)際需求出發(fā)，突出了德育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性;以教師和學(xué)生的發(fā)展為前提，以教研、考研、科研為基礎(chǔ)，以課程改革為動(dòng)力，促進(jìn)了新課改下課堂教學(xué)模式的形成;以年級(jí)組、教研組建設(shè)為抓手，初步構(gòu)建起了教育教學(xué)質(zhì)量的保證機(jī)制和監(jiān)控機(jī)制。全校教職工上下一心、共同努力，使得校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校的辦學(xué)實(shí)力和社會(huì)影響，使學(xué)校的各項(xiàng)工作躍上了新的臺(tái)階?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
學(xué)校始終堅(jiān)持“兩個(gè)堅(jiān)定不移”的工作方針，即：一是堅(jiān)定不移走內(nèi)涵發(fā)展之路(通過(guò)提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平來(lái)整體促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高);二是堅(jiān)定不移地走團(tuán)結(jié)進(jìn)取之路。領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，采取了一系列措施，“用真誠(chéng)留住教師，用和諧的環(huán)境吸引教師，用美好的前景激勵(lì)教師，用優(yōu)良的設(shè)施減輕教師的機(jī)械工作量”。既培養(yǎng)和留住了一批優(yōu)秀的青年教師，同時(shí)也吸引了不少外區(qū)縣、外省市優(yōu)秀教師，學(xué)校的師資力量進(jìn)一步增強(qiáng)。
(一)加強(qiáng)教科研活動(dòng)，努力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)年我校十分重視教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，結(jié)合“朝陽(yáng)區(qū)教師新課程基本功考核”，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，組織廣大教師學(xué)習(xí)了新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，組織多次講座，不斷更新教育觀念，樹(shù)立適合素質(zhì)教育發(fā)展的課程新理念，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
xx年9月下旬到12月中旬，我校開(kāi)展了以增強(qiáng)教師基本功為目標(biāo)的一系列培訓(xùn)活動(dòng)，并于12月舉行了“說(shuō)課”競(jìng)賽，促進(jìn)了教師教學(xué)基本功和教學(xué)水平的提升。
2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)?！敖K身學(xué)習(xí)”，“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。學(xué)校在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上給予了積極的支持，以鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類有益于可持續(xù)發(fā)展的學(xué)歷培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。
在xx年朝陽(yáng)區(qū)“農(nóng)村教師能力提升工程”中，我校有11人參加了多項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，而且收獲頗豐：陳新紅老師獲“優(yōu)秀干訓(xùn)學(xué)員”，田準(zhǔn)獲“中學(xué)優(yōu)秀學(xué)員”，張曉知、顧軍獲評(píng)“優(yōu)秀研究課”，武向錦、王麗美獲“優(yōu)秀說(shuō)課”，肖楠、郭玉杰獲“優(yōu)秀教學(xué)案例”等榮譽(yù)稱號(hào)。
xx年4月，我校派顧軍老師參加了英語(yǔ)學(xué)科骨干教師的封閉式培訓(xùn)，xx年6月又推薦官和應(yīng)老師參加了心理健康教育的研究生學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，還組織了多種形式的研究課、公開(kāi)課，通過(guò)學(xué)習(xí)，交流，讓教師的觀念得到更新，知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn)，理論得到提升，突出了“學(xué)以致用，學(xué)有所長(zhǎng)，以人為本，和諧共進(jìn)”的人才發(fā)展策略。
3、建立和實(shí)施了《金盞中學(xué)校級(jí)骨干教師研究課制度》。本學(xué)期率先進(jìn)入作課系列的教師有楊俊、呂彬、武向錦、郭玉杰、劉俊麗、王春、顧軍、肖冬菊。其中，呂彬、肖冬菊完成了復(fù)習(xí)研究課，劉俊麗、武向錦完成了初三研究課。今后，學(xué)校將舉全校之力，一如既往地為在學(xué)校發(fā)展中做出貢獻(xiàn)、奮發(fā)向上的骨干教師搭臺(tái)子、設(shè)場(chǎng)子、壓擔(dān)子，為骨干教師的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)進(jìn)步的有利條件。
(二)狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效。
1、認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查，能有力促進(jìn)教師的教學(xué)工作，保證教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。本學(xué)年的教學(xué)常規(guī)檢查加大了力度，分別進(jìn)行定期檢查和不定時(shí)抽查。檢查內(nèi)容包括備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、教科研活動(dòng)、單元檢測(cè)等幾個(gè)方面。在各學(xué)科帶頭人的協(xié)助下，對(duì)各位教師的以上材料進(jìn)行了耐心細(xì)致的檢查，并作了公正的評(píng)估。教導(dǎo)處對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，指出存在的缺陷，以便教師及時(shí)糾正，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。本學(xué)年我校落實(shí)了教委中教科的檢測(cè)上報(bào)制度，各學(xué)科組統(tǒng)一組織測(cè)試，學(xué)校組織檢查。每次測(cè)試后教導(dǎo)處都安排各學(xué)科組及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析總結(jié)每次考試中的成敗得失,并寫出教學(xué)質(zhì)量分析表,提出整改措施,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
xx年11月9日，我校和民族學(xué)校、十六中開(kāi)展“三校聯(lián)合教研”活動(dòng)，并進(jìn)行了第一次三校聯(lián)合的期中考試，使我校的教研和考研工作有了新突破。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮好集體備課的作用，互幫互學(xué)、互相促進(jìn)，提高合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。本學(xué)期加強(qiáng)了集體備課的力度，以各年級(jí)學(xué)科組為單位進(jìn)行集體備課，具體由分管的教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，并同步創(chuàng)設(shè)了：每次集體備課都要有中心發(fā)言人，其他教師進(jìn)行補(bǔ)充;每次集體備課的各類資料都要記錄、搜集、存檔的管理制度。
(三)功夫不負(fù)有心人，辛勤勞動(dòng)有回報(bào)。
xx年12月，葛珩獲朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師畫展二等獎(jiǎng);。
xx年4月，劉俊麗獲第九屆全國(guó)青少年“春蕾杯園丁獎(jiǎng)”;。
沈根華老師被評(píng)為“xx年朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)安全保衛(wèi)工作先進(jìn)個(gè)人”;。
蔣松山老師被評(píng)為“xx年朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)人事干部”;。
xx年6月，付冬梅被聘為“朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)網(wǎng)管兼職管理員”。
1、發(fā)揮課間操的品牌優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。
為了培養(yǎng)更多學(xué)生的特長(zhǎng)，提高更多學(xué)生的綜合素質(zhì)，本學(xué)年繼續(xù)狠抓課間操，并成立了腰棋橄欖球隊(duì)。在多次的檢查中，向全體教師和到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)展示了我校在課間操和課外活動(dòng)方面取得的成果，學(xué)生良好的精神面貌和優(yōu)雅協(xié)調(diào)的課間操給老師們留下了深刻的印象，受到了全體教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
2、加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境。
在上一學(xué)年初中建設(shè)工程硬件環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)上，本學(xué)年我校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的管理。充分利用新環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)學(xué)校、規(guī)范行為、培養(yǎng)良好習(xí)慣的教育，讓校園環(huán)境發(fā)揮其良好的育人功能。學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀均得到了極大的提高。在本學(xué)年的多次檢查中均得到了來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
整潔的校園環(huán)境、師生良好的精神面貌給來(lái)校進(jìn)行檢查和參觀的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓留下了深刻印象。xx年10月18日，我校迎接了校園環(huán)境檢查、奧運(yùn)教育檢查，并于11月14日被評(píng)為18所“朝陽(yáng)區(qū)校園環(huán)境建設(shè)優(yōu)秀?！敝?，獲得了20萬(wàn)的同類校最高獎(jiǎng)勵(lì)。xx年3月，我校還成為“初中建設(shè)工程第二批環(huán)境”和“校園文化”兩項(xiàng)觀摩學(xué)校。這是我校師生上下一心共同努力的結(jié)果，這是近年來(lái)我校取得的令人敬重、令人羨慕的一項(xiàng)重要的榮譽(yù)。展望未來(lái)，我們認(rèn)為這項(xiàng)榮譽(yù)對(duì)我們有兩點(diǎn)重要的啟示，這就是：只要我們上下一心，艱苦奮斗，就一定能抓住有利于金盞中學(xué)發(fā)展的機(jī)遇;我們應(yīng)以此次的獲獎(jiǎng)為契機(jī)，把校園環(huán)境建設(shè)的成果固化為我校的一個(gè)經(jīng)典的、常抓不懈的、經(jīng)得起考驗(yàn)的項(xiàng)目，并由此鍛造成我校適應(yīng)教育改革與發(fā)展的、具有金盞中學(xué)特色的、令人賞心悅目的特色品牌。
3、辦好校報(bào)《三月風(fēng)》，打造學(xué)校宣傳陣地。
校報(bào)《三月風(fēng)》本學(xué)年著力宣傳了我校初中建設(shè)工程所取得的成果。在本學(xué)年的多次檢查中均較好地宣傳了我校，并獲得了來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的肯定。
本學(xué)年是我校初中建設(shè)工程三年規(guī)劃的第二年，工作的重點(diǎn)是學(xué)校的軟件建設(shè)。在本學(xué)年，我們先后梳理完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了《北京市金盞中學(xué)制度匯編》分為《教育教學(xué)制度》、《制度匯編》、《人事制度》共三冊(cè)。
xx年10月10日和11月28日，我校先后迎接了初中建設(shè)工程的督導(dǎo)檢查、教育教學(xué)檢查、人事工作制度建設(shè)檢查。檢查團(tuán)成員對(duì)我校在建設(shè)工程中取得的階段性成績(jī)做出了肯定，并在初中建設(shè)工程的督導(dǎo)檢查中將我校列為最高等級(jí)——a級(jí)評(píng)價(jià)。
1、加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)建設(shè)，改善學(xué)校辦學(xué)條件。
在這一學(xué)年，為了給廣大師生員工提供更優(yōu)越的教學(xué)教學(xué)條件，學(xué)校進(jìn)一步加大了信息化的建設(shè)。校園網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)的升級(jí)安裝不僅迅速提升了學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平，而且給學(xué)校工作帶來(lái)了極大的便利性發(fā)展前景。
xx年3月，我校作為朝陽(yáng)區(qū)農(nóng)村校信息化應(yīng)用的一個(gè)典型被信息中心在全區(qū)推廣經(jīng)驗(yàn)，并在《朝陽(yáng)教育》上對(duì)我校的信息化應(yīng)用水平作了詳細(xì)介紹和報(bào)道。
2、應(yīng)用信息化，改革“家校交流”方式。
xx年7月，我校被列為北京市“cmis綜合應(yīng)用”課題組朝陽(yáng)區(qū)第一批試點(diǎn)校，并且是唯一的一所農(nóng)村中學(xué)，隨后進(jìn)行了“家校互動(dòng)”、“平安短信”等一系列試點(diǎn)研究活動(dòng)。7月17日，教委為我校安裝了兩臺(tái)“考勤機(jī)”為“平安短信”的應(yīng)用搭建了硬件平臺(tái)。11月“家?；?dòng)”在我校正式應(yīng)用，12月14日我校應(yīng)邀在全區(qū)的cmis綜合應(yīng)用大會(huì)上作了典型發(fā)言?！凹倚；?dòng)”的應(yīng)用，改變了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)之間的溝通方式，拉近了三者間的距離，提供了新的家校聯(lián)合教育的方式和平臺(tái)。
xx年是奧運(yùn)年，安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為確保師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，堅(jiān)持不懈地常抓、狠抓安全工作。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，行政干部任組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以及各功能室負(fù)責(zé)人參加的安全工作小組。在這項(xiàng)工作中我們的經(jīng)驗(yàn)成果是：
(1)狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用校會(huì)、升旗、主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)，掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。
(2)完善了各種安全制度。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際情況，在這一年里多次對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行徹查，并修改和完善了學(xué)校的各項(xiàng)安全制度。尤其是5月12日汶川大地震發(fā)生后，校務(wù)會(huì)召開(kāi)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件安全實(shí)踐的應(yīng)急專題會(huì)，對(duì)學(xué)校的應(yīng)急處理預(yù)案等進(jìn)行了反復(fù)的研討和修改，完善了學(xué)校應(yīng)對(duì)公共安全突發(fā)事件的實(shí)踐應(yīng)急機(jī)制。
1、加強(qiáng)體育鍛煉，展示教師風(fēng)采。
參加全區(qū)“迎奧運(yùn)100天”活動(dòng)，并獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
2、在體育一小時(shí)及課程設(shè)置專項(xiàng)督導(dǎo)中，好評(píng)如潮。
在xx年4月1日“體育一小時(shí)及課程設(shè)置專項(xiàng)督導(dǎo)”中，學(xué)生的課間操和課外活動(dòng)給督導(dǎo)們留下了深刻印象。在下午的督導(dǎo)結(jié)果反饋中，對(duì)我校針對(duì)上次督導(dǎo)整改意見(jiàn)的落實(shí)給予了充分肯定。認(rèn)為針對(duì)評(píng)估意見(jiàn)，學(xué)校重視，制定的整改措施有針對(duì)性、可操作，整改工作得力，效果明顯。并且用六個(gè)“好”對(duì)我校體育一小時(shí)工作評(píng)價(jià)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)、管理到位;組織機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，分工到位;活動(dòng)安全保障制度健全，評(píng)價(jià)為“好”;體育課開(kāi)齊開(kāi)足了，安全措施到位，評(píng)價(jià)為“好”;課間操時(shí)間充足，學(xué)生狀態(tài)、精神面貌極佳，評(píng)價(jià)為“好”;體育活動(dòng)時(shí)間有保證，地點(diǎn)、人員落實(shí)情況，評(píng)價(jià)為“好”;體育活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，活動(dòng)有特色，評(píng)價(jià)為“好”;認(rèn)真落實(shí)了國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)為“好”。六個(gè)“好”充分肯定了我校的體育工作，極大了鼓舞了全體師生的信心。
1、組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽，取得良好成績(jī)。
王晴和付鑫芳在xx年國(guó)際中小學(xué)生“綠色夢(mèng)想、彩繪奧運(yùn)”繪畫比賽中獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”;在生物實(shí)驗(yàn)技能大賽中，我校初一、初二共有16名學(xué)生進(jìn)入了復(fù)賽;在全國(guó)“春蕾杯”作文比賽中，我校尹冉琦、徐小霞、李濱、謝斌鑫4位學(xué)生獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
2、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。
為了學(xué)生的發(fā)展，本學(xué)年開(kāi)展了形式多樣的主題教育活動(dòng)。觀看話劇“尋找春柳社”，讓學(xué)生近距離感受了話劇的魅力;“奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天”活動(dòng)讓師生的心隨著奧運(yùn)的夢(mèng)想一起跳動(dòng);為“5.12”汶川大地震捐款獻(xiàn)愛(ài)心，讓學(xué)生感悟了生命的脆弱與頑強(qiáng)、人性的光芒和中華民族團(tuán)結(jié)一致頑強(qiáng)不屈的民族精神和對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的親近感和責(zé)任感;“紅五月”合唱比賽展示了學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
在過(guò)去的一年里，學(xué)校各方面的工作都取得了一定成績(jī)，但也存在著許多不足。在新的一年里，學(xué)校全體教師一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)!我們相信全校教職員工共同凝聚起的力量，必將打造出飽含價(jià)值的校風(fēng)、校貌、校品、校格，讓即使相對(duì)平庸的人也能在這里得到升華。讓學(xué)生得到不同程度發(fā)展;為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基;讓教師收獲健康與快樂(lè)(身心健康、事業(yè)有成、家庭幸福)。
初中校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇九
學(xué)校始終堅(jiān)持“兩個(gè)堅(jiān)定不移”的工作方針，即：一是堅(jiān)定不移走內(nèi)涵發(fā)展之路(通過(guò)提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平來(lái)整體促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高);二是堅(jiān)定不移地走團(tuán)結(jié)進(jìn)取之路。領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，采取了一系列措施，“用真誠(chéng)留住教師，用和諧的環(huán)境吸引教師，用美好的前景激勵(lì)教師，用優(yōu)良的設(shè)施減輕教師的機(jī)械工作量”。既培養(yǎng)和留住了一批優(yōu)秀的青年教師，同時(shí)也吸引了不少外區(qū)縣、外省市優(yōu)秀教師，學(xué)校的師資力量進(jìn)一步增強(qiáng)。
(一)加強(qiáng)教科研活動(dòng)，努力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)年我校十分重視教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，結(jié)合“朝陽(yáng)區(qū)教師新課程基本功考核”，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，組織廣大教師學(xué)習(xí)了新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，組織多次講座，不斷更新教育觀念，樹(shù)立適合素質(zhì)教育發(fā)展的課程新理念，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
xx年9月下旬到12月中旬，我校開(kāi)展了以增強(qiáng)教師基本功為目標(biāo)的一系列培訓(xùn)活動(dòng)，并于12月舉行了“說(shuō)課”競(jìng)賽，促進(jìn)了教師教學(xué)基本功和教學(xué)水平的提升。
2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)?！敖K身學(xué)習(xí)”，“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。學(xué)校在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上給予了積極的`支持，以鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類有益于可持續(xù)發(fā)展的學(xué)歷培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。
在xx年朝陽(yáng)區(qū)“農(nóng)村教師能力提升工程”中，我校有11人參加了多項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，而且收獲頗豐：陳新紅老師獲“優(yōu)秀干訓(xùn)學(xué)員”，田準(zhǔn)獲“中學(xué)優(yōu)秀學(xué)員”，張曉知、顧軍獲評(píng)“優(yōu)秀研究課”，武向錦、王麗美獲“優(yōu)秀說(shuō)課”，肖楠、郭玉杰獲“優(yōu)秀教學(xué)案例”等榮譽(yù)稱號(hào)。
xx年4月，我校派顧軍老師參加了英語(yǔ)學(xué)科骨干教師的封閉式培訓(xùn)，xx年6月又推薦官和應(yīng)老師參加了心理健康教育的研究生學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，還組織了多種形式的研究課、公開(kāi)課，通過(guò)學(xué)習(xí)，交流，讓教師的觀念得到更新，知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn)，理論得到提升，突出了“學(xué)以致用，學(xué)有所長(zhǎng)，以人為本，和諧共進(jìn)”的人才發(fā)展策略。
3、建立和實(shí)施了《金盞中學(xué)校級(jí)骨干教師研究課制度》。本學(xué)期率先進(jìn)入作課系列的教師有楊俊、呂彬、武向錦、郭玉杰、劉俊麗、王春、顧軍、肖冬菊。其中，呂彬、肖冬菊完成了復(fù)習(xí)研究課，劉俊麗、武向錦完成了初三研究課。今后，學(xué)校將舉全校之力，一如既往地為在學(xué)校發(fā)展中做出貢獻(xiàn)、奮發(fā)向上的骨干教師搭臺(tái)子、設(shè)場(chǎng)子、壓擔(dān)子，為骨干教師的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)進(jìn)步的有利條件。
(二)狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效。
1、認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查，能有力促進(jìn)教師的教學(xué)工作，保證教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。本學(xué)年的教學(xué)常規(guī)檢查加大了力度，分別進(jìn)行定期檢查和不定時(shí)抽查。檢查內(nèi)容包括備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、教科研活動(dòng)、單元檢測(cè)等幾個(gè)方面。在各學(xué)科帶頭人的協(xié)助下，對(duì)各位教師的以上材料進(jìn)行了耐心細(xì)致的檢查，并作了公正的評(píng)估。教導(dǎo)處對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，指出存在的缺陷，以便教師及時(shí)糾正，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。本學(xué)年我校落實(shí)了教委中教科的檢測(cè)上報(bào)制度，各學(xué)科組統(tǒng)一組織測(cè)試，學(xué)校組織檢查。每次測(cè)試后教導(dǎo)處都安排各學(xué)科組及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析總結(jié)每次考試中的成敗得失,并寫出教學(xué)質(zhì)量分析表,提出整改措施,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
xx年11月9日，我校和民族學(xué)校、十六中開(kāi)展“三校聯(lián)合教研”活動(dòng)，并進(jìn)行了第一次三校聯(lián)合的期中考試，使我校的教研和考研工作有了新突破。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮好集體備課的作用，互幫互學(xué)、互相促進(jìn)，提高合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。本學(xué)期加強(qiáng)了集體備課的力度，以各年級(jí)學(xué)科組為單位進(jìn)行集體備課，具體由分管的教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，并同步創(chuàng)設(shè)了：每次集體備課都要有中心發(fā)言人，其他教師進(jìn)行補(bǔ)充;每次集體備課的各類資料都要記錄、搜集、存檔的管理制度。
(三)功夫不負(fù)有心人，辛勤勞動(dòng)有回報(bào)。
xx年12月，葛珩獲朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師畫展二等獎(jiǎng);。
xx年4月，劉俊麗獲第九屆全國(guó)青少年“春蕾杯園丁獎(jiǎng)”;。
xx年6月，付冬梅被聘為“朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)網(wǎng)管兼職管理員”。
1、發(fā)揮課間操的品牌優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。
為了培養(yǎng)更多學(xué)生的特長(zhǎng)，提高更多學(xué)生的綜合素質(zhì)，本學(xué)年繼續(xù)狠抓課間操，并成立了腰棋橄欖球隊(duì)。在多次的檢查中，向全體教師和到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)展示了我校在課間操和課外活動(dòng)方面取得的成果，學(xué)生良好的精神面貌和優(yōu)雅協(xié)調(diào)的課間操給老師們留下了深刻的印象，受到了全體教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
2、加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境。
在上一學(xué)年初中建設(shè)工程硬件環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)上，本學(xué)年我校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的管理。充分利用新環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)學(xué)校、規(guī)范行為、培養(yǎng)良好習(xí)慣的教育，讓校園環(huán)境發(fā)揮其良好的育人功能。學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀均得到了極大的提高。在本學(xué)年的多次檢查中均得到了來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
整潔的校園環(huán)境、師生良好的精神面貌給來(lái)校進(jìn)行檢查和參觀的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓留下了深刻印象。xx年10月18日，我校迎接了校園環(huán)境檢查、奧運(yùn)教育檢查，并于11月14日被評(píng)為18所“朝陽(yáng)區(qū)校園環(huán)境建設(shè)優(yōu)秀?！敝唬@得了20萬(wàn)的同類校最高獎(jiǎng)勵(lì)。xx年3月，我校還成為“初中建設(shè)工程第二批環(huán)境”和“校園文化”兩項(xiàng)觀摩學(xué)校。這是我校師生上下一心共同努力的結(jié)果，這是近年來(lái)我校取得的令人敬重、令人羨慕的一項(xiàng)重要的榮譽(yù)。展望未來(lái)，我們認(rèn)為這項(xiàng)榮譽(yù)對(duì)我們有兩點(diǎn)重要的啟示，這就是：只要我們上下一心，艱苦奮斗，就一定能抓住有利于金盞中學(xué)發(fā)展的機(jī)遇;我們應(yīng)以此次的獲獎(jiǎng)為契機(jī)，把校園環(huán)境建設(shè)的成果固化為我校的一個(gè)經(jīng)典的、常抓不懈的、經(jīng)得起考驗(yàn)的項(xiàng)目，并由此鍛造成我校適應(yīng)教育改革與發(fā)展的、具有金盞中學(xué)特色的、令人賞心悅目的特色品牌。
3、辦好校報(bào)《三月風(fēng)》，打造學(xué)校宣傳陣地。
校報(bào)《三月風(fēng)》本學(xué)年著力宣傳了我校初中建設(shè)工程所取得的成果。在本學(xué)年的多次檢查中均較好地宣傳了我校，并獲得了來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的肯定。
本學(xué)年是我校初中建設(shè)工程三年規(guī)劃的第二年，工作的重點(diǎn)是學(xué)校的軟件建設(shè)。在本學(xué)年，我們先后梳理完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了《北京市金盞中學(xué)制度匯編》分為《教育教學(xué)制度》、《制度匯編》、《人事制度》共三冊(cè)。
xx年10月10日和11月28日，我校先后迎接了初中建設(shè)工程的督導(dǎo)檢查、教育教學(xué)檢查、人事工作制度建設(shè)檢查。檢查團(tuán)成員對(duì)我校在建設(shè)工程中取得的階段性成績(jī)做出了肯定，并在初中建設(shè)工程的督導(dǎo)檢查中將我校列為最高等級(jí)——a級(jí)評(píng)價(jià)。
1、加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)建設(shè)，改善學(xué)校辦學(xué)條件。
在這一學(xué)年，為了給廣大師生員工提供更優(yōu)越的教學(xué)教學(xué)條件，學(xué)校進(jìn)一步加大了信息化的建設(shè)。校園網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)的升級(jí)安裝不僅迅速提升了學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平，而且給學(xué)校工作帶來(lái)了極大的便利性發(fā)展前景。
xx年3月，我校作為朝陽(yáng)區(qū)農(nóng)村校信息化應(yīng)用的一個(gè)典型被信息中心在全區(qū)推廣經(jīng)驗(yàn)，并在《朝陽(yáng)教育》上對(duì)我校的信息化應(yīng)用水平作了詳細(xì)介紹和報(bào)道。
2、應(yīng)用信息化，改革“家校交流”方式。
xx年7月，我校被列為北京市“cmis綜合應(yīng)用”課題組朝陽(yáng)區(qū)第一批試點(diǎn)校，并且是唯一的一所農(nóng)村中學(xué)，隨后進(jìn)行了“家校互動(dòng)”、“平安短信”等一系列試點(diǎn)研究活動(dòng)。7月17日，教委為我校安裝了兩臺(tái)“考勤機(jī)”為“平安短信”的應(yīng)用搭建了硬件平臺(tái)。11月“家校互動(dòng)”在我校正式應(yīng)用，12月14日我校應(yīng)邀在全區(qū)的cmis綜合應(yīng)用大會(huì)上作了典型發(fā)言?！凹倚；?dòng)”的應(yīng)用，改變了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)之間的溝通方式，拉近了三者間的距離，提供了新的家校聯(lián)合教育的方式和平臺(tái)。
xx年是奧運(yùn)年，安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為確保師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，堅(jiān)持不懈地常抓、狠抓安全工作。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，行政干部任組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以及各功能室負(fù)責(zé)人參加的安全工作小組。在這項(xiàng)工作中我們的經(jīng)驗(yàn)成果是：
(1)狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用校會(huì)、升旗、主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)，掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。
(2)完善了各種安全制度。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際情況，在這一年里多次對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行徹查，并修改和完善了學(xué)校的各項(xiàng)安全制度。尤其是5月12日汶川大地震發(fā)生后，校務(wù)會(huì)召開(kāi)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件安全實(shí)踐的應(yīng)急專題會(huì)，對(duì)學(xué)校的應(yīng)急處理預(yù)案等進(jìn)行了反復(fù)的研討和修改，完善了學(xué)校應(yīng)對(duì)公共安全突發(fā)事件的實(shí)踐應(yīng)急機(jī)制。
1、加強(qiáng)體育鍛煉，展示教師風(fēng)采。
參加全區(qū)“迎奧運(yùn)100天”活動(dòng)，并獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
2、在體育一小時(shí)及課程設(shè)置專項(xiàng)督導(dǎo)中，好評(píng)如潮。
在xx年4月1日“體育一小時(shí)及課程設(shè)置專項(xiàng)督導(dǎo)”中，學(xué)生的課間操和課外活動(dòng)給督導(dǎo)們留下了深刻印象。在下午的督導(dǎo)結(jié)果反饋中，對(duì)我校針對(duì)上次督導(dǎo)整改意見(jiàn)的落實(shí)給予了充分肯定。認(rèn)為針對(duì)評(píng)估意見(jiàn)，學(xué)校重視，制定的整改措施有針對(duì)性、可操作，整改工作得力，效果明顯。并且用六個(gè)“好”對(duì)我校體育一小時(shí)工作評(píng)價(jià)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)、管理到位;組織機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，分工到位;活動(dòng)安全保障制度健全，評(píng)價(jià)為“好”;體育課開(kāi)齊開(kāi)足了，安全措施到位，評(píng)價(jià)為“好”;課間操時(shí)間充足，學(xué)生狀態(tài)、精神面貌極佳，評(píng)價(jià)為“好”;體育活動(dòng)時(shí)間有保證，地點(diǎn)、人員落實(shí)情況，評(píng)價(jià)為“好”;體育活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，活動(dòng)有特色，評(píng)價(jià)為“好”;認(rèn)真落實(shí)了國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)為“好”。六個(gè)“好”充分肯定了我校的體育工作，極大了鼓舞了全體師生的信心。
1、組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽，取得良好成績(jī)。
王晴和付鑫芳在xx年國(guó)際中小學(xué)生“綠色夢(mèng)想、彩繪奧運(yùn)”繪畫比賽中獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”;在生物實(shí)驗(yàn)技能大賽中，我校初一、初二共有16名學(xué)生進(jìn)入了復(fù)賽;在全國(guó)“春蕾杯”作文比賽中，我校尹冉琦、徐小霞、李濱、謝斌鑫4位學(xué)生獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
2、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。
為了學(xué)生的發(fā)展，本學(xué)年開(kāi)展了形式多樣的主題教育活動(dòng)。觀看話劇“尋找春柳社”，讓學(xué)生近距離感受了話劇的魅力;“奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天”活動(dòng)讓師生的心隨著奧運(yùn)的夢(mèng)想一起跳動(dòng);為“5.12”汶川大地震捐款獻(xiàn)愛(ài)心，讓學(xué)生感悟了生命的脆弱與頑強(qiáng)、人性的光芒和中華民族團(tuán)結(jié)一致頑強(qiáng)不屈的民族精神和對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的親近感和責(zé)任感;“紅五月”合唱比賽展示了學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
在過(guò)去的一年里，學(xué)校各方面的工作都取得了一定成績(jī)，但也存在著許多不足。在新的一年里，學(xué)校全體教師一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)!我們相信全校教職員工共同凝聚起的力量，必將打造出飽含價(jià)值的校風(fēng)、校貌、校品、校格，讓即使相對(duì)平庸的人也能在這里得到升華。讓學(xué)生得到不同程度發(fā)展;為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基;讓教師收獲健康與快樂(lè)(身心健康、事業(yè)有成、家庭幸福)。
初中校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
自我接任中學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，為提升學(xué)校的辦學(xué)層次，本著校園工作一切有利于教學(xué)的原則，做出重大舉措，取締學(xué)校小賣部，杜絕校內(nèi)賭博現(xiàn)象，重組領(lǐng)導(dǎo)班子，建立新的各種規(guī)章制度，提倡教師戒煙，要求教師嚴(yán)字當(dāng)頭、愛(ài)子當(dāng)心、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。在教學(xué)上力挺教改，全面提高教師的授課質(zhì)量。
這半年我工作的重點(diǎn)是——執(zhí)意教改，協(xié)調(diào)均衡出優(yōu)秀師資，和諧科學(xué)出強(qiáng)勢(shì)隊(duì)伍，培養(yǎng)正氣、學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)的學(xué)生，出教師為榮、學(xué)生自豪、家長(zhǎng)叫好、社會(huì)滿意的中考成績(jī)。
下面就過(guò)來(lái)的工作匯報(bào)如下：
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，嚴(yán)格學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度：如學(xué)校門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)格學(xué)校教師值班制度，嚴(yán)格學(xué)生量化管理制度，班級(jí)量化管理制度，課上有班級(jí)日志，課下由團(tuán)員組成的紀(jì)律衛(wèi)生、禮儀監(jiān)督小組負(fù)責(zé)監(jiān)督校內(nèi)學(xué)生課下違紀(jì)行為。一年來(lái)，我校校內(nèi)從未發(fā)生一起惡性的事件、學(xué)校周邊沒(méi)發(fā)生一起有損學(xué)校形象的學(xué)生聚眾斗毆、沒(méi)有一次校外閑散人員進(jìn)校尋釁滋事，校園環(huán)境潔凈整齊，學(xué)生活動(dòng)井然有序。
開(kāi)學(xué)初，就積極選派干部教師參加各級(jí)教研機(jī)構(gòu)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓老師們開(kāi)闊眼界提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)專業(yè)技能。20xx—20xx學(xué)年度，我校陳蓮香老師在教學(xué)大比武匯課中獲我市初中數(shù)學(xué)組一等獎(jiǎng)，周福長(zhǎng)老師獲得我市英語(yǔ)教師試題設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)，吳玉來(lái)、張廣艷老師的論文獲得滄州市二等獎(jiǎng)，周福長(zhǎng)、劉樹(shù)東、張海港等老師的論文獲得滄州市一等獎(jiǎng)，曹艷杰老師在初中古詩(shī)文課堂教學(xué)大賽中獲我市二等獎(jiǎng)，孫國(guó)霞老師在初中數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽中獲我市一等獎(jiǎng)，沙霖老師獲得我市英語(yǔ)朗讀比賽指導(dǎo)獎(jiǎng)（指導(dǎo)的學(xué)生王蕊獲得英語(yǔ)朗讀比賽一等獎(jiǎng)），宋云江老師獲得滄州市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，張廣艷老師獲得黃驊市優(yōu)秀黨員稱號(hào)。在黃中尖子生競(jìng)賽中，我校何冬冬、曹夢(mèng)茹、沈文森同學(xué)提前錄入黃中的實(shí)驗(yàn)班。今年中考我校17個(gè)考取黃中，排我鎮(zhèn)中學(xué)前列。初一、初二成績(jī)名列全鎮(zhèn)第一，包攬兩年級(jí)個(gè)人總成績(jī)前三名，中考全鎮(zhèn)第一二名也在我校。
我們積極爭(zhēng)取了資金安裝8個(gè)多媒體教室，再安裝一個(gè)計(jì)算機(jī)教室。今后我校的教學(xué)設(shè)施本著滿足素質(zhì)教育要求的各種教學(xué)和實(shí)踐互動(dòng)的需要，為學(xué)生健康成長(zhǎng)、我們會(huì)不斷創(chuàng)造優(yōu)越的條件。
本學(xué)期以來(lái)，我校致力于課堂教學(xué)改革，推出“傳學(xué)”模式教學(xué)。以學(xué)案教學(xué)為線索，通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究、小組輔導(dǎo)、限時(shí)訓(xùn)練，致力于打造“621”高效課堂，推動(dòng)高效學(xué)習(xí)。一年的教學(xué)改革，使我們看到了教學(xué)改革的必要性和成績(jī)，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的支持，也堅(jiān)定了我們繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)改革的決心。我校開(kāi)設(shè)了書(shū)法、剪紙課程，專門編寫了《走進(jìn)剪紙藝術(shù)》、《大》兩本校本教材，并將校本課程列入課程表。組織了田徑、籃球、足球、象棋、美術(shù)等興趣小組；為拓展師生的知識(shí)面，學(xué)校訂閱了報(bào)刊、雜志50余種，并開(kāi)設(shè)了讀書(shū)課，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、教師快樂(lè)教學(xué)的良性循環(huán)，從而實(shí)現(xiàn)教育的高效發(fā)展。
本學(xué)期打破了唯學(xué)習(xí)成績(jī)論的傳統(tǒng)評(píng)價(jià)模式，建立多元化的評(píng)價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)，進(jìn)步學(xué)生獎(jiǎng)；并積極組織學(xué)生參加市局、政府組織的各種評(píng)選活動(dòng)。20xx—20xx學(xué)年我校王蕊同學(xué)獲得市教育局組織的英語(yǔ)朗讀比賽一等獎(jiǎng)；并被評(píng)為滄州市20xx—20xx學(xué)年三好學(xué)生；孫鳳遠(yuǎn)同學(xué)獲得黃驊市優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)，并獲得黃驊市中小學(xué)生優(yōu)秀品德獎(jiǎng)；王強(qiáng)同學(xué)在全市運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得男子組跳高第一名。我們會(huì)更加完善我們的評(píng)價(jià)體制，從而極大地促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展，最大限度地激發(fā)了學(xué)生的個(gè)人潛能，真正做到“為學(xué)生一生發(fā)展打好底色”。
回首過(guò)往，往事歷歷，更是誡悟勉勉。我是真的收獲了一份檢討在的。我的檢討：我們的校園教育離打造品牌學(xué)校不是還很遠(yuǎn)嗎？我們要上條件，就必須舍得投入，當(dāng)好家，處理好消費(fèi)，辦教師看得見(jiàn)，大伙都滿意的學(xué)校。給教師出去學(xué)習(xí)進(jìn)修的足夠時(shí)間和還我一個(gè)精神飽滿的工作熱情。繼續(xù)嚴(yán)肅管理，嚴(yán)字當(dāng)頭，對(duì)于問(wèn)題學(xué)生的處理，不退步，不殉情，給老師撐腰，給力于執(zhí)行干部。但是，處理的方法有值得商榷的地方，出現(xiàn)的問(wèn)題也引起了教師和家長(zhǎng)的關(guān)注。我們確實(shí)要思考對(duì)于問(wèn)題生的教育方法之策略性有效性的工作效果。師德建設(shè)重考勤，繼續(xù)通過(guò)教代會(huì)，定適合教改的新制度，著力解決個(gè)別突出的問(wèn)題，加大獎(jiǎng)懲力度，要真有沖擊力。繼續(xù)干部隊(duì)伍的分工制度，做到誰(shuí)的事誰(shuí)負(fù)責(zé)，先講奉獻(xiàn)和原則，再給職權(quán)做領(lǐng)導(dǎo)，必須強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，才能贏得尊重和支持。管理學(xué)生我們要形成以年級(jí)為核心的學(xué)校管理體制。班主任是政治局，主穩(wěn)定，班級(jí)管理要做到教務(wù)和政務(wù)都服務(wù)班主任，班級(jí)管理的內(nèi)涵要擴(kuò)大，給班主任較大的工作權(quán)限。教改中忽略了集體備課，輕視了學(xué)生座談會(huì)，淡化了研討課，沒(méi)有給力的階段性小結(jié)。
新學(xué)期，教改進(jìn)入攻堅(jiān)克難從容前行的關(guān)鍵的第二步，這第二步，我們不缺理念，也不缺經(jīng)驗(yàn)，我們需要的是堅(jiān)持的勇氣，我們需要的是把每一個(gè)措施落實(shí)到位，我們需要的是關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們需要的是團(tuán)隊(duì)精神，我們需要的是責(zé)任心，我們需要的是教學(xué)的藝術(shù)，我們需要的是致力建設(shè)漁區(qū)一流教育、全市上游的中學(xué)。
校長(zhǎng)述職報(bào)告|班主任述職報(bào)告|教師述職報(bào)告。
初中校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇十一
教師是學(xué)校的第一資源，領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的核心資源。一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量如何，取決于這兩支隊(duì)伍的質(zhì)量。所以，兩支隊(duì)伍建設(shè)始終是學(xué)校一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。
為了促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍素質(zhì)的提高，學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)干部以及骨干教師到昆明參加傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，讓大家懂得了傳統(tǒng)文化的重要性，逐步找到中華文化的自信。行政領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，促進(jìn)了班子的團(tuán)結(jié)。認(rèn)真組織班子成員參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，帶頭執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條禁令”，提高了干部隊(duì)伍的思想政治覺(jué)悟。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭值班，帶頭撿地上的垃圾，帶頭入住學(xué)校，帶頭吃苦帶頭奉獻(xiàn)，做到不吸煙不賭博，形成了遇到困難就上，遇到好處就讓的好風(fēng)氣，班子在群眾中有很高威信。
為促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)水平，學(xué)校狠抓教育科研，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。學(xué)校組織教師編寫規(guī)范的導(dǎo)學(xué)案，規(guī)范教師命題的技術(shù)指標(biāo)，組織教師參加高三云南省統(tǒng)測(cè)考試，組織教師開(kāi)展“同堂異構(gòu)”教學(xué)觀摩活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展全員崗位練兵活動(dòng)，開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)班課題研究，組織教師撰寫優(yōu)秀論文并編輯成書(shū)，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，這些活動(dòng)極大地提高了教師的專業(yè)水平，讓教師樹(shù)立了正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量關(guān)。
為開(kāi)闊教師的視野，先后派出教師到北京、沈陽(yáng)、廣州、成都參加學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，派出教師到xx中學(xué)、xx七中、xx一中、xx中學(xué)、xx師大等學(xué)校學(xué)習(xí)考察，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高了二中的教育教學(xué)工作水平。兩年來(lái)，骨干教師得到迅速成長(zhǎng)，新增校級(jí)以上骨干教師學(xué)科帶頭人20余人。
在提高兩支隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，我不敢忘自身建設(shè)。校長(zhǎng)首先是教師，然后才是校長(zhǎng)。所以，校長(zhǎng)姓教，校長(zhǎng)姓校。教師就不能脫離課堂，校長(zhǎng)就必須守在學(xué)校。
本學(xué)年由于二中物理教師缺乏，我主動(dòng)擔(dān)任了高一(7)班的物理教學(xué)，并主動(dòng)擔(dān)任新教師施xx老師的副班主任，主動(dòng)擔(dān)任學(xué)校新課改課題組組長(zhǎng)。2個(gè)月來(lái)，認(rèn)真上課、備課、守自習(xí)，成績(jī)沒(méi)有拖年級(jí)后腿。今年9月份，xx市委組織部批準(zhǔn)的xx縣人才扶持項(xiàng)目“xx縣物理名師工作室”交由我主持。
三、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)改善辦學(xué)條件。
初中校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
過(guò)去一年中，在縣委政府，鎮(zhèn)黨委及教科局領(lǐng)導(dǎo)下，我緊緊圍繞黨的教育方針政策，嚴(yán)謹(jǐn)治校，重抓安全，用新理念促教學(xué)，科學(xué)化管理學(xué)生，重視學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，力求促和諧校園建設(shè)，在全體師生協(xié)作努力中，我們和川中學(xué)取得了驕人成績(jī)：20xx年中考達(dá)臨一中分?jǐn)?shù)線一人，重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線11人，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，受到了社會(huì)好評(píng)，參加校園藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品獲第一名；參加全縣職工籃球賽獲全縣第三名；實(shí)施了創(chuàng)建和優(yōu)美校園建設(shè)工程等一系列豐碩成果，刷新了以往記錄，是和川中學(xué)歷史上前所未有的。
回顧過(guò)去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一傷耕耘一份收獲，一年來(lái)學(xué)校工作得以順利開(kāi)展，穩(wěn)步提升，與平時(shí)辛勤努力的付出密不可分。
在學(xué)年初始聘請(qǐng)了武裝部七名教官，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的嚴(yán)格訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)習(xí)軍人雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，感受軍人優(yōu)良的傳統(tǒng)，訓(xùn)練出強(qiáng)健的體魄；并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，本次軍訓(xùn)取得了顯著效果，學(xué)生渙散現(xiàn)象被行動(dòng)迅速替代，集體表現(xiàn)出了精神干練的風(fēng)貌，學(xué)生宿舍實(shí)行軍事化管理，干凈、整潔，使學(xué)生身心健康發(fā)展得到了保障，與此同時(shí)重視對(duì)學(xué)生日常教育，行為養(yǎng)成教育，尤其對(duì)學(xué)生安全問(wèn)題長(zhǎng)抓不懈，從早上6：30學(xué)生起床到晚上10點(diǎn)休息，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向，利用一切可利用時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重視對(duì)學(xué)生思想教育組織常規(guī)活動(dòng)之外，我校還組織了一次場(chǎng)面感人的向病困同學(xué)趙文芳捐款活動(dòng)，使受到學(xué)生熱心助人，關(guān)心他人的首先教育；同時(shí)還進(jìn)行了宿舍文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的環(huán)境，學(xué)生在這樣的人文環(huán)境中一定會(huì)成長(zhǎng)為合格的好公民。
對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德、法律法規(guī)的教育活動(dòng)，使我校老師更明確工作的特殊性，重要性及肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，規(guī)范了教師在教育教學(xué)中的行為習(xí)慣，使不文明、不合理、不合法的行為遠(yuǎn)離教師隊(duì)伍，激發(fā)了教師熱愛(ài)教育事業(yè)，奉獻(xiàn)本職工作的熱情，使教學(xué)活動(dòng)在文明祥和之中蒸蒸日上。
對(duì)學(xué)生，教師的一系列學(xué)習(xí)，教育活動(dòng)，為我校成績(jī)穩(wěn)步提升提供有力保障。
1、嚴(yán)抓教學(xué)四環(huán)節(jié)，督促教研組嚴(yán)把各課質(zhì)量關(guān)；無(wú)論新老教師我校都鼓勵(lì)創(chuàng)新課堂，讓新理念在課堂教學(xué)中開(kāi)出絢麗之花，點(diǎn)亮學(xué)生的求知欲，使學(xué)習(xí)成為自主快來(lái)，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求；作業(yè)批改更要“質(zhì)”“量”兼顧，做到行之有效；輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生，因材實(shí)教落實(shí)行動(dòng)上。
2、重視教研，開(kāi)展特色教育。
我攀冰除重視教學(xué)基本環(huán)節(jié)之外，還加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，每周各教研組有固定時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)理論，并在此基礎(chǔ)上開(kāi)展的一系列，課題探討話動(dòng)，做到了每組有突破，每人有收獲，總結(jié)形成文材料；尤其是校本研發(fā)工作，學(xué)生自編課，趣味知識(shí)大搜集，英語(yǔ)課堂展示，教學(xué)每月一題等既開(kāi)闊了學(xué)生的視野，又培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣。
3、加強(qiáng)師資建設(shè)，配套設(shè)施進(jìn)一步健全。
為促進(jìn)我校師資水平的提高，先后派出十余名教師到臨汾、太原學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這期間學(xué)校資金到位積極支持，活動(dòng)到位，及進(jìn)為各教師提供學(xué)習(xí)平臺(tái)，使新理念滲透教學(xué)，融入課堂；同時(shí)為了擴(kuò)展老師學(xué)習(xí)途徑，適應(yīng)知識(shí)多元化的需求，連接寬帶，適應(yīng)教學(xué)新形勢(shì)，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展了“新理念，多媒體”課堂技能大賽，涌現(xiàn)出了崔喜亮、李霞、尤勁榮等優(yōu)秀教師，尤其是李霞老師代表全區(qū)參加省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，受到了省教研領(lǐng)導(dǎo)的肯定，被評(píng)為省級(jí)教學(xué)能手。
4、教學(xué)成績(jī)新突破，中考再創(chuàng)佳績(jī)。
20xx年中考無(wú)穎是我校一個(gè)新的歷史高峰，一舉打破和川中學(xué)數(shù)年來(lái)無(wú)奈的沉默，應(yīng)屆生達(dá)臨一中分?jǐn)?shù)線一人，重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線11人，普通高中60人，升學(xué)率達(dá)到75%，這一成績(jī)學(xué)生高興，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)各界一致好評(píng)，同時(shí)也突破了近年單科無(wú)領(lǐng)先的尬尷局面，趙海瑞、梁紅梅老師的語(yǔ)文學(xué)科，高紅云、劉小芬老師的英語(yǔ)學(xué)科，姚燕老師的生物學(xué)科位列全縣第一，這正是我期待的厚積薄發(fā)的嶄新一頁(yè)，我攀冰必將戒驕戒躁，自盡頭更進(jìn)一步。
由于時(shí)間的彌久，和川中學(xué)承載了歷史使命的同進(jìn)，在同雨歷程中也顯滄老，校舍的陳舊，危房危墻的矗立為校園環(huán)境增加了一絲不和諧，不安全的因素，我從上任伊始就努力改造這一切，20xx年更是著手于校園美化，安全優(yōu)化的工作中；東院墻修建2萬(wàn)余元；其余院墻加高2萬(wàn)余元；教學(xué)樓內(nèi)外所有平房?jī)?nèi)外粉刷4萬(wàn)余元；操場(chǎng)兩邊跑道硬化4萬(wàn)余元；修建大門，照壁6萬(wàn)余元，改造宿舍門窗5萬(wàn)余元；共計(jì)23萬(wàn)余元。現(xiàn)如今校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，道路硬化，圍墻給師生帶來(lái)安全保障，校舍門窗干凈而舒適，建筑外圍色澤亮麗，和川中學(xué)的校園又恢復(fù)了她的青春與活力。
總之，過(guò)去的一年是成果輝煌的一年，是變化巨大的一年，是令人歡欣鼓舞的一年，成績(jī)的取得；讓我倍感欣慰，同時(shí)也感受到了前所未有的壓力，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”我追求的是更有發(fā)展，更有進(jìn)步，成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)才是更遠(yuǎn)的追求，我會(huì)再接再歷，使成績(jī)更輝煌，更豐碩，下一步的工作措施依然是要腳踏實(shí)地，不遺余力地抓好教學(xué)常規(guī)工作，循序漸進(jìn)，以最大的努力實(shí)現(xiàn)明年中考新的突破！
初中校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇十三
作為首陽(yáng)山一中的法人代表，現(xiàn)在我向大家作20xx年述職報(bào)告，請(qǐng)予以審議，并希望得到同志們的批評(píng)與指正。
20xx年在市局、鎮(zhèn)黨委、政府以及中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)全面抓教學(xué)，重點(diǎn)抓管理，突出抓課改，取得了學(xué)校教育和教學(xué)質(zhì)量的雙豐收，一中的對(duì)外影響進(jìn)一步擴(kuò)大，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利并圓滿完成，為全鎮(zhèn)人民交上了一份滿意的答卷?！敖咧冶M智干事業(yè)，一心一意求發(fā)展”是我20xx年管理工作的突出特點(diǎn)。
“打鐵須得自身硬”，作為一中校委會(huì)的核心和班長(zhǎng)，作為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的主要決策者，我清醒地認(rèn)識(shí)到：校長(zhǎng)必須成為黨的教育方針和教育政策的模范執(zhí)行者，無(wú)論是個(gè)人修養(yǎng)，還是師德表現(xiàn)，都必須成為全體師生的標(biāo)兵和楷模，校長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都可能對(duì)師生產(chǎn)生重要的導(dǎo)向作用。為提高個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)道德水平，我在要求每位教師自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的同時(shí)，自覺(jué)模范踐行市局《2號(hào)文件》和《八條禁令》，并在班子和教師中持久開(kāi)展“敢于講硬話”活動(dòng)。每周五下午、每周日晚上由我主持的班子例會(huì)和全體教師會(huì)雷打不動(dòng)，在會(huì)議上，我要求每位領(lǐng)導(dǎo)都要當(dāng)眾檢討自己的工作得失，就自己的個(gè)人修養(yǎng)、師德表現(xiàn)、工作作風(fēng)做嚴(yán)肅的批評(píng)與自我批評(píng)。在開(kāi)展“敢于講硬話”活動(dòng)中，我注意從學(xué)校生活中的點(diǎn)滴小事入手，深入剖析，不講情面。如一位教師20xx年9月私下為學(xué)生征訂教學(xué)輔助資料，這一違規(guī)行為立刻就成為班子會(huì)和教師會(huì)上批評(píng)與自我批評(píng)的話題，這決不是小題大做，因?yàn)樵谝恢行Ｎ瘯?huì)和教師隊(duì)伍中，批評(píng)成為一種特殊形式的團(tuán)結(jié)，目的就在于維護(hù)整個(gè)班子和教師隊(duì)伍的純潔性和公信力。一年來(lái)，一中教師隊(duì)伍之所以團(tuán)結(jié)一致充滿活力，就在于每位教師的個(gè)人修養(yǎng)和師德表現(xiàn)都體現(xiàn)了教育發(fā)展先進(jìn)性的要求，在于教師隊(duì)伍的思想教育活動(dòng)能與時(shí)俱進(jìn)地持久開(kāi)展。
在學(xué)校管理中，我按照“人盡其才，才盡其用”的原則給每位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了科學(xué)分工，按照“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分層管理，做主有權(quán)，當(dāng)家有責(zé)”的管理思路進(jìn)行有效管理。作為校長(zhǎng)，我就重大校務(wù)活動(dòng)所做出的每一項(xiàng)決策，既是領(lǐng)導(dǎo)班子集體智慧的結(jié)晶，也是教代會(huì)充分討論、反復(fù)論證的成果，決策過(guò)程嚴(yán)格按照“民主集中制”的原則進(jìn)行，充分體現(xiàn)了教職工的愿望和要求。我沒(méi)有出眾的領(lǐng)導(dǎo)能力，但我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員，對(duì)各位教師有的是理解、尊重、信任和支持。在一中的每一次校務(wù)活動(dòng)中，各位班子成員都不是單打獨(dú)斗，都是以一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體去進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和組織。每一位教師在各自的教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出來(lái)的才能形成了一中教師隊(duì)伍強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。我對(duì)教師隊(duì)伍的管理做到了以人為本，工作上是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不折不扣維護(hù)管理制度的尊嚴(yán)，生活上是無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，每一位教師家中有了婚喪嫁娶之事或因病住院治療，我都會(huì)親率班子成員登門探視，把一中大家庭的溫暖及時(shí)帶給每一位教職工。
一中是我鎮(zhèn)唯一一所成建制初中，承載了全鎮(zhèn)六萬(wàn)多父老鄉(xiāng)親的希望，作為一校之長(zhǎng)，出于對(duì)學(xué)生人身安全和教育質(zhì)量方面的考慮，我對(duì)“責(zé)任重于泰山”這句話真正含義的理解深有感觸。一年中，周一至周五每天我都以校為家，晚上也堅(jiān)持在校工作，從未脫離過(guò)工作崗位，從未因病在家呆過(guò)一天。在我的嚴(yán)格要求下，一中的班子成員無(wú)一日不堅(jiān)守在校，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一中范圍大，事務(wù)多，對(duì)我而言，犧牲雙休日、節(jié)假日休息時(shí)間到校工作是再也平常不過(guò)的事情，每到除夕之夜，當(dāng)辭舊迎新鐘聲敲響之時(shí)，我都會(huì)拿起手機(jī)向輪值領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)校值班老師表達(dá)新年的祝福，并感謝他們恪盡職守，這已經(jīng)成為多年來(lái)我的一種習(xí)慣。有時(shí)身為物役，要外出開(kāi)會(huì)和聯(lián)系工作，但我的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不念想在學(xué)校，總是抽空通過(guò)電話和班子成員交換工作意見(jiàn)。
一中的“四特”精神(特別能吃苦，特別能吃虧，特別能奉獻(xiàn)，特別能戰(zhàn)斗)是我首先倡導(dǎo)的，在學(xué)校日常工作中，我有責(zé)任有義務(wù)身體力行以身作則，通過(guò)黨的教育和自我學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己樹(shù)立的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀是正確的，是牢固的。我常講一句話：校長(zhǎng)的權(quán)力和面子是誰(shuí)給的?是黨，是人民，是全校師生。主持一中全面工作十余年來(lái)，我之所以得到全體教師的有力支持，就在于我在廉潔自律方面常修為教之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到了“一不貪錢，二不貪物，三不貪榮譽(yù)”。
一中的財(cái)務(wù)、賬目管理，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”制度，有限的經(jīng)費(fèi)除了必要的開(kāi)支外，全部?jī)A斜于教學(xué)一線，用于教學(xué)設(shè)備的添置、服務(wù)設(shè)施的改善和教研教改活動(dòng)的開(kāi)展。20xx年，學(xué)?；ㄈ蝿?wù)繁重，在這方面的投入相對(duì)較多。在教師外出參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流等教學(xué)教研教改活動(dòng)方面，更是不惜資金。我們先后組織部分青年教師到孟津、開(kāi)封、鄭州等地知名初中聽(tīng)課學(xué)習(xí)，使教師們獲益匪淺。青年教師通過(guò)分析研究，總結(jié)嘗試，不斷完善自己的課改模式，實(shí)踐和創(chuàng)造自己的教學(xué)風(fēng)格。20xx年7月，我校投入資金近萬(wàn)元，派遣朱桃紅、薛娜平、宋志國(guó)三位老師赴上海參加由中央教科所主辦的“傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)”年會(huì)。在這次年會(huì)上，由我校語(yǔ)文教研組21位課改實(shí)驗(yàn)教師編寫的校本教材《洛陽(yáng)歷史文化名人》獲得中央教科所教科研成果一等獎(jiǎng)。學(xué)校的辦公用品、教學(xué)設(shè)備采購(gòu)實(shí)行嚴(yán)格的購(gòu)物審批、來(lái)物入賬、領(lǐng)物登記制度。在近八年的評(píng)模表優(yōu)中，我沒(méi)有一次參選，班子成員偃師市級(jí)優(yōu)秀教師無(wú)一參選，名額全部向一線及畢業(yè)班教師傾斜。我的手機(jī)因聯(lián)系工作所消耗的費(fèi)用從未在學(xué)校報(bào)銷補(bǔ)助過(guò)一次。今天我可以負(fù)責(zé)任地講，十余年間我沒(méi)有接受過(guò)任何老師的一次賄賂。
“一個(gè)校長(zhǎng)就是一所學(xué)校，一份耕耘就有一份收獲”。20xx年一中全體師生在以我為核心的校委會(huì)盡心盡力、盡職盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)下，奮力拼搏，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校喜人的穩(wěn)定局面，贏得了一項(xiàng)又一項(xiàng)崇高榮譽(yù)：班子成員團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，具有強(qiáng)大的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，見(jiàn)困難就上，見(jiàn)榮譽(yù)就讓，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用;打造和形成了一支師德高尚、素質(zhì)過(guò)硬的教職工隊(duì)伍，師生關(guān)系融洽和諧，教研教改氛圍濃厚;20xx年8月，中招成績(jī)揭曉，我校統(tǒng)招升入省級(jí)示范性高中—偃師高中63人;升入職業(yè)學(xué)校學(xué)生數(shù)量居全市第二，受到市局表彰;20xx年7月，我校在中央教科所“傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)”課題上海年會(huì)上被授予“課題研究先進(jìn)單位”;20xx年3月，我校榮獲“洛陽(yáng)市家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建先進(jìn)單位”;在20xx年12月召開(kāi)的教育工作會(huì)議上，我校被市局評(píng)為“偃師市08—09學(xué)年初中工作先進(jìn)單位”、“偃師市 20xx年職業(yè)類招生工作先進(jìn)單位”、“偃師市綠色學(xué)校創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”;在20xx年全市中小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校代表隊(duì)獲得初中組全市第5名，在20xx年12月份舉行的全市中小學(xué)籃球比賽中，我校男子籃球隊(duì)榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第2名，初中組第4名。20xx年元月，在偃師市教育局教學(xué)評(píng)估和年終綜合評(píng)估中，評(píng)估組對(duì)我校的學(xué)校管理、特色教育、教研教改等工作交口稱贊;20xx年上半年，我校圓滿完成了新校區(qū)二期工程建設(shè)任務(wù)，新教學(xué)樓、行政辦公樓如期竣工。與此同時(shí)，學(xué)校投入8萬(wàn)余元，改造實(shí)驗(yàn)樓，并建設(shè)了實(shí)驗(yàn)室。20xx年10月，我校順利完成“新農(nóng)村學(xué)校旱廁改造”項(xiàng)目工程的主體工程，現(xiàn)正準(zhǔn)備進(jìn)行設(shè)備安裝。20xx年11月，我校申請(qǐng)的“學(xué)生宿舍樓”項(xiàng)目工程已獲得洛陽(yáng)市發(fā)改委批復(fù)，現(xiàn)已完成立項(xiàng)，并先期進(jìn)行了總面積達(dá)xx余平米的學(xué)生公寓樓建設(shè)的地質(zhì)勘探和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作，預(yù)計(jì)投資200余萬(wàn)元。20xx年12月，我校與鎮(zhèn)政府就新校門建設(shè)工程的資金投入問(wèn)題已初步達(dá)成意向，同時(shí)，在鎮(zhèn)、村、中心校支持下，我校拓寬校門前的道路工作也拉開(kāi)了序幕，現(xiàn)征地工作已經(jīng)結(jié)束。
我校20xx年在學(xué)校規(guī)模和質(zhì)量建設(shè)方面所取得的每一項(xiàng)成績(jī)，都得益于全體教職工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和集體智慧，都離不開(kāi)全體教職工的負(fù)重開(kāi)拓和務(wù)實(shí)工作，我感謝大家對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)，我也感謝大家對(duì)我工作的支持和幫助。
在領(lǐng)導(dǎo)和參與學(xué)校教育教學(xué)工作取得成績(jī)的同時(shí)，我還清醒地認(rèn)識(shí)到，我自身還存在的一些缺點(diǎn)和不足，例如：由于工作壓力大，管理任務(wù)重，有時(shí)難免產(chǎn)生一些急躁情緒，有些工作方法還略顯簡(jiǎn)單、不夠靈活，受學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件的制約，對(duì)教職工的關(guān)心還不夠等等，我將正視這些不足并在明年工作中努力加以克服。
“萬(wàn)丈高樓，起于累土，千里之行，始于足下”。在新的一年，我將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生，繼續(xù)深入貫徹黨的精神，繼續(xù)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，著力實(shí)施均衡教育，用心打造學(xué)校品牌，不斷提升教育質(zhì)量，廣泛聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)和建議，依法行使好人民賦予的權(quán)力，當(dāng)好800余名師生的公仆和代言人，為又好又快地發(fā)展一中的規(guī)模和質(zhì)量而繼續(xù)奮斗!
謝謝大家!
初中校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇十四
本人楊茂軍，現(xiàn)年42歲，黨員，現(xiàn)擔(dān)任西峰中心學(xué)校副校長(zhǎng)之職，分管教育教學(xué)。時(shí)光荏苒，一晃一年又在不知不覺(jué)中過(guò)去了，非常感謝大家在這一年中對(duì)我的厚愛(ài)，讓我有機(jī)會(huì)再次在這里向大家匯報(bào)工作?；仡欉@一學(xué)年，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有序，主要得益于司校長(zhǎng)和王校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開(kāi)展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問(wèn)題?，F(xiàn)就我一年來(lái)做的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)，恭請(qǐng)大家指正。
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說(shuō)過(guò)：你不需要審視，也不需要聆聽(tīng)，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實(shí)的面目。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。由于思索，我主動(dòng)學(xué)習(xí)；由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo)，我在思索中前行。
1、始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長(zhǎng)不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無(wú)論再忙，我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。一年來(lái)，我積極閱讀本專業(yè)的各種書(shū)籍，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時(shí)和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝，以此來(lái)提高自己教學(xué)能力。學(xué)無(wú)止境，我相信只有掌握了過(guò)硬的本領(lǐng)才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
2、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)教師，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)。在這里特別要感謝教導(dǎo)處和團(tuán)支部以及各教研組對(duì)我工作中的大力支持！
作為一名分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我深知自己所面臨的形勢(shì)。一方面農(nóng)村的留守兒童多，他們長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛(ài)，學(xué)習(xí)勁頭不大，輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對(duì)農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊，尤其是一些尖子生得不到保重，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。還有社會(huì)上流傳的讀書(shū)無(wú)用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱。面對(duì)如此困境，我們只有腳踏實(shí)地，一步一步向前走，方能突出重圍。使我感動(dòng)的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，他們不求回報(bào)，默默無(wú)聞，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，像曹興龍老師、沈其干老師，他們雖年事已高但仍?shī)^戰(zhàn)在教育一線，還有胡善林老師、管英鳳老師、陶國(guó)文老師、韓偉老師、趙瓊老師、楊茂宏老師等等一大批中青年教師，正是他們這種務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓進(jìn)取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪，更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲！
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下，我校在各方面都取得了顯著的成績(jī)。
（1）嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時(shí)抽查制度，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)教師交換意見(jiàn)。并協(xié)同教代會(huì)及時(shí)匯總便于績(jī)效工資計(jì)算，保證教師教學(xué)過(guò)程的及時(shí)性和公正性。這也在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里特別要感謝教導(dǎo)處的秦主任和楊主任以及各教研組長(zhǎng)的鼎力相助。
（2）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度。樹(shù)立成績(jī)?cè)从谶^(guò)程的觀念，我校九年級(jí)開(kāi)展了月考工作（下學(xué)期實(shí)行兩周一練強(qiáng)化訓(xùn)練制度），每次及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，召開(kāi)教師分析會(huì)，并適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。把握優(yōu)勢(shì)，找出差距，確定改進(jìn)措施。七八年級(jí)注重夯實(shí)基礎(chǔ)，提出“狠抓七八年級(jí)教學(xué)，為九年級(jí)提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo)，制定措施，定期召開(kāi)教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
（3）我校今年狠抓流生工作，并取得了一定的成績(jī)，但相對(duì)上學(xué)年來(lái)說(shuō)，流生人數(shù)又開(kāi)始反彈。主要是因?yàn)榱羰貎和?，缺乏必要家庭監(jiān)管，當(dāng)然學(xué)校也有一部分責(zé)任。針對(duì)這一現(xiàn)象我校及時(shí)制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序。
（4）團(tuán)員活動(dòng)開(kāi)展正常，一年來(lái)團(tuán)支部組織了多次活動(dòng)，如新團(tuán)員的入團(tuán)儀式，“看家鄉(xiāng)頌巢湖”的征文比賽和國(guó)慶六十周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，即增長(zhǎng)了知識(shí)又促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。在這里特別要感謝團(tuán)支部書(shū)記童宣華老師。
（5）各教研組也開(kāi)展了各種各樣的教學(xué)活動(dòng)，由于我校今年進(jìn)行校建沒(méi)有多媒體教室，各組老師并沒(méi)受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式，來(lái)豐富課堂教學(xué)。藝體組在劉文華老師組織下開(kāi)展了師生美術(shù)作品展特別是祖國(guó)龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語(yǔ)文組、英語(yǔ)組教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展積極，極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。
一年來(lái)，無(wú)論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會(huì)遇到教師偶有過(guò)激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人。能深入各年級(jí)，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。
回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績(jī)，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
初中校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇十五
20xx年，我在上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的支持下，按照年初總體工作計(jì)劃要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育工作方針，圍繞中心，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。下面，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，就自己今年履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報(bào)，如有不當(dāng)，請(qǐng)批評(píng)指正：
在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，今年我積極認(rèn)真地開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，做到規(guī)定動(dòng)作不少，學(xué)習(xí)時(shí)間不少，工作學(xué)習(xí)兩不誤，以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)展，把牢固樹(shù)立和認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，同推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作加快發(fā)展，完成各項(xiàng)任務(wù)聯(lián)系起來(lái)，取得了積極的成效。
20xx年，我以認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)的態(tài)度做好各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校整體工作又好又快發(fā)展。這里面，主要做了四方面工作。
我在抓黨建工作中嚴(yán)格黨組織生活，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理。引導(dǎo)黨員本著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢于和善于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，從虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、真心實(shí)意整改中不斷提高、完善自己，切實(shí)提高了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作加快發(fā)展起到積極重要的作用。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。我一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí)，在加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，一是重點(diǎn)抓好課堂效率的提高，二是營(yíng)造一種深厚的教研氣氛，通過(guò)這兩點(diǎn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
搞好學(xué)校教學(xué)工作，隊(duì)伍建設(shè)是根本。我切實(shí)擔(dān)負(fù)好管理教職員工的責(zé)任，牢固確立“以人為本”的管理理念，認(rèn)真聽(tīng)取教職員工的意見(jiàn)與建議，與教職員工同呼吸，共命運(yùn)，加快各項(xiàng)教學(xué)工作發(fā)展。我以自己的率先垂范、辛勤努力、廉潔清正和勤儉樸素，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教職員工的工作積極性，提高教職員工的綜合素質(zhì)，使教職員工團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，把各項(xiàng)教學(xué)工作搞好。
我除了抓好黨建、教學(xué)和隊(duì)伍建設(shè)工作外，還加強(qiáng)后勤、工會(huì)、安全管理等工作，促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展。我要求后勤工作人員必須樹(shù)立為教學(xué)一線服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)做好后勤工作，獲得全體師生的滿意。我支持工會(huì)開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，活躍教職員工的業(yè)余文體生活，增強(qiáng)教職員工對(duì)學(xué)校的凝聚力與向心力。我牢固樹(shù)立安全意識(shí)，把保證師生安全作為一件重要工作來(lái)抓。通過(guò)加強(qiáng)安全措施、認(rèn)真檢查安全隱患，確保了學(xué)校的安全，全年沒(méi)有發(fā)生人身傷害事故。
我加強(qiáng)政治修養(yǎng)，堅(jiān)持勤政廉潔，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的深入開(kāi)展，提高依法行政、服務(wù)師生和廉潔從政的水平，進(jìn)一步樹(shù)立良好的人民教師形象，使人民群眾對(duì)我校工作的滿意度不斷提高。我抱著對(duì)組織、對(duì)師生負(fù)責(zé)的精神，牢記為人民服務(wù)的宗旨，端正工作態(tài)度，率先垂范，以身作則，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和兩個(gè)條例有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)于律己。在工作中堅(jiān)決杜絕一切不廉政行為，防微杜漸，把工作和生活中的小事小節(jié)與反腐敗聯(lián)系起來(lái)，扎緊反腐敗的籬笆，決不讓腐敗從小事小節(jié)上發(fā)端，做到全心全意為師生服務(wù)。全年來(lái)，我校全體教職員工執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律情況較好，沒(méi)有出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，獲得人民群眾的好評(píng)。
我雖然重視學(xué)習(xí)，但有時(shí)工作忙，放松了學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)深學(xué)透，通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
我在工作上存在按老套套辦事的現(xiàn)象，創(chuàng)造性的工作思路還不是很多。
我做工作不夠細(xì)致，以至個(gè)別工作做得還不夠完善。
我要認(rèn)真學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀理論，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作本領(lǐng)，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作。
我要通過(guò)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)下教育工作的需要，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)奮工作，力求把工作做得更好，樹(shù)立學(xué)校的良好形象。
我要貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的統(tǒng)一部署，按照“責(zé)任到位、監(jiān)督到位、追究到位”的要求，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，創(chuàng)廉潔民主作風(fēng)要加強(qiáng)監(jiān)督，以身作則，廉潔自律，不能發(fā)生任何違規(guī)現(xiàn)象。
20xx年，我認(rèn)真努力工作，雖然取得了較好的工作成績(jī)，但是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的要求，與人民群眾的希望相比，還是需要繼續(xù)努力和提高。今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅(jiān)破難，把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
初中校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇十六
《孟子·梁惠王下》中就有“述職”一詞及解釋：“諸侯朝于天子曰述職——述職者，述所職也?！毕挛氖浅踔行ｉL(zhǎng)。
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各位領(lǐng)導(dǎo)上午好!
我叫袁朝陽(yáng)，現(xiàn)任陽(yáng)城初中校長(zhǎng)。我?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，722名學(xué)生，教師62人。我是20xx年8月任校長(zhǎng)的，至今有7個(gè)月。下面我就任校長(zhǎng)7個(gè)月以來(lái)的工作向局黨委匯報(bào)如下：
一、我的工作思路。
陽(yáng)城初中從97年至20xx年辦學(xué)水平較高，一直處于全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)的前列，受多種因素制約從20xx年之后開(kāi)始下滑，分析原因：主要是不穩(wěn)定，班子隊(duì)伍不團(tuán)結(jié)，教師隊(duì)伍不凝聚，學(xué)生隊(duì)伍無(wú)秩序。教師上訪，寫匿名信時(shí)有發(fā)生，凝不住心，聚不住氣，形不成合力。針對(duì)以上制約學(xué)校發(fā)展的因素，確定了學(xué)校發(fā)展的基本思路為：先穩(wěn)定，后發(fā)展;邊穩(wěn)定，邊發(fā)展;以穩(wěn)定，求發(fā)展;以發(fā)展，帶穩(wěn)定。
二、隊(duì)伍建設(shè)。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校工作就是管理人，帶動(dòng)人，激發(fā)人，發(fā)展人的工作。我校隊(duì)伍建設(shè)上主要目標(biāo)是：氣順、心齊、健康、積極。
1、班子隊(duì)伍建設(shè)是穩(wěn)定的核心。我對(duì)班子成員的要求就是“用表率帶作風(fēng)”六個(gè)字。我是班子成員的表率，班子成員是全體教師的表率?！案覍W(xué)，向我看，對(duì)我監(jiān)督”是我在開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)全體師生講的話。我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。我?guī)ь^守校，以校為家，除校長(zhǎng)培訓(xùn)那一個(gè)月外我一直堅(jiān)持每周在校120小時(shí)。同時(shí)要求領(lǐng)導(dǎo)組成員也守崗;我?guī)ь^向全體教師匯報(bào)上一周的工作，讓全體教師監(jiān)督，督促領(lǐng)導(dǎo)履行職責(zé);民主管理，校務(wù)公開(kāi)，主要是職責(zé)明確，財(cái)務(wù)公開(kāi)，領(lǐng)導(dǎo)組成員的職責(zé)公開(kāi)，學(xué)校每月的教務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校每月的大小開(kāi)支公開(kāi)，學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)欄都公示出來(lái);在工作作風(fēng)上突出一個(gè)“實(shí)”字，主要是“落實(shí)”。有布置，必落實(shí);少布置，多落實(shí);精心布置，精細(xì)落實(shí)。在。
工作計(jì)劃。
的制訂上，說(shuō)一句算一句，句句算數(shù)，實(shí)實(shí)在在。七個(gè)月以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)組成員正沿著氣順心齊，健康積極的方向發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)形象逐漸樹(shù)立了起來(lái)。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展的關(guān)鍵。我校教師年輕，思維活躍，老教師少，帶好了，是優(yōu)勢(shì)，帶不好就成了劣勢(shì)。在教師管理上主要圍繞“公平、公正、細(xì)致、嚴(yán)明”八個(gè)字。我們都當(dāng)過(guò)教師，教師的渴求非常低，只要公平公正就行。為求公平公正，我們把教師最關(guān)心的評(píng)先表優(yōu)、年度考核、職稱晉級(jí)、績(jī)效聯(lián)酬、獎(jiǎng)金發(fā)放等工作讓大家醞釀辦法，嚴(yán)格按辦法操作執(zhí)行。就是讓大家把精力放在工作上，其它工作不用自己勞心。20xx年9月，教育局下發(fā)了文明班級(jí)、文明教師評(píng)選通知，我校就把政教處每月的班級(jí)量化考核拿上來(lái)一算：八三班張風(fēng)琴，九三班王雪萍居第一第二名，那鄭州市文明班集體、鄭州市文明教師就是她們兩個(gè)。九一班毛海云第三，那登封市文明班集體就是她班的。20xx年12月底年度考核，學(xué)校7個(gè)優(yōu)秀等次，就按照學(xué)校的教師量化考核結(jié)果前7名，沒(méi)有爭(zhēng)議，也沒(méi)有投票，評(píng)出了干勁。周周有結(jié)果，月月有考核，方案是大家訂的，大家都清楚明白，結(jié)果自然心平，氣順。
三、學(xué)校的各塊工作。
1、教學(xué)工作。
本學(xué)年，我們的主要精力放在“常規(guī)扎實(shí)，課堂實(shí)效，教研習(xí)慣”上。
教案。
作業(yè)聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí)教研筆記都有明確的要求和細(xì)致的檢查?？硷L(fēng)、考紀(jì)紀(jì)律嚴(yán)明決不允許考試舞弊行為;學(xué)校積極組織教師參與課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)學(xué)校設(shè)立了課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)校級(jí)、區(qū)級(jí)市級(jí)的達(dá)標(biāo)課分別給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)人人參與課堂達(dá)標(biāo)。在20xx年3月11日市教研室一行14人對(duì)我校的達(dá)標(biāo)課進(jìn)行了驗(yàn)收我校教師王耀偉、文乾修、王雪萍等教師在課后受到教研室教研員的高度評(píng)價(jià)都說(shuō)進(jìn)步很大。張宏偉主任評(píng)價(jià)王耀偉、文乾修教師的課說(shuō)：“這樣的課拿到全市也是優(yōu)質(zhì)課推到鄭州也不丟丑”。教研員郭永懷老師評(píng)價(jià)王耀偉的課：“湯水不漏課堂調(diào)控能力極強(qiáng)模式意識(shí)強(qiáng)師生互動(dòng)自然、高效尤其是學(xué)生扎實(shí)的語(yǔ)文素養(yǎng)不是一天兩天能達(dá)到的”。在3月26日市區(qū)三初中送課下鄉(xiāng)活動(dòng)中市區(qū)三初中幾位老師評(píng)價(jià)我校教師課堂教學(xué)水平進(jìn)步太大有好多地方值得他們學(xué)習(xí)。教師逐漸從集體備課、校本教研中嘗到甜頭慢慢形成了一種工作習(xí)慣。
2、政教工作。
紀(jì)律、衛(wèi)生、門崗、值周、就餐、住宿、安全活動(dòng)。我校政教工作以班級(jí)量化管理為基本形式，狠抓師生習(xí)慣教育，以校園文化活動(dòng)為載體推進(jìn)學(xué)校的精神的形成。校園文化的根就是學(xué)校精神，學(xué)校精神的根就是一個(gè)個(gè)典型的人物形象。從20xx年8月我們發(fā)動(dòng)了“陽(yáng)城初中道德模范評(píng)選活動(dòng)”，一個(gè)個(gè)勤奮學(xué)習(xí)模范，拾金不昧模范推動(dòng)了學(xué)校精神正在形成。現(xiàn)在學(xué)校干凈、整潔、文明有序，政教工作正在形成模式化、個(gè)性化。
3、后勤保障工作。每學(xué)年改善辦學(xué)條件，保障師生工作學(xué)習(xí)方面，都要在學(xué)年初在征求全體師生意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，列出學(xué)年投資十件實(shí)事，在師生監(jiān)督督促下逐步完成。20xx-20xx后勤工作十件實(shí)事：
第一件：投資7000元拆除危房。
第二件：投資5000元更換了教室門。
第三件：投資50000元改造了學(xué)生食堂，購(gòu)置了學(xué)生餐桌、餐車、消毒柜等器材。
第四件：投資120xx元改造了教師集體辦公室的窗戶，把原來(lái)的老式鋼窗換成了塑鋼窗。
第五件：投資1800元改造了學(xué)校線路，更換了教室現(xiàn)有的燈泡為節(jié)能燈，安置了應(yīng)急燈和樓道聲控?zé)簟?/p>
第六件：花費(fèi)20xx0元在教師節(jié)、春節(jié)給教師發(fā)放福利。
第七件：投資10000元把多媒體教室和學(xué)生計(jì)算機(jī)教室恢復(fù)。
還有三件正在實(shí)施：
1、與開(kāi)發(fā)區(qū)區(qū)委達(dá)成協(xié)議：撥款25000元，維修學(xué)校房頂。
2、正在和區(qū)委協(xié)商，撥款70000元，更換教室窗戶和黑板。
3、在暑假后把光纖引進(jìn)校園。
四、我工作的機(jī)遇。
1、孫黎市長(zhǎng)20xx年到初中視察，市財(cái)政撥款3萬(wàn)元，區(qū)委撥款2萬(wàn)元改造學(xué)校食堂。
2、教師節(jié)區(qū)委給5千元發(fā)放福利，春節(jié)區(qū)委撥1萬(wàn)元解決冬季的取暖問(wèn)題，撥120xx元更換教師辦公室窗戶。
3、已經(jīng)與區(qū)委達(dá)成協(xié)議給學(xué)校撥25000元修房頂。
我工作期間，得到了市里和區(qū)里的英明領(lǐng)導(dǎo)在資金上上的大力支持，還有教育局給全市教師創(chuàng)設(shè)了這么好的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。我還有幸遇到了一大幫積極進(jìn)取的教師，我有信心、有決心把陽(yáng)城初中帶的更好。
本人于去年11月調(diào)入*中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小&平理論和教育學(xué)的基本原理，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，在干好本職工作的同時(shí)，不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng)，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，服從大局、服從組織安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心群眾，善于從政治上觀察和處理問(wèn)題。
特別是在第二次全教會(huì)和教育工作會(huì)議的召開(kāi)以來(lái)，我更是結(jié)合*的實(shí)際，結(jié)合我們*中學(xué)的實(shí)際，就如何逐步實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)農(nóng)村本站市化，逐步搞好*中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、師資建設(shè)，逐步提高在全面實(shí)施素質(zhì)教育和切實(shí)“減負(fù)”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行多方調(diào)研、共同探討和深入思考，并在學(xué)校的日常管理和運(yùn)作中初踐——改進(jìn)——再實(shí)踐。
下面，我就本年度的學(xué)校工作以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報(bào)：
一、以“三公”為原則，創(chuàng)建了一個(gè)好班子。
“一個(gè)好的班子，意味著一所好的學(xué)校。”只有堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則，才能建設(shè)立一個(gè)團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力。而要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好班子，必須從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹(shù)立“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓”的行政形象。
(一)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策和法規(guī)，以搞好學(xué)校、辦好教育為己任，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，不以權(quán)謀私，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)和生活作風(fēng)問(wèn)題。
今年年初以來(lái)，全國(guó)上上下下都在落實(shí)給中小學(xué)生的“減負(fù)”總是我校一開(kāi)學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央、盛市、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”的文件精神，讓全體教師明確“減負(fù)”與素質(zhì)教育，“減負(fù)”與“保質(zhì)”的關(guān)系，深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負(fù)”與“保質(zhì)”這一重要課題。學(xué)校教導(dǎo)處及時(shí)推出“*中學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)八休措施”，通過(guò)課程調(diào)整，控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法，切實(shí)做到“減負(fù)”;還通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展“減負(fù)與學(xué)習(xí)”專題講座等形式，引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)正確對(duì)待“減負(fù)”。
在個(gè)人方面，自從我到*中學(xué)工作以來(lái)，我基本上都是一早到校，多數(shù)時(shí)候都在學(xué)校吃了晚飯，巡視了晚修以后才回家;在生活上，盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開(kāi)支，在用財(cái)物方面，更是帶頭嚴(yán)格遵照學(xué)校財(cái)經(jīng)制度，開(kāi)源節(jié)流。
(二)作風(fēng)，自覺(jué)接受黨支部和教代會(huì)監(jiān)督，敢于承擔(dān)工作責(zé)任，不居功諉過(guò)，有批評(píng)和自我批評(píng)精神。
在工作中，但凡重大問(wèn)題和決策面前，都堅(jiān)持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會(huì)的“事先咨詢、事后監(jiān)督”，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績(jī)，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會(huì);出現(xiàn)失誤，也能公成公布，坦露心跡的互相交流，直言不諱的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。但要求當(dāng)面說(shuō)，背后不說(shuō);不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于解決問(wèn)題的話不說(shuō)。
(三)為人正派，辦事公道，任人唯賢，用人所長(zhǎng)，有容人之量。
學(xué)校這幾年來(lái)都非常重視“依法治校”，在處理日常事務(wù)、評(píng)先選取優(yōu)、晉級(jí)晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅(jiān)持用人所長(zhǎng)，重知識(shí)、重能力、重奉獻(xiàn)精神，唯才、唯德、唯勤，同時(shí)充分看到，用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在對(duì)待持有不同意見(jiàn)的同志采取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。
二、以“法治”為前提，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制。
現(xiàn)代教育理念認(rèn)為，必須以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人”為基本要求，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。
基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念，作為校長(zhǎng)，我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性，圍繞“創(chuàng)造條件、爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)”的近期工作目標(biāo)，通過(guò)逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制，比如行政、用人、財(cái)務(wù)三大原則，崗位責(zé)任、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、級(jí)組管理、聽(tīng)課評(píng)課制度等等，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力，逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
在我的校長(zhǎng)任期內(nèi)面對(duì)全體教職員工述職今天雖不是第一次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因?yàn)樗粌H是一種無(wú)形的擔(dān)當(dāng)和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。
當(dāng)然，工作中我們需要有這樣的機(jī)會(huì)靜下心來(lái)伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，感受自己的進(jìn)步;在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過(guò)去的20xx——20xx學(xué)年度個(gè)人各項(xiàng)工作向在座的同志們予以匯報(bào)，希望能得到實(shí)事求是的肯定、屬實(shí)的評(píng)價(jià)、中肯的批評(píng)，以期我個(gè)人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。
人的行動(dòng)都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起校長(zhǎng)這副擔(dān)子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準(zhǔn)自己的位置，明確學(xué)校工作的共同目標(biāo)或共同愿景：我把這一切叫做我的基本工作理念。
我的思路是：以教學(xué)效益和教育質(zhì)量為本體(一體)，以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)為兩翼，這就是經(jīng)常印在我腦中，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作思路。作為一體，我必須始終扭住“教學(xué)質(zhì)量不放松，牢牢把握質(zhì)量”這一重心。作為兩翼，一是我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣;二是我必須狠抓教師的教風(fēng)，培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流、思想品德高尚的教師隊(duì)伍。
我為自己的定位是：一位學(xué)生滿意的好老師、一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo)、一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。
我確立的教學(xué)工作的共同愿景是：學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力、學(xué)校具有社會(huì)廣泛認(rèn)可的教育教學(xué)成績(jī)和較好的信譽(yù)度和公信力。
基于這樣的指導(dǎo)思想或基本理念，幾年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計(jì)得失、任勞任怨。我深感責(zé)任重大，不敢有絲毫的懈怠，對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)同志們負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，為了教師們的幸福尊嚴(yán)、為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)、為了學(xué)校的生存發(fā)展，無(wú)論在什么情況下，無(wú)悔無(wú)怨，全力以赴，并必定要傾注我個(gè)人的全部心血。
幾年來(lái)，我走過(guò)了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷，各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階。
一、強(qiáng)化自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
要辦好學(xué)校，必須先武裝自己，并不斷與時(shí)俱進(jìn)。因此，不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù)。黨報(bào)、黨刊、政策、法規(guī)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程;中國(guó)教育報(bào)、教師報(bào)、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀，并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn)，及時(shí)做好筆記，寫好。
心得體會(huì)。
我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，打造高效課堂》一文獲省校長(zhǎng)協(xié)會(huì)論文二等獎(jiǎng)。
一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我履職盡責(zé)，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線。
二、完善各類制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任二中校長(zhǎng)以來(lái)，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo)、教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。一年來(lái)，學(xué)校設(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”，積極廣泛采納師生的合理化建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。
首先，學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。
其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室、宿舍，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。
三是充實(shí)完善了《二中教職工考勤制度》、《二中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》，以及《二中班主任管理制度》和《二中教研制度》、《二中后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。
四是大力落實(shí)學(xué)生到校考勤制度，重大疫情晨午晚檢測(cè)制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)委、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。
五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌、課后問(wèn)好，規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。
六是積極開(kāi)展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力探索以主題班會(huì)、級(jí)會(huì)、校會(huì)，以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵(lì)促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園氣象。
三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，定時(shí)舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短?？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型。同時(shí)，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)：一是堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度，要求有筆記、有心得、有記載;二是開(kāi)展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象教育活動(dòng);三是制定了教師“六不準(zhǔn)”，教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公平、公正、公開(kāi)。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅(jiān)持公開(kāi)課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導(dǎo)、改革考核形式，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評(píng)教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái)，激發(fā)教師的工作積極性。同時(shí)大力實(shí)施名師工程，鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高，針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際，學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng)，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo)，把培養(yǎng)與使用、競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，拓展知識(shí)技能，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。一年來(lái)，二中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂(lè)觀奉獻(xiàn)，教師隊(duì)伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提高，打破了教學(xué)成績(jī)處于低谷、徘徊不前的局面。
四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹(shù)人作為教育的根本。
二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然。
四是定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。
六是強(qiáng)抓學(xué)生食堂管理，嚴(yán)把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān)，提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)整改和不懈努力，學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿意，家長(zhǎng)非常放心。
五、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標(biāo)。
存在的問(wèn)題：
1、學(xué)校整體發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)不盡合理，學(xué)校各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意。
2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng)、創(chuàng)新能力不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。
3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問(wèn)題沒(méi)有能夠很好地解決。
4、關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠。
5、在德育工作上，過(guò)程還不是十分具體，個(gè)別班級(jí)管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，教育方式有待轉(zhuǎn)型。
6、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
7、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離，需繼續(xù)努力。
今后的奮斗目標(biāo)：
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理。要著眼實(shí)際，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，細(xì)處著手小處抓起，使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。
2、教育教學(xué)改革的決心不能動(dòng)搖、方向不能改變、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。
3、對(duì)于“老大難”問(wèn)題，必須集思廣益，形成共識(shí)，攻克難題達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。
4、對(duì)待群眾、師生努力做到既嚴(yán)格要求，又人文關(guān)懷。
5、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。
6、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固樹(shù)立安全意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的長(zhǎng)足發(fā)展。
“順境逆境雄心在，不負(fù)人民養(yǎng)育情”。二中肩負(fù)著黨和人民的重托、社會(huì)各界的關(guān)注、學(xué)生家長(zhǎng)的期待。今后，我將和同志們一起，不辱使命，克難奮進(jìn)，勇立潮頭，共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!
謝謝大家!!
初中校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)光飛逝如電，一晃繁忙的201__年就這樣過(guò)去了，回首往事，拾掇點(diǎn)滴，對(duì)自己定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對(duì)照，收益頗多。這一年來(lái)，在上級(jí)的支持和關(guān)懷下，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工，實(shí)行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式，加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度，實(shí)行封閉式管理模式，建立護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)晚間的巡邏，加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的管理，加強(qiáng)綜合治理的針對(duì)性，設(shè)立安全課程，以黑板報(bào)、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講，衛(wèi)生天天抓，本年度實(shí)現(xiàn)了零安全事故，并被評(píng)為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。
1、簽訂安全責(zé)任書(shū)，實(shí)行責(zé)任追究制度。
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校校長(zhǎng)與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書(shū)，把校園各處的安全隱患、安全責(zé)任用書(shū)面的形式呈現(xiàn)，然后政教處和班主任簽訂安全責(zé)任書(shū)，政教處每天對(duì)學(xué)生的到校情況進(jìn)行公布，并制定了教學(xué)安全責(zé)任書(shū)，明確上課發(fā)生的責(zé)任事故由教師本人負(fù)責(zé)。
2、組織大型活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)。
利用星期一升旗，利用早操、課間操對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，張貼安全掛圖，組織各班參觀，觀看安全自救寶典，上好安全課程，上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作，索證齊全，做好手足口病的晨檢。
食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度，不要三無(wú)商品、過(guò)期食品、不符合規(guī)定的商品，嚴(yán)格按照國(guó)家的規(guī)范進(jìn)行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報(bào)告，不出任何紕漏。
1、本年度繼續(xù)實(shí)行效益工資制度，并對(duì)原來(lái)不盡合理的地方進(jìn)行了改革，對(duì)教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競(jìng)賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定，使老師心中有數(shù)，有一個(gè)行為規(guī)范。
2、親歷親為，以身作則，深入辦公室，深入課堂，了解教師工作情況，本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情況、親自到課堂檢查教師上課情況，聽(tīng)課，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料，也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據(jù)。
3、實(shí)行年級(jí)分管包干制度，教學(xué)設(shè)立一副校長(zhǎng)，一主任，一副主任，分別包干九、七、八年級(jí)，對(duì)本年級(jí)的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé)，取消了原來(lái)的年級(jí)主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，進(jìn)入理工中專8人成績(jī)得到了社會(huì)的認(rèn)可，社會(huì)反應(yīng)良好，綜合名次雖不理想，但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競(jìng)賽成績(jī)也捷報(bào)頻傳。特別是理化生學(xué)科的成績(jī)位居全縣先進(jìn)行列。
債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的障礙，不光從經(jīng)濟(jì)上，而且影響到校長(zhǎng)管理學(xué)校，我學(xué)校的債務(wù)不僅大，而且錯(cuò)綜復(fù)雜，牽扯頭緒多，而且關(guān)鍵借債的校長(zhǎng)已經(jīng)去世，留下許多遺留問(wèn)題均沒(méi)有處理，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒(méi)有結(jié)算，包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒(méi)有結(jié)算，當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)又不在，工程方結(jié)算的要求又高，有的還沒(méi)有合同，還有工程款拿昌了的情況，債主多，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭，今年國(guó)家化解普九債務(wù)，我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序，按照國(guó)家的政策要求、耗時(shí)一個(gè)多月，日夜加班，終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時(shí)還處理了學(xué)校的呆帳，結(jié)算了前幾位校長(zhǎng)結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多，明顯蒼老了許多。但我覺(jué)得，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂，吃苦再大也值得!
此致
敬禮!
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
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初中校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇十八
尊敬的局、各位老師：
履職__初中副校長(zhǎng)一年來(lái)，可分為三個(gè)階段，上學(xué)期負(fù)責(zé)總務(wù)工作，本學(xué)期負(fù)責(zé)教務(wù)工作，3月22日至今參加校干培訓(xùn)。現(xiàn)就履職情況向大家作一匯報(bào)，希望給予批評(píng)、幫助和指導(dǎo)。
堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。
我工作閑余，自覺(jué)研讀《中小學(xué)校長(zhǎng)》、《人民教育》等雜志，中國(guó)教育報(bào)中的“基礎(chǔ)教育”專刊、“校長(zhǎng)”專刊。學(xué)習(xí)學(xué)校管理中必備的理論知識(shí)，充實(shí)自己的管理理念。學(xué)校管理中校長(zhǎng)成長(zhǎng)理論認(rèn)為：校長(zhǎng)的成長(zhǎng)任職起點(diǎn)晚成長(zhǎng)周期長(zhǎng)。這就說(shuō)明，要努力適應(yīng)校長(zhǎng)崗位，提高自身素質(zhì)的必要。山東清怡中學(xué)學(xué)習(xí)了杜朗口的“三三六”模式，洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”，獨(dú)創(chuàng)“自主探究、展示反饋”的245教學(xué)模式，辦學(xué)獲得了空前的成功。這個(gè)模式告訴我們，在學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念的同時(shí)，要有自己的文化底蘊(yùn)。我認(rèn)為加大辦學(xué)理念的學(xué)習(xí)與研討是提升一個(gè)學(xué)校動(dòng)力的有力武器。
積極參加課改培訓(xùn)。
去年開(kāi)始，縣局加大了對(duì)校干、教師的課改新理念培訓(xùn)。一般都放在節(jié)假日、周末。我們認(rèn)真組織老師參加了每一期的培訓(xùn)，不錯(cuò)過(guò)一個(gè)提高老師理念的機(jī)遇，仔細(xì)做好培訓(xùn)記錄，會(huì)后認(rèn)真研讀吸收。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風(fēng)暴”，深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機(jī)。在教育改革的陣痛期，在教育改革向內(nèi)轉(zhuǎn)，在教育改革練內(nèi)功時(shí)期，我縣能夠?qū)彆r(shí)奪勢(shì)，快步加入“名校共同體”是一個(gè)正確的選擇。本學(xué)年，整理聽(tīng)筆記兩本8000多字，聽(tīng)教改傳經(jīng)課12節(jié)。另外，引領(lǐng)我校教職工積極參加縣局的所有培訓(xùn)、聽(tīng)課，收到了預(yù)期的效果，為我校高效課堂建設(shè)培養(yǎng)了多名骨干老師。
實(shí)施推進(jìn)新課改。
不進(jìn)行課改，教育沒(méi)有出路。高效課堂是對(duì)應(yīng)于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的“低效”、“無(wú)效”、甚至“負(fù)效”而言的，它屬于“有效教學(xué)”范疇，很好地補(bǔ)充了有效教學(xué)所不具有的指向的準(zhǔn)確性。高效課堂是最接近于理想的教學(xué)形式。我校自縣局發(fā)出動(dòng)員令后。積極行動(dòng)起來(lái)。率先在數(shù)學(xué)科實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為統(tǒng)領(lǐng)，以小組組織為抓手，以自主、合作、探究為內(nèi)涵、以三維目標(biāo)為目的，以發(fā)展學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為方向的高效課堂建設(shè)。現(xiàn)在各科老師都積極行動(dòng)起來(lái)，投身于“三為主”高效課堂的建設(shè)中。我們的目標(biāo)是把課堂變成“知識(shí)的超市，生命的狂歡”。我們認(rèn)為，模仿不是課改，是邯鄲學(xué)步、東施效顰。學(xué)習(xí)杜朗口、兗州一中、昌樂(lè)二中，還是寧達(dá)中學(xué)、東廬中學(xué)，只能學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和它的理論支撐，不能照抄照搬。我校今后會(huì)結(jié)合本校實(shí)際，積極探索，爭(zhēng)取用一年左右的時(shí)間，全面推廣有本校特色的高效課堂建設(shè)。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
實(shí)施“公開(kāi)課”、“聽(tīng)課”常態(tài)化。
我校實(shí)施“公開(kāi)課”、“聽(tīng)課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強(qiáng)力措施。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節(jié)公開(kāi)課，不論有沒(méi)有老師去聽(tīng)課，都按公開(kāi)課的方式去準(zhǔn)備，教研組長(zhǎng)是各組“公開(kāi)課常態(tài)化”的第一責(zé)任人。實(shí)施以來(lái)，各組都能盡職盡責(zé)起到召集、督促作用，各位老師也積極行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)邀請(qǐng)老師給予指導(dǎo)、幫助。事實(shí)證明，“公開(kāi)課常態(tài)化”能有效引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)?，F(xiàn)在我校老師大都不把上公開(kāi)課看成是一種負(fù)擔(dān)，他們已把“公開(kāi)課”看成了一種“常態(tài)”。今后，我們會(huì)“公開(kāi)課、聽(tīng)課”常態(tài)化中存的問(wèn)題，繼續(xù)完善、實(shí)施這一方案。
珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
3月22日，組織上推薦我參加“十一·五初中校長(zhǎng)任職資格班第二期”培訓(xùn)。離開(kāi)了繁忙的課改一線，使我有機(jī)會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、思考、梳理教學(xué)管理理論。近3個(gè)月來(lái)，我認(rèn)真聆聽(tīng)了多位老師的理論課，參加了6次學(xué)校管理的大討論，閱讀了5本專業(yè)書(shū)籍，做了4本近20000多字的聽(tīng)課筆記，參觀市區(qū)學(xué)校3所，并聽(tīng)所在學(xué)校校長(zhǎng)的有關(guān)教學(xué)管理的報(bào)告3場(chǎng)，完成了已結(jié)業(yè)學(xué)科的作業(yè)。有幸結(jié)識(shí)了一批三縣和市區(qū)的校長(zhǎng)，與他們學(xué)習(xí)、交流了學(xué)校教學(xué)管理的成功經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了自己的理論與實(shí)踐知識(shí)。我的收獲是：校長(zhǎng)要把主要的精力放到教育教學(xué)上，放到教師和學(xué)生身上，要不斷強(qiáng)化課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)過(guò)程的管理，要做到真正有利于學(xué)生的發(fā)展，要站在教育改革與教育科研的前沿，要做到真正的有利于教師的發(fā)展，要指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)不斷前進(jìn)。
協(xié)助張敬民校長(zhǎng)做好以下工作：
1、學(xué)?？紕?wù)工作，培訓(xùn)學(xué)習(xí)回來(lái)，積極主動(dòng)參加學(xué)校所有的考務(wù)工作。
2、在張校長(zhǎng)外出東廬掛職期間，主持學(xué)校工作一月。
3、教師安置房的質(zhì)檢、協(xié)調(diào)工作。
4、校委會(huì)安排的其它工作。
今后努力方向：
1、推進(jìn)“三為主”高效課堂不放松，全面實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為抓手的高效課堂建設(shè)。
2、真誠(chéng)熱心服務(wù)于老師、學(xué)生，為教育教學(xué)服務(wù)。
3、和每一位老師真心溝通、交流，力所能及地幫老師、學(xué)生解決工作、生活中的困難。
4、團(tuán)結(jié)班子成員，齊心協(xié)力搞好教育教學(xué)工作。
從擔(dān)任學(xué)校的中層干部到副校長(zhǎng)，這中間雖有一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換，但有一條是不能忘記的，那就是各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“工兵”。于是這一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地協(xié)助張敬民校長(zhǎng)落實(shí)學(xué)校的有關(guān)工作。在“做”的過(guò)程中，我學(xué)到了我校老師兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)，也吸取了出現(xiàn)的不足。在這里，我要感謝局黨委的正確指引，感謝張敬民校長(zhǎng)、劉德付、各位老師的辛勤付出，感謝各位老師對(duì)我的幫助與支持，在今后的工作中，我會(huì)一如既往地?cái)[正自己的位置，虛心聽(tīng)取老師的心聲，和大家一起力創(chuàng)__初中發(fā)展的新契機(jī)。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師!
初中校長(zhǎng)年度述職報(bào)告篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！一年來(lái)，在旗委、旗政府及教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，在全面提升辦學(xué)質(zhì)量和品位上下功夫，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵，20xx年，我校各項(xiàng)工作又躍上了新的臺(tái)階，出現(xiàn)了新的氣象，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更充分的肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。現(xiàn)在，我將一年來(lái)的工作向大家匯報(bào)如下：
一所學(xué)校，尤其是像我們二中這樣受到旗委、旗政府和教育局高度重視的學(xué)校，要取得新發(fā)展，就必須從實(shí)際出發(fā)，確定切實(shí)可行的目標(biāo)，因此，在年初，我們就深入剖析學(xué)校的現(xiàn)狀，認(rèn)真研究發(fā)展方向，制定了“以安全為保障，以發(fā)展為主題，規(guī)范學(xué)校管理求優(yōu)質(zhì)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)重素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)校德育求實(shí)效，抓好教學(xué)教研求質(zhì)量，加大學(xué)校校園建設(shè)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)”的年度工作整體目標(biāo)。提出了“規(guī)范管理、依法治校，關(guān)愛(ài)生命、安全固校，以人為本、以德立校，科學(xué)決策、民主理校，提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校?！蔽屙?xiàng)治校方略，制定并完善了各項(xiàng)管理制度，改進(jìn)了相應(yīng)的工作措施。主要措施有：
1、創(chuàng)新管理。20xx年扎魯特二中有17位領(lǐng)導(dǎo)班子成員被重新選拔聘任，對(duì)于新一屆中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作，學(xué)校大膽嘗試分年段分層管理方式。在整體工作上，學(xué)校統(tǒng)攬全局，通過(guò)層層分解落實(shí)管理責(zé)任，使領(lǐng)導(dǎo)重心下移，各部門的工作既要競(jìng)爭(zhēng)又要合作、既要相對(duì)獨(dú)立又要有機(jī)融合。學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍，確保了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)、執(zhí)行、效果“三到位”。
2、隊(duì)伍建設(shè)。著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，造就具有人格魅力和學(xué)識(shí)魅力的教師團(tuán)隊(duì)。一是結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高全體教師的思想覺(jué)悟和政治水平。二是加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)集體備課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、聽(tīng)評(píng)課，遠(yuǎn)程培訓(xùn)等形式，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、德育工作。全面開(kāi)展德育特色創(chuàng)建活動(dòng)，狠抓養(yǎng)成教育，提高學(xué)生基本素養(yǎng)。一年來(lái)，學(xué)校先后完善了《學(xué)生常規(guī)管理》、《班級(jí)評(píng)比實(shí)施細(xì)則》等制度。建立了學(xué)生會(huì)檢查制度，開(kāi)展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育，有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。政教處結(jié)合重大節(jié)日和實(shí)際情況及時(shí)開(kāi)展各類“主題教育周”、“主題教育月”活動(dòng)。
4、教學(xué)管理。我校非常重視教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。堅(jiān)持公開(kāi)課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革，學(xué)法指導(dǎo)。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教中研、在研中教，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
（一）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
為了抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，學(xué)校將一線工作與后勤保障、教學(xué)管理與班級(jí)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任都明確到人，實(shí)行“分管即主管”的管理方式，將管理權(quán)充分下放，給每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺(tái)，極大地調(diào)動(dòng)了中層干部的積極性和創(chuàng)造性。他們想在前，做在前，事事?tīng)?zhēng)上游，為教師做出了表率，促使和帶動(dòng)了全校教職工積極、認(rèn)真的履行工作職責(zé)，把學(xué)校的要求變成了踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
6月份、11月份各舉行了一次學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)。對(duì)在評(píng)教活動(dòng)中存在問(wèn)題的老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)找其談話，并指導(dǎo)其改正工作中不當(dāng)?shù)姆绞胶头椒?。師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，在每個(gè)學(xué)期初召開(kāi)了一次師德師風(fēng)動(dòng)員宣傳大會(huì)，讓老師充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展師德師風(fēng)整頓工作的重要性和必要性。為使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處，我們要求每位教師，每學(xué)期要認(rèn)真寫好師德體會(huì)，隨時(shí)調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學(xué)生。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
在某種程度上，班主任工作是一所學(xué)校工作質(zhì)量的縮影?？梢哉f(shuō)，學(xué)校的全部工作都與班主任有關(guān)。班主任工作質(zhì)量，直接影響著學(xué)校的工作質(zhì)量。為加強(qiáng)班主任執(zhí)行學(xué)校政策的力度，及時(shí)消化學(xué)校工作思路，實(shí)現(xiàn)班級(jí)與學(xué)校整合的化。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行每周一的班主任例會(huì)制度，在例會(huì)上除布置班級(jí)工作外，還主要針對(duì)一周內(nèi)學(xué)生主要存在的問(wèn)題對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)和專題研討，以加強(qiáng)班主任的組織能力和執(zhí)行力。對(duì)個(gè)別年輕缺少工作經(jīng)驗(yàn)的班主任，校長(zhǎng)和年段主管校長(zhǎng)則特別關(guān)注，單獨(dú)指導(dǎo)，促使他們盡快成長(zhǎng)成熟起來(lái)，更好地勝任班主任工作。
4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
學(xué)校繼續(xù)本著為教師的成長(zhǎng)搭臺(tái)子，鋪路子的目的，利用多種渠道促進(jìn)教師不斷開(kāi)拓視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念、先進(jìn)的教法。本學(xué)年，學(xué)校先后派戴宏珣、曲運(yùn)達(dá)、張敏、畢翠萍等30多人次到北京、呼市、赤峰、通遼等地區(qū)參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，派出語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史等40多位老師到四中、五中參加通遼市送教教研活動(dòng)，組織語(yǔ)文、體育、美術(shù)教師送教下鄉(xiāng)。在全員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中，學(xué)校多次通過(guò)qq平臺(tái)、手機(jī)短信等形式督促提醒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。
5、抓自身建設(shè)，提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。每期的《人民教育》、《通遼教育》、《教學(xué)與管理》、《平安校園》等教育報(bào)刊雜志，我都會(huì)認(rèn)真研讀，并選擇一些精典內(nèi)容組織班主任學(xué)習(xí)，并要求老師們結(jié)合自身工作學(xué)以致用。同時(shí)，我為自己確定“四多四少”的生活工作目標(biāo)，即“多干實(shí)事，少說(shuō)空話，多琢磨事，少琢磨人，多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任，多想到別人，少想到自己”，對(duì)學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時(shí)刻裝著學(xué)校，裝著教師，裝著學(xué)生。一年來(lái)，如果不出差，每天我?guī)缀醯叫Ｗ钤?，走的晚。作為校長(zhǎng)，我就是想通過(guò)自己微不足道的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)政教、安保人員和各位班主任以及全體教職工對(duì)扎魯特二中的無(wú)私奉獻(xiàn)的感激和無(wú)比的敬意，同時(shí)我更堅(jiān)信，榜樣的力量是無(wú)窮的，要求老師做到的我必須首先做到。
（二）細(xì)化責(zé)任，構(gòu)建和諧平安校園。
在“以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)”的今天，學(xué)生的安全更是維系著千家萬(wàn)戶，關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們要求全體教職工要強(qiáng)化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把學(xué)校的安全工作做細(xì)做實(shí)。
1、進(jìn)一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校與班主任、任課教師、住宿生家長(zhǎng)以及學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。
2、學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過(guò)黑板報(bào)、櫥窗、校訊通等形式廣泛宣傳有關(guān)安全常識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識(shí)。
3、關(guān)注有關(guān)學(xué)校安全事例的相關(guān)新聞，及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提醒教師要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)要有愛(ài)心和耐心。
4、繼續(xù)執(zhí)行安保人員校門口值班制度，校園安全隱患排查制度，班主任跟班制度，安全責(zé)任追究制度，班主任樓層值班制度，學(xué)生出入教學(xué)樓站排、右側(cè)通行，錯(cuò)時(shí)分樓層放學(xué)制度，全體班主任組織學(xué)生站排離校制度及出校門登記制度。
（三）多措并舉，創(chuàng)新德育模式。
1、充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)的作用。
榜樣的力量是無(wú)窮的，學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先政教處和團(tuán)委認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)的工作，定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性和表率作用，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。其次充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部和各班班干部的作用，組織學(xué)生干部值勤，對(duì)每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行全面考核，并及時(shí)通報(bào)。這樣，通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查并及時(shí)反饋，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
2、抓好常規(guī)德育活動(dòng)，營(yíng)造育人環(huán)境。
（1）抓好校園文化建設(shè)，包括校園綠化美化，校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、警示牌、教室文化等，做到了讓德育像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在。
（2）抓好行為規(guī)范教育。八月份，針對(duì)新生入學(xué)，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月活動(dòng)，為使活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校政教處制定完善了《扎魯特二中中學(xué)生行為規(guī)范》，從著裝、儀表、上學(xué)、上課、課間，上下樓、放學(xué)等方面對(duì)學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，養(yǎng)成了良好的日常行為習(xí)慣。
3、開(kāi)展德育教育評(píng)選活動(dòng)。
九月，結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)暨秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展了文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)；十月份，為加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，舉行了每周一次以“禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生”為重點(diǎn)的流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。十二月，開(kāi)展了“十佳少年”和“十大校園之星”評(píng)選活動(dòng)。
4、加強(qiáng)班級(jí)主陣地建設(shè)，營(yíng)造德育教育的小天地。
（1）班級(jí)是德育工作的主陣地。要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每周一班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，真正實(shí)現(xiàn)了班會(huì)的德育教育的主陣地作用。
（2）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。除學(xué)校統(tǒng)一布置的以外，我們要求各班結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，組織學(xué)生自主營(yíng)造班級(jí)文化。
（3）以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)。在班級(jí)中開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)，人人爭(zhēng)做文明中學(xué)生的活動(dòng)。
5、注重家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
我校注重發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)作用。通過(guò)“三家”即：家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、家長(zhǎng)座談會(huì)的形式，暢通家校聯(lián)系。今年11月份期中考試結(jié)束后，學(xué)校分別舉辦了三個(gè)年段家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)座談會(huì)。針對(duì)當(dāng)前學(xué)生教育的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，與家長(zhǎng)共同商討對(duì)學(xué)生的教育方法、教育策略、教育措施等。二是要求教師做好家訪工作，利用不同形式，溝通學(xué)生在學(xué)校和在家情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠健康成長(zhǎng)。
（四）落實(shí)科研興校，培養(yǎng)教育新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
1、落實(shí)教學(xué)工作的規(guī)范化管理。
我校以《扎魯特二中常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù)，加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查，制定各年級(jí)組學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃。堅(jiān)持三長(zhǎng)例會(huì)制度，及時(shí)總結(jié)每個(gè)年級(jí)組、備課組一周內(nèi)在教學(xué)教研工作落實(shí)方面存在的問(wèn)題并提出針對(duì)性的解決辦法，使教育教學(xué)穩(wěn)步有序的開(kāi)展。
2、加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)檢查。在日常管理中我們也把教學(xué)常規(guī)的檢查作為主要工作，學(xué)校平時(shí)不定期抽查教師上課情況。通過(guò)采取推門聽(tīng)課、現(xiàn)場(chǎng)查閱教案、現(xiàn)場(chǎng)查閱作業(yè)完成與批改情況等方法抓好教學(xué)流程，強(qiáng)化教師的課后輔導(dǎo)意識(shí)及考試后的跟蹤分析與反饋。這樣通過(guò)有針對(duì)性的實(shí)施不同階段的重點(diǎn)工作，起到了較好的效果。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理力度。20xx年我校中考取得了輝煌的成績(jī)，為突破上一年，學(xué)校及早著手，加大對(duì)本屆畢業(yè)班的管理力度。各學(xué)科，各班級(jí)在3月份召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)，逐一分析學(xué)生的情況，確定“培優(yōu)”對(duì)象，定好“培優(yōu)”輔導(dǎo)計(jì)劃，制定20xx年中考目標(biāo)。利用中考動(dòng)員會(huì)、月考質(zhì)量分析會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式全方位地營(yíng)造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍。認(rèn)真完成了八、九年級(jí)中考網(wǎng)上報(bào)名工作和九年級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)、體育中考測(cè)試和八年級(jí)地生中考工作。
4、切實(shí)抓好教研教改工作。教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，本學(xué)期學(xué)校專門成立了教研室，安排專人負(fù)責(zé)。
5、開(kāi)展各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)年七、八年級(jí)開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽，極大地激勵(lì)了學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。
（五）服務(wù)育人，努力保障教育教學(xué)秩序。
學(xué)校后勤始終本著“服務(wù)育人、保障有力”的宗旨，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有時(shí)效地完成各項(xiàng)工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
1、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理制度，大型采購(gòu)實(shí)行集體決策，公開(kāi)招標(biāo)制度。
2、做好教師特別關(guān)注的電腦、校園網(wǎng)、多媒體的維護(hù)，及時(shí)解決教師教學(xué)中的后勤保障問(wèn)題。
3、做好學(xué)校校容整潔工作，全力做好校園綠化管理，不斷提高校園綠化的檔次。
4、今年學(xué)校又投入近百萬(wàn)元，為14個(gè)教學(xué)班更新了最先進(jìn)的多媒體設(shè)備和其他教學(xué)儀器設(shè)備。
（六）加強(qiáng)工團(tuán)婦、關(guān)工委組織的作用，豐富群團(tuán)活動(dòng)。
學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委、婦女聯(lián)合會(huì)關(guān)心教職工的身心健康，營(yíng)造溫馨和諧的教工之家。十月份在男女教職中開(kāi)展了乒乓球比賽活動(dòng)，豐富了教師的業(yè)余活動(dòng)。關(guān)工委、團(tuán)委利用宣傳廣播墻報(bào)等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)。
（七）加強(qiáng)義務(wù)教育檔案管理和信息宣傳工作。
隨著和諧社會(huì)構(gòu)建和教育的規(guī)范發(fā)展，檔案管理和信息宣傳工作已經(jīng)成為打造品牌學(xué)校、提升學(xué)校辦學(xué)品位、推出名師隊(duì)伍的重要手段，學(xué)校義務(wù)教育工作人員不辭辛苦、不畏麻煩扎實(shí)做好義務(wù)教育各類資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸口存檔工作。我校校園網(wǎng)站建設(shè)也逐漸加強(qiáng)，富有特色。
總結(jié)梳理一年來(lái)的工作，我校圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作的穩(wěn)步、快速、持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
（一）我校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)、考風(fēng)嚴(yán)格，在校內(nèi)外樹(shù)立了良好的形象。
（二）基礎(chǔ)設(shè)施趨于齊全和完善。我校40個(gè)班班班高配置了多媒體，150位教師每人一臺(tái)液晶電腦，兩套設(shè)施一流的理化生實(shí)驗(yàn)室，這在全通遼市都是的。
（三）教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20xx年我校中考取得了優(yōu)異成績(jī)，包倩倩同學(xué)中考710分，創(chuàng)我校歷屆中考成績(jī)之最，700分以上3人，創(chuàng)歷屆中考成績(jī)之最，600分以上成績(jī)?nèi)藬?shù)168人創(chuàng)歷屆中考之最。八年級(jí)畢業(yè)生地理、生物均居全旗第一。20xx年四月，我校獲得全旗“教育質(zhì)量提高均衡獎(jiǎng)”。
（四）安全工作更加穩(wěn)健。20xx學(xué)年度，我校再次續(xù)寫了無(wú)安全事故的記錄。一年來(lái)，我校教師無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。
（五）幾項(xiàng)小成果。
1、在20xx年全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校榮獲17金、10銀、9銅共36塊獎(jiǎng)牌，為我旗榮獲全市前三名奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我校在全旗“環(huán)城杯”長(zhǎng)跑接力賽中，獲團(tuán)體第一名的好成績(jī)。
2、在全旗教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議中，30多名行風(fēng)評(píng)議員打分，我校獲得教育系統(tǒng)十個(gè)單位總分第一名。
3、我校是巿級(jí)依法治校示范校。
4、我校被評(píng)為通遼市“五好”關(guān)工委，扎魯特旗《教學(xué)質(zhì)量提高均衡獎(jiǎng)》單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。
5、我校學(xué)生獲通遼市漢字聽(tīng)寫大賽三等獎(jiǎng)，兩名學(xué)生榮獲全旗美德少年等多項(xiàng)榮譽(yù)。
6、我校老師畢翠萍獲得自治區(qū)“初中英語(yǔ)基本功大賽一等獎(jiǎng)”、“通遼市優(yōu)秀教學(xué)能手”，齊敏獲得旗級(jí)“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”等榮譽(yù)稱號(hào)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，忙碌而充實(shí)的一學(xué)年已經(jīng)過(guò)去，我常說(shuō)：“扎魯特二中的老師是最講感情的，我們學(xué)校的人際關(guān)系也是最和諧的”。感謝每一位為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師對(duì)我工作的大力支持。同時(shí)也衷心的期望老師們一如既往，在未來(lái)的工作中繼續(xù)給予我和現(xiàn)任班子成員力量與信心。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，帶領(lǐng)全體班子成員和全校教職工，為我旗教育事業(yè)的和諧發(fā)展竭盡全力，實(shí)現(xiàn)辦好人民滿意的教育的奮斗目標(biāo)！
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