總結(jié)不僅可以幫助我們回顧所學(xué)知識(shí)，還可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。在寫總結(jié)之前，我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和研究。以下是小編為大家收集的成功案例，希望能給大家提供一些借鑒和啟示。
模擬六一兒童節(jié)主持詞篇一
b：讓我們的雙手拉起來(lái)
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！
a：我是主持人
b：我是主持人
a：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子
b：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子
a：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子
b：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
a：你看過(guò)桃花嗎？
b：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹(shù)的桃花可漂亮啦！
a：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿了桃花。
b：請(qǐng)欣賞學(xué)前（1）班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
a：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
b：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大（1）班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
a：，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？
b：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
b：，你看過(guò)電視《哆唻a夢(mèng)》嗎？
a：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
b：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，?。?）班的小朋友來(lái)了。
a：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，，你知道這是誰(shuí)嗎？
b：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀？
a：因?yàn)橄旅嫘。?）班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
b：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”
a：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前（2）班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
b：，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么？
a：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大（2）班的男生隆重登場(chǎng)！
b：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。
a：可不，大（3）班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。
b：，你會(huì)走貓步嗎？
a：時(shí)裝表演呀，我會(huì)（表演走臺(tái)）
b：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
a：，你最崇拜誰(shuí)？
b：這我倒沒(méi)想過(guò)。
a：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》，掌聲歡迎！
b：，你會(huì)拉小提琴嗎？
a：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴。
b：我也是，今天學(xué)前（2）班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧！
a：蔚茗，你玩過(guò)電腦嗎？有qq號(hào)碼嗎？
b：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。
a：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
b：“上天他比天要高，下海他比海更大”
a：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中（1）班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。
a：這是一個(gè)快樂(lè)的日子，
b：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨大（1）班男生跳起來(lái)。
a：，你會(huì)追星嗎？
a：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！
b：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請(qǐng)大（2）班的女生。
a：，你會(huì)唱英文歌曲嗎？
b：《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。（唱）
a：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家大（3）班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎！
a：，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥？
b：當(dāng)然是我們學(xué)前（2）班的男生了。
a：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)！
b：，紅綢會(huì)跳舞嗎？
b：你在說(shuō)童話吧？
a：不，真的，你瞧，學(xué)前（1）班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
尾聲：
a：雖然，我們的話語(yǔ)還很稚嫩！
b：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)！
a：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美！
b：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！
合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)！請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)！閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)！
模擬六一兒童節(jié)主持詞篇二
親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們！
合：大家上午好！
女：伴著花的芳香。
男；踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
我們的心像怒放的花朵。
蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出。
女：匯演進(jìn)行第一項(xiàng)：燃放鞭炮。
女：接下來(lái)，有請(qǐng)小學(xué)校長(zhǎng)為大會(huì)致辭。
女：感謝校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭！
女：六一的太陽(yáng)這樣輝煌。
男：六一的花朵這樣芬芳，
女：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，
男：六一的孩子們這樣歡暢，
女：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
合：小學(xué)“慶六一”文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始！
女：（開(kāi)場(chǎng)舞表演：）。
此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)！下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《美了、醉了》。
1、《中國(guó)歌最美》。
六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈！請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)歌最美》。
《弟子規(guī)》。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌；誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《弟子規(guī)》誦讀。
2、《兔子舞》。
一段動(dòng)感的拉丁舞點(diǎn)燃了我們的熱情，但二年級(jí)二班的同學(xué)覺(jué)得還不夠熱烈，就。
讓她們給我們?cè)偬硪话鸭で榛鹧妫坡暁g迎二年級(jí)二班同學(xué)給我們帶來(lái)《兔子舞》表演。
3、《中華全家?！?。
歡快的節(jié)拍就象我們歡樂(lè)的童年一樣，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)表演的舞蹈《中華全家?！贰Ｕ?qǐng)四年級(jí)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
4、《快樂(lè)寶貝》。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，展現(xiàn)著不同的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈：《藍(lán)天白云跟我來(lái)》。五年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
5、《不想長(zhǎng)大》。
小的時(shí)候我們都盼望著趕快長(zhǎng)大，可真的長(zhǎng)大了，卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也不想長(zhǎng)大了，現(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《不想長(zhǎng)大》。
6、《江南style》。
一股名為江南style的韓潮風(fēng)暴席卷了我們的生活，這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力，竟引得萬(wàn)千人追捧？大家也都想知道吧。那么，就讓5、班的同學(xué)為我們表演這段舞蹈，讓我們一起來(lái)欣賞屬于5、班同學(xué)們的江南style！請(qǐng)一年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。
7、舞蹈《踏浪》。
請(qǐng)看！有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！下面有請(qǐng)一年級(jí)二班的同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》。
8、《快樂(lè)女孩》。
藍(lán)天白云跟我來(lái)，一切煩惱都拋開(kāi)，快樂(lè)的女孩跳起來(lái)，紅裙子飄起來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞舞蹈《快樂(lè)女孩》。請(qǐng)六年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。
9、《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
10、《美麗的一天》。
童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界，童年的每一天都是美好的。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)三班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《美麗的一天》。
11、《學(xué)生時(shí)代》。
六一”是快樂(lè)的，因?yàn)檫@是屬于我們小朋友自己的節(jié)日，是屬于學(xué)生自己的美好時(shí)代，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)生時(shí)代》。請(qǐng)一年級(jí)一班的小朋友做好準(zhǔn)備。
12、《一閃一閃亮晶晶》。
小鳥在廣闊的天空自由飛翔，花兒沐浴著陽(yáng)光吐露芬芳，小朋友們?cè)谝黄饸g慶自己的節(jié)日，歡樂(lè)的笑聲響徹天邊。請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的合唱《一閃一閃亮晶晶》。
13、《江南style》。
童年是一首詩(shī)，那是充滿希望的田野，在這美麗的田野上，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《江南style》。請(qǐng)六年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
14、朗誦《我們的方陣》。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我們的方陣》。
15、《快樂(lè)崇拜》。
陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林；孩子，奔跑著擁抱陽(yáng)光；快樂(lè)，已灑滿成長(zhǎng)的路線。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》。請(qǐng)五年級(jí)二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
16、《國(guó)歌》。
手語(yǔ)舞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)二年級(jí)一班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
17、《沁園春雪》。
《春江花月夜》片段。
女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
男：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
童年的生活最最幸福。
愿我們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
愿我們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)！
女；讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的文藝匯演。
合：小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束。
女：最后祝大家：
合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！我們明年再會(huì)！再見(jiàn)！
模擬六一兒童節(jié)主持詞篇三
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)小朋友們：大家上午好！
女：送走五月的芬芳。
男：迎來(lái)六月的朝陽(yáng)。
男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！
女：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
男：我們真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)。
齊：您辛苦了！
女：使您陪伴我們成長(zhǎng)。
男：一路走來(lái)笑語(yǔ)歡聲。
女：在這個(gè)快樂(lè)的日子里。
男：我們真誠(chéng)的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。
齊：您辛苦了！
女：您給予了我們愛(ài)的滋養(yǎng)。
男：您見(jiàn)證了我們的健康成長(zhǎng)。
讓歡快的舞蹈跳起來(lái)吧。
唱起來(lái)跳起來(lái)吧，讓我們放飛最美好的希望大同區(qū)幼兒園慶“六一”文藝演出。
現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目......
結(jié)束語(yǔ)：
女：讓我們心與心相連。
（合）衷心祝愿大同區(qū)幼兒園的明天更明好?。ê希┯變簣@《“六一”文藝匯演》到此結(jié)束！（合）讓我們相約明年六一再見(jiàn)吧！
模擬六一兒童節(jié)主持詞篇四
六一兒童節(jié):六一兒童節(jié)----"快樂(lè)童心,暢想六一"
(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
(甲)奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日,
(乙)爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
(甲)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
(甲)我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲) "快樂(lè)童心,暢想六一"兒童節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭
(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣
(甲)今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀.
(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單
(甲)我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀.
(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾.
(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓.
(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話.
(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng).
(甲)我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù).
(乙)的確是這樣.其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
(甲)因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大.
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣.接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們.
(甲)首先請(qǐng) 主任宣布對(duì)"三好學(xué)生"的表彰決定.
(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為"三好學(xué)生"頒獎(jiǎng).
(甲)下面請(qǐng) 宣布對(duì)"區(qū)級(jí)三好學(xué)生"和"區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部"的表彰決定.
(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng).
(甲)接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話.
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請(qǐng)欣賞合唱:《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)〉〉
(甲)詩(shī)歌朗誦,詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài),并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng).
(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī),真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日.
(甲)首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱:〈〈快樂(lè)的節(jié)日〉〉
主持詞結(jié)束語(yǔ):
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天.
(乙) "快樂(lè)童心,暢想六一"兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束.
《六一兒童節(jié)主持詞》
模擬六一兒童節(jié)主持詞篇五
一起：——，各位，下午好！
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，溫暖快樂(lè)的夏姐姐就像七色彩虹一樣走來(lái)了！
女：我們的心像盛開(kāi)的花朵，搖擺著歡樂(lè)的海洋。
男：六月是童年的搖籃，童年的幻境。
女：六月，土壤肥沃，童年陽(yáng)光。
m:孩子們邁著歡快的步伐走進(jìn)了六月，我們滿懷期待地迎來(lái)了自己的節(jié)日——。
一起：兒童節(jié)！
女：今天，我們聚集在這里度過(guò)小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。
結(jié)論：我們宣布留學(xué)生一(3)附中二班6月1日聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
m:首先，歡迎陳老師講話。
男：爸爸說(shuō)六月是孩子的節(jié)日。
女：媽媽說(shuō)六月是花的世界。
老師說(shuō)六月對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是春天。
女：我們說(shuō)六月是成長(zhǎng)的搖籃。
m:請(qǐng)欣賞馬新宇等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)歌朗誦。
男：我們班有四個(gè)小隊(duì)員。今天，他們也做了精心的準(zhǔn)備。
女：好的，請(qǐng)欣賞曲舞陽(yáng)、曹的電子琴演奏，王蕓曼的二胡獨(dú)奏《我們的節(jié)日》，姜培文的葫蘆絲演奏。
男：給你聽(tīng)聽(tīng)！
男：謝謝你精彩的表演。
女：也許這出戲并不是最美的，但在我們心里，他們是最好的！
我們這里有一些優(yōu)秀的學(xué)生。他們不僅英語(yǔ)說(shuō)得好，而且歌唱得也很好！
女：請(qǐng)欣賞他們帶給你的英文歌。第一張是卓的《鳳陽(yáng)花鼓》
大家：說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
男：我們班還有一群快樂(lè)的舞蹈小仙女
女：對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿信心，不怕困難，不怕挫折。
男人：看，他們來(lái)了！
女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《you and me》
男：孩子們唱得好，跳得好！
女：孩子會(huì)動(dòng)會(huì)靜，會(huì)玩會(huì)寫字！
男人：我們的生活充滿了歌曲和笑聲。
女：我們的學(xué)習(xí)是豐富多彩的。
請(qǐng)欣賞周佳瑋的書法作品
女：歡迎光臨！
男：六月，花兒盛開(kāi)，六月，生機(jī)勃勃。
女：六月的孩子，開(kāi)心；六月的陽(yáng)光燦爛。
我們美麗的朱梅花園也變成了一個(gè)鮮花的世界。
女：花的世界是我們的校園。
m:大家一定還記得許子瑞在課堂上精彩的閱讀
女：今天他給我們帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦——《不怕不怕》
男：說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
m:中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深。
女：我們班很多孩子都被傳統(tǒng)文化深深吸引。
m:接下來(lái)請(qǐng)欣賞陸天宇帶來(lái)的弟子朗誦。
女：有請(qǐng)陸天宇！
男：看來(lái)我們班真是人才濟(jì)濟(jì)啊。
女：看，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的孩子！
男：這《花兒的學(xué)校》只可愛(ài)的動(dòng)物被吸引來(lái)唱歌！
女：請(qǐng)欣賞合唱《勇敢的鄂倫春》，《勇敢的鄂倫春》，《詠鵝》。
你知道2008年奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎？
女：我當(dāng)然知道！在中國(guó)北京舉行！
是的，北京歡迎來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員。他們奮力拼搏，贏得了一枚又一枚獎(jiǎng)牌。
男：我們班有兩個(gè)小拉丁舞專家等著給我們表演呢！他們等不及了！
女：那我們趕緊請(qǐng)他們上來(lái)！
請(qǐng)欣賞顧和吳耀毅的拉丁舞表演
女：說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
孩子們，你們一定知道大象是什么樣子的。
女：但是如果有人看不見(jiàn)，他能知道大象長(zhǎng)什么樣嗎？
男：說(shuō)不準(zhǔn)。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹《左手右手》的故事。
女：《牛仔舞》呢？毛蕾也會(huì)帶給我們這個(gè)精彩的故事。
男：歡迎他們！
男：一個(gè)愛(ài)跳舞的小女孩，是一個(gè)懂得魔法的仙女。
女：他們帶著我們唱歌、跳舞和動(dòng)人的微笑。
男人：他們把我們帶到了春天和草原。
女：請(qǐng)欣賞兩位仙女帶來(lái)的美麗舞蹈。
男：有請(qǐng)沈晨曦和曹穎。
女：放棄吧！
男：今天，這是你的舞臺(tái)
女人：今天，這是你的世界
男：今天的歌聲真美
女：今天的舞蹈太美了
男：露出你燦爛的笑臉。
女：留下最好的回憶
男：讓我們用智慧和熱情播下希望的種子。
女：親愛(ài)的朋友們，唱歌跳舞吧！這個(gè)六月是屬于我們的！
男人：但是快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
女：總師二附中13班六一晚會(huì)-
接近：這就是結(jié)局！
最后祝大家身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
模擬六一兒童節(jié)主持詞篇六
合：快樂(lè)的節(jié)日載歌載舞，今天我們隆重慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。
王：六月的鮮花是五彩的。
吳：六月的天空是藍(lán)藍(lán)的。
劉：六月的兒童是快樂(lè)的。
王：是滋潤(rùn)的露珠和肥沃的土地，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，
吳：是爸爸媽媽、爺爺奶奶的精心養(yǎng)育，讓我們擁有健康的體魄。
劉：是老師的辛勤教育、無(wú)私付出，讓我們擁有快樂(lè)的童年。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！爸爸媽媽、爺爺奶奶，您受累了！
吳：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們一起跳躍吧、歡呼吧，中心幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1、中大班幼兒舞蹈《小辮甩三甩》。
2、?。?）舞蹈《詠鵝》。
王：詠鵝這首古詩(shī)平常我們都會(huì)用朗讀的形式表達(dá)，今天我們來(lái)欣賞用另外一種形式表達(dá)的古詩(shī)《詠鵝》，掌聲有請(qǐng)小（2）小朋友表演的舞蹈《詠鵝》。
3、中（1）班舞蹈《紅綠燈》。
吳：紅燈停、綠燈行，這是人人都要遵守的交通規(guī)則。
小朋友從小就要牢記、遵守交通規(guī)則，請(qǐng)欣賞中（1）班舞蹈《紅綠燈》。
4、大（3）班舞蹈《睫毛彎彎》。
劉：我們幼兒園的小朋友都有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，你們說(shuō)漂不漂亮？下面由大三班給我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《睫毛彎彎》，掌聲有請(qǐng)！
5、?。?）班舞蹈《小豬睡覺(jué)》。
6、中（2）班《模特步》。
吳：追求美是我們的心聲，時(shí)尚是我們的向往，模特是美麗的化身，讓我們欣賞中（2）班小朋友表演的《模特步》。
7、?。?）舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
王：我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽。
吳：我愛(ài)爺爺、我愛(ài)奶奶。
劉：爸爸、媽媽愛(ài)我，爺爺奶奶疼我，
合：我家充滿愛(ài)，讓愛(ài)住我家，掌聲有請(qǐng)小（3）小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
8、大（1）班舞蹈《火花》。
9、?。?）班舞蹈《隱形的翅膀》。
吳：隱形的翅膀，帶我飛翔，給我希望；
劉：隱形的翅膀，讓我看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，讓我聽(tīng)到悠揚(yáng)的歌聲多嘹亮；
合：請(qǐng)欣賞?。?）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《隱形的翅膀》。
10、大（2）舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
劉：掌聲有請(qǐng)大（2）舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
11、中（3）舞蹈《倍兒爽》。
王：天是那么豁亮，地是那么廣；
劉：情是那么蕩漾，心是那么浪；
王：歌是那么悠揚(yáng)，曲是那么狂。
劉：請(qǐng)欣賞中（3）舞蹈《倍兒爽》。
12、大（3）舞蹈《wewillrockyou》。
王彬彬：請(qǐng)大（3）班小朋友閃亮登場(chǎng)為我們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈《wewillrockyou》。
13、中（1）歌曲《荷塘月色》。
吳：六月是快樂(lè)的，六月是美麗的；
王：六月的荷塘充滿詩(shī)情畫意，六月的荷塘迎來(lái)快樂(lè)的蛙鳴；
合：掌聲有請(qǐng)中（1）班小朋友帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的歌曲《荷塘月色》。
14、中（2）舞蹈《不上你的當(dāng)》。
15、朱老師、王老師舞蹈《印度舞》。
劉：朱老師、王老師是我園年輕有為的教師；
吳：她們朝氣蓬勃，充滿活力，
合：請(qǐng)欣賞她們表演的《印度舞》。
16、小（3）舞蹈《牛奶歌》。
17、中（3）班舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
王：我有快樂(lè)的一天，我有陽(yáng)光的季節(jié)；
劉：看著蝴蝶飛，伴著春風(fēng)吹；
合：請(qǐng)看舞蹈《我是快樂(lè)的寶貝》。
18、大（1）班韻律操《蝴蝶》。
19、大（2）班武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
20、大（3）班舞蹈《感恩的心》。
劉：我愛(ài)爸爸媽媽，我愛(ài)爺爺奶奶，是你們把我養(yǎng)大，是你們給我一個(gè)溫暖的家。
吳：我愛(ài)老師，是您教給我生活好習(xí)慣，是您教會(huì)我唱歌舞蹈，是您教我學(xué)文化。
21、?。?）班歌舞表演《小小蛋兒把門開(kāi)》。
王：小小蛋兒把門開(kāi)，小小雞兒爬出來(lái)，
吳：毛茸茸、金黃黃，胖乎乎、真可愛(ài)；
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小（2）班，歌舞表演《小小蛋兒把門開(kāi)》。
22、教師集體舞《向快樂(lè)出發(fā)》。
王：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，讓我們唱起來(lái)，讓我們舞起來(lái)，讓我們一起向《快樂(lè)出發(fā)》！
23、結(jié)束。
吳：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
劉：六月是快樂(lè)的，六月是幸福的，
合：今天讓我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌。中心幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！
模擬六一兒童節(jié)主持詞篇七
合：xx小學(xué)四六班慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝 。
男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：xx中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
模擬六一兒童節(jié)主持詞篇八
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲：兗州雙語(yǔ)學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
模擬六一兒童節(jié)主持詞篇九
丙：敬愛(ài)的老師們。
丁：可愛(ài)的小朋友們。
合：你——們——好。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光，
丙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，
?。何覀冇钟瓉?lái)了新的一天。
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，
乙：雙江小學(xué)幼兒園全體師生歡聚一堂，
丙：共渡這美好的時(shí)光，
?。涸谶@歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
合：小朋友們節(jié)—日—快—樂(lè)!健—康—成—長(zhǎng)!
甲：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎全校長(zhǎng)致辭!
乙：請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
丙:請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
丁：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們發(fā)放節(jié)日禮品。
甲：有請(qǐng)幼兒園負(fù)責(zé)人龔校長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
乙：祖國(guó)您好，我們生活在您的懷抱，您的兒女都在為你祈禱，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的舞蹈《祖國(guó)您好》。
甲：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《春曉》。
乙：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，看，一群小可愛(ài)來(lái)了。請(qǐng)欣賞大三班的舞蹈《嘿，小可愛(ài)》。
?。簭男W(xué)習(xí)武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)。請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》。
甲：播種希望的豆豆，見(jiàn)證幼苗的成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《小豆豆》。
丙：睡懶覺(jué)，打呼嚕，小豬小豬胖嘟嘟，請(qǐng)欣賞小三班的舞蹈《小豬睡覺(jué)》。
?。何覀兪前职謰寢尩南Ｍ覀兪且蝗嚎鞓?lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞中三班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
甲：我們天生聰明又可愛(ài)，誰(shuí)說(shuō)我們不乖?請(qǐng)欣賞中四班的舞蹈《誰(shuí)不乖》。
乙：我們活潑可愛(ài)，我們聰明伶俐，我們是最棒的。請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《我最棒》。
?。簣F(tuán)結(jié)友愛(ài)手拉手，我們都是好朋友，請(qǐng)欣賞大二班表演的舞蹈《好朋友》。
甲：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，請(qǐng)欣賞小二班表演《兔子舞》。
乙：動(dòng)起來(lái)，做最精彩的一代，請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》。
丁：天空是綿綿的糖，彩虹是微笑的臉，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的舞蹈《彩虹微微笑》。
甲：開(kāi)門紅，紅四方。請(qǐng)欣賞中一班為我們帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門紅》。
乙：童年是美好的，童年是難忘的，請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《金色童年》。
?。赫l(shuí)不愛(ài)自己的媽媽，誰(shuí)不愛(ài)自己的國(guó)家，請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《愛(ài)我中華》。
乙：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)。
丙：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
?。毫坏木蹠?huì)這樣歡騰!
丙：雙江小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
?。褐x謝各位的光臨!讓我們——。
合：明年六一再—相—會(huì)!
甲：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園全體教師上臺(tái)，與大班幼兒合影留念!
模擬六一兒童節(jié)主持詞篇十
1、2、3：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓:。
4、5、6：親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨:。
合：大家好：
1：今天的陽(yáng)光格外燦爛。
2：今天的天空格外蔚藍(lán)。
3：今天，白云的舞步格外輕盈。
4：今天，小鳥的歌聲格外嘹亮。
5：今天，小朋友的笑臉格外燦爛。
6、今天，空氣中彌漫著濃濃的甘甜。
1、一切的一切，都在祝福，
2、祝福今天這個(gè)特別的日子，
3、祝福今天這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
1、是的，我們自己的節(jié)日。
2、讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
3、最歡快的舞蹈。
4、最奇妙的畫卷。
5、表達(dá)我們心中的喜悅。
6、表達(dá)我們心中的感謝。
合：表達(dá)我們的希望和夢(mèng)想。
1、讓我們唱起來(lái)，
2、跳起來(lái)，
3、激情唱響，
4、快樂(lè)出發(fā)！
5、下面我宣布，幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
6、首先請(qǐng)欣賞《xx》表演者：
結(jié)束語(yǔ)：
1、盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2、盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
3、因?yàn)橛心銈兊暮亲o(hù)，我們才能夠展翅翱翔。
4、因?yàn)橛心銈兊闹敢?，我們始終向著明亮那方。
5、親愛(ài)的老師。
6、親愛(ài)的爸爸媽媽。
合：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們的感謝。
1：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
2、感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
3、感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日.
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
4、精彩的節(jié)目節(jié)目即將結(jié)束。
5、幸福的感覺(jué)歷久彌新。
6、快樂(lè)的節(jié)日即將過(guò)去。
合：夢(mèng)想之船永不停航。
1、老師，媽媽，你們看。
2、載著你們的愛(ài)和期望。
3、我們正在走向遠(yuǎn)方！
合：夢(mèng)想之船永不停航。
我們正在走向遠(yuǎn)方！
1、六一文藝演出到此結(jié)束。
2、再次感謝大家光臨。
合:謝謝大家,祝大家一路順風(fēng)！
模擬六一兒童節(jié)主持詞篇十一
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽(tīng)過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；
男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男合：這是多么歡樂(lè)的一天?。?/p>
女合：這是多么幸福的一天??！
女：今天，我們集合在這里，
女：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
六一，你好！
六一，你好！
女：蘇州市吳中區(qū)小學(xué)生慶六一慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
2、下面請(qǐng)吳中區(qū)教育局局長(zhǎng)朱伯伯宣讀關(guān)于表彰六一獎(jiǎng)?wù)律倌辍⒂绐?jiǎng)教師的決定。大家歡迎。
3、接下來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)將為六一獎(jiǎng)?wù)律倌甏?、育苗?jiǎng)教師代表頒獎(jiǎng)，我們掌聲歡迎。
4、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與幫助。下面請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)趙阿姨為我們講話。
5、在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局局長(zhǎng)朱伯伯為我們講話。
6、新的一年里，我們的吳中少年取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開(kāi)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，我們?cè)俅胃兄x你們。下面歡迎區(qū)委書記秦伯伯為我們講話。
7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過(guò)驗(yàn)收，被命名為江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園，木瀆中心小學(xué)、東渚中心小學(xué)獲得了蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)的榮譽(yù)稱號(hào)；今年四月，東山中心小學(xué)又順利通過(guò)了省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。在我們向他們表示祝賀的今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又給他們帶來(lái)了獎(jiǎng)品。下面請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。大家歡迎。
下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓欣賞精彩的文藝演出。
親愛(ài)的伙伴們，
新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，
我們感到無(wú)限欣喜，
六一向我們走來(lái)，
跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
童年的生活最最幸福。
我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?/p>
五彩的畫筆。
去描繪燦爛的明天！
用優(yōu)美的舞姿。
歡快的旋律。
去憧憬美好的未來(lái)！
主持人：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的**，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：六一，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）。
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)！
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委**爺爺講話。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶六、一我做合格小公民詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
主持人：
甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。
甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰；
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓，
合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。
甲：請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦。
主持人：
甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，
乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；
甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽！
乙：放心吧，老師！
合：我們會(huì)用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。
甲：請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。
模擬六一兒童節(jié)主持詞篇十二
[在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系，主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書面性稿件。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
女：親愛(ài)的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶
男：親愛(ài)的老師，阿姨
合：大家好！
女：六月是鮮花盛開(kāi)的，六一是我們共同的節(jié)日。
男：六月是撒滿陽(yáng)光的，六一是我們最快樂(lè)的一天。
合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。
女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓我們鑼鼓響起來(lái)，火火的歌謠唱起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》。
男：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。
女：我們就像彩虹，五顏六色，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男：愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛(ài)地球，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。
女：我們是天使，我們什么也不怕，請(qǐng)欣賞小班小可愛(ài)給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》
男：老師的愛(ài)像陽(yáng)光，普照每一顆心靈，請(qǐng)欣賞大—1班舞蹈《bamboo》
女：請(qǐng)小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。
男：多美的詩(shī)歌啊！連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧，請(qǐng)欣賞《十二生肖》。
女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。
男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主，請(qǐng)欣賞話劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂(lè)的女孩，掌聲有請(qǐng)大—2班女生給我們帶來(lái)熱烈動(dòng)感的`表演《gee》。
男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請(qǐng)聽(tīng)大—1班給我們帶來(lái)的兒歌串燒。
女：如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男：在成長(zhǎng)的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。
女：時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的學(xué)前班小朋友就要畢業(yè)了，親愛(ài)的老師，阿姨，我們多么不舍，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。
合：六月，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年“六一”再相會(huì)！
模擬六一兒童節(jié)主持詞篇十三
大家上午好！
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè)的一天啊！因?yàn)榻裉焓侨澜缧∨笥褌児餐墓?jié)日！在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀冃∨笥褌冏约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。此次我們將打破以往六一你看，我演得傳統(tǒng)模式，而是讓爸爸媽媽爺爺奶奶在這個(gè)特殊的日子里和我們一起運(yùn)動(dòng)，一起游戲。
根據(jù)我園幼兒健康發(fā)展需要和體適能鍛煉需求，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)目標(biāo)主要是培養(yǎng)幼兒間的高度信任，提高幼兒的人際溝通能力。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，感受親子之間合作游戲的快樂(lè)。同時(shí)也促進(jìn)字幼兒體，智，德。美等全面發(fā)展。就讓我們一起快樂(lè)得運(yùn)動(dòng)吧！
瞧！那群可愛(ài)的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，都已經(jīng)等不及了呢！就讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)吧！
首先出場(chǎng)的是我們學(xué)前班的小朋友，他們邁著整齊的步伐走過(guò)了會(huì)場(chǎng)，你瞧，他們多像一只只展翅欲飛的雄鷹，準(zhǔn)備大展身手，就讓我們拭目以待吧！
下面出場(chǎng)的是我們大班的小朋友，他們天真可愛(ài)，充滿活力，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，在這個(gè)充滿愛(ài)的季節(jié)里，愿他們快樂(lè)無(wú)憂，愿他們?cè)谳砝儆變簣@的搖籃中幸福地度過(guò)每一天。
接下來(lái)出場(chǎng)的是中班的小朋友，他們的步伐雖然透著稚氣，卻邁得十分有力。他們臉上掛著天真的笑容，但那笑容里卻寫滿了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油，喝彩！
最后由我們的聰聰老師和毛毛老師帶著他們的小小班的小朋友們向我們走來(lái)，他們認(rèn)真的小模樣可真是可愛(ài)！我們相信，這些可愛(ài)的小天使們一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)好運(yùn)的！
我們的小小動(dòng)動(dòng)員們都已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)了，接下來(lái)有請(qǐng)我們的程園長(zhǎng)上臺(tái)講話。（感謝我們程園長(zhǎng)得精彩致詞）。
在接下來(lái)的活動(dòng)中讓我們一起為小朋友們加油吧！下面由我們學(xué)前班的拉拉隊(duì)小美女們給我們帶來(lái)的舞蹈加加油！
（謝謝我們得小美女們給我們帶來(lái)了精彩的表演）。
小朋友們已經(jīng)表演完了，我們得美女老師們。
模擬六一兒童節(jié)主持詞篇十四
合：大家上午好!
男：歷過(guò)精心地籌劃和組織，我校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成，現(xiàn)在，我們宣布：
合：--學(xué)校第六屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始。
男：開(kāi)幕式第一項(xiàng)，裁判員和各代表隊(duì)入場(chǎng)!
(奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，進(jìn)入解說(shuō))。
女：首先進(jìn)場(chǎng)的是全體裁判員，我們相信，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們一定會(huì)本著公開(kāi)、公正、公平的原則，對(duì)每一項(xiàng)比賽作出精確的裁決。
男：現(xiàn)在入場(chǎng)的是六年級(jí)一班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心，勤奮向上的班集體。瞧，他們各個(gè)精神抖擻，英姿勃發(fā)，決心在這次比賽中，賽出風(fēng)格、賽出水平，用優(yōu)異的比賽成績(jī)向--交出一份滿意的答卷。他們的口號(hào)是：積極參與、力求優(yōu)異、強(qiáng)身健體、勇?tīng)?zhēng)第一!
女：現(xiàn)在正昂首闊步經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的是六(2)班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，這是一個(gè)敢于拼搏的集體，這是一個(gè)追求完美的集體，他們有著蓬勃的朝氣，有著不達(dá)目的不罷休的毅力，在過(guò)去的日子里，通過(guò)全體成員的努力，取得了一連串驕人的成績(jī)。今天，他們滿懷信心，力爭(zhēng)在本屆校運(yùn)會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。
男：瞧，那颯爽的英姿，那矯健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五(1)的運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)雸?chǎng)了，老師相信憑著他們頑強(qiáng)的拼搏精神，憑著他們平時(shí)刻苦的訓(xùn)練，憑著他們的機(jī)智和勇敢、憑著五(1)班這股團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量，他們一定會(huì)挑戰(zhàn)成功!加油!勝利在向你們招手!口號(hào)詞是：五一、五一，勇?tīng)?zhēng)第一;努力拼搏，共創(chuàng)佳績(jī)!
女：看!迎面向我們走來(lái)的是五年級(jí)二班。這是一個(gè)活潑可愛(ài)的集體。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體，這是一個(gè)充滿希望的集體，稚氣的臉上掛滿天真的笑容，火熱的心里洋溢著對(duì)勝利的渴望。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們將以飽滿的激情，永不放棄的信念，全身心投入比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光!他們的口號(hào)是：參賽無(wú)畏，賽后無(wú)愧!狹路相逢，勇者勝!
男：現(xiàn)在走在主席臺(tái)前的方對(duì)是四年一班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的方對(duì)，是一個(gè)勇往直前的方對(duì)。他們自信人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓，在集體的驛站上要留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈、勇于追夢(mèng)的人。加油吧，自信的四年一班!勝利永遠(yuǎn)屬于你們!
女：現(xiàn)在邁著矯健的步伐入場(chǎng)的是四年二班的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。他們精神抖擻、英姿颯爽，他們將在拼搏中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量，在汗水中享受成功的喜悅，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)秀出個(gè)性的風(fēng)采，在藍(lán)天下綻放出爭(zhēng)艷的奇葩。他們的口號(hào)是：四(2)四(2)，友誼第一，比賽第二;賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格!
男：四(3)中隊(duì)正邁著矯健的步伐向我們走來(lái)?？?，他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸;瞧，他們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。他們渴望勝利，更在乎友誼;他們相信奇跡，更相信自己!讓我們記住他們的口號(hào)：四(3)、四(3)非同一般!四(3)、四(3)一馬當(dāng)先!
女：三(1)班的運(yùn)動(dòng)健兒們走過(guò)來(lái)了，他們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，洋溢著蓬勃的朝氣。他們是真金，永遠(yuǎn)不怕熊熊的火焰;他們是青松，永遠(yuǎn)不怕漫漫的嚴(yán)寒;他們是海燕，永遠(yuǎn)不怕劃破長(zhǎng)空的閃電。他們是一個(gè)積極、樂(lè)觀的集體，是一個(gè)向上、進(jìn)取的集體，“健康快樂(lè)，和諧發(fā)展”是他們運(yùn)動(dòng)的宗旨，愿快樂(lè)健康永遠(yuǎn)伴隨在他們身邊!
男：現(xiàn)在正邁著有力的步伐向大家走來(lái)的是三(2)班。他們把女孩的柔性美和男孩的陽(yáng)剛美結(jié)合的淋漓盡致，他們有著“人心齊，泰山移”的團(tuán)結(jié)，有著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)。他們將把拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)!我們相信，三(2)班定能為今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)添上閃亮的一筆!
女：別樣的風(fēng)采，昂的斗志，迎面走來(lái)的是三(3)運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。我們正以整體的步伐，以軍人的風(fēng)采展示三(3)班的必勝信心，我們一直在不懈努力著，因?yàn)槲覀兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，沒(méi)有，只有更好，“更、更快、更遠(yuǎn)”是我們的目標(biāo)，“友誼第一，比賽第二”是我們的主題，“勇往直前”是三(3)班的本色。我們的口號(hào)是：擊敗困難，奪取勝利。
女：看!迎面走來(lái)的是充滿活力的一年級(jí)，這是一支由38個(gè)小朋友組成的方陣。在張老師的帶領(lǐng)下，他們對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都積極參加、奮勇拼搏。此刻，他們矯健的身姿、整齊的筆伐、自信的笑容正是對(duì)勝利的渴望。相信他們?cè)?-生涯的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一定會(huì)有不俗的表現(xiàn)!他們的口號(hào)是：一(1)一(1)，永遠(yuǎn)第一!
男：老師們，同學(xué)們，裁判員和運(yùn)動(dòng)健兒們已經(jīng)滿懷激情，雄赳赳、氣昂昂地已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)了!
女：這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目包括跑步、投擲、跳、跳遠(yuǎn)、綁腿接力等十幾個(gè)項(xiàng)目，全校12個(gè)班級(jí)共有一百多名學(xué)生參加。這次活動(dòng)將是對(duì)我校體育工作的一次大展示和校園文化建設(shè)的一次大檢閱。
男：擔(dān)任本次運(yùn)動(dòng)會(huì)仲裁委員會(huì)主任的是尊敬的龔校長(zhǎng)。
女：擔(dān)任競(jìng)賽的裁判長(zhǎng)是汪老師，跳躍的裁判長(zhǎng)是楊主任，投擲的裁判長(zhǎng)是林老師。
合：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位裁判的光臨表示歡迎和感謝!
女：下面進(jìn)行開(kāi)幕式第二項(xiàng)：奏國(guó)歌。
(請(qǐng)同學(xué)們整理儀表，全體肅立。)。
男：下面，進(jìn)行開(kāi)幕式第三項(xiàng)：有請(qǐng)龔校長(zhǎng)致開(kāi)幕辭，大家掌聲歡迎!
女：接下來(lái)，進(jìn)行開(kāi)幕式第四項(xiàng)：裁判員代表宣誓，掌聲有請(qǐng)劉志成老師。
男：下面，進(jìn)行開(kāi)幕式第五項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員代表宣誓，掌聲有請(qǐng)三(3)班謝志標(biāo)同學(xué)。
女：接下來(lái)，我們榮幸地邀請(qǐng)尊敬的龔校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，請(qǐng)大家再次用最熱烈的掌聲歡迎!
男：老師們，同學(xué)們，--學(xué)校第六屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了!
女：請(qǐng)各代表隊(duì)退場(chǎng)!
女：親愛(ài)的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。
男：親愛(ài)的老師，阿姨。
合：大家好！
女：六月是鮮花盛開(kāi)的，六一是我們共同的節(jié)日。
男：六月是撒滿陽(yáng)光的，六一是我們最快樂(lè)的一天。
合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。
女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓我們鑼鼓響起來(lái)，火火的歌謠唱起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》。男：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。
女：我們就像彩虹，五顏六色，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男：愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛(ài)地球，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。
女：請(qǐng)小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。
男：多美的詩(shī)歌??！連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧，請(qǐng)欣賞《十二生肖》。
女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。
男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主，請(qǐng)欣賞話劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂(lè)的女孩，掌聲有請(qǐng)大-2班女生給我們帶來(lái)熱烈動(dòng)感的表演《gee》。男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請(qǐng)聽(tīng)大-1班給我們帶來(lái)的兒歌串燒。
女：如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男：在成長(zhǎng)的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。女：時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的學(xué)前班小朋友就要畢業(yè)了，親愛(ài)的老師，阿姨，我們多么不舍，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。
合：六月，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年“六一”再相會(huì)！
模擬六一兒童節(jié)主持詞篇十五
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)。
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。
乙：當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們將在這一天盡情歡暢。
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
合：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
甲：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
甲：今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，
乙：今天，小朋友們登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，
合：讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
甲：借這個(gè)好日子，謝謝爸爸媽媽！謝謝辛勤的老師！
乙：是你們給了我們生命、陽(yáng)光、溫暖和幸福！
合：讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
下面讓我們隆重宣布：
合：紅山中心學(xué)校20xx年“喜迎——大，我要向—爺爺說(shuō)句心里話”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
乙：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
甲：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的紅山鄉(xiāng)政府劉文杰書記為我們的節(jié)日致辭！
乙：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的楊校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！
甲：感謝劉書記，感謝楊校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)池副校長(zhǎng)宣讀表彰決定！
合：紅山中心學(xué)校20xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串詞：
4我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們真是多才多藝，幽默搞笑，你看他們來(lái)了，為我們帶來(lái)了幽默小品《上課請(qǐng)聽(tīng)話》。請(qǐng)表演三句半《校園安全靠大家》的同學(xué)們做準(zhǔn)備。
6、在今天這個(gè)歡慶的日子里，幼兒園的小廚師準(zhǔn)備大顯身手，請(qǐng)大家嘗一嘗他們的手藝，下面有請(qǐng)幼兒園小班的小朋友表演舞蹈《快樂(lè)的小廚師》。請(qǐng)表演舞蹈《一年級(jí)》的小朋友做好準(zhǔn)備。
7、同學(xué)們！我們的學(xué)生時(shí)代是從一年級(jí)開(kāi)始的，下面的舞蹈講述的就是一年級(jí)的故事，就讓我們看看他們是怎樣度過(guò)的。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《一年級(jí)》。請(qǐng)表演歌伴舞《手牽手》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
8、我們手牽手，團(tuán)結(jié)在一起，我們手牽手，心與心相連。讓我們緊握友愛(ài)的力量，共創(chuàng)美好的校園。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的節(jié)目《手牽手》。請(qǐng)表演集體舞《記住您，我親愛(ài)的老師》的小朋友們作準(zhǔn)備。
9、小朋友們，今天幼兒園大班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈叫做《記住您，親愛(ài)的老師》，這是一個(gè)非常溫情動(dòng)人的幼兒舞蹈，講述了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)與不舍，同學(xué)們掌聲歡迎。請(qǐng)表演手語(yǔ)《感恩的心》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
10、感恩父母帶給我們生命，感恩朋友讓我們獲得溫暖，感恩社會(huì)讓我們生活美好。讓我們都擁有一顆感恩的心。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。請(qǐng)表演舞蹈《向前沖》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
11、校園是我們健康成長(zhǎng)的家園，課堂是我們放飛理想的天堂。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。請(qǐng)表演舞蹈《帝都》的同學(xué)們做準(zhǔn)備。
12、空蕩的宮殿，冰冷的莊嚴(yán)，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)怎樣的歲月，讓來(lái)自五年級(jí)的同學(xué)們給我們述說(shuō)千年帝都的往事，請(qǐng)欣賞舞蹈《帝都》。請(qǐng)表演舞蹈《青春告白》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
13、伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵?，積蓄力量；和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏；跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取、奮勇?tīng)?zhēng)先，這就是青春。請(qǐng)欣賞三人舞蹈《青春告白》。請(qǐng)表演舞蹈《校園的早晨》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
14、每天早晨，我們走進(jìn)校園，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活，校園的早晨空氣是多么的清新，朗朗的的讀書聲伴隨著我們慢慢地長(zhǎng)大成人。請(qǐng)欣賞紅山中心學(xué)校的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菁w舞《校園的早晨》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
乙：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫壯麗的篇章！
合：紅山中心學(xué)校20xx年“喜迎——大，我要向—爺爺說(shuō)句心里話”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束！再見(jiàn)！
模擬六一兒童節(jié)主持詞篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線的時(shí)候，我們又迎來(lái)了新的一天，今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到了壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>
我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
沒(méi)有翅膀，像我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲兒飛》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
謝謝！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10218622.html】
