報(bào)告的撰寫需要注重?cái)?shù)據(jù)的可靠性和實(shí)證分析的準(zhǔn)確性，使報(bào)告具有科學(xué)性和可信度。設(shè)立合理的時間安排和階段性目標(biāo)，幫助我們在寫作過程中有條不紊地進(jìn)行。閱讀下面這篇報(bào)告，您將了解到一個真實(shí)案例中的有效撰寫技巧和方法。
學(xué)生會學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇一
在當(dāng)今高校中,每一名學(xué)生在大學(xué)中都希望成為學(xué)生干部,因這樣不僅可以得到在校期間的鍛煉,還可以為今后的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，本文是本站小編為大家整理的學(xué)生會期末總結(jié)報(bào)告，僅供參考。
伴著燦爛的陽光，我們又走過了一個學(xué)期，在這段時間里，我們的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是陽光明媚還是風(fēng)雨交加，我們都一路攜手前進(jìn)，揮灑著青春，用我們的真誠去擁抱每一天。
在這半學(xué)期的時間里，我們宣傳部的每個人都收獲到了很多東西，取得著各自的進(jìn)步。每個人的付出與收獲，換來了我們學(xué)院學(xué)生工作的新發(fā)展。我們很幸運(yùn)在學(xué)生會宣傳部的位子上為學(xué)生會的各項(xiàng)工作的建設(shè)出一份力?？梢赃@么說：累、忙，卻快樂著，收獲著，難忘著。
自開學(xué)到現(xiàn)在給人的第一感覺是忙，第二就是快!首先是我們的主要工作——出海報(bào)。這半學(xué)期我們學(xué)院舉辦了很多活動，我們部可以說是有求必應(yīng)的，出了多少板，我們早就記不清了，也沒法確切的說明，下面舉幾個代表性的工作：為了做出我們院的特色，我們學(xué)院舉辦的“女生節(jié)”，每兩周我們學(xué)院各部門都會放映電影，帶領(lǐng)大家成長，我們當(dāng)然也要協(xié)助每個部門做出海報(bào)來吸引全校師生，還有排球賽，以及先進(jìn)人物的精神學(xué)習(xí)，甚至為學(xué)院的“創(chuàng)先爭優(yōu)”做出的宣傳，我們都做了大量工作，我們用手中的畫筆能讓我們院的活動在色彩斑斕中進(jìn)行，真的感到很欣慰。這宣傳板既是學(xué)院展示形象的窗口也是我們的揮灑青春的舞臺，在這里我們充分發(fā)揮各自的特長，凝聚集體的智慧，打造更高質(zhì)量的海報(bào)。還記得一開始，由于新成員與部長之間的磨合部夠，導(dǎo)致了一次海報(bào)質(zhì)量下降，可是我們很快就適應(yīng)并合作得很好，也得到了大家的好評，為此，我們感到欣慰。有時候趕得很急，我們常會工作到晚上十點(diǎn)以后，累是肯定的了，但想到大家對我們的信任和自己的勞動成果，還是喜悅大于勞累的。在這半學(xué)期里，我們同各個部門之間的關(guān)系十分融洽，也只有在一個融洽的環(huán)境下我們才能把工作做好，相信環(huán)境學(xué)院學(xué)生會一定會更加團(tuán)結(jié)，各項(xiàng)工作一定會有更好的成果。
其次在活動期間，宣傳部除了為各種活動提供人力資源外，主要負(fù)責(zé)活動期間的相關(guān)宣傳活動，如會場的布臵、張貼海報(bào)等。認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每件工作并高效高質(zhì)地完成了。
宣傳部是外界了解內(nèi)部的有力紐帶，我們要不辜負(fù)大家的期望與好評，在接下來的工作中迎來更輝煌的明天。
歲月如梭，時光荏苒。驀然回首，這個學(xué)期已接近尾聲。本學(xué)期，辦公室三年級班主任。
工作計(jì)劃。
在xx老師和主席團(tuán)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，以及部長和干事的共同努力下，基本上比較出色地完成了本部門的日常工作，并得到了大家的認(rèn)可。
下面，我對辦公室這學(xué)期的工作做一下簡單的總結(jié)：
一、信息采集和新聞稿的編寫。這個學(xué)期，我們系學(xué)生會舉辦了不少活動，有：“指點(diǎn)江山”辯論賽、拔河比賽、趣味籃球賽、模擬招聘會以及xx大課堂等。作為辦公室這個特殊的部門，我們的首要任務(wù)就是在每場活動舉辦期間，要進(jìn)行信息采集和拍照，及時迅速地編寫好新聞稿，并上傳到學(xué)生會博客上。
二、負(fù)責(zé)會議記錄工作。每次開例會或部長會議時，都由辦公室的一名干事負(fù)責(zé)會議記錄工作，至于會議記錄的整理、存檔工作則在會后完成。
三、值班安排和各種表格的制作。為培養(yǎng)干事們的工作能力，學(xué)生會實(shí)行值班制度。在開學(xué)后不久，我們辦公室針對干事們上交的課表，合理地制定值班安排表。同時，還制定了學(xué)生會成員聯(lián)系方式表。這樣一來，既強(qiáng)化了學(xué)生會內(nèi)部的管理，又方便了事務(wù)的及時通知，從而有利于工作的順利進(jìn)行。當(dāng)然，每次舉辦活動的時候，我們辦公室也要負(fù)責(zé)相關(guān)表格的制作，比如：元旦晚會的節(jié)目表和主持人表，趣味運(yùn)動會的計(jì)分表。
四、負(fù)責(zé)考勤工作和月考評工作。學(xué)生會開例會或舉辦活動時，辦公室成員必須做好簽到記錄，從而為學(xué)生會的獎懲制度提供必要的依據(jù)。同時，每月中旬，我們會對學(xué)生會所有成員進(jìn)行一次比較全面的考評，然后，由我們辦公室負(fù)責(zé)對考評情況進(jìn)行匯總和整理。因?yàn)榭紤]到其保密性，這個工作由我們兩位部長親自完成，工作量比較大。
五、進(jìn)行資料的整理和存檔工作。學(xué)生會的資料多而繁瑣，必須定期地進(jìn)行整理。這些文件和資料記錄了學(xué)生會的成長經(jīng)歷，是一筆寶貴的財(cái)富。因此，做好存檔工作是必不可少的。
工作總結(jié)。
等。
七、活動經(jīng)費(fèi)的報(bào)賬問題。
八、配合其他部門的工作。在做好本部門工作的同時，我們也會積極配合其他部門的工作，如：學(xué)習(xí)部的查課，生活部的查晚歸、查衛(wèi)生。
在擔(dān)任部長期間，我盡心盡職，本著一顆“認(rèn)真負(fù)責(zé)”的心投入到工作中，堅(jiān)持按時完成自己的工作。在工作上，除了一些工作壓力上的問題，基本上還比較順利，沒有遇到什么困難。然而，作為一名部長，我有許多地方做得還不夠，在工作中也暴露出了一些問題。
其次，干事的能力沒有得到很好的提高。辦公室本學(xué)期的工作沒有為每位干事提供適合他們特長的鍛煉機(jī)會，作為部長的我在安排和協(xié)調(diào)上負(fù)有一定的責(zé)任。
首先，與干事的交流太少，對他們了解不多。我是一位性格內(nèi)向的人，蓮山。
課件。
向來不善于言談，這種性格促使我很少主動找干事交流。從這方面來說，我是一位失敗的部長。盡管目前我們部門內(nèi)部相處得很和諧，但交流與溝通是必不可少的。在今后的活動中，我會注意的。
最后，新聞稿的質(zhì)量和及時性有待提高。
下學(xué)期，辦公室在做好日常工作的同時，將重點(diǎn)進(jìn)行以下工作計(jì)劃：
一、重點(diǎn)鍛煉和培小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)養(yǎng)干事的能力。下學(xué)期我們將針對干事們的特長，有計(jì)劃地對其進(jìn)行培訓(xùn)工作，使其綜合能力得到全面的鍛煉。這也是出于為我們辦公室培養(yǎng)接班人的角度考慮的。
二、新聞稿的培訓(xùn)。針對干事們在新聞稿上存在的不足，我們將邀請相關(guān)專業(yè)人員為他們進(jìn)行一次關(guān)于新聞稿編寫的培訓(xùn)。希望通過這次培訓(xùn)，大家的寫作能力會得到一定的提高。
三、繼續(xù)積極配合其他部門的工作。
清風(fēng)徐徐吹過，又一個學(xué)期即將就此畫上了圓滿的句號。在這個美麗的日子，我們最后一次相聚在了這里，召開學(xué)生會工作總結(jié)大會。
這個學(xué)期，在各部門的共同努力下，學(xué)生會始終堅(jiān)持“以學(xué)生自我管理為中心，以營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，提高學(xué)生積極性為宗旨，有計(jì)劃、有秩序地開展工作。特別是在上一屆出去實(shí)習(xí)之后，我們在經(jīng)驗(yàn)缺乏的情況下，全體學(xué)生會干部迎難而上，同心協(xié)力，勇于探索，依舊做到分工不分家，充分發(fā)揮了集體的才能和智慧，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，成為了學(xué)校管理工作的得力助手。這證明了我們是一支經(jīng)得起考驗(yàn)的隊(duì)伍!
一個學(xué)期以來，學(xué)生會在學(xué)校班級量化管理工作中盡職盡責(zé)，提倡公平競爭，以公正和負(fù)責(zé)的態(tài)度對各班的班級量化分?jǐn)?shù)進(jìn)行了定期的檢評與公布，以表彰先進(jìn)，推動后進(jìn)，促進(jìn)了學(xué)校學(xué)生管理工作的發(fā)展，為營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
宣傳部負(fù)責(zé)的是學(xué)生會組織的各項(xiàng)宣傳活動。在文化櫥窗方面，用生動的語言、圖畫、文字和熱情的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，經(jīng)常更新櫥窗的宣傳板報(bào)，及時宣傳了國際國內(nèi)的重大事件、充分弘揚(yáng)了祖國先進(jìn)文化和黨的優(yōu)秀模范事跡;此外，在閱覽室的管理方面，宣傳部組織各班的圖書管理員，積極配合好老師對閱覽室以及室內(nèi)的書籍進(jìn)行管理和定期的清點(diǎn)，在為同學(xué)們打造良好的閱讀環(huán)境與條件上做出了重大貢獻(xiàn)。
廣播室是宣傳部的重要窗口，她們通過廣播，弘揚(yáng)民族文化、倡導(dǎo)時代精神、反映校園紀(jì)事。組織開辟了集知識性、趣味性、娛樂性為一體的各種節(jié)目欄目。如“娛樂干線”、“健康驛站”、“體壇快訊”、“心里聊吧”、“你的故事我的歌”等。極大地豐富了全校師生的校園文化生活。此外，廣播室還負(fù)責(zé)了學(xué)校的失物招領(lǐng)工作，方便了同學(xué)們找回自己丟失的物件，這又是在為同學(xué)們服務(wù)方面立了一大功。
學(xué)習(xí)部以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和積極向上的學(xué)風(fēng)為首要任務(wù)。在班級量化管理工作方面，學(xué)習(xí)部一直以來都負(fù)責(zé)“文明課室”的檢查評比，以促進(jìn)我校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)部每周不定時組織學(xué)生會成員對各班進(jìn)行1—2次晚自習(xí)教室的檢查。在公平公正的原則上，做到了發(fā)現(xiàn)問題及時指出、責(zé)令改正。在督促同學(xué)做好教室保潔工作、佩戴?；?、遵守學(xué)校各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
和維持晚自習(xí)紀(jì)律等方面做了大量的工作，使不良現(xiàn)象得到好轉(zhuǎn)，有效保證了正常的教學(xué)秩序促進(jìn)了教學(xué)工作順利開展。此外，學(xué)習(xí)部還舉辦了以“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，推動繁榮發(fā)展”為主題的詩歌朗誦比賽，為活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，做出了卓越貢獻(xiàn)。
又是用努力與笑容翻過的一頁篇章?？偨Y(jié)這一學(xué)期，我們部門積極配合系里的各項(xiàng)號召，豐富校園文化生活，同時，在組織各項(xiàng)比賽的過程中，也培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神及競爭意識。在認(rèn)真工作的過程中，我們也及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足。
以下將這一學(xué)期的主要工作情況報(bào)告如下：
一、納新。
新的學(xué)年也意味著學(xué)生會各部門的重組，我們學(xué)習(xí)部也積極投入到了這項(xiàng)工作中，認(rèn)真做好納新的準(zhǔn)備工作。首先是到12級各專業(yè)班級進(jìn)行部門介紹;接下來，是認(rèn)真準(zhǔn)備面試的各項(xiàng)流程，確保能夠從中選出優(yōu)秀的新干事;同時我們也在他們的工作中對他們進(jìn)行考核，通過考核，確定了最后成員。
二、中文辯論賽。
為增強(qiáng)廣大同學(xué)對中文辯論賽的認(rèn)識，提高同學(xué)們的思辨及口頭表達(dá)能力，用語言啟迪智慧、探詢真理,同時活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)院之間、同學(xué)之間的文化交流，展現(xiàn)廣西大學(xué)“勤懇樸誠，厚學(xué)致新”的校訓(xùn)精神和當(dāng)代大學(xué)生良好精神風(fēng)貌，我部特舉辦本次中文辯論賽。
在辯論賽的過程中，我們部門的同學(xué)通力合作，雖然在工作中暴露出了些許不足，但是最后也使中文辯論賽圓滿完成。在活動中，我們增長了很多見識和能力。
三、運(yùn)動會。
院運(yùn)會和校運(yùn)會我們部門都是負(fù)責(zé)成績統(tǒng)計(jì)方面的工作，這是一項(xiàng)很考驗(yàn)細(xì)心的工作。在這幾次的工作之中，我部上下都增長了很多的能力，干事們學(xué)會了如何細(xì)心的去做一件事，我們這些副部長也學(xué)會了如何協(xié)調(diào)干事之間的工作。院運(yùn)會和校運(yùn)會圓滿閉幕，我們部門的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的工作也圓滿的完成。
回首從前，我們的工作總體上來說做的還是很不錯的，值得表揚(yáng);放眼未來，我們還有很多的不足需要去改正。接下來是我們部門的一些不足之處：
1、
2、
3、有的時候干事的積極性不太高;干事之間的交流不足，部門內(nèi)搞的活動不多，導(dǎo)致某些情況下不夠團(tuán)結(jié);有時候在工作分配方面會出現(xiàn)問題，在干事的時間協(xié)調(diào)方面做的不好。
同時，我對整體團(tuán)委學(xué)生會有以下建議：
在有各種活動之前，一定要先讓各部門知道，否則就會造成相當(dāng)大的混亂，整個學(xué)生會是一個大家庭，需要協(xié)調(diào)好。
學(xué)生會學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
2003-2004學(xué)年，學(xué)生會在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，緊跟時代步伐，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”方針，以“服務(wù)學(xué)校中心工作、服務(wù)學(xué)生成長成才”為宗旨，轉(zhuǎn)變工作思路，與時俱進(jìn)，銳意改革，在內(nèi)部建設(shè)、制度完善，機(jī)構(gòu)整頓，校園精神文明建設(shè)等方面大膽開展工作，繼承并發(fā)展了“校園周末文化廣場”活動，組織發(fā)起了“大學(xué)生桃李文化節(jié)”等學(xué)生會的特色活動，出臺了《校院兩級校園情況反饋制度》等一系列服務(wù)廣大同學(xué)的制度，繼續(xù)開創(chuàng)了我校學(xué)生會工作的新好局面。
一、關(guān)注社會熱點(diǎn)，深化理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
1、深入開展主題鮮明、內(nèi)容豐富的思想教育活動。
本屆學(xué)生會自成立始就強(qiáng)調(diào)和要求各院學(xué)生會及學(xué)生社團(tuán)組織利用各種形式，開展符合青年特點(diǎn)的和大學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)活動，組織和帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的十六大精神，并以“兩會”召開為契機(jī)，適時地成立“兩會”精神學(xué)習(xí)小組，在全校范圍內(nèi)再次掀起了學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想的新高潮，使廣大學(xué)生在對“三個代表”重要思想的認(rèn)識上達(dá)到新的高度。
2、成立校學(xué)生會直屬團(tuán)支部。
為了更好地在學(xué)生會中開展團(tuán)的工作，切實(shí)提高學(xué)生干部素質(zhì)，在校團(tuán)委老師的關(guān)懷指導(dǎo)下，2004年3月9日成立了我校第一個流動團(tuán)支部--校學(xué)生會直屬團(tuán)支部，校學(xué)生會直屬團(tuán)支部成立后堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)日制度和團(tuán)日活動制度。周二集中全體學(xué)生干部進(jìn)行系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，平時組織多場提高鍛煉干部素質(zhì)的團(tuán)內(nèi)活動，這對培養(yǎng)一支勤奮學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的學(xué)生干部隊(duì)伍起到了積極的作用。
3、開展“關(guān)于臺灣公投”的座談會。
3月20日，在臺灣公投后，為了解廣大學(xué)生的思想動態(tài)，維護(hù)校園穩(wěn)定，校學(xué)生會組織學(xué)生會廣大學(xué)生干部在桃李園辦公室舉行了一次座談會。座談會中，學(xué)生干部踴躍發(fā)言，暢談自己對目前國家形勢的見解，最后同學(xué)們紛紛表示：要與黨中央保持一致，好好學(xué)習(xí)，做好本職工作。此次座談會提高了學(xué)生干部的思想覺悟和認(rèn)識，有助于校園穩(wěn)定。
4、利用多種形式堅(jiān)持不懈開展愛國主義教育活動。
本屆學(xué)生會繼承上屆學(xué)生會每周一清晨參加升旗儀式的優(yōu)良傳統(tǒng)，在沐浴愛國理念的同時增進(jìn)了大家的感情，為工作上更好地合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們積極組織校反邪教協(xié)會成員參加省反邪教協(xié)會組織的大學(xué)生“崇尚科學(xué)、反對邪教”知識競賽活動，并奪得了第一名的好成績。通過這些活動，潛移默化的提高了廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)的愛國情懷。
二、以“三自”方針為宗旨，加強(qiáng)干部隊(duì)伍自身建設(shè)、精簡機(jī)構(gòu)、提高辦事效率，提高校學(xué)生會的生命力、凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。。
1、整合資源，拓展職能，使學(xué)生會機(jī)構(gòu)設(shè)置更加科學(xué)，工作更加高效。
順應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，切實(shí)起到學(xué)生會為全校同學(xué)服務(wù)的作用，我們進(jìn)一步加大學(xué)生會職能部門整合力度，在原有部門的基礎(chǔ)上，合并公關(guān)部和社實(shí)部，成立外聯(lián)社實(shí)部；合并文藝部和體育部，成立文體部；拓展部門職能，成立學(xué)習(xí)科技部；同時，根據(jù)工作開展需要，設(shè)置成立了信息網(wǎng)絡(luò)部。我們大膽選拔干部，唯才是舉，任人唯賢。從而使新一屆學(xué)生會干部隊(duì)伍充滿生機(jī)活力，思路更加開闊，工作更加高效。針對學(xué)生會干部流動快的特點(diǎn)，我們切實(shí)加強(qiáng)了干部梯隊(duì)建設(shè)，引入競爭機(jī)制和述職制度，增強(qiáng)了自身的民主建設(shè)。。
2、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，使學(xué)生會運(yùn)行機(jī)制更趨完善。
為了適應(yīng)學(xué)校校院兩級管理，圍繞“服務(wù)、完善、創(chuàng)造、發(fā)展”的指導(dǎo)思想，健全和完善了《校學(xué)生會主席、部長例會制度》、《辦公室財(cái)務(wù)保管制度》、《辦公室值班制度》、《河南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會桃李員辦公室值班制度》、《河南農(nóng)業(yè)大學(xué)先進(jìn)學(xué)生會及學(xué)生會先進(jìn)部門考評制度》等八項(xiàng)規(guī)章制度，新出臺了《校院兩級校園情況反饋制度》、《校學(xué)生會外聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)及工作制度》，使校學(xué)生會工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
3、加強(qiáng)學(xué)生會干部、各級社團(tuán)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。
過硬的干部素質(zhì)是一個組織的蓬勃發(fā)展的有力保障。因此，我們通過干部素質(zhì)培訓(xùn)班，采取專題講座、集中學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，對校學(xué)生會全體干部、及社團(tuán)干部進(jìn)行了培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生會干部的責(zé)任心、使命感、服務(wù)意識、全局意識、開拓意識等等，提高了學(xué)生會干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、加強(qiáng)學(xué)生會網(wǎng)站建設(shè)，學(xué)生會干部開展網(wǎng)上辦公。
在當(dāng)今的信息化社會中，學(xué)生會的工作離不開更新、更快的信息管理傳遞工具。為此，本屆學(xué)生會根據(jù)需要及時的設(shè)置了信息網(wǎng)絡(luò)部，具體負(fù)責(zé)學(xué)生會的網(wǎng)站建設(shè)、信息傳遞儲存工作，并且為主席團(tuán)和各職能部門負(fù)責(zé)人設(shè)置了一個辦公賬號，真正實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上異地辦公，學(xué)生活動信息的準(zhǔn)確、有效的發(fā)布，極大地提高了工作效率。
6、重新啟動學(xué)生會桃李園辦公室。
鑒于學(xué)校有一部分高年級同學(xué)在桃李園公寓住宿的實(shí)際情況，為了更好的了解同學(xué)們平時的學(xué)習(xí)生活動態(tài)、思想情況并及時加以解決，以保持學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展，更好的為同學(xué)們服務(wù)，經(jīng)校學(xué)生會主席團(tuán)研究，決定重新啟動學(xué)生會桃李園辦公室。桃李園辦公室由校學(xué)生會、各院（部）學(xué)生會干部輪流值班，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生與園區(qū)管理部門的關(guān)系，及時反映學(xué)生問題，收到很好的效果，很多問題得到了及時解決，對園區(qū)學(xué)生工作的順利開展起了很好地推動作用。。
三、以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，充分發(fā)揮學(xué)生會橋梁紐帶作用，積極主動地代表和維護(hù)廣大學(xué)生的利益。
1、開辟各種渠道，收集各方信息，架起學(xué)校與學(xué)生溝通橋梁。
座談會調(diào)查問卷學(xué)生會網(wǎng)站走訪學(xué)生宿舍等形式，廣泛收集同學(xué)們的意見和建議，及時準(zhǔn)確地獲得信息，以做到工作有的放矢。另外，不定期的組織學(xué)校職能部門與學(xué)生之間的懇談會，請來各相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人現(xiàn)場回答解決同學(xué)們提出的問題。本年度學(xué)生會共收發(fā)調(diào)查問卷兩次，近1750份，撰寫上報(bào)調(diào)查報(bào)告3篇，組織交流會2次，收到了很好的效果。
2、出臺《校院兩。
級校園情況反饋制度》。
為了進(jìn)一步完善校學(xué)生會的監(jiān)督及服務(wù)職能，堅(jiān)持貫徹“三自”方針，加強(qiáng)我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我校廣大學(xué)生營造一個良好的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境，我們出臺了《校院兩級校園情況反饋制度》，增強(qiáng)了廣大學(xué)生的主人翁意識，一定程度上調(diào)動了廣大學(xué)生參與學(xué)校發(fā)展建設(shè)的積極性。
3、針對存在的具體問題尋求解決辦法。
我們主動和學(xué)校后勤發(fā)展總公司、保衛(wèi)處部門建立密切的聯(lián)系，有效的解決了許多關(guān)系到同學(xué)們切身利益的問題，改善了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
如：針對學(xué)校的伙食問題和宿舍問題，校學(xué)生會加大對伙委會和宿管會的監(jiān)管力度，廣泛的聽取廣大同學(xué)的意見，在飲食中心老師的大力支持下，在南苑一樓，北苑一樓設(shè)立了飲食投訴臺，使餐廳服務(wù)質(zhì)量有了明顯的提高，就餐環(huán)境也得到了一定的改善，受到廣大師生的一致好評。
在宿舍方面，校學(xué)生會堅(jiān)持每周一次的衛(wèi)生檢查制度，并積極開展校園百佳宿舍、五星級文明宿舍評比等活動，在桃李文化節(jié)期間舉辦了以宿舍為單位的一系列文體活動，積極為同學(xué)們營造了一個良好的宿舍文化氛圍及生活環(huán)境，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。針對學(xué)生宿舍出現(xiàn)的蟲子叮咬、設(shè)備損壞、及9號樓危樓、缺乏晾衣架等現(xiàn)象一一向宿教科作了反映，部分問題已經(jīng)得到了妥善的解決。
在桃李園學(xué)生生活學(xué)習(xí)方面，針對桃李院學(xué)生教室被占用開設(shè)網(wǎng)吧、電影院，搞營利性培訓(xùn)，教室占位現(xiàn)象嚴(yán)重，綜合樓四樓活動室不向?qū)W生免費(fèi)開放等等問題，我們也向?qū)W校相關(guān)部門做了反映，并得到了相關(guān)部門老師的支持和幫助，終于促成了撤銷網(wǎng)吧、電影院、盈利性培訓(xùn)，綜合樓四樓免費(fèi)向?qū)W生開放。
四、促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極開展各項(xiàng)科技、文化、藝術(shù)、體育活動，豐富同學(xué)業(yè)余生活，營造健康向上、積極活潑的校園文化氛圍。
1、營造良好學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍系列活動。
建設(shè)良好的校園育人環(huán)境是實(shí)施科教興國的有力保障，也是提高大學(xué)生自身文化素質(zhì)的要求，本屆學(xué)生會自成立以來就以此作為學(xué)生會工作的重點(diǎn)，開展了多層次、多樣式的系列活動。
報(bào)告會。
育聯(lián)合在學(xué)校做了電腦普及報(bào)告。為了豐富同學(xué)們的第二課堂，拓寬同學(xué)們的知識面，我們請來有關(guān)專業(yè)人士來校為同學(xué)門開辦關(guān)于文學(xué)、英語、考研、書法、美容等方面相關(guān)知識的講座?？佳惺巧鐣蛷V大在校大學(xué)生廣泛關(guān)注的問題，為此，我們邀請到了著名的教授田育英教授為我校學(xué)生作政治、英語考研報(bào)告，采取半座談半訪談方式為大家指點(diǎn)迷津、答疑解難，同學(xué)們反映很強(qiáng)烈，取得很好的效果。
辯論賽、演講賽。
為濃郁校園文化氣息，豐富大學(xué)生課余生活，鍛煉大學(xué)生演講及語言表達(dá)能力，增強(qiáng)大學(xué)生現(xiàn)場反應(yīng)能力及有效知識儲備，提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們舉辦了河南農(nóng)業(yè)大學(xué)“同仁眼鏡杯”第四屆大學(xué)生辯論賽、“金陽光杯”中英文演講賽等多項(xiàng)活動，并且在河南省第六屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中協(xié)助校團(tuán)委承辦了“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、成才”演講比賽。我們所舉行的活動得到了廣大學(xué)生的積極參與和全校師生的廣泛支持。
征文活動。
為豐富同學(xué)們課余文化生活，激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)作潛力,提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)和駕馭文字的能力，為廣大文學(xué)愛好者搭建一個交流的平臺，我們舉行了“桃李文化節(jié)”大型專題征文、“增強(qiáng)大學(xué)生責(zé)任意識，樹立網(wǎng)絡(luò)文明觀”專題征文、“新河南·新文化·新青年”征文等多次征文活動，營造了良好的校園文學(xué)氛圍。
2、成功發(fā)起并舉辦河南農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆大學(xué)生桃李文化節(jié)。
為了豐富我校桃李園學(xué)生公寓的文化生活，我們在校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，本著繼承與發(fā)展相結(jié)合的原則，著眼于全面提高學(xué)生素質(zhì)，組織和團(tuán)結(jié)各院（部）學(xué)生會、各學(xué)生社團(tuán)于2004年11月15日——12月2日舉辦了河南農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆大學(xué)生桃李文化節(jié)。本屆文化節(jié)以“融洽交流合作發(fā)展”為主題，采取校學(xué)生會主辦，各院（部）學(xué)生會、各學(xué)生社團(tuán)承辦的方式，結(jié)合同學(xué)們的需要舉行了一系列形式多樣、新穎，有特色，有創(chuàng)意的活動。
11月15日上午，文化節(jié)在桃李園學(xué)生公寓隆重開幕。為加強(qiáng)省會高校間學(xué)生會工作的交流與合作，我們組織了高校學(xué)生會工作交流會，鄭州大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院等十五所高校的學(xué)生會主席前來參加交流會。大家共同探討新形勢下學(xué)生會工作的新思路、新方法，使我們對學(xué)生會工作有了更深的認(rèn)識。11月15日晚7：00，首屆桃李文化節(jié)開幕專場文藝演出在桃李園學(xué)生公寓綜合樓前舉行。河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院、黃河科技大學(xué)等高校的樂隊(duì)及演職人員參加了演出，綜合樓前人頭攢動，數(shù)千名同學(xué)駐足觀看，在同學(xué)們中間引起了極大的轟動。本次晚會充分展示了當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。各兄弟高校的參與更是充分體現(xiàn)了文化節(jié)提倡的“融洽、交流、合作、發(fā)展”的主題，為文化節(jié)的開展來了一個開門紅。隨后17天的時間里由校學(xué)生會主辦、各院（部）學(xué)生會、各學(xué)生社團(tuán)承辦的五彩繽紛的校園活動陸續(xù)開展，“后勤公司——學(xué)生”交流會、大學(xué)生手工藝作品展、思想交鋒的大學(xué)生辯論賽、青春跳動的大型公益舞會、精彩不斷的“農(nóng)大杯”乒乓球聯(lián)賽、展現(xiàn)時尚個性的形象主持人設(shè)計(jì)大賽、多姿多彩的校園電影、展現(xiàn)個性的中英文演講比賽、文采飛揚(yáng)的征文活動、展現(xiàn)中華文化魅力的書法文化攝影展、樂趣無窮的非競技性健身友誼賽等十幾項(xiàng)大型活動賽事，豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，對同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活起到了很好的導(dǎo)向作用，為我校的校園精神文明建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)，打造了頗具農(nóng)大特色的桃李文化品牌，深得師生好評，并得到了社會各界的廣泛關(guān)注，取得了良好的社會效應(yīng)。
3、關(guān)注女生系列活動。
女大學(xué)生手工藝品展。
迎“三八”女生活動。
為迎接“三八婦女節(jié)”，展現(xiàn)我校女生的風(fēng)采，表彰先進(jìn)，校學(xué)生會女工部特舉行迎“三八”女生之星、宿舍之星評選活動。活動本著“公平、公正、公開”的原則，優(yōu)中選優(yōu)評選出12個“宿舍之星”，11個“女生之星”，給獲獎宿舍和個人送去了節(jié)日的祝福，本次活動引起了很大的反響，吸引了同學(xué)們的目光，使櫥窗的觀看率直線上升。
“約會美麗”美容知識講座。
彩的解答。講座收到了很好的效果。
女子棋藝大賽。
為了豐富全校學(xué)生的課余文化生活，展示我校女生獨(dú)特的技藝，同時為全校女生提供一個靚出自我、相互交流的平臺，4月17日上午，我校成功舉辦了“女子棋藝大賽”，此次活動取得了圓滿成功，得到我校廣大女同學(xué)的好評，成為我校女生活動的一個亮點(diǎn)。
4、周末末文化廣場。
周末文化廣場自去年開辦以來已成為我校學(xué)生會工作的一個常項(xiàng)工作，本屆學(xué)生會在繼承以往開辦周末文化廣場組織形式的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，鼓勵承辦院（部）采用新形式，注入新內(nèi)容，引進(jìn)社會知名企業(yè)，寓教于樂，在互動娛樂的基礎(chǔ)上提高了同學(xué)們的文化素質(zhì)。目前，周末文化廣場活動已成為農(nóng)大學(xué)生周末的一道“文化大餐”，贏得了全校師生的一致認(rèn)可。
5、校園電影。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)校學(xué)生工作會議精神，豐富廣大同學(xué)的課余文化生活，滿足同學(xué)們對校園露天電影的迫切需要，校學(xué)生會在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校園西操場觀禮臺開展放映校園電影活動，放映校園電影共計(jì)五場九部，電影內(nèi)容涵蓋科技、教育、文化、生活等多方面，在潛移默化中豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，在學(xué)生中產(chǎn)生極大反響。
6、書畫篆刻攝影作品展。
在大學(xué)生活中，書畫篆刻攝影已越來越融入到廣大同學(xué)的生活中來，為此，我們舉辦了“阿甘杯”書畫篆刻攝影作品展、“春之韻”展板大評比、省會北區(qū)六校聯(lián)合書畫展等大型書畫作品展。給廣大藝術(shù)愛好者和全校師生提供了一個展現(xiàn)自我，提高自我，張揚(yáng)個性的舞臺，營造了一個交流學(xué)習(xí)、陶治情操的良好環(huán)境。
7、校運(yùn)會。
我校第37屆運(yùn)動會于2004年4月8日隆重開幕，在運(yùn)動會舉行期間，校學(xué)生會組織學(xué)生干部協(xié)助體育教學(xué)部做好主席臺播音及審稿工作，各部門努力地做好各自負(fù)責(zé)的工作，保證了運(yùn)動會期間主席臺播音審稿工作的順利進(jìn)行，用行動和汗水為校運(yùn)會增添了一份靚麗的色彩，受到廣大師生及運(yùn)動員的廣泛好評。
五、加強(qiáng)勤工助學(xué)和志愿服務(wù)工作，積極開展對外交流。
1、規(guī)范校園勤工儉學(xué)工作。
本屆學(xué)生會加強(qiáng)了對勤工儉學(xué)辦公室的管理力度，3月份，勤工儉學(xué)辦公室舉辦了“勤工儉學(xué)、服務(wù)同學(xué)的系列活動”，先后與千禧堂、摩托羅拉、百腦匯等數(shù)家公司合作，免費(fèi)為全校同學(xué)提供近二百個勤工助學(xué)崗位，一定程度上解決了我校貧困大學(xué)生的生活問題，得到了全校同學(xué)及社會的廣泛認(rèn)可。另外，堅(jiān)持舉辦雙周五家教招聘活動，活動場場爆滿，為全校同學(xué)提供大量家教信息，使很多同學(xué)走上了家教的崗位。4月份，整頓家教市場過程中，為了統(tǒng)一管理，我們將各家教中心合并，打造“校園家教”品牌，使我校的家教服務(wù)機(jī)構(gòu)更加規(guī)范化。
2、積極參與學(xué)雷鋒活動月活動。
與此同時，農(nóng)學(xué)院、林學(xué)園藝學(xué)院的青年志愿者有組織地參加了林山寨農(nóng)業(yè)科技園、邙山綠化的植樹活動，經(jīng)貿(mào)學(xué)院、生物技術(shù)和食品科學(xué)學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院的青年志愿者分別到鄭州市兒童福利院、學(xué)校老干部活動中心開展義務(wù)幫教和義務(wù)勞動。在一個月的時間內(nèi)，我校青年志愿者總會及各分會開展了一系列的社區(qū)援助、農(nóng)技服務(wù)等志愿者活動?！皩W(xué)雷鋒”青年志愿者活動不僅僅是一次行動上的志愿服務(wù)，更是一次思想上的深刻教育。
3、積極開展對外交流，引進(jìn)先進(jìn)工作理念。
新時代對學(xué)生會工作也提出了更高的要求。學(xué)生會應(yīng)該以更開闊的視野來關(guān)注社會，審視自我，以促進(jìn)自身的發(fā)展。一年來，我們與兄弟院校學(xué)生會一直保持密切的工作聯(lián)系，加強(qiáng)了同各兄弟院校學(xué)生會的交流和合作，積極參與校外各項(xiàng)活動，如組織并主持召開了省會高校學(xué)生會工作交流會，組織了省會北區(qū)高校象棋邀請賽，選派學(xué)生代表赴西亞斯學(xué)院參加國際文化節(jié)、赴焦作工學(xué)院參加第一屆學(xué)代會、赴華北水力水電學(xué)院參加社團(tuán)研討會、赴河南財(cái)經(jīng)學(xué)院參加校慶暨學(xué)生工作座談會等外事活動，對外交流既拓展了工作空間，又提升了學(xué)生會自身的形象，也宣傳了學(xué)校。對外交流的`過程中，在向各兄弟高校介紹我校學(xué)生會工作成功經(jīng)驗(yàn)的同時，也使我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并及時地吸取各兄弟院校的可借鑒之處，為我校學(xué)生會工作的開展積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，起到了博采眾長、協(xié)作交流、共同發(fā)展的成效。同時為我們開展校外活動積累了社會經(jīng)驗(yàn)，為今后的對外交流和為同學(xué)提供社會實(shí)踐鍛煉機(jī)會打下了良好的基礎(chǔ)，促進(jìn)了我校學(xué)生會工作的進(jìn)一步發(fā)展。
六、本屆學(xué)生會工作的思考與啟示。
在本屆學(xué)生會工作即將結(jié)束之際，回顧學(xué)生會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項(xiàng)活動的順利舉行，均離不開校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開校團(tuán)委的具體指導(dǎo)，離不開學(xué)校各職能部門的大力支持和全體學(xué)生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大學(xué)生會干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。在這里，請?jiān)试S我代表本屆學(xué)生會全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會健康成長的各級黨政領(lǐng)導(dǎo)，向長期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的團(tuán)委老師致以崇高的敬意!向?yàn)閷W(xué)生會工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與學(xué)生會工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝！當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。
（—）本屆學(xué)生會成功之處。
1、加強(qiáng)學(xué)生會干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位。
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sp;學(xué)生會是一個學(xué)生組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，堅(jiān)持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作中更好的開展工作。學(xué)生會干部是學(xué)生會中的中堅(jiān)力量，是學(xué)生會能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一時期里，我們著重加強(qiáng)了對學(xué)生會干部隊(duì)伍的建設(shè)，使人員機(jī)制更為靈活，能上能下能進(jìn)能退，培養(yǎng)了廣大學(xué)生會干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。
2、立足本職，聯(lián)合校外，倡導(dǎo)良好校園文化，滿足同學(xué)們多方位需求。
學(xué)利益。而隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，同學(xué)們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求學(xué)生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，學(xué)生會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批如桃李文化節(jié)等大型系列活動，滿足了同學(xué)的需要，也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。
3、帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中。
學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，學(xué)生會要始終把帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識作為現(xiàn)實(shí)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，積極帶動廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中去。
4、宣傳工作，潛移默化的對同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。
本屆學(xué)生會在宣傳方面加大工作力度，充分利用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等各種載體向同學(xué)們宣傳社會熱點(diǎn)和校內(nèi)活動情況，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注時事，幫助廣大同學(xué)樹立正確的世界觀。
（二）工作中存在的不足。
1、應(yīng)當(dāng)更好代表了廣大同學(xué)的利益，積極主動地代表和維護(hù)廣大同學(xué)的利益是學(xué)生會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。本屆學(xué)生會《校園兩級校園情況反饋制度》的出臺和伙食投訴臺的成立，一定程度上解決了關(guān)系同學(xué)們切身利益一些問題。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足廣大學(xué)生對學(xué)生會的要求和期望，在一些敏感問題上，還不能給同學(xué)們一個滿意的回復(fù)和解釋，在今后的工作中尚需進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，加大工作力度。
2、學(xué)生會直屬團(tuán)支部的工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)，促進(jìn)學(xué)生會干部的政治理論素質(zhì)的提高，增強(qiáng)了學(xué)生會內(nèi)部的聚合力和戰(zhàn)斗力。
學(xué)生會直屬團(tuán)支部成立三個月以來，學(xué)生會干部政治學(xué)習(xí)和組織開展團(tuán)日活動等工作日趨規(guī)范和豐富，卓有成效。但是，與校團(tuán)委的要求和廣大學(xué)生會干部的需要相比，還有不小的差距，建議下一屆學(xué)生會開拓工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部的工作，為廣大學(xué)生會干部服好務(wù)。
本屆學(xué)生會即將完成其使命，新一屆學(xué)生會已經(jīng)產(chǎn)生，新成員的加入必將為這個組織注入新的活力?！伴L江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生處、校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，在各兄弟院校的支持和幫助下，在全校廣大師生的熱情參與共同努力下，學(xué)生會的明天必將更加燦爛輝煌!
各位老師、同學(xué)們：
在新的世紀(jì)里，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來，像海燕一樣搏擊吧！相信自己，我就是最好的，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)輝煌的明天也有我的一份！今天我為農(nóng)大而驕傲，明天農(nóng)大為我而自豪。
最后：預(yù)祝新一屆學(xué)生會工作蒸蒸日上！
祝愿農(nóng)大明天的事業(yè)更加輝煌！
謝謝！
學(xué)生會學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇三
一、本次班會的主要目的：
1、通過本次班會喚起同學(xué)們上學(xué)期期末考試“失利”的記憶；
2、提前動員同學(xué)們準(zhǔn)備迎接期末考試的到來；
3、通過老師們和同學(xué)代表的演講，給我們傳授學(xué)習(xí)方法，使同學(xué)。
們能夠采納并付諸行動。
二、班會時間：11月1日18:00---20:00。
三、班會地點(diǎn)：系會議室。
四、參加班會的人員：10計(jì)算機(jī)應(yīng)用1班全體同學(xué)，蔣道霞老師，
葛竹春老師，涂剛老師，陳華利老師。
五、本次班會安排：
1、由班長組織策劃并做好初步工作；
2、邀請任課老師，安排組織學(xué)生代表發(fā)言；
3、由學(xué)習(xí)委員整理資料，制作ppt文件；
4、班會的召開。
六、班會內(nèi)容：
以《如何學(xué)好大學(xué)課程》為中心主題，展開發(fā)言，到底如何才能。
真正學(xué)好大學(xué)課程？
七、班會開展如下：
1、由班長主持這場主題班會；
2、通過ppt的實(shí)例展示，將同學(xué)們引入氛圍；
3、學(xué)生代表發(fā)言，講述自己的學(xué)習(xí)心得；
4、任課老師的學(xué)習(xí)方法介紹，迷津指點(diǎn)；
5、由主持人宣布班會結(jié)束，在掌聲中結(jié)束了本次主題班會。
八、班會總。
結(jié)：
通過這次主題班會活動，使同學(xué)們知道了，怎樣才能學(xué)好大學(xué)課。
程，怎樣才能學(xué)好計(jì)算機(jī)專業(yè)，極大地調(diào)動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增。
強(qiáng)了大家學(xué)好專業(yè)課程的自信心，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。讓同學(xué)們明白，
想要學(xué)好，關(guān)鍵在于嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上不能放縱自己，積極完。
成老師布置的實(shí)驗(yàn)和作業(yè)，對學(xué)習(xí)要有自信心，相信自己可以學(xué)好，
相信自己不會掛科。學(xué)好專業(yè)知識，為明年的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
行動就從今天開始！
徐猛。
10計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班。
學(xué)生會學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇四
我作為我們一總支學(xué)生會主席在過去的半年里，主持開展了一些工作，學(xué)生會主席工作總結(jié)。在學(xué)生會其他成員的共同努力以及在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，這半年取得了一點(diǎn)成果，同時也有很多的不足。下面對本學(xué)期的工作以及下學(xué)期的計(jì)劃具體做進(jìn)一步的闡述。
時至歲末，回眸過去的一學(xué)期，在我擔(dān)任第一臨床學(xué)院第***總支學(xué)生會主席以來，院學(xué)生會的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進(jìn)行著，干事的素質(zhì)得到了提高，內(nèi)部凝聚力也獲得了增強(qiáng)，在學(xué)生會廣大隊(duì)伍的努力下，各項(xiàng)工作都取得了一定的進(jìn)展，回顧我在學(xué)生會兩年半的工作經(jīng)歷，我深深地感悟到：每一項(xiàng)活動的順利舉行，均離不開院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體院學(xué)生會干事兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績也是干事們本著為同學(xué)服務(wù)，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。此時我已深深地感覺到新一學(xué)期的工作重?fù)?dān)已向我們無情地壓來，為了使學(xué)生會獲得更大的進(jìn)步，我們必須在過去的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)和加深認(rèn)識。
我們院學(xué)生會在上學(xué)期開展了一系列的活動,例如有3+2籃球友誼賽，新老生經(jīng)驗(yàn)交流會，跳蚤市場，安全知識競答，新聲飛揚(yáng)飚歌賽，院際交流會等，在各項(xiàng)活動的開展中，取得了豐富的活動經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)有以下幾點(diǎn)成功之處：
1,、活躍校園文化氣息，在活動中教育人。
為使主題教育活動更加形象、直觀，更具有感染力和說服力，我院學(xué)生會特舉辦了安全知識競答活動，各個專業(yè)都選派了代表隊(duì)參加，讓廣大學(xué)生在競答中更加深入對安全知識了解的重要性，這些活動不僅豐富了廣大同學(xué)的知識，而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質(zhì)，在同學(xué)中得到了廣泛的好評，取得了顯著的成效，工作總結(jié)《學(xué)生會主席工作總結(jié)》。
2、引導(dǎo)學(xué)生組織開展活動，為學(xué)生拓展興趣愛好提供平臺。
學(xué)生會干事是學(xué)生會中的中堅(jiān)力量，是學(xué)生會能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，加強(qiáng)院學(xué)生會干部隊(duì)伍建設(shè)是在今后的工作中更好地開展工作的理論保證。本學(xué)期，我們在院學(xué)生會內(nèi)部舉行兩位3+2籃球賽，新聲飛揚(yáng)飚歌賽等激發(fā)干事興趣類的活動，旨在為他們提供一個展現(xiàn)自我與相互溝通的平臺，增強(qiáng)院學(xué)生會內(nèi)部的凝聚力。
3、結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，努力為學(xué)院工作的開展拓寬局面。
帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校和學(xué)院建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中是學(xué)生會的工作要領(lǐng)，校運(yùn)動會是學(xué)校的一項(xiàng)重大活動，我們院學(xué)生會也積極地部署和安排各項(xiàng)運(yùn)動會的后勤工作，安排志愿人員為運(yùn)動員提供茶水等服務(wù)。
另外，院學(xué)生會也積極地以四六級講座，新老生經(jīng)驗(yàn)交流會，心理講座的方式指導(dǎo)廣大學(xué)生的在英語和醫(yī)學(xué)方面的學(xué)習(xí)，潛移默化地對同學(xué)們產(chǎn)生影響。
我們有理由相信：在院領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在全院廣大師生的熱情參與共同努力下，系學(xué)生會的明天必將更加燦爛輝煌!
當(dāng)然，學(xué)生會的成功不在于活動成功地舉辦。本學(xué)期，我們院學(xué)生會的工作都沒有真正處在主動地位置上，為此，我們與公衛(wèi)學(xué)生會進(jìn)行了一次交流，與他們交流學(xué)生會的工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。細(xì)細(xì)總結(jié)，我們院學(xué)生會存在以下幾點(diǎn)不足：
1、我們沒有完全解決歷史遺留問題。院學(xué)生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約學(xué)生會向前發(fā)展的一大頑疾。應(yīng)在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報(bào)等各種載體向同學(xué)們宣傳校內(nèi)活動情況，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注時事，幫助廣大同學(xué)樹立正確的世界觀，真正讓他們在思想上依賴學(xué)生會。
2、我們沒有出臺完整的規(guī)章制度，對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴(yán)密的機(jī)制來保證反應(yīng)的迅速。這一問題需要依靠辦公室和心理健康部通過協(xié)商來解決這一問題。
3、我們沒有真正的走出去。本學(xué)期，院學(xué)生會的工作幾乎都局限在學(xué)生會內(nèi)部，當(dāng)然我們可以將這學(xué)期的工作看成是學(xué)生會內(nèi)部的大練兵，在提升全員素質(zhì)的同時也積極地為下學(xué)期的活動順利開展累積動力，但是，在為了保證學(xué)生會人員不流失的情況下，應(yīng)積極擴(kuò)大學(xué)生會的的視野，吸取更多其他學(xué)生會的經(jīng)驗(yàn)，向全院甚至全校展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
4、我們是學(xué)生會的內(nèi)部交流問題。很多部長在開會的時候都跟我提到這一點(diǎn)，我們主席團(tuán)在這一點(diǎn)上有很多責(zé)任，盡管我們也做了很多嘗試但效果都不怎么理想。例如值班制度目的是為了人不同部門干事間進(jìn)行交流而他們卻不好意思說話都在干自己的事。針對真這個問題下學(xué)期我們決定每個主席團(tuán)成員至少要到自己管理的部門開一到兩次例會，同時開展部門例會兩個或兩個以上部門共同開的形式。
5、我們活動時間的安排不夠合理。連續(xù)幾次活動都被取消這對學(xué)生會的影響很不好會讓人家感覺到學(xué)生會老是說話不算數(shù)，沒有信譽(yù)，同時也對干事和部長的信心照成陰影，使得他們在策劃活動使老是擔(dān)心時間問題，我想在下學(xué)期在準(zhǔn)備活動的時候擬定兩到三個備選時間或方案并提前同其他輔導(dǎo)員做好交流盡量不易啊和年級活動沖突。各個活動都集中在一個時間段一時間有很多事要做而過了你段時間卻很閑，使得有一部分同學(xué)都忘了自己是學(xué)生會的干事了，所以下學(xué)期我們辦活動要有計(jì)劃有目的地辦。
學(xué)生會學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇五
“英雄就在我們身邊”主題班會，是應(yīng)化09-2班為宣傳“10.24”英雄集體的先進(jìn)事跡和崇高精神，而開展的一次具有深刻意義的班會。旨在使同學(xué)對英雄的事跡深入了解，耳熟能詳，讓同學(xué)們明白“10.24”長江大學(xué)大學(xué)生勇救落水兒童的感人事跡的意義，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀，引導(dǎo)同學(xué)們以“10.24“英雄集體為榜樣，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，努力奮斗，珍惜時光，立志成才，不斷淬煉自己的意志品質(zhì)，全面提升自身素質(zhì)。
12月10日晚7:00，應(yīng)化09-2班舉辦“向英雄學(xué)習(xí)”主題班會正式開始。
班會一開始就將同學(xué)們帶入回憶當(dāng)中，播放汶川地震的感人事跡，爾后大屏幕上的文字講述了10.24那一天事件的經(jīng)過“時間將我們拉回到今年10月24日那個英雄英勇救人的下午。。。。。?！比缓蠓庞沉酥醒腚娨暸_，東方時空等欄目滾動、連線報(bào)道了此事的視頻。仿佛時光倒流，同學(xué)們用心去體會當(dāng)時江畔的緊張與凝重。開場的這個環(huán)節(jié)，使同學(xué)們?nèi)肭槿刖场０颜麄€救人過程的艱辛與驚險展示出來，滲透到了同學(xué)的四周。進(jìn)而讓他們更加明確“10.24”
那天英雄救人的不易，英雄精神的可貴。從而是同學(xué)們深刻認(rèn)識了事件的突發(fā)性及事件的危險性。
接下來的階段，為表達(dá)對死去的英雄們的深刻悼念，全體同學(xué)起立并默哀了3分多鐘。并且讓同學(xué)們銘記三位遇難的同學(xué)，播放《生命》，同學(xué)們流淚了。隨后根據(jù)同學(xué)們所說的三個大學(xué)生的生命換取兩個小孩值還是不值？通過中央電視臺著名主持人說的“生命不是一道簡單的算術(shù)題”回答了同學(xué)們的疑問。
為了讓同學(xué)們更深刻的理解為什么生命不是一道簡單的算術(shù)題，給同學(xué)們放映了感動中國十大人物之一的孟祥斌，通過播放頒獎詞“風(fēng)蕭蕭，江水寒，壯士一去不復(fù)返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個溫暖的啟示?！奔懊舷楸缶腿耸录囊曨l讓同學(xué)們明白了真正的生命不是一道簡單的算術(shù)題。
借此機(jī)會讓同學(xué)們學(xué)會感恩，解說知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，值得我們不斷繼承和發(fā)揚(yáng)。讓同學(xué)們明白親情、師情、友情，都使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長，能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。讓同學(xué)們常懷感激之心，解說感激的意義，讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)愛的感情。
回到主題10.24的那一天，視頻播放那一天整個事件的經(jīng)過，那些焦急等待，苦苦尋找的畫面。構(gòu)建了同學(xué)們深深的感悟其中的一幕。
然后由杜中杰同學(xué)朗誦了《生命》這一首詩。讓同學(xué)們用心表達(dá)了他們此刻的心情。然后播放音樂《感恩的心》，各位同學(xué)積極并激昂的朗讀了歌詞，將班會的主題推向了一個高潮。
隨后孫妤婕，郝巧蘭，吳文慧，洪福等幾位同學(xué)以演講的形式抒發(fā)了他們對英雄的贊揚(yáng)與謳歌。這此氣氛作用下，同學(xué)們紛紛發(fā)言，各抒己見。既有對英雄的歌頌，又有對社會不良現(xiàn)象的批判。有對于自己生命對親人意義的闡述，有我們不止為自己活著的深刻理解。有對社會責(zé)任感的探討，又有對價值觀的認(rèn)知。同學(xué)們都積極表達(dá)了要向英雄學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)氣，整個班會沉浸在沉重而激昂的氣氛中。
最后主題曲的歌唱，是班會的尾聲。選取了旋律緩慢且悠揚(yáng)并激人斗志的“真心英雄”。緊扣了班會主題。
總的來說，這次主題班會的氣氛活躍，秩序很好，同學(xué)們積極主動地參與其中。班會通過多個環(huán)節(jié)、多種形式讓同學(xué)對英雄的事跡深入了解，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀，讓同學(xué)們更多的感恩社會，使學(xué)生的感情得以升華。班會取得了良好的效果。
通過這次班會，同學(xué)們認(rèn)識到大學(xué)生所應(yīng)該有的社會責(zé)任感，我們應(yīng)該樹立正確的人生價值觀，對于以后的學(xué)習(xí)與今后的生活有了更堅(jiān)定的方向感。我相信，本次班會中“感恩、責(zé)任、勤奮、忠誠、奉獻(xiàn)”等時代精神將會被同學(xué)們時刻放在心中。同學(xué)們將承載著英雄集體的精神，并一直延伸。
班會組織。
班會主題：英雄大家學(xué)。
班會時間：12月10日晚7：00-9：00班會地點(diǎn)：教室j5-304。
會議主持：班長王振光。
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學(xué)生會學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇六
隨著高等教育的大發(fā)展,高校學(xué)生會越來越受到人們的關(guān)注,學(xué)生會的作用越來越為人們所熟知。今天本站小編給大家整理了學(xué)生會期末工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
站在歲末，透視過去一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!但我已深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向我們無情地壓來，為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識。
這一學(xué)期來，在學(xué)校及學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，我系開展了一系列的活動,堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這。
學(xué)生會。
招新工作是每個集體都不得不做好的一個任務(wù),它關(guān)系到集體以后的發(fā)展前途!我也是這個學(xué)期才進(jìn)系學(xué)生會的。系的招新是以每人交一份個人簡介與上臺做個簡潔的演講來做為競選的,入選的也要實(shí)習(xí)三個月,再看工作能力評選!這是一個好方法,因?yàn)橐粋€。
簡歷。
能大概得了解一個人,上臺說話是你膽識與自信的體現(xiàn),再實(shí)習(xí)一些日子是為了更好的了解與讓其能力體現(xiàn),從這可以看出我們系學(xué)生會對工作與對人都是很負(fù)責(zé)的、也很細(xì)心的!
除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學(xué)生會的工作有了更新的認(rèn)識，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學(xué)習(xí)，同時各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機(jī)會我也表示衷心的感謝。
需要說明的是，工作成績是領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的，我只是做了我應(yīng)該做的，而且有些工作做得還差強(qiáng)人意，感到欣慰的是我們部門的工作沒有拖系里整體工作的后腿，為我們系盡了一點(diǎn)微薄之力!
總之，學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)在過去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。
日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學(xué)期之末?；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?？偸菬o法動筆寫這份總結(jié)，哎~~~~但是總結(jié)還是要寫的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在思想成長方面：我很喜歡每一次的例會，在那里我揚(yáng)長補(bǔ)短，智慧的的思想不斷的撞擊，因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們，在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了，學(xué)生會組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句，例如：做個有心人;高調(diào)做事，低調(diào)做人;細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切等等。以及王成偉老師總結(jié)時說的時刻保持一顆進(jìn)取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐，領(lǐng)會，實(shí)踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認(rèn)識，自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結(jié)束后，我都會對其進(jìn)行編輯，保存到學(xué)生會電腦中存檔。
在學(xué)習(xí)和生活中：我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實(shí)的過好每一天，因?yàn)楣ぷ?，學(xué)習(xí)的時間總是很擠。但作為一名學(xué)生會干部，就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí)，圖有虛名，因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力，在寢室里我是寢室長，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時間上我安排的不夠好，優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自己的時間，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。
同時，作為一名秘書處的副部長，我不僅代表我們這一個部門，而是整個學(xué)生會的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步完善，提高。
總之，因?yàn)橛羞@樣一個團(tuán)隊(duì)，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)、和諧、默契、相親相愛。最后預(yù)祝下一年的招新工作順利展開，我們將以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員，爭取取得更大的成績。
回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，失去與所得,我從中學(xué)會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步是進(jìn)入校學(xué)生會工作之后從無形中所收獲的，是辦公室給了我這樣一個發(fā)展平臺。它磨煉了我的毅力，鍛煉了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅(jiān)持到底!
從我加入校學(xué)生會那天起,我一直在努力,嚴(yán)格地要求自己。通過四輪的面試，我順利進(jìn)入了辦公室。從那一刻起，我就深刻認(rèn)識以到自己肩負(fù)責(zé)任的重大。辦公室是學(xué)生會的核心部門，是聯(lián)系其他各部門的中心樞紐。回首過去，在這一學(xué)期，我們校學(xué)生會全體成員共歷風(fēng)雨，攜手并進(jìn)，在各部門的密切配合下，我們開展了許多有意義的活動。在大家的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，得到了廣大師生的好評。下面是我的個人工作總結(jié)：
在這學(xué)期，我們一起參加了許多大大小小的活動。
“紀(jì)念改革開放30周年知識搶答賽”
這項(xiàng)活動主要有我們辦公室負(fù)責(zé)，從會場的布置到人員的分配，以及各部門的密切協(xié)作，在我們的共同努力下，使活動順利進(jìn)行，最終圓滿結(jié)束。從這次活動中，我學(xué)習(xí)到了學(xué)長學(xué)姐們認(rèn)真做事的態(tài)度，是他們讓我明白了無論做任何一件事，哪怕是很小很小的一件，自己都要用心把每一個細(xì)節(jié)做到最好。從掃地、擦桌子、以及人員的分配，會場布置等工作，每一件微不足道的小事都要我們用心去做，不僅辦事速度要快，而且辦事質(zhì)量要高。從每個細(xì)節(jié)中都表現(xiàn)出我們校學(xué)生會成員的高素質(zhì)和高標(biāo)準(zhǔn)。
“一二·九大合唱比賽”與第三屆“亞衛(wèi)杯”校園之星大賽。
這兩項(xiàng)活動都是由文藝部重點(diǎn)負(fù)責(zé)的。從大家的勇躍報(bào)名，人員的選拔到最后的總決賽，這每一個環(huán)節(jié)我都參與了進(jìn)去。文藝部成員在陳奇部長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作。從節(jié)目的初選，復(fù)選，他們都是非常認(rèn)真地對待，終選出優(yōu)秀者參加最后的總決賽。他們的努力大家是有目共睹。但是，任何事情都不可能是絕對完美的，在中間的過程中稍稍出現(xiàn)了一些混亂。不過從整體來說，效果是非常好的，得到了廣大師生的一致好評。結(jié)束后，我們辦公室和文藝部都認(rèn)真做了總結(jié)，肯定了大家的成績。其實(shí)，我覺得每位學(xué)長學(xué)姐才是值得我們大家學(xué)習(xí)的，他們的認(rèn)真、細(xì)心、嚴(yán)緊都讓我深在感觸，哪怕極短的話語都是對我們的關(guān)懷和教導(dǎo)。
校系聯(lián)誼會暨社團(tuán)“茶話會”
這項(xiàng)活動是由社團(tuán)部承辦的，我們各部積極配合。這次活動從整體上來說還是不錯的，節(jié)目質(zhì)量高，舞臺監(jiān)督、道具、會場秩序等各方面做得都比較好。但由于我們工作上的失誤，也造成了一些不好的地方。對此我們地總結(jié)，吸取教訓(xùn)，以便在以后的工作中不會再出現(xiàn)這樣的失誤，通過努力把以后的工作做的更好。
以上，就是我對這幾項(xiàng)活動所做的簡單總結(jié)。當(dāng)然，還有很多活動，如招聘會、元旦游園會……各部門都做好了自己的工作。但我在這里就不再說了。
我再說一下我加入學(xué)生會的一些感受：加入學(xué)生會會占用一定的時間，但我認(rèn)為從另一方面是可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的。假如你對工作有責(zé)任心，還想在學(xué)生會里鍛煉,那你就會去努力,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)太差會被淘汰的。只要你有了這緊迫感，你就會好好學(xué)習(xí)，更何況大學(xué)本來學(xué)習(xí)的時間不多。而且你的能力得到了鍛煉和提升，這將比你的學(xué)習(xí)更加重要，這對你人生的影響也更加深遠(yuǎn)。
在學(xué)生會的這段時間里,給我的感覺就是組織有序。每周一、周二都開例會，這樣可以加強(qiáng)我們內(nèi)部人員的交流和溝通，同時也是老師、學(xué)長學(xué)姐們給我們傳送經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。這也是一個交流平臺，可以交換我們的思想，讓我閃認(rèn)識到和別人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，該如何去完善，這一系列問題如能到得很好的解決，那么我們將是更上一層樓。
在學(xué)生會中，是學(xué)生代表，是學(xué)生干部，要以身作則，這樣可以更好的約束自己，讓自己不至于像無頭蒼蠅一樣無所事事游手好閑。做好學(xué)生會的工作不僅是為同學(xué)們做實(shí)事，也是在提高自己的的能力。無須感嘆你的付出沒有得到回報(bào)，做了事情，自己心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收獲。
總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實(shí)和欣慰，因?yàn)楦鴮W(xué)長學(xué)姐們一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅。每一個部門的人員都是那樣的團(tuán)結(jié)上進(jìn)。他們不畏艱難，開拓進(jìn)取。她見證了我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也見證了我們的成長。我為自己能在學(xué)生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。
同時，也希望下學(xué)期我能繼續(xù)和大家一起工作、學(xué)習(xí)、成長。通過大家的共同努力，把我們學(xué)生會的工作做的更好。
學(xué)生會學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇七
光陰似箭，時光如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼間又是學(xué)期末。在學(xué)生會也工作一學(xué)期了，站在20xx年的學(xué)期末，透視在學(xué)習(xí)中心工作的這一學(xué)期里，回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；仨^去的一幕幕，些許感動，些許充實(shí)。
似乎初進(jìn)學(xué)生會記憶依然在心頭展現(xiàn)，學(xué)期開始抱著鍛煉自我的目的參加了學(xué)生會的招新，很幸運(yùn)的被學(xué)長學(xué)姐們留下了。同樣我有幸學(xué)長被學(xué)姐賞識把我?guī)У搅藢W(xué)習(xí)中心這個大家庭。
回顧在學(xué)習(xí)中心工作的一學(xué)期，還是學(xué)到了很多的東西。見識到了許多大世面，這是許多同學(xué)所不能見識到的，不僅僅鍛煉了我的口才，也培養(yǎng)了我在公共場合的講話本事。經(jīng)過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我明白了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。必須研究到每一步，研究到每一個細(xì)節(jié)，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認(rèn)真，細(xì)心，謹(jǐn)慎，研究問題必須全面。這點(diǎn)對我的影響很是深遠(yuǎn)，我會好好改善自我在這方面的不足，努力完善自我。
一學(xué)期的工作，后期時的元旦晚會，大家都很辛苦，說真的一開始我心里多少有點(diǎn)郁悶舞蹈房也跑煩了可是這些情緒直到晚會成功舉行就沒有了，因?yàn)槁淠荒且豢涛矣蟹N充實(shí)感，那種感覺很久沒體會過了!那一刻精神也得到了徹底的放松，心里感覺很舒服。有成就感，至少我感覺之前的忙碌是值得的也是有必要的。讓我明白沒有付出是換不會成功與精神上的洗禮的。
工作是辛苦的，可是害怕辛苦哪來的充實(shí)與成功。
每一次活動的成功舉辦，每一次活動的收獲，背后都充滿了艱辛與感動。作為中心的一員，做好每一件事對整個團(tuán)體都有很大的幫忙。團(tuán)體的意識是很重要的。感動我們學(xué)習(xí)中心舉辦的每一次活動，感動每一次活動背后教師、中心成員以及為活動付出的每一個人的艱辛。在學(xué)生會一學(xué)期的學(xué)習(xí)，給我留下了完美的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達(dá)、決策本事方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通，必須承認(rèn)自我的局限，學(xué)會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、理解別人對自我的看法，了解自我的盲點(diǎn)，從別人中看清自我。一學(xué)期的學(xué)習(xí)，一學(xué)期的收獲，自我付出些許，還是很感動中心的所有，是這個團(tuán)體在共同提高，共同發(fā)展。
一學(xué)期將盡，回眸過去;點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿心中;感動所有，感激過去!
一個學(xué)期的工作，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。以后的工作更值得期待，明天會更好。
學(xué)生會學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇八
在過去的一個學(xué)期中，學(xué)生會在校長和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心領(lǐng)導(dǎo)下，積極探索、勇于實(shí)踐，努力培養(yǎng)同學(xué)“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我約束”的意識，為學(xué)校和學(xué)生之間架起了一座美麗的彩虹橋。
下面就我校高中學(xué)生會在本學(xué)期的工作做一個總結(jié)：立足校園文化建設(shè)、豐富校園文化活動是學(xué)生會的主要工作之一，為此，我們開展了許多的活動。
本學(xué)期各學(xué)生會成員努力克服自身困難，積極開展工作，及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，在各項(xiàng)檢查工作，學(xué)生會始終遵循公正、公平原則，嚴(yán)守學(xué)生會紀(jì)律，為學(xué)校管理，教育學(xué)生提供了有力保障，同時也體現(xiàn)了學(xué)生會成員的汗水和智慧。
當(dāng)然了，人非圣賢，學(xué)生會的公正同樣有值得改進(jìn)的地方，在組織校。
園活動方面。我們還可總之，我們每個人都能在學(xué)生會找到自己的位置，我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一起奏響出我們青春的號角，指點(diǎn)江山。使學(xué)生會成為學(xué)校與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，更好的協(xié)助學(xué)校的管理工作。提高學(xué)生會的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，進(jìn)一步完善學(xué)生會制度，把學(xué)生會納入制度化的軌道。
再次回首一學(xué)期來的工作歷程，我們深深的感到學(xué)生會組織的每一項(xiàng)活動，每一聲喝彩和每一次微笑無不包含著學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵，無不凝結(jié)著學(xué)生會每一位成員的智慧和汗水，離不開與我們風(fēng)雨同舟給我們悉心指導(dǎo)的老師，給我們真誠理解與大力支持的同學(xué)，同時也離不開學(xué)校各職能部門對我們工作的關(guān)懷和支持。
雖然在過去的一學(xué)期里，我們經(jīng)歷過彩虹，但也經(jīng)歷風(fēng)雨，可是我們?nèi)匀幌嘈?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校各部門的支持下，校團(tuán)委的指導(dǎo)下，全體學(xué)生會的成員的共同努力下，在未來的日子里，學(xué)生會一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任，取得更多的進(jìn)步！
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學(xué)生會學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇九
總的來說，本學(xué)期通過校學(xué)生會主席的帶領(lǐng)，在學(xué)工部的指導(dǎo)下讓我在各方面的能力都有所提高。
我們女工部有兩個周期性的任務(wù)，一個是例行查寢一個是收集班主任下訪寢室記錄表。這些任務(wù)雖小卻給了我很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先，我必須有良好的組織協(xié)調(diào)能力來帶動各系正常查寢；其次，我必須組織協(xié)調(diào)好各系上交統(tǒng)一的衛(wèi)生評比表，這提高了我在作表格方面的能力；再次，做表格需要安排時間，這也提高了我的辦事效率；而且，做表格的過程中一些細(xì)節(jié)需要創(chuàng)新合理，這樣以來提高了我的辦事水平。此外，這兩項(xiàng)任務(wù)要順利完成需要我跟系部宿管及學(xué)工部統(tǒng)籌運(yùn)行，整個環(huán)節(jié)對我的溝通能力，協(xié)調(diào)能力及組織能力也有所提高。
我們女工部迎來的第一個具有特色的活動就是女生節(jié)，女生節(jié)在校學(xué)生會的要求就是要做大而且做得有聲勢有創(chuàng)意，在此次活動中要求很多學(xué)到也很多。這次女生節(jié)在校學(xué)生會的櫥窗里開展了一個圖片展，并且在食堂那在宣傳部的幫助下拉了個橫幅?？偟膩碚f個人感覺效果有待提高，對我個人來說是對我組織能力及創(chuàng)新能力的一個要求。
我在校學(xué)生會主席的帶領(lǐng)下參加了如紅五月。經(jīng)典國學(xué)朗誦比賽等活動的組織，再這些活動中讓我懂了一些禮儀及活動背后的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，對我以后搞活動時需要注意的細(xì)節(jié)做基礎(chǔ)，而且有助于提高我的領(lǐng)導(dǎo)能力。
我們學(xué)生會在每周會議上要求各部門對每周的工作情況及下周的計(jì)劃做一個總結(jié)，這對我的語言表達(dá)能力及語言組織概括能力也是一個很大的提高，而且對我做好以后工作及未來規(guī)劃也是一個要求。
總的來說，在校學(xué)生會讓我學(xué)到了很多東西，也認(rèn)識到了自己的好多不足，對我整體素質(zhì)的提高來說有很大的幫助。對我了解社會，融入社會來說也是一個臺階。在日后的工作中我將更加積極地投身學(xué)生會的各項(xiàng)工作及活動中去，認(rèn)真地總結(jié)學(xué)習(xí)可，嚴(yán)于律己，提高自己各方面的能力。
學(xué)生會學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇十
在學(xué)生會工作一個學(xué)期的時間，準(zhǔn)確的說一學(xué)期不到，在這段時間內(nèi)和非學(xué)生會成員相比我所失去的自由時間相對的要多一點(diǎn)，但是學(xué)會的相對要多一些。比如說接觸的人和事相對就要多一點(diǎn)了，接觸的人和事多了，既鍛煉處理事情的能力也能更多的交友，光這些就很值得我在學(xué)生會繼續(xù)工作下去了，當(dāng)然我所得到的當(dāng)然不止這些。
在學(xué)生會工作的這段時間，有不少人問過我是否值得再繼續(xù)干下去，用他們的觀點(diǎn)就是與其在學(xué)生會這樣吃力不討好的干下去，還不如自己在大學(xué)多留點(diǎn)時間玩玩。有這樣的想法很正常，學(xué)生會的事情并不是說只有特定的人能干的好，就看個人的看法，只要你有想法，你可以認(rèn)真對待。那么，你就一定能干的好。不去計(jì)較那些花在值班室里的時間、不去計(jì)較那些日常工作的繁瑣，那么你就可以充分的勝任學(xué)生會的工作了，正所謂魚與熊掌不可兼得，人各有志，大家的想法不同，那么所做的事情也各不相同，我在學(xué)生會期間，得到的是對我人際交往能力的鍛煉，還有對突發(fā)事件的處理能力，我要的就是鍛煉自己，在鍛煉自己的同時為廣大同學(xué)做好必要的服務(wù)工作。
在工作期間最不能要的想法就是把自己和非學(xué)生會成員做比較，為什么別人在操場閑逛的時候我們在值班室值班?為怎么別人上床睡覺了，我們還要查房?沒有任何借口，理由很簡單，你參加了學(xué)生會。也有很多中途退出的人，他們的想法是否這樣我不太清楚，我知道如果我這樣想，那么，我退出是遲早的事。
在學(xué)生會工作期間，我的提升是循序漸進(jìn)的，很難看出短期內(nèi)有什么變化，但是和剛開始相比，我的提升還是很明顯的。
對于工作的認(rèn)識和工作的看法:我個人是在辦公室工作的，辦公室的事情可以說是所有部門中最為繁瑣的，而且也是最沒有規(guī)律的。本部門的工作最主要的是日常周量化表的制作等，無一不是需要其他部門來配合工作。其他部門的事情我多少也有過一些了解，大體都是一些制作周表，分工不同，但是所做出來的數(shù)據(jù)和系里對班級以及個人的考評掛鉤，這樣就有一些人對考評的數(shù)據(jù)產(chǎn)生懷疑，來找我們投訴，這是在所難免的事情。在遇到這些情況的時候，我們最先要做的就是安撫投訴者的情緒，充分拿出耐心，和他們解釋，并在此同時自我批評，因?yàn)闊o風(fēng)不起浪，既然有人投訴，就說明我們一定存在問題。
總之，我個人覺得我們的工作態(tài)度應(yīng)該盡量放的平和一點(diǎn)，語氣多以商量為主，這樣，別人在配合我們工作的時候才不會出現(xiàn)厭惡感，下次再有這樣的事情時，大家都是會非常愿意配合我們工作的`。對于學(xué)生會的事情要上心。慢慢的我們在工作中也能改變自己的性格與處世方式。才能在將學(xué)生會工作做好的同時自己得到長足的進(jìn)步!
日子如同白駒過隙，回首間，一年的學(xué)生會生活匆匆消逝。循著記憶的流河，我開始追思著我歷程的點(diǎn)滴，激動過、開心過，也迷茫過、痛苦過，不論得失與成敗，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴共同見證著我的成長，是我一生不可缺失的財(cái)富。以下是一年來我的個人工作總結(jié)報(bào)告：
憑心而論，進(jìn)入大學(xué)我學(xué)到了很多的東西，有幸加入學(xué)生會，更使我有機(jī)會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!回過頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自己這一年在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細(xì)致的總結(jié)終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒有勇氣面對，過去的不能改變，總結(jié)終究還是要寫的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認(rèn)識自己完善自我，并指導(dǎo)以后的工作。
“用心做事才能把事做對，認(rèn)真做事才能把事做好”，我一直都記得剛剛?cè)雽W(xué)生會時學(xué)長在部門會議上說的這句話。的確如此，經(jīng)過一年的工作實(shí)踐我更深諳這話中的韻味。秘書處工作需好付出有時還需要作出些小小的犧牲，也許在別人安心午睡的時候我們還要在外奔跑購物，也許在別人回去吃晚飯的時候我們還得留守辦公室，但也因?yàn)槲覀儽葎e人多一份付出就多了一份收獲。學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠，秘書處的工作多且雜，我們需要處處小心，時時留意，因?yàn)槊貢幨钦麄€學(xué)生會的核心，工作中的細(xì)微差錯或拖延都有可能影響到整個學(xué)生會的正常運(yùn)作。因此作為秘書處的一員更要提高自身的素質(zhì)才能把所安排的工作做得少錯更好，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會工作中，看著自己的工作有益于整個學(xué)生會時我便深深感覺到自己生命的意義，不論工作的哪一方面都要考慮到學(xué)院、學(xué)生會以及廣大同學(xué)的利益，自己的責(zé)任感也更強(qiáng)了。
秘書處工作需要激情，激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊(yùn)藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，如果工作沒有激情，那么便會出現(xiàn)被動工作的局面，工作只為完成任務(wù)，也就無心工作，這樣于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力，合之可稱為積極心，只要我們用積極的心態(tài)作沃土，用來斷的努力作養(yǎng)分料，用痛苦的磨練作陽光，用辛勤的汗水作雨露，將激情揮灑，不止在學(xué)生會，不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學(xué)生會是個大家庭，而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭，我不僅是個體還是群體，工作中講究合作，只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作，做起事來也自然而然的更為順利，效率也會更高!
在學(xué)生會工作一年，我個人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很大的提升，但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。秘書處工作其實(shí)也還有很多急待完善的地方，我心中雖有些想法，卻又都被自己一種固有的思惟禁固，總感覺(害怕)自己的想法不成熟，也就不敢大膽提出，工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成……在接下來的工作中，我會做好下一年個人工作計(jì)劃，爭取將各項(xiàng)工作開展得更好。
學(xué)生會學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇十一
(一)做好健康教育工作。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》，制定幼兒園健康教育制度，并認(rèn)真落實(shí)。期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)。
2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動，利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳板報(bào)進(jìn)行宣傳教育。在我們幼兒園，園外的宣傳欄一直是倍受家長關(guān)注的，有每個班的宣傳陣地，有每個級部的保健宣傳欄，要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)宣教內(nèi)容，圖文并茂，通俗易懂，為家長甚至周圍社區(qū)的居民提供豐富的衛(wèi)生常識和育兒知識。在幼兒園內(nèi)，我們還利用走道、樓梯旁的墻面，張貼了一些具體的指導(dǎo)方法和育兒心得，使各位家長能接收到豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)，也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進(jìn)行。
3、根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)，加強(qiáng)健康教育，增加幼兒的健康活動內(nèi)容，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生理心理。每個月，我們要求教師按照幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)本班的健康教育活動，并由保健部門統(tǒng)一整理，形成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案，在全園推廣。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教師和家長的健康知識培訓(xùn)，利用家長會的機(jī)會，配合小腳印活動等，分別對教師和家長進(jìn)行健康知識宣教，介紹一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng)、預(yù)防疾病方面的知識，傳授一些常見疾病的處理方法，以提高教師、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒能力。
(二)加強(qiáng)體弱兒、肥胖兒的管理。
1、根據(jù)每季度幼兒身高、體重分析評價情況，進(jìn)行體弱兒篩選。發(fā)現(xiàn)一個建檔一個，并向家長發(fā)放個案調(diào)查表，了解幼兒的飲食、運(yùn)動、生活習(xí)慣等情況，本學(xué)期，納入體弱兒管理的幼兒有：肥胖幼兒79人，輕度貧血4人，生長遲緩營養(yǎng)不良共7人。
2、做好家長工作，隨時進(jìn)行衛(wèi)生知識營養(yǎng)知識的宣傳。與幼兒家長加強(qiáng)信息溝通，通過交談、宣傳欄、家校通信息平臺、幼兒園網(wǎng)站等手段，更多的了解到幼兒平時在家的情況，也對家長提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的建議。
3、加強(qiáng)幼兒在園的飲食管理，我們要求保育員按照管理細(xì)則做好幼兒的飲食管理，耐心對待幼兒，給予肥胖幼兒先喝湯，再吃飯，增加飽腹感，適當(dāng)減少米飯攝入量。
4、加強(qiáng)幼兒的營養(yǎng)衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)他們不挑食的習(xí)慣，告訴他們進(jìn)餐的速度要適中，吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。
5、每月為肥胖兒、營養(yǎng)不良幼兒測量身高體重，為肥胖幼兒測量血壓，發(fā)現(xiàn)異常及時和家長溝通，進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和治療。
(三)、按照《衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》要求，確保保育員工作的質(zhì)量。
1、組織保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技能操作訓(xùn)練，學(xué)期末，還組織全體保育員撰寫了保育工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)并進(jìn)行交流，使大家從理論上得到了學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會，寫作水平也得到較大的提高。
2、醫(yī)生能堅(jiān)持每天巡視、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作，督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作，并及時進(jìn)行登記，每周組織衛(wèi)生檢查評比，及時反饋檢查情況，每月進(jìn)行考核。級部醫(yī)生還能隨時做好指導(dǎo)、督促工作，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，督促保育員及時改進(jìn)。
3、本學(xué)期，繼續(xù)做好傳染病的防治工作，我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求，制訂了詳細(xì)的消毒要求，嚴(yán)格督促保育員加大消毒工作的力度，并及時作好記錄。本學(xué)期無傳染病發(fā)生。
4、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作，根據(jù)氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環(huán)境。本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，給予保育員老師每月半天的時間來做好床上用品的衛(wèi)生消毒工作，使床上用品的衛(wèi)生消毒質(zhì)量得到了有效保證。
5、每周巡視檢查各班幼兒的午睡情況，提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作，每月統(tǒng)計(jì)入睡率并進(jìn)行考核。
(四)、按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格管理食堂，保證師生伙食質(zhì)量。
1、組織食堂人員學(xué)習(xí)食堂工作的相關(guān)制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求，詳細(xì)學(xué)習(xí)了食堂工作的量化評分表，學(xué)習(xí)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理要求。組織了食堂人員業(yè)務(wù)知識考核。
2、加強(qiáng)食堂人員管理，制訂了詳細(xì)的崗位職責(zé)，使食堂人員明確職責(zé)，分工合作，將每天的工作按時高效地完成。
3、要求食堂人員和總務(wù)人員嚴(yán)格按照食譜采購，保證食品的數(shù)量、質(zhì)量，并及時做好進(jìn)貨單位的索證工作。
4、鼓勵食堂人員在實(shí)踐中不斷摸索，規(guī)范操作，進(jìn)一步提高烹飪水平，本學(xué)期師生普遍反應(yīng)對伙食質(zhì)量表示滿意，同時幼兒的進(jìn)食量也得到了保證。
5、隨時提醒食堂人員做好個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，及時改進(jìn)，使食堂內(nèi)外經(jīng)常保持衛(wèi)生整潔，比如輪胎區(qū)和知音坊都能經(jīng)常性地保持整潔，在各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查中，食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認(rèn)可。
6、每月做好了食堂人員的考核工作，獎優(yōu)罰劣，提高了大家的工作積極性。
(五)、順利完成各項(xiàng)創(chuàng)建工作。
本學(xué)期，總部、分部的衛(wèi)生保健特級復(fù)評順利進(jìn)行，新梁溪園的a級食堂驗(yàn)收圓滿完成。衛(wèi)生保健作為幼兒園工作的重要部分，在各項(xiàng)檢查評比中都要得到體現(xiàn)，我們能積極配合幼兒園各部門，收集資料，做好臺帳，贏得了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的好評。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我園的衛(wèi)生保健工作順利完成了各項(xiàng)任務(wù)，衛(wèi)生保健工作的規(guī)范化也得到較好的落實(shí)，幼兒的保育工作也得到家長的認(rèn)可。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,幾位醫(yī)生更合理地分工，加強(qiáng)日常衛(wèi)生保健工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)體弱兒的管理，更規(guī)范地做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，力爭達(dá)到市區(qū)衛(wèi)生保健工作的各項(xiàng)指標(biāo)和要求。
學(xué)生會學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇十二
一、總體分析：
為了考察學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的程度，檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)，改善課程設(shè)計(jì)，有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，本學(xué)期小學(xué)語文一年級試卷主要由“我會拼寫”、“我會組”、“我會變”、“我會選”“我會連”“我會對號入座”“我能照樣子寫句子”“我背課文并填一填”“我能讀短文并回答問題”九個部分組成。
試卷依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，以人為本，以文為本，緊緊圍繞教材出題，不出偏題怪題，試卷上百分之八十五的試題都來自于課本，使多數(shù)學(xué)生都能交上滿意的答卷，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和學(xué)習(xí)語文的信心。
從學(xué)生答卷情況來看，80%以上的學(xué)生字跡工整，書寫規(guī)范，卷面整潔，涂抹現(xiàn)象不是很明顯，這是較以前一個很大的進(jìn)步，說明教師在教學(xué)中很注意引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在對學(xué)生答題情況進(jìn)行分析的同時，歸納總結(jié)如下幾點(diǎn)：
二、具體答題分析：
1、第一題：我會拼寫。
大部分孩子能正確拼出拼音并寫出詞語，字跡也較為工整。但題目中出現(xiàn)了四個沒教過的字：以、眼、雨點(diǎn)，這些字不屬于生字，所以孩子們大都不會。
2、第二題：我會組。
這些字都是平時要求掌握的生字，學(xué)生大都能較好地完成。
3、第三題：我會變。
通過加一加的方式，或給生字加上一筆、加上偏旁，考查學(xué)生對生字的掌握情況，完成得較好。
4、第四題：我會選。
要求選出多音字的正確讀音。雖然平時也有訓(xùn)練多音字，但要求從具體的語境中選出字的正確讀音，大部分孩子還是不熟練，失分較多。
5、第五題：我會連。
詞語的搭配大部分孩子能做對。但由于二類字：商店、飯店、醫(yī)院、看病這些詞有些孩子沒有掌握，不認(rèn)識，所以連線時錯誤較多。
6、第六題：我會對號入座。
選擇量詞以及區(qū)分：他、她、它的題目基本能掌握?！裁础趺础糠謱W(xué)生仍然做錯。
7、第七題：照樣子寫句子。
問句：你愿意和我一起玩嗎？小部分孩子漏寫嗎，或者句式?jīng)]有掌握，寫成回答的.句子。
8、第八題：背課文并填一填。
這一題完成較好。
9、第九題：讀短文并回答問題。
這一題是整張?jiān)嚲碇惺Х肿疃嗟念}目，數(shù)幾句話，以及按短文內(nèi)容填空都有很多孩子不會。
三、今后改進(jìn)的措施：
通過這次質(zhì)量測試，不僅全面了解學(xué)生語文知識、語文能力的基本情況，而且對今后的教學(xué)有所啟迪。
1、針對一年級學(xué)生的語文學(xué)習(xí)特點(diǎn)，字詞教學(xué)應(yīng)以積累為主。教師要為學(xué)生提供更為廣闊的學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中多積累一些優(yōu)美詞句，養(yǎng)成自覺積累的習(xí)慣。同時，在教學(xué)中要加強(qiáng)詞句的訓(xùn)練，提高學(xué)生在語言環(huán)境中詞句的能力。
2、學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)應(yīng)立足于課堂。教學(xué)中，教師應(yīng)給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時空，重視閱讀方法的培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，同時，要將閱讀延伸于課外，鼓勵學(xué)生在課外多閱讀一些有益的書籍，豐富積累，提高自身的閱讀水平。
3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，教師應(yīng)有意識地培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫，做事細(xì)心的習(xí)慣，認(rèn)真審題的習(xí)慣，“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣。
4、教師在課堂教學(xué)中還應(yīng)注重加強(qiáng)對學(xué)生寫話能力的培養(yǎng)，善于挖掘教學(xué)資源，設(shè)計(jì)一些寫話的拓展練習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，發(fā)展思維，努力為學(xué)生提供廣闊的交流空間，不斷提高學(xué)生的寫話能力。
5、關(guān)注學(xué)生個性差異，讓每位學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。每個學(xué)生都是不同的個體，年齡特征、性格特點(diǎn)、知識儲備等不盡相同，在教學(xué)中要做到因材施教，誘導(dǎo)學(xué)生展現(xiàn)個性。特別是學(xué)困生，老師應(yīng)多關(guān)注他們，讓他們也能“跳一跳就能摘到果子”。
6、教師要督促學(xué)生熟讀、熟背課文，并指導(dǎo)他們在讀文、學(xué)文、背文的過程中潛移默化地掌握“的、地、得”的用法。
7、教師要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題，仔細(xì)答題，反復(fù)檢查的好習(xí)慣。
學(xué)生會學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇十三
1.你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，“腳踏實(shí)地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!
2.性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重，制約著你的進(jìn)步，要知道，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門，我期待著這一天。
3.你勤奮踏實(shí)落落大方，但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋?？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個熱情自強(qiáng)干練的新自我，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。
4.“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。相信你在以后的路上定會卓越不凡，創(chuàng)造奇跡。你為人熱情，性格開朗，亦能說會道。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。一步一個腳印，目標(biāo)始終如一，成功終將青睞與你。你的工作較認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師做好工作，能尊敬老師本學(xué)期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。成績的提高是對你勤奮的匯報(bào)。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。有上進(jìn)的欲望，有較強(qiáng)的接受能力。遇事有主見，樂觀和群卻又卓爾不凡。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸。
5.你是個文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課能專心聽講，注意力集中。期中考試班級第一名的成績證明：你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。希望你今后朝著精益求精，擴(kuò)大自己的知識面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力，爭創(chuàng)更佳成績。
6.常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運(yùn)的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。
7.一直以來，你都是學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī)，深受老師的喜愛，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個非常自覺、認(rèn)真的好學(xué)生。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你在今后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更加勤奮努力，在各方面取得更大的進(jìn)步。同時希望你膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿信心，努力去爭取應(yīng)有的榮譽(yù)!
8.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，并有了很大的進(jìn)步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你不氣餒，增強(qiáng)信心，會成功的。加油!老師支持你!
10.你是個活潑大方機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進(jìn)步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!
4.初中學(xué)生期末評語。
5.關(guān)于幼兒園中班期末評語。
6.中班幼兒期末家長評語。
7.五年級上學(xué)期期末學(xué)生評語。
8.上學(xué)期期末小學(xué)生評語。
學(xué)生會學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇十四
過去的一個學(xué)期，_，認(rèn)真落實(shí)上級教育工作會議精神和要求，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加大教育教學(xué)改革力度，積極實(shí)施課程改革，努力構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺，不斷提升學(xué)校辦學(xué)層次，新合小學(xué)期末工作總結(jié)。半年來，在全體師生的共同努力下，我校充分發(fā)揚(yáng)勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神，各項(xiàng)工作得以順利開展，并取得了可喜的成績?，F(xiàn)將我校半年來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)制度管理，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。
為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，半年來，學(xué)校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營造"校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成長為志"的辦學(xué)氛圍。
1、抓好班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。做到了率先垂范，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)。
2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育部門出臺的一系列文件，深入領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識。嚴(yán)格按規(guī)定開齊上足課程，有秩序安排教育教學(xué)工作，不隨意停課、調(diào)課，認(rèn)真上好音、體、美課程，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。
3、為了確保年級教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，增強(qiáng)教育教學(xué)效果的有效性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各年級組、學(xué)科組，參與年級組、學(xué)科組開展的各項(xiàng)活動，進(jìn)行聽課、檢查。并在例會上進(jìn)行交流，實(shí)事求是地反映教師們在日常工作中存在的各種問題，針對問題商量對策，集思廣益，及時采取措施解決問題。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化是教學(xué)質(zhì)量得以提升的重要保證。半年來，學(xué)校對常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，建立了良好的教學(xué)秩序。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，明確各項(xiàng)工作細(xì)則要求。細(xì)節(jié)決定成敗，我們堅(jiān)持各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)力求從細(xì)節(jié)中求實(shí)效、創(chuàng)特色。認(rèn)真落實(shí)上級部門提出教學(xué)常規(guī)要求，切實(shí)做好"三抓"工作--抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓起始。要求每位教師在上課前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，上課不遲到，下課不拖堂，切實(shí)提高課堂效益的有效性。
2、加大教學(xué)常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。教導(dǎo)處定期或不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學(xué)情況，每學(xué)期期初、期中、期末組織抽查和調(diào)研，全面了解教師的教學(xué)能力及班級教育教學(xué)情況，并對檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，充分肯定成績，適時指出問題，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，達(dá)到了規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。
三、重視隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。
有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點(diǎn)之一。
1、開展師德培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》，倡導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀、價值觀，將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動。
2、重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵全體教師積極參與校內(nèi)外各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開展校本培訓(xùn)，教師們通過全校性集中培訓(xùn)、學(xué)科組研討、個人自學(xué)等多種形式在校內(nèi)營造了濃厚的學(xué)習(xí)、研討氛圍。
3、進(jìn)一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，通過開展"師徒結(jié)對"、教學(xué)競賽、大型教研活動等途徑，為青年教師盡可能多的提供鍛煉的機(jī)會，搭建成長的平臺。教導(dǎo)處積極組織教師參加上級部門舉辦的各級各類競賽和評優(yōu)活動，經(jīng)過層層選拔，我校郭麗麗、宋美云等教師獲得了縣級優(yōu)秀課執(zhí)教者的殊榮。
四、拓寬德育途徑，深化學(xué)生養(yǎng)成教育。
我校繼續(xù)把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強(qiáng)化，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)以班主任為主體的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，并加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，進(jìn)一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長效機(jī)制。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》，對學(xué)生進(jìn)行基本道德觀念、道德知識教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育活動，通過活動來加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)組織開展了感恩父母活動、手抄報(bào)競賽、"清明祭奠"活動、"經(jīng)典誦讀"比賽、慶祝"六一"、講述我自己的故事比賽等一系列活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中獲得道德體驗(yàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高思想素質(zhì)。
3、加強(qiáng)德育基地和社會實(shí)踐基地的建設(shè)，充分利用校內(nèi)外德育資源，拓寬德育渠道。充分利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、升旗儀式、晨會課等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。通過家長學(xué)校開展講座等活動，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，努力營造了學(xué)校、家庭共同育人的良好氛圍。
五、增強(qiáng)科研意識，深入推進(jìn)課程改革。
教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革的主旋律上，樹立教科研意識，活躍教科研風(fēng)氣。全體教師都能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。
1、我們認(rèn)真抓好教師理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思工作。教導(dǎo)處為每位教師提供培訓(xùn)材料，組織全體教師，特別是青年教師采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了教師的理論水平，提升了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
2、嚴(yán)格規(guī)范各級課題的操作規(guī)程，努力提高課題研究的質(zhì)量以達(dá)到課題研究的目的。目前，我校有兩個省級規(guī)劃課題，共吸收了60%以上的老師參加到課題研究中來。
六、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園。
我們始終把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作，積極建設(shè)"平安校園"，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。
1、積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報(bào)、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。
2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，平時注重對學(xué)生加強(qiáng)交通、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自己保護(hù)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展以提高小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。
3、規(guī)范各項(xiàng)制度，重視衛(wèi)生工作。半年來，總務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了校園環(huán)境衛(wèi)生等方面的的督查管理，規(guī)范各項(xiàng)制度，落實(shí)崗位職責(zé)，進(jìn)行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。我們要求衛(wèi)生定點(diǎn)、定人、定期進(jìn)行衛(wèi)生保潔，并進(jìn)行巡視和檢查，從而改善校園環(huán)境。
七、今后努力的重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作、行為養(yǎng)成教育。繼續(xù)抓好班主任的建設(shè)與管理，切實(shí)推進(jìn)"德育導(dǎo)師制"工作。重實(shí)踐、重落實(shí)、重轉(zhuǎn)變，進(jìn)而提高德育工作。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作。校本研修有針對性地扎實(shí)開展，并做好有關(guān)資料的收集和整理。通過教師繼續(xù)教育讓教師可持續(xù)發(fā)展。
3、明確各部門職責(zé)，完善各項(xiàng)制度。實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范到位、制度執(zhí)行到位、服務(wù)意識到位、發(fā)展保障到位。
4、繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)全校師生的安全意識，把安全工作抓實(shí)、抓細(xì)，做到自覺化、常規(guī)化。
半年來，我校的教育教學(xué)工作取得了一定的成效，但與上級對我們的要求仍有較大距離，今后，我們將繼續(xù)為學(xué)校提高辦學(xué)水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續(xù)推動學(xué)校朝"管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化"的方向邁進(jìn)。
學(xué)生會學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇十五
1.基礎(chǔ)知識和基本技能不扎實(shí)。表現(xiàn)在對化學(xué)式的意義理解不清;對化學(xué)反應(yīng)的量的關(guān)系不能正確理解;計(jì)算能力非常薄弱;對化學(xué)用語的表達(dá)含義不能準(zhǔn)確理解;不會書寫化學(xué)反應(yīng)方程式等等。
2.能力與方法問題。閱讀理解、綜合分析與歸納、語言表達(dá)、科學(xué)探究等能力較差，對化學(xué)學(xué)科中常用的科學(xué)方法不熟悉。表現(xiàn)在不會進(jìn)行探究性學(xué)習(xí);根據(jù)現(xiàn)象總結(jié)結(jié)論的能力較差。
3.用化學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力較差。表現(xiàn)在不能根據(jù)所設(shè)計(jì)的問題情境，結(jié)合自身體驗(yàn)來思考問題，尋求解決問題的方法。
4.語言表述不清楚，邏輯性較差，缺乏條理性。表現(xiàn)在不能用精練的、準(zhǔn)確的語言來描述具體的反應(yīng)現(xiàn)象，或?qū)Ψ磻?yīng)現(xiàn)象敘述不清;回答問題不能抓住重點(diǎn)問題去闡述，不能答出關(guān)鍵點(diǎn)。
5.計(jì)算能力薄弱。表現(xiàn)在根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和元素的質(zhì)量比，以及化學(xué)反應(yīng)中有關(guān)量的計(jì)算。
二、對策與辦法1.增強(qiáng)質(zhì)量意識。
學(xué)情制訂合理的教學(xué)計(jì)劃，理清工作思路，很抓課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，注重實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.抓基礎(chǔ)、重應(yīng)用。
要注重基礎(chǔ)知識的教學(xué)，對重要的化學(xué)概念(如：分子、原子、元素等)、化學(xué)用語(如：化合價、化學(xué)式、離子符號、等)和基本的化學(xué)思想方法(如：組成決定性質(zhì);性質(zhì)決定用途等)要加強(qiáng)理解，對記憶性的概念和原理等要在理解和實(shí)際運(yùn)用的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶。要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成率，課堂教學(xué)要實(shí)在、有效。要加大對學(xué)生思維能力的訓(xùn)練，要能用所學(xué)的知識分析和解決有關(guān)的化學(xué)問題。
3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、重視活動與探究。
實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容和手段，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的重要方式。目前對學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、評價和在新情境中應(yīng)用實(shí)驗(yàn)解決問題的能力的要求在提高。這里的提高，主要并不是難度的提高，而是實(shí)驗(yàn)涉及面的擴(kuò)大，是對思維廣闊性、敏捷性要求的提高，是對動手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、掌握實(shí)驗(yàn)基本技能的要求提高，也是對實(shí)驗(yàn)技能在實(shí)際應(yīng)用中的要求的提高。一些開放性試題強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)、觀察、實(shí)踐過程的討論和遷移，從答案唯一向開放性轉(zhuǎn)化。要注意培養(yǎng)表達(dá)能力，要能抓住問題的關(guān)鍵，正確分析、準(zhǔn)確表達(dá)。
學(xué)生會學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇十六
化學(xué)也是讓人挺頭疼的，今天本站小編給大家?guī)砹嘶瘜W(xué)期末考試后的總結(jié)報(bào)告，看看老師對我們的學(xué)習(xí)有什么總結(jié)，供大家閱讀和參考，希望能夠很好的幫助到大家，謝謝大家對小編的支持。
一、答卷中主要問題的原因分析。
1.基礎(chǔ)知識和基本技能不扎實(shí)。表現(xiàn)在對化學(xué)式的意義理解不清;對化學(xué)反應(yīng)的量的關(guān)系不能正確理解;計(jì)算能力非常薄弱;對化學(xué)用語的表達(dá)含義不能準(zhǔn)確理解;不會書寫化學(xué)反應(yīng)方程式等等。
2.能力與方法問題。閱讀理解、綜合分析與歸納、語言表達(dá)、科學(xué)探究等能力較差，對化學(xué)學(xué)科中常用的科學(xué)方法不熟悉。表現(xiàn)在不會進(jìn)行探究性學(xué)習(xí);根據(jù)現(xiàn)象總結(jié)結(jié)論的能力較差。
3.用化學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力較差。表現(xiàn)在不能根據(jù)所設(shè)計(jì)的問題情境，結(jié)合自身體驗(yàn)來思考問題，尋求解決問題的方法。
4.語言表述不清楚，邏輯性較差，缺乏條理性。表現(xiàn)在不能用精練的、準(zhǔn)確的語言來描述具體的反應(yīng)現(xiàn)象，或?qū)Ψ磻?yīng)現(xiàn)象敘述不清;回答問題不能抓住重點(diǎn)問題去闡述，不能答出關(guān)鍵點(diǎn)。
5.計(jì)算能力薄弱。表現(xiàn)在根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和元素的質(zhì)量比，以及化學(xué)反應(yīng)中有關(guān)量的計(jì)算。
二、對策與辦法1.增強(qiáng)質(zhì)量意識。
學(xué)情制訂合理的教學(xué)計(jì)劃，理清工作思路，很抓課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，注重實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.抓基礎(chǔ)、重應(yīng)用。
要注重基礎(chǔ)知識的教學(xué)，對重要的化學(xué)概念(如：分子、原子、元素等)、化學(xué)用語(如：化合價、化學(xué)式、離子符號、等)和基本的化學(xué)思想方法(如：組成決定性質(zhì);性質(zhì)決定用途等)要加強(qiáng)理解，對記憶性的概念和原理等要在理解和實(shí)際運(yùn)用的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶。要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成率，課堂教學(xué)要實(shí)在、有效。要加大對學(xué)生思維能力的訓(xùn)練，要能用所學(xué)的知識分析和解決有關(guān)的化學(xué)問題。
3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、重視活動與探究。
實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容和手段，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的重要方式。目前對學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、評價和在新情境中應(yīng)用實(shí)驗(yàn)解決問題的能力的要求在提高。這里的提高，主要并不是難度的提高，而是實(shí)驗(yàn)涉及面的擴(kuò)大，是對思維廣闊性、敏捷性要求的提高，是對動手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、掌握實(shí)驗(yàn)基本技能的要求提高，也是對實(shí)驗(yàn)技能在實(shí)際應(yīng)用中的要求的提高。一些開放性試題強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)、觀察、實(shí)踐過程的討論和遷移，從答案唯一向開放性轉(zhuǎn)化。要注意培養(yǎng)表達(dá)能力，要能抓住問題的關(guān)鍵，正確分析、準(zhǔn)確表達(dá)。
第一學(xué)期的教學(xué)即將結(jié)束，現(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下。
本學(xué)期，我擔(dān)任高10級7到10共4個班的化學(xué)教學(xué)，周課時共18節(jié)，晚自習(xí)輔導(dǎo)共8節(jié)。我認(rèn)真落實(shí)了教學(xué)工作“六認(rèn)真”，比較圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，就我個人而言，本期的最大收獲是完成了幾個適應(yīng)。
第一、完成了對作息時間的適應(yīng)，就是不分夏、冬的早上6：30學(xué)生起床、吃早飯，7：20晨讀，8：00上午第一節(jié)，中午1：00午休，2：30下午第一節(jié)。
第二、完成了對大工作量的適應(yīng)，本期的周總課時和輔導(dǎo)是我工作近20xx年來最大的，讓我吃驚的是，現(xiàn)在已經(jīng)非常適應(yīng)了。
第三、完成了對不油印試題這種規(guī)定的適應(yīng)，盡量利用學(xué)生手中的教輔資料，減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
第四、完成了對普通班教學(xué)的適應(yīng)。在3個普通班的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生遇到的學(xué)習(xí)困難是我始料不及的，逼迫我把學(xué)生學(xué)習(xí)的困難預(yù)計(jì)得更周到一些、再周到一些，教學(xué)標(biāo)高降得低一些、再低一些，講解得細(xì)一些，再細(xì)一些，課堂上給學(xué)生展示自己思維的機(jī)會多一些、再多一些。
第五、初步完成了對情緒化較重的高一新生的適應(yīng)。gb，也可能是城區(qū)學(xué)校，也可能是所有的高一新生，限于目前的閱歷，對高中老師的學(xué)識評價不可能很到位。高一新生，帶有很多初中生的心理特點(diǎn)，如情緒性較強(qiáng)，這就逼迫我必須學(xué)會哄他們，充分發(fā)揮新課程理念在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面不可替代的作用，把得到學(xué)生的喜歡作為開展教學(xué)的前提，親其師才信其道，所以我放下了架子，多與學(xué)生交流和溝通，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，開學(xué)以來喜歡我的學(xué)生越來越多了。
在完成幾個適應(yīng)的同時，我也深深感到幾點(diǎn)困惑和教學(xué)工作中的不足。
第一、對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格，有治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)之嫌。如對課堂上聽講不認(rèn)真或表現(xiàn)反常的學(xué)生，有時課后沒有及時談心交流;對沒有交作業(yè)或作業(yè)做得不認(rèn)真甚至有可能是抄襲的學(xué)生，不是每次都過問;對化學(xué)基本概念、化學(xué)方程式的抽背做得很少。讓學(xué)生犧牲課間操、中午的休息時間，甚至占用晚飯時間來完成自己這一科的學(xué)習(xí)，是嚴(yán)格要求過頭了么?對學(xué)生嚴(yán)格，學(xué)生就不喜歡了嗎?應(yīng)該不是這樣的，如何嚴(yán)?嚴(yán)的時候采取什么談話方式?這是我應(yīng)該反思和總結(jié)的問題。
第二、讀書、查閱資料、教學(xué)研究的時間很少。就我而言，過去養(yǎng)成了網(wǎng)上查閱資料的習(xí)慣，現(xiàn)在感覺很不方便，對學(xué)生成績的分析對比，資料的查閱和重新組合只有在星期六、星期天來完成，致使很多疑問都沒有及時解決，常有江郎才盡的唏噓。
第三、對個別基礎(chǔ)特差、甚至放棄了理化學(xué)習(xí)，假想自己讀文科的學(xué)生，缺少行之有效的教學(xué)辦法，常有黔驢技窮的感嘆。
第四、本期化學(xué)作業(yè)的布置量偏少，額外占用學(xué)生的時間不多。精講精煉本應(yīng)該是優(yōu)點(diǎn)，殊不知學(xué)生課外基本上就不學(xué)化學(xué)了，甚至下午第一節(jié)的化學(xué)課或晚上第一節(jié)的輔導(dǎo)即將開始，學(xué)生才帶著某科的聽寫本疲憊地回到教室。更讓我驚訝的是，某天在某班的化學(xué)課已經(jīng)開始近10分鐘了，教室里竟然還差近10名學(xué)生，一問才知道都在辦公室做某科的作業(yè)?!困惑中!
新的校情和學(xué)情，對我的教學(xué)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，來期我將重新發(fā)揚(yáng)勤學(xué)善思的優(yōu)點(diǎn)，倍加踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，適應(yīng)競爭放在首位的新形勢，把自己所任班級的化學(xué)成績搞好了，就是完成好了自己的本職工作。
20xx年-20xx學(xué)年度第一學(xué)期中，我擔(dān)任了高一(1)、(2)、班的化學(xué)科任。一學(xué)期來，我按照。
教學(xué)工作計(jì)劃。
-范文，以及新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，已經(jīng)如期、較好地完成了教學(xué)任務(wù);高一化學(xué)必修1模塊的教學(xué)?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作取得更大的進(jìn)步。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法。
今年新課標(biāo)人教版教材的編排有了大的改革，比以前要系統(tǒng)，但知識點(diǎn)間的聯(lián)系較差，因此我在備課時，參考和分析了很多有關(guān)資料，盡量根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法、方式，認(rèn)真寫好教學(xué)綱要，盡量使知識點(diǎn)的教學(xué)有條理性，學(xué)生較易學(xué)和理解。同時課后及時對剛上完的課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，記錄自己的不足和收獲，從而對自己的教學(xué)方法和方式進(jìn)行改進(jìn)，努力提高自己的教學(xué)水平。
二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)水平。
人教版新教材在編排上增添了不少實(shí)驗(yàn)和有關(guān)圖畫，圖文并茂，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰λ降囊笠哺吡?。在教學(xué)中，我根據(jù)本校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件，把一些演示實(shí)驗(yàn)改為邊講邊做的實(shí)驗(yàn)或?qū)W生實(shí)驗(yàn)，或調(diào)換一些實(shí)驗(yàn)，或適當(dāng)做一些選做實(shí)驗(yàn)。同時鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生自己動手做一些家庭小實(shí)驗(yàn)，以進(jìn)一步激勵他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探究精神。還嚴(yán)格要求學(xué)生，指導(dǎo)他們逐步達(dá)到能正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并得出正確的結(jié)論，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)表達(dá)能力，提高學(xué)生的綜合實(shí)驗(yàn)水平。
三、虛心請教其他老師，提高自身的教學(xué)水平。
因?yàn)閺V東省第一年實(shí)行新課標(biāo)，第一次教新課材，經(jīng)驗(yàn)不足，在教學(xué)中難免會遇到不少問題，比如說在教學(xué)的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和方式，教學(xué)難度控制等方面。為了更好地進(jìn)行教學(xué)，達(dá)到較好的教學(xué)效果，在教學(xué)時，我積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽同科組老師的課(尤其是同級的老師)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，也邀請其他老師來聽課，虛心聽取他們的意見，從而改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高教學(xué)水平。
四、認(rèn)真批改作業(yè)，及時進(jìn)行針對性評價。
作業(yè)是一種很好的信息反饋方式，從作業(yè)中能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的一些問題。布置作業(yè)要做到精讀精練，有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我對市面上各種輔助資料進(jìn)行篩選，選編習(xí)題，力求每一次練習(xí)都能起到較好的效果。在批改學(xué)生的作業(yè)時我認(rèn)真分析并記錄了學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行針對性的評講，并及時對教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)，做到有的放矢。
五、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
我教的二個班中，大部分同學(xué)上課還是很認(rèn)真，學(xué)習(xí)勁頭也較濃，只是個別班后進(jìn)生面太大了，后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績也就差，有些學(xué)起來就沒信心，更不想去學(xué)。針對這種情況，我通過找他們個別談話和分析他們的作業(yè)、試卷了解原因，對于對化學(xué)不感興趣的，我就用一些實(shí)際例子跟他們說說學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性，或聊一些有趣的化學(xué)故事，提高他們的興趣;對于沒有努力去學(xué)的學(xué)生，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時時督促他們，幫助他們;對于由于基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等一類的學(xué)生，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么等等。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。同時，后進(jìn)生一有進(jìn)步，即使很小，我也在作業(yè)或練習(xí)或在課堂上及時地表揚(yáng)他們。經(jīng)過一段時間的努力，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了較大的進(jìn)步!
在這一學(xué)期的教學(xué)中，我最大的體會是要想教好書，尤其是要上好新課標(biāo)的課，得不斷的充電和不斷的學(xué)習(xí)，盡快完善自己的知識體系，提高優(yōu)化處理教材的能力、進(jìn)行資源優(yōu)化整合的能力以及進(jìn)行良好課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。在教學(xué)中，平時多閱讀一些不錯的化學(xué)雜志，如《中學(xué)化學(xué)教與學(xué)》、《化學(xué)教育》等，學(xué)習(xí)其他化學(xué)同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)行教學(xué)交流;同時認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并及時整理有關(guān)資料，積極撰寫教學(xué)論文，不斷提高自己的教學(xué)水平。
在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，也存在著一些不足，如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，在教材處理和難度控制上有時不當(dāng);有時時間較緊，上課語速過快，學(xué)生消化不及等。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，改進(jìn)不足之處，爭取更大的進(jìn)步!
學(xué)生會學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇十七
2__4月18日上午，珠海易達(dá)公司的黃源新經(jīng)理給我們介紹了珠海易達(dá)公司，這是一所專業(yè)從事手機(jī)游戲和手機(jī)動漫等無線娛樂產(chǎn)品的開發(fā)、發(fā)行和內(nèi)容服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動化，大家就業(yè)的目標(biāo)可能都是一些電氣公司，電公司等，而去從事手機(jī)游戲開發(fā)的公司就業(yè)的學(xué)生可能是少之又少，但掌握多一些知識對自己的發(fā)展總是有好處。對于黃經(jīng)理提到的各款智能手機(jī)的操作系統(tǒng)，如android，symbian，ios，windowsmobile等，由于本人對這些手機(jī)操作系統(tǒng)都比較感興趣，之前對這些也有經(jīng)常關(guān)注，還曾想和同學(xué)一起做基于android系統(tǒng)的手機(jī)游戲開發(fā)，因此，本人很認(rèn)真的聽了黃經(jīng)理的課。
在上課期間，黃經(jīng)理給我們介紹了移動互聯(lián)，智能手機(jī)的市場前景，以及手機(jī)游戲的開發(fā)流程。所謂移動互聯(lián)，就是將移動通信和互聯(lián)相結(jié)合。當(dāng)然，移動通信主要還是通過智能手機(jī)來作為載體，畢竟一些平板電腦(如蘋果的ipad等)還尚處于起步階段，用戶量較小，而智能手機(jī)才是移動互聯(lián)的主要使用設(shè)備。據(jù)黃經(jīng)理說，的手機(jī)用戶量已達(dá)8。1億，其中大部分是使用智能手機(jī)，因此，從事手機(jī)游戲和手機(jī)動漫的開發(fā)，市場前景非常的廣闊。若能開發(fā)出用戶喜歡的游戲，或者是軟件、動漫等，都將能夠帶來很好的經(jīng)濟(jì)效益。在這次課的結(jié)尾階段，黃經(jīng)理從企業(yè)的角度上就大學(xué)生就業(yè)發(fā)表了自己的看法，他認(rèn)為企業(yè)需要的人才在工作時是非常主動的，能夠在工作的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，并勇于向上級表達(dá)。對于企業(yè)所需的人才，我認(rèn)為其實(shí)就是那些能夠給企業(yè)帶來真正實(shí)用價值的人，能夠給企業(yè)帶來利益的人，當(dāng)然，這人自身則必須要包含很多好的方面，我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商，既有很強(qiáng)的口頭交際能力，又掌握了扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，善于把握和應(yīng)用人性的優(yōu)缺點(diǎn)，若人能集這些特點(diǎn)于一身，就等于有了黃經(jīng)理說的鐵飯碗，不光是企業(yè)，世界范圍內(nèi)的各行各業(yè)都會需要這種人。
在互動環(huán)節(jié)，有學(xué)生提問黃經(jīng)理關(guān)于企業(yè)在招聘時對碩士生和本科生的起點(diǎn)不同的看法，黃經(jīng)理提到在企業(yè)招聘時碩士生比本科生的起點(diǎn)要高，因此碩士生的薪酬會高許多，因?yàn)榇T士生在讀研時跟著老師做項(xiàng)目，學(xué)生的科研素質(zhì)能夠得到系統(tǒng)的鍛煉，但之后企業(yè)還是會主要看重學(xué)生的工作能力。因此，我們學(xué)生在大學(xué)里面，應(yīng)提高我們自身的學(xué)習(xí)能力，因?yàn)樵诖髮W(xué)里邊學(xué)到的在進(jìn)入企業(yè)之后不一定會用的上，正如黃經(jīng)理引用李開復(fù)的話說，“大學(xué)教育的本質(zhì)，是將在大學(xué)里邊學(xué)到的東西全部忘掉之后所剩下的東西，即學(xué)生的學(xué)習(xí)能力”。的確，學(xué)生能力的強(qiáng)弱可以決定一個人未來的發(fā)展。
另外，在課程的最后，劉新東老師關(guān)于學(xué)生選擇供電局作為就業(yè)場所發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。老師認(rèn)為學(xué)生進(jìn)供電局，可以在壓力不太大之下能夠穩(wěn)定的維持小康生活，但是進(jìn)供電局，學(xué)生若想在幾年內(nèi)賺到很多錢，難度卻是非常的大，盡管是清華或北大畢業(yè)的學(xué)生，不管是碩士生還是本科生，進(jìn)入供電局之后都會在艱苦的工作環(huán)境下工作一段時間，受到領(lǐng)導(dǎo)賞識的就可能會被升職，若該員工不受領(lǐng)導(dǎo)賞識，則可能在艱苦的環(huán)境下干一輩子。我認(rèn)為，決定自己未來發(fā)展的因素還是根源于自身，若自己足夠優(yōu)秀，無論在什么領(lǐng)域下工作都將會脫穎而出，都能夠成為該領(lǐng)域的佼佼者。因此，全方面提升自身能力，在自身發(fā)展的任何階段都是首要任務(wù)。
3結(jié)論及建議
計(jì)算機(jī)的飛速發(fā)展，給我們的工作、生活帶來了很大的方便，當(dāng)今世界的各行各業(yè)的發(fā)展，都與計(jì)算機(jī)技術(shù)息息相關(guān)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展引領(lǐng)著世界走向高度智能化。
在這為期兩天的上課中，黃勇老師、黃源新經(jīng)理和劉新東老師給我們所傳授的知識，對我們來說都將是一筆寶貴的財(cái)富，雖然這次上課的主題是圍繞計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐，但在上課的過程中，老師們都會時不時的透漏自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)使我們在今后的發(fā)展中能夠少走許多彎路。
對于在這兩天課的學(xué)習(xí)中，本人主要有如下總結(jié)：
1)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，特別是計(jì)算機(jī)知識，學(xué)好計(jì)算機(jī)編程，做到精通一門語言，再依次延伸，進(jìn)而精通多門語言。只有這樣，才能使自己不會在高度信息化，智能化的時代落伍。
2)堅(jiān)持從全方面，多渠道來提高自己的能力，包括學(xué)習(xí)能力，工作能力，口頭交際能力以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等。
另外，基于在這兩天學(xué)習(xí)的體會，對我們電氣所的大三學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)提出如下建議：
1)盡量選擇多家企業(yè)讓學(xué)生參觀，最好尋找大型企業(yè)，這樣會更有利于拓展學(xué)生的視野，達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。
2)實(shí)習(xí)之前務(wù)須向?qū)W生說明實(shí)習(xí)的目的，意義。
3)計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)不一定要在期末進(jìn)行，在平時也有很多的空閑時間，可以考慮把實(shí)習(xí)時間定在平時。
4)要有嚴(yán)格的課堂紀(jì)律制度，遲到或缺席者必須嚴(yán)懲。
4企業(yè)參觀總總結(jié)及感想
2__14年4月19日上午8點(diǎn)，我們的_級暨南大學(xué)電氣自動化研究所第一批計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)生從暨大北門出發(fā)，坐公車前往珠海易達(dá)電子科技發(fā)展有限公司參觀，由于這是一家從事手機(jī)游戲和手機(jī)動漫等無線娛樂產(chǎn)品開發(fā)的公司，因此，生產(chǎn)設(shè)備就是幾臺電腦，無需大型廠房，所以這家公司只有三個面積不太大的辦公室，擁有員工數(shù)130多人，屬于高新技術(shù)企業(yè)。
去到公司，我們被公司秘書領(lǐng)進(jìn)會議室，在進(jìn)會議室的過程中，看到該公司的一些員工在寫程序，一些在聊q，一些在看動漫，或許這就是進(jìn)軟件公司工作的一大優(yōu)勢吧，因?yàn)榭磩勇?，聊q也是他們工作的一部分，他們必須從這些日常生活里邊汲取靈感，最后把這些靈感應(yīng)用于創(chuàng)作上。
進(jìn)入會議室，公司的穆總給我們講授了公司的發(fā)展?fàn)顩r和業(yè)務(wù)，他還從公司的角度就企業(yè)用人談了他的一些看法，并且給我們介紹了該公司招聘實(shí)習(xí)生，以及實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)安排和實(shí)習(xí)生薪酬的情況。最后，穆總還邀請了3名在我們暨南大學(xué)畢業(yè)之后在該公司工作的師兄和我們交流經(jīng)驗(yàn)，其中一位是__級計(jì)算機(jī)的師兄，另兩位是__級軟工的師兄。在交流經(jīng)驗(yàn)時，那位_級的師兄談到，大學(xué)學(xué)到的東西在就業(yè)的時候基本上沒用，即工作時用不上，說實(shí)話，我不太同意那位師兄的看法，因?yàn)楸M管在工作中你沒有使用到在大學(xué)期間學(xué)到的課本知識，但學(xué)習(xí)能力卻是在大學(xué)里邊培養(yǎng)的。從那師兄的言語中，我能感覺到，大學(xué)期間學(xué)習(xí)書本知識固然重要，但是，培養(yǎng)和提高自己的學(xué)習(xí)能力更加的重要。
下面對大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后擇業(yè)和今后的發(fā)展談?wù)勎覀€人的看法。
在我擇業(yè)時，我會選擇那些對我能力提高有很大幫助的公司，對于那些對我能力提高幫助不大的公司，即使給我的待遇再好，我可能也不會去，因?yàn)槲矣X得在大學(xué)畢業(yè)后的前幾年，先不要談?wù)摴镜拇?，薪酬，而首要談的?yīng)該是該公司是否重視人才，領(lǐng)導(dǎo)是否有遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略目光，公司的運(yùn)營模式是否有利于自身能力的提高。因此，無論在工作的哪一階段，我都會很認(rèn)真的學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn)，高效完成工作中的任務(wù)并自身不斷積累經(jīng)驗(yàn)，利用各種渠道來提高自己的能力。人一輩子短則幾十年，長則上百年，我覺得人既然生在這世上，就要有屬于自己的事業(yè)，屬于自己的品牌，就要給子孫后代留下一點(diǎn)寶貴的東西，無論是在精神方面的還是在物質(zhì)方面。
通過這次計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)，不但讓我學(xué)到了很多獲益終生的知識，還讓我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，對于自身存在的不足我都會積極給予改正，以自信、優(yōu)秀的大學(xué)生風(fēng)貌融入到今后的工作和學(xué)習(xí)之中。感謝劉新東老師，周署老師，黃勇老師、黃源新經(jīng)理、穆總以及對這次計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)給于大力資助的電氣自動化研究所的全體老師。
就這次企業(yè)參觀期間我們__級電氣所學(xué)生所暴露出來的問題，提出如下改進(jìn)意義：
1)在企業(yè)參觀的過程中，學(xué)生必須時刻保持安靜。
2)在企業(yè)參觀期間，聽企業(yè)的相關(guān)人員講解的時候，學(xué)生必須時刻用記錄本記錄下相關(guān)的情況，這不僅有利于自己實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫，還是對企業(yè)講解人員的尊重。
3)在企業(yè)講解人員在講解相關(guān)知識的過程中，必須時刻專心聽講，保持虛心的態(tài)度，遇到感興趣的及時向相關(guān)人士提問。
學(xué)生會學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇十八
作為一名教師，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，今天本站小編給大家?guī)砹税嗉墝W(xué)期末的總結(jié)報(bào)告，供大家閱讀和參考，希望對大家有所幫助，謝謝大家對小編的支持。
這學(xué)期我擔(dān)任四年級的英語教學(xué),我認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教學(xué)教法，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期四年級英語的教學(xué)總結(jié)如下：
一、營造活躍的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能提高教學(xué)效率。
愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師”。的確如此，如果一個學(xué)生對所學(xué)的科目有了濃厚的興趣，那么就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲，就會認(rèn)真學(xué)習(xí)，反之，沒有興趣會降低他們掌握知識的意愿。因此，培養(yǎng)、提高、保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的首要條件。
基于這一點(diǎn)，我在教學(xué)中比較注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過運(yùn)用各種教學(xué)方法、設(shè)計(jì)形式多樣的活動，比如說，設(shè)置一些學(xué)生比較感興趣的游戲，像“找朋友”、"what'smissing?"等，為學(xué)生營造一個比較寬松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，從而積極快樂地投入到學(xué)習(xí)中去。
二、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
英語作為一種語言最重要的是在實(shí)際中運(yùn)用,因此,除了課堂練習(xí)外,還需要讓學(xué)生在平常生活中多讀,多講,多練。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取組長監(jiān)督的方式,以確保他們不落后。在批改作業(yè)方面，要求學(xué)生的作業(yè)及時完成，我也按時地批改，并做好批注，對普遍性錯誤，在全班重點(diǎn)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)就采單獨(dú)地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、充分利用教材的優(yōu)勢，進(jìn)行情景教學(xué)。
本套教材的特點(diǎn)是圖文并茂，形象生動并且與生活實(shí)際聯(lián)系密切。在課上我充分利用直觀教具、動作表演、卡片、實(shí)物，隨時隨地取材或根據(jù)課文內(nèi)容創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，并盡量多地使用英語，逐步過渡到用英語進(jìn)行課堂教學(xué)，使學(xué)生置身于一個英語的環(huán)境中。比如說第一單元中，涉及到的內(nèi)容都是關(guān)于school里的內(nèi)容，非常貼近實(shí)際，對課本中的let’sdo中的短語鼓勵他們在同學(xué)們面前大膽表演。
有意創(chuàng)設(shè)的語言環(huán)境，形象直觀，生動活潑，也有助于學(xué)生理解所學(xué)英語，引起興趣;視聽結(jié)合也便于加深初學(xué)印象，強(qiáng)化記憶。在對學(xué)生的評價方面，我通過作業(yè)、課上表現(xiàn)、聽寫情況、背誦課文等形式給學(xué)生一個帶有g(shù)ood的小標(biāo)貼，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。我也深刻體會到鼓勵要比懲罰有效得多。
四、挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生自信心。
給予學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭?，讓他們感到自豪，有一種成就感。對于不同程度的同學(xué)，在課堂上給予不同程度的問題，讓他們回答，并得到鼓勵，從而使他們都覺得，只要自己認(rèn)真跟著老師學(xué)，就能學(xué)得好，樹立起學(xué)好英語的心理優(yōu)勢。在課堂教學(xué)中要求學(xué)生人人參與，加強(qiáng)交際的互動性。在課堂交流中，少批評，多表揚(yáng);少指責(zé)，多鼓勵，努力找到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，常以“verygood!”、“great!”、“excellent!”、“welldone!”、“youareveryclever!”等等來鼓勵他們的積極參與，充分喚起他們說英語的自豪感。
五、今后努力的方向。
1、在教學(xué)方面我應(yīng)該多看教學(xué)方面的理論以及多聽幾位有經(jīng)驗(yàn)教師的課，進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提升自己，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
2、對教材的把握不夠，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)沒有學(xué)到，聽課的次數(shù)也還不夠多，有些缺乏與其他教師的溝通，希望在下個學(xué)期能多學(xué)習(xí)新課標(biāo)，多吸取他人經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
3、學(xué)困生的個別輔導(dǎo)也是我以后要進(jìn)行探索的內(nèi)容，在這方面我做得還不夠，希望在今后的工作學(xué)習(xí)中能積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，也能取得良好的效果。
4、作為一個剛剛參與英語教學(xué)的老師而言,在教育教法方面，也要多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，努力提高自己的課堂效率。
總之，本學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報(bào)也不少?？偟膩碚f，在其中，我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然在今后的教學(xué)中，我也會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力!力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績。
在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課。
二、在課堂教學(xué)中。
第一、在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用電腦、實(shí)物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、體態(tài)語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。與學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我及時講解，讓他們多練習(xí)，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。我還安排在課前十分鐘讓他們朗讀，發(fā)現(xiàn)問題給他們及時分析、糾正，增強(qiáng)他們的朗讀水平。
第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細(xì)地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批的方法，一一分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
第三、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背書，記單詞比賽。
三、在輔導(dǎo)學(xué)生方面。
首先，根據(jù)我所任教班級的實(shí)際情況，優(yōu)生不多，中、差生卻俯視皆是。有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能?又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢?因而對占相對多數(shù)的中、差生，我更應(yīng)變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。
我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到"真誠"二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽、欺哄，做到言出必行;其次做到"接受"，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任中、差生，鼓勵他們自由討論;最后做到"理解"二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進(jìn)了中、差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。
四、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學(xué)策略。
當(dāng)然，在實(shí)際教學(xué)過程中，我還應(yīng)積極實(shí)踐，不斷探索，針對實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律，認(rèn)真思考，不斷摸索。
一、英語學(xué)習(xí)的情況分析。
1、四年級學(xué)生處于低年級向中高年級轉(zhuǎn)變時期，心理上略為叛逆，總體的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成都比上一年級好，但是還有大多數(shù)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，不把英語與語文數(shù)學(xué)科等同對待，學(xué)習(xí)態(tài)度極不認(rèn)真。情況不容樂觀。
2、教學(xué)上的一些的困難。
詞匯量較大，很多學(xué)生不能夠認(rèn)讀。教過之后再來認(rèn)讀大部分同學(xué)不能掌握。
3、家庭輔導(dǎo)的缺乏家長與教學(xué)配合的同步輔導(dǎo)是直接影響教學(xué)差距的一個非常重要的關(guān)鍵。少了家長的課外督促與輔導(dǎo)，學(xué)生課堂所學(xué)只靠課堂來復(fù)習(xí)，不只占用更多課時，而且學(xué)習(xí)效果不好，學(xué)生對英語學(xué)習(xí)內(nèi)容回生得非常快，學(xué)習(xí)自覺性也不高。
二、教學(xué)工作。
1、工作態(tài)度本學(xué)期來，我認(rèn)真對待英語課堂的教學(xué)工作。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，對學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、了解學(xué)生情況，注重對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng);在書寫作業(yè)中，開始讓學(xué)生抄寫句子，當(dāng)出現(xiàn)大小寫不分的情況時，及時給學(xué)生分析，重視對學(xué)生書寫規(guī)范性的培養(yǎng);抓好課前3分鐘和英語朗讀，在朗讀方面學(xué)生們有了很大的進(jìn)步。
三、不足之處。
1、只管教學(xué)，不抓輔差。
只希望學(xué)生能自覺學(xué)習(xí)，沒有嚴(yán)格地督促學(xué)生進(jìn)行課后復(fù)習(xí)和檢查，沒有想辦法幫助學(xué)生進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)。從這一點(diǎn)上來說，我在輔差這一塊做得非常不足。以后應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行輔差工作。
2、作業(yè)布置方面的缺失。沒能抓好作業(yè)的檢查，給學(xué)生一個學(xué)習(xí)的緊張感，致使有部分學(xué)生常不按時完成作業(yè)。
面對這樣的不足，我今后要加大力度做好學(xué)生思想工作，爭取在下學(xué)期取得更好的成績。
學(xué)生會學(xué)期末總結(jié)報(bào)告篇十九
1)你為人友善，待人溫和，與同學(xué)和睦相處，只是在生活中有點(diǎn)沉默。希望今后能夠多閱讀書籍，多感悟人生，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要為過往的歲月惆悵，不要為尚未到來的明天憂慮。既然你自己認(rèn)為并非籠中之鳥，那就要蓄養(yǎng)你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛。偉大的事業(yè)不是力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是性格、意志和知識的力量完成的。
2)“字如其人，人如其字?！笨茨愕淖质且环N美美的享受.。你性情平和、寬以待人;你關(guān)心集體、富有愛心。思想上要求先進(jìn)，遵守校規(guī)校紀(jì)，品行端正，在每次的活動中，都積極參與，努力為班級爭光。老師希望你今后持之以恒、充滿自信!
3)對于班級工作，你盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè);對于生活，你懷揣希望，熱情滿腔;待人接物，你彬彬有禮，落落大方。希望你能工作學(xué)習(xí)和諧統(tǒng)一，有機(jī)兼顧，嚴(yán)求自己，身體力行，取得最佳成績。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
4)你是個文靜內(nèi)向的小姑娘，你寬容善良心地單純，懂事聽話，雖然你在班上很少說話。但在老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學(xué)，你有認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神，只要能夠堅(jiān)持不懈，再大膽一點(diǎn)，再主動一點(diǎn)，必有更加豐厚的回報(bào)!
5)你踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)、做事認(rèn)真;樸實(shí)厚道、待人誠懇;不要吝嗇汗水，抓緊點(diǎn)滴時間，全力以赴，并且堅(jiān)持不懈，老師希望你咬緊牙關(guān)、持之以恒，文體兼顧，全面發(fā)展!
6)你有著良好的行為習(xí)慣，有著高度的紀(jì)律觀念，有著不甘后人的優(yōu)良品德，你熱愛集體!你善良、誠實(shí)、謙遜、本分，懂禮貌、待人誠，你基礎(chǔ)比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)也比較刻苦。如果各科能齊頭并進(jìn)，不偏不廢;且能把業(yè)余時間高效的利用起來，你會更出色、更優(yōu)秀!
7)你是個文靜內(nèi)向的小姑娘，你寬容善良心地單純，懂事聽話，對待學(xué)習(xí)，你一直在不懈的努力。繼續(xù)努力，俗話說“只要功夫深，鐵杵磨成針?！痹谄綍r要多讀課外書充實(shí)自己，要知道，知識是你永遠(yuǎn)的朋友。
8)你天資聰穎、文雅文明;你性情平和、寬以待人;你關(guān)心集體、富有愛心;你助人為樂、豁達(dá)誠信。如果你在今后的學(xué)習(xí)、生活中能更加雷厲風(fēng)行，講效率、發(fā)揚(yáng)窮根究地的精神，本著做必徹底、做必優(yōu)秀、做必出色的作風(fēng)，你一定會找到出乎其類、拔乎其萃的美好的感覺。
9)你是一位懂事、勤勉、好學(xué)的孩子，你謙遜、樸實(shí)、踏實(shí)、善解人意、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律，希望你能持之以恒、充滿自信，敢于拼搏。用你的誠實(shí)、踏實(shí)和聰明去編織人生最美最新的畫卷，去采擷遠(yuǎn)方最亮最麗的星辰。
10)一份耕耘一份收獲，你有踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神，只要能夠堅(jiān)持不懈，平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
11)你有著良好的行為習(xí)慣，有著高度的組織觀念和紀(jì)律觀念，有著優(yōu)良的品德，你關(guān)心集體、熱愛集體!你善良、誠實(shí)、謙遜。老師希望你學(xué)習(xí)再刻苦一點(diǎn)，且能把業(yè)余時間高效的利用起來，你一定會更出色、更優(yōu)秀!只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)!你平時不多言語，是一位善于用行動表達(dá)信念的人。雖然你的學(xué)習(xí)成績并不是很出色，但老師對你始終有信心。當(dāng)然獲得好成績并不是一件容易的事，需要努力、需要持之以恒。老師期待著你的進(jìn)步。
12)讓老師高興的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事、踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!老師對你寄予厚望，家長也對你有殷切的期望，你對自己的信心是否充足?每當(dāng)看到你聽課時不專注的眼神，老師真為你擔(dān)心，人貴有恒心，希望你能迎難而上，積極主動地投入到學(xué)習(xí)中去。
13)你懂禮貌，明事理，能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正。上課能專心聽講，課后能認(rèn)真完成作業(yè)。只要有恒心，有毅力，對生活、對學(xué)習(xí)有更大的激情，老師相信你會在各方面取得長足的進(jìn)步.
14)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，有上進(jìn)心，做事情勤勤懇懇，給同學(xué)們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣!辛勤的汗水，總是會換來豐碩的果實(shí)的，而我們只是需要點(diǎn)耐心，韌性!希望你繼續(xù)努力，為自己的夢想奮斗。
15)學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師欣賞。老師希望你在體育專業(yè)訓(xùn)練與學(xué)習(xí)之間找到一個平衡點(diǎn)，能更加用心的投入到學(xué)習(xí)中去。
16)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，為人謙虛，對班級活動較熱心，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，熱愛班級，尊敬師長，能主動和老師交流，自信。但學(xué)習(xí)踏實(shí)不夠，主動性不強(qiáng)。希望你在以后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，對學(xué)習(xí)更有激情。
17)學(xué)習(xí)較認(rèn)真，頭腦靈活，性格開朗活潑。但有時好動，說的多做的少，對自己的管理不嚴(yán)，以致出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象。希望你刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，樹立遠(yuǎn)大理想，提高成績，回報(bào)關(guān)心你的人。熱愛班級，性格開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動觀念強(qiáng)，但學(xué)習(xí)主動性不夠，不太自覺，自習(xí)時間有時不專心，說話。希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。
18)看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當(dāng)我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。
19)讓老師高興的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事、踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!
20)你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”
21)“當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人?！蹦闶且粋€聰明人，但是在學(xué)習(xí)上，你卻沒有花足夠的精力。也許你還沒有體驗(yàn)過社會生存競爭的殘酷。靠天靠地靠父母，都不及靠自己，相信自己，通過自己的努力一定能成為一個有價值的人。
22)雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
23)你是一個性格開朗的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
24)你話不是很多，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，愛勞動，有責(zé)任心，能虛心接受他人意見，但缺乏上進(jìn)心，學(xué)習(xí)上還不夠主動，老師希望以后上課能積極發(fā)言，努力提高自己的成績!
25)你剛剛轉(zhuǎn)入這個學(xué)校，在這里的第一次月考就考出了較好的成績，給其他同學(xué)樹立起很好的榜樣。平時的你，能夠安穩(wěn)地學(xué)習(xí)，默默地勞動，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，使你對知識的落實(shí)非常到位。希望你繼續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，定會實(shí)現(xiàn)你心目中上大學(xué)的夢想。
26)優(yōu)點(diǎn)：團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，能積極參加勞動和課外活動，待人平和，性格開朗，積極樂觀，助人為樂性格不夠沉穩(wěn)，有時不能約束自己，有時注意力不集中，缺乏自信學(xué)習(xí)更加刻苦，集中注意力。
27)“積極思考造成積極的人生，消極思考造成消極的人生”你平時機(jī)智聰明，精力充沛，如果你能對自己的前途和未來做一些安排和思考，相信你一定會找到學(xué)習(xí)動力和樂趣。
28)你是一個肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，心性坦蕩。理科的學(xué)習(xí)仍是困難多多，應(yīng)在學(xué)法上多加思索，加強(qiáng)練習(xí)，提高成績。但有時候不能夠嚴(yán)格要求自己，愛講小話，偶爾遲到。希望你更加努力，克制住自己的小毛病，相信自己的能力和智慧，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo)。
29)郭志喜歡熱鬧，能很好的與同學(xué)相處，做事替人著想精神狀態(tài)不好，上課有打瞌睡的現(xiàn)象，不主動回答問題，不向老師求教，學(xué)習(xí)缺乏主動性努力學(xué)習(xí)，不能懈怠。
30)詹澤耀“天下無難事，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
31)你能較好地遵守學(xué)校紀(jì)律，見到老師彬彬有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級，。學(xué)習(xí)態(tài)度較好，能較好地完成各科作業(yè)，在老師們心中印象良好!
32)你是一個十分負(fù)責(zé)的班級勞動委員，有你老師感到很放心。你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，不給他人增加麻煩。但在學(xué)習(xí)上，我還是希望你能夠再用點(diǎn)心，從中獲得快樂，學(xué)習(xí)方面需要你給自己制定明確的目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)它!
33)你本學(xué)期進(jìn)步很明顯，能夠懂得為他人著想，能較好地遵守學(xué)校的紀(jì)律，能坦然地接受老師的教導(dǎo)，見到老師有禮貌，對待他人友好熱情，學(xué)習(xí)態(tài)度有很大改善，希望你能有一個明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，積極的追求進(jìn)步，相信事在人為!
34)老師很擔(dān)心你，因?yàn)槟愕⒄`學(xué)習(xí)的時間太多，以后的路該怎么走，希望你能夠規(guī)劃好，按著你自己的計(jì)劃去做。
35)相對高一的你，現(xiàn)在比以前有明顯的進(jìn)步，能夠虛心聽取老師的意見。你對體育非常感興趣，希望你在鍛煉體育的同時，也希望你繼續(xù)保持遵守學(xué)校的規(guī)章制度，相信你以后能走上自己喜歡的路。
36)你很斯文、很嚴(yán)謹(jǐn)，課間從不見你打鬧的身影，但在課上老師總能感受到你專注的神情，感受到你對知識的渴求。你在班里從不張揚(yáng)，但這并不影響你在同學(xué)心中的地位，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力。數(shù)學(xué)上你有著很大的優(yōu)勢，但英語能視而怯步嗎?希望你保持學(xué)科平衡，百尺竿頭，更進(jìn)一步。你平時不多言語，是一位善于用行動表達(dá)信念的人。雖然你的學(xué)習(xí)成績并不是很出色，但老師對你始終有信心。當(dāng)然獲得好成績并不是一件容易的事，需要努力、需要持之以恒。老師期待著你的進(jìn)步。
37)在老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心，學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn)，生活上再投入一些熱情，你的天空會更開闊。
38)你懂禮貌，明事理，能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正。上課能專心聽講，課后能認(rèn)真完成作業(yè)。只要有恒心，有毅力，對生活、對學(xué)習(xí)有更大的激情，老師相信你會在各方面取得更大的進(jìn)步。
39)學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師欣賞。老師希望你在體育專業(yè)訓(xùn)練與學(xué)習(xí)之間找到一個平衡點(diǎn)，能更加用心的投入到學(xué)習(xí)中去。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，為人謙虛，對班級活動較熱心，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，有禮貌，熱愛班級，尊敬師長，體育方面對自己比較自信。但學(xué)習(xí)踏實(shí)不夠，主動性不強(qiáng)。希望你在以后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，對學(xué)習(xí)更有激情。所有的老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在最好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生，但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的耐心期待者。
40)你是一個把自己收拾得很干凈的孩子，你有良好的習(xí)慣，溫和的性格。如果你能更嚴(yán)格地要求自己，更努力地對待人生，你的明天將更加美好。
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