十年樹木，百年樹人，總結是記錄成長過程中的點滴收獲。一個好的總結可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。如果你想了解一些成功人士的總結心得，可以參考以下范文進行學習和借鑒。
學校文藝晚會主持稿件篇一
甲：火樹銀花，夜色闌珊。
乙：星河燦爛，流光溢彩。
丙: 璀璨燈火，歡樂海洋。
?。合嗑劢裢恚矐c圣誕。
共：尊敬的領導，親愛的老師、同學們，大家晚上好!
歡迎來到__大學外語系圣誕聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場。
甲：看，星光燦爛，那是圣誕絢爛的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，那是圣誕動人的旋律。
丙：今晚，我們相聚在此，共同慶祝，攜手共度美好的圣誕。
再此，感謝大學城匯金街三毛書屋，大學生服務中心地下美食城11號沙鍋米線以及v派影城對本次晚會的大力贊助。
甲：下面我宣布，__年外語系圣誕聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
乙：大家都知道,外語系來了一位有著美麗面龐和動聽聲音的輔導員,今晚,就讓我們來領略這位老師的風采,有請朱宏老師為大家?guī)砀枨?jié)日快樂.
男:朱老師果然是名不虛傳哪,不但人美,歌聲也一樣動聽.
女:是呀.大家都知道,圣誕節(jié)起源于西方,但是我們的圣誕晚會也不能少了傳統(tǒng)的節(jié)目,接下來讓我們一同欣賞大學生藝術團的同學為大家?guī)淼臉菲骱献嘟鹕呖裎?
甲:__,考你一下啊,你知道”圣誕快樂”用英語怎么說么?
乙:merry christmas.那我也考你一下用日語和法語怎么說?甲：這個嘛，這個......
乙：哈哈，你知道么，我們外語系不僅有會講英文的老師，還有會講日語和法語的呢。現(xiàn)在就讓老師來告訴你答案吧。讓我們有請__，__、__老師和同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨B唱。
學校文藝晚會主持稿件篇二
15、配樂詩朗誦 凌源監(jiān)獄人 演出單位六監(jiān)獄
16、音樂舞蹈快板 五秩春秋 演出單位 五監(jiān)獄
五監(jiān)的發(fā)展凝聚了前輩的辛勞，今天的成就飽含了干警的貢獻，曾經(jīng)外役的艱辛，濃縮了你對監(jiān)獄的赤誠，今日內(nèi)役的創(chuàng)業(yè)，凝就了你奮斗的詩篇；你們用雙手編織明天的希望，你們用勤奮鋪就跨躍世紀的彩虹，逆境中，前行的信念堅如磐石，向著既定的目標，以五監(jiān)人特有的風骨和姿容。
17、歌伴舞 祖國不會忘記我 演出單位四監(jiān)獄
祖國像一株參天巨樹，威武挺拔，我們是大樹上的紅花綠葉，裝點著母親的強大，祖國是無垠的宇宙，宏偉博大，我們是宇宙中的恒星和行星，默默地把光和熱散發(fā)。愛我監(jiān)獄，讓我們奉獻出全部的力量，愛我祖國，讓火紅的青春綻放出生命的光華。
結束語：
學校文藝晚會主持稿件篇三
合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋€大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx等同學表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xxx等同學表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班xxx等同學表演。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請初二年5班xxx同學上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學給我們帶來的武術表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學上
臺演唱。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
學校文藝晚會主持稿件篇四
男：尊敬的各位領導、各位來賓：
女：親愛的老師們、同學們：
合：大家好！
女：五月的和風，茁壯了幼苗；
男：五月的陽光，明媚了花朵。
女：火紅的五月，回首是碩果，放眼是希望。
男：在這美麗的五月，我們迎來了一年一度的“校園之春”文藝匯演。
女：今天我們在這里歡聚，用我們的歌聲、用我們的音樂，為一中的今天喝彩、為一中輝煌的明天歡呼。
合：“校園之春”文藝匯演，現(xiàn)在開始。
男：我們的心像怒放的花朵！
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：盡管，我們只是一株幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：今天，市領導、教育局領導帶著問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個美好的中學時代！快板以其簡短的形式，豐富的內(nèi)容和朗朗上口的語調(diào)，一直以來受到廣大觀眾的喜愛，它通過合轍壓韻的節(jié)拍，配上簡單的樂器，傳達著寓意深刻的內(nèi)含。請欣賞由小一中教師代表表演的快板《教育歡歌》。
女：面向全體學生，人人享有藝術”，是蓬萊市教育局為全面推進素質(zhì)教育，提高中小學生藝術素養(yǎng)而確定的教育理念。面向全體學生，就是要讓更多的人享受藝術本身所帶來的快樂，培養(yǎng)美好的情操，塑造高尚的靈魂。
男：一花獨放不是春，百花齊放春滿園，我們欣喜地看到，一枝枝怒放的藝術之花裝點了青春的校園，校園內(nèi)外，五彩繽紛，舞臺上下，熱情洋溢。
（女）今天的匯報演出，是我校藝術教育成果的一次集中展示，愿它能帶給你一份驚喜、一份快樂。
男：下面上臺表演的是我校管樂團帶來的管樂合奏《威廉退爾序曲》。
我們一中處處洋溢著藝術的氣息，面向全體，自由發(fā)展是我們的目標，也是我們不斷的追求。我們感謝管樂隊的同學們的精彩呈現(xiàn)，同時也為學校以人為本、全面發(fā)展的教育辦學思想感到由衷的自豪。
近年來，在向高校輸送大量優(yōu)秀人才的同時，學校更注重學生藝術素質(zhì)的提高，先后投入大量的資金，組建了合唱隊、舞蹈隊、管樂隊，經(jīng)過精心的鍛造和不斷的磨練，學校的藝術教育取得了很大的成績。
這一系列藝術教育活動的開展，不僅提高了學生的審美情趣，還使學校形成了良好的藝術氛圍，他們也在實踐中逐漸實現(xiàn)“讓每個學生的潛質(zhì)得到程度地發(fā)揮”的美麗夢想。
下面就請欣賞他們給我們帶來的校園劇《我的夢想我知道》。
男：舞蹈是一種表達，是關于自然、關于生命、關于內(nèi)心的對話。五彩的生活，繽紛的'色彩，變換的形式，靈動的跳躍，表達的是對于大自然無限的熱愛，對于生命無盡的贊美，是內(nèi)心深處迸發(fā)出的燦爛光華。
請欣賞舞蹈：《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。
男：讓我們用掌聲再次感謝同學們帶給我們的曼妙舞姿。（掌聲）。
女：尤喜詩與歌，聲出似天籟。”最美好的境界往往是出于自然的韻律，悠揚婉轉、豪放高亢，余音繞梁，金聲玉振，一支歌往往能從內(nèi)心給人以震撼、以感動、以激勵，接下來上場的是家一中合唱團，他們今天帶來的曲目是：《街頭少年合唱》。
女：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來！
男：本次匯報演出即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
女：演出的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加演出的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
女：演出到此結束，祝愿大家：
（齊）學習快樂！身體健康！萬事如意！謝謝你們的熱情參與，我們來年再相會！
學校文藝晚會主持稿件篇五
開場白：
主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們。
合：大家晚上好!
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在__廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的__老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請__老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞__為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節(jié)相關的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請__為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在__老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請__老師。
主持2：聽完了__老師對月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓__同學為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由__給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請__。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓__同學為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞__老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請__。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由__兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據(jù)說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由__同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請__為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時有》，有請李成學老師。
主持2：下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請__同學為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現(xiàn)在我們有請__校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆罚坡曈姓垺?/p>
主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發(fā)展蒸蒸日上。__中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
學校文藝晚會主持稿件篇六
開場語：
合：親愛的各位朋友、各位觀眾，大家晚上好：
男：走進七月，我們用一樣的眼神凝望金秋
女：投入國慶，我們用一樣的心情渴望收獲
女：一步步征程，印證著共和國六十年迎著長風追逐夢想的腳步
男：點燃紅色的圣火，敲響嘹亮的晨鐘，
女：高擎奮進的大旗，奏響勝利的凱歌
1、器樂合奏 熱愛祖國 演出單位培訓中心
2、男聲獨唱 凌源贊 演唱者 凌源一監(jiān)獄 董學爽
3、小品 責任 演出單位 二監(jiān)獄
4、歌伴舞 報答 演出單位五監(jiān)獄
5、配樂詩朗頌 我為偉大的時代歌唱 演出單位 熱電廠
6、舞蹈 踏歌 演出單位 四監(jiān)獄
7、小品 一次特殊的約會 演出單位 六監(jiān)獄
忠誠是你的一份責任，是你的品質(zhì)；忠誠是你的靈魂，是一種奉獻，你對監(jiān)獄事業(yè)的無比熱愛，處處閃爍著人生智慧的風采。誰說高墻內(nèi)工作枯燥無味？我們的工作一樣充滿情趣，我們的生活一樣豐富多彩。請欣賞由六監(jiān)獄演出的小品《一次特殊的約會》。
8、男聲表演唱 做個好警察 演出單位二監(jiān)獄
10、音樂舞蹈快板說四監(jiān)演出單位四監(jiān)獄
12、舞蹈警嫂頌演出單位 一監(jiān)獄
學校文藝晚會主持稿件篇七
14、音樂劇凝聚每份愛演出單位中心醫(yī)院。
15、配樂詩朗誦凌源監(jiān)獄人演出單位六監(jiān)獄。
16、音樂舞蹈快板五秩春秋演出單位五監(jiān)獄。
五監(jiān)的發(fā)展凝聚了前輩的辛勞，今天的成就飽含了干警的貢獻，曾經(jīng)外役的艱辛，濃縮了你對監(jiān)獄的赤誠，今日內(nèi)役的創(chuàng)業(yè)，凝就了你奮斗的詩篇；你們用雙手編織明天的希望，你們用勤奮鋪就跨躍世紀的彩虹，逆境中，前行的信念堅如磐石，向著既定的目標，以五監(jiān)人特有的風骨和姿容。
17、歌伴舞祖國不會忘記我演出單位四監(jiān)獄。
祖國像一株參天巨樹，威武挺拔，我們是大樹上的紅花綠葉，裝點著母親的強大，祖國是無垠的宇宙，宏偉博大，我們是宇宙中的恒星和行星，默默地把光和熱散發(fā)。愛我監(jiān)獄，讓我們奉獻出全部的力量，愛我祖國，讓火紅的青春綻放出生命的光華。
結束語：
學校文藝晚會主持稿件篇八
文藝晚會作為一種意識形態(tài)性質(zhì)的文化現(xiàn)象,可以實現(xiàn)對學生審美觀和藝術情操的培養(yǎng),促進青年大學生的思想品質(zhì)和藝術素養(yǎng)的完善,在和諧校園文化建設中發(fā)揮獨特的育人作用。下面就是本站小編給大家整理的學校文藝晚會。
主持詞。
僅供參考。
甲：尊敬的各位領導、各位老師;。
乙：親愛的各位同學、各位朋友;。
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
??。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
??。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。??。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。??。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
??。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。
??。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
??。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現(xiàn)代舞。
??。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應該涂滿汗水和心血;甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩云等同學表演。??。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。
??。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。??。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學上臺演唱。??。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。??。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
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甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品《警-察抓。
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乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。??。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長超等同學。??。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。
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乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。??。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。
校園之春文藝晚會串臺詞甲：尊敬的各位首長、各位來賓乙：親愛的同學們合：晚上好!甲：樂曲聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風采乙：菁菁校園凝聚莘莘學子的信念桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好乙：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我門的精神風貌是文藝帶給我們的不懈追求。甲：讓我們挽著春風，攜著春光，走進新世紀科學的春天，迎接又一個碩果累累的科技金秋。
四、相聲《南北學生》在現(xiàn)實生活中，由于南方和北方生活習慣不同和地域文化的差異，學生之間也常常鬧出一些笑話。王玲、王明為你合說的相聲《南北學員》就取材于火熱的校園生活，相信你會聽出些啟發(fā)。好，掌聲有請。
七、舞蹈《月光下的鳳尾竹》清風弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進了《月光下的鳳尾竹》。
(焦)尊敬的領導，(黃)親愛的老師、同學們：
(合)大家好!
(王)一曲《開門紅》，拉開了我們計算機與信息學院《e時代》文藝匯演的帷幕!
(吳)從1996年5月我系的誕生到xx年9月計算機與信息學院的成立，我們走的堅定、昂然!
(黃)從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設，我們做的敬業(yè)、勤懇!
(焦)從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學與娛樂的文明上網(wǎng)，我們學的靈活、輕松!
(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高!
(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學生課余文化生活，陶冶情操樹立誠信理念，做誠實負責任的大學生。
(黃)今天，我們非常榮幸的邀請到了……………………。
(焦)一同前來的還有院直屬機關………………。
(王)請允許我們代表計算機與信息學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎!
(吳)我們的《e時代》也得到了的大力支持，
(王)同時我們也向………對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!
(焦)今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞。
(合)現(xiàn)在開始!
女：尊敬的各位領導，各位來賓，
男：各民辦學校的老師們，同學們，合：大家晚上好!
女：去年九月一日，我國正式頒布實施了《民辦教育促進法》，今年四月一日，《民辦教育促進法實施條例》施行。一法一條例的頒布實行，給我區(qū)的民辦教育事業(yè)帶來了勃勃生機,民辦學校迅速增至30余所。
男：民辦教育是我國社會主義教育事業(yè)的組成部分,做為管理部門,湖濱區(qū)教體局堅持“積極鼓勵,大力支持，正確引導，加強管理”的方針，為民辦學校創(chuàng)造了寬松的發(fā)展環(huán)境，使廣大民辦學校的教育教學質(zhì)量有了大幅度的提高。
女：今天，我們在這里隆重舉行湖濱區(qū)首屆民辦學校文藝匯演，就是為了展示民辦教育的豐碩成果。
男：我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展也得到了區(qū)委、區(qū)政府、市教育局及社會各界的廣泛支持。
女：今天，在百忙之中前來觀看演出的領導有：女：在此，也對廣大關心、支持民辦教育發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!謝謝你們!男：下面請致詞湖濱區(qū)首屆民辦學校文藝匯演主持詞(開始部分)童女：五月的和風，茁壯了幼苗;童男：五月的陽光，明媚了花朵。
女：火紅的五月，回首是碩果，放眼是希望。
男：在這美麗的五月，我們拉開了湖濱區(qū)首屆民辦學校藝術節(jié)的帷幕。
童女：這里是花的世界，女：民辦學校的同學們將向我們展示他們多彩的童年;。
童男：這里是歡樂的海洋，
男：請孩子們盡情地唱吧、跳吧，展現(xiàn)民辦學校的青春風采吧!
女：湖濱區(qū)首屆民辦學校文藝匯演合：現(xiàn)在開始!
學校文藝晚會主持稿件篇九
男2：大家
合：晚上好！
女1：一曲《生日歌》純粹而甘甜，?；?，我們激情滿懷
男1：一曲《祝福祖國》高亢而激昂，祖國華誕，我們喜上眉梢
女2：長空染碧，金秋送爽，我們欣喜地迎來了偉大祖國57華誕
男2：大地流金，丹桂飄香，我們高興的迎來了?；臼苣陸c典
女1：值此雙節(jié)來臨之際，我們謹向長期支持和關懷?；l(fā)展的各級領導、各界朋友
男1：向廣大的供應商、客戶朋友們。
女2：向為福化發(fā)展作出重大貢獻的離退休老同志及家屬
男2：向此時此刻依然戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線的兄弟姐妹們，致以
合：最衷心的感謝和崇高的敬意！。
女1：在這美好的時刻，我們隆重舉行《十年巨變、相約?；反笮臀乃囃頃?。
男1：請允許我們向大家介紹出席今天晚會的嘉賓：
女2：xx單位xxxx，歡迎您！
男2：xx單位xxxx，歡迎您！
女1：xx單位xxxx，歡迎您！
男1：xx單位xxxx，歡迎您！
女2：讓我們再次用最熱烈的掌聲對各位領導和朋友們的光臨表示歡迎
男2：下面有請?；究偨?jīng)理吳世華吳總致辭！大家掌聲歡迎。
《好日子》
女1：感謝吳總致辭！我們將沿著公司的目標和要求，頑強拼搏，不斷走向勝利
十載風雨春秋，?；私邮軙r代的洗禮，托起了浠水河畔最絢麗的太陽
男1：十年輝煌歷程，?；丝缭胶裰氐臉s譽，抒寫著清泉城中最壯美的.詩行
女1：在這美麗的秋天，我們開始感受收獲的喜悅
男1：在這浪漫的秋天，我們開始點燃對未來的希望
女1：我們的生活一天比一天甜
男1：我們的日子一天比一天好
女1：下面請欣賞舞蹈《好日子》，表演單位：尿素事業(yè)部
《談婚論嫁》
女2：請欣賞小品《談婚論嫁》，表演者：涂小燕、邱志勇等
《老年腰鼓表演》
女1：宜化文化是以人為本的感恩文化
男1：因為老有所養(yǎng)，幼有所依，所以宜化的員工都是幸福的、感恩的
女1：尤其是福化的老員工，他們更是老當益壯，人老心不老
男1：下面請欣賞老年腰鼓隊帶來的精彩表演，表演者：劉敏、王淑文等
《三句半》
女1：十年風雨，十載輝煌歷程，如今?；呀?jīng)發(fā)展成為鄂東地區(qū)最大的化工原材料生產(chǎn)基地，成為黃岡市大型知名企業(yè)。
男1：在這十年里，?；藦哪婢持袏^起，向著新時代高歌猛進。
女1：下面就請聽尿素事業(yè)部的員工為我們帶來的三句半《夸?；?/p>
《望月》
女2：海上升明月，天涯共此時
男2：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明
女2：此時，皎潔的月光照亮了神州大地
男2：此刻，皎潔的月光映襯著浠水河畔
女2：又是一年中秋節(jié)
男2：每逢佳節(jié)倍思親，無數(shù)兒女為了宜化的宏偉大業(yè)，只能以明月寄托相思
女2：下面請欣賞歌伴舞《望月》
《街舞》
女1：激情在這里燃燒，
男1：精彩在這里綻放，
女1：下面請欣賞化機部的帥哥們表演的街舞
男1：掌聲有請
《?；w歌》
女2：在?；?，我們擁有了自己的夢想
男2：在?；?，我們感受著自己的力量
女2：十年風雨，十年奮斗
男2：就在今日放歌
女2：下面請欣賞音舞詩畫《?；w歌》，表演者：華旺萍、林靜、向相等。
《電控人的變化》
男1：宜化文化是企業(yè)發(fā)展的核心競爭力，福化公司發(fā)展的歷程是一部先進的思想置換落后思想，用先進的管理置換落后的管理，用先進的文化置換落后的文化的過程。
下面請欣賞情景劇《電控人的變化》
《吉祥》
女1：金秋十月，彩霞萬里，那是華夏兒女對偉大祖國的美好祝愿。
男1：金秋十月，楓葉如火，那是?；瘍号畬σ嘶瘓F的熱烈情感。
女1：值此雙節(jié)來臨之際，讓我們共同祝愿我們的祖國日益富強。
男1：值此雙節(jié)來臨之際，讓我們真誠祝愿炎黃子孫幸福吉祥
女1：接下來請欣賞舞蹈《吉祥》
《歌曲聯(lián)唱》
女2：宜化文化是充滿激情的陽光文化，豐富多彩的文娛活動也造就了屬于我們自己的藝術人才，請欣賞?；牧粚嵙ε蛇x手為各位嘉賓朋友帶來歌曲聯(lián)唱。掌聲歡迎。
《時裝表演》
男1：賀爽，看過時裝表演嗎
女2：當然看過啊
男1：今天我介紹一場時裝秀給你欣賞，你絕對沒有看過
女2：那是什么樣的
《宜化集團我們的家》
女2：?；裉斓某煽儯x不開宜化集團的正確領導和大力支持
男2：?；裉斓倪M步，更是離不開集團領導的悉心關懷
女2：我們在宜化的大愛中成長
男2：宜化集團就是我們的家
女2：下面請欣賞由安生辦和尿素事業(yè)部聯(lián)袂表演的節(jié)目《宜化集團我們的家》
《我屬于你，中國》
《?；琛?/p>
女2：堅定不移的步伐，展現(xiàn)著福化人鋼鐵般的意志，
男1：整齊嘹亮的歌聲，唱出了?；说淖吭斤L姿
女2：下面請欣賞由安生辦為大家?guī)淼拇蠛铣陡；琛贰?/p>
女1：今宵有約（所有演員同時上場）
男1：今夜無眠
女2：此時，我們滿懷豪情，
男2：用最優(yōu)美的語言凝聚成深情獻給我們偉大祖國
女1：此刻，我們心情彭湃
男1：把最精湛的表演化作祝福送給所有優(yōu)秀的福化兒女
女2：讓我們高舉文化的大旗，團結一心，眾志成城
男2：讓我們吹響發(fā)展的號角，堅定不移，繼往開來
女1：讓我們共同唱響一曲《歌唱祖國》
結束語：
女1：讓我們共同祝愿偉大的祖國繁榮昌盛，
男1：讓我們共同祝愿?；拿魈旄訝N爛輝煌！
女2：《十年巨變相約福化》大型文藝晚會到此結束
合：祝大家晚安！
學校文藝晚會主持稿件篇十
男：親愛的同學們。
四人合：大家晚上好。
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
男：秋天是一個收獲的季節(jié)。
女：秋天也是一個展望的季節(jié)。
男：在這個秋天，我們之江學院迎來了xxxx多名xxx級新生。
女：今天，我們將在一起把我們的夢想放飛。
男：首先，請允許我介紹今天到場的領導，他們是...
女：今天到場的還有來自學院各職能部分負責人、各分院（系）行政負責人、學生工作負責人、輔導員老師。
男：讓我們大家以熱烈的掌聲再次對以上領導和老師的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎！
男：現(xiàn)在，我宣布：浙江工業(yè)大學之江學院20xxx級“夢由新生”迎新晚會正式開始。
女：我們的歌，我們的舞。
男：我們的悲，我們的喜。
女：我們的今，我們的昨。
男：我們的人，我們的夢。
女：陽光下的水珠一旦飛舞，便是絢麗的彩虹。
男：夜空中的明星一旦飛舞，便是耀眼的流星。
女：碧潭里的金鱗一旦飛舞，便是九天的游龍。
男：梧影間的朱雀一旦飛舞，便是浴火的金鳳。
合：之江的學子們啊，是之江的明天，是人間的四月天，是青春的贊歌。
學校文藝晚會主持稿件篇十一
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會玩了，現(xiàn)在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持?。航?jīng)過一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來吧，《xx》帶給你
主持乙：十年十年，十年到底有多久？那就讓我們看看xx會唱多久吧！
主持甲：大家一起來串燒吧。有請xxx給我們分別送上的歌曲串燒：xxx。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏鄣慕治?。下面有請xx等人給大家送上街舞。
主持?。和廴?，太勁爆啦！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們（掌聲）青春是那么的火熱，那么充滿，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的`朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《xx》。全體起立。
主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結束。
主持甲：讓我們明年再相會，xxx班元旦聯(lián)歡會到此結束！恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
（合）：各位老師，各位同學，再見！
學校文藝晚會主持稿件篇十二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
合：大家好。
男：激揚青春，超越夢想，挑戰(zhàn)自我，沖擊極限。文學院正以高昂的斗志在理工大的上空屬于我們自己的傳奇!
女：風華正茂，人才濟濟，團結奮進，開拓進取。文學院正保持著良好的發(fā)展勢頭在師生共同努力下續(xù)寫著華彩篇章!
男：親愛的朋友們您現(xiàn)在來到的是文學與新聞傳播學院20xx年迎新晚會的現(xiàn)場，歡迎你們的到來!
女：出席本次晚會的.領導和嘉賓有
同樣感謝校園媒體和社團友人們的到來!
男：走過了少年的懵懂品嘗了成長的青澀熬過了題海的苦悶迎來了熱情奔放的大學生活!
女：享受飽讀詩書之樂，感悟鉆研學術之趣，昨日莘莘學子苦求學，今朝瀟灑邁進文學院!
男：激情燃燒的我們用成績回報汗水，用汗水澆灌希望!
女：青春芳華的歲月讓心動變成行動，用行動澆鑄夢想!
男：親愛的朋友們，迎新晚會的盛宴已經(jīng)備好，讓我們共同渡過這激動人心的夜晚!
女：下面我宣布文學與新聞傳播學院20xx年迎新晚會現(xiàn)在開始!
文學院迎新晚會主持詞結束語：
男：來自天南海北的學子們帶著希冀與夢想，共同來到了淄博山東理工大學這美麗的校園，來到了文學院這個夢想起航地方。
男：四年后我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
女：但是今天，就讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
男：親愛的朋友們，xx級的新生們，讓我們拿出熱情和激情在理工大的上空，在文學院續(xù)寫我們自己的傳奇!
女：我宣布文學院與新聞傳播學院20xx年迎新晚會圓滿結束
男：祝大家晚安。
女：請領導老師和演員上臺留念合影!
學校文藝晚會主持稿件篇十三
合：大家好！
甲：我是班的xxx；
乙：我是xxx；
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校度的“校園文藝匯演”。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青精神風采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來自內(nèi)心的喜悅。
合：屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在開始。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現(xiàn)在由我們倆為大家獻上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。
甲：當愛出現(xiàn)我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現(xiàn)實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙：下面有請班的周玲杰，為大家?guī)怼稅燮床艜A》。
（鼓掌）。
甲：命運，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運。
甲：班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？
乙：哦，你說的是不是王松。
甲：看來他的名氣的確蠻大的。
乙：下面請王松，為我們帶來一首《今生相伴》。
甲：你看過魔術表演嗎？
乙：當然了，電視里經(jīng)常有魔術節(jié)目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因為我們可以現(xiàn)在看到魔術表演。
乙：真的??！趕緊請他們上場啊！
甲：你看他們來了。
甲：你有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個同點？
乙：給點提示??！
甲：節(jié)目名稱里有同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會贏”、“愛在愛你”、“我愛你”、“愛你”。
乙：噢。我知道了，就是都有個“愛”字。
甲：下面就由春季班同學為我們帶來《我愛你》。
甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都聽過吧。
乙：這首歌經(jīng)常有同學在校園廣播臺里點播的。
甲：今天我們請班的同學為我們帶來這首歌。
乙：大家歡迎！
甲：你有聽過用寧波話唱的歌嗎？
乙：聽過的，像《窗外》、《小薇》。
甲：讓我們有請班的胡小杰和俞文碩，為大家?guī)怼秳e說我的眼淚你無所謂》。
甲：寧波話唱歌真是別有風味。
乙：不過，感覺唱歌節(jié)目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面請班同學來表演“舞蹈”《感恩的心》。
甲：我們學校，文藝人才眾多，每個班級都有多位文藝骨干。
乙：有沒有把老師算進啊。
甲：對啊，要不請老師上來表演一下，大家說好不好？
大聲點......
乙：下面有請xx老師xx老師，上臺。
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