總結(jié)是對自己所做事情的一個交代，也是對自己的一個檢視。怎樣提高自己的寫作水平，讓自己的文章更具有吸引力和說服力？總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)頒獎晚會領(lǐng)導致辭稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的各位老師：
大家好!
今天是個屬于我們的日子，首先請讓我代表所有的家長和學生向各位說一聲：老師們，您們辛勞了!在此我也向給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，此時此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計，教育為本。振興民族的?？丛诮逃?，振興教育的希看在學校，振興學校的?？丛诮處煛]有教師的無私奉獻，默默耕耘，就沒有學校的發(fā)展、教育的進步、民族的振興。
老師“她代表著一份責任，她代表著一個使命。身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：固然這一職業(yè)很辛勞，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。由于熱愛，我深情地演繹著我的人生。由于執(zhí)著，我微笑著寫下?？?，不計名利。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，由于我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁。我不會讓知識的清泉變成一潭死水。由于我知道，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。孩子，是祖國的未來和希看，教師應該把“一切為了學生”、“為了一切學生”、“為了學生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。
作為一名年輕教師，我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，[蓮山課~件]也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們氣力，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們能量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的往戰(zhàn)勝一切困難，往體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著長大的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴厲的、講臺是神圣的。
人心齊，泰山移。我相信只要我們共同努力，共同拼搏，xx中學必定會有他輝煌的明天!
“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁耄^往的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日歡快，天天好心情!謝謝。
教師節(jié)頒獎晚會領(lǐng)導致辭稿篇二
各位同仁，同志們，朋友們：
“中天皓月明世界，遍地笙歌樂團圓?！睙o數(shù)的收獲和喜悅鋪陳的已月至中秋，期盼、憧憬、機遇和挑戰(zhàn)正在向我們健步走來。值此多功能廳啟用、主體工程基礎即將至零米之際，項目部“同圓一個夢、共建一個家”慶中秋文娛晚會即將在這里隆重開始。在此，我代表項目部，對晚會的順利舉辦表示熱烈的祝賀!借此機會，對5個多月來辛勤奮戰(zhàn)在建設一線的藍巢員工，以及與我們并肩戰(zhàn)斗在一起的駐現(xiàn)場各專業(yè)公司、分包商的`朋友們，表示親切的慰問，并致以節(jié)日的祝賀!
入場以來，我們確立了“……”的施工理念，以提升項目管理能力為突破口和切入點，促進項目生產(chǎn)要素的優(yōu)化組合和充分利用。在大家的共同努力下，克服天氣惡劣、連降大雨等不利因素，確保了工程進度，工程建設有序進展?；厥淄?，我們倍感欣慰;展望未來，我們感到*滿懷。接下來的日子，將是任務繁重、工期緊迫的時刻。我們相信，有駐現(xiàn)場各單位的密切配合，全體員工的興業(yè)實干，我們定能開創(chuàng)新的業(yè)績，取得更大的成績!
祝各位身體健康，中秋愉快!
謝謝大家。
教師節(jié)頒獎晚會領(lǐng)導致辭稿篇三
1、開場舞。
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師。
男：親愛的各位來賓，同學們。
合：大家晚上好！
男：第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎暨20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過一年的終點。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點。
女：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的20xx年，我們?nèi)w同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。
女：回首昨天，我們思緒萬千；
男：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h；
女：展望明天，我們豪情滿懷！
男：在即將過去的20xx年，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在老師們的精心教導下，同學們勤奮學習，取得了可喜的成績。
女：有請“勤奮學習之星”×××上臺領(lǐng)獎，有請×××上臺頒獎。
2、男：20xx年，我們快樂學習，學習快樂，喜事連連。
女：新的一年，我們信心百倍，百倍信心，成績將更加輝煌。
男：校園歌手×××等將給大家?guī)硪唤M歌曲聯(lián)唱，以表達他們校園生活的'快樂，表達對大家衷心地祝福。
女：掌聲有請。
3、男：勤學習、練本領(lǐng)是我們的追求；
女：精技能、展風采是我們的目標；
男：過去的一年，同學們知識更加豐富，技術(shù)更加熟練，涌現(xiàn)了一批學習標兵和技術(shù)能手；
女：有請技能操作之星×××上臺領(lǐng)獎；
男：有請高級技校×××上臺頒獎。
4、搏擊操是一種風格獨特的健身操，它可以緩解身心負荷，使人精力旺盛。
女：它通過很多拳擊動作來體現(xiàn)，融合武術(shù)、跆拳道和空手道等多種元素，并配以音樂來完成。
男：搏擊操起源于美國，它富于爆發(fā)力和刺激性。
女：它可使你建立自信，具有很高的觀賞價值，能給人賞心悅目之感。
男：請欣賞師生同臺表演的搏擊操。
女：掌聲有請。
5、男：學生管理是學校工作的重中之重，學生管理水平反映學校辦學水平；
女：發(fā)揮學生干部的作用，實現(xiàn)學生自我管理是搞好學生管理的關(guān)鍵；
男：20xx年，涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀學生干部，有請學生干部之星×××上臺領(lǐng)獎；
女：有請培訓中心×××上臺頒獎。
的7、男：我國是文明古國，素有“禮儀之幫”之稱，講禮貌是我國傳統(tǒng)；
女：學習禮儀，運用禮儀已經(jīng)成為時代的發(fā)展的要求和技校生立足社會的需要；
男：20xx年同學們學習禮儀，綜合素質(zhì)得到了提高，形成了文明禮貌的校風。
女：下面將要表彰的是文明禮儀之星。
男：有請×××上臺領(lǐng)獎，有請培訓中心×××上臺頒獎。
8、男：小時候我以為你很美麗,你是那樣心地良善，眉清目秀。
女：小時候我以為你很神氣,你是那樣德藝雙馨，能歌善舞。
男：長大后我才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。
女：長大后我才知道那個講臺，舉起的是別人,奉獻的是你自己。
男：請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈《長大后我就成了你》。
女：表演者×××、×××等。
9、男：他是一個成績優(yōu)秀、文明守紀、嚴于律己、待人友善的好團員。
女：他像愛家一樣愛著學校、愛著自己的班級、愛著身邊的每一位同學。
男：同學們稱他是熱情的“小伙伴”、守紀的“好楷?！?。
女：老師們夸他是文明的“小標兵”、自律的“小模范”。
教師節(jié)頒獎晚會領(lǐng)導致辭稿篇四
各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位父老鄉(xiāng)親們：
大家晚上好!
今晚，我們在此歡聚一堂，共同迎接偉大的中國共產(chǎn)黨____周年的生日，共同慶祝我們府城醫(yī)院大坡住院部開業(yè)滿一周年。我謹代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向參加今天晚會的各位領(lǐng)導、各位朋友表示熱烈的歡迎!向長期以來在各個崗位上默默奉獻的共產(chǎn)黨員們表示衷心的感謝!向府城醫(yī)院大坡住院部的全體員工們表示誠摯的問候!
此時此刻，我們懷著喜悅的心情，迎接中國共產(chǎn)黨的生日。我們的黨已經(jīng)走過了____年的風風雨雨，經(jīng)歷了90年的光輝歲月，以前貧窮困苦的中國在黨的領(lǐng)導下已經(jīng)發(fā)生翻天覆地的變化，國家越來越強大，經(jīng)濟越來越發(fā)達，中國在世界各國中的地位也越來越重要，咱們老百姓的生活也越過越好，咱們大坡的發(fā)展也一天比一天好!歷史一再地向我們證明：沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國!
今晚，我們懷著同樣喜悅的心情，共同慶祝我們府城醫(yī)院大坡住院部開業(yè)滿一周年。住院部的建立為我們大坡鎮(zhèn)的醫(yī)療歷史翻開了嶄新的一頁，促進了我鎮(zhèn)的醫(yī)療城鄉(xiāng)一體化快速發(fā)展。開業(yè)一年以來，它解決了我們大坡老百姓看病難、住院難的問題，為我們提供了更便利、更專業(yè)和更實惠的醫(yī)療條件，讓我們享受到了和城里一樣的醫(yī)療服務，得到了廣大人民群眾的一致認同。在此，我們感謝在衛(wèi)生院工作的全體職工，感謝府城醫(yī)院給予我們的大力支持!
最后，讓我們共同祝愿我們偉大的黨明天更加燦爛輝煌，府城醫(yī)院大坡住院部的明天更加美好!并預祝今天的晚會取得圓滿成功!
謝謝大家!
教師節(jié)頒獎晚會領(lǐng)導致辭稿篇五
尊敬的各位同仁：
歲月的長河，緩緩地在我們身旁流過，我們又一同走過了xx年。我們挑著孩子們沉甸甸的夢想，捧著家長厚實實的期盼，播下希望的種子，用虔誠耕耘教育沃土，用摯愛播灑心靈的陽光。一個日子，一個孩子，就是教育，擦亮每一個日子，呵護每一個孩子，就是我們東風教育的全部，我們用執(zhí)著的夢想、熱烈的心跳和堅實的腳步，鑄就了一座事業(yè)的豐碑。感謝這一年來的收獲，這是全部汗水當之無愧的獎賞；感謝這一年來的辛苦，這是成長路上不可或缺的閱歷；感謝這一年來林業(yè)局黨政領(lǐng)導對教育的重視，讓我們前行的路上充滿了力量。
時光匆匆，回望一年，是誰最長久地駐留在你的心中？是什么最深切地打動過你的心靈？讓我們一起回眸歲月、尋找足跡：全局秧歌大賽每位東風人都能用一顆顆火熱的心，為一個共同的目標而努力！傲雪斗寒，激情演繹，獻上完美文化大餐！六十年校慶藝術(shù)節(jié)震憾人心的場面仍歷歷在目，這片浸潤著我們青春熱血和辛勤汗水的沃土，記錄著我們成長的奮斗足跡；識字大賽的精彩絕倫，主持人的華麗轉(zhuǎn)身，讓我們從更深層次上立體地認識我們教師無限的潛質(zhì)；家長會平凡的細節(jié)、動人的瞬間彰顯了藏在教師心底的愛、扛在肩上的責任；開放式教學上課教師廣泛吸收了名師的經(jīng)驗，拿出“看家”本領(lǐng)，一展風采。家長燦爛的笑容，沉甸甸的教學成果都在這非凡的時刻定格成學校教育教學發(fā)展歷程中的一道亮麗的風景。
“愛心一日捐”活動，我們帶著錢捐哪兒去了的疑問，抑或是面對社會的不公，但我們堅守了一名教師或者一名東風人的價值底線，依然向社會奉獻了我們的愛心。因為我們深深懂得，尊嚴是人類靈魂最不可糟踏的東西。因為有愛根植在我們的靈魂里，生命中的一切皆是美好。
茫茫人海，悠悠歲月。我們偶然來到東風這個學校，天地之間，我們每一個人都是匆匆過客.沒有人是無緣無故地出現(xiàn)在你的生命里的，每個人的出現(xiàn)都是有原因的，都值得感激。因為世界上的人數(shù)不勝數(shù)，只有我們作同事，這不是上天對我們?nèi)松莫勝p嗎？我們學校中一個個普通平凡的名字，代表著一個個鮮活而富有熱度的生命撲面而來。有的人或因信諾而忠義，真誠得讓人感動；有的人或因善良而堅強，執(zhí)著得讓人感動；有的人或因勤勞而高貴，純粹得讓人感動；有的人或因大愛無疆，無私得讓人感動。
人非草木，孰能無情，相互砥礪與磨合，交情不亞于親情，大家共享一份空間，共有一個目標，共擔一份責任，你中有我，我中有你，有著千絲萬縷的聯(lián)系……讓我們彼此珍惜人生的這次美麗相遇，珍惜這份工作，珍惜同事間的每一點關(guān)心，每一句問候，每一個幫助，每一個溫暖。因為走在一起，是緣分，一起在走，是幸福！讓我們且行且珍惜、且守且幸福！人間愛的力量，就是在東風小學的發(fā)展中、在互相感動中綿延傳承。讓東風小學因有你、有我、有她而幸福，讓我們每個人都能為團隊、為同事奉獻自己的智慧和力量而快樂！
最后，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們xx小學新年蒸蒸日上！祝愿我們的孩子更加快樂地成長！恭祝各位家家幸福，人人安康，事事順達，羊年吉祥!
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教師節(jié)頒獎晚會領(lǐng)導致辭稿篇六
各位員工：
大家好!
皓月當空，月華流瀉，滿地如霜。值此中秋、國慶雙節(jié)到來之際，我謹代表公司，并以我個人的名義，向你們致以最美好的祝福和最真摯的問候。祝大家雙節(jié)快樂!
我要誠摯的感謝你們。因為在公司發(fā)展中的所有喜悅里有你們真切的關(guān)愛、誠摯的幫助;在發(fā)展中遇到些許挫折的時候，有你們珍貴的信任、鼎立的支持?！靶耐┰峦?，血與滄波共漫流”，各位員工，我們一起在艱難中創(chuàng)業(yè);在磨練中成長;在競爭中成熟。公司感謝你們的奉獻與忠誠，讓公司經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)走入了良性循環(huán)的軌道。
我要感謝支持公司發(fā)展的全體員工，正因為你們的團結(jié);你們互相幫助;互相支持;吃苦耐勞的精神，公司才擁有一支優(yōu)秀的團隊來支持共贏的發(fā)展環(huán)境，才會有迅速壯大與蓬勃發(fā)展的機遇。
我要感謝一直以來，支持我們的供應商。你們的信任是公司發(fā)展的根本，我們將加倍珍惜這種信任，并將之轉(zhuǎn)化成為成功的動力。在未來的日子里，希望各供應商能夠繼續(xù)配合館做好每一步工作，以保障館出品的質(zhì)量，讓客戶滿意，吃得開心健康，是館每位員工的宗旨與使命。
“素月分輝，明河共影，表里俱澄澈”。我們要夢想，我們要創(chuàng)造，我們可以失敗，但我們更追求成功。館將以堅定的信念，飽滿的熱情與孜孜不倦、永不停歇的目標追求，實現(xiàn)館雄飛世界、基業(yè)長青的偉大愿景，致力于為館贏取成功與巨大的財富!
最后，我再一次向大家致以最美好的祝愿，并通過你們，向你們家人致以親切的問候，祝愿他們身體健康!節(jié)日快樂!
“月是故鄉(xiāng)圓，人是故鄉(xiāng)親”。雖然我們來自五湖四海，但我們?yōu)榱艘粋€共同的目標和理想聚集在中國石油旗幟下，團聚在春城盤龍江畔，與公司同成長、共發(fā)展。在這個讓人滋生思鄉(xiāng)之情的唯美夜晚，大家會有許多身處異鄉(xiāng)、遠離親人的思念，但我們更有融入公司這樣一個團結(jié)、奮進、溫暖、和諧大家庭的欣慰與自豪!今天，讓我們舉杯邀月，把酒同歡，向遠方的親人傳達我們的思念，并通過你們向支持和關(guān)心公司事業(yè)的親人們表示衷心的感謝!回首昨天，大家都曾為公司的強大和發(fā)展付出了辛勤的汗水和心血。公司領(lǐng)導身體力行、以身作則，為×公司事業(yè)的發(fā)展指引著正確的方向;機關(guān)業(yè)務部門兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，將繁瑣事務梳理得有條不紊;黨群部門吃苦耐勞、默默奉獻，為公司的建設與發(fā)展提供了有力的保障;機關(guān)全體員工團結(jié)一心，肝膽相照，為公司的建設與發(fā)展貢獻著青春和熱血，形成了一支團結(jié)進取、實干高效的隊伍，有力地推動了公司科學發(fā)展、和諧發(fā)展。
皓月當空灑銀泄玉，中秋正至喜事悅?cè)?。昨天的成績造就今天的輝煌，今天的輝煌又是明天新的起點。當前，公司正處在發(fā)展的關(guān)鍵時刻，等項目的快速推進，為公司帶來了千載難逢的機遇，形勢逼人，時不我待。機關(guān)是公司實施有效管理的“中樞神經(jīng)”，起著上情下達、下情上報、內(nèi)外溝通的樞紐作用，其工作作風、工作效率和作風形象直接關(guān)系到公司的對內(nèi)對外形象和發(fā)展。讓我們齊心協(xié)力，同舟共濟，以更加勤懇敬業(yè)的態(tài)度、嚴謹扎實的作風和熱情充沛的勁頭，不斷推進公司各項工作再上臺階，再創(chuàng)佳績。
最后，再一次向大家致以最美好的節(jié)日祝愿，并通過你們，向你們的家人致以親切的問候，我提議：為了公司全體員工的幸福生活，為了我們?nèi)諠u深厚的情誼，為了員工們的健康快樂，也為了公司輝煌燦爛的明天，干杯!
教師節(jié)頒獎晚會領(lǐng)導致辭稿篇七
主持人：韓x(甲)趙x(乙)。
甲：尊敬的老師。
乙：全體同學們。
合：大家好!(鞠躬)。
乙：九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第38個教師節(jié)。
甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們。
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的`老師，祝福您身體健康，萬事如意!
甲：四年三班慶祝第38個教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當我走過您窗前》，演唱者：xxx。
結(jié)束語：
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字;。
乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個光輝無比的形象;。
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人!
甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動。
乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒。
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第38個教師節(jié)。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節(jié)日快樂!
合：四年三班慶祝第38個教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束!
教師節(jié)頒獎晚會領(lǐng)導致辭稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位賓、現(xiàn)場的朋友們，大家晚上好！冬風傳雅韻，喜氣漫彝鄉(xiāng)，含情、水含笑，彝家風情多嬌；冬風輕、冬月高，熱情燃燒今朝，在今天這個滿載收獲、滿載喜悅的日子里，百里杜鵑美麗的彝寨，勤勞好客的彝族兒女敞開熱情的胸懷，迎了遠道而的貴賓們！在此，我謹代表彝家兒女對你們的到表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！讓我們在這熊熊的篝火中盡情燃燒我們的熱情，讓我們在這歡樂的歌舞中架起民族友誼永恒的橋梁！
今夜燈火輝煌，今夜歡樂無限，我們相約美麗的百里杜鵑，讓我們在這熊熊的`篝火中盡情燃燒我們的熱情，讓歡樂與歌聲伴著火苗一起跳動！
今夜星光燦爛，今夜歡樂無限，在這歡樂的氣氛中，讓我們記住這個美麗的瞬間，讓我們記住這個難忘的晚上，親愛的朋友們，讓我們一同舉杯祝愿，祝福我們的朋友快樂每一天，鮮花和掌聲一路陪伴，歌聲與笑語相伴，今夜星光燦爛，今夜快樂無限。
神秘烏蒙，神奇水，這里是索瑪花盛開的地方，璀璨霓裳，風情萬種，這里是彝家兒女生長的地方。
今晚我們歡聚一堂，跳起彝家歡樂的舞蹈，讓我們一起融進歡樂海洋中吧。
難忘今宵，今宵我們有緣相聚、濟濟一堂，今宵我們歡聲笑語、歌舞飛揚，相聚的時光雖然短暫，民族的情誼將遠播四方，各位親愛的朋友、各位尊敬的賓，在這吉祥歡快的阿西里西舞蹈中，今晚的篝火晚會到此就結(jié)束了，我們彝家兒女帶著依依不舍、帶著深深祝福，歡送我們尊貴的客人們，再一次祝各位賓們，工作順利、家庭幸福、身體健康、萬事如意！
教師節(jié)頒獎晚會領(lǐng)導致辭稿篇九
開場歌舞《不忘初心》，音樂結(jié)束，主持人上。
開場語：
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
男：親愛的老師們。
合：大家下午好！
男：在第xx個教師節(jié)來臨之際，首先向奮戰(zhàn)在教育教學一線的各位老師以及離退休老師們道一聲：
合：節(jié)日快樂！
女：“十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”教育事業(yè)是一個國家、一個民族實現(xiàn)偉大復興的智慧源泉。
男：在十九大報告勾勒的教育發(fā)展藍圖指引下，在政府的堅強領(lǐng)導和市教育局的業(yè)務指導下，教育逐步從“提質(zhì)量”向“創(chuàng)特色”邁進。站在新時代的歷史交匯點，我們將追尋更堅實的教育夢。
女：今天，舉行慶祝第xx個教師節(jié)頒獎典禮，表彰獎勵在20xx-20xx學年度教育教學中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀人才培養(yǎng)突出個人以及教育教學工作先進集體等。
男：出席本次頒獎典禮的有負責人，熱愛教育事業(yè)的各界人士，讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
女：首先讓我們用熱烈的掌聲，有請致辭！
一、教育教學先進集體獎。
男：感謝。也感謝的大力支持。
女：過去的一學年，我們從學校特色建設，到現(xiàn)代學校治理，再到全面提高教育質(zhì)量和大班額建設的推進，走過了難忘而又充實的一年。
男：首先，我們將要頒發(fā)教育教學先進集體獎，讓我們跟隨鏡頭走進校園看一看。
女：有請第一組獲獎單位上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻花。有請為他們頒獎。
（在現(xiàn)代學校治理體系下，每一所學校都趨向規(guī)范，努力營造自己獨特的味道，為孩子們呈現(xiàn)精神和知識的大餐。）。
男：有請第二組獲獎單位上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻花。有請為他們頒獎。
（辦人民滿意的教育，是每一所學校都在努力的方向，讓人民滿意，讓家長放心，我們一直在前行的路上。）。
二、舞蹈《我心飛翔》。
男：一絲不茍，辛勤耕耘，不問桃李只潤物無聲。
女：三尺講臺，奠基夢想，幾經(jīng)風雨載萬千棟梁。
男：我們心懷夢想邁出了一個個堅實的步伐。
女：我們追求卓越呵護著夢想自由飛翔。
三、優(yōu)秀人才培養(yǎng)突出貢獻獎。
女：近年來，高中教育質(zhì)量持續(xù)提升，培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀的人才，今天我們在這里表彰高考和職業(yè)大賽中做出突出貢獻的集體和個人，讓我們來認識他們吧。（播放短片）。
男：有請第一組獲獎老師上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。（頒獎）。
（三尺講臺，鋪設多少坦途；一支教鞭，成就多少棟梁。你們精湛的學識為孩子們打開了通往知識的大門）。
女：有請第二組獲獎老師上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。
（多年來，我們的高中教育質(zhì)量一直穩(wěn)步提高，這是與各位老師的無私奉獻與辛勤付出分不開的，感謝你們）。
男：有請第三組獲獎老師上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。
（你們在平凡的崗位，用“愛與責任”培育了眾多未來的英才，感謝你們，為你們驕傲。）。
女：有請獲獎集體上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。
（這是一個有為的團隊，這是一支善戰(zhàn)的隊伍，你們用集體的力量，凝聚著的智慧，記錄了教育一次次花開的軌跡）。
四、朗誦《九月問答》。
女：九月是收獲的季節(jié)，可是對于教育來說，九月也是夢想開始的季節(jié)。
男：每年的九月，孩子們背上書包走進學堂，便開始了與老師的對話。
女：在孩子的心中，老師總是那么的無所不知，他們在傳道授業(yè)解惑的時刻總是能迸發(fā)出璀璨光芒。
男：是的，在一問一答當中，是我們能夠在成長的歲月里不斷回憶起的一份美好和眷戀，是融入學生血脈的氣質(zhì)與人格。
女：就讓我們一起重溫這份難忘的記憶。
五、優(yōu)秀教師獎。
女：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是春風化雨的'默默奉獻，年年歲歲與孩子們的風雨兼程，他們一直在平凡中演繹著不平凡，讓我們一起走近這些可敬可親的老師們吧。（播放短片）。
男：（播放優(yōu)秀教師名單）朋友們，現(xiàn)在大屏幕上將要展示我們今年評選出的300名優(yōu)秀教師名單，每一位老師身上都帶著動人的故事，當你熟悉了這些名字背后的故事，平凡就變成不平凡，簡單就變成不簡單，我們能夠感受到名字背后熠熠生輝的光芒，再一次感謝我們默默耕耘的老師們！
女：有請獲獎老師代表上臺領(lǐng)獎，有請少先隊員為他們獻花，讓我們掌聲有請為他們頒獎。
（“桃李不言，下自成蹊”。老師們擁有著樸素的品質(zhì)和無聞的耕耘，用白色的粉筆描繪出孩子們多彩的人生，你們辛苦了。）。
六、《好兒好女好江山》。
男：老師們來自不同的崗位，不同的地域，但是，他們卻用同樣美好的道德，同樣美好的行為，給我們留下了許多的感動。
女：他們都是我們身邊的人，他們是六千余名教師的代表，他們用樸素的品質(zhì)來浸潤，用扎實的學識做引領(lǐng)，他們是的好兒女。
七、新老教師交接儀式。
男：每一位老師在踏上三尺講臺的那一刻，這三寸粉筆便把自己的夢想書寫在了漫長的教育生涯。從青絲到白發(fā)，從城市到鄉(xiāng)村，不同的年齡，相同的選擇；不同的故事，同樣的堅守。
（播放短片）。
女：看完這一組短片，百般滋味涌上心頭。還記得去年頒獎典禮結(jié)束之后，一位退休教師的話讓我當時就淚如泉涌，他說：“我再也不能在教室上課了?！笔前?，教室是我們夢想起航的地方，更是我們一生為之追尋的信念，在這里記錄了每一位老師的青春，見證了每一位老師的汗水和拼搏。
男：今年，共有126位老師退休，讓我們用最熱烈的掌聲有請退休教師代表上臺。
女：有請青年教師為老教師們敬獻綬帶！
（“為國育才，無上榮光”，這不是一句口號，而是一份使命，更是一份責任，感謝老師們幾十年如一日的堅守。）。
男：有請少先隊員為他們敬獻鮮花！
（感謝所有的老師們，在默默無聞的生命長河之中，為孩子們鋪就的前行之路）。
讓我們再一次祝福老師們身體安康，幸福永遠。接下來將要進行新老教師交接儀式。
女：有請新教師上臺。
（他們帶著青春的力量，帶著滿腔的激情，用精湛的專業(yè)為我縣教育注入青春活力，他們將接過教書育人的接力棒，他們的身上將銘刻教師這個光榮的稱號，希望你們不辱使命，勇往直前。）。
男：請老教師代表將這面象征教育精神的旗幟交給新教師們！這是愛與責任的傳遞，這是教育的傳承，這是一份使命，是一份擔當，請宣誓。
八、歌曲《世界因你而美麗》。
女：聽到這鏘鏘誓言，讓人特別感動，正是一代代教師辛苦的傳承，才把教育守望成最美的風景！希望老師們都能夠記住我們的初心，記住我們?yōu)槿藥熣叩墓鈽s使命。努力做到讓世界因我們而美麗。
結(jié)束語：
女：教書育人，桃李芬芳。
男：嶄新時代，堅實夢想。
女：我們有責任，有信念，讓每一個孩子，成為最好的自己。
男：我們有耕耘，有堅守，讓每一方土地，盛開教育的夢想。
女：今天我們?yōu)榻逃幐?，為教師禮贊。
男：明天我們?yōu)樽鎳鴼g呼，為未來歌唱。
女：在這個特殊的日子里，讓我們再一次祝福老師們節(jié)日快樂。
合：再見。
教師節(jié)頒獎晚會領(lǐng)導致辭稿篇十
男：各位領(lǐng)導，各位老師，大家晚午好。
女：金秋九月，教師是這個季節(jié)的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。
男：尊師重教是永遠的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，每一位教師都會受到尊敬與祝福!
女：在漾著秋韻的日子里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來!
男：我們欣喜地迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日!
女：樹典型、亮品牌。
男：揚師德、鑄師魂。
合：xx市實驗小學慶祝第31屆教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始!
男：首先，請允許我們向全體教師致以節(jié)日的問候!
女：祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂!(鼓掌)。
第一版塊：節(jié)日致辭。
男：實驗小學的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學校領(lǐng)導的決策和引領(lǐng)。
女：作為我們實驗小學的領(lǐng)頭人，陸校長付出了很多的心血，此時此刻，相信陸校長一定有很多話想對大家說。
男：下面有請陸校長致辭，大家歡迎!(校長致辭)。
第二版塊：事跡宣講。
女：陸校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今后的學習工作中，我們一定會踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，為了實小美好的明天而努力奮斗!
男：在實小，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻、勇于創(chuàng)新。他們治學有方，管理有道。今天，就讓我們一起來聆聽他們的教育故事，分享他們的先進事跡。女：首先我們來聽一聽顧xx老師的班主任情結(jié)。
[顧交流]。
男：平平淡淡才是真，點點滴滴都是愛，正是這份真愛讓顧老師成為了孩子們心中的最愛。
女：同樣是因為愛，因為對教學的愛，張xx老師將自己的智慧、執(zhí)著與靈性融進課堂，使原本枯燥的數(shù)學、嚴謹?shù)倪壿嬜兊脛e開生面，給學生一種快樂，給教壇一抹燦爛。有請張xx老師上臺交流。
[張交流]。
男：教學是一門藝術(shù)，張xx老師將她的數(shù)學課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩，課后也有一片舞臺，許許多多的教師利用課余時間精心輔導學生，用自己的默默奉獻成就學生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事，張xx教師就是其中的一員，讓我們來聽一聽他的心聲吧!
[張交流]。
女：汗水與夢想的寫意，責任與堅守的素描，張老師描繪了一幅最美的畫!
男：“最美”這是詞是現(xiàn)在非常流行的，在我們學校說到“最美行政”我想到了張學軍主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。
[張學軍交流]。
女：在張主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執(zhí)著?？磥?，只有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團結(jié)在一起。才能真正是相親相愛的一家人。我們學校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人，那我們就來分享一下她們“家”的故事。
[一年級組交流]。
男：在一年級的家中我們感受到了團結(jié)、溫馨，相信在我們實小這個大家庭中我們都是幸福的!
第三版塊：榮譽表彰。
女：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深情的祝福!
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過后收獲的幸福!合：這是一個碩果累累的季節(jié)，在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢!
男：在過去的一年中，學校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級組;學校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會演中取得喜人的成績，這都是我們實小人的驕傲。接下來，進入第三版塊榮譽表彰。
1、考核優(yōu)秀。
女：宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎詞。
市局優(yōu)秀：董李束。
校級優(yōu)秀：貢。
首先請校級考核優(yōu)秀的老師上臺領(lǐng)獎，有請王校長上臺頒獎。
(音樂)、(頒獎)。
男：下面請市級年度考核優(yōu)秀的老師上臺領(lǐng)獎，有請陸校長上臺頒獎。
(音樂)、(頒獎)。
2、優(yōu)秀副班主任。
男：宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎詞。
周
女：請優(yōu)秀副班主任上臺領(lǐng)獎，有請鄭校長上臺頒獎。
(音樂)、(頒獎)。
3、優(yōu)秀班主任。
王
男：請優(yōu)秀班主任上臺，請鄭校長上臺頒獎。
(音樂)、(頒獎)。
4、六年級組。
男：請六年級語數(shù)外備課組長上臺領(lǐng)獎，有陸校長請上臺頒獎。
(音樂)、(頒獎)。
5、文藝會演。
女：有請王校長上臺頒獎。
(音樂)、(頒獎)。
6、優(yōu)秀年級組。
男：三年級組。
男：有鄭校長請上臺頒獎。
(音樂)、(頒獎)。
7、崗位標兵。
女：教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。
男：讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師崗位的執(zhí)著與堅守。
1)女：愛生如子的標兵。
袁xx老師、肖xx老師。
2)男：治學有方的能手。
張xx老師、黃xx老師。
3)女：勤業(yè)奉獻的楷模。
鄒國輝老師、朱薇老師。
4)男：創(chuàng)新進取的榜樣。
李一老師。
5)女：培優(yōu)輔導的先進。
秦xx老師李xx老師。
6)男：管理有道的典范。
何主任吳主任。
全部上臺后，請三位校長上臺頒獎。
【鄭校長戴綬帶、王校長發(fā)證書、陸校長發(fā)獎金】。
8、品牌教師。
女：在我們實小有一些教師以自己高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽。他們彰顯的是愛崗敬業(yè)的精神，展示的是爭創(chuàng)一流、銳意進取的風采。
男：對教育的堅守和對學生的愛已內(nèi)化為一種性格，展現(xiàn)為一種風度，成就為一種品牌。讓我們一起去感受他們獨特的魅力。
女：張：
男：張：
女：匡：
男：胡：
女：沈：
男：唐：
女：顧：
音樂、頒獎【鄭校長戴綬帶、王校長發(fā)證書、陸校長發(fā)獎金、學生獻花】。
尾聲。
男：這就是我們實小教師的真實寫照，他們用自己的人格與奉獻譜寫了實小教師的贊歌。女：這就是我們實小教師的杰出代表，他們用教師的職責與美德鑄就了實小明天的輝煌。
合：實小慶祝教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束，再次祝全體老師節(jié)日快樂!工作順利!合家幸福!
教師節(jié)頒獎晚會領(lǐng)導致辭稿篇十一
第一部分：開場白(頒獎大會開始)。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，
女1：親愛的老師們、同學們。
合：大家晚上好，
女2：又是一個金色的九月，又是一個收獲的季節(jié)。
女1：我們收獲金色的莊稼，收獲紅色的蘋果，還收獲那燦爛陽光的心情!
男：全縣人民謀發(fā)展，經(jīng)濟領(lǐng)域譜新曲，
合：教育事業(yè)寫輝煌!
男：、教師績效工資、中小學生“蛋奶”工程，貧困學生資助工作等教育民生工程一件件全面落實。
女1：教育內(nèi)部管理不斷規(guī)范，師資隊伍建設進一步加強，
女2：課程改革有效推進，教學質(zhì)量大幅提高。
男：安穩(wěn)工作成效顯著，各項工作屢創(chuàng)佳績。
女2：百年大計，教育為本;教育大計，教師為本!
男：教師是教育發(fā)展強大之依托。正是由于全縣教師和教育工作者勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻，我縣教育事業(yè)才取得了輝煌的成就!
女1：今天，我們歡聚一堂，懷著感恩的心，帶著豐收的喜悅，在這里隆重舉行慶祝教師節(jié)頒獎大會暨文藝匯演。
男：向即將受到表彰的先進個人表示崇高的敬意和熱烈的祝賀，
女2：向長期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導和社會各界。
合：表示衷心的感謝!
女2：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：下面，有請縣委副書記任恒志同志主持頒獎大會。
第二部分(文藝匯演開始)。
女1：又是秋風送爽的季節(jié)。
又是碩果累累的時候。
男：讓我們說一聲：
老師，您辛苦了!
女2：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!
詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
男：請您接受大地的恭賀。
請您接受高山的問候。
女1：請您接受藍天的敬意。
請您接受大海的祝福。
女2：讓我們再道一句:。
老師，您好!
教師節(jié)頒獎晚會領(lǐng)導致辭稿篇十二
在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：熱烈慶祝第25屆教師節(jié)《老師，我愛你》主題班會現(xiàn)在開始!
主持人1：各位老師、各位同學，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領(lǐng)導和老師!
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。
主持人3：第三十二個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福。
教師節(jié)頒獎晚會領(lǐng)導致辭稿篇十三
乙：首先請允許我介紹今天出席晚會的嘉賓：大土河焦化有限公司董事長賈廷亮先生、呂梁市高級中學校長繆建新先生、呂梁市高級中學副校長馬新明先生、呂梁市高級中學副校長、廷亮中學校長李奴英女士。
甲：鬢染銀絲依然躬耕杏壇，教育有方從來不事張揚。一身正氣育桃李，兩袖清風培棟梁！真誠的話語帶給人溫暖，熱情的演講給予人力量。年近六旬依然朝氣蓬勃，名滿天下依然斗志昂揚。他就是我們呂梁市高級中學校長繆建新先生。下面請繆校長講話。
乙：一支粉筆，寫下無聲的歲月；一根教鞭，揮灑青春的花雨。是您高舉雙手托起我們飛上藍天，您依然站在原地揮動著手臂；是您泛著輕舟載我們到夢想的彼岸，您依然立在碼頭甘守著平靜。師恩如海！可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重！九月，把呂中學子的心聲，匯集成真情的詩行。請欣賞1202班的詩朗誦《九月詩章》。
丙：優(yōu)美的旋律，表達不了我們對你的款款深情；絢麗的詩行，述說不盡我們對你的深情厚意；當鏡頭把瞬間定格為永恒，我們總是回眸，你往昔歲月的面容和風采；我們總是呼喚，你春風化雨的智慧和責任。我們自豪，為你創(chuàng)造了曾經(jīng)轟動天宇的燦爛歷史；我們自豪，為你孕育了令世人不敢小覷的國家棟梁。下面為獲得表彰的老師頒獎。讓我們以最熱烈的掌聲有請頒獎嘉賓__________。
?。阂驗槟贻p，我們把最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，決不在半路就返航！因為年輕，我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月，最想珍惜的感情，絕不會隨時光流逝！我們一起追逐歲月的色彩，把青春點亮！我們一起憧憬美好的將來，把激情釋放！年輕是我們的財富，年輕是我們的資本，年輕的我們在學校深厚的人文底蘊的孕育下，涌現(xiàn)出了很多藝術(shù)的專才，下面請欣賞民樂聯(lián)奏。
甲：你甘為人梯，讓學生踩著肩膀奔向新的'征程；你樂為園丁，讓科學的百花園永遠五彩繽紛；你愿做春蠶，讓知識的綢緞在桃李身上延伸，你們是大家公認的優(yōu)秀教師！你們用智慧和汗水詮釋著呂中教師的風采，你們用信任和鼓勵引導著每位學生的進步。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請__________為獲得表彰的老師頒獎。
乙：我們是你博大的花園里一方執(zhí)著的綠地，我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆；我們是你堅定的軀干上一樹爛漫的紅葉，我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為呂中那沉甸甸的豐收而深情歌唱；從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為呂中那美好的未來而翩翩起舞。下面請欣賞節(jié)目《感恩的心》。
丙：催春風桃李，英姿颯爽；興教育大業(yè)，當仁不讓；躡先輩步武，別開新場；沐天風海雨，百世流芳。在您培育下，呂中像一支雨后新生的春筍，沖破險阻勇往直前；在您的扶持下，呂中像一艘揚帆遠航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪一往無前。您常說，學生就是您的孩子。其實，這所學校又何嘗不是您的掌上明珠，心中珍寶！下面歡迎董事長賈廷亮先生講話。
丁：今天我們相聚的美好時光，在彈指一瞬間悄然而過，讓我們銘記那些精彩絕倫的表演。今天我們相聚的真情實意，在互敬互愛時輕輕點燃，讓我們銘記那些對眸微笑時的快樂。明天，我們又將在燦爛的陽光下追逐夢想。下面請欣賞1212班和1214班的大合唱《在燦爛的陽光下》。
甲：我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天。
乙：我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園。
丙：我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉。
丁：我們將用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇。
甲：帶著對未來的美好祝福，懷著對青春的憧憬，讓我們踏著堅實的步履，迎接一個又一個挑戰(zhàn)。
乙：在未來的日子里，我們將在繆校長的帶領(lǐng)下共同進步，創(chuàng)造輝煌。
教師節(jié)頒獎晚會領(lǐng)導致辭稿篇十四
女：女士們、先生們：
合：大家晚上好!
男：烏金山畔，蕭河之濱。
女：魏榆大地，玉宇光芒。
(音樂：同桌的你)。
男：尊敬的教師，
女：親愛的同學們：
合：中午好!
花開時節(jié)，大地妖嬈。恰逢我們原xx學校十六班畢業(yè)30年之時，在這完美而歡樂的時刻，今日，我們歡聚一堂，同敘30年師生之情，共話完美未來。
男：三十年前，我們懷著同一個夢想，齊聚十六班，從此情結(jié)同窗。
女：三十年后，我們懷著完美的情愿，相聚大酒店，追憶流年往事。
男：兩年的同窗生活，我們共同度過了人生那段最完美的、最純潔、最浪漫的時光。
女：兩年中，我們不僅僅收獲了學業(yè)，也收獲了真摯的、純潔的友誼。
男：多少個日日夜夜，我們一齊回憶著昨日十六班的成長歷程。
女：多少個寒來暑往，我們惦念著分別太久太久的同窗好友。
男：三十年過去了，或許你已記不清同桌的模樣。
女：三十年過去了，或許你已記不清同學的大名。
合：但，令人難忘的依然是同學間真摯的友誼。同學之情是陳年老酒，時間越久越醇香。
男：時光流逝，轉(zhuǎn)眼我們已過不惑之年。
女：歲月如歌，今日的相聚情誼無限。
男：重逢的話語，千言萬語，讓我們盡情的抒發(fā)心中無限的感慨!
女：同窗的友誼，溫暖人心，讓我們盡情的展望心中完美的未來!
(音樂：燭光里的媽媽)。
女：忘不了，你那課堂上神采飛揚的授課情景;忘不了，你那苦口婆心的教誨……。
男：值得教師高興的是，我們雖沒有成長為參天大樹，成為國家棟梁之才，但卻在各自的崗位上發(fā)揮著聰明才智。
女：始終堅守著教師對我們“誠實做人，踏實做事”的教誨。今日，心中依舊深深的感激著教師的培育之情。
男：三十年悠悠歲月，同學友誼長存。
女：一萬個日日夜夜，教師恩情難忘。
男：(下面請尊敬的各位教師上臺并請王教師講話)。
在此，代表同學們真摯的道一聲：教師辛苦了，多謝你們。
(同學給教師獻花)。
(王教師講話，同學代表講話)。
女：樸實的話語，真摯的感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上，又激起我們對往事的思念和回味。
男：學高為師，身正為范，見證了誨人不倦，師德崇高。
女：良師益友，師生情誼，印證了師恩難忘，地久天長。
(請教師回到座位上)、(音樂：年輕的朋友來相會)。
男：歡聲笑語，述說不完離別的思念。
女：萬語千言，傾訴不盡相聚的歡樂。
合：尊敬的教師，親愛的同學，
讓我們共同舉杯，
為今日的相聚而干杯!
為完美的明天而祝福!
教師節(jié)頒獎晚會領(lǐng)導致辭稿篇十五
一、開場節(jié)目--流行舞《theone》(19:40)。
女1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
男1：親愛的老師、同學們，大家。
合：晚上好!
女1：我是_。
男1：我是_。
女2：首先請允許我向各位介紹蒞臨本次活動的領(lǐng)導及嘉賓，他們是...
男2：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來!
二、廣西大學學生委員會主席李占龍同學講話(19:50)。
女2：掌聲有請.
三、播放20_年廣西大學“我心目中的好老師”評選活動視頻(20:05)。
男2：非常感謝_x同學的發(fā)言，同時也要感謝參與本次評選的所有老師和同學們!
女2：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。是教師幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉。
男2：三尺講臺，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生;一生的信念，訴說著無盡的奉獻。
合：“老師，您辛苦了!”
男2：接下來就讓我們通過一段視頻來看一看本年度“我心目中的好老師”評選活動的一路歷程，請看大屏幕。
四、校管理類老師頒獎(20:10)。
女1：其實，本著為學生奉獻的目的，卻并不一定要站在三尺講臺之上奮筆疾書，而他們熱情不減，用一顆赤誠之心，用一種無悔陪伴呵護著學生們的成長。
男1：一身傲骨，兩袖清風，道德文章，高山仰止，他們給了我們理想的陽光和智慧的雨露，他們就是校級管理類的老師們，下面讓我們通過一段視頻來了解一下獲獎老師們。女1：恭喜以上老師獲得“我心目中的好老師”這一稱號。
男1：有請以上獲獎老師上臺領(lǐng)獎，(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)。
同時也有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書。
女1：下面請獲獎的老師們和同學代表合影，記錄下這一美好的時刻。
男1：再次感謝以及祝賀老師們，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。
五、話?。?20:25)。
女1：有些人所擁有的生活，本身就是別人的夢想?？傆羞@樣的人，愿做年輕的統(tǒng)帥?？傆羞@樣的人，是民族最桀傲的一道脊梁。
男1：遠去，行走。站在被夢踩踏過的土地上，去聞遠方的風把麥子的香味吹起來。
女1：《在變老之前遠去》，關(guān)乎一個年輕人遠赴鄉(xiāng)村支教的愛與夢，責任與離合。
男1：快看，那個年輕人，踩著這片土地上永不黯淡的榮光，帶著血脈里不甘殞沒的龐大夢想。走來了。
女1：下面讓我們一起欣賞由__為我們帶來的話劇《在變老之前遠去》。
六、學院管理類老師頒獎(21:15)。
女1：謝謝__的同學們帶來的精彩作品。他們奮斗在不同的學院，卻從沒有讓他們忘記自己身為人類靈魂的工程師這太陽底下最光輝的職業(yè).
男2：他們是學生成長為搏擊長空的雛鷹的領(lǐng)路人，他們引導我們走上灑滿陽光的人生之路，他們就是學院類的老師們，下面就讓我們通過一段視頻來了解獲獎老師們。
女1：恭喜以上所有的老師們。
男1：首先有請學院管理類老師上臺領(lǐng)獎(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意女1：下面請獲獎的老師們和同學代表合影。
男1：再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。
微博抽獎環(huán)節(jié)。
女1：在我們晚會進行的同時我們的微博墻也是熱火朝天，讓我們來看一看大家都在微博上。
說些什么。
男1：(讀三條，結(jié)束后去后臺領(lǐng)取獎品)。
【現(xiàn)場采訪老師，學生】。
男2：好的，謝謝_和_,今天看到了照片墻和微博墻上濃濃的師生情不禁心生感動，現(xiàn)場的同學有想要把心中對老師的愛和感謝說出來的都可以舉手示意我們!
【采訪2~3位同學】。
女1：我知道有很多同學都想在今晚表達對老師的感謝，我們一起把此刻的心情大聲的化為一句“老師，您辛苦了!”
男1：好的，謝謝同學們的熱情參與讓我們把舞臺交回給_和_學院專業(yè)課類老師頒獎。
女1：好的，謝謝_和_。下面我們有請__x20_年度“我心目中的好老師”學院專業(yè)類的獲獎老師們上臺領(lǐng)獎。
男1：恭喜以上所有的老師們，下面有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。
女1：請獲獎的老師們和同學代表合影留念，記錄下這一美好的時刻。
男1：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。
七、微電影：。(21:00)。
男1：此次“我心目中的好老師”評選活動還向全校各個學院征集優(yōu)秀微電影作品。
女1：經(jīng)過重重篩選最終_x制作的作品奪得頭魁，下面我一起來觀看微電影《匆匆那年》。
八、校公共課類老師頒獎(20:45)。
女2：謝謝__的同學們帶來的精彩作品。古代文學家韓愈曾經(jīng)在《師說》中這樣寫道：師者，傳道授業(yè)解惑也。
男2：一方教室，一座講臺，他們口若懸河、學富五車，而一座小小的講臺卻容納不了他們對我們廣大學子無限的啟迪與指引，下面我們就要為公共課類的老師們頒獎，請看大屏幕。
女2：恭喜以上所有獲獎的老師們。
男2：是的，接下來有請老師上臺領(lǐng)獎(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。
女2：下面請獲獎的老師們和同學代表合影留念，記錄下這一美好的時刻。
男2：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。
九、晚會結(jié)束，啦啦操隊員留場，主持人作結(jié)束語，嘉賓留影。(21:45)。
女1：今夜我們相聚在此，共贊師恩。
男1：今夜我們相聚在此，蕩滌心靈。
女2：_x20_年度“我心目中的好老師”評選活動頒獎晚會就要跟您說再見了。
男2：謝謝老師們的光臨，謝謝同學們的積極參與，謝謝全體工作人員。
女1：祝大家。
合：晚安!
女1：請老師們上臺合影留念。
教師節(jié)頒獎晚會領(lǐng)導致辭稿篇十六
合：晚上好!
女2：這里是x年度“我心目中的好老師”評選活動頒獎晚會的現(xiàn)場，我是主持人xx
男2：我是xx
女1：我是xx
男1：我是xxx
女2：首先請允許我向各位介紹蒞臨本次活動的領(lǐng)導及嘉賓，他們是xx
男2：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來!
女2：掌聲有請.
男2：非常感謝x同學的發(fā)言，同時也要感謝參與本次評選的所有老師和同學們!
女2：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。是教師幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉。
男2：三尺講臺，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生;一生的信念，訴說著無盡的奉獻。
合：“老師，您辛苦了!”
男2：接下來就讓我們通過一段視頻來看一看本年度“我心目中的好老師”評選活動的一路歷程，請看大屏幕。
女1：其實，本著為學生奉獻的目的，卻并不一定要站在三尺講臺之上奮筆疾書，而他們熱情不減，用一顆赤誠之心，用一種無悔陪伴呵護著學生們的成長。
男1：一身傲骨，兩袖清風，道德文章，高山仰止，他們給了我們理想的陽光和智慧的雨露，他們就是校級管理類的老師們，下面讓我們通過一段視頻來了解一下獲獎老師們。
女1：恭喜以上老師獲得“我心目中的好老師”這一稱號。
男1：有請以上獲獎老師上臺領(lǐng)獎，(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)
同時也有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書。
女1：下面請獲獎的老師們和同學代表合影，記錄下這一美好的時刻。
男1：再次感謝以及祝賀老師們，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。
女1：有些人所擁有的生活，本身就是別人的夢想?？傆羞@樣的人，愿做年輕的統(tǒng)帥。總有這樣的人，是民族最桀傲的一道脊梁。
男1：遠去，行走。站在被夢踩踏過的土地上，去聞遠方的風把麥子的香味吹起來。
女1：《在變老之前遠去》，關(guān)乎一個年輕人遠赴鄉(xiāng)村支教的愛與夢，責任與離合。
男1：快看，那個年輕人，踩著這片土地上永不黯淡的榮光，帶著血脈里不甘殞沒的龐大夢想。走來了。
女1：下面讓我們一起欣賞由為我們帶來的話劇《在變老之前遠去》
女1：謝謝同學們帶來的精彩作品。他們奮斗在不同的學院，卻從沒有讓他們忘記自己身為人類靈魂的工程師這太陽底下最光輝的職業(yè).
男2：他們是學生成長為搏擊長空的雛鷹的領(lǐng)路人，他們引導我們走上灑滿陽光的人生之路，他們就是學院類的老師們，下面就讓我們通過一段視頻來了解獲獎老師們。
女1：恭喜以上所有的老師們。
男1：首先有請學院管理類老師上臺領(lǐng)獎(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。
女1：下面請獲獎的老師們和同學代表合影。
男1：再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。
微博抽獎環(huán)節(jié)
女1：在我們晚會進行的同時我們的微博墻也是熱火朝天，讓我們來看一看大家都在微博上
說些什么
男1：(讀三條，結(jié)束后去后臺領(lǐng)取獎品)
男1：沒錯，今天現(xiàn)場坐著來自不同崗位的老師們和不同學院的同學們，讓我們聽聽來自他們的聲音，我們的搭檔和已經(jīng)來到觀眾席中現(xiàn)場采訪老師，學生。
男2：好的，謝謝和,今天看到了照片墻和微博墻上濃濃的師生情不禁心生感動，現(xiàn)場的同學有想要把心中對老師的愛和感謝說出來的都可以舉手示意我們!
采訪2~3位同學
女1：我知道有很多同學都想在今晚表達對老師的感謝，我們一起把此刻的心情大聲的化為一句“老師，您辛苦了!”
男1：好的，謝謝同學們的熱情參與讓我們把舞臺交回給和xx學院專業(yè)課類老師頒獎
女1：好的，謝謝和。下面我們有請x20xx年度“我心目中的好老師”學院專業(yè)類的獲獎老師們上臺領(lǐng)獎。
男1：恭喜以上所有的老師們，下面有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。
女1：請獲獎的老師們和同學代表合影留念，記錄下這一美好的時刻
男1：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。
男1：此次“我心目中的好老師”評選活動還向全校各個學院征集優(yōu)秀微電影作品。
女1：經(jīng)過重重篩選最終制作的作品奪得頭魁，下面我一起來觀看微電影《匆匆那年》。
女2：謝謝同學們帶來的精彩作品。古代文學家韓愈曾經(jīng)在《師說》中這樣寫道：師者，傳道授業(yè)解惑也。
男2：一方教室，一座講臺，他們口若懸河、學富五車，而一座小小的講臺卻容納不了他們對我們廣大學子無限的啟迪與指引，下面我們就要為公共課類的老師們頒獎，請看大屏幕。
女2：恭喜以上所有獲獎的老師們。
男2：是的，接下來有請老師上臺領(lǐng)獎(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。
女2：下面請獲獎的老師們和同學代表合影留念，記錄下這一美好的時刻。
男2：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會。
女1：今夜我們相聚在此，共贊師恩
男1：今夜我們相聚在此，蕩滌心靈
女2：x20xx年度“我心目中的好老師”評選活動頒獎晚會就要跟您說再見了。
男2：謝謝老師們的光臨，謝謝同學們的積極參與，謝謝全體工作人員。
女1：祝大家
合：晚安!
女1：請老師們上臺合影留念。
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