演講稿是在特定場(chǎng)合用于演講的一種文字材料，它可以用于宣傳、教育、演講比賽等各種活動(dòng)。在撰寫演講稿時(shí)，可以通過舉例等方式讓觀眾更好地理解演講內(nèi)容。演講范文中的結(jié)構(gòu)和邏輯有條不紊，展示了清晰的思路和有效的組織方式。
實(shí)踐演講稿篇一
各位老師各位同學(xué)：
今天由我代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解，由我和xxx同學(xué)作答辯，解答各位評(píng)委老師的問題。
我們申請(qǐng)的項(xiàng)目是：從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。
談到川菜的發(fā)展我們不得不談到它的歷史，它主要經(jīng)歷了兩個(gè)大時(shí)期：
一是：秦漢年代川菜的興起，
二是：1906—1935年現(xiàn)代川菜的跨越式發(fā)展。
川菜它是第一個(gè)離開地球的菜系，
中國。
的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空，它也是第一個(gè)走出了國門的菜系，像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿忠娮C了它的輝煌，面對(duì)國外嚴(yán)格的衛(wèi)生要求和嚴(yán)密的監(jiān)管體制，它不但生存下來，而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的，作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校，他們?cè)诼殬I(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
我們作為院校學(xué)生很少有機(jī)會(huì)和優(yōu)秀企業(yè)面對(duì)面的深入交流，而這次學(xué)校暑期活動(dòng)正好給了我們一個(gè)展示的平臺(tái)。
對(duì)于此次社會(huì)活動(dòng)我們將會(huì)達(dá)到三個(gè)目的：
一是，通過暑期對(duì)我系的梯級(jí)模塊教學(xué)改革新的'思考方式和改革意見；
三是，通過這次社會(huì)，開闊我們的眼界，拓展我們的思維，將更有利于社團(tuán)整體的提升和發(fā)展。
實(shí)踐演講稿篇二
如果你說自己已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，那么大學(xué)考評(píng)部競(jìng)選稿應(yīng)該包含以下幾方面內(nèi)容：
1，寫出你對(duì)于大學(xué)考評(píng)部與考評(píng)工作的認(rèn)識(shí)，具體就是說在你心中，考評(píng)是一份怎么樣的工作，擔(dān)負(fù)怎么樣的責(zé)任，發(fā)揮怎么樣的作用，給全校學(xué)生學(xué)習(xí)生活帶有什么積極意義。
2，寫出你對(duì)于個(gè)人能力的認(rèn)識(shí)，這就有點(diǎn)像自我介紹了。
3，寫出你對(duì)于目前學(xué)?？荚u(píng)工作現(xiàn)狀的了解，并且提出你認(rèn)為可以改進(jìn)的方面，提出你的建議與觀點(diǎn)。
4，寫出你如果成功加入大學(xué)考評(píng)部之后，你會(huì)重點(diǎn)做哪些工作，你的.工作態(tài)度會(huì)是怎么樣的等等。
5，寫出你對(duì)于大學(xué)考評(píng)部未來的展望，你認(rèn)為如果你加入大學(xué)考評(píng)部，你會(huì)通過努力將大學(xué)考評(píng)部辦成怎么樣的一個(gè)組織。
實(shí)踐演講稿篇三
尊敬的基地領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
夏天是一個(gè)火熱的季節(jié)，對(duì)我們而言又是一個(gè)收獲的季節(jié)。五天來，同學(xué)們?cè)诮坦?、老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)受了炎炎烈日的考驗(yàn)，經(jīng)受了大運(yùn)動(dòng)量的考驗(yàn)，付出了汗水，收獲了不畏困難的霸氣!訓(xùn)練期間，氣溫很高，有不少的同學(xué)都深感不適，但沒有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，仍然以堅(jiān)強(qiáng)意志投入訓(xùn)練;頭暈，口渴，身體乏力等困難，沒有動(dòng)搖同學(xué)們的決心和斗志，反而激發(fā)了同學(xué)們以更加高昂的熱情和良好的.精神狀態(tài)投入緊張的活動(dòng)。
會(huì)遭教官訓(xùn)話。我們已經(jīng)增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。烈日下，看教官的汗水中依然神采奕奕的雙眼，筆直的腰桿，挺直的胸膛，我們禁不住抖擻精神。我們是半個(gè)軍人，我們是祖國的未來，國家要有軍人站在前沿，國家也需要我們建設(shè)明天。我們已經(jīng)有了歷史的使命感和責(zé)任感?，F(xiàn)在，我們可以非常自豪地說：我們實(shí)現(xiàn)了在開營儀式上的諾言，向基地和學(xué)校交了一份令人滿意的答卷!人人都說，晉江僑中只是一所普通初中，但我并不這么認(rèn)為，這五天，我們見證了自己的意志，見證了自己的剛強(qiáng)，我們有希望!五天，所有的美好回憶將在心中封存。同學(xué)們請(qǐng)不要沮喪也不要放棄，從這一刻起，永遠(yuǎn)保持軍訓(xùn)的精神，牢記校長的教誨，刻苦學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守信，自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)友愛，做一個(gè)真正合格的中學(xué)生。凝視前方，國旗飄飄激蕩起我們所有的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。讓我們大聲地對(duì)自己說，我們行!我相信，我們?cè)趦S中未來的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)更精彩，更成功!最后請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向教官們、領(lǐng)導(dǎo)們、老師們致以最崇高的敬意和衷心的感謝!
謝謝大家!
實(shí)踐演講稿篇四
尊敬的羅書記、xx輔導(dǎo)員、xx輔導(dǎo)員、在座的學(xué)姐學(xué)長及各位同學(xué)：
大家下午好!
我是來自xx班的學(xué)習(xí)委員xx，本人性格開朗，積極活躍。此次參與競(jìng)選的職務(wù)是實(shí)踐部部長。
光陰似箭，時(shí)光荏苒。在過去的一年中，先后參加過校級(jí)、省級(jí)等大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。成功從500多人中脫穎而出，成為校團(tuán)委社調(diào)中心的一名調(diào)查員兼秘書部干事，參與過社調(diào)中心組織的見習(xí)調(diào)查，黃石港區(qū)政府組織的“關(guān)于打造宜商宜居宜游的幸福城市”社會(huì)實(shí)踐采風(fēng)活動(dòng)，元月成功從來自全國各大高校近400名志愿者中勝出，與我校四位同學(xué)參與了共青團(tuán)貴州省委組織的快樂學(xué)校志愿支教活動(dòng)并擔(dān)任夢(mèng)想班級(jí)班主任（其中有李雅琴，黃夢(mèng)，關(guān)一枝，讓我們一起為這三位女生鼓掌，謝謝），在此次支教中表現(xiàn)優(yōu)異榮獲共青團(tuán)貴州省優(yōu)秀志愿者稱號(hào)，4月7日，在湖北省第九屆資教湖師專場(chǎng)報(bào)告會(huì)上做過快樂學(xué)校專題報(bào)告，同時(shí)榮獲湖北師范學(xué)院優(yōu)秀志愿者，湖北師范學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐積極分子的榮譽(yù)稱號(hào)，四月參與了團(tuán)委組織的兩個(gè)大型活動(dòng)：南風(fēng)窗舉辦的《調(diào)研中國》以及共青團(tuán)湖北省委舉辦的“百萬學(xué)子追尋中國夢(mèng)”活動(dòng)。
論知識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了在各項(xiàng)活動(dòng)中應(yīng)用這些知識(shí)，做到理論與實(shí)踐的`有機(jī)結(jié)合。
如果成功當(dāng)選為實(shí)踐部部長，我會(huì)把“日常工作特色化，特色工作經(jīng)典化”，在完成本部門工作的同時(shí)，提出以下幾點(diǎn)建議：
（3）加強(qiáng)與個(gè)院系之間的聯(lián)系，組織跨院系跨專業(yè)的調(diào)研活動(dòng)；
（6）同時(shí)也可以組織跨省社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取與快樂學(xué)校達(dá)成合作協(xié)議，讓它成為我院社會(huì)實(shí)踐亮點(diǎn)，成為我們化學(xué)院的新名片。將我們化環(huán)學(xué)院帶出學(xué)校，走出湖北，推向全國。
希望在以后的寒暑假社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)上有更多的化院人，我是關(guān)志輝，我為化學(xué)院實(shí)踐部代言。也希望各位能投上你寶貴的一票。謝謝大家。
實(shí)踐演講稿篇五
同學(xué)們、老師們：
下午好!
70年，有萬多天，可以將一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子變?yōu)橐堰^花甲的老人;70多年可以讓一個(gè)翩翩少年成為一個(gè)耄耋老人，70年，會(huì)不會(huì)是太久了?對(duì)于一個(gè)人來講，也許久了些，但對(duì)于歷史來講呢?永遠(yuǎn)是血與火的記憶!勝利的基石上灑滿了千千萬萬抗日軍民的熱血!歷史不必全記得，全記得就難以拋下昨天;但歷史更不能全忘記，全忘記就會(huì)少很多前進(jìn)的勇氣。
中國人民英勇抗日的斗爭(zhēng)是一部波瀾壯闊、氣吞山河的史詩?？箲?zhàn)精神是萬眾一心、敢于斗爭(zhēng)的拼搏精神，是不怕犧牲、舍身救國的奉獻(xiàn)精神，是艱苦奮斗、不屈不撓的自強(qiáng)精神。在這場(chǎng)全民族的抗戰(zhàn)熱潮中，廣大青年學(xué)生面對(duì)嚴(yán)重的民族危機(jī)，義無反顧地將自己的青春和生命獻(xiàn)給了民族救亡事業(yè)。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，北平愛國學(xué)生發(fā)起了呼吁抗日救國的“一二·九愛國運(yùn)動(dòng)”，在國內(nèi)外產(chǎn)生了巨大影響，推動(dòng)了抗日運(yùn)動(dòng)新高潮的到來?？箲?zhàn)全面爆發(fā)后，廣大青年學(xué)子紛紛投筆從戎，勇敢走上各地抗戰(zhàn)的最前線，譜寫了中國人民近百年救亡圖存斗爭(zhēng)中的光輝一頁，是中華兒女不畏強(qiáng)暴、不甘屈辱的自強(qiáng)精神，是中華兒女萬眾一心、和衷共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神，是中華兒女舍生忘死、前仆后繼的犧牲精神，是中華兒女百折不撓、奮斗到底的堅(jiān)忍精神。
今天，我們這一代，很幸運(yùn)的生活在幸福的新中國，不必吞糠咽菜，不必經(jīng)歷炮火硝煙，可是，難道和平歲月，我們就可以高枕無憂嗎?不，我們應(yīng)該飲水思源，在驚覺生命無比珍貴時(shí)謹(jǐn)記：
八年抗戰(zhàn)，中華民族用鮮血和生命鑄就了一個(gè)大國的尊嚴(yán)。中國共產(chǎn)黨作為全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱，更以自己的犧牲奮斗為抗戰(zhàn)寫下了光輝的篇章。,紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利世界反法西斯勝利7，這都是我們祖輩用生命換來和平，我們父輩用艱苦換來安康，我們和所有追求和平的人們一起，更要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)彪炳史冊(cè)的抗戰(zhàn)精神，來捍衛(wèi)這塊美麗繽紛的土地。
今天，在遙遠(yuǎn)的東洋海岸，有某些日本人參拜靖國神社，不但公然纂改歷史教材，而且企圖霸占釣魚島，可是，難道朗朗乾坤，我們可以坐視不聞不問嗎?不，我們應(yīng)該義憤填膺，血寫的歷史讓我們永遠(yuǎn)銘記：
世界容不得他們胡作非為，中國更不會(huì)容他們肆意猖狂，他們的無恥必將遭到公正的審判。我們遠(yuǎn)離炮火，卻從未熄滅對(duì)黑暗的怒火;我們告別戰(zhàn)爭(zhēng)，卻一直持續(xù)和愚昧的戰(zhàn)斗。在無數(shù)場(chǎng)有聲無聲的斗爭(zhēng)中，戰(zhàn)后六十多年，是中國贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)卻依舊感到悲痛的六十多年，是成為了戰(zhàn)勝國卻依舊值得不斷反思的六十多年，更是要從抗戰(zhàn)精神中不斷汲取力量、堅(jiān)定地走向未來的70年。
無論何時(shí)，我們都要牢牢記住這段屈辱歷史，時(shí)刻提醒自己，身上肩負(fù)著祖國的重任。
今天，沐浴著金色的陽光，迎面吹來和煦的微風(fēng)，我們的國家一步一步走向富強(qiáng)，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代已不復(fù)返，可是，我們不應(yīng)忘記戰(zhàn)爭(zhēng)年代那不能忘卻的光輝歷史，在抗戰(zhàn)勝利70周年的今天，我們要牢牢記住是烈士們的鮮血染紅了國旗，保衛(wèi)了祖國，我們要好好學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁，為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國獻(xiàn)出自已的一切!
實(shí)踐演講稿篇六
尊敬的：
社會(huì)是一所鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足。為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。實(shí)踐中所做雖無大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。
短暫的實(shí)踐，轉(zhuǎn)瞬而過在此次實(shí)踐中每個(gè)人在“服務(wù)社會(huì)，提高自己”這樣的目標(biāo)下貢獻(xiàn)著自己的一份力量。我認(rèn)為此次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我將來走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段既寶貴又重要的經(jīng)歷。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。在短短的幾天里我們先后去考察了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)，在領(lǐng)導(dǎo)與老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)，這是一個(gè)人才輩出的地方，這曾是原國務(wù)委員全國政協(xié)副主席陳俊生的母校，我們還參觀了‘俊生書屋’也就是陳俊生的藏書室。在了解了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)的情況后，我們開始了實(shí)踐的第二個(gè)項(xiàng)目就是參觀土龍山農(nóng)民抗日武裝暴動(dòng)紀(jì)念碑，在紀(jì)念碑前，通過閱讀碑文讓我們深刻了解到當(dāng)年這血與淚的歷史，土龍山農(nóng)民抗日武裝暴動(dòng)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國農(nóng)民起義的第一支隊(duì)伍，是打響中國農(nóng)民抗日的第一槍。隨后我們有參觀了‘侵華日軍飛機(jī)堡遺址’這是當(dāng)年日本侵略者在中國留下來的罪證，在我們參觀的過程中，同學(xué)們莊嚴(yán)肅穆、表情凝重，對(duì)日軍殘忍和暴行表示出無比的憤慨，大家紛紛表示要牢記歷史，勿忘國恥，以示對(duì)死難者的哀悼和追思。
通過對(duì)侵華日軍飛機(jī)堡和土龍山農(nóng)民暴動(dòng)遺址遺址的參觀，激發(fā)了我們的愛國熱情，振奮了大家的民族精神，在實(shí)踐中增添同學(xué)們堅(jiān)定信念、熱愛祖國、獻(xiàn)身祖國的報(bào)國情懷。也使我們深刻體會(huì)到在那種白色恐怖下東北人民抵死反抗的堅(jiān)貞不屈、不畏死亡的精神，那些為廣大民眾而犧牲的百姓與戰(zhàn)士們將永遠(yuǎn)被時(shí)代銘記與瞻仰!
在本次社會(huì)實(shí)踐的最后一個(gè)項(xiàng)目我們一起來到了樺南縣第二中學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)與老師的帶領(lǐng)下，我們代表學(xué)校，代表經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院來到了樺南縣的二中學(xué)進(jìn)行宣傳并且為該校的貧困高考生捐發(fā)了愛心備品;為貧困高考生同學(xué)節(jié)省了一筆不小的開銷。在此期間期間我們與同學(xué)們談心交流，熱情詳細(xì)的回答同學(xué)們對(duì)我們學(xué)校的提問，如歷年的錄取分?jǐn)?shù)線，專業(yè)設(shè)置，就業(yè)情況，住宿條件，學(xué)費(fèi)等;在此次實(shí)踐中我還總結(jié)除了幾點(diǎn)心得和對(duì)于未來工作當(dāng)中的一些想法。
第一，做事要有熱情、耐心和信心。
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，不管做什么事，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。而自信是在社會(huì)立足所必需的。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。要對(duì)自己的能力做出肯定。
第二，要善于溝通，主動(dòng)出擊。
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些需要我們積極主動(dòng)出擊，對(duì)人態(tài)度要謙和。只有溝通，才能相互了解、相互認(rèn)識(shí)，才能在實(shí)踐中不斷提高。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
第三，要講究條理。
如果不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理，其它的工作也一樣，講究條理能讓我們事半功倍。
第四，要有實(shí)踐創(chuàng)新能力。
實(shí)踐創(chuàng)新能力是指大學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)積累的豐富知識(shí)，通過自己不斷地探索研究，在頭腦中形成獨(dú)創(chuàng)性的思維，創(chuàng)造性地解決實(shí)際問題的能力。在“實(shí)踐性認(rèn)識(shí)”中，他們希望憑借自己的力量去改造原來的實(shí)踐內(nèi)容、形式，創(chuàng)造性地解決問題。在多次實(shí)踐鍛煉中，大學(xué)生實(shí)踐能力不斷地得到提升。實(shí)踐創(chuàng)新能力是在基本實(shí)踐能力和綜合實(shí)踐能力發(fā)展的基礎(chǔ)上，逐漸形成和發(fā)展起來的，是大學(xué)生實(shí)踐能力達(dá)到高級(jí)階段的集中體現(xiàn)。在這一階段中，大學(xué)生不再是讀書郎，而成為“不僅會(huì)學(xué)習(xí)，而且會(huì)創(chuàng)造”的創(chuàng)新人才。創(chuàng)新是源動(dòng)力，有創(chuàng)新才有發(fā)展，創(chuàng)新能為我們的學(xué)習(xí)工作增加籌碼。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的突出特征就是創(chuàng)新，培養(yǎng)大學(xué)生綜合實(shí)踐能力即綜合能力已成為當(dāng)代大學(xué)生成才的最高追求。
第五，要有獨(dú)立認(rèn)知和分析能力。
獨(dú)立的認(rèn)知能力使我們不拘泥于傳統(tǒng)，這是個(gè)講求效率，講求實(shí)際的時(shí)代，有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會(huì)給我們帶來創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇。但要注意這與偏激、擺酷的區(qū)別。我們大學(xué)生應(yīng)該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。特別是在某些大是大非面前，更應(yīng)該審時(shí)度勢(shì)，準(zhǔn)確判斷，堅(jiān)持立場(chǎng)，否則很容易走彎路、走偏路。
這個(gè)暑假對(duì)我來說很充實(shí)，帶給我的有很多也讓我從中學(xué)到了很多，這是非常值得高興的，這次實(shí)踐讓我更加的了解了社會(huì)，知道了社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我會(huì)牢牢記住本次社會(huì)實(shí)踐的心得與體會(huì)，把本次社會(huì)實(shí)踐時(shí)學(xué)到的課本以外的知識(shí)好好的利用到以后的工作生活中，明白在將來的生活和工作中要勇于開拓視野，增長才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉讓它更好地提升和發(fā)展。如果可以，我還會(huì)在有限的大學(xué)生涯里多多參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，斷的提升自己，完善自己。
謝謝大家!
實(shí)踐演講稿篇七
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸我能站在這里演講，首先，我想代表今天參加競(jìng)選的幾位同學(xué)對(duì)各位老師與同學(xué)一天來的辛勤工作表示感謝，謝謝大家為我們學(xué)院團(tuán)委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動(dòng)。
我叫xx，我是xx級(jí)xx班的學(xué)生，我來自xx，北方特有的民風(fēng)深深地影響著我——豪邁不羈，不甘平凡，心存志遠(yuǎn)，這就是我。原本堅(jiān)定的夢(mèng)想沒有在這里褪色，是xx學(xué)院開放式的管理，自由的大課堂，活躍了我的思維，也發(fā)掘了我的潛質(zhì)，積極主動(dòng)的人生觀依然是我的一個(gè)亮點(diǎn)，去年xx月我加入了社會(huì)實(shí)踐部，半年的`社會(huì)實(shí)踐工作，讓我的大學(xué)生活更充實(shí)，更緊張，也讓我比其他的同學(xué)更多地體會(huì)到責(zé)任和奉獻(xiàn)兩個(gè)字的含義，在社會(huì)實(shí)踐部工作，我確實(shí)鍛煉了自己的能力，同時(shí)，也增長了不少才干：如做事的條理性，處理問題的層次性，思考問題的周密性等等，這些都是在課堂上學(xué)不到的，我也從中深深的感悟到社會(huì)實(shí)踐部的內(nèi)涵，從廣義上說，社會(huì)實(shí)踐部是一個(gè)代表學(xué)生利益，行使學(xué)生權(quán)利的群眾性機(jī)構(gòu)；具體來說，社會(huì)實(shí)踐部通過組織豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。說白了，社會(huì)實(shí)踐部就是帶著大家玩兒。但是，我們玩要遵循三點(diǎn)原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本就是學(xué)習(xí)，不能荒廢學(xué)業(yè)；第二，我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間；第三，就是要玩得盡興。一旦社會(huì)實(shí)踐部組織的活動(dòng)再也無法引起大家的興趣，那社會(huì)實(shí)踐部就失去了它存在的價(jià)值。社會(huì)實(shí)踐部所組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量，而我所組織過的活動(dòng)也是一直遵循這一原則的。
從嚴(yán)格意義上講，社會(huì)實(shí)踐跟你所掌握的知識(shí)沒有直接聯(lián)系。你學(xué)到的專業(yè)在你將來的應(yīng)用中，可能是微乎其微的一點(diǎn)。那我們學(xué)到的是什么呢？是方法。社會(huì)實(shí)踐它最重要的就是：它是對(duì)事物的一個(gè)判斷。這個(gè)判斷是書本上沒法教你的，因?yàn)樗S時(shí)隨刻在反饋，隨時(shí)隨刻在改變它的曲線。我們很簡(jiǎn)單，你看那個(gè)老虎要追一個(gè)鹿的時(shí)候，鹿怎么改變路線，它就被迫改變。它不可能說我估計(jì)這個(gè)鹿跑這兒來，我先跑這兒等著它過來。經(jīng)驗(yàn)在社會(huì)實(shí)踐就中是第一重要的。年輕是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，但在某一時(shí)期中年輕是一個(gè)劣勢(shì)。很簡(jiǎn)單，如果給我和一個(gè)年齡大的人一人發(fā)500斤西瓜，坐街邊上他準(zhǔn)比我先賣完，這就是我劣勢(shì)的體現(xiàn)。不要盲目地認(rèn)為有知識(shí)，年紀(jì)輕，受過高等教育就是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。而恰恰在最困難的時(shí)候，這是最大的劣勢(shì)，因?yàn)樗股鐣?huì)壓力或者說抗打擊能力弱。而學(xué)校，我作個(gè)比喻，學(xué)校像一個(gè)動(dòng)物園，想培養(yǎng)老虎捕食的能力，然后把兩只家養(yǎng)的雞扔進(jìn)去了，這個(gè)老虎費(fèi)勁扒拉地就把這兩個(gè)家養(yǎng)的雞給抓住吃掉了，很高興。但它一出這個(gè)籠子問題變了，家養(yǎng)的雞是不會(huì)出現(xiàn)了，出現(xiàn)的一定是野生的雞，跑得比家養(yǎng)的要快，它就抓不著了。所以，我們有了一個(gè)機(jī)會(huì)，這也是學(xué)校的確良好的愿望，但我想社會(huì)的殘酷性就在于，沒有任何人為你提前設(shè)計(jì)好，沒有一個(gè)教授可以教你怎么跨越這個(gè)障礙，大學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)于實(shí)踐的重要性在于，你要走進(jìn)真正的社會(huì)，走進(jìn)每一個(gè)你可能進(jìn)去或者不可能進(jìn)去的單位，去適應(yīng)那里所有的人和事，這是你將來賴以生存或者是你獲得經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)基礎(chǔ)。
實(shí)踐演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)大學(xué)生走向社會(huì)基層、在實(shí)踐中鍛煉意志的一種方式，是不斷完善人生觀、價(jià)值觀的載體。組織開展社會(huì)實(shí)踐工作是校團(tuán)委重點(diǎn)工作之一，是培養(yǎng)廣大青年團(tuán)員吃苦耐勞精神的重要途徑。今年校團(tuán)委在貫徹團(tuán)省委相關(guān)文件精神的`基礎(chǔ)上，以青年馬克思主義者培養(yǎng)工程“服務(wù)學(xué)習(xí)”系列活動(dòng)為核心，繼續(xù)完善和推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐“課題制”，提高了社會(huì)實(shí)踐的科學(xué)性和專業(yè)性。也為同學(xué)們提供了一個(gè)在理論聯(lián)系實(shí)際、拉近與社會(huì)需要之間的距離、提高解決實(shí)際問題能力的同時(shí)提高學(xué)術(shù)水平的平臺(tái)。同時(shí)，各學(xué)院學(xué)工組對(duì)實(shí)踐工作積極支持，各學(xué)院院團(tuán)委認(rèn)真配合，根據(jù)文件內(nèi)容要求，大力宣傳、嚴(yán)格把關(guān)、積極推薦，因而在全校范圍內(nèi)形成了積極參與社會(huì)實(shí)踐的良好氛圍，也為本年度社會(huì)實(shí)踐工作的順利開展和推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在這里，對(duì)各二級(jí)學(xué)院學(xué)工組和團(tuán)委老師表示衷心的感謝。
今年社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)申報(bào)數(shù)量以及立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)數(shù)量均較去年有大幅增加，因此，特并增設(shè)個(gè)人立項(xiàng)獎(jiǎng)，申請(qǐng)立項(xiàng)的實(shí)踐內(nèi)容，新穎獨(dú)特，課題結(jié)合了當(dāng)今時(shí)事熱點(diǎn)，其中包括農(nóng)村食品安全、魯西南特大旱情調(diào)查、關(guān)愛農(nóng)民工子女和留守老人等一系列社會(huì)問題的調(diào)研；全校共有56個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人遞交了立項(xiàng)申請(qǐng)，最終經(jīng)評(píng)審確定立項(xiàng)27個(gè)社會(huì)實(shí)踐課題，其中包括24項(xiàng)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、4個(gè)人課題，共計(jì)127人次參加了今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。11月份，校團(tuán)委將進(jìn)行全校的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)及表彰大會(huì)，表彰在社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)突出的一批優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、個(gè)人及優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐論文，并推薦至省里參評(píng)。
實(shí)踐演講稿篇九
大家好！
今天我演講的題目是《仰望神圣》。站在這里，我的心里充滿了神圣和莊嚴(yán)，因?yàn)槲抑蒙碛跈z徽中，我看到了正義的目光，感受到了檢察官視若神靈的忠誠、公正、清廉和文明！如果我是歌唱家，我一定用我的歌喉歌唱你們的忠誠廉潔，歌唱你們鐵面無私、公正執(zhí)法的風(fēng)采；如果我是畫家，我一定畫盡你們的沉著堅(jiān)定，畫盡你們無畏的堅(jiān)強(qiáng)。
而我只是一名剛剛步入社會(huì)不久的大學(xué)生，我只能把對(duì)你們的敬仰默默刻在心里，以我的真誠仰望你們神圣的職責(zé)和無私的奉獻(xiàn)，以我的忠誠贊美你們的剛正不阿和威武堅(jiān)定。
在你們身邊，我看到了另一種神圣的光芒，我讀到了神圣的力量！
學(xué)生時(shí)代，在我的心中，神圣是偉大的祖國，是飄揚(yáng)的國旗，是廣闊的大海，是燦爛的天空，是可愛的家園。走出校園，我有幸到懷仁檢察院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這里，我深切地感受到了另一種莊嚴(yán)而不可褻瀆神圣，那是一種波瀾壯闊的神圣，是一種誕生于心底的神圣，是一種光照人間的神圣，那就是檢察官對(duì)法律無限的忠誠和對(duì)人民深深的熱愛，那就是檢察官對(duì)職業(yè)的崇敬和對(duì)邪惡的懲處。
哲學(xué)家周國平這樣說：有的人相信神圣，有的人否定神圣，人由此而分為高尚和卑鄙。
穿行于你們之間，我真正領(lǐng)略了什么是高尚，什么是堅(jiān)持，什么是奉獻(xiàn)。
拜讀你們的靈魂，我真正知道了什么是公正，什么是嚴(yán)明，什么是清廉。
剛剛走進(jìn)檢察院，我覺得那座樓宇就是所有的莊嚴(yán)，檢徽就是所有的神圣。
后來我知道，我的認(rèn)識(shí)是這樣的粗淺，在你們身邊，我看到了莊嚴(yán)的背后是怎樣的艱辛，神圣的背后蘊(yùn)含了多少的付出。
公訴科，這是代表國家指控犯罪的一個(gè)檢察機(jī)構(gòu)，面對(duì)的是如山的案件，每一個(gè)案件的定性、量刑，都要你們經(jīng)手，都要你們準(zhǔn)確把握。群眾的安危，法律的尊嚴(yán)，人間的公道，罪犯的命運(yùn)就在你們手中，你們?cè)跄苄傅。銈儾桓矣邪朦c(diǎn)馬虎。
于是多少個(gè)節(jié)假日，當(dāng)外面燈紅酒綠，車水馬龍的時(shí)候，你們把喧囂關(guān)在門外，你們認(rèn)真查看每一份材料，核對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)，你們唯恐有絲毫的疏漏，因?yàn)槟銈儾粌H僅要指控犯罪，你們還要監(jiān)督法律的執(zhí)行。
于是，多少個(gè)深夜，你們?cè)跓粝鲁榻z剝繭，你們要保護(hù)社會(huì)的安寧，你們要讓人民感到人間的溫暖，要讓國家因你們而自豪。
你們要讓罪犯感到法律的威嚴(yán)，要讓他們洗滌心靈的罪惡。
你們對(duì)法律懷著深深的敬畏，你們說我們可以不相信神的存在，但我們必須相信神圣的存在。在你們心中，法律就是至上的神圣，法律是藍(lán)天，是你們心中的太陽。
于是多少個(gè)春夏秋冬，你們孜孜不倦地學(xué)習(xí)，你們要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，要掌握更多的知識(shí)，要培養(yǎng)自己更好的應(yīng)變能力，要不斷提高自己的答辯水平。
你們說選擇了檢察官的職業(yè)，就已經(jīng)把生命和國家連在了一起，就已經(jīng)把命運(yùn)和法律融在了一起。
為了祖國的繁榮，為了人民的安寧，你們廉潔奉公、恪盡職守，守住清貧，耐住寂寞。
忠誠、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、苦干是你們的座右銘！
敬仰國家，敬畏法律，是你們永遠(yuǎn)的精神！
當(dāng)我一次次目睹你們?cè)谇f嚴(yán)而神圣的法庭上以無可辯駁的事實(shí)，以準(zhǔn)確的法律條款指控犯罪時(shí)，我深深地被檢察官的凜然正氣，無所畏懼的氣質(zhì)，沉著冷靜的風(fēng)度所折服。
我解讀了莊嚴(yán)的內(nèi)涵，那是信仰的彩虹。
我領(lǐng)略了神圣的風(fēng)采，那是艱辛的戰(zhàn)歌。
如果有一天我也能成為一名檢察官，那么我一定和你們一樣用心守護(hù)法律，如同守護(hù)靈魂。用心守護(hù)神圣，如同守護(hù)生命！
因?yàn)槟銈円呀?jīng)以無聲的力量點(diǎn)燃了我心中的理想，從此，你們的崇敬就是我的崇敬，你們的敬仰就是我的敬仰，你們的神圣就是我的神圣！和你們一起站在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，用忠誠捍衛(wèi)共和國的法治，用公正執(zhí)法還人民一片圣潔藍(lán)天將是我永遠(yuǎn)的追求！我的演講完畢，謝謝。
實(shí)踐演講稿篇十
本文目錄。
綠葉，默默地映襯著紅花——無怨言。
記得有這樣一句。
格言。
：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。同樣鮮花和綠葉，誰不想做鮮花呢?時(shí)刻受著人們的青睞和呵護(hù)，可是如果沒有綠葉，鮮花又怎能存活呢?沒有綠葉，又怎能映襯出鮮花的美麗呢?綠葉之所以值得吟頌就是因?yàn)樗瑹o私的奉獻(xiàn)，正因?yàn)槿绱?，我選擇了做一片綠葉，做一名光榮的幼兒教師，這也就是我無悔的選擇!
感謝機(jī)遇，能夠讓我有機(jī)會(huì)步入教育這個(gè)陣營，得以實(shí)現(xiàn)屬于自己的光彩人生，能夠把青春傾注于所愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)孩子身上。三年前，我還是一位剛走出校園而且?guī)е鴿鉂鈱W(xué)生氣息的女孩，帶著自己的夢(mèng)想和憧憬青澀的踏進(jìn)了幼兒園的大門。青澀的迎接了稚嫩的孩子，青澀的認(rèn)識(shí)了這些善良而又熱情的老師。對(duì)于一個(gè)還被爸媽嬌慣的我來說，每天都要絞盡腦汁來哄那群并不怎么領(lǐng)情的孩子們和如何設(shè)計(jì)趣味、生動(dòng)的教育活動(dòng)，會(huì)是一件多么不可思議的事情?清晰的記得在園第一次講優(yōu)質(zhì)課的時(shí)候，緊張的大汗淋漓連話都說不完整，更別提課上的隨機(jī)應(yīng)變能力了，面對(duì)這無序的課堂我茫然不知所措。但，夢(mèng)想總讓人堅(jiān)強(qiáng)!在踏上崗位的第一年工作中，領(lǐng)導(dǎo)、同事、孩子在潛移默化中幫我走出了迷茫、走出了困惑，讓我快速地成長：分析各年齡段幼兒的心理特點(diǎn)，針對(duì)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)可行的教育活動(dòng)，制作玩教具，準(zhǔn)備豐富的區(qū)域活動(dòng)材料，細(xì)心細(xì)致的觀察每個(gè)孩子……是老教師手把手的傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和嶄新的教學(xué)理念，才讓我開展的教學(xué)活動(dòng)越來越得心應(yīng)手;是姐姐們不遺余力的配合，才使我們的班級(jí)活動(dòng)每每得到家長的肯定與認(rèn)可!我感謝單位的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是大家讓我學(xué)會(huì)了成長，知道了什么是奉獻(xiàn)、什么是執(zhí)著!
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。只有不斷的努力，才能使自己真正融入到教師這一職業(yè)生涯中，對(duì)得起人類靈魂的工程師這一說，在這兒，我給大家推薦一本我正在看的書，那就是何桂香老師的《成長在路上——幼兒園新教師必讀》，這本書匯集了眾多職初期幼兒教師的問題與困惑、優(yōu)秀教師的答案和對(duì)策、幼教專家的意見與建議。它是理論與實(shí)踐相結(jié)合的，有真實(shí)案例的，能幫助我們解決工作中的問題、能讓我將其中之精華運(yùn)用到實(shí)際工作上的書。讀完了作者何桂香老師編輯的這本書，真的讓我有耳目一新的感覺，像是給我指明了一條道路，這本書的面面俱到，細(xì)致到“怎么帶班”“怎么和孩子們交往?”“如何觀察幼兒需求?”“怎么設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)?”“怎樣進(jìn)行有效的反思?”、“如何寫計(jì)劃”……一個(gè)個(gè)鮮活的案例、一個(gè)個(gè)具體可操作的策略，都給了我最直接的指點(diǎn)。
更讓我驚喜的是，這本書上教我們?cè)鯓訌囊蝗丈钪信囵B(yǎng)孩子的常規(guī)，具體細(xì)致到很多可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的兒歌、游戲。從來園、點(diǎn)名、洗手、擦手、進(jìn)餐、擦嘴、漱口……一直到離園都有為我們支招。我想我閱讀了這樣一本有實(shí)效性的書，將會(huì)給我的工作生活增添幾分自信和色彩。我相信只有自信了，才能逐漸走向成熟。
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尊敬的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),院系領(lǐng)導(dǎo):。
6年6月2日。
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其實(shí)，解憂的方法也可以從溥儀后半生的轉(zhuǎn)變中得到啟示。解放后，溥儀成了秦城監(jiān)獄的囚犯，什么都得自理，經(jīng)過多年的勞動(dòng)改造，終于變成的自食其力的公民。倘若溥儀繼續(xù)過他的皇帝生活，繼續(xù)受到應(yīng)有盡有的“愛”，恐怕到不惑之年也未必會(huì)系鞋帶，更不要說自食其力了?？磥砣说哪芰κ强垮憻捙囵B(yǎng)起來的，不鍛煉就會(huì)喪失起碼的能力。我們應(yīng)該懂得愛不能強(qiáng)迫，不能包辦，更不能代替。一位偉人曾經(jīng)說過：“教育者的任務(wù)不在于交給下一代一個(gè)完整的世界，而在于引導(dǎo)并幫助他們用智慧和力量去創(chuàng)造新的世界。“因此，我們?cè)俅渭埠簦杭彝?、學(xué)校、社會(huì)一定要給孩子們鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯?shí)踐中練出多種能力，千萬不能像侍從們對(duì)待溥儀那樣過分溺愛孩子。倘若溺愛，那是走溥儀前期之路，是走斷送人才之路；倘若放開手腳促其自理，那才是走溥儀后期之路，是走培養(yǎng)英才之路。社會(huì)給了溥儀鍛煉的機(jī)會(huì)，使他由皇帝變成了自食其力的公民，我們的孩子能否具有自食其力的能力，主要取決于我們?cè)诮逃心芊裣聸Q心，下狠心，不為其“送飯”，不為其“穿衣”、不代其“品味”，讓他們多參加實(shí)踐鍛煉。
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各位老師、同學(xué)：
大家好!我是很榮幸能夠站在這里參加競(jìng)選!感謝學(xué)校給我們提供一次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，讓我有勇氣走上講臺(tái)，在這里展現(xiàn)自己,我是一個(gè)性格開朗，樂于交際的女生,所以想加入學(xué)生會(huì)實(shí)踐部。
我知道今天來參加競(jìng)選的都是各班里精挑細(xì)選的精英，實(shí)力都不一般。但我始終以我年輕我自信為信條，今天之所以能站在這里，絕大部分是因?yàn)槲业淖孕?。?dāng)然，能力也很重要，但能力是可以培養(yǎng)的，我始終相信自信是一切的開始!
在我的眼里，學(xué)生會(huì)是一項(xiàng)神圣的工作，他是為全校師生服務(wù)的，有句話說大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，我之所以想加入社會(huì)實(shí)踐部,是想為更多的人服務(wù)，并結(jié)識(shí)到更多的人，學(xué)到更多課本以外的東西。
不想說太多說再多也沒用，那只不過是一時(shí)的激情，激情是不會(huì)持久的，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來告訴你們的!如果我當(dāng)選，不管是什么職務(wù)，我都會(huì)全力以赴，本著為全校師生服務(wù)的原則，努力學(xué)習(xí)和工作;如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲以?jìng)爭(zhēng)過，那也是一種成長，我會(huì)在今后更加努力學(xué)習(xí)，同時(shí)希望學(xué)生會(huì)工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的領(lǐng)導(dǎo)和管理下越做越好!
最后，希望各位評(píng)委為我投上信任的一票，給我一次展示自我的機(jī)會(huì)!謝謝!
實(shí)踐演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
很榮幸我能站在這里演講，首先，我想代表今天參加競(jìng)選的幾位同學(xué)對(duì)各位老師同學(xué)一天來的辛勤工作表示感謝，謝謝大家為我們學(xué)院團(tuán)委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動(dòng)。
我叫xx，我是xx級(jí)網(wǎng)絡(luò)一班的學(xué)生，我來自黑龍江省的哈爾濱，冰城孕育了我樸實(shí)執(zhí)著的性格，黑土地哺育了我……，北方特有的民風(fēng)深深地影響著我——豪邁不羈，不甘平凡，心存志遠(yuǎn)，這就是我。
原本堅(jiān)定的夢(mèng)想沒有在這里褪色，是北大方正軟件學(xué)院開放式的管理，自由的大課堂，活躍了我的思維，也發(fā)掘了我的潛質(zhì)，積極主動(dòng)的人生觀依然是我的一個(gè)亮點(diǎn)，去年9月我加入了社會(huì)實(shí)踐部，半年的社會(huì)實(shí)踐工作，讓我的大學(xué)生活更充實(shí)，更緊張，也讓我比其他的同學(xué)更多地體會(huì)到責(zé)任和奉獻(xiàn)兩個(gè)字的含義，在社會(huì)實(shí)踐部工作，我確實(shí)鍛煉了自己的能力，同時(shí)，也增長了不少才干：如做事的條理性，處理問題的層次性，思考問題的周密性等等，這些都是在課堂上學(xué)不到的，我也從中深深的感悟到社會(huì)實(shí)踐部的內(nèi)涵，從廣義上說，社會(huì)實(shí)踐部是一個(gè)代表學(xué)生利益，行使學(xué)生權(quán)利的群眾性機(jī)構(gòu)；具體來說，社會(huì)實(shí)踐部通過組織豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。說白了，社會(huì)實(shí)踐部就是帶著大家玩兒。
但是，我們玩要遵循三點(diǎn)原則：
第一，玩不能忘本，學(xué)生的本就是學(xué)習(xí)，不能荒廢學(xué)業(yè)；
第三，就是要玩得盡興。一旦社會(huì)實(shí)踐部組織的活動(dòng)再也無法引起大家的興趣，那社會(huì)實(shí)踐部就失去了它存在的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐部所組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量，而我所組織過的活動(dòng)也是一直遵循這一原則的從嚴(yán)格意義上講，社會(huì)實(shí)踐跟你所掌握的知識(shí)沒有直接聯(lián)系。你學(xué)到的專業(yè)在你將來的應(yīng)用中，可能是微乎其微的一點(diǎn)。那我們學(xué)到的是什么呢？是方法。社會(huì)實(shí)踐它最重要的就是：它是對(duì)事物的一個(gè)判斷。這個(gè)判斷是書本上沒法教你的，因?yàn)樗S時(shí)隨刻在反饋，隨時(shí)隨刻在改變它的曲線。
我們很簡(jiǎn)單，你看那個(gè)老虎要追一個(gè)鹿的時(shí)候，鹿怎么改變路線，它就被迫改變。它不可能說我估計(jì)這個(gè)鹿跑這兒來，我先跑這兒等著它過來。經(jīng)驗(yàn)在社會(huì)實(shí)踐就中是第一重要的年輕是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，但在某一時(shí)期中年輕是一個(gè)劣勢(shì)。很簡(jiǎn)單，如果給我和一個(gè)年齡大的人一人發(fā)500斤西瓜，坐街邊上他準(zhǔn)比我先賣完，這就是我劣勢(shì)的體現(xiàn)。不要盲目地認(rèn)為有知識(shí)，年紀(jì)輕，受過高等教育就是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。而恰恰在最困難的時(shí)候，這是最大的劣勢(shì)，因?yàn)樗股鐣?huì)壓力或者說抗打擊能力弱。而學(xué)校，我作個(gè)比喻，學(xué)校像一個(gè)動(dòng)物園，想培養(yǎng)老虎捕食的能力，然后把兩只家養(yǎng)的.雞扔進(jìn)去了，這個(gè)老虎費(fèi)勁扒拉地就把這兩個(gè)家養(yǎng)的雞給抓住吃掉了，很高興。但它一出這個(gè)籠子問題變了，家養(yǎng)的雞是不會(huì)出現(xiàn)了，出現(xiàn)的一定是野生的雞，跑得比家養(yǎng)的要快，它就抓不著了。所以，我們有了一個(gè)機(jī)會(huì)，這也是學(xué)校的確良好的愿望，但我想社會(huì)的殘酷性就在于，沒有任何人為你提前設(shè)計(jì)好，沒有一個(gè)教授可以教你怎么跨越這個(gè)障礙，大學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)于實(shí)踐的重要性在于，你要走進(jìn)真正的社會(huì)，走進(jìn)每一個(gè)你可能進(jìn)去或者不可能進(jìn)去的單位，去適應(yīng)那里所有的人和事，這是你將來賴以生存或者是你獲得經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)基礎(chǔ)。如何理解這個(gè)大學(xué)生活？我想每一個(gè)人可能都有不同的方式度過四年大學(xué)生活。
社會(huì)實(shí)踐也是度過大學(xué)生活的一種方式。我有一個(gè)比喻，在我們小的時(shí)候大家都會(huì)玩過家家那個(gè)游戲。在其中，男孩子會(huì)體驗(yàn)到那種當(dāng)爸爸的感覺，照顧家里面，有一種責(zé)任感，女孩子就會(huì)在游戲當(dāng)中學(xué)會(huì)當(dāng)媽媽。這就是一種實(shí)踐，并不一定非得達(dá)到某一種結(jié)果，說以后我就非要干這一行。而社會(huì)實(shí)踐部長就是帶動(dòng)更多的人來參加社會(huì)實(shí)踐。我深深的知道社會(huì)實(shí)踐有利于發(fā)展我們的非智力因素。發(fā)展非智力因素是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾獥l件。從客觀上看，社會(huì)實(shí)踐的環(huán)境遠(yuǎn)比校內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境要艱苦，但這種艱苦可以使我們確立自尊，自信，自立，意識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任，懂得必須關(guān)心他人，尊重他人，遵守紀(jì)律，具有團(tuán)隊(duì)合作精神。這將有力地促使我們豐富道德知識(shí)，培養(yǎng)道德情感，增強(qiáng)道德能力，明顯地發(fā)展自身的非智力因素。尤其值得注重的是，參與實(shí)踐，經(jīng)受磨練，可以使我們提高面對(duì)挫折，擺脫困境，超越障礙的心理能力。這種能力稱為逆境商數(shù)（adversityquotient，簡(jiǎn)稱aq）。凡參與實(shí)踐，經(jīng)受磨練的人，其aq值就可能提高，耐挫折力就強(qiáng)，取得成功的可能性就會(huì)更大。
周恩來同志說過：逆境是個(gè)很好的教員。所以，如果我競(jìng)選社會(huì)實(shí)踐部部長成功，那么我會(huì)盡我最大的力量組織更多培養(yǎng)同學(xué)們這種能力的活動(dòng)。大家都知道長江吧，我把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就比作南通的一個(gè)入?？?，我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐部就在江水和海水的交界處。因?yàn)槿绻f一個(gè)不會(huì)游泳的小商人，一般來說他首先是在游泳池里面或者在淺水里面學(xué)完游泳以后，才能進(jìn)入到長江或者是大海里去撲騰。再加上現(xiàn)在我們的學(xué)生絕大部分都是獨(dú)生子女，平時(shí)有一定的依賴性，還不可能一下子全部把它放開，所以我們社會(huì)實(shí)踐部會(huì)鍛煉你去接觸各色人等，去跟客戶打交道，看別人的眼色行事，這樣等以后你再再出來創(chuàng)業(yè)，要比他現(xiàn)在容易得多。那么怎么抓住市場(chǎng)呢？聰明的人看別人做什么，智慧的人看別人怎么做。授人以魚，不如授人以漁。我記得有一位名人不知道大家聽說過沒有李陽，為什么瘋狂英語會(huì)這么火？他們大部分都回答，李陽教得好嘛。
我說這不是主要原因，整個(gè)中國比李陽優(yōu)秀的英語教師肯定還有，他之所以脫穎而出，有三點(diǎn)：
二是定價(jià)便宜，三五十塊錢就能買上一盒，符合他們的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；
三是不僅僅是英語知識(shí)的傳授，李陽還在賣他的勵(lì)志理念，賣精彩的人生奮斗故事，對(duì)滿懷憧憬的大學(xué)生也是一個(gè)誘惑。所以我知道態(tài)度。你的態(tài)度能決定你的成敗。激情必不可少。最有希望成功的人，并不是才華出眾的人，而是善于利用每次機(jī)遇，全力以赴百折不撓的人。
實(shí)踐演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、各位同學(xué)們：
大家好！
在這激情燃燒的七月，安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院一年一度的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將拉開帷幕。社會(huì)實(shí)踐是我校人才培養(yǎng)的第三課堂，也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的廣闊舞臺(tái)。我院地理科學(xué)、旅游管理、土地資源管理、地理信息系統(tǒng)等四個(gè)本科專業(yè)都具有鮮明的應(yīng)用性，為此，我院認(rèn)真落實(shí)學(xué)校整體部署和要求，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，始終堅(jiān)持“質(zhì)量立院、特色興院”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“文理兼容、知行合一”的人才培養(yǎng)模式，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人才培養(yǎng)為根本，與實(shí)踐聯(lián)系緊密，重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
今年，我院緊緊圍繞“青春九十年，報(bào)國永爭(zhēng)先”這一實(shí)踐主題，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以迎接黨的十八大勝利召開和紀(jì)念共青團(tuán)成立90周年為契機(jī)，以深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和學(xué)雷鋒活動(dòng)為主線，以推動(dòng)專業(yè)人才培養(yǎng)和深化實(shí)踐育人工作為重點(diǎn)，以引導(dǎo)和幫助學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)、樹形象”為目標(biāo)，廣泛動(dòng)員學(xué)生開展各種形式和內(nèi)容的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生成長、服務(wù)基層發(fā)展雙向受益，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐育人“第三課堂”建設(shè)。
在此過程中，院黨政各位領(lǐng)導(dǎo)也密切關(guān)心、關(guān)懷我院暑期社會(huì)實(shí)踐前期籌備的全過程，及時(shí)與院團(tuán)委溝通，積極配備資金、選調(diào)教師，全力配合，解決實(shí)際問題。我院從5月初，進(jìn)行全院暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員,并動(dòng)員各專業(yè)、各年級(jí)同學(xué)網(wǎng)上申報(bào)團(tuán)隊(duì)，院級(jí)、班級(jí)兩個(gè)層面充分動(dòng)員并進(jìn)行安全、宣傳培訓(xùn)和座談，至6月25日，最終確定校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)4支，院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)16支，班級(jí)一般團(tuán)隊(duì)32支；6月29日，召開學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)暨授旗儀式。10級(jí)除專業(yè)實(shí)習(xí)外學(xué)生參與率100%，11級(jí)新生參與率100%，總計(jì)659名同學(xué)參與本年度的暑期社會(huì)實(shí)踐；其中，共有80余名同學(xué)來自于不同的年級(jí)、專業(yè)、學(xué)院與學(xué)校，團(tuán)隊(duì)實(shí)踐內(nèi)容涵蓋了愛心支教、骨干培養(yǎng)、環(huán)保宣傳、專業(yè)調(diào)研等多個(gè)方面，充分展現(xiàn)了我院暑踐團(tuán)隊(duì)內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，結(jié)構(gòu)合理的初步架構(gòu)。
及留守兒童，將愛與奉獻(xiàn)的薪火傳遞川皖；學(xué)院還充分結(jié)合專業(yè)與時(shí)政，組建了“雷鋒導(dǎo)游”、“防震減災(zāi)”、“五四知行”等一系列特色團(tuán)隊(duì)，一定能夠?yàn)閷W(xué)院本年度的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)增光添彩。
讀萬卷書，行萬里路。當(dāng)代大學(xué)生要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中汲取豐富營養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)，真正成為既學(xué)識(shí)廣博又能干實(shí)事的新一代人才，在振興中華的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造出無愧于時(shí)代、無愧于青春的業(yè)績。請(qǐng)大家 以飽滿的精神和科學(xué)的態(tài)度投入到實(shí)踐中去，爭(zhēng)當(dāng)“知行合一”的先行者，通過各位指導(dǎo)老師和全體同學(xué)的共同努力，本次暑期實(shí)踐一定能夠圓滿成功！
謝謝大家！
實(shí)踐演講稿篇十三
“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無疑就是大學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌笪蚁胂蟮哪敲慈菀住?/p>
暑期社會(huì)實(shí)踐的第一天我們小隊(duì)照計(jì)劃走進(jìn)了淮安迎賓館，我們想利用自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，教那里服務(wù)員一些日語常用語并介紹一下日本的飲食文化。事先無任何準(zhǔn)備的我們認(rèn)為隨便教幾句、臨場(chǎng)發(fā)揮就行了，反正就幾天，那些學(xué)員也不會(huì)太認(rèn)真的?？墒钱?dāng)我們站上講臺(tái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了，學(xué)員們都很認(rèn)真，甚至還帶了筆和本子做筆記，有時(shí)他們還會(huì)問我們一些問題。當(dāng)然因?yàn)槲覀兡强尚Φ淖孕?，第一堂課上的很糟糕。事后小隊(duì)的成員召開了臨時(shí)會(huì)議，總結(jié)失敗的原因，埋怨之前對(duì)它的輕視，商量接下來幾天的教學(xué)內(nèi)容，并且每人都分配了具體任務(wù)，做好充分準(zhǔn)備。在接下來的幾天里，小隊(duì)成員們認(rèn)真上課，中途遇到不會(huì)的問題記下來，課后一起討論分析。在結(jié)束這次社會(huì)實(shí)踐時(shí)，賓館的人員對(duì)我們的工作很滿意，甚至還提議下次繼續(xù)合作。
自信，是學(xué)習(xí)中十分提倡的一種想法，可是自信不是源于自我安慰，而是源于實(shí)力。做每件事之前，我們都要做好充分準(zhǔn)備，不要因?yàn)槟切⌒〉暮翢o根據(jù)的自信而忽略它、躍過它。
此次社會(huì)實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。
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