初中生軍訓(xùn)方案（專(zhuān)業(yè)14篇）

方案的實(shí)施過(guò)程中，需要不斷監(jiān)控和調(diào)整，以確保達(dá)到預(yù)期的效果。逐步推進(jìn)和迭代優(yōu)化是制定方案的常用方法之一。以下是一些行之有效的方案范本，歡迎大家一起學(xué)習(xí)和探討。

初中生軍訓(xùn)方案篇一

帶著別致、夢(mèng)想與蒼茫，我們走進(jìn)了初中，迎候我們的是為期五天的軍訓(xùn)。我們知道，軍訓(xùn)不只僅是對(duì)身體的練習(xí)，更是對(duì)毅力的檢測(cè)和磨煉。

在幾天的軍訓(xùn)里邊，我們學(xué)到了許多東西。記住我們?cè)谲娪?xùn)中做的最多的一個(gè)姿態(tài)便是站立。在酷日灸烤的塑膠籃球場(chǎng)上，我們抬著頭，挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)地站立著。熱氣不斷地從地里邊往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來(lái)，我們都不敢去擦，堅(jiān)持站立著。有好幾次我都差點(diǎn)堅(jiān)持不住，想打“退堂鼓”，可是我知道，這是在練習(xí)著我們的毅力，所以每次都會(huì)在心里拼命對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持一瞬間，再堅(jiān)持一瞬間就可以的了，必定要堅(jiān)持住。”在站立完畢后，我的心境總是很快樂(lè)的，由于我能靠著自己的毅力堅(jiān)持到了最終。

正步是我們學(xué)的很多姿態(tài)中最難，最累的。教官讓我們把腳踢到半空中止，然后逐個(gè)曩昔查看，發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)做的不對(duì)時(shí)會(huì)當(dāng)即糾正。正步要走規(guī)整是件不簡(jiǎn)單的工作，因而我們?cè)诰毩?xí)時(shí)教官的要求特別嚴(yán)厲，每個(gè)動(dòng)作都必須做到位，不然就會(huì)影響到整個(gè)部隊(duì)的規(guī)整。所以每次練習(xí)完正步后，我們?nèi)矶际菨裢傅牧恕?/p>

軍訓(xùn)在辛苦練習(xí)之余，也有許多風(fēng)趣的活動(dòng)。例如拔河競(jìng)賽、拉歌競(jìng)賽等。在拔河競(jìng)賽上，我們班雖然輸了，但輸贏并不重要，進(jìn)程才是要害。在拔河中我們學(xué)會(huì)了聯(lián)合，學(xué)會(huì)了相互鼓舞加油，學(xué)會(huì)了盡全力去做一件工作，這才是拔河競(jìng)賽的真理。

時(shí)刻如流水般流去，五天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬就成了回想。回想著這次軍訓(xùn)，一種潛藏在心中已久的感觸便油可是生。確實(shí)，軍訓(xùn)是很辛苦，但卻辛苦得有收成，辛苦得有含義，辛苦得讓人難忘。難忘我們軍訓(xùn)時(shí)的汗流浹背，難忘平常練習(xí)時(shí)嚴(yán)厲的教官和我們惡作劇時(shí)的姿態(tài)，難忘在最終一天會(huì)操時(shí)我們的賣(mài)力扮演，我們都精力飽滿地等待著汗水換來(lái)的效果，雖然最終并沒(méi)有拿到第一名，但我們?nèi)允莿倮撸捎谖覀兇驍×俗约海?/p>

軍訓(xùn)已是固化的回憶，但軍訓(xùn)留下的共振余音仍在回響，要緊記武士風(fēng)格，以鐵的紀(jì)律來(lái)束縛自己，以鋼的毅力來(lái)分配自己。只需懂得這樣做，我們才對(duì)得起每天在一旁陪我們的教師，才對(duì)得起教官的不遺余力的練習(xí)，才對(duì)得起我們自己揮灑的汗水！

初中生軍訓(xùn)方案篇二

正想著，一個(gè)踏步聲傳來(lái)。哦，是軍隊(duì)。這時(shí)，一位教官來(lái)到我們班，首先發(fā)表了“就職宣言”:“同學(xué)們，我是你們1班和6班的教官，這幾天我將和你們一起度過(guò)軍訓(xùn)生活中難忘的三天。祝我們合作愉快!”他一揮手，就結(jié)束了他的演講。我的心情已經(jīng)從緊張恢復(fù)到放松，心想：“哎，這個(gè)教官還挺幽默的，誰(shuí)說(shuō)教官?lài)?yán)明明很厲害的!”此時(shí)，我對(duì)這次軍訓(xùn)充滿期待。

初中生軍訓(xùn)方案篇三

兒子今年升入初中，在開(kāi)學(xué)之初要進(jìn)行軍訓(xùn)。之前見(jiàn)過(guò)很多嬌嫩的孩子在軍訓(xùn)過(guò)程中暈倒的報(bào)道，很是為那嬌氣的兒子擔(dān)心。

兒子不是那種虎頭虎腦大大咧咧的男孩子，平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，只對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲和動(dòng)畫(huà)片感興趣，年紀(jì)小小就成了十足的宅男，趕都趕不出去，為此我沒(méi)少采取強(qiáng)制手段限制他上網(wǎng)和看電視，費(fèi)盡心機(jī)帶他出去體驗(yàn)戶外運(yùn)動(dòng)，但是效果甚微，他那羸弱的身體沒(méi)有絲毫長(zhǎng)進(jìn)。

第一天軍訓(xùn)回來(lái)，從兒子反饋的信息得知，原來(lái)還真有孩子暈倒，其實(shí)第一天他們也不過(guò)是在操場(chǎng)上練習(xí)軍姿而已，沒(méi)有任何強(qiáng)體力訓(xùn)練;接連兩天都有孩子暈倒，我暗自慶幸，不是他沒(méi)有暈倒，而是沒(méi)有回家叫苦當(dāng)逃兵。

去年夏天，我們?cè)?jīng)為他報(bào)了一個(gè)軍事訓(xùn)練夏令營(yíng)，一是想訓(xùn)練兒子自己獨(dú)立生活的能力，二也是想，軍事訓(xùn)練有槍?xiě)?zhàn)游戲，應(yīng)該會(huì)受到男孩子的喜歡。誰(shuí)知興沖沖去的第一天晚上，兒子就打電話回來(lái)報(bào)憂：頭昏，不舒服。電話里聽(tīng)得見(jiàn)宿舍里其他孩子熱烈的嘻鬧聲，與兒子那氣若游絲的幽怨訴苦聲，形成了強(qiáng)烈的反差，在半信半疑中我只得鼓勵(lì)兒子堅(jiān)持一下，連忙又和教官聯(lián)系，拜托教官關(guān)照，因?yàn)閮鹤右郧耙灿蓄^昏的毛病，怕是感冒了什么的。

以后的兩天兒子一直在叫苦，天熱，沒(méi)有空調(diào)，頭昏……教官說(shuō)，兒子沒(méi)有發(fā)燒，也沒(méi)有感冒。

當(dāng)娘的最受不了的就是孩子在外面受委屈，深怕他真有什么重大疾病沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，在夏令營(yíng)還沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候就讓兒子提前回來(lái)了。

送兒子回來(lái)的是一個(gè)年輕的女孩子，經(jīng)過(guò)家門(mén)附近在路邊把兒子放下就離開(kāi)了，等我下班急忙趕過(guò)來(lái)，一身戎裝的兒子背著個(gè)書(shū)包在路邊等我，和我眼神一對(duì)接立馬挪開(kāi)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有任何重疾的癥狀。

我不得不承認(rèn)：兒子是得了怕吃苦的病。

雖然這是一次不成功的軍訓(xùn)，但總算也累積了經(jīng)驗(yàn)，這次初中開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)對(duì)于兒子就算小菜一碟，說(shuō)是一周軍訓(xùn)，實(shí)際只有三個(gè)上午，基本就是列隊(duì)、立正、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)，然后走兩步，惟一讓人感覺(jué)到軍訓(xùn)氣氛的就是那身化纖面料簡(jiǎn)單縫制的迷彩服。每天丟進(jìn)洗衣機(jī)一轉(zhuǎn)，拿出來(lái)一個(gè)小時(shí)就干了，第二天繼續(xù)穿。

一周軍訓(xùn)結(jié)束就趕上放中秋節(jié)假，給兒子布置了一篇作文：我的軍訓(xùn)經(jīng)歷。

知道他是怎么寫(xiě)的嗎?痛訴兩次軍訓(xùn)的惡劣遭遇。第一次，宿舍破舊，空調(diào)不能用，而且還聽(tīng)到教官談?wù)撆瑢W(xué)的身材。這一次軍訓(xùn)，教官遲到，還在背后表達(dá)對(duì)自己負(fù)責(zé)營(yíng)隊(duì)里的孩子的不滿，身體這么差，“全暈倒就好”“煩死了”。

這些無(wú)意的情緒表露，恰巧被兒子聽(tīng)到見(jiàn)到，立刻拿來(lái)作文里做為他厭惡軍訓(xùn)的佐證。

其實(shí)我也是很有感觸，三個(gè)半天的軍訓(xùn)，這種形式義的軍訓(xùn)表演孩子們能得到什么鍛煉呢?這些教官年紀(jì)應(yīng)該也不大，都還只是剛?cè)胛榈拿^小子，且不說(shuō)他們自身素質(zhì)高低?？赡茉趦鹤舆@些孩子們眼里，只要涉及到教育他們的身份的人，都應(yīng)該是比孩子們的思想素質(zhì)高一個(gè)層次的人，誰(shuí)知竟然會(huì)在一邊議論女同學(xué)的身材，還會(huì)對(duì)他們表示不耐煩和厭惡，這種行為與兒子眼里的教官形象大相徑庭。難怪最后兒子發(fā)出感嘆，他和同學(xué)們都表示，長(zhǎng)大了一定不當(dāng)軍人。

這就是我們的軍訓(xùn)留給兒子的印象嗎?我在網(wǎng)上搜索到中學(xué)生軍訓(xùn)的意義，可能很多家長(zhǎng)和我一樣，對(duì)于軍訓(xùn)的理解是停留在鍛煉孩子的意志，考驗(yàn)孩子的體能之上的，還沒(méi)有上升到國(guó)防和愛(ài)國(guó)這么高大上，也不知道具體在軍訓(xùn)開(kāi)始時(shí)教官們是如何訓(xùn)話的，孩子們是如何理解軍訓(xùn)的目的的。

但是，作為一個(gè)有六年學(xué)齡的少年，他已經(jīng)有了初步理解正確人生觀和價(jià)值觀的能力，通過(guò)學(xué)校、書(shū)本以及宣傳的引導(dǎo)，他知道好人應(yīng)該是什么樣?老師、教官，這些都是作為正面形象引導(dǎo)學(xué)生的表率，他們的一言一行，本應(yīng)該是代表著正確的價(jià)值觀取向的，而如果這些人在言行上出現(xiàn)一丁點(diǎn)偏差和偏激，將會(huì)對(duì)孩子的心里產(chǎn)生什么樣的影響，所幸的是，兒子自身已經(jīng)對(duì)這種偏差產(chǎn)生了免疫，他已經(jīng)分辨出什么是一個(gè)教官不該有的行為，所以他才會(huì)抵觸軍人。

我想起兒子經(jīng)?；貋?lái)發(fā)表對(duì)學(xué)校的不滿，為了迎接上級(jí)部門(mén)的檢查，學(xué)校要求學(xué)生自帶一盆花草去擺在校園里，檢查團(tuán)一走，花草再拿回來(lái)，這種形式主義的做假行為，給孩子們上了一堂赤裸裸的作假教育，這樣的教育教出來(lái)的孩子，你還指望他們將來(lái)真誠(chéng)地對(duì)待自己的工作，真實(shí)地對(duì)待身邊的朋友?所謂言傳身教，耳濡目染，社會(huì)風(fēng)氣正是在這樣的一種教育背景和社會(huì)環(huán)境下形成，我們都說(shuō)世風(fēng)日下，沒(méi)曾想這世風(fēng)都是我們自己造成的。

我告訴他，是的，不可能所有的教官都是有素質(zhì)的教官，老師也有可能做錯(cuò)事，說(shuō)錯(cuò)話，你得學(xué)會(huì)自己去分辨，有自己的主見(jiàn)，不要迷信固有的觀點(diǎn)。而且不可能所有的事情都是好的一面，如果我們只沉溺于負(fù)面消極的一面，我們會(huì)失去信心和希望，所以，我們要積極地去發(fā)現(xiàn)正面的好的信息，努力去做一個(gè)好人，不放棄希望，做好自己，只有自己強(qiáng)大了，才有可能去改變你看不慣的那些現(xiàn)象。

趁機(jī)又對(duì)兒子進(jìn)行了一次思想教育。唉!?。

初中生軍訓(xùn)方案篇四

經(jīng)過(guò)5天軍訓(xùn)，我能感受到一個(gè)當(dāng)兵的辛苦，能知道他們不怕苦不怕累的精神。

軍訓(xùn)的第一天，炎熱的天氣，我們?cè)谔?yáng)底下度過(guò)了一天，初步認(rèn)識(shí)了教官、同學(xué)、班主任。那時(shí)的教官說(shuō)：‘‘我們這些學(xué)生也算半個(gè)兵?！菚r(shí)我知道當(dāng)兵的辛苦。

一天很漫長(zhǎng)的過(guò)去了，那天學(xué)站軍姿戰(zhàn)了一天，站的我的腳都起泡了。雖然不是很久，但是已經(jīng)超過(guò)了我的極限。如果是當(dāng)兵的人，那就應(yīng)該站3、4個(gè)小時(shí)?？矗@就是當(dāng)兵的辛苦。

轉(zhuǎn)眼間，過(guò)了3天。昨天好像是第一天似的。明天就要比賽了。此時(shí)的我更平時(shí)的我不一樣了，煥然一新。不管多辛苦多累3天還是過(guò)了，在著4天的時(shí)間里我學(xué)會(huì)了站軍姿、蹲下起立、敬禮······我們雖然很辛苦，但是教官的嗓子了比我們更辛苦。

難忘的一天終于來(lái)了。轉(zhuǎn)眼間就到了我們班，此時(shí)的天氣不是很好，開(kāi)始下了毛毛雨，但是不是暴雨，黃老師說(shuō)了盡管下暴雨也不能動(dòng)。我們班的比賽完了，我覺(jué)得應(yīng)該可以進(jìn)入前5名，因?yàn)槲矣X(jué)得我們的動(dòng)作很好，沒(méi)有多余的動(dòng)作。開(kāi)始評(píng)分了，可惜我們沒(méi)有進(jìn)入前5名。

軍訓(xùn)了幾天，雖然我們沒(méi)有進(jìn)入前5名但是我覺(jué)得已經(jīng)可以了。不管輸贏，重于參與嗎!經(jīng)過(guò)幾天軍訓(xùn)我感受到了當(dāng)兵的辛苦，吃盡了所有苦頭，看透了一切，軍訓(xùn)是鍛煉身體，吃苦耐勞，能屈能伸······這幾天的辛苦我覺(jué)得是值得的。

軍訓(xùn)第一天，我們滿懷好奇地踏進(jìn)寬闊的綠茵場(chǎng)。

一開(kāi)始，我們還不停地嘻嘻哈哈，交頭接耳地說(shuō)著什么，一會(huì)兒，我們這些祖國(guó)的花朵便被太陽(yáng)曬蔫了似的.，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，垂頭喪氣。

在烈日下曝曬的滋味可真不好受：無(wú)情的太陽(yáng)漲紅了臉，使出九牛二虎之力，散發(fā)著身體里的全部力量，炙烤著大地。我們?cè)诹胰障戮氄拒娮?分鐘，老師在隊(duì)伍中穿梭，還不停地講述站軍姿的要領(lǐng)：“頭放正，眼平視，挺胸收腹，五指并攏，緊貼兩邊……”

青翠的松樹(shù)，如果沒(méi)有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn)，只有陽(yáng)光，那么，小松樹(shù)又如何能長(zhǎng)成挺拔的翠松呢?可能永遠(yuǎn)也只是一棵一陣狂風(fēng)便能括倒的小松樹(shù)吧!我相信，現(xiàn)在在軍營(yíng)中的辛苦與勞累，最終會(huì)變成我成長(zhǎng)道路上一座結(jié)實(shí)的橋梁!

初中生軍訓(xùn)方案篇五

假如一開(kāi)端就好好練還不會(huì)多出那么些事。漸漸地，我們了解了教官的良苦用心，我們沒(méi)有再搗亂而是仔細(xì)做每一個(gè)動(dòng)作，仔細(xì)聽(tīng)每一句話，用心看每一個(gè)細(xì)節(jié)，教官對(duì)我們也定心了許多，與此同時(shí)我們又犯了過(guò)錯(cuò)，那便是一聽(tīng)播送說(shuō)歇息，心就飄走了。

教官說(shuō)再走一次，走得好就歇息，效果我們走的烏煙瘴氣，所以他人歇息我們練習(xí)，不過(guò)教官仍是很好的，練了一瞬間就讓我們歇息。其實(shí)我們?nèi)允呛芨兄x教官的。

軍訓(xùn)比如上學(xué)，體現(xiàn)的好人人都會(huì)欣賞你，體現(xiàn)的欠好誰(shuí)都不愿意理睬你，軍訓(xùn)仍是為了更好更快的習(xí)慣初中日子。

軍訓(xùn)很快就完畢了，我長(zhǎng)呼了一口氣，可是想到完畢了，韶光不回復(fù)反了，心中又舍不得，我會(huì)愛(ài)惜這次軍訓(xùn)的。

初中生軍訓(xùn)方案篇六

為什么坐在教室里吹空調(diào)的時(shí)候，總是會(huì)想起軍訓(xùn)的情景？但是當(dāng)我頂著風(fēng)雨和暴曬在軍訓(xùn)的時(shí)候，卻想坐在教室里學(xué)習(xí)。

真的很矛盾。

令我印象最深的是“匍匐前進(jìn)”和“35個(gè)俯臥撐”，那可真叫“刻骨銘心”，我想我這輩子都不會(huì)忘的。

本以為我們的教官還是有一個(gè)菩薩的心腸，后來(lái)太讓我失望了?。?！他說(shuō)“趴下”的那一刻，我就已經(jīng)絕望了。我已經(jīng)熱汗盈眶了！算了，今天我就先忍忍你，明天就不用訓(xùn)了。。。隨即，我也趴下了。可是沒(méi)那么好爬，這個(gè)“路途”還是很艱辛的，我好想念小學(xué)的”人造草坪“?。∫窃凇叭嗽觳萜骸鄙吓缿?yīng)該會(huì)好很多！沒(méi)想到鄭夢(mèng)婷真的是“深藏不漏”哇！爬得這么快，我叫鄭夢(mèng)婷等我一下，她就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。可能是出于認(rèn)得本能，我抓住了她的腳。她可能在想是誰(shuí)這么大膽，敢抓她的腳！后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我落后好多了！咋回事呢？我使勁的爬，發(fā)現(xiàn)我不管怎么爬，還是在后面。我開(kāi)始犯規(guī)了，我用“狗爬式”的，還只能勉強(qiáng)在卓偉豪的前面！快到了，我看別人都用跑的，我也豁出去了，跑了~~起來(lái)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是“傷痕累累”了，而且手特別癢。太折磨人了，我要投訴你們虐待青少年?。ㄩ_(kāi)玩笑的，我才懶得）

軍訓(xùn)可以鍛煉人的意志，我總是覺(jué)得自己堅(jiān)持不下去了，到后來(lái)還是挺過(guò)來(lái)了。每次軍訓(xùn)都令我印象深刻！

初中生軍訓(xùn)方案篇七

在暑假里，我參加了學(xué)校舉辦的為期三天的行為教育活動(dòng)。在8月xx日的早上，我們整個(gè)六年級(jí)乘著車(chē)前往我們軍訓(xùn)的地點(diǎn)———奉賢中華學(xué)院。

在奉賢中華學(xué)院里，我們?cè)诮夥跑娛迨宓闹笇?dǎo)下做了各種各樣的訓(xùn)練，有齊步走、稍息、向左轉(zhuǎn)、跑步……在第一天訓(xùn)練時(shí)我們累得不是腰酸就是腿痛，每次都站在太陽(yáng)下面烤著，我們的汗珠不停地淌著，別提有多累了?；胤块g向鏡子一看，自己的脖子被太陽(yáng)烤得一碰就疼，讓我不由嘆了口氣，回想著家里是多么的舒適，可我還常常不滿足，真是感到慚愧。

我們是六個(gè)男生分在一個(gè)房間。晚上，我們都學(xué)會(huì)了自己洗衣服、晾衣服和疊被子。在這房間里，環(huán)境非常不好，不是飛蛾就是蚊子，弄得我們不得安寧。洗手間里非常臟，連洗澡都受不了在那洗手間里的一股臭味。在飯店里，早餐午餐晚餐樣樣都不合我們的胃口，讓我們不時(shí)想起家里那些好吃的。但是，在這幾天內(nèi)，使我們更深入地了解到了解放軍叔叔們的環(huán)境是那樣的`艱苦，他們不管環(huán)境多么困難、東西多么難吃還能堅(jiān)持不懈，非常值得我們學(xué)習(xí)。

如今，軍訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的幾天內(nèi)，我們感受到了解放軍叔叔的艱苦生活。這次軍訓(xùn)活動(dòng)是對(duì)我們非常有意義的。在這幾天的訓(xùn)練中，我們不知道流了多少汗，但我相信這汗水能換來(lái)我們強(qiáng)壯的身體與堅(jiān)強(qiáng)的意志。

初中生軍訓(xùn)方案篇八

為期五天的`軍訓(xùn)生活開(kāi)始了。

＂全體立正，向右看齊，向前看……＂隨著教官的一聲聲令下，我們的隊(duì)伍從原來(lái)的雜亂無(wú)章變得井然有序。烈日炎炎，無(wú)情的太陽(yáng)炙烤著，汗珠從我們的臉上一滴一滴地往下流。不多時(shí)，我們的衣服都被汗水浸透了。但是看著教官穿著厚厚的軍服還能紋絲不動(dòng)，剛到嘴邊的抱怨就馬上又咽回到肚子里了。要知道從現(xiàn)在開(kāi)始我也是一個(gè)小軍人了，是軍人就應(yīng)該有軍人的站姿啊。時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，一天的軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了。

軍訓(xùn)的第三天，是我最囧的一天。

那天我們要訓(xùn)練齊步走這一系列動(dòng)作。教官認(rèn)真地指導(dǎo)著，同學(xué)們專(zhuān)注地訓(xùn)練著。但不知為何，＂同手同腳＂這種搞笑的錯(cuò)誤性動(dòng)作卻老是發(fā)生在我身上，齊步走對(duì)我來(lái)說(shuō)變成了巨大的考驗(yàn)。別的同學(xué)都走得極好了，唯有我一人還在原地踏步。身后不時(shí)有陣陣低笑聲傳來(lái)，弄得我更是不知所措。班主任把我從隊(duì)伍里單獨(dú)叫出來(lái)，讓我一人在旁邊練習(xí)。我多次想要放棄，但心里有個(gè)聲音在不斷地想起：不能放棄，不能放棄！就這樣，我漸漸地克服了困難，回歸到隊(duì)伍。

每天給自己一個(gè)微笑，每天說(shuō)一句鼓勵(lì)自己的話，這是五天來(lái)我每天必做的事。

當(dāng)結(jié)束了五天的軍訓(xùn)生活后，我的心里滿載著激動(dòng)和驕傲，因?yàn)樵谶@一場(chǎng)意志的考驗(yàn)中，我覺(jué)得我是收獲的人，我是一個(gè)大贏家。

初中生軍訓(xùn)方案篇九

從愉快的暑假步入繁忙的學(xué)業(yè)，從舒適的大床步入堅(jiān)硬的課桌，從溫暖的母校步入嶄新的大龍中學(xué)。

清晨夏日的風(fēng)沖過(guò)打開(kāi)的窗戶，向我撲面而來(lái)，激動(dòng)的心一直隨我踏入大龍中學(xué)的校門(mén)，初一（8）班的課室。我看到一張張陌生的面孔，心中既忐忑又激動(dòng)。

四天的軍訓(xùn)如彈指一瞬間，我們?cè)谡務(wù)撥娪?xùn)的樂(lè)趣時(shí)，尾聲已悄悄靠近。軍訓(xùn)有苦有甜，真是五味雜糧，而這里的每一天都令我特別難忘。我們不停地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作，不停地接受教官的“懲罰”每個(gè)人都是筋疲力盡。盡管腿已經(jīng)蹲得發(fā)麻，盡管手已經(jīng)累得發(fā)酸，但我們沒(méi)有放松，因?yàn)榻坦夔H鏘有力的聲音在我們耳邊唱響，因?yàn)槲覀冎肋@是在磨練意志力。我們雖沒(méi)有鋼鐵一樣的身體，卻有一顆比鋼鐵還堅(jiān)強(qiáng)的心，有的同學(xué)在身體不適的情況下經(jīng)過(guò)休息又重新踏上了這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。有的同學(xué)一刻也不曾休息，始終堅(jiān)持在戰(zhàn)場(chǎng)上。

軍訓(xùn)中最快樂(lè)的不亞于唱歌，同學(xué)們那洪亮而有激情的聲音不時(shí)地響徹在耳邊，跟著教官認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)唱歌成為了軍訓(xùn)中最輕松愉快的`時(shí)光。教官們鏗鏘有力的聲音中流露出他們對(duì)當(dāng)軍人的自豪。這情懷感染著每一位同學(xué)，大家都盡了最大的努力唱出了最響亮的歌曲，“一樣的淚一樣的痛，曾經(jīng)的苦難我們留在心中……”這也許是教官期望我們能展現(xiàn)出中國(guó)人該有的氣概，具有不怕困難，團(tuán)結(jié)互助的精神。這嘹亮的歌曲將激勵(lì)著我們努力完成軍訓(xùn)訓(xùn)練。

軍訓(xùn)是一個(gè)鍛煉自我，超越自我，提高自我的軍事化教育，是一個(gè)展示自己，認(rèn)識(shí)自己的大舞臺(tái)。同學(xué)們頂著驕陽(yáng)，一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，這就是堅(jiān)持的表現(xiàn)；押韻的班級(jí)口號(hào)，這就是智慧的表現(xiàn)；整齊的腳步聲，這就是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。軍訓(xùn)不只是在磨煉身體，更是在磨練我們的靈魂，不僅提高我們的身體素質(zhì)，更加有助于我們調(diào)整好心態(tài)，讓我們堅(jiān)強(qiáng)有力，朝氣蓬勃，讓我們集體更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái)的初中生活，我們要秉承軍人的意志，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

初中生軍訓(xùn)方案篇十

九月應(yīng)該是秋高氣爽，清風(fēng)醉人的季節(jié)。南方的秋天，依舊是烈日炎炎?；鸺t的太陽(yáng)炙烤著大地，全校師生都以班為站立在操場(chǎng)上，新學(xué)期的軍訓(xùn)就拉開(kāi)了序幕。

“叮鈴鈴”，訓(xùn)練的鐘聲拉響了。老師的口令：立正、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、齊步走等，我們開(kāi)始了練習(xí)。我們的腿站酸了，粒粒的汗水打濕了我們的，口干舌燥，老師卻我們要像軍人，站有站相，坐有坐相，站如松、坐如鐘。蟲(chóng)叮動(dòng)，汗流擦，口干喝。以的紀(jì)律自己。短短的兩天，我們圓滿了軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)，我感受到軍人是的辛苦，但又是自豪，讓人敬仰。的精神正是我們每人所需要的。身處和平年代，依然捍衛(wèi)著祖國(guó)和的安危，那里有，那里就有我們可愛(ài)的軍人。二月的雪災(zāi)、五月的汶川大地震、七月的洪災(zāi)、八月的`保衛(wèi)奧運(yùn)，件沒(méi)有離開(kāi)我們的軍人，沒(méi)有離開(kāi)的子弟兵。

我要好好學(xué)習(xí)，向軍人不怕苦、不怕累、自己。上課要筆記，老師布置的作業(yè)要按時(shí)，還要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的課程，并且要預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的課程。把各學(xué)科，齊頭并進(jìn)，德、智、體全而發(fā)展，為祖國(guó)的繁榮，為的富強(qiáng)，盡力量。

初中生軍訓(xùn)方案篇十一

八年級(jí)軍訓(xùn)，是一次全新的挑戰(zhàn)。

烈日在天上放肆地炙烤，我們?cè)谥飨_(tái)前軍姿肅立，汗流滿了整張臉。耳朵上有了飾品——汗珠，眼睫毛努力地?fù)沃飨蜓劬Φ暮?，好讓他們不流進(jìn)雙眼。兩鬢上汗滴使勁地騷擾我，“頭一歪，肩一抬，把汗擦了就不癢啦！”誘惑我違反紀(jì)律？沒(méi)門(mén)。它們好像看到了我嚴(yán)肅的表情，悻悻地在下巴頦兒聚在一起，無(wú)聲地滴落到地面。

汗水流成了河，一條河由脖子后發(fā)端，從緊并的兩塊肩胛骨間流過(guò)，順著脊柱向下流淌，直到抵達(dá)褲腰。休息時(shí)用手擦一擦脖子，手上是汗水留下的一粒粒亮晶晶的無(wú)機(jī)鹽。

醫(yī)務(wù)室因我摔了一下要求見(jiàn)習(xí)。但為了一點(diǎn)無(wú)足掛齒的小傷和自己的惰性而休息，可是太“娘”了。除了摔得肌肉疼使我重心靠右以外，并沒(méi)有影響我的軍訓(xùn)。

灼熱的天氣下站立，腳熱得像踩著煎鍋，腿上快失去了知覺(jué)，還要一動(dòng)不動(dòng)。這樣的情景是以前沒(méi)有過(guò)的。與軍訓(xùn)相比，平時(shí)聽(tīng)主任多說(shuō)兩句時(shí)的等待，真是“小巫見(jiàn)大巫”了。

軍訓(xùn)不只使我的身體意志得到鍛煉，還使我提高了對(duì)自己的要求。

我的齊步走、跑操都是短板，步子經(jīng)常錯(cuò)，跑操已引起“民怨沸騰”，然而軍訓(xùn)的氣氛使我感到自己應(yīng)該走好走對(duì)，這是每個(gè)人對(duì)集體應(yīng)盡的責(zé)任，激勵(lì)我努力調(diào)整。出了問(wèn)題找原因，想方法，回去看錄像，盡量使兩腿的力量差距不那么明顯。最后一天就大有改觀，齊步走動(dòng)作準(zhǔn)確，匯演時(shí)跑操成功零失誤。我是多么開(kāi)心呀！

這次軍訓(xùn)不僅使我體能和意志增強(qiáng)，更讓我感到自己在集體中的責(zé)任，是責(zé)任感使我加倍努力。

初中生軍訓(xùn)方案篇十二

新的初中生活——軍訓(xùn)開(kāi)始了，意味著我的人生邁上了一個(gè)新臺(tái)階，從此開(kāi)始了新的生活，探索新的天地，塑造新的自我。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們跟著x教官一起到2樓的操場(chǎng)訓(xùn)練。我們要先訓(xùn)練軍姿，因?yàn)橹挥邪衍娮苏竞貌拍芡瓿珊竺娴娜蝿?wù)。站軍姿的時(shí)候，雙腳要靠緊，手要放在雙腿兩旁，眼睛要直視前方，還要抬頭挺胸。就這樣在驕陽(yáng)下站著。

說(shuō)實(shí)話吧，站久了腳有一點(diǎn)麻，痛，而且忍不住要?jiǎng)訋紫履_。額頭上的汗幾乎沒(méi)有“休息”過(guò)。耳邊上的頭發(fā)也是濕的。哎，真的是很累的。但是學(xué)校搞軍訓(xùn)干什么？就讓我們吃苦受累，備嘗艱辛。但我們卻能從中磨練意志，鍛煉毅力，這也是考驗(yàn)我們的時(shí)候。在上午的過(guò)程中，我們訓(xùn)練的軍姿，稍息，集合，停止間轉(zhuǎn)法，終于等到了吃飯的時(shí)候，我恨不得馬上把帽子摘下來(lái)，熱！這是我最想說(shuō)的一個(gè)字。我們班是x班，前面的班先吃飯，我們要在教室里面等，走到教室門(mén)口，我終于感覺(jué)到一絲陰涼，這上午的軍訓(xùn)實(shí)在是太累了。我一邊喝水一邊想著，喝完水之后，我們?cè)诮淌依镄菹⒘藥追昼姡蠋熼_(kāi)始分配了衛(wèi)生工作。差不多20分鐘后，我們出去吃飯了。中午午休睡午覺(jué)之后，下午的精神也好了許多。經(jīng)過(guò)上午的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)站軍姿是最累的。下午我們沒(méi)做好跨立和稍息，被教官罰站軍姿。

我們總是小動(dòng)作不停，我也有時(shí)候控制不住自己，要擦汗呀，撓癢癢，x教官一而再再而三的警告我們，要干什么就打報(bào)告，我們班有些人也就是忍不住，又不打報(bào)告，被教官看到了，所以就要被罰，罰俯臥撐撐著，他們回到隊(duì)伍里之后，我們站的時(shí)候不敢有一絲怠慢，誰(shuí)都不想當(dāng)害群之馬，所以下午的軍姿要比上午的好多了。

而且下午我也開(kāi)始適應(yīng)了環(huán)境。回到家的時(shí)候，腳和背還是有點(diǎn)酸酸地。下午我總結(jié)出來(lái)了一個(gè)道理，如果你不能成為一只麝香鹿，就做一條鱸魚(yú)，但必須是湖里最好的一條魚(yú)。不能憑大小來(lái)斷定我們的輸贏。但無(wú)論做什么，我們都要是最好的一名。加油！

初中生軍訓(xùn)方案篇十三

演講完了，該進(jìn)入正題了――開(kāi)始訓(xùn)練！教官領(lǐng)著我們來(lái)到了一片“陽(yáng)光充足”的地方。開(kāi)始在36度高溫下練“蹲馬步”。蹲了一會(huì)兒，我們就大汗淋漓?？山坦俨灰啦火?，誰(shuí)叫喚，誰(shuí)動(dòng)彈，跑操場(chǎng)！喔，天啊，我們的汗一滴一滴地滴在地板上，教官竟熟視無(wú)睹！累啊！終于結(jié)束了蹲馬步，后續(xù)還有在陽(yáng)光下挺立、敬禮、胯禮等，還要求動(dòng)作規(guī)范，整齊有序看他魔鬼般地以機(jī)器人形式折磨我們，“魔鬼機(jī)器人”這外號(hào)就“光榮地”扣在了教官的頭上。天啊，爸媽?zhuān)乙丶遥。。?/p>

經(jīng)過(guò)兩天的“魔鬼訓(xùn)練”，終于熬到了軍訓(xùn)結(jié)束。最后全校軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)刻，由于教官的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們班取得了集體第三的好

成績(jī)

我們正分享勝利的喜悅時(shí)，教官卻要走了?？粗坦龠h(yuǎn)去，心中竟有些不舍，這幾天的軍訓(xùn)生活如放電影一樣再次映入我的腦海。沒(méi)有教官的訓(xùn)練，哪有我們今天的榮譽(yù) 這次軍訓(xùn)，我們似乎懂得了很多。這次軍訓(xùn)生活就此就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我期待高一年級(jí)的軍訓(xùn).

轉(zhuǎn)眼間，5天的軍訓(xùn)就結(jié)束了。在這5天的軍訓(xùn)中，我體會(huì)到什是軍人，什么是軍人的生活，什么是軍人的作風(fēng)。

教官就像鋼鐵一樣，我們就像豆腐一樣。

在訓(xùn)練中，酸、甜、苦、辣的味道都齊全。

軍訓(xùn)休息的時(shí)間，我們的心情就像蛋糕的夾 心那么甜。

“起立--”教官“可惡” 的口令又響了，又要進(jìn)行“地獄”式的訓(xùn)練了。烈日下，我們紋絲不動(dòng)，如同一座座雕像。我就像吃了辣椒一樣，渾身發(fā)熱。我們要站半小時(shí)的軍姿，可是站軍姿的時(shí)間走得特別慢，才一分鐘、兩分鐘,我的雙腿就開(kāi)始顫抖，汗不停地流著，我恨不得馬上把它擦掉。我多么渴望有一陣風(fēng)向我們吹來(lái)。半小時(shí)里苦苦的煎熬后，終于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎，這半小時(shí)真難過(guò)！過(guò)了一會(huì)兒，教官還要我們練齊步走，再練踢正步。

訓(xùn)練完，我洗完澡后，躺在床上，全身的肌肉酸軟了，特別難受。

一天中午，教官教我們唱一首歌，《團(tuán)結(jié)就是力量》。這首歌唱得真好團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，如果缺乏了團(tuán)隊(duì)精神，效果就會(huì)大打折扣?，F(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)殘酷。所以我們必須加強(qiáng)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，齊心協(xié)力才能更容易取得成功。

睡覺(jué)時(shí)，我閉著眼睛，淚水順著眼角流進(jìn)嘴里，淚是甜的！我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是同學(xué)們都做得到，難道我就做不到嗎？我想到孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”我就暗自下定決心我不能這么容易就放棄，因?yàn)槲疫B基礎(chǔ)都沒(méi)做到，還沒(méi)有資格談放棄。

真是度日如年啊，好不容易捱到了第5天，我們就把這七天的軍訓(xùn)的成果表演給父母看。功夫不負(fù)有心人，我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號(hào)，真興奮。軍訓(xùn)雖然苦，但苦中也帶樂(lè)。

通過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅深化了我們的國(guó)防意識(shí)，也加強(qiáng)了我們的紀(jì)律約束，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。我們學(xué)到的是堅(jiān)強(qiáng)、自尊、團(tuán)結(jié),丟掉的是懦弱、懶散、自私,鍛煉了身體，學(xué)到了真正的本領(lǐng)。

軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們意志的磨練。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)

雨

軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚?！避娪?xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲。

是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的`過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的，要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。

我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。

軍訓(xùn)既是一種苦，也是一種甜。剛過(guò)去的

暑假

站軍姿，讓我感受到的是一種堅(jiān)持。我想要找一些“正當(dāng)”的借口退出隊(duì)伍，但身邊的同學(xué)堅(jiān)毅的表情告訴我沒(méi)有不可能完成的事。

最終我是堅(jiān)持下來(lái)了，我想，往后初中生活的道路上，我會(huì)沿用站軍姿的信念，那就是堅(jiān)持。如果說(shuō)上午訓(xùn)練苦，那下午的訓(xùn)練更苦。教官的練習(xí)分解令人痛不欲生：上半身要挺直，不能隨意晃動(dòng)。一個(gè)動(dòng)作就是5到10分鐘的挑戰(zhàn)，真是很累，汗水從我的臉頰上滑過(guò)，只能呼吸不能擦拭，只能立著，一直立著與我來(lái)說(shuō)，這無(wú)異是滅頂之災(zāi)，手臂痛到失去知覺(jué)，大腿整個(gè)麻木，汗水濕透衣衫想要叫喊，可是，沒(méi)有理由。一切都是自己的選擇，既然選擇了來(lái)軍訓(xùn)，這點(diǎn)疼痛就是必需的。

這才軍訓(xùn)第一天，這只是開(kāi)始。后面還有更大的磨練等著我，我要用頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難更多的苦要我自己承擔(dān)，但是我不會(huì)再畏懼困難了，我會(huì)憑著在軍訓(xùn)中所得到的一切，戰(zhàn)勝困難，從此不再害怕!!

初中生軍訓(xùn)方案篇十四

一顆種子只有經(jīng)住了寒風(fēng)酷暑的考驗(yàn)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一只蛹只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的滄桑，才能有破繭成蝶的美麗；一個(gè)人只有吃得苦中苦，才能方得人上人。

進(jìn)入了初中，第一個(gè)環(huán)節(jié)非軍訓(xùn)莫屬，它代表著新學(xué)期的開(kāi)始，同時(shí)它也從而提高了我們的身體。

我們面臨的是兩天的魔鬼訓(xùn)練，它給我們的感覺(jué)是嚴(yán)肅的，是慘不忍睹的，是充滿艱辛的。這是我們?nèi)松?dāng)中的第一次軍訓(xùn)，它對(duì)我們是一個(gè)極大的考驗(yàn)，而我們對(duì)它是憧憬的，是向往的，是期待的。

第一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們邁著輕盈的步伐，伴隨著清涼的微風(fēng)，迎來(lái)了第一天的軍訓(xùn)。面臨著魔鬼訓(xùn)練，面臨著魔鬼老師，一個(gè)個(gè)眼神里都充滿了畏懼，雖然明白接下來(lái)會(huì)苦會(huì)累，但面臨這一切，我們并沒(méi)有因此而畏懼，因此而退縮，仍是迎刃而上。

第一個(gè)學(xué)習(xí)的是練軍姿。是啊，軍姿是軍訓(xùn)的基礎(chǔ)，是一個(gè)軍人的根本，就像大樹(shù)有屬于大樹(shù)的根，他們的根深根固柢，房屋最底層就是他們的根只有當(dāng)他們的根扎實(shí)了，才能使樓房金碧輝煌。大家可別小看了這軍姿，其實(shí)他并不是很簡(jiǎn)單，為了打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們只能一直站著。“練不好就一直站，練不好就不要學(xué)別的動(dòng)作”。一陣?yán)讌栵L(fēng)行的話語(yǔ)在我們耳畔邊蕩漾著。雖然很苦，很累但我們始終堅(jiān)信著陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。是他讓我明白了什么是沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。

隨后學(xué)習(xí)的是稍息和跨立，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)動(dòng)作卻看出了我們團(tuán)隊(duì)之間的配合與默契。是他讓我明白了什么是忍耐。

最重要的是停止間轉(zhuǎn)法。停止間轉(zhuǎn)法是我們軍訓(xùn)動(dòng)作中最難的動(dòng)作，他靠的是我們的敏捷性和反應(yīng)能力。是他讓我明白了什么是“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。

短短兩天的努力，見(jiàn)證了我們的英姿颯爽，精神抖擻，見(jiàn)證了繩可鋸木斷，水可滴石穿?？喔杉忧筛?，堅(jiān)持持久戰(zhàn)的道理。這一切離不開(kāi)教練的浩氣凜然，離不開(kāi)老師的不茍言笑，離不開(kāi)我們的持之以恒。

【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/10229286.html】