人際關(guān)系是我們與他人之間的交往和互動(dòng),它對我們的生活起著重要的影響。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的回顧和整理。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能對大家的寫作有所幫助。
感動(dòng)中國觀看心得篇一
20_年2月17日,感動(dòng)中國20_年度人物名單公布,有“當(dāng)代愚公”之稱的重慶市巫山縣竹賢鄉(xiāng)下莊村支書毛相林入選?!澳茏尨迕駛冞^上好日子,我再苦再累都值得,未來我們還要發(fā)展生態(tài)旅游,讓每一個(gè)農(nóng)戶都吃上旅游飯,過上更好的日子。”當(dāng)天晚上,談及獲獎(jiǎng)感受,毛相林激動(dòng)地說。
毛相林曾帶領(lǐng)村民在懸崖峭壁上鑿石修道,歷時(shí)7年鋪就一條8公里的“絕壁天路”。他又積極培育產(chǎn)業(yè),種植了臍橙、西瓜等特色農(nóng)產(chǎn)業(yè),收獲的果實(shí)通過“絕壁天路”源源不斷地運(yùn)往山外。20__年,下莊村在巫山縣率先實(shí)現(xiàn)整村脫貧,20__年全村人均年收入達(dá)到1.2萬余元,比路通前翻了40多倍。
17日晚,在央視播出的感動(dòng)中國20__年度人物頒獎(jiǎng)典禮,通過vcr再現(xiàn)了毛相林絕壁鑿路的事跡,當(dāng)看到大屏幕上毛相林不懼艱難,帶領(lǐng)村民向大山、向貧窮一次次發(fā)出挑戰(zhàn),終于鋪就了村民脫貧致富的康莊路時(shí),臺下觀眾不禁流下感動(dòng)的淚水。在之后的訪談環(huán)節(jié),央視主持人白巖松關(guān)切詢問了村民們?nèi)缃竦某鲂星闆r,毛相林自豪地回答:“村里70%的農(nóng)戶都有了小轎車。”臺下,再次響起陣陣掌聲。
當(dāng)晚,巫山縣組織了當(dāng)?shù)攸h員干部集中觀看頒獎(jiǎng)典禮。“毛相林不等不靠、敢想敢干的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。在接下來的工作中,我將向毛相林看齊,把初心和使命融入到實(shí)際工作中,做好群眾關(guān)心的每一件小事?!蔽咨娇h集仙社區(qū)支部書記李自培說。
“敢向絕壁要天路,毛相林用苦干實(shí)干書寫了當(dāng)代愚公精神,為我們樹立了標(biāo)桿。接下來,我們將對照榜樣,以絕壁修路的勇氣和決心鞏固脫貧成果,推動(dòng)鄉(xiāng)村振興落地見效,真心為群眾辦好每一件實(shí)事?!蔽咨娇h扶貧辦主任朱欽萬說。
如今的下莊村,依托下莊村精神和下莊獨(dú)特地理、氣候條件,打造鄉(xiāng)村旅游,建設(shè)集生態(tài)田園觀光、民俗節(jié)慶活動(dòng)、鄉(xiāng)村文創(chuàng)、戶外運(yùn)動(dòng)拓展、鄉(xiāng)村康養(yǎng)旅居功能于一體的具有三峽山村特色的休閑度假勝地,正在走向更加美好的文明富裕幸福路。
感動(dòng)中國觀看心得篇二
“不獲全勝、絕不收兵”是我看完中央電視臺綜合頻道“時(shí)代楷模發(fā)布廳”關(guān)于黃文秀同志的事跡后印象最深刻的一句話。黃文秀同志從大山走出去,又回到大山;從一名碩士研究生自愿回到家鄉(xiāng)工作;從一名市委宣傳干事主動(dòng)請纓到貧困村擔(dān)任第一書記。她義無反顧踏上扶貧的長征路,帶領(lǐng)百坭村村民脫貧致富,用生命譜寫扶貧樂章。
黃文秀作為村里首位女第一書記,面對村民的不理解與排斥,她翻山越嶺、走街串戶,做村民的貼心人。在短短的時(shí)間里推動(dòng)了百坭村的路燈修建、道路硬化、蓄水池修建等項(xiàng)目,為村民解決農(nóng)產(chǎn)品問題,帶領(lǐng)88戶418名貧困戶脫貧。在即將看到勝利曙光的時(shí)候,一場突如其來的山洪,讓她年輕的生命永遠(yuǎn)定格在扶貧路上。我們應(yīng)以黃文秀為標(biāo)桿,在攻堅(jiān)扶貧的道路上,不忘初心,牢記使命。
學(xué)習(xí)黃文秀同志不忘初心。黃文秀同志在碩士畢業(yè)后放棄大城市工作機(jī)會(huì),回到家鄉(xiāng),告別患病的父母,前往扶貧第一線。正是這樣一種為民服務(wù)的初心,讓這位年輕的黨員干部作出了這樣重大選擇。習(xí)近平總書記指出:“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再輝煌的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)?!辈还茉诤畏N崗位,只有不忘初心,才能謀好事,干實(shí)事。
學(xué)習(xí)黃文秀同志踐行信念。黃文秀說過“家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我們,我們必須回報(bào)家鄉(xiāng);祖國培養(yǎng)了我們,我們必須要到祖國需要的地方去回報(bào)祖國”。信念是一種精神力,信念也是一種動(dòng)力,信念更是在扶貧長征路上的戰(zhàn)斗力。只有堅(jiān)定理想信念,踐行理想信念,才能在新時(shí)代的大地上,留下自己的足印。
學(xué)習(xí)黃文秀同志堅(jiān)守使命。從主動(dòng)請纓擔(dān)任貧困村第一書記那一刻起,黃文秀同志就肩負(fù)起了作為一名年輕黨員干部在攻堅(jiān)扶貧上的使命。作為新時(shí)代的年輕黨員干部,牢記對黨忠誠、心系群眾,始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,盡職盡責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),腳踏實(shí)地,秉承積極為人民群眾的奉獻(xiàn)精神,只有堅(jiān)守這樣一份使命,才能在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下“不獲全勝,絕不收兵”。
黃文秀同志給新時(shí)代的年輕黨員樹立起了一面光榮的旗幟,我們應(yīng)以黃文秀同志的精神為標(biāo)桿,追逐她的身影,完成她未完成的事業(yè),以共產(chǎn)黨員的身份,用無悔的青春和一顆永不忘記的初心繼續(xù)前行!
感動(dòng)中國觀看心得篇三
什么是愛國?愛國就是以祖國為榮。
中國有許多著名愛國人士。他們的豐功偉績讓中華走向富強(qiáng)。比如說:霍去病、諸葛亮、岳飛、袁隆平等。
西漢時(shí)期的霍去病,18歲從軍作戰(zhàn),他曾經(jīng)說:“匈奴未滅,何以為家。”他死后,漢武帝還特意為他建造了一個(gè)墓。有一次,漢武帝路過他的墓,還特意下馬,從此,他的墓被叫做“下馬陵”。
三國時(shí)期的諸葛亮,被劉備的三顧茅廬感動(dòng),為劉備鞠躬盡瘁死而后已。不禁使我肅然起敬。
也許有些人認(rèn)為愛國是為祖國做大事情、對社會(huì)做出很大貢獻(xiàn)。但對于我們來說,愛國其實(shí)很簡單。比如:努力讀書。因?yàn)樽x書是為了實(shí)現(xiàn)愛國。
讓我們從小事做起吧。努力讀書。
感動(dòng)中國觀看心得篇四
2月19日,《感動(dòng)中國》如約而至,讀高中時(shí),觀看《感動(dòng)中國》是覺得那是高考作文不錯(cuò)的素材,反反復(fù)復(fù)觀看。現(xiàn)在再看《感動(dòng)中國》收獲的就不是一個(gè)個(gè)高考作文“素材”,而是內(nèi)心的激烈碰撞和神圣洗禮。獲選感動(dòng)人物和群體來自不同的崗位,也用著不同的方式感動(dòng)著你我,但他們身上都有一個(gè)共同的品質(zhì)--人格的力量。他們所表現(xiàn)出來令人感動(dòng)、為人景仰的高尚精神,奠基和構(gòu)造著和諧社會(huì)。
作為基層工作一員,在感動(dòng)和眼淚交織的背后,除了內(nèi)心的震撼,還要學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì),將這份動(dòng)容轉(zhuǎn)為行動(dòng),激勵(lì)自己不斷前行。
學(xué)習(xí)他們堅(jiān)如磐石的品質(zhì)。復(fù)旦大學(xué)教授鐘揚(yáng),16年來,和學(xué)生們走過了青藏高原的山山水水,艱苦跋涉50多萬公里,即使在身體多次亮起紅燈,被醫(yī)生告知不在適合上青藏高原的情況下,他仍然踏上青藏高原的征途,堅(jiān)守著自己的初心、誓言和末了的心愿。開山島守島夫妻王繼才和王仕花,在他們接受守島任務(wù)前,有10多名民兵都因開山島條件惡劣而未能堅(jiān)守,可王繼才夫婦卻在沒水沒電、植被都難以成活的條件下,守島32年,一次次完后才能守島“升起”儀式,那兩百多面收藏的國旗就是他們守島的見證。青藏高原、開山島的條件都是那么那么的惡劣,可他們以磐石般的堅(jiān)韌客服困難、堅(jiān)守工作,已堅(jiān)韌的品質(zhì)去丈量、守衛(wèi)國家領(lǐng)土。
學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。鄉(xiāng)村教師張玉滾,師范大學(xué)畢業(yè)后,老校長3次登門請求他留下來教書,這一待便是18年。他接過老校長的扁擔(dān),將課本和學(xué)習(xí)用品從山外挑進(jìn)山里。18年,他教的學(xué)生有22名考上了大學(xué),自己卻從一個(gè)21歲的年輕小伙變成了39歲的中年大叔,長期的勞累更讓他看起來像一個(gè)快退休的老師。中國工程院院士、“兩彈一星功勛”、“八一勛章”獲得者程開甲,放棄國外優(yōu)厚的研究條件,毅然回到當(dāng)時(shí)一窮二白的中國,為中國制造國之重器,他毅然前往西北荒漠隱姓埋名20余載。正如他所說:“而我現(xiàn)在所做的這一切,都和祖國緊緊地聯(lián)系在一起?!币粋€(gè)國家,一個(gè)民族需要的正是像他們這樣甘于奉獻(xiàn)的人,也正是有他們這些甘于奉獻(xiàn)的人,我們的國家才能夠這么快速發(fā)展起來。
學(xué)習(xí)他們盡職盡責(zé)的品質(zhì)。扶貧干部張渠偉,由于常年熬夜和超負(fù)荷工作,他患上了嚴(yán)重的“耳石癥”和“青光眼”,醫(yī)生讓他盡快住院做手術(shù),他卻心系貧困人口,買了幾瓶眼藥水就繼續(xù)回到工作崗位,走訪入戶,實(shí)地查看了解貧困人口生活情況,讓13萬多貧困人口擺脫貧窮。習(xí)總書記曾講過“打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)不是搞運(yùn)動(dòng)、一陣風(fēng),要真扶貧、扶真貧、真脫貧”。幫扶的貧困群眾在鏡頭下流下的感動(dòng)的淚水就是對他工作的肯定,也是對扶貧工作的肯定。2020年是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)極為關(guān)鍵的一年,廣大扶貧干部、基層工作人員就要學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)如磐石、甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的品質(zhì),在扶貧崗位上盡職恪守,把堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作為樹牢“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的具體行動(dòng),苦干實(shí)干。
感動(dòng)中國觀看心得篇五
“踏實(shí)做人、規(guī)矩做事、平淡生活?!痹诿吭频霓k公桌旁,有這樣一幅自己寫下的毛筆字,一直勉勵(lì)著他。每到深夜,毛卓云會(huì)記下工作的所思所感所想,并經(jīng)常溫習(xí)總結(jié)。
在毛卓云的工作日記中,有這樣一個(gè)故事。20__年9月9日凌晨,小王(化姓)因吸毒過量產(chǎn)生幻覺,再加上有精神分裂癥,做出傷害巡警的事。入所時(shí)的小王全身沾染鮮血,又拒不配合民警,大吵大鬧,情緒失控。毛卓云無法與其交流,就學(xué)著小王坐在地上,看著他哭,陪著笑,為幫助他發(fā)泄情緒,允許他大聲叫喊。
某天,小王邊哭邊喊:“毛領(lǐng)導(dǎo),毛領(lǐng)導(dǎo),他們都不要我了,你也不要我了嗎?”毛卓云聞?dòng)嵹s來,看著孩子一樣無助又嚎啕大哭的小王,冒險(xiǎn)進(jìn)入監(jiān)室,把他抱入懷中,小王在“毛領(lǐng)導(dǎo)”的懷抱中漸漸地平和下來。
高墻之內(nèi),囹圄之中,“毛領(lǐng)導(dǎo)”從“心”出發(fā),用善意真情點(diǎn)亮了迷途的燈、溫暖了冰封的內(nèi)心、感化了回歸的心靈。
通過多年的積累,毛卓云歸納出艾滋病管教工作“五心法”,包括走近內(nèi)心的“近心法”、用知識凈化心靈的“正心法”、合理宣泄壓抑的“勞心法”等。他撰寫的10多萬字心得體會(huì),總結(jié)出數(shù)十個(gè)代表性案例,填補(bǔ)了監(jiān)管業(yè)務(wù)研究的“空白區(qū)”。也是去年,“毛卓云工作室”獲得公安廳命名授牌,為全省特殊監(jiān)管對象管理工作提供經(jīng)驗(yàn)遵循。記者在現(xiàn)場看到,監(jiān)區(qū)里還掛著一塊“紅絲帶工作室”的牌子。寧波市看守所相關(guān)負(fù)責(zé)人說,本來工作室是以毛卓云的名字命名,但毛卓云很謙虛,堅(jiān)持改成了“紅絲帶工作室”。
在毛卓云眼里,這些在押人員不僅僅是犯罪嫌疑人或罪犯,更是病人。他們懼怕病魔,更害怕冷漠;他們渴求被治愈,也渴求被關(guān)愛。有“艾”而沒有“愛”,他們就是社會(huì)安全與穩(wěn)定的“定時(shí)炸彈”,而毛卓云憑著韌勁,甘做“艾”的守護(hù)者、默默無聞的“拆彈人”。
感動(dòng)中國觀看心得篇六
星期六早上,我和爸爸媽媽看《感動(dòng)中國》,一個(gè)個(gè)事跡讓我熱淚盈眶,同時(shí)又是讓我受益匪淺的節(jié)目,其中讓我最感動(dòng)。
陳斌強(qiáng),浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)的一名語文教師,他9歲時(shí)父親因車禍去世,媽媽獨(dú)自扶養(yǎng)三個(gè)女兒,2007年,母親得上了老年癡呆癥,生活無法自理。母親剛開始犯病時(shí),神智并沒有那么糊涂,曾有人問她:“把你送到敬老院好嗎?”她說:“我要和兒子在一起?!碑?dāng)時(shí)陳斌強(qiáng)就流下了眼淚,他下定決心,要帶著母親去上班。他五年如一日,每天從家到學(xué)校要騎30公里的路,細(xì)心地照料母親,幫助母親梳頭,擦身子,穿衣服……陳斌強(qiáng)的頒獎(jiǎng)詞是這樣的:小時(shí)候,這根布帶是母愛,媽媽用它背著你。長大了,這布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天媽媽的記憶走遠(yuǎn)了,但愛不會(huì),它在兒女臂膀上一代代傳承。
通過觀看這個(gè)節(jié)目,我被陳老師的精神深深地感動(dòng)了。今后,我要做一個(gè)懂事的孩子,不惹父母生氣,做一個(gè)尊敬父母,孝順長輩的好孩子。
“百善孝為先”希望每個(gè)人都能學(xué)習(xí)陳老師的這種精神,從自我做起,從點(diǎn)滴的小事做起,關(guān)心家人,關(guān)愛社會(huì),讓社會(huì)充滿愛的味道。
感動(dòng)中國觀看心得篇七
一位精神矍鑠的老人正帶著伙伴們用鋼釬和斧頭鑿開巖石挖出一道長長的水渠,讓村里的老百姓終于喝上了甘甜的清水??吹竭@一畫面,我被深深地感動(dòng)了。這是《感動(dòng)中國2017》里面黃大發(fā)帶領(lǐng)村民挖水渠中的場面。
2017年度的《感動(dòng)中國》給我們講述了十多個(gè)感人的故事,有舍己救人的消防員,有一心報(bào)效祖國的科學(xué)家,還有做了一輩子好事不留名的醫(yī)生…其中,令我刻骨銘心的莫過于的故事。
故事是這樣的:村子里一直很窮,唯一的原因是缺水。雖然有一口老井,但水已經(jīng)渾濁不清,黃大發(fā)發(fā)誓要讓大家喝上干凈的水。于是,黃大發(fā)就帶著村民們?nèi)ネ谒?。雖然后來挖了快一年的水渠廢了,但他也沒有放棄,繼續(xù)帶領(lǐng)大家另辟蹊徑,挖到懸崖了,他第一個(gè)跳下去挖。功夫不負(fù)有心人,終于水到渠成。
我向黃大年致敬!向所有為社會(huì)默默堅(jiān)持付出的人致敬!
感動(dòng)中國觀看心得篇八
第一段:作為一名中國教師,我有幸觀看了一部名為《感動(dòng)中國教師》的紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片以真實(shí)的故事展示了一群普通教師的無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)持不懈的精神,給我留下了深刻的印象。觀看后,我深感教師的職責(zé)和使命是如此偉大,更加堅(jiān)定了我奉獻(xiàn)教育事業(yè)的決心。以下是我對這部紀(jì)錄片的觀后感。
第二段:這部紀(jì)錄片揭示了教師在日常工作中所面臨的各種挑戰(zhàn)和困境。許多教師在學(xué)生中存在著不同程度的行為問題,這也影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)。然而,這些老師并沒有退縮,他們積極尋找適合學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法,并為了改變學(xué)生的行為而努力付出。他們以自己的真心、耐心和辛勤工作來感化學(xué)生,塑造他們的性格,培養(yǎng)他們的品德。這讓我看到了教師的堅(jiān)韌和毅力,更讓我明白了教師的真正力量。
第三段:這部紀(jì)錄片還介紹了一些教師在貧困地區(qū)的事跡。他們在艱苦的環(huán)境中,盡自己的最大努力為學(xué)生提供教育。他們主動(dòng)幫助貧困學(xué)生,為他們提供學(xué)習(xí)用具和衣物,甚至為他們籌錢上學(xué),確保每個(gè)孩子都能接受教育。他們沒有絲毫抱怨,而是以樂觀的態(tài)度面對困難,盡力改變孩子們的命運(yùn)。在觀看這些故事時(shí),我被這些教師的善良和無私所感動(dòng),更加深刻地認(rèn)識到了教師對于貧困地區(qū)學(xué)生的重要意義。
第四段:紀(jì)錄片中還介紹了一些教師為改善自身教學(xué)水平而進(jìn)行的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的事例。這些教師明白自己的不足,并不斷學(xué)習(xí)新知識,提高自己的專業(yè)能力。他們參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)術(shù)環(huán)境。這讓我深刻意識到作為一名教師,我們不能停滯不前,應(yīng)不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,才能更好地教育學(xué)生。
第五段:通過觀看《感動(dòng)中國教師》,我對教師的敬意更加深入。作為一名教師,我們的首要任務(wù)是教育學(xué)生,引導(dǎo)他們發(fā)展成全面發(fā)展的人。然而,這份工作絕非容易,需要我們付出更多的努力和時(shí)間。教師需要有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,愿意無私地為學(xué)生提供幫助,給予他們關(guān)懷和指導(dǎo)。我希望通過自己的努力,學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀教師的榜樣行為,不斷完善自己的教育理念和教學(xué)方法,為我周圍的學(xué)生帶來更多的改變和希望。
總結(jié):觀看《感動(dòng)中國教師》紀(jì)錄片,讓我深刻認(rèn)識到教師的偉大和艱辛。教師是陽光,是希望,他們用自己的愛心和辛勤為學(xué)生提供著堅(jiān)實(shí)的庇護(hù)。作為一名中國教師,我將以榜樣教師為榜樣,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育理念,堅(jiān)守初心,矢志不渝地為學(xué)生的成長和未來而奮斗。
感動(dòng)中國觀看心得篇九
1979年1月份,中國與美國正式破冰,當(dāng)時(shí)確定了中美通航的相關(guān)議程。不過在通航的談判過程中,美國提出中美航線的配餐必須符合國際標(biāo)準(zhǔn)。為了建交,當(dāng)時(shí)中國答應(yīng)了這條要求。值得注意的是,即使是當(dāng)時(shí)的首都機(jī)場,其為航班所提供的配餐還只是一個(gè)僅僅只有30多個(gè)人的小配餐間,是根本無法達(dá)到美國所提出的國際標(biāo)準(zhǔn)的條件。
到了1980年3月份的時(shí)候,中國還沒有解決這個(gè)問題。而真正為其解決這一難題的,其實(shí)還是伍淑清和她的父親伍沾德。同年4月12日,伍沾德拿到了許可證,并在5月1日的時(shí)候正式成立中國第一家合資企業(yè)——北京航空食品有限公司。值得一提的是,當(dāng)時(shí)這家北京航空食品有限公司的注冊號為001,一手促成這一偉大事件的伍淑清也被人譽(yù)為001號小姐。
據(jù)伍淑清回憶,由于當(dāng)時(shí)沒有外資進(jìn)入內(nèi)地的先例,所以公司的審批手續(xù)一直辦不下來。此外,當(dāng)時(shí)國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)狀況其實(shí)還是十分緊張,民航局的負(fù)責(zé)人當(dāng)時(shí)還直接找到了伍淑清的父親伍沾德,并對他說了句“我們都是中國人,您個(gè)人能不能幫忙先墊付費(fèi)用?”就是因?yàn)檫@句我們都是中國人,伍沾德在一分鐘不到的時(shí)間里就決定自己先墊付500萬港元。
值得注意的是,之所以說伍沾德考慮了一分鐘不到,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的他也不懂普通話,翻譯之后,伍沾德才立馬因?yàn)槟蔷湮覀兌际侵袊硕鴽Q定出資500萬港元。許多人并不知道的是,當(dāng)時(shí)伍沾德做出這一決定的時(shí)候,沒有簽合同、沒有擔(dān)保,他愿意拿出這500萬港元其實(shí)完全是因?yàn)橐痪湓挕?/p>
北京航食成立之后,伍淑清便一直深耕內(nèi)地市場,而北京航食所帶來的利潤也被伍淑清再次合資成立了富華食品有限公司、北京航空地毯廠等16家合資企業(yè)。此外,伍淑清在中信集團(tuán)內(nèi)部也有著一定的影響力。
北京中信大廈落成之后,伍淑清就在中信大廈的頂樓開了一家港式粵菜餐廳,這家餐廳被人成為“世界之窗”。后來,伍淑清還在上海雁蕩大廈開了另外一家世界之窗。雖說目前伍淑清仍舊沒能登上富豪榜,但估計(jì)她早已賺到了億萬身家。只可惜的是,如今已經(jīng)71歲的伍淑清仍舊未婚,她將自己人生中大部分的時(shí)光都奉獻(xiàn)給了北京航食這家具有跨時(shí)代意義的企業(yè)。
感動(dòng)中國觀看心得篇十
“還是這個(gè)季節(jié),還是這個(gè)時(shí)間。還是對溫暖的渴望里,還是您期待的目光。在這個(gè)極具變化的時(shí)代里,總要有些不變的東西,讓我們在向前走的時(shí)候會(huì)更踏實(shí)?!彪m然言辭不是那么的華麗,但是卻讓人聽著很舒服。
看完這個(gè)欄目,心里有說不完的感動(dòng)。他們每一個(gè)人都是如此的平凡,如此的普通,可是他們的事跡卻是那么地不平凡、那么地令人震撼。他們來自不同的地方、從事不同的行業(yè),但他們卻又有著同樣的精神,而這種精神用一兩句話是無法表達(dá)的。
有時(shí)候常在想,是什么力量致使他們有如此廣闊的胸懷?他們的壯舉,讓有著十幾億的人口的大國動(dòng)容。
在這次的評選人物中最讓我印象深刻的是被評為雷鋒傳人的郭明義。他的故事從鋼鐵城傳到全國,作為新時(shí)期的道德模范,郭明義的愛心源自于平凡,雖然看起來只是一件件的小事,但是當(dāng)量達(dá)到一定的時(shí)候,就成了質(zhì)的改變??赡軐ξ覀儊碚f,獻(xiàn)一次血,沒什么的,可是他堅(jiān)持了,累計(jì)達(dá)6萬升血,是自身血液的6倍之多。他的血液流動(dòng)在無數(shù)需要人的'血管里。
在被他幫助的人里,有一個(gè)叫楊思雯的女孩。楊思雯上小學(xué)的時(shí)候郭明義就開始贊助她上學(xué),并且資助她和奶奶的生活。在沒見到郭明義之前,她奶奶想這個(gè)人肯定是西裝革履,皮鞋锃亮,至少從外表看起來是一個(gè)有錢人。可是當(dāng)她看到這個(gè)默默資助她們的人,竟然是一個(gè)身上穿著勞動(dòng)服、腳穿大頭鞋、褲子上還有補(bǔ)丁的平凡工人時(shí),她的眼淚就忍不住留下來。
郭明義以他的實(shí)際行動(dòng)詮釋著雷鋒精神,他是我們學(xué)習(xí)的楷模。
感動(dòng)中國觀看心得篇十一
感動(dòng)中國十大人物他們分別是吳錦泉、張寶艷、秦艷友、郎平、屠呦呦、閻肅、徐立平、莫振高、官東、買買提江·吾買爾、王寬等。
其中王寬很讓我感動(dòng),他是鄭州戲曲圈里的一位老藝術(shù)家,退休后,王寬夫婦陸續(xù)收養(yǎng)了6名老家的孤兒。為了供養(yǎng)這些孩子吃飯穿衣、讀書學(xué)藝,王寬決定放下自己國家一級演員的身段,去茶樓賣唱,這一唱就是7年。王寬老師用他的行動(dòng)向大家傳達(dá)愛的意義。
他的頒獎(jiǎng)詞是重返舞臺,放不下人間悲歡,再當(dāng)爺娘,學(xué)的是前代圣賢,為救孤,你古稀高齡去賣唱,為救孤,你含辛茹苦十六年,十六年,哪一年不是三百六十天,臺上,你蒼涼開腔,臺下,你給人間作了榜樣。
看過《感動(dòng)中國》之后,我的內(nèi)心仿佛收到了神圣的洗禮,在感動(dòng)于眼淚的背后,我收獲的不僅是這些文字上的,更多的是內(nèi)心中無法言語的那份震撼與動(dòng)容。
感動(dòng)中國觀看心得篇十二
拂去歲月的塵霧,打開歷史的啟示錄,便會(huì)看到:只有與祖國榮辱與共,以堅(jiān)定的愛國信仰緊緊把握住今天,不辱祖國使命的人,才會(huì)在歷史的長河中獲得永生的機(jī)遇、化為永存的浪花。
是的,祖國的強(qiáng)盛才是我們自豪的源泉,我們的自豪又是祖國強(qiáng)盛的士氣。這士氣是一種共同的信仰。她的名字叫愛國。
愛國在哪里?愛國凝在慷慨激昂完璧歸趙的藺相如的眉宇間;愛國寫在“詩圣”杜甫鋪開的白紙上;愛國從勇于直面社會(huì)、直面人生的魯迅的筆尖流出。
愛國是義無反顧的抉擇,是不卑不亢的不畏,是憂國憂民的感嘆,是救國救民的情懷;愛國是以天下為已任的胸襟,是前赴后繼的執(zhí)著。正是無數(shù)先烈在他們自己的時(shí)代用滿腔熱血,冒著敵人的炮火譜寫了無愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國國歌唱響神州。那么氣勢磅礴,那么雄壯嘹亮。才使得我們今天的炎黃子孫一次又一次在世界的舞臺展示中國人的自豪和驕傲。
曾幾何時(shí),我對愛國懵懵懂懂,當(dāng)我經(jīng)歷了“08年的感動(dòng)”之后。再一次打開歷史史冊,才發(fā)現(xiàn)到處都是兩個(gè)大字——愛國。于是我恍然大悟,愛國才是永恒的主題。
同學(xué)們,讓我們把青春鐫刻成精致的玉雕,讓我們把年輕書寫成激情的詩行,讓我們把愛國情制成堅(jiān)固的船槳,讓我們把信仰化作前進(jìn)的力量。讓我們的人生之船遠(yuǎn)航!
感動(dòng)中國觀看心得篇十三
感動(dòng)中國是一檔關(guān)注教育和教師的真人秀節(jié)目,讓我們深入了解了一線教師的辛苦和付出。我近日也有幸觀看了這個(gè)節(jié)目,并深深被其中教師們的故事所感動(dòng)。在這篇文章中,我將分享我從這個(gè)節(jié)目中得到的一些觀點(diǎn)和體會(huì)。
第二段:教師承擔(dān)重壓。
在感動(dòng)中國中,我們看到了許多教師們的艱辛和付出。在日常工作中,教師們承擔(dān)著極大的壓力。他們要積極面對學(xué)生的麻木、家長的不理解,同時(shí)還要應(yīng)對教學(xué)內(nèi)容的更新和自身的專業(yè)發(fā)展。在這樣的壓力下,他們?nèi)匀粓?jiān)守崗位,盡職盡責(zé),全心投入教育事業(yè),這種擔(dān)當(dāng)是令人敬佩的。
第三段:教師的溫暖和關(guān)懷。
除了教學(xué)上的付出,感動(dòng)中國還展示了教師們給予學(xué)生的溫暖和關(guān)懷。在節(jié)目中,我們看到了許多教師用心呵護(hù)學(xué)生,不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績,更注重他們的全面發(fā)展。例如,有一位教師不僅在上課時(shí)間內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生,還會(huì)為他們準(zhǔn)備早餐,關(guān)心他們的生活,這簡單的行為給予學(xué)生們巨大的力量和溫暖。這些教師的關(guān)懷讓我感受到教育不僅僅是知識的傳授,更是對學(xué)生人格的培養(yǎng)。
第四段:教師的啟發(fā)和激勵(lì)。
感動(dòng)中國教育中的另一個(gè)亮點(diǎn)是教師們給學(xué)生的啟發(fā)和激勵(lì)。在節(jié)目中,我們看到了許多教師耐心引導(dǎo)學(xué)生思考問題,鼓勵(lì)他們勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn),以及不斷探索新知識。這種啟迪和激勵(lì)不僅僅促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。正是有了這些教師的努力,我們的孩子們才能在學(xué)習(xí)和成長中獲得更多的樂趣和滿足感。
第五段:教師的責(zé)任和使命。
總體而言,感動(dòng)中國讓我深刻體會(huì)到了教師的責(zé)任和使命。教師是培育未來的種子,他們的付出和辛勤工作是無價(jià)的。通過節(jié)目,我們看到了教師們不計(jì)報(bào)酬地付出,他們用心呵護(hù)學(xué)生的成長,關(guān)懷他們的生活,也在自己的教育事業(yè)中不斷成長。作為社會(huì)的一員,我們應(yīng)該對教師們給予更多的支持和尊重,一起為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
結(jié)尾:
通過觀看感動(dòng)中國,我對教師的工作和付出有了更深刻的了解。教師不僅僅是知識的傳遞者,更是學(xué)生人生路上的引導(dǎo)者和榜樣。他們的辛勤工作和付出溫暖了學(xué)生的心靈,影響了他們的未來。我們應(yīng)該倍加珍惜教師們的辛勤和付出,給予他們更多的尊重和支持,共同為教育事業(yè)的發(fā)展努力。
感動(dòng)中國觀看心得篇十四
20__年,蘇炳添16歲,在體校里短跑成績名列前茅。這一年,他代表體校來到省里參加比賽,拿到了60米短跑和100米短跑的季軍。蘇炳添在體校里一直成績斐然,但從未在大賽上展示過自己的實(shí)力。省里的比賽讓他一鳴驚人,體校領(lǐng)導(dǎo)甚至市里的領(lǐng)導(dǎo),都看到了這匹在賽場上的黑馬。回到學(xué)校,短跑老師寧德寶當(dāng)眾表揚(yáng)了蘇炳添。
蘇炳添從小為人謙遜,沒有因?yàn)槌煽兌湴?,反而更刻苦的?xùn)練?;蛟S這也是他能站在別人到不了的高度,很重要的原因。當(dāng)別人因?yàn)槌煽兌湴?,松懈倦怠,蘇炳添卻不會(huì)因此放松自己。
不久,蘇炳添去到香港參加比賽,又一次大放異彩,拿到了100米和200米的短跑冠軍。奪冠的那一刻,蘇炳添突然想家了。他想把這些年的辛苦告訴媽媽,把拿到冠軍的事情告訴表哥?;氐郊依?,表哥親自迎接蘇炳添,并且對他贊不絕口。蘇炳添抱著表哥,流下了淚水。
這些年,所有人只關(guān)心他飛得高不高,很少問他累不累。那時(shí)候蘇炳添只有17歲,卻更加堅(jiān)定了自己跑出好成績的信念。
20__年底,蘇炳添拜別了體校的恩師寧德寶,來到廣東省田徑隊(duì),正式成為了一名田徑運(yùn)動(dòng)員。在省隊(duì)的訓(xùn)練更專業(yè),也更嚴(yán)格。師傅袁國強(qiáng),是全國短跑記錄的保持者,很有威望。因?yàn)樵瑖鴱?qiáng)從小接受魔鬼訓(xùn)練,他認(rèn)為嚴(yán)師出高徒,并且對蘇炳添寄予厚望。除了每天跑步,蘇炳添還要做大量的蹲跳,以此來訓(xùn)練腿部力量。經(jīng)過一年的訓(xùn)練,蘇炳添身輕如燕,拿到了全國60米短跑比賽的冠軍。此時(shí)他只有18歲,剛剛成年。
20__年,蘇炳添在全國大大小小的比賽中,一共拿到了11塊金牌,其中還包含了一塊亞運(yùn)會(huì)的100米短跑金牌。蘇炳添從小謙虛的好性格,對他有很大助益。他不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒?,就放棄努力,從而錯(cuò)失了下一次的成功。然而刻苦的訓(xùn)練,帶來的不僅是榮譽(yù),有時(shí)還會(huì)有傷痛。
20__年,蘇炳添因?yàn)殚L期的刻苦訓(xùn)練,受傷無數(shù),身體終于支撐不住,倒了下去。這一年,他只能安心養(yǎng)傷。不過他也沒有因此停下腳步。蘇炳添意識到,要通過讀書來提升自己的思維和靈魂,做一個(gè)有深度的人。不得不說,自信是一個(gè)人最強(qiáng)大的武器。
蘇炳添從小練體育,也與他學(xué)習(xí)成績不好有很大的關(guān)系。在拿到了全國冠軍后,蘇炳添不再懷疑自己。他認(rèn)為自己不是沒有學(xué)習(xí)的天賦,只是小時(shí)候貪玩,沒有努力而已。于是他開始刻苦讀書,最終考上了暨南大學(xué)。
第二年,蘇炳添身體恢復(fù),重返田徑賽場。經(jīng)過短暫的訓(xùn)練,蘇炳添在熟悉的賽道上,刷新了60米短跑的全國記錄。隨后時(shí)間里,他在田徑賽場上奔跑,中國的田徑,也隨著他一同奔跑。
20__年,在國際田徑聯(lián)賽上,蘇炳添100米短跑中,成為“超風(fēng)少年”,奪得了冠軍。同年的倫敦奧運(yùn)會(huì),他又進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)百米短跑半決賽,成為中國歷史上第一人。
時(shí)隔9年,蘇炳添又一次創(chuàng)造了歷史,并且是整個(gè)亞洲的歷史。東京奧運(yùn)會(huì)的賽場上,他成為了第一位進(jìn)入決賽的亞洲人。
這9年間,蘇炳添一直征戰(zhàn)在田徑賽場上。他無數(shù)次刷新了短跑記錄,也為中國奪回了無數(shù)的金牌。在賽場上倒地抱頭,是他獨(dú)特的慶祝方式。他倒下了,億萬的中國同胞,卻因此站起來了。
感動(dòng)中國觀看心得篇十五
愛國主義是一個(gè)永恒的話題。隨著幾千年歷史車輪的轉(zhuǎn)動(dòng),愛國文化也隨之沉淀。多年來,愛國主義文化越來越成熟,我不禁陶醉其中。
年輕人就像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。我也暗自下定決心,不辜負(fù)一代領(lǐng)導(dǎo)人對孩子們的期望。我們正處于繁榮昌盛的階段。為什么我們不開辟一片屬于自己的天空呢?讓我們從現(xiàn)在開始努力工作,為了我們的祖國,為了我們的未來!讓我們從現(xiàn)在開始努力工作吧!
作為祖國的下一代,“愛國主義”無疑已成為我們中學(xué)生生活的標(biāo)桿。愛國主義是一種神圣而莊嚴(yán)的“行為”,它證明:一切有崇高理想的人都把愛國主義作為第一精神支柱,因?yàn)樗麄冎溃瑖遗c自己的前途息息相關(guān)。嘴唇的死亡和牙齒的寒冷就是一個(gè)明顯的例子。霍去病“未殺匈奴而未成家”,文天祥“自古未死,故留畫為史”。
這是一個(gè)眾所周知的故事。秦檜為了榮耀而賣國。吳三桂率兵入清,為世人所唾棄。按照客觀規(guī)律,人們尊重“富有而高貴、強(qiáng)大而不屈”的愛國者,憎恨“奴性而奴性”的賣國賊。如果讓你選擇,你會(huì)選擇什么?我相信你不會(huì)蠢到成為一個(gè)臭名昭著的“害蟲”!
雖然今天的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是愛國之情仍然可以體現(xiàn)在我們每一個(gè)人的平時(shí),或者每一件事情上。我們要樹立愛國主義思想,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)。自信、無私、無畏。只有這樣,我們才能成長起來,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!
感動(dòng)中國觀看心得篇十六
前往山區(qū)支教,是周秀芳心中一直以來的愿望。這也與她的成長經(jīng)歷有著密不可分的聯(lián)系。
十歲時(shí),周秀芳因家貧面臨輟學(xué),她的老師主動(dòng)承擔(dān)了周秀芳的學(xué)費(fèi)。之后,周秀芳半工半讀完成了初中學(xué)業(yè)。初中畢業(yè)后,周秀芳參加了工作,憑著勤奮刻苦的勁頭,又完成了高中和師范專業(yè)的學(xué)業(yè)?!爱?dāng)時(shí)有一位老師告訴我,你這么喜歡看書,又對孩子有愛心,你以后當(dāng)老師的話,肯定是一位好老師!”在周秀芳的學(xué)習(xí)生涯中,幾位老師的幫助和鼓勵(lì),是她前進(jìn)的動(dòng)力和立志成為老師教書育人的初衷。
已經(jīng)退休12年的周秀芳偶然得知湖南溆浦山區(qū)有不少貧困學(xué)生,童年時(shí)的親身經(jīng)歷讓她做出決定,前往溆浦山區(qū)支教并發(fā)動(dòng)身邊的愛心人士捐款捐物。
從周秀芳開始支教到現(xiàn)在,她已經(jīng)發(fā)動(dòng)愛心人士籌建了22所希望小學(xué),將價(jià)值2000多萬的物資運(yùn)往溆浦山區(qū)。周秀芳介紹,大部分的捐助,來自她曾經(jīng)的學(xué)生。
周秀芳和在場的“未來教師”們分享了自己的育人心得。她說:“在教育中,我以鼓勵(lì)為主,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮他的長處。我曾經(jīng)有一位學(xué)生是從別的學(xué)校被退學(xué)后轉(zhuǎn)來的,我時(shí)常鼓勵(lì)他,還讓他擔(dān)任班干部增加信心。如今他也是一位事業(yè)有成的人了?!?/p>
“現(xiàn)在的支教工作,很缺乏教師?!敝苄惴颊f:“現(xiàn)在,不少支教教師一周要上二十多節(jié)課,很辛苦。今后,我想通過自己的努力,讓更多人了解偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育情況,吸引更多的專業(yè)學(xué)生加入到支教隊(duì)伍中去?!敝苄惴歼€表示,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)教育學(xué)的同學(xué)們,知識儲(chǔ)備與技能更為豐富,能夠?yàn)樾枰Ы痰貐^(qū)的孩子帶去更多的教育形式和理念。
今年暑假,有三位周秀芳曾經(jīng)的幫扶對象從貴州來到了寧波交流。最讓周秀芳感到欣慰的是,這三位學(xué)生目前都就讀于貴州師范學(xué)院,將成為教師反哺故鄉(xiāng)。
“周老師,如果我們也想為支教事業(yè)盡一份力,該怎么做呢?”現(xiàn)場,一位教育學(xué)專業(yè)的大一學(xué)生問道。周秀芳笑著:“你盡管來找我!”說著便拿出了手機(jī)要和場下的同學(xué)加微信。
“知足、感恩、樂于奉獻(xiàn),這些品質(zhì)是支教帶給我的最大收獲。希望同學(xué)們能在支教過程中,有所獲益?!狈窒淼淖詈?,周秀芳說。
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感動(dòng)中國觀看心得篇十七
身影清瘦、眼神堅(jiān)毅,行動(dòng)堅(jiān)決、步伐堅(jiān)定……張桂梅猶如一枝面對重重困難卻傲然迎著寒風(fēng)怒放的梅花一樣,在云嶺大地散發(fā)著丹桂般濃郁的幽香。品讀“時(shí)代楷模”張桂梅先進(jìn)事跡,一位堅(jiān)韌純粹、迎難而上,甘做人梯、無私奉獻(xiàn)的師者形象躍然紙上,令人動(dòng)容,令人感佩。她的精神值得學(xué)習(xí)、值得傳揚(yáng)。
“時(shí)代楷模”張桂梅是x省x市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院院長。她40年如一日,扎根云貴高原的偏遠(yuǎn)山區(qū),義無反顧投身教育事業(yè),幫助1800多名貧困山區(qū)的女孩走出大山,改變了三代人的貧窮命運(yùn)。她堅(jiān)持教書育人、立德樹人,用言行引導(dǎo)孩子從小樹立志向、追逐夢想,注重言傳身教,傳揚(yáng)紅色基因,讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為廣大學(xué)生自覺追求;她實(shí)干苦干、甘于奉獻(xiàn),用愛心和智慧點(diǎn)亮山村千萬女孩的夢想之燈,詮釋了為人師者的師德與擔(dān)當(dāng)。她用實(shí)際行動(dòng),勾勒出“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”的當(dāng)代“四有”好老師形象。她的先進(jìn)事跡和高貴品質(zhì),值得學(xué)習(xí),更值得見賢思齊,傳承弘揚(yáng)。
“我這輩子的價(jià)值,不管怎么著,我救了一代人的,不管是多還是少,畢竟她們后面走得比我好,比我幸福就足夠了”。幸福的詮釋各種各樣,但幸福的笑顏確是一樣的;幸福的道路各不相同,但幸福的價(jià)值卻是萬宗歸一。為了貧困山區(qū)千萬女孩子的實(shí)現(xiàn)自己的夢想,張桂梅如燃燒在山中的蠟燭,心無旁騖、無怨無悔,踐行著當(dāng)初立下的誓言。張桂梅是千千萬萬新時(shí)代勞動(dòng)者中的普通一員,但卻充滿力量、充滿激情,散發(fā)出溫暖山區(qū)兒童、溫暖世界的光和熱,是新時(shí)代婦女投身脫貧攻堅(jiān)巾幗建功的杰出代表,是為教育事業(yè)奉獻(xiàn)、為孩子夢想鋪路的優(yōu)秀人民教師。她的事跡,給人以心靈的震撼,充盈著激蕩人心的力量。
“如果我是一條小溪,就要流向沙漠,去滋潤一片綠洲”。回望張桂梅投身教育事業(yè)的道路,她正如一條小溪,潺潺流進(jìn)教育資源相對“貧乏”的山區(qū),用崇高的精神、可貴的品質(zhì),滋潤著貧困山區(qū)兒童的心靈,在山區(qū)潤養(yǎng)出一片精神的“綠洲”。張桂梅同志扎根山區(qū)教育40余年的時(shí)間里,克服著病魔纏繞帶來的病痛,把每一分錢都用在孩子身上,在病危時(shí)拉著縣長的手要求提前支取喪葬費(fèi)……張桂梅是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)教師代表,是新時(shí)代踐行習(xí)近平總書記“四有”好老師要求的優(yōu)秀榜樣。以張桂梅同志為鏡,照一照自身有沒有迎難而上的自覺擔(dān)當(dāng),缺不缺甘為人梯的奉獻(xiàn)精神,少不少甘為事業(yè)燃盡自己的“無我”境界,通過對鏡自照,汲取前行的精神力量,不斷補(bǔ)足精神之鈣,彌補(bǔ)能力短板、扛起崗位責(zé)任,努力成為新時(shí)代黨和人民事業(yè)的擔(dān)當(dāng)者、燃燈者。
“教師的天職就是奉獻(xiàn),沒有任何其他條件”。張桂梅扎根邊遠(yuǎn)少數(shù)民族山區(qū),就像一盞點(diǎn)亮在山區(qū)的“燈盞”,不但深深扎根山區(qū),還在12年前創(chuàng)辦起全國第一所全免費(fèi)女子高中,12年間行程10萬多公里,走訪了x大山里的1527名學(xué)生的家庭……她用一生堅(jiān)守了立德樹人的初心,踐行了為黨育人、為國育才的使命,她的學(xué)生不僅遍布全國各地,還有很多學(xué)生在她的精神感召下回到華坪縣為家鄉(xiāng)建設(shè)奉獻(xiàn)力量。她的品質(zhì),閃耀著人性的光輝,是時(shí)代精神的體現(xiàn)。她,無愧于“時(shí)代楷?!边@個(gè)稱號。典型本身就是一種力量。踐行榜樣的精神,要始終扎牢思想根子、篤定前行方向,厚植人民至上情懷,始終為群眾謀福利、添福祉。要甘于做一顆“火種”,立足本職崗位,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng),在點(diǎn)燃自己的同時(shí)照亮更多人前行的路,用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)、造福社會(huì)。
學(xué)習(xí)先進(jìn),重在實(shí)踐,貴在篤行。新時(shí)代新征程,我們都應(yīng)自覺把學(xué)習(xí)張桂梅老師的先進(jìn)事跡與自身做人、創(chuàng)業(yè)、成事相結(jié)合起來,讓先進(jìn)典型的精神力量內(nèi)化于心、外化于行,在汲取榜樣精神力量中實(shí)干苦干、擔(dān)當(dāng)有為,讓初心在堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)中砥礪,讓奉獻(xiàn)在擔(dān)當(dāng)、實(shí)干中燃放,讓人生在奉獻(xiàn)、作為中升華。
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感動(dòng)中國觀看心得篇十八
老師讓我們觀看了20x年的《感動(dòng)中國》。里面有許多令人感動(dòng)的人物和事跡,如:黃旭華、劉盛蘭、陳俊貴、楊建中、沈昌建……,他們都是由主持人敬一丹和白巖松口中說出來的普通又偉大的人民。我覺得這些人雖然并不是明星,但是同樣閃閃發(fā)光。
其中有兩位人物令我感觸很深。第一位是格桑德吉,她是一位偉大的人民教師。當(dāng)時(shí)山區(qū)的孩子家庭貧困,山區(qū)的學(xué)校條件也不怎么好,校園連圍墻都沒有,有些山區(qū)的孩子們家離學(xué)校路途遙遠(yuǎn)必須要住宿,但是學(xué)校沒有能力為孩子們提供這樣的條件,格桑德吉卻堅(jiān)持每天親自送路途遙遠(yuǎn)的孩子們回家。我看到了這樣的畫面,腦海里立刻涌現(xiàn)出了一種想法:我們也應(yīng)該像她這樣,不管生活中條件有多么困難,也要堅(jiān)持下去,永不言棄。當(dāng)主持人把她請到頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場時(shí),主持人問她:“你名字的由來是什么?”,她說:“我的名字中‘格?!瘍蓚€(gè)字是指美麗、善良,‘德吉’兩個(gè)字是指吉祥、幸福?!碑?dāng)她說完這句話時(shí),全場響起了熱烈的掌聲。主持人聽了這句話,給她的評價(jià)是:格?;ㄩ_。
還有一位是年邁的老奶奶,她叫胡佩蘭,已經(jīng)九十八歲高齡了,她的職業(yè)聽起來很普通——醫(yī)生,但她是一位非常稱職的醫(yī)生,退休后她一直堅(jiān)持坐診。在她的眼里從來沒有病人的身份及貧富,只有病情。無數(shù)的病人被她治愈,無數(shù)的新生命在她手中誕生,就這樣,她也得到了應(yīng)有的回報(bào),有許多被她診治的病人和家屬都去看望她,關(guān)心她??吹竭@兒,我心中再一次有了莫名的感動(dòng):我們以后也要向她學(xué)習(xí),在平凡中的生活中做不平凡的事。我知道社會(huì)上很多人是不能像她這樣堅(jiān)持下去的。當(dāng)她被主持人請到現(xiàn)場時(shí),場上的觀眾都流下了感動(dòng)的眼淚。主持人是這樣評價(jià)她的:秋蘭為佩。但可惜的是不久后她就離開了人間,去了美麗的天堂。
我觀看了《感動(dòng)中國》,一幕幕動(dòng)人的畫面在我眼前閃過,我覺得自己心里不僅是感動(dòng),也想像他們一樣,從身邊的小事做起,爭當(dāng)生活中的有心人,全心全意為大家服務(wù)。
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