大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿校長(zhǎng)(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 13:08:09
大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿校長(zhǎng)(精選17篇)
時(shí)間:2023-11-10 13:08:09     小編:靈魂曲

演講稿需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾。在寫(xiě)演講稿之前,要充分準(zhǔn)備材料和研究主題,以確保演講內(nèi)容的權(quán)威性和可信度。演講稿的表達(dá)要真實(shí)自然,體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格和特點(diǎn)。

大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿校長(zhǎng)篇一

同學(xué)們、老師們:

你們好!

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行大連理工大學(xué)絡(luò)教育學(xué)院xx級(jí)新生春季開(kāi)學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向絡(luò)教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,并祝賀你們成為大連理工大學(xué)這所擁有54年光榮歷史的全國(guó)重點(diǎn)高等學(xué)府新的一員!一年之際在于春,你們將在一個(gè)新的起點(diǎn)上開(kāi)始新的學(xué)習(xí),在此,我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

會(huì)遇到這樣的事實(shí):現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來(lái)我們接觸不到的文化、完全沒(méi)有接觸過(guò)的事物。現(xiàn)代絡(luò)教育是一個(gè)現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù),特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個(gè)產(chǎn)物,作為絡(luò)時(shí)代發(fā)展需求的新事物,有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢(shì)。

努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。同學(xué)們,目前世界已進(jìn)入信息化時(shí)代,進(jìn)入”知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,全球經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上是高科技的競(jìng)爭(zhēng),是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),但歸根到底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,按照江**提出的”堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一;堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一;堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一”的要求,憑借自己的真才實(shí)學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書(shū),我也相信,同學(xué)們一定能學(xué)好!

春天是播種的季節(jié),代表著希望和期盼,同學(xué)們?cè)诖禾觳シN,相信必將有豐碩的果實(shí),預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿校長(zhǎng)篇二

同學(xué)們:

晚上好,在經(jīng)歷了短暫的休整后,我們即將上路迎來(lái)大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在大家拿到新書(shū),帶著新的美好心愿待步走在大學(xué)生活的第一個(gè)轉(zhuǎn)折之時(shí),我想耽誤大家五分鐘寶貴的時(shí)間,做一個(gè)開(kāi)學(xué)動(dòng)員的工作。

如果我們大一上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的兩個(gè)關(guān)鍵詞是探索與實(shí)踐的話(huà),那么大一下學(xué)期我們應(yīng)該將關(guān)鍵詞鎖定在堅(jiān)持與努力上。假期里,我觀(guān)看了一些同學(xué)向我極力推薦的電影《那些年,我們一起追過(guò)的女孩》,感觸良多,而帶給我最深感觸的就是這樣兩個(gè)詞——堅(jiān)持與努力。其實(shí)追求事業(yè)就像我們追求自己的幸福一樣,是需要咱們掌握完備的能力,不懈的付出,合適的機(jī)遇才得以達(dá)到目標(biāo)的一個(gè)艱難的過(guò)程。

我身邊的同齡人在評(píng)論一段大學(xué)期間所經(jīng)歷的感情時(shí),總是會(huì)說(shuō)“過(guò)程很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感?!逼鋵?shí),有的時(shí)候,過(guò)程的美好是我們不斷堅(jiān)持的結(jié)果,但是我們是否互相間都在努力提升自我,維系和經(jīng)營(yíng)情感甚至讓我們的情感能夠最終開(kāi)花結(jié)果這是一個(gè)需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識(shí)層面和擴(kuò)展交際范圍的自我學(xué)習(xí),自我認(rèn)知、自我反思與自我實(shí)踐的過(guò)程。

我們?cè)诖髮W(xué)期間的學(xué)習(xí)生活其實(shí)也是這樣,例如藥營(yíng)班的同學(xué)們,在大一的上學(xué)期有很多同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間去賣(mài)場(chǎng)里做兼職,提升自己的銷(xiāo)售口才和交際能力,這就是一個(gè)很好的開(kāi)端。在大一的下學(xué)期到大二的上學(xué)期這段時(shí)間,我建議這些同學(xué)脫離賣(mài)場(chǎng)兼職的工作,將你們的經(jīng)歷帶上,去找一些附近的藥店做一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的事情。有很多同學(xué)提出過(guò)這樣的疑惑,表示不清楚我們所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)究竟應(yīng)該學(xué)會(huì)什么,能學(xué)習(xí)到什么?其實(shí)無(wú)論是什么專(zhuān)業(yè),在你畢業(yè)之時(shí),最終要學(xué)會(huì)的就是兩個(gè)字——生存。而我們學(xué)會(huì)生存的最好方式就是努力的去認(rèn)識(shí),實(shí)踐,積累與不斷再學(xué)習(xí)與反思的過(guò)程。拿上面的例子來(lái)講,如果藥營(yíng)班的部分同學(xué),去藥店成功的應(yīng)聘上了某個(gè)職位的兼職工作,那么他在工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己欠缺的是哪方面的問(wèn)題,到底是專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能匱乏,社會(huì)閱歷太淺還是銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)不足?我想他回到學(xué)校后,如何正確的為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo),就會(huì)有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)了。

同學(xué)們都是懷揣夢(mèng)想,帶著滿(mǎn)腔熱情,來(lái)到大學(xué),參加學(xué)習(xí)的;那么我希望大家無(wú)論處于什么階段,都能夠?qū)⑦@夢(mèng)想和滿(mǎn)腔之熱情堅(jiān)持下去。因?yàn)閳?jiān)持是我們?nèi)松缆飞媳仨毧朔囊粋€(gè)魔咒,它與懶惰和滿(mǎn)足是相對(duì)立而存在的。比如咱們學(xué)理科的同學(xué),應(yīng)該堅(jiān)持提升自己的知識(shí)層面和專(zhuān)業(yè)技能,力爭(zhēng)將來(lái)在專(zhuān)業(yè)研究的領(lǐng)域上取得一席之地。那么學(xué)文科的藥營(yíng)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)呢,就應(yīng)該在提升自己專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí),開(kāi)拓自己的組織管理能力和活動(dòng)策劃能力,力求將來(lái)能夠成為一個(gè)在醫(yī)藥領(lǐng)域,優(yōu)秀的管理者。

大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿校長(zhǎng)篇三

當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)校園,當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)面頰,我們又回到了熟悉而溫馨的校園。下面是本站小編精心為大家?guī)?lái)的大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿,歡迎閱讀參考。更多大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站演講稿欄目!

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿一

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

望著聚集在臺(tái)下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔,身為校長(zhǎng)的我激動(dòng)不已,但是,在這令人得意的時(shí)刻,我絲毫也不敢忘形,因?yàn)槲铱吹降氖羌议L(zhǎng)們的信任,同學(xué)們的期盼。面對(duì)所有的期待,我感到的是校長(zhǎng)肩頭沉甸甸的責(zé)任,看到的是本站大學(xué)2018年下半年的輝煌。

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三十年前的今天,我跟你們一樣,坐在相似的會(huì)場(chǎng),聆聽(tīng)著師長(zhǎng)們的教導(dǎo),內(nèi)心卻在迷茫:路在何方?今天,我想以一個(gè)曾經(jīng)走過(guò)相同歲月的過(guò)來(lái)者的身份,對(duì)和我當(dāng)年一樣辛苦的同學(xué)們講點(diǎn)切身體會(huì)。大學(xué)四年,將是絕望與希望交織,激情與信心滿(mǎn)懷,汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍,屈指可數(shù)的日日夜夜,緊緊張張的分分秒秒,這是改變自己命運(yùn)的最佳時(shí)機(jī),三年猶如一張弓,你們就是這弓弦上的箭,要盡一切可能把這張弓拉得最滿(mǎn),這樣你們才能被射得更遠(yuǎn)。

如果我問(wèn)你們,人生最大的幸福是什么?你們的答案會(huì)有許許多多。但我要告訴你們我的理解:人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏,你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中啊。也許你們會(huì)覺(jué)得,整天面對(duì)無(wú)數(shù)的習(xí)題,成堆的錯(cuò)誤,熬紅的眼睛,家長(zhǎng)的不滿(mǎn),老師的督促,這哪里是幸福?!同學(xué)們,可千萬(wàn)要記住,人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子,現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時(shí)候,可最苦過(guò)后就是最甜。

不管你們基礎(chǔ)如何,現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾?,千萬(wàn)不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步,有進(jìn)步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎著晨風(fēng),沐浴著朝霞,對(duì)自己許下心愿,今天我會(huì)在充實(shí)與進(jìn)步中度過(guò);每天夜晚,仰望夜空,應(yīng)該心滿(mǎn)意足,暗示自己,我會(huì)在一天緊張學(xué)習(xí)的疲憊中酣暢入眠。相信自己,也相信老師,老師是為了你們的夢(mèng)想跟你們并肩奮斗的人,是你們迷茫時(shí)的指路者,是你們喪失信心時(shí)的激勵(lì)者,是讓你們保持持久毅力的支撐者,是你們?nèi)狈で闀r(shí)的點(diǎn)燃者,是你們?cè)谶@一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。

“自古英雄出少年”。十七八歲,你們腳踏大地,頭頂青天;二十歲,你們仰望明月,追趕太陽(yáng)。如果在明天的社會(huì)上,所有從豐中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造財(cái)富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范,那將是本站大學(xué)最大的成功,也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!

同學(xué)們,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運(yùn)而搏,為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前,你們就是那盤(pán)旋在空中的雄鷹。在此,我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo),馬到成功。

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿二

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)校園,當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)面頰,我們又回到了熟悉而溫馨的校園。

回首過(guò)去的一年,全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn);同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、奮發(fā)向上。我們深切感到,學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里,我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

2018年,是“十三五”重要之年,是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年。

本學(xué)期,學(xué)校工作要以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《2018年高等教育工作意見(jiàn)》的通知精神為指導(dǎo),努力完成以下8個(gè)工作目標(biāo):

1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),樹(shù)立良好的校風(fēng)。

2、以教育科研活動(dòng)為依托,引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

3、規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)常規(guī)管理,爭(zhēng)創(chuàng)縣教學(xué)管理先進(jìn)校。

4、加強(qiáng)對(duì)常識(shí)技能科、活動(dòng)課程的組織管理力度,進(jìn)一步提升教學(xué)水平,探索辦特色學(xué)校的路子。

5、各種競(jìng)賽活動(dòng)爭(zhēng)取成績(jī)優(yōu)秀、榜上有名。

6、樹(shù)立質(zhì)量興校理念,爭(zhēng)取所有班科的教學(xué)質(zhì)量均達(dá)到質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)創(chuàng)“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)校”。

7、強(qiáng)化安全管理,創(chuàng)建“平安校園”。

8、繼續(xù)加快校園建設(shè)步伐,推進(jìn)校安工程、圍墻、操場(chǎng)等附屬設(shè)施的建設(shè),努力為師生創(chuàng)建一個(gè)完整的、較好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

為保證學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)能夠順利圓滿(mǎn)完成,在此,我向全體師生提出幾個(gè)要求。

第一、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),而課堂教學(xué)效率又是教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵,因此,希望全體教師要扎扎實(shí)實(shí)做好教育、教學(xué)工作;要立足課堂,提高自己的課堂教學(xué)水平,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)使期中考、期末考、各項(xiàng)競(jìng)賽等的成績(jī)?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上有更大的突破,用成績(jī)說(shuō)話(huà)、以質(zhì)量立足。

第二、勤學(xué)苦練,不斷完善自我

同學(xué)們,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成長(zhǎng)、成人、成材的基礎(chǔ)。我們不少成績(jī)不理想的同學(xué),根本原因不是因?yàn)樽约翰宦斆鳎膊皇且驗(yàn)樽约褐橇τ袉?wèn)題,而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學(xué)們牢牢記住我校的育人追求:“讀書(shū)改變命運(yùn)習(xí)慣成就人生?!睍r(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)文明守紀(jì),健康上進(jìn)的合格學(xué)生!

同學(xué)們,我們還知道,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),知識(shí)的豐富、能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng),放棄學(xué)習(xí),就是放棄幸福,就是放棄自己美好的未來(lái)。希望全體同學(xué),志存高遠(yuǎn),珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉才干,全面提高自己的素質(zhì)。

第三,珍愛(ài)生命,時(shí)刻注意安全。

大家都知道,我們學(xué)校周邊的安全環(huán)境極為復(fù)雜。學(xué)校的一期二段工程、寶龍廣場(chǎng)都正在建設(shè)之中,建安大道、二環(huán)路車(chē)輛飛快地行駛,建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,珍愛(ài)生命,把安全牢記在心中,每天平平安安地上學(xué)、回家。

老師們,同學(xué)們,最后,我要說(shuō)的是,請(qǐng)大家記?。盒Ed本站我榮,校衰我恥,這八個(gè)字。學(xué)校聲譽(yù),學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量的優(yōu)劣事關(guān)我們第十一小學(xué)每一位老師和學(xué)生。因此,我們每一個(gè)人都要有一種危機(jī)感,要以一種積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游的精神,永不停歇、百折不撓的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn);每一個(gè)老師、同學(xué)都要充分發(fā)揮主人翁的精神,團(tuán)結(jié)一致、共同努力,共同促進(jìn)本站大學(xué)的發(fā)展,在為學(xué)校貢獻(xiàn)力量的同時(shí),也成就自己。

最后,祝愿老師們工作順利、家庭幸福!祝愿同學(xué)們健康快樂(lè),學(xué)有所成!

謝謝大家!

優(yōu)秀開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿

中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿

小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿

幼兒園開(kāi)學(xué)典禮園長(zhǎng)演講稿

大學(xué)開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)致辭

秋季大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿

大一新生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭

大學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)

開(kāi)學(xué)致辭

大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿校長(zhǎng)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

在這三月的晨風(fēng)中,我們?cè)僖淮尉蹠?huì)在我們可愛(ài)的校園中,熟悉的廣場(chǎng)上?!坝质且荒甏翰菥G,依然十里杏花紅”。今年是中國(guó)農(nóng)歷的牛年,金牛迎春。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、喜慶、祥和而富有詩(shī)意的寒假,我們滿(mǎn)懷著希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、對(duì)新學(xué)期的向往,又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線(xiàn)上。這學(xué)期我們學(xué)校又注入了一些新的血液,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們的加入表示熱烈的歡迎!

回首過(guò)去的一年,我校在xx上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和大力支持下,全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,譜寫(xiě)了學(xué)校在xx教育發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期,由于狠抓內(nèi)部管理,我校校風(fēng)純正,學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)正紅,在校園文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量和特色辦學(xué)中,我們都均有較大的進(jìn)步,學(xué)校辦學(xué)特色和做法都深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)。

在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校師生提出如下要求:

1、萬(wàn)事開(kāi)頭難,抓好開(kāi)學(xué)第一周。好的開(kāi)始是成功的一半,我們要重視開(kāi)學(xué)第一天,第一周。每位教師都要精心備好第一堂課,給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專(zhuān)心聽(tīng)好第一節(jié)課,實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校各項(xiàng)工作都要正?;?、規(guī)范化。

2、取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣,珍惜課堂上的每寸光陰,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,與同學(xué)中互相幫助,共同進(jìn)步。同時(shí)還要在每次考試中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,力爭(zhēng)做到最好。

3、講文明,守紀(jì)律。在行為禮儀方面,同學(xué)們要爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生,把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中;在安全與紀(jì)律方面,同學(xué)們要樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。

4、胸懷感恩,滿(mǎn)懷愛(ài)心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感恩教師的教育關(guān)懷,感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作,感恩社會(huì)的和諧。父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有讀書(shū)!讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人,愛(ài)自己,愛(ài)老師,愛(ài)他人,愛(ài)學(xué)校。讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,為母校留下最美好的記憶。

誠(chéng)摯的送上我對(duì)同學(xué)們的幾點(diǎn)希望:

我希望你們正直、善良、學(xué)會(huì)尊重、熱愛(ài)生命,只有這樣你們才會(huì)有許多以誠(chéng)相待的朋友,才能贏得他人的尊重。

我希望你們積極向上,勇于付出,只有這樣你們才能充分把握機(jī)會(huì)得到豐厚的收獲,收獲成績(jī)、收獲贊賞、收獲快樂(lè)、收獲幸福。

我希望你們認(rèn)真、刻苦、勤奮,這樣才能學(xué)到更多知識(shí),知識(shí)將幫助你們創(chuàng)造屬于自己的美好人生。

我希望你們能持之以恒而不是三分鐘的熱度,希望你們吃苦耐勞而不是貪圖安逸。

謝謝大家!

大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿校長(zhǎng)篇五

演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的復(fù)旦大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天起,你們成為了一個(gè)復(fù)旦人,我首先代表的全校師生員工,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦,我要對(duì)各位表示感謝!

從今天起,復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的地方。但是,我相信有一個(gè)問(wèn)題你們還來(lái)不及思考,那就是你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么,或者說(shuō)到底怎么學(xué)?我們從剛才學(xué)長(zhǎng)們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中,聽(tīng)到了、看到了一些他們的感悟。所以,今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話(huà),而是要跟大家來(lái)分享一下我們對(duì)你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么的思考。

韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。一般來(lái)講,自學(xué)成才,幾乎不可能存在。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。他還說(shuō),師者,傳道授業(yè)解惑也,所以,哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師,但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用,那你就是一個(gè)老師。對(duì)于學(xué)生來(lái)講,來(lái)到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會(huì)被歸到某一個(gè)專(zhuān)業(yè),或?qū)W科,會(huì)學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國(guó)的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30 年代的美國(guó)教育,他說(shuō)大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專(zhuān)業(yè)知識(shí),因?yàn)槟悴豢赡馨褜?zhuān)業(yè)也教完;而不是像古代書(shū)院里那樣,哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實(shí),當(dāng)時(shí)偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦也以他的切身體驗(yàn)發(fā)出呼吁,他說(shuō)僅僅靠知識(shí)和技能并不能使得人類(lèi)獲得快樂(lè)而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過(guò)專(zhuān)業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器,但不能造就和諧的人格。他同時(shí)也指出,學(xué)生必須對(duì)美和良好的道德有深切的感受,否則僅有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)生,不過(guò)更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的狗。此話(huà)有點(diǎn)粗,但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話(huà)的人。

然而,由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化,隨之也導(dǎo)致高等教育的過(guò)度專(zhuān)業(yè)化。各類(lèi)明確的職業(yè)指向使各種專(zhuān)業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運(yùn)而生,讓教育的意義變得越來(lái)越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿(mǎn)足當(dāng)前社會(huì)的需求,為社會(huì)提供一種及時(shí)的服務(wù),但這樣的教育其實(shí)是在自棄,不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則,因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已。事實(shí)上,現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的對(duì)口程度已逐年下滑,而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說(shuō)你學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個(gè)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的。因此,這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考,并做出相應(yīng)的改變。必須有一點(diǎn)是十分清楚的,綜合性的大學(xué),包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然是重要,大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí),但是你們?cè)趶?fù)旦僅僅做這點(diǎn)是不夠的。按照懷特海德的說(shuō)法,如果你僅僅只想學(xué)一些專(zhuān)業(yè)技能的知識(shí),那么你是非常卑微的。因?yàn)榧兇獾膶?zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專(zhuān)業(yè),有時(shí)反而會(huì)扼殺你的文化生活和專(zhuān)業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專(zhuān)業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的,但是來(lái)到大學(xué)作為學(xué)生來(lái)講,更重要的實(shí)際上是一個(gè)悟道的過(guò)程。

何為“道”?“形而上謂之道”,“道”首先是一套價(jià)值系統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善”,我們中國(guó)人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的,因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,是道的終極目標(biāo)。然而就現(xiàn)實(shí)來(lái)看,如果一個(gè)人對(duì)人類(lèi)的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注,對(duì)未來(lái)國(guó)家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué),對(duì)崇高的價(jià)值體系沒(méi)有過(guò)執(zhí)著的追求,他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代,必定會(huì)迷失自我。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對(duì)道的一種悟,也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò),我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對(duì)個(gè)人包括對(duì)自己、對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類(lèi)有責(zé)任感。如果學(xué)校的教育只是重視一些專(zhuān)業(yè)的知識(shí)教育,而不重視德性的培養(yǎng),那么很可能培養(yǎng)的人越有知識(shí),越可能成為社會(huì)的禍害。

我們每一個(gè)人在對(duì)積極而嚴(yán)肅的價(jià)值的追求當(dāng)中,都不得不去思考一些十分基本的問(wèn)題,這也是建立價(jià)值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問(wèn)題包括人類(lèi)存在的意義究竟是什么,人類(lèi)的終極命運(yùn)到底會(huì)怎樣等等。雖然這些問(wèn)題很大,現(xiàn)在甚至于未來(lái)沒(méi)有人能夠?qū)@樣的問(wèn)題提供一種完整的答案,但是我們必須對(duì)它進(jìn)行思考。因?yàn)橹挥袑?duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思考,才能獲得一套崇高的價(jià)值。

愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人文精神應(yīng)該總是置于客觀(guān)真理的發(fā)現(xiàn)之上,并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系。他對(duì)崇高的價(jià)值體系的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高于他在物理上的巨大的成就。我們復(fù)旦大學(xué)實(shí)行通識(shí)教育,就是希望通過(guò)通識(shí)教育核心課程以及專(zhuān)業(yè)課程改革,使得整個(gè)教學(xué)過(guò)程融入到一種價(jià)值的追求當(dāng)中去。雖然我們對(duì)這類(lèi)問(wèn)題不可能提供一個(gè)終極答案,但是我們至少能夠提供一些思考線(xiàn)索,而這種思考線(xiàn)索的重要性在于啟示人們?nèi)绾巫屵@個(gè)世界成為有道德、有精神和理智的世界,從而在充滿(mǎn)著種種困難的現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中不至于迷失。不僅如此,而且我們還要為這個(gè)世界提供新的希望和合理性。在今天的中國(guó),這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng),就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),具體說(shuō)來(lái)就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。踐行這樣的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),能夠使我們更具有使命感,才能讓我們?cè)谥腥A民族的偉大復(fù)興當(dāng)中具有更大的擔(dān)當(dāng)。

習(xí)近平總書(shū)記在今年的教師節(jié)講話(huà)中指出,教師的第一要?jiǎng)?wù)就是傳道,這個(gè)“道”就是傳我們社會(huì)主義的核心價(jià)值觀(guān),而我們學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是要悟道,就是去追求,去踐行這個(gè)崇高的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。

所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義,在我看來(lái),智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力,是掌握知識(shí)和創(chuàng)造新知識(shí)的方法,也包含了正確的思維方式和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法。因此,智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會(huì)和宇宙。與智慧相比,知識(shí)只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說(shuō)的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當(dāng)中的“器”而已。就獲取知識(shí)而言,在今天網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們有了更多的渠道來(lái)獲取知識(shí),尤其是諸如慕課等等網(wǎng)絡(luò)視頻課的出現(xiàn)極大地豐富了大學(xué)教育獲取知識(shí)的方式。以至于有人認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代,大學(xué)教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽(tīng)的是,就連我們大學(xué)存在的必要性都應(yīng)該受到質(zhì)疑了。其實(shí)這種擔(dān)憂(yōu)并非什么新鮮的事,早在上世紀(jì)60年代,哲學(xué)家羅素就指出過(guò)學(xué)習(xí)并不是一個(gè)傳播知識(shí)的過(guò)程,當(dāng)然其中某些東西確實(shí)需要傳播,但教師不是傳播中唯一起作用的人,也不是最重要的人。注意,知識(shí)傳播過(guò)程中,教師并不是最重要的,因?yàn)槿魏我粋€(gè)有閱讀能力的人,都可以從圖書(shū)館獲取信息,現(xiàn)在途徑更多了。如果我們把大學(xué)只是理解為課堂上的知識(shí)傳授,也就是傳道授業(yè)當(dāng)中的授業(yè),學(xué)生也只是去接受授業(yè),那么上述的擔(dān)憂(yōu)當(dāng)然就不無(wú)道理。因此當(dāng)時(shí)羅素就提醒我們,說(shuō)教師不應(yīng)該僅僅是知識(shí)的傳播者,教師應(yīng)該做的是引導(dǎo)學(xué)生自己去領(lǐng)悟知識(shí)。如果教師只是一個(gè)知識(shí)的傳播者,那么教師可能是要失業(yè)了。其實(shí),教書(shū)育人自古就是為了使得學(xué)生的心智更加成熟、人格更加獨(dú)立,惟有人格的獨(dú)立,方可獲得智慧。因此,教育更為重要的內(nèi)涵是傳授思維方法,而學(xué)習(xí)的本質(zhì)那就是獲取隱藏在各種知識(shí)背后的智慧。

學(xué)習(xí)一定要悟道,悟道是獲取智慧的過(guò)程。但是老子說(shuō)道可道,非常道,既然道難以言說(shuō),中國(guó)古人就說(shuō)“學(xué)必悟”。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,認(rèn)識(shí)“道”的最佳方法就是“悟”。悟道這個(gè)過(guò)程我想是不太可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者軟件來(lái)完成的。網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么?在我看來(lái),只有當(dāng)某些知識(shí)能夠非常準(zhǔn)確地被定義,只有當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)這一類(lèi)知識(shí)的進(jìn)步能夠非常定量地、精確地來(lái)進(jìn)行表征,那么相應(yīng)的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化。然而不是所有的課程都可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編碼,課堂教學(xué)的成功與否,也在很大程度上取決于教授的能力;同樣的知識(shí),只有好的教授更能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見(jiàn)。

其次,網(wǎng)絡(luò)上的論壇無(wú)法完整地復(fù)制現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的討論這樣一種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種現(xiàn)實(shí)對(duì)話(huà)中的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個(gè)人,都具有小說(shuō)家一樣?jì)故斓募记?,有能力以小說(shuō)或者散文的形式來(lái)重現(xiàn)復(fù)雜的思路和體現(xiàn),這個(gè)要求是太高了。更為重要的是,悟道的過(guò)程實(shí)際上是貫穿于學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和老師之間的微妙的互動(dòng)關(guān)系當(dāng)中的,這種微妙的互動(dòng)關(guān)系才是大學(xué)教育的精髓所在。因此,除了課堂教育以外,復(fù)旦大學(xué)是通過(guò)書(shū)院的方式來(lái)創(chuàng)造更好的這種互動(dòng)空間和方式。這種互動(dòng)是任何機(jī)器所無(wú)法模仿的,不管程序編得如何先進(jìn),不管技術(shù)如何發(fā)達(dá),人畢竟是人,學(xué)生對(duì)課堂和書(shū)院里所遇到的辯論情境,以及與他人實(shí)時(shí)接觸時(shí)的思考,機(jī)器無(wú)法復(fù)制。而這些恰恰將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極其大的影響。因此教師和大學(xué)的存在,其意義不僅沒(méi)有被削弱,而且在當(dāng)今顯得更重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下,大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向傳道意義上的智慧教育,即授人以漁,以傳授思維方法為主的教育。這種轉(zhuǎn)變與其說(shuō)是變革,還不如說(shuō)是高等教育的某種回歸,回到古代、古典關(guān)于教育的定義,回到更加注重智慧傳授的教育,回到中國(guó)人說(shuō)的傳道。從而也能夠讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧,獲得一套嶄新的、合適的思維方法。

悟道必須堅(jiān)持持續(xù)的思考,學(xué)而不思則罔,思就是思考和思想。只有經(jīng)過(guò)思考才能達(dá)到釋惑,也才能解決你心中長(zhǎng)久存在的一些迷惑的問(wèn)題。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),沒(méi)有經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎慎思的生活是沒(méi)有任何意義的,這也表明思考的重要性。當(dāng)然“思”還是思想,我們雖然習(xí)以為常地說(shuō)這個(gè)世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代,這似乎已經(jīng)成為人們的共識(shí),然而我在這里要強(qiáng)調(diào)的是僅有知識(shí)是不夠的,我們更需要的是思想。脫離了思想,脫離了對(duì)道德的知識(shí),無(wú)論社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué),還是其它任何什么學(xué)科,一定都是一把雙刃劍,可能造福于人類(lèi),也可能禍害甚至毀滅人類(lèi)。要讓知識(shí)真正服務(wù)于人類(lèi)未來(lái)的命運(yùn),我們更需要的是思想和智慧,也就是中國(guó)人常說(shuō)的道,以及對(duì)道本身的思考,思考人類(lèi)的大道,思考我們每一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科中的專(zhuān)業(yè)之道。人類(lèi)近一兩個(gè)世紀(jì)的巨大發(fā)展,基本上是基于20世紀(jì)中葉思想家們和哲學(xué)家們的思想而來(lái)的。人類(lèi)在近一兩個(gè)世紀(jì)以來(lái),由于在技術(shù)上的巨大成功,也包括社會(huì)科學(xué)知識(shí)的巨大的成功,在很大程度上擺脫了自然法則、社會(huì)法則對(duì)人類(lèi)自由的限制。但是我認(rèn)為它同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)思想極度貧乏的時(shí)代,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所依據(jù)的所有思想,其原初和原形基本上都是在中世紀(jì)時(shí)候所誕生的。因此我更加希望在新世紀(jì)初時(shí),將知識(shí)的時(shí)代轉(zhuǎn)換成為一個(gè)思想的時(shí)代,轉(zhuǎn)換成一個(gè)一流的思想家和哲學(xué)家輩出的時(shí)代,轉(zhuǎn)換成一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代,因?yàn)榭茖W(xué)也需要思想家。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)國(guó)家有再?gòu)?qiáng)的經(jīng)濟(jì)軍事,若沒(méi)有一流的哲學(xué)家和思想家,就成不了一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó),它最多是一個(gè)武裝到牙齒的國(guó)家而已。同樣,如果人類(lèi)出不了一流的哲學(xué)家和思想家,我們就很難解決當(dāng)今和未來(lái)人類(lèi)所面臨的各種重大而又復(fù)雜問(wèn)題的挑戰(zhàn)。

復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻,我認(rèn)為它是對(duì)傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述?!安W(xué)而篤志,切問(wèn)近思,仁在其中矣”,所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到,我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)內(nèi)在的重要邏輯,也就是唯有博學(xué)方可篤志,惟有切問(wèn)方有近思,這樣去做了,你們與別人包括與社會(huì)自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。

最后我想告訴大家的是,你們來(lái)到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇,但是這也意味著你們將開(kāi)始痛苦而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程。我為什么要把痛苦放在前面? 從我個(gè)人來(lái)講,我不相信那種所謂快樂(lè)學(xué)習(xí)的說(shuō)法,這就是剛才陳思和老師講的,只有當(dāng)你熱愛(ài)它了,那么樂(lè)就在苦中。若你們?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”,那么在你們離開(kāi)的時(shí)候,你們不僅具備了專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且你們將變得更加智慧、更有思想,對(duì)國(guó)家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng),對(duì)整個(gè)全人類(lèi)也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人!

謝謝大家!

大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿校長(zhǎng)篇六

軍訓(xùn)教官、老師們、同學(xué)們:

秋高氣爽,丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié),同學(xué)們帶著多年來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的碩果走進(jìn)了大學(xué)。首先,我代表校黨委和校行政為級(jí)新同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己進(jìn)入大學(xué)深造的愿望,成為大學(xué)大家庭中的一員,表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的歡迎!向積極為大學(xué)輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們,向精心哺育你們成長(zhǎng)、并給予大學(xué)充分信任的廣大家長(zhǎng)們,表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!對(duì)幫助、指導(dǎo)、組織我校軍訓(xùn)工作的的領(lǐng)導(dǎo)、教官表示衷心的感謝!

同學(xué)們,你們進(jìn)入高等學(xué)府深造,這是你們刻苦學(xué)習(xí)的回報(bào),是你們的父母、老師不辭辛苦、哺育培養(yǎng)的結(jié)果。這一切,來(lái)之不易!在今天這個(gè)喜慶的日子里,你們有理由盡情地享受這豐收的喜悅,但從今天開(kāi)始,也要有更高的人生目標(biāo):走進(jìn)了大學(xué),你們就要把自己錘煉成一個(gè)社會(huì)精英,要自我成長(zhǎng),還要幫助別人;要自我?jiàn)^斗,還要服務(wù)社會(huì);要規(guī)劃自己幸福人生,還要思考如何報(bào)效祖國(guó)!

大學(xué)是一所特色鮮明的高等學(xué)校。歷經(jīng)近年的發(fā)展,學(xué)校已發(fā)展成為一所以工為主,理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,以材料學(xué)、化學(xué)工程、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械工程為特色學(xué)科的多科性大學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有2個(gè)博士后流動(dòng)站,個(gè)博士點(diǎn),個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),個(gè)碩士點(diǎn),個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。擁有個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,個(gè)教育部工程技術(shù)研究中心,個(gè)國(guó)際合作技術(shù)研發(fā)中心,個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心,個(gè)市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心和行業(yè)依托中心。有專(zhuān)任教師人,其中具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人,具有博士學(xué)位的人,碩士學(xué)位的人;其中有“泰山學(xué)者”特聘教授崗位個(gè),博士生導(dǎo)師人。有中國(guó)工程院院士人(雙聘),國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者人等等。

大學(xué)半個(gè)多世紀(jì)的執(zhí)著求索、幾代人薪火相傳,不斷的精神積淀,形成了“團(tuán)結(jié)自強(qiáng)、艱苦奮斗、敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng)新”的科大精神;確立了“立人、傳知、求新、惠眾”的辦學(xué)宗旨,“明德、篤學(xué)、弘毅、拓新”的校訓(xùn),“自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、競(jìng)合、創(chuàng)新”的校風(fēng),“修身修業(yè)、誨人不倦”的教風(fēng)和“求真求實(shí)、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中,學(xué)校與“橡膠”結(jié)下了不解之緣,橡膠品牌及特色貫穿學(xué)校發(fā)展始終。學(xué)校把“自強(qiáng)務(wù)實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)和橡膠所特有的“吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔,樸實(shí)無(wú)華、甘于奉獻(xiàn),同心協(xié)力、勇承重載”的品格,融入到人才培養(yǎng)中,著力培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)務(wù)實(shí)”的作風(fēng)和寶貴的“橡膠品格”,這成為大學(xué)人才培養(yǎng)的鮮明特色。學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)工作得到了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估專(zhuān)家組的高度肯定,被教育部評(píng)估為“本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高?!?。這些寶貴的精神財(cái)富,是學(xué)校生生不息的精神支柱,也是同學(xué)們奮發(fā)向上的精神力量。

同學(xué)們,學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)條件和創(chuàng)新氛圍。在這一基礎(chǔ)上,每位同學(xué)要明確自己新的奮斗目標(biāo),自覺(jué)地在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。希望同學(xué)們繼續(xù)保持積極奮發(fā)的學(xué)習(xí)勁頭,肯吃苦、不取巧,充分挖掘各自的潛能,培養(yǎng)和發(fā)揮自己的興趣、愛(ài)好,在漫游知識(shí)海洋的樂(lè)趣中領(lǐng)略和體會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無(wú)比魅力,陶冶性格情操,使自己成為政治、思想素質(zhì)好,同時(shí)又具有良好科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)造詣和人文精神,并具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。

各位新同學(xué),將要開(kāi)始的軍訓(xùn)是你們大學(xué)生活的第一課。這第一課對(duì)你們今后的學(xué)習(xí)、生活乃至工作都非常的重要。這一課能讓你們更清楚地了解什么是紀(jì)律,更明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相幫助是多么的重要,更清楚一絲不茍、嚴(yán)格要求的真諦是什么,所有這些對(duì)你們都是一種幫助,將讓你們受用終身。多年來(lái),在等單位的大力支持下,我校的軍訓(xùn)工作取得了豐碩的成果,多次受到教育部、省軍區(qū)、省教育廳等上級(jí)的表彰,有這樣好的條件,有這樣好的教官,我相信你們能認(rèn)真地上好軍訓(xùn)這一課,不怕艱苦,不怕困難,服從指揮,聽(tīng)從命令,像一個(gè)軍人一樣嚴(yán)格要求自己。軍訓(xùn)將帶給每個(gè)同學(xué)一份軍人的英武之氣和剛毅精神!

我相信,多位洋溢著青春活力的新同學(xué)的到來(lái),將會(huì)使美麗的大學(xué)更加生機(jī)勃勃、靚麗多姿。我祝愿,在科大的學(xué)習(xí),將使同學(xué)們成為未來(lái)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的棟梁之才!

謝謝大家!

大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿校長(zhǎng)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

帶著新的心情,新的希望,新的目標(biāo),我們進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始了我們求知生涯的另一個(gè)里程碑。今天我們舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!

同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假的休息和調(diào)整,同學(xué)們已經(jīng)恢復(fù)了體力,視野得到了擴(kuò)大,知識(shí)也的到了補(bǔ)充,精力會(huì)更加充沛,我們將在新的學(xué)期里面臨新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半。”在這里,我想給我的同學(xué)們提一些建議:

首先,將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提,把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。

一個(gè)人是否成功,有許多因素決定。學(xué)生成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)快樂(lè)地學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)快樂(lè)地思考,學(xué)會(huì)融合,將是一種創(chuàng)新??鞓?lè)學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間讀書(shū)。

在閱讀、思考的時(shí)候,讓你的大腦變得活躍和豐富。利用前人的經(jīng)驗(yàn)豐富自己,先學(xué)習(xí)前人,再發(fā)展前人,最后有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。在不斷的學(xué)習(xí)中,快樂(lè)的學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新可以讓你更聰明。

只有走向社會(huì),融入社會(huì),服務(wù)社會(huì),才能在未來(lái)打下廣闊而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是,快樂(lè)學(xué)習(xí)可以減輕你在學(xué)習(xí)中的疑慮。

增加你在學(xué)習(xí)中的知識(shí),獲得更多的信息,使你的視野更開(kāi)闊,使你的思維更敏捷,使你的思維更充實(shí),使你自己更聰明。最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

其次,學(xué)習(xí)的態(tài)度被認(rèn)為是做好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認(rèn)真、努力和自信。

親愛(ài)的同學(xué)們,你們正處在打基礎(chǔ)的階段。我希望你能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成認(rèn)真上課的好習(xí)慣。

最后,把學(xué)校作為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境。每個(gè)人都談?wù)撐拿鳎總€(gè)人都熱愛(ài)學(xué)校。

“誠(chéng)于心而行于外”,校園的每一寸都代表著學(xué)校的面貌,每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表著學(xué)校的形象。

校園是我們的家,文明校園依賴(lài)于我們所有人,關(guān)心學(xué)校是我們的責(zé)任;關(guān)心學(xué)校是我們的責(zé)任。要大力倡導(dǎo)“愛(ài)校教育”和“文明教育”,實(shí)現(xiàn)校園文明:文明語(yǔ)言、文明道路、文明服飾、文明餐飲。

文明的品質(zhì)體現(xiàn)在我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,體現(xiàn)在我們的一言一行,文明的具體表現(xiàn)在校園。我們每個(gè)同學(xué)都管好自己的嘴巴,不說(shuō)粗話(huà),不隨地吐痰。

我們學(xué)校管理嚴(yán)格,校風(fēng)良好,教學(xué)風(fēng)格受到社會(huì)的好評(píng)。我們希望每一個(gè)學(xué)生都文明禮貌,每一個(gè)人都精神健康,人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿校長(zhǎng)篇八

老師們、同學(xué)們:

今天起,你們成為了一個(gè)復(fù)旦人,我首先代表的全校師生員工,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦,我要對(duì)各位表示感謝!

從今天起,復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的地方。但是,我相信有一個(gè)問(wèn)題你們還來(lái)不及思考,那就是你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么,或者說(shuō)到底怎么學(xué)?我們從剛才學(xué)長(zhǎng)們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中,聽(tīng)到了、看到了一些他們的感悟。所以,今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話(huà),而是要跟大家來(lái)分享一下我們對(duì)你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么的思考。

韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。一般來(lái)講,自學(xué)成才,幾乎不可能存在。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。他還說(shuō),師者,傳道授業(yè)解惑也,所以,哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師,但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用,那你就是一個(gè)老師。對(duì)于學(xué)生來(lái)講,來(lái)到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會(huì)被歸到某一個(gè)專(zhuān)業(yè),或?qū)W科,會(huì)學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國(guó)的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國(guó)教育,他說(shuō)大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專(zhuān)業(yè)知識(shí),因?yàn)槟悴豢赡馨褜?zhuān)業(yè)也教完;而不是像古代書(shū)院里那樣,哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實(shí),當(dāng)時(shí)偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦也以他的切身體驗(yàn)發(fā)出呼吁,他說(shuō)僅僅靠知識(shí)和技能并不能使得人類(lèi)獲得快樂(lè)而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過(guò)專(zhuān)業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器,但不能造就和諧的人格。他同時(shí)也指出,學(xué)生必須對(duì)美和良好的道德有深切的感受,否則僅有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)生,不過(guò)更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的狗。此話(huà)有點(diǎn)粗,但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話(huà)的人。

然而,由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化,隨之也導(dǎo)致高等教育的過(guò)度專(zhuān)業(yè)化。各類(lèi)明確的職業(yè)指向使各種專(zhuān)業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運(yùn)而生,讓教育的意義變得越來(lái)越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿(mǎn)足當(dāng)前社會(huì)的需求,為社會(huì)提供一種及時(shí)的服務(wù),但這樣的教育其實(shí)是在自棄,不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則,因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已。事實(shí)上,現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的對(duì)口程度已逐年下滑,而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說(shuō)你學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個(gè)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的。因此,這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考,并做出相應(yīng)的改變。必須有一點(diǎn)是十分清楚的,綜合性的大學(xué),包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然是重要,大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí),但是你們?cè)趶?fù)旦僅僅做這點(diǎn)是不夠的。按照懷特海德的說(shuō)法,如果你僅僅只想學(xué)一些專(zhuān)業(yè)技能的知識(shí),那么你是非常卑微的。因?yàn)榧兇獾膶?zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專(zhuān)業(yè),有時(shí)反而會(huì)扼殺你的文化生活和專(zhuān)業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專(zhuān)業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的,但是來(lái)到大學(xué)作為學(xué)生來(lái)講,更重要的實(shí)際上是一個(gè)悟道的過(guò)程。

何為“道”?“形而上謂之道”,“道”首先是一套價(jià)值系統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善”,我們中國(guó)人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的,因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,是道的終極目標(biāo)。然而就現(xiàn)實(shí)來(lái)看,如果一個(gè)人對(duì)人類(lèi)的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注,對(duì)未來(lái)國(guó)家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué),對(duì)崇高的價(jià)值體系沒(méi)有過(guò)執(zhí)著的追求,他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代,必定會(huì)迷失自我。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對(duì)道的一種悟,也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò),我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對(duì)個(gè)人包括對(duì)自己、對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類(lèi)有責(zé)任感。如果學(xué)校的教育只是重視一些專(zhuān)業(yè)的知識(shí)教育,而不重視德性的培養(yǎng),那么很可能培養(yǎng)的人越有知識(shí),越可能成為社會(huì)的禍害。

大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿校長(zhǎng)篇九

大學(xué)是個(gè)讓我們憧憬的地方,是新的征途的開(kāi)始,也是夢(mèng)的開(kāi)始。下面是小編為大家整理的大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)演講稿,歡迎閱讀。

在新學(xué)年來(lái)臨之際,略述于下,愿與各位新同學(xué)共勉:

知禮。在現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)“禮儀重建”過(guò)程中,大學(xué)負(fù)有無(wú)法回避的重要使命。大學(xué)生應(yīng)該有敬畏之心,要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng),從而成為一個(gè)真正“文明”的人。

誠(chéng)信。如果說(shuō)“知禮”強(qiáng)調(diào)的是對(duì)外在社會(huì)秩序的遵循的話(huà),那么誠(chéng)信強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)人內(nèi)在道德感的培養(yǎng)。只有內(nèi)誠(chéng)于心,才能外信于人。具有誠(chéng)信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

擔(dān)當(dāng)。孫中山先生對(duì)大學(xué)生懷著“做大事”的期待,他在中山大學(xué)校訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)“篤行”,正在于“擔(dān)當(dāng)”二字。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)責(zé)任心的大學(xué)生,進(jìn)入社會(huì)就是社會(huì)的建設(shè)者,而不是社會(huì)發(fā)展的觀(guān)望者。這種責(zé)任心,從大處講是將自己的發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛(ài)國(guó)精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅(jiān)韌的精神。

勤奮。自覺(jué)地勤奮學(xué)習(xí)是一種發(fā)自?xún)?nèi)心深處的“非功利”的求學(xué)態(tài)度,是一種腳踏實(shí)地的風(fēng)范,是一種自強(qiáng)不息的品質(zhì)。

超越。大學(xué)生要有超越意識(shí),要敢于超越前人,敢于超越自我,敢于超越常識(shí),只有敢于超越,才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造力,才會(huì)成為“創(chuàng)新型人才”。

陽(yáng)光。大學(xué)生應(yīng)該襟懷寬廣,自信向上,一個(gè)陽(yáng)光的青年,應(yīng)該表現(xiàn)出積極的精神面貌,體現(xiàn)出時(shí)代發(fā)展的特征。

職業(yè)準(zhǔn)備。大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間就做好充分的職業(yè)準(zhǔn)備。要有更崇高的職業(yè)使命,應(yīng)該將自己的職業(yè)期望與社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起。

總而言之,我們理想中的大學(xué)生,應(yīng)該是一個(gè)“文明的現(xiàn)代人”,他們誠(chéng)信知禮,積極向上,敢于超越,勇于擔(dān)當(dāng);他們順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,善于吸收現(xiàn)代世界文明,富有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)造精神。這樣的大學(xué)生,才是真正適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的人才。

尊敬的各位老師、親愛(ài)的新同學(xué)們:

大家下午好!

金秋九月,我們懷著非常喜悅的心情迎來(lái)了來(lái)自全國(guó)各地的7660余名2014級(jí)的新同學(xué)。經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀,帶著對(duì)人生的美好期待,同學(xué)們終于跨入了人生最重要的新階段,剛剛又成功地通過(guò)了軍訓(xùn)的考驗(yàn)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在座的所有新同學(xué)表示最誠(chéng)摯的祝賀和最熱烈的歡迎!對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)培養(yǎng)你們、幫助你們的老師和家人表示衷心的感謝和崇高的敬意!

同學(xué)們,從報(bào)到那一刻開(kāi)始,你們便成為了師大的一員,并將與師大永結(jié)不解之緣。無(wú)論(你們)來(lái)自祖國(guó)的何處,都有一個(gè)共同的家園。

未來(lái)四年,大家將在這里感悟首任校長(zhǎng)胡先骕為學(xué)之自信自豪,領(lǐng)略抗日烈士姚名達(dá)為國(guó)之慷慨大義;瑤湖上空的鐘聲,香樟林里的座談,健康小道上的漫步,瑤河邊上的靜思,這些都將成為同學(xué)們身上永遠(yuǎn)的師大烙印??梢灶A(yù)見(jiàn),你們將在這這里書(shū)寫(xiě)人生最美麗的篇章,留下人生最美好的回憶。

正如校友公劉所說(shuō):我在師大園中,師大在我心中。同學(xué)們,作為師大人一定要了解自己的母校,借典禮之機(jī),我先介紹兩點(diǎn),今后,同學(xué)們有更多的時(shí)間去用心觀(guān)察體會(huì)。

第一,師大處處有歷史。學(xué)校前身國(guó)立中正大學(xué)創(chuàng)建于1940年的抗戰(zhàn)烽火之中,學(xué)校歷經(jīng)七次遷址,六易其名,四度調(diào)整,然而71年來(lái),(無(wú)論在戰(zhàn)火紛飛的動(dòng)蕩年代還是在院系輾轉(zhuǎn)騰挪的調(diào)整時(shí)期,)我們的本科辦學(xué)歷史從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò),為國(guó)家輸送人才也從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò)。

當(dāng)時(shí)的校歌“求知力行期有為,修己安人奠國(guó)基”表達(dá)了學(xué)校對(duì)年輕學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)、丹心為國(guó)的期望。去年我們成功舉行了70周年校慶慶典,作為第71級(jí)的師大人,同學(xué)們只要稍稍留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園處處都有值得傳唱的歷史故事?,幒^(qū)的名達(dá)樓就是為了紀(jì)念我校教授、抗日先烈姚名達(dá)先生。

1942年6月,我校師生組成 “國(guó)立中正大學(xué)戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)”,團(tuán)長(zhǎng)姚名達(dá)在前線(xiàn)大聲疾呼:“凡我中華有志之士,必須克盡自己抗日救亡的天職,到前線(xiàn)去!到戰(zhàn)壕中去!做一個(gè)中華民族的好兒女!”并于同年7月7日在抗戰(zhàn)前線(xiàn)與日寇搏斗中為國(guó)捐軀,成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中第一位壯烈殉國(guó)的大學(xué)教授。

同學(xué)們,校園的每一處歷史背后都有感人至深的力量,能夠開(kāi)闊我們的心胸,引領(lǐng)我們向前。悠久的歷史造就了豐厚的文化底蘊(yùn),經(jīng)過(guò)70多年來(lái)的積累,學(xué)校砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓(xùn),是全國(guó)第一批學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)單位,現(xiàn)有3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和20個(gè)二級(jí)博士學(xué)科授予點(diǎn)。

也正是一代又一代年輕學(xué)子在師大園中傳承與創(chuàng)新先輩們留下的精神和文化,才使得母校永葆勃勃生機(jī)。希望新同學(xué)們傳承好學(xué)校的文脈與學(xué)統(tǒng),并將之發(fā)揚(yáng)光大。

第二,師大處處有風(fēng)景。同學(xué)們初來(lái)師大,相信首先感受到的是我們校園的生態(tài)環(huán)境。這是全國(guó)唯一一所不設(shè)圍墻,由一條長(zhǎng)達(dá)7公里的護(hù)校河環(huán)繞的校園。漫步校園,同學(xué)們可以看到嘉樹(shù)滿(mǎn)園,群鳥(niǎo)翔集,鹿鳴于嶺,魚(yú)游于湖,美不勝收。前不久,我??妥淌?、央視著名主持人敬一丹盛贊江西師大校園“是我見(jiàn)過(guò)的最美的校園”。

在建設(shè)生態(tài)校園方面我們有著優(yōu)良的傳統(tǒng),我們的第一任校長(zhǎng)胡先骕先生就是搞植物分類(lèi)學(xué)的院士,用毛澤東主席的`話(huà),他是中國(guó)植物學(xué)的老祖宗。他所發(fā)現(xiàn)的水杉被稱(chēng)為植物界活化石。而今,我們的校園水杉成片,令人自豪。

今年四月,學(xué)校又獲得全省首家“野生動(dòng)植物保護(hù)示范校園”殊榮。常言道:非學(xué)無(wú)以廣才,非靜無(wú)以成學(xué)。生態(tài)校園為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為樹(shù)立尊重生命、呵護(hù)生命,感悟生活、熱愛(ài)生活提供了最好的途徑,希望同學(xué)們一定不要辜負(fù)了青蔥歲月,青春時(shí)光。

親愛(ài)的新同學(xué)們,我和所有的老師一樣,既為你們成功步入大學(xué)而感到高興,同時(shí)也希望大家能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活。在此,我提三點(diǎn)希望與同學(xué)們共勉。

首先是理解大學(xué)。作為大學(xué)生,只有理解大學(xué),才能知道身處何處,目標(biāo)何在,人生何為。關(guān)于大學(xué),清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生有過(guò)“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”經(jīng)典名言。其實(shí),大學(xué)之“大”,在于大德,大愛(ài),在于大學(xué)問(wèn)。大德,是指擔(dān)當(dāng)民族責(zé)任的德性;大愛(ài),是指以真理為信仰而升華的愛(ài)。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),學(xué)生對(duì)老師的愛(ài),因除去了世俗私利而成為“大愛(ài)”。當(dāng)然,大愛(ài)還有其他的內(nèi)容;大學(xué)問(wèn),則意味著大學(xué)培養(yǎng)的人不應(yīng)只追求以謀生為目的的職業(yè),而應(yīng)該追求有“大道”的大業(yè)。

大學(xué)之“學(xué)”在于學(xué)生、學(xué)者、學(xué)科、學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)。對(duì)于大學(xué)生來(lái)講,這個(gè)“學(xué)”字,意義非常豐富。作為學(xué)長(zhǎng)和老師,我要提醒同學(xué)們:要想有個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活,精神千萬(wàn)不能有絲毫懈怠,一定要有苦學(xué)的精神。

大學(xué)是人生趨于成熟的階段,大學(xué)生活是絕大多數(shù)同學(xué)步入社會(huì)的前奏曲,要想獲得未來(lái)的優(yōu)勢(shì),同學(xué)們從今天起就要充分利用好大學(xué)時(shí)期的時(shí)光,沉潛下來(lái),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)思考?!肮S因落籜方成竹,魚(yú)為奔波始化龍”。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,勤學(xué)苦練,才會(huì)在四年后,唱響青春之歌,信心百倍地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

其次是理解他人。大學(xué)是個(gè)多元共存、崇尚自由的地方。同學(xué)們來(lái)自五湖四海,成長(zhǎng)背景、求學(xué)經(jīng)歷以及個(gè)性風(fēng)格等各不相同,因此,生活中、學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)一些小矛盾、小摩擦,這就要求我們學(xué)會(huì)與他人相處。

為學(xué)必先為人,為人務(wù)須知人。理解他人,就要學(xué)會(huì)換位思考,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人;遇事宜將心比心,將心換心,這樣才能贏得大學(xué)時(shí)期珍貴的情誼。著名的教育家葉圣陶先生曾告誡我們:習(xí)慣不嫌其多,有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得。一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣,一種是妨礙他人的習(xí)慣。

前者是一種散漫,人生沒(méi)有規(guī)劃,學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo),競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有斗志;后者則是無(wú)視他人存在,以自我為中心,極端自私,率性隨意,妨礙他人,最終把自己變成“孤家寡人”。

新東方的俞敏洪曾講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,有位企業(yè)家,讀大學(xué)時(shí)班上有個(gè)同學(xué),家庭比較富有,每個(gè)星期都會(huì)帶六個(gè)蘋(píng)果到學(xué)校來(lái)。宿舍里的同學(xué)以為是每人一個(gè),結(jié)果他是自己每天一個(gè)。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家做成功了,那個(gè)帶蘋(píng)果的同學(xué)希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來(lái)。但大家一商量,說(shuō)不能讓他加盟,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有體現(xiàn)過(guò)分享精神,關(guān)愛(ài)過(guò)同學(xué)。

同學(xué)們,葉老說(shuō)的這兩種習(xí)慣在當(dāng)代大學(xué)生中具有一定的市場(chǎng),影響了相當(dāng)一部分同學(xué)的發(fā)展,值得我們警醒。事實(shí)上,只有我們主動(dòng)地去理解他人,以誠(chéng)待人,以情動(dòng)人,用實(shí)際行動(dòng)幫助他人,才能為自己真正創(chuàng)造一個(gè)完美和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

再次是理解自己。李開(kāi)復(fù)說(shuō)成功就是成為最好的自己。要成為最好的自己,就要理解自己,清楚自己學(xué)會(huì)了什么,想學(xué)什么,能學(xué)什么,將來(lái)要做什么。如果說(shuō)中學(xué)生活是在高速公路上行駛,路線(xiàn)清晰,方向明確,那么大學(xué)則是在廣闊草原上馳騁,同學(xué)們需要自己辨清方向,尋找屬于自己的路。

大學(xué)的生活相對(duì)而言有較多的自主時(shí)間,這就更需要我們倍加珍惜時(shí)光,多少畢業(yè)生回顧大學(xué)生活時(shí),發(fā)出四年也只在彈指間的感慨。只有理解自己,才能做到自律,為了自己的理想,持之以恒,堅(jiān)定信念,自覺(jué)地抵制各種誘惑,不至于荒廢了學(xué)業(yè),浪費(fèi)了流金時(shí)光。也只有理解自己,才能腳踏實(shí)地,從小事做起,成就大業(yè)?!疤煜码y事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”。

有個(gè)美國(guó)青年,大學(xué)畢業(yè)后去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘,同時(shí)應(yīng)聘的都有高學(xué)歷,但只有他在進(jìn)門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有張廢紙,而且隨手撿起扔進(jìn)廢紙筐,結(jié)果他成功了。面對(duì)這位青年的驚訝,這家公司的董事長(zhǎng)這樣解釋說(shuō):“前面幾位的確學(xué)歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛似乎只能看見(jiàn)大事,而看不見(jiàn)小事。

一個(gè)忽略小事的人,是不會(huì)成功的。所以,我錄用了你?!边@位青年就是“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)始人福特。可見(jiàn),如果懂得千里之行,始于足下;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)持不懈,我想在座的每一位同學(xué)都能獲得成功。

親愛(ài)的同學(xué)們,大學(xué)生活很精彩,但需要?jiǎng)?chuàng)造;未來(lái)的生活很美好,但需要奮斗。

這些天來(lái),我被校園的青春活力所感染,心中出現(xiàn)最頻繁的字,就是“新”字。新是朝氣、新是力量、新是希望,新同學(xué)、新學(xué)期、新生活,校園里到處洋溢著青春的氣息。

同學(xué)們,你們是師大的新主人,是學(xué)校發(fā)展的新生力量,我相信師大有了在座的各位,一定能煥發(fā)出新的更大生機(jī);而經(jīng)過(guò)大學(xué)訓(xùn)練的你們,未來(lái)一定能夠搏擊長(zhǎng)空,鵬程萬(wàn)里!

謝謝大家!

大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿校長(zhǎng)篇十

同學(xué)們、老師們:

你們好!

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院20xx級(jí)新生秋季開(kāi)學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,并祝賀你們成為大連理工大學(xué)這所擁有54年光榮歷史的全國(guó)重點(diǎn)高等學(xué)府新的一員!一年之際在于春,你們將在一個(gè)新的起點(diǎn)上開(kāi)始新的學(xué)習(xí),在此,我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢(shì)將我們包圍,并且逐漸滲透到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個(gè)社會(huì)大大地變小了。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來(lái)臨的時(shí)候,每一個(gè)人都會(huì)遇到這樣的事實(shí):現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來(lái)我們接觸不到的文化、完全沒(méi)有接觸過(guò)的事物?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個(gè)現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù),特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個(gè)產(chǎn)物,作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展需求的新事物,有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢(shì)。

大連理工大學(xué)作為教育部授權(quán)的遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校,在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢(shì)。首先,大連理工大學(xué)名師薈萃,有兩院院士17名,博士生指導(dǎo)教師223名,教授333名。大工還是大連地區(qū)唯一一所全國(guó)高校排名進(jìn)入前30位的重點(diǎn)高校。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是大連理工大學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)院;其次,大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院秉承了大工“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量第一的宗旨,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo);第三,在教學(xué)模式上,我們面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)并重;第四,我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件。所以,同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)大可放心,只要你肯付出努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。

同學(xué)們,目前世界已進(jìn)入信息化時(shí)代,進(jìn)入“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,全球經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上是高科技的競(jìng)爭(zhēng),是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),但歸根到底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,按照江主席提出的“堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一;堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一;堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一”的要求,憑借自己的真才實(shí)學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書(shū),我也相信,同學(xué)們一定能學(xué)好!

秋天是播種的季節(jié),代表著希望和期盼,相信必將有豐碩的果實(shí),預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿校長(zhǎng)篇十一

在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋九月,我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)年,伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗,我們相聚在這里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。為此,我代表學(xué)校對(duì)新加入柳城高中的高一新生表示熱烈和真誠(chéng)的祝賀!也借此機(jī)會(huì)祝愿全體師生在新的學(xué)年里,身體好,如三春翠柳生機(jī)昂然;學(xué)習(xí)好,如初夏的芝麻節(jié)節(jié)升高! 心情好,如仲秋的石榴飽滿(mǎn)充實(shí);工作好,如冬儲(chǔ)的倉(cāng)廩碩果累累。

五年前柳高人在這片富饒并充滿(mǎn)希望的土地上樹(shù)起了柳城高中的信仰和追求,經(jīng)過(guò)全體柳高人五年的努力奮斗,一座有著相當(dāng)規(guī)模的現(xiàn)代化省級(jí)示范高中矗立在朝陽(yáng)大地。柳城高中北依龍山,南鄰凌水。校園占地面積185畝,建筑面積77000平方米,綠化面積18000平方米,樓群矗立,風(fēng)景怡人。設(shè)有教學(xué)班72個(gè),在校生4000多名?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備完善,圖書(shū)館樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、計(jì)算機(jī)樓、體育場(chǎng)、體育館等配套設(shè)施齊全。

已經(jīng)成為朝陽(yáng)學(xué)子求學(xué)深造的理想學(xué)府。 過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我們的柳城高中在教學(xué)質(zhì)量,辦學(xué)效益上有了全面突破,贏得社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同。柳城高中在社會(huì)上的聲望有了顯著提高。我們深切感受到,學(xué)校的每一項(xiàng)工作,每一點(diǎn)變化,每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著我校教師的勤勉垂范和全體同學(xué)的不倦探索,凝聚著全體師生的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),在這里,我代表學(xué)校,向大家表示衷心的感謝并致以崇高的敬意! 學(xué)?,F(xiàn)有教職工383人,專(zhuān)任教師全部為本科學(xué)歷,研究生學(xué)歷17人。有高級(jí)教師123人,他們都是我校管理和教學(xué)等崗位上的領(lǐng)軍者和中堅(jiān)力量,他們都具有完善系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí),有行之有效的教育教學(xué)方法和管理手段。肩負(fù)優(yōu)質(zhì)生源的培養(yǎng)教育工作,五年來(lái)為上級(jí)高等學(xué)府輸送了大批優(yōu)秀大學(xué)生。學(xué)?,F(xiàn)有百分六十以上的青年教師,大多來(lái)自重點(diǎn)師范大學(xué),有著扎實(shí)豐富的學(xué)科文化知識(shí),有著積極主動(dòng)的工作熱情,是我校教育教學(xué)工作的主力軍。他們的工作以領(lǐng)先的教學(xué)理念、先進(jìn)的教學(xué)手段和青春熱情的工作態(tài)度羸得了學(xué)生們的支持、信任和尊重。經(jīng)過(guò)近五年來(lái)的工作鍛煉得到了良好發(fā)展。涌現(xiàn)出市級(jí)骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等56人,155人次獲得市級(jí)優(yōu)秀課。本學(xué)年起學(xué)校將加大力度為他們的進(jìn)一步成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。創(chuàng)造條件讓他們學(xué)習(xí)吸納新的教育思想;了解掌握新的教育教學(xué)方法手段和技巧;讓他們走進(jìn)名校感受名校的魅力;讓他們走近名師領(lǐng)略名師的風(fēng)采。學(xué)校將為他們打造一個(gè)盡情施展才華的大舞臺(tái)。我相信,不遠(yuǎn)的將來(lái),朝陽(yáng)名師榜上將盡顯我校名師的風(fēng)采。在名師的感召下將會(huì)有更多的優(yōu)秀學(xué)子走進(jìn)柳高。柳高也將以更加輝煌的業(yè)績(jī)回報(bào)朝陽(yáng)人民!我期盼這一天的到來(lái),我相信,老師和同學(xué)們也一定期盼這一天的到來(lái)。

很多同學(xué)入校時(shí)的成績(jī)沒(méi)能表現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的你,原因可能是多方面的。但聰明睿智的你還有很多的潛在的能量沒(méi)有挖掘出來(lái),這些潛力是你學(xué)習(xí)時(shí)注意力的高度集中;是你應(yīng)具有的良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;是你相信自己我一定能行的信念;是你尋找到的合理的學(xué)習(xí)方法;是你對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的科學(xué)合理的利用。從今年起,柳城高中文化校園、特色校園建設(shè),將給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)發(fā)展空間。在學(xué)科教學(xué)上將注重基礎(chǔ),充分補(bǔ)充知識(shí)上的不足,清除進(jìn)一步學(xué)習(xí)的障礙,求得學(xué)業(yè)上的進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí),進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校特色教育的優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展特色教育,開(kāi)辟進(jìn)一步學(xué)習(xí)的途徑。校園文化活動(dòng)的開(kāi)展也將大大提升同學(xué)們的意志品質(zhì)和人格修養(yǎng),提高人生品位,增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)的思想意識(shí)。柳高將為同學(xué)們搭建一個(gè)比天空更遼闊的發(fā)展空間。

精神,更加充分地利用好各種機(jī)遇,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大步前行。

我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線(xiàn)上認(rèn)真審視自己,以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我相信全體師生都會(huì)以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿(mǎn)意答卷。借今天開(kāi)學(xué)典禮的機(jī)會(huì),給我們的老師和同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。

大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿校長(zhǎng)篇十二

校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)演講稿應(yīng)該怎么寫(xiě)?休息了一個(gè)暑假,放松了心情,調(diào)整了狀態(tài),充實(shí)了信念。下面是文書(shū)幫編輯整理的大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話(huà),歡迎瀏覽!

親愛(ài)的新同學(xué)們、親愛(ài)的老師們:

大家上午好!

今天,我們歡聚一堂,貴州大學(xué)隆重舉行2014級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨本科生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。

對(duì)于一所大學(xué)來(lái)講,一年之中有兩個(gè)儀式格外的重要,一個(gè)是開(kāi)學(xué)典禮,一個(gè)是畢業(yè)典禮。

梔子花開(kāi)的6月我送走了讓我驕傲的畢業(yè)生們。

此時(shí)此刻,我又迎來(lái)了懷揣著大學(xué)夢(mèng)想的新同學(xué)們。

你們的校長(zhǎng)“強(qiáng)哥”,以無(wú)比喜悅的心情,代表全校6萬(wàn)余名師生員工和遍布全世界的30余萬(wàn)校友,向剛剛升入貴州大學(xué),將要用智慧和勤奮點(diǎn)亮生命旅程的新同學(xué)們表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎!

向培育你們健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示親切的問(wèn)候!

借此機(jī)會(huì),我也要向2014級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)師的全體參訓(xùn)教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!

每年的9月,無(wú)數(shù)張新的面孔帶給這個(gè)百年學(xué)府新的活力新的朝氣,濃濃秋意下的貴州大學(xué)校園滿(mǎn)是新的收獲、新的希望。

我感到無(wú)比的驕傲與自豪??我驕傲的是你們選擇了貴大,我自豪的是你們成為了貴大人。

“貴大人”是有如徐采棟院士、博鰲論壇原秘書(shū)長(zhǎng)龍永圖、中央社會(huì)主義學(xué)院黨組書(shū)記葉小文、肖序常院士、周衛(wèi)健院士等杰出的人,“貴大人”是有如被譽(yù)為“人民的好法官”蔣慶這樣勇敢的人,“貴大人”是有如你們這樣有夢(mèng)想有希望來(lái)自全國(guó)各地的年輕一代貴大人。

今天,作為你們的校長(zhǎng),我在這里給親愛(ài)的同學(xué)們上第一課??“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)?”

一、大學(xué),是青春的歷練

大學(xué)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)它是什么,也許在你心里大學(xué)是青春飛揚(yáng)的舞場(chǎng),也許大學(xué)是智慧的殿堂。

我認(rèn)為,大學(xué)是青春的歷練,人生就是一個(gè)不斷歷練的過(guò)程??踏入象牙塔,我們跟昨天揮手再見(jiàn),中學(xué)時(shí)代的稚氣與浮躁將一一褪去;從大一到大四,從求知到生活,從迷茫到堅(jiān)定,唯有在大學(xué)的一年年一月月一日日的磨礪中,才能真正學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)做人。

你也許會(huì)抱怨住在八人間的擁擠和潮濕,你也許會(huì)抱怨軍訓(xùn)操場(chǎng)上那炎炎烈日和汗流滿(mǎn)面;你也許會(huì)因背井離鄉(xiāng)思念親人感到莫名的孤獨(dú)與寂寞,……,不要悲傷,不要懼怕,生活與學(xué)習(xí)中的苦與難,苦不了貴大人,難不倒貴大人,我們要面對(duì)艱難、承受艱難,因?yàn)槟昵鄾](méi)有什么不可以。

二、大學(xué),是愛(ài)的付出

同學(xué)們,你們沒(méi)考上清華、北大、浙大這樣的名校,不必沮喪。

我看到的是,不少在人生第一次考試(高考)勝出的學(xué)生都止步于名牌大學(xué),不少普通大學(xué)的學(xué)生卻非常努力,在人生的第二次考試勝出了。

大學(xué)四年,你努力,你付出,是因?yàn)槟銗?ài)著你所追求的夢(mèng)想,一個(gè)真正的大學(xué)生從大一開(kāi)始就應(yīng)該愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),就要如同愛(ài)自己的生命、愛(ài)自己的親人一樣;你如果做到了,我可以肯定,你們的收獲將會(huì)不比北大清華浙大的學(xué)生少些許,甚至你們會(huì)比他們更強(qiáng)!

專(zhuān)業(yè)知識(shí)是可貴的,專(zhuān)業(yè)知識(shí)也是你們踏入社會(huì)適應(yīng)社會(huì)的武器。

大學(xué)學(xué)習(xí)不像中學(xué),我們不求面面俱到,但求厚積薄發(fā),我們不能天天變,更需以不變應(yīng)萬(wàn)變,這是自信的冷靜,但你們必須進(jìn)取,更好地應(yīng)對(duì)日新月異的形勢(shì)發(fā)展和與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)更迭。

大學(xué)的學(xué)習(xí)要有思考,要觸動(dòng)心靈,要能鼓舞精神,這樣才是有價(jià)值的學(xué)習(xí)。

因?yàn)閻?ài)自己所學(xué),所以付出;因?yàn)楦冻隽?,你們必須更?ài)!

三、 大學(xué),是人生情誼的凝聚

有人說(shuō)這個(gè)提法很老套,而我認(rèn)為在當(dāng)下這個(gè)時(shí)期,但凡是人格健全的大學(xué)生,心智成熟的大學(xué)生,都會(huì)認(rèn)可大學(xué)同窗四年的同學(xué)之情是多么的重要。

一個(gè)完善的人,健全的人,不僅僅是有知識(shí)的人,還應(yīng)是對(duì)自然對(duì)人對(duì)事,都有感悟的人,更是重情的人!

“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,大學(xué)友誼是人間最真誠(chéng)的情感,是人性最質(zhì)樸的交流,這是一個(gè)人值得追憶一生的美好。

“同桌的你”,“睡在我上鋪的兄弟”,“那些年我們一起追過(guò)的女孩”,同窗數(shù)載,回憶大學(xué)的場(chǎng)景,笑過(guò)哭過(guò)愛(ài)過(guò)怨過(guò),多么的彌足珍貴!

同學(xué)們,我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué),大學(xué)不是由你玩四年,而一無(wú)所獲。

大學(xué),給予我們感動(dòng)與幸福,給予我們無(wú)限的青春能量。

“明德至善,博學(xué)篤行”這是貴大的.校訓(xùn),是貴大人的大學(xué)信念,沒(méi)有大學(xué)信念的人,不能理解信念的魔力;缺少大學(xué)信念的人,不能享受信念的恩惠。

大學(xué)信念,甚是無(wú)形,卻有著最有形的力量!希望你們的大學(xué)信念是對(duì)人生命運(yùn)最真切的把握與領(lǐng)悟!

在這里,我還要請(qǐng)貴州大學(xué)的新同學(xué)們知道,在你們的身邊,永遠(yuǎn)站著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她就是我們貴大人永遠(yuǎn)的驕傲??被譽(yù)為“中國(guó)最美高考女孩”的肖麗同學(xué)。

她身患絕癥,卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力考上貴大。

她對(duì)生命價(jià)值的追求,對(duì)大學(xué)的夢(mèng)想,她的堅(jiān)強(qiáng),是我們貴大人永遠(yuǎn)的財(cái)富。

去年,我在開(kāi)學(xué)典禮上講了他的故事,在全國(guó)我也說(shuō)了。

貴大有了肖麗,從此貴大學(xué)生就有了大寫(xiě)人生的光輝榜樣!貴大有了肖麗,從此,貴大的學(xué)生就不再輸給中國(guó)任何名校的學(xué)生!

再過(guò)十天就是中秋佳節(jié)了,同學(xué)們,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸暉。

進(jìn)入大學(xué)的你們要懂得感恩。

你們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝師長(zhǎng)的教誨之恩。

我想告訴你們,你們一定給父母師長(zhǎng)打一個(gè)電話(huà),用你們深情的話(huà)語(yǔ)送上你們誠(chéng)摯的的感情。

“請(qǐng)打開(kāi)你們的雙手,左手是過(guò)去,右手是未來(lái),合在一起,中間的就是你自己的現(xiàn)在。

你們?cè)谝婚_(kāi)一合中存在,所以沒(méi)有什么悲哀!過(guò)去的一面,就讓它過(guò)去了;未來(lái),才是另一面,那一定是充滿(mǎn)夢(mèng)想,充滿(mǎn)陽(yáng)光,并值得你追尋的一面。

祝愿同學(xué)們揚(yáng)帆起航,盡情地在美麗的溪山下,在追求卓越的象牙塔釋放青春的力量。

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:大家好!

羊頭鼓舞迎新年,春風(fēng)浩蕩展鴻圖!度過(guò)喜悅、祥和、溫情四溢的寒假,帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)迎來(lái)了20xx年春新的學(xué)期。

一年之計(jì)在于春,這個(gè)春天我們有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)。

我們的機(jī)遇是我們楊中人有大愛(ài)情懷。

親歷xx年國(guó)家大慶,祖國(guó)快速發(fā)展、國(guó)家雄厚實(shí)力我們是歷史的證人,為此我們自豪!寒假期間國(guó)務(wù)委員王岐山來(lái)訪(fǎng)石景山,我校初二初三200多名學(xué)生在德育處全體老師帶領(lǐng)下冒嚴(yán)寒參加此次政治活動(dòng),真正做到了家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心,我們有胸懷!

我們的機(jī)遇是我們楊中人有不懈的追求。

全體師生同心協(xié)力、一心一意謀發(fā)展,我們連續(xù)三年獲得區(qū)政府頒發(fā)“人民滿(mǎn)意學(xué)?!豹?jiǎng)牌,曾有北京電視臺(tái)來(lái)訪(fǎng)我校看到校門(mén)前“人民滿(mǎn)意學(xué)?!豹?jiǎng)牌就肅然起敬,這是我校不可低估的無(wú)形資產(chǎn),我們有實(shí)力!

我們的機(jī)遇是我們楊中人有務(wù)實(shí)的精神。

我校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤在區(qū)域內(nèi)已形成共識(shí),慕名而來(lái)的學(xué)生、家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕,我們有人氣!當(dāng)然20xx年春天我們也必然要面對(duì)挑戰(zhàn)學(xué)校發(fā)展面臨挑戰(zhàn),新的三年規(guī)劃正在制定中,我們將面臨新的發(fā)展階段。

因此20xx年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇,遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則,堅(jiān)持抓核心、求突破的策略,堅(jiān)持抓重點(diǎn)、求協(xié)調(diào)的策略, 堅(jiān)持打造和諧文化、培育健康氛圍的策略,全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作, 重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本教研、課程建設(shè)與實(shí)施管理、師德建設(shè)、進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平, 促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展.

我們的學(xué)生面臨挑戰(zhàn),初三學(xué)生將迎來(lái)最緊張的中考進(jìn)行時(shí);初二學(xué)生也處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期,初一同學(xué)如何打好初中生活的基礎(chǔ)?在這里給大家?guī)c(diǎn)建議:

懂得惜時(shí)提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。

養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,勿以惡小而為之,勿以以善小而不為。

重視自己的發(fā)展性習(xí)慣養(yǎng)成。

好習(xí)慣,好人生。

學(xué)會(huì)自我調(diào)整、學(xué)會(huì)自我約束、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)感恩。

老師們同學(xué)們!面臨機(jī)遇我們將牢牢把握、面對(duì)挑戰(zhàn)我們充滿(mǎn)信心,追求發(fā)展,追求卓越是我們永恒的主題,20xx年將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。

最后,祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

早上好!

在這湛藍(lán)的晴空下,我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。

首先我代表學(xué)校對(duì)新老師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎,衷心祝愿全校師生在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作愉快。

值此新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,今天我的講話(huà)就一個(gè)主題:要好好讀書(shū)。

同學(xué)們,什么叫學(xué)校?學(xué)校是用來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)的方;什么叫學(xué)生?學(xué)生是在學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí)的人。

因此,古往今來(lái),學(xué)生要好好讀書(shū)是天經(jīng)地義的。

讓我們每個(gè)沙中人倍感驕傲的是,你們的師兄師姐們?cè)谶@方面作出了令人稱(chēng)羨的表率。

在剛剛過(guò)去的六月份,他們通過(guò)多年的認(rèn)真學(xué)習(xí),交出了一份份漂亮的答卷:80%考上了本科院校,其中32%考上了重點(diǎn)院校,比整個(gè)深圳市平均水平,分別高出了27個(gè)和17個(gè)百分點(diǎn)。

對(duì)這一堪稱(chēng)輝煌的成績(jī),鹽田區(qū)上上下下,鄰里街坊都贊不絕口。

好好讀書(shū),就能給社會(huì)、父母和自己帶來(lái)榮光。

讀書(shū)能使我們懂得很多知識(shí),提高我們的素質(zhì)。

同學(xué)們都知道黃河是中華民族的母親河,可誰(shuí)知道黃河這個(gè)名稱(chēng)的由來(lái)嗎?你們可能認(rèn)為是近代因?yàn)榄h(huán)境破壞才使黃河水變黃的,其實(shí)不是的,在戰(zhàn)國(guó)末期黃河就是一條渾濁的河,在西漢初期正式被人稱(chēng)為黃河。

孔子是個(gè)什么樣的人?在大家的頭腦中可能會(huì)馬上浮現(xiàn)出一幅儒學(xué)大師的模樣。

這個(gè)模樣并沒(méi)有錯(cuò),但是不完整,易中天先生通讀《論語(yǔ)》,發(fā)現(xiàn)孔子除了是儒學(xué)大師,還是失意官員、是模范教師、是孤獨(dú)長(zhǎng)者、是性情中人、是眾矢之的。

他發(fā)現(xiàn)孔子是個(gè)敢哭、敢罵、坦誠(chéng)、可愛(ài)、孤獨(dú)、傷心的人。

等等這些,書(shū)本都能告訴我們。

培根說(shuō),“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀。

他又說(shuō)“讀書(shū)使人充實(shí)”,他說(shuō)的都是至理名言。

讀書(shū)能引導(dǎo)我們走上成功之路,許多成功的人,都是十分喜歡讀書(shū)的。

孫中山先生說(shuō):“我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書(shū)。

我一天不讀書(shū),就不能夠生活。

毛澤東所以敢嘲笑秦皇漢武和唐宗宋祖,其原因就在于他除了能武還能文。

毛澤東一輩子都在讀書(shū),只要有一點(diǎn)時(shí)間,他都用來(lái)讀書(shū)。

有一次,毛主席發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū)。

他難過(guò)地說(shuō),我一輩子愛(ài)讀書(shū),現(xiàn)在你們不讓我看書(shū),叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺(jué),你們知道我是多么難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書(shū)又放在他身邊,他這才高興地笑了。

著名歷史學(xué)家陳寅恪曾對(duì)人說(shuō)過(guò)一件軼事,他幼年時(shí)去見(jiàn)歷史學(xué)家夏曾佑,那位老人對(duì)他說(shuō):“你能讀外國(guó)書(shū),很好;我只能讀中國(guó)書(shū),都讀完了,沒(méi)得讀了。

把書(shū)都讀完了,這是多么了不起的事啊!

毫不諱言地說(shuō),當(dāng)今社會(huì)有種不讀書(shū)的風(fēng)氣,這是很不好的,要引起同學(xué)們的重視。

據(jù)說(shuō)有一位母親要求16歲的女兒讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,她的女兒回答道:我不管鋼鐵是怎樣煉成的,我只想知道美女是怎樣煉成的。

這話(huà)真讓人感慨不已。

2016年,全中國(guó)民眾的購(gòu)書(shū)費(fèi),跟手機(jī)短信費(fèi)基本相當(dāng),這是一個(gè)巨大的文化諷刺,嘲笑了中國(guó)人精神缺失的現(xiàn)狀。

這使我想起明朝,明朝時(shí),著名傳教士利瑪竇發(fā)自?xún)?nèi)心地欣賞和贊嘆中國(guó)的文明,其中一個(gè)重要原因是“這個(gè)國(guó)家重視讀書(shū)”。

當(dāng)今時(shí)代,電腦和電視,對(duì)不少人都有很大的吸引力,“鼠標(biāo)土豆”和“沙發(fā)土豆”為數(shù)不少,而實(shí)際上,沉溺其中,害處很大。

評(píng)論家王小峰說(shuō):珍愛(ài)你的青春,遠(yuǎn)離你的瀏覽器,去讀書(shū)吧。

比爾·蓋茨忠告青年:人們都喜歡看電視劇,但你不要看,那并不是你的生活。

同學(xué)們,要知道“對(duì)于人生來(lái)說(shuō),成功就是一架梯子,不管你攀登的技術(shù)是好還是壞,雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的。

不好好讀書(shū)是難以有所成的,當(dāng)年明月用了15年的時(shí)間,讀完6000萬(wàn)字的《明史》,才寫(xiě)出當(dāng)今十分熱銷(xiāo)的《明朝那些事兒》。

哈佛大學(xué)圖書(shū)館館訓(xùn):學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。

德國(guó)作家赫爾曼·黑塞說(shuō):“世界上任何書(shū)籍都不能帶給你好運(yùn),但是它們能讓你悄悄成為你自己。

所以,同學(xué)們好好去讀書(shū)吧。

請(qǐng)同學(xué)們記住:知識(shí)是無(wú)限的財(cái)富,讀書(shū)是永恒的時(shí)尚!

大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿校長(zhǎng)篇十三

敬重的各位老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!

在雄壯的國(guó)歌聲中,在這冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi)的季節(jié),我們又迎來(lái)一個(gè)充溢期盼、充溢希望的新學(xué)期,新的學(xué)期、新的目標(biāo),新的挑戰(zhàn)、新的希望。在新的學(xué)期里,我們主要做好以下7個(gè)工作:

1、全力以赴做好“義教均衡發(fā)展”工作,確保20xx年5月份順當(dāng)通過(guò)國(guó)家的評(píng)估驗(yàn)收。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律、禮儀、規(guī)范等教化,培育良好行為習(xí)慣。

3、主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)教化科研活動(dòng),提高老師師德師風(fēng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

4、創(chuàng)建特色學(xué)校(省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、德育示范校、歡樂(lè)校內(nèi)示范校、校內(nèi)足球示范校和綠色學(xué)校),促進(jìn)學(xué)校多元、內(nèi)涵發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色建設(shè)全面提質(zhì)。

5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,爭(zhēng)取在20xx年中考名列前茅。

6、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo),校容校貌天翻地覆大改變。新校門(mén)、新毓秀樓、新運(yùn)動(dòng)場(chǎng),校內(nèi)硬化、綠化、美化、亮化工程爭(zhēng)取10月全部竣工。

7、校內(nèi)文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,真正達(dá)到以文化人,以文塑人,文化活校。

各位老師、同學(xué)們,20xx年任務(wù)重,壓力大,時(shí)間緊,這一學(xué)期必將是一個(gè)繁忙、驚慌和收獲的學(xué)期。為保證學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)能夠順當(dāng)圓滿(mǎn)完成,在此,我向全體師生提出3個(gè)要求。

1、尊師愛(ài)生,共建學(xué)習(xí)樂(lè)園。首先,我們每一個(gè)同學(xué)要“尊師”。在學(xué)校,我們的老師幾乎每天早上就早早地來(lái)到學(xué)校,指導(dǎo)我們讀書(shū);有的老師在教室或教研室每天放學(xué)后爭(zhēng)取時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏;咱們五中的老師都勤勤懇懇、任勞任怨、毫無(wú)怨言的“孺子?!本窀腥局覀?,早讀、午寫(xiě)、晚背已成為良好的習(xí)慣。我們要建立一種同等、互愛(ài)的師生關(guān)系,要把愛(ài)心帶進(jìn)課堂,把微笑帶進(jìn)課堂,共同構(gòu)建一種“誠(chéng)信獨(dú)立、主動(dòng)向上”的氛圍,使我們五中成為老師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

2、文明守紀(jì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。羅曼·羅蘭說(shuō):沒(méi)有宏大的品行,就沒(méi)有宏大的人,甚至也沒(méi)有宏大的藝術(shù)家,宏大的步履者。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。例如,我們的同學(xué)在家里向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。有的同學(xué)每天清早到校時(shí)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)聲:老師好,并深鞠一躬;客人到我校時(shí)主動(dòng)問(wèn)聲:叔叔好,阿姨好,并深鞠一躬,這是敬重他人、講禮貌的表現(xiàn);好多學(xué)生見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲:你好,這是與同學(xué)的友好。有的同學(xué)見(jiàn)到地板上有紙張、廢棄物,能夠主動(dòng)彎彎腰,這是講究衛(wèi)生、愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境的表現(xiàn)。但是,我也看到一幕幕的不和諧因素在我們學(xué)校里出現(xiàn)。有的.同學(xué)不守紀(jì)律,中午來(lái)到學(xué)校大聲喧嘩,影響了班集體的榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)怪。有個(gè)別同學(xué)吃零食,不跟老師打招呼,隨地亂扔紙屑、果殼,在走廊上追逐、嬉鬧,隨地吐痰等,這都是一些不文明的表現(xiàn)。寒假學(xué)校又安裝了58個(gè)高清攝像頭,監(jiān)督同學(xué)們的行為,學(xué)校為每個(gè)教室配一書(shū)柜、配一衛(wèi)生柜,為每一間宿舍配一儲(chǔ)物柜,改善辦學(xué)條件。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,和這些不良行為習(xí)慣說(shuō)“再見(jiàn)”。同學(xué)們,當(dāng)你用雙手把圖書(shū)角的書(shū)擺放整齊、彎下腰撿起地上的廢紙屑時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光激勵(lì)著你!當(dāng)你每天綻放笑容,就會(huì)陽(yáng)光絢麗!

3、珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,自古以來(lái),多少仁人志士,由于勤奮學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話(huà),學(xué)校將在晨鐘樓前安放大型雕塑“放飛幻想”,在啟航廣場(chǎng)安放“鐵杵磨針”和“鑿壁借光”等雕塑。我國(guó)聞名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō):才智出于勤奮,天才在于積累。意大利畫(huà)家達(dá)·芬奇說(shuō):勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得華蜜長(zhǎng)眠。

同學(xué)們,這學(xué)期時(shí)間比較短,一共只有十八周,在6月16日至18,九年級(jí)就要進(jìn)行畢業(yè)考試;7月10日左右,七、八年級(jí)也要進(jìn)行期未教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。今日是3月6日,扣去周六、周日,節(jié)、假日和高考4天,九年級(jí)真正學(xué)習(xí)的時(shí)間只有短短的66天,七、八年級(jí)只有82天。我們九年級(jí)27日下午就進(jìn)行檢測(cè),七、八年級(jí)利用上周晚自習(xí)時(shí)間對(duì)寒假進(jìn)行了檢測(cè),學(xué)校想盡一切方法擠時(shí)間,對(duì)測(cè)試成果優(yōu)異者將張榜表?yè)P(yáng)。九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué),已經(jīng)進(jìn)入最終的沖刺階段,希望九年級(jí)同學(xué)能夠明確目標(biāo),樹(shù)立信念,在老師的引領(lǐng)下,駕馭方法,匯總學(xué)問(wèn),明析思路,奮力拼搏,以主動(dòng)的看法和旺盛的精力投入到復(fù)習(xí)迎考中去,在你們的學(xué)哥學(xué)姐創(chuàng)建出連續(xù)多年中考好成果的基礎(chǔ)上,用你們的才智和汗水爭(zhēng)創(chuàng)五中新輝煌。更要把時(shí)間與精力全身心地放在學(xué)習(xí)上,為全校的弟弟、妹妹們帶好頭,爭(zhēng)取在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成果,給母校留下美妙的回憶。

八年級(jí)同學(xué)將迎來(lái)承上啟下的學(xué)習(xí)階段,八年級(jí)的成果將影響你們明年的中考,希望你們努力學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),考出優(yōu)異成果,為九年級(jí)驚慌學(xué)習(xí)做好充分打算。七年級(jí)同學(xué)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已有一個(gè)學(xué)期,你們應(yīng)當(dāng)知道,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)取得勝利的兩個(gè)法定。希望七年級(jí)同學(xué)磨煉學(xué)習(xí)意志,形成良好的學(xué)習(xí)品行,為今后進(jìn)一步成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

信任你們翱翔的夢(mèng)會(huì)在六月張開(kāi)翅膀。同時(shí)也希望七八年級(jí)的同學(xué)們,從現(xiàn)在起先“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,“努力、努力、再努力”,把握好現(xiàn)在就等于拿到了,你美妙生活列車(chē)的門(mén)票,請(qǐng)同學(xué)們千萬(wàn)千萬(wàn)要把握住現(xiàn)在,信任自己肯定能行。

老師、同學(xué)們,我們五中正在朝著成為一所名符其實(shí)的隴上名校前進(jìn)著,希望全體師生以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己。我們要時(shí)刻記住:我是五中的老師;我是五中的學(xué)生,從現(xiàn)在起先,我肯定會(huì)做得更好,不辜負(fù)學(xué)校的期望。我也信任我們的每一位老師,每一個(gè)同學(xué)都能以自己的勤奮與聰慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年的滿(mǎn)足答卷。我們五中的師生,肯定能走向明天的勝利,我們五中肯定會(huì)充溢活力、生氣勃勃的。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!弊8@蠋?、同學(xué)們雞年聞雞起舞,超越永無(wú)止境,再上新臺(tái)階,創(chuàng)建新輝煌!

大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿校長(zhǎng)篇十四

春耕夏耘,經(jīng)風(fēng)沐雨,當(dāng)金風(fēng)送爽的時(shí)候,當(dāng)綠色漸漸隱去,碩果掛滿(mǎn)枝頭的時(shí)候,我們終于迎來(lái)了五谷豐登、碩果飄香的金秋。當(dāng)金桂的馨香飄逸在南陽(yáng)上空的時(shí)候,當(dāng)我校中考升學(xué)提高率第一,開(kāi)學(xué)率第四,取得全區(qū)矚目的驕人業(yè)績(jī)的時(shí)候,我們又相聚在美麗的校園,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì),召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!向升入理想學(xué)校的同學(xué)們表示衷心的祝賀,向在校的全體同學(xué)祝福,祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識(shí)的高峰,實(shí)現(xiàn)升學(xué)的理想!

在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,全校師生齊心協(xié)力,辛勤工作,努力拼搏,教育教學(xué)秩序井然,管理機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn),后勤保障有力,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,精神文明建設(shè)扎實(shí)推進(jìn),校園文化日益繁榮,校園文明環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。今年我校中考取得了升學(xué)率的提高率全區(qū)第一、升學(xué)率全區(qū)第四的輝煌成績(jī)。張麗菊、朱詩(shī)玉、范維、趙越老師在我區(qū)教師教學(xué)競(jìng)賽中取得了可喜的成績(jī),尤其是趙越老師在區(qū)名師選拔賽中取得了第三名的好成績(jī);金麗、趙越老師還是省優(yōu)秀課教師。我校還進(jìn)入了市文明單位的行列。所有這些,都是師生們拚搏進(jìn)取的結(jié)果,在這里我代表學(xué)校感謝你們!祝福你們!

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,今天,我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮,對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行安排動(dòng)員和要求,希望全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,在新的學(xué)期里,制訂切實(shí)可行的目標(biāo)計(jì)劃,以飽滿(mǎn)的熱情,積極的態(tài)度,負(fù)責(zé)的精神精心安排教研組、年級(jí)組、各個(gè)班級(jí)及個(gè)人的工作學(xué)習(xí)任務(wù),營(yíng)造崇尚科學(xué)、文明、創(chuàng)新進(jìn)取的良好氛圍,為取得更好的成績(jī)而努力奮斗。這一學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期,為保證學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利圓滿(mǎn)完成,在此,我提出幾點(diǎn)希望,與大家共勉:

1、開(kāi)好頭,起好步,抓好第一周。凡事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,講的都是開(kāi)端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生,都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個(gè)打算、計(jì)劃,特別是初二、三年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。全校師生,要根據(jù)學(xué)校的安排,制定新的目標(biāo)、計(jì)劃,開(kāi)學(xué)伊始,每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去,制訂科學(xué)、嚴(yán)密、詳細(xì)的計(jì)劃,合理安排完成本學(xué)期的任務(wù),各職能部門(mén)要嚴(yán)格檢查落實(shí),以保證良好有序的教學(xué)秩序的建立。希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下制定好這樣的目標(biāo),所有的同學(xué)都要對(duì)照計(jì)劃,嚴(yán)格要求,這樣,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力,就一定能實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2、重能力,重發(fā)展,樹(shù)立自信心。有位教育家這樣說(shuō)過(guò):要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹_@足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。希望同學(xué)們都要樹(shù)立信心,鍛煉毅力,朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。

3、多讀書(shū),讀好書(shū),提高自身修養(yǎng)。書(shū)籍是我們?nèi)祟?lèi)的精神食糧,讀一本好書(shū),就是跟一個(gè)偉大的人對(duì)話(huà),讀書(shū)可以?xún)艋撵`,拓展視野,增進(jìn)學(xué)識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高個(gè)人的修養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng),學(xué)校希望通過(guò)這一活動(dòng),有更多的同學(xué)能與書(shū)為友,多讀書(shū)、讀好書(shū),在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,豐富自己的心靈。

4、牢牢樹(shù)立尊師愛(ài)生的思想:學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),良好的習(xí)慣的養(yǎng)成,需要老師的培養(yǎng),在學(xué)校,老師們時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著每一個(gè)同學(xué),他們豐富的知識(shí)、高尚的人格,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,值得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛(ài)戴;我們要求每一個(gè)教師真誠(chéng)的熱愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、安全、生活和心理,教師的責(zé)任不僅是傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣和人生觀(guān)。教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友,要建立平等、互愛(ài)的師生關(guān)系,使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

5、增強(qiáng)安全意識(shí):我們學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),這就需要教師多加照看,家長(zhǎng)密切的配合,學(xué)生要加強(qiáng)自我保護(hù),學(xué)會(huì)生存,一定要聽(tīng)從家長(zhǎng)和教師的要求和安排。

6、加強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念:學(xué)校需要建立良好的秩序,需要紀(jì)律的保證,無(wú)論是學(xué)生還是老師,在紀(jì)律面前人人平等,大家要把心思和精力用在工作和學(xué)習(xí)上,熱愛(ài)學(xué)習(xí),關(guān)心事業(yè),培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、勇于拼搏的精神,嚴(yán)格要求自己。學(xué)校是科學(xué)、文明和先進(jìn)文化的陣地,我們要杜絕打架、罵人、講粗話(huà)、欺負(fù)小同學(xué)、封建迷信等現(xiàn)象,使廣大師生成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人。

7、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí):質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,全體教師必須時(shí)刻保持清楚的認(rèn)識(shí),我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān),爭(zhēng)取一次把事情辦好,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿校長(zhǎng)篇十五

親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師們:

新年好!

迎著新春的陽(yáng)光,踏著新年的腳步,我們又一起邁入了新的學(xué)期20xx春季到來(lái)了!

新年新的希望,新的打算。同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)新的學(xué)期,春季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭你準(zhǔn)備好了嗎?

上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校代表安溪縣,代表xx市圓滿(mǎn)接受了國(guó)家級(jí)的檢查,這學(xué)期,我們要以更從容的姿態(tài)更嶄新的面貌投入學(xué)習(xí)投入生活。

這學(xué)期,我們將舉行這么一些活動(dòng):國(guó)旗下演講比賽,早操比賽,六一文藝匯演,六一書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽,學(xué)科素養(yǎng)比賽(包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等),課外閱讀活動(dòng),還有各種縣級(jí)組織的測(cè)試,科學(xué)的實(shí)驗(yàn)測(cè)試,音樂(lè)、體育、美術(shù)的測(cè)試等。

同學(xué)們,這學(xué)期我們還有個(gè)很重要的活動(dòng),那就是在第x周及第x周左右,學(xué)校將邀請(qǐng)你們的爸爸媽媽?zhuān)銈兊臓敔斈棠?、你們的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái),來(lái)看看同學(xué)們的上課表現(xiàn)、同學(xué)們的大課間活動(dòng)、同學(xué)們的早操以及同學(xué)們的課余活動(dòng)等等。到時(shí),我們可要比一比哪些同學(xué)的表現(xiàn)是最最出色的!

同學(xué)們,新的學(xué)期新的計(jì)劃,希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

第一,堅(jiān)持閱讀。唯有多多的閱讀才能真正拓展你的視野,提升你的價(jià)值,同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)學(xué)期之內(nèi)至少要看23本老師推薦的書(shū)。我們學(xué)校的圖書(shū)館有藏書(shū)4萬(wàn)多冊(cè),要求每個(gè)同學(xué)都要到校圖書(shū)館借閱書(shū)籍。當(dāng)然,除了到圖書(shū)館借書(shū),我們同學(xué)在班級(jí)里都有班級(jí)圖書(shū)角,同學(xué)們應(yīng)該互相推薦分享好書(shū)。

第二,提高修養(yǎng)。修養(yǎng)包括了你的言行舉止等各個(gè)方面。比如現(xiàn)在是否還有同學(xué)把零食帶進(jìn)學(xué)校,比如是否還有同學(xué)隨地扔垃圾,比如碰到老師家長(zhǎng)是否主動(dòng)問(wèn)好,比如是否用普通話(huà)與同學(xué)們交流,比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領(lǐng)巾?;?,比如還會(huì)粗言野語(yǔ),我相信,每個(gè)同學(xué)只要努力只要想都會(huì)成為最好的自己,成為別人為你豎起大拇指的你!希望、盼望!

第三,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)包括了學(xué)校內(nèi)的體育中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮,比如體育課,比如大課間活動(dòng),比如眼保健操,比如放學(xué)后的`鍛煉等等,運(yùn)動(dòng)還包括你是否能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),打球、跳繩、跑步等等。別忘了體育不行是廢品哦!

第四,追求進(jìn)步。沒(méi)有最好只有更好,每天讓自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!這一點(diǎn)點(diǎn)不僅是成績(jī)方面,還有你的各個(gè)方面,問(wèn)問(wèn)自己,每天我都堅(jiān)持看書(shū)了嗎?每天我都完成作業(yè)了嗎?每天我都認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?每天我都講文明禮貌了嗎?每天我都有什么收獲?如果你能盡量在每天每周每個(gè)月每年對(duì)自己都有個(gè)總結(jié)回顧,那么你一定會(huì)是個(gè)前途不可估量的出色人才!

第五,志愿行動(dòng)。這學(xué)期,我們學(xué)校德育處還將推出系列的志愿者行動(dòng),象昨天開(kāi)學(xué)的第一天,迎著朝陽(yáng)進(jìn)校門(mén),我立馬就得到來(lái)自禮儀隊(duì)員親切的問(wèn)候校長(zhǎng),你好,謝謝我們的禮儀隊(duì)員,謝謝他們的義務(wù)服務(wù)他們的勞動(dòng),他們就是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。還有在我們的圖書(shū)館,經(jīng)??吹搅x務(wù)的圖書(shū)管理員,他們整理書(shū)籍他們幫忙借閱圖書(shū),多勤快呀!謝謝這些圖書(shū)協(xié)管員,因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私,才保證學(xué)校圖書(shū)的流通!還有我們的大隊(duì)委,承擔(dān)起義務(wù)協(xié)管員,每天巡視在操場(chǎng)、教室、走廊等等,使得我們能享受到整潔美觀(guān)的校園風(fēng)貌。大隊(duì)委們,謝謝你們哦!志愿行動(dòng),在于志愿在于義務(wù)更在于自覺(jué),同學(xué)們,希望你們能主動(dòng)自覺(jué)做些力所能及的事務(wù),為班級(jí)為學(xué)校,互相督促互相幫助,共同打造我們沼濤實(shí)小美麗的家園!

同學(xué)們,老師們,這學(xué)期很短,只有xx周,希望你們能用更短的時(shí)間創(chuàng)造更多的輝煌!

演講稿。

大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿校長(zhǎng)篇十六

大家好!我是高三學(xué)生代表xxx。

同學(xué)們度過(guò)了輕松、愉悅的暑假后,自然不能忘記緊張的學(xué)業(yè)生活也來(lái)臨了。

現(xiàn)在我們已進(jìn)入高三了,高中生活的2/3已在我們不知不覺(jué)的感覺(jué)下,像細(xì)沙一樣從手中的縫隙下悄悄流走了。

現(xiàn)在回想一下,過(guò)去的兩年你付出了多少,收獲了多少。

假如你是吊兒郎當(dāng)?shù)亩冗^(guò)的,請(qǐng)有些危機(jī)感,把握住高三;假如你是踏實(shí)認(rèn)真的度過(guò)的,請(qǐng)繼續(xù)保持下去,付出總有回報(bào)。

高三意味著高考,高考是人生中起重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也許會(huì)影響人的一生。

古人云:“少兒不努力,老大徒傷悲。”趁著自己還年輕氣壯,努力拼搏又何妨呢?你將來(lái)成功了,你內(nèi)心勾勒出的美好藍(lán)圖都將成為現(xiàn)實(shí)。

大家記住“學(xué)習(xí)是最好的出路”。

新的學(xué)期,新的氣象。

希望大家展現(xiàn)一個(gè)全新的自我!珍惜高三的學(xué)業(yè)生活!

謝謝!

大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿校長(zhǎng)篇十七

老師們、同學(xué)們:

大家新年好!

按照慣例,新學(xué)期的第一講由我來(lái)給大家講點(diǎn)什么,以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛(ài)國(guó)請(qǐng)從改變自己做好自己開(kāi)始》等等不知道大家是否還有印象,是否對(duì)大家有些啟示和影響。

今天我要給大家講的主題是《不讀書(shū)、不吃苦,你有青春干嘛》

我想,不同的人肯定有不同的收獲和感受。

而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松;

有的同學(xué)選擇了放下包袱,在旅途中放松身心,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);

還有的同學(xué)會(huì)和自己的良師益友促膝談心,獲取前進(jìn)的動(dòng)力,感悟人生的真諦!規(guī)劃不同,過(guò)法不同,寒假對(duì)于我們的意義就不同。

有的同學(xué)可能難以理解,假期有必要這么拼,這么苦,這么累嗎?

我的回答是大有必要。

我們?cè)诹w慕別的學(xué)校厲害的時(shí)候,何曾想過(guò)他們的學(xué)生是多么的努力,多么拼命!這就是今天我要告訴大家的,怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。

20xx年熱播了一部電視劇,叫《羋月傳》, 羋月作為一個(gè)女人吃了多少的苦頭,付出了多大的代價(jià)才登上權(quán)力之巔,奠定秦國(guó)一統(tǒng)六合的基業(yè)!

而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?

孫儷面對(duì)媒體采訪(fǎng)時(shí)這樣說(shuō)道:“除了《玉觀(guān)音》后歇了三個(gè)月,十年來(lái),我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過(guò)一天,這比小時(shí)候練舞,比在部隊(duì)里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。

出道10年身價(jià)暴漲了170倍。

需要知道的是這十年孫儷沒(méi)休息過(guò)一天。在完全可以拼“顏值”的時(shí)代,孫儷卻在拼實(shí)力,拼吃苦精神。

人生有兩條道路可以選擇,要么向?qū)O儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。

現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書(shū),談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。

一幫不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩聚在一起,號(hào)稱(chēng)所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。她們?cè)谝黄鹆暮贸缘?、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購(gòu)物、刷微信、刷微博,追韓??;而一幫無(wú)所事事的男孩聚在一起,號(hào)稱(chēng)所謂的哥們,以為有了哥們就有了天下。他們?cè)谝黄鹛诱n、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。

他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書(shū)的好學(xué)生。

還罵那些好學(xué)生是書(shū)呆子,罵他們傻,只知道讀書(shū),殊不知,兩三年后,好學(xué)生上一本,上211,上985,甚至上清華北大,而他們卻要考慮去三本,去高職高專(zhuān)甚至考慮要不要南下打工。

有的人可能會(huì)說(shuō),讀書(shū)有什么用,現(xiàn)在好多沒(méi)讀大學(xué)的也混的非常好。

其實(shí),你們忘記了一個(gè)詞語(yǔ),這個(gè)詞語(yǔ)叫做比例。

每個(gè)不想念書(shū)的學(xué)生,都會(huì)不約而同的找一個(gè)不讀書(shū)就能成功的案例來(lái)作為他放縱的最后心理安慰。

那么我很遺憾的告訴你們,這里是改革開(kāi)放三十多年后的中國(guó),這里再?zèng)]有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。

這里優(yōu)勝劣汰,這里適者生存。

叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以,但幾年的放縱,換來(lái)的可能就是一生的卑微和底層!有一段父子之間經(jīng)典的對(duì)話(huà),告訴了我們努力讀書(shū)和不讀書(shū)的大不同。

一個(gè)小孩子如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長(zhǎng)大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。

兒子說(shuō)知道了。

爸爸又問(wèn):放羊、種地、當(dāng)保安,丟人不丟人??jī)鹤诱f(shuō)丟人。

爸爸說(shuō):兒子,不丟人。他們不偷不搶?zhuān)苫钯嶅X(qián),養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點(diǎn)也不丟人。

不是說(shuō)不上學(xué),或上學(xué)少就沒(méi)用。就像一年的小樹(shù)一樣,有用,但用處不如大樹(shù)多。不讀書(shū)或讀書(shū)少也有用,但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少,他們賺的錢(qián)就少。讀書(shū)多,花的錢(qián)也多,用的時(shí)間也多,但是貢獻(xiàn)大,自己賺的錢(qián)也多,地位就高。

那次談話(huà)給兒子留下了極深的印象,從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘,就會(huì)做出最好的選擇。

馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)到“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”

恰同學(xué)少年的你們,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛(ài),在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負(fù),卻不知道青春易逝,再無(wú)少年之時(shí)。

同學(xué)們,什么叫吃苦?

請(qǐng)想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;

請(qǐng)你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!

在有空調(diào)的,有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦?

在有空調(diào),能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?

在有爸媽當(dāng)“太子伴讀”,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的你能算吃苦?

風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?

你來(lái)二中干什么?

你來(lái)這兒就是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的,就是來(lái)拼個(gè)好前程的,不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感?lái)看望老師的時(shí)候說(shuō)道,沒(méi)有高中三年拼命的我,今天我怎么能夠和來(lái)自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室,聆聽(tīng)中國(guó)最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,想來(lái)這三年的苦真沒(méi)有白吃,這三年的努力沒(méi)有白費(fèi)。

同學(xué)們,若想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。要知道,青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦!著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫(xiě)到:我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn)椋蚁M銓?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。

是啊,如果你優(yōu)秀,你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì),否則你只能被迫謀生。

李嘉誠(chéng)也這樣說(shuō):“讀書(shū)雖然不能給我們帶來(lái)更多的財(cái)富,但它可以給我們帶來(lái)更多機(jī)會(huì)?!?/p>

同學(xué)們,有機(jī)會(huì),才會(huì)成功,才會(huì)有未來(lái)?。?/p>

可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn),我現(xiàn)在努力,還來(lái)得及嗎?

我的回答是:“我說(shuō)來(lái)不及,你就不學(xué)了嗎?”

我們應(yīng)該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。有時(shí)候你想的越多,越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)干,總會(huì)有結(jié)果。

所以接下來(lái)的時(shí)間,無(wú)論是高一、高二的,還是高三的同學(xué)們,不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現(xiàn)在開(kāi)始吃苦,開(kāi)始用功。

40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終他書(shū)寫(xiě)了電商傳奇,改變了世界。

親愛(ài)的同學(xué)們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。

當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

所以,請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無(wú)法企及的努力!所以我們不僅要有高三無(wú)假期的心理預(yù)期,更要有高中無(wú)假期的鏗鏘誓言!將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!

最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負(fù)春光,不負(fù)自己!

同時(shí)也祝我們二中猴年吉祥、高考大捷!謝謝大家!

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