五月校長國旗下講話稿(實用17篇)

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五月校長國旗下講話稿(實用17篇)
時間:2023-11-10 13:15:21     小編:琉璃

社會發(fā)展的同時,人們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。總結是一個重要的環(huán)節(jié),幫助我們更好地反思過去的經驗。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

五月校長國旗下講話稿篇一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天是20xx年5月23日,第15周星期一,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。

我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?!?/p>

每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質,《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

老師們,同學們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣,做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個對社會有用的人。

當咿呀學語的我們第一次面對陌生的世界,當懵懂無知的少年第一次接觸朋友,當未涉世事的青年第一次融入社會,當志存高遠的壯年第一次面對人生的無奈,當歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷,當垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒我們的一生都在探求,沒有求知的生命根本不會存在?!皩W不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉淀下來的真理,是一段探索生命與求知歷程的索引。

而今,許多同學一提到學習,勝似談虎色變,倍感淡然無趣,瞬間冷凍自己的熱量和興趣,緊閉知識的大門;不少同志一談及學習,時常以事務繁雜而推脫,經常以工學矛盾突出為借口,以此作為忽視學習、放松學習的“擋箭牌。但當今社會,知識正在以前所未有的速度更新,讓我們在體驗著科技快感的同時,也不得不讓我們去正視這種速度所帶來的壓力。如果我們不繼續(xù)學習,我們就無法取得生活和工作需要的知識,無法使自己適應這個急速變化的時代。當年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后,跨越太平洋去了美國,攻讀哥倫比亞大學國際傳媒碩士學位,當時很多人都不理解,因為楊瀾已經是名利豐收,完全可以在她的地位上享受她已經獲得的榮譽。當楊瀾學有所成再一次出現(xiàn)在媒體上時,她的形象發(fā)生了很大變化,她在自己的人生道路上又上了一個臺階。

“吾生有涯,而知無涯?!痹谧x《一生中必須抓緊的七件大事》時,書中把學習擺在一生中七件大事的首位??上攵獙W習對于一個人的一生是起著何等重要的作用。大事是用學習來成就的。而成大事,最根本的是要有淵博的知識,只有通過不斷的學習和積累才能夠成就自己不凡的命運。近代名人曾國藩九歲時已經開始讀五經,十五歲時,受教讀《周禮》、《禮義》。同時為了得到一部心愛的《二十三史》,曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進了當鋪,此后便形成了每天讀史書十頁的習慣,一生從未間斷。曾國藩之所以能成就一番大事業(yè),從根本上說他的成就源于他不倦的學習態(tài)度。當你身處優(yōu)越家庭期,當你感知物質條件充裕時,當你置身穩(wěn)定的工作環(huán)境時,當你分享事業(yè)稍有成就的果實時,就容易耽于安逸,安于現(xiàn)狀,固步自封,不想再求新向上,長此以往,不進反退,最終要被時代潮流所遺棄。

成功沒有止境,學習也是沒有止境。因為這個社會的發(fā)展永不停息。作為新一代年輕人,我們應該樹立嶄新的學習觀念,自覺變“要我學”為“我要學”,在不懈學習中改造自己,提升自己,重塑自己。把學習成為我們整個人生的第一需要。

求知是一個過程,是一個不知道從何時開始,也不知道止于何時的過程,它伴隨著一個人的思想,像一陣無云而至的雨露,蔓延著,浸潤著每一個擁有靈魂的個體。

我們的生命,為求知而存在,更為存在而求知。所以,不論你在哪里,不論你的境遇如何,只要你的靈魂存在,請記住生命永恒的主題——“學不可以已”!

我們每個學生,都希望自己將來成為一個知識淵博、才華出眾的有用人才。我們的每位家長,也希望孩子長大后能夠有出息,能夠成就更大的事業(yè)。而這一切的基礎就是從小樹立遠大的理想,發(fā)奮學習,認真讀書。

縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上有所成就的人,大都是認真讀書的典范。因為自古以來,書本就是人類的好朋友。兩千多年前的孔子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;一代偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華;現(xiàn)代的張海迪,面對高位截肢,在殘酷的命運面前發(fā)憤努力,創(chuàng)作文學,成果累累;俄-國大作家高爾基,只上過三年學,靠自學成才,成為聞名世界的大文豪,他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧,書是人類進步的階梯”……名人愛讀書的例子,可以說是數(shù)不勝數(shù)。

記得世紀老人冰心奶奶曾經說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!弊x一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,使人有愛心和文明行為,禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,自私殘暴。今天,在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件。讀書帶給我們無窮的樂趣,恒久的動力。書,是我們最忠誠的伙伴。

現(xiàn)在,我們有的同學卻變得不那么喜愛課外閱讀了。很大程度上是現(xiàn)在的科學技術進步了,獲取知識的渠道增多了。可以看電視,可以電腦上網,不但內容廣泛,而且有精彩的動畫、美妙的音樂陪伴,似乎比讀書有趣得多。但是,哪怕科學技術再發(fā)達,閱讀的功能是永遠無法替代的。因為閱讀課外書,不僅可以獲取豐富的知識,而且可以讓我們增添語言文字的積累,寫作技巧的掌握,語文素養(yǎng)的提高。因此,我們不但不能放棄課外閱讀,而且要更加重視課外閱讀。

我們倡導,“與經典同行,與名著為伴,塑造美好心靈?!迸Υ蛟鞎阈@,書香班級。內容上,提倡豐富多樣,從文學類到科學類,從中國名著到外國名著,從古詩詞誦讀到經典誦讀……不同年齡,不同層次的同學,可以在老師的引導下閱讀適合自己的書籍。在方法上,提倡“不動筆墨不看書”,讀讀,記記,將精彩的片段,將好詞佳句摘錄下來,做有心人。豐富的知識,就是在日積月累中形成的。

在書海中盡情遨游,為的是什么呢?為的是明白做人的道理,為的是提高語文素養(yǎng)和寫作能力。所以,讀書必須和寫作緊密聯(lián)系。要把閱讀、摘抄中積累的好詞佳句、寫作技能,在平時的作文中加以運用,傾吐自己的真情。如12月6日,第九屆“姑蘇晚報葉圣陶校園文學杯中小學生當場作文大賽”就將舉行。我們學校很多學生——1300多名同學,踴躍報名參賽。這是一次鍛煉的機會,也是一次作文的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎的同學,就會發(fā)現(xiàn):大多是平時喜愛讀書、喜愛寫作的學生。這是不奇怪的,因為有了更多的積累才會有更好的傾吐,作文就是我們多彩的生活、真實的情感、豐富的語言積累的傾吐。

同學們,讓我們靜下心來,沉下勁來,抽出時間來,在書籍的海洋里歡樂地遨游,在習作的園地里真情傾吐吧。只要肯下功夫,你一定為成為一個知識淵博的人,一定為成為一個作文能手。祝全體同學不斷進步,祝參賽同學獲得優(yōu)秀成績!

老師們、同學們:大家早上好!

首先我來談一談愛護公物的意義:

愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會公德在校園里的體現(xiàn), 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講, 我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己, 做一個好學生、好公民。

愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識, 更是學會做人的.關鍵時期。這一時期, 良好習慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習慣的積累。每位同學現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實基礎的。所以, 舍棄不良習慣, 培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。

同學們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單, 但意義重大;一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去, 也并非易事。請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護公物的好習慣, 用心去愛護所有的公物, 讓我們人人都有一顆文明的公德心, 成為一名新時代高素質的中學生!

我的講話完了, 謝謝大家!

五月披著節(jié)日的盛裝就要來了,燦爛的陽光,拂面的微風,把我們送進了五一勞動節(jié)。

五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,紅五月的歌聲,母親節(jié)的期待,等候我們獻上少年兒童對未來,對親人的禮物。 1919年5月4日,北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。

今年5月10日,是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

2015年5月12日,又是一個刻骨銘心的日子,四川汶川的地震震驚了中國,震驚了世界。地震無情,人間有愛。世界人民手牽手,肩并肩,堅強地挽起手臂筑起愛的長城,演繹了生死不離的人間真愛。

英勇堅強的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聆聽著雄壯激昂的國歌,我心潮澎湃,這是長江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進自強的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節(jié)拍都孕育著激-情。時代已經翻開了新的一頁,同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在同學們身上。

同學們,我們肩負著建設祖國的重任,應自覺地把自己的理想追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,勤奮學習, 勇于創(chuàng)造,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質,完善人格品質,努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求的實踐者,做良好社會風尚的倡導者。

金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。讓我們鍛煉身體,心態(tài)良好,做健康的我;讓我們尊重他人,遵守公德,做文明的我;讓我們積極向上,主動發(fā)展,做進取的我;讓我們傳承文化,愛國自強,做自豪的我;讓我們心有祖國,眼望世界,做國際的我;讓我們共同努力,做最好的我! 紅色的五月,國旗飄飄,同學們,練就搏擊風浪的翅膀,明天的中國,將由我們去創(chuàng)造!

五月校長國旗下講話稿篇二

各位老師、同學們:

大家早上好!

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來“五四運動”九十二周年。

彈指一揮間,人類已昂首走入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮進,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。然而,人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動,更不會忘記那些高舉民族旗幟、開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的烽火硝煙,更不會忘記,為真理拋頭顱灑熱血的那些年輕人。

歷史的車輪飛轉,轉眼,“五四”火炬已光榮地傳到我們手中;振興中華的責任,也落到你我肩頭。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過了幾十年的艱苦建設,已取得“乘長風,破萬里浪”的迅速發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪。中學時代——人生重要的里程碑時期,我們更要不懼艱難,敢于拼搏,志比云天。跨越山峰,欣賞它的風光;面對未來,爭創(chuàng)人生輝煌,這,才能體現(xiàn)青春的價值。

青春是什么?青春可以是浪漫地漫步于桃紅柳綠中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上自行其是;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,甚至更刺激??墒?,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?放眼四周,我們發(fā)現(xiàn):青春可以是扎根邊疆,與社會同成長;青春可以是播撒愛心,傳遞無聲的力量。

抬眼望去,屋外綠意蔥蔥,綠色,是生命的顏色,是“青”;萬物蘇醒,此時恰是最靚麗的季節(jié),是成長的季節(jié),是“春”。青春聯(lián)系在一起,幻化為成長季節(jié)里的一抹綠色,演變成陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,卻也短暫?;蛟S它只是你人生旅途的小小驛站,但,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。

在中華民族前進的道路上,一位位先進青年留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。相信在二十一世紀——這個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,更多的青年還將以新的面貌、新的作為開創(chuàng)新世紀的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

緬懷先驅業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀走過的路程,作為當代青年團員,我們又能做些什么呢?做些最樸實的:在家孝敬父母,在學校尊敬師長,盡己所能服務社會……先做到這些,我們才有可能秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、創(chuàng)造、擁抱新的希望,迎接機遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀!

青年朋友們,前進的號角已經吹響,就讓我們一起腳踏實地、奮勇前行。

謝謝大家,我的講話完了。

五月校長國旗下講話稿篇三

同學們,老師們:

早上好!

開學幾天來,我們的校園里呈現(xiàn)出很多新氣象:教室門前的小黑板上寫滿了充滿熱情的話語;早晨,很多班級里書聲瑯瑯,教室和包干區(qū)干干凈凈;上課時,同學們認真聽講、積極發(fā)言;中午和放學時,同學們都能排好隊;還有許多同學見到老師能主動問好等等。

可是,在我們的校園里總可以看到不知哪個同學丟下的食品包裝袋、廢紙等,這種景象與周圍優(yōu)美整潔的環(huán)境是多么的不和-諧。課間和午間活動的時候,我們經常看到有的同學在教學樓的樓梯間、走廊里快速奔跑,大聲喧嘩,既影響了師生們正常的教學秩序,又帶來了很多安全隱患。還有少數(shù)同學喜歡到校門口的小攤販上買東西等等。雖然這些看上去都是小事,但也正是這些細節(jié)體現(xiàn)出你的個人素養(yǎng)。

細節(jié)決定成敗,細節(jié)決定命運。俄羅斯宇航員加加林為什么能在眾多參訓的預選宇航員中被選中,成為人類首位登上月球的人?就是因為一個小小的細節(jié):訓練官發(fā)現(xiàn),每次進入試驗艙訓練,只有他不厭其煩地脫下鞋進艙。我們平時常聽到有人稱呼:小懶蟲、小馬虎其實,他們這些不良習慣的養(yǎng)成,最初都是因為忽略了一個個細節(jié)。

著名的教育家葉圣陶爺爺說過:“教育就是養(yǎng)成良好的習慣”。而行為習慣培養(yǎng)的關鍵期主要在小學。因此,作為一名葉小的學生,我們更要注意這些小事和細節(jié),養(yǎng)成良好的行為習慣。

那么,同學們平時應該注意哪些細節(jié),養(yǎng)成哪些好習慣呢?

1.勤于動手的習慣——早晨上學時,要佩戴好紅領巾和胸卡,帶齊學習用品。我們要記住自己的事情盡量能自己做,以提高自理能力。

2.珍惜時間的習慣——到校后同學們要自覺進行早讀,聽從領讀同學的指揮。每天的作業(yè)要及時完成,不能拖拉,做到今日事今日畢。

3.舉止文明的習慣——校園里不大聲喊叫、追逐打鬧,不玩危險的游戲,不到小池塘邊玩水。圖書閱覽室里布置的交通安全宣傳畫請同學們在觀看時要注意愛護,二樓走廊里老師寫的小黑板很漂亮,這學期希望不要再看到有留下的手印。

4. 講究衛(wèi)生的習慣——吃完飯后要整理好自己的餐具, 不把東西帶出食堂邊走邊吃。送飯到校的同學要拿到教室里去吃,不要在校園門口用餐。請大家不要到校門口的小攤販上去買東西。食品包裝袋、用過的廢紙等要放入垃圾箱。

5.遵守規(guī)范的習慣——上下樓梯要輕聲漫步,靠右行走。上學、放學路上要遵守交通規(guī)則,不在公路上玩耍;不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。

6.勤儉節(jié)約的習慣——每次洗手后,要隨手擰緊水龍頭;離開教室時,隨手關掉教室的燈;草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張,避免浪費。

你。 今天是五月的第二周,五月份的主題是“文明禮貌伴我行”。讓我們在日常生活、學習和活動中,注重每個細節(jié),從每一件小事做起,養(yǎng)成良好的習慣! 祝同學們在新學期的每一天都過得快樂充實,每一天都有新的進步!

老師、同學們:

大家早上好!

今天,我們又進行了莊嚴地升旗儀式。此時此刻,教室里的同學們都是嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌,這就是學生文明禮儀的良好表現(xiàn)。

我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標兵》。

那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭做文明禮儀的小標兵呢?

第一,從我國的文化傳統(tǒng)來說。我們偉大祖國有悠久的歷史,素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉。

再說近點,還有我們現(xiàn)在的xx,在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻,發(fā)去賀信說,“47年前您是我的老師,今天您仍是我的老師”,從中,我們清楚地看到了溫即使位居共和國高-官,依然對恩師尊重有加,念念不忘。偉大領袖為我們樹立了榜樣,所以我們普通小學生更要注重文明禮儀。

第二,文明禮儀與我們小學生的學習生活,健康成長有很大的關系。

“上下樓梯,靠右走?!毙@里“請您講普通話?!薄耙姷嚼蠋焼柭暫谩R姷嚼獡斓?。進出校園自行車要推行……”來到草坪“小草青青,腳步輕輕。”閱覽室“保持安靜,愛護書籍”食堂里用餐“愛惜糧食,餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”

接下王老師具體講講,文明禮儀有哪些好處。

最明顯的就是上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當很多人一起上下樓梯時,發(fā)生摔倒,踩踏等事故,甚至有學生被當場踩踏致死悲劇發(fā)生,這是血教訓。

同學之間也離不開禮儀,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人。

因為,大家學習生活在一起,難免有磕磕碰碰的時候,這時候,禮儀就像潤滑油,如果有矛盾,不要光想到對方的不是,多想想,這件事自己也有什么不正確的地方,那么這樣互相理解、寬容待人,就會大事化小事,小事化了。整個班級,同學間互相幫助,更團結、更友愛,整個班級的面貌就煥然一新,積極向上。

再說衛(wèi)生方面。我們小學生如果穿著得體,符合學生身份,穿得整潔干凈,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。因為,從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),你是個聰明懂事的孩子。

同樣,學校容貌更要注意,試想,如果操場上,教室里,大家隨手亂丟垃圾,那將是這樣的情景,垃圾滿地,等到天一熱,臭氣熏天,還會蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中,不要說讀書,連身心健康都不能保證。大家看看,我們現(xiàn)在的學校,我們的學校美麗而又整潔,正是由于大家的努力,我們在這里讀書生活開開心心。

我們每個學生,都希望自己將來成為一個知識淵博、才華出眾的有用人才。我們的每位家長,也希望孩子長大后能夠有出息,能夠成就更大的事業(yè)。而這一切的基礎就是從小樹立遠大的理想,發(fā)奮學習,認真讀書。

縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上有所成就的人,大都是認真讀書的典范。因為自古以來,書本就是人類的好朋友。兩千多年前的孔子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;一代偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華;現(xiàn)代的張海迪,面對高位截肢,在殘酷的命運面前發(fā)憤努力,創(chuàng)作文學,成果累累;俄-國大作家高爾基,只上過三年學,靠自學成才,成為聞名世界的大文豪,他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧,書是人類進步的階梯”……名人愛讀書的.例子,可以說是數(shù)不勝數(shù)。

記得世紀老人冰心奶奶曾經說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!弊x一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,使人有愛心和文明行為,禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,自私殘暴。今天,在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件。讀書帶給我們無窮的樂趣,恒久的動力。書,是我們最忠誠的伙伴。

現(xiàn)在,我們有的同學卻變得不那么喜愛課外閱讀了。很大程度上是現(xiàn)在的科學技術進步了,獲取知識的渠道增多了??梢钥措娨暎梢噪娔X上網,不但內容廣泛,而且有精彩的動畫、美妙的音樂陪伴,似乎比讀書有趣得多。但是,哪怕科學技術再發(fā)達,閱讀的功能是永遠無法替代的。因為閱讀課外書,不僅可以獲取豐富的知識,而且可以讓我們增添語言文字的積累,寫作技巧的掌握,語文素養(yǎng)的提高。因此,我們不但不能放棄課外閱讀,而且要更加重視課外閱讀。

我們倡導,“與經典同行,與名著為伴,塑造美好心靈?!迸Υ蛟鞎阈@,書香班級。內容上,提倡豐富多樣,從文學類到科學類,從中國名著到外國名著,從古詩詞誦讀到經典誦讀……不同年齡,不同層次的同學,可以在老師的引導下閱讀適合自己的書籍。在方法上,提倡“不動筆墨不看書”,讀讀,記記,將精彩的片段,將好詞佳句摘錄下來,做有心人。豐富的知識,就是在日積月累中形成的。

在書海中盡情遨游,為的是什么呢?為的是明白做人的道理,為的是提高語文素養(yǎng)和寫作能力。所以,讀書必須和寫作緊密聯(lián)系。要把閱讀、摘抄中積累的好詞佳句、寫作技能,在平時的作文中加以運用,傾吐自己的真情。如12月6日,第九屆“姑蘇晚報葉圣陶校園文學杯中小學生當場作文大賽”就將舉行。我們學校很多學生——1300多名同學,踴躍報名參賽。這是一次鍛煉的機會,也是一次作文的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎的同學,就會發(fā)現(xiàn):大多是平時喜愛讀書、喜愛寫作的學生。這是不奇怪的,因為有了更多的積累才會有更好的傾吐,作文就是我們多彩的生活、真實的情感、豐富的語言積累的傾吐。

同學們,讓我們靜下心來,沉下勁來,抽出時間來,在書籍的海洋里歡樂地遨游,在習作的園地里真情傾吐吧。只要肯下功夫,你一定為成為一個知識淵博的人,一定為成為一個作文能手。祝全體同學不斷進步,祝參賽同學獲得優(yōu)秀成績!

五月披著節(jié)日的盛裝就要來了,燦爛的陽光,拂面的微風,把我們送進了五一勞動節(jié)。

五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,紅五月的歌聲,母親節(jié)的期待,等候我們獻上少年兒童對未來,對親人的禮物。

五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。

同學們,我們年年都歡快地慶祝”五,一”勞動節(jié),那么你知道它是怎樣誕生嗎 19世紀80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時,有的甚至長達18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權利,在革命導師恩格斯的指導下,英,法,德,美等許多國家的工人,不怕警-察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的”五一”大示威,誕生了今天的”五·一”國際勞動節(jié)。 “五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

“五,一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。

我校的校訓是:身體健康,心態(tài)良好,做健康的我;尊重他人,遵守公德,做文明的我;積極向上,主動發(fā)展,做進取的我;傳承文化,愛國自強,做自豪的我;心有祖國,眼望世界,做國際的我;讓我們共同努力,做最好的我!

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天是20xx年5月23日,第15周星期一,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。

我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?!?/p>

每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質,《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

老師們,同學們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣,做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個對社會有用的人。

五月校長國旗下講話稿篇四

尊敬的各位老師,各位同學:

早上好!

今天我演講的主題是《溫馨五月 感恩母親》。

同學們,有一個人,她永遠占據在你心底最柔軟的地方,她愿意用自己的一生去愛你;有一種愛,它可以讓你肆意索取和享用,卻不要你任何回報……這一個人,叫“母親”,這一種愛,叫“母愛”!母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,它提醒我們時刻記住:感謝我們的母親。

母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和引導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和挫折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。

中國

有句古話:百善孝為先。意思是說,孝敬父母是各種美德的首位。一個人如果不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛自己的祖和人民。

“滴水之恩當以涌泉相報”,十多年前的某一天,母親用淚水和幸福迎接我們的到來。從那一刻起,她就多了一項繁重的工作……照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但母親卻毫不怨言地撫養(yǎng)我們長大。受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。

幾乎所有的母親都會擔心自己的孩子在將來過度競爭的社會不適應,都會要求自己的孩子力求完美。母親不僅僅要支撐起一個家庭,日復一日地做繁重的家務,還要擔心我們的學習、生活。

同學們,請永遠都要記住這個節(jié)日,5月的第二個星期天,是世界上最偉大的人,母親的節(jié)目!母親是偉大的,又是平凡的,我們要理解母親的偉大,更要體味母親的平凡,尤其是母親肩上沉重的社會壓力和家庭壓力。不要再給母親增加額外的擔心和憂愁,不要讓母親為你寢食難安,否則我們會對不起自己的良心,我們會遺憾終生。讓我們把心中涌動著的感激、思念、祝福都說給母親聽吧!讓我們記住天下所有母親共同的生日,真切地向她們道一聲:“媽媽,您辛苦了!”

最后,祝愿全校所有同學的母親以及全天下的母親:節(jié)日快樂!

謝謝大家!

五月校長國旗下講話稿篇五

敬愛的

領導

、老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我演講的題目是——《五月的鮮花》。

五月是鮮花盛開的月份,五月是激情昂揚的月份,我們剛剛送走了勞動節(jié),就迎來了五四青年節(jié),這是一個屬于我們青年的節(jié)日。

青年節(jié),不自覺地讓人將它和青春聯(lián)系在一起,是的,我想大家都這么認為,青年與青春都是美好的。

“青春”是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初生的太陽,因為它充滿生機,有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預示著美好,在我的眼里,青春預示著生命力,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,努力拼搏,積極向上,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,他沒有被這個災難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌,還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話,有如宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時候,就領兵抗金,周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌把掉頭東。”青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力,一輩子奮斗不息。

一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡樂奔流的小河,只能前進,不能后退;我們更要像一顆飽受風云的勁竹,歲歷經風雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的流花,青年時期就是需要磨練的時期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚的青春更加奪目。

同學們。讓我們奮斗吧!讓我們的青春飛揚吧!讓我們向著明天的輝煌而前進吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!(鞠躬)

五月校長國旗下講話稿篇六

老師們、同學們:

大家好!今天我國旗下

講話

的題目是《青春在紅色五月中燃燒》。

當九十年前,一群年輕的學子開始了

中國

現(xiàn)代史上的第一聲吶喊,五月就作為一個歷史的記憶永遠留在了人們的心中。從此,五月就成為激情、理想與探索的象征,它有著春天勃發(fā)的生機,也有著夏日火熱的追求,它是一個季節(jié)的結束,也是一個季節(jié)的開始。

五月是屬于青年的,歷史上有許多可歌可泣的英勇事跡都在五月發(fā)生。1919年的“五.四”運動,舉世聞名,也是

中國

近現(xiàn)代史上極其光輝燦爛的一頁。1925年,全國許多城市相繼進行反抗日、英資本家的罷工斗爭。“五.四”運動,顯示了

中國

工人階級和

中國

人民的巨大力量和革命熱情,顯示了

的統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的巨大威力,標志著

中國

革命新高潮的到來。

我國近現(xiàn)代史上的這幾次反帝、反封建的運動,盡管年代不同,都發(fā)生在五月,革命先烈留下了鮮血,染紅了五月,永遠值得我們炎黃子孫緬懷紀念。是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成

精神

的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀!

時代已經翻開了新的一頁,但時代同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們青年人身上。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。李大釗說:青年是人生之春,是人生之晨;毛澤東也把青年人比喻成早晨八九點鐘的太陽。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英豪。我們不但在五月里感受這份美好,更重要的是要把握好人生這一段最為關鍵的時期,奮發(fā)努力,爭取收獲累累的碩果。

作為祖國未來的建設者,我覺得我們應該從這幾方面做起,第一、我們要有目標和信念。在有了目標和信念后,我們要為之努力,為之奮斗,把目標轉化成動力,向成功邁進。第二、我們必須擁有知識和技能。在當代社會競爭中,我們除了要豐富自己的知識,還要掌握必要的技能,只有知識和技能兼?zhèn)?,才能立于不敗之地。第三、我們還要有不斷超越的

精神

。不能只滿足于一個目標的實現(xiàn),要對自己又不斷的超越,有更高的目標追求,才能使自己各方面都有所提高,更好的做祖國未來的建設者。魯迅先生曾說:“不滿是向上的靈魂。”時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展,無論什么時候,我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷的學習和提高,才能跟得上這個精彩的時代,也才能有更加輝煌的未來。

五月校長國旗下講話稿篇七

五月,溫暖的春天已經漸漸離我們遠去,汗水也在明媚的陽光下出現(xiàn)在勞動者的額頭,那么有關五月末國旗下講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的五月末國旗下講話稿,一起來看看吧!

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“五四長存,精神不滅”。

五月四日,是五四青年節(jié)。1919年4月底,四萬萬中國人民翹首企盼已久的巴黎和會卻并未帶來預想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之憤、愛國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,為了驅逐黑暗,為了爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用他們的熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。那是我們第一次團結一致反抗列強干涉的鎮(zhèn)壓。對外,全國一致反對簽署對日本讓步的和約,促使美國國會的不批準和約,以至于最后日本不得不將青島與膠濟鐵路歸還給中國。而對內,全國學生一致聯(lián)合,青年學子們打破了一切官廳教職員的束縛,文字與思想都得到了解放,即而文學革命、思想革命的潮流也都隨之而來了。

90年多前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華,救亡圖存”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。這數(shù)十年來,“愛國、進步、科學、民主”的精神,薪火相傳,歷久彌新,它早已將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前,閃閃發(fā)光。

在20xx年的今天,在這個和平的社會里,我們走在前人開辟的光明大道上,過著幸福的生活,一切似乎都是美好的。但難道這樣就代表我們青年人可以放棄奮斗、盡享安逸嗎?當然不是!世界的格局越發(fā)錯綜復雜,國家未來的命運仍與我們每一個青年人緊密連系。中國夢,它絕不是一個人的夢,而是我們每一個中國青年的夢。

因此,我們要弘揚“五四精神”絕不能只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:身為一名學生,在生活中,我們要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,充分彰顯中國青年“舍我其誰”的豪情壯志。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。

數(shù)十年彈指一揮間,為此我們更應珍惜青春,為國為家為自己,擔起責任,在有限的青春年華里,舞動出最耀眼的榮光!

最后讓我們所有一中人,再一次一起回顧梁啟超先生曾說過的名言:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則中國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

我的講話到此結束,謝謝大家!

有一個人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

5月11日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住:感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們支持和鼓勵。

讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!

在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來了真正的長大!

在此,我想引用一首詩來結尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。

同學們,為了母親的微笑,為了為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!

尊敬的老師、親愛同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:“勞動最光榮”。前幾天,我們剛剛度過 “五、一”國際勞動節(jié),這個節(jié)日起源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為了紀念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。

親愛的同學們,我們每天生活在美麗的石竹校園,沐浴著陽光雨露,享受著優(yōu)質的教育,不可謂不幸福??墒牵銈兛稍脒^:是誰曾經頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機勃勃,四季如春,處處如畫?是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨,當我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時,他們卻早已開始忙碌了,卻只為了為我們準備營養(yǎng)豐富而可口的早餐?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創(chuàng)造了美好的學習生活環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長!

“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?!边@是高爾基對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。的確,我們吃的糧食,住的房子,穿的衣服,坐的車子,今天我們能過上吃穿不愁的日子,坐在寬敞明亮的教室里學習,哪一樣不是用辛勤的'勞動創(chuàng)造出來的?是勞動創(chuàng)造了社會財富,勞動創(chuàng)造了幸福,勞動創(chuàng)造了社會的和諧美,更是勞動創(chuàng)造了人類,所以說,勞動最光榮!

熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德。革命前輩為我們樹立了光輝的榜樣。毛澤東主席不僅自己一生熱愛勞動,而且教育子女到農村上“勞動大學”。周恩來工作非常繁忙,還以普通勞動者的身份參加勞動,在延安大生產運動中,還被評為紡線英雄呢!共和國成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動的楷模,他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活: “鐵人”王進喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);李素麗,北京21路公共汽車售票員,身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋,向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎,21年來“辛苦我一個,方便千萬家”,被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!

同學們,你們知道嗎,我們今天的學習也是一種勞動!因為從小努力學習科學文化知識,掌握建設現(xiàn)代化國家本領是你們崇高而又責無旁貸的責任,所以,我們一定要珍惜少年兒童時期難得的學習機會,博覽群書,遨游于知識的海洋,掌握本領,培養(yǎng)能力,以報效祖國,報答父母的養(yǎng)育之恩。另外,同學們,請看看我們花園般的校園,到處綠樹成蔭,鮮花怒放;寬敞的教室,雪白的墻壁,到處窗明幾凈;嶄新的塑膠跑道,許許多多的現(xiàn)代化教學設施,這一切都為我們的學習、生活提供了更優(yōu)越的環(huán)境。這么好的環(huán)境就需要我們用勞動去維護。真心希望每位同學在平時愛護我們的學習環(huán)境,做到不亂扔亂丟,隨時彎彎腰,看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶,養(yǎng)成良好的愛清潔、愛勞動的好習慣,做一個愛勞動的好學生。

同學們,希望我們能從今天起承擔一至兩項經常性的勞動任務,做到:自己的事情自己做,學校的事情積極做,家里的事情自覺做,從小養(yǎng)成熱愛勞動的習慣,在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情,練就一雙勤勞而靈巧的雙手,長大成為一位自食其力的勞動者。

我的演講完畢,謝謝大家!

五月校長國旗下講話稿篇八

地震發(fā)生后的第一時間,我們的解放軍徒步開進!逢山開路、遇水架橋、披荊斬棘、無所畏懼,只有一個信念,為了一個目標,早一秒到達災區(qū),就能多拯救一條生命!第一批解放軍連續(xù)奮戰(zhàn)了120個小時,第二批戰(zhàn)士連續(xù)奮戰(zhàn)了四天四夜!為了救人,他們挖得自己的十指鮮血淋淋還在繼續(xù)!

******************總理在余震不斷的災區(qū),哽咽著安慰受災的兒童說,“孩子,別哭,孩子”,對著災民喊“黨和政府沒有忘記你們”時,從他沙啞顫抖而堅定的聲音中,我們聽到的是溫暖、決心和斗志。

在生死一線的救災現(xiàn)場,代表消防抗震救援人員的橙色,代表中國軍隊和武警部隊的綠色,代表醫(yī)護人員的白色,代表志愿者傳遞愛心的黃絲帶…..繪成照亮廢墟的生命的顏色。

一年中,無數(shù)拳拳赤子之心一齊跳動,無限濃濃桑梓情懷匯聚成河,愛的潮水一浪勝過一浪地涌向巴蜀大地。國家的牽掛、社會的支持、同胞的援助,加速改變著汶川,溫暖著災區(qū)人民的心。

五月花開不敗,汶川浴火重生,一年后,嶄新的住所、平靜的生活,凝結成災區(qū)里一道生機勃勃、充滿希望的景色。

在這場大地震中,中華民族向世界展現(xiàn)出了"萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學"的偉大抗震救災精神,這種精神將成為中華兒女的一筆珍貴的成長財富。

在汶川大地震發(fā)生三周年的日子里,讓我們?yōu)榱f多遇難同胞虔誠地獻上一朵花,點燃一只燭,祈求一個福;讓我們把地震中的故事記錄下來,把地震中的瞬間留存下來,把溫暖的'愛心播撒開來,用不停息的愛之潮,鼓勵災區(qū)更多的伙伴堅強而樂觀地面對未來。

清風徐來,在五月里這個早晨,我們又一次相聚在這美麗的校園,又一次唱響了雄壯激昂的國歌,又一次開始了新一周的學習之旅,這是多么幸福而又安寧的生活。同學們,人生最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次。讓我們攜起手來,珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,珍惜生命中的每一天,以更好的面貌投入到學習與生活中,讓我們的生活充滿歡笑,讓我們的校園充滿生機,讓我們的生命之花綻放出最絢麗的色彩!

五月校長國旗下講話稿篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自1327班的xxx,今天我演講的題目是《濃濃五月天,感恩母親節(jié)》。

美麗的五月已經悄悄來到身邊,空氣中到處飄蕩著芬芳的氣息。在這暖意融融的季節(jié)里,五月永恒的主題便是母愛。

三毛曾在《秘書

守望的天使》中寫道“每個人生命中最真誠的天使是自己的父母,天使將終其一生,舍盡全力來為自己的孩子遮風擋雨?!?/p>

也許她很嘮叨,每件事都要千叮嚀萬囑咐,也許她沉默寡言,也許她強勢嚴厲,也許她溫柔體貼。但無論如何,她的一顆心始終在為你操勞。

是的,她就是母親,為我們一直牽掛著的母親?!按饶甘种芯€,游子身上衣”,千百年前的詩行,在今天仍被傳唱。母親她賜予了我們多少不能忘卻的東西。因為母親,我們學會了廣博,學會了理解,學會了寬容。

誠然,我們能做的實在是太有限了,我們無法挽留時光倉促的步履,也不能掌控瞬息萬變的空間,更無法拭去母親額上漸多的皺紋與滄桑。在這個階段,我們能做的便是用優(yōu)異的成績回報母親。也許我們并不聰明,但至少我們要努力回報母親,那清晨的朗朗書聲是感恩,課堂上的全神貫注是感恩,作業(yè)的一絲不茍是感恩,測驗的全力以赴是感恩,我們的執(zhí)著與奮斗是回報母親最好的答卷。

同學們,讓我們乘著五月的清風,在最靜謐的時間里,用自己的一言一行回報母愛,讓每一位母親為我們而綻放笑容吧!

謝謝大家!

五月校長國旗下講話稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是二(4)班的同學。3月22日為“世界水日”。我今天演講的主題:節(jié)約用水,做環(huán)保小衛(wèi)士!

同學們,你可知道,水是生命之源,它滋潤著大地,養(yǎng)育著生命。我們生活中,衣、食、注行哪樣離得開水?我們每天都要喝水,工業(yè)生產離不開水,糧食生長更離不開水。

但是,你有沒有察覺到,在不經意中,我們浪費過很多水?在洗早餐盆時讓水一直慢慢地流著,聽到上課鈴響跑向教室而忘記關緊水龍頭,無人用水時水龍頭卻在滴水不止。我們學校的一位科學老師曾做過試驗,一個慢慢滴水的水龍頭,一小時便會滴出一升多水。想想看,在我們學校里,每天會因此浪費多少水?。】梢?,節(jié)約用水是多么的重要??!

同學們,珍惜水,就是珍惜我們自己的生命。作為小學生,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地我們可以做的事還有很多很多,只要用心,我們都能成為節(jié)約水資源“環(huán)保小衛(wèi)士”!

我的演講完畢,謝謝大家!

五月校長國旗下講話稿篇十一

親愛的各位老師、同學們:

大家好!

農歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。一些地方又將端午節(jié)稱之為五月節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。始于春秋戰(zhàn)國時期,至今已有20__多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,主要有:紀念屈原說、紀念伍子胥說和紀念曹娥說;據聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心。在民俗文化領域,中國民眾把端午節(jié)的賽龍舟和吃粽子,都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

今天我就給同學們介紹一下屈原說:屈原,是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能,富國強兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族的強烈反對,屈原遭饞去職,被流放。在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,影響深遠(因而,端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。

屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身亡,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是蛟龍水獸喝醉暈倒,就不會傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成今天的棕子。

而這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒。據說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒,則據說是為了壓邪。

端午節(jié)除了人們所共知的吃粽子外,各地還有豐富的食俗。吃黃鱔吃面扇子吃茶蛋江西南昌地區(qū),端午節(jié)要煮茶蛋和鹽水蛋吃。蛋有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋。蛋殼涂上紅色,用五顏六色的網袋裝著,掛在小孩子的脖子上,意謂祝福孩子逢兇化吉,平安無事。吃打糕吃煎堆等等。我最喜歡吃粽子了,南北各地風俗習慣不同,粽子大小不一,有甜有咸,大的有達二、三斤的巨型兜粽,而小的也有小巧玲瓏,長不及兩寸的甜粽。。我吃過咱們四川樂山產的肉粽子最好吃,黃澄澄的糯米里夾著臘肉,肥而不膩,吃起來一股花椒和竹葉的清香,口齒留香,味道悠長。最可貴的是價格低廉,每個重有八兩,才二元五角錢。

時至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié)日。從20__年開始,我國為宏揚民族文化,保留民族傳統(tǒng),將五月初五列為法定節(jié)假日。

五月校長國旗下講話稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好。

今天國旗下講話的主題是:總結過去,展望未來。

我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經結束,在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現(xiàn)實,認清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢想,為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

同學們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學都有學好的愿望,都希望自己品學皆優(yōu),成績優(yōu)異,得到家長的嘉獎,老師的器重,同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想,就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個最佳時刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,這就是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會帶來學習的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話,說失敗乃成功之母??墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩霈F(xiàn)成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓,改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應該仔細歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經常強調考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內蘊的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭取更大的勝利。

青山遮不住,畢竟東流去--時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來--奮斗才會成功長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海--我們的未來不是夢!

我今天的講話就到此為止,謝謝大家!

五月校長國旗下講話稿篇十三

各位老師,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《成功屬于每一個勇敢者》。

勇敢者是什么?

勇敢者是全心投入,馳騁戰(zhàn)場的人;是不怕失敗,頑強剛毅,奮力爭取的人;是為了理想。不斷超越自我,為生命之花增添光彩的人。

金秋十月,一場象征著蓬勃與活力的運動盛會又將拉開帷幕,一張張洋溢著青春朝氣的面孔,又將用颯爽英姿詮釋運動的美學意義。

沙坑上方屈身騰空是一種美;跑道終點快速沖刺是一種美;用盡全力,將鉛球幻化成一道弧線是一種美。生命的本質在于運動而非靜止,只要是運動著的,就是最美的姿態(tài)。

然而運動不僅讓人健美,而且讓人健全。

積極參與,勇于拼搏,團結合作,相互關愛,全心投入的人文精神把比賽和友誼、把體育和人格、把運動和人生演繹得崇高和偉大。

體育運動可以培育我們的意志力,而意志力不僅僅是體育魄力的表現(xiàn),更是偉人成功的要訣。偉大的發(fā)明家愛迪生說過:“偉大人物最明顯的標志,就是堅強的意志,不管環(huán)境變換到何種地步,他的初衷仍不會有絲毫改變,最終克服障礙,達到期望的目的。”如果將體育運動培養(yǎng)的意志力,遷移到學習和今后的生活中,無疑也一定會綻開絢麗的成功之花,使我們的人生更充實,使生活更具魅力。

運動會是一個競技場,優(yōu)勝劣汰,不容半點虛假。在同一起跑線上,付出多少汗水,就會獲得多少回報。每一個新的高度,是一個不斷挑戰(zhàn)自我的過程,沒有頑強的拼搏,取不得優(yōu)異的成績,沒有堅定的信心,跑到上不會留下你的身影,沒有平時的努力和足夠的毅力,就不會有堅持到底的勇氣。

體育的舞臺是人生舞臺的一個縮影,鮮花只會獻給最優(yōu)秀的選手,掌聲只給勝利者和毅力堅強者以鼓舞,給失敗了而又站起來的人以激勵和敬意。加油吧!用平時的刻苦訓練為自己博得精彩。成功屬于每一個勇敢者。謝謝大家。

五月校長國旗下講話稿篇十四

敬愛的領導、老師,親愛的同學們:

有人說:“沒有森林就沒有人類”,這句話并不夸張,森林是糧食生產安全保障的基礎,對保護農田、維護自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國的各民族中,傣族的生態(tài)生命意識和生態(tài)保護意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里:沒有森林就沒有水,沒有水就沒有農田,沒有農田就沒有糧食,而沒有糧食,人就不能活命;人與生態(tài)的關系順序應該是林、水、地、糧、人。所以,每遷到一個新的地方,傣族人都要起誓像愛護生命一樣愛護森林。

在森林中,動物與植物的關系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木,就有鳥類來吞噬這些蟲子,使整個森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林,不僅為動物提供了大量食物,而且提供了棲息之所。反過來,許多動物,特別是鳥類,又保護了綠色森林。

森林中有許多害蟲,它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂,能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲,就是森林的大敵。情況嚴重的時候,需要人工滅蟲。但是,人工滅蟲常用的是化學藥品,有很大的副作用,最好的辦法,還是給害蟲的天敵————鳥類創(chuàng)造良好的條件,以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的保護神,也是我們人類的朋友。一只貓頭鷹.一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護人類,就要保護森林;要保護森林,就要保護鳥類。我們可以制作許多木箱子,掛在樹上,為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所,讓它們生兒育女,更好地生存發(fā)展。這樣,既有利于它們的生長繁殖,又能保護森林。

獻給地球的愛————拒絕一次性用品。

生活中很多人喜歡用一次性用品,殊不知,這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時,浪費了大量的社會資源,制造了成千上萬噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據有關部門統(tǒng)計,我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理,遇熱水還會釋放出有害物質,造成城市環(huán)境嚴重污染。

五月校長國旗下講話稿篇十五

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我們演講的題目是:歡歡喜喜過六一。

彈去五月的風塵,迎來六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一周。又一個盼望已久的“六一”節(jié)就要到來了,她象一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風,輕輕地,向我們走來了。

六一是紅領巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。

六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規(guī)劃未來!六月是我們學習的大忙季節(jié),六月是同學們奮斗的美好時光。同學們,在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關懷,老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強則國強。同學們,我們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來?!罢l言寸草心,報得三春暉。”“滴水之恩,涌泉相報?!弊鳛槎皇兰o的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。

在此,衷心祝愿同學們節(jié)日快樂!我們的演講完畢,謝謝大家!

五月校長國旗下講話稿篇十六

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫___,來自二年(2)班陽光中隊這個溫馨的大家庭。我是一個愛好廣泛,富有愛心,充滿朝氣的男生。我喜歡看書,武術,書法,畫畫......今天我能光榮地成為一名小旗手,由衷的感謝老師的栽培和同學們的信任。

要求自己,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務,總是積極主動地完成,是老師的得力小助手。

謝謝老師和同學給予我這個機會,我會珍惜小旗手的榮譽。雖然我還有許多不足的地方,但我會在這份集體榮耀的督促下,不斷的完善自己。每一次五星紅旗升起,這份榮譽將又一次督促我進步。我將以更優(yōu)異的成績來榮耀自己,榮耀班級,榮耀學校!

謝謝大家!

五月校長國旗下講話稿篇十七

親愛的老師們、同學們:

大家上午好!

我們經過了近30天的寒假,度過了一個平安、充實、和美而有意義的寒假,今天是農歷正月十五元宵節(jié),也是我們20xx學年第二學期開學的第一天。按照傳統(tǒng)習慣,過了今天,春節(jié)就結束了。借著節(jié)日的喜慶,我祝愿全體師生在猴年里:身體健康、工作順利、學習進步、心想事成!同時也歡迎5位新老師及39位新同學,其中包括獲得國際象棋及中國象棋大師的田宇翔同學。

今年猴年,必須說說《西游記》的四位主角:孫悟空具有不畏艱難險阻,有迎難而上,善于與困難作斗爭的精神;豬八戒比較開朗、性格樂觀,喜歡表現(xiàn)自己,喜歡浪漫;沙和尚遇事最平和、冷靜、有耐心,而且心細,一般不與人爭執(zhí);唐僧愛好和平、和睦,不喜歡給別人帶來麻煩,是一個非常善良的人。希望同學們在新的一年里有孫悟空的機智、勇敢;豬八戒的樂觀;沙和尚的心細;唐僧的善良。

從去年9月份開始,學校提出了“承天之德,正己之行”的“正行教育”,極力打造美行校園、立行德育、智行教學、雅行班級、同行家校等“五行”學校特色文化。同學們都能按照學校的要求做到文明上學、文明上課、文明集會、文明就餐、文明午休,精神面貌煥然一新;學校各項工作也在全體師生以及家長的共同努力下,取得了長足的發(fā)展。

今天早上,我在校門口,迎接大家回校,看著老師們精神抖擻、同學們高高興興地踏進校門,作為校長,我心中無比激動,這就是我們承小人——年輕活力、團結上進的教師隊伍,充滿生機、充滿希望的學子。一日之計在于晨,一年之計在于春。老師們,同學們,過去的成績記錄著我們的勤勞,蘊含著我們的智慧,新學年開始了新形勢,面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。站在更新、更高的起點上,需要全校師生抖擻精神,乘勢而上,發(fā)揚我們承德小學的傳統(tǒng):學生進步,家長滿意,社會稱贊。

一是收心:凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學生,都要重視開學第一天,第一周。大家要把心思收回來,專心聽課,按時完成作業(yè),實現(xiàn)良好開端。

二是決心:我想問同學們“新學期,你準備好了嗎?”,同學們可以這樣問問自己“這學期,我的奮斗目標是什么?我想獲得的進步是什么?”,確定了自己的目標后,決心克服困難。

三是恒心:一分耕耘,一分收獲,在學習上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。

四是愛心:不僅要提高自身的學習積極性,同時還要提高自身的品德修養(yǎng),如尊敬老師、團結友愛、孝順父母等。

五是留心:安全無小事,事事需留心,大家一定要注意校內、校外和家中安全,讓老師放心,讓家長放心。

我相信,只要我們堅持、努力,心中有明確的方向,我們師生必將迎來春華秋實枝滿頭的豐碩成果!

最后祝大家元宵節(jié)快樂、猴年猴賽雷!

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