方案的成功與否取決于制定者的智慧和能力。在制定方案時(shí)，我們需要考慮可持續(xù)性，以確保長期效益。方案的執(zhí)行過程中，我們還可以定期進(jìn)行評估和總結(jié)，以幫助我們更好地調(diào)整和優(yōu)化方案。
國際學(xué)校課改方案篇一
學(xué)校毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我縣禁毒的要求，使廣大學(xué)生認(rèn)清毒品的危害，提高禁毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力。學(xué)校做了如下工作：
1、學(xué)校成立毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組織學(xué)校毒品預(yù)防教育工作、協(xié)調(diào)學(xué)校與禁毒工作相關(guān)部門之間的關(guān)系，制訂毒品預(yù)防教育工作制度計(jì)劃，組織和監(jiān)督學(xué)校禁毒宣傳教育工作的開展。
組長：高振河副組長：閆光斌。
成員：劉向春黃曉燕井維俊葉長福汪會勇??各班主任。
2、高度重視毒品預(yù)防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將毒品預(yù)防作為學(xué)校德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校教育。
工作計(jì)劃。
使毒品預(yù)防教育工作有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行做到層層落實(shí)。
1、利用班、團(tuán)會、政治課等時(shí)間，廣泛宣傳毒品預(yù)防知識，增強(qiáng)廣大學(xué)生拒毒防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學(xué)生，使學(xué)生提高認(rèn)識，遠(yuǎn)離毒品。
2、積極征訂適合學(xué)生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。如《中學(xué)生毒品預(yù)防教育掛圖》、《珍惜生命，拒絕毒品》教育掛圖等。并組織好學(xué)習(xí)活動。
3、組織全體學(xué)生參觀在校內(nèi)舉行的《中學(xué)生毒品預(yù)防教育掛圖》圖片展覽，用鮮活的實(shí)例強(qiáng)化廣大學(xué)生拒毒防毒的意識。
4、利用升旗儀式國旗下的講話，舉行禁毒日動員大會。
5、張貼宣傳標(biāo)語，組織師生進(jìn)行“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”簽字活動。
6、學(xué)校語文組根據(jù)學(xué)校禁毒小組的安排，認(rèn)真組織學(xué)生積極撰寫禁毒作品。
國際學(xué)校課改方案篇二
中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"，"誰言寸草心，報(bào)得三春暉"。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升幼兒的思想素質(zhì)，讓幼兒懂得感恩父母、感恩老師、感恩伙伴、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。武漢愛丁堡特為您準(zhǔn)備了《幼兒園感恩節(jié)活動方案》，希望對您有所幫助!
2018年11月22日。
活動主題：感恩你我，真情成長!
小班：親親一家人。
中班：讓愛住我家。
大班：感恩的心。
小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
老師篇。
1、進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、演唱《讓愛住我家》歌曲。
3、講解《感恩節(jié)的由來》。
幼兒篇。
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》。（年級組長負(fù)責(zé)）。
2、制作手工送給爸爸或媽媽，感恩父母。（年級組長負(fù)責(zé)）。
3、“小手護(hù)大手”活動，幼兒給爸爸媽媽洗手、擦護(hù)手霜。(各班級老師負(fù)責(zé)）。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組）。
家長篇。
1、演唱歌曲《讓愛住我家》。
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
國際學(xué)校課改方案篇三
康媽媽對上海的國際高中有了初步的認(rèn)識，但仍然有些迷茫。不過媽媽對孩子的目標(biāo)很明確，只要考上海最好的國際高中。對孩子進(jìn)行了評估后，給媽媽規(guī)劃了為期4個(gè)月左右的英語方案，學(xué)校定位世外和平和。
【鄒媽媽擇校觀點(diǎn)】適合孩子的才是最好的。
【升學(xué)路線】體制內(nèi)小學(xué)——新紀(jì)元雙語——尚德。
鄒媽媽是典型的高知精英媽媽，對孩子的規(guī)劃比較明確，定位和目標(biāo)也非常清晰，小升初從體制內(nèi)的學(xué)校轉(zhuǎn)到雙語類國際初中。“體制內(nèi)學(xué)校以學(xué)科成績論英雄，不論老師還是孩子們之間，價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)單一，鄙視鏈清晰。學(xué)霸學(xué)渣的標(biāo)簽日益凸顯。”“我想找一個(gè)注重學(xué)生個(gè)人稟賦同時(shí)又愛和原則兼?zhèn)涞膶W(xué)校。所以選擇了體制外學(xué)校?！?年級一年的學(xué)習(xí)，讓孩子的性格得到了更好的發(fā)展，但學(xué)術(shù)要求更高的她，已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的學(xué)校了，想轉(zhuǎn)插班考入一所更好的國際初中。學(xué)生做了評估，結(jié)果比較弱，英語和數(shù)學(xué)屬于中等偏下的水平。但學(xué)生非常有沖勁，想考一所好學(xué)校，根據(jù)學(xué)生的程度和可上升的空間，以及家長的期望值，向家長推薦了萬科雙語、尚德、德宏這三所。“接觸了這里的老師，發(fā)現(xiàn)了完全不一樣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自己能迅速提高，同時(shí)也被這些老師的風(fēng)度和博學(xué)inspire了”“大概人生第一次，知道要為自己的未來負(fù)責(zé)”最后結(jié)果喜人，拿到了萬科雙語和尚德兩所學(xué)校的offer。
國際學(xué)校課改方案篇四
人才結(jié)構(gòu)呈兩頭小中間大的橄欖型結(jié)構(gòu)，即軟件高端人才，包括系統(tǒng)分析師、項(xiàng)目技術(shù)主管等，和低端人才，如軟件編碼程序員等從事基礎(chǔ)性軟件開發(fā)的人員都嚴(yán)重短缺，而中級(端)人才過剩。
客觀來說，高等教育在計(jì)算機(jī)專業(yè)傳統(tǒng)的教育理論型、研究型人才培養(yǎng)上有較大的優(yōu)勢，但在應(yīng)用型人才的培養(yǎng)上存在層次單一，教學(xué)內(nèi)容滯后，理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的情況，課程設(shè)置陳舊，設(shè)施跟不上，使得現(xiàn)在大多數(shù)畢業(yè)生理論有余，崗位需要的專業(yè)應(yīng)用技術(shù)相對不足。許多畢業(yè)生、甚至需要較長的培訓(xùn)才能勝任工作，有的甚至還不如參加過短期培訓(xùn)的人員。這種狀況最終導(dǎo)致很多計(jì)算機(jī)專業(yè)的?？啤⒈究飘厴I(yè)生，捧著大學(xué)畢業(yè)證找不到工作。從而直接導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)橄欖型結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)：軟件高端管理職位與基礎(chǔ)操作職位畢業(yè)生無法勝任，企業(yè)嚴(yán)重短缺此類人才，而中級職位由于競爭激烈，工作難找。
據(jù)近幾年計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)具有如下特點(diǎn)：
1、供求雙方發(fā)展相對*穩(wěn)，供求矛盾并不突出。隨著it產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)要多于其它專業(yè)的學(xué)生。盡管近幾年it行業(yè)陷入低迷、計(jì)算機(jī)專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)最多，但與其它專業(yè)相比，社會和用人單位對計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的需求量也較大，供求矛盾并不突出。
2、就業(yè)率發(fā)展*穩(wěn)，但薪酬水*有所下降。衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標(biāo)準(zhǔn)，既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率，又要考慮畢業(yè)生的薪酬水*。隨著高校研究生和本科學(xué)生的擴(kuò)招，特別是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)人數(shù)的急劇增加，以及受到經(jīng)濟(jì)因素的影響，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不如從前那樣火爆，就業(yè)的整體質(zhì)量存在明顯下降。用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加，導(dǎo)致對應(yīng)聘者的要求將越來越高，不僅要具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。更多用人單位更注重高學(xué)歷、有經(jīng)驗(yàn)人才的引進(jìn)。
總體來說，未來一段時(shí)間社會仍對計(jì)算機(jī)專業(yè)高端人才有很大需求，但計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生也將會面臨日趨激烈的競爭。
從業(yè)方向。
計(jì)算機(jī)軟件與理論：計(jì)算機(jī)軟件與理論可選擇的就業(yè)方向很多，只要是計(jì)算機(jī)有關(guān)的工作基本都可以很快上手?？芍^軟硬通吃。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)：對于本專業(yè)的畢業(yè)生來說擁有較好的創(chuàng)新能力和編程開發(fā)能力是非常重要的，萬學(xué)海文在此建議大家不妨可以選擇一下人才稀缺的行業(yè)，不僅可以避免激烈的就業(yè)競爭，薪酬也較為客觀。
國際學(xué)校課改方案篇五
學(xué)費(fèi)：10萬元/學(xué)年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：小學(xué)萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：小學(xué)15萬元/學(xué)年、初中16萬元/學(xué)年、高中18萬元/學(xué)年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：暫無。
國籍要求：無國籍要求。
學(xué)費(fèi)：萬元/學(xué)年。
國籍要求：不接收*籍學(xué)生。
開課年級：初中、高中。
學(xué)費(fèi)：初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：小學(xué)萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。
國籍要求：不接收*籍學(xué)生。
開課年級：學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：幼兒園萬元/學(xué)年、小學(xué)萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。
國籍要求：不接收*籍學(xué)生。
開課年級：學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：萬元/學(xué)年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：幼兒園萬元/學(xué)年、小學(xué)萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。
國籍要求：不接收*籍學(xué)生。
開課年級：幼兒園、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：幼兒園萬元/學(xué)年、小學(xué)萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。
國籍要求：不接收*籍學(xué)生。
開課年級：學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：幼兒園萬元/學(xué)年、小學(xué)萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。
國籍要求：無國籍要求。
學(xué)費(fèi)：10萬元/學(xué)年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：小學(xué)、初中、高。
學(xué)費(fèi)：小學(xué)15萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：學(xué)前教育、小學(xué)、初中。
學(xué)費(fèi)：幼兒園萬元/學(xué)年、小學(xué)14萬元/學(xué)年、初中15萬元/學(xué)年。
國籍要求：無國籍要求。
學(xué)費(fèi)：萬元/學(xué)年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：幼兒園、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：幼兒園萬元/學(xué)年、小學(xué)萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。
國籍要求：不接收*籍學(xué)生。
開課年級：幼兒園、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：幼兒園萬元/學(xué)年、小學(xué)萬元/學(xué)年、初中23萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。
國籍要求：不接收*籍學(xué)生。
開課年級：幼兒園、小學(xué)、初中、高中。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：小學(xué)6萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。
國籍要求：無國籍要求。
國際學(xué)校課改方案篇六
1.了解各學(xué)校所在地及地理環(huán)境，確定想去的區(qū)，再確定該區(qū)想讀的學(xué)校。
2.充分了解澳大利亞大學(xué)接受國內(nèi)高考成績的分?jǐn)?shù)線。
分?jǐn)?shù)線標(biāo)準(zhǔn)有浮動，但通常為國內(nèi)各省本科一本或二本分?jǐn)?shù)線，個(gè)別學(xué)校、專業(yè)有一些特殊要求。這里為大家羅列幾個(gè)例子：
澳洲國立大學(xué)：高考分?jǐn)?shù)要求：高考分?jǐn)?shù)在當(dāng)?shù)匾槐揪€以上，雅思成績好。不同專業(yè)有不同的分?jǐn)?shù)線，最低需達(dá)到當(dāng)?shù)貪M分的70%。
悉尼大學(xué)：高考分?jǐn)?shù)要求：不同省份錄取分?jǐn)?shù)要求不同，一般為當(dāng)?shù)匾槐痉謹(jǐn)?shù)線以上(以文理科分?jǐn)?shù)較高的作為參考，總分750分)。
新南威爾士：高考分?jǐn)?shù)要求：一般為當(dāng)?shù)馗呖汲煽兛偡值?0%-88%。各學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)也不同。
昆士蘭大學(xué)：高考分?jǐn)?shù)要求：當(dāng)?shù)匾槐句浫》謹(jǐn)?shù)線以上。不同專業(yè)有不同的高考分?jǐn)?shù)線。
莫那什大學(xué)：高考分?jǐn)?shù)要求：達(dá)到當(dāng)?shù)匾槐据^高分?jǐn)?shù)線可申請大學(xué)所有專業(yè)(法律學(xué)位與院長榮譽(yù)學(xué)位除外);達(dá)到一本較低分?jǐn)?shù)線可申請部分專業(yè)。
阿德萊德大學(xué)：各地高考成績一本分?jǐn)?shù)線低分檔?；始夷珷柋纠砉ご髮W(xué)rmit：高考成績要求：以北京為例，750分滿分，根據(jù)專業(yè)不同本科直接錄取分?jǐn)?shù)線為441、454、467、480或高三*均分達(dá)到70-85%以上。
澳洲所有的大學(xué)包括“八大名?！倍奸_設(shè)有預(yù)科，沒有參加國內(nèi)高考或者高考成績不理想的學(xué)生可以通過申請預(yù)科渠道入校學(xué)習(xí)。
3.畢業(yè)率。
相當(dāng)一部分學(xué)生都在拼命地“夠”排名靠前的澳大利亞大學(xué)，比如澳洲八大，盡管有些學(xué)校已經(jīng)超出了他的能力范圍。結(jié)果就是即使進(jìn)到澳洲八大院校中，他也有可能因?yàn)闊o法承受巨大的學(xué)習(xí)壓力或者高難度的學(xué)業(yè)課程不得不轉(zhuǎn)學(xué)甚至輟學(xué)。去澳大利亞留學(xué)的基本目標(biāo)是拿到大學(xué)學(xué)位證書，因此在選擇澳大利亞大學(xué)時(shí)一定要量力而為。
4.師生比例。
師生比例是評價(jià)一個(gè)澳大利亞大學(xué)的重要指標(biāo)，較高的師生比例有助于澳大利亞留學(xué)生得到更多的教師關(guān)照。大部分很有名氣的澳大利亞大學(xué)有著較高的師生比率，但是有些學(xué)校對教授的科研成果有著更高的期望，這會導(dǎo)致教授教更少的課。盡管如此，師生比率依然是我們選校時(shí)需要關(guān)注的重要指標(biāo)。另外，班級大小以及大一新生有多少大課也值得關(guān)注。
5.實(shí)習(xí)和研究機(jī)會。
當(dāng)你進(jìn)入大三大四或者研究生最后一年的時(shí)候，實(shí)習(xí)機(jī)會就會變得至關(guān)重要。好的實(shí)習(xí)可以鍛煉你讓你更好的適應(yīng)以后的工作，還可以給簡歷加分。
6.獎學(xué)金。
對于一般家庭來講，獎學(xué)金會降低你的家庭負(fù)擔(dān)。許多澳大利亞大學(xué)都有針對國際學(xué)生的獎學(xué)金政策。
7.學(xué)術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。
每個(gè)學(xué)校都有自己的學(xué)術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，初入澳大利亞大學(xué)，你很有可能各種糾結(jié)自己的選課，讀不懂教材之類的，毫不奇怪。大家都會有類似的經(jīng)歷。你需要在選校的時(shí)候了解一下學(xué)校有沒有寫作指導(dǎo)中心，課堂上有沒有比較容易接觸到的助教，教授是否有固定的答疑時(shí)間你可以去問問題，以及大考前是否有統(tǒng)一復(fù)習(xí)的課程。
8.若考慮“移民”，需要在擇校時(shí)多考慮學(xué)校所在地區(qū)。
在移民打分中，有一項(xiàng)很重要的偏遠(yuǎn)地區(qū)5分加分項(xiàng)，選擇移民加分地區(qū)也可以為未來的移民機(jī)會加碼，包括：南澳洲的阿德雷德、塔斯馬尼亞州、迪肯大學(xué)的主校區(qū)geelong等，這些地區(qū)不僅留學(xué)成本低廉，語言環(huán)境優(yōu)越，將來的移民機(jī)會也會更高一些。
國際學(xué)校課改方案篇七
受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的影響，東北地區(qū)it人才比較缺乏。面對這種情況，東三省*部門在出臺一系列吸引和留住人才政策的同時(shí)，也在逐步加大it人才的培養(yǎng)力度，構(gòu)建it產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地。
東北地區(qū)院校推薦。
分析：哈工大對于學(xué)科建設(shè)的重視有目共睹，尤其是產(chǎn)學(xué)研方面的發(fā)展尤其突出，該校畢業(yè)的學(xué)生無論是在東北老工業(yè)基地的振興和發(fā)展中，還是在全國各地的it行業(yè)就業(yè)情況都非常不錯，當(dāng)然每年的競爭也非常激烈，考生需全力以赴。
分析：吉大在偏軟件應(yīng)用方面，其科研水*位于領(lǐng)先地位，雄厚的科研基礎(chǔ)，學(xué)校的大力發(fā)展，使得該校在計(jì)算機(jī)人才的深度培養(yǎng)方面如魚得水。
二、華北地區(qū)。
華北地區(qū)的it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潛力無限，尤其是京津地區(qū)，軟件業(yè)規(guī)模居全國之首，已成為我國科技自主創(chuàng)新的重要陣地。在操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、中間件、通用應(yīng)用*臺、行業(yè)應(yīng)用*臺和辦公套件等*臺軟件領(lǐng)域的研發(fā)上取得了不俗成績。
目前，作為全國最大的電子信息產(chǎn)業(yè)科研、生產(chǎn)基地，北京中關(guān)村已集中了軟件開發(fā)及信息技術(shù)的各類優(yōu)秀人才，摩托羅拉、惠普、松下、微軟、富士通等均在北京設(shè)立了研發(fā)中心;摩托羅拉、三星等國際跨國公司已進(jìn)駐天津開發(fā)區(qū)，并形成了相當(dāng)?shù)纳a(chǎn)規(guī)模，其影響仍在不斷擴(kuò)大。
華北地區(qū)院校推薦。
國際學(xué)校課改方案篇八
以等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對禁毒工作的重要指示、批示為指導(dǎo)，全面貫徹全國禁毒工作電視電話會議、全國毒品預(yù)防教育工作會議、全省毒品問題重點(diǎn)整治工作會議和全市禁毒工作會議精神，本著務(wù)實(shí)、節(jié)儉、創(chuàng)新的方針，在全民禁毒宣傳月期間，圍繞“6.3”虎門銷煙紀(jì)念日、“6.26”國際禁毒日等重要節(jié)點(diǎn)，加大學(xué)生禁毒宣傳以及毒品預(yù)防教育工作，積極推進(jìn)“6.27工程”的深入開展;進(jìn)一步擴(kuò)大禁毒知識普及面，切實(shí)提升學(xué)生的禁毒防毒意識和能力，為“無毒校園”建設(shè)營造良好的社會氛圍。
6月1日至6月30日。
青春無毒，中國夢。
(一)提升禁毒宣傳的實(shí)效性。全縣各級各類學(xué)校要牢固樹立毒品預(yù)防教育必須從小抓起，從學(xué)生抓起的理念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育全員化、課堂內(nèi)外一體化、學(xué)校家庭無縫化，真正取得“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動整個(gè)社會”的良好效果。各級各類學(xué)校要通過校園廣播、校園通訊等形式進(jìn)行一次覆蓋全體師生員工的.禁毒知識宣傳。
(二)毒品預(yù)防教育要與學(xué)校德育教育有機(jī)結(jié)合，全力推進(jìn)毒品預(yù)防教育。以“培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣、文明行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康”為抓手，提升學(xué)生識毒、防毒、拒毒能力，整體推動素質(zhì)教育、均衡教育取得重大進(jìn)展。各級各類學(xué)校要組織一次針對學(xué)生的禁毒知識教育活動，形式自選。
(三)繼續(xù)開展“五個(gè)一”禁毒專題教育活動。即參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒電影、上一堂禁毒課、開展一次征文比賽、開一次禁毒主題班會，推動“6.27”工程取得成效。要特別針對青少年學(xué)生，在放假前引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自我防范，自覺抵御毒品，并利用暑假家人團(tuán)聚的機(jī)會，“小手牽大手”，做禁毒教育的宣傳員。
(四)集中開展好一次學(xué)校禁毒專題講座活動。在“6.26國際禁毒日”前，各學(xué)校要邀請學(xué)校法制副校長、派出所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦、團(tuán)委等到校開展禁毒教育專題講座，讓廣大師生不斷增強(qiáng)禁毒意識，積極參與禁毒教育宣傳。
(五)開展好禁毒征文比賽和禁毒手抄報(bào)比賽。
各學(xué)校要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心組織學(xué)生積極參與禁毒征文比賽和禁毒手抄報(bào)比賽(五年級至高二年級學(xué)生參與)，并將優(yōu)秀作品報(bào)送到教育局，教育局將選取一部分優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎勵。(表彰獎勵辦法見附件1)。
1.禁毒征文：各中心校、直屬學(xué)校選1篇文章，將文章手寫紙質(zhì)文檔(統(tǒng)一用作文稿箋紙)于6月20日前送到教育局安全股，文章要注明學(xué)校、班級、作者、指導(dǎo)老師，嚴(yán)禁在網(wǎng)上下載抄襲。
2.禁毒手抄報(bào)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、直屬學(xué)校各選1幅作品，于6月20日前將作品送到教育局安全股，作品紙張統(tǒng)一為8開紙，要注明學(xué)校、班級、作者。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和直屬學(xué)校要認(rèn)真開展好20xx年“全民禁毒集中宣傳月”活動，認(rèn)真組織，周密策劃，確保實(shí)效。在集中宣傳月期間，各學(xué)校要有一幅固定的宣傳標(biāo)語、辦一期禁毒教育宣傳專欄，有宣傳簡報(bào)，各班級要辦一期禁毒教育黑板報(bào)。
國際學(xué)校課改方案篇九
在新打分體系中，雅思4個(gè)6分及以上、雅思4個(gè)7以下雖然達(dá)到基本門檻，但并不能獲得英文能力分。在過去10年中，不少澳大利亞新移民存在語言溝通能力欠缺，導(dǎo)致無法勝任自己提名職業(yè)的工作。赴澳留學(xué)的學(xué)生，一定要重視語言能力的提高，無論將來是留在澳大利亞工作，還是回國發(fā)展，英語語言能力都將非常重要。
2、澳洲留學(xué)就業(yè)之專業(yè)。
在澳大利亞是否有某些專業(yè)容易找到工作：告訴你這沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案。很多人都希望留學(xué)后能夠移民澳大利亞從技術(shù)移民提名的職業(yè)打分中可見會計(jì)、護(hù)士、計(jì)算機(jī)lt類、工程、中小學(xué)教師、翻譯、廚師、機(jī)械維修等專業(yè)都可以拿到最高的60分，這說明這些專業(yè)是澳大利亞目前需求量比較大的。但按照供求關(guān)系的原理，“熱門“專業(yè)報(bào)讀的人很多，將來的競爭也會很大，而且說不定會成為就業(yè)的冷門。
3、澳洲留學(xué)就業(yè)之冷門。
4、澳洲留學(xué)就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)更加重要。
透過最新技術(shù)移民打分體系，不難發(fā)現(xiàn)，無論是澳大利亞工作經(jīng)驗(yàn)，還是境外工作經(jīng)驗(yàn)，都頗受澳大利亞移民部的青睞和重視，移民打分也占了不小的比重。對于學(xué)成后計(jì)劃移民澳大利亞的同學(xué)來說，工作經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要，它不僅是為了獲得一個(gè)移民身份，也是移民澳洲后謀求一份好工作必要條件。
5、澳洲留學(xué)就業(yè)職業(yè)年更加重要。
目前澳大利亞向計(jì)算機(jī)專業(yè)、會計(jì)專業(yè)以及工科專業(yè)學(xué)生提供職業(yè)年課程，同等條件下，這三種學(xué)生可通過完成職業(yè)年課程獲得5分的職業(yè)年課程，相比其他專業(yè)的學(xué)生，這三類學(xué)生更容易獲得5分加分，在目前通過分?jǐn)?shù)線為65分的技術(shù)移民標(biāo)準(zhǔn)下，這5分對于在澳大利亞完成學(xué)業(yè)后的學(xué)生將至關(guān)重要。
國際學(xué)校課改方案篇十
為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國禁毒法》，做好今年學(xué)校禁毒宣傳教育工作，根據(jù)《全民禁毒教育實(shí)施意見》和《中小學(xué)生毒品預(yù)防教育大綱》的相關(guān)要求，和市教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際和“6.26”國際禁毒日，特制訂富春七小20xx年“國際禁毒日”宣傳教育活動方案?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于開展禁毒人民戰(zhàn)爭的重要指示精神，以“面向全民、突出重點(diǎn)、常抓不懈、注重實(shí)效”的工作方針和“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的宣傳要求，積極組織開展以“加強(qiáng)毒品預(yù)防教育，構(gòu)建文明和諧校園”為主題的禁毒宣傳教育活動，有效預(yù)防毒品進(jìn)入校園，確保“學(xué)生不吸毒，校園無毒品”，為青少年學(xué)生的健康成長營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、活動主題。
參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會。
三、活動時(shí)間。
6月10日—6月30日。
四、活動內(nèi)容。
(一)參加教育局組織的宣傳活動。
參加一次教育局組織的，以學(xué)校分管德育領(lǐng)導(dǎo)為主的校園禁毒骨干教師培訓(xùn)(具體時(shí)間另行通知)，下發(fā)相關(guān)禁毒教育宣傳資料。
(二)學(xué)校宣傳活動。
1.舉行一次以“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”為主題的國旗下講話。(6月21日，周一，主講人：綜合組教師代表)。
2.出一期有關(guān)禁毒知識的宣傳櫥窗。(美術(shù)組陳懿老師牽頭，6月25前完成)。
3.組織觀看一場預(yù)防毒品警示教育片。(王超群老師下載相關(guān)教育片，6月25日，周五，電視臺播出)。
4.在學(xué)校顯著位置懸掛一條禁毒宣傳橫幅。(陳婷老師在圖書行政樓的led上編輯播出，內(nèi)容見附件)。
5.通過在國際禁毒日前夕給家長發(fā)一條禁毒宣傳短信。(班主任老師在6月25日前，將禁毒宣傳短信發(fā)給學(xué)生家長，內(nèi)容為：各位家長，6月26日是“國際禁毒日”，今年的活動主題是“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”，請家長重視對學(xué)生家庭禁毒意識的防范教育，充分認(rèn)識毒品的危害，以防為主，防范在先，牢固樹立防毒禁毒意識。讓我們一起努力，保護(hù)孩子不受毒品侵害，共同鑄造孩子健康成長的長城。)。
五、工作要求。
全體老師要高度重視禁毒宣傳教育的重要性和必要性，結(jié)合實(shí)際，因地制宜地設(shè)計(jì)開展系列宣傳活動，不僅要面向全體學(xué)生做好宣傳教育工作，而且要結(jié)合新形勢突出三個(gè)重點(diǎn)：一是要突出新型毒品知識及危害的宣傳力度，二是要突出對重點(diǎn)學(xué)生的宣傳教育，三是要重視對學(xué)生家庭禁毒意識的防范教育。
在活動開展過程中，及時(shí)把本校開展情況發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上，全部活動結(jié)束后將活動信息及相關(guān)圖片發(fā)給陸群老師。
富春七小。
20xx年6月18日。
附件：
20xx年國際禁毒日宣傳口號。
1.參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會。
2.手拉手，遠(yuǎn)離新型毒品，齊參與，共筑防毒長城。
3.拒絕毒品，功在當(dāng)代，利在千秋。
4.毒品是人類的公害，吸毒是犯罪的禍根。
5.珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。
國際學(xué)校課改方案篇十一
它總是身披華麗的外衣，盡顯誘人；總是在部分人口中流傳，盡顯廉價(jià)。殊不知，在這誘人的背后卻暗藏玄機(jī)，在它——毒品的背后，卻另有風(fēng)景。
“你后悔嗎？”“嗯?！币晃?5歲的中學(xué)生因?yàn)槲径值稉尳俦蛔ゲ?，此刻，在警察的詢問下流下悔恨的淚水?！盀槭裁磿ノ?？”我壓力大，聽朋友說這東西可以解壓。雖然是毒品，我想只試一次應(yīng)該沒關(guān)系，就……”據(jù)了解，這個(gè)男孩在校成績優(yōu)異，在家聽話懂事，一個(gè)名副其實(shí)的別人家的孩子。由于學(xué)業(yè)加重，自己在幾次考試中屢次失利，情緒低落，抱著試一試的心理，結(jié)果因毒品走上了一條不歸路?？梢?，這毒品的背后，是你僥幸的心理在作祟。
不久前，一則報(bào)道吸引了我?！耙幻灸凶颖蛔约旱母赣H和弟弟親手殺死”。該男子也是因青年時(shí)期染上了毒品，此后，從賒賬，偷盜，搶劫，到殺人，都是為了得到更多的錢去買毒品。父親為了給他還債變賣了所有家產(chǎn)，曾幾次送他到戒毒所也無濟(jì)于事，這次為了向家里要錢，竟持刀殺死了自己的母親。父親心中多年的憤怒終于爆發(fā)，和自己的小兒子一起將他勒死。骨肉相殘，兄弟反目，悲劇的發(fā)生都是因?yàn)樽飷旱亩酒?。它的背后是貪婪，讓你喪失理智，家破人亡?/p>
少年的肩應(yīng)該擔(dān)起草長鶯飛和清風(fēng)明月，不能因毒品而失了自我。毒品的背后，就是一再的利用人性丑陋的一面。而作為青少年的我們更容易被它美麗的外表所蒙蔽。因此，當(dāng)你被負(fù)面情緒困擾時(shí)，不要想著有什么靈丹妙藥可以直接治愈，應(yīng)采取合理的方式來化解；當(dāng)有人邀請你體驗(yàn)街邊的試吃活動時(shí)，你一定要理性的對待；當(dāng)有人邀請你去歌舞廳或酒吧，嘗試所謂的新鮮玩意兒，你一定要堅(jiān)決的說不……美麗的背后也許藏著險(xiǎn)惡，就像罌粟花一樣。
逞一時(shí)之快卻讓你痛苦一生的滋味兒確實(shí)可怕，汪國真曾言：“人生本就短暫，為什么還要栽培苦澀？”所以，請擦亮你明凈的雙眼吧?？辞宥酒返谋澈笥行┦裁?，珍愛生命。愿罌粟花再開之時(shí)，我們會為之驚喜。
國際學(xué)校課改方案篇十二
我是毒品，我是一種會致人于死地的物品。我會讓人失去理智，人格扭曲，變得貪夢墮落。
許多吸毒者在沒有發(fā)病時(shí)，和平常人沒有什么兩樣。但當(dāng)他們毒癮發(fā)作時(shí)他們就如同發(fā)了病似的尋找我。當(dāng)他們沒有及時(shí)吸食我時(shí)，他們就會厭食、抑郁、驚恐、精神亢奮、性興奮、偏執(zhí)、妄想、幻覺和暴力傾向、血壓升高或下降及活動過度等不良癥狀。
我的價(jià)格很昂貴，很多“癮君子”買不起時(shí)便會搶守他人財(cái)產(chǎn)，甚至殺人越貨，最終等待他們的將是冷冰冰的手銬。你們可能會覺得我這是聳人聽聞，接下來我將給大家講述一下我的“經(jīng)歷”，也方便大家對我的“威力”有更深入的了解。
在那條老式胡同里，誰都知道李大叔是一位老志愿者，在抗美援朝戰(zhàn)場上他經(jīng)歷過出生入死，至今右腿上仍殘留著4塊彈片。這么一個(gè)曾經(jīng)錚錚鐵骨的英雄，成為了我這次的“目標(biāo)”。面對這樣一位鐵漢，我無從下手。于是，我用盡辦法，終于發(fā)現(xiàn)他對于他唯一的兒子基本有求必應(yīng)，既然正面“攻陷”不下，只能采取“迂回”戰(zhàn)術(shù)了。老英雄的兒子正是青春年少的叛逆期，攀比之心較重，于是我通過一些社會上的“幫手”成功將其變成了我的“傀儡”。老英雄得知真相的那一剎，直接扇了兒子幾巴掌。但已成事實(shí)，他也只能接受，為了勸阻兒子能戒毒，老英雄想盡辦法，始終不能真正的讓他兒子真正脫離“癮君子”行列。于是，他想了個(gè)辦法，自己陪著兒子一起吸食毒品，想著這樣就能找到幫助兒子戒毒的辦法。他小看了我的“威力”！從他開始吸食，他就成為了我的“手下敗將”?？粗@樣一位在戰(zhàn)場上經(jīng)歷過九死一生的鐵漢，在我的“威力”下一把眼淚一把鼻涕地痛哭流涕，我沒有想象中的高興。
因?yàn)槿藗儗ξ业牟粔蛄私?，?dǎo)致很多人因?yàn)楹闷鎳L試吸食我，但是最終他們卻害了自己。
現(xiàn)在你知道我的危害了吧。對了，我還沒有正式的自我介紹呢。
總之，為了大家的安全，大家一定要遠(yuǎn)離我！
國際學(xué)校課改方案篇十三
學(xué)校通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，有利于讓同學(xué)們度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
一、活動主題。
祖國好，家鄉(xiāng)美。
二、活動目的。
1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會。
2、舉行表彰儀式，使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動內(nèi)容。
1、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。
2、表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
3、文藝匯演活動。
(1)每班準(zhǔn)備4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個(gè))，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。
(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。
四、活動時(shí)間和地點(diǎn)。
2019年_月_日，學(xué)校操場。
五、參加人員要求。
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動。
2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
六、活動步驟。
1、校長講話。
2、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、少先隊(duì)員(畢業(yè)生)代表講話。
4、村委會領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
6、文藝演出。
7、表彰儀式。
七、注意事項(xiàng)。
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
3、安全管理員做好各種安全措施。
國際學(xué)校課改方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
為更好推進(jìn)國際理解教育，使學(xué)生了解并熱愛中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的同時(shí)尊重、了解其他國家、民族、地區(qū)文化的基本精神及風(fēng)俗習(xí)慣，初步使學(xué)生學(xué)會尊重、理解、合作，了解世界多元文化，尊重差異，快樂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)有國際視野的現(xiàn)代人。經(jīng)學(xué)校研究決定，將在11月份舉辦鎮(zhèn)江市港大中心小學(xué)第四屆國際理解教育校園文化節(jié)活動。
二、活動主題：
“國際理解教育”為主題，從世界名勝、各國節(jié)日、中外飲食、國際禮儀、藝術(shù)欣賞、宗教信仰或時(shí)事政治等六個(gè)內(nèi)容，通過詩歌朗誦、歌曲演唱、創(chuàng)作繪畫、手抄報(bào)制作以及世界名勝圖片展等活動，教給孩子國際知識，培養(yǎng)孩子關(guān)注的意識、研判的意識和實(shí)踐的意識。
三、文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xxxx。
四、活動時(shí)間：
20xx年11月3日至11月30日。
五、活動內(nèi)容：
一、二年級：走進(jìn)朝鮮。
三年級：走進(jìn)埃及。
四年級：走進(jìn)德國。
五年級：走進(jìn)美國。
六年級：走進(jìn)澳大利亞。
六、活動要求：
1．積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織。各年級段要認(rèn)真組織全體師生參與，讓教師和更多的學(xué)生了解國際知識，發(fā)揮學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性和聰明才智，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長。
2．精心安排，分工協(xié)作。各項(xiàng)活動的負(fù)責(zé)人要明確活動的目標(biāo)和任務(wù)，制訂各自活動方案，抓好落實(shí)。全體老師要同心協(xié)力，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動。
3．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供保障。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)，抓好組織、安排、檢查、落實(shí)等工作，做好各活動組、各部門的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，確?；顒拥馁|(zhì)量和效果。
七、具體安排：
1．知識介紹（1—6年級）。
三—六年級各班利用周一、周三、周五中午12:30～13:00的時(shí)間，一—二年級利用周三、周五中午12：30—13：00的時(shí)間，各班語文、數(shù)學(xué)、英語任課教師為學(xué)生介紹相關(guān)的國家(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞)，了解國家的國旗、人口、國歌、藝術(shù)、風(fēng)俗等相關(guān)知識。每人兩課時(shí)，11月28日上交兩份知識介紹資料（文字或圖片）。各班由班主任統(tǒng)籌安排本班教師介紹的.內(nèi)容（不要重復(fù)），教師提前做好課件，圖文并茂，增加趣味性。
（一年級德育處二年級辦公室三年級教務(wù)處四年級教科室五年級總務(wù)處六年級副校長室負(fù)責(zé)）。
2．外國圖片展。（1-6年級）。
各班廣泛收集(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞)名勝、名畫、名人、名言、名建筑等圖片，圖文并茂先在班級黑板報(bào)開辟一欄展示（創(chuàng)建文明城市內(nèi)容不能撤），然后選出4張有特色的精美圖片參加學(xué)校的圖片展覽。（11月10日）。
（一二年級德育處三四年級教科室五六年級教務(wù)處負(fù)責(zé)）。
3．手抄報(bào)評比（3—6年級）。
各班以“國際理解教育”為主題，結(jié)合本活動內(nèi)容，標(biāo)題為“走進(jìn)朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞”，制作一份手抄報(bào)參加學(xué)校的評比（學(xué)校統(tǒng)一稿紙），到時(shí)學(xué)校將組織教師認(rèn)真評選，望各班主任發(fā)揮集體的智慧，出好手抄報(bào)讓學(xué)生受到國際理解教育文化的熏陶。（11月20日）。
（教務(wù)處負(fù)責(zé)）。
4．外國詩歌朗誦、歌曲評比（1-6年級）。
班主任教會學(xué)生演唱一首外國歌曲、朗誦一首外國詩歌（或民謠、童謠），全班學(xué)生參與，參加學(xué)校評比，活動地點(diǎn)在學(xué)校操場大課間活動時(shí)間，從11月24日從一年級依次開始。評比時(shí)先全班朗誦詩歌，然后演唱歌曲。（11月24日起）。
（德育處負(fù)責(zé)）。
5．繪畫比賽。
發(fā)動學(xué)生了解朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞的文化內(nèi)涵，發(fā)揮自己的創(chuàng)作靈感，畫一畫各國的民族服裝、名勝等。各班在學(xué)生繪畫的基礎(chǔ)上，選擇2幅參加校級比賽。（11月28日）。
（綜合組負(fù)責(zé)）。
（注：以上活動方案請負(fù)責(zé)的部門和教師制定具體的活動細(xì)則，認(rèn)真組織評比或展覽活動，并做好資料的收集，資料匯總后交教科室。預(yù)祝我校第四屆“國際理解教育”校園文化節(jié)活動圓滿成功?。?。
鎮(zhèn)江市港大中心小學(xué)。
國際學(xué)校課改方案篇十五
根據(jù)市、區(qū)禁毒委統(tǒng)一部署，區(qū)禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組決定在全區(qū)范圍內(nèi)集中開展形式多樣的“6.26”國際禁毒日宣傳教育活動。根據(jù)上級文件精神及結(jié)合我校實(shí)際，為確?；顒禹樌_展，特制定以下工作方案。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。
在區(qū)黨委、管委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“依法禁毒，構(gòu)建和諧”的主題，以宣傳《禁毒法》、新型毒品危害、新一輪禁毒人民戰(zhàn)爭為重點(diǎn)的禁毒系列宣傳活動，在全校營造濃厚的禁毒氛圍，為火炬開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境。
二、活動時(shí)間。
宣傳教育活動時(shí)間為六月下旬。
三、禁毒工作安排。
1、組織懸掛禁毒宣傳橫額、標(biāo)語。(負(fù)責(zé)人：xxx)。
2、全校各個(gè)班組織制作禁毒知識宣傳欄、黑板報(bào)等。(班內(nèi)宣傳必須有禁毒內(nèi)容。負(fù)責(zé)人：班主任)。
3、組織部分學(xué)生參觀區(qū)一中禁毒基地，并撰寫觀后感，開展禁毒教育活動。(負(fù)責(zé)人：xxx)。
4、組織一、二、三年級學(xué)生創(chuàng)作禁毒、禁煙標(biāo)志、漫畫;組織四、五、六年級學(xué)生做禁毒手抄報(bào)活動。6月26日之前上交，學(xué)校及班級分別做好優(yōu)秀作品展示工作。(負(fù)責(zé)人：彭輝云、各班主任)。
5、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站做好禁毒宣傳活動。(負(fù)責(zé)人：xxx)。
6、少先隊(duì)組織6.26禁毒日晨會活動。(負(fù)責(zé)人：xxx)。
7、各班開展禁毒宣傳中隊(duì)活動。(負(fù)責(zé)人：班主任)。
8、撰寫校園禁毒活動通訊在網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊等進(jìn)行跟蹤報(bào)道宣傳。(負(fù)責(zé)人：xxx)。
9、做好禁毒工作總結(jié)。(負(fù)責(zé)人：xxx)。
四、具體要求。
1、各負(fù)責(zé)人高度重視，結(jié)合分工，認(rèn)真組織，抓好落實(shí)。
2、要廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動，充分利用各種形式的宣傳手段，做好活動期間的宣傳工作，在社會上形成強(qiáng)大的輿論氛圍。
3、活動結(jié)束后，要及時(shí)將活動開展的有關(guān)材料報(bào)送區(qū)禁毒辦(區(qū)府431室)。
禁毒宣傳標(biāo)語口號：遠(yuǎn)離白色粉末，擁抱七彩生活。
國際學(xué)校課改方案篇十六
你問我，毒品是什么？我會告訴你，它令人空洞倦乏失去所有活力，他讓人明知會墮入深淵卻依舊心心念念。毒品的出現(xiàn)是不幸的，但是，有那樣一群人，為了解救因吸毒而不知如何回頭的人，為了讓世人懂得毒品的危害，他們義無反顧，從未止步。
因?yàn)橛翢o忌憚地向中國運(yùn)輸毒品，雍正帝頒布了中國史上第一道禁毒令，由此拉開了禁毒的帷幕。林則徐的虎門銷煙，宣示了中國民眾禁毒的決然；國民政府六年轟轟烈烈的禁毒運(yùn)動，成為了里程碑似的紀(jì)念。古往今來的禁毒者，無論名留青史，還是籍籍無名，正是有了他們的努力，凝聚起了一點(diǎn)一滴的力量，讓禁毒隊(duì)伍一直壯大，不曾放棄。
“我愿做一把火，我堅(jiān)信，經(jīng)過我的努力，我的這把火，必將會燒成禁毒的滿天星?！庇谖睦砣缡钦f。四十余載的堅(jiān)持，使她深切體會到了毒品的危險(xiǎn)性，她奔走呼吁，去喚醒那些迷途的人。于文理走遍了小學(xué)、中學(xué)，告訴涉世未深的學(xué)子們“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品；”走進(jìn)了電視臺，以她親身的經(jīng)歷去警醒社會上的人們“毒品害人害己害社會?！庇谖睦碇皇且晃黄胀ǖ慕久窬?，卻用她的大愛與無私撐起了一方禁毒的蔚藍(lán)天空。
如若說，于文理的所作所為是她應(yīng)負(fù)的責(zé)任，那么夢曉的行動足以令人稱贊。夢曉是廣播、電視臺的雙棲主持人，偶然的機(jī)會她接觸到了戒毒人員。曾有一個(gè)男孩因戒毒難受不已，連續(xù)幾天撥打熱線電話向夢曉傾訴他的痛苦，在夢曉的再三堅(jiān)持下，男孩同意了夢曉前去探望的請求?？僧?dāng)夢曉到達(dá)醫(yī)院時(shí)，男孩又猶豫了，夢曉只是說：“我既然來了，就等得起?！眽魰猿晒α?，在她的耐心之下，男孩戒掉了毒癮，男孩說，夢曉猶如陽光，照亮了那段漫漫無期的暗夜。夢曉是疲憊的，但她是快樂的。
禁毒之路，任重而道遠(yuǎn)。慶幸的是，崎嶇路上，一深一淺的腳印未曾消散。我們始終相信，不懈、不停、不放棄，終會有晴天。
你問我，走在禁毒路上的人們是怎樣的？我會告訴你，縱使傷痕累累，疲倦無力，也會去摘那顆遙遠(yuǎn)的禁毒之星，堅(jiān)持有時(shí)是一瞬間的閃念，亦會是一輩子的執(zhí)念，艱難苦困，他們?nèi)詿釔鬯麄兯龅氖聵I(yè)。
禁毒之路上，我們從未止步！
國際學(xué)校課改方案篇十七
毒品，對我們小學(xué)生來說好像非常遙遠(yuǎn)，可事實(shí)卻說明它其實(shí)離我們很近，就在我們身邊。
毒品，是惡魔，它扼殺了多少健兒，破壞了多少家庭的幸福，禍害了多少家庭妻離子散，家破人亡??！就拿我們學(xué)校三年級廖同學(xué)來說吧，原來他有個(gè)幸福的家。善良慈祥的奶奶，忠厚勤勞的爺爺，被鄉(xiāng)里鄰居稱為帥哥的爸爸，年輕漂亮的媽媽，在他爸媽結(jié)婚時(shí)，人們都說美女配帥哥。哪知當(dāng)他媽媽懷上他以后，外出打工的爸爸竟然染上毒品，把家里準(zhǔn)備修建新房的錢全部吸光了，后來還在包工頭那兒借，借不到錢了，最后去敲詐別人，在實(shí)在沒辦法時(shí)，就回家要錢，沒錢就大打出手，把家人打得遍體鱗傷。幾年后，慘死他鄉(xiāng)，面貌全非，還是幾個(gè)老鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)他的胎記才認(rèn)出來。在安葬那天，我親眼見到了那悲慘的一幕，年過七旬的老奶奶急得不醒人事打吊針，年過八旬的老爺爺坐在板凳上發(fā)抖哭泣，年輕的媽媽在地上打滾，哭得死去活來，剛滿四歲的他哭喊著要爸爸，眾人在悲傷之余，眾口咒罵毒品這一惡魔害人不淺。唉，多慘啊！
現(xiàn)在廖同學(xué)上三年級了，人說無子不留媳，媽媽改嫁了，他成了孤兒。每當(dāng)夜幕降臨，家家戶戶燈火輝煌，全家人熱熱鬧鬧圍坐著看電視時(shí)，他家卻黑洞洞的，冬天像冰窖，夏天像蒸籠，祖孫三人就這樣生活在只有一層的樓房里。人們平時(shí)都不敢從他家門前走過，陰森森的，好害怕。在學(xué)校里，每當(dāng)我們快樂地游戲時(shí)，我常常見到他站在學(xué)校的角落，傷心流淚。而我和他比，卻是天壤之別。每當(dāng)下雨天，我爸總是開著小車，由媽陪著，送我上學(xué)。放學(xué)時(shí)，爸媽早早地把車停在校門口等我。就說今年“六一”，我們學(xué)校文藝匯演，我爸開著小車，陪著爺爺奶奶和媽媽早早地在操場等我演出，我演出時(shí)，爸爸拿相機(jī)，媽媽用手機(jī)，左一張右一張地給我拍照，每演完一個(gè)節(jié)目，爺爺奶奶就把我摟在懷里，親切地問：“喝水嗎？”“要糖嗎？”“吃水果嗎？”我多么幸福??！匯演結(jié)束，當(dāng)我走過舞臺旁的圍墻時(shí)，我看見廖同學(xué)站在墻邊，雙手拉著紅領(lǐng)巾角，低著頭，眼淚汪汪，我知道他肯定是想爸媽了。唉，我真替他難過，看著他，想想我自己，我真的覺得他是一個(gè)多么可憐的孩子。
是什么奪走了他的幸福？是毒品。遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛未來，對每一個(gè)人而言，這決不僅僅是一句簡單的口號，無論是出于主觀還是客觀，有些路，永遠(yuǎn)不能走，有些錯，永遠(yuǎn)不能犯。我想廖同學(xué)會永遠(yuǎn)記住這句話，我也會永遠(yuǎn)記住這句話。
國際學(xué)校課改方案篇十八
河流鎮(zhèn)在縣禁毒辦的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)各科室部門的配合中，對社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校及場所等進(jìn)行宣傳教育、發(fā)放禁毒宣傳告知書，同時(shí)加大對各類毒品違法犯罪活動打擊力度，有效防止了毒品流入我鎮(zhèn)，危害群眾，保障了人民群眾的身體健康和生命安全。
宣傳活動進(jìn)校園：
在河流鎮(zhèn)幼兒園和河流鎮(zhèn)中學(xué)積極開展6。26國際禁毒日宣傳活動。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)開展多樣的禁毒教育活動，使學(xué)生了解毒品的危害性，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識。
宣傳活動進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村：
河流鎮(zhèn)禁毒辦協(xié)調(diào)全科大網(wǎng)格辦公室人員，對鎮(zhèn)上網(wǎng)格員做了統(tǒng)一要求，鎮(zhèn)禁毒辦工作人員與各網(wǎng)格員進(jìn)村入戶，加大對社區(qū)、村民宣傳教育，在村公告欄和社區(qū)公示欄張貼本次活動的宣傳海報(bào)，現(xiàn)場發(fā)放禁毒告知書。
宣傳活動進(jìn)場所：
為提高場所人員識毒、拒毒、防毒能力，6月25日下午，河流鎮(zhèn)開展重點(diǎn)場所禁毒宣傳活動，與場所人員介紹什么是新型毒品、吸食后的嚴(yán)重后果和如何遠(yuǎn)離毒品。
河流鎮(zhèn)充分認(rèn)識到當(dāng)前禁毒工作的嚴(yán)峻形勢和開展工作的錯綜復(fù)雜性，充分發(fā)揮基層治理的職能作用，及時(shí)深入地發(fā)現(xiàn)涉毒違法犯罪活動，提高了打擊得針對性、實(shí)效性、準(zhǔn)確性。利用開展走訪活動和基層治安的積極力量，摸清轄區(qū)吸毒人員底數(shù)，嚴(yán)厲打擊毒品違法犯罪活動。
國際學(xué)校課改方案篇十九
為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力和崗位素質(zhì)，我校特制定我校教師公開課活動方案。
一、活動的指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針、政策，堅(jiān)持“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念，將“教書育人”的思想落到實(shí)處，促進(jìn)年輕教師的成長，同時(shí)充分發(fā)揮年輕教師的帶動作用，促進(jìn)全體教師崗位素質(zhì)的`不斷提高，為全體教師的共同發(fā)展而不懈努力。
二、活動的目的：
通過在校內(nèi)開展教師公開課活動，促進(jìn)教師的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步提高。樹立新的教學(xué)理念，交流先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動全校教師教研教改的積極性，提高我校整體教學(xué)質(zhì)量。
三、要求：
1、聽課者：全體同學(xué)科教師
2、每位執(zhí)教者按指定時(shí)間上一節(jié)課，教學(xué)內(nèi)容自定。
3、聽課者積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記好聽課記錄，撰寫評課意見。
4、聽課結(jié)束后，教研組組織同科目教師議課。
新華街學(xué)校
2017/4
梁山學(xué)校推進(jìn)課堂教學(xué)改革公開課實(shí)施方案 為了深化課堂改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面貫徹落實(shí)以學(xué)生為主體的辦學(xué)思想，以教師的專業(yè)發(fā)展促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展，本學(xué)期學(xué)校在5月—6月份開展以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為目的的公開課教學(xué)展示活動。
一、活動目的：
通過本項(xiàng)活動，給每位教師搭建鍛煉自我，展示自我，交流學(xué)習(xí)的平臺。實(shí)現(xiàn)教師間資源共享，達(dá)到共同提高，共同發(fā)展的目的。從而促進(jìn)教師對新課程改革的理解，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。本次課改公開課主要以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，分組合作展示解決問題為手段，推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革工作深入開展。
二、課改工作領(lǐng)導(dǎo)組織
組 長：孟慶利
副組長：曹國-軍 王佳宏
成 員：郭振柏 褚延利 國廣印 何麗君 宋海生 費(fèi)文君
張 禹 任紅君 劉 瑩 劉 杰 李曄婷 王艷妮 王華英 張立賓
三、活動參加人員：
3---8年級全體教師。
四、活動要求：
1、所有公開課教師要按照學(xué)校下發(fā)的《激勵激趣、合作展示》課堂教學(xué)模式，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真做好課前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、各班主任要給予積極配合。
3、學(xué)校組織評審小組對每位教師公開課進(jìn)行量化打分。
4、學(xué)校在年終評優(yōu)時(shí)對不積極參加課改的教師實(shí)行一票否決制度。
5、作課者認(rèn)真準(zhǔn)備，課后要寫反思；聽課者虛心學(xué)習(xí)，寫好評課記錄。
6、學(xué)校按照30%左右比例對做課認(rèn)真，效果良好，認(rèn)真詮釋我校的《激勵激趣、合作展示》為主題的優(yōu)秀做課教師給予適當(dāng)獎勵并頒發(fā)校優(yōu)秀課證書。將作為評優(yōu)晉級重要依據(jù)之一。
梁山學(xué)校
2017.5.21
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