總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決方案?？偨Y(jié)要全面而具體，不能只停留在表面的概括上。掌握一些總結(jié)的寫作技巧和方法，會使我們的總結(jié)更加準確和有力。
奮進拼搏的國旗下講話篇一
老師們、同學(xué)們：
今天是個特殊的日子，我們?yōu)楦呷瑢W(xué)加油，為自己加油。再過30天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰(zhàn)場。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。百米沖刺的時候，那一道道關(guān)切的目光，那一聲聲助威的吶喊，給我們信心、力量和勇氣，激勵我們沖出的成績!
同學(xué)們，這30天，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動搖，我們沒有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無返顧地向著終點那道耀眼的生命之線奮力沖刺!
同學(xué)們，高中三年的一千多個日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書籍，我們做完了不計其數(shù)的試卷;有過成績一步一步上升的喜悅，也有過成績下滑傷心失意的淚水;我們背負著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍圖;我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季，記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后30天，我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌，要在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，收獲我們的夢想。
同學(xué)們，高考，是人生征途中最激動人心挑戰(zhàn)之一，某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對我們意志力考驗，是一次和自我的比拼。面對高考，每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，百日之后的高考，可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗多彩;你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志，登上一座座風(fēng)光無限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。
當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環(huán)境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應(yīng)該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。
同學(xué)們，30天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好;可是，30天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學(xué)安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學(xué)們提供幫助：
首先，保持頭腦清醒、學(xué)習(xí)講求效率。要注意勞逸結(jié)合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松，適當?shù)捏w育活動是學(xué)習(xí)中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調(diào)整狀態(tài)，提高效率。保持愉悅的心情，和同學(xué)和睦相處，也有助于提高學(xué)習(xí)效率。三年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結(jié)進取。每天有個好心情，有好朋友一起分享學(xué)習(xí)的苦與樂，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然會高。
我的演講完畢!謝謝大家!
奮進拼搏的國旗下講話篇二
有位書法家對一位用廢紙練字的人說，如果改用的紙來練字，這個人也許會寫得更好。這告訴我們一個道理，人們總把希望寄托于明天，總覺得自己的人生草稿還有很多。其實，屬于我們的人生草稿是極其有限的。
這不禁令我沉思，怎樣才能在自己的人生草稿上寫出的字呢?
明代地理學(xué)家、旅行家徐霞客。在青年時代就立志不應(yīng)科舉、不入仕途，把全部精力都獻給祖國地理學(xué)的研究事業(yè)。他從22歲開始出游太湖，直到去世為止，30多年來都在旅行考察，足跡遍布全國名川大山，北至盤山，南及崇左，東到普陀，西抵騰沖。徐霞客是一個不畏艱險的人。他去的地方，常是人跡罕至的窮鄉(xiāng)僻壤，長年累月地跋山涉水，經(jīng)常攀懸崖峭壁。他登山一定要登到峰，觀察河流一定要追溯源頭，不達目的決不罷休。途中經(jīng)常遇到危險，別人勸他“回去吧!”他斬釘截鐵地說：“我?guī)б话唁z頭走，何處不可以埋我的尸骨呢?”51歲那年他還要去游滇南，對兒子的勸阻，他回答：“你們只當我死了。”
尤為可貴的是，每天不論旅途怎樣勞累，他總要把當天的經(jīng)歷和觀察記述下來，可惜在他56歲時，積勞成疾，臥床不起，再也不能出門旅行了。他的日記經(jīng)后人整理并刊行成書，這就是有名的《徐霞客游記》。這本書全書20卷，不僅是一部很有價值的地理名著，還是一部出色的文學(xué)著作。
舉世聞名的拳王阿里，善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，把失敗變?yōu)轭B強的、科學(xué)的拼搏的動力。1973年3月底，在圣地亞哥的一次拳擊比賽中，阿里被名不見經(jīng)傳的肯·諾頓打碎了下巴，以慘敗告終。輿論界為之嘩然，嘲諷、挖苦的信件雪片般飛來。面對這種情況，阿里表現(xiàn)得相當冷靜，他從慘痛的失敗中找出了失敗的原因：輕敵。他把這些意外的打擊變?yōu)樾袆拥膭恿Γ敛凰尚傅乜嗑?。終于在數(shù)月后的洛杉機比賽中，他一拳打敗了肯·諾頓，重新取得了勝利。
徐霞客、阿里都在他們的人生草稿中寫出了的字，這就是“拼搏”二字。
人生需要拼搏，拼搏是競爭的需要。拼搏讓我們有了迎接艱難困苦的勇氣，拼搏可以彌補我們天賦的不足，拼搏可以化逆境為順境。
人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?
人生草稿的有限，讓我們更珍惜拼搏的機會。讓我們用“拼搏”在人生草稿上“練字”吧，拼搏人生，精彩無限。
奮進拼搏的國旗下講話篇三
老師，同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是：拼搏成就夢想。
拼搏在字典里的含義是：使出全部力量搏斗或爭取。然而，在生活中，拼搏是多種多樣的。對于商人來說，拼搏是在商場里跌打滾怕后換來的經(jīng)驗;對球員來說，拼搏是在穿過一個又一個人后把球踢進的喜悅;對我們來說，拼搏經(jīng)過一個個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚后換來的充實和問心無愧。每個人心中對“拼搏”的定義可能各不相同，但無一例外，每個人拼搏一定都盡了全力，只要是盡了全力，無論成功與否，都是值得肯定的。
我這里有一個拼搏的實例：大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。在與生命的頑強拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
是什么讓貝多芬重新站了起來?是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下，譜寫流傳千古的樂曲?又是什么讓他的生命之火燃燒得越來越旺?這是一種頑強拼搏，永不放棄的信念啊!
你們也許會問：是不是只有偉人才具有這種精神呢?其實，每個人骨子里就透著拼搏的勇氣，即使是像我們這樣普普通通，默默無聞的學(xué)生。在前不久的校運會上，每個參賽選手都使出全部氣力，奮力一搏。在勝利面前，他們忘卻了跑道的濕滑，忘卻了對手的強大，只想著：沖!沖!沖!即使是沒拿到冠軍的.選手，他們也不是失敗者，因為他們拼搏過。
拼搏是個神奇的詞匯，他會讓平凡的人變得不凡，讓渺小的人變得高大，讓灰暗的人變得光輝。
奮進拼搏的國旗下講話篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《努力拼搏》。
歲月飛逝，時光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時光已過，我們又迎來了人生重要的轉(zhuǎn)折點——初中生活?！皬埣铱谑械诰胖袑W(xué)“這個名詞，在市區(qū)13個縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學(xué)用自己的努力步入九中。其中，離不開老師含辛茹苦的教育，也離不開家長默默無聞的付出，更離不開同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來了沉重的壓力，在出類拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學(xué)生中，我們彼此顯得多么渺小。
人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙?！耙矔弧毙蕾p者“贊美，被大家認同?！坝兄静辉谀旮?，無志空長百歲?！彼詷淞⑿判娘@得尤為重要。自己的成績?yōu)榍疤?，更重要的是老師和集體的努力。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！比绻蠋熓菆@丁，我們就是祖國的花朵，共同成長;如果老師是良師益友，我們就是無話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣;如果老師是偉大，無私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關(guān)愛。老師默默無聞的付出，有著“承上啟下”的責(zé)任與使命。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”團結(jié)友愛，共同進步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè)，共同的斗爭，才可以使人們產(chǎn)生，忍受一切的力量。
同學(xué)們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點，勇敢挑戰(zhàn)彼此，了解認識彼此，最終獲得成功。同學(xué)們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標遠在天涯，也會近在咫尺。
我的演講完畢，謝謝大家!
奮進拼搏的國旗下講話篇五
各位老師，同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是《努力拼搏走向成功》。
小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
學(xué)海無涯，任何知識領(lǐng)域都是沒有止境的。沒有永遠的成績，只有永遠的奮斗。理想和現(xiàn)實，僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，但是它永遠屬于勇敢的跋涉者?！氨╋L(fēng)雨過后不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，天下沒有免費的午餐，天上也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對著別人的勝利果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道。默默耕耘，克難攻堅，向困難挑戰(zhàn)，不向失敗低頭，這樣的人生，才是“拼搏的一生，有價值的人生”。
可能有的同學(xué)會問：“是不是只有拼搏者，才會成為成功者?”是的，或許拼搏不一定會成功，但不拼搏注定會失敗。有的人拼搏，努力了，雖沒有獲得殊榮，戴上桂冠，但回過頭與其原點相比，卻有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。如果暫時沒有成功，也不妨及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，適時改進方法，持之以恒，一定會有“眾里尋她千百度;驀然回首，那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅，惟有這樣面對人生，我們才可以驕傲地說：“我努力過!拼搏過!奮斗過!”。
的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?不管勝與敗，只要你能問心無愧地說：“我盡力了!”那么，在你結(jié)束三年初中生活時，才能留下驕傲和微笑，才能留下幸福的眼淚!
誰懂得了拼搏，誰就會成功!在頑強的斗志下，天道酬勤!再過兩周時間馬上要進行的，就是中段考試，而九年級同學(xué)再過84天，就將踏入中招的考場。現(xiàn)在所有同學(xué)們要做到的，就是靜下心來、潛下身去，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏。我相信，只要你真正付出，就會有收獲;只要你拼搏，就會飛得更高，跑得更快，變得更強!
最后預(yù)祝同學(xué)們本次段考和今年中招取得理想成績!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我在國旗下講話的題目是“拼搏·超越”?！捌床笔菫榱诉_到并超越一定的目標，全力以赴地投入，艱苦卓絕地奮斗，無怨無悔地付出，百折不回的追求和不達目的誓不罷休的志氣。
拼搏是強者的凱歌。平靜的湖水永遠不會奏出壯美的樂章，只有澎湃的大海才會給人以雄壯。柔韌的水只有不斷地撞擊堅硬的礁石，才會有碎瓊般的美麗從中綻放。這，就是拼搏。或許你會問：“是不是只有拼搏者，才會成為成功者?”冰心曾說過：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>
有的人拼搏了，但沒有獲得殊榮，戴上桂冠，那是因為他沒有在拼搏中超越。如果暫時沒有成功，也不妨定一個目標，適時改進方式方法，超越自我，超越目標，持之以恒，一定會有“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。這樣，面對人生，我們就能驕傲地說：“我拼搏過!我超越過!”拼搏重在過程，不在結(jié)果;重在精神，不在收獲。目光短淺、愛慕虛榮的人每日碌碌無為，不思進取，卻渴望戴上榮耀的桂冠;而信念堅定的人始終朝著一個目標默默地努力。我們每個人都應(yīng)當志存高遠。如果每天都比別人多做一點，每天力爭比別人做的好一點，長期下去，日積月累，必有成效。
很多人憧憬明天的美好，卻疏于今天的努力。是的，我們都渴望成功，但卻往往忽略了拼搏這一過程，超越這一舉動。拼搏是一種精神，是一腔激情;拼搏是人生的壯舉，是超越的過程?！叭松苡袔谆夭?”只有拼搏，人生才能放出異彩;只有拼搏，人生才能挖掘出智慧;只有拼搏，人生才能不斷超越，實現(xiàn)遠大的理想。
親愛的同學(xué)們，讓我們在知識的海洋中拼搏成長、超越自我!讓我們在拼搏中乘風(fēng)破浪、展翅飛翔!
謝謝大家，我的講話完畢。
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué):。
大家早上好!
我很高興代表九年級四班全體同學(xué)在此演講，今天我演講的題目是《拼搏讓人生更精彩》。
每個人都希望自己有一個精彩的人生。如何讓自己的人生更精彩，其實很多成功的人士早已經(jīng)把答案告訴了我們。冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！狈▏骷矣旯髱熣f：“在藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外?！?/p>
也就是說，真正能讓你的人生精彩的秘訣就是拼搏!
拼搏是強者的凱歌。雄鷹不甘于大地的平坦，振翅一搏，翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細流，勇敢一搏，融入了廣闊的大海。精衛(wèi)填海，夸父逐日，愚公移山，歷史留下的永遠是拼搏者的足跡。
拼搏是成功的階梯，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。是的，在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領(lǐng)略不到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”，貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲，郭晶晶因拼搏多次登上跳水的最高領(lǐng)獎臺?！捌床币恢笔浅晒θ耸康拿卦E。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向巔峰的不老神話。
在學(xué)習(xí)中，拼搏精神要求我們謙虛謹慎、不驕不躁、開拓進取、務(wù)實創(chuàng)新;在生活中，拼搏精神要求我們面對現(xiàn)實、腳踏實地、奮勇向前。在獲得成功時，拼搏精神給我們樹立起宏偉的目標，督促我們一如既往，再接再厲;面對失敗時，拼搏精神給我們堅定的信念，鼓勵我們堅持不懈，發(fā)奮圖強。
“課前認真預(yù)習(xí)，課上認真學(xué)習(xí)，課下認真復(fù)習(xí)”這學(xué)習(xí)的三步曲缺少其中任何一個環(huán)節(jié)都不能做到熟練掌握知識。獨立完成作業(yè)，認真細致思考，再好的機器長期不用也會生銹，積極思考會讓大腦越來越靈活。
泰戈爾曾說：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。許多成功的人士給我們做出了榜樣。
張海迪5歲時就高位截癱。從那時起，她開始了自己獨特的人生。她無法上學(xué)，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時，張海迪跟隨父母自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語等外語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。1983年，張海迪被稱為中國"“當代保爾”。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”，真的，生命中總有些時候，我們必須為自己的成功付出代價。一粒種子，只有經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，才會沖破泥土，長成參天大樹;一株臘梅，只有經(jīng)歷寒風(fēng)暴雪，才會發(fā)出誘人的芳香。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。青春年少何其短，精彩人生需努力?，F(xiàn)在九年級的同學(xué)正在中考，八年級即將面臨地理生物的小中考，同學(xué)們，你準備好了，那就行動起來吧!找準目標，超越自我，奮力爭先，持之以恒。讓扎實的行動代替空洞的。
口號。
用昂揚的斗志揚起自信的風(fēng)帆哪怕提高一個名次也是你的巨大進步!同學(xué)們相信你一定會用拼搏繪出自己最絢麗的風(fēng)景一定會用拼搏鑄就自己最精彩的人生!!
最后祝大家拼搏出理想的成績!
演講完畢，謝謝大家!
奮進拼搏的國旗下講話篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
早上好！今天我演講的題目是：持之以恒努力拼搏。
古希臘大哲學(xué)蘇格拉底曾經(jīng)出了一道考題，他對學(xué)生這么說：“今天我們來學(xué)一件最簡單也最容易的事情，那就是向前甩手300下，再向后甩手300下，你們能每天都堅持嗎？”學(xué)生聽后都覺得很可笑，不就一個甩手運動而已嗎。大家齊唰唰地回答：“能！”一個月后，蘇格拉底問誰堅持了，90%以上的學(xué)生驕傲地舉起手。
兩個月后，蘇格拉底問了同樣的問題，結(jié)果大約70%的學(xué)生舉手。一年后，蘇格拉底又突然問：“你們中還有誰任堅持做甩手運動嗎？”只有一個學(xué)生舉起手，這個學(xué)生就是柏拉圖，他后來成了繼蘇格拉底之后的又一古希臘大哲學(xué)家。
同樣的事，又的人做到一半就被懶惰征服了，又的人卻不會半途松懈并能堅持下來，堅持的人成名了，像柏拉圖；半途松懈的人只能囿于一個不起眼的角落。在學(xué)習(xí)上也需要持之以恒的精神，漫漫學(xué)海不會是風(fēng)平浪靜，會有驚濤駭浪，也有洶涌波濤，我們需要有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持下去。
回頭看看我們自己，在這段期中考已遠去期末考還未至的日子里，我們是否仍舊保持著以前的那股沖勁，還是已經(jīng)開始堅持不了，象蘇格拉底的其他學(xué)生一樣松懈了。如果那顆好奇的心已變得浮躁不安，那么及時收回松懈的心便是當務(wù)之急。古人云：“善始者實繁，克終者蓋寡。”無非也是告訴我們半途松懈是“克終”的大敵。所以，毫不松懈堅持到底，為了在過不久的期末考，更為了為期不遠的六月！
學(xué)習(xí)不純粹在于方法，有恒心才是最重要的。持之以恒，就是在任何條件下，都向著自己的奮斗目標堅持不懈地努力，永不退縮。世界上成就大業(yè)的偉大人物，他們的成功，都離不開持之以恒的精神。愛迪生有句名言：“巨大的成就，是處于長期的勤奮?！边@句話也是他生平的寫照。眾所周知，愛迪生少年時曾因成績不好被退學(xué)，但他并沒有氣餒，通過不懈的努力，最終成為了20世紀最偉大的發(fā)明家。他用自己的經(jīng)歷驗證了勤能補拙的真理。
那么，從現(xiàn)在起，請懂得堅持。不要以為你還年輕就可以放縱自我，不要以為來日方長，就可以揮霍時間。世界不會因你而改變，時間不會為你而停駐，成與敗往往系于你能否堅持住每分每秒。我們只有持之以恒，高效率上好每一節(jié)課，做好每一道習(xí)題，弄清每一個知識點，才能在考試中品嘗到勝利的喜悅。
安格兒曾經(jīng)說過：“所有堅持不懈的努力遲早都會得到報酬?！比绻阆脒_到理想的頂點，就從堅持不懈開始吧！
朋友，讓我們持以之恒，破浪前行，讓我們的人生如磐石般堅韌，夏花般絢麗！
我的演講完了，謝謝大家。
奮進拼搏的國旗下講話篇七
拼搏指豁出性命，激烈的搏斗，比喻盡的努力，去實現(xiàn)自己的目標。要實現(xiàn)自己的理想，需要拼搏的精神。
人生能有幾回搏?歷史的道路不是寬闊平坦的，它在曠野中前進，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行徑叢林。不迎頭搏擊，絕不能前進。
人應(yīng)該有拼搏精神，拼搏可以化逆境為順境，拼搏是競爭的需要，因為它是一種進取和抗爭的精神。
我認為愛拼才會贏。
沒有“拼”的精神，沒有試的勇氣，在21世紀恐怕很難有立足之地，很難更好額建設(shè)祖國，為祖國作貢獻。
有一首歌唱得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”
青春，在追求中曝光，在拼搏中彰顯。
奮進拼搏的國旗下講話篇八
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
拼搏，一個再熟悉不過的字眼。拼盡全力以奮力一搏，從而達到自己的目標，這就是拼搏。在我看來，拼搏是晉身之階。
拼搏，是快樂的源泉。拼搏往往離不開汗水，是一個艱苦的過程。“拼盡全力”，哪能是悠閑且輕松的呢？學(xué)生們在書海中拼搏，醫(yī)生們在手術(shù)臺前拼搏，軍人們在戰(zhàn)場上拼搏，拼搏的確是艱難痛苦的，誰不想放下手中的活計，舒舒服服地躺下呢？但是，拼搏之后，往往能品嘗到喜悅。原因有兩點。首先，自己拼盡全力去做的事情，大多能有比較好的結(jié)果；其次，自己盡了力便不留遺憾，心中便也多了一份滿足。所以說，“先苦后甜”，拼搏就是“苦”的過程，“苦”后的那份“甜”，便是拼搏為你帶來的歡樂。
拼搏，是走向成熟的道路。拼搏時，必然會遇到各種各樣的困難和挫折。對于意志較堅定的人來說，這些困難雖會在一定程度上阻止他們的前進，但他們大多不會停止奮斗。一如磨刀，刀在前進時受到阻力，但只要它一直向前，便會越來越鋒利，越來越閃亮。人也是這樣。在拼搏時所遇的挫折，會成為一塊塊礪石，錘煉心智，走向成熟。當然，拼搏要選對方向和方法。少了兩者中任意一種，就像航船少了羅盤，只會離目標越來越遠，甚至墮入深淵。
拼搏，是彌補天資的鑰匙。姚明天生跟腱短，無法跳得很高，臂展小于身高，很難在籃下的長臂叢中占得先機。但他靠后天的拼搏，不懈的訓(xùn)練，在nba球場上閃耀。倘若沒有拼搏，他必然無法成為如此偉大的球星，也不會成就如此輝煌的事業(yè)?？梢?，拼搏能夠彌補先天的缺憾。
拼搏，雖然艱苦，但亦為作為學(xué)生的我們所需。最后，讓我們共享一句話：“人生能有幾回搏，此時不搏更待何時！”
奮進拼搏的國旗下講話篇九
厚積才能薄發(fā)，噴薄應(yīng)在積蓄后。冰心老人曾說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她奮斗的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！痹陉幚涑睗竦哪嗤林?，一粒種子要忍耐一冬的孤獨，集聚成長的力量，在不為人知的泥土中，默默等待春天的到來。一冬的等待，一冬的積蓄，只為了破土重生的那一刻，綻放自我的那一抹嫩綠。
厚積薄發(fā)，歲月會把最精華的東西呈現(xiàn)出來。20__年3月27日晚，湖南衛(wèi)視《我是歌手》直播總決賽，當主持人汪涵正要宣布第二輪歌手名次時，歌手孫楠突然打斷他，宣布自我要退賽。突如其來的舉動令所有人大吃一驚。汪涵在臺上踱了三四步，由吃驚到迅速鎮(zhèn)定，然后他以一番思維嚴密、條理清晰的話掌控全場為后臺導(dǎo)演等組織者對賽制的調(diào)整爭取了時間。這是他從業(yè)21年，主持過三四百臺節(jié)目中淬煉出來的真功夫，證明了他曾在《有味》一書中所寫的：“歲月將無用的水分蒸發(fā)掉，把最原汁原味的東西呈現(xiàn)出來。”大家都在夸贊汪涵的機智，殊不知這得益于他閱讀過超多書籍，得益于平時的點滴積累。若胸?zé)o點墨，估計只能陷入臺上尷尬的局面了。不在乎結(jié)果如何，只要埋頭努力，你想要的，歲月都會給你。
蘇軾有言：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。人生在世，并非所有的努力都會得到回報，即使如此，我們?nèi)砸獔远ú灰频耐白撸种院?，噴薄?yīng)在集聚后。
生命都如此，偉人亦是在享受成功的光環(huán)之前承載著許多孤獨，積蓄著能量。幾百年前，一個叫徐霞客的地理學(xué)家，放棄了衣食無憂的生活，裹一包衣物，帶著干糧，只身前往未知的遠方。幾十年的孤獨，日月輪回，他一個人在旅途中完成了《徐霞客游記》，點亮了自我的生命。
這天，一個叫胡歌的影視演員，在車禍康復(fù)后，轉(zhuǎn)向了話劇舞臺，在那里，他不斷錘煉自我的演技，擺脫了偶像的包袱，成為真正的實力派演員。20__年他主演的幾部電視劇熱播，證明了他在積蓄之后的噴薄力量之巨大。
求真務(wù)實是為人根本，腳踏實地，才能迸發(fā)出能量。生命僅有在求真務(wù)實中才能開出燦爛的鮮花。屠呦呦，一位在瘧疾研究方面工作了近50年的藥學(xué)家，為研究藥性，她不惜以身試藥，最終苦盡甘來。若不是捧得諾獎，誰又明白終身奉獻給醫(yī)學(xué)的默默無聞的屠呦呦。誰終將聲震人間，必長久身自緘默。正是因為屠呦呦不追求外在的繁華，埋首醫(yī)學(xué)研究，她才守的云開見明月。生活中，嘩眾取寵，汲汲名利，必將以慘敗收場;腳踏實地，努力奮斗，必將結(jié)出勝利之果。
汪涵也好，胡歌也罷，他們都在向我們證明著厚積才能薄發(fā)的道理。有人很聰明，有人很漂亮，還有人既聰明又漂亮，可那又如何，我仍然相信天道酬勤，厚積薄發(fā)。用踏實和努力去追尋你所愛并守望之。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
奮進拼搏的國旗下講話篇十
老師們，同學(xué)們：
我為大家演講的題目是：愛國主義教育之祖國在我們心中。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。“國家”對于即將成年的中學(xué)生不應(yīng)該是一個空泛的名詞，愛國也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號上。愛國，是我們的責(zé)任，在我們做每一件事前，我們應(yīng)該想想，自己的行為對國家究竟意味著什么。
大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠，它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時，應(yīng)是一番驚天動地的行為，應(yīng)是在抵御外敵時戰(zhàn)死疆場，應(yīng)是在收復(fù)中國臺灣時為國效力等等。其實愛國并不遠，愛國就在我們身邊。愛國主義不是虛無的，不是空洞的。愛家，愛校，愛學(xué)習(xí)，將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才，讓國家在世界民族之林有一席之地，讓中國在全世界有說話的權(quán)力，才是真正的愛國。所以，對于我們中學(xué)生來說，每個人讓自己的素質(zhì)提高一點，這就是最平凡最簡單的愛國方式。
同學(xué)們，中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的誠摯愛心;我們有勿以惡小而為之，勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的愛國情思。就是這些驚世名言，在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝，因此，我們要做的還有很多很多。比如：尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，遵守紀律，愛護公物，關(guān)心衛(wèi)生，少幾句臟話臭話、多一點文明禮貌、拋棄那些無知和愚蠢、獻上一份誠信與愛心，養(yǎng)成良好習(xí)慣和品質(zhì)，完成我們必須擔(dān)負的重任，那么，我們的內(nèi)心才會充實，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會瀟灑，我們的素質(zhì)才能提高，我們的民族才會自豪!
20xx年5月，里氏高達8.0級的汶川大地震，牽動了世界各地的心，地震震倒了一座座樓房，震碎了一顆顆逝者家人的心，卻震不倒中華兒女突破重重困難的熱情。再大的困難除以13億，會變成小小的煩惱，再小的幫助乘以13億會變成大大的支持。炎黃子孫，心連心，克服一切困難!
69風(fēng)風(fēng)雨雨，69滄桑巨變，誰也不會忘記69前的一個歷史見證。我們堅信祖國的明天更美好，中華人民終于可以重新?lián)P眉吐氣了!
梁啟超曾說過：少年強，則國強，少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!冰山上的雪蓮教會我們純潔;天空中翱翔的雄鷹教會我們勇敢;遨游天際的海燕教會我們頑強、樂觀......雖然今天的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心祖國的淪陷，但是，我們卻有責(zé)任，有義務(wù)，接過前輩的接力棒，為祖國的建設(shè)出一份自己的力量。
為此，我今天再次向全校同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達我們對祖國最真誠的愛，請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時候，要以認真的態(tài)度、莊嚴的姿態(tài)，面對冉冉升起的五星紅旗，讓愛國情感、民族精神體現(xiàn)到我們的日常行動中來，就從身邊的第一件小事做起，以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實現(xiàn)我們的理想，去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命。
祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中!
同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí)，頑強拼搏，長大后用雙手把祖國建設(shè)得更強大。為祖國美好的明天去努力。最后，祝同學(xué)們學(xué)有所長，心想事成!謝謝!
奮進拼搏的國旗下講話篇十一
老師、同學(xué)們：
春天是生命勃發(fā)的季節(jié)，讓我們的生命因自然的生命而精彩。
教育的起點是生命，終點還是生命;倘若遠離了生命，教育也就失去了它應(yīng)有的存在價值。生命是豐富多彩的，教育的內(nèi)容與形式也應(yīng)該豐富多彩。生命是不斷變化發(fā)展的，教育也要與時俱進，以變應(yīng)變，生命是指向未來不斷創(chuàng)新的，教育也要為一個新世界培養(yǎng)新人!
4月23、24日就要期中考試了，6月份的中考也迫在眉睫了，這些都是考驗我們?nèi)w老師和學(xué)生階段性生命價值的機會。希望我們齊心協(xié)力，把握機會，共創(chuàng)生命的輝煌。
老師們，我們生命的意義和價值就在于用愛心激發(fā)愛心，用智慧啟迪智慧，用道德引領(lǐng)道德，用生命點燃生命，用激情燃燒激情。希望我們進一步超越自我、完善自我，做學(xué)生喜歡的老師，讓學(xué)生感到遇到我們是人生的一大幸事。為了學(xué)校的發(fā)展，為了同學(xué)們的優(yōu)質(zhì)成長做出自己更大的貢獻。
中國臺灣教育學(xué)者高震東先生說，所謂的學(xué)生就是“學(xué)生活的知識、學(xué)生存的技能、學(xué)生命的意義?！?/p>
同學(xué)們，你們正處在青春年華，你們的生命洋溢著青春的活力和旺盛的精力。在你們?nèi)松顬閷氋F的、也是最為重要的時期，你們對生命的意義和價值應(yīng)該有自己的思考和正確認識。
高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會也就越有益”。因此，從大的方面來講，我們生命的意義首先必須建立在為祖國為人民這個基礎(chǔ)之上，使自己成為對社會有益的人，而不是成為社會的負擔(dān)。沒有人不愿意自己有更美好的生活，所以，從個人和家庭的角度來講，我們生命的意義是要有能力為個人和家庭創(chuàng)造美好的生活。
同學(xué)們，我們的生命既然存在了，就要釋放出他的能量，揮灑出他的光芒;就要用行動證明他存在的意義和價值。美國有一位偉大的哲學(xué)家威廉·詹姆斯曾經(jīng)說過：“我們這一代最偉大的發(fā)現(xiàn)是，人類可以經(jīng)由改變態(tài)度而改變自已的生命。”改變態(tài)度就是改變習(xí)慣，改變習(xí)慣就是改變個性，改變個性就是改變個性中的缺點，改變個性中的缺點是自己在改變自己而不是去改變別人。
俗話說，所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。希望同學(xué)們立足自己的課堂，積極自主思考問題，主動熱情參與小組討論，學(xué)會思考學(xué)會傾聽學(xué)會概括學(xué)會總結(jié)學(xué)會反思，高效完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。希望同學(xué)們及時復(fù)習(xí)，鞏固舊知識;及時預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)新問題;認真完成作業(yè)，細心做好每一次練習(xí)，在作業(yè)的日常查評中展示自己的進步。
希望同學(xué)們，在日志中仔細反思得失，分析原因，虛心接納老師家長的正確意見，珍惜時間而不浪費生命，戰(zhàn)勝自己而不能放任自己，學(xué)會總結(jié)學(xué)會反思學(xué)會進步。
進步的人生最精彩。老師們、同學(xué)們，讓我們攜手并進，眾志成城，一起挖掘生命的潛能，提高自己的綜合素養(yǎng)，提升生命的質(zhì)量，為自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，讓我們的生命更加精彩吧!
奮進拼搏的國旗下講話篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我在國旗下講話的題目是“拼搏？超越”。
“拼搏”是為了達到并超越一定的目標，全力以赴地投入，艱苦卓絕地奮斗，無怨無悔地付出，百折不回的追求和不達目的誓不罷休的志氣。
拼搏是強者的凱歌。平靜的湖水永遠不會奏出壯美的樂章，只有澎湃的大海才會給人以雄壯。柔韌的水只有不斷地撞擊堅硬的礁石，才會有碎瓊般的美麗從中綻放。這，就是拼搏。或許你會問：“是不是只有拼搏者，才會成為成功者？”冰心曾說過：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
卻渴望戴上榮耀的桂冠；而信念堅定的人始終朝著一個目標默默地努力。我們每個人都應(yīng)當志存高遠。如果每天都比別人多做一點，每天力爭比別人做的好一點，長期下去，日積月累，必有成效。
能不斷超越，實現(xiàn)遠大的理想。
親愛的同學(xué)們，讓我們在知識的海洋中拼搏成長、超越自我！讓我們在拼搏中乘風(fēng)破浪、展翅飛翔！
奮進拼搏的國旗下講話篇十三
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
人的一生就像在大海中漂泊的小舟，時起時伏，時時刻刻都準備迎接風(fēng)雨的考驗。
在狂風(fēng)暴雨中，唯有拼搏，唯有拼搏才能得到活下去的期望。
陽光下，一個個矯健身影在跑道上閃動，我們在操場上拼搏，每個人都在認真的跑著，偶爾也會有人掉隊，但片刻之后又趕了上來，我們迎著太陽，揮灑著一滴滴汗水，每個人都汗流浹背，氣喘吁吁，但每個人都堅持著跑，為了同一個夢想。
早上，我們踏著一縷朝陽來到學(xué)校，開始一天的生活，在課堂上拼搏著，進取發(fā)言，認真工作，認真對待每一次測驗。
晚上披著月光回到家中，此時已是深夜，唯有遠處偶爾傳來一聲笛聲，但片刻又恢復(fù)寧靜。這樣的生活雖苦，但結(jié)果是甜的。
考場上，每一個人都在奮筆疾書，時而，會有人鎖起眉頭，靜靜思索，時而會有人眉開眼笑，下筆成文。我們在考場上拼搏，幾月以來的心血，都傾注在這張答卷上了。
也許試卷發(fā)下來，會有人高興，也會有人難過，但一分耕耘一分收獲，過程走的扎實結(jié)果自然不壞。
山頂?shù)木吧倘恍沱悷o比，但想要到達卻并非是一件易事，況且，那個位置是在太擠，所以唯有拼搏。
若有人能從幾個月前的失敗到幾個月后的勝利，只因中間幾個月的拼搏!
成長，因拼搏而精彩，因汗水而美麗!
奮進拼搏的國旗下講話篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
很榮幸能在這充滿朝氣的早晨，在親切而莊嚴的國旗下做演講。
對于高三的學(xué)長，還記得你們進入高三時給自己許下的諾言嗎?每個都想在高三這一年大干一場，用行動和成績證明自己是努力的，是上進的，是無愧于心的，而現(xiàn)在，高考倒計時牌上的數(shù)字越來越小，俗話說“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，該怎么用，都掌握在自己手中，現(xiàn)在的你們要竭盡全力，迎接高考，所以，借此我想送給高三將要走上高考考場的學(xué)長16字“增強信心，調(diào)整情緒，進入狀態(tài)，努力拼搏”。
高二這一年是很重要的，我們必須用最短的時間學(xué)完教科書，繼而投入到復(fù)習(xí)階段中，所以，有計劃的學(xué)習(xí)對于我們非常重要，把每天復(fù)習(xí)功課的時間合理安排，不斷梳理知識體系，及時查缺補漏。作為高二的我們，現(xiàn)在面臨的最重要的挑戰(zhàn)就是馬上來臨的學(xué)業(yè)水平測試，在這個時候，我們更是要學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)，怎樣復(fù)習(xí)，在有限的時間內(nèi)，提高學(xué)習(xí)效率，取得優(yōu)異成績，為自己高中來重要一考添一抹色彩。
而高一的學(xué)弟、學(xué)妹，更是不能懈怠，要抓緊今天的每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個積累的過程，一步一個腳印，學(xué)習(xí)越充實，你的腳印才會越深。
作為我們高中生，我們應(yīng)該知道該如何把握時間，時間有時就像一雙隱形的翅膀，在你不停的努力時帶你飛翔，白晝、黑夜在我們看來是最平常不過了，但是，正是因為平常，我們不曾會真真在意它。我們在白天時，總想著黑夜，因為黑夜的來臨讓我們疲勞一天的大腦休息下來，放松下來，從而，我們一天的時間不是24小時，而是在我們貪婪和懶惰下，一次又一次的縮減。從前，有一個人這樣形容時間，她說“時間就像一個賊，它很貪心，如果有一點點放縱，它會毫不吝嗇的偷走你的時間，等到我們發(fā)現(xiàn)的時候時間就已不屬于我們了?！被艚?，抓住時間，才有了《黑洞》學(xué)說，愛因斯坦抓住了時間，才有了電燈的問世，所以，學(xué)習(xí)也一樣，合理地安排，充分利用時間，誰也不會偷走你的時間而讓你束手無策。
最后，我再送給大家一句俗語是成功者永遠不會放棄，放棄者永遠不會成功。
奮進拼搏的國旗下講話篇十五
我認為做好復(fù)習(xí)迎考，要做到以下幾方面：
一、要重視考前復(fù)習(xí)。
距離考試的時間很短，所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點，我想不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識，包括字詞、概念、定義、公式等，二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題目要好好體會，避免出現(xiàn)同樣的錯誤。
二、要規(guī)范考試行為。
考試同樣一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗。我們應(yīng)做到：(1)嚴格遵守考場紀律，考前認真清場，不在課桌內(nèi)留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場。(2)考試時應(yīng)認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。(3)拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認真、工整。(4)考試期間要愛護公物、保持考場內(nèi)的衛(wèi)生。
三、要正確掌握考試方法。
可以說人的一生無時不在進行著各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考試，但又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，也是意志的磨煉。怎樣考好試?方法很多，今天我給大家推薦最有效的兩點：一是審題，二是檢查。
審題不誤答題工，
匆匆動筆希望空;。
條件要求要讀懂，
讀完三遍再起動。
這首順口溜，很好的說明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯誤，更不會漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲?？碱}你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認真思考。
很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)不失分，爭取戰(zhàn)勝難題。平時我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)的考試成績不理想的主要原因是粗心大意，把本來會做的題目做錯了，非?？上В鯓颖苊膺@種問題呢?那就是要仔細檢查，有一個學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)告訴我，每次考試，做完題，她一定要反復(fù)檢查2、3遍，確認沒有錯誤了才交卷。而以此相反的是，有些同學(xué)，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼試卷，沒有仔細檢查，就交了，這樣的習(xí)慣很不好，做的快是好事，為自己節(jié)省了很多時間，可以用來檢查一下，因為速度快，做題容易不仔細，馬虎，細心檢查能發(fā)現(xiàn)問題，及時改正，等交給老師就不能再改了。因此，做完卷一定要好好檢查。
四、要誠信考試。
考試還是一次對你做人品行的檢測，看看你做人是否誠信。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假。
最后希望大家利用這幾天的時間好好復(fù)習(xí)，并祝同學(xué)們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了，謝謝大家!
奮進拼搏的國旗下講話篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下發(fā)言的主題是《拼搏鑄就輝煌》。拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點；雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛；小溪不甘于涓涓細流，在巖石面前奮力一搏，終于沖向了大海。精衛(wèi)填海，刑天舞戈，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。
拼搏是成功的階梯。成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領(lǐng)略不了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲。跳水名將伏明霞，當她在為亞特蘭大奧運會作準備時，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅(qū)使著她，堅強的斗志激勵著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是因為有了這種拼搏精神，才使得她創(chuàng)造中國跳水界的輝煌。美國的海倫·凱勒，在兩歲那年由于一場高燒使她失聰失明，變成了聾子和瞎子，而且不能說話。她的世界變成了黑暗和無聲的世界。然而，海倫沒有放棄，在家教安妮的幫助下，10歲的海倫很快掌握了字母、閱讀盲文和寫作，并且決定學(xué)習(xí)說話，這當然是非常艱難的，但是她做到了。24歲那年海倫從哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)——這是第一個又聾又瞎的人進這所學(xué)院學(xué)習(xí)并畢業(yè)。后來，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家。海倫畢生勤奮寫作，用自己盛開的智慧之花裝點了美國的文學(xué)花壇。她一生不以缺陷自棄，不向困難折服，勤奮學(xué)習(xí)、頑強拚搏的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們生活在幸福的時代，有父母無微不至的關(guān)心，有老師孜孜不倦的教誨，有美麗的校園，這都是可以給予我們的，但拼搏精神是誰也給不了。拼搏是意志和毅力的結(jié)合，是要我們在日常生活學(xué)習(xí)中漸漸地培養(yǎng)。其實，生活中我們時時刻刻需要著拼搏精神，每一件小事都要我們?nèi)テ矗灰霌碛懈玫某煽兙鸵テ?。拼搏永遠是取勝的法寶！為你的前途，為你的人生，勇敢的拼搏，勇敢地沖吧！
三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，就不會因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本，它幫助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。拼搏是一種境界，它是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引吭高歌。其實做任何事情都是這個道理，只要認準了，就不要輕言放棄，因為成功就在下一步。
奮進拼搏的國旗下講話篇十七
老師們、同學(xué)們：早上好，今天我國旗下講話的內(nèi)容是：安全牢記心中。
炎熱的暑假剛剛過去，迎來了20__年的秋季開學(xué)，又有800多名初一新生加入了華僑中學(xué)的大家庭。全?，F(xiàn)有2500多名師生每天在一起工作、學(xué)習(xí)，一起為各自的目標努力和奮斗。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。
日常生活中涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒危害、詐騙、恐怖襲擊等，這些都時刻威脅著我們的健康和安全。
為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全體老師、同學(xué)認真做好：
1、要時刻保持安全意識，按照學(xué)校要求，利用“泉州市網(wǎng)絡(luò)安全教育平臺”，與家長共同學(xué)習(xí)并完成安全作業(yè)。利用班會課在班主任的帶領(lǐng)下認真學(xué)習(xí)安全自護自救知識，從而提高自我防護力。
2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯要右邊慢行，不要擁擠，防止發(fā)生踩踏。發(fā)生事故時及時與老師或?qū)W校醫(yī)務(wù)室取得聯(lián)系。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。所有參加校運會、籃球、足球隊的同學(xué)一定要做好熱身，做好防護，一定要購買學(xué)生保險。
4、要注意用電安全，不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。班級的多媒體教學(xué)機要有專人負責(zé)。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。學(xué)校將組織家委會頻繁的、不定時地檢查學(xué)校食堂的食品安全和衛(wèi)生。
6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué)，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學(xué)，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時一定要注意安全。坐摩托車的要與家長一起戴好安全頭盔，乘坐小汽車的要系好安全帶，遵守交通規(guī)則。
7、不玩火、愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。
8、要加強行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
9、同學(xué)們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、歌舞廳，以免接觸到一些壞人和毒。要預(yù)防電話、網(wǎng)絡(luò)詐騙。
10、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，在校期間不得私自離校。外出必須征得父母同意，不得在外過夜。
11、天氣炎熱，嚴禁私自到海邊、水塘等游泳，嚴禁在沒有監(jiān)護人的陪同下去游泳，嚴禁擅自下水救人。看到有人溺水要及時打急救電話或110得到幫助。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同用洪荒之力來創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園。
奮進拼搏的國旗下講話篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們有理想，有抱負，有戰(zhàn)斗力。堅信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，天生我材必有用。”時間雖然過去，太多的記憶依然會雋永在心里。我們不用在乎人生的航班上飛馳的太快，我們有能力在步伐上將一個個腳印踩得更實，更深。然后用汗水將他們填滿，倒影中眼神向前那么堅定。感謝大自然讓我們擁有這樣的一雙手，手掌寬厚且堅，緊握鏗鏘有力。讓我們用這雙手在坎坷的大樓上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。
若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結(jié)果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂?！辈灰獙⑦z憾留下，抓緊時間奮斗吧!。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它極速劃過的同時還在更加耀眼的讓別人欣賞它釋放自己。相對與永恒，我們都很清楚的明白，人之一生不過一瞬，眨眼一睜一閉，太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自己。長河中不能隨波翻涌，就算那一時激起的浪珠。我們只在乎在這一瞬的美麗。
一生，一世，一年，一月，也許我們的明天越來越少，但是數(shù)不勝數(shù)的今天里，我們能活出眾多個精彩的自己，千百之中，全都英姿颯爽，傲目挺立。因為我們?yōu)樽约浩床^，我們戰(zhàn)斗過。打烙過光陰，鍛造了過去的歲月。無論我們在與不在，全浮繪著鋼鐵般嶄新的光澤。長風(fēng)破浪的勇氣，走上那一往直前的道路，汗水滴養(yǎng)鮮花千百，走過之后，季節(jié)流轉(zhuǎn)，哪怕找到了路的盡頭，我們還可以回頭大笑，鮮花青樹長滿走過的路。
敢打才會勝，敢拼才會贏。所以，從現(xiàn)在開始，拼搏。在接下來的運動會中，用拼搏的汗水來記錄你的足跡。
奮進拼搏的國旗下講話篇十九
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們!大家上午好!
我演講的題目是：拼搏到最后
同學(xué)們，月考已經(jīng)在我們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們心中：或是因小有成就感乃至驕傲;或是深陷于考試的陰影中難以自拔的沮喪;更或是為新一次考試而磨刀霍霍，信誓旦旦，等等。總之有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著! 其實，無論失敗與成功，只要我們拼搏過， 就不會感到遺憾!
有哲人說過：拼搏的人，常把高山當做平地，慵懶的人常把平地當做高山。我崇尚拼搏，我要像古往今來那些奮斗者那樣去努力拼搏，即使瘦弱成一幅鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，擴展成旗幟，飄揚著一生催人奮發(fā)的經(jīng)歷。
有句廣告詞說得好：拼搏成就未來!那些還在命運路口徘徊不定的人，不妨以現(xiàn)在為以個契機，抖落一身的抑郁，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中，縱有壓力，又何嘗不能化壓力為動力呢?讓拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花，醇化為酒，冶煉成詩，讓進取的人生壯觀成一處獨有的風(fēng)景，豐碩成一片喜人的收獲!
同學(xué)們，我們正處于由高中到大學(xué)過渡的關(guān)鍵年。也是決定人生的重要時期，我們要全身心地投入學(xué)習(xí)中去。當然，學(xué)習(xí)是一項艱苦的勞動。要有遠大的理想，因為在成長過程中，你的理想有多遠大，你未來的世界就會有多寬闊!要有艱苦的付出，百折不撓，滴水穿石的毅力;要學(xué)會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;這些都可以使你事半功倍!
同學(xué)們，在南街高中學(xué)習(xí)的日子，是我們?yōu)樽约旱墓鈽s和夢想奮斗的時刻。請大家相信我們南街高中的全體老師都將時刻與我們同在，以最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量，最先進的教學(xué)理念，最大的教學(xué)投入，最真摯的情感態(tài)度與我們同甘共苦，風(fēng)雨兼程!熱情和希望會給予我們毅力的堅韌;拼搏和努力將帶給我們榮譽和自信。每一次艱苦的旅行都伴隨著無限的風(fēng)光，留在記憶里的終將是我們?nèi)松蠲利惖乃查g!
不經(jīng)歷風(fēng)雨，無法見彩虹，飛揚的夢想需要青春的汗水，需要無悔的付出，需要奮勇的拼搏!月考雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是接下來還有許多大大小小的考試!最后，我們還要面對高考!同學(xué)們，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，讓我們充滿信心，勇往直前!讓我們一直拼搏到最后吧!
謝謝大家!
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