人際交往是社會生活的重要組成部分,我們應該提高交際能力。在寫作文時,如何組織好文章結(jié)構(gòu)?總結(jié)范文是對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟的具體呈現(xiàn),可以給我們帶來思考和啟示。
資助貧困生的發(fā)言稿篇一
尊敬的領導:
小時侯,每當看到別的媽媽微笑著逗著孩子玩時,我會呆呆地蹲在那兒,默默地看著,他們走開了,我會不由自主地跟在后面。當時的我總覺得有一種無形的力量在驅(qū)動著我,現(xiàn)在我才明白那是一種羨慕心理。
漸漸地,我開始懂事,上小學時我才真正體會到自己身邊一個親人,一個最重要的親人。一種求同心理的存在,使我感到無限的自卑,我極力把自己封閉起來,生活在一個陰森森的`小世界里。有時候,天下大雨,別的同學早已被父母接送回家,而我卻偷偷地躲在一個角落里,期盼著雨快些停下來,四周靜悄悄的,大家都消失得無影無蹤,并且他們現(xiàn)在正享受媽媽做好的香噴噴的飯菜,我鼻子一酸,眼淚滾滾流下。只記得有一次,夜幕降臨了,而雨依然像傾瀉一般,那是我平生第一次感到無助,我大聲痛哭起來,也許那時惟有哭聲與我相伴,共同度過難關。我想了很多很多,內(nèi)心充滿恐懼。但我從來沒有埋怨過我的爸爸,因為他很忙,他孤身一人要維持這個家也不容易,何況他還經(jīng)?;疾?。那次等待給我留下了不可磨滅的印象,最后我是冒著大雨獨自跑在黑漆漆的路上的。從那以后,我學會了自立自強。
上中學以后,漫長的內(nèi)宿生活使我懂得許許多多做人的道理,那可能會是我人生道路中最關鍵的年段。在老師,同學,各級領導的關心下,我變成了一個全新的自我。與同學相處,我漸漸地融入到溫暖的班集體中,我打開心扉,把那個逃避了十幾年的我釋放出來。我努力地改造自己,去適應這煥然一新的世界,我不再感到自卑,反而覺得自己很幸運,也很滿足。我不敢奢求什么,只希望那一份份真情能永遠留住。老師對我的照顧,我更是銘刻在心,生病的時候,那一句句深情的問候,我不會忘記。您送我去接受醫(yī)療,并為我付了藥費……這所有的一切,我除了感激還是感激。
上高一的那一年,有一個星期天,爸爸病得很嚴重,我守在家里,教育界的領導來到我家,那時我很激動,你們對我的鼓勵和安慰,我會記住的,同時我也感謝你們對我的各種援助,我會為自己制定一個奮斗目標,不斷鞭策自己前進,不懈地努力。
我已經(jīng)四次接領了學校的助學金,這些也為我解決了一些生活問題,感謝領導們和那些校友們。
最后,我對所有關心過我,幫助過我的人由衷地說一聲:謝謝!真的很感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺?。言有窮而情不可終,此時此刻我不知道要怎樣來報答你們。也許你們根本就不在乎這些,只希望我能好好學習,積極進取,我會做到的。我會樂觀地去面對生活,刻苦鉆研科學文化知識……不辜負你們對我的期望。
資助貧困生的發(fā)言稿篇二
尊敬的xx:
一封書函,承載著我如山高似海深的謝意。是你們的好心,使我對未來懷有希望,能順利進入我夢寐以求的大學完成我的學業(yè),在此向貴單位衷心地說聲:謝謝!心中感激之情無以言表,我虔誠的祝愿,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
我的家在六庫鎮(zhèn)段家寨的三岔灣,質(zhì)樸的'人們祖祖輩輩都生活在這里。落后的村莊,經(jīng)濟收入無來源的窘境使得家中光景有些慘淡。20xx年,我考上了吉林農(nóng)業(yè)科技學院動植物檢疫專業(yè)。然而家中的境況讓我不知該何去何從,學費的不足讓我有了輟學的想法,父親東奔西走到處籌措學費焦急,我只有看在眼里、急在心里,然而卻無能為力。在幾進絕望之時,我得到了怒江州農(nóng)業(yè)局的資助,解決了我的困難,真是雪中送炭呀!不但圓了我的大學夢,更是激勵了我學好大學知識的決心!在此,讓我再道一聲:謝謝!
在以后學習道路上,我決心發(fā)奮學習,回報社會!我會背起你們贈給我的最貴重的禮物——希望,在知識的海洋里遨游,在生活中托起人間無限溫暖的風情。努力地走向前方,用行動回報你們和那些需要我?guī)椭娜?,感謝你們的關愛和幫助,你們的資助我永遠銘記在心!
箋箋一紙,表達的全是對你們的感謝和祝福!希望你們能收到我的感謝和祝福。最后,值此新春佳節(jié)來臨之際,祝愿全體叔叔、阿姨身體健康!工作順利!事業(yè)興旺發(fā)達!
資助貧困生的發(fā)言稿篇三
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你們好!
貴站于xxx年x月xx日和x月xx日先后兩次為我校貧困學生捐款、捐物,在此,我們新富小學的全體師生向貴站所有奉獻愛心的人士致以最誠摯的謝意!
你們對我校貧困學生的'這份關愛——正如這春日里的陽光,溫暖著我們每一個人的心,這一份愛讓我們深深感動。這一份愛將激勵我校學生們在以后的日子里好好學習,以優(yōu)異的成績來報答你們。希望今后會有更多像你們一樣關心貧困學生的愛心人士,把愛心傳遞下去。
資助貧困生的發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
我叫xx,是xx一名高三畢業(yè)生,今年我以優(yōu)異的成績我考取xx學院。
我的腦子一片空白不知所措,幸虧有老師的關心,社會好心人的幫助,才繼續(xù)學習,逆境催我上進,苦難促我成長,我把報答社會作為奮進的目標,沒考上高中時聽有的同學說高中生活很辛苦,我聽了沒有害怕,而是更加有信心的面對他,剛升入高中我的成績并不是很突出,只是普普通通的一名中等生,但我并不甘心做天空中最平凡的一朵,大海中最平凡的一滴,我開始奮發(fā),開始努力,因為我堅信皇天不負有心人,我絕不會讓命運左右自己,我要成為自己命運的主宰者,生活如此的艱辛,但我從沒有忘記過學習,因為我有一顆求知似渴的心,每天我會是第一個走進教室,最后一個走出教室,在高中三年的歷次考試當中我的成績比較理想,由于我的學習和表現(xiàn)比較出色,我被推舉為班長,當同學有困難的時候我會伸出熱情的雙手幫助,當他們受到委屈時,我會用溫馨的話語去安慰,當他們有問題時,我會耐心的講解,當他們心情不好時,我會主動幫他們排憂解難,當他們生病感冒我會小心翼翼端上一杯熱水,并送上的問候。
我所在宿舍三年被評為區(qū)級文明宿舍,幾年來我先后榮獲市級文明學生,區(qū)級三好學生,自強標兵。路漫漫其修遠兮、吾將上下而求索,今后的路還很漫長,我要以積極的心態(tài)去面對永遠也壓不倒的困難,今天我捧著你們的捐款,這里面飽含著深情與厚望,再次我感謝xx集團和各級領導以及對我關心和幫助,感謝xx廣場叔叔阿姨們,感謝所有幫助過我們的人,請你們相信,我絕不會辜負你們的期望,我一定會記住在生活中得到的每一分恩、每一份愛,我每一點一滴的幫助和關心,我會更加勤奮刻苦,努力學習,立志成才,將來成為對祖國、對社會有用的人,我將用實際行動回報社會回報,幫助過我的所有好心人。
謝謝大家!
資助貧困生的發(fā)言稿篇五
各位有愛心的叔叔、阿姨們:
我叫鄭xx,來自白合中學七年級(1)班,家住唐縣白合鎮(zhèn)父子三村。
首先,我代表全體受助學生感謝唐縣工商聯(lián)家居建材家電商會對我們的愛心資助?。ň瞎┰谶@個美好的季節(jié)里,你們用金子般的愛心,資助了我們這些家境貧寒的孩子們。把曙光和希望帶到了我們身旁,讓我們可以完成學業(yè),用知識來改變未來的人生道路。你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖,你們的贊助解除了我們學習的后顧之憂,讓我們渴望學習的心倍受感動。
對我們這些貧困學生來說,生活給予我們太多的不幸,但能得到你們的`資助,我們又是無比幸運的。我們一定不辜負你們的期望。在學校,做一個品學兼優(yōu)的好學生;在家里,做一個懂事、孝順的好孩子。我們會以優(yōu)異的成績回報社會對我們的關愛,刻苦學習、積極進取、心存感恩、關心他人,將來成為國家的棟梁之才,為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量!
最后,讓我代表所有受資助同學再次說聲:謝謝!感謝您對我們的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿:好人一生平安!
謝謝!
資助貧困生的發(fā)言稿篇六
尊敬的xx:
謝謝您們!
當老師把愛心資助款交到我的手上時,我心潮澎湃,在那一瞬間,我流淚了,因為我想我作為一位學生何德何能,在這寒冷的冬天還能享受雪中送炭的溫暖。我認為這是我的榮幸。在那一刻,我苦干的心靈受到了大家給與我愛的滋潤。在這里,我想對大家說:“謝謝!謝謝您們?yōu)槲宜龅倪@一切,我會努力學習。當我遇到困難和挫折時,只要一想起您們在遠方對我的支持與鼓勵,我便會克服困難奮勇之前的。
我生長在xxx省開遠市小龍綠差沖村公所的一個農(nóng)民家庭里。在我的一生中,我最佩服的人是我的父親,因為他為我付出是在太多了。我的父親雖然沒上過一天學,但是他認為讀書是非常重要的,只有讀書才能改變一個人的`命運。所以,從小他就把我送入學校。這十多年來,無論風吹還是日曬,她都為了我和整個家四處奔波掙錢供我讀書維持家庭經(jīng)濟?,F(xiàn)在,我上了初中。我在學習上的費用對父親來說又是一層負擔。但父親從來沒有怨過任何人。只希望我好好學習,找到一份屬于自己的事業(yè),將來為國家,為社會做貢獻。
所以,我明白我應該努力學習實現(xiàn)自己的夢想而改變今后的生活道路。我要飛出這座重巖疊嶂的大山,飛到外面看看美麗的大千世界。我認為我的人生需要努力去添彩。當我成功之日,我會珍惜擁有。因為您們曾經(jīng)為我付出了愛,我不會辜負您們對我的期望的。
老師們,同學們,仙子來我們這里支教的老師與我們相處了半年,他讓我們懂得了什么是世博會,讓我們知道了外面世界的一半,我非常感動。
我再一次用真誠的話語對大家說一聲:“謝謝?!?/p>
資助貧困生的發(fā)言稿篇七
親愛的同學們:
在我們的校園里,貧困生占了一定的比例,他們家境貧寒,他們吃苦耐勞,他們渴望別人的關心,他們比正常人成才更多一份磨難——在他們中間,有父母親雙亡的,有來自偏遠貧困地區(qū)的農(nóng)村家庭的,有家庭成員中患重病或殘疾的,有失去頂梁的爸爸或慈愛的媽媽的……他們家庭收入微薄,每日三餐都成了問題,為此他們正承受著常人難以想象的經(jīng)濟壓力。雖然學校及社會各界作了大量工作,學校通過獎學金、特殊困難補助等系列措施,使眾多貧困學生得到幫助,得以維持學業(yè)。但是,由于財力有限,盡管采取了這些措施,仍不能完全解決貧困學生的生活困難,仍有許多貧困學生需要持久幫助。
在我們的社區(qū)里,孤寡老人因為膝下無子或子女不孝而需要贍養(yǎng)。有這樣一個場景:兩位老奶奶為了撿一些廢紙而引起了爭執(zhí)。其中有一位老奶奶瘦得只剩下骨頭外包著一層皮,臉上布滿了皺紋,眼神是那么痛苦和無助。她在不停的訴說著,可是我們沒人聽得懂——她不能說話,而只能“伊伊哎哎?!钡脑V說,眼里閃爍著淚珠…困難的家庭需要你們的愛心,和諧的社會需要你們的支持,“贈人玫瑰,手留余香”,扶貧濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德。
請獻出您的一點愛心,為幫助每一位學子順利完成學業(yè)做貢獻,為孤寡老人送去一絲暖意。雖然捐助的數(shù)量是有價的,但愛心卻是無價的。我們呼吁:同學們,請伸出您的雙手,奉獻您的愛心,讓您的名字早日書寫在永春三中愛心行動的豐碑上。
您的善款,校學生會愛心助貧基金會將主要用于資助我校家庭貧困且品學兼優(yōu)的學生和蓬壺鎮(zhèn)部分生活貧困的孤寡老人,關于款項使用的詳細情況,我們將及時公布。
凝聚產(chǎn)生力量,團結(jié)帶來希望!讓三千六百多名學子共同行動起來,您的一份愛心,一份關懷,足以點燃一個學生一生的希望!足以撫慰每個孤寡老人的心靈!
永春三中學生會。
xxxx年xx月xx日。
資助貧困生的發(fā)言稿篇八
尊敬的公司領導:
我是鷹潭一中的畢業(yè)生,現(xiàn)就讀于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學。我出生在一個特別的家庭,說特別,其實,也沒什么特別。我出生的時候爸媽已經(jīng)人到中年了。小的時候并不覺得有什么不同??墒?,到了初中、高中的時候,我發(fā)現(xiàn)其他同學的爸媽都很年輕,有時候我很羨慕他們。有些同學甚至和他們的爸媽相處得很好,就像是朋友。而我的爸媽的兩鬢漸漸開始有白發(fā)了。
看到上了年紀的爸媽為了我還那么辛苦的工作,不能跟同齡人一樣退休,不能跟他們一樣過上悠閑的生活,我心里很難受。這是激勵我不斷上進,努力奮斗的動力之一。每當遇到挫折想放棄的時候,我就想到自己年邁的父母,我不能放棄,不能辜負他們的期望,我要通過我的努力,好好報答他們,讓他們生活得輕松快樂。這樣,在求學的途中,我克服了很多困難。付出終有回報,在高考中,我以609分的高分考入對外經(jīng)濟貿(mào)易大學。
看到爸媽為我的學費奔波時,我很心痛,但是也很無助,也只能盡我所能安慰他們。但是,正是在這個時候,共青團鷹潭市委給了我希望,通過他們的聯(lián)系,我獲得了天潔公司的大力資助。感謝你們給予我無私的幫助!在過去兩年的大學生活中,我十分珍惜這來之不易的機會,用心學習,同時也努力提高自己各方面的素質(zhì),用優(yōu)異的成績回報你們對我的幫助。我想,在以后的人生道路上,我會懷著一顆感恩的心奮斗拼搏,并將他們的愛心火炬?zhèn)鬟f下去,回報社會。
我知道自己很幸運,很幸運的能夠如愿以償?shù)倪M入理想的大學深造。我也知道還有很多為夢想而奮斗的學子,他們中很多卻因為經(jīng)濟原因而失去了上大學的機會。所以,我希望有更多的社會愛心人士能夠伸出援助之手,將愛心傳遞下去,幫助那些孩子圓他們的大學夢!
最后,向那些曾經(jīng)幫助過我的叔叔阿姨獻上我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
感謝人:xx。
20xx年xx月xx日。
資助貧困生的發(fā)言稿篇九
尊敬的好心人:
您好!首先我要說一聲謝謝,感謝好心人對我學習上的支持。此時此刻,除了“感恩”,我想,沒有其他詞匯能表達我的感受,我叫xx,是貴州省上中學的一名學生,來自農(nóng)村的一個貧窮家庭。父母年紀都大了,身體也不好,由于我家地處大山中,只是靠種莊稼來維持一家人的生活,沒有其它的經(jīng)濟收入,要供我讀書已經(jīng)很困難了。我面臨輟學的困境。就在這樣的情況下,是你伸出援助之手。給予我很大的幫助,這不緊緊是金錢,這更多的是你們和學校沒有忘記我們這些貧困的學生,對于我們這樣的學生,學校和老師也是同樣的關注。因為有時候我就會想到班主任給我說的話——貧困的學生不會被遺忘在教室的角落。真的`有時候我都沒有膽量去面對老師,老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕,有的時候是一種說不出的感覺??墒菍W校及老師們用他們的行動證明了他們關愛,我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。
昨天已經(jīng)成為遙遠的回憶,今天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下,我會不畏家境的貧困,不懼生活的壓力,在您的幫助和支持下我會繼續(xù)好好學習,有你們與我們同在,明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩虹。最后,再一次讓我說聲謝謝您無私幫助!謝謝!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
資助貧困生的發(fā)言稿篇十
尊敬的領導:
您好!
首先我要道一聲謝謝,感謝國家對我學業(yè)上的支持。雖然相比接受國家的幫助,這份感謝來得遲了,但是我還是要對國家會說聲謝謝,微不足道卻發(fā)自肺腑。此時此刻,除了“感恩”,我想再沒有其他的詞匯能詮釋我的感受,不會用華麗的辭藻去修飾,因為我始終相信真正的感謝不是嘩眾取寵,不是奴顏婢膝,而是剝除所有包裝掩飾后留下的真摯情感。人可以不夠優(yōu)秀,不夠聰明,不夠堅強,但是只有學會感恩的人,才會有顆善良柔軟的心。我是大一的一名學生,來自農(nóng)村的一個貧窮家庭。父母由于沒有文化人,也就只能干力氣活把我和哥哥供著上學。我深知父母工作的艱辛,所以我從不讓父母擔心,每天回家?guī)透改缸鲆恍┗镜募覄栈睢8改敢矎牟唤o我壓力,只是讓我盡自己的努力,可以個上到哪就上到哪。我很愛這個家,雖然很貧困,但我并不會抱怨。
就在這樣的情況下,國家和學校對我們伸出援助之手。給予我們最直接的幫助,這不僅僅是金錢,這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的學生,對于我們這樣的學生,學校和老師也是同樣關注的。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師,老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕,有的時候是一種說不出的感覺。有時候我也在想這是不是自卑的體現(xiàn)呢,所以有些時候我會漸漸封鎖自己的心,不愿意去和身邊的同學多接觸??墒菍W校及老師們用他們的行動證明了他們關愛,我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾?,F(xiàn)在的我開始慢慢打開自己的心扉,去感受國家、社會、學校、老師和同學給予的關懷和愛護。當然政府的幫助意味著我家里可以少給我一點生活費,減輕家里的負擔。同時可以把本來就少的可憐的生活費節(jié)約下來一些,去買一些與生活和學習相關的一些物品。說實在的,我都已經(jīng)大一了,可是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物,因為父母給我的錢只是能勉強的滿足自己的生活所需,“零用錢”那是好家庭的孩子說的話。我都大一了我真的好想去買一件禮物送給他們,可是如果是我買給他們禮物的話,說到底還是花著他們給我的錢,對于我這樣一個學習不太好的學生如果外出兼職的話成績會變得更差。沒有辦法我只有等待,等待將來有一天我有能力掙到錢了再去給他們買些禮物??墒菍W校給予的助學金使我改變了想法:我今年將給父母買件禮物,媽媽和爸爸已經(jīng)好幾年沒有買新衣服了,我要在今年暑假的時候送給他們第一件女兒給他們的禮物,因為他們曾經(jīng)在電視上看見卻沒有真的擁有過。雖然我用的是學校給予助學金,但是其中還是包含著女兒對二老的一片心意,同時告訴他們國家和學校對于我們這些貧困學生是關注的。
我感激黨和國家完善的獎助學體系。黨和國家的助學政策幫助與培養(yǎng)了無數(shù)個像我這樣的貧困學子,使我們在黑暗中擁有了無比珍貴的光明,從而可以到達勝利的彼岸。借此機會我想表達一個心聲:感謝黨和政府對我的關懷,感謝學校對我的培養(yǎng),我會繼續(xù)努力,懷著感恩的心,勵志人生,肩負起時代賦予的重任,投身于構(gòu)建和諧社會偉大工程中去,用智慧和知識來回報國家,回報社會!
助學金的給予給我們提供了極大的幫助,給予我的是一種說不出的勇氣,這種勇氣不是用言語說出來的,我有勇氣給我的父母買衣服了,不用擔心他們說是用自己的錢來給自己買東西了,同時我更有自信了,我不用太多的關注由于擔心生活費而產(chǎn)生的憂愁。我可以安心地在教室里看書,我更有勇氣去和老師談談我關心的科學問題。同時我更有信心,我雖然成績不是很好,但是我可以通過學習來彌補這段差距。
但是,我明白人生的道路上不能只喊口號,而是要用成績來證明自己?!拔覀儾⒉桓挥校覀儏s很優(yōu)秀”。做最真實的自己,做最完美的自己。
我們或許并不美麗,我們或許并不是花朵,但有愛的呵護,有你們的澆灌,我們甘當綠葉也情愿。今天我們被愛呵護,明天我們愿化為泥土,去把來年的新芽守護,貢獻自己,回報社會,讓國家、學校、領導、老師感覺到對我們的選擇不是一個錯誤,我們會頑強的拼搏,跨過每道坎坷,超越每一次挫折,我們會很頑強,很勇敢。在愛的路上,我們風雨無阻,永不服輸。
昨天已經(jīng)成為遙遠的回憶,今天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下,我們不畏家境的貧困,我們不懼生活的壓力,我們會依然頑強堅毅,我們會仍舊拼搏努力,我們會繼續(xù)好好學習,有你們與我們同在,明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩虹。
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
資助貧困生的發(fā)言稿篇十一
在金秋送爽的季節(jié)里,在莘莘學子即將踏入大學校門的時刻,當我們?yōu)樽约旱暮⒆涌忌洗髮W而歡欣鼓舞的時候,卻有一些貧困家庭的學生為未來的學費憂心忡忡,他們剛剛點燃的希望之火,眼看就要因貧困而熄滅。貧困家庭的學生,一樣有良好生存發(fā)展的愿望,一樣有享受良好教育的權利。目前有50余名貧困大學生急切尋求社會各界資助,圓夢大學,成就人生。
人們常說:予人玫瑰,手有余香。奉獻比受助更容易獲得幸福和快樂,用您深情的目光關注這群孩子們吧!用您溫暖的雙手幫助他們吧!生命會因此而更富有光彩和意義!涓涓細流,匯成江河。您的善舉也許能改變一個孩子的命運,您撒下的雖然是點滴溫情,成就的卻是高尚人生。一人不為眾,獨木不成林。為了這群貧困孩子們的熱切期盼,圓夢大學,讓我們伸出援助之手,扶貧濟困、捐資助學,功在當今、利在千秋!用愛心成就未來,用善舉溫暖人心。
為此,我們熱切地期望并呼吁:讓我們用愛為貧困學生撐起一片晴空!讓我們用心給貧困學生的旅途點上一盞明燈!讓生活在同一片藍天下的所有孩子快樂成長!讓校園不再是貧困孩子向往的夢想!讓我們攜手互助,積極行動起來吧!關注教育,資助貧困學生!我們真誠期待您的參與。
愛心資助熱線:0354—2636381。
聯(lián)系人:陳亮武國幸。
資助貧困生的發(fā)言稿篇十二
尊敬的領導、老師、同學們:
大家下午好!
今天我懷著無比激動的心情,代表我們這些受助的貧困學生上臺發(fā)言,在這里表達我們對共青團市委和電業(yè)局團委的感激之情,謝謝你們給予我們無私關愛。
小草,因為陽光的照射,呈現(xiàn)出勃勃生機;鮮花,因為水分的滋養(yǎng),愈顯嬌艷、美麗;大樹,因為土壤的供給,傲然挺立;我們,因為沐浴著社會的陽光、甘露而健康成長。自從進入關口小學,我們就得到了老師無微不至的關懷。我們也因此非常珍惜來之不易的學習機會,刻苦學習,努力鉆研,每學期都能取得較好的成績。然而,我們的家庭收入微薄,再加上天災人禍,使我們的生活雪上加霜,學習用品的短缺,生活條件的艱苦,不時地困擾著我們的學習和生活。共青團市委和電業(yè)局團委的叔叔、阿姨們心系我們這些貧困學生,雪中送炭、慷慨解囊,向我們伸出了溫暖的雙手。你們這次“暖冬”愛心行動不僅幫助我們解決了過冬棉衣和學習用品,更使我們感受到黨和政府的關懷,感受到社會各界對我們的關心,感受到我們生活的世界充滿了愛,使我們更加堅定了學習的信心。
在今后的學習中,我們一定更加勤奮刻苦,爭取以更優(yōu)異的成績來回報社會,決不辜負團市委和電業(yè)局團委對我們的關心和期望,在生活中,我們會誠懇待人,關心他人,懂得幫助他人,學會感恩,學會回報,讓人間處處灑滿真情。最后,我代表受助的同學再一次感謝你們,謝謝你們對我們的關懷和鼓勵。
資助貧困生的發(fā)言稿篇十三
你們好!
我出生在農(nóng)村,家境條件不怎么好,接到大學錄取通知書的那一刻,我的心是激動的,但更是忐忑的,我知道父母含辛茹苦的供我上學就是為了讓我能考上一所大學,在大學里繼續(xù)深造,為我的將來,也為家庭未來的幸福帶來轉(zhuǎn)變。然而,我更知道自己家庭條件的艱難,想著父母每天土里刨食辛苦的背影,想著自己還要因為上學去耗費家里的財物,心里的激動變成了痛,變成了橫亙在我心中的一道無形的墻。我想為父母減輕負擔而放棄上大學的念頭,可是,父母那雙期望的雙眼,讓我堅定了上大學的信念。
進了大學以后,我才發(fā)現(xiàn)如今上大學深造所需的費用不是我想象中的那樣,真的很高,這給父母原本就皺的臉上又多畫上了幾道印痕。父母兩鬢的白發(fā)不知又添了幾根,腰背不知又要彎多少。輟學打工,為家減輕負擔的念頭又一次占據(jù)了我的心靈。就在這時,我很榮幸地獲得了助學金,我很慶幸,我不必再因家里困難的情況而為生活費心煩。我非常感謝國家、學校和老師,給我們這些貧困生以幫助,讓我們不用再為了高昂的學費犯愁,能和其他同學一樣正常地學習,感謝你們對我們的關注,鼓勵和支持,讓我們不會因為家的遙遠而感到無助,讓我們能安心、專注地學習,以自己的努力去完成自己的目標,實現(xiàn)自己的理想。
大學時段跟其他學習時段基本是完全不同的,沒有了老師苛刻的要求,沒有了沒完沒了的作業(yè),沒有時間空間的束縛,有的是自己對自己的追求和自己對自己的把控。這是人生路上自己第一次獨立面對生活,獨立思考的人生,獨立參加半社會生活的一段時光。我要做的事很多,為了自己的理想,為了自己以后的人生路,為了父母,自己把控自己把大學生活過的充實而又愉快是我必須要做到的。只有這樣不斷提高、完善自己,才能為自己今后的生活打下良好的'基礎。
而今大學教育實力不斷加強,不斷提高,設施也不斷完善,使每一個大學生都能有一個良好的學習環(huán)境和氛圍來提高自我。但學費也同樣不斷提高。對一個貧困家庭來說,供給一個大學生是多么的困難。助學金是給予我的極大地幫助和一種無法形容的鼓勵,是給我的莫大的勇氣和支持,不但能幫助我減輕家庭負擔,也使我能更好好地生活和學習,增強我的信心,也使我多了一股責任感,更堅定了我感恩的信念。
看著別人輕松自由的生活我也很向往,但我更知道學業(yè)對我的重要意義,因為學校的助學金不是用來揮霍的,努力學習,積極生活,取得優(yōu)異成績才是回報學?;貓蟾改富貓笞约旱淖詈梅绞?。我們都知道大學對一些人來說是個自由、安逸的地方,而對于更多的人來說卻是一個更大的競爭地和鍛造爐。所以我一樣要端正自己的學習態(tài)度,努力學習,團結(jié)同學,不奢不燥,節(jié)約每一分錢,使它用于有用之處,不追求物質(zhì)與虛榮的滿足,盡量為家里減輕負擔。勤奮學習,積極參加集體活動,加入積極有益的團體,不斷增強個人修養(yǎng)與技能素質(zhì),以知識和實踐充實自己的大學生活。
上的滿足;為了能更多的減輕家里的負擔,也為了以后的社會生活積累經(jīng)驗,我還在食堂找了一份勤工儉學的工作,雖然錢不是很多,但讓我的吃飯有了著落,并且在此期間我還學到了好多理論學習學不到的東西。吃苦受累我不怕,只是想讓父母放心,想讓學校放心;合理安排作息時間,有效利用課余時間參加積極向上的大學生社團活動,塑造自己的大學生形象,為將來走向社會積累經(jīng)驗;我的努力不僅提高了自己,更得到了班里,系里和學校的認可,我被系里選為文藝部部長,在這方舞臺上我努力施展自己的才華,組織并參與了多場系里和院里的活動,得到了有關各方的一致認可。學業(yè)上我取得了豐實的成果,各科學習均取得了優(yōu)異的成績,得到了老師們的好評。所有的這些都離不開國家政府的資助對我的激勵,我感謝國家政府,感謝學校,感謝你們讓我有勇氣繼續(xù)我的大學生活,更感謝你們給了我繼續(xù)深造,謀劃未來,實現(xiàn)自己更高人生價值的機會!
的強盛去奮斗?,F(xiàn)在的我們國家政府社會各界的自助,將來的我們一一定會努力學習,以優(yōu)異的成績回報社會,回報祖國。在不丹鍛煉自己走自己的路的同時,我們也會在他人需要幫助時伸出溫暖的手,盡自己的微薄之力。
在這里,我再次對國家政府的資助表示深深地感謝,向?qū)W校及各位關心與幫助的老師表示衷心的感謝!衷心的祝愿我們偉大的社會主義祖國更加興旺發(fā)達!
xxx。
20xx年xx月xx日。
資助貧困生的發(fā)言稿篇十四
尊敬的公司領導:
我是南京航空航天大學的一名大二學生,而去年的這個時候,因為家庭貧困,進入大學所需的高額學費及生活費是我心口的.一堵高墻,由于團市委開展的共同關注‘希望工程’圓夢行動,我受到您雪中送炭般的資助,使我的夢想得以實現(xiàn)。
進入大學后,我一方面努力學習,不辜負您的期望,另一方面,我告訴自己:不能有依賴的思想,唯有自強才能自立。一年來,為了減輕家庭負擔,也為豐富自己的社會閱歷與工作經(jīng)驗,我先后嘗試了發(fā)傳單、家教及校園代理,勤工儉學,同時激勵了自己努力拼搏、自強自立的意識。
我向您保證:今后我將勤奮學習,用好成績來回報您對我的關愛,在此也向貴公司以及社會各界熱衷公益慈善事業(yè)的好心人表達我的感謝及祝福,謝謝你們,祝福你們事業(yè)蒸蒸日上,美滿幸福。
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
資助貧困生的發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導:
你們好!我是xx小學五年級一班的xx。做為一名貧困受助同學的代表,我感到無比的榮幸和激動!首先請允許我代表貧困受助的同學,向各位領導和老師表示衷心的感謝。謝謝你們給我們在物質(zhì)和精神方面的支持和幫助。如果沒有你們的援助之手,我想,也許今天也不會有我們這些家庭經(jīng)濟困難學生在這里相聚。
我因為家住農(nóng)村,經(jīng)濟上有些拮據(jù)。為了生計,媽媽天天起早貪黑地干活。除了種好家里的幾畝地,農(nóng)閑時也到處找活干,為的只是可以多賺些錢來貼補家用。我的父親,作為家里的頂梁柱,常年在外打工賺錢養(yǎng)家。由于多年的勞累,積勞成疾患上了腰椎間盤突出的病。盡管有時腰疼的直不起來他也仍堅持在外干建筑掙錢,為的是讓我們生活好一些。幸運的是我領取到了貧困補助金,讓我深深感受到來自領導和老師對我無微不至的關心和呵護,讓我有更多的時間放在學習上。我一定會珍惜這段學習生活,我會加倍努力學習。
各位領導,是你們在百忙之中還惦記著我們,你們的關愛猶如冬日里的紅日,給予我春天般的溫暖。你們那親切的問候,像甘露滋潤我的心田;你們那和藹的目光,給予我安慰和自信。那些助學金是愛心的化身,凝聚著你們對貧困生濃厚的關愛之情。滴水之恩,涌泉相報。我以后要努力學習,爭取以優(yōu)異的的成績回報你們。
在此,我祝愿各位領導身體健康,工作愉快。
謝謝!
此致
敬禮!
感謝人:xx。
20xx年xx月xx日。
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