教師節(jié)的倡議書(實(shí)用19篇)

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教師節(jié)的倡議書(實(shí)用19篇)
時間:2023-11-10 13:33:34     小編:JQ文豪

教育是培養(yǎng)人才、傳承文化的重要途徑,它給每個人帶來機(jī)會和希望。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和要求。通過以下總結(jié)范文的閱讀,相信大家會對總結(jié)的寫作有更深入的了解。

教師節(jié)的倡議書篇一

親愛的同學(xué)們:

百年農(nóng)大,百年傳承,是一位位辛勤的老師培育了萬千桃李;又逢金秋九月,又值收獲季節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)?!暗歉弑刈员?,行遠(yuǎn)必自邇”,是老師們春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)使一批又一批山農(nóng)學(xué)子成人、成才,塑造了“愛國愛校,質(zhì)樸厚德,求真創(chuàng)新,實(shí)干奮進(jìn)”的優(yōu)良品質(zhì),走向人生的高處。

值此20xx年教師節(jié)來臨之際,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會現(xiàn)向全校同學(xué)倡議如下:

二、心懷感恩,表達(dá)誠摯情懷。向教導(dǎo)過你、幫助過你的老師送去你發(fā)自肺腑的祝福,與他們分享你的收獲與喜悅,桃李滿園是老師的最大成就,你的成功是老師莫大的欣慰。

三、尊師重教,展現(xiàn)良好風(fēng)范。課間的一杯清茶,課后的一聲問候,尊師重教是百年山農(nóng)的樸素情懷,是萬千學(xué)子的優(yōu)良品質(zhì)。同學(xué)們,朋友們。飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。讓我們用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,來回饋我們最敬愛的人!

最后,衷心祝愿最關(guān)心我們成長的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利!

xxx。

20xx年x月x日。

教師節(jié)的倡議書篇二

親愛的教師、家長朋友們:

金秋九月,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香!值此第34個教師節(jié)及中秋佳節(jié)來臨之際,新亞洲教育投資集團(tuán)向旗下愛彌兒幼兒園及新亞學(xué)校辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們,向長期支持關(guān)心園校發(fā)展的家長及社會各界朋友們致以節(jié)日的問候!

作為教育工作者,平等而真摯地關(guān)愛每一顆幼小的心靈,用真愛、真情、真心陪伴每一個孩子是我們義不容辭的職責(zé)!我們的工作是辛苦的、繁瑣的,但孩子們的健康成長帶給我們無盡的歡樂!您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量。崇尚師德,廉潔從教,是我們秉承的作風(fēng),在此,集團(tuán)特向全體教職員工和家長朋友們發(fā)出如下倡議:

1“輕負(fù)高效”過兩節(jié),敬請學(xué)生和學(xué)生家長不要向教師送禮。

愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦,乃教師天職。衷心期望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品,讓教師過“輕負(fù)高效”的兩節(jié)日,沒有您的饋贈,教師反而沒有心里壓力,坦蕩幸福。家長送禮,否定了教師的愛心付出,更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物,就是家長對教師的尊敬與理解,就是對學(xué)校工作的支持與配合?;貓?bào)教師最好的方式是您的孩子能在學(xué)校里歡樂健康地學(xué)習(xí)與生活,不斷提高,以后能做一個對社會有用之人。

2“立德樹人”新風(fēng)尚,期望教師自覺拒收家長物品禮金。

情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利,乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的職責(zé)和義務(wù),孩子的提高和成長就是對我們的最好回報(bào)。教師應(yīng)秉承“立德樹人”的新風(fēng)尚,用高尚的職業(yè)道德,自覺維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán),在多元化社會中堅(jiān)持崇高精神追求,在誘惑與利益面前做到心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,任何時候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長的物品禮金,展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿教師:學(xué)問遠(yuǎn)爭上游,播載物之理,學(xué)為人師;師德永居高處,傳厚德之道,行為世范。

教師節(jié)的倡議書篇三

親愛的教師、家長、同學(xué)們:

又是9月,第__個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來。我們以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花是美,卻只見凋零的傾訴;那精美的禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠;那輕巧的禮卡厚重,卻多了一份沉重……其實(shí)孩子們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際,誠明小學(xué)全體教師特向家長和學(xué)生提出倡議:

讓我們過一個清新、廉潔的教師節(jié)!

向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情,又簡單方便的方式。

1、一個短信,能夠帶來無限的溫情;一份電子郵件,捎來的是無限的祝福和感謝!

2、見到老師,燦爛的笑臉,動聽的問候,老師定會如沐春風(fēng)!

3、精美的賀卡,能夠傾注你對老師最最真摯的愛!

4、給老師畫一幅畫吧,老師定會長久珍藏。

5、黑板報(bào)上,一句“教師節(jié)快樂!”;課堂上,專注的神情,響亮的回答,滿意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀!

老師們,希望你們牢記“廉潔從教,清白做人!”,努力做清廉、示范的榜樣,以自己的實(shí)際行動贏得家長真正的尊重與敬仰,真正讓人民滿意!

家長們,希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱?,營造“尊師重教”好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個正直、高尚的社會小公民。

同學(xué)們,希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,做家長的“廉政監(jiān)督員”,積極向父母宣傳清廉,爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學(xué)生。

老師們,家長們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落,一起為誠明美麗的藍(lán)空呼吁:

讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

教師節(jié)的倡議書篇四

敬愛的老師們:

九月,充滿著希望,也洋溢著感恩。九月,我們迎來了民大新生,也將迎來第34個教師節(jié)。

春暉綿不盡,師恩似海深。民大辦學(xué)六十六載,培育了萬千人才。北納民族精英,南攬國家棟梁;西來飲水“思源”,東往感念“相思”。良師常在,誨人不倦。值此九月金秋,讓我們一同感念老師的付出、銘記老師的辛苦。在此,我們鄭重向全體民大學(xué)子發(fā)出倡議:

我們倡議民大學(xué)子給老師寫一張卡片,發(fā)一條,表達(dá)心底的感謝與祝福。也可以學(xué)院或社團(tuán)組織為單位,開展形式多樣的慶?;顒?,如:組織畢業(yè)校友回??赐鲙煛⑴c老師共同植下紀(jì)念樹、準(zhǔn)備課堂小驚喜、舉辦教師節(jié)座談會等,讓老師們擁有一個美好的教師節(jié)回憶。

我們倡議全校學(xué)子共同參與“為老師點(diǎn)燈”活動。9月9日晚,在燈光球場,讓我們點(diǎn)亮“心燈”、匯聚心語,為民大教師送上最特別、最真摯的節(jié)日祝福,表達(dá)對老師的感激與敬愛之情。

歲月如歌師恩難忘,春風(fēng)化雨師道永存。我們要以實(shí)際行動慶祝老師的節(jié)日,尊重老師的付出,我們要自覺遵守課堂紀(jì)律、積極配合老師教學(xué),把尊師重道、厚德感恩常態(tài)化,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)表現(xiàn)回報(bào)老師的教育之恩、母校的培養(yǎng)之情。

倡議:xxx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)的倡議書篇五

尊敬的各位老師、各位家長:

一年一度的教師節(jié)即將到來,在此我們向在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘的人民教師表示節(jié)日的祝賀!同時我們也感謝各位家長對老師辛勤工作的理解與支持。

近年來,每逢節(jié)假日,老師們在收到節(jié)日祝福的同時,也面對著新的苦惱:教室里擺放著家長送來的鮮花、賀卡及禮物,家長們也會不知給老師送什么禮物而絞盡腦汁,老師們面對著難以推掉的禮物而心存不安。作為一名老師,我們的工作是辛苦的,但孩子們的健康成長給了我們帶來了無盡的快樂,家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心,教育好每一個孩子,是我們義不容辭的責(zé)任。

在教師節(jié)來臨之際,北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部、工會及少先隊(duì)聯(lián)合倡議全體教師:拒收財(cái)物,堅(jiān)持生活的原本,保持為師的純真,讓教師的職業(yè)更加神圣、更加崇高,讓人民教師的形象更加完美、更加光輝!

在這里我們懇請各位家長支持我們的倡議,為我們教師恪守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,提升自我境界,創(chuàng)造一個純潔的環(huán)境,讓我們?yōu)檗k好人民滿意的教育而共同努力!

親愛的老師們:

在忙碌而有序的工作中,我們迎來了20xx年的教師節(jié)。多年來,我們在教師這個平凡而崇高的崗位上辛勤耕耘,為幼教事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。在這一時刻,我們更加強(qiáng)烈地意識到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。在教師節(jié)來臨之際,我們要始終銘記:

一種欣慰,教師節(jié)是對教師這一職業(yè)的承認(rèn)和尊重。

一種榜樣,德高為師,身正為范,要相信榜樣的力量,沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的好榜樣!

一種真愛,當(dāng)孩子純真的眼睛望著我們,稚嫩的小臉湊過來的時候,我們永遠(yuǎn)要最真的愛去對他們,不論春秋冬夏。

一種使命,孩子的人生,家庭的希望,民族的未來,都系于教育一身,每天我們接過來的,不只是孩子,而是一雙雙期待的眼睛,一顆顆期盼的心。教書育人,我們責(zé)無旁貸!

一種責(zé)任,教師的一言一行、一舉一動,都影響著孩子的成長,沒有指責(zé),沒有體罰,沒有歧視,沒有一切不利于孩子成長的舉動,讓幼兒園成為孩子們心中的樂園。

一種氣節(jié),要有不為五斗米折腰的骨氣。教書育人是責(zé)任,沒有任何的附加條件,不以請客送禮做交換,清貧卻快樂著!

一種感動,我們真的如此容易滿足,孩子們的一聲“媽媽”、一個親吻、一個擁抱……就是我們的禮物,把我們感動得無以復(fù)加!

教師節(jié)的倡議書篇六

您們好!

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。踏著新學(xué)期輕盈的腳步第xx個教師節(jié)向我們走來。在這里祝福所有的老師們:教師節(jié)快樂!

“平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心,教育好每一個孩子,是我們義不容辭的責(zé)任?!彪m然我們在教室崗位上的工作是辛苦的,但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂,家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。

教師節(jié)的作用并不在于教師只有這一天才應(yīng)得到尊敬,我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物,更需要精神上永久的尊敬。

請讓我們用自己的行動做一個文明的教師,拒收家長的饋贈,讓神圣的職業(yè)神圣起來,崇高的師魂崇高起來!

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)的倡議書篇七

親愛的同學(xué)們:

又到了金風(fēng)送爽的九月,這是一個收獲的季節(jié),更是一個播種的季節(jié)。在教師們的引領(lǐng)下,我們金臺高級中學(xué)的莘莘學(xué)子,在九月里,開始播種新的期望,等待收獲完美的未來。在這一年中最美的時節(jié),我們迎來了第三十個教師節(jié)。

教師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。

當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入金臺高級中學(xué)學(xué)校的時候,是教師給我們明確努力的方向;。

當(dāng)我們遇到困難的時候,是教師一句鼓勵的話,讓我們堅(jiān)定決心,鼓足勇氣;。

當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r,是教師一句贊美的話,讓我們激動不已,信心百倍;當(dāng)我們受到挫折時,是教師一個和藹的微笑,一句循循善誘的開導(dǎo),讓我們找回了自信。

教師用慈父慈母般的關(guān)愛和鼓勵,用不倦的教誨,引導(dǎo)我們駛向正確的航道……。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個連風(fēng)兒也唱著“感念師恩”的九月里,我們該如何來表達(dá)對教師的熱愛與崇敬呢在我們即將迎來第二十六個教師節(jié)之際,團(tuán)委、學(xué)生會特向大家推薦幾種既充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨試一試:

一、給以往的和此刻的所有教師捎去一份問候,一份祝福。能夠給教師發(fā)一封電子郵件,給教師寫一封信,或是自制一張賀卡,畫一幅畫并配上你寫的小詩。

二、在教師節(jié)那天,對教師說一句最真心的感激。

三、給教師倒一杯水、布置好教室、為教師打掃辦公室等。

四、教師節(jié)那天,在黑板上寫上祝福的話,送上你親切的問候。

五、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異成績來報(bào)答教師。

六、遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓教師少為我們操心勞神。

同學(xué)們,行動起來吧,用我們的點(diǎn)滴行動獻(xiàn)上我們對教師的真誠祝福和衷心感激,愿我們的真心能讓教師們笑靨如花,永遠(yuǎn)年輕!

最終,讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿關(guān)心、愛護(hù)我們成長的教師們工作順利、幸福安康!

教師節(jié)的倡議書篇八

親愛的同學(xué)們:

一年一度的教師節(jié)又要到了,很多人都會選擇在這個時候向自己的恩師送去問候與祝福,表達(dá)尊敬與感激之情。教師節(jié)的意義在于尊師重教,教師在學(xué)生的成長成才中發(fā)揮著重要作用,學(xué)生向老師表達(dá)祝福和心意無可厚非,但如何表達(dá)值得思考。

近年來,每到教師節(jié),校園內(nèi)外,隨處可見捧著鮮花、抬著花盆、拿著各式禮物的大學(xué)生;而教師也大都會在這個時候收到大量鮮花和小禮物。似乎送花送禮物已成為大學(xué)生在教師節(jié)向老師表達(dá)祝福的一種趨勢,且愈演愈烈。這種做法既浪費(fèi)金錢又不環(huán)保,值得商榷。

那么,作為大學(xué)生該如何表達(dá)對老師的尊敬與感激之情呢?通過走訪一些老師,我們了解到,一條短信、一封mail、一句祝福足以讓老師感到溫暖,相較于禮物,他們更希望看到的是學(xué)生平時表現(xiàn)出對老師應(yīng)有的尊重,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來學(xué)有所成。因此,作為大學(xué)生,送給老師最好的禮物就是:平時的尊重、學(xué)業(yè)的成果和過節(jié)時最誠摯的祝福。

飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。在第28個教師節(jié)來臨之際,我們倡議全校大學(xué)生選擇正確的方式表達(dá)對老師的尊重、感謝與祝福,號召全校教師拒絕學(xué)生送花送禮的不良現(xiàn)象,在全校倡導(dǎo)和形成綠色教師節(jié)的良好氛圍。提倡同學(xué)們通過以下方式正確表達(dá)對老師的尊重、感謝與祝福:

5、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事;。

同學(xué)們,讓我們行動起來,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,以正確的方式表達(dá)對老師的熱愛和尊重,用實(shí)際行動獻(xiàn)上對老師的真誠祝福和衷心感謝,在全校范圍內(nèi)形成尊師重教,綠色過節(jié)的良好風(fēng)氣!在此,祝福全校教師節(jié)日快樂!

黨委宣傳部新聞中心。

20xx年9月7日。

教師節(jié)的倡議書篇九

親愛的同學(xué)們:

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個人都感恩的日子――第xx個教師節(jié)。

老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人:他們默默耕耘,無私奉獻(xiàn),為國家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺,讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時,是老師為我們微笑鼓掌;我們受挫時,是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”在第xx個教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物,表達(dá)節(jié)日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信(電子郵件)”等簡潔生動的形式,向教師表達(dá)感恩之心和節(jié)日祝福,避免購買賀卡、鮮花造成的浪費(fèi),過一個綠色的教師節(jié)。

4、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事;……。

同學(xué)們,讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動獻(xiàn)上對老師的真誠祝福和衷心感謝!

在此,祝福全天下的老師:節(jié)日快樂!

xx。

xx年xx月xx日。

教師節(jié)的倡議書篇十

xx年的這個時候是我們老師最自豪的時刻,學(xué)生都會以各種方式表達(dá)對老師的感恩。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時候,作為老師的我們有喜有憂:喜的是學(xué)生有一顆感恩之心,很是難得;憂的是有些學(xué)生為此互相攀比,不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師,作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費(fèi)者,這樣做我們的心理是過意不去的!

新的學(xué)期,新的征程,應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際,東湖學(xué)子一定會懷著一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動,向老師們獻(xiàn)上最誠摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識:拒收一切學(xué)生花錢購買的禮物、賀卡!

為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

一、見到老師時送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。

二、崇尚節(jié)約,拒絕攀比,滿載真誠的祝福,自制賀卡贈送老師。

三、教師節(jié)當(dāng)天上課時,把問候語改為“老師,節(jié)日快樂”等祝福的話,為老師唱一首感恩的歌。

四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片,或打一個電話。五、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少點(diǎn)操心勞神。

最后,祝愿我們的學(xué)生身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意,家庭幸福美滿!

xxx。

20xx年x月x日。

教師節(jié)的倡議書篇十一

家長朋友:

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,我們謝絕家長任何形式的送禮或宴請,然而我們珍視您的心意,珍視您對我們工作的認(rèn)可——您的一句禮贊便是教師無上的榮光,您的一句肯定將給予我們無限的動力。

桃熟流丹,李熟樹殘,種花容易樹人難。想想您的孩子入園時的哭鬧、調(diào)皮,對比他(她)現(xiàn)在的明理、懂事,是誰在默默無聞地付出?是誰像媽媽一般疼愛和呵護(hù)著我們的寶貝,讓孩子在幼兒園快樂地生活、學(xué)習(xí)?家長朋友們,讓我們行動起來,向耕耘在第一線的幼兒教師們表達(dá)我們最誠摯的節(jié)日的問候和感謝吧。

您可以和孩子一起動手制作一張小卡片,或者發(fā)一條短信息,提醒孩子送上節(jié)日祝?!袄蠋?,我愛您”……都是送給老師們的最好的節(jié)日禮物,是為人師者最大的欣慰和鼓勵。

這個節(jié)日,因您的參與而更有意義!

教師節(jié)的倡議書篇十二

敬愛的老師們:

九月,充滿著希望,也洋溢著感恩。九月,我們迎來了民大新生,也將迎來教師節(jié)。

春暉綿不盡,師恩似海深。民大辦學(xué)六十六載,培育了萬千人才。北納民族精英,南攬國家棟梁;西來飲水“思源”,東往感念“相思”。良師常在,誨人不倦。值此九月金秋,讓我們一同感念老師的付出、銘記老師的辛苦。在此,我們鄭重向全體民大學(xué)子發(fā)出倡議:

我們倡議民大學(xué)子給老師寫一張卡片,發(fā)一條短信,表達(dá)心底的感謝與祝福。也可以學(xué)院或社團(tuán)組織為單位,開展形式多樣的慶?;顒樱纾航M織畢業(yè)校友回??赐鲙?、與老師共同植下紀(jì)念樹、準(zhǔn)備課堂小驚喜、舉辦教師節(jié)座談會等,讓老師們擁有一個美好的教師節(jié)回憶。

我們倡議全校學(xué)子共同參與“為老師點(diǎn)燈”活動。9月9日晚,在燈光球場,讓我們點(diǎn)亮“心燈”、匯聚心語,為民大教師送上最特別、最真摯的節(jié)日祝福,表達(dá)對老師的感激與敬愛之情。

歲月如歌師恩難忘,春風(fēng)化雨師道永存。我們要以實(shí)際行動慶祝老師的節(jié)日,尊重老師的付出,我們要自覺遵守課堂紀(jì)律、積極配合老師教學(xué),把尊師重道、厚德感恩常態(tài)化,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)表現(xiàn)回報(bào)老師的教育之恩、母校的培養(yǎng)之情。

xx大學(xué)學(xué)生委員會。

20xx年9月8日。

教師節(jié)的倡議書篇十三

親愛的同學(xué)們:

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來了第34個教師節(jié)。師者,傳道授業(yè)解惑也!疾學(xué)在于尊師,尊師重教的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長,是中華民族的傳統(tǒng)美德,西周時期即有“弟子事師,敬同于父”的做人準(zhǔn)則。值此教師節(jié)到來之際,讓我們?nèi)w山商學(xué)子懷著感恩的心,用自己的實(shí)際行動向老師們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。在此我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、從點(diǎn)滴做起,表達(dá)深情厚誼。我們倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約、反對浪費(fèi),用最簡潔、最真誠的方式表達(dá)對老師的祝福:發(fā)一條微信,表達(dá)對老師的感謝;寫一張明信片,傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福;打一個電話,讓聲音傳送一份感動;與恩師合一張影,用微笑傳播深深情意。

二、從細(xì)節(jié)做起,展露感恩之情。我們倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī),用點(diǎn)滴的行動回饋老師的辛勞:課前擦好黑板,減少粉塵帶給老師的傷害;課上認(rèn)真聽講,用態(tài)度表達(dá)對老師的尊重。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始,讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終,用最溫馨的行動溫暖老師的心田。

三、從自身做起,鑄就真才實(shí)學(xué)。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,同學(xué)們應(yīng)蓄“底氣”、蘊(yùn)“大氣”,涵養(yǎng)人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特的洞見和謀略。同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對待每一節(jié)課,不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo),把教師所教轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng),提升自身能力,用日漸淵博的學(xué)識回饋老師的辛勞付出。

一支粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺,寄托萬世文明。老師用知識播種,用汗水澆灌,用心血滋養(yǎng)萬千桃李,用關(guān)懷溫暖千萬心靈。老師們不求聞達(dá)人前,他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持,同學(xué)們平常的一句問候、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。同學(xué)們,讓我們行動起來吧,用我們最真摯、最熱誠的心,去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們勤學(xué)修德,努力成長為具有必要的歷史知識、健康的身心素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、寬廣的國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

山東工商學(xué)院學(xué)生會。

20xx年9月7日。

教師節(jié)的倡議書篇十四

親愛的一年級小朋友們、少先隊(duì)員們:

又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來,每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)隊(duì)員們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在這里,學(xué)校大隊(duì)部向隊(duì)員們發(fā)出如下倡議:

1、9月9日前,各中隊(duì)利用教室黑板報(bào)等位置布置富有特色的教室環(huán)境,為老師帶去驚喜和感動。

2、以中隊(duì)為單位利用活動小黑板制作一副祝福題版畫,祝全校老師節(jié)日快樂!

1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語活動,

2、自己動手,或和小伙伴聯(lián)合,給老師制作一張節(jié)日的賀卡,用真誠的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。

1、收集廢紙參加廢紙換賀卡(9月6日上午)活動,教師節(jié)當(dāng)天給老師送上節(jié)日卡片。

2、各中隊(duì)開展一節(jié)教師節(jié)主題隊(duì)課,感恩老師。

3、開展獻(xiàn)給老師的歌點(diǎn)歌活動,用歌聲祝福老師!(點(diǎn)歌時間是下周一至五中午12:40-13:00,需要點(diǎn)歌的中隊(duì),寫好祝福語和歌名,每天早上11點(diǎn)鐘之前上交大隊(duì)部和點(diǎn)歌的曲目。)。

隊(duì)員們,小朋友們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,來回報(bào)老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績,來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起努力行動吧!

老師,您辛苦了,謝謝您!祝老師們節(jié)日快樂!

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)的倡議書篇十五

同學(xué)們:

又是9月,第31個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,過去的,現(xiàn)在的,將來的,每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師,永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,少隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

1、見到老師時主動親切問好,教師節(jié)當(dāng)天,上課時的問候語統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂”。

2、在上課前給老師倒一杯水,在講臺上放一支鮮花,在黑板上寫下祝福老師的話語,全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝。

3、在課堂上認(rèn)真聽講,尊重老師的勞動,讓老師為我們少操一份心。

4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。

5、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動,為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。

6、召開一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會活動。

同學(xué)們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績,來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了!祝老師們節(jié)日快樂!

x學(xué)校。

20xx年9月7日。

教師節(jié)的倡議書篇十六

親愛的家長朋友們:

你們好!

新的學(xué)期,我們九亭第六幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里,丹桂飄香,碩果累累,我們即將迎來第34屆教師節(jié)。

在這特別的日子來臨之際,我們想對您說:為了讓教師節(jié)過的更加真實(shí)和純粹,我們九亭六幼的全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議:

1、我們倡議家長不要購買鮮花送給老師,因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂,我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開,讓問候常在,共同度過一個低碳環(huán)保的教師節(jié)。

2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!

在此,衷心感謝您的配合!

教師節(jié)的倡議書篇十七

師者,教之以事而喻諸德也。一路成長,我們識萬物、曉大義,是老師塑造了我們的靈魂;一國興旺,圓民族之夢,是老師培育著國家的棟梁。一支粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺,寄托萬世文明。老師用知識播種,用汗水澆灌,用心血滋潤萬千桃李。在這美麗的金秋時節(jié),我們迎來了第31個教師節(jié),值此節(jié)日來臨之際,我們向在各個崗位上辛勤工作的各位教職員工致以節(jié)日的祝賀和最誠摯的問候!向長期以來始終關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的離退休教職員工表示最衷心的感謝!

尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在教師節(jié)到來之際,為營造尊師重教的良好氛圍,更好地引導(dǎo)我校學(xué)生合理健康地向全體教師表達(dá)感恩之情,根據(jù)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》要求,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、倡議全校教師,嚴(yán)于律己、潛心教書、靜心育人,結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”要求,不借節(jié)日收受學(xué)生和家長的不當(dāng)之禮;不斷提高人格修養(yǎng)、服務(wù)精神、學(xué)術(shù)魅力,做受學(xué)生尊重、讓人民滿意的有扎實(shí)學(xué)識、有理想信念、有道德情操、有仁愛之心的好老師,共同打造清風(fēng)正氣、崇德向善的良好育人環(huán)境。

二、倡議全校學(xué)生,不盲目攀比、不鋪張浪費(fèi)、不搞形式主義,以務(wù)實(shí)簡樸、溫馨健康的方式向老師表達(dá)感恩之情,做尊敬師長、有情有義的好學(xué)生。

春風(fēng)化雨情似海,桃李滿園謝師恩。尊師重教,不在于形式,只要發(fā)乎真心,自有真情涌動;感念師恩,無關(guān)于禮物,只要充滿真意,亦顯情深意濃。老師們,同學(xué)們,家長們,讓我們共同努力營造健康和諧的師生關(guān)系,弘揚(yáng)社會正氣,以最純粹、最簡單、最質(zhì)樸的健康文明方式歡慶教師節(jié)。

xxx

20xx年9月8日

教師節(jié)的倡議書篇十八

全市教師同行們:

今年9月10日是我國第30個教師節(jié),今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀”。結(jié)合正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,謹(jǐn)向全體同行發(fā)出以下倡議:

一、以德立教,優(yōu)化師風(fēng)。認(rèn)真抓好教育實(shí)踐活動整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作,不斷優(yōu)化師德師風(fēng)。緊緊圍繞“帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀”這一主題,嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、教育部“六條禁令”和省委“28條辦法”,自覺做到崇德修身。

二、教書育人,改進(jìn)教風(fēng)。不斷增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感,做到教書與育人、言傳和身教并重,以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生,因材施教,誨人不倦,全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展,爭做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),提升學(xué)風(fēng)。樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷拓寬視野,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),刻苦鉆研業(yè)務(wù),更好地把握教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律,積極投身教育改革,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高自己的教育教學(xué)能力和水平。

親愛的同行們,師風(fēng)是從教之基,教風(fēng)是立教之本,學(xué)風(fēng)是強(qiáng)教之魂。讓我們以身邊的先進(jìn)典型為榜樣,自覺抵制各種不良風(fēng)氣,并以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書育人的職業(yè)情懷,以為民清廉的崗位準(zhǔn)則和勤勉踏實(shí)的隊(duì)伍形象,爭做人民滿意的好教師,為推進(jìn)我市教育科學(xué)和諧發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!

在此,謹(jǐn)祝全市同行教師節(jié)快樂!

xxx

20xx年xx月xx日

教師節(jié)的倡議書篇十九

親愛的一年級小朋友們、少先隊(duì)員們:

又是9月,第31個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來,

小學(xué)慶祝第28個教師節(jié)活動倡議書。每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)隊(duì)員們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在這里,學(xué)校大隊(duì)部向隊(duì)員們發(fā)出如下倡議:

1、9月9日前,各中隊(duì)利用教室黑板報(bào)等位置布置富有特色的教室環(huán)境,為老師帶去驚喜和感動。

2、以中隊(duì)為單位利用活動小黑板制作一副祝福題版畫,祝全校老師節(jié)日快樂!

1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語活動,

2、自己動手,或和小伙伴聯(lián)合,給老師制作一張節(jié)日的賀卡,用真誠的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。

1、收集廢紙參加廢紙換賀卡( 9月6日上午)活動,教師節(jié)當(dāng)天給老師送上節(jié)日卡片。

2、各中隊(duì)開展一節(jié)教師節(jié)主題隊(duì)課,感恩老師。

3、開展獻(xiàn)給老師的歌點(diǎn)歌活動,用歌聲祝福老師!(點(diǎn)歌時間是下周一至五中午12:40-13:00,需要點(diǎn)歌的中隊(duì),寫好祝福語和歌名,每天早上11點(diǎn)鐘之前上交大隊(duì)部和點(diǎn)歌的曲目。)

隊(duì)員們,小朋友們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,來回報(bào)老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績,來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起努力行動吧!

老師,您辛苦了,謝謝您!祝老師們節(jié)日快樂!

xx第一小學(xué)大隊(duì)部

20xx/09/05

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