中學(xué)體育教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容范文(20篇)

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中學(xué)體育教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容范文(20篇)
時間:2023-11-10 14:15:23     小編:HT書生

計劃可以幫助我們合理安排時間和資源,提高工作的質(zhì)量和效果。在制定計劃時,我們需要充分考慮到各種因素和可能出現(xiàn)的變數(shù),以制定有效的備選方案。通過研讀這些范文,我們可以了解到一些計劃制定的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

中學(xué)體育教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容篇一

為了全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,用心倡導(dǎo)“健康第一”、“每一天鍛煉一小時,健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念,同時為響應(yīng)我縣中小學(xué)生陽光體育運動的廣泛開展,培養(yǎng)學(xué)生用心主動的體育鍛煉熱情,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成教師和學(xué)生用心主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng),推進校園體育文化建設(shè)。

一、活動目標(biāo)。

為保證學(xué)生每一天有一小時的體育活動時光,教師每一天鍛煉時光不少于30分鐘;力爭使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試中到達及格以上,35%的學(xué)生到達優(yōu)秀。

二、活動口號。

“健康第一”、“每一天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。

三、活動原則。

遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經(jīng)常性原則、針對性原則,根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》第三章規(guī)定,保證學(xué)生每一天在校1小時的體育鍛煉時光,養(yǎng)成健康的生活方式。

四、活動時光安排和活動方式。

1、舉行陽光體育活動啟動儀式。

2、全校師生進行感恩手式舞的學(xué)習(xí)。

3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學(xué)習(xí)。由音樂老師和班主任組織學(xué)習(xí),少總部檢查。

11月份上旬:

1、利用體育課和活動課,各班進行體操訓(xùn)練及隊形隊列。

2、以班級為單位進行第三套廣播體操的比賽。

11月份中旬:

1、下午的課外活動時光,在本時光段內(nèi)由各班班主任及跟班教師進行活動指導(dǎo)和管理。由各班班主任組織鍛煉,根據(jù)活動資料合理科學(xué)地自行安排。

2、各班主任指派本班學(xué)生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領(lǐng)取,請各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量,及時做好登記和歸還工作。

11月份下旬:

1、四至六級跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導(dǎo)員、音樂老師、體育組織跳竹竿舞。

2、每一天早上做完早操后,全體學(xué)生之后做感恩手式舞。

1、全體教師學(xué)習(xí)跳竹竿舞。

2、四至六年級以班級為單位進行竹竿舞的比賽。

五、活動管理。

學(xué)生的活動務(wù)必由班主任或帶班教師領(lǐng)隊,并負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)和維持學(xué)生活動的秩序。少總部監(jiān)督。

六、注意事項。

1、如遇雨天,請各位班主任組織學(xué)生在各班的連廊、及教室進行小范圍活動(以練習(xí)做操和游戲為主)。

2、各班主任在保證學(xué)生每一天1小時課外鍛煉的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生鍛煉需求,可自行調(diào)節(jié)學(xué)生的活動時光。

3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學(xué)生自備。

中學(xué)體育教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容篇二

本學(xué)期,體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“健康體育教學(xué)計劃第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,堅持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,以適應(yīng)社會生活的需要。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚科學(xué)精神,開展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

二、更新觀念,樹立全新的教學(xué)觀。

當(dāng)今,學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施和為落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康體育教學(xué)計劃第一”的思想領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體鍛熱情,為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

2、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,對不同個性、興趣、愛好、認(rèn)識能力、發(fā)育水平的學(xué)生,采用不同的要求和方法。

3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。

4、力求在教與學(xué)的共同努力下,達到掌握提高運動方法,增強體質(zhì)的即時性的顯性目標(biāo),與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。

5、進一步強化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實施、有習(xí)慣;同時注意加強對學(xué)生進行安全知識的教育,并落實好安全措施。

三、面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個性特長。

針對學(xué)生不同的身體特點,不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動,切實抓好每天一小時體育鍛煉,努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。

1、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo),積極構(gòu)建新的大課間模式,同時進一步提高課間操的質(zhì)量,整頓課間操的秩序。

2、要開展豐富多彩,具有時代特色,深色學(xué)生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,力求活動制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化,注重實效性。試開展“冬季體育活動月”活動,豐富學(xué)生課余生活。

四、極積參加科學(xué)研究,不斷創(chuàng)新和武裝自己。

新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展,它對我校的體育教學(xué)工作帶來無限的生機,如何貫徹“健康體育教學(xué)計劃第一,以人為本”的思想,并根據(jù)我校自身特點,尋求體育發(fā)展的特色,如何提高教師的知識結(jié)構(gòu)和能力,培養(yǎng)教師的主動精神和工作責(zé)任感,是我們面臨的重要課題。

我要加強學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊實踐,不斷以新的知識充實自己,尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育論、教學(xué)論和課程論,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念,把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來,成為實踐理論結(jié)合型的“科研型”教師。

本學(xué)期,我將根據(jù)學(xué)校、政教處、教導(dǎo)處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標(biāo),振奮精神,團結(jié)奮斗,開拓創(chuàng)新、扎實工作,為我校的學(xué)校體育衛(wèi)生工作,做出我們應(yīng)有的貢獻。

中學(xué)體育教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容篇三

本學(xué)期是初中的最后一個學(xué)期,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上,制定出切實可行的教學(xué)計劃,在鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的同時也要幫助他們順利完成最后的體育加試,助他們順利考取理想的高中。

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析。

男生表現(xiàn)欲強,女生,可選擇一些柔韌性強的運動項目,提高她們的運動興趣;還有升學(xué)測試,運動量、運動強度要大。

二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)。

本學(xué)期教學(xué)最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項目的輔導(dǎo),如何使學(xué)生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生的運動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。

三、目的任務(wù)。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。

3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

四、重點與難點。

1、重點是必考項目:男:1000米,女:800米成績的提高。以及立定跳遠(yuǎn)、男生引體向上、女生仰臥起坐。

2、難點是男生的坐位體前屈。

五、教學(xué)設(shè)想:

初三學(xué)生面臨中考,今年中考由去年的45分上升到60分,所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測試內(nèi)容為主,多給學(xué)生運動空間,加強學(xué)生的自我鍛煉意識,在課堂應(yīng)改進教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性。增強課堂氣氛,使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)、去鍛煉。

開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進行測試,讓學(xué)生了解自己的身體情況,激勵學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力。另外通過學(xué)生的體育成績了解到學(xué)生運動能力的弱項,制定以后的教學(xué)內(nèi)容,強化訓(xùn)練。在四月初進行一次測試,培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣,總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,為后期到考試期間體育訓(xùn)練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù)。

六、教學(xué)措施與教改思路。

1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

2:初中生對抗性強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

3:因材施教,分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

第六周——第七周:立定跳遠(yuǎn)教學(xué)以及測試工作。

第八周——第九周:坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練。

第十周——第十一周:仰臥起坐的練習(xí)。

第十二周——第十三周:中考項目混合測試與個別學(xué)生的加強指導(dǎo)。

第十四周——第十八周:中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測試。

遇五一假期或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容可靈活臨時調(diào)整,采取室內(nèi)教學(xué)的方式等。

四:針對性的訓(xùn)練。

2、加強對偏科學(xué)生的訓(xùn)練,對偏科的學(xué)生進行技術(shù)上的指導(dǎo),爭取在這些項目有所突破。

五、加強業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)。

認(rèn)真鉆研體育新課改,根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法,加強與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪?。摸清體育中考各項政策,指定科學(xué)合理的備考計劃,指引學(xué)生認(rèn)真的備戰(zhàn),填報自己所擅長的項目,加強與家長之間的溝通,師生合力打好中考這一仗,爭取獲得全面勝利。

中學(xué)體育教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容篇四

八、九年級體育以及社團活動跆拳道項目教學(xué)工作。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進展,綜合提高學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉意識,為此定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如:。

一、基本情況。

2、技能情況:

八、九年級學(xué)生大部分通過前。

一、兩年的學(xué)習(xí)已具備有一定體育基礎(chǔ),喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是學(xué)生體育動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。

二、教材分析:

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,以及我校體育器材,場地,學(xué)生的實際情況。有目的,有計劃地進行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,對學(xué)生進行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。

三、教學(xué)目的和要求。

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)武術(shù)操、趣味體育、跑、球類、跆拳道等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學(xué)生的能力。

4、積極開展好“跆拳道社團活動”,促使每一位選擇跆拳道運動的學(xué)生身心健康得到發(fā)展。

四、主要工作。

2、抓好學(xué)校武術(shù)操《英雄少年》教學(xué)工作。

3、開展跆拳道社團活動,班與班進行跆拳道品勢項目的比賽。

4、寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。

五、具體安排。

1、抓好。

八、九年級學(xué)生身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,重點抓好九年級備考項目,為來年體育中考做好準(zhǔn)備。

2、充分利用好課余時間對學(xué)生進行耐力訓(xùn)練。

4、對學(xué)差生和“留守兒童”,要有耐心,愛心和關(guān)心,多交流、多談心,激勵學(xué)生學(xué)習(xí),充分激發(fā)他向上的積極欲望。

5、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,提出新目標(biāo),新要求。

六、教學(xué)措施。

1、備課時研究新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,把握重難點,課堂上,激發(fā)學(xué)生興趣,采用由易到難,分部教學(xué)方法,練習(xí)上,精講多練,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,制定分組與自由結(jié)合組織形式,采用輔助與誘導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,創(chuàng)造性,并通過社團活動的開展,充分發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、積極進取向上的精神。

3、自身言行方面:教師的言行對學(xué)生上課情緒影響較大,要及時的指出學(xué)生的優(yōu)缺點,用表揚,鼓勵等方法激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性,如當(dāng)學(xué)生練習(xí)成功時,及時給予表揚,當(dāng)學(xué)生練習(xí)失敗時,及時給予鼓勵,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從而形成積極探索,增進學(xué)生的團結(jié)協(xié)作,集體主義精神,促進學(xué)生健康心理品質(zhì)的形成。

4、學(xué)生成績評價方面:建立“課堂表現(xiàn)登記表“的評價制度,每個學(xué)生都有100分,根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn),每節(jié)課對表現(xiàn)好與不好的學(xué)生進行加減分的制度,由體育小組長進行登記,學(xué)期末統(tǒng)一統(tǒng)計,讓平時成績與期末成績結(jié)合,以此激發(fā)學(xué)生的平時表現(xiàn),促進課堂管理,以鼓勵學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中不斷的進步,體會學(xué)習(xí)過程中的快樂。

七、教學(xué)活動安排09月份:

1、紀(jì)律要求隊列隊形練習(xí)。

2、武術(shù)操《英雄少年》學(xué)習(xí)。

1、2、學(xué)生跳繩練習(xí)。

1、籌備參加區(qū)、市田徑運動會。

2、乒乓球強化訓(xùn)練。

1、學(xué)生棋類比賽。

2、體育教師參加區(qū)基本功比賽。

3、組織學(xué)生參加區(qū)小學(xué)生乒乓球比賽。

1、學(xué)生體質(zhì)健康評定。

中學(xué)體育教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容篇五

本學(xué)期,在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)合本校實際的'基礎(chǔ)上,制定出切實可行的教學(xué)計劃。

所任教的11級學(xué)生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)與強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),加強男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識:籃球的基礎(chǔ)知識、田徑類。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高(為秋季運動會做準(zhǔn)備)。

2、進一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

1、重點是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)。

2、難點是耐久跑的呼吸,跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳,雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。

1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

2:初中生對抗性強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

3:因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

男:60米跳遠(yuǎn);雙杠支撐臂屈伸。女:60米跳遠(yuǎn);仰臥起坐?;@球基本運球技術(shù)和三步上籃技術(shù)。

中學(xué)體育教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容篇六

新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。

熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認(rèn)識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。

平時備好課,上好課,向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進行探索和研究。進一步完善課題研究,努力探索體育教學(xué)系統(tǒng)化,注重學(xué)生的興趣的培養(yǎng),提高學(xué)生的身體素質(zhì),為“健康第一”打下堅實的基礎(chǔ),為學(xué)生的終生體育打下良好的基礎(chǔ)。

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,按時坐班,平時團結(jié)同志。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

通過本期教學(xué),使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì),為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

中學(xué)體育教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容篇七

一、指導(dǎo)思想:

為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學(xué)員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,使xx永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實踐和取得的經(jīng)驗,使其具有較強的體育教育教學(xué)能力,特制訂本計劃。

二、帶教受訓(xùn)老師一名:

應(yīng)紅心 男 體育 副校長

三、帶教時間:xx年年10月10日——10月25

四、帶教內(nèi)容:

2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高;

3、教科研論文或案例的探討或撰寫;

4、課余活動及運動隊建設(shè)的探討;

5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

五、帶教任務(wù)和目標(biāo):

2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學(xué)校層面進行錄像課展示。

六、xx永康石柱初中體育教師開課時間:

第8周 星期一下午第1節(jié)課 老校區(qū)操場

七、具體聽課安排:

姓名日期 節(jié)次 班級 內(nèi)容地點

中學(xué)體育教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容篇八

在新的課程標(biāo)準(zhǔn)實驗與體育教學(xué)改革中,教法的改革是很重要的一環(huán),提高課的質(zhì)量,必須在教法改革上下功夫,這樣才能達到新時期教學(xué)的目標(biāo),本課是這種指導(dǎo)思想下的一次嘗試。

本課運用了實心球和鉛球器材,使學(xué)生在練習(xí)中掌握握球和持球的方法以及推球的動作要領(lǐng),糾正在推中誤用鞭打動作,學(xué)生身體得到全面鍛煉,從而避免了器材少、人多的不利因素,提高課的密度和負(fù)荷,突出器材的使用價值。

本課用墊子、啞鈴等器材,除了發(fā)展上肢力量外,還通過鴨子走、蛙跳、跪跳起、學(xué)動物走等形式,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、柔韌、力量素質(zhì),提高學(xué)生的體能。

依據(jù)學(xué)生的年齡特點和地方實際,全課貫穿分層遞進,寓教于樂的精神,讓學(xué)生生動活潑地得到鍛煉和發(fā)展,如課的開始部分強調(diào)常規(guī)教育與安全教育,形成參與意識,接著圍繞本課學(xué)習(xí)內(nèi)容,采用了發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和應(yīng)變能力的變向跑和熱身的跟我學(xué)等運動,充分把各關(guān)節(jié)活動開,防止運動中的損傷事故。在.音樂的伴奏下以輕快的節(jié)奏,參與活動之中。集體的講解、示范動作及方法,思路明確,記住操練,口令和歌謠其重點和難點。采用等時分組輪換的形式,練習(xí)學(xué)推實心球、鉛球和咱們快來活動。在教學(xué)中采用自由練習(xí)法、觀察法、體驗法、提問法、分層遞進練習(xí)法。導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),學(xué)生示范時的設(shè)問,練習(xí)時的點面輔導(dǎo),互相觀摩,示范表演,升級練習(xí),均激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性。在練習(xí)中留出一定練習(xí)空間,培養(yǎng)學(xué)生的自主練習(xí)能力,使他們有更多的創(chuàng)造和發(fā)揮余地。用投擲競賽培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,充分發(fā)揮個性特長,提高綜合運動能力。其間培養(yǎng)小組長的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,使本課達到了高潮。在共同的健身活動中,學(xué)生自評自測上肢力量,正確認(rèn)識自己。最后,在輕音樂的伴奏下做放松練習(xí),使身心得到充分放松。同時以師生共同談體會、心得、作總結(jié)的方法,培養(yǎng)學(xué)生分析的能力和積極向上的情趣,作為本課的結(jié)束。

第24課時應(yīng)有人數(shù):63人

實有人數(shù):62人授課教師:龍錫君授課時間:20xx年11月26日

課題:快樂有效的投擲運動

課型:新授課

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生初步掌握原地側(cè)向推鉛球的動作方法和技術(shù),促使技能的形成和發(fā)展,引導(dǎo)積極參與此項運動的活動意識。

2.發(fā)展協(xié)調(diào)、力量、柔韌等素質(zhì),提高上肢力量。

3.培養(yǎng)堅毅、果斷、頑強的道德品質(zhì)和互幫互學(xué),注意安全的集體主義思想。

4.樹立進行社會活動時鍛煉身體的價值觀念。

中學(xué)體育教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容篇九

1、學(xué)生情況 初一年級3個班,我?guī)У拿堪嗉s33左右,以男生居多,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運動技能障礙。身體素質(zhì)和基本技能在原來的基礎(chǔ)上都有所提高。

2、技能情況 初一年級學(xué)生喜歡跑、跳、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。

根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

1、要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,提高課堂效率。

2、 抓好校運動隊(田徑隊)的建設(shè)和訓(xùn)練工作,為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備。

3、 開展班級活動。本學(xué)期將進行班級間的各項體育比賽,如:跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。

4、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比。

5、教學(xué)論文、個案的撰寫。

1、抓好基本素質(zhì)的提高。(如俯臥撐、蛙跳、推小車等)

2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。(如男生1500米、女生800米、立定跳遠(yuǎn)、握力、引體向上)

3、結(jié)合陽光體育活動,認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉。不斷改進教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進行分層、分組教學(xué)。根考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。(分四組優(yōu)、良、中、差)以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。學(xué)生練習(xí)一段時間進行模擬考試,及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況,同時將成績通知學(xué)生和班主任,讓他們做到心中有數(shù),應(yīng)該著重抓哪一項。根據(jù)學(xué)生不同情況進行專項練習(xí)。(握力等)

1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。

2、運用體育對學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團結(jié)友愛,互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。

3、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和積極向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。

4、特別加強對廣播體操的教學(xué)(舞動青春)

中學(xué)體育教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容篇十

今年是游泳運動項目三年規(guī)劃的最后一年,我們要對照學(xué)校“游泳運動項目三年發(fā)展規(guī)劃”,堅持以人為本,確立多種途徑,狠抓運動訓(xùn)練,立志多出人材,貫徹“聯(lián)合共建、推出品牌、做大做強、全面提高”的原則,狠抓身體訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練,培養(yǎng)全面型運動員。為此,特制定年度游泳訓(xùn)練訓(xùn)練工作計劃。

中學(xué)體育教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容篇十一

教學(xué)計劃可以具體規(guī)定一定學(xué)校的學(xué)科設(shè)置、各門學(xué)科的教學(xué)順序、教學(xué)時數(shù)以及各種活動等。今天應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家編輯整理了中學(xué)體育教學(xué)計劃模板2017,歡迎大家閱讀參考。

在上一個教學(xué)年度,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,我順利的完成初三體育教學(xué)的工作。新學(xué)期我跟進班級任教初四四個班的體育教學(xué)工作。因為任教初四,深感身上責(zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進一步發(fā)揚成績,更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃如下:

我校初四共分八個教學(xué)班,我任教1---4班的教學(xué),近200名學(xué)生,他們的身體素質(zhì)各異。因為初四學(xué)生面臨中考,他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,處理好學(xué)習(xí)與活動的安排,讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動,表現(xiàn)欲強,能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,不好活動,課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢利導(dǎo),及早轉(zhuǎn)變觀念,讓男生帶動女生,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。

以新課程理念為指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

1. 養(yǎng)成良好的'鍛煉習(xí)慣,掌握好初四中考多個可能被測試的項目。

2. 收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。

3. 讓他們體驗到運動的樂趣,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體,增強體質(zhì)。

 

1. 利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動為主動。

2. 認(rèn)真?zhèn)浜谜n,向課堂45分要效率,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

3. 課堂上,參與到學(xué)生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。

4. 課后做到及時反思總結(jié)。

 

1. 認(rèn)真領(lǐng)會課改精神,熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2. 多聽課,評課參與集體研討,取其長補己之短,豐富自己的閱歷。

3. 充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。

4. 努力學(xué)習(xí)電腦知識,能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。

5. 多與同行共同交流,共同研討,共同提高。

6. 加強自我鍛煉,提高自身素質(zhì)。

 

課題:寓教于樂于體育教學(xué)中

1. 實踐法:以課堂為載體,精心設(shè)計每一堂課,讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),學(xué)中玩。

2. 問卷調(diào)查法:通過對學(xué)生的調(diào)查反饋,加以改進。

 

通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價的方式,分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次:

1. 學(xué)習(xí)態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。

2. 體能與技能:能否正確的將動作掌握與運用情況。

3. 交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。

 

1. 爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績,以提高自己的授課水平。

2. 在教師基本功比賽中取得好成績。

3. 與其他同行共同搞好校隊的各項訓(xùn)練。

4. 認(rèn)真落實兩操一課活動。

按教研室安排的進度且結(jié)合本校實際進行。

中學(xué)體育教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容篇十二

中學(xué)體育與健康課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),更應(yīng)為中學(xué)生的全面發(fā)展起到積極的作用。我校的體育工作,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,促進學(xué)生健康成長。本學(xué)期體育教學(xué)將以“教育單元”和“個人案例研究”為突破點,努力抓住課堂改革,向?qū)W生進行衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

中學(xué)體育教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容篇十三

1、策劃、組織、實施“平山中學(xué)第二屆校園趣味體育活動節(jié)”,提升校園活力,促進學(xué)校辦學(xué)特色的充實,建立“平山體育”品牌的建設(shè)與推廣,加強師生的健身意識的培養(yǎng)。

2、根據(jù)上級文件要求,組織各項體育比賽的訓(xùn)練與參賽。

3、協(xié)助初三的體育中考、高三的體育專業(yè)考試的訓(xùn)練,配合學(xué)校加強畢業(yè)班體育考試的訓(xùn)練,協(xié)助體育中考的組織與參考的各項過程活動。

4、上好校本課程的一堂課。

5、協(xié)助心理咨詢室老師加強學(xué)生的心理輔導(dǎo),加強心理活動的開展,并在體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)開設(shè)健康中心的欄目建設(shè),并參與開展青春期健康教育的活動,進行小結(jié)趣味活動帶給他們什么的研究。

中學(xué)體育教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容篇十四

今年是游泳運動項目三年規(guī)劃的最后一年,我們要對照學(xué)?!坝斡具\動項目三年發(fā)展規(guī)劃”,堅持以人為本,確立多種途徑,狠抓運動訓(xùn)練,立志多出人材,貫徹“聯(lián)合共建、推出品牌、做大做強、全面提高”的原則,狠抓身體訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練,培養(yǎng)全面型運動員。為此,特制定年度游泳訓(xùn)練訓(xùn)練工作計劃。

二、隊伍現(xiàn)狀。

我校游泳全面豐收和一年,游泳隊伍不斷壯大,尖子人材有所涌現(xiàn),競賽成績有所突破。我們有喜愛運動、管理能力強、刻苦訓(xùn)練和志向遠(yuǎn)大的運動員隊伍;我們看到了我校游泳隊的希望,也給學(xué)校運動隊長期建設(shè)增加了信心。這給我們制定球隊年度目標(biāo)帶來了自信,只要強化對運動員的管理,通過系統(tǒng)、正規(guī)的訓(xùn)練,一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀運動人材,取得競賽佳績。

三、年度競賽。

競賽任務(wù):上海市中小學(xué)游泳比賽;上海市中學(xué)生游泳錦標(biāo)賽;上海市青少年游泳錦標(biāo)賽;上海市第九屆中學(xué)生運動會游泳比賽。

四、預(yù)期目標(biāo)。

1、年度目標(biāo)。

(1)繼續(xù)與區(qū)運動學(xué)校及聯(lián)辦三校的加強溝通,進一步搞好“聯(lián)合共建”工作,形成選拔人才的良性機制。

(2)狠抓訓(xùn)練,強化管理。抓好“統(tǒng)、分、合”訓(xùn)練體制的研究,進一步完善訓(xùn)練工作。

(3)拓展優(yōu)秀運動員的準(zhǔn)入途徑和輸送渠道。

(4)形成年級游泳運動隊,確保每隊運動員不少于15名。

2、人才輸送。

年內(nèi)力爭向高一級運動隊、體育院校和普通高校輸送5~8名優(yōu)秀游泳人才。

3、競賽成績。

確保我校游泳運動隊在區(qū)級比賽中穩(wěn)居中學(xué)組第一的地位;努力爭取在市級比賽中擠身前三名;尋求在全國性比賽中的突破點。

中學(xué)體育教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容篇十五

20xx年學(xué)年體育工作的指導(dǎo)思想:以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)為宗旨,以學(xué)生能力素質(zhì)提高為本位,以全國、省、市職教會議精神為指針,,以《學(xué)校體育工作條例》作為準(zhǔn)繩,推進素質(zhì)教育,大力推進課程模式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革,推廣實施《國家中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,開拓進取,努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。

一、20xx年秋學(xué)期體育工作回顧。

20xx年秋學(xué)期,我們繼續(xù)推行素質(zhì)教育方針,統(tǒng)一思想認(rèn)識,踏踏實實工作,在真抓實干上下真功夫、苦功夫、深功夫,使學(xué)校體育工作始終沿著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的道路前進。

在校長室、教務(wù)處的關(guān)心指導(dǎo)下,組織學(xué)生開展了各項體育活動,在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮,從各方面提高了學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。

教學(xué)工作上嚴(yán)格規(guī)范程序:嚴(yán)格按規(guī)定開課;嚴(yán)格規(guī)范備課制度;嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度;嚴(yán)格貫徹課堂教學(xué)常規(guī)。每周安排三次以上課外活動,保證學(xué)生每天有一小時的活動(含體育課)時間,在課外體育活動上,每周至少一次課在體育教師指導(dǎo)下進行體育鍛煉,增強學(xué)生的基本體質(zhì)。

在取得成績的同時,不得不清醒地看到,目前還或多或少存在不盡人意的現(xiàn)象。體育活動的開展雖能愉悅學(xué)生身心,豐富校園文化生活,但同時也需要有紀(jì)律的保障。主要體現(xiàn)在學(xué)校常規(guī)的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學(xué)還不能達到要求,集合拖沓、隊伍不整齊、做操不認(rèn)真這些現(xiàn)象時有出現(xiàn),在很大程度上影響了我校學(xué)生的整體精神風(fēng)貌。

二、本學(xué)期主要工作及指標(biāo):

1、進一步發(fā)揮我校體育教研組教師隊伍整齊、年輕有活力的優(yōu)勢,認(rèn)真提高體育教學(xué)、體育科研水平。

2、認(rèn)真組織落實課堂常規(guī)教學(xué)要求,完善課堂紀(jì)律要求,建立具有我校體育工作特色的體育教學(xué)。

3、加強組內(nèi)交流,創(chuàng)造濃厚的體育教研氛圍,真正做到以教為樂、以學(xué)為樂的體育教研工作。

4、切實提高體育課教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真開展體育教學(xué)試驗課、實驗課活動。

5、認(rèn)真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學(xué),提高兩操質(zhì)量,精心組織校廣播操會操比賽。

6、精心組織新春學(xué)生足球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽。

7、認(rèn)真組織課外體育活動全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

8、認(rèn)真落實學(xué)校運動隊建立和訓(xùn)練工作,積極備戰(zhàn)宜昌市中學(xué)生籃球聯(lián)賽和宜昌市中學(xué)生田徑運動會,加強體育人才的輔導(dǎo),做好體育人才的輸送工作。

9、組織9年級畢業(yè)班進行體育中考的模擬測試。

中學(xué)體育教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容篇十六

20--年春學(xué)期體育工作的指導(dǎo)思想:以服務(wù)為宗旨,以學(xué)生能力素質(zhì)提高為本位,以全國、省、市職教會議精神為指針,以《學(xué)校體育工作條例》作為準(zhǔn)繩,推進素質(zhì)教育,大力推進課程模式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革,推廣實施《國家中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,開拓進取,努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。

一、20--年秋學(xué)期體育工作回顧。

20--年秋學(xué)期,我們繼續(xù)推行素質(zhì)教育方針,統(tǒng)一思想認(rèn)識,踏踏實實工作,在真抓實干上下真功夫、苦功夫、深功夫,使學(xué)校體育工作始終沿著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的道路前進。

在校長室、教務(wù)處的關(guān)心指導(dǎo)下,組織學(xué)生開展了各項體育活動,在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮,從各方面提高了學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。

教學(xué)工作上嚴(yán)格規(guī)范程序:嚴(yán)格按規(guī)定開課;嚴(yán)格規(guī)范備課制度;嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度;嚴(yán)格貫徹課堂教學(xué)常規(guī)。每周安排三次以上課外活動,保證學(xué)生每天有一小時的活動(含體育課)時間,在課外體育活動上,每周至少一次課在體育教師指導(dǎo)下進行體育鍛煉,增強學(xué)生的基本體質(zhì)。

在取得成績的同時,不得不清醒地看到,目前還或多或少存在不盡人意的現(xiàn)象。體育活動的開展雖能愉悅學(xué)生身心,豐富校園文化生活,但同時也需要有紀(jì)律的保障。主要體現(xiàn)在學(xué)校常規(guī)的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學(xué)還不能達到要求,集合拖沓、隊伍不整齊、做操不認(rèn)真這些現(xiàn)象時有出現(xiàn),在很大程度上影響了我校學(xué)生的整體精神風(fēng)貌。

二、本學(xué)期主要工作及指標(biāo):

1、進一步發(fā)揮我校體育教研組教師隊伍整齊、年輕有活力的優(yōu)勢,認(rèn)真提高體育教學(xué)、體育科研水平。

2、認(rèn)真組織落實課堂常規(guī)教學(xué)要求,完善課堂紀(jì)律要求,建立具有我校體育工作特色的體育教學(xué)。

3、加強組內(nèi)交流,創(chuàng)造濃厚的體育教研氛圍,真正做到以教為樂、以學(xué)為樂的體育教研工作。

4、切實提高體育課教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真開展體育教學(xué)試驗課、實驗課活動。

5、認(rèn)真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學(xué),提高兩操質(zhì)量,精心組織校廣播操會操比賽。

6、精心組織新春學(xué)生足球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽。

7、認(rèn)真組織課外體育活動全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

8、認(rèn)真落實學(xué)校運動隊建立和訓(xùn)練工作,積極備戰(zhàn)宜昌市中學(xué)生籃球聯(lián)賽和宜昌市中學(xué)生田徑運動會,加強體育人才的輔導(dǎo),做好體育人才的輸送工作。

9、組織9年級畢業(yè)班進行體育中考的模擬測試。

中學(xué)體育教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容篇十七

1、計分方法:本次活動每個項目采用“低分記分方法”,即第一名得1分,第二名得2分,此后每名次加1分計算。

2、錄取項目名次:每個項目按得分多少(得分越少越列前),取前八名。

3、錄取團體名次:各班按最終所有項目的總得分大小判定名次(得分越少越列前),取團體前八名。

中學(xué)體育教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容篇十八

1.學(xué)生情況:初一年級五個班,一、二班44人,其余每個班55名學(xué)生。 感情豐富而強烈,表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定,不成熟。

2.技能情況:初一學(xué)校都處于青春發(fā)育期間,體質(zhì)差異大,但是動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。所以在進行初一的體育教學(xué)時,應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情況,預(yù)先制定切實可行的教學(xué)計劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識,打好基礎(chǔ),使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長處,增強體質(zhì)。但是動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。

新課程中健康教育教材的定位新課程從體育擴展到體育與健康,內(nèi)涵擴大了,增加了促進學(xué)生身心健康的教育內(nèi)容,把有關(guān)身體發(fā)育、增進健康的基本知識和方法都納入一本教材。

1.教材突出技術(shù)點,強調(diào)鍛煉的實效性

教材突出技術(shù)點,便于學(xué)生掌握,增強身體鍛煉的實效性。體育教學(xué)中不能排斥運動技術(shù),更不能一見到競技技術(shù)的名詞術(shù)語就認(rèn)為是競技技術(shù)。教材中出現(xiàn)的技術(shù)與競技運動技術(shù)有很大區(qū)別,即使是學(xué)習(xí)一些初步的競技運動技術(shù),其目的是用它來發(fā)展學(xué)生的身體,增進健康、增強體質(zhì)。

2.用方法引路,滲透應(yīng)用意識,學(xué)以致用

體育是以身體鍛煉的實踐活動為鮮明特征的,要使教材中的知識、技術(shù)原理有效地指導(dǎo)學(xué)生的鍛煉,就要把體育知識和技術(shù)原理與身體鍛煉實踐相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身存在的問題展開學(xué)習(xí)。這樣做對于提高學(xué)生分析判斷和思維能力將起到積極的作用。

3.學(xué)會評價方法,培養(yǎng)評價能力

在使學(xué)生學(xué)會分析判斷的基礎(chǔ)上,應(yīng)該培養(yǎng)他們具有評價能力。對事物迅速做出判斷和評價是現(xiàn)代社會對人的素質(zhì)提出的新的要求。通過對事物做出價值判斷,培養(yǎng)學(xué)生正確的體育價值觀,樹立積極進取的精神,激發(fā)學(xué)生向新的目標(biāo)前進的愿望,新編教材為此建立了學(xué)習(xí)評價體系。

4.開闊視野,豐富體育運動文化

增加了運動文化知識,提高了信息量,以適應(yīng)社會發(fā)展的實際需求,用于開闊學(xué)生的眼界,豐富體育文化知識,增加閱讀興趣。

體育學(xué)科是綜合性的文化科學(xué)基礎(chǔ)課程之一,它以身體實踐活動為鮮明特征,在身體實踐中是身心統(tǒng)一的活動過程。作為對學(xué)生進行整體素質(zhì)教育組成部分的體育學(xué)科,應(yīng)該更好地發(fā)揮本身的功能,有效地增進學(xué)生的健康,增強體質(zhì),提高學(xué)生體育素質(zhì)。

(一)、加強思想品德教育,增強學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、

頑強的意志品質(zhì)和拼搏進取精神

(二)、通過實踐教學(xué),使學(xué)生能夠做到

1、能自覺參加體育與健康課的學(xué)習(xí),積極參與課外各種體育活動;

3、了解所學(xué)項目的簡單技、戰(zhàn)術(shù)知識和競賽規(guī)則;

4、通過技能練習(xí),發(fā)展運動能力和運動技術(shù),增進身體健康;

1.在課的準(zhǔn)備上要做到認(rèn)真。主要以培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量

2.開展好學(xué)生的游戲課,讓學(xué)生能開開心心的上完每節(jié)體育課,讓學(xué)生在快樂的條件下上好體育課。

3.開展好班級的體育活動,班與班進行,籃球、田徑、等體育項目的比賽

中學(xué)體育教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容篇十九

(1)繼續(xù)與區(qū)運動學(xué)校及聯(lián)辦三校的加強溝通,進一步搞好“聯(lián)合共建”工作,形成選拔人才的良性機制。

(2)狠抓訓(xùn)練,強化管理。抓好“統(tǒng)、分、合”訓(xùn)練體制的研究,進一步完善訓(xùn)練工作。

(3)拓展優(yōu)秀運動員的準(zhǔn)入途徑和輸送渠道。

(4)形成年級游泳運動隊,確保每隊運動員不少于15名。

2、人才輸送。

年內(nèi)力爭向高一級運動隊、體育院校和普通高校輸送5~8名優(yōu)秀游泳人才。

3、競賽成績。

確保我校游泳運動隊在區(qū)級比賽中穩(wěn)居中學(xué)組第一的地位;努力爭取在市級比賽中擠身前三名;尋求在全國性比賽中的突破點。

中學(xué)體育教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容篇二十

本課運用了實心球和鉛球器材,使學(xué)生在練習(xí)中掌握握球和持球的方法以及推球的動作要領(lǐng),糾正在推中誤用鞭打動作,學(xué)生身體得到全面鍛煉,從而避免了器材少、人多的不利因素,提高課的密度和負(fù)荷,突出器材的使用價值。

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