總結(jié)是鍛煉思維能力和表達(dá)能力的有效途徑。在總結(jié)中，要突出自己的成就和取得的進(jìn)步，以鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力?？偨Y(jié)范文中提供的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以避免我們重蹈覆轍和犯同樣的錯(cuò)誤。
初中生開(kāi)學(xué)日記篇一
跨進(jìn)大門(mén)的那一刻，我的心“砰砰”地跳著，這是為什么呢？是激動(dòng)？是害怕？是緊張？……我也不知道，想必都占了一點(diǎn)。我由于心情的復(fù)雜，走得好快，到了教師門(mén)口我更是緊張，因?yàn)槲冶静皇潜炬?zhèn)就讀的學(xué)生，我抱著0.01%的希望，能見(jiàn)到一張我熟悉的臉孔，然而，這并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我找了一個(gè)座位坐下來(lái)，我身邊是一位女生，很快我們便搭上話了。
上午班主任老師交代了很多，這個(gè)不能那樣，那個(gè)不能這樣……雖然老師嘮叨比較多，但我知道是必須的。因?yàn)槲覀兂鮼?lái)乍到，看到一切都是新的。原來(lái)我不喜歡男老師，因?yàn)楦杏X(jué)男老師都比較兇，但現(xiàn)在我漸漸喜歡上了這位男老師，因?yàn)樗糜哪?/p>
在新的環(huán)境里，總覺(jué)得生疏，真希望回到快樂(lè)的小學(xué)，但這不可能，現(xiàn)在只能盼望，老師都能喜歡我，我能與同學(xué)相處融洽，為了這個(gè)愿望，我要在新的起點(diǎn)開(kāi)始努力。
初中生開(kāi)學(xué)日記篇二
時(shí)間總是過(guò)的很快，美好的暑假已經(jīng)結(jié)束了，重新回到校園的我們還習(xí)慣嗎?帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
開(kāi)學(xué)一周了，有些事還真是令我們難以忘懷。不必說(shuō)每天的起床斗爭(zhēng)，早讀時(shí)的枯燥無(wú)味;也不必說(shuō)每天兩回的6圈的跑操，難易平覆的開(kāi)學(xué)作業(yè)，單是那一次的評(píng)選班委，就讓我久久不能忘卻。
那天的太陽(yáng)——不像炎熱的旱天時(shí)那樣火辣辣的，不像暴風(fēng)雨前那樣暗紫色的，卻明朗而發(fā)出可愛(ài)的光芒——從細(xì)長(zhǎng)的黑線云底下靜靜地浮出來(lái)，清爽地照耀著，沉浸在它的淡紫色的霧氣中。舒展著的云的上面的細(xì)邊，發(fā)出像小蛇一般的閃光;其光彩類(lèi)似煉過(guò)的金子。但又迸出動(dòng)搖不定的光線來(lái)——于是愉快地，莊嚴(yán)地，飛也似地升起那偉大的發(fā)光體來(lái)——然而，我可不太高興。
那天的中午，第四節(jié)一下課，同學(xué)們都迫不及待的沖出，擠出門(mén)去。但又被數(shù)學(xué)老師“抓”了回來(lái)。班委選的差不多了，就差我和她的副班長(zhǎng)之爭(zhēng)了。老師本想讓我和她商量好，但這一塊飛來(lái)之肉不咬一口怎知道里面的美味，所以我們互不相讓。老師瞅了一眼，還是自己挑吧。這時(shí)的我十分緊張，身邊的空氣仿佛凝固了，只留下我那沉重的呼吸聲和那緊盯老師的目光。四周靜的出奇，我可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。這時(shí)，老師的一個(gè)眼神讓我明白了，我不是副班長(zhǎng)。她贏了，我輸了嗎?“不，沒(méi)有!”我的心里在告訴我?？晌覟槭裁礇](méi)當(dāng)上呢?也許是因?yàn)槲覜](méi)有威信吧，也許是因?yàn)槲疫€不夠努力吧，也許我還要加油吧。總而言之，我沒(méi)能當(dāng)上，我十分后悔。
到了第二天的早晨，窗外高聳入云的大樓遮去了半個(gè)天空，另一半天空上有一大片云彩上鑲著金邊，把云彩照得透明。金邊暗淡下去，那一片云彩就像是用舊了的破棉絮掛在漸漸灰暗的天空。昨日的太陽(yáng)早已落去，我將要面對(duì)的是一個(gè)新的陽(yáng)光。
初中生開(kāi)學(xué)日記篇三
今天是軍訓(xùn)的最后一天了，明天我們就要進(jìn)行軍訓(xùn)演練，是一場(chǎng)非常重要的戰(zhàn)役。
今天的任務(wù)沒(méi)別的，就只是復(fù)習(xí)以往的內(nèi)容，然后把演練過(guò)的內(nèi)容過(guò)一遍?！白⒁饴?tīng)口令，精神集中?！苯坦?gòu)?qiáng)調(diào)，“注意表齊，再苦再累也要忍著?！钡坪醮蠹叶紱](méi)啥精神，可能是因?yàn)檫B續(xù)幾天的訓(xùn)練都讓大家累壞了，我就是這樣子的，全身每一個(gè)地方是不痛的。
我們的稍息和跨步做的還可以，但停止間轉(zhuǎn)發(fā)的向后轉(zhuǎn)有點(diǎn)不整齊，這讓教官皺了許多次眉。但是經(jīng)過(guò)我們大家的努力，情況終于有所好轉(zhuǎn)。當(dāng)然，我們存在的不足不只有這些，還有跑步走與正步走的速度過(guò)快，排面不齊，收腳無(wú)力，動(dòng)作不規(guī)范等等。因?yàn)槿藬?shù)很多，教官要一個(gè)一個(gè)教很麻煩，所以就叫我們男生在一旁練，自己去教女生，我們怕趕不上經(jīng)過(guò)教官調(diào)教的女生，便在一旁刻苦訓(xùn)練。
最后，不負(fù)教官所望，我們走得好多了?？梢?jiàn)，世上無(wú)難事，只怕有心人啊!
時(shí)間過(guò)得真快，今天已經(jīng)是我們精靈班軍訓(xùn)的第四天了。經(jīng)過(guò)這么多天的訓(xùn)練，孩子們漸漸融入了這嚴(yán)格、艱苦的軍訓(xùn)生活。現(xiàn)在走起路來(lái)個(gè)個(gè)昂首挺胸，可神氣啦!
清晨，活動(dòng)場(chǎng)地剛剛披上了暖暖的陽(yáng)光，我們的訓(xùn)練又開(kāi)始了。上午我們主要進(jìn)行軍體操的練習(xí)。教官先給孩子們講解并示范動(dòng)作要領(lǐng)。教官話音剛落，孩子們都舉起手，躍躍欲試了。在陽(yáng)光下，孩子們不怕辛苦，一遍又一遍的喊著：呵、呵、呵、呵……汗水慢慢地從額頭滲了出來(lái)，但是，大家的動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了，儼然像一個(gè)個(gè)小軍人，英姿颯爽。中午伴著清涼的小雨，孩子們美美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
下午，我們繼續(xù)進(jìn)行齊步走的訓(xùn)練。早上的艱苦訓(xùn)練并沒(méi)有讓孩子們露出疲勞的神態(tài)，大家依舊精神抖擻。
軍訓(xùn)的第四天，對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，身體上已經(jīng)是很辛苦的了，但是大家都沒(méi)有放棄，“軍訓(xùn)”這是個(gè)被汗水浸透的詞，卻被“堅(jiān)毅”詮釋著!相信經(jīng)過(guò)這么多天的訓(xùn)練，孩子們不但身體強(qiáng)壯、充滿活力，意志也得到強(qiáng)化，個(gè)個(gè)有著鋼一般的毅力。在以后的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)展現(xiàn)自己更加美好的一面。
初中生開(kāi)學(xué)日記篇四
一天終于結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的初中生開(kāi)學(xué)計(jì)劃日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年的小學(xué)生活已劃上了圓滿的句號(hào)，我進(jìn)入了中學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天，老師告誡同學(xué)們說(shuō)，即使你擁有再輝煌的過(guò)去，也并不代表你會(huì)在接下來(lái)的中學(xué)生活中依舊會(huì)活得瀟灑。是的，進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn)，未來(lái)充滿未知。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。
在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國(guó)家大事，養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識(shí)面，提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背，堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí)，每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流，熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。
在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的`時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。
在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。
鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái)，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車(chē)尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。
計(jì)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預(yù)期效果，努力過(guò)了，就不會(huì)后悔。
初中生開(kāi)學(xué)日記篇五
日記就是按日對(duì)自己所遇到的和所做的事情進(jìn)行記錄，有時(shí)還論述自己對(duì)這些事情的認(rèn)識(shí)和感受，仔細(xì)地算算時(shí)間，這學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)月了。這是一個(gè)全新的開(kāi)始，因?yàn)槲乙讶粡囊晃恍W(xué)生變成了一名光榮的中學(xué)生了?，F(xiàn)在，我也逐漸適應(yīng)了這個(gè)全新的環(huán)境，熟悉了新同學(xué)和新老師。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)了，我懷著憧憬的心情來(lái)到新學(xué)?！獣x城十中。一進(jìn)校門(mén)正對(duì)面是一座漂亮的綜合實(shí)驗(yàn)樓，右邊是一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的背面是一個(gè)正在裝修的塑膠體育場(chǎng)，看著很舒服，真想上去感受一下。
新學(xué)校真是太棒了!在這個(gè)良好的環(huán)境下，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
仔細(xì)地算算時(shí)間，這學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)月了。這是一個(gè)全新的開(kāi)始，因?yàn)槲乙讶粡囊晃恍W(xué)生變成了一名光榮的中學(xué)生了?，F(xiàn)在，我也逐漸適應(yīng)了這個(gè)全新的環(huán)境，熟悉了新同學(xué)和新老師。有這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
在這個(gè)新的班級(jí)，我暫時(shí)被任命為學(xué)習(xí)委員?？墒?，這個(gè)“官職”可不是好當(dāng)?shù)模鲈S許多多的事。在小學(xué)時(shí)，我雖然也是學(xué)習(xí)委員，但是那只是一個(gè)“空名”，什么事也不用做，唯一的要求就是學(xué)習(xí)成績(jī)要第一名。不過(guò)，我相信我一定可以勝任這份工作。
開(kāi)學(xué)了幾天，我就發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入初中之后，學(xué)習(xí)的節(jié)奏明顯快了許多。主科增加了，每天的課程由六節(jié)變成了八節(jié)，要做的作業(yè)赫然增多。在這樣的環(huán)境里，我們必須改變?cè)械膲牧?xí)慣。我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)科學(xué)的安排自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，多出來(lái)的時(shí)間就由自己自主學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
這兩個(gè)星期以來(lái)，我也發(fā)現(xiàn)了一些我自身的不足。我經(jīng)常會(huì)犯一些細(xì)小的錯(cuò)誤。比如：寫(xiě)英文單詞的時(shí)候，我會(huì)多寫(xiě)一個(gè)已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了的字母;做數(shù)學(xué)題時(shí)，我總會(huì)做錯(cuò)一些簡(jiǎn)單的題目;有時(shí)，我還會(huì)忘記我應(yīng)做的事情。這個(gè)粗心的毛病我已經(jīng)犯了無(wú)數(shù)次，但是我相信我一定會(huì)把它改掉。
七年級(jí)，是人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn)，一切都是嶄新的，珍惜我們的新起點(diǎn)吧!
六年的時(shí)間如流水，已經(jīng)匆匆遠(yuǎn)去;六年的同學(xué)如回憶，已經(jīng)凝固在時(shí)間里;六年的快樂(lè)如茗茶，已經(jīng)慢慢涼去。如今，我們告別了小學(xué)的生活，小學(xué)，已經(jīng)成為一個(gè)歷史，牢牢印在我們的心里，現(xiàn)在我們要迎接新的生活、新的學(xué)習(xí)、新的老師、新的同學(xué)……一切的一切新的事物，對(duì)我來(lái)說(shuō)不只是好奇，還有緊張。
懷揣的一種忐忑，來(lái)到了這里，校園一片喧嘩。每到一處都感覺(jué)很新鮮，好奇。報(bào)名過(guò)后，家長(zhǎng)離開(kāi)了校園，孤身一人在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠，第一次來(lái)就要接著住兩天，心中好不舍。
一切都是那么的陌生，陌生的教學(xué)樓、陌生的樓梯、陌生的課桌、陌生的床。一切都才剛開(kāi)始，我沒(méi)有感覺(jué)到溫馨快樂(lè)，一切都是冷漠和孤獨(dú)。炎熱的晚上，我的心中卻是寒冷的，在陌生的環(huán)境中，我還沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)，仿佛連空氣的味道都變了，心中一股攪動(dòng)。
每當(dāng)夜晚無(wú)眠的時(shí)候我就會(huì)想家。
匆匆的，7天在校的時(shí)間過(guò)去了，已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了緊張的氣息，習(xí)慣的忙碌的感覺(jué)，越來(lái)越覺(jué)得這也是種快樂(lè)，在忙碌中過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一周很快很快，一瞬間仿佛就到了星期五，到了那個(gè)歡騰的時(shí)候，但星期天又發(fā)現(xiàn)周末好快，也只是那么的一瞬間就上學(xué)了。
我相信，以后一定會(huì)習(xí)慣的，習(xí)慣這里的一切。
初中生開(kāi)學(xué)日記篇六
時(shí)光如梭，歲月如流。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從不懂事的.小女孩變成一個(gè)婷婷玉立的少女了?；仡^展望，有過(guò)多少酸甜苦辣。如今，我已成為初中的一名學(xué)生了。它將帶我卸下心中的重負(fù)，開(kāi)啟我心靈的眼睛，點(diǎn)燃我心中向往的燭火。
小時(shí)候，我很少得到父母得關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間也不是太友好，孤獨(dú)在我心里留下了深深地創(chuàng)傷。希望初中四年，老師，同學(xué)，能帶我走出黑暗與寂靜。初中的到來(lái)讓我感到無(wú)比快樂(lè)。開(kāi)學(xué)第一周，我明白：在初中，所有的學(xué)習(xí)都要靠自己上課認(rèn)真聽(tīng)講真是太重要了。教我的每一位老師都是的老師，尤其是我們的班主任顧老師。其實(shí)，每個(gè)人的學(xué)習(xí)都是給自己學(xué)的，不要依靠任何人。父母為我們付出，其實(shí)就是讓我們好好學(xué)習(xí)。當(dāng)你考出好成績(jī)時(shí)，父母的臉上立刻笑成一朵花。當(dāng)在家長(zhǎng)會(huì)上，老師表?yè)P(yáng)你時(shí)，父母會(huì)為你而感到驕傲。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆印?/p>
認(rèn)真聽(tīng)課，完成做業(yè)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，不要任為學(xué)習(xí)是給老師，家長(zhǎng)學(xué)的，認(rèn)真走好每一步不要耍小聰明，其實(shí)就是對(duì)父母的報(bào)答。開(kāi)學(xué)第一周讓我明白，我會(huì)漸漸融入初中生活。只有好好學(xué)習(xí)，才能回報(bào)老師這么多年對(duì)我們辛辛苦苦地付出，才能回報(bào)父母這么多年的養(yǎng)育之恩。
一張張工整的作業(yè)，一道道難題被我迎刃而解……我漸漸明白，我已是個(gè)初中生了。
初中生開(kāi)學(xué)日記篇七
星期天的早上，媽媽變魔術(shù)似的拿著兩張冰雕藝術(shù)節(jié)的門(mén)票，對(duì)我說(shuō)：“走呀!去看冰雕呀!”“什么冰雕呀”我疑惑的問(wèn)。“運(yùn)河廣場(chǎng)呀，你還沒(méi)放假的時(shí)候就在蓋的哪間大房子，你沒(méi)看到過(guò)嗎?”“知道，知道，好啊!好啊!”說(shuō)完，媽媽又變魔術(shù)似的拿出兩大袋子衣服，不知道什么時(shí)候她把棉衣都找出來(lái)了。我們拎著大包小包的出發(fā)了。
來(lái)到運(yùn)河廣場(chǎng)，看到車(chē)子停放的最多的地方就是冰雕館門(mén)口了，我們停好車(chē)，首先來(lái)到更衣區(qū)。我迫不及待地穿上羽絨服，棉牛仔褲，運(yùn)動(dòng)鞋，走進(jìn)這個(gè)神秘的大冰窖。
哇!一進(jìn)門(mén)我不由的感嘆起來(lái)，好多漂亮的冰雕呀。有樂(lè)佛、漂母像、連年有余、團(tuán)團(tuán)圓圓、華標(biāo)、冰沙發(fā)……真的全是用冰做成的，還都有著各自的顏色，每樣都哪么逼真。我興奮地穿梭在它們中間，媽媽不停地給我拍照。
最好玩的應(yīng)該還是攀巖滑梯，它與眾不同的地方就是上去時(shí)沒(méi)有臺(tái)階，是靠抓著一根繩子往上爬才能登頂，我不停的爬上去，滑下來(lái)，身上都有些濕了，站在一旁的媽媽凍的直跺腳，真好玩!
還有更刺激的是一個(gè)長(zhǎng)60米的大滑道，媽媽決定自己也滑一次，就“大方”地掏了10元錢(qián)，帶我登上高高的城堡頂。這次滑的時(shí)候是坐在一個(gè)像輪胎一樣的墊子上，媽媽在前面先滑，下去等著接著我，我看著高高的滑道還真有些害怕了。管理員叔叔教我坐好、抓好和一些其他注意事項(xiàng)后，在我背后輕輕一推，我“嗖”的一聲飛了出去。一路上左搖右晃的，風(fēng)在我耳過(guò)呼呼直吹，速度越來(lái)越快，我都快不能呼吸了。太刺激了?；阶钕旅鏁r(shí)要不是管理員叔叔在后面抓住我，我就沖到對(duì)面冰墻上去了。
冰雕館里好玩的東西太多了，我真不想離開(kāi)。最后媽媽還是連哄帶騙的把我從里面“趕”了出來(lái)。
一出門(mén)，媽媽的眼鏡上立刻蒙上了一層厚厚的霧氣，我們身上也變的潮潮的，媽媽說(shuō)我們就像剛從冰箱里拿出來(lái)的兩瓶冰啤酒。我們換下棉衣，又回到了炎熱的夏天里。
這真是一次難忘的冰雕之旅呀，讓我在夏天體會(huì)到了冬天都沒(méi)有的樂(lè)趣。真希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)。
初中生開(kāi)學(xué)日記篇八
今天下午第一節(jié)是體育課，終于又能舉行籃球比賽！
首先要選隊(duì)友，用猜拳的方式來(lái)決定，誰(shuí)不愿意選球技高的當(dāng)自己的隊(duì)友，我很幸運(yùn)地分在強(qiáng)隊(duì)。
比賽正式開(kāi)始，不到1分鐘，吉亮一個(gè)妙傳將球傳給我，我一見(jiàn)位置離籃筐很近，一個(gè)投籃，進(jìn)了！精彩的還在后面，接著我將球傳給在三分線外的xx，他見(jiàn)對(duì)方向自己跑來(lái)，使開(kāi)飛身絕技在對(duì)方夾縫間穿梭向前，不料，xx一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。就在xxx洋洋得意之際，我來(lái)一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來(lái)，面對(duì)三個(gè)人的防守，就算xx也束手無(wú)策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個(gè)人的防守，對(duì)方還在愣神的時(shí)候，我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐，原來(lái)我的球穿過(guò)祝愷昕的褲襠，球一反彈，我在他背后將球抓住投籃，這一招雖然有點(diǎn)不雅，可是絕對(duì)實(shí)用，場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼，不斷拍手叫絕。
后面的時(shí)間，雙方各有精彩的進(jìn)球，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結(jié)束！雖然有些戀戀不舍，可每個(gè)人的臉上還是透出甜美的笑容。
初中生開(kāi)學(xué)日記篇九
今天是星期三，是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，因?yàn)槲覀円ユ覒蚬却河卫?
來(lái)到嬉戲谷，只見(jiàn)大門(mén)旁是兩座雕像，他們的造型分別是人類(lèi)與獸的守護(hù)者，威武雄壯的樣子，十分霸氣。我想：既然大門(mén)都這么酷，里面一定會(huì)更好玩。
走進(jìn)大門(mén)，經(jīng)過(guò)的路上也有許多雕像，有的是美杜莎;有的是牛頭人身的人獸造型;還有的是人身人頭，可是手變成了翅膀。我們最先玩的是“天幕幻想”。這是一個(gè)巨大的環(huán)形穹頂影院，講述的故事是一個(gè)巨大邪惡的冰龍，占據(jù)了整片大陸。正義的精靈女王獲得了雷龍、火龍和幻龍的精元，把他們合成黃金圣龍。經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，終于打敗了冰龍?！皟H僅這個(gè)項(xiàng)目就這么精彩，其他的肯定更有意思。”我興奮地對(duì)同學(xué)說(shuō)。
我印象最深的有兩個(gè)，他們的特點(diǎn)分別是：恐怖、排隊(duì)太長(zhǎng)和驚悚?？植?、排隊(duì)太長(zhǎng)是星系旅程。講述了過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)的時(shí)間大戰(zhàn)。最后，時(shí)間大戰(zhàn)結(jié)束了，三方又恢復(fù)了和平。我們的飛船在未來(lái)的嬉戲谷停了下來(lái)，電影結(jié)束。令人驚悚是魔神天途，也是5d的，并且要坐在列車(chē)上看。這部電影講述了三個(gè)勇士得到了四大元素的力量，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次艱難險(xiǎn)阻，終于召喚出上古神劍，兩次打敗了魔心，取得了輝煌的勝利。因?yàn)槭?d的電影，所以我經(jīng)常會(huì)看到怪獸朝我撲過(guò)來(lái)。我心驚肉跳，后來(lái)干脆把3d眼睛摘了。就算是這樣，我還能看到有的怪獸伸出了窗外。
嬉戲谷好玩又刺激。我從這些游戲中領(lǐng)悟到：就算這次輸了也不要?dú)怵H。哪怕是輸?shù)靡粩⊥康?，也還是可以重新再來(lái)。生活中也是如此。
初中生開(kāi)學(xué)日記篇十
今天早上，我迷迷糊糊地起了床，問(wèn)同學(xué)們：“幾點(diǎn)了？”“6點(diǎn)20分?！彼卧E回答說(shuō)。我揉了揉惺忪的眼睛，驚訝的問(wèn)：“你們都醒了？我怎么不知道？”“那是當(dāng)然，你睡得那么死，打的呼嚕和豬一樣，當(dāng)然不知道了?！辟M(fèi)曉陽(yáng)說(shuō)?！肮?！”我笑出聲來(lái)。
“啊，都過(guò)了三天，我怎么感覺(jué)只過(guò)了3個(gè)小時(shí)似的?！被粲姓\(chéng)大發(fā)感嘆?！皶r(shí)間都去哪兒了？……”我大聲地唱起歌來(lái)?！鞍?！時(shí)光匆匆，猶如白駒過(guò)隙……”宋元駿又改作詩(shī)了。
大家快速地疊好了被套，床單等物品，整好了自己的行李，就先去上課了。這節(jié)課是最后一節(jié)課——沙雕課，我們小組準(zhǔn)備做一個(gè)金字塔?？墒牵野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題：金字塔的地基不牢固。于是，我們決定改做“冰火兩重山”——山頂是平的，而一邊是維蘇威火山，一邊是冰島。可是，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了：怎樣分界呢？劈成兩半？不行，那地基會(huì)不牢固。有了！我們很快分好了工：鄭亮負(fù)責(zé)用干沙鋪“火山”，我負(fù)責(zé)用濕沙蓋“冰島”，陳濤負(fù)責(zé)堅(jiān)實(shí)地基，章煒曄負(fù)責(zé)裝飾。終于，一座逼真的冰火兩重山大功告成了。
今天吃午飯時(shí)，餐桌上擺了一盤(pán)除了燒烤以外前幾餐我們想都不敢想的美味：雞翅。我們狼吞虎咽地?fù)屩酝炅诉@最后一頓飯，回宿舍休息片刻后，帶上了自己的行李，來(lái)到操場(chǎng)上舉行閉營(yíng)儀式。
我們班的兩個(gè)寢室都被評(píng)為了優(yōu)秀寢室，董純璞，丁皓晗，宋元駿，許諾等同學(xué)更是被評(píng)為了優(yōu)秀營(yíng)員。不過(guò)我們沒(méi)有成為優(yōu)秀中隊(duì)，我想，也許是因?yàn)槲覀兣c別的班還有一定的差距，有些方面還有些缺陷，今后仍需努力。
閉營(yíng)儀式結(jié)束了，大家依依不舍地和實(shí)踐基地的老師們告了別，踏上了開(kāi)回學(xué)校的返程車(chē)。
公交車(chē)發(fā)動(dòng)了，我打開(kāi)mp3，插到衣袋里面，戴上耳機(jī)聽(tīng)起了音樂(lè)，耳機(jī)播放起了譚詠麟的《講不出再見(jiàn)》。是啊，對(duì)實(shí)踐基地和那里的所有人，我講不出再見(jiàn)！這次實(shí)踐基地之旅雖然結(jié)束了，但它在我的記憶長(zhǎng)河中，將永久的成為一朵絢爛、美麗的浪花！
初中生開(kāi)學(xué)日記篇十一
我們每個(gè)人的心中都會(huì)有夢(mèng)，夢(mèng)是美妙的，它讓我們堅(jiān)強(qiáng)。
還記得小時(shí)候，心中有著許許多多的夢(mèng)，對(duì)它們是那么的向往，也總想著見(jiàn)到流星，希望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，然而流星并沒(méi)見(jiàn)到，而這些夢(mèng)，留在了我的心。
還記得在我年幼的時(shí)候，對(duì)于那漫畫(huà)中的偵探，有著癡迷的態(tài)度。在我看來(lái)，偵探偵破案件時(shí)，心中是多么自豪呀，于是我便羨慕起那種感覺(jué)，“立志”成為名偵探。開(kāi)始，只是效仿，自己也常戴著一頂黑色的帽子，披著大的不行的外衣，咬著煙頭，便裝起偵探來(lái)，在家里鬧騰，說(shuō)著漫畫(huà)中的臺(tái)詞，在父母看來(lái)這無(wú)疑是“著了魔”，到后來(lái)便需要一場(chǎng)真正的案件，常在家里搗亂，然后走到父母跟前說(shuō)：“家里是不是有麻煩啦，要不要我這名偵探幫忙?！备改府?dāng)然不會(huì)理會(huì)，直到后來(lái)，我鬧得大了，便發(fā)起火來(lái)。媽媽見(jiàn)了，便勸道：“名偵探，可不是這樣當(dāng)?shù)模枰腔鄣念^腦和敏銳的觀察力，也就是說(shuō)要有知識(shí)，必須讀書(shū)呀！”聽(tīng)到這句話，我便沖回房間，讀起書(shū)來(lái)，不讀個(gè)一兩小時(shí)是不會(huì)停下來(lái)的，那時(shí)我的不知有什么蠻勁，竟那么堅(jiān)持。不過(guò)，過(guò)了幾日，這勁頭也就盡了。
隨著年齡的增大，已懂事了許多，年幼的那胡想的念頭已沒(méi)了，可心中依然有夢(mèng)，只是生活夢(mèng)香里。
在我的夢(mèng)里，這是個(gè)自由的國(guó)度，年幼的想法，全部都在這，偵探，飛翔，天宮。。。。。。雖然，我已經(jīng)長(zhǎng)大，可年幼的夢(mèng)與純真依然活在我的夢(mèng)里，在我的夢(mèng)里，我永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子。
夢(mèng)真美好！
初中生開(kāi)學(xué)日記篇十二
一轉(zhuǎn)眼，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了!
在這一個(gè)星期里，經(jīng)歷了許多，像摸底考也在這星期進(jìn)行了，十分緊張。
我們也是會(huì)自?shī)首詷?lè)的嘛，同學(xué)一見(jiàn)面，難免有許多感觸，互相慰問(wèn)一下……所以，這種氛圍，我絲毫不覺(jué)得：開(kāi)學(xué)了，好痛苦。反而，我覺(jué)得這種生活才是我們應(yīng)有的生活。
不像寒假時(shí)，要么埋頭做作業(yè);要么，就無(wú)所事事，生活別提有多混亂。
過(guò)了年，我又長(zhǎng)大了一歲，就要更懂事嘍，不管是生活還是學(xué)習(xí)，都要做得更好!
這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我相信在以后的日子里，學(xué)習(xí)、生活會(huì)十分充實(shí)，有趣的!
初中生開(kāi)學(xué)日記篇十三
我的暑假生活確實(shí)挺有趣的，暑假我去過(guò)一次動(dòng)物園，讓我對(duì)大自然的了解更進(jìn)一步，對(duì)大自然充滿了美好的向往。
動(dòng)物園的門(mén)口有兩只栩栩如生的老虎石像，直直地站在我面前的兩側(cè)，既然老虎是百獸之王，我就決定先去看老虎了。迎面向我們走過(guò)來(lái)的是一只很大很威猛的老虎，頗有大將軍風(fēng)范。猛虎后面走來(lái)了兩只老虎，這兩只老虎和前面這只猛虎大有不同，后面的這兩只老虎長(zhǎng)得很溫柔，卻要裝作兇袖惡煞的樣子，像是在自衛(wèi)，又像是吃了敗仗的士兵不服輸?shù)臉幼?，這壯觀的場(chǎng)面，倒像是有意補(bǔ)托出猛虎的威武。
接下來(lái)看的就是猴猴子了。猴子正在翻跟頭，引來(lái)了游客們的一陣陣夸獎(jiǎng)聲，使得游客的臉上蕩漾起了舒心的笑容。猴子們一個(gè)一個(gè)排起隊(duì)來(lái)了，像是在表演一個(gè)大型的演唱會(huì)，在最前面的猴子在2米高的空中翻了一個(gè)跟頭，然后迅速地抓起了在離自己不遠(yuǎn)處的一根樹(shù)枝，就在第一個(gè)猴子抓到樹(shù)枝的一瞬間，第二個(gè)猴子就開(kāi)始動(dòng)身了，重復(fù)著第一個(gè)猴子的動(dòng)作，每個(gè)動(dòng)作完美如一，看不出任何不美的地方。猴子們就這樣一個(gè)個(gè)應(yīng)接不暇地到樹(shù)枝上，還有很多驚訝和鼓掌的游客，也有些游客拿著手機(jī)或照相機(jī)把這精彩的一幕錄下來(lái)，把時(shí)間定格在這一刻里，當(dāng)然，我也不例外。
接下來(lái)我還看了能貓、長(zhǎng)頸鹿、鱷魚(yú)、斑馬……看很得很不亦樂(lè)乎。
這一天，我接觸了大自然的很多動(dòng)物，感受到了大自然的親切。這一天，我感到無(wú)比的開(kāi)心。
初中生開(kāi)學(xué)日記篇十四
開(kāi)學(xué)對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
初中生開(kāi)學(xué)日記篇十五
我家有三個(gè)可愛(ài)的小東西——小蝌蚪。它們跟了我一個(gè)很大的啟發(fā)，下面，我就跟你說(shuō)說(shuō)發(fā)生的事吧！
他們來(lái)到我家后，天天自由自在。過(guò)了一個(gè)星期后，有一個(gè)小蝌蚪長(zhǎng)出了后腿，我高興的把這個(gè)好消息告訴媽媽。可媽媽卻說(shuō)：“他們活不了多久的，只有把他們放回大自然才能讓他們健康的成長(zhǎng)?！蔽也幌嘈?，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是完全不可能的事情，它們一定會(huì)變成三只小可愛(ài)的?！钡^(guò)了幾天，小蝌蚪們很少動(dòng)，我就以為他死了。試圖用手摸一下它，它雖然動(dòng)了，但動(dòng)一下就翻肚子?？匆?jiàn)這情況，我非常著急。立刻跑過(guò)去問(wèn)媽媽小蝌蚪為什么會(huì)這樣。
媽媽笑著說(shuō)：“如果你一個(gè)星期多都沒(méi)吃東西，那你會(huì)餓暈嗎？哈哈……”“哦，也對(duì)！”我撓撓我的小腦袋，一邊笑一邊說(shuō)。我跑到房間里，把我爸爸以前給我買(mǎi)的魚(yú)料拿出來(lái)，撒一些下去，可這三個(gè)小家伙竟然不吃。這就奇怪了。我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：你真是個(gè)傻孩子，那些小蝌蚪都是在田里生活的，它們只吃田里那些水中細(xì)菌，真么會(huì)吃我們這些人工飼料呢？”“那該怎么辦？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“最好的辦法就是把他們放回田里，不然他們遲早會(huì)死在你的手里。把他們放回去吧！”
我立刻拿著瓶子，把他們放回了田里。它們回到了家，高興的搖搖他的小尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)！”然后就游走了。
他們所給我的啟發(fā)是：“大自然中的生物都有他們的生活習(xí)性，我們不能用我們?nèi)祟?lèi)的方法強(qiáng)行去玩、養(yǎng)他們，這樣的行為最終只會(huì)害死它們。
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