教師任職以來(lái)述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 14:20:06
教師任職以來(lái)述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-10 14:20:06     小編:LZ文人

通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以加深對(duì)相關(guān)問(wèn)題的理解,并從中反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我們可以通過(guò)引用外部的研究或權(quán)威的觀點(diǎn)來(lái)支持我們的結(jié)論和建議。如果你正在寫(xiě)報(bào)告,不妨參考一下這些范文,或許能夠給你一些思路和靈感。

教師任職以來(lái)述職報(bào)告篇一

20xx年一晃而過(guò),馬上又要迎來(lái)新的一年了?;仡櫼荒陙?lái)的工作,收獲很多,也學(xué)到很多。一年的時(shí)間很快,今年是我們五幼收獲的一年。

今年,蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),同事們的信任,再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng),身為帶班教師,班上的工作繁重而瑣碎,但是我很快樂(lè)的接受了這一個(gè)工作,并努力把工作做到最好:團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍,代表著整個(gè)幼兒園的形象。在擔(dān)任團(tuán)小組長(zhǎng)這兩年多以來(lái),我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng),處處以身作則,帶頭參加到活動(dòng)中。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng),我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師積極的參與,并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓勵(lì),讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心,讓青年團(tuán)員們有新的成長(zhǎng)。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的。

x月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,我和同事們一起加班加點(diǎn)的整理資料,為幼兒園的創(chuàng)建工作做準(zhǔn)備。我積極的配合園領(lǐng)導(dǎo),細(xì)心的備課試教,成功的完成了迎檢的教學(xué)活動(dòng)。幼兒園成功的評(píng)上了區(qū)示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽(yù)!十二份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建,我們也是積極的配合,利用休息時(shí)間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作,通過(guò)大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園。

20xx年我付出了很多,收獲也很多。五四青年節(jié)評(píng)上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”,x月獲得xx區(qū)幼兒教師錄象課評(píng)比三等獎(jiǎng)。也成功的進(jìn)行了小學(xué)二級(jí)教師的職稱(chēng)評(píng)定。在以后的工作中,我將不驕不躁,把后面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛(ài)這份職業(yè),對(duì)它,我一往情深,因?yàn)樗兄魈斓奶?yáng)。

教師任職以來(lái)述職報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

你們好,非常感謝給我述職的機(jī)會(huì)來(lái)競(jìng)聘中學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng),現(xiàn)將工作近六年以來(lái)的情況用“一愛(ài)二抓三收獲”匯報(bào)如下:

從07年參加工作至今,一直在教學(xué)一線(xiàn)擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作以及班主任工作。作為黨員,率先垂范,開(kāi)拓進(jìn)取,以校為家,甘于奉獻(xiàn)。工作六年來(lái)堅(jiān)持早來(lái)晚走,每天迎著晨曦到校后及時(shí)進(jìn)班查看班級(jí)情況,學(xué)生上課時(shí)只要我有時(shí)間就坐在教室后面聽(tīng)其他學(xué)科的課,并協(xié)助任課老師維持教學(xué)秩序,下班之后經(jīng)常再次返校查看學(xué)生的晚夜自習(xí)紀(jì)律情況,讓學(xué)生感覺(jué)到班主任老師時(shí)時(shí)刻刻在他們的身邊。為了使學(xué)生在宿舍休息好,我積極協(xié)助宿舍老師做好管理工作,及時(shí)排查宿舍安全隱患,甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我在宿舍值班,面對(duì)父母身體不好,妻子懷孕、孩子尚在襁褓需要照顧等諸多困難,我都自行克服,力爭(zhēng)不給學(xué)校添麻煩。六年來(lái)堅(jiān)持不懈,寒暑不變。此外,我還擔(dān)任通訊員工作,及時(shí)準(zhǔn)確地將學(xué)校工作方針及年級(jí)動(dòng)態(tài)用文字的形式傳達(dá)出去,至今已經(jīng)發(fā)校園通訊文章上百篇章,力爭(zhēng)將這一窗口形象工程百尺竿頭更進(jìn)一步。

從初中教學(xué)跨越到高中教學(xué),對(duì)我而言是一個(gè)挑戰(zhàn),是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,更是對(duì)我初中教學(xué)工作的肯定。為此,我精心準(zhǔn)備每一節(jié)語(yǔ)文課,虛心請(qǐng)教身邊的資深教師,常常為講好一節(jié)課語(yǔ)文課準(zhǔn)備好幾套教案,再?gòu)闹姓鐒e篩選最優(yōu)秀的,把高中枯燥難理解的文言文給學(xué)生以喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式呈現(xiàn)。同時(shí)還在業(yè)余時(shí)間寫(xiě)作隨筆,在新浪博客中已經(jīng)發(fā)表數(shù)十萬(wàn)的散文隨筆,并成為新浪資深博主!此外我利用課余時(shí)間參加英語(yǔ)老師的tkt培訓(xùn),爭(zhēng)取向英語(yǔ)學(xué)科靠攏,目標(biāo)雙語(yǔ)教學(xué)!平時(shí)經(jīng)常用所學(xué)到的知識(shí)給本班學(xué)生做業(yè)余輔導(dǎo),學(xué)生在我的引導(dǎo)下,不僅愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,更愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,而且對(duì)于我今后的班級(jí)管理更加信服!

自從事教師這一職業(yè)開(kāi)始,我便將希望寄托在黨的教育事業(yè)之下,正是因?yàn)檫@一崇高的希望,我的學(xué)生在中高考中取得出類(lèi)拔萃的成績(jī),我連續(xù)兩年獲得邢臺(tái)市市級(jí)優(yōu)秀嘉獎(jiǎng)和市級(jí)優(yōu)秀工會(huì)積極分子稱(chēng)號(hào),并在學(xué)校組織的'各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。伴隨著邢臺(tái)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著.

我慶幸置身于一個(gè)極利于成長(zhǎng)的工作環(huán)境,并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛(ài),當(dāng)然,還有很多工作,我認(rèn)為我自己可以做得更好,但沒(méi)有做到盡善盡美,還存在一些不足和問(wèn)題,需要不斷的探索解決。沒(méi)有最好,只有更好,在今后的工作中,我會(huì)力求更多進(jìn)步與收獲,用屈原的一句話(huà)結(jié)果今天的述職:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!睜?zhēng)取成為一名更加出色的教師。

教師任職以來(lái)述職報(bào)告篇三

為了實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),我的執(zhí)行計(jì)劃如下:。

”華人管理教育第一人“余世維曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”決戰(zhàn)商場(chǎng),贏在執(zhí)行!“這說(shuō)明了執(zhí)行力在工作中的重要性,換言之,一個(gè)人的工作業(yè)績(jī)和他對(duì)工作的執(zhí)行情況是密切相關(guān)的?,F(xiàn)將我對(duì)工作的執(zhí)行情況總結(jié)如下:

”對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),才能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新,有所前進(jìn)。“。

我申請(qǐng)成為公司的正式員工,是為了今后能更好的開(kāi)展工作,為公司實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。轉(zhuǎn)正后,我的短期業(yè)務(wù)目標(biāo)是:在網(wǎng)上合同備案系統(tǒng)開(kāi)通五天之內(nèi)完成按揭客戶(hù)的合同備案,在合同備案后的15天內(nèi)為我們的22位按揭客戶(hù)辦理好按揭,按揭客戶(hù)的余款全部回款到賬。

為了實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo),我的工作計(jì)劃如下:

換簽有編號(hào)的合同。另外,通過(guò)多次交往,我與市房管局合同備案的負(fù)責(zé)人建立了良好的友誼,這將有助于合同備案工作的開(kāi)展。

2、在合同備案后的15天之內(nèi)為按揭客戶(hù)辦理好按揭?,F(xiàn)在銷(xiāo)售部人員正在通知各自的客戶(hù)準(zhǔn)備辦理按揭的資料,我的目標(biāo)是在合同備案的三天之內(nèi)按揭資料能全部準(zhǔn)備齊全。我預(yù)計(jì)市區(qū)工行審核通過(guò)需要兩天、市工行審核通過(guò)需要三天、房產(chǎn)辦理抵押、評(píng)估公司出具評(píng)估報(bào)告需要兩天、處理突發(fā)事件需要五天,共計(jì)十五天我們將順利為按揭客戶(hù)辦理好按揭貸款,并讓銀行放款。

當(dāng)然,轉(zhuǎn)正后我也給自己制定了短期的個(gè)人目標(biāo):在轉(zhuǎn)正后的45天內(nèi)成為商務(wù)部政企業(yè)務(wù)主管。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我必須做到:

1、做好自己的本職工作;2、與房管局備案科、抵押科、工行個(gè)貸中心的負(fù)責(zé)人搞好關(guān)系,并維持自己在他們心目中的良好印象;3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度,一步一個(gè)腳印的做下去,不斷拓展自己的知識(shí)面和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

因?yàn)橄矏?ài),所以堅(jiān)持;因?yàn)閳?jiān)持,所以喜愛(ài)。不可否認(rèn),我喜愛(ài)這份工作,也喜愛(ài)這個(gè)團(tuán)隊(duì)。同時(shí),我還把北京冠智當(dāng)作了自己的”家“,為了把”家"打扮的更漂亮,我有義務(wù)去努力的工作。我堅(jiān)信:只有不懈努力,才能不斷超越。努力改變命運(yùn)!

教師任職以來(lái)述職報(bào)告篇四

他們正確的思維方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用感知記憶和思維規(guī)律,提高他們的學(xué)習(xí)用心性和學(xué)習(xí)效果,對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予肯定、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),使他們產(chǎn)生榮譽(yù)感和戰(zhàn)勝自我的信心,從而擺脫心理的壓力和陰影。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況降低學(xué)習(xí)難度,教給他們學(xué)習(xí)方法,循序漸進(jìn),逐步提高要求,透過(guò)不懈的努力,在轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果,及格率到達(dá)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)居全鄉(xiāng)名列前茅。

針對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育和課改的要求,重視教法改革,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)增強(qiáng)課堂教學(xué)效果,努力提高教學(xué)質(zhì)量,寓教于樂(lè),課堂氣氛活躍。多次進(jìn)行家訪,使學(xué)校、教師、家庭之間達(dá)成共識(shí)。

在教育教學(xué)當(dāng)中遵守國(guó)家對(duì)小學(xué)生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,滿(mǎn)腔熱誠(chéng)地愛(ài)護(hù)學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生,注重對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育,不分時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)學(xué)生的任何狀況留心觀察,及時(shí)批評(píng)指正,組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),樹(shù)榜樣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。

總之,在工作中我認(rèn)真踏實(shí),一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著,用自己的敬業(yè)與奉獻(xiàn)不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神,不斷書(shū)寫(xiě)著自己事業(yè)的壯麗篇章。

教師任職以來(lái)述職報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人本學(xué)期照樣擔(dān)任高二(__)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,同時(shí)兼任高二(__)班班主任。完成了5、6兩個(gè)模塊的教學(xué)任務(wù)。模塊5是必修課程,模塊6是選修課程。三班是理科班,也是普班,具有差生相對(duì)要多,行為習(xí)慣差,懶惰。英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。本著讓每一位學(xué)生盡量受益,根據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃,現(xiàn)已基本完成教學(xué)任務(wù)。

這學(xué)期以來(lái),在教學(xué)工作中,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)反思,使教學(xué)工作得以有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。并且上的調(diào)研公開(kāi)課,受到同科組教師及學(xué)生的好評(píng)。課后認(rèn)真批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),用心下班輔導(dǎo)。用心地去了解學(xué)生,以便更好的“因材施教”。從而不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人對(duì)這學(xué)期教學(xué)工作的一個(gè)述職匯報(bào)。

一、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,不斷努力提高教學(xué)質(zhì)量。

由于是新教材,我們備課組都進(jìn)行群眾備課。對(duì)每課的教材處理,在備課組內(nèi)都會(huì)先進(jìn)行認(rèn)真的討論,并結(jié)合新課標(biāo)的要求,進(jìn)行取舍,真正做到了用教材教學(xué),而不是單純地教教材。因此課前我認(rèn)真鉆研教材,洞悉教材的基本思想和基本概念,正確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,精心地備課并認(rèn)真寫(xiě)好教案。更重要的是了解學(xué)生原有的英語(yǔ)水平以及他們的興趣、需要、習(xí)慣,并采取相應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)策略,因材施教,有的放矢,并且合理地安排好40分鐘的教學(xué)資料和教學(xué)進(jìn)程。課后能及時(shí)進(jìn)行反思小結(jié),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、課堂上努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性和主動(dòng)性,并激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

學(xué)生基礎(chǔ)不好,差生又多這樣上課務(wù)必要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,我每一天都盡量使自己有充足的精神,這樣,授課就事半功倍。在備課時(shí)我從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),立足學(xué)生的現(xiàn)實(shí),精心尋找突破口,設(shè)計(jì)出不同層次的教學(xué)資料,想方設(shè)法使每一位同學(xué)都能參與到我的課堂教學(xué)中來(lái),讓他們?cè)诿刻谜n上都有所得。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ),對(duì)學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語(yǔ),就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ),讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。所以在備課中設(shè)計(jì)出很多調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的活動(dòng)方式,引發(fā)他們的學(xué)習(xí)用心性。

興趣是的老師,有了興趣,學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生求知欲,視學(xué)習(xí)為樂(lè)趣,而不再是負(fù)擔(dān)。只有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,才能增強(qiáng)教學(xué)效果。我的具體做法是把語(yǔ)言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來(lái),課堂上鼓勵(lì)學(xué)生多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),為了使學(xué)生多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),在操練時(shí),我十分重視運(yùn)用鼓勵(lì)性語(yǔ)言,做到多表?yè)P(yáng),少批評(píng),不斷強(qiáng)化學(xué)生參加交際的信心,另外還加強(qiáng)學(xué)生之間的合作與交流。同時(shí)努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、用心參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

我經(jīng)常參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的業(yè)務(wù)水平。并且多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問(wèn)題。多聽(tīng)公開(kāi)課,有益于提高自己的教學(xué)潛力和教學(xué)水平。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,一學(xué)期以來(lái),我一向注意抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。首先善于幫忙后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)公平對(duì)待后進(jìn)生,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,在他們稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),我及時(shí)的肯定和表?yè)P(yáng)他們。真正做到曉之以理,動(dòng)之以情,讓他們感受到我的愛(ài)。

五、利用好教輔材料。

本學(xué)期我們選用《導(dǎo)與練》作為教輔材料,充分發(fā)揮了它的作用。每周進(jìn)行一次聽(tīng)力訓(xùn)練,選用部分隨堂練習(xí)作為課堂鞏固練習(xí)。《導(dǎo)與練》單元檢測(cè)上的單選題,要求大家認(rèn)真去完成并及時(shí)講評(píng)。完形填空及閱讀理解作為選做資料,一小部分基礎(chǔ)差的學(xué)生,我只要求他們選做容易的題。另外,每班有15人,鼓勵(lì)她們每周寫(xiě)一篇作文,我都采取當(dāng)面批改,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,這部分學(xué)生的書(shū)面表達(dá)潛力有了很大的提高。我認(rèn)為本學(xué)期我在分層次布置作業(yè)方面,取得了不錯(cuò)的成效。

六、班主任工作。

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在班主任工作中我一向遵循以下的原則。

1、思想教育常抓不放。利用班會(huì),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等教育。著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮班干部的作用。大膽放手讓班干部管理班級(jí),并透過(guò)制定班級(jí)制度,搞好班級(jí)的管理工作,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,并做到獎(jiǎng)罰分明。

3、經(jīng)常與科任老師和家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的教育。

4、經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生用心參加校園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作述職匯報(bào),我將一如既往,再接再勵(lì),多學(xué)習(xí),勤反思,把自己的教學(xué)工作做到扎實(shí)有效。

此致

敬禮!

述職人:______。

20____年__月__日。

教師任職以來(lái)述職報(bào)告篇六

在本學(xué)年中,本人熱愛(ài)教育事業(yè),經(jīng)常關(guān)注國(guó)家大事。在工作中,我能服從學(xué)校的安排,認(rèn)真做好學(xué)校安排的的每一個(gè)任務(wù)。在教學(xué)中,我本著"關(guān)注每個(gè)學(xué)生,上好每節(jié)課"的教學(xué)理念,做到認(rèn)真鉆研教材,探索合適學(xué)生的教學(xué)方法;課中,關(guān)注每個(gè)學(xué)生,通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課后,認(rèn)真批改每次作業(yè),經(jīng)常給學(xué)生做思想工作等。

面對(duì)所教班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差,部分學(xué)生放棄英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況,我堅(jiān)持做到不放棄每個(gè)學(xué)生,并利用課余時(shí)間,特別是晚上的時(shí)間,給全班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行至少單一次的單獨(dú)輔導(dǎo),主要個(gè)別作文和語(yǔ)法填空輔導(dǎo),大部分學(xué)生在這方面的成績(jī)有很大的提高,許多完全不學(xué)習(xí)學(xué)生,都懂作文基本格式。對(duì)于臨界生,我采用努力做到每周至少兩次進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)的策略,所臨界生高考成績(jī)都超過(guò)90分。

對(duì)于基礎(chǔ)好的學(xué)生,我在高考前夕,不斷另外給予他們學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),提供額外的訓(xùn)練題目,給他們精神鼓勵(lì),這幾個(gè)學(xué)生在高考的時(shí)候都超過(guò)120分。在科研方面,結(jié)合我們學(xué)校學(xué)生情況,不斷探索有效的教學(xué)方法與策略,所寫(xiě)論文《生態(tài)化作業(yè)設(shè)計(jì)》獲得廣東省教育學(xué)會(huì)論文比賽三等獎(jiǎng)。

另外我還積極參與學(xué)校的兩個(gè)課題,即英語(yǔ)組的寫(xiě)作課題和心理學(xué)的職業(yè)規(guī)劃課題,并形成論文《圖式理論與高中英語(yǔ)寫(xiě)作策略與模式探索》《對(duì)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的反思》等。我還通過(guò)課堂來(lái)驗(yàn)證理論,我所上的公開(kāi)課"名詞性從句的用法與運(yùn)用,定語(yǔ)從句的用法與運(yùn)用"受到學(xué)生的歡迎,特別是邁克一課,學(xué)生上完課后還津津有味的談?wù)?,要我多給他們找點(diǎn)資料看。同時(shí),也得到學(xué)校老師,區(qū)教研員的表?yè)P(yáng),并獲得新區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課比較的第一名,代表新區(qū)參加高中優(yōu)質(zhì)課大賽第六名。20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)的來(lái)說(shuō)是艱辛的一年,也是收獲的一年。我應(yīng)該感謝給予提供幫助與指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo),老師。

通過(guò)一年的學(xué)習(xí)與工作,我也意識(shí)到自己的不足,特別參加了優(yōu)質(zhì)課大賽后,我覺(jué)得自己在英語(yǔ)基本功方還要加強(qiáng),不能因?yàn)樯细呷头艞墝?duì)自己的口語(yǔ)練習(xí)。同時(shí),作為研究生,我這一年靜下來(lái)反思,寫(xiě)作的時(shí)間還太少。

成為一名研究型教師是我研究生期間的理想,今后,我一定繼續(xù)努力教學(xué),在教學(xué)中研究有效果的教學(xué)方法,有效的學(xué)習(xí)方法,多培養(yǎng)好綜合素質(zhì)高的學(xué)生,謝謝。

教師任職以來(lái)述職報(bào)告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,大家上午好。我是xxx,烹飪專(zhuān)業(yè)的面點(diǎn)老師。經(jīng)過(guò)一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多??偨Y(jié)近一年的得失,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。回顧走過(guò)的路便可更好的看清前面的路。

感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助我管理班級(jí)。江副校長(zhǎng)在百忙之中抽空教育我班這個(gè)欲休學(xué)的學(xué)生。雖然當(dāng)時(shí)學(xué)生不為所動(dòng),不過(guò)請(qǐng)假三天后該生就來(lái)上學(xué)了。學(xué)部部長(zhǎng)、科長(zhǎng)也幫助我班度過(guò)幾個(gè)難關(guān)。

去年下半年學(xué)校組織“名師送教”活動(dòng)對(duì)我們幫助很大,讓我們?cè)趯?zhuān)業(yè)發(fā)展的道路上走得更平坦。

在我一年工作的時(shí)間里,除受到了校領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家?guī)煾档膮f(xié)助、指導(dǎo),還得到了兩位師傅王文焱老師和李海娟老師的幫助。王老師是我們的專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng),在專(zhuān)業(yè)方面多虧她一直教導(dǎo)、提攜,我才能一步步成長(zhǎng)。比如上專(zhuān)業(yè)操作課、公開(kāi)課的注意事項(xiàng),班主任工作方面她也時(shí)常教導(dǎo)我說(shuō)要走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,和學(xué)生成為朋友。不僅工作,生活方面王老師也對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,所以我覺(jué)得王老師既是師傅也是長(zhǎng)輩。

李海娟老師是我的班主任師傅,她讓我記住一句話(huà):放平心態(tài)。我謹(jǐn)記在心。還有吳琦紅老師、張慧芳老師、王靜老師、徐麗娟老師等等,她們對(duì)我的幫助我都想對(duì)她們說(shuō)聲謝謝。

一起分享喜悅,一起分擔(dān)憂(yōu)愁,關(guān)注我在辦公室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,

陪伴我在生活中的每分每秒,她們就是我可愛(ài)的同事――李淑娟和周楠老師。班級(jí)里辦活動(dòng)時(shí)有李老師的身影,教育我們班的學(xué)生她在一旁。周末,我和周楠老師一起爬仙華山,豐富業(yè)余生活。

什么樣的學(xué)生最難教,什么樣的學(xué)生最難改變,什么樣的學(xué)生最讓老師頭疼――沒(méi)有自尊的學(xué)生。但是老師的尊重卻能夠保護(hù)、喚醒學(xué)生的自尊。

我?guī)?7烹飪班的學(xué)生去義賣(mài),賺回來(lái)的錢(qián)拿來(lái)在班里陪外地籍學(xué)生一起過(guò)年;我?guī)麄兣e辦美食節(jié),讓他們感受實(shí)踐專(zhuān)業(yè)的樂(lè)趣,同時(shí)勞有所酬的時(shí)候也讓他們看到了專(zhuān)業(yè)的價(jià)值所在;我?guī)麄兣e行了diy美食大party,提升了他們的專(zhuān)業(yè)幸福感,也加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

且看他們?nèi)绾位貓?bào)我的:自信從容地上臺(tái)“開(kāi)班會(huì)”,而且侃侃而談;無(wú)數(shù)好的作品,比如第一學(xué)期期末考試的花式蒸餃,平時(shí)的雙色刀切,第二學(xué)期期末考試的秋葉包等等。還有精品哦,他就是李小龍,人如其名,注定不平凡。初中時(shí)他的成績(jī)一直不理想,來(lái)到我們學(xué)校,來(lái)到我們烹飪專(zhuān)業(yè),他的變化就開(kāi)始了?,F(xiàn)在不僅刀工一流,連英語(yǔ)成績(jī)也跟上來(lái)了,還說(shuō)學(xué)好口語(yǔ)后要出國(guó)留學(xué)呢。

有人說(shuō),再遠(yuǎn)的路一步步也能走完,再近的路如果不邁開(kāi)雙腳怎么也走不完。有人說(shuō),成功不是掌握在那些嘲笑者的手中,而是掌握在那些能夠經(jīng)受得住嘲笑并勇往直前的人手中。還有人說(shuō),人性就是這樣,總是夢(mèng)想著天邊的一座玫瑰園,卻不去欣賞已經(jīng)開(kāi)在我們窗下的玫瑰。對(duì)啊,其實(shí)無(wú)論如何我們要做的就是努力在當(dāng)下。

我的兩次公開(kāi)課,一次理論,一次操作。我想大家都上過(guò)公開(kāi)課,能夠體會(huì)為公開(kāi)課做準(zhǔn)備的各種艱辛,在這里也希望自己以后的公開(kāi)課能越上越好。圖3是在紹興職教中心的西餐實(shí)訓(xùn)室所拍,看到了他們的實(shí)訓(xùn)室設(shè)備、學(xué)生的風(fēng)貌、老師的風(fēng)采,知道了一次專(zhuān)業(yè)匯報(bào)課要做哪些準(zhǔn)備,有什么注意事項(xiàng)。這趟本是班主任的交流學(xué)習(xí),卻讓我學(xué)了專(zhuān)業(yè)方面的師。

下圖都是我的作品,提褶包、菊花酥、荷花酥、冰皮月餅、奶油蛋糕、生煎包等等。這里不僅包括中式點(diǎn)心,還有西點(diǎn),中點(diǎn)里面還包括三大類(lèi)面團(tuán),品種豐富。當(dāng)然我的作品還不止這些,我也會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造出更多的作品,不僅適應(yīng)教學(xué),還要提升自己的水平。

我就是xxx,一位工作了一年的烹飪專(zhuān)業(yè)老師。雖然我的工作時(shí)間有限,不過(guò)我希望我的實(shí)力無(wú)限。努力在當(dāng)下,我就是要做一名實(shí)力擔(dān)當(dāng)。謝謝大家!

教師任職以來(lái)述職報(bào)告篇八

扶弱助殘、關(guān)心群眾是社區(qū)書(shū)記的責(zé)任,也是社區(qū)服務(wù)的重點(diǎn)。你知道如何寫(xiě)一篇社區(qū)書(shū)記述職報(bào)告?快來(lái)學(xué)習(xí)社區(qū)書(shū)記述職報(bào)告的寫(xiě)法。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“社區(qū)書(shū)記任職以來(lái)的述職報(bào)告”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

我是__社區(qū)一名計(jì)生協(xié)管員,在街道黨工委、計(jì)生辦和社區(qū)兩委的領(lǐng)導(dǎo)下,這三年來(lái)認(rèn)真做好本職工作,在工作中積極學(xué)習(xí)計(jì)生業(yè)務(wù)知識(shí),遇到問(wèn)題積極向老主任請(qǐng)教,在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)將這三年來(lái)的工作情況述職如下:

一、勤奮學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

三年來(lái),為了提高自身素質(zhì),本人堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)社區(qū)理論知識(shí),計(jì)生法律法規(guī)政策,自覺(jué)做到勤學(xué)多想。在日常工作中,我時(shí)刻牢記自己是個(gè)新人,工作經(jīng)驗(yàn)不足,遇到問(wèn)題,本人都以求教的工作態(tài)度向社區(qū)主任、同事前輩學(xué)習(xí),不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),改變工作方式,開(kāi)闊工作思路,及時(shí)糾正自己的不足之處,跟上領(lǐng)導(dǎo)工作節(jié)拍,與同事工作合拍,積極融入社區(qū)大家庭,努力提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、勤勉敬業(yè),盡責(zé)做好本職工作。

在計(jì)生全面宣傳訪視工作中,本人與中心戶(hù)小姐長(zhǎng)積極配合,發(fā)放宣傳單、宣傳品,做到面對(duì)面宣傳,由于轄區(qū)內(nèi)的流動(dòng)人口復(fù)雜,要多次入戶(hù)才能工作到位。個(gè)別群眾不理解我們的工作,冷言冷語(yǔ),門(mén)難進(jìn),但我們總是笑臉相迎,做到動(dòng)之經(jīng)情,曉之以理,最近終得到居民的理解與肯定。三年來(lái),本人均能以良好的精神風(fēng)貌接待來(lái)辦事的每位居民,為居民辦理流口人口婚育證、生育證、獨(dú)生子女證、雙無(wú)業(yè)獨(dú)生子女獎(jiǎng)勵(lì)等,對(duì)于無(wú)法辦理生育證或無(wú)法開(kāi)出的證明,我將耐心解答他們的疑問(wèn),并幫其解釋一些辦證的程序,得到居民的諒解。我時(shí)刻牢記“居民之事是大事”居民關(guān)心的事要認(rèn)認(rèn)真真地做,居民犯愁的事要義不容辭去幫。

總之,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo),關(guān)心教育,同事之間的熱心幫助,讓我深深體會(huì)到社區(qū)大家庭的溫暖,手上開(kāi)展的工作得到社區(qū)居民的肯定,同事認(rèn)可,讓我深受鼓舞,同時(shí)我也深深地意識(shí)到自己的社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)薄弱,工作還不夠大膽,主動(dòng)等,這些問(wèn)題都有待完善與加強(qiáng)。在今后,我要更加努力學(xué)習(xí)和工作,克服缺點(diǎn)和不足,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,使自己的工作水平和工作能力不斷提高,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

謝謝大家!

述職人:___。

20__年__月__日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

入職以來(lái),在街道和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在社區(qū)全體同事的幫助下,以社區(qū)黨建為核心,以服務(wù)群眾為宗旨,緊緊圍繞強(qiáng)基礎(chǔ)、創(chuàng)載體、重服務(wù)的工作方針,著力創(chuàng)新工作思路和方法,確保任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。現(xiàn)就20__年在社區(qū)工作情況述職如下:

一、工作內(nèi)容。

目前,我主要配合社區(qū)黨建領(lǐng)導(dǎo)做好黨建的文字材料工作。通過(guò)對(duì)黨建材料的整理,了解了黨建的工作流程及相關(guān)業(yè)務(wù),配合各支部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),努力做好黨務(wù)居務(wù)公開(kāi)工作,及時(shí)更新各支部遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)記錄。由于剛?cè)肼殻瑢?duì)社區(qū)黨建這塊內(nèi)容還比較陌生,工作之余,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)黨務(wù)知識(shí),翻閱各類(lèi)相關(guān)文件資料,虛心學(xué)習(xí)老同志的經(jīng)驗(yàn)和做法,大膽進(jìn)行工作嘗試,將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中來(lái)。其次,積極配合社區(qū)網(wǎng)格化的建設(shè),現(xiàn)在各個(gè)社區(qū)都大力推廣網(wǎng)格化建設(shè),這項(xiàng)工作對(duì)于村改居的社區(qū)來(lái)說(shuō),困難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于純社區(qū)。__社區(qū)的特點(diǎn)是房屋分布不規(guī)則,流動(dòng)人員多,且相對(duì)復(fù)雜,這樣加大了我們?nèi)霊?hù)和網(wǎng)格劃分的困難度。以往我們社區(qū)是按照小組來(lái)劃分,這樣就會(huì)造成小組人員信息和網(wǎng)格人員信息不一致的問(wèn)題。我們也一直就此問(wèn)題與街道、電信多次探討,力求更好的把小組人員信息與網(wǎng)格信息相掛鉤。

我還通過(guò)對(duì)社區(qū)各口信息的采集,匯總,及時(shí)更新社區(qū)網(wǎng)站,讓居民能及時(shí)的知道社區(qū)的最新動(dòng)態(tài)。積極配合社區(qū)做好精神文明建設(shè)的檔案歸集工作。

二、工作體會(huì)。

通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)真思考,對(duì)于社區(qū)工作,我有幾點(diǎn)體會(huì):

第一,我感受到了當(dāng)一名社區(qū)工作者的不易,社區(qū)工作絕不是單打獨(dú)斗而是整個(gè)社區(qū)全體工作同仁一起努力才能把工作做好。只有各口積極配合,才能把繁瑣的社區(qū)工作做得井井有條。

第二,我感受到了當(dāng)一名社區(qū)工作者在思想上不斷完善,在政治上不斷求強(qiáng),在工作上不斷求精,從而使自身綜合素質(zhì)不斷提高。

第三,在未來(lái)的職業(yè)生涯中,可能有機(jī)會(huì)經(jīng)手相關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi),我應(yīng)具有全心全意為人民服務(wù)的基本道德規(guī)范,廉潔奉公,忠于職守,不用權(quán)謀私,公平、公正、敬業(yè),上為社區(qū)分憂(yōu),下為百姓解愁。

三、存在不足。

由于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)有所欠缺,在工作中還存在一定不足:

一是,自身學(xué)習(xí)仍需要進(jìn)一步加強(qiáng)。隨著城市管理體制的不斷發(fā)展,社區(qū)工作職能將不斷更新。對(duì)社區(qū)專(zhuān)職工作者的知識(shí)、能力提出了更高的要求,為社區(qū)黨員群眾服務(wù)的能力,水平有待進(jìn)一步提高。

二是身份轉(zhuǎn)變不夠迅速。由于經(jīng)驗(yàn)不足,個(gè)人在為人處事方面還不夠嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,今后要更加努力改正,也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事給予批評(píng)指正。

四、今后的工作。

綜合以上不足,我今后要更加努力地工作,積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),為搞好社區(qū)工作而作出努力。同時(shí)也請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事在今后的工作中繼續(xù)給予批評(píng)與指正,我將認(rèn)真反省并及時(shí)改正。

此致

敬禮!

20__年來(lái),在街道黨、政的領(lǐng)導(dǎo)下、在社區(qū)班子成員幫助配合和同事們的支持下,各項(xiàng)工作取得了一定的成效,現(xiàn)按德、能、勤、績(jī)、廉幾個(gè)方面的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和居民代表簡(jiǎn)要匯報(bào)如下,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和居民代表予以評(píng)議:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)。

一年來(lái),在街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的指導(dǎo)下和同事們的支持、幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策,自覺(jué)貫徹執(zhí)行各級(jí)的決議、決定,聯(lián)系實(shí)際,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷提高自己的理論、政策和業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真遵守職業(yè)道德和維護(hù)社會(huì)公德,盡力培養(yǎng)自己良好的思想、工作作風(fēng),牢固樹(shù)立“一切為了居民,為了居民的一切”的信念。在工作中,能?chē)?yán)格要求自己,力求做到辦事講原則、講紀(jì)律、公道正派、樂(lè)于奉獻(xiàn),樹(shù)立大局意識(shí),能虛心向同事學(xué)習(xí),不斷提高自己的實(shí)際工作能力和水平。

二、鉆研業(yè)務(wù),提高能力。

堅(jiān)持深入居民群眾,及時(shí)了解居民群眾需求,協(xié)助社區(qū)黨委和主任,有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展政治和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn),團(tuán)結(jié)社區(qū)一班人,不斷提升、完善自我及團(tuán)隊(duì)為居民群眾服務(wù)的能力和水平。

三、深入基層,嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。

心是愛(ài)之本,為居民群眾服務(wù)是我應(yīng)盡的職責(zé),但是我從中也體會(huì)到為他人做好事之后的快樂(lè)感。因此在平時(shí)的工作中,我端正態(tài)度,熱情為居民群眾服務(wù),懷著一顆熱心、公心、誠(chéng)心,把愛(ài)民、親民、為民的工作做扎實(shí)。

四、勤奮工作,完成任務(wù)。

根據(jù)街道20__年婦聯(lián)工作要點(diǎn),按照年初計(jì)劃,召開(kāi)了婦女代表會(huì),組織婦女學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,向婦女推薦學(xué)習(xí)有益婦女身心健康的書(shū)籍,進(jìn)行了4次家庭教育教育培訓(xùn),4次保健知識(shí)講座,1次免費(fèi)婦科普查,法律咨詢(xún)活動(dòng)10次,調(diào)解家庭糾紛4起。利用“三八節(jié)”、“5.29計(jì)生協(xié)會(huì)日”、“九九重陽(yáng)節(jié)”、“元旦”“春節(jié)”等重大節(jié)日開(kāi)展有益活動(dòng),為婦女進(jìn)行免費(fèi)義診;設(shè)立婦女兒童維權(quán)咨詢(xún),加強(qiáng)婦女法制宣傳和維權(quán)服務(wù),化解矛盾和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作,適時(shí)將女農(nóng)民工也拿入此培訓(xùn)中,讓廣大女農(nóng)民工在城市打工也會(huì)體現(xiàn)到政府的關(guān)懷。繼續(xù)開(kāi)展了“迎春送溫暖、真情進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng),慰問(wèn)、幫扶社區(qū)下崗失業(yè)婦女,特困婦女、單親家庭4戶(hù),為她們送去黨和政府的溫暖。鼓勵(lì)全社區(qū)婦女樹(shù)立自強(qiáng)、自立、自信、自愛(ài)”精神和與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。廣泛開(kāi)展反對(duì)家庭暴力,維護(hù)婦女權(quán)益活動(dòng),形成全社會(huì)尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)婦女的氛圍。

在開(kāi)展本職工作的同時(shí),結(jié)合做好社區(qū)的中心工作。服從社區(qū)的安排,協(xié)助配合主任處理社區(qū)日常事務(wù)工作,做好社區(qū)一年來(lái)大小會(huì)議、大小檢查的服務(wù)工作,支持配合社區(qū)黨務(wù)、低保、再就業(yè)、民政、計(jì)生、綜治等各項(xiàng)工作,積極參與、協(xié)助社區(qū)各個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展。今年,社區(qū)綜合整治面臨很大困難,為了全面完成任務(wù),社區(qū)黨政一班人采取與群眾交朋友結(jié)親戚方式,與廣大群眾密切聯(lián)系,得到了理解、支持與配合,確保了社區(qū)整體綜合整治工作的順利完成。

教師任職以來(lái)述職報(bào)告篇九

該同志能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則和黨的教育方針,學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針政策。

忠于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)自己的本職工作。

重視崗位培訓(xùn),力爭(zhēng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法,注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平。

深刻認(rèn)識(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,做好課后輔導(dǎo)工作,保質(zhì)保量完成了教育教學(xué)任務(wù)。

教師任職以來(lái)述職報(bào)告篇十

時(shí)間飛快,一學(xué)年行將結(jié)束,我也從原來(lái)的新教師慢慢地變得成熟了,這一學(xué)年收獲頗多,也成長(zhǎng)了不少,現(xiàn)將本學(xué)年的情況匯報(bào)如下:

一、德。

這一學(xué)年,我始終奉行“學(xué)高為師,德高為范”這一原則,以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,對(duì)待學(xué)生也是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,用愛(ài)去感化他們,不僅教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?。我認(rèn)為作為一名教師,師德是其立身之本,而作為學(xué)生,如何學(xué)做真人是其學(xué)習(xí)的根本目的。我也積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。我?guī)У氖侨昙?jí),三年級(jí)的孩子,在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,面對(duì)他們,我把他們看成是一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼。

二、能。

第一,在教學(xué)上,我關(guān)注的是全體學(xué)生,對(duì)于后進(jìn)生,我始終告誡他們,要勤學(xué)好問(wèn),對(duì)待他們,我是按照愛(ài)與嚴(yán)格想結(jié)合的原則。

第二,我也很注重課后輔導(dǎo)工作,對(duì)于好的學(xué)生,我會(huì)適當(dāng)布置一些能力提高題以提高他們的能力,對(duì)于成績(jī)落后的同學(xué),我通過(guò)組織班上的小老師為他們補(bǔ)差提高,在班級(jí)里我還設(shè)計(jì)了你追我趕,讓表現(xiàn)好的同學(xué)以及有進(jìn)步的同學(xué)都能獲得一些小獎(jiǎng)勵(lì),以此可以促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)熱情。

第三,這一學(xué)年,我也很積極參與聽(tīng)課,虛心向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),我也很認(rèn)真地鉆研教材,做到教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn)都了然于胸。

那么,作為生管老師,我對(duì)寄宿生的紀(jì)律、衛(wèi)生都有嚴(yán)格的要求,做到統(tǒng)一熄燈睡覺(jué),并且熄燈后保持安靜,每天點(diǎn)名巡查,我還通過(guò)宿舍評(píng)比,選出每周的宿舍、進(jìn)步宿舍、優(yōu)秀舍長(zhǎng)、教師幫手,通過(guò)這一手段,促進(jìn)他們保持好紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。

三、勤。

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。一年來(lái),我對(duì)于學(xué)校分配的所有工作,我都能及時(shí)完成,這一學(xué)年也從未缺勤過(guò)。

四、學(xué)。

通過(guò)見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我成長(zhǎng)了很多,也希望有更多這樣的培訓(xùn)。另外,閑暇之余,我都會(huì)通過(guò)觀看優(yōu)秀教師的視頻來(lái)提高自己的教學(xué)水平,也會(huì)看一些教育著作,比如《給教師的100條建議》來(lái)提高自身的教育理論水平。

五、績(jī)。

通過(guò)一年的努力,我?guī)У陌嗉?jí)都有很大的進(jìn)步,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師都給予我極大的肯定,我覺(jué)得再累也是值得的。記得上次口算比賽,我們班從一等獎(jiǎng)到三等獎(jiǎng)全部包攬,令人欣慰。

這一學(xué)年有過(guò)苦,有過(guò)累,有過(guò)彷徨,有過(guò)迷茫,但我堅(jiān)信,作為新教師,經(jīng)驗(yàn)不足,可以用激情去彌補(bǔ),我也相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下以及我自己的努力下,我遲早能成為一名優(yōu)秀的人民教師。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

20__年x月,我終于實(shí)現(xiàn)自己的理想,成為了一名光榮的人民教師,作為一名剛走出校門(mén)的幼教新人,我始終都抱著求實(shí)的工作態(tài)度,通過(guò)不斷實(shí)踐和反思來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下,在各個(gè)方面取得了一定的進(jìn)步。

作為一名新教師,我平時(shí)在幼兒園行為得體,講話(huà)文明,按時(shí)上下班,不遲到、不早退,積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),有集體觀念,時(shí)時(shí)刻刻將自己作為幼兒園、班級(jí)這個(gè)大家庭的一員,和其他成員一起共同維護(hù)幼兒園和班級(jí)的榮譽(yù)。作為一名中共團(tuán)員,我堅(jiān)持擁護(hù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持基本方針政策,關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。

作為一名新教師,我積極的學(xué)習(xí)和反思。為了把二期課改的精神貫穿于我的一日活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《上海市學(xué)前教育課程指南》等關(guān)于課改的書(shū)籍資料,提高自身對(duì)課改的理解,用嶄新的教育理念指導(dǎo)自己的工作,不斷地完善、充實(shí)自己。同時(shí),為了能讓自己在幼教方面有更為系統(tǒng)的知識(shí),我還利用業(yè)余的時(shí)間報(bào)考了學(xué)前教育本科段的自學(xué)考試,并已經(jīng)通過(guò)了一半的課程。

另外,我積極地參加了浦東新區(qū)新教師的培訓(xùn),在培訓(xùn)中也收益頗深。同時(shí),我也虛心學(xué)身邊人、身邊事。我的帶教老師就是我的搭班老師,因此我更有機(jī)會(huì)經(jīng)常地向她請(qǐng)教和學(xué)習(xí),并積極配合她做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,也珍惜每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì),做好聽(tīng)課的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反思,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身的。

在帶教老師的幫助下,我逐步適應(yīng)并把自己融入了這份工作中,在教學(xué)上,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好充分的課前準(zhǔn)備,虛心接受帶教老師的意見(jiàn),在課堂上嘗試靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,多用開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在游戲活動(dòng)中,我認(rèn)真向帶教老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,并和她一起根據(jù)幼兒的興趣開(kāi)設(shè)了“娃娃家”、“醫(yī)院”等一系列角色游戲,讓幼兒有不同的角色體驗(yàn),并在游戲中增強(qiáng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力以及社會(huì)性交往能力等。對(duì)幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題,我做到及時(shí)記錄和分析,從而使教育工作更有目的性。

由于我剛參加工作,在許多方面還處在摸索階段,所以本學(xué)期的許多班級(jí)工作都是由我的搭班老師完成的,在今后的工作中,我會(huì)更積極主動(dòng)地配合搭班老師,多做一些班級(jí)工作,同時(shí)也要更及時(shí)與她交流,以此來(lái)完善我工作中的不足,讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長(zhǎng),也讓自己無(wú)愧于教師這一神圣的稱(chēng)號(hào)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

大家好!

20__年9月份入職至今已有一年。經(jīng)過(guò)這一年的努力和不斷的學(xué)習(xí),我收獲了很多。在這里,我覺(jué)得有必要總結(jié)過(guò)去一年的得失,發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足,回顧我們走過(guò)的路,更好地看到前面的路,更積極地投身于未來(lái)的教育。

第一,意識(shí)形態(tài)方面。

良好的品德是一個(gè)老師努力追求和保持的必備作風(fēng),我一直牢記一句話(huà),做老師。所以在這一年里,我一直牢記著我所體會(huì)到的對(duì)師德建設(shè)的要求。在育人思想上,堅(jiān)持以人為本的原則,關(guān)愛(ài)學(xué)生;課后我盡量和學(xué)生做朋友,用心和他們交流,希望能真正理解他們的所思所愛(ài)??偟膩?lái)說(shuō),我做任何事情都是為了同一個(gè)目的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。在行為方式上,要加強(qiáng)自律,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皿w,以身作則,文明禮貌,為學(xué)生樹(shù)立求知、勤奮、生活的榜樣。

第二,工作方面。

作為一個(gè)新老師,一切都是新的。20__年9月來(lái)到學(xué)校。我在高一,高二,高四的時(shí)候接過(guò)英語(yǔ)課,擔(dān)任高一的班主任。工作很充實(shí),很有挑戰(zhàn)性。教學(xué)和管理任務(wù)雖然很重,但都是我的工作中心。我知道只有努力工作,才能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,在平臺(tái)上站穩(wěn)腳跟。所以我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書(shū),認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)教案,虛心向同組老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。在導(dǎo)師的幫助下,找到教學(xué)難點(diǎn)的突破口。我經(jīng)常思考英語(yǔ)教學(xué)方法,研究教學(xué)設(shè)計(jì),組織符合我們學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)。在課堂教學(xué)中,要堅(jiān)持以人為本的思想,把課堂還給學(xué)生,運(yùn)用多種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛。課后要不斷反思,找出自己的不足,在以后的教學(xué)中改正。雖然在英語(yǔ)教學(xué)中教學(xué)方法不是很成熟,但是在教學(xué)中我學(xué)到了很多。逐漸有了自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,是老師和鄰居的培養(yǎng)和幫助。非常感謝你的幫助。

這一年,作為一名年輕的班主任,我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的策略,不斷探索班級(jí)管理的各種方法。雖然進(jìn)步很慢,但我一直在不懈努力,在成為一名合格優(yōu)秀班主任的道路上探索進(jìn)步。也希望老師和領(lǐng)導(dǎo)在以后的工作中能給我更多的指導(dǎo)、批評(píng)和建議。

第三,學(xué)習(xí)。

作為一個(gè)新老師,一個(gè)人的知識(shí)很重要。自從我擔(dān)任教師以來(lái),我一直在學(xué)習(xí),并繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我工作和生活中極其重要的一部分。我積極參加新教師職業(yè)技能和職業(yè)道德的培訓(xùn),積極參加各種教學(xué)活動(dòng),在業(yè)余時(shí)間自學(xué)教育和教學(xué)理論書(shū)籍。通過(guò)這些渠道,不斷充實(shí)自己的思想,完善自己的教育教學(xué)理論,讓自己在工作中的先進(jìn)理論指導(dǎo)下,更好地完成教育教學(xué)工作。

經(jīng)過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己收獲了很多,但還有很多不足等著我去改進(jìn)。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力有待提高。其次,我可能還年輕。在管理方面,有些事情太緊急,需要更多的耐心。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,我會(huì)改善自己的缺點(diǎn),變得越來(lái)越好。希望老師和領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)支持和指導(dǎo)我的工作。謝謝你。

此敬。

敬禮

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

下午好!

時(shí)間過(guò)得真快,走上工作崗位已半載有余,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心與幫助下,自己已從七月那個(gè)莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。作為一名新手,在這半個(gè)年頭里學(xué)到了許多東西,這也是應(yīng)該的。俗話(huà)說(shuō):活到老,學(xué)到老。在這半年里,我承擔(dān)了高一年級(jí)的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。教書(shū)育人,這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),接過(guò)教鞭已近半年,雖能很快適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)工作,但作為一名教育工作者,我深深地覺(jué)得自己要做的還有很多、很多。

我所教的兩個(gè)班在整個(gè)年級(jí)來(lái)說(shuō),一個(gè)屬中等水平,一個(gè)屬中等偏下水平,這是根據(jù)他們的初中升高中的入學(xué)考試成績(jī)來(lái)定的。根據(jù)這半年的接觸,在中等水平的班里,可能是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)氛圍較好等原因,大部分學(xué)生基本能跟進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)的積極性也較高,而在中等偏下水平的班里,則較難完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)的積極性也不高,一部分學(xué)生大有得過(guò)且過(guò)之嫌。以上是對(duì)我所教的班的大概情況的介紹。

此外,現(xiàn)行高中教材也是最新修訂過(guò)的,總共分為三冊(cè),內(nèi)容較以前的教材有較大變動(dòng),例如,增加了如簡(jiǎn)易邏輯、向量、微積分、概率等內(nèi)容,相應(yīng)地也刪掉了一些內(nèi)容,如冪函數(shù)、指對(duì)函數(shù)方程,并且降低了一些內(nèi)容的要求,如三角函數(shù)。因此,教學(xué)模式和方法都處在新的探索過(guò)程中,我們高一備課組在劉顯金老師的帶領(lǐng)下經(jīng)常在一起研究如何才能行之有效地傳授知識(shí)。

平時(shí),我們高一備課組經(jīng)常在一起探討教學(xué)上的問(wèn)題,期末復(fù)習(xí)迎考,大家精誠(chéng)合作,采取了統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一教案的方法。除了我們備課組的共同努力之外,期末能夠取得這樣的成績(jī),還得益于我的指導(dǎo)老師——鄺松澤老師的幫助,鄺老師為人謙虛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、平易近人,經(jīng)常去聽(tīng)我上的課,并給我提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議,從他那里,我學(xué)到了許多的東西,從做人、為師到教學(xué),都讓我獲益匪淺。此外,我們科長(zhǎng)陳偉宏老師也給予了我很多指導(dǎo)與幫助。

在學(xué)校大刀闊斧的教育、教學(xué)改革的帶動(dòng)下,整個(gè)高中的理科教學(xué)基本上都采取目標(biāo)分層的教學(xué)模式,這是理科教學(xué)經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的較為行之有效的方法。所謂目標(biāo)分層教學(xué)模式,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是將一堂課的教學(xué)大體分為四個(gè)步驟:課前檢測(cè)、展示目標(biāo)、實(shí)施目標(biāo)和目標(biāo)檢測(cè),同時(shí),根據(jù)學(xué)生的具體情況將其分為三層,在課前檢測(cè)和目標(biāo)檢測(cè)兩個(gè)階段設(shè)置不同深度的練習(xí)題,以保證盡量能滿(mǎn)足所有學(xué)生的要求。

在具體的教學(xué)過(guò)程中,對(duì)這兩個(gè)班的要求基本上采取平行教學(xué),都以抓好基本知識(shí)為主,搞懂弄通書(shū)本上的知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。當(dāng)然,在這個(gè)過(guò)程中又略有差別,對(duì)于中等水平的班的全體學(xué)生都是立足于高考,從長(zhǎng)遠(yuǎn)以提高學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點(diǎn)來(lái)教學(xué),對(duì)于偏下水平的班,基本上是立足于會(huì)考,同時(shí)滿(mǎn)足一部分學(xué)生的高考要求,當(dāng)然也是以提高學(xué)生能力為基本出發(fā)點(diǎn)來(lái)教學(xué)。由于數(shù)學(xué)本身的特點(diǎn),總讓人覺(jué)得枯燥乏味,因此,如何較為生動(dòng)形象地傳授知識(shí)也是我必須面對(duì)的問(wèn)題。為此,在課堂上我盡可能舉一些身邊的學(xué)生感興趣的實(shí)例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,并且盡可能用多種解題方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。有時(shí)也穿插一些數(shù)學(xué)史的材料以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。

由于學(xué)生自身的特點(diǎn),在他們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,總是不自覺(jué)地會(huì)有一些學(xué)生表現(xiàn)比較突出的能力,而又有一些表現(xiàn)出對(duì)某一門(mén)學(xué)科的不太適應(yīng)而產(chǎn)生掉隊(duì)的現(xiàn)象,因此,針對(duì)這一些情況,我經(jīng)常利用課外時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行培優(yōu)輔差活動(dòng),以便使優(yōu)生更優(yōu),差生進(jìn)步。培優(yōu)的活動(dòng)與第二課堂的活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,每周兩次,一次一個(gè)小時(shí),進(jìn)行了大約8—9周,主要是以培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力為主,對(duì)書(shū)本知識(shí)進(jìn)行拓寬、加深,提高他們的解題速度和解決問(wèn)題的能力。輔差的活動(dòng)主要利用第8節(jié)課和晚自修時(shí)間,主要采取單個(gè)輔導(dǎo)形式,有時(shí)也集體輔導(dǎo),對(duì)他們主要是疏通書(shū)本的基本知識(shí)、要求其掌握基本的解題技巧,形成初步的認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的能力。

以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體情況,的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭(zhēng)取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過(guò)去,新的開(kāi)始又已到來(lái),希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。

時(shí)間過(guò)得真快。作為一名新老師,我第一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我將對(duì)我在這一學(xué)年的工作做如下匯報(bào):

一、我的主要職責(zé)。

我是語(yǔ)文老師,年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。所以我很清楚,3尺平臺(tái)是我的主要崗位,我的職責(zé)不僅僅是實(shí)施學(xué)科教學(xué),協(xié)助班主任管理本班的學(xué)生,更是給學(xué)生“傳道授業(yè)”。還要組織、管理、協(xié)調(diào)和處理年級(jí)組復(fù)雜的日常事務(wù),是貫徹教育方針、加強(qiáng)德育教育、提高教學(xué)質(zhì)量、完成學(xué)校教育任務(wù)的重要力量;是學(xué)校實(shí)施科學(xué)高效管理的直接責(zé)任,是學(xué)校與家庭之間的橋梁,是校長(zhǎng)的有力助手。

二、過(guò)去一年的主要工作。

在管理方面,深深感受到肩上的重任。時(shí)刻牢記自己的職責(zé),平時(shí)及時(shí)高效地做好中午點(diǎn)名、教師報(bào)名、數(shù)據(jù)收集分發(fā)、各種數(shù)據(jù)表格匯總上報(bào)等日常工作,維護(hù)年級(jí)組內(nèi)的教學(xué)秩序;處理突發(fā)事件,領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)組與學(xué)校部門(mén)的溝通,努力解決各種問(wèn)題,使這個(gè)年級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的群體,促進(jìn)全面進(jìn)步和均衡發(fā)展。其次,要做好小學(xué)近80臺(tái)電腦的日常維護(hù)工作。

這學(xué)期主要在年級(jí)組開(kāi)始了“兩改一抓”的工作。所謂“兩改”,就是改革早午管理模式和家長(zhǎng)會(huì)形式。“抓”就是緊緊抓住差生,不放松。首先,每天提前10分鐘進(jìn)入晨間活動(dòng),每周增加50分鐘英語(yǔ)閱讀時(shí)間。保證英語(yǔ)背誦所需時(shí)間,強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的合作互助。其次,家長(zhǎng)會(huì)改變了以往家長(zhǎng)只被動(dòng)接受下面灌輸?shù)哪J?,變成主?dòng)交流的模式,讓家長(zhǎng)在交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)方法,體驗(yàn)快樂(lè)。再次,狠抓差生的閱讀背誦和作業(yè)管理,讓這些差生沒(méi)有偷懶喘息的機(jī)會(huì)。

在學(xué)科教學(xué)中,課前認(rèn)真制作課件,努力提高40分鐘的課堂效率。課后加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),注意揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,認(rèn)真批改作業(yè)。

三、收獲成果、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

既然家長(zhǎng)會(huì)都是講自己的經(jīng)歷和做法,家長(zhǎng)更愿意聽(tīng),效果自然更好。以前從不管教孩子的家長(zhǎng),會(huì)后有些家長(zhǎng)開(kāi)始管孩子。在班主任的嚴(yán)格控制下,一些以前從來(lái)不做作業(yè)的學(xué)生開(kāi)始習(xí)慣了。此外,調(diào)整了早讀班的管理模式,增加了英語(yǔ)早讀的時(shí)間。所以這些學(xué)生的成績(jī)也有了明顯的提高。

四、未來(lái)前景。

展望未來(lái),任重道遠(yuǎn)。目前雖然我們各科成績(jī)與電影兄弟學(xué)校的差距越來(lái)越小,但畢竟除了理科,其他三科都不在地位。但我們有信心、有決心,把“培養(yǎng)優(yōu)秀”作為提高教學(xué)質(zhì)量的出發(fā)點(diǎn),把前20%作為提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重。

此敬。

敬禮

一學(xué)期來(lái),本人作為新教師熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下頭是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

一、政治思想方面。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。參加校本培訓(xùn),并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、工作考勤方面。

本人熱愛(ài)自我的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,本人取得了必須的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲__市二等獎(jiǎng),而我班的__在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號(hào),為語(yǔ)文絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲__省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲__市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)__在小學(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。

三、教育教學(xué)方面。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,本人做了下頭的工作:

1、課堂上的情景。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控本事,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

4、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到教師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

5、課前準(zhǔn)備:備好課。

6、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

7、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

8、研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)。考試成績(jī)不穩(wěn)定等。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。

以后的教師生涯,本人將會(huì)一向走下去,我自我相信我能夠一向提高下去,這些都是我能做好的,也是能夠做到的,對(duì)我來(lái)說(shuō),這不是難事,所以我會(huì)一向走下去,我相信我能夠做的更好。當(dāng)一名教師是光榮的,我一向?yàn)樽晕沂且幻處煾械阶院?,所以今后的路,我將?huì)繼續(xù)走過(guò),我相信我能夠做的更好!

人們常說(shuō)光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了。作為新師的這一年,我收獲了許多,也成長(zhǎng)了許多!

還記得當(dāng)初懷著稚嫩的臉盤(pán),手抱新教師培訓(xùn)手冊(cè)驕傲的走進(jìn)x的會(huì)議廳,我知道,我的教師生涯正式開(kāi)始了。

“學(xué)高為師、身正為范”這是當(dāng)初身為師范生的我一直秉持的信念。但當(dāng)初的我并不知道怎樣實(shí)行“師”和“范”,經(jīng)歷了一年的新教師鍛煉之后,我收獲成長(zhǎng)了許多,也漸漸領(lǐng)悟到了作為一名合格小學(xué)教師的要領(lǐng)。

下面,我將從德、能、勤、學(xué)、績(jī)幾個(gè)方面來(lái)敘述我的收獲與成長(zhǎng)。

一、德。

作為這個(gè)社會(huì)中的人,你可以碌碌無(wú)為,你可以胸?zé)o大志,但你不能沒(méi)有“德”。所以,作為一名教師,這個(gè)陽(yáng)光下最溫暖的職業(yè),你必須得有“德”,你得有道德,你得有師德。

在這一年的新教師實(shí)習(xí)生涯中,我積極主動(dòng)通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)去提高自身的素質(zhì),如網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、自我反思等努力提高自身專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力,對(duì)得起給學(xué)生上課,對(duì)得起教師這份職業(yè)。在學(xué)校里積極參加安排的教育思想活動(dòng),努力提高自身的政治文化意識(shí)。

二、能。

在“能”這一方面,是我收獲最多的地方。

首先,作為一名新師,我的專(zhuān)業(yè)能力是不足的。在身為師范生時(shí)期,我的專(zhuān)業(yè)是生物科學(xué),所面向的學(xué)生是高中生。因此,在這一學(xué)年初,當(dāng)我面對(duì)一群小學(xué)生時(shí),我束手無(wú)策,無(wú)論是在課程準(zhǔn)備上,還是在班級(jí)管理上。

所以,在這一學(xué)年初,我積極向本學(xué)區(qū)的科學(xué)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的備課技巧以及上課班級(jí)管理等等。

在備課能力上,我積極向吳曉鶯老師學(xué)習(xí),吳曉鶯老師用她的細(xì)心與耐心來(lái)幫助我。經(jīng)過(guò)一次又一次的試上和修改,經(jīng)過(guò)一次又一次的磨課,在潛移默化中,我的備課能力得到提升?,F(xiàn)在,我知道怎樣去更詳細(xì)的備教材,怎樣去更全面?zhèn)鋵W(xué)生,從而更好的去備好一堂完整的課。

在教學(xué)能力上,我積極向本學(xué)區(qū)的優(yōu)秀教師、骨干教師學(xué)習(xí),多聽(tīng)他們的課是學(xué)習(xí)教學(xué)能力的方法。在第一學(xué)期里,學(xué)校里老師的課我?guī)缀醵悸?tīng)過(guò)了,在聽(tīng)課過(guò)程中,我細(xì)心觀察他們的教態(tài)、教姿以及面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)的處理方法。課聽(tīng)多了,自然就對(duì)各個(gè)教師的優(yōu)缺點(diǎn)了然于胸,我汲取他們的優(yōu)點(diǎn),反省自己的不足,在一次又一次的課堂中鍛煉中提高自己的教學(xué)能力。

在生管能力上,我向?qū)W校內(nèi)的各位班主任學(xué)習(xí)。我這個(gè)人愛(ài)湊“熱鬧”,當(dāng)我走過(guò)各個(gè)班級(jí)的走廊,一旦有教師管理學(xué)生的情況發(fā)生時(shí),我會(huì)走到后門(mén)仔細(xì)聽(tīng)一會(huì)兒,我在聽(tīng)學(xué)生犯了什么錯(cuò)以及老師是怎樣糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,課后,我會(huì)湊到哪位教師身邊,仔細(xì)問(wèn)他當(dāng)在我的課堂上也有學(xué)生犯同樣錯(cuò)誤時(shí),的辦法是什么。

在實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)能力上,我提高了很多。實(shí)驗(yàn)課的教學(xué),是我作為師范生時(shí)代從未接觸過(guò)的內(nèi)容,如何上好實(shí)驗(yàn)課是我要學(xué)習(xí)的重中之重。而且學(xué)區(qū)內(nèi)的專(zhuān)職科學(xué)教師少,所以在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面,我只能多向縣內(nèi)的科學(xué)教師學(xué)習(xí),積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真記錄開(kāi)課教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法。除此之外,我還充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)絡(luò)上聽(tīng)取省內(nèi)乃至國(guó)內(nèi)的優(yōu)秀科學(xué)教師的課。在正式上實(shí)驗(yàn)課之前,我會(huì)提前做好預(yù)實(shí)驗(yàn),以確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)的可實(shí)施性。

三、勤。

在勤方面,我必須得來(lái)說(shuō)一說(shuō)作為學(xué)校內(nèi)的一名科學(xué)老師,對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的管理,你必須得做到勤字當(dāng)先。在本學(xué)期,我教學(xué)的年段為四、五、六年級(jí),因此在沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室管理人員的情況下,我就得承擔(dān)起實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)以及實(shí)驗(yàn)室的管理職責(zé)。

學(xué)生的好奇心無(wú)限大,實(shí)驗(yàn)室里的物品又瑣碎繁雜。如果你沒(méi)有做到勤整理,你的實(shí)驗(yàn)室將會(huì)亂七八糟,毫無(wú)秩序,你的課程將會(huì)上不下去。因此在實(shí)驗(yàn)室的管理和使用方面,你必須做到勤整理、勤記錄、勤收拾。

其次,在學(xué)校內(nèi)我還擔(dān)任了報(bào)賬員的職責(zé),負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)各方面的報(bào)銷(xiāo)工作以及學(xué)校內(nèi)寄宿生的食堂財(cái)務(wù)管理。財(cái)務(wù)的工作是繁雜瑣碎的,你必須得勤字當(dāng)先,不能偷懶。

最后,在校內(nèi)的考勤方面,我準(zhǔn)時(shí)參加各周的例會(huì),按時(shí)出勤,在自己擔(dān)任導(dǎo)輔師的工作時(shí)間里,勤巡崗,勤監(jiān)督,將學(xué)生的危險(xiǎn)苗頭扼殺在搖籃里。

四、學(xué)。

“學(xué)無(wú)止境”,“學(xué)海無(wú)涯”,“活到老,學(xué)到老”終身學(xué)習(xí)是作為一個(gè)人必須本有的信念。因此,在這一學(xué)年之中,我積極參加學(xué)校派出的學(xué)習(xí)活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)參加閩侯縣科學(xué)教師開(kāi)展的教研活動(dòng),見(jiàn)多識(shí)廣,在多次聽(tīng)課之后,我見(jiàn)識(shí)到了原來(lái)科學(xué)課堂可以如此生動(dòng)活躍。

當(dāng)然,在見(jiàn)識(shí)到優(yōu)秀教師的課程之后,我也反思自己,在自身身上還存在著許多的不足,這需要我在今后的教室生涯之中繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)進(jìn)步。

五、績(jī)。

在作為新教師的第一學(xué)年時(shí)間里,我的工作成績(jī)相比較于其他優(yōu)秀教師是很微不足道的。但是我也抓住了提高自己的機(jī)會(huì),在這一年中,我開(kāi)了兩堂的縣級(jí)公開(kāi)課,得到了聽(tīng)課老師的好評(píng)。在校內(nèi)報(bào)賬工作上,我每月細(xì)心整理學(xué)校賬目工作,得到了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

新教師是每個(gè)教師必經(jīng)的階段,如何為你的教師之路開(kāi)一個(gè)好頭是作為新師的我必須反省的地方。在這一學(xué)年中,我收獲了,我成長(zhǎng)了,但最重要的是我對(duì)教師行業(yè)的熱愛(ài)又更加深沉了,更加堅(jiān)定了!在未來(lái)的三年、五年、乃至十年、二十年、三十年的從教生涯中,我將依然秉持著當(dāng)初的信念——“學(xué)高為師,身正為范”。

教師任職以來(lái)述職報(bào)告篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

大家好!

20__年9月份入職至今已有一年。經(jīng)過(guò)這一年的努力和不斷的學(xué)習(xí),我收獲了很多。在這里,我覺(jué)得有必要總結(jié)過(guò)去一年的得失,發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足,回顧我們走過(guò)的路,更好地看到前面的路,更積極地投身于未來(lái)的教育。

第一,意識(shí)形態(tài)方面。

良好的品德是一個(gè)老師努力追求和保持的必備作風(fēng),我一直牢記一句話(huà),做老師。所以在這一年里,我一直牢記著我所體會(huì)到的對(duì)師德建設(shè)的要求。在育人思想上,堅(jiān)持以人為本的原則,關(guān)愛(ài)學(xué)生;課后我盡量和學(xué)生做朋友,用心和他們交流,希望能真正理解他們的所思所愛(ài)??偟膩?lái)說(shuō),我做任何事情都是為了同一個(gè)目的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。在行為方式上,要加強(qiáng)自律,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皿w,以身作則,文明禮貌,為學(xué)生樹(shù)立求知、勤奮、生活的榜樣。

第二,工作方面。

作為一個(gè)新老師,一切都是新的。20__年9月來(lái)到學(xué)校。我在高一,高二,高四的時(shí)候接過(guò)英語(yǔ)課,擔(dān)任高一的班主任。工作很充實(shí),很有挑戰(zhàn)性。教學(xué)和管理任務(wù)雖然很重,但都是我的工作中心。我知道只有努力工作,才能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,在平臺(tái)上站穩(wěn)腳跟。所以我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書(shū),認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)教案,虛心向同組老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。在導(dǎo)師的幫助下,找到教學(xué)難點(diǎn)的突破口。我經(jīng)常思考英語(yǔ)教學(xué)方法,研究教學(xué)設(shè)計(jì),組織符合我們學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)。在課堂教學(xué)中,要堅(jiān)持以人為本的思想,把課堂還給學(xué)生,運(yùn)用多種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛。課后要不斷反思,找出自己的不足,在以后的教學(xué)中改正。雖然在英語(yǔ)教學(xué)中教學(xué)方法不是很成熟,但是在教學(xué)中我學(xué)到了很多。逐漸有了自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,是老師和鄰居的培養(yǎng)和幫助。非常感謝你的幫助。

這一年,作為一名年輕的班主任,我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的策略,不斷探索班級(jí)管理的各種方法。雖然進(jìn)步很慢,但我一直在不懈努力,在成為一名合格優(yōu)秀班主任的道路上探索進(jìn)步。也希望老師和領(lǐng)導(dǎo)在以后的工作中能給我更多的指導(dǎo)、批評(píng)和建議。

第三,學(xué)習(xí)。

作為一個(gè)新老師,一個(gè)人的知識(shí)很重要。自從我擔(dān)任教師以來(lái),我一直在學(xué)習(xí),并繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我工作和生活中極其重要的一部分。我積極參加新教師職業(yè)技能和職業(yè)道德的培訓(xùn),積極參加各種教學(xué)活動(dòng),在業(yè)余時(shí)間自學(xué)教育和教學(xué)理論書(shū)籍。通過(guò)這些渠道,不斷充實(shí)自己的思想,完善自己的教育教學(xué)理論,讓自己在工作中的先進(jìn)理論指導(dǎo)下,更好地完成教育教學(xué)工作。

經(jīng)過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己收獲了很多,但還有很多不足等著我去改進(jìn)。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力有待提高。其次,我可能還年輕。在管理方面,有些事情太緊急,需要更多的耐心。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,我會(huì)改善自己的缺點(diǎn),變得越來(lái)越好。希望老師和領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)支持和指導(dǎo)我的工作。謝謝你。

此敬。

敬禮

教師任職以來(lái)述職報(bào)告篇十二

吳學(xué)顏同志1988年畢業(yè)于畢節(jié)縣小學(xué)教師進(jìn)修學(xué)校,1988年8月參加工作,9月-在畢節(jié)地區(qū)教育學(xué)院進(jìn)修,199月調(diào)入我校從事初中英語(yǔ)教學(xué)。

該同志任職以來(lái),主要從事班主任工作和初中英語(yǔ)教學(xué)工作。

在工作中堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),任職貫徹黨的教育方針、政策,忠于黨的教育事業(yè);為人師表,教書(shū)育人,具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),在教師中起到了模范帶頭作用。

該同志任職期滿(mǎn)年度考核結(jié)果—年度均為優(yōu)秀,年度為合格,年度為優(yōu)秀。

教師任職以來(lái)述職報(bào)告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!我叫靳耀春,20xx年9月我通過(guò)陜西省選聘高校畢業(yè)生到社區(qū)任職考試,被選聘到太華路街道含元西路社區(qū)擔(dān)任社區(qū)書(shū)記助理,一年來(lái)我經(jīng)歷了人生的兩次跨躍,實(shí)現(xiàn)了從一名普通高校畢業(yè)生到社區(qū)基層干部,從一名黨支部書(shū)記助理到社區(qū)黨支部書(shū)記的角色轉(zhuǎn)換。

“麻雀雖小,五臟俱全”,一個(gè)社區(qū)雖然不大,但是社區(qū)的工作復(fù)雜瑣碎,到社區(qū)工作一年多來(lái),我參與了社區(qū)方方面面的工作,黨建、低保、勞動(dòng)保障、綜治、計(jì)生、安全維穩(wěn)工作以及各類(lèi)調(diào)查(有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)普查)等等,真正體會(huì)到社區(qū)工作的千頭萬(wàn)緒,黨和國(guó)家的方針政策要真正落實(shí)到社區(qū),離不開(kāi)基層干部包括我們社區(qū)大學(xué)生的努力工作。借此機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)一下我作為一名社區(qū)大學(xué)生,一年多來(lái)的思想和工作情況。

一、真誠(chéng)做人,和每一位居民真心做朋友。

做人是做事的基礎(chǔ),沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì),不論從事哪個(gè)行業(yè),都將失去起碼的條件。我知道作為一名社區(qū)工作者,想要和人民群眾打成一片,必須付出真心,用真心去感化轄區(qū)的每一位群眾。因此,我常常和社區(qū)幾個(gè)同事利用閑余時(shí)間到轄區(qū)居民院落走走串門(mén),熟悉居民群眾的生活,和他們做朋友。目前,我在社區(qū)院落中的交友率已達(dá)到60%以上,并力爭(zhēng)年底以前要達(dá)到95%以上。

二、精心做事,當(dāng)好人民公仆。

立黨為公,執(zhí)政為民,是“三個(gè)代表”重要思想的核心。“德莫過(guò)于愛(ài)民,行莫過(guò)于利民”,我們做任何事情,都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號(hào),把群眾的利益當(dāng)作第一考慮,把群眾的滿(mǎn)意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。我時(shí)刻以“群眾所需無(wú)小事”作為日常工作的指導(dǎo)思想,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,工作不分份內(nèi)份外,只要是人民群眾的要求,我們都要爭(zhēng)先去做。哪怕是一點(diǎn)小事,我都會(huì)以和藹的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待,哪怕是攙扶來(lái)社區(qū)辦事的老人上下樓,在居民院落去陪老人聊天等。上次社區(qū)議事會(huì)上有一位老黨員提出自己小區(qū)內(nèi)有一塊老人們曬太陽(yáng)的“寶地”坑洼不平,老人有摔傷的隱患,物業(yè)也不管。我聽(tīng)了之后便去現(xiàn)場(chǎng)看了那塊地方,之后便組織志愿者對(duì)那塊地方進(jìn)行了清理。雖然這只是一件小事,但是我覺(jué)得社區(qū)工作就是由這一件件小事組成的,只有做好了每一件小事,社區(qū)的工作才能做得更好。

三、全面做好社區(qū)黨建工作。

無(wú)論是書(shū)記助理還是黨支部書(shū)記,社區(qū)黨建工作都是我們工作的主要方面,我針對(duì)社區(qū)黨支部存在的幾個(gè)重大問(wèn)題對(duì)癥下藥,做了一些有針對(duì)性的工作。如我到社區(qū)后了解到,社區(qū)黨支部幾年竟然都沒(méi)有發(fā)展一名黨員,支部黨員大都是退休職工轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,平均年齡在65歲以上。我和支委會(huì)的同志說(shuō)明了我關(guān)于發(fā)展黨員的想法后,便始到居民院落走訪、宣傳,并通過(guò)開(kāi)放型黨組織生活開(kāi)展一系列豐富的活動(dòng),宣傳黨的方針、政策,提高大家對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí),為黨組織吸收新鮮血液。今年,就有二十余人向組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。然而,在整理入黨申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們發(fā)現(xiàn),申請(qǐng)書(shū)出現(xiàn)了“一頭熱、一頭冷”的現(xiàn)象,流動(dòng)群眾要求入黨的多——“熱”,本地戶(hù)籍群眾要求入黨的少——“冷”。針對(duì)這一問(wèn)題,我和幾個(gè)支委又到居民家中走訪、宣傳,吸收戶(hù)籍群眾入黨。今年黨支部吸收新黨員兩名,明年還準(zhǔn)備至少再發(fā)展兩到三名,有戶(hù)籍群眾也有流動(dòng)群眾,已經(jīng)逐步使支部黨員發(fā)展工作走向制度化、正?;?。

四、充分提高社區(qū)黨員干部及社區(qū)班子成員的業(yè)務(wù)水平。

我來(lái)到社區(qū)才發(fā)現(xiàn),目前社區(qū)干部隊(duì)伍年齡偏大、文化程度有時(shí)跟不上工作的要求,基本素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。作為大學(xué)生村官,我就把積極配合各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)作為自己日常工作的一部分,全面做好動(dòng)員和組織工作,組織開(kāi)展一些培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),將自己掌握的知識(shí),分享給他們,并能運(yùn)用到對(duì)居民群眾的服務(wù)中來(lái)。今年,我在社區(qū)組織開(kāi)設(shè)了電腦學(xué)習(xí)班,除了要求社區(qū)班子全體成員都參加外,有興趣的居民群眾也可以參加。學(xué)習(xí)班共開(kāi)設(shè)了兩期,每期40個(gè)學(xué)時(shí),取得了不錯(cuò)的效果。

五、做好先進(jìn)文化的傳播者。

我們大學(xué)生村官作為社區(qū)學(xué)歷的.第一人,就要求我們要運(yùn)用知識(shí)的優(yōu)勢(shì),有針對(duì)性地對(duì)廣大居民黨員干部進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),做好先進(jìn)文化傳播工作。網(wǎng)絡(luò)以其迅速、便捷、互動(dòng)等特點(diǎn),為傳播先進(jìn)文化增設(shè)了一條有效的新途徑,為擴(kuò)大公共文化服務(wù)增添了一個(gè)新平臺(tái),為豐富人們精神精神生活增加了一個(gè)有益的新空間。而社區(qū)以前的工作很少運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),使工作存在墨守陳規(guī)、缺乏創(chuàng)新、范圍狹窄等問(wèn)題。在我提議下,利用社區(qū)搬遷的機(jī)會(huì),為社區(qū)安裝了寬帶,并在網(wǎng)上迅速設(shè)立了含元西路社區(qū)黨支部博客,為社區(qū)申請(qǐng)了專(zhuān)用qq號(hào),為轄區(qū)居民群眾在網(wǎng)上又開(kāi)設(shè)了一個(gè)辦公點(diǎn),使大家坐在家里就可以辦理一些咨詢(xún)、查找等相對(duì)簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù),為社區(qū)辦公提供了極大的方便。

六、當(dāng)好普法宣傳員。

構(gòu)建和諧社會(huì),重要的是建設(shè)法治社會(huì)?,F(xiàn)代法治社會(huì)的前提條件是全社會(huì)成員具有較高的法治精神和法律素質(zhì)。我在學(xué)校的輔修專(zhuān)業(yè)就是法學(xué),因此,我便志愿參加了新城區(qū)人民檢察院的“民行檢察社區(qū)行”的工作,主動(dòng)擔(dān)任起社區(qū)聯(lián)絡(luò)員的職責(zé),在社區(qū)設(shè)立法律咨詢(xún)點(diǎn),為居民排憂(yōu)解難,自己能解決就直接解決,解決不了的,就和檢察院的同志聯(lián)系,請(qǐng)他們幫忙。自己還主動(dòng)擔(dān)任社區(qū)普法宣傳員,加大法律宣傳力度,努力提高居民群眾的法律素質(zhì),并正確運(yùn)用法律處理社區(qū)事務(wù),實(shí)現(xiàn)“依法治社區(qū)”。

去年六月,組織任命我為學(xué)校科技處副處長(zhǎng),主要協(xié)助李處長(zhǎng)分管全?;鸷蛯W(xué)術(shù)交流。一年多來(lái),能認(rèn)真履行崗位職責(zé),誠(chéng)心做好本職工作,著力提高自己的素質(zhì)和能力,團(tuán)結(jié)各位同志,在處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下較好的完成了各項(xiàng)工作。下面就幾方面匯報(bào)一年來(lái)的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),以接受大家的評(píng)議。

一、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。

認(rèn)真參加學(xué)校組織各種政治學(xué)習(xí),學(xué)馬列、學(xué)鄧小平理論、學(xué)“三個(gè)代表”重要思想,提高自己的思維水平,加深對(duì)立黨為公、執(zhí)政為民的理解,牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光,理清工作思路,結(jié)合學(xué)校轉(zhuǎn)制后的實(shí)際情況,在調(diào)研的基礎(chǔ)上,我們認(rèn)真做好的學(xué)??蒲邪l(fā)展規(guī)劃和目標(biāo),提出了加強(qiáng)基礎(chǔ)和臨床結(jié)合,注重人才培養(yǎng)、拓寬科研申報(bào)渠道等辦法,在工作作風(fēng)和方法上很快和地方接軌。另一面,學(xué)校雖然轉(zhuǎn)制了,但先前科研部的各位領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,我時(shí)?;匚逗蛯W(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神、思維方法和業(yè)務(wù)素養(yǎng),這使我對(duì)人生、對(duì)事業(yè)、對(duì)名譽(yù)、對(duì)權(quán)力有了正確的感悟。努力工作不僅是我謀生的需要,也是一種樂(lè)趣。一年多來(lái),在工作上,不計(jì)個(gè)人得失,生活中廉潔自律,知行一致,“不越權(quán)”、“不越位”,較好地踐行“三個(gè)代表”的思想。

二、盡心履職,努力工作。

作為副處長(zhǎng),我的理解是全力支持和配合處長(zhǎng)的工作,承擔(dān)責(zé)任,帶頭工作。在平時(shí)工作中,領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,從不討價(jià)還價(jià),對(duì)自己分管的分內(nèi)工作積極對(duì)待,既不越位,更不失職,對(duì)待處里的其他同志,能做到真誠(chéng)相待,既放手讓他們開(kāi)展工作,又及時(shí)提醒和幫助??梢哉f(shuō),科技處繼承了傳統(tǒng),工作氛圍融洽和積極,一年來(lái),我們科研工作取得了不少成績(jī),一是轉(zhuǎn)制后我們積極和省科技廳溝通、匯報(bào),使我校原有的軍隊(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室順利被確認(rèn)為廣東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,并通過(guò)考評(píng);二是積極拓寬項(xiàng)目申報(bào)渠道,積極組織了省市各類(lèi)課題和基金的申報(bào),尤其是國(guó)家基金組織工作,較前有了較大的進(jìn)步;三是在調(diào)研的基礎(chǔ),編印了學(xué)??蒲泄ぷ魇謨?cè),備受歡迎;四是適應(yīng)轉(zhuǎn)變,正重新修訂了全??蒲幸?guī)章制度和管理辦法;五是為了改變學(xué)校學(xué)術(shù)風(fēng)氣,積極舉辦學(xué)術(shù)沙龍;六是做好了反恐平臺(tái)和方案的籌備和論證工作;等等。所有這些成績(jī),都是全校人員共同努力,團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果,我只認(rèn)為自己的角色總體是稱(chēng)職的。

三、做好參謀,全力為專(zhuān)家們服務(wù)。

科技處的職責(zé),就是為學(xué)校的科技發(fā)展出謀獻(xiàn)策,為科技工作者提供服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,為專(zhuān)家當(dāng)好服務(wù)員,學(xué)校轉(zhuǎn)制后,失去了部隊(duì)的光環(huán),科研競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境也失去了先前友好氛圍,科研工作迎來(lái)了更多、更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。學(xué)校轉(zhuǎn)制后,我們及時(shí)和高教廳、教育部等單位建立友好關(guān)系,同時(shí)繼續(xù)保持和科技部、國(guó)家基金委、科技廳、衛(wèi)生廳、市科技局的密切聯(lián)系,不僅到海南承辦了國(guó)家基金委的評(píng)審會(huì)議,而且積極推薦專(zhuān)家編撰國(guó)家、省市有關(guān)科技發(fā)展規(guī)劃和招標(biāo)指南,盡量謀求學(xué)校在其中占一席之地。同時(shí),采集我??蒲辛咙c(diǎn)對(duì)外宣傳,收集政府主管部門(mén)信息及時(shí)對(duì)專(zhuān)家發(fā)布和指導(dǎo)下,做好宣傳員和信息員,在這過(guò)程中,很多的協(xié)調(diào)、溝通是感情的對(duì)接和交流,是信任和關(guān)愛(ài),付出不僅是時(shí)間,更多的是心血,二年來(lái),全心全意當(dāng)好參謀和配角,積極協(xié)調(diào),為學(xué)??蒲邪l(fā)展盡了心、努了力、流了汗。

存在問(wèn)題:學(xué)校轉(zhuǎn)制后,面對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,有知難畏縮情緒,創(chuàng)新和開(kāi)拓精神不夠;在項(xiàng)目管理過(guò)程中,全程質(zhì)量管理不理想,還缺乏有效機(jī)制,在科研產(chǎn)出尤其是高質(zhì)量論文產(chǎn)出方面,還未找到有效的措施,科研團(tuán)隊(duì)和杰出人才的培養(yǎng)仍然是沒(méi)有突破,科研經(jīng)費(fèi)的管理有待完善等。下半年我們將進(jìn)一步努力改進(jìn)。

以上是我的述職報(bào)告,如有不當(dāng),敬請(qǐng)批評(píng)指正。

日月如梭,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼我到余東工作已經(jīng)整整四年了。今天,我再一次在同志們面前述職述廉,向組織和同志們匯報(bào),接受組織和同志們的監(jiān)督。

回顧20xx年8月到現(xiàn)在這一輪三年校長(zhǎng)任期內(nèi)的經(jīng)歷,我深感這三年是我四十多年人生歷程中收獲最大的三年。這三年中我和我所深?lèi)?ài)的學(xué)校——我們余東中心小學(xué)一起獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。這主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面:

一、我們大幅度地提升了辦學(xué)聲譽(yù)。20xx年,學(xué)校在海門(mén)市小學(xué)教育質(zhì)量百分考核中獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng)特等獎(jiǎng),20xx年獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)。三年中,學(xué)校先后被評(píng)為海門(mén)市一類(lèi)學(xué)校、海門(mén)市教學(xué)工作先進(jìn)單位、海門(mén)市先進(jìn)學(xué)校、海門(mén)市平安學(xué)校、海門(mén)市教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校、南通市青少年行為規(guī)范示范學(xué)校等榮譽(yù)。最近一年中,我代表學(xué)校先后在海門(mén)市教育質(zhì)量上臺(tái)階工程工作講評(píng)會(huì)、海門(mén)市教師讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)會(huì)、海門(mén)市習(xí)慣養(yǎng)成年推進(jìn)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹。今年5月,學(xué)校成功地承辦了海門(mén)市習(xí)慣養(yǎng)成年專(zhuān)題研討會(huì)。會(huì)上,學(xué)校展示了十五節(jié)課和一臺(tái)詩(shī)詞誦讀節(jié)目,我代表學(xué)校作了題為《突出三個(gè)重點(diǎn),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》的經(jīng)驗(yàn)介紹。三年前,我們夢(mèng)想的要把學(xué)校辦成一所余東人民有口皆碑、海門(mén)市教育界有一定影響的農(nóng)村中心小學(xué)的目標(biāo)到如今已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。

二、我們明顯地改善了學(xué)校硬件設(shè)施。20xx年7月,我第一次走進(jìn)余東中心小學(xué)大門(mén)之時(shí),學(xué)校的新教學(xué)樓剛剛建成,欠下了四十多萬(wàn)元的債務(wù)。到如今,學(xué)校不僅還清了這份債務(wù),還投資十多萬(wàn)元建了新操場(chǎng)。,我克服種種困難,在余東社會(huì)各界募捐三十余萬(wàn)元,使學(xué)校總建筑面積八百三十多平方的新食堂得以建成。

三、我初步完成了學(xué)校管理理念與策略框架的構(gòu)建。三年多來(lái),我在校長(zhǎng)崗位上邊實(shí)踐,邊學(xué)習(xí);邊學(xué)習(xí),邊思考,共寫(xiě)下了四十余萬(wàn)字的文章。這四十余萬(wàn)的文字記載了我們余東中心小學(xué)三年多來(lái)的發(fā)展軌跡,也記錄了我自己三年多來(lái)辦學(xué)思想和人生理念豐富和發(fā)展的印記,使我初步完成了學(xué)校管理理念與策略框架的構(gòu)建。這四十余萬(wàn)字的文章中,大多數(shù)文章都發(fā)到了全鎮(zhèn)小學(xué)每一個(gè)教師的手中,有十八篇得以發(fā)表,其中七篇發(fā)表在省級(jí)以上報(bào)刊上。今年5月,我從這四十余萬(wàn)字的文章中精選了六十多篇,出版了專(zhuān)著《靜靜地思考著》,成為近幾年來(lái)海門(mén)市農(nóng)村校長(zhǎng)出版專(zhuān)著第一人。我寫(xiě)的許多文章都首先發(fā)表在“教育在線(xiàn)-學(xué)校管理論壇-盧志文在線(xiàn)”的主題帖“文化鑄校之路——一個(gè)農(nóng)村校長(zhǎng)的職業(yè)歷程”上,在教育在線(xiàn)上贏得了較好的反響。

四、我與余東人民建立了互相信任的關(guān)系。三年多來(lái),我們學(xué)校堅(jiān)持“從群眾最希望做的事做起,從群眾最不滿(mǎn)意的事抓起”,堅(jiān)持辦本質(zhì)意義上的教育,真心實(shí)意地教好老百姓的孩子,贏得了余東人民的信任。三年多來(lái),我每年都要向全鎮(zhèn)學(xué)生家長(zhǎng)公布一次我的手機(jī)號(hào)碼,家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)和建議都與我說(shuō),有的家長(zhǎng)甚至為孩子向老師請(qǐng)假的事也打我的手機(jī),托我轉(zhuǎn)告。由于群眾對(duì)我,對(duì)我們學(xué)校的信任,三年多來(lái),幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)余東的群眾為我們學(xué)校的事向市教育局投訴的現(xiàn)象。

五、我與全鎮(zhèn)教師建立了相互尊重的關(guān)系。三年多來(lái),身為校長(zhǎng),我常常叮囑自己要把自己看得輕一點(diǎn),要盡可能地尊重每一個(gè)同志,盡量待同志們好一點(diǎn),利用自己做校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)多為同志們做一點(diǎn)好事,使大家在與我共事的過(guò)程中,業(yè)務(wù)能進(jìn)步得更快一點(diǎn),每天的心情能更好一點(diǎn)。三年多來(lái),我完全履行了我在全鎮(zhèn)教師面前的承諾——“多做好事,不做壞事;與人為善,不與人為惡;成人之美,不成人之惡。”我的真心換得了全鎮(zhèn)教師的真情。全鎮(zhèn)教師以同樣的真誠(chéng)尊重我,總是努力想把工作做好,不需要我以比較激烈的方式進(jìn)行督促,更不需要我以比較嚴(yán)厲的手段進(jìn)行批評(píng)甚至懲處。我與全鎮(zhèn)教師建立了相互尊重的關(guān)系,大多數(shù)同志與我建立了十分純粹的友誼。學(xué)校就在這樣一種良性的氛圍中持續(xù)地發(fā)展著。

同志們,三年多來(lái),我們?nèi)?zhèn)小學(xué)的全體教職員工與我一起為我們余東小教事業(yè)的發(fā)展默默地貢獻(xiàn)著自己的智慧和汗水,我從內(nèi)心深處感謝大家的支持與合作!沒(méi)有大家的支持與合作,我不可能,我們的學(xué)校也不可能有以上五個(gè)方面的成績(jī)與進(jìn)步。

最后,再一次真誠(chéng)地謝謝大家!

教師任職以來(lái)述職報(bào)告篇十四

本人,女,1972年2月出生,新疆教育學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生,自1992年參加工作以來(lái),一向從事初中語(yǔ)文教學(xué)工作,自20xx年10月被州職稱(chēng)改革辦公室評(píng)定為中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師,已有5年時(shí)間,現(xiàn)將兩年來(lái)工作狀況總結(jié):

一、德。

任職期間,本人熱愛(ài)祖國(guó),對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng),獻(xiàn)身教育事業(yè),我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,品德言行甚堪為學(xué)生表率,熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生,有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和建立不不朽功業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神,在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī),以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學(xué)的教育模式,講究工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從組織安排,敢挑能挑重?fù)?dān),完成工作成績(jī)顯著。

有正確先進(jìn)的教育思想和觀念,本人認(rèn)為:教育務(wù)必為社會(huì)和人的發(fā)展服務(wù),即為社會(huì)主義現(xiàn)代化和提高國(guó)民素質(zhì)服務(wù),在實(shí)際教學(xué)中,我注意教書(shū)育人,其中育人是根本,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)與人合作、學(xué)會(huì)發(fā)展自我。

二、能。

語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)性決定了語(yǔ)文教師應(yīng)有“專(zhuān)”與“博”的知識(shí)結(jié)構(gòu),從教14年,我一向在繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文化科學(xué)知識(shí),以廣博的知識(shí)開(kāi)拓學(xué)生的視野,以傳神的語(yǔ)言撥動(dòng)學(xué)生的心弦,以先進(jìn)的理論促進(jìn)實(shí)踐。本人堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),經(jīng)常透過(guò)報(bào)刊雜志書(shū)籍等網(wǎng)絡(luò)資源了解最新發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷更新自己的教學(xué)教育方式,廣采與語(yǔ)文有關(guān)的知識(shí),使自己跟上21世紀(jì)改革步伐前進(jìn)。平時(shí),涉豬贊科夫的“科學(xué)的發(fā)展”、布魯諾的“知識(shí)結(jié)構(gòu)”,蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”,研究構(gòu)想,切實(shí)解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。

本人能正確理解運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材,正確傳授教學(xué)資料,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講析透徹,講究情感教學(xué),經(jīng)常讓學(xué)生走出教室,從生活中擷取素材,借助音樂(lè)、電影、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界,讓學(xué)生能投入的、感興趣的去學(xué),去聽(tīng),去寫(xiě)。還收集許多搞笑味、有延展性的題目,讓學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源料輔助學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授、潛力的培養(yǎng)、智力的開(kāi)發(fā)和道德的審美教育。

總之,在工作中,我認(rèn)真踏實(shí),一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè),每堂課都要求自己到達(dá)既定效果,學(xué)生語(yǔ)文潛力強(qiáng),所教的學(xué)生中考成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀。

我原在x中學(xué)從教10年,一向進(jìn)行循環(huán)三年初中語(yǔ)文教學(xué),并兼任班主任,所帶班一向是校先進(jìn)班群眾。

20xx年10月,調(diào)入x縣第二中學(xué),我的教學(xué)態(tài)度仍持續(xù)著一貫的認(rèn)真性,職責(zé)感相當(dāng)強(qiáng),班主任工作講究“勤”,注意言傳身教,“學(xué)高為人師,身正為人范”,嚴(yán)格要求自己講求班主任工作藝術(shù),熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,有很強(qiáng)的教育管理學(xué)生的潛力和經(jīng)驗(yàn),注意因材施教,對(duì)好、中、差學(xué)生分類(lèi)推進(jìn),實(shí)行“做人、知識(shí)”雙方面教育,經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心,進(jìn)行良好引導(dǎo),重視專(zhuān)題比賽、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、競(jìng)賽意識(shí)、群眾意識(shí),并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生合作潛力,所教班一向是校優(yōu)秀班群眾,有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),班上同學(xué)思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)勤奮,后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好,成績(jī)居年級(jí)前列。

三、績(jī)。

20xx年度至20xx年度,我教初二語(yǔ)文共2個(gè)班,每周12節(jié)課,任班主任。

20xx年度至20xx年度,教初三語(yǔ)文,共2個(gè)班,周12節(jié)課,任班主任。

20xx年度至20xx年度,教初一語(yǔ)文,共2個(gè)班,周12節(jié)課,任班主任。

20xx年度至20xx年度,教初二語(yǔ)文,共2個(gè)班,周12節(jié)課,任班主任。

20xx年度至20xx年度,教初三語(yǔ)文,共2個(gè)班,周12節(jié)課,任班主任。

本人認(rèn)為:一個(gè)優(yōu)秀的教師,一方面專(zhuān)業(yè)水平要高,傳授給學(xué)生正確的知識(shí),學(xué)習(xí)知識(shí)的規(guī)律和方法,另一方面,就是要勤快,我是一個(gè)嚴(yán)格勤快的老師,我對(duì)所教的學(xué)生一個(gè)都不放棄,耐心細(xì)心地教導(dǎo)他們,我所教的班成績(jī)高,差生轉(zhuǎn)化明顯,擔(dān)任14年班主任,所帶的班均是校先進(jìn)班群眾。

我的作文教案榮獲20xx年區(qū)級(jí)“初中作文優(yōu)秀教案”評(píng)比三等獎(jiǎng);

論文《淺談班主任工作一點(diǎn)體會(huì)》20xx年7月被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀論文;

20xx年獲本縣當(dāng)堂作文指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng);

20xx年10月獲第二屆“西部之星”作文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)一等獎(jiǎng);

20xx年10月獲首屆中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文大賽指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)。

四、勤。

除生病做手術(shù)請(qǐng)假,其余均為全勤。

師范學(xué)院教師任職以來(lái)的個(gè)人工作總結(jié)。

任現(xiàn)職以來(lái),本人在思想政治表現(xiàn)、教學(xué)科研工作及履行職責(zé)等各方面嚴(yán)格要求自己,取得了比較滿(mǎn)意的效果。

在思想政治表現(xiàn)方面,自80年代以來(lái),本人一向嚴(yán)格要求自己,用心向黨組織靠攏,到1994年,最后看到了機(jī)會(huì),如愿以嘗加入了中國(guó)。在舉手宣誓的時(shí)候我暗下決心:做一個(gè)好黨員。于是我一向按照以下三個(gè)方向去努力:好黨員首先是黨的方針政策的堅(jiān)決執(zhí)行者。為此,務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和*思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論以及黨的有關(guān)方針政策。在用心完成有組織的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)以外,自覺(jué)通讀了《選集》,用心收看新聞聯(lián)播,關(guān)心國(guó)家大事。好黨員其次是黨和人民利益的忠實(shí)維護(hù)者。為此,我首先以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,其次用心幫忙需要幫忙的人。從第三個(gè)方面來(lái)說(shuō),好黨員就應(yīng)是黨的事業(yè)的用心推進(jìn)者。作為一個(gè)教育工作者的黨員,我一向勇于同丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng),用心向有關(guān)部門(mén)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我有一個(gè)完美的心愿:黨就應(yīng)越來(lái)越純潔,越來(lái)越團(tuán)結(jié),越來(lái)越強(qiáng)大。

在教學(xué)與科研方面,本著兩者互相促進(jìn)共同發(fā)展的本站業(yè)論文的撰寫(xiě)輔導(dǎo)工作,取得了相當(dāng)?shù)某尚А?/p>

任現(xiàn)職以來(lái),本人加入了中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育實(shí)驗(yàn)研究會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)師范教育研究會(huì)、浙江省中等師范教育研究會(huì)、浙江省陶行知研究會(huì),繼續(xù)作好金華市陶行知研究會(huì)的副秘書(shū)長(zhǎng)工作。

任現(xiàn)職以來(lái),同時(shí)負(fù)責(zé)金華師范學(xué)校的圖書(shū)館工作,憑良心認(rèn)認(rèn)真真工作,取得了一些進(jìn)步。

重所開(kāi)課程與新知識(shí)新學(xué)科以及金華實(shí)際、金師實(shí)際的有機(jī)結(jié)合,得到學(xué)生的肯定歡迎。

研的加速發(fā)展,也能夠明顯感受到教學(xué)效果的進(jìn)一步提高。另外,配合《教育科學(xué)研究方法》的教學(xué),認(rèn)真作好學(xué)生畢業(yè)論文的撰寫(xiě)輔導(dǎo)工作,取得了相當(dāng)?shù)某尚А?/p>

任現(xiàn)職以來(lái),本人加入了中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育實(shí)驗(yàn)研究會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)師范教育研究會(huì)、浙江省中等師范教育研究會(huì)、浙江省陶行知研究會(huì),繼續(xù)作好金華市陶行知研究會(huì)的副秘書(shū)長(zhǎng)工作。

任現(xiàn)職以來(lái),同時(shí)負(fù)責(zé)金華師范學(xué)校的圖書(shū)館工作,憑良心認(rèn)認(rèn)真真工作,取得了一些進(jìn)步。

教師任職以來(lái)述職報(bào)告篇十五

多年的教學(xué)生涯,經(jīng)歷了其中的不易,但也換來(lái)了更多的碩果。“千教萬(wàn)教,教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人?!币恢眻?jiān)守自己平凡的崗位,以勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”做為自己的座右銘,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋教師這一崇高的職業(yè)!

思想上,始終具有堅(jiān)定的理想和信念,崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想。在工作中具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)關(guān)心全體學(xué)生,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。

工作中,教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握課標(biāo)及教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo),學(xué)生的主體作用。認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出,寫(xiě)好教后反思。

生活中,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。我所帶的班級(jí),沒(méi)有一位學(xué)生中途退學(xué),沒(méi)發(fā)生過(guò)任何一起安全事故。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。

對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。經(jīng)常利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績(jī)也進(jìn)步了。

教師任職以來(lái)述職報(bào)告篇十六

心中仍然懷著對(duì)理想教育的夢(mèng)想,也經(jīng)常在追問(wèn),什么是真正的教育?我們?cè)鯓硬拍芟蛩呓?現(xiàn)實(shí)的腳步是否還是那樣的沉重與艱難?每當(dāng)回首往事,我的靈魂總在接受這樣的拷問(wèn)。

我所述職之一職務(wù):教務(wù)主任。

在與其他學(xué)校的教務(wù)主任交流感想時(shí),他們最深的體會(huì)是煩,我說(shuō):我不是煩,我是怕。他們大惑不解,我給他們分析:我的校長(zhǎng)們個(gè)個(gè)身手不凡,大事有他們?cè)跊Q策,有問(wèn)題他們會(huì)提醒;我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生,語(yǔ)數(shù)外、計(jì)算機(jī)樣樣能教,要么就是外調(diào)過(guò)來(lái)的各路好手,有幾個(gè)需要我的教呀導(dǎo)的?我憑什么當(dāng)教導(dǎo)主任?在這樣的群體中,產(chǎn)生敬畏之心自然的了。

懷著敬畏之心,我開(kāi)始回憶這幾年來(lái)所參與的工作及其感受。我認(rèn)為這幾年給我留下印象最深的有三件事,這三件事圍繞著一個(gè)中心,即在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,確立以人為本教育思想觀念,探索創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育。以堅(jiān)定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,把打造教育品牌,實(shí)施品牌教育的思想體現(xiàn)在工作中。

一、眾志成城,捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)。

我始終難忘2000年九月,創(chuàng)辦星辰時(shí)給實(shí)小帶來(lái)的沖擊。星辰誕生了,實(shí)小怎么樣?留下的是些什么樣的教師?那種不被信任感覺(jué),那種懷的目光,深深的刻在了每個(gè)實(shí)小的老師的心里。可就在那樣的特殊情況下,我體驗(yàn)到了一種以前從未體驗(yàn)到的精神不甘落后、面對(duì)困難不低頭,發(fā)憤圖強(qiáng)、精益求精真正的名校精神。在聽(tīng)課時(shí),在檢查時(shí),在交談時(shí),我常常被這種精神感動(dòng)。一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞的老師被選送去參加各種大賽了,一個(gè)個(gè)成功的消息傳來(lái)了,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、英語(yǔ)、美術(shù)課堂教學(xué)比賽武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng),數(shù)奧大賽武進(jìn)區(qū)獲獎(jiǎng)人數(shù)最多第一,英語(yǔ)口語(yǔ)比賽常州市一等獎(jiǎng)。

我們又重新看到了群眾信任的目光,感受到了作為一個(gè)名牌學(xué)校教師的尊嚴(yán)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)!

二、穩(wěn)中求實(shí),保證教學(xué)質(zhì)量。

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),要保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理。由于我校各項(xiàng)管理措施和評(píng)價(jià)措施比較完善,在加上近幾年實(shí)施兩校連動(dòng)機(jī)制,教務(wù)主任工作相對(duì)來(lái)說(shuō)壓力并不是很大。我這個(gè)生產(chǎn)科科長(zhǎng),因?yàn)橛泻芎玫募夹g(shù)工人,也有很好的技改項(xiàng)目,并沒(méi)有多少無(wú)米之炊的煩惱。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,獲得武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。

值得一提的是,在龐校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下,教導(dǎo)處的各個(gè)學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見(jiàn),這些意見(jiàn)制定,促使大家深入研究新課程的理念,同時(shí)對(duì)學(xué)校多年來(lái)的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍,使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面。在今后的相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),在實(shí)施的過(guò)程中,將對(duì)這些意見(jiàn)不斷進(jìn)行修訂與完善。

三、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng),努力使之為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù)。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式,他們也非常樂(lè)意出謀劃策。在教研活動(dòng)中,學(xué)科主任們漸漸成熟,他們主動(dòng)探究、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng)。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點(diǎn),更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度,對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)地指出,也對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議也非常樂(lè)意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了,教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,尤其是本學(xué)期開(kāi)展的專(zhuān)題研究活動(dòng),提高了老師們針對(duì)一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行探索和研究的能力。

在教務(wù)處工作就像做家務(wù),忙了好久卻說(shuō)不出究竟作了什么,而我又是個(gè)粗枝大葉的人,好在我有許多好幫手,把教務(wù)工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己,應(yīng)該是我這幾年幾乎沒(méi)有進(jìn)行課題方面的研究,一方面是因?yàn)槲液酶啁F遠(yuǎn),總想尋找一個(gè)有價(jià)值的課題在著手研究,另一方面也因?yàn)槲遗d趣太雜,愛(ài)看電影,看舞蹈,看雜書(shū),課余時(shí)間一晃就過(guò)去了。尤其是讀閑書(shū),每年訂閱《讀者》、《暢銷(xiāo)書(shū)摘》、報(bào)刊文摘》,加上三份教學(xué)雜志,再逛幾次書(shū)店,就沒(méi)什么空余時(shí)間了。

而自己又實(shí)在是樂(lè)此不疲,于是常常原諒自己,世界上的大師已夠多,我就作個(gè)好的讀者吧。

教師任職以來(lái)述職報(bào)告篇十七

三年來(lái),我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的.教育事業(yè),努力為辦好人民滿(mǎn)意的教育而奮斗著。

在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求。

為此,本人從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,豐富自己的知識(shí)面,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作。

沒(méi)有總結(jié)就談不上反思,進(jìn)步!為今后更好的工作,現(xiàn)對(duì)近三年的工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)方面。

三年來(lái),我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材類(lèi)容結(jié)合學(xué)生實(shí)際,選擇合適的教法,設(shè)計(jì)課型,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的課堂氣氛,師生、生生親切互動(dòng),合理并創(chuàng)造性的運(yùn)用教學(xué)教法,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),做到精講精練。

二、出勤方面。

三年來(lái),我自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校安排,堅(jiān)持出滿(mǎn)勤、站滿(mǎn)崗,從不無(wú)故遲到、早退,更無(wú)曠課。

教師任職以來(lái)述職報(bào)告篇十八

自任現(xiàn)職以來(lái),我在思想上嚴(yán)格要求自己,恪守“學(xué)高為師,身正為范”,始終要求自己做一名合格的人民教師。用心貫徹執(zhí)行黨的教育方針,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。在工作中,發(fā)揚(yáng)“三愛(ài)”、“三特”精神,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,都能有不同程度的進(jìn)步?;谝陨险J(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,并虛心學(xué)習(xí)和鉆研,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。

一、政治思想及師德。

自履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來(lái),我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)和原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,用心參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書(shū)育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn),并做了超多的政治筆記與理論筆記。注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師、好班主任。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。我深知,新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新?tīng)顩r、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長(zhǎng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我放棄休息時(shí)間,利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。2007年,我參加了成人高考,被寧夏大學(xué)錄取,學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),2010年1月順利畢業(yè)。取得本科學(xué)歷。我想,教學(xué)相長(zhǎng),學(xué)生就是老師的力量源泉。我是教育者,也是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。

三.教育教學(xué)工作。

自參加工作以來(lái),我一向擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。在執(zhí)教中為了使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握小學(xué)階段的語(yǔ)文知識(shí),并構(gòu)成必須的學(xué)習(xí)技能。我注意學(xué)習(xí)和研究《大綱》的要求。教學(xué)中把傳授基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)基本技能落到實(shí)課,把好的教學(xué)法推廣下去,不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)潛力。為教好書(shū)、育好人,不知花了多少心血,個(gè)性是這些一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,年齡小,自控潛力差。我根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。平時(shí)在教學(xué)中,我不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與潛力的培養(yǎng),還個(gè)性注重學(xué)生的德育教育。從學(xué)生一進(jìn)校門(mén),我就開(kāi)始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。課外,我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)潛力、開(kāi)發(fā)智力,同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在課堂上,讓學(xué)生成為課堂的主人,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,采用激勵(lì)性的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其孩子。幾年來(lái),我所擔(dān)任的班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),經(jīng)常獲得“流動(dòng)紅旗班”。

總之,任職幾年來(lái),本人工作勤懇,是取得了一點(diǎn)成績(jī)。但我認(rèn)為與黨和人民的要求還很遠(yuǎn),并且成績(jī)只能代表過(guò)去,將來(lái)的路,我還需加努力,正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”

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