演講稿可以通過使用幽默、反問、比喻等修辭手法來增強(qiáng)表達(dá)的效果。在寫演講稿時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的演講范文，借鑒其中的技巧和經(jīng)驗(yàn)。最后，祝愿大家在撰寫和演講演練中取得優(yōu)異的成績，能夠傳遞自己的思想和觀點(diǎn)。
感恩一分鐘演講稿一年級(jí)篇一
大家好，今天能夠在這里和大家一起探討并分享在學(xué)習(xí)上的一些方法和技巧，我倍感榮興。我想每一位成績優(yōu)異的同學(xué)，都有屬于他、適合他自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法決定著一個(gè)人成績的好與壞，即使你學(xué)習(xí)的再刻苦、再認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)對(duì)成績的提高也無濟(jì)于事。我也有自己的一些學(xué)習(xí)方法，希望和大家共同交流一下。
一是要對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣?！芭d趣”是你喜歡做的事，而且不會(huì)感到累。把你認(rèn)為“枯燥無味”的學(xué)習(xí)努力地把它當(dāng)作自己的興趣，這樣你會(huì)學(xué)得津津有味，而且你不會(huì)感到疲勞。這一點(diǎn)我深有體會(huì)。我有過偏科的現(xiàn)象。每當(dāng)上這一門課程的時(shí)候，我都會(huì)感覺特別沒有意思，空氣特別地地沉重，好像要壓得我喘不過來，聽老師講課像聽天書一樣，這樣久而久之，成績也越來越差，我著急苦惱，于是我開始尋找辦法改變現(xiàn)狀，后來我決定先以產(chǎn)生興趣開始，每當(dāng)上這一門課前我都會(huì)先調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己笑著去接受新知識(shí)，要時(shí)刻提醒自己，我非常喜歡這一門課程，慢慢地這種刻意的提醒變成了自覺，隨之，我的成績也提高了，產(chǎn)生“興趣”是你學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
的記憶，這時(shí)我們就是截取老量話中重點(diǎn)的字眼，例如：做題的關(guān)鍵、切入點(diǎn)和注意事項(xiàng)，講課中一帶而過的也許有考點(diǎn)的關(guān)鍵詞等等，這樣截取的這些重要的詞匯，在我們的大腦里才可以一項(xiàng)一項(xiàng)的分類整理儲(chǔ)存在記憶卡片上，如果大量的東西裝入大腦中，我們的在腦整理不過來，也許會(huì)亂碼，學(xué)會(huì)截取是學(xué)習(xí)的方向。
第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)清理和鞏固我們
每天學(xué)的知識(shí)中當(dāng)然會(huì)有疏漏，我們會(huì)有模糊不清的題目，這時(shí)我們在課后一定要去翻閱資料、問同學(xué)或者問老師，不要留下任何的死角，做到天天清漏洞，在補(bǔ)好后不要到此為止，我們要進(jìn)一步地加強(qiáng)練習(xí)，也就是要鞏固上所學(xué)過的知識(shí)，鞏固的方法就是做練習(xí)，當(dāng)然做練習(xí)也不是盲目的，要有針對(duì)性和選擇性，針對(duì)自己的弱點(diǎn)選擇新的題型去鞏固，這樣對(duì)自己才能有提升，學(xué)會(huì)清理和鞏固是通往學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
以上就是我在八年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中總結(jié)的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方
法，學(xué)習(xí)方法沒有好與壞之分，只有適合不適合，我希望我的學(xué)習(xí)方法可以帶給你們一點(diǎn)幫助，同時(shí)我也相信只要你掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，一定可以獲得優(yōu)異的成績。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
感恩一分鐘演講稿一年級(jí)篇二
幾，這是因?yàn)樗麄兺藘蓚€(gè)最重要的問題:第一，幸福是什么？第二，幸福在哪里?現(xiàn)在，我有這樣一個(gè)故事。
一個(gè)20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上，對(duì)路邊的景。
色與過往行人全然不顧。一個(gè)人攔住了他，問:小伙子，你為何這樣行色匆匆啊?小伙子頭也不回，飛快地向前跑著，只泛泛地甩了一句話：別攔我，我在尋求幸福。
轉(zhuǎn)眼20年過去了，小伙子已變成了中年人，他依然在路上疾馳。又一個(gè)人攔住他問:喂，伙計(jì)，你在忙什么呀?中年人不耐煩的說：別攔我，我在尋求幸福。
又是20年過去了，這個(gè)中年人已成了一個(gè)面色憔悴，老眼昏花的老頭，還在路上掙扎著向前挪。一個(gè)人攔住他:老頭子，還在尋找你的幸福嗎？是啊。老頭無力的說道。
當(dāng)老頭回答完別人的問話，猛地一驚醒，一行眼淚掉了下來。原來剛才問他問題的那個(gè)人，就是幸福之神啊，他尋找了一輩子，可幸福之神實(shí)際上就在他旁邊。
有誰來說說這則故事闡述了一個(gè)什么樣的道理？
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！?/p>
那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?/p>
改寫的劇本”重被搬出；直到xx年，正好是23次。由此得出一項(xiàng)結(jié)論，那里的蟬生命周期就是17年。
17、13、5、3等質(zhì)數(shù)，而不是偶數(shù)呢？
進(jìn)化論給了這個(gè)問題一個(gè)比較合理的答案。
生物學(xué)家們認(rèn)為，蟬最初可能具有各種不同的生命周期，如。
1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對(duì)于不同生命周期的蟬而言，其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數(shù)，如12年，那么它每次登陸地面的時(shí)候，都會(huì)不幸碰見那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵，使得種群生存受威脅，這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會(huì)因?yàn)樵谏娓偁幹刑幱诹觿荻惶蕴簟?/p>
3、5、13、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競天擇，適者生存”的極好證明。
對(duì)此理論，在xx年，德國馬普學(xué)會(huì)分子生理學(xué)研究所以及智利大學(xué)的科學(xué)家們通過實(shí)驗(yàn)，給予了合理的證明。他們建立了一個(gè)“獵人-獵物”的數(shù)學(xué)模型———即將蟬比作“獵物”，其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。
最初的夢想。
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《最初的夢想》。
最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢？青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到夢里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝?，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春的誓言。
尊敬的老師，同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對(duì)未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！
每一個(gè)人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師??不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)！
少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行．我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁，成為廢鐵！我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春的使命。
尊敬的老師，同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《青春的使命》青春是什么？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎？難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎？有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。面對(duì)新一批進(jìn)步中的青少年，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心！
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴??他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話?。∽V寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)，催人奮進(jìn)！我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。
國家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人，勤奮能鑄就人。青少年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青少年一代的旗幟！生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
尊敬的老師，同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》在漫漫的人生旅途上，我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí)，我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對(duì)成功，人們總是欣喜萬分，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可；面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因?yàn)槭《幕乙饫洌皇怯芯涓冻隹倳?huì)有回報(bào)的話嗎？所以挫折是難免會(huì)有的，但自信卻是我們不可遺棄的。
人生的航程本來就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷，有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦，同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂，要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對(duì)成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的開始。
在我的記憶里，曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂，在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終于，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到，沒錯(cuò)，他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動(dòng)人樂曲的偉大音樂家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。我相信，只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們！
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，越過波濤洶涌的大海，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生，以自信來面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí)，生命才充滿活力！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！青春·理想。
各位老師，同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目叫《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
一分鐘演講稿。
生命是一朵長開不敗的花。
一分鐘演講稿。
人的生活方式有2種。
第一種方式是像草一樣活著。
每年還在生長。盡管活著。
但是比擬是一棵草。
但是長不大。吸收雨露陽光。
人們可以踩過你。
而憐憫你但是人們不會(huì)因?yàn)槟阃纯唷?/p>
因?yàn)槿藗冏陨砭蜎]有看到。
所以我每個(gè)人都要向樹一樣成長。
即使我現(xiàn)在什么也不是。
但是有樹的種子。
即使自己猜到泥土中間。
自己生長起來。依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。
遙遠(yuǎn)的地方，等你長成參天大樹以后。人們就能看到。
走進(jìn)你能給人一片綠色。
死了依然是棟梁之才。活著是美麗的風(fēng)景。
活著死了都有用。
這就是每一個(gè)同學(xué)做人的規(guī)范和成長的規(guī)范。
每一條河流都有自己不同的生命曲線。
那就是奔向大海。但是每一條河流都有自己的夢想。
有時(shí)候會(huì)像泥沙。生命。
沉淀下去。可能慢慢的就會(huì)像沙一樣。
一旦你沉淀下去了也許你用在為了前進(jìn)而努力了。
但你卻永遠(yuǎn)也見不到陽光了。
不論你現(xiàn)在生命是怎么樣的所以我建議大家。
一定要有水的精神。
不時(shí)的突破障礙。像水一樣不時(shí)繼續(xù)自己的力量。把自己的厚度給積累起來。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到時(shí)候。
一輩子忙忙碌碌的，為了什么？
為了吃飽，為了穿暖？為了生存，為了理想？
還不是因?yàn)楸黄渌乃季S左右了自己~于是乎出現(xiàn)了很多形容人的詞語，什么’鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’人類的創(chuàng)造性是可怕的，一直在領(lǐng)教著。
就像‘up’這個(gè)詞，我一直以為是個(gè)介詞，沒想到它也可以被當(dāng)成動(dòng)詞而且用的如此生猛~“nolovenoup”
怎樣，是否生猛？~同意的請(qǐng)舉手！
什么是海市蜃樓？就是那些一輩子也夠不到的虛無縹緲的東西。
也許它真實(shí)存在，但你總發(fā)現(xiàn)不了它存在于何處。
我們不要去責(zé)怪和怨恨曾經(jīng)傷人的人，畢竟，他們做了我們不敢做的事。
我們不忍心做的，人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的，不是么？
當(dāng)然，我不是在說我們懦弱，只是??我們更脆弱。
好好生活吧。
時(shí)間總是一如既往，我們的日子也是如此~不要總停留在過往里，時(shí)間久了真的會(huì)無法自拔。
不奢求能當(dāng)個(gè)好人，只要盡量的不去傷害其他人，我們就很優(yōu)秀了。
畢竟，我們只需對(duì)自己負(fù)責(zé)的我的演講完畢，請(qǐng)起立鼓掌~！
人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。
人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而產(chǎn)生痛苦；
人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。
所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。
當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；
走近你，你能給人一片綠色。
活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。
那就是奔向大海。
我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙。
你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。
所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。
有人問：人怎樣才能生活得充實(shí)？我說：為希望而活著，能使人的生活變得充實(shí)。希望是抽象的，你看它不見，摸它不著。
希望又是詳細(xì)的，你對(duì)自己所從事的某件事成功的期待，就是希望。
比如說，當(dāng)你把一封投稿信貼上郵票投入郵箱之后，你以后的一段日子就生活在期待之中。
期待著某一天，從那遙遠(yuǎn)的地方寄來一封信，告訴你大作即將發(fā)表的消息。隨之而來的就是樣刊（報(bào)）、稿費(fèi)、約稿信如雪片般飛來。
——這就是希望，真真切切的希望。
又比如說，當(dāng)你進(jìn)入畢業(yè)班之后，你以后的一段時(shí)間就生活在期待之中。
期待著某一天，你在高考中取得了好成績，懷揣著重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書邁進(jìn)大學(xué)的校門。
——這就是希望，實(shí)實(shí)在在的希望。
如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中，你的精神生活一定是充實(shí)的。
如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中，你的人生態(tài)度一定是積極的。
如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中，你的事業(yè)前程一定是美好的。
我說，千萬不要喪失希望。因?yàn)檫@個(gè)希望落空了，你還可以去尋找另一個(gè)希望。只要你心中的希望之火不滅，總有一天你會(huì)品嘗到希望的甜果。
假如一個(gè)人沒有了希望，又會(huì)怎么樣呢？
他會(huì)像一只無頭的蒼蠅，到處碰壁。
他會(huì)像一匹被蒙住眼睛的馬，只能圍著磨臺(tái)瞎轉(zhuǎn)悠。
他會(huì)像狂風(fēng)中的一朵鮮花，尚未完全開放便香消玉殞。
祥林嫂死前逢人便說“我真傻??”，那是因?yàn)樗纳钪袥]有了希望。
夏四奶奶聽到墳場的烏鴉的叫聲而心驚肉跳，也是因?yàn)樗纳钪袥]有了希望。
焦仲卿和劉蘭芝一個(gè)“自掛東南枝”，一個(gè)“舉身赴清池”，更是因?yàn)樗麄兊纳钪袥]有了希望。
希望其實(shí)是無處不在的。
有時(shí)，人家的一個(gè)眼神、一句話語、一個(gè)動(dòng)作，也會(huì)讓你看到希望之所在。
有時(shí)，大自然中一個(gè)新生命的誕生，一朵鮮花的開放，一種生氣的勃發(fā)，也會(huì)讓你感悟到希望之所在。
既然如此，就讓我們好好地掌握希望吧！
為了希望而活著，這就是人生的真諦，也是樂觀的源泉，更是充實(shí)的保證。
感恩一分鐘演講稿一年級(jí)篇三
每次聽到筷子兄弟唱的《父親》這首歌時(shí)，不知不覺中。就會(huì)淚流滿面。不僅是因?yàn)楸桓袆?dòng)，而且因?yàn)樵?jīng)經(jīng)歷，所以感觸會(huì)這么深。
父親在我的心中沒有一個(gè)很完整的形象，因此我不知道該用什么形容詞來形容他。他唯一給我記憶的是一次暴打事件，還記得那是在一天晚上，弟弟一直在那吵，一直在那鬧，于是父親就將他暴打了一頓，第二天早上起來一看，弟弟的臉紅腫紅腫的，臉上依稀可以看見父親的手掌印，在那一次以后，我從不敢在爸爸面前哭鬧，一直都爭取做到很懂事，因?yàn)槲覍?duì)父親有的只是無盡的恐懼。
那次的相遇，那次的等待，是偶然，亦或必然?
還記得那天，天氣很好，上完上午的課我們就放假。上第四節(jié)課時(shí)，由于有點(diǎn)欣喜和激動(dòng)，我會(huì)時(shí)不時(shí)地向窗外看，突然，一個(gè)熟悉而又陌生的面孔出現(xiàn)在我的視野之中，那個(gè)人是——我下意識(shí)地趕緊轉(zhuǎn)過頭，認(rèn)真聽講，過了一會(huì)兒，我又忍不住朝窗外看，突然那個(gè)人沖我笑了笑。那個(gè)人竟然是父親，于是我又趕緊回過頭來，認(rèn)真聽講。終于，下課鈴響了，我一走出教室，就看見他了，我沖他笑了笑，他卻不知所措了，呼吸在空氣中都顯得有些尷尬。于是。我趕緊擠出一句：“我們回家吧?！?/p>
他在前面走，我在后面跟隨著，仔細(xì)看來，我簡直不敢相信我自己的眼睛，這還是那個(gè)年少輕狂地父親嗎?啊，時(shí)光飛轉(zhuǎn)，父親你已不再輕狂不再年少，徒增的只有歲月在無聲流逝的同時(shí)刻下的蒼老。他的背已經(jīng)被生活的巨大壓力所壓彎，那個(gè)曾經(jīng)那個(gè)高大的父親，現(xiàn)在竟然有些佝僂了!
不知不覺中，耳畔中又想起了《父親》這首歌地優(yōu)美旋律，聽著聽著聽著，我早已淚流滿面。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有最好的給我，我是你的驕傲嗎，還在為我擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子長大了。”
感恩一分鐘演講稿一年級(jí)篇四
大家好！
今天我演講的題目是《感恩父母》。
十年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。于是，我擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機(jī)會(huì)。
感謝父母在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對(duì)困難。記得一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評(píng)我，反而安慰我說："好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯(cuò)誤到哪里，這就是進(jìn)步。"聽了媽媽的話，我的心情一下子輕松多了。
父愛不像母愛甜蜜，父愛和母愛一樣無私偉大，感謝爸爸嚴(yán)厲的默默無聞的愛，雖然有時(shí)我不能理解。我永遠(yuǎn)忘不了那一次，老師布置了一項(xiàng)查資料的作業(yè)，那天的作業(yè)特別多，已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，可我作業(yè)還沒做完，心想讓爸爸幫忙查資料，反正這項(xiàng)作業(yè)不重要。可是當(dāng)我對(duì)爸爸說時(shí)，爸爸象沒聽見一樣。當(dāng)時(shí)，我十分生氣，心想爸爸真是個(gè)小氣鬼，這點(diǎn)忙都不肯幫。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸明白了爸爸的用心，爸爸是想告訴我自己的事情自己做。
同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。俗語說："樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待"。為了不讓親情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱，不讓自己留下無盡的遺憾和悔恨，請(qǐng)即時(shí)為自己的雙親送上一句不算奢侈的溫馨問候吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩一分鐘演講稿一年級(jí)篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我們演講的題目是《感恩父母》。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當(dāng)然就沒有我們；這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
面對(duì)父母無微不至的照顧，我們是否想到過要感恩呢？我們又對(duì)父母了解多少呢？我們可以記住一位明星的生日、身高、愛好。卻從未關(guān)心過我們的父母，父母的生日我們記得嗎？在父母生日的時(shí)候我們又是怎么做的.呢？父母有什么愛好，我們知道嗎？父母的一生可能是平凡的，平凡的讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿在眾人面前提起。父母的一生可能是普通的，普通的就像隨處可見的鵝卵石。可是，這就是雙親，這就是我們的父母。這就是從未放棄我們的父母。是我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人；是我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人；是我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人；是我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人；是現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的人。
父母也曾年輕過！經(jīng)歷過我們正在經(jīng)歷著的光陰和故事。所以，不是他們不懂，只是為了讓我們少走點(diǎn)彎路，少吃一些當(dāng)年吃過的苦。沒有什么事情是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，感恩為我們做了近2萬頓飯的父母；感恩為了我們青春不在的父母；感恩一切為我們的父母！
也許你會(huì)說，感恩，怎么感恩？現(xiàn)在我還沒有能力去感恩，長大再說吧。長大，還有多久才算長大？父母還能等我們多少年？樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。其實(shí)，感恩并不難。只要我們能夠理解父母，當(dāng)父母跟我們說話時(shí)，我們能看著他們而不是老盯著電視、手機(jī)的屏幕；父母關(guān)心我們時(shí)，能跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞；父母身體不舒服時(shí)，我們能夠遞上一杯水而不是繼續(xù)勞累父母……這些簡單的小事就是感恩?？晌覀冞B這些都做不到……。我們總是說著“我還小”、“我處于叛逆期”這樣的話，做著最不應(yīng)該做的事情，傷害著我們最不該傷害的人。
我們心中都明白，這個(gè)世界上最愛我們的人是父母。但是，我們總不喜歡把“愛”掛在嘴邊，我們羞于表達(dá)心中的愛。但我們卻無時(shí)無刻不享受著愛與被愛的幸福。親愛的同學(xué)們，今天就讓我們給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)表達(dá)愛的機(jī)會(huì)，大聲地對(duì)父母說出我們的愛吧！讓我們一起對(duì)父母說一聲：“爸爸，媽媽，我愛你們！”
從今天開始，從現(xiàn)在開始，讓我們行動(dòng)起來，懂得知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩父母。幸?？鞓肪蜁?huì)時(shí)刻陪伴在你我身邊。
感恩一分鐘演講稿一年級(jí)篇六
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青春是什么?
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保。
1爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!
2臺(tái)。
乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長的痛苦，也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會(huì)退縮，更不會(huì)放棄，因?yàn)?，我們?0后!
歷史的車輒輾過，留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來!拼搏，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春!
我們常聽到人們說：“永遠(yuǎn)不要放棄?！边@句話可能是要鼓勵(lì)別人，也可能是表示自己的決心。相信自己的人，不管經(jīng)歷多少次失敗，都會(huì)不斷試著要達(dá)到目標(biāo)。我認(rèn)為，有成功的決心是每個(gè)人都應(yīng)該有的重要特質(zhì)。因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該永不放棄。
其中一個(gè)理由是，如果我們太輕易放棄，就幾乎無法完成任何事。我們第一次嘗試新事物會(huì)失敗，這是很平常的事，所以我們不應(yīng)感到氣餒，而應(yīng)該要再試一次。而且，如果我們總是一失敗就放棄，就無法培養(yǎng)新技能并且不斷地成長。我們應(yīng)該永不放棄的另一個(gè)原因是，只有再努力一次才能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。如果我們不再試一次，那么我們所學(xué)到的教訓(xùn)就白白浪費(fèi)了。最后，我們應(yīng)該永不放棄，因?yàn)楫?dāng)我們努力達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候，我們就會(huì)培養(yǎng)出自信，而這種自信將有助于我們在生活的其他領(lǐng)域中獲得成功。如果我們不挑戰(zhàn)自我，我們就會(huì)開始懷疑自己的能力。
簡言之，當(dāng)我們努力追求目標(biāo)時(shí)，永不放棄是很重要的。不管最后有沒有成功，我們都會(huì)學(xué)到一些東西，而我們所學(xué)到的東西，將會(huì)使自己成為一個(gè)更好、更有自信的人。而且，如果放棄的話，我們就沒有機(jī)會(huì)達(dá)到目標(biāo)。但是如果能不斷地嘗試，總有一天我們一定會(huì)有機(jī)會(huì)成功的。
今天我演講的題目是為中華而自豪!
祖國這片古老的土地千百年來牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她如同一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：連綿起伏的長城是她華麗的項(xiàng)鏈;莽莽林海的大興安嶺是她俊俏的彩衣;巍峨壯麗的泰山是她閃亮的戒指;奇麗險(xiǎn)峻的張家界是她高雅的金冠;奔流不息的母親河是她。四大發(fā)明使她輝煌燦爛;老子孔子讓她聞名遐爾;絲綢瓷器令她光彩照人。大禹治洪水，安天下，三過家門而不入是為了她;屈原憂憤滿腔，投身汨羅江是為了她;人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧才華，艱辛地勞動(dòng)是為了她!
5國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設(shè)振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。
其次，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。無論是在什么地方，不管我們有多忙，當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時(shí)，我們都必須停下腳步，一邊注視著國旗行隊(duì)禮，一邊響亮地唱起國歌。平常生活中要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時(shí)可以把紅領(lǐng)巾摘下來，疊好放進(jìn)書包?；氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來時(shí)佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識(shí)，只有愛我們的母親祖國，才會(huì)茁壯成長，為祖國獻(xiàn)一份力。
同學(xué)們，愛國是一種堅(jiān)定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻(xiàn)給祖國。祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標(biāo)前進(jìn)吧!
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
7家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
8的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來說，沒有理想就等于沒有靈魂。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，就沒有生活?！睆埪勌煺f過：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)?！币?yàn)槔硐胧切拍?、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí)，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國著名的詩人流沙河說的那樣：
理想是石，敲出星星之火;。
“不忘初心，牢記使命”。作為黨員干部，我們要發(fā)揮模范帶頭作用。以下是由為大家。
感恩一分鐘演講稿一年級(jí)篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是來自一年級(jí)的陳依娜，今天我演講的題目是《母愛伴我成長》有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個(gè)人，叫"母親"；有一種愛，它可以讓你隨意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這種愛，叫"母愛"！
母愛是世界上最平凡而又最偉大的情感，她伴我們成長，為我們遮風(fēng)擋雨，我們一切的榮耀，都來自于這平凡而偉大的母愛。天下的母親們，需要的不是物質(zhì)上的滿足，而是希望，自己的子女們，都能有一個(gè)好的未來，擁有一顆感恩的心，將來能回報(bào)社會(huì)?；貓?bào)關(guān)愛自己的人。
我愛我的父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽颂嗵啵?/p>
所以讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧！5月13日是母親節(jié)，讓我們記住天下母親共同的生日吧，為母親洗一次腳，為她捶一次背。給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一臉感恩的笑容吧！一句"媽媽，您辛苦了"就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！
讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛我們的`人。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
感恩一分鐘演講稿一年級(jí)篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是“祖國在我心中”。
祖國，中華民族偉大的母親，你是華夏兒女心中的根。
翻開昨天的歷史，一幕幕英雄事跡浮現(xiàn)在我眼前。在祖國遭受外強(qiáng)肆意之時(shí)，多少人仁志士毫不猶豫挺身而出，用自己的生命保衛(wèi)祖國的安危。他們?yōu)榱俗鎳慕y(tǒng)一、祖國的興旺、民族的富強(qiáng)，拋頭顱、灑熱血。在敵人的酷刑、誘惑下，英雄們并沒有向“魔鬼”低頭，而是寧死不屈。鄧世昌、黃繼光、楊靖宇……無數(shù)先烈，他們心中有著一顆熾熱的愛國心。
如今，作為后代的我們，熱愛祖國是我們義不容辭的責(zé)任。想起先烈的英勇，他們的精神時(shí)時(shí)刻刻在鼓舞我們前進(jìn)。祖國，您聽，您的孩子正深情地喚呼您的名字。讓我們用行動(dòng)表示對(duì)您深深的愛，那就是努力學(xué)習(xí)，健康地成長;讓我們的意志像鋼鐵般堅(jiān)韌;用我們的汗水與智慧，讓祖國的錦繡山川變得更加絢麗多彩;讓我們把先烈們的精神發(fā)揚(yáng)光大，一起譜寫中華更璀璨的詩篇!
讓我們深情地說：“祖國，我愛您!”
感恩一分鐘演講稿一年級(jí)篇九
大家好！
用一顆感恩的心去生活，開心的時(shí)候，是我們善待生活的回報(bào)；生氣時(shí)，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；傷心時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆必先苦其心志；幸福時(shí)，是對(duì)我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢？正如xxx所說的那樣生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報(bào)的`不和諧畫面必將一去不復(fù)返，世界必然會(huì)變得溫暖與美好。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！用一顆感恩的心去生活，用投桃報(bào)李的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
謝謝。
感恩一分鐘演講稿一年級(jí)篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是一年級(jí)的xxx，今天我非常高興，因?yàn)槲規(guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。
從今天起，我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長，現(xiàn)在我代表全體新隊(duì)員向老師們保證，今后，我們會(huì)以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做一名講文明、懂禮貌、熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子，我們一定會(huì)好好向大哥哥、大姐姐學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)讓紅領(lǐng)巾更紅，讓隊(duì)旗更亮，為學(xué)校爭光、為隊(duì)旗增輝！
一年級(jí)的新隊(duì)員們，讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
感恩一分鐘演講稿一年級(jí)篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx。今天我想競選班干部。
幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀；這一點(diǎn)，我也會(huì)努力做到的。班干部要做好老師的小幫手，我非常希望自己能夠?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們多做一些事情。
雖然我缺少經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)還有一些缺點(diǎn)，但是我會(huì)努力改。
掉缺點(diǎn)，認(rèn)真做好班干部的。我想和大家一起努力，爭取讓我們班的紀(jì)律和學(xué)習(xí)都能變得更好。
親愛的老師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！請(qǐng)大家支持我，投我一票。謝謝大家！
感恩一分鐘演講稿一年級(jí)篇十二
是社會(huì)交往中常見的禮儀活動(dòng)之一，一年級(jí)學(xué)生怎么在一分鐘并之內(nèi)介紹自己呢?下面是本站小編為大家整理的一年級(jí)一分鐘自我介紹。
演講稿。
僅供參考。
親愛的老師，同學(xué)們好：我叫，是一個(gè)自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對(duì)主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業(yè)演出，獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績。在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學(xué)生，希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中，能和親愛的老師，同學(xué)們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長!謝謝大家!
hi!同學(xué)們好，
我是李xx,我來進(jìn)行一下自我介紹。來自xxxx.我身高1米45,不算高;一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年xx歲了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個(gè)小時(shí)也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節(jié)目，因?yàn)槲姨焐吐曇羟宕鄤?dòng)聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩。要說我討厭的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績也一直不好了。我一個(gè)外向又喜歡朗誦的人。希望大家投我一票，謝謝。
大家好,我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個(gè)很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí)，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的，那我可就是名列前茅了。(對(duì)不起,說得有些驕傲了).我也是個(gè)“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個(gè)沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多?？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
感恩一分鐘演講稿一年級(jí)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！叫，來自xx市，現(xiàn)在就讀于x大學(xué)，專業(yè)是化學(xué)工程與工藝，出身廣西山區(qū)的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí)，不怕吃苦的習(xí)慣，在大學(xué)的三年中，我掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力，我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書館中度過的，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)期間獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，在大一時(shí)，先后加入了環(huán)保協(xié)會(huì)，青年志愿者協(xié)會(huì)，在幾次活動(dòng)中使我得到鍛煉，并利用周末時(shí)間做家教和電腦促銷員，使自己得到工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也補(bǔ)給了生活費(fèi)x生活自理能力比較強(qiáng)，這次來到這里面試，希望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能與大家一起共創(chuàng)輝煌！
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感恩一分鐘演講稿一年級(jí)篇十四
親愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好！我叫xx，大家都認(rèn)識(shí)我吧。
我想競選班里的學(xué)習(xí)委員。因?yàn)槲蚁敫玫膸椭瑢W(xué)們，更好的發(fā)揮自己的能力。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)，做老師的好助手。我覺得我有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
1、上課專心聽講，不曠課，不遲到，不搞小動(dòng)作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
2、按時(shí)完成作業(yè)，不拖拖拉拉的。
3、要熱愛勞動(dòng)，積極參加的各種公益活動(dòng)。
4、要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。如果我當(dāng)選后，我會(huì)更加努力好好學(xué)習(xí)，做同學(xué)們的好榜樣。
我會(huì)當(dāng)好小老師，帶動(dòng)學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，讓班上所有的同學(xué)都團(tuán)結(jié)到一起，共同進(jìn)步。請(qǐng)相信我，投我一票！謝謝大家。
感恩一分鐘演講稿一年級(jí)篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年一班的金知穎，媽媽給我取名知穎，希望又有知識(shí)又聰穎，這個(gè)書卷氣濃濃的名字，讓我不忍辜負(fù)她，讓我走進(jìn)書，親近書，閱讀書。恰逢御外書香濃，倚窗讀書正當(dāng)時(shí)，于是我又享受了一次書的饕餮盛宴。
媽媽愿我是一個(gè)愛讀書的女孩，這樣，我就有了我的第一本書。那是一本拼音版的《白雪公主》，書中有著美麗的插圖，宛若神奇精靈的方塊字，厚厚的書頁潔白光滑，打開它，就像推開了一扇門，我的人生從此與書結(jié)緣。
讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。
當(dāng)讀到安徒生的童話集――《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我對(duì)諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我在書的海洋中流連，遲遲不愿回來。
今天回家，媽媽告訴我我又被老師投訴了，因?yàn)槔蠋熢隗w積面積分米厘米中掙扎時(shí)，我久久地盯著窗外的樹葉，面帶微笑。媽媽，你可知道，那樹葉的形狀多么像孔明的羽扇，多么像小女孩的火苗，多么像一頁書，記錄著從春到夏的變遷。媽媽，你可知道，在我的心中有多少張圖片在飛舞，多少個(gè)人物在對(duì)話，多少個(gè)朋友在陪我翱翔。
媽媽稱我為宅女，可是書就是我的朋友，書也帶給我朋友。愛讀校園小說的吳珂h，愛讀楊紅櫻系列的王倩，愛看笑貓的王熙瑤，都是我的好朋友！
讀書真好！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩一分鐘演講稿一年級(jí)篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是一年級(jí)xx班的學(xué)生，名叫xx。今天我演講的題目是《感恩父母》。
有一首歌是這樣唱的："感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……"，我要感謝的人很多，感謝老師授予我知識(shí)，感謝同學(xué)帶給我快樂，感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨(dú)立，從不開心的苦惱困惑到堅(jiān)定信念的躊躇滿志，我的每一步成長都牽動(dòng)著爸爸媽媽的心，傾注著他們的愛，凝結(jié)著他們的心血。
我上小學(xué)了，爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會(huì)給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活，和我一起玩，一起游戲。逢年過節(jié)或我過生日，爸爸媽媽都會(huì)精心的為我準(zhǔn)備禮物。
爸爸媽媽無時(shí)無刻都給了我無私的愛，愛伴隨著我成長，我感謝他們給我的愛，同時(shí)我也深深的愛著他們。種瓜得瓜，種豆得豆，爸爸媽媽播種的是濃濃愛，我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績換他們舒心的笑容。
最后，我想感謝所有的爸爸媽媽，說一聲：爸爸媽媽們，你們辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩一分鐘演講稿一年級(jí)篇十七
昀昀是我在媽媽肚子里時(shí)的小名哦，我的大名叫曹鐵瀛，媽媽懷我的時(shí)候和單位里的阿姨們玩牌經(jīng)常是百戰(zhàn)百勝，阿姨們說是因?yàn)槲业木壒?，干脆就叫“天贏”好了，爸媽取其諧音，就變成了“鐵瀛”。
我的性格有點(diǎn)內(nèi)向、靦腆、不喜歡“顯山露水”。我最喜歡體育項(xiàng)目了，最“癡迷”的就是體育頻道：乒乓球、羽毛球、臺(tái)球、足球、籃球、跳水~~，當(dāng)然我也喜歡打牌(這可是遺傳)。
我的個(gè)子很高，被稱為“帥哥”，因此彼得女孩子的歡心哦，等我長大了，我要娶七個(gè)“老婆”，其中三個(gè)為：外婆、爸爸和媽媽。
我的目標(biāo)是考上北大。
更多。
感恩一分鐘演講稿一年級(jí)篇十八
大家好！
我從x年級(jí)到x年級(jí)里一直都是中隊(duì)委，是班級(jí)里的勤務(wù)員,老師的好助手,同學(xué)們的好幫手。我對(duì)工作態(tài)度認(rèn)真,對(duì)同學(xué)態(tài)度誠懇、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)待任何事都認(rèn)真，有一定的組織能力和語言表達(dá)能力。這些年來，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在管理組織能力上，都有了進(jìn)一步的提升。
如果我這次被評(píng)上了中隊(duì)委，一定會(huì)用比原來更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作。并且從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，關(guān)心整個(gè)中隊(duì)，關(guān)心我們的這個(gè)大家庭。
相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。希望大家都能投我一票。
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