范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
關(guān)于成長(zhǎng)的詩(shī)歌朗誦篇一
空氣多么清香，我們心胸多么寬廣。
??！我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們的道路越來(lái)越寬敞。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們的心里越來(lái)越亮堂。
白鴿在藍(lán)天飛翔，小鳥(niǎo)在旁邊歌唱，
楊柳仰起了臉龐，我們心情多么舒暢。
??！我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們的道路越來(lái)越寬敞。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們的心里越來(lái)越亮堂。
關(guān)于成長(zhǎng)的詩(shī)歌朗誦篇二
當(dāng)我們拼命張開(kāi)嘴
送給母親第一聲尖利的啼哭時(shí)
他們笑了
時(shí)光匆匆
出生沒(méi)多久
我們開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)
當(dāng)我們五音不全地讀出字音時(shí)
他們笑了
時(shí)光匆匆
轉(zhuǎn)眼我們開(kāi)始了蹣跚學(xué)步
當(dāng)我們一次次跌倒
又一次次站起來(lái)時(shí)
他們笑了
時(shí)光匆匆
父母把我們送進(jìn)幼稚園
當(dāng)我們略顯得忸怩不安時(shí)
他們笑了
時(shí)光匆匆
我們又走向了小學(xué)
當(dāng)我們一臉幸福地把獎(jiǎng)狀捧到他們面前時(shí)
他們笑了
而時(shí)光卻依舊匆匆
走過(guò)多少個(gè)日夜
我們邁向了中學(xué)的門(mén)檻
當(dāng)我們?yōu)樽鳂I(yè)成堆而感到煩惱時(shí)
他們沒(méi)笑
卻是告訴我們
面對(duì)困難
你想過(guò)嗎
我們?cè)谌松牡缆飞?/p>
留下成長(zhǎng)的足跡時(shí)
父母總是微笑著站在你身后
對(duì)你說(shuō)
要—堅(jiān)—強(qiáng)—
關(guān)于成長(zhǎng)的詩(shī)歌朗誦篇三
成長(zhǎng)
如果晨曦能把我十七歲心靈的曙光折射，
我需要翅膀，
牽系著期待飛翔的心……
在藍(lán)天的清曲里搖曳我十七歲的心，
成長(zhǎng)路途中歡樂(lè)與憂愁已是我相伴的好友
它們幫我譜寫(xiě)著生命中最優(yōu)美雄偉的樂(lè)章，，
當(dāng)收獲的季節(jié)遠(yuǎn)走時(shí)
我卻滿載豐盛的碩果裝在我成長(zhǎng)是行囊里。.。
暮然間成長(zhǎng)已經(jīng)抽枝發(fā)芽。.。
成長(zhǎng)
打開(kāi)黎明的窗，
心靈不再被塵封著
在窗外，
追逐天際那無(wú)邊的夢(mèng)想，
成長(zhǎng)的風(fēng)帆
把年少不真實(shí)的輕狂揮灑得漓淋。.。.
靜靜尋找成長(zhǎng)的曙光，
澎湃的心，
浪踏藍(lán)天清曲，
少年時(shí)代壯志飛揚(yáng)，
飛揚(yáng)飄動(dòng)的情，
期待金秋的高陽(yáng)。
希望余光不禁歡唱。
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