準(zhǔn)備工作總結(jié)(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 14:42:04
準(zhǔn)備工作總結(jié)(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-10 14:42:04     小編:雅蕊

總結(jié)的過(guò)程中需要思考和反思,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找出解決的辦法。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)備充分的材料和素材。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到一定的借鑒作用。

準(zhǔn)備工作總結(jié)篇一

我校高三于正月初八上午報(bào)到,下午正式上課,高一、高二正月十四報(bào)到,正月十五正式上課。學(xué)校教育教學(xué)已全面步入常規(guī)。現(xiàn)將開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)如下:

1、“三表”(總課程表、班級(jí)課表和作息時(shí)間表)已在開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備就緒,開(kāi)學(xué)后即按照新表上課、作息。

2、新學(xué)期,已經(jīng)完成了“五個(gè)一”的規(guī)定動(dòng)作,即:組織好第一次升旗儀式、上好開(kāi)學(xué)第一課、布置并批改第一次作業(yè)、做好第一次“兩操”、上好第一節(jié)班會(huì)課。

3、按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和新課改方案,實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)足開(kāi)齊了德育、健康教育、安全教育、音體美、信息技術(shù)等課程。

4、全校教職工在開(kāi)學(xué)后全面進(jìn)入工作崗位。提前備課,按要求上課。

5、正月初八安排布置各處室制定本學(xué)期工作計(jì)劃,正月十三召開(kāi)行政會(huì)議研究后成文,并于2月29日全體教工會(huì)議上進(jìn)行了宣讀與布置。

6、加快高三教學(xué)樓施工進(jìn)度,高三年級(jí)擬于農(nóng)歷二月初二搬入新教學(xué)樓。

1、陽(yáng)光操作,規(guī)范收費(fèi),各項(xiàng)收費(fèi)的政策依據(jù)及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),在永久性收費(fèi)公示欄展示,讓家長(zhǎng)及學(xué)生明白繳費(fèi)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度,堅(jiān)持“一科一輔”和學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)原則,不選用省定目錄之外的教輔材料。嚴(yán)禁教師違背自愿原則訂購(gòu)教輔材料,以及以指定參考、暗示誘導(dǎo)等方式搞”一科多輔”等侵害群眾利益的行為。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,落實(shí)文件精神,嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課。

1、安全隱患排查整治工作。對(duì)校園,校舍,教學(xué)實(shí)施已在學(xué)前進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)的隱患已及時(shí)消除,其中總務(wù)處已將檢查情況,寫(xiě)成材料,明確本期工作重點(diǎn)是加強(qiáng)安全管理,確保飲食衛(wèi)生安全,從業(yè)人員人身安全,用電安全及資金運(yùn)轉(zhuǎn)安全。

2、安全責(zé)任落實(shí)。安全工作,警鐘常鳴,本期繼續(xù)健全學(xué)校安全預(yù)警和應(yīng)急制度,安全工作定期檢查,認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制。

3、安全教育落實(shí)情況。對(duì)師生交通安全,防火、防盜、雷電、防溺水等安全教育,政教處已做出周密的計(jì)劃與安排。

4、食品衛(wèi)生和春季傳染病防控工作。食堂管理規(guī)范,食品的采購(gòu)、加工、出售、儲(chǔ)存和留樣嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行操作,大力開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳教育。采取多項(xiàng)舉措抓實(shí)傳染病防控和食品安全工作,為有效預(yù)防控制傳染病在園內(nèi)發(fā)生、保障師生健康奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5、消防安全管理。滅火器正常使用,定期年檢,按要求配備;春季開(kāi)學(xué)沒(méi)有出現(xiàn)新的消防安全隱患。學(xué)校用電及線(xiàn)路安全。

6、校園安全保衛(wèi)工作。門(mén)衛(wèi)值班正常,出入登記齊全,校園封閉管理正常,視頻監(jiān)控正常使用,夜間值班正常,有值班記錄。

7、學(xué)生管理。做到了“四關(guān)注”,即關(guān)注缺勤學(xué)生、特異體質(zhì)學(xué)生、生病受傷學(xué)生、住宿生。

1、貧困生資助和助學(xué)金管理。上學(xué)期共有548人享受普通高中國(guó)家助學(xué)金救助,救助金額將54.8萬(wàn)元,并且辦理和完善了所有受助學(xué)生的檔案,接受了各級(jí)主管部門(mén)的檢查和驗(yàn)收。還完成蘇州臻緣愛(ài)心人士對(duì)我校11名學(xué)生每月生活費(fèi)贊助金額的發(fā)放。另發(fā)放上海新華獎(jiǎng)學(xué)金共7.2萬(wàn)元。

2、校務(wù)公開(kāi)和民主理財(cái)工作。堅(jiān)持“強(qiáng)化基礎(chǔ),突出重點(diǎn),步步深入”的工作方針,努力從提高認(rèn)識(shí)水平,消除思想誤區(qū)入手,圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,按照積極拓展公開(kāi)渠道、規(guī)范操作程序、優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制的思路,積極維護(hù)教職工和社會(huì)各屆的知情權(quán)和參與權(quán),努力在推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的廣度和深度上下功夫。上學(xué)期,學(xué)校張貼校情公告50余張,每月更新校務(wù)公開(kāi)欄一次,在校園網(wǎng)上發(fā)布校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容100余條。去年學(xué)期結(jié)束召開(kāi)了民主理財(cái)小組會(huì)議,理財(cái)結(jié)果在教工會(huì)議上已經(jīng)報(bào)告。

準(zhǔn)備工作總結(jié)篇二

每當(dāng)早上都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)樓下xx級(jí)的新生們急急忙忙趕著去軍訓(xùn)的吵聲,每當(dāng)走在校道上看見(jiàn)師弟師妹們穿著軍服,每次看見(jiàn)師弟師妹們?cè)谒埧ǖ臅r(shí)候因?yàn)榉佩e(cuò)了位置而不能刷到卡時(shí),一臉茫然的樣子……我就想到新的學(xué)年又開(kāi)始了,已上大四了,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備也就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)已一個(gè)星期了,所以的實(shí)習(xí)工作基本上都進(jìn)入了最后的準(zhǔn)備階段,回想這兩個(gè)多月來(lái)的準(zhǔn)備,總結(jié)了下,具體的內(nèi)容如下:

教育實(shí)習(xí),是每位新老師走上工作崗位前的一次檢閱。從大三下學(xué)期末實(shí)習(xí)定下來(lái)后,看到一張張關(guān)于實(shí)習(xí)要求的資料,我更有感觸地明白:實(shí)習(xí)8個(gè)星期真的不簡(jiǎn)單,要準(zhǔn)備的工作很多,需要每位同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取為自己、為所在實(shí)習(xí)隊(duì)、為華師贏得一分榮譽(yù)。我把實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作大致夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和加強(qiáng)教學(xué)技能兩大方面。

在實(shí)習(xí)工作的準(zhǔn)備過(guò)程中,我一方面加強(qiáng)了化學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累,另一方面亦加強(qiáng)了教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

1、熟悉化學(xué)教材。

大三上學(xué)期開(kāi)始,我找來(lái)了現(xiàn)行的人教版初、高中化學(xué)教材。利用課余時(shí)間以及暑假,基本把教材通讀了一遍。熟悉初中教材,以便準(zhǔn)確把握高一學(xué)生(實(shí)習(xí)學(xué)校安排我們教高一)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)背景,從而提高講課中新課導(dǎo)入、難點(diǎn)講解時(shí)舉列引用的針對(duì)性;而對(duì)高中教材的熟悉,則使我可以準(zhǔn)確把握實(shí)習(xí)中所授內(nèi)容在整個(gè)教學(xué)體系中的地位,提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)習(xí)化學(xué)教學(xué)理論知識(shí)及教育學(xué)、心理學(xué)。

大三上學(xué)期我們學(xué)了《化學(xué)教學(xué)論》這門(mén)課,有利于我在實(shí)習(xí)中科學(xué)地、有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。另外,我已經(jīng)修讀了師范類(lèi)基本課程《心理學(xué)》和《教育學(xué)》。通過(guò)學(xué)習(xí),我基本掌握了現(xiàn)代的、科學(xué)的心理學(xué)、教育學(xué)理論,有利于我了解學(xué)生的心理、思想發(fā)展情況,從而在實(shí)習(xí)過(guò)程中做到有的放矢。

3、積累教學(xué)課件,收集化學(xué)素材。

對(duì)網(wǎng)絡(luò)上化學(xué)課件系統(tǒng)地搜索和歸總,“它山之石,可以攻玉”在往后的備課中。收集一些圖片、視頻、科學(xué)知識(shí)等素材。在課堂上運(yùn)用多媒體插入一些與授課內(nèi)容相關(guān)的圖片、音頻、和視頻,不僅僅使課堂更加生動(dòng)活潑,增加學(xué)生興趣,也方便了我對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解,加深學(xué)生的理解,并且有助于我更廣泛地引用相關(guān)知識(shí),開(kāi)闊學(xué)生的視野。

4、了解班主任工作。

對(duì)于班主任工作我真的很陌生,班主任管理是一門(mén)重要的學(xué)問(wèn)。在暑假時(shí),我便到圖書(shū)館借了幾本有關(guān)班主任管理的書(shū)籍,這幾本書(shū)中講述了多名經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任的案例。

1、在微格教學(xué)中提高師范技能。

大三開(kāi)始,我們班經(jīng)常會(huì)進(jìn)行微格教學(xué)訓(xùn)練,以小組為單位,相互當(dāng)師生,相互點(diǎn)評(píng)。這個(gè)學(xué)期初我進(jìn)行了幾次左右微格試講。每一次訓(xùn)練我都嚴(yán)格要求自己,首先要做到熟悉教材,其次要設(shè)計(jì)好課文引入和中間過(guò)渡的內(nèi)容。不過(guò),每次試講都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,在接受組員建議以后在以后的試講當(dāng)中可以得到不同程度的改善,但每次也還總免不了出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤。但目前我存在的比較嚴(yán)重的問(wèn)題有:普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn);上課內(nèi)容重點(diǎn)不突出;對(duì)教材的處理欠缺獨(dú)創(chuàng)性,深度也不夠;上課方式、授課語(yǔ)言、教師儀態(tài)比較單調(diào)等等。

2、提高教案寫(xiě)作能力和課件制作能力。

寫(xiě)好教案,做好上一節(jié)好課的必備,為此我買(mǎi)了《化學(xué)優(yōu)秀教案》,且從圖書(shū)館借來(lái)相關(guān)的書(shū)來(lái)看。在參考其他優(yōu)秀教師的教案的過(guò)程中,我逐漸熟悉了教案的基本架構(gòu)和各部分的寫(xiě)作要求。并且,利用實(shí)習(xí)前寫(xiě)作電子教案的過(guò)程,我對(duì)教案寫(xiě)作進(jìn)行了深思熟慮的設(shè)計(jì),在充分了解每一個(gè)模塊的意義、要求以及比較常出現(xiàn)的問(wèn)題的情況后才開(kāi)始寫(xiě)作。

3、參與見(jiàn)習(xí)活動(dòng),做高考題及其他化學(xué)試題。

這個(gè)暑假,我回到讀高中的母校,積極見(jiàn)習(xí)聽(tīng)課,觀摩有經(jīng)驗(yàn)的老師的在教材處理、課堂組織等方面的出色表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)該課堂的成功之處的基礎(chǔ)上,我進(jìn)行了總結(jié),做好了見(jiàn)習(xí)記錄。在見(jiàn)習(xí)中吸收了一些優(yōu)秀的教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn),為自己實(shí)際開(kāi)展實(shí)習(xí)工作儲(chǔ)備了材料。

“不管你的大學(xué)知識(shí)學(xué)得多好,下放到中學(xué),若你不能幫助同學(xué)解題,那么將會(huì)被判死刑”,這是某個(gè)師姐的深刻體會(huì)。這真入木三分,中學(xué)生評(píng)價(jià)老師的主要標(biāo)準(zhǔn)是:知識(shí)淵博否?解題敏捷否?我未接觸高中內(nèi)容已經(jīng)挺久,面對(duì)以往這些熟悉的題目而我卻有點(diǎn)不知從何下手時(shí),覺(jué)得自己真的挺可憐的。所以在放假期間也練習(xí)一些習(xí)題。雖然題量不多,還需繼續(xù)努力,但起碼我知道了自己在解題這方面還需要多加把勁。

在隊(duì)里,我除了是一名普通的實(shí)習(xí)隊(duì)員外,我還是一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),所以準(zhǔn)備的工作就相對(duì)會(huì)比較多了。我也和幾位上屆的實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)談過(guò)幾次,他們也向我介紹了很多實(shí)習(xí)的事情,讓我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深的了解?,F(xiàn)在我就從時(shí)間上對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié):

從6月24號(hào)我成為大學(xué)城的臨時(shí)負(fù)責(zé)人開(kāi)始,我就為實(shí)習(xí)隊(duì)的各項(xiàng)工作策劃,收集隊(duì)友的通訊方式,并做好通訊錄給發(fā)給每位隊(duì)友,努力做到上有通知,立刻傳達(dá),重要的信息還通過(guò)飛信的方式發(fā)到隊(duì)友的手機(jī)上,方便快捷的讓每位隊(duì)友了解實(shí)習(xí)信息,另外還將相關(guān)實(shí)習(xí)信息發(fā)到實(shí)習(xí)博客上,進(jìn)一步的完善各種聯(lián)系與交流,方便隊(duì)員之間溝通。

6月底,我取得了與實(shí)習(xí)學(xué)校的第一次聯(lián)系,順利確認(rèn)了實(shí)習(xí)學(xué)校的接收問(wèn)題。并確定第一次踩點(diǎn)的時(shí)間,7月初,我們到學(xué)校踩點(diǎn)并了解一些情況,方便我們做好實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備。

8月31日下午,我們?cè)趲ш?duì)老師王老師的主持下,在本部南座410召開(kāi)了分片實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,我在會(huì)上做了暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié),另外會(huì)后還確定了5日到實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行了第二次踩點(diǎn)。本片區(qū)的隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議結(jié)束后,我們?nèi)珜?shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員(除玉超還沒(méi)趕回校,秀鏗生病沒(méi)有參加外)在本部召開(kāi)了第一次會(huì)議,我主持召開(kāi)了這次會(huì)議。會(huì)議的內(nèi)容主要包括:出發(fā)包車(chē)問(wèn)題,踩點(diǎn)問(wèn)題匯總,調(diào)研題目的確定,五個(gè)一的上交。這次會(huì)議取得了完滿(mǎn)的成功。

在9月2日早上與學(xué)校負(fù)責(zé)人鄧校長(zhǎng)聯(lián)系第二次踩點(diǎn)時(shí)間,被告知其已調(diào)離石碁中學(xué),突然有一種不好的預(yù)感。我還是與教務(wù)處聯(lián)系好,確定了第一次踩點(diǎn)的時(shí)間:5號(hào)上午。帶著上次會(huì)議隊(duì)友們的問(wèn)題,我和指導(dǎo)老師在預(yù)定的時(shí)間前到達(dá)了石碁中學(xué),但所有問(wèn)題都是不怎么順利,門(mén)衛(wèi)不讓進(jìn),解釋了很久,進(jìn)去找到主任,發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題的交接工作還沒(méi)做好。之前準(zhǔn)備的踩點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)了解到,在指導(dǎo)老師的幫助下,暫時(shí)確定了教學(xué)和住宿等問(wèn)題。

在暑假期間,經(jīng)常到上一屆的實(shí)習(xí)隊(duì)博客了解實(shí)習(xí)情況,收集有用的資料,整理好后并上傳至我們實(shí)習(xí)博客中,資源共享。讓每位隊(duì)友都能從博客中下載相關(guān)信息,做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。另外,還參照以往實(shí)習(xí)隊(duì)的隊(duì)規(guī),擬定出了《11番禺石碁中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)規(guī)(試行)》,并發(fā)到博客,先讓每位隊(duì)友了解隊(duì)規(guī)內(nèi)容,以便于我們實(shí)習(xí)隊(duì)規(guī)的進(jìn)一步完善。

實(shí)習(xí)就快到來(lái)了,也說(shuō)明了實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備時(shí)間就快結(jié)束了。實(shí)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是第一次,都有挑戰(zhàn),其中會(huì)遇到困難,會(huì)遇到挫折,但我相信11番禺石碁中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)是支優(yōu)秀的實(shí)習(xí)隊(duì)。最后提前先祝這次實(shí)習(xí)能順利完滿(mǎn)地完成,每位隊(duì)友都能在實(shí)習(xí)中取得教與學(xué)的雙豐收。

準(zhǔn)備工作總結(jié)篇三

金秋開(kāi)學(xué),我校緊緊圍繞教育局工作安排,結(jié)合幼兒園實(shí)際,做到精規(guī)劃、早落實(shí)、嚴(yán)要求,扎扎實(shí)實(shí)搞好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。根據(jù)莆田市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好xx年秋季開(kāi)學(xué)初學(xué)校有關(guān)的通知》(莆教明電[xx]70號(hào))文件精神,我園組織人員認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)初學(xué)校有關(guān)工作,現(xiàn)就當(dāng)前幾項(xiàng)重點(diǎn)工作如下:

在開(kāi)學(xué)第一周集中開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展觀主題培訓(xùn)”。按照7月24日召開(kāi)的莆田教育系統(tǒng)基層干部科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃啟動(dòng)儀式要求,認(rèn)真組織開(kāi)展主題教育培訓(xùn),切實(shí)提高基層干部參與培訓(xùn)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。把培訓(xùn)與提高政治素質(zhì)相結(jié)合,與增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力相結(jié)合,與學(xué)校工作實(shí)際相結(jié)合,與促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展相結(jié)合,力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),達(dá)到端正辦學(xué)思想,理清發(fā)展思路,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高辦學(xué)質(zhì)量的目的。結(jié)合慶祝教師節(jié)活動(dòng),組織全體教師重溫職業(yè)道德規(guī)范。

全面啟動(dòng)迎接黨的十八大維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作,深入開(kāi)展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)、校車(chē)安全、“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)、交通安全宣傳教育、校園周邊綜合治理和矛盾問(wèn)題排查化解工作,確保校園安定穩(wěn)定。開(kāi)學(xué)初,我園堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針,組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園安全隱患進(jìn)行一次全面排查整治,重點(diǎn)排查整治幼兒寢室、食堂、廁所以及其他教學(xué)設(shè)備設(shè)施,嚴(yán)防因暑期閑置和臺(tái)風(fēng)、降雨造成的安全問(wèn)題。及時(shí)組織幼兒收看開(kāi)學(xué)第一課并充分利用宣傳欄、主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話(huà)等多種形式,對(duì)幼兒進(jìn)行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育,以提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。我們將安全教育納入教學(xué)計(jì)劃中,本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮中,我們?yōu)槿珗@幼兒上了安全教育第一課,開(kāi)學(xué)第一周,我們就進(jìn)行防火疏散演練。

開(kāi)學(xué)初,我園組織上好“開(kāi)學(xué)第一課”,強(qiáng)化幼兒情緒,尤其要重視加強(qiáng)新生的情緒,摸清新生的思想情緒,有針對(duì)地做好教育引導(dǎo)工作,及時(shí)消除不良思想苗頭。及時(shí)組織班主任和教師深入班級(jí),與幼兒交流談心,通過(guò)游戲、活動(dòng)等形式,幫助幼兒盡快度過(guò)期初的不適感。

新學(xué)期開(kāi)始我園已做好幼兒注冊(cè)入學(xué)工作,確保幼兒準(zhǔn)時(shí)、安全到校。協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),做好教材的發(fā)行工作,確保所有幼兒課前到書(shū),人手一冊(cè)。認(rèn)真制訂學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃,做到各項(xiàng)工作早布置,早落實(shí),盡快進(jìn)入正常狀態(tài)。認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)編排課程表,按要求開(kāi)齊開(kāi)足課程。做好幼兒園“新課程管理系統(tǒng)”的相關(guān)信息錄入工作,加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)籍管理。嚴(yán)格控制班生規(guī)模,采取有效措施消除“超大班額”。

我園嚴(yán)格落實(shí)辦學(xué)行為“五規(guī)范”,按照“五規(guī)范”督導(dǎo)評(píng)估要求,認(rèn)真進(jìn)行自查自評(píng),形成自評(píng)報(bào)告,針對(duì)存在問(wèn)題自我整改提高。嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi),按照物價(jià)部門(mén)審批的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),規(guī)范收費(fèi)公示辦法。完善家長(zhǎng)委員工作機(jī)制,開(kāi)學(xué)初我園召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,向家長(zhǎng)委員會(huì)通報(bào)幼兒園發(fā)展情況和新學(xué)期工作計(jì)劃,取得家長(zhǎng)的理解和支持,主動(dòng)接受幼兒、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

我園于xx年9月開(kāi)始食堂由幼兒園經(jīng)營(yíng)和管理,采用自主經(jīng)營(yíng)模式,不承包或變相承包給個(gè)人進(jìn)行盈利性經(jīng)營(yíng)。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園食堂管理和監(jiān)督,確保食堂的公益性。

開(kāi)學(xué)前本園全面開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)整治,對(duì)園內(nèi)外環(huán)境集中開(kāi)展一次“消殺滅”和衛(wèi)生大掃除,確保校園環(huán)境衛(wèi)生整潔。將傳染病預(yù)防、新生入學(xué)預(yù)防接種查驗(yàn)和健康宣傳教育納入開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃,確保幼兒健康成長(zhǎng)。

總之,新學(xué)期開(kāi)始,在園領(lǐng)導(dǎo)和全園師幼的共同努力下,幼兒園各項(xiàng)工作已步入正軌,全體教職工以飽滿(mǎn)的熱情投入教育教學(xué)工作,師幼精神面貌好,教學(xué)常規(guī)工作,從一開(kāi)始就全面步入正?;壍?,幼兒園教學(xué)秩序井然。今后,我們將在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展工作,齊心合力,構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育!

準(zhǔn)備工作總結(jié)篇四

大轉(zhuǎn)型:從學(xué)生變成一位準(zhǔn)老師――去參加大學(xué)畢業(yè)前的實(shí)習(xí)活動(dòng)。作為師范生的我們,在大四第一學(xué)期將會(huì)有一次為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí),這也將是我們?cè)谧呱辖處煃徫磺耙淮握嬲饬x上的理論與實(shí)踐相結(jié)合的監(jiān)檢驗(yàn)活動(dòng)。

如果說(shuō)對(duì)于實(shí)習(xí),作為一名實(shí)習(xí)生最應(yīng)該做的準(zhǔn)備是什么?那么我個(gè)人認(rèn)為首先應(yīng)該是思想上的準(zhǔn)備與轉(zhuǎn)換。從學(xué)期教育至今,一直以來(lái),套在我們身上一個(gè)從未更改的身份就是:學(xué)生。一直以來(lái),外界以學(xué)生的身份要求著我們,而我們自己也一直以學(xué)生應(yīng)符合的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范著自己:認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,認(rèn)真復(fù)習(xí),考出好成績(jī);有問(wèn)題找老師,有困難找老師……我們一直都是一名接受知識(shí),接受指導(dǎo)的人(雖然大學(xué)期間可能有很多同學(xué)去做過(guò)家教-即家庭教師的兼職,但我并不認(rèn)為這是真正意義上的老師)??墒呛芸爝@種身份這種感覺(jué)就將被打破。因?yàn)槲覀兗磳⒚鎸?duì)的是一群需要我們?nèi)ブ笇?dǎo),去引領(lǐng)學(xué)習(xí)的人,屆時(shí)我們將是一名教育者,更多的時(shí)候我們將被咨詢(xún),被依賴(lài),我們肩負(fù)著育人自子弟的重任,承擔(dān)著培育一代人才的責(zé)任。這對(duì)我們這群沒(méi)有絲毫經(jīng)驗(yàn)的人而言,是難以一時(shí)所接受的。我們害怕,我們感到迷茫,因?yàn)槲覀儫o(wú)法知道即將所要發(fā)生的任何事情。我們心中沒(méi)有底,因?yàn)槲覀儗?duì)實(shí)習(xí)情況所有的直感了解都是從一些師兄師姐口中道聽(tīng)途說(shuō)而來(lái)的。因此如何從思想上轉(zhuǎn)型,去擺脫這種實(shí)習(xí)前的恐懼與害怕心理就顯得尤其重要了。

(一) 熟悉高二教材

在放假前聯(lián)系了實(shí)習(xí)學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的老師,當(dāng)?shù)弥沂墙谈叨?,所以針?duì)高二語(yǔ)文進(jìn)行準(zhǔn)備。看了粵教版的教材,看了相關(guān)的高一高二的優(yōu)秀教案,那里有很多知識(shí)歸納總結(jié),對(duì)于整體的把握教材很有幫助。在網(wǎng)上下載了很多相關(guān)課件、教案、習(xí)題等,這有利于自己更好的備課。汲取他人的經(jīng)驗(yàn),提高備課效率,獲得更好的教學(xué)效果。

(三) 研讀高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)。

課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家對(duì)高中階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求,教科書(shū)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的,是課程標(biāo)準(zhǔn)所確定的課程性質(zhì)、理念、目標(biāo)的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),有助于更好的利用教科書(shū)。

大學(xué)期間,曾經(jīng)做過(guò)學(xué)生會(huì)干事,以及班干部等學(xué)生工作,是自己的組織、管理、策劃、交流等方面的能力得到了提高,同時(shí)在大二進(jìn)行過(guò)三下鄉(xiāng)還有暑假期間到一些學(xué)校見(jiàn)習(xí),使自己得到一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

作為田中的一名隊(duì)員,我們?cè)谑罴倨陂g經(jīng)常交流,互通消息,隊(duì)員之間非常團(tuán)結(jié),并且隊(duì)長(zhǎng)也非常負(fù)責(zé),對(duì)于我們的問(wèn)題都能夠及時(shí)給與回答,能夠?yàn)槲覀冎耄瑫r(shí),實(shí)習(xí)學(xué)校也給予了我們很大的幫助,耐心的為我們解答相關(guān)問(wèn)題,同時(shí)盡量解決我們生活上的難題,給予最大的支持。

實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備,使我的暑期過(guò)得很充實(shí),也很有意義,更重要的是提高了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和示范技能。我會(huì)認(rèn)真地對(duì)待這次實(shí)習(xí),好好努力和表現(xiàn)。

準(zhǔn)備工作總結(jié)篇五

2月10號(hào)到現(xiàn)在,我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始整整兩個(gè)星期??偟母杏X(jué)是:很累,有些力不能及;但還是基本能應(yīng)付,因?yàn)樽约涸诒M力!

實(shí)習(xí),和我預(yù)先想象的完全不一樣。很多人都告訴我,實(shí)習(xí)的時(shí)候,不會(huì)接觸到很多實(shí)質(zhì)性的工作,頂多也就是打打雜跑跑腿。于是,一開(kāi)始我把我的工作定位為整理整理資料、做做憑證之類(lèi)的事。結(jié)果完全出乎我的意料,做財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)分析成了我的主要工作。

面對(duì)這樣的安排,我的心里或喜或悲。喜,是因?yàn)檫@樣的工作對(duì)于我這樣一個(gè)剛剛畢業(yè)的本科生來(lái)講,是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),尤其是在這樣一個(gè)業(yè)務(wù)復(fù)雜、體系健全的上市公司里;悲,是因?yàn)槲覔?dān)心自己的能力有所不及。兩個(gè)星期過(guò)去了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,總結(jié)一下在工作中的失誤和收獲,以便自己以更準(zhǔn)確的方法和更明確的目標(biāo)去對(duì)待今后的工作。

實(shí)習(xí)的頭三天,每天一個(gè)不大不小的錯(cuò)誤。

問(wèn)題一:第一天,由于對(duì)公司業(yè)務(wù)不熟悉,尤其是很多涉及外幣支付的憑證,讓我的操作顯得很不熟練。向財(cái)務(wù)經(jīng)理進(jìn)行簡(jiǎn)單咨詢(xún)后,我便開(kāi)始工作了。一天下來(lái),感覺(jué)還不錯(cuò)??煜掳嗟臅r(shí)候,公司總賬會(huì)計(jì)打來(lái)電話(huà),說(shuō)今天我做的那些憑證沒(méi)進(jìn)系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)經(jīng)理查詢(xún),發(fā)現(xiàn)我把一月份的憑證做到了二月份!這樣的錯(cuò)誤對(duì)于一個(gè)財(cái)務(wù)工作人員來(lái)講,是很低級(jí)的錯(cuò)誤,甚至可以說(shuō)是不會(huì)犯的錯(cuò)誤??晌以谧鰬{證的一開(kāi)始,就沒(méi)有意識(shí)要去看原始憑證上所記載的時(shí)間,所以導(dǎo)致了這樣的錯(cuò)誤。謹(jǐn)慎、細(xì)心!

問(wèn)題二:第二天,對(duì)“材料借款單”,我沒(méi)有考究公司現(xiàn)行的是計(jì)劃成本法還是實(shí)際成本法,因而對(duì)其做了錯(cuò)誤的分錄。同時(shí),公司對(duì)這筆業(yè)務(wù)的處理方法,和我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)是有差異的。在計(jì)劃成本法下,會(huì)用到“材料成本差異”這一科目,如果是節(jié)約差,記借方;超支差,記貸方。而公司的實(shí)務(wù)中,不管是節(jié)約差還是超支差,“材料成本差異”這一科目都跟著“材料采購(gòu)”走,如果是超支差,則記紅字。

在實(shí)際工作中,課本上學(xué)習(xí)的東西很多時(shí)候是不適用的,而知識(shí)作為一種儲(chǔ)備又是必不可少的,因?yàn)樗鼤?huì)在潛移默化中影響一個(gè)人的思維,指導(dǎo)一個(gè)人做事的方法。因此,在實(shí)際工作中的`變通和靈活才是真正重要的。

問(wèn)題三:第三天,我已經(jīng)開(kāi)始接觸財(cái)務(wù)報(bào)表的編制。經(jīng)理讓我編的第一張表是“現(xiàn)金流量表”!當(dāng)時(shí)我一下子就蒙了,記得上課的時(shí)候,老師告訴我們,現(xiàn)金流量表是最復(fù)雜的。說(shuō)實(shí)話(huà),上了四年大學(xué),我?guī)缀醵紱](méi)有完完整整地編制過(guò)一張現(xiàn)金流量表。面對(duì)著電腦里一大堆的數(shù)據(jù),我不知從何下手。直到下午,也沒(méi)整出個(gè)頭緒。

辦公室一位師傅要去打支票,經(jīng)理讓我也去學(xué)學(xué)怎樣打支票。我們來(lái)到計(jì)劃財(cái)務(wù)部辦公室,先向負(fù)責(zé)支票的老師出示了這筆支票業(yè)務(wù)的原始憑證,經(jīng)她審核之后,給了我們一張空白支票,我們就在一臺(tái)專(zhuān)用的電腦上自己打印了。帶我去的那位師傅為了讓我練練手,就讓我操作,她在旁邊輔導(dǎo)。這是一張經(jīng)花旗銀行轉(zhuǎn)帳50多萬(wàn)美元的轉(zhuǎn)帳支票,我很小心地按照原始憑證上的信息錄入,并仔細(xì)核對(duì)了帳號(hào),然后支票打印出來(lái)了。我拿著打好的支票再次核對(duì)信息,不禁冒了一身冷汗,我竟然把50多萬(wàn)寫(xiě)成了5萬(wàn)多。

看似很簡(jiǎn)單的工作,也需要百分百的細(xì)心和技巧。目前看來(lái),對(duì)一些實(shí)際業(yè)務(wù)的處理和操作,以及業(yè)務(wù)的流程是我必須盡快熟悉的。

三天連續(xù)的犯錯(cuò),讓我漸漸適應(yīng)了工作,從這個(gè)角度講,有時(shí)候錯(cuò)誤是必要的。三個(gè)錯(cuò)誤之后,我開(kāi)始編制財(cái)務(wù)報(bào)表,上市公司需要披露的信息是很多很細(xì)的,財(cái)務(wù)報(bào)表除了三張基本表之外,還涉及了生產(chǎn)成本表、在制品明細(xì)表、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)表等等,多達(dá)20來(lái)張。每張表的數(shù)據(jù)錯(cuò)綜復(fù)雜,有的還需要分析填列。目前,我已基本完成了大部分表的編制,但是對(duì)于現(xiàn)金流量表的編制過(guò)程還是很模糊,沒(méi)有形成系統(tǒng)的概念。

除了財(cái)務(wù)報(bào)表以外的另一套表就是財(cái)務(wù)分析表,財(cái)務(wù)分析表更側(cè)重于財(cái)務(wù)管理的角度。但是這些表都是我大學(xué)的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò)的。這套表的一個(gè)主要特征就是本期的相關(guān)項(xiàng)目與預(yù)算及去年同期的一個(gè)比較,重在分析。其中一些表是要用到財(cái)務(wù)報(bào)表的數(shù)據(jù),如果在財(cái)務(wù)報(bào)表的編制過(guò)程中,很好的理清了思路和流程,那么財(cái)務(wù)分析報(bào)表就水到渠成了。本周我基本完成了財(cái)務(wù)分析報(bào)表的編制,但是投入產(chǎn)出分析表還沒(méi)有一點(diǎn)思路。

明天又開(kāi)始上班了,總結(jié)前兩周的工作之后,還有以下幾個(gè)問(wèn)題需要解決:

1、現(xiàn)金流量表:目前,雖然我已經(jīng)了解了該表的編制過(guò)程及方法,也能根據(jù)現(xiàn)金流量表的相關(guān)項(xiàng)目編制財(cái)務(wù)分析報(bào)表中資金預(yù)算執(zhí)行情況分析。但是,對(duì)現(xiàn)金流入流出的判斷,我并沒(méi)有掌握。每一筆業(yè)務(wù)是現(xiàn)金流入還是流出、或者根本不涉及現(xiàn)金流量,這才是編制報(bào)表的基礎(chǔ)。

2、投入產(chǎn)出分析表:對(duì)該表的掌握幾乎為零,這是下周需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

3、對(duì)一些經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的計(jì)算,比如萬(wàn)元材耗、存貨周轉(zhuǎn)率等,雖然我知道公式,但在實(shí)務(wù)中究竟應(yīng)該怎樣取數(shù),實(shí)際情況下該用哪一個(gè)公式更為恰當(dāng),這也是需要弄明白的。

4、熟悉excel表格在財(cái)務(wù)中的運(yùn)用。

總的來(lái)講,在過(guò)去的兩個(gè)星期里,我基本上把所有的財(cái)務(wù)報(bào)表走了一遍,但并未形成系統(tǒng)熟練的思路。因此,在接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作中,我應(yīng)該多分析、多操作,爭(zhēng)取盡快把財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)分析報(bào)表里的近四十張表掌握透徹。不僅要熟練掌握它們的編制方法,同時(shí)也要掌握他們?cè)谪?cái)務(wù)分析里的作用,我想,提高實(shí)際工作中的財(cái)務(wù)實(shí)務(wù)操作能力才是最重要的!

準(zhǔn)備工作總結(jié)篇六

我校根據(jù)教育局開(kāi)學(xué)工作安排,充分做好了開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備及實(shí)施工作,并加強(qiáng)了對(duì)教育教學(xué)、安全穩(wěn)定、開(kāi)學(xué)收費(fèi)等工作的管理?,F(xiàn)將開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào)如下:

一、總體情況。

我校的各項(xiàng)工作早研究、早部署、早安排、早落實(shí),分工明確,師生返校、學(xué)校收費(fèi)、安全管理、蛋奶工程實(shí)施、新學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃的制定、課程設(shè)置及課時(shí)安排、保學(xué)控輟等方面的情況比較好。教育教學(xué)秩序井然,安全教育管理工作計(jì)劃周密,收費(fèi)工作嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定,開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分,落實(shí)到位。

二、各項(xiàng)工作開(kāi)展落實(shí)情況。

(一)開(kāi)學(xué)工作部署周密,實(shí)施有條不紊。

1、班子成員的工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提前進(jìn)入工作狀態(tài),為開(kāi)學(xué)工作忙碌籌備,并于8月30日下午2:30準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)會(huì)議,研究部署開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。8月31號(hào)下午5點(diǎn)召開(kāi)了全體職工大會(huì),張校長(zhǎng)主持了會(huì)議,并詳細(xì)的安排了學(xué)校的安全工作;劉校長(zhǎng)對(duì)開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了安排,從開(kāi)學(xué)宣傳到報(bào)名人員,從搬運(yùn)發(fā)放教材到作業(yè)文具的購(gòu)買(mǎi),從收費(fèi)管理到衛(wèi)生打掃,都作了細(xì)致的安排;蘇校長(zhǎng)又對(duì)有關(guān)工作做了補(bǔ)充強(qiáng)調(diào),各類(lèi)工作人員職責(zé)分明,保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2、安全保衛(wèi)處的工作。安全保衛(wèi)處加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,張貼了《安全告示》,就安全進(jìn)行了警示教育,重點(diǎn)加大了對(duì)陰雨天氣防汛工作的巡查排危力度。進(jìn)一步加強(qiáng)晚休學(xué)生下樓管理,由班主任到樓道值班督導(dǎo)學(xué)生安全下樓休息,并到學(xué)生宿舍清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),督導(dǎo)學(xué)生入睡。安全管理全面、高效,實(shí)行層層簽訂安全。

協(xié)議書(shū)。

將安全教育帶入課堂加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理實(shí)行全封閉式管理。

3、教務(wù)處的工作。9月1日一天學(xué)生報(bào)到,教務(wù)處發(fā)放課程表、作息時(shí)間表、教職工分工表、教科書(shū)和教職工辦公用品,晚上安排學(xué)生上了晚自習(xí),9月2日正式上課。全體教職工不辭勞苦,加班加點(diǎn)領(lǐng)取和發(fā)放教材,組織學(xué)生打掃"二室一區(qū)"衛(wèi)生,保證了9月2日正式上課。學(xué)校對(duì)本學(xué)期的第一節(jié)教案實(shí)行簽字制度,教師做到了備好第一節(jié)教案,上好第一節(jié)課,批改好第一次作業(yè)。9月1日晚深入各教學(xué)班核對(duì)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),準(zhǔn)確詳實(shí)登記調(diào)查流失學(xué)生情況及原因。并及時(shí)清點(diǎn)校外住宿生、走讀生人數(shù)。

4、校長(zhǎng)辦、班主任等的保學(xué)控輟工作。學(xué)校全面實(shí)施《趙川中學(xué)保學(xué)控輟管理制度》,及時(shí)摸清流失學(xué)生未入學(xué)原因,出臺(tái)了勸學(xué)。

要求各班主任到班落實(shí)勸學(xué)工作。針對(duì)打工潮和某些學(xué)生家長(zhǎng)思想中出現(xiàn)了讀書(shū)無(wú)用的錯(cuò)誤想法我校積極做好保學(xué)控輟工作。在9月1日下午5點(diǎn)學(xué)校組織各年級(jí)組長(zhǎng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)勸學(xué)工作主題會(huì)議明確了保學(xué)控輟工作目標(biāo)落實(shí)了班主任、任課教師及學(xué)校所有工作人員的工作職責(zé)層層簽訂。

責(zé)任書(shū)。

確保保學(xué)控輟責(zé)任落到實(shí)處。對(duì)流失生發(fā)現(xiàn)一個(gè)動(dòng)員一個(gè)勸返一個(gè)實(shí)行獎(jiǎng)罰制度保證了本期開(kāi)學(xué)無(wú)一例輟學(xué)。對(duì)"雙困生"(家庭經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)困難)學(xué)校制定了"一幫一"結(jié)對(duì)資助和幫學(xué)計(jì)劃教務(wù)處制定了學(xué)困生結(jié)成"一幫一"對(duì)子把學(xué)科成績(jī)薄弱、基礎(chǔ)差的學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生分到教師、班主任學(xué)習(xí)好的、關(guān)系密切的同學(xué)之中讓老師和同學(xué)耐心細(xì)致地幫助他們消除其輟學(xué)意向。安排了"保學(xué)控輟活動(dòng)月"活動(dòng)要求班主任、課任教師利用雙休日進(jìn)村入戶(hù)對(duì)"雙困生"、單親家庭、貧困家庭、留守孩子的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。學(xué)校就勸學(xué)控輟活動(dòng)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)就勸返工作力度勸返形式及工作實(shí)效進(jìn)行聯(lián)評(píng)對(duì)工作成績(jī)突出成效顯著者予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)并將此項(xiàng)工作納入教職工平時(shí)思想和工作表現(xiàn)予以考核作為評(píng)優(yōu)樹(shù)模的重要依據(jù)。真正從源頭上杜絕流失使得全體學(xué)生"進(jìn)得來(lái)留得住學(xué)得好"。目前我校初中總?cè)藬?shù)480人其中七年級(jí)163人八年級(jí)169人九年級(jí)138人。

5、團(tuán)委的工作。團(tuán)委充分利用展板、廣播等媒介大力宣傳,營(yíng)造了文明進(jìn)取的氣氛。積極開(kāi)展以"心系榮譽(yù),肩擔(dān)責(zé)任,為創(chuàng)建“全縣一流、全市”學(xué)校而努力奮斗"為主題的"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng)。重視師德建設(shè),與每位教職工簽定師德。

承諾書(shū)。

加強(qiáng)學(xué)生管理,組織學(xué)生衛(wèi)生、安全、養(yǎng)成教育的學(xué)習(xí)組織各班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德教育,使學(xué)生在新學(xué)期有了新風(fēng)貌制定了衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn),張貼在教室中,校園環(huán)境做到了"三化",環(huán)境衛(wèi)生抓得嚴(yán),管理細(xì)。

6、總務(wù)處的工作。總務(wù)處在開(kāi)學(xué)前兩天采購(gòu)糧油等,對(duì)兩灶、茶水供應(yīng)房進(jìn)行衛(wèi)生清理,9月1日正式供應(yīng)晚餐和茶水,保證了師生的正常生活。蛋奶工程于9月2日正常啟動(dòng),保證學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天吃上鮮美的營(yíng)養(yǎng)早餐。建立健全蛋奶工程各項(xiàng)制度,完善營(yíng)養(yǎng)早餐食品原料入庫(kù)、貯存、食用、監(jiān)測(cè)等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理程序和工作措施,確保營(yíng)養(yǎng)餐的質(zhì)量和供應(yīng)。

總之,開(kāi)學(xué)工作從整體看井然有序,教育教學(xué)工作進(jìn)展順利,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

(二)教育教學(xué)工作開(kāi)展扎實(shí),有特色。

1、我校各部門(mén)工作計(jì)劃,教師的教育。

均于9月6日前全部完成并上交。教師都能夠認(rèn)真把握備、講、批、輔等教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均能率先垂范代足課時(shí)。教務(wù)處對(duì)本學(xué)期的第一節(jié)教案實(shí)行簽字制度,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師第一節(jié)課進(jìn)行了隨堂檢查。從檢查及師生反饋結(jié)果看,教師們均做到了備好第一節(jié)教案,上好第一節(jié)課,批改好第一次作業(yè)。

2、學(xué)校扎實(shí)安排了暑假道德實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)學(xué)后共收到成果400余件,其中影評(píng)180余篇,小制作200余篇,學(xué)校目前正在積極進(jìn)行評(píng)選。學(xué)生檔案冊(cè)完成較全面,家長(zhǎng)均作出了評(píng)價(jià),質(zhì)量較高。新學(xué)年我校教育教學(xué)管理在強(qiáng)化常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,切實(shí)抓好落實(shí)兌現(xiàn)。

3、學(xué)校嚴(yán)格按照《減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)督查辦法》的通知精神,建立減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作責(zé)任制,并與學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和全體教師簽訂"減負(fù)"工作責(zé)任書(shū)。使我校學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)7小時(shí),學(xué)生每日睡眠時(shí)間達(dá)10小時(shí)。結(jié)合中學(xué)生身體發(fā)育特點(diǎn)及減負(fù)工作要求,我校除開(kāi)足體育課外,每天安排學(xué)生早操、課間操、眼保健操、課外活動(dòng)等活動(dòng),使我校學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間在三小時(shí)以上,從而保證了學(xué)生擁有充足的活動(dòng)時(shí)間。

準(zhǔn)備工作總結(jié)篇七

根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作的通知》(教務(wù)字[20xx]x號(hào))文件精神,學(xué)院向各所(室、中心)下發(fā)了《xx學(xué)院關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作的通知》,成立了以郭建春院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作小組,要求各所(室、中心)及全體任課教師認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備工作。本次教學(xué)檢查工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,通過(guò)全院教師的共同努力,開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

組長(zhǎng):郭建春。

副組長(zhǎng):姚利梁光川。

根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作總體安排,學(xué)院于9月2日召開(kāi)教務(wù)聯(lián)席會(huì)議,教學(xué)副院長(zhǎng)梁光川對(duì)開(kāi)學(xué)教學(xué)工作做了具體安排,學(xué)生黨委副書(shū)記姚利強(qiáng)調(diào)了教學(xué)辦公室和學(xué)生辦公室工作人員要多溝通,互相支持工作,并要加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生多些耐心,認(rèn)真做好服務(wù)工作。

3、落實(shí)教師到崗情況。

學(xué)院各所(室、中心)分別于9月1日、2日召開(kāi)了各單位教師會(huì)議,布署本學(xué)期教學(xué)工作,檢查本單位教師到崗情況,并將教師到崗情況報(bào)學(xué)院教學(xué)辦公室,學(xué)院只有1位老師(開(kāi)學(xué)第一周無(wú)課)請(qǐng)假,18位教師出國(guó)深造,其他均按時(shí)到崗。

4、認(rèn)真檢查教案編寫(xiě)情況。

學(xué)院要求各課程負(fù)責(zé)人必須組織課程團(tuán)隊(duì)教師認(rèn)真研究本課程教學(xué)日歷和教學(xué)要求,認(rèn)真編寫(xiě)課程教案,填寫(xiě)《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》并簽字。學(xué)院教學(xué)辦公室于第三周組織專(zhuān)家對(duì)本學(xué)期課程教案進(jìn)行檢查,教師備課態(tài)度認(rèn)真,教學(xué)教案系統(tǒng)詳細(xì),教案完成情況良好,但也有個(gè)別教師教案編寫(xiě)較簡(jiǎn)單或不太規(guī)范,教學(xué)設(shè)計(jì)部分還有待進(jìn)一步細(xì)化,學(xué)生工程實(shí)踐知識(shí)能力的培養(yǎng)在教案中有待進(jìn)一步明確,給非專(zhuān)業(yè)學(xué)生課堂授課設(shè)計(jì)應(yīng)進(jìn)一步體現(xiàn)結(jié)合其專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。教案及教學(xué)日歷編寫(xiě)將作為課堂教學(xué)質(zhì)量考核與評(píng)獎(jiǎng)的重要指標(biāo)。

5、核實(shí)教師行課課表,提醒教師準(zhǔn)時(shí)行課。

教學(xué)辦公室將學(xué)院教師的課表打印分發(fā)給各行課教師,讓每個(gè)老師清楚掌握自己的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排。教學(xué)辦公室對(duì)第一周行課的每位教師以短信提醒其按學(xué)校要求行課。各所室負(fù)責(zé)人也以多種形式對(duì)任課教師進(jìn)行告知提醒,避免教師忘記或出現(xiàn)記憶偏差。

6、落實(shí)班級(jí)課表,召開(kāi)年級(jí)大會(huì),確保學(xué)生到課率。

教學(xué)辦公室將各班級(jí)課表打印分發(fā)給各教學(xué)班級(jí);教學(xué)干事通過(guò)qq群和學(xué)生干部聯(lián)系,提醒學(xué)生按時(shí)上課。學(xué)生輔導(dǎo)員及時(shí)通知學(xué)生按時(shí)到校,認(rèn)真查看班級(jí)課表,明確自己的上課信息,提早20分鐘到達(dá)上課教室;同時(shí)召開(kāi)了學(xué)生年級(jí)大會(huì),明確學(xué)習(xí)目的,鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課。

7、認(rèn)真檢查實(shí)驗(yàn)室安全,重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。

學(xué)院對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全進(jìn)行了認(rèn)真全面檢查,要求實(shí)驗(yàn)室搞好清潔衛(wèi)生,檢查實(shí)驗(yàn)設(shè)備運(yùn)行情況,做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作;同時(shí)要求將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)和行課教師溝通,確定實(shí)驗(yàn)行課時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)中選好實(shí)驗(yàn)課。學(xué)院規(guī)定行課教師必須參與實(shí)驗(yàn)教學(xué),與實(shí)驗(yàn)室教師共同指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

學(xué)校于9月5日正式行課,開(kāi)學(xué)第一周我院共開(kāi)設(shè)教學(xué)課堂134門(mén)次,授課教師39人。教學(xué)辦公室對(duì)開(kāi)學(xué)第一周課堂教學(xué)巡查做了詳細(xì)安排,根據(jù)教師行課教室分布情況,每棟教學(xué)樓均安排有院領(lǐng)導(dǎo)、所(室、中心)負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書(shū)、教學(xué)辦公室人員進(jìn)行檢查,對(duì)檢查人員的工作任務(wù)進(jìn)行了合理安排。學(xué)院要求每位行課教師提早20分鐘到達(dá)行課教室,做好行課準(zhǔn)備。學(xué)院每天及時(shí)把檢查人員反饋的信息傳達(dá)給各所室和相關(guān)教師,并要求高度重視,積極準(zhǔn)備,按時(shí)到崗。學(xué)生輔導(dǎo)員和學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員也提前20分鐘到各行課教室檢查學(xué)生到課情況。

檢查人員反映學(xué)院教師課堂教學(xué)精神飽滿(mǎn),課堂教學(xué)秩序井然,學(xué)生到課率高,展示了新學(xué)期新氣象。但是也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:個(gè)別教師的教學(xué)方法、教學(xué)熱情有待加強(qiáng);學(xué)生有睡覺(jué)和玩手機(jī)情況,課堂有學(xué)生遲到、上課不帶教材現(xiàn)象,學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

為了更進(jìn)一步提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量,保證教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范有序,針對(duì)教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,提出以下整改措施:

1、學(xué)院將繼續(xù)加強(qiáng)本科課堂教學(xué)質(zhì)量及師德師風(fēng)建設(shè),要求各任課教師應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)課堂管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,采取多種方式進(jìn)行考勤,掌握學(xué)生到課情況,并及時(shí)將缺課學(xué)生名單反饋給學(xué)生輔導(dǎo)員。

2、加強(qiáng)青年教師的課堂教學(xué)指導(dǎo),要求青年教師要重視課堂內(nèi)外師生的交流與溝通,注重啟發(fā)式、研討式教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高課堂授課質(zhì)量。

3、進(jìn)一步規(guī)范教案編寫(xiě),要求課程負(fù)責(zé)人每學(xué)期必須組織課程團(tuán)隊(duì)教師認(rèn)真研究本課程教學(xué)要求和教學(xué)日歷,編寫(xiě)符合教學(xué)要求的教案,并請(qǐng)專(zhuān)家檢查是否符合要求;同時(shí)將教案編寫(xiě)情況作為課堂教學(xué)質(zhì)量考核與評(píng)選的一個(gè)重要指標(biāo)。

4、加強(qiáng)院領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)專(zhuān)家、同行專(zhuān)家、所(室、中心)教學(xué)負(fù)責(zé)人聽(tīng)課制度。

5、增加聽(tīng)課、評(píng)課等教研室活動(dòng),重點(diǎn)聽(tīng)取青年教師和教學(xué)較薄弱教師的授課情況,幫助、指導(dǎo)教師提高教學(xué)水平。同時(shí)要對(duì)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行不定時(shí)檢查,明確責(zé)任,督促教師認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)工作。

6、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。輔導(dǎo)員將繼續(xù)通過(guò)年級(jí)大會(huì)、qq群、微信群等途徑讓學(xué)生從思想上重視每一堂課,對(duì)缺課學(xué)生進(jìn)行警示教育,談心談話(huà)。

xx學(xué)院。

準(zhǔn)備工作總結(jié)篇八

在教學(xué)方面,實(shí)現(xiàn)“三個(gè)基本”:基本能夠?qū)懡贪?、基本能夠上講臺(tái)、基本能夠板書(shū)。

首先,教材是必須的,認(rèn)真閱讀新教材課本。教材是最重要的教學(xué)資料,只有熟悉教材內(nèi)容,才能講好每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。然后收集資料——一些優(yōu)秀教師所做的教案、ppt,上課的視頻,以及跟教材內(nèi)容相關(guān)的圖片、影音……最后,多準(zhǔn)備幾份教案、ppt、班會(huì)課教案、第二課堂教案。

通過(guò)自己制作的教案與課件,認(rèn)真的試講了一遍,加強(qiáng)自己的普通話(huà)與表達(dá)能力。其次,板書(shū)也是一門(mén)很講究藝術(shù),除了板書(shū)有條理清楚外,課本哪里內(nèi)容該板書(shū)哪里不該板,板在什么地方都是很有講究的,都是值得我們好好去學(xué)習(xí)的。而且自己寫(xiě)的字不太好看,粉筆字也較少接觸,于是就在小黑板上加強(qiáng)練習(xí)板書(shū)。此外,通過(guò)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》以及聯(lián)系自身的高中學(xué)習(xí)生涯,更好的去了解高中生的心理特征,做好班主任工作。對(duì)于一些課堂上的突發(fā)事件也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與書(shū)本做了一定的了解。

最后,全面的整理所收集的教學(xué)資料。

準(zhǔn)備工作總結(jié)篇九

暑期實(shí)習(xí)準(zhǔn)備情況:

(1)備課

內(nèi)容:新人教版歷史必修一第二單元至第五單元——從第5課到第19課的全部教案

過(guò)程感想:原計(jì)劃是寫(xiě)學(xué)案,但是備課過(guò)程中遇到的問(wèn)題是,還不十分了解更開(kāi)中學(xué)學(xué)生的學(xué)情,如果全編寫(xiě)學(xué)案,擔(dān)心難以符合實(shí)際情況。后計(jì)劃先完成教案,然后依據(jù)教案制作課件,適當(dāng)補(bǔ)充學(xué)案,過(guò)程中不斷修改。目前已完成第5課到19課的全部教案,接下來(lái)的工作是制作課件。寫(xiě)教案的過(guò)程中遇到的問(wèn)題不少,如某些課的知識(shí)點(diǎn)比較繁雜,很難進(jìn)行有效的教學(xué)安排,某些子目?jī)?nèi)容的教學(xué)編排不是很恰當(dāng),也有得過(guò)且過(guò)的時(shí)候,做事不夠精益求精。最大的問(wèn)題是,創(chuàng)意不足,創(chuàng)新不夠。另外,進(jìn)度慢,課件的制作還沒(méi)開(kāi)始,試講也沒(méi)全面開(kāi)始。

(2)主題班會(huì)

內(nèi)容:交通安全教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)一

過(guò)程感想:這是我早先設(shè)計(jì)的一個(gè)主題班會(huì)。最初的想法是,更開(kāi)中學(xué)地處交通繁華地段,對(duì)剛進(jìn)學(xué)的高一新生來(lái)說(shuō),進(jìn)行交通安全教育是非常有必要的。我設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括四部分,每一部分的類(lèi)型都不一樣,能夠多方面地引起學(xué)生的關(guān)注和興趣,相信能夠起到一個(gè)警惕危險(xiǎn)和遵守交通規(guī)則的作用,達(dá)到交通安全教育的一個(gè)目的。

原先計(jì)劃的'關(guān)于主題班會(huì)的設(shè)計(jì)至少兩個(gè),這點(diǎn)達(dá)不到最基本的計(jì)劃要求。爭(zhēng)取在最近時(shí)間完成。

(3)第二課堂

內(nèi)容:“回望昔日路?訴說(shuō)今日情”圖說(shuō)歷史征文比賽

過(guò)程感想:圖說(shuō)歷史是向我們傳播歷史知識(shí)的基本方法之一。一般來(lái)說(shuō),圖說(shuō)歷史會(huì)涉及到材料處理、知識(shí)梳理、文字解說(shuō)、評(píng)價(jià)論說(shuō)等方法和步驟。開(kāi)展此活動(dòng)的目的也是旨在豐富高一年級(jí)學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情和搜集史料的能力。而圖說(shuō)新中國(guó)成立61年發(fā)展歷程的歷史,能夠喚起同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,配合學(xué)校開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

實(shí)行的過(guò)程中,擔(dān)心著征文比賽會(huì)與學(xué)校的教學(xué)安排有沖突,或不符合更開(kāi)中學(xué)高一學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況。

(4)教育調(diào)研

內(nèi)容:教育調(diào)研的內(nèi)容是關(guān)于歷史教學(xué)在中學(xué)學(xué)校的情況,題目具體未定,制作調(diào)查問(wèn)卷完畢。

過(guò)程感想:選擇關(guān)于歷史教學(xué)的教育調(diào)研,主要是出于專(zhuān)業(yè)的考慮。我本身想了解一下目前中學(xué)學(xué)校歷史教學(xué)的一些基本情況,希望從這個(gè)教育調(diào)研中可以讓我對(duì)歷史教學(xué)有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),希望在往后教學(xué)中能夠有一個(gè)參考的作用,對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的歷史教學(xué)來(lái)說(shuō),也能有一個(gè)最新的了解。

(5)班主任工作

內(nèi)容:從書(shū)籍中吸取知識(shí)

準(zhǔn)備工作總結(jié)篇十

作為田中的一名隊(duì)員,我們?cè)谑罴倨陂g經(jīng)常交流,互通消息,隊(duì)員之間非常團(tuán)結(jié),并且隊(duì)長(zhǎng)也非常負(fù)責(zé),對(duì)于我們的問(wèn)題都能夠及時(shí)給與回答,能夠?yàn)槲覀冎?,同時(shí),實(shí)習(xí)學(xué)校也給予了我們很大的幫助,耐心的為我們解答相關(guān)問(wèn)題,同時(shí)盡量解決我們生活上的難題,給予最大的支持。

實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備,使我的暑期過(guò)得很充實(shí),也很有意義,更重要的是提高了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和示范技能。我會(huì)認(rèn)真地對(duì)待這次實(shí)習(xí),好好努力和表現(xiàn)。

準(zhǔn)備工作總結(jié)篇十一

這次的教育實(shí)習(xí),是我們第一次真正意義上的走出校園踏上講臺(tái)的實(shí)踐,所以有一定的心理壓力也是在所難免的。但如果想成為一名真正意義上的教師,我必須要求自己以最好的心態(tài)去接受這次挑戰(zhàn),同時(shí)好好的去享受做老師的喜悅。端正好心態(tài)后,我相信無(wú)論遇到何種困難都能迎刃而解的,同時(shí)積極聽(tīng)取師兄師姐的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和建議以及本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)與該實(shí)習(xí)學(xué)校的聯(lián)系情況,讓我對(duì)自己該做什么有了很好的規(guī)劃。我會(huì)不斷的提醒自己“我是一名人民教師”。

準(zhǔn)備工作總結(jié)篇十二

在市、縣委、政府的關(guān)心和支持下,在市、縣殘聯(lián)的直接指導(dǎo)下,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)不斷拓寬康復(fù)工作的領(lǐng)域,為康復(fù)工作做了大量艱苦細(xì)致的'工作,我院康復(fù)中心按照市殘疾人聯(lián)合中心的要求,本著以殘疾兒童的切身利益為根本,克服康復(fù)工作人員不足、康復(fù)工作經(jīng)費(fèi)短缺等困難,本著讓更多的殘疾兒童獲得更多康復(fù)服務(wù)的理念,積極進(jìn)取,扎實(shí)工作,較好的完成了康復(fù)工作任務(wù)??祻?fù)工作取得新進(jìn)步,既讓殘疾兒童獲得了實(shí)實(shí)在在的康復(fù)服務(wù),同時(shí)在社會(huì)上也產(chǎn)生了良好反響。現(xiàn)具體總結(jié)如下:

1、殘疾兒童的康復(fù)工作我們首先完善了機(jī)構(gòu),健全了制度,落實(shí)了人員,使殘疾兒童康復(fù)工作制度化,康復(fù)訓(xùn)練個(gè)性化,并著力構(gòu)建殘疾兒童康復(fù)網(wǎng)絡(luò)。

2、通過(guò)作業(yè)療法,物理療法,個(gè)別化訓(xùn)練,音樂(lè)療法,感覺(jué)統(tǒng)合療法,肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,針灸等療法積極開(kāi)展殘疾兒童康復(fù)工作,為殘疾兒童的康復(fù)提供了更好的幫助。

3、開(kāi)展殘疾兒童康復(fù)工作宣傳,把握契機(jī),向每位家長(zhǎng),向廣大社區(qū)居民宣傳殘疾殘疾康復(fù)的重要性及意義,殘疾預(yù)防知識(shí)和早期干預(yù)的重要性,把康復(fù)知識(shí)宣傳到每個(gè)殘疾人家中,讓更多的殘疾人享有康復(fù)服務(wù)。

4、多次評(píng)估,進(jìn)一步建立和完善每一位殘疾兒童的綜合康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃及個(gè)別化訓(xùn)練計(jì)劃,為殘疾兒童及家長(zhǎng)做好家長(zhǎng)培訓(xùn),家庭訓(xùn)練指導(dǎo)與督促工作。

5、開(kāi)展了家長(zhǎng)培訓(xùn),家庭康復(fù)指導(dǎo),讓家長(zhǎng)更好的了解早期干預(yù),早期教育,腦癱,智障等殘疾兒童綜合康復(fù)訓(xùn)練的重要性,更好的掌握并執(zhí)行家庭康復(fù)訓(xùn)練;予以親子同訓(xùn),戶(hù)外活動(dòng)等以促進(jìn)親子感情,提高殘疾兒童的社會(huì)適應(yīng)能力。

6、省兒童醫(yī)院康復(fù)中心覃榮主任等;市、縣殘聯(lián)沈理事長(zhǎng),周科長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)均于康復(fù)中期親臨我康復(fù)中心義診、調(diào)研、指導(dǎo)工作,指出了我們工作中存在的不足,我們立即整改。后期我院領(lǐng)導(dǎo)將更進(jìn)一步重視康復(fù)工作的軟件及硬件配備,以更好的為殘疾兒童服務(wù),20xx年在完成好項(xiàng)目康復(fù)任務(wù)的同時(shí),確保殘疾兒童康復(fù)任務(wù)指標(biāo)按計(jì)劃實(shí)施,圓滿(mǎn)完成?,F(xiàn)我院整個(gè)康復(fù)工作進(jìn)展順利,圓滿(mǎn)結(jié)束。

1、我康復(fù)中心接受9名“0?-6歲”市殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目殘疾兒童,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,初步訓(xùn)練兩周后予以初期評(píng)估,并制定了康復(fù)訓(xùn)練月計(jì)劃,周計(jì)劃,日計(jì)劃及個(gè)別化訓(xùn)練計(jì)劃,開(kāi)展工作期間,康復(fù)工作進(jìn)展順利。

2、通過(guò)市、縣兩級(jí)殘聯(lián)及我康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的共同努力,康復(fù)中心很好的完成了項(xiàng)目工作的各項(xiàng)綜合康復(fù)訓(xùn)練;已進(jìn)行家長(zhǎng)培訓(xùn)40次,組織戶(hù)外活動(dòng)12次;現(xiàn)20xx年康復(fù)工作已順利結(jié)束,康復(fù)項(xiàng)目在訓(xùn)腦癱兒童9名,通過(guò)查看訓(xùn)練記錄、評(píng)估訓(xùn)練報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn),經(jīng)過(guò)初期,末期評(píng)估均已取得明顯的效果。項(xiàng)目工作圓滿(mǎn)完成。

3、20xx年工收治早教、智力、肢體殘疾兒童綜合康復(fù)治療兒童600余名,治療期間予以綜合評(píng)估制定個(gè)別化訓(xùn)練計(jì)劃,能較好的對(duì)每一位患兒所制定的方案給予對(duì)患兒予以運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練,感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,言語(yǔ)治療,手功能訓(xùn)練,頭針、體針等針灸治療,水療,高壓氧治療,引導(dǎo)式教育等等綜合康復(fù)治療。能適時(shí)轉(zhuǎn)診,無(wú)一例醫(yī)療意外、醫(yī)療糾紛及其醫(yī)療差錯(cuò)。與每一位家長(zhǎng)建立良好的醫(yī)際關(guān)系,我康復(fù)中心全體工作人員均能視患兒如親人,工作期間熱情、耐心、細(xì)致,能急病人之所急,想病人之所想,做好每一位患兒家長(zhǎng)的家庭康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)指導(dǎo),對(duì)每一位康復(fù)治療后的兒童都進(jìn)行電話(huà)追蹤、隨訪(fǎng)。

列舉兩例兒童康復(fù)訓(xùn)練前和訓(xùn)練后情況:

患兒因至今不能獨(dú)站于5月10號(hào)開(kāi)始康復(fù)治療,入院時(shí)患兒適應(yīng)性差,表情欠豐富,可逗笑,無(wú)出聲笑,患兒四肢痙攣,肌張力二級(jí),頭部、軀干控制能力差,內(nèi)收肌、跟腱緊張,雙膝反射活躍。經(jīng)綜合康復(fù)治療5個(gè)多月,現(xiàn)患兒適應(yīng)性明顯好轉(zhuǎn),表情較豐富,能出聲笑,頭部、軀干控制能力明顯好轉(zhuǎn),四肢肌張力有改善,但仍呈1級(jí)增高,內(nèi)收肌、跟腱稍緊張,病理征未引出。初期評(píng)估7分,末期評(píng)估12分,提高5分。

患兒因脊髓腫瘤術(shù)后于5月10開(kāi)始入該康復(fù)項(xiàng)目行綜合康復(fù)治療,入院時(shí)患兒環(huán)境適應(yīng)性欠佳,無(wú)主動(dòng)交流,拖腰坐,雙手精細(xì)活動(dòng)差,不能獨(dú)站,不可獨(dú)走,軀干控制欠佳,雙下肢肢體肌力i+級(jí),內(nèi)收肌、跟腱緊張,雙膝反射活躍。經(jīng)我院行綜合康復(fù)治療5個(gè)多月,現(xiàn)患兒適應(yīng)性明顯好轉(zhuǎn),表情豐富,主動(dòng)交流,軀干控制能力明顯好轉(zhuǎn),能獨(dú)站,開(kāi)始獨(dú)走,內(nèi)收肌、跟腱稍緊張,病理征未引出。

1、康復(fù)工作雖然取得了一定的成績(jī),但發(fā)展距離上級(jí)的要求和其他先進(jìn)地區(qū)仍存在不同程度的差距,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是各鄉(xiāng)殘疾人康復(fù)工作的發(fā)展不平衡,沒(méi)有專(zhuān)職殘疾人工作者,導(dǎo)致部分康復(fù)項(xiàng)目的任務(wù)完成難度加大。二是康復(fù)經(jīng)費(fèi)投入不足。雖然縣財(cái)政對(duì)我縣的康復(fù)工作一貫支持,但由于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響,殘疾兒童康復(fù)經(jīng)費(fèi)的投入與事業(yè)的發(fā)展和殘疾人的康復(fù)需求不相適應(yīng),有限的康復(fù)經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足多數(shù)殘疾兒童的康復(fù)需求;三是康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)能力及質(zhì)量有待進(jìn)一步增強(qiáng)。主要是基層殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)機(jī)構(gòu)的建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)尚未健全,無(wú)康復(fù)中心培養(yǎng)康復(fù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,導(dǎo)致開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)人員培訓(xùn)的力度不夠,未能最大限度的滿(mǎn)足廣大殘疾人康復(fù)需求。

2、20xx年康復(fù)工作結(jié)束了,康復(fù)工作沒(méi)有結(jié)束,我們會(huì)繼續(xù)做好腦癱兒童的康復(fù)訓(xùn)練工作,視每位患兒情況適時(shí)組織對(duì)其進(jìn)行家庭訓(xùn)練指導(dǎo)、評(píng)估、回訪(fǎng)等后續(xù)工作。

3、進(jìn)一步提高康復(fù)隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)康復(fù)工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng),同時(shí)將不斷加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備,以更好的開(kāi)展康復(fù)工作。

4、我縣康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目、康復(fù)服務(wù)水平、康復(fù)服務(wù)能力與殘疾兒童的康復(fù)需求相比還有很大的差距,廣大農(nóng)村貧困殘疾兒童享受的康復(fù)服務(wù)還微乎其微,特別是那些貧困的、重度殘疾人的康復(fù),因沒(méi)有完善的、更加優(yōu)惠便利的醫(yī)療保障體系而無(wú)法獲得有效的康復(fù)服務(wù)。敬請(qǐng)市、縣殘聯(lián)予以更好的關(guān)注。

我院領(lǐng)導(dǎo)極度重視,高度關(guān)注下,經(jīng)過(guò)康復(fù)中心全體醫(yī)技人員的共同努力下,20xx年度已經(jīng)圓滿(mǎn)完成“搶救性康復(fù)項(xiàng)目”殘疾兒童康復(fù)工作及其康復(fù)中心殘疾兒童的綜合康復(fù)治療工作。殘疾兒童是康復(fù)事業(yè)的永恒主題,全面推進(jìn)殘疾兒童康復(fù)工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、和諧社區(qū)不可獲缺的重要環(huán)節(jié)。殘疾人事業(yè)是一項(xiàng)文明、進(jìn)步、高尚的事業(yè),殘疾人康復(fù)工作是殘疾人事業(yè)的重要組成部分,我們將在圓滿(mǎn)完成市殘疾兒童康復(fù)工作計(jì)劃的同時(shí),立足當(dāng)前,著眼未來(lái),進(jìn)一步做好殘疾兒童康復(fù)工作,不斷推進(jìn)殘疾兒童康復(fù)工作的良好局面,更好的為廣大的殘疾兒童服務(wù),為每一位殘疾兒童家庭服務(wù),為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

準(zhǔn)備工作總結(jié)篇十三

在放假前聯(lián)系了實(shí)習(xí)學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的老師,當(dāng)?shù)弥沂墙谈叨?,所以針?duì)高二語(yǔ)文進(jìn)行準(zhǔn)備。看了粵教版的教材,看了相關(guān)的高一高二的優(yōu)秀教案,那里有很多知識(shí)歸納總結(jié),對(duì)于整體的把握教材很有幫助。在網(wǎng)上下載了很多相關(guān)課件、教案、習(xí)題等,這有利于自己更好的備課。汲取他人的經(jīng)驗(yàn),提高備課效率,獲得更好的教學(xué)效果。

(二)研讀高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)。

課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家對(duì)高中階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求,教科書(shū)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的,是課程標(biāo)準(zhǔn)所確定的課程性質(zhì)、理念、目標(biāo)的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),有助于更好的利用教科書(shū)。

準(zhǔn)備工作總結(jié)篇十四

我校自進(jìn)入夏季以來(lái),我們對(duì)各校的防汛度汛工作要求十分嚴(yán)格,要求各校經(jīng)常對(duì)排水溝、擋墻進(jìn)行清理和加固,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,同時(shí)教育師生雨季來(lái)臨如何做好安全防范。目前我校在防汛度汛工作態(tài)勢(shì)比較好,未出現(xiàn)隱患。我們將不懈地加強(qiáng)防范工作,杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

準(zhǔn)備工作總結(jié)篇十五

時(shí)光如逝轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到xx工作將近一年了。時(shí)間催促我即將告別,憧憬激勵(lì)我在xx年開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的新高。為了更好地完成工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,現(xiàn)將xx年工作情況總結(jié)如下:

自xx年月加入xx工作以來(lái),我認(rèn)真完成工作,積極將自己掌握的經(jīng)驗(yàn)用于工作,同時(shí)努力學(xué)習(xí),積極思考,工作能力逐步提高。伴隨著xx事業(yè)的蓬勃發(fā)展,特別是xx年又開(kāi)展了等公益活動(dòng),我所工作的會(huì)務(wù)部作為公司形象傳播的其中部門(mén)之一尤為重要。組織的每一項(xiàng)活動(dòng),主持人說(shuō)的每一句話(huà)都代表著公司的形象。所以,我在實(shí)際工作中,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)小慎微。

此外,火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶,由于xx的文化底蘊(yùn)極為豐厚,作為我本人剛參加xx的工作,無(wú)論從會(huì)務(wù)策劃能力,主持風(fēng)格,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助,使我工作能力提高,方向明確,態(tài)度端正,對(duì)自己的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

xx年是我真真正正感受到工作責(zé)任重大的第一年,對(duì)于工作或者說(shuō)事業(yè),每個(gè)人都有不同的認(rèn)識(shí)和感受,我也一樣。對(duì)我而言,我通常會(huì)從兩個(gè)角度去把握自己的思想脈絡(luò)。

首先是心態(tài),套用米盧的一句話(huà)“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度,才能運(yùn)用正確的方法,找到正確的方向,進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言,我對(duì)工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛(ài)的,然后為自己的所愛(ài)盡自己最大的努力。我一直認(rèn)為工作不該是一個(gè)任務(wù)或者負(fù)擔(dān),應(yīng)該是一種樂(lè)趣,是一種享受,而只有你對(duì)它產(chǎn)生興趣,徹底的愛(ài)上它,你才能充分的體會(huì)到其中的快樂(lè)。我已經(jīng)通過(guò)我的工作努力探索和發(fā)現(xiàn)到工作的樂(lè)趣,也只有這樣才能毫無(wú)保留的為它盡我最大的力量??梢哉f(shuō),懂得享受工作,你才懂得如何成功,期間來(lái)不得半點(diǎn)勉強(qiáng)。

其次,是能力問(wèn)題,又可以分成專(zhuān)業(yè)能力和基本能力。對(duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)請(qǐng)?jiān)试S我用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子說(shuō)明:以一只駱駝來(lái)講,專(zhuān)業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存,而基本能力,包括適應(yīng)度、堅(jiān)忍度、天性的警覺(jué)等,決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人,專(zhuān)業(yè)能力決定了你適合于某種工作,基本能力,包括自信力,協(xié)作能力,承擔(dān)責(zé)任的能力,冒險(xiǎn)精神,以及發(fā)展?jié)摿Φ龋瑢⒅苯記Q定工作的生命力。一個(gè)想在事業(yè)上成功的人,必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運(yùn)作的人。我相信通過(guò)努力,我能夠很好地運(yùn)用我所掌握的知識(shí)和發(fā)揮我的潛能。

xx年,我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中,努力學(xué)習(xí),提高策劃、主持能力。積極響應(yīng)公司加強(qiáng)管理的措施,遵守公司的規(guī)章制度。

總結(jié)一年的工作,河南省公司會(huì)務(wù)人員不但作好了會(huì)務(wù)策劃工作而且擔(dān)當(dāng)二級(jí)市場(chǎng)的會(huì)務(wù)推廣和主持工作不辭辛苦任勞任怨工作能力的到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我也將更加努力地通過(guò)多方學(xué)習(xí),提高策劃能力和主持水平,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為xx的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

河南省公司會(huì)務(wù)部:

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