報(bào)告通常包含背景信息、問(wèn)題陳述、研究方法、結(jié)果和結(jié)論。在報(bào)告中，要合理運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)和案例，以提供更直觀的信息展示。如果你有任何關(guān)于報(bào)告寫(xiě)作的疑問(wèn)，可以隨時(shí)聯(lián)系我們的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
在學(xué)校的支持下，老師護(hù)送下，重慶三峽醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校護(hù)理系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)今天終于拉開(kāi)了序幕!此次三下鄉(xiāng)的目的是將“科技，文化，衛(wèi)生”送入農(nóng)村，服務(wù)基層。
一、時(shí)間觀念強(qiáng)，有組織、有紀(jì)律。
上午九點(diǎn)，大家都整裝待發(fā)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，舉行了護(hù)理系暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)出行大會(huì)及授旗儀式。首先是護(hù)理系黨支書(shū)記羅玉琳老師致辭，之后是學(xué)生代表發(fā)言表決心，最后是授旗儀式的舉行，此次出行大會(huì)及授旗儀式圓滿(mǎn)結(jié)束后，大家有組織有紀(jì)律的登上汽車(chē)。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)后，汽車(chē)成功抵達(dá)羅田鎮(zhèn)政府，我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待。
二、大家集體榮譽(yù)感強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一致。
下午二點(diǎn)左右易銘老師對(duì)以后四天的活動(dòng)行程作出了相應(yīng)的調(diào)整和對(duì)應(yīng)的注意事項(xiàng)，會(huì)議結(jié)束后，盡管易銘老師和李燕林老師因需進(jìn)行學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)而又趕回了學(xué)校，但是全體同學(xué)仍能針對(duì)老師的要求對(duì)活動(dòng)再一次進(jìn)行細(xì)致的安排。
三、存在問(wèn)題。
一切安排妥當(dāng)之后進(jìn)行了進(jìn)餐集合時(shí)，由于宣傳報(bào)道組在哨音吹響后沒(méi)有及時(shí)到隊(duì)集合，而耽誤了大家的時(shí)間，使隊(duì)伍整體出現(xiàn)了懶散。
四、下步工作計(jì)劃進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員集體觀念，紀(jì)律意識(shí)。
新鮮忙碌的一天即將接近尾聲，在一天的工作中，我們每個(gè)人都真實(shí)的感受到老師對(duì)我們寄予濃厚的希望，羅田鎮(zhèn)政府對(duì)我們招待的熱情與細(xì)心，這一切都讓我們每個(gè)人明白了一個(gè)道理，此次活動(dòng)我們不能絲毫的懈怠。時(shí)刻以嚴(yán)明的組織紀(jì)律約束自己，融入農(nóng)村，奉獻(xiàn)青春，以飽滿(mǎn)的熱情，細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每項(xiàng)工作，要將我們?nèi)龒{醫(yī)專(zhuān)最好的大學(xué)生精神風(fēng)貌展現(xiàn)給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ魇撬佑|的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護(hù)生深入基層服務(wù)農(nóng)村決心。
7月12日，空氣中透露著祥和喜悅的氣息，我們16名志愿者在羅田鎮(zhèn)團(tuán)委張健書(shū)記的帶領(lǐng)下到馬頭進(jìn)行義診活動(dòng)?，F(xiàn)就今天的主要活動(dòng)作出以下總結(jié)：
1、團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力。
我團(tuán)于9：30到達(dá)馬頭鎮(zhèn)上，緊接著大家都井井有條的開(kāi)展起了工作。掛橫幅、抬桌子、發(fā)傳單、測(cè)血壓、問(wèn)卷調(diào)查，大家各司其職，忙而不亂。
2、賣(mài)力工作、不怕辛苦。
(3)傳單發(fā)放組：共有3人，在派發(fā)傳單的同時(shí)，同學(xué)們細(xì)心地將傳單的內(nèi)容講解給當(dāng)?shù)氐娜罕娐?tīng)，讓他們對(duì)一些健康知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解。
3、存在問(wèn)題。
(1)測(cè)血壓時(shí)，由于測(cè)血壓的人員較多，導(dǎo)致同學(xué)們不能更好的為大家講解一些常見(jiàn)疾病的預(yù)防知識(shí)。
(2)在調(diào)查報(bào)告時(shí)，區(qū)域分配不是很明確，多次出現(xiàn)重復(fù)調(diào)查的事情。
4、解決的辦法。
(1)在下次義診時(shí)適當(dāng)增加二至三個(gè)窗口，讓大家能夠更快的測(cè)到血壓和得到一些保健知識(shí)。
(2)要求每位隊(duì)員對(duì)一些常見(jiàn)的疾病防御知識(shí)能夠有的了解。
(3)發(fā)放傳單、調(diào)查時(shí)盡可能的放大區(qū)域、盡量做到全面調(diào)查。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們最大的感觸是，我們每一位成員都與當(dāng)?shù)?群眾廣泛接觸了解交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，總而言之，通過(guò)今天活動(dòng)大家都受益匪淺，并且也得到了當(dāng)?shù)厝罕姷姆e極響應(yīng)。在實(shí)踐中，我們的人生價(jià)值觀得到進(jìn)一步強(qiáng)化，提高了我們的認(rèn)識(shí)能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
隨著時(shí)間的流逝，每個(gè)人都會(huì)有自己的事情要做。長(zhǎng)大了就有了自己的路要走，每個(gè)人都是獨(dú)立的，每個(gè)人都要長(zhǎng)大。而現(xiàn)在。我們已經(jīng)具備了這樣的條件，去發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
曾經(jīng)做過(guò)各種各樣的小工，找過(guò)各種各樣的工作，碰過(guò)各種各樣的一鼻子灰，但是，我從未屈服過(guò)，放棄過(guò)，在過(guò)去的實(shí)踐中，學(xué)到的是努力才會(huì)有一個(gè)好的收獲，但也許就算你努力了也不一定有一個(gè)好的收獲，世界本來(lái)就是這樣，只要努力過(guò)了就行了。但是，你會(huì)在這一次中學(xué)到很多的東西。在一些實(shí)踐中你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己適合的工作，你會(huì)喜歡那些工作，從而找到自己的位置，而不是以后盲目的去找工作，那樣又花時(shí)間有花精力，在你好不容易找到了工作卻發(fā)現(xiàn)不喜歡這份工作，所以在生活中實(shí)踐還是一件對(duì)自己很重要的事情。
在這次的實(shí)踐中，雖說(shuō)時(shí)間不是很長(zhǎng)，學(xué)到的知識(shí)不是很多，但學(xué)到的一些在工作中應(yīng)該有的技巧，學(xué)到了應(yīng)該怎樣很好的與人交流。剛開(kāi)始覺(jué)得自己沒(méi)有勇氣，很害怕說(shuō)錯(cuò)話做錯(cuò)事，但是并不是你不說(shuō)話你就會(huì)獲得成功的。所以交流很重要。
實(shí)踐中我的感觸很多，覺(jué)得一個(gè)人能立足很關(guān)鍵。其實(shí)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我以前想得很簡(jiǎn)單，但現(xiàn)在我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題要是實(shí)行起來(lái)真的很難。
才到那家實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，覺(jué)得很不習(xí)慣，覺(jué)得很陌生，連話都少很多，因?yàn)樽约河袥](méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，連一點(diǎn)工程經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，很難插得進(jìn)話，而且，他們討論的工地上的事情，有些都是自己沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的，特別是第一周，在哪里的感覺(jué)是度日如年，覺(jué)得他們董好多，自己卻什么都不知道，那時(shí)候感覺(jué)很無(wú)助，在在那里好像幫不上什么忙，覺(jué)得很不好，總覺(jué)的因該幫著做些什么，有時(shí)候自己搶著做吧，人家還不讓?zhuān)孟衽挛易鲥e(cuò)還是怎么的。不過(guò)，在我的努力下，事情有著很大的變化，我開(kāi)始慢慢能跟他們搭話了，他們也很幫助我，給我講很多的關(guān)于他們的以前剛出來(lái)的時(shí)候，也是很多不懂的，而且很鼓勵(lì)我，干這行就是這樣，要多學(xué)習(xí)多積累，到一定的時(shí)間就會(huì)有一定的收獲。他們后來(lái)也叫著我一起幫忙，知識(shí)雖沒(méi)有含金量但在他們的照顧和不時(shí)的鼓勵(lì)下，我覺(jué)得我很喜歡這份工作，雖說(shuō)我還是一個(gè)初出牛犢。但我很勇敢，我覺(jué)得這一次的經(jīng)驗(yàn)也是不可多得的。覺(jué)得也是對(duì)自己的一種考驗(yàn)，隨敢說(shuō)剛出去工作什么都會(huì)。只要敢于挑戰(zhàn)，我覺(jué)得那就是很值得鼓勵(lì)。只有跨出第一步，第二步就會(huì)有希望的。
一個(gè)部門(mén)最重要的還是團(tuán)結(jié)，在那里我也看到了，也學(xué)到了。每一件事情我都看到了是團(tuán)結(jié)才能順利完成工作。團(tuán)結(jié)的核心是同事們能很好融洽的工作在一起，相互幫助，可以很好的促進(jìn)工作的完成效率，我體會(huì)到了有時(shí)候工作不是一個(gè)人能完成的，而是在一個(gè)個(gè)成員的合作下完成的。
我覺(jué)得不管結(jié)果你學(xué)到點(diǎn)多少，這次的體驗(yàn)過(guò)程才是最好的，因?yàn)檫@次的實(shí)踐結(jié)束了，但是還蠻想在一次參加工作，因?yàn)檫€想多學(xué)一些工作中經(jīng)驗(yàn)和在工作中處事的方法。畢竟這對(duì)以后的工作來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可多得的經(jīng)驗(yàn)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，它是一次很好的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)，是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。今年暑假，我也運(yùn)用長(zhǎng)假的機(jī)會(huì)進(jìn)行家教社會(huì)實(shí)踐，也終于感受到教授知識(shí)的不容易，而自己的教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合有了非常大的收獲，對(duì)我的今后學(xué)習(xí)非常大的幫助，下面就是社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
我的學(xué)生是一名初中生，作為他的老師，首先我了解他的基本情況，他是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的人，但是有點(diǎn)懶惰，上課容易走神，特別是英語(yǔ)總是他的弱點(diǎn)，無(wú)論怎么學(xué)總是不見(jiàn)起色，以至于到后來(lái)只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼。因此他的英語(yǔ)成績(jī)不盡人意。父母對(duì)他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。
我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望，也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。雖然我是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，但我畢竟沒(méi)有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，教好對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。
在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當(dāng)然是有關(guān)于英語(yǔ)的。對(duì)于他這樣的情況我覺(jué)得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對(duì)英語(yǔ)的興趣開(kāi)始。從英語(yǔ)的一些趣味小故事，到比較出名的美國(guó)大片。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來(lái)。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關(guān)語(yǔ)法的東西，他的眼神又開(kāi)始晃悠了。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感。一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了，我跟他相處得還算愉快。
為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此，我在以后的講課中，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái)，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去，但改觀不大，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。
在這中間休息的時(shí)間里，他會(huì)和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及他愛(ài)玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。對(duì)于他說(shuō)的話題，我都認(rèn)真去聽(tīng)，從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化，討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來(lái)的原因，從中我發(fā)現(xiàn)他的見(jiàn)解很獨(dú)特，同時(shí)在我的引導(dǎo)下，他也能有更多更正面的闡述。通過(guò)這些交流我告訴他，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面，這些思路在文章的寫(xiě)作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì)布置他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫(xiě)一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看，與我分享他的喜怒哀樂(lè)。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤，拓寬他的寫(xiě)作思路。
由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天，他聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。那時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣(mài)命地講，他卻置之不理。好在我很有耐心，每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提醒他，并耐著性子給他講下去。
轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了，我也結(jié)束了為期二十天的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮了，以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決，寫(xiě)作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助，看到他的進(jìn)步，我也很欣慰。這些天來(lái)，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上，他的進(jìn)步就是我最大的喜悅。
這次社會(huì)實(shí)踐，不但讓我的實(shí)踐能力，口才能力，處事能力有了比較大的提高，更是體會(huì)到了老師的苦心。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，并且會(huì)讓我受用一生。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
1、真實(shí)活動(dòng)，不虛假糊弄。實(shí)踐活動(dòng)突出“真”活動(dòng)、有“實(shí)”效，嚴(yán)格按少工委社區(qū)報(bào)到要求，按照社區(qū)安排組織開(kāi)展活動(dòng)，避免了以往有無(wú)論活動(dòng)與否，只要找個(gè)社區(qū)或單位蓋個(gè)章敷衍了事的現(xiàn)象。
2、精心組織，形成凝聚力。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖在假期，人員分散，人心閑散，但只要精心組織，嚴(yán)格要求，也會(huì)形成凝聚力，避免了散兵游勇式的自行實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到少工委所要求的活動(dòng)效果。所謂“時(shí)勢(shì)造英雄”，不同于校園生活的假期，特定的時(shí)期歷練了班干部的處理問(wèn)題的能力和組織能力。班干部在家長(zhǎng)和社區(qū)工作人員的幫助下，解決了“到哪活動(dòng)”“怎么活動(dòng)”和實(shí)踐活動(dòng)記錄表的打印及蓋章等問(wèn)題。
3、奉獻(xiàn)社區(qū)，個(gè)人得到益處?！坝枞嗣倒澹至粲嘞恪?。學(xué)生有課堂生活走向社會(huì)生活，鍛煉了社會(huì)實(shí)踐能力，社會(huì)需要奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感;學(xué)生身在社區(qū)生活，服務(wù)社區(qū)使社區(qū)更加干凈清新，自己也得到美的享受;參與書(shū)法等藝術(shù)活動(dòng)，勞動(dòng)的同時(shí)，也得到來(lái)藝術(shù)的熏陶和美的享受，參加整理圖書(shū)活動(dòng)，活動(dòng)之后，也得到了書(shū)籍閱讀的享受。
4、我班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也帶動(dòng)了其他班的同學(xué)一同參加。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。
說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這次的補(bǔ)課是持“反對(duì)”的。因?yàn)槲覂蓚€(gè)表弟都剛好小學(xué)畢業(yè)，這是他們讀書(shū)生涯的一個(gè)上升，這個(gè)暑假應(yīng)該給他們好好的玩一把。畢竟以前補(bǔ)課的對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是很正常的。他們成績(jī)差就更害怕學(xué)習(xí)，所以暑假也正是調(diào)節(jié)他們害怕學(xué)習(xí)的一個(gè)大好時(shí)期，而不應(yīng)該繼續(xù)補(bǔ)課。再說(shuō)小學(xué)生都是一些很簡(jiǎn)單的'，差幾分，雖然成績(jī)排名相差很多，但實(shí)際的學(xué)習(xí)能力相差不是很遠(yuǎn)。但最終還是補(bǔ)了下來(lái)，一個(gè)更加有力的理由就是：好好補(bǔ)，把小學(xué)的知識(shí)鞏固鞏固，到時(shí)開(kāi)學(xué)的入學(xué)考試成績(jī)好了才能被分到重點(diǎn)班。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班的師資、秩序都有很大的區(qū)別。出于這一點(diǎn)的考慮，終于還是補(bǔ)了下來(lái)，不過(guò)補(bǔ)的過(guò)程是很靈活的，待會(huì)再給大家介紹。
分重點(diǎn)班，這引起了我的思考。我覺(jué)得這是很不合理也很不科學(xué)。有的學(xué)校為了升學(xué)率，大量的精力都放在重點(diǎn)班，這其實(shí)體現(xiàn)了教育的不公平。同樣都是學(xué)生我們不應(yīng)該有所歧視，這樣對(duì)那些差班生造成了很大心理影響。其實(shí)小學(xué)成績(jī)差并不一定就代表著他很差，也許只是貪玩導(dǎo)致成績(jī)差，但智商還是很高的呢？我們不應(yīng)該在初一就扼殺了孩子發(fā)展的機(jī)會(huì)。教育的目的不僅僅是為了成績(jī)而已，而是讓每一個(gè)學(xué)生都有最大的發(fā)展。我們的義務(wù)教育對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是平等的。剛升上初一就要面對(duì)分重點(diǎn)班的壓力，這是對(duì)孩子心理的一種扭曲，也是對(duì)家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)中國(guó)教育的一種誤解和漠視。作為一個(gè)讀教育的我，雖然對(duì)教育的了解也是有限，但是看到這種情景，我們?nèi)匀缓苄耐?。真的我們的教育部門(mén)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠仔細(xì)想一想，還給孩子一片快樂(lè)的天地。
我覺(jué)得這次的補(bǔ)課說(shuō)是知識(shí)的鞏固，還不如說(shuō)是心靈的撫慰。在補(bǔ)課的整個(gè)過(guò)程，我都是給與充分的肯定和鼓勵(lì)，從不否定他們，讓他們找回自信。由于我的表弟很喜歡玩電腦游戲，第一天我就找他們談話。我很和藹地跟他們講：“你們愛(ài)玩游戲這是很正常的，很多孩子也跟你們一樣。你們對(duì)電腦的某些操作比我還熟悉，這是你們的長(zhǎng)處。對(duì)電腦感興趣很好，這對(duì)以后發(fā)展也不錯(cuò)。但是現(xiàn)在你們還小，還有更多的基礎(chǔ)知識(shí)要學(xué)習(xí)。如果僅僅對(duì)電腦感興趣，而沒(méi)有豐富的知識(shí)做基礎(chǔ)是不行的。如果現(xiàn)在你們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，以后考上大學(xué)，就去學(xué)你們感興趣的，也就是你們的專(zhuān)業(yè)。比如，如果沒(méi)有豐富的知識(shí)，即使你們對(duì)電腦很感興趣，開(kāi)發(fā)了軟件，但你們英語(yǔ)不行，怎么向老外很好地解釋你的軟件的優(yōu)點(diǎn)等?！苯又团呐乃麄兊募绨颍骸八詫W(xué)習(xí)和玩電腦也合理安排時(shí)間?！本驮诖藭r(shí)，我真的被我表弟感動(dòng)了，他們倆都聽(tīng)得很認(rèn)真，眼睛里閃爍著信任的眼光，會(huì)心地對(duì)我說(shuō)：“知道?！苯又烷_(kāi)始問(wèn)我大學(xué)是不是有電腦專(zhuān)業(yè)一類(lèi)。此時(shí)此刻，我覺(jué)得我表弟他們真的聽(tīng)進(jìn)去了，而且很愿意接受你的談話，我真的暗底里很開(kāi)心，但沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。我的兩個(gè)表弟真的很乖很聽(tīng)話的，只是他們平常缺乏正確的引導(dǎo)。
在暑假當(dāng)中，我們除了補(bǔ)課外，我還經(jīng)常帶他們出去玩。因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)膽子都比較小，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們?nèi)プ鲆恍┦?，比如，學(xué)習(xí)之余，叫他們?nèi)ベI(mǎi)飲料，買(mǎi)冰淇淋等。而且我在跟我舅建議，讓他們?nèi)W(xué)跆拳道，讓他們多出去外面，別整天在家玩游戲，學(xué)習(xí)，那樣會(huì)很枯燥，很無(wú)聊。結(jié)果他們真的自從學(xué)了跆拳道之后，變化很多，每天回來(lái)就跟我講很多事情，感覺(jué)他們變得開(kāi)朗了很多。學(xué)習(xí)，除了書(shū)本的外，課外知識(shí)也很重要，因?yàn)槲揖褪钦n外書(shū)看太少吃了很多虧，所以我就盡量培養(yǎng)他們看課外書(shū)的習(xí)慣。于是找了一天就帶他們到書(shū)城買(mǎi)書(shū)，那天買(mǎi)了很多課外書(shū)，回來(lái)就經(jīng)常鼓勵(lì)他們看。其中有一個(gè)表弟是很討厭看書(shū)的，作文也寫(xiě)不好。有一次，鼓勵(lì)他說(shuō)：“寫(xiě)作文不難~~~~”話還沒(méi)說(shuō)完，他就說(shuō)：“你大學(xué)生肯定不難?！庇谑俏倚χ鴮?duì)他說(shuō)：“你別以為我大學(xué)生就很了不起，其實(shí)我小時(shí)候也跟你們差不多，現(xiàn)在能教一下你們，只是因?yàn)槲冶饶銈兇?，比你們先學(xué)了，所以我比你們先知道一些東西。別看不起自己，你們會(huì)玩很多游戲，我都不會(huì)呢！寫(xiě)作文是要靠積累的，要多看課外書(shū)，學(xué)書(shū)中的那些成語(yǔ)，好句子，比如比喻句、排比句，然后運(yùn)用到作文中，作文就顯得生動(dòng)，不會(huì)枯燥無(wú)味?！蔽铱偸窃诠膭?lì)他們，而且隨時(shí)關(guān)注他們的表情，對(duì)他們的心理進(jìn)行撫慰。
補(bǔ)課結(jié)束了，他們開(kāi)心，我也很開(kāi)心。彼此都在這快樂(lè)的暑假中，學(xué)到了知識(shí)也感悟到了很多道理。這次的補(bǔ)課真的很有意義。最后我想說(shuō)的是，知識(shí)的學(xué)習(xí)是不能靠灌輸?shù)模俏铱啃撵`的溝通，心理的撫慰是首要，輕易地否定孩子，那是很愚蠢的做法。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。志愿活動(dòng)讓我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了，創(chuàng)建文明城市，做文明個(gè)人的重要性。同時(shí)也培養(yǎng)了我們互相支持、互相信任的品格，讓我們知道了要想攜手創(chuàng)建美好的家園，必須我們每個(gè)人一起共同努力。從我做起，從小事做起。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，在接受高等教育，自身的素質(zhì)也在不斷的提高，所以說(shuō)我們每個(gè)人都有責(zé)任也有義務(wù)去為創(chuàng)建文明城市出一份力。
大學(xué)階段是我們?nèi)松闹匾锍瘫?，我們不僅應(yīng)該努習(xí)學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐。積極參加各種各樣的社會(huì)服務(wù)，是提高自我、鍛煉自我的有效途徑。從社會(huì)需要上來(lái)講，社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛(ài)，這是我們當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
志愿活動(dòng)在我心目中一直是最高尚的事業(yè)，抱著為自己城市文明出一份力的愿望，我成為了20__年廣安創(chuàng)建全國(guó)文明城市志愿者的其中一員?；仡欀麄€(gè)暑假的志愿者工作，我深深地感覺(jué)到創(chuàng)建文明城市、做文明人的重要性，還有那身為一名志愿者的光榮和神圣。
一開(kāi)始，我覺(jué)得志愿者的工作是很容易的，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)志愿者的工作也有不易之處啊。要想成為一名優(yōu)秀的志愿者是要付出很大努力的。比如：在站十字路口時(shí)，對(duì)周?chē)h(huán)境不熟悉，當(dāng)有人向我們問(wèn)路、問(wèn)公交路線時(shí)，我們并不能很快的而且很全面的解答，因此，我們研究地圖、探查地形、查詢(xún)附近的公交站。這只因?yàn)槲覀兪浅鞘兄驹刚?，城市志愿者是別人了解這座城市的第一印象，我們要先于他人了解我們服務(wù)的區(qū)域，才能把高質(zhì)量的服務(wù)帶給別人。我們也在不斷糾正自己不足的地方，因?yàn)槲覀兿氚炎詈玫姆?wù)、最滿(mǎn)意的服務(wù)帶給大家，也想把最真摯的微笑帶給大家！
第一次做志愿者，嘗試到了樂(lè)趣、納悶與辛酸，站在馬路邊感覺(jué)就像當(dāng)吸塵器。當(dāng)遇到問(wèn)路的人，我們總是親切的為他們服務(wù)，盡自己的能力為他們解決問(wèn)題，確實(shí)解決不了的他們也諒解我門(mén)。每當(dāng)我聽(tīng)到人們的謝謝聲時(shí)，我的心理是無(wú)比的高興，因?yàn)槲医鉀Q了他們的疑惑；每當(dāng)我的聽(tīng)到人們的“謝謝”聲時(shí)，我有點(diǎn)累的雙腿不再勞累，而自己的信心也更強(qiáng)。雖然每天感覺(jué)有那么小小的累和納悶，也沒(méi)有什么利益，但是卻可以通過(guò)這樣的服務(wù)擴(kuò)展我們的生活，增進(jìn)我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使我們能更好的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)自身價(jià)值。
這次志愿活動(dòng)讓我懂得了文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上，同時(shí)文明也是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口。如今的社會(huì)還存在著很多不文明現(xiàn)象，單單靠一個(gè)人的力量是無(wú)法改變的，只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明意識(shí)，規(guī)范自己的行為，做文明禮儀的傳播者、文明行為的實(shí)踐者、不文明現(xiàn)象的監(jiān)督者，使之形成良好的習(xí)慣，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，人們的生活才會(huì)愉悅。
志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了我們大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，同時(shí)也反映了我們當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，展示了我們大學(xué)生志愿者良好的文明素質(zhì)。
文明的城市需要文明的標(biāo)準(zhǔn)、文明的禮儀、文明的管理、文明的服務(wù)。在這個(gè)物質(zhì)社會(huì)，我們需要那顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的心，我相信，一定會(huì)有更多的志愿者加入到志愿活動(dòng)的隊(duì)伍中；我也相信，在我們共同的努力下，我們的城市會(huì)越來(lái)越美好。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
炎熱的八月，明亮的夏日。我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，在這個(gè)過(guò)程中我受益匪淺，體會(huì)到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經(jīng)驗(yàn)猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪與侵蝕終會(huì)發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我的人生就越發(fā)精彩絢麗。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨礪，我清醒地認(rèn)識(shí)到，只有正確的引導(dǎo)，深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好條件；才能使我們學(xué)有所用，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在今后的工作中會(huì)在實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)展社會(huì)實(shí)踐的范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。
暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)，了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。
(一)加深了對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的了解。親身社會(huì)社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，明確了自己的發(fā)展方向，在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。
(二)有助于培養(yǎng)樸素的作風(fēng)。通過(guò)體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐的艱苦生活，深入調(diào)查崗位需求，不僅使得我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，也培養(yǎng)了我艱苦樸素的作風(fēng)。
(三)對(duì)于各方面的能力都有很大提高。提高了協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神
和合作精神。為以后的投入社會(huì)工作做了提前預(yù)熱和良好準(zhǔn)備。自己的知識(shí)也得到了不斷的豐富與提高。
在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：
1、要善于溝通：碰到那些沒(méi)有遇到的問(wèn)題，要及時(shí)與同事溝通，發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，及時(shí)解決現(xiàn)在遇到的難題，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我心里真的很有成就感;當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。
2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)讓同事感覺(jué)很舒心，大家一起工作也就很開(kāi)心。
3、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較容易受提拔，比如我空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。
當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，有時(shí)會(huì)得罪老板；剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等。雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺，收獲頗多。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
十二月一日，三天的龍佳社會(huì)實(shí)踐在閉幕式后面畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。這三天，是完全不同于學(xué)校的生活，我們?cè)谟^賞中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)，明白了許多看似簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的東西。
魅力。
何謂魅力?游戲前主持人問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題。有人說(shuō)“我是魅力”，也有人說(shuō)“我們班就是魅力”。那到底什么是魅力呢?主持人讓我們?cè)谟螒蛑姓掖鸢浮Ｎ覀兺娴挠螒蚪小疤}卜蹲”，各隊(duì)以隊(duì)長(zhǎng)為圓心形成為兩個(gè)包圍圈，各隊(duì)隊(duì)員手拉著手肩并著肩，游戲中被點(diǎn)到的班級(jí)就要蹲下，一個(gè)人出錯(cuò)就影響全隊(duì)。激烈的游戲進(jìn)行著，歡呼聲與加油聲從我們每個(gè)人的口中響亮出世。游戲結(jié)束，雖然我們“四爺”隊(duì)沒(méi)有取得最終勝利，但這是第一次，我們隊(duì)可以這么團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)揮集體的力量。我知道了，我們都知道了，什么是魅力，這就是魅力，團(tuán)結(jié)就是魅力，團(tuán)結(jié)一致的我們就是魅力!
堅(jiān)持。
堅(jiān)持兩個(gè)字，說(shuō)得簡(jiǎn)單做得難，人們總是因?yàn)榇煺鄱艞?，也包括我們大部分人。在“幸福圈中圈”這個(gè)游戲中，“四爺”的每個(gè)人都堅(jiān)持到底。游戲前，我曾疑惑，這么小的圈，我們五十九個(gè)人站得了嗎?游戲中，失敗多次，教官問(wèn)我們要不要放棄，“不放棄”，我們異口同聲。一次次的失敗，一次次的挑戰(zhàn)，最后，我們成功了!教官告訴我們游戲中那些支撐著別人的人至少堅(jiān)持了八分多鐘。我們沉默了，緊接著是一陣熱烈的鼓掌。是的，我親身感覺(jué)到底下的支撐者顫抖的雙腿，感謝你們沒(méi)有放棄，用盡自己最后一絲力氣咬牙堅(jiān)持下來(lái)，感謝你們用自己的雙肩雙手為我們這個(gè)隊(duì)伍撐起一片天。
幸福。
什么是幸福?幸福是一種很抽象，而且也很美好的感覺(jué)。字典上對(duì)于該詞的解釋為“使的心情舒暢的境遇和生活”或者解釋為“稱(chēng)心如意”然而，幸福真的有這么復(fù)雜嗎?答案是沒(méi)有。三天里，我懂得了什么是幸福。原來(lái)幸福很簡(jiǎn)單。有家，我們很幸福;有愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兒苄腋?，有一群好朋友，我們很幸?可以上學(xué)，我們很幸福;來(lái)到龍佳，我們很幸福。
三天，我還明白了，原來(lái)，父母很需要我們的關(guān)心，即使是一個(gè)平凡的問(wèn)候關(guān)心也足以使他們感動(dòng);原來(lái)，父母口中的“不用”，是不想麻煩我們，一心只想著我們;原來(lái)，父母老師的嚴(yán)格也是一種愛(ài);原來(lái)，“早開(kāi)的花兒是一種美麗的錯(cuò)誤”，早戀是不好的。
現(xiàn)在，距龍佳回來(lái)已有一天多了，但不知為何，腦海里還播放著在龍佳的一幕幕，那有歡樂(lè)游戲的場(chǎng)景，有在我們“家”中生活的情景，有“大餅”教官和我們?cè)谝黄鸬那榫啊Ｉ鐣?huì)實(shí)踐三天，留給我的不只是三天的回憶，更是一輩子的收獲。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
在這個(gè)暑假中，出于三個(gè)原因，我在杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司找了一份暑期實(shí)習(xí)工作，一方面為了完成學(xué)校布置的任務(wù)，另一方面是為了能在暑假中賺一點(diǎn)錢(qián)，但是最重要的一方面是為了提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得受益匪淺，學(xué)到了很多的東西。
一.公司的介紹。
杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司是一個(gè)人力資源管理公司，其旨在經(jīng)營(yíng)多元化信息服務(wù)業(yè)務(wù)，致力于打造成為中國(guó)最大的人力資源信息交流平臺(tái)，為求職者提供大量的就業(yè)信息。公司的理念為：以信息為產(chǎn)品，為所有客戶(hù)提供誠(chéng)信，滿(mǎn)意的服務(wù)!
總的來(lái)說(shuō)，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司主要的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)是以賣(mài)信息為產(chǎn)品。公司通過(guò)網(wǎng)上發(fā)布信息，廣告，人員市場(chǎng)介紹等方式來(lái)推銷(xiāo)公司的信息資源產(chǎn)品，同時(shí)也為一些企事業(yè)單位尋找需要的人員。因此公司配有專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)員，專(zhuān)門(mén)的后勤工作人員，根據(jù)不同的任務(wù)，分配不同的工作，而我則是在實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)方面。
我是從網(wǎng)上看到杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司招聘業(yè)務(wù)員，因此，我是通過(guò)公司的面試，嚴(yán)格的培訓(xùn)和說(shuō)練才成為公司正式實(shí)習(xí)的一員，而公司也是根據(jù)我們?nèi)蝿?wù)的完成度來(lái)給我們工資的，一般一個(gè)月要完成九個(gè)單子，每個(gè)按30%來(lái)提純，而我們是新人，因此公司給我們放寬了要求，最少要完成兩份簽約單。
二.公司的管理制度。
從公司的管理制度方面來(lái)說(shuō)：第一，公司實(shí)行的是考勤考核制度，每天早上八點(diǎn)半上班，下午五點(diǎn)下班，上下班都必須打卡，這樣就可以規(guī)范員工的上下班時(shí)間，并根據(jù)遲到的次數(shù)給以相應(yīng)的懲罰，這樣就促使員工有時(shí)間的觀念，時(shí)刻都約束自己，注意時(shí)間，避免了遲到早退等一些散漫的現(xiàn)象;第二，公司實(shí)行責(zé)任制，實(shí)行了責(zé)任制就可以是分工明確，讓員工分清自己的工作，做好自己的本職工作，同時(shí)實(shí)行責(zé)任制也就加強(qiáng)了員工的責(zé)任感，避免了一些簡(jiǎn)單的工作由多人來(lái)做，而復(fù)雜的工作卻人手不夠;第三，公司采用按勞分配，多勞多得制，根據(jù)員工做了多少，拿多少，對(duì)于做的好的還給以獎(jiǎng)勵(lì)，這樣就促進(jìn)了員工工作的積極性，使其能夠有了奮斗的目標(biāo)，根據(jù)做了多少業(yè)務(wù)拿了多少工資也是員工覺(jué)得公平，不僅增加了員工的工資而且也是公司的經(jīng)濟(jì)效益提高，使公司的整體經(jīng)營(yíng)狀況上升，同時(shí)員工又拿到了更高的獎(jiǎng)金，因此工作的積極性又進(jìn)一步提升了;第四，對(duì)于正式的員工，公司還實(shí)行了福利制度，而福利制度的實(shí)施就使員工有了保障，免除后顧之憂，這樣就促使員工更加認(rèn)真的工作，全身心的投入到工作中;第五，休息制度，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司實(shí)行的是一星期一休，月底可以休息兩天，我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)制度比較好，因?yàn)檫@樣就是員工有了良好的作息時(shí)間，而且平時(shí)不需要加班，這樣的勞逸結(jié)合的方式讓我們工作的比較輕松，因此員工的工作勁也增加了。
三.產(chǎn)品的市場(chǎng)分析及定位。
從產(chǎn)品的市場(chǎng)分析及定位來(lái)講，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司主要推廣五項(xiàng)職業(yè)信息產(chǎn)品：兼職服務(wù)，短期實(shí)習(xí)服務(wù)，會(huì)員服務(wù)，金牌服務(wù)和獵頭服務(wù)。這些都是公司根據(jù)不同的制定的不同的產(chǎn)品方案。
1.兼職服務(wù)主要是針對(duì)以鍛煉為主的廣大在校生和一些工作比較空閑的，想在業(yè)余時(shí)間做點(diǎn)別的事的人，而我們簡(jiǎn)直服務(wù)的服務(wù)期限為半年，時(shí)間比較長(zhǎng)，因此兼職服務(wù)還是具有比較廣闊的市場(chǎng)。
2.短期實(shí)習(xí)服務(wù)則主要針對(duì)的是廣大在校學(xué)生和那些剛畢業(yè)的大學(xué)生，該服務(wù)一般在寒假或暑假期間提供就業(yè)實(shí)習(xí)信息，工作時(shí)間以及個(gè)月為主，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主，同時(shí)為減輕家庭負(fù)擔(dān)的廣大實(shí)習(xí)生。同樣服務(wù)期限為半年，但是不同的是時(shí)間可以間斷累加。
3.會(huì)員服務(wù)主要針對(duì)于社會(huì)上廣大的求職者，此項(xiàng)信息服務(wù)主要以公司的消息面和資源為客戶(hù)提供適合的各類(lèi)職業(yè)信息，避免客戶(hù)因盲目的尋找工作而浪費(fèi)時(shí)間，精力以及金錢(qián)，客戶(hù)只需要記住本公司的電話即可。但具體面試或投檔需要客戶(hù)自行選擇。
4.金牌服務(wù)同樣也是針對(duì)社會(huì)上廣大的求職者，但是此項(xiàng)服務(wù)是在會(huì)員基礎(chǔ)上更加到位深入的服務(wù)，我們直接以客戶(hù)的名義直接選取工作信息，省去了客戶(hù)直接投檔或聯(lián)系單位的過(guò)程，直接享受面試機(jī)會(huì)和相對(duì)應(yīng)要求的工作機(jī)會(huì)。
5.獵頭服務(wù)則為那些富有經(jīng)驗(yàn)想要找高薪高職的人而設(shè)立的，此項(xiàng)信息服務(wù)快速，便捷，直接獲得想要的工作，隨時(shí)電話獲取崗位信息，因此客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)上列服務(wù)的同時(shí)，自動(dòng)享有該服務(wù)，當(dāng)客戶(hù)有需求是才產(chǎn)生費(fèi)用。
四.競(jìng)爭(zhēng)地位及存在的問(wèn)題。
從競(jìng)爭(zhēng)的地位和存在的問(wèn)題方面來(lái)看，面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們公司所面臨的壓力是十分巨大的。
一方面，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司的產(chǎn)品項(xiàng)目是一個(gè)新崛起的項(xiàng)目，其不同于中介，是以賣(mài)信息為產(chǎn)品，很少有人在做我們公司這塊工作，理由說(shuō)新崛起的項(xiàng)目應(yīng)該很容易，其實(shí)我們公司卻做得不容易。為什么呢?因?yàn)槲覀児臼且粋€(gè)信息資源平臺(tái)，是以信息為產(chǎn)品，而我們公司所面臨的問(wèn)題就是即使產(chǎn)品，那么則就應(yīng)該收費(fèi)，而客戶(hù)一聽(tīng)要收費(fèi)就覺(jué)得我們公司是一家中介公司，因此對(duì)于中介公司的排斥性就使我們公司收到很大的損害。所以，我們作為業(yè)務(wù)員也就面臨著很大的困難。而現(xiàn)在社會(huì)中的大多中介公司又成為我們的一大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以，就目前情況來(lái)說(shuō)，公司的遠(yuǎn)景是廣闊的，但就眼下而言，競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈，道路是十分艱辛的，因此公司必須好好把握住機(jī)會(huì)。另一方面就是廣大求職者對(duì)我們公司信息產(chǎn)品這個(gè)詞不是很了解，或者說(shuō)是非常少，他們對(duì)信息產(chǎn)品則有明顯的不信任或者是根本不屑，因此這也是成為目前抑制公司發(fā)展的一個(gè)重要原因之一。
五.競(jìng)爭(zhēng)策略。
針對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所面臨的問(wèn)題，公司也制定了相應(yīng)的解決措施與方案：一方面是通過(guò)大量的廣發(fā)傳單，策劃廣告等方面來(lái)使廣大求職者來(lái)了解我們公司，了解我們公司的信息產(chǎn)品;而另一個(gè)方面就是通過(guò)我們這些業(yè)務(wù)員來(lái)為求職者講解業(yè)務(wù)，拉業(yè)務(wù)，即為他們找到合適的工作，也為我們公司帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。
就目前而言，通過(guò)業(yè)務(wù)員拉業(yè)務(wù)的方式為我們公司盈利的主要方式，那么公司則需要對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，我們同時(shí)也必須做到先推銷(xiāo)自己，進(jìn)而推銷(xiāo)產(chǎn)品，通過(guò)對(duì)比法，軟硬兼施法等各種方法來(lái)達(dá)到我們推銷(xiāo)的目的，通過(guò)和客戶(hù)分清利益關(guān)系來(lái)說(shuō)服客戶(hù)相信我們，與我們合作。但是最重要的還是要根據(jù)公司給你銷(xiāo)售宗旨來(lái)做業(yè)務(wù)，即動(dòng)之以情，曉之以理，誘之以利。
六.總結(jié)。
通過(guò)在杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司的實(shí)習(xí)，我真是受益匪淺，收獲豐富。雖然我們公司是一家剛起步?jīng)]有多久的小公司，但是其的成功無(wú)不像我們展示了它的優(yōu)點(diǎn)。
1.我明白了一個(gè)企業(yè)管理模式及其管理制度是一個(gè)企業(yè)首先必須要做好的一方面，如果企業(yè)內(nèi)部自身雜亂無(wú)章，那么就不可能取得良好的經(jīng)濟(jì)效益，而員工就更不可能為企業(yè)而做。
2.要對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)進(jìn)行分析及定位，看看其是否有廣闊的發(fā)展前景和良好的市場(chǎng)，如果一項(xiàng)產(chǎn)品沒(méi)有前景，即使公司有大量的資產(chǎn)作為后盾，那也沒(méi)有用的，因?yàn)楫a(chǎn)品在市場(chǎng)上不受歡迎，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)地位，那么公司是無(wú)法盈利的，反而會(huì)使公司的權(quán)益受到極大損害。3.要明白公司產(chǎn)品所處的競(jìng)爭(zhēng)地位及其所處的周邊環(huán)境，因?yàn)橹挥羞@樣才能根據(jù)自己目前的狀況作出相應(yīng)的解決措施，使其在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)的地位。
4.員工制度，員工是一個(gè)公司組成的必要條件，因此公司必須處理好員工的相關(guān)制度，這對(duì)公司的發(fā)展與擴(kuò)大有著至關(guān)重要的作用。
5.這一點(diǎn)我覺(jué)得是最重要的，那就是要對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行良好的培訓(xùn)，因?yàn)楣緞偲鸩?，很大一部分就必須得靠業(yè)務(wù)員。
因此，總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)實(shí)踐我不但得到了更多的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也更加清楚了自己的人生規(guī)劃目標(biāo)，這次實(shí)習(xí)更加豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，為我以后步入社會(huì)做了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，而在今后的實(shí)習(xí)中，我更加應(yīng)該把握住每一次機(jī)會(huì)，為自己的目標(biāo)更加努力奮斗。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
作為一名大學(xué)生，不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，社會(huì)知識(shí)也是必不可少的。因此，每年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐便成了我們學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中，主要可以學(xué)習(xí)一些人際交往、處人處事以及做事應(yīng)變、執(zhí)行力上的知識(shí)與能力。
在本暑假中，為了能夠得到更多的鍛煉，學(xué)習(xí)更多的社會(huì)知識(shí)，也響應(yīng)院校的號(hào)召積極的參與了社會(huì)實(shí)踐的大軍之中。雖然沒(méi)有別人參與的那么與自己的專(zhuān)業(yè)對(duì)口，也沒(méi)有那么的輕松實(shí)踐活動(dòng)。只是在一家農(nóng)家樂(lè)做雜工。每天8：30上班，中午一點(diǎn)半下班，再到下午的4點(diǎn)上班，晚上8點(diǎn)半下班。每天早上到飯店后首先打掃衛(wèi)生，包括擺餐具、掃地、拖地、打開(kāi)水等等。到10：00吃飯，吃完飯收拾好后開(kāi)始站崗，迎客?！皻g迎光臨”“請(qǐng)問(wèn)幾號(hào)包廂”“請(qǐng)問(wèn)幾位”“這邊請(qǐng)”之類(lèi)的話開(kāi)始在菜館里四處飛揚(yáng)。加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著而來(lái)，完全可以讓你忙得焦頭爛額。特別是當(dāng)你一個(gè)人看幾個(gè)桌子時(shí)，若幾桌人同時(shí)叫服務(wù)員，你會(huì)覺(jué)得特別痛苦，然后就是忙上忙下，跑進(jìn)跑出。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應(yīng)求”，是呀，這里的服務(wù)員真的不多了，所以在職的便特別辛苦?！澳?qǐng)慢走”“歡迎下次再來(lái)”“請(qǐng)帶好隨身物品”送走了一批客人，然后收拾殘局。到一點(diǎn)半后如果沒(méi)有客人就可以回家休息了。下午4:00準(zhǔn)時(shí)上班，，吃完員工餐，開(kāi)始做準(zhǔn)備工作。做好準(zhǔn)備工作后又開(kāi)始重復(fù)上午的工作，站門(mén)、迎客、送客、收拾，到8點(diǎn)半下班。但值班人員要等所有的顧客走完，才可以離開(kāi)。
這就是我們服務(wù)員一天的工作行程，不是夸張，是事實(shí)，特別是有時(shí)遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客，你這一天過(guò)得更是“凄慘”：一，你不能得罪顧客，因?yàn)樗巧系?二，你不能壞菜館的聲譽(yù)，因?yàn)槟氵€想在那里工作下去;三，所有的錯(cuò)都是服務(wù)員的錯(cuò)，即使那錯(cuò)是因?yàn)閯e人而犯或是本身就是別人犯的，只要關(guān)系到顧客，你就得認(rèn)栽;四，做的好，沒(méi)獎(jiǎng);犯點(diǎn)小錯(cuò)，就要罰! 罰!
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力?！蔽椰F(xiàn)在才深刻體會(huì)到這句話的含義，在現(xiàn)實(shí)中課本上學(xué)的理論知識(shí)用到得很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣，很多東西都不懂，幸好有同事的耐心幫助、老板老板娘的耐心教誨，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，更重要的就是使我在待人接物，如何處理人際關(guān)系等方面有了很大的進(jìn)步。
這次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西，認(rèn)識(shí)了很多東西，有很多菜原本我是不認(rèn)識(shí)的，經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐之后，我認(rèn)識(shí)了很多菜，很多魚(yú)，開(kāi)闊了我的視野。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
現(xiàn)在我知道了，只顧著學(xué)習(xí)是沒(méi)用的，有用的是要學(xué)以致用，理論和實(shí)踐相結(jié)合，這樣我們學(xué)到的才會(huì)更多，實(shí)踐可以讓我們事倍功半，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，體現(xiàn)新課程中小學(xué)課程綜合性的特點(diǎn)，實(shí)行課程的國(guó)家、地方、學(xué)校的三級(jí)管理，國(guó)家教委將綜合實(shí)踐活動(dòng)列入小學(xué)課程計(jì)劃。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在許多重點(diǎn)城區(qū)學(xué)校已開(kāi)始實(shí)施。我校今年上學(xué)期被區(qū)教育局審定為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)驗(yàn)基地，在實(shí)施這一課程過(guò)程中我們做了以下工作：
一、成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組和研究小組。
我校行政一班人對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程十分重視，胡校長(zhǎng)多次主持召開(kāi)行政會(huì)和教師會(huì)進(jìn)行課程實(shí)施動(dòng)員，成立了以胡校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組和由曹金玲、張鵬等骨干教師組成的研究小組，召開(kāi)了實(shí)驗(yàn)研究工作專(zhuān)題會(huì)，決定以四年級(jí)37、三年級(jí)39班兩個(gè)班為實(shí)驗(yàn)班，確定了班級(jí)指導(dǎo)老師和課題指導(dǎo)老師，職責(zé)分明，任務(wù)到人，著手開(kāi)展了前期的摸底調(diào)查工作和主題系定工作，為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的順利實(shí)施打下了組織基礎(chǔ)。
二、進(jìn)行了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理論和操作培訓(xùn)。
教師是課程的主體之一，實(shí)施新課程，教師培訓(xùn)要先行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的師資培訓(xùn)工作，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，先后多次派教師外出學(xué)習(xí)。胡校長(zhǎng)親自隨教育局張局長(zhǎng)去大連學(xué)習(xí)觀摩，教導(dǎo)處陳主任和骨干教師參加市、區(qū)教育局組織的“實(shí)踐與探索”培訓(xùn)班。外出培訓(xùn)返校后，教導(dǎo)處制訂了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃，向全體教師印發(fā)了《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施綱要》，組織了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中的幾個(gè)主要問(wèn)題的系列專(zhuān)題培訓(xùn)和討論，胡校長(zhǎng)親自給老師們進(jìn)行了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理論講座并鼓勵(lì)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)，教導(dǎo)主任作了“以校為本，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的指導(dǎo)講座，老師們通過(guò)聽(tīng)講座、參與討論、上網(wǎng)學(xué)習(xí)基本了解了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理念、設(shè)置和教學(xué)方法，為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施作好了師資儲(chǔ)備。
三、積累了實(shí)施綜合實(shí)踐課程的初步經(jīng)驗(yàn)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程培訓(xùn)后，教師參加課改的積極性較高，班主任和科任老師都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了動(dòng)員。綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生樂(lè)于參加的活動(dòng)，今年上期學(xué)生在老師的指導(dǎo)或自發(fā)組織下，開(kāi)展了多種綜合實(shí)踐活動(dòng)。如：我校小記者班組織的“對(duì)市民買(mǎi)碼問(wèn)題的調(diào)查”，低年級(jí)的“自己的事情自己做”，四年級(jí)37、38班的“街頭糾錯(cuò)別字”和班級(jí)畫(huà)展，六年級(jí)的“對(duì)周?chē)h(huán)境的調(diào)查”，教導(dǎo)處組織的學(xué)生藝術(shù)節(jié)及少先隊(duì)組織的隊(duì)干部競(jìng)選、愛(ài)心捐款、看電影、學(xué)雷鋒和慶“六一”等活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的熱情高漲，教師們也在試著用新的課程觀來(lái)規(guī)范指導(dǎo)行為，這些活動(dòng)雖然組織得較粗糙，但為今年下期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的正式開(kāi)設(shè)作了較好的鋪墊。下學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在我校全面鋪開(kāi)。教導(dǎo)處多次進(jìn)行講座和講評(píng)，指導(dǎo)教師開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。我校主要采取的方式是主題探究式，通過(guò)師生共同討論，全校共確定了“走近家鄉(xiāng)美食”、“一元錢(qián)有多重”等八大主題，46個(gè)研究課題，有46個(gè)學(xué)生課題研究活動(dòng)小組，按“1+x”的模式安排班級(jí)指導(dǎo)教師和課題指導(dǎo)教師下班下研究小組指導(dǎo)，制定了指導(dǎo)教師計(jì)劃和研究小組計(jì)劃，師生人人參與，并填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡，活動(dòng)資料納入每月教學(xué)檢查，教導(dǎo)處適時(shí)組織教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)班教師經(jīng)驗(yàn)介紹、“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的成功和困惑”“如何進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程評(píng)價(jià)”專(zhuān)題研討、多種講評(píng)和成果展示活動(dòng)，效果較好。教育局下點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)楊君參觀了我校的展示活動(dòng)后，贊口不絕。目前，我校教師正在進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的總結(jié)。還有校運(yùn)會(huì)、“書(shū)香校園”學(xué)生讀書(shū)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)和系列活動(dòng)，如：“好書(shū)推薦會(huì)”、“好書(shū)廣告設(shè)計(jì)交流會(huì)”、“賽詩(shī)會(huì)”等活動(dòng)的開(kāi)展，大大的豐富了我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施，培養(yǎng)和提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題、收集和處理信息、與人交往合作、審美、寫(xiě)作、動(dòng)手操作等綜合能力，同時(shí)，教師的終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣正悄然形成，視野日益寬闊，綜合素質(zhì)不斷提高，師生間的平等交往、情感交流頻繁，師生關(guān)系日益融洽，學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注孩子，關(guān)心和支持學(xué)校工作的熱情得到了很大提高。一篇篇“學(xué)生的話”、“教師寄語(yǔ)”和“家長(zhǎng)的話”就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
本期我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施處于起步階段，還需要花大力氣，下大苦功，不斷研究和探索適合我校校情的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主題、方式和教學(xué)管理方法。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
2.扉頁(yè)：成員組成(姓名、班級(jí)、)、實(shí)踐單位、實(shí)踐時(shí)間等;3.目錄：正文的各章節(jié)、團(tuán)員感言、附件等。
二、實(shí)踐報(bào)告撰寫(xiě)的內(nèi)容與要求。
一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成：
1.報(bào)告題目。
報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
調(diào)研報(bào)告的標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類(lèi)似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
2.學(xué)院及作者名稱(chēng)。
學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱(chēng)應(yīng)用全稱(chēng)，用5號(hào)宋體字。
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)。
報(bào)告需配摘要，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括：(a)“摘要”字樣。
(b)摘要正文：摘要包括以下三方面內(nèi)容：第一，簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查目的，即簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查的原因;第二，簡(jiǎn)要介紹調(diào)查的對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問(wèn)題;第三，簡(jiǎn)要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，并說(shuō)明選用該方法的原因。(c)關(guān)鍵詞。
4.前言。
介紹實(shí)踐的目的,意義,相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐要求等內(nèi)容。
有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
5.正文。
正文是實(shí)踐報(bào)告的.核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述，主要是實(shí)踐的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，要對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論進(jìn)行詳細(xì)敘述。可按照實(shí)踐順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù)。
正文要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字左右。
6.結(jié)束語(yǔ)。
結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決辦法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。
7.謝辭。
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
8.參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。
9.隊(duì)員感言。
團(tuán)隊(duì)成員感言：實(shí)踐隊(duì)員要用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體會(huì)的的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
10.附件。
對(duì)于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。
三、撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟。
實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下：
1.收集資料。
資料是撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過(guò)實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書(shū)館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報(bào)告提綱。
擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后，可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。
3.起草。
報(bào)告提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
七月流火，滿(mǎn)載激情的季節(jié)；社會(huì)實(shí)踐，充滿(mǎn)熱情的活動(dòng)。年少輕狂的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，活力四射的年輕一代滿(mǎn)懷奪目的陽(yáng)光歲月。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心埋頭只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們才真正能夠不辜負(fù)他人對(duì)我們的期望，去描繪屬于我們自身的那一幅青春畫(huà)卷，去書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的那一篇壯麗華章……“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”——在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才的重要舉措以及作為培養(yǎng)和提升學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力的重要途徑，一直備受各高校的重視，并且社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才模式中必不可缺少的途徑。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，而且也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于作為當(dāng)代大學(xué)生的我們接觸社會(huì)、了解社會(huì)，同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、拓寬視野、鍛煉能力、增長(zhǎng)才干、提升服務(wù)意識(shí)的有效途徑，更是大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年以來(lái)，假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校、我們公共管理學(xué)院蔚然成風(fēng)。
為進(jìn)一步順應(yīng)“科學(xué)發(fā)展，中原崛起，青年勇當(dāng)先鋒”潮流，響應(yīng)我校團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展--年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，同時(shí)也是為了拓展我們大學(xué)生自身的知識(shí)面，擴(kuò)大我們與社會(huì)的接觸面，增加青年學(xué)生在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高大學(xué)生的能力，以便我們青年學(xué)生在以后畢業(yè)后能夠真正地進(jìn)入社會(huì)，能夠及時(shí)適應(yīng)夠內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中更好的處理各方面的問(wèn)題。--年7月7日，我們公共管理學(xué)院--年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)奔赴--市包括民權(quán)縣、睢縣、--市梁園區(qū)、--市開(kāi)發(fā)區(qū)等地開(kāi)展了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本隊(duì)以“立足中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)促進(jìn)三化協(xié)調(diào)發(fā)展”（“三化“即農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化、工業(yè)化）為此次社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)主題，深入實(shí)地調(diào)研、參觀，在當(dāng)?shù)胤e極開(kāi)展活動(dòng)。
正所謂“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，在出發(fā)前，為了扎實(shí)做好我們暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)工作，我們?cè)诔霭l(fā)前查閱了大量的資料，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問(wèn)卷。在自己實(shí)踐收集資料中，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，這鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展以及圓滿(mǎn)成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！在我看來(lái)，總體上可以從當(dāng)下各個(gè)地方的“三化”具體發(fā)展程度、取得的成就和將來(lái)美好的前景來(lái)做我的社會(huì)實(shí)踐小結(jié)，以下是我本人對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的簡(jiǎn)單總結(jié)：
在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化方面我們主要考察了睢縣西陵寺鎮(zhèn)榆廂林場(chǎng)溫室大棚葡萄園和尤吉屯鄉(xiāng)許堂千畝葡萄園、河堤鄉(xiāng)千畝櫻桃園以及龍?jiān)茨翗I(yè)。進(jìn)入21世紀(jì)，我國(guó)開(kāi)始實(shí)施第三步戰(zhàn)略部署，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程，對(duì)農(nóng)業(yè)也提出了更高的要求。我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)能否順利調(diào)整，國(guó)民經(jīng)濟(jì)能否發(fā)展的又好又快，在很大程度上取決于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)是否穩(wěn)固。只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，保證農(nóng)產(chǎn)品的供給，才能順利推進(jìn)工業(yè)化與城鎮(zhèn)化進(jìn)程。
因此我們首先來(lái)到了睢縣農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)基地，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)推廣與機(jī)械化水平的不斷提高，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程不斷加快，新流轉(zhuǎn)土地持續(xù)增加，睢縣五大特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地初具規(guī)模，形成了萬(wàn)畝無(wú)公害大蒜基地、萬(wàn)畝三櫻椒基地、萬(wàn)畝甜玉米種植基地、千畝優(yōu)質(zhì)水果基地和景園生態(tài)發(fā)季節(jié)大棚蔬菜基地，五朵金花競(jìng)相開(kāi)放。睢縣農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)糧田“百千萬(wàn)”工程按照“科學(xué)規(guī)劃、綜合配套、穩(wěn)定面積、規(guī)模經(jīng)營(yíng)、集中投入、主攻單產(chǎn)”的原則，打造了數(shù)百個(gè)萬(wàn)畝方糧食生產(chǎn)基地。
而我們參觀的睢縣西陵寺鎮(zhèn)榆廂林場(chǎng)溫室大棚葡萄園和尤吉屯鄉(xiāng)許堂千畝葡萄園、河堤鄉(xiāng)千畝櫻桃園就是睢縣五朵金花中的千畝優(yōu)質(zhì)水果千畝優(yōu)質(zhì)水果基地和景園生態(tài)發(fā)季節(jié)大棚蔬菜基地的典型代表。水果品質(zhì)優(yōu)良，暢銷(xiāo)價(jià)格較高，就許堂村葡萄而言，村民們認(rèn)準(zhǔn)了“依靠科技進(jìn)步，改良葡萄品種，努力增收快富”的道理，堅(jiān)持規(guī)?；?jīng)營(yíng)，形成了不僅有早熟葡萄、普通季節(jié)葡萄、還有美國(guó)紅提、日本大粒黑提等晚熟葡萄、能夠及時(shí)進(jìn)入市場(chǎng)，賣(mài)上好價(jià)錢(qián)，在參觀后我們?cè)谠S堂村委會(huì)積極與當(dāng)?shù)卮迕耖_(kāi)展交流會(huì)，了解到該村不但成立了葡萄協(xié)會(huì)，由村民組織管理的葡萄協(xié)會(huì)來(lái)監(jiān)控葡萄質(zhì)量和品質(zhì)，聯(lián)系周邊地區(qū)的水果商，直接到村頭來(lái)收葡萄，不斷拓展縣內(nèi)外市場(chǎng)，同時(shí)還不斷尋找新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，發(fā)展葡萄酒加工業(yè)等一系列相關(guān)的深加工業(yè)，希望能夠打出自己的品牌，闖出自己的市場(chǎng)，這也將更有力的帶動(dòng)葡萄基地的發(fā)展，去帶動(dòng)周邊地區(qū)的葡萄種植業(yè)的興起，延伸相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈條，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚、規(guī)?；?、規(guī)范化生產(chǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
又是一個(gè)寒假，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有掛科，沒(méi)有女朋友……我只能積極的投身于偉大的社會(huì)實(shí)踐大潮中：也就是在我姑媽家?guī)兔ψ錾猓闶蹮?、酒、糖、炮…等年貨商品。在無(wú)聊、空虛中尋求活著的感覺(jué)。
因?yàn)楣脣尲业牡晔钦麄€(gè)黃官鎮(zhèn)最大的門(mén)面商店，所以每逢年過(guò)節(jié)那是人山人海滴!我們忙的也是焦頭爛額滴!money更是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)滴!好了，廢話不多說(shuō)了，我們進(jìn)入論文吧!
酒，這所謂的中國(guó)飲食文化，酒在中華歷史中占有很高的地位。從酒品也可以反映一個(gè)人的人品。而它更是人們聚會(huì)、開(kāi)心，甚至是分手、悲傷的調(diào)情劑。人生無(wú)酒不歡啊!從散酒“二鍋頭”到“十年西鳳”“十五年精品西鳳”什么“五糧液”“衡水老白干”“洋河酒”“瀘州老窖”“劍南春”……當(dāng)然，是沒(méi)有茅臺(tái)滴，我們只是慶祝而不是奢侈。而這個(gè)酒價(jià)嘛，就多少不一了。有的酒貴而不出名，而出名的貌似也就那樣。重要的是酒這塊不是我負(fù)責(zé)的，略!
寒假，淡淡的，真真的。有時(shí)我們會(huì)問(wèn)：我們放過(guò)假嗎?有時(shí)我們也會(huì)問(wèn)：我們是在上大學(xué)嗎?更多的時(shí)候，我們?cè)趩?wèn)：我們是活著的吧?應(yīng)該是活著吧!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
暑期社會(huì)實(shí)踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛(ài)國(guó)主義，社會(huì)主義教育，升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!在暑假期間我利用這個(gè)機(jī)會(huì)在深圳市昌之鑫塑膠制品有限公司擔(dān)任跟單員，一份看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)也是需要經(jīng)驗(yàn)的。公司專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)pvc(全新，半再生)吸塑片材及pvc，pet，ps等各種吸塑包裝.該公司創(chuàng)建于20xx年，現(xiàn)占地面積5000平方米，擁有先進(jìn)的現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備和高品質(zhì)的生產(chǎn)技術(shù)及完善的管理體系.企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，奉行'品質(zhì)第一、交貨準(zhǔn)時(shí)、價(jià)格合理、服務(wù)熱忱”的經(jīng)營(yíng)理念。為廣大客戶(hù)提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品.
這次社會(huì)實(shí)踐總共進(jìn)行了23天，作為一名跟單員，跟進(jìn)公司指派業(yè)務(wù)員所接訂單，訂單有大有小，也有加急訂單。如何保證訂單保質(zhì)保量完成是跟單員的本質(zhì)任務(wù)。在任職期間我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了跟單工作?？偣餐暾M(jìn)兩個(gè)訂單，分別為植物大戰(zhàn)僵尸搪膠(pvc)玩具公仔(四款，每款5000個(gè)，尺寸為5cm×15cm，底座為以2.5cm為半徑的圓托，共計(jì)20xx0個(gè))和蒙奇奇搪膠(pvc)公仔(八款，每款6000個(gè)，尺寸為4cm×10cm，共計(jì)48000個(gè))。材料為pvc，無(wú)毒環(huán)保，耐摔不易壞，比毛絨樹(shù)脂玩具更加逼真。
在這次社會(huì)實(shí)踐中，我真正懂得了跟單員的辛苦：首先是責(zé)任大。跟單員的工作是建立在訂單與客戶(hù)上的，因?yàn)橛唵问瞧髽I(yè)的生命，客戶(hù)是企業(yè)的上帝，失去訂單與客戶(hù)將危及到企業(yè)的生存。做好訂單與客戶(hù)的工作責(zé)任重大。其次是溝通，協(xié)調(diào)：跟單員工作涉及各部門(mén)。跟單員與客戶(hù)，與計(jì)劃部門(mén)，生產(chǎn)部門(mén)等許多部門(mén)的工作是一種溝通與協(xié)調(diào)。都是在完成訂單的前提下而進(jìn)行的與人溝通的工作。溝通，協(xié)調(diào)能力特別重要。再次是做好客戶(hù)的參謀：跟單員掌握著大量的客戶(hù)資料，對(duì)他們的需求比較熟悉。同時(shí)也了解工廠的生產(chǎn)情況，因此對(duì)客戶(hù)的訂單可以提出意見(jiàn)，以利于客戶(hù)的訂貨。除此之外是工作節(jié)奏多變，快速：面對(duì)的客戶(hù)來(lái)自五湖四海，他們的工作方式，作息時(shí)間，工作節(jié)奏各不相同，因此，跟單員的工作節(jié)奏應(yīng)是多變的。另外，客戶(hù)的需求是多樣的。有時(shí)客戶(hù)的訂單是小批量的，但卻要及時(shí)出貨。這就要求跟單員的工作效率是快速的。最后是工作是綜合性的：跟單員工作涉及企業(yè)所有部門(mén)，由此決定了其工作的綜合性。對(duì)外執(zhí)行的是銷(xiāo)售人員的職責(zé)。對(duì)內(nèi)執(zhí)行的是生產(chǎn)管理協(xié)調(diào)。所以要做好一名好的跟單員必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，在工作中積極積累經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己。
大學(xué)是一個(gè)教育我們、培養(yǎng)我們、磨練我們的圣地，我們應(yīng)當(dāng)為我們能在這里成長(zhǎng)而倍感榮幸。能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好基礎(chǔ)。除了真正懂得了跟單員的辛苦，我還學(xué)到了很多其他的知識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
首先，在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
其次，在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
最后，知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的塑膠業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。雖然在工作中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，但我積極面對(duì)，努力解決，這使得我面對(duì)問(wèn)題較之以往更加積極，無(wú)疑又是一個(gè)進(jìn)步。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我懂得了我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。同時(shí)拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。在這次社會(huì)實(shí)踐以后，我們要找準(zhǔn)自己的位置，找準(zhǔn)自己的方向，勇往直前，決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓人生無(wú)憾。一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，不讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!
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