有計劃地行動可以提高我們的工作效率和質(zhì)量，使我們更加有成就感。一個好的計劃應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的障礙和挑戰(zhàn)，并有應(yīng)對措施。范文中的計劃具有一定代表性和典型性，可以幫助大家更好地理解和掌握計劃的要點和要領(lǐng)。
大專學期計劃篇一
1、努力做好學生思想教育工作，讓學生班級成為積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習效率和學習成績。
3、關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學生家長聯(lián)系，以便更好地對學生教育和管理。
二、熱愛學生，深入了解學生情況
了解學生的基本情況不僅是管理的需要，也是讓班主任工作開展順利并能使得師生相處融洽的重要條件。所以，需要了解每個學生的基本信息，身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以綜合分析。其中班級基本情況包括：人數(shù)，男女，年齡狀況（出生年月），政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理，形成良好的班風
1、制定班主任工作計劃，加強工作計劃性
根據(jù)學校工作計劃和要求，聯(lián)系本班實際，先定好一個學期工作計劃，然后以后每周也要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可行。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，要制定相應(yīng)的班級目標和班級規(guī)章。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好班干部
班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛，形成良好的班風，很大程度上取決于班干部的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學，做事認真負責，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動，逐漸養(yǎng)成自主學習的習慣，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如興趣小組活動，談心交流會，節(jié)日班會，參觀，游覽，訪問，晚會等。以下具體地介紹三個活動類型：
（1）興趣小組活動
班級興趣小組不僅能帶給了同學許多樂趣，通過各種辦法和途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識，而且還讓同學找到了學習的樂趣。具體活動形式，可以將班級學生分為幾個小組，各小組輪流主持活動，以周為單位，每周舉行兩個課時，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學們學習的積極性。
（2）心與心的`交流班會
踏入社會，社交能力是必不可少的，我認為在同學們還未進入社會時，同學之間應(yīng)該多交流，多體會彼此的想法，不僅能增進同學情誼，還能鍛煉溝通能力和語言表達能力。具體到進行的形式可以多樣，比如辯論、演講或者暢談等。內(nèi)容每期選定主題或者中心
話題
就好。（3）節(jié)日班會
節(jié)日班會是指比如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，開展與其有關(guān)的主題班會。因為每一個節(jié)日都是我國傳統(tǒng)文化的一部分，我們作為華夏子孫的一員有必要記住這些節(jié)日，不僅增長知識，增進學生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解，而且也能培養(yǎng)學生的愛國熱情。這樣也利于做好學生的思想政治教育工作。
習情況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督，促進良好班風形成。
有班規(guī)就要遵守，不遵守就要懲罰，而且要賞罰分明。賞罰規(guī)則可以在制定班規(guī)的基礎(chǔ)上實行積分制：不好的表現(xiàn)打負分，表現(xiàn)好的打正分，以分數(shù)積累到一定標準給予懲罰或獎勵，懲罰可以是打掃衛(wèi)生，義務(wù)勞動，出節(jié)目或者出讓一部分個人利益等等，獎勵可以是學生自己做自己喜歡的事情，獲得一次自由選擇權(quán)利，或者也可以留著積分繼續(xù)積累等方式。
6、加強班級文化建設(shè)
(1) 班級文化作為
校園
文化的重要組成部分，班級和寢室的合理布置能夠為學生創(chuàng)造舒服、健康、積極向上的學習氛圍和生活環(huán)境。比如組織學生進行寢室文化比賽。(2)主題班會以及各種形式的集體活動是統(tǒng)一班級目標，促成班級文化形成的重要途徑和方法。比如班級例會：班委每周日晚自習堅持開展班級例會，各個班委總結(jié)上周班級學習、生活以及活動等內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)并指出問題，并做好下周工作計劃。班級工作中要給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動，非常有助于班級主流文化的形成。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。 一年級新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績，創(chuàng)造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。
二年級學生思想開始變得復(fù)雜，競爭意識，學習積極性減退，學習壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學習態(tài)度，鼓勵他們提高學習成績。
三年級學生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，讓學生相信自己也同樣受到用人單位歡迎，引導學生正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。
另外，本人認為，在個別性教育過程中，盡量避免明顯的單獨談話，以免造成學生被特殊化，當然這也是因人而異。
總之做好一個班主任并不容易，但是，我一定會努力，我相信只要用心、耐心和認真負責，自己就能在不斷成長中把工作做的越來越好。
大專學期計劃篇二
這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任計劃如下:。
一、常規(guī)教育方面。
1、充分利用班會的`時間進行安全教育，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設(shè)立“星光點點”欄目,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,評出“今日之星”.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.
二、班級紀律方面。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:。
1、課堂紀律。
首先制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學生喧嘩，會使整個學校不得安靜，影響到師生的學習和工作。因此，我把課間紀律作為重點，課上提醒，課下督促，獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
三、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌堂勤清,物品勤擺，手臉勤洗。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行貼星獎勵.并在班級內(nèi)提出表揚。
大專學期計劃篇三
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二、班級現(xiàn)狀分析：
本班本學期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。
三、主要工作及目標：
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。
2、對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
3、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。
5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。
6、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
7、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。
四、具體工作措施。
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規(guī)教育方面。
1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
二、班級紀律方面。
1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
大專學期計劃篇四
根據(jù)系領(lǐng)導的指示和班主任的要求，在班委會和學習委員的指導下，為了提高本人2011年的學習進度，結(jié)合自己的實際，特定如下學習計劃：
1、積極參加學習，在計劃時間內(nèi)爭取通過所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學習及考核。
2、提前對一些個人認為較有難度的課程下手學習。
3、做好相關(guān)作業(yè)，并且要做到按時完成，不能拖拉堆積課后作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時間，像考試一樣“進入狀態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認真思考，但一時做不出要學會“放棄”。
4、做好課前預(yù)習，認真對待每次上課，盡可能每次開課都到。在認真聽講的同時，做好相關(guān)筆記。如發(fā)生因工作原因不能參加學習的情況，主動向同學借錄筆記，主動向老師、同學詢問相關(guān)問題及老師提出要求，此類事件要在發(fā)生后三天內(nèi)完成。
5、合理分配時間，保證每周自學學時不少于8個小時，每天保證一小時學習時間，在學習時做好相關(guān)筆記，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標記。
6、做好課后復(fù)習，明確復(fù)習目的，一方面是解決預(yù)習和上課時沒理解和認識。
7、積極參加分組學習，多與同學交流學習心得，互相幫助、相互提高。在今后的學習過程中要主動積極與大家交流，提高學習效率。
以上為個人的學習計劃，相信制定了這個學習計劃，可以有計劃、有條理的去學習，爭取在今年將所學的學科全部通過。
大專學期計劃篇五
這學期我繼續(xù)擔任一年級三班班主任工作，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任計劃如下:。
一、指導思想。
以學校德育教育的主題為指導，結(jié)合本班特色，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量。本學期，加強學生規(guī)范教育，努力通過各種活動，逐步培養(yǎng)學生做個具有誠信之意、責任之心、規(guī)范之行、感恩之情的和諧發(fā)展的人，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、常規(guī)教育方面。
1.充分利用班會的時間進行安全教育，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設(shè)立星光點點欄目,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,評出今日之星.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
2.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:流動紅旗的評比活動,對學生進行思想教育.
三、班級紀律方面。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:。
1.課堂紀律。
首先制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又。
律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學生喧嘩，會使整個學校不得安靜，影響到師生的學習和工作。因此，我把課間紀律作為重點，課上提醒，課下督促，獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
四、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.
1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌堂勤清,物品勤擺，手臉勤洗。
2.班級衛(wèi)生:每天下午放學前值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行貼星獎勵.并在班級內(nèi)提出表揚。
五、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
六、學習方面。
為了讓每個孩子都學有所長，取得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做：
1.態(tài)度習慣。
找個別學生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進生），主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通。
2.知識能力。
利用下午課外活動時間進行必要的輔導，（為不增加學生負擔，輔導的同時適當減少書面作業(yè)）發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采取先學生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。
3.檢查習慣的培養(yǎng)。
教師利用上課時間，進行一步一步的指導，從培養(yǎng)學生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。
有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!
20xx年3月。
大專學期計劃篇六
一年級的工作是以班主任的工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動才促進孩子各方面的發(fā)展。一年級下學期班主任工作計劃有哪些呢?一起來看看吧。
一、班級概況：
本學期全班學生共計39人，男生27人，女生12人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。
二、班集體的主要工作和具體措施：
(一)行為規(guī)范教育：
1、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。
2、不打不鬧，上下樓梯靠右走。
3、在教學大樓里安靜，不喧嘩。
4、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。
5、作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
6、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。
(二)班級管理：
1、上學不遲到、不早退。
2、自己整理書包、學具、書桌。
3、獨立完成學習任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達成。
4、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。
5、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。
6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。
7、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。
8、每日宣讀考勤，人人參與報數(shù)。
(三)學生心理健康教育：
1、處理好個人和同學之間的關(guān)系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。
2、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)心感激的人。
3、處理好個人和學習之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好。
(四)根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：
1、加強學生學習習慣的.培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。
2、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務(wù)。
3、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
4、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。
大專學期計劃篇七
學年伊始，我們九七班的全體師生又迎來了新學期的挑戰(zhàn)，本學期也是我們南師
生活
的最后一站。面對著畢業(yè)和就業(yè)，我們將抱著執(zhí)著、積極向上的態(tài)度樂觀地面對，笑迎困難和挑戰(zhàn)，歇盡全力地做好自己，找一個自己滿意的工作單位。本學期的工作繁重而又切合實際，為了配合我級的工作，我們班經(jīng)過班干會議討論，初定本學期的計劃如下。一、在本學期召開四次主題班會，進一步增進班內(nèi)
同學
之間的感情。四次班會的時間和主題主要是：第二周：主題是“新學期展望”，地點是大階梯，由班長和班主任主持。
第五周：主題是“
學習
”，由班主任主持。第十一周：主題是“期中總結(jié)、學術(shù)節(jié)動員大會”，由班主任主持。
第十六周：主題是“期末總結(jié)”，由班主任主持。
二、學術(shù)節(jié)期間開展展示個人豐采
專業(yè)
技能比賽。為了更好地配合我級開展“學術(shù)節(jié)”，也是為了展示我電腦班的專業(yè)特色，我班準備在學術(shù)節(jié)期間積極開展一場本專業(yè)的課件、網(wǎng)頁比賽。屆時，將會把我班上的同學所做的課件作品和網(wǎng)頁作品展示在大家的面前，讓更多的人了解我們的專業(yè)學習情況。
另外，為了更好地配合我大專學術(shù)節(jié)的到來，也是為了發(fā)揮我電腦專業(yè)的特長，我們還會積極配合大專分會幫忙做一些學術(shù)節(jié)的電腦版頭。
三、結(jié)合我班的實際情況，我班還將不定期地進行一些非正式的班會課，盡量爭取多一點時間讓全班同學進行一些溝通，好結(jié)束我們?nèi)藱C對話多于人人對話的機會的現(xiàn)象，也好讓我們能在最后一個學期里能盡量地增進友誼，幾十年以后能更好地聚在一起。
四、結(jié)合我班同學本學期要去試教的實際情況，我們班干將會盡量合理安排好全班的分組去上一些操作課，以便不讓每一個同學掉隊。如組裝課的練習，網(wǎng)絡(luò)課的操作練習等。
除此之外，針對我們班部分同學不是很自覺地做好自己宿舍的內(nèi)務(wù)和班內(nèi)清潔的情況，我全體班干將會努力商討對策，為班的進步作最后的努力。
總之，我們將會在本學期里繼續(xù)努力，做到最好，也希望學校老師和領(lǐng)導能以一種平常的心態(tài)看待我們電腦班的同學，促進相互的共同溝通和進步。
回顧上學期的
班級
工作在學校領(lǐng)導的正確指導下經(jīng)過老師、同學們的努力各方面的工作均取得了一定的成績
。為了進一步搞好新學期的班級工作使學生的素質(zhì)獲得更大提高特定計劃如下 1、 目的要求致力培養(yǎng)良好班風 班風的優(yōu)劣直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展有無形成一種好的班風乃是檢驗一個班集體是否成熟的標志。上學期班內(nèi)雖然已經(jīng)初步形成了“團結(jié)、進取、效益”的班風但是由于種種原因還存在著一定問題。在新學期里要繼續(xù)抓良好班風的建設(shè)。 二、工作重點以良好的班風熏陶每一位同學使其調(diào)整自身狀態(tài)讓每一名學生都得到一定的提高。 三、教育內(nèi)容正確的世界觀、人生觀、價值觀教育良好的習慣養(yǎng)成教育專業(yè)技能訓練的加強。 四、主要措施 1、 建章立規(guī)2、 管理制度化。 本學期要將學生德育量化考核落到實處嚴格實施德育分100分加分、扣分制度。 2、甘于奉獻堅持靠班 目前有些學生自覺性還不夠。在新學期里要在課間操、自習以及各種活動等場合盡量靠班及時的對有關(guān)同學進行教育、指導、督促、幫助這是形成良好班風的關(guān)鍵。 3、轉(zhuǎn)化后進奉獻愛
心 加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段引導、轉(zhuǎn)化后進生。對學生的愛心是搞好班級工作的先決條件。不管在思想上、學習上還是在生活上都要不厭其煩地做好思想工作在方法上具體指導在生活上全力幫助使學生在一片愛的春風里增強生活的樂趣、學習的動力、進取的信心。 4、從細微處著手耐心督導 組織學生進行安全
、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會豐富學生業(yè)余生活抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。 以上所談還望領(lǐng)導和老師們指正更關(guān)鍵的是看落實。大學班主任的工作重心是協(xié)調(diào)好學生日常生活和學習，幫助學生更好地認識社會，為將來擇業(yè)、就業(yè)打好基礎(chǔ)。大學班主任承擔著現(xiàn)代大學生整體素質(zhì)培養(yǎng)和塑造的任務(wù)及角色，班主任在完成這一任務(wù)和實現(xiàn)這一角色的過程中必須應(yīng)用相關(guān)管理理論知識和管理辦法，所以做好工作計劃是非常重要的。下面是本人根據(jù)自身有限的工作經(jīng)驗和對當代大學生的一般性理解所做的一個簡單的班主任工作計劃書：
一、提高認識，明確職責，加強責任感
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，班級工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，明確班主任工作的主要內(nèi)容；加強責任感，掌握班主任的工作規(guī)律。具體職責，我認為起碼有以下幾點：
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大專學期計劃篇八
班風監(jiān)督員:陳陽陽在這個學期中,我班積極響應(yīng)學校提出的各項要求,同學們各個表現(xiàn)良好,為了更加符合學校的各項要求和標準,我班針對學校和本班的實際情況,制定了如下幾條措施:1.出勤:我班規(guī)定每天早晨7:15準時到班,班委檢查遲到的現(xiàn)象,對于遲到的最后一名,將予以500字的'班級檢查.并張貼在班級bbs上一周．2.自行車排放：*排車的工作由每周到垃圾的值日生負責，并且派班委檢查，每天向勞動委員報告．*進出車庫必須下車推行,不得騎車,趟車.3．衛(wèi)生保潔：＊垃圾每半天清理1次，粉筆槽每節(jié)下課清理1次＊講臺保持干凈整潔，黑板擦及時拍干凈．＊周五大掃除，由2名勞動委員輪流檢查．*不隨地吐談,不亂扔廢物,不從窗口向外仍垃圾,保持個人衛(wèi)生4．午休：各個班委輪流負責，每天值日并記錄情況周六匯總5．行為習慣：＊對吃零食行為加強管理，見者對其開出班級罰單，扣除其平時行為習慣分并對其進行教育．＊對講粗話的行為加以制止，教育，并加以宣傳．*見到老師主動問好（無論認識或不認識).*上下樓梯靠右行.6.眼保健操:班委專門負責檢查動作不規(guī)范的同學,在課余時間輔助并幫助其把動作做規(guī)范.7.早操/課間跑:*集合迅速,整隊下樓,不講話,跑步進入操場.*周一升旗儀式中要肅立,脫帽,行注目禮,列隊整齊.*做操時,動作規(guī)范,標準,嚴抓質(zhì)量.*整隊跑步退場,保持安靜.8.周三自習:*學生自習為主,在課堂保持安靜的情況下,適當進行一幫一輔導.*坐在位置上后,不隨意調(diào)換坐位,不下位倒水.*不閱讀課外書籍.*不睡覺,不聽音樂.*不隨意出教室.9.儀容儀表:*服飾與發(fā)型要符合中學生身份.*不燙發(fā),不染發(fā),不留怪異發(fā)型,男生不留長發(fā),不剃光頭,女生不留披肩發(fā),不穿高跟鞋.10.黑板報:美術(shù)課代表及美術(shù)專業(yè)的同學每期輪流出黑板報,每期黑板報都在班上作評比,到一學期末,匯總分數(shù)并給于班級獎勵.在管理過程中,我經(jīng)常會遇到很多意想不到的問題,如再班里吃早飯,零食.自習課紀律較差,衛(wèi)生打掃不干凈等,常被扣分,剛開始真的很難辦,但是經(jīng)過了一個學期的磨合,大家終于適應(yīng)了學校的標準,符合了日常行為習慣的基本要求.希望在以后的校園生活中,我們能保持下去.
大專學期計劃篇九
俗話說：“一年之計在于春”。春天的到來，必將使世界萬物蘇醒，欣欣向榮，必將使我們生活充滿生機和活力，也必將是新期望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節(jié)。特對每位同學提出幾點期望：
2、做一個健康的學生。什么是健康呢？健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此，老師期望同學們在新的一年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動，我們的體育課也有許多鍛煉的機會，期望同學們在這些活動的時間能夠多運動，把自己的身體煉得棒棒的。
3、做一個快樂的學生。快樂就是我們每一天要持續(xù)一份好的情緒。那么如何持續(xù)呢？全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節(jié)課，及時認真的完成每一次的作業(yè)，認真地對待每一次考試……還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂！
4、做一個銳意進取的學生。什么是進??？就是要不斷地努力，就是要好好學習，天天向上。就是我們用頑強的意志，堅持不懈地學習，不管你的基礎(chǔ)如何，同樣都會取得成績，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學習做為我們的第一任務(wù)，我們就要不斷地努力，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。
只要人人從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”，大家都會成為一個好學生，我們的校園就會成為一個秀麗的大家園。讓我們行動起來，把期望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫我們校園我們?nèi)松昝赖拿魈臁Ｎ覀冇欣碛上嘈牛河辛宋覀內(nèi)w師生共同努力，團結(jié)拼搏，我們富春四小的明天必須會更加完美！
大專學期計劃篇十
這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任計劃如下:。
一、指導思想。
以學校德育教育的主題為指導，結(jié)合本班特色，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量。本學期，加強學生規(guī)范教育，努力通過各種活動，逐步培養(yǎng)學生做個具有誠信之意、責任之心、規(guī)范之行、感恩之情的和諧發(fā)展的人，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、班級現(xiàn)狀分析。
本班共有40學生，男生23，女生17人，本班學生經(jīng)過一學期的學校生活，大部分學生能聽從老師教導，學生的課堂紀律，常規(guī)習慣有所改善，自覺性有所提高，但還有個別學生基本的課前準備、課堂紀律、平時的早操和眼操還是不夠規(guī)范，沒有養(yǎng)成一定的`學習習慣，不能及時完成每天的各項任務(wù)。
三、工作目標。
2、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明習慣養(yǎng)成教育、學生在校一日常規(guī)教育，有效提高學生的思想道德教育。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生。
四、具體措施。
(一)、常規(guī)教育方面。
1、充分利用班會的時間進行安全教育，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設(shè)立評比欄目,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:比笑臉多少評比活動,對學生進行思想教育.
(二)、班級紀律方面。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:。
1、課堂紀律。
首先制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學生喧嘩，會使整個學校不得安靜，影響到師生的學習和工作。因此，我把課間紀律作為重點，課上提醒，課下督促，獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
(三)、衛(wèi)生方面。
大專學期計劃篇十一
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
2、課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律。
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
三、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
大專學期計劃篇十二
一、班級概況：
本學期全班學生共計39人，男生27人，女生12人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。
二、班集體的主要工作和具體措施：
（一）行為規(guī)范教育：
1、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。
2、不打不鬧，上下樓梯靠右走。
3、在教學大樓里安靜，不喧嘩。
4、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。
5、作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
6、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。
（二）班級管理：
1、上學不遲到、不早退。
2、自己整理書包、學具、書桌。
3、獨立完成學習任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達成。
4、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。
5、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。
6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。
7、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。
8、每日宣讀考勤，人人參與報數(shù)。
（三）學生心理健康教育：
1、處理好個人和同學之間的關(guān)系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。
2、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個幫助別人的`機會，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)心感激的人。
3、處理好個人和學習之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好。
（四）根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：
1、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。
2、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務(wù)。
3、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
4、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。
大專學期計劃篇十三
1、進一步全面熟悉幼兒園的保育與教育工作，提高獨立管班與帶班的能力，為畢業(yè)后從事幼教工作打下堅實的基礎(chǔ)。
2、能夠自覺運用新的教育教學理念分析、設(shè)計和組織幼兒園的教育教學活動，在實踐中不斷更新教育觀念，提高教育實踐能力。
3、樂意親近幼兒，增進對幼兒的了解與認識，進一步增強對幼兒、對幼教工作的熱愛之情，提高工作的責任感，增強事業(yè)心。
二、實習辦法：
自由實習與集中實習相結(jié)合，采用指導老師負責制，在實習期間，學生在指導老師的指導下，聽課、試教、上課、評課，在某些教育活動中有所突破。
三、指導老師要求：
熱愛幼教事業(yè)，工作態(tài)度認真，樂于指導學生，不苛刻挑剔，有敬業(yè)精神；教學基本功扎實，教學能力突出，教研經(jīng)驗豐富，有指導實習經(jīng)驗，是幼兒園的骨干教師或具有?？平虒W特長的教師。
四、實習內(nèi)容與要求。
（一）教育教學活動。
1、集體教育活動：教學與游戲活動。
每人帶班不少于5天。能夠獨立地組織一日教育教學活動，注意保教結(jié)合，敢于大膽嘗試課改活動，激發(fā)幼兒參與活動的興趣，調(diào)動幼兒參與活動的積極性、主動性、創(chuàng)造性。實習期間每人上一節(jié)公開課。
2、區(qū)域活動。
積極開展活動區(qū)活動，能夠根據(jù)教育教學的需要設(shè)計、制作一些材料投放到活動區(qū)中，豐富活動區(qū)活動內(nèi)容。
3、個別教育活動。
4、特色教育活動。
主動了解實習園實習班的特色課程，積極了解特色課程開設(shè)的依據(jù)、內(nèi)容、組織方式和實施效果等，在指導教師的指導下，正常開展班級特色教育活動。
（二）保育工作。
認真貫徹保教結(jié)合的原則，注意觀察幼兒的身體狀況和情緒表現(xiàn)，獨立承擔1天以上的保育工作，仔細做好各項保育工作，保證幼兒的安全。
（三）節(jié)日活動。
積極參與策劃、準備、組織迎接“六一”節(jié)的活動，積極參與制作道具、準備活動材料、設(shè)計活動方案等活動，積累開展迎“六一”的經(jīng)驗。
（四）布置環(huán)境。
能夠根據(jù)幼兒的興趣、身心發(fā)展的需要、教育活動的進程和實習幼兒園的要求，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的良好的教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
（五）家長工作。
了解實習園常用的家長溝通方式，在實習班老師的指導下，采用多種形式及時與家長交流、溝通幼兒情況，積極開展家園聯(lián)系工作。
五、實習工作具體安排：
實習分為集中實習與自由實習。
集中實習幼兒園：教育廳幼兒園。
集中實習帶隊老師：xxx。
實習四周，即4月5日4月30日，其中見習一周、實習三周。
1、實習準備：3月21日前，自由實習的學生確定實習幼兒園，由班主任報名單到教務(wù)科，集中實習的學生在指定實習帶隊老師后到幼兒園聯(lián)系，了解實習上課的內(nèi)容、實習班老師和幼兒的名單，熟記幼兒的姓名，在學校老師的指導下做好實習的準備工作：查找資料、備課、制作教具、試教評教等。
2、見習一周：4月5日9日。
（1）請實習園領(lǐng)導、指導老師介紹該園的保教、管理、教改的情況。
（2）下到實習班，在實習班老師的指導下，見習實習班的保教活動，并為下一周實習做好準備。
3、實習三周：4月12日30日。
（1）在實習班教師的指導下，全面實習幼兒園教師正常的教育、教學工作。
（2）實習生要認真、充分地組織各種教育活動，認真做好日常生活各環(huán)節(jié)的準備工作。精心設(shè)計好教育教學活動，認真?zhèn)湔n，將寫好的教案交給實習班指導教師審閱，虛心聽取指導教師的意見，根據(jù)指導教師的意見進行修改并試教，試教通過后方可上課。
（3）英語大專班的學生要處理好英語教學與其他領(lǐng)域教學的關(guān)系，努力在勝任綜合活動組織的基礎(chǔ)上發(fā)揮英語教學的特長，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
（4）認真開好評議會。實習期間，指導教師要觀察指導實習生組織的一日活動，其他實習生也應(yīng)觀摩學習。指導教師應(yīng)每天抽出時間，組織實習生評議當天實習學生的表現(xiàn)，評議其組織的教育教學活動，在肯定優(yōu)點的情況下，指出其不足或缺點，并提出改進建議，實習生需將評議意見（包括：優(yōu)點、不足或缺點、建議等）填寫在實習手冊的有關(guān)欄目中。
（5）認真完成實習作業(yè)，實習作業(yè)在實習結(jié)束后回校一周內(nèi)交到“幼兒園教育活動設(shè)計研究”老師處批改打分。
（6）學生通過實習，主要培養(yǎng)自己設(shè)計、組織教學的能力，在反復(fù)設(shè)計、完善教學思路、試教的基礎(chǔ)上使教學研究的能力有明顯的提高，要求每人上一節(jié)公開課，并在寫實習隨筆或教育隨筆的基礎(chǔ)上總結(jié)教育教學的得失，寫一篇實習專題總結(jié)。
（7）實習即將結(jié)束時，實習生要填寫好實習鑒定表中的自我鑒定，然后將鑒定表交到實習幼兒園，由實習幼兒園在實習幼兒園成績欄評定成績并蓋章，實習成績由具體教學、實習作業(yè)與實習專題總結(jié)組成（自由實習學生的實習作業(yè)、實習專題總結(jié)交到實習幼兒園園長處，集中實習生的實習作業(yè)、實習專題總結(jié)要求在實習結(jié)束后一周內(nèi)交到學校帶隊老師處，由實習帶隊老師評分后把分數(shù)和總結(jié)交到教務(wù)科，填寫學校欄的實習成績），自由實習生的實習鑒定表在實習結(jié)束后自己帶回并統(tǒng)一交到班主任處，由班主任交到教務(wù)科，集中實習生的實習鑒定表由學校帶隊老師帶回交到教務(wù)科。
4、實習結(jié)束。
實習結(jié)束后，以適當?shù)男问较蛴變?、幼兒園領(lǐng)導和老師道別。
六、實習作業(yè)。
（一）作業(yè)說明。
1、填寫聽看記錄應(yīng)注意：
（1）活動形式可以分為集體活動、區(qū)域活動（分組活動）、個別活動。
（2）聽看記錄要求在看活動的過程中填寫，聽完后即時填寫活動優(yōu)點、個人感受和活動建議。
（3）一日教育教學活動的組織，一定要在充分準備的基礎(chǔ)上，并得到指導老師的指導與同意后才能夠?qū)嵤顒訉嵤┖?，需將指導教師與到班聽課老師的意見填入“指導老師評價”，將實習小組成員的意見填入“小組評價”。
（二）實習作業(yè)。
1、見習階段，完整記錄實習班教師某兩天的工作內(nèi)容并進行分析。（填在手冊中“聽看教育活動記錄”表內(nèi)）。
2、設(shè)計5—7天（視具體情況而定）的實習教育活動計劃，并制作相應(yīng)的教、學具，活動結(jié)束后，寫出效果分析或活動反思。（填在“實習教育活動計劃”及“對實習教育活動計劃實施過程及其效果的評價”中）。
3、寫1份區(qū)域（或分組）活動方案，內(nèi)容包括：區(qū)域（小組）名稱、活動材料、指導要點、效果分析等。（留一頁）。
5、寫一篇實習專題總結(jié)，可以是一篇調(diào)查報告（在老師指導下，確定教育調(diào)查的內(nèi)容，進行一個小規(guī)模的調(diào)查活動，整理調(diào)查材料，并進行初步分析，寫出調(diào)查報告）；可以是對教育教學活動的某方面的認識、做法和效果的總結(jié)；可以對幼兒園的一些規(guī)章制度及其實施情況，并提出自己的看法和建議等等，必須是專題總結(jié)。（自備稿紙）。
20xx年3月17日。
大專學期計劃篇十四
在臨近畢業(yè)之際心中充滿了無比的感激，感激我的母校，感激我的同學和老師，更感激我自己明智地選擇了大學生活。此刻我更向往的還是畢業(yè)后的社會工作，因為那是見證我學習成果的地方。在這之前，我必定為我的大學生活做下自我鑒定：
一、在思想上。
我不斷的努力學習和提高自己，積極向黨組織靠攏，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
二、在學習方面。
即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度，大學三年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動在學習方面，自從進學校的第一天起，我就沒有忘記我來學校的目的，學好知識，學會做人。在學習期間，我拿到獎學金兩次;我以學習更多知識為目標，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
三、在工作方面。
我學會了為人處事，在實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。我成為不僅有知識還有這一顆永遠求真求實的心的有志青年，讓我能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值，相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發(fā)揮到作用，讓以后工作和生活都充滿陽光。我會繼續(xù)努力，愛拼才能贏得更精彩。面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。
大專學期計劃篇十五
大專生物技術(shù)專業(yè)是一個重視實踐和實驗教學的學科，也是實用性非常強的學科。因此，制定學習計劃的過程中需要注重實踐和實驗教學的環(huán)節(jié)。
1。明確目標。
生物技術(shù)專業(yè)需要強調(diào)基礎(chǔ)知識的學習，同時也需要注重課程的實踐和實驗教學。因此，在制定學習計劃中需要明確以下幾個目標：
（1）堅持每周完成預(yù)定的學習任務(wù)和實驗任務(wù)。
（2）掌握基礎(chǔ)理論知識，能夠靈活運用于實踐環(huán)境中。
（3）熟練掌握實驗技能，能夠獨立完成實驗任務(wù)。
（4）積極參加學術(shù)交流活動，提升自己的實踐能力和學術(shù)水平。
2。安排時間。
在制定學習計劃的過程中，我們需要結(jié)合實際情況，根據(jù)每周的學習任務(wù)和實驗任務(wù)，合理安排時間。同時，還需要預(yù)留一些時間進行復(fù)習和鞏固知識的環(huán)節(jié)，從而更好地提高自己的學習成果。
具體的時間安排如下：
（1）每周預(yù)留兩天時間進行實驗任務(wù)的學習和實驗操作。
（2）每周預(yù)留兩天時間進行課堂理論知識的`學習和復(fù)習。
（3）每周預(yù)留一天時間進行參加學術(shù)交流活動。
（4）每周預(yù)留一天時間進行課外自習和鞏固知識。
3。監(jiān)督進度。
在制定學習計劃的過程中，我們需要列出詳細的任務(wù)清單和時間表，將學習進度記錄下來，并設(shè)置學習目標和學習階段性評估。檢查自己的學習進度，及時調(diào)整自己的學習方法和計劃，更加有利于達成自己的目標。
總之，制定需要明確目標、安排時間和監(jiān)督進度。我們需要注重實踐和實驗教學的環(huán)節(jié)，在制定計劃的過程中合理安排時間，并及時調(diào)整計劃，更加有利于提高自己的學習效率和學術(shù)水平。
大專學期計劃篇十六
作為現(xiàn)代社會高等教育體系中不可或缺的組成部分，大專教育已日漸成為廣大新生代學子的熱門選擇。在工作市場日益競爭激烈的今天，大專學習顯得愈加重要。本文將著重探討方面的一些相關(guān)問題。
作為一個站在追求高等教育的起點上的新生代學子，首先要明確自己的學習方向，這意味著要根據(jù)自身的興趣和未來的職業(yè)規(guī)劃，選擇適合自己的專業(yè)。例如，當你熱愛數(shù)學、物理等理科學科時，可以選擇工科類專業(yè)，而當你擅長語文、歷史等文科學科時，建議選擇人文社科類專業(yè)。當然，無論選擇哪個專業(yè)，都應(yīng)該對自己的選擇持有信心，不要隨意受他人影響而選擇自己不感興趣的專業(yè)。
在明確了自己的學習方向后，接下來就要制定一個詳盡的學習計劃。首先，應(yīng)根據(jù)自身的學習進度和需要，合理安排各科目的學習進度，制定一個合理的課程表，并恪守課程表的學習計劃，保持長期、規(guī)律的學習狀態(tài)。其次，應(yīng)當加強對學習資源的拓展，多看一些報紙雜志、電視節(jié)目等，有助于增強自己的學習興趣和專業(yè)知識水平，這樣能夠更好地完成各種任務(wù)和學習任務(wù)。
3.學習和實踐相結(jié)合。
在大專學習的過程中，可以通過參加實習、創(chuàng)業(yè)實踐等活動，加快學習和就業(yè)的.步伐。在實際工作中，加強核心技能的培養(yǎng)，還可以錘煉工作能力和自信心。此外，在做好課程學習的同時，可以嘗試優(yōu)化自己的自我管理習慣，如學習紀律、愛好、人際交往等方面，這可以提高自身的綜合素質(zhì)。
4.積極成長和實現(xiàn)價值。
隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展，對于人才的要求也在不斷提高。因此，大專學習要加強綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為未來的職業(yè)發(fā)展做好鋪墊。除了課堂外的知識學習，還可以積極參加各種文體、學術(shù)等方面的活動，閱讀相關(guān)書籍和文獻，豐富自己的知識面和視野。
是每個新入學的學子必須認真思考和制定的計劃，有利于樹立正確的學習目標、理性規(guī)劃自己的學習方式、督促自己按計劃學習，最終實現(xiàn)自身的價值和成長。同時，不應(yīng)過分關(guān)注學習壓力，要有詩和遠方的心境，讓自己的大學時光更加豐富和充實。
大專學期計劃篇十七
隨著社會的不斷發(fā)展，教育水平和人才素質(zhì)要求愈加高漲，大專教育在培養(yǎng)高素質(zhì)人才方面發(fā)揮著重要的作用。作為一名大專新生，我深深地意識到，想要在未來的職場中有一席之地，必須要在大專期間做好自己的學習計劃。下面我將分享我的。
作為大學生，我們要有很清晰的學習目標。首先，我們要了解自己所學專業(yè)的學科知識體系和課程規(guī)劃，逐步構(gòu)建屬于自己的專業(yè)知識體系。其次，針對專業(yè)所要求的職業(yè)素質(zhì)，比如溝通能力、表達能力等，我們要有意識地進行提升。另外，我們還要為自己制定一些實現(xiàn)個人成長的目標，比如參加英語角、學習一門新技能等，這樣才能讓自己更全面發(fā)展。
在制定目標的基礎(chǔ)上，我們需要合理地規(guī)劃自己的學習課程。針對學期初發(fā)布的教學計劃，我們需要提前規(guī)劃好每個學期要學習的科目和內(nèi)容，合理安排每個科目的學習時間和復(fù)習時間，把握好重點難點，同時還要合理安排自己的.工作和生活時間。在學習過程中，我們還可以使用一些學習工具，比如導圖、筆記等幫助自己更好地掌握所學知識。
學術(shù)研究表明，課堂是一個重要的學習環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該及時完成作業(yè)、認真聽講、積極參與討論、主動請教老師。通過課堂學習，可以加深對所學理論的理解和掌握，提升學習效率。同時，我們要做好一些課外閱讀和實踐，為自己的學習打下更堅實的基礎(chǔ)。
大學教育不僅僅是知識的傳授，還包括思想交流和合作學習。我們要善于跟老師、同學交流、溝通，共同學習、共同進步，同時也可以互相督促、提高自己的學習興趣。
在做好每個學期的學習計劃和規(guī)劃課程的情況下，我們還要在復(fù)習方面下足功夫。在課堂講授之后，我們要及時歸納總結(jié)、復(fù)習所學內(nèi)容，鞏固知識點的理解和掌握。在考試前，我們還要提前做好充分的復(fù)習工作，確保自己能夠取得好成績。
除了在學習上下功夫，大學生活還應(yīng)該多參加校園社團活動，豐富自己的個人生活經(jīng)驗，提高自己的綜合素質(zhì)，增強自己的領(lǐng)導能力和組織能力。
最后，我想說的是，一個好的不僅需要我們有清晰的目標和學習計劃，還需要我們有足夠的毅力和勇氣去堅持去實現(xiàn)。因為只有堅持不懈地努力，我們才能夠在未來的職場中脫穎而出，實現(xiàn)自己更加輝煌的人生目標。
大專學期計劃篇十八
在人生的道路上，我們都希望自己變得更好，擁有更多的知識，更多的技能，讓自己在這個世界上更有價值。而正是一條達成該目標的路徑。通過制定一份詳細的，我們可以明確自己的目標，分析自己的現(xiàn)狀，合理地分配時間和資源，順利地實現(xiàn)自己的學習計劃。
在制定之前，我們首先需要明確自己的現(xiàn)狀，包括自己的優(yōu)勢和不足，以及學習的環(huán)境和條件。只有在了解自己的基礎(chǔ)和現(xiàn)狀之后，我們才能更好地制定學習計劃，有的放矢地修正自己的不足，提高學習效果。
分析自己的現(xiàn)狀之后，我們需要設(shè)定自己的學習目標。這些目標應(yīng)該是具體、明確、可實現(xiàn)的，同時應(yīng)該符合自己的能力和實際情況。目標的具體性可以讓我們更清楚地知道自己要去做什么，明確性可以讓我們更有信心實現(xiàn)目標，可實現(xiàn)性可以讓我們避免過大的`挑戰(zhàn)而導致失敗。
制定計劃是重中之重，計劃包括學習的時間、學習的進度、學習的方式等。一份好的計劃要能夠讓我們有起點和終點，合理而有序地安排學習時間和任務(wù)。同時，在制定計劃的過程中，我們還要考慮到學習的方式，不斷尋找適合自己的學習方式，讓學習變得更加高效和有趣。
計劃的制定只是第一步，真正的挑戰(zhàn)在于將計劃變?yōu)樾袆?，并且堅持下去。為了實現(xiàn)學習目標，我們需要在日常生活中有好的時間管理方法和學習習慣，保持學習的積極性和熱情，擁有高度的自律性和毅力。
實現(xiàn)一份好的并不代表著結(jié)束，是持續(xù)改進才能讓我們更快地取得成功。我們可以總結(jié)自己的學習方法和經(jīng)驗，查找自己的不足和問題，及時調(diào)整自己的學習計劃。持續(xù)改進可以讓我們不斷提高學習的效果和質(zhì)量，不斷靠近自己的夢想。
通過以上五個步驟，我們可以制定出一份合理、實際性的。但值得注意的是，在學習的過程中，我們還應(yīng)該注重個人成長，在培養(yǎng)自己的專業(yè)能力和知識的同時，我們應(yīng)該注重鍛煉自己的領(lǐng)導力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力以及社交能力等，擴展自己的視野和交際圈，使自己在職場上更加具有競爭力。
每個人都可以通過制定自己的，來實現(xiàn)自己的夢想。通過持續(xù)不斷地努力，我們可以讓自己變得更加出色，更具有價值。相信只要我們具備了堅定的信心、精準的目標、科學的計劃、有力的行動和持續(xù)的改進，我們一定可以取得所期望的好的成果。
大專學期計劃篇十九
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20-年的成人高考，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè)，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。本人在函授學習階段，思想進步，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，自我鑒定如下：
(一)政治思想上:。
在政治思想方面。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，能認真執(zhí)行學校、學院的決議。尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。
(二)收獲和體會。
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
(三)工作與學習的處理上。
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實!
大專學期計劃篇二十
隨著社會的發(fā)展，高等教育的不斷普及，越來越多的人選擇進修學習。對于的制定，每個人都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況進行。
首先，考慮到進修的目的，需要明確自己進修的目的及其必要性。例如：提高自己的職業(yè)技能，增強自己在職場的競爭力，拓展自己的知識面，或是為日后的發(fā)展打下牢固的基礎(chǔ)等等。在目的明確的基礎(chǔ)上，制定相應(yīng)的進修計劃，包括從何時開始進修，選取哪個專業(yè)，學習的時間和學習的內(nèi)容等等。
其次，為了達到目標，需要有一定的預(yù)算和計劃。預(yù)算可以包括學費、書費、交通費等，需要進行充分的預(yù)估。預(yù)算制定需要考慮一些詳細因素，學習的期限、專業(yè)選擇、考試所需等。此外，還應(yīng)根據(jù)自己的現(xiàn)實情況，進行時間上的安排。如果自己是在職人員，可以根據(jù)自己的工作時間安排學習時間，從而保證學習計劃的順利執(zhí)行。
第三，選擇適合自己的專業(yè)。選擇專業(yè)的原則是選擇適合自己的、符合自己職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向的專業(yè)?？梢愿鶕?jù)個人優(yōu)勢和所在行業(yè)的發(fā)展趨勢選擇適合的專業(yè)。如果缺乏具體的`專業(yè)知識，可以咨詢專業(yè)顧問，或參加一些相關(guān)的課程和講座，從而增加自己的專業(yè)知識。
最后，要注意學習節(jié)奏的把握。在制定學習計劃的時候，要時刻記住密切關(guān)注自己的進度，確保學習進度不會過分拖延?？梢苑蛛A段前后進修計劃進行調(diào)整，并非一成不變。同時，也盡量保證自己的學習效率和質(zhì)量，多加練習，多參加實踐，從而不斷提升自身的專業(yè)和技術(shù)水平。
總之，是讓自己不斷完善的過程，需要持久的激情和堅持不懈的努力。每個人都可以充分利用這次進修，為自己的未來做好準備，并在以后的工作崗位上更好的展現(xiàn)自己的才華。
大專學期計劃篇二十一
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，教育水平也逐漸得到了提高，越來越多的年輕人都希望能夠接受高等教育并獲得更好的職業(yè)發(fā)展機會。大專學歷因其相對低廉的學費和較為輕松的學習壓力而備受青睞，然而，在選擇大專學習之后，我們必須制定一個完善的學習計劃，以便更好地應(yīng)對學業(yè)壓力，提高個人競爭力，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
在開始大專學習之前，我們首先需要明確自己的學習目標。這一階段的目的是幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，并確定未來想要從事的職業(yè)方向?？梢詮囊韵聨讉€方面入手：
學業(yè)成績：了解自己所擅長和不擅長的學科，制定更科學的學習計劃。
職業(yè)方向：通過了解自己的職業(yè)興趣、愛好、性格等方面，確定適合自己的職業(yè)方向。
大專學習壓力相比于本科可能稍微減輕一些，但光陰如梭，合理利用好時間對于我們的學習和生活都是極其重要的。在這個階段，我們應(yīng)該參考自己的學業(yè)壓力和個人時間安排情況，進行合理的時間規(guī)劃：
制定每天的學習計劃：可以根據(jù)個人的學習強度和節(jié)奏，制定具體的學習計劃。
充分利用時間：可以在課余時間或周末學習，避免浪費時間。
學習效率的提高是提高學習成效的關(guān)鍵。學習效率的.提高需要我們在學習過程中注意以下幾點：
優(yōu)化學習方式：選取適合自己的學習方式和方法，提高學習效率。
防止分散注意力：可以將注意力集中在學習上，避免被外界干擾。
大專學習一定程度上是追求知識和技能的過程。在這個階段，我們需要發(fā)揚學習精神，養(yǎng)成良好的學習習慣：
培養(yǎng)自主學習能力：遇到學習問題時，積極思考、獨立自主解決。
積極參加社團活動：可以通過參加社團活動，拓寬知識面，發(fā)揚學習精神。
能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的學習生涯，制定更科學的學習方法和計劃，這對我們的未來職業(yè)和個人發(fā)展都有著至關(guān)重要的作用。希望廣大大專學生能夠盡快制定和執(zhí)行自己的學習計劃，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
大專學期計劃篇二十二
在制定學習計劃的過程中，我們首先需要考慮以下因素：
1、時間：不同的人由于工作和生活的不同，每天能夠投入的學習時間有所不同。因此，我們需要根據(jù)自己的實際情況制定符合自己時間安排的學習計劃。
2、課程：我們需要先確定自己本學期需要學習的課程種類和難度，這樣才能制定出更加復(fù)合實際的學習計劃。
3、學習目標：明確自己的學習目標是非常重要的`。只有在明確目標的情況下，我們才能通過多種學習方法和工具實現(xiàn)目標。
4、學習方法：根據(jù)自己的學習方式和習慣，選擇適合自己的學習方式和方法。
5、學習資源：可以通過各種渠道尋找特定的學習資源，如圖書館、網(wǎng)絡(luò)和課程網(wǎng)站等。
在考慮了上述因素后，我們可以開始制定具體的學習計劃。學習計劃應(yīng)該包括以下內(nèi)容：
1、學習目標：明確自己需要學習的課程內(nèi)容、目標和任務(wù)。
2、時間安排：確定每天可以投入的學習時間，合理分配時間并避免浪費時間。
3、每周計劃：根據(jù)自己的實際情況，規(guī)劃每周需要完成的任務(wù)。
4、學習方法：選擇適合自己的學習方式和方法。
5、復(fù)習計劃：學習不等于掌握，我們需要在學習后安排復(fù)習時間，鞏固知識點。
在制定了學習計劃之后，我們還需要付諸實施和監(jiān)督。具體而言，我們可以采取以下措施：
1、堅持每天投入一定的學習時間，保持學習的節(jié)奏和動力。
2、及時完成學習計劃，如有未完成的任務(wù)，應(yīng)該及時調(diào)整計劃，并重新分配時間。
3、學習過程中應(yīng)該有計劃的記錄和總結(jié)。記錄自己的收獲和不足，及時調(diào)整學習方法和進度。
4、制定自我監(jiān)督機制，檢查自己的學習成果。例如，自己完成的考試成績或者老師給出的反饋等。
5、合理充分地利用學習資源，并且與老師和同學保持良好的溝通。
隨著社會的發(fā)展，教育的重要性在不斷提高。作為大專生，我們更應(yīng)該認識到教育對自己的重要性，因此我們需要制定好自己的學習計劃，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力，為自己的未來創(chuàng)造更好的發(fā)展機遇和前途。
大專學期計劃篇二十三
四年的大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為×××專業(yè)（改成自己在重慶郵電大學的專業(yè)）的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——重慶郵電大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在重慶郵電大學×××專業(yè)（改成自己在重慶郵電大學的專業(yè)）學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷?，F(xiàn)將在重慶郵電大學的學習和生活情況作自我鑒定如下：在×××專業(yè)（改成自己在重慶郵電大學的專業(yè)）老師的教誨下，在重慶郵電大學同學們的幫助下，通過不斷地學習×××專業(yè)（改成自己在重慶郵電大學的專業(yè)）理論知識和參與專業(yè)實踐活動，本人×××專業(yè)（改成自己在重慶郵電大學的專業(yè)）素質(zhì)和個人能力得到了提高，完全符合重慶郵電大學對×××專業(yè)學生的畢業(yè)要求。在思想品德方面：在重慶郵電大學×××專業(yè)（改成自己在重慶郵電大學的專業(yè)）就讀期間自覺遵守《重慶郵電大學學生行為準則》，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體。
大專學期計劃篇二十四
本著對幼教事業(yè)的熱愛和對踏入大學校門的無限憧憬，我報考了電大學前教育?？啤Ｔ趨⒓与姶髮W習的時間里，我收獲了許多知識，也結(jié)交了不少幼教的同行朋友，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。
學習了學前教育的專業(yè)知識，我認真發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，不斷理論聯(lián)系實際，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力，在專業(yè)技能上，更能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中，更得心應(yīng)手了。
在理論學習方面，我更努力學好基礎(chǔ)知識，所以在學習上踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會鑒定一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己不斷的進步，我就會對自己更有信心，更加堅信知識的重要性了，對我們教師來說，我覺得光學好書本上的知識是遠遠不夠的，還要不斷的加以應(yīng)用，讓理論和實際接軌。把學前教育的知識加以貫通，靈活應(yīng)用。
在電大學習期間，最讓我受益匪淺的就是《教育學》《心理學》的學習，使我明白了，合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學習，更要關(guān)注孩子的心理，塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標。
短暫的電大學習生活過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，體驗了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會，做名優(yōu)秀的幼兒教師，不悔于太陽下最光輝的職業(yè)!
大專學前教育自我鑒定4。
大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績。__年的時間，我通過書本的知識和實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了。
同時，具備一定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學里，我不僅注意了自己學習知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過各種學生會干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導組織能力。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗。
我畢業(yè)于四川師范大學學前教育專業(yè)，五年時間，我扎實的掌握了理論基礎(chǔ)知識，計算機達國家一級，英語過三級考試，普通話達二級甲等。我具有良好的表達及溝通能力，曾到必勝客餐飲集團做過3年多的兼職服務(wù)員后來通過晉升成為行家訓練員，去年開始踏入社會工作，進入太平洋nikko專柜做了一年時間導購。在這一年時間里，我熟悉了大型賣場的營運方式及管理理念，從中也學習了很多。
我沒太多經(jīng)驗，但我相信萬地高樓平地起。我很喜歡銷售行業(yè)，對文員工作也比較喜歡，我已經(jīng)具備承受較大工作壓力的能力，我想我能做好我的工作。
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