新校長工作計(jì)劃范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 15:23:20
新校長工作計(jì)劃范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-10 15:23:20     小編:QJ墨客

在日常生活中,我們總是充滿了各種各樣的計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、工作計(jì)劃、旅行計(jì)劃等。一個(gè)好的計(jì)劃要能夠應(yīng)對變化,具備彈性和適應(yīng)性。以下是一些成功人士制定計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和范例,供大家參考。希望通過這些例子,可以給大家一些啟發(fā)和幫助。記住,制定計(jì)劃并不是一件簡單的事情,需要我們有耐心和持之以恒的精神。只有經(jīng)過不斷地實(shí)踐和調(diào)整,我們才能制定出適合自己的有效計(jì)劃。祝大家在制定計(jì)劃的過程中取得好的效果,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。

新校長工作計(jì)劃篇一

小學(xué)校長辦公室2010年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,以"運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位"為目標(biāo),抓調(diào)研,抓協(xié)調(diào),抓督查,抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,勤奮工作,默默奉獻(xiàn),為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

二、主要任務(wù)與目標(biāo)

(一)、增強(qiáng)責(zé)任意識,協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作

1、協(xié)助學(xué)校搞好活動的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,做到"及時(shí),全面,準(zhǔn)確,高效"。協(xié)助校長做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2、整理各分管校長工作要點(diǎn)和各處室工作,提前做好學(xué)校一周工作安排,在學(xué)校網(wǎng)站上開辟"一周工作"專欄,將每周工作及時(shí)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站"一周工作"欄,使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

(二)、加強(qiáng)辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內(nèi)部管理,確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí),營造健康的工作環(huán)境,自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識。

2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》,進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度;以管理考核為手段,旨在提高教師的`素質(zhì),加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè),使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。

3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),為更好的開展工作打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。(三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負(fù)其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報(bào)的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯。各項(xiàng)文件材料,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,以信息為載體,反映學(xué)校實(shí)力,展示亮點(diǎn),營造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。

xx省級文明單位為目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

4、做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

5、做好單位考勤工作,按月及時(shí)公布。

6、管理好單位印章,實(shí)事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學(xué)校印章,做好印章使用登記。

8、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。

新校長工作計(jì)劃篇二

作為一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)老師,今年非常有幸成為本次師宗縣教育局組織的城鄉(xiāng)互派掛職副校長或校長助理中的一員,來到師宗縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校這所雖然只有短短三十年辦學(xué)歷史,卻取得眾多成果和殊榮的國家級重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)鍛煉,我像一個(gè)剛踏上教育崗位的新老師一樣對這所新學(xué)校充滿期望。以前自己一直在中小學(xué)任教,所接觸的也就是中小學(xué)的一些日常管理和教育教學(xué)。這次,得知自己將到師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校掛職的第一時(shí)刻,懷著對師宗縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的好奇,更懷著對知識的渴求,我將本次掛職的最大任務(wù)定位為學(xué)習(xí)。我掛職的師宗縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校地處位于師宗縣小石山水庫邊,近卅年的辦學(xué)歷程,學(xué)校英才輩出,桃李布滿天下,為國家輸送數(shù)大量的優(yōu)秀技術(shù)人員。目前,學(xué)校現(xiàn)代化設(shè)施日臻完善,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了班班多媒體教學(xué),形成了先進(jìn)而健全的教育教學(xué)管理。這次的校長助理學(xué)習(xí)給了我一個(gè)更廣闊的舞臺,為更好地完成此次為期一年的掛職學(xué)習(xí)任務(wù),提升自己的教育教學(xué)水平和管理能力,促進(jìn)自身專業(yè)的更快成長和本職工作的更好完成,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和有效性。積極融入,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心求教,不斷進(jìn)步!不辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建的發(fā)展平臺,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培,促使自己努力學(xué)習(xí),快速成長,現(xiàn)根據(jù)師宗縣教育局的要求和掛職學(xué)校的實(shí)際情況及安排的工作,特制定此計(jì)劃,具體如下:

掛職是一種交流,可以開拓我們的視野;掛職是一種學(xué)習(xí),可以找到解決問題的新方法、新思路;掛職是一種鍛煉,可以提高我們的自身素質(zhì);掛職是一種校際交流,有利于校際間的促進(jìn)和提高。我一定珍惜這次機(jī)會,真學(xué)、誠學(xué)、實(shí)學(xué)、勤學(xué),力爭讓自己前進(jìn)一步、提高一步。

學(xué)習(xí)期間我將做到多觀察,多聆聽,多訪談,多學(xué)習(xí),多思考,多參與,多記錄,慎重發(fā)表意見。努力完成教育局提出的的學(xué)習(xí)任務(wù),制定掛職計(jì)劃、做好學(xué)科教學(xué)、抓好班級管理、深讀管理書籍、開展調(diào)查研究、參與實(shí)際工作、提出合理建議、寫好調(diào)查報(bào)告、記錄工作日志、進(jìn)行深度交流、開展專題講座、完成掛職總結(jié)、做好掛職匯報(bào)。

我將把握在師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一個(gè)學(xué)年的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間,采取"全面了解、有所側(cè)重"的辦法開展調(diào)研、交流、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念,辦學(xué)思想,全面學(xué)習(xí)師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校在德育、教育教學(xué)和教育科研等方面的工作經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)關(guān)注以下幾點(diǎn):

上好一節(jié)示范課,做好4次專題講座;

深入調(diào)研職業(yè)教育與普通教育的差異和銜接點(diǎn);

來到新的環(huán)境,歷煉新的崗位,要盡快熟悉掌握情況。通過主動請教、與老師交流、閱讀資料等逐步熟悉師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校的基本情況:如作息時(shí)間安排、例會時(shí)間安排、教研活動時(shí)間及各種教育教學(xué)管理制度,使自己盡快成為其中的一份子。為了融洽與師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師的關(guān)系,在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),協(xié)助政教處的教師做些力所能及的事情,與他們一起深入學(xué)生管理,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管理方法。

作為一線教師,從事教育科研最缺乏的就是教育教學(xué)理論。從事學(xué)校管理,更需要先進(jìn)的管理理念指導(dǎo)工作。平時(shí)的課務(wù)、管理工作較為繁重,很少有這樣靜下心來讀書、思考的時(shí)間,利用這次難得的學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,要潛心閱讀一些教育教學(xué)管理方面的書籍,重視做好讀書筆記,并利用空余的時(shí)間積極地和一起掛職的老師討論,虛心向接受單位的領(lǐng)導(dǎo)請教,不斷提高自身的管理能力。

師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為一所國家級重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,積累了深厚的教學(xué)底蘊(yùn),培育了一大批教育教學(xué)骨干。作為農(nóng)村中學(xué)的老師,我一定珍惜這次機(jī)會,深入老師們的課堂,揣摩老師們的教學(xué)藝術(shù),虛心向他們學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)老師們對教材的理解,學(xué)習(xí)老師們對教材的處理,更要學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念??偨Y(jié)基于現(xiàn)代媒體,基于新課程改革背景下的現(xiàn)代課堂的基本模式,總結(jié)現(xiàn)代教育教學(xué)手段下師生之間的互動關(guān)系等,使自己的教學(xué)理念和水平更上一層樓。本學(xué)年每月深入各班隨堂聽課不少于4節(jié)課。多聽一起參與學(xué)習(xí)的朱俊濤和張定生老師的課,積極參與學(xué)校的各種公開研討活動,認(rèn)真做好聽課筆記,每次聽課后要主動進(jìn)行請教和交流。

一所名校一定有她獨(dú)到的管理經(jīng)驗(yàn),有一個(gè)強(qiáng)大的管理團(tuán)隊(duì),在短短的三十年的時(shí)間將學(xué)校打造成享譽(yù)省內(nèi)外的國家級重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)??康氖鞘裁?我們此行的最大目標(biāo)就是學(xué)校的管理。我將深入開展調(diào)查訪談,與學(xué)校中層管理部門討論科室工作,學(xué)習(xí)科室管理尤其是教科室、教導(dǎo)處工作的特色;同時(shí),深入到老師們中間,聽聽他們對學(xué)??剖夜ぷ鞯目捶ǎ犅犓麄兛谥械某R?guī)工作的開展,形成對師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校的整體管理的認(rèn)識。

新校長工作計(jì)劃篇三

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,緊緊圍繞”為了每一個(gè)孩子終身發(fā)展”的辦學(xué)理念,以”建設(shè)和諧校園,爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌“為總體目標(biāo),增強(qiáng)“全體員工為學(xué)生成長服務(wù)”、“行政人員為教師發(fā)展服務(wù)”的意識,以“專業(yè)”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“質(zhì)量”為著力點(diǎn),促進(jìn)教師、學(xué)生與學(xué)校和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)**教育向更高、更新的水平發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

1、構(gòu)建平安和諧校園。加強(qiáng)校園及周邊安全,加強(qiáng)校車食堂安全,保持課堂課間活動安全,消滅校內(nèi)外重大安全事故;形成團(tuán)結(jié)的行政班子,打造富有執(zhí)行力的各中心處室,充分發(fā)揮年級組力量,構(gòu)建和諧師生關(guān)系、家校關(guān)系。

2、規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理。創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,深化各項(xiàng)改革;落實(shí)計(jì)劃先行,預(yù)算在前,落實(shí)到位的管理制度。充分調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性和廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的主動性。

3、加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)。教師要以人為本,樹立教育理想,培養(yǎng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神;堅(jiān)持教師準(zhǔn)入制度,建立責(zé)任追究制度,通過系列培養(yǎng)教育活動,實(shí)現(xiàn)**教師“德行教育”。

4、積極構(gòu)建有效課堂模式。探索和實(shí)踐分層教學(xué),實(shí)施分層施教和訓(xùn)練,提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣,解決兩級分化差距大的現(xiàn)狀,達(dá)到大面合格整體優(yōu)化。

培養(yǎng)一批中青年骨干教師;建立教師“優(yōu)勞優(yōu)酬”獎勵制度和“倦怠無獲”的淘汰制度。

1、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《**市香洲區(qū)中小學(xué)校管理規(guī)范制度》,結(jié)合學(xué)校具體情況,進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,尤其是要在**年度完善學(xué)校教職工各項(xiàng)獎勵制度、干部績效考核制度,引導(dǎo)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。

2、規(guī)范校務(wù)公開制度。建立學(xué)校行政辦公區(qū)域,增進(jìn)溝通交流;利用好校園網(wǎng)、qq群、微信等信息平臺,讓教師為學(xué)校積極建言獻(xiàn)策;利用好家長委員會,組織好家長會,組織教師、家長義工開展工作。

3、規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動安排表;開齊、開足、上好新課程要求的科目,不隨意增減課時(shí),不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;積極組織學(xué)生開展“陽光體育”活動,教工業(yè)余文娛體育活動。

4、規(guī)范后勤服務(wù)。規(guī)范發(fā)放各類補(bǔ)貼,規(guī)范學(xué)校收、繳、退費(fèi)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)管理,及時(shí)采購、檢查和維修設(shè)施設(shè)備,確保教育教學(xué)正常使用。倡導(dǎo)厲行節(jié)約的美德,開源節(jié)流把好辦學(xué)每一關(guān)。加強(qiáng)對食堂、小賣店、保健室的科學(xué)管理,嚴(yán)格規(guī)范操作流程,確保師生安全健康。

1、強(qiáng)化德育工作的層次性、針對性、實(shí)效性。各年級針對本年級的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的教育管理制度、主題活動,初步建立起各年級的德育工作重點(diǎn)(小低、初一年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主;小中、初二年級以理想教育為主,小高、初三年級以感恩教育為主)。最終形成各年級的主題活動、班團(tuán)隊(duì)活動方案,逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),建立班主任等級評價(jià)體系。推行“服務(wù)至上”的理念,加強(qiáng)班主任職前培訓(xùn),加強(qiáng)班主任工作中的科學(xué)研究,提高工作熱情和工作績效。創(chuàng)新年級管理制度,通過榜樣激勵,責(zé)任激勵和情感激勵,從而建立一支學(xué)習(xí)型專業(yè)的班主任隊(duì)伍和能團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)的年級隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)中小學(xué)gp、ep特色研究建設(shè)。推廣小學(xué)“四精”、中學(xué)“四優(yōu)”的理念,通過課程體系,教師團(tuán)隊(duì),課外活動,家校配合等方面,通過多種形式的體驗(yàn)探究,逐步形成**主流研究、特色研究方向,不斷推出更多研究成果,打響**“優(yōu)質(zhì)教育”品牌。

4、繼續(xù)發(fā)揮“青春護(hù)航站”的作用,開展“陽光成長”體驗(yàn)活動。建立特殊學(xué)生成長檔案,為學(xué)生配備成長導(dǎo)師,依據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教育需求,提出合理、科學(xué)的意見和建議,為學(xué)生身心健康成長提供個(gè)性化的服務(wù)。

1、重視集體備課,提高備課質(zhì)量。堅(jiān)持加強(qiáng)集體備課,做到“三定”、 “二步走”。三定:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。“二步走”:個(gè)人自備、集體復(fù)備。主備人提前一周將備課內(nèi)容(包括教案、學(xué)案、課件)電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論,同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己班級的學(xué)情進(jìn)行二次備課。

2、以“主題教研”為載體,深化教改研究,加強(qiáng)校本培訓(xùn)。本學(xué)期以“深化轉(zhuǎn)變,優(yōu)化課堂”為主題,開展全校性的主題教研活動,引導(dǎo)教師以“學(xué)生為本課堂為主”的課改理念,扎實(shí)上好每一節(jié)課,通過組織教師專題學(xué)習(xí),校際間教研交流,以教學(xué)展示、互動聽課、教師論壇等形式,營造濃厚的教研氛圍。積極開展“走出去請進(jìn)來”形式的培訓(xùn),在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識,讓教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。

3、精心設(shè)計(jì)作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。遵循“學(xué)生個(gè)體差異”的原則,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,體現(xiàn)分層布置分槽喂養(yǎng)的原則,做到難易適度確保針對性和有效性。切實(shí)減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立學(xué)生錯題檔案,指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯題集,有針對性地強(qiáng)化錯題訂正,提高作業(yè)的質(zhì)量。

新校長工作計(jì)劃篇四

我校東校區(qū)今年正式啟動,2***年是我校發(fā)展的教之初一個(gè)里程碑,在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵階段,信息技術(shù)工作要走在各項(xiàng)工作的前面,運(yùn)用信息技術(shù)手段帶動各項(xiàng)工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的發(fā)展。在教育部提出的“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展”思想的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校制定的三年發(fā)展目標(biāo),信息技術(shù)組制定本學(xué)期具體工作任務(wù)及目標(biāo)如下:

一、按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課,要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會考;要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力,讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。

二、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要,電教設(shè)備的數(shù)量還會增加,電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備,要及時(shí)維修,盡量不耽誤教學(xué)使用。

三、因信息技術(shù)工作發(fā)展的需要,我校近幾年購進(jìn)里大量的電教設(shè)備,我們將加強(qiáng)設(shè)備的管理工作,嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),購貨嚴(yán)格按照學(xué)校制度規(guī)定進(jìn)行。保管室要做好進(jìn)貨記錄,做好借用記錄,做到帳物相符。

四、做好校資源庫建設(shè)工作。硬件要想發(fā)揮作用,就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率,豐富校資源庫,最大限度的提高資源共享,我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道,為各科教師提供教學(xué)資源。待到時(shí)機(jī)成熟時(shí),我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資源庫,并收取一定的費(fèi)用。

五、做好試題庫建設(shè)工作。結(jié)合新課程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫,運(yùn)用自動組卷功能,為我校的考試工作提供完善的服務(wù)。

六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設(shè)施,將我校的辦公自動化工作落到實(shí)處,運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和手段,提高工作效率和管理水平。

七、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強(qiáng)校園網(wǎng)站主頁的實(shí)用性和藝術(shù)性,擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。

八、確保一年一度的教育教學(xué)展示周、筆談會等工作順利進(jìn)行,為我校教師的評估工作提供一個(gè)公平、公正的環(huán)境。

九、協(xié)助教導(dǎo)處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會開展工作。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作,指定切實(shí)可行的考核方案,讓每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

十、計(jì)算機(jī)競賽是我校的薄弱項(xiàng)目,這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計(jì)算機(jī)競賽輔導(dǎo)方案,由孔潔老師負(fù)責(zé)具體工作,排除一切困難,把此項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)的開展下去,以期在2***年的競賽中,確保拿到省級獎項(xiàng),沖擊國家級獎項(xiàng)。

十一、配合學(xué)校制定相關(guān)獎勵政策,調(diào)動全校教師撰寫電教論文、制作課件的積極性,鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動,多拿獎項(xiàng),并力爭在全國評比中獲獎。

十二、按計(jì)劃開展課題研究工作。做好省級課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作。

新校長工作計(jì)劃篇五

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,緊緊圍繞”為了每一個(gè)孩子終身發(fā)展”的辦學(xué)理念,以”建設(shè)和諧校園,爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌“為總體目標(biāo),增強(qiáng)“全體員工為學(xué)生成長服務(wù)”、“行政人員為教師發(fā)展服務(wù)”的意識,以“專業(yè)”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“質(zhì)量”為著力點(diǎn),促進(jìn)教師、學(xué)生與學(xué)校和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)**教育向更高、更新的水平發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

二、主要目標(biāo)。

1、構(gòu)建平安和諧校園。加強(qiáng)校園及周邊安全,加強(qiáng)校車食堂安全,保持課堂課間活動安全,消滅校內(nèi)外重大安全事故;形成團(tuán)結(jié)的行政班子,打造富有執(zhí)行力的各中心處室,充分發(fā)揮年級組力量,構(gòu)建和諧師生關(guān)系、家校關(guān)系。

2、規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理。創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,深化各項(xiàng)改革;落實(shí)計(jì)劃先行,預(yù)算在前,落實(shí)到位的管理制度。充分調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性和廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的主動性。

3、加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)。教師要以人為本,樹立教育理想,培養(yǎng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神;堅(jiān)持教師準(zhǔn)入制度,建立責(zé)任追究制度,通過系列培養(yǎng)教育活動,實(shí)現(xiàn)**教師“德行教育”。

4、積極構(gòu)建有效課堂模式。探索和實(shí)踐分層教學(xué),實(shí)施分層施教和訓(xùn)練,提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣,解決兩級分化差距大的現(xiàn)狀,達(dá)到大面合格整體優(yōu)化。

5、提升教育教學(xué)質(zhì)量。通過加強(qiáng)教學(xué)過程檢測和教育質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化學(xué)校課堂常規(guī)管理,實(shí)施“有效性教學(xué)”評比和展示;創(chuàng)新教師評價(jià)體系,培養(yǎng)一批中青年骨干教師;建立教師“優(yōu)勞優(yōu)酬”獎勵制度和“倦怠無獲”的淘汰制度。

三、具體工作。

(一)、抓好常規(guī)管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。(校長室、校辦、三中心)。

1、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《**市香洲區(qū)中小學(xué)校管理規(guī)范制度》,結(jié)合學(xué)校具體情況,進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,尤其是要在**年度完善學(xué)校教職工各項(xiàng)獎勵制度、干部績效考核制度,引導(dǎo)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。

2、規(guī)范校務(wù)公開制度。建立學(xué)校行政辦公區(qū)域,增進(jìn)溝通交流;利用好校園網(wǎng)、qq群、微信等信息平臺,讓教師為學(xué)校積極建言獻(xiàn)策;利用好家長委員會,組織好家長會,組織教師、家長義工開展工作。

3、規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動安排表;開齊、開足、上好新課程要求的科目,不隨意增減課時(shí),不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;積極組織學(xué)生開展“陽光體育”活動,教工業(yè)余文娛體育活動。

4、規(guī)范后勤服務(wù)。規(guī)范發(fā)放各類補(bǔ)貼,規(guī)范學(xué)校收、繳、退費(fèi)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)管理,及時(shí)采購、檢查和維修設(shè)施設(shè)備,確保教育教學(xué)正常使用。倡導(dǎo)厲行節(jié)約的美德,開源節(jié)流把好辦學(xué)每一關(guān)。加強(qiáng)對食堂、小賣店、保健室的科學(xué)管理,嚴(yán)格規(guī)范操作流程,確保師生安全健康。

(二)、注重德育實(shí)效性研究,進(jìn)一步創(chuàng)新德育教育模式。(德育中心)。

1、強(qiáng)化德育工作的層次性、針對性、實(shí)效性。各年級針對本年級的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的教育管理制度、主題活動,初步建立起各年級的德育工作重點(diǎn)(小低、初一年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主;小中、初二年級以理想教育為主,小高、初三年級以感恩教育為主)。最終形成各年級的主題活動、班團(tuán)隊(duì)活動方案,逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),建立班主任等級評價(jià)體系。推行“服務(wù)至上”的理念,加強(qiáng)班主任職前培訓(xùn),加強(qiáng)班主任工作中的科學(xué)研究,提高工作熱情和工作績效。創(chuàng)新年級管理制度,通過榜樣激勵,責(zé)任激勵和情感激勵,從而建立一支學(xué)習(xí)型專業(yè)的班主任隊(duì)伍和能團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)的年級隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)中小學(xué)gp、ep特色研究建設(shè)。推廣小學(xué)“四精”、中學(xué)“四優(yōu)”的理念,通過課程體系,教師團(tuán)隊(duì),課外活動,家校配合等方面,通過多種形式的體驗(yàn)探究,逐步形成**主流研究、特色研究方向,不斷推出更多研究成果,打響**“優(yōu)質(zhì)教育”品牌。

4、繼續(xù)發(fā)揮“青春護(hù)航站”的作用,開展“陽光成長”體驗(yàn)活動。建立特殊學(xué)生成長檔案,為學(xué)生配備成長導(dǎo)師,依據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教育需求,提出合理、科學(xué)的意見和建議,為學(xué)生身心健康成長提供個(gè)性化的服務(wù)。

(三)、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。(教務(wù)中心)。

1、重視集體備課,提高備課質(zhì)量。堅(jiān)持加強(qiáng)集體備課,做到“三定”、“二步走”。三定:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容?!岸阶摺保簜€(gè)人自備、集體復(fù)備。主備人提前一周將備課內(nèi)容(包括教案、學(xué)案、課件)電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論,同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己班級的學(xué)情進(jìn)行二次備課。

2、以“主題教研”為載體,深化教改研究,加強(qiáng)校本培訓(xùn)。本學(xué)期以“深化轉(zhuǎn)變,優(yōu)化課堂”為主題,開展全校性的主題教研活動,引導(dǎo)教師以“學(xué)生為本課堂為主”的課改理念,扎實(shí)上好每一節(jié)課,通過組織教師專題學(xué)習(xí),校際間教研交流,以教學(xué)展示、互動聽課、教師論壇等形式,營造濃厚的教研氛圍。積極開展“走出去請進(jìn)來”形式的培訓(xùn),在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識,讓教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。

3、精心設(shè)計(jì)作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。遵循“學(xué)生個(gè)體差異”的原則,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,體現(xiàn)分層布置分槽喂養(yǎng)的原則,做到難易適度確保針對性和有效性。切實(shí)減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立學(xué)生錯題檔案,指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯題集,有針對性地強(qiáng)化錯題訂正,提高作業(yè)的質(zhì)量。

4、做好小。

一、初一的入學(xué)各項(xiàng)工作,小。

六、初三畢業(yè)班工作。關(guān)注起始年級的各項(xiàng)動態(tài),做到順暢有序。實(shí)施小升初“直通車”實(shí)驗(yàn)研究方案,提高小學(xué)畢業(yè)總體質(zhì)量,為中學(xué)輸送優(yōu)秀生源做好準(zhǔn)備。扎實(shí)推進(jìn)初三各項(xiàng)工作。落實(shí)初三教育教學(xué)各項(xiàng)計(jì)劃和要求,完成中考目標(biāo)。繼續(xù)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)跟級深入管理制度,了解各年級的教情、學(xué)情,組織質(zhì)量分析,為各年級分憂、排憂、解憂,為2016年小升初、中考創(chuàng)佳績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、完善績效考核機(jī)制。制訂教師教育教學(xué)等工作的績效考核方案,發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用,促進(jìn)教師間的良性競爭,促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展,為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的平臺。通過開展學(xué)生評教活動,樹立優(yōu)秀教師典型,明確教師努力方向,以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。

6、實(shí)施名師引領(lǐng)工程。以名師工作室的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)為載體,發(fā)揮骨干教師的榜樣示范作用,帶領(lǐng)**特色研究團(tuán)隊(duì)共同開展工作,力求帶動好每一位老師,發(fā)展好一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。完善“骨干教師”評選制度和程序,制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;為教師搭臺子、加梯子、壓擔(dān)子,促進(jìn)教師專業(yè)特色成長。

(四)、構(gòu)建“家文化”校園,促進(jìn)**可持續(xù)發(fā)展。

1、形成黨建特色。要根據(jù)黨建工作目標(biāo),圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng),按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作,不斷壯大我校的黨員隊(duì)伍。充分發(fā)揮中層黨員干部的引領(lǐng)作用,爭創(chuàng)“優(yōu)秀黨支部”。

2、營造溫馨的校園氛圍。加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度,同時(shí)把工作的重點(diǎn)放在開展有益于師生身心健康的活動上,傳承**“家文化”、傳播**新精神。黨團(tuán)工青少聯(lián)合組織繼續(xù)開展特色活動,活躍教師學(xué)生身心的同時(shí),也注重培養(yǎng)師生責(zé)任意識、團(tuán)隊(duì)意識,共同營造溫馨的校園文化氛圍,不斷增強(qiáng)教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。

3、保持“**市平安校園”榮譽(yù),爭創(chuàng)“綠色校園”。加強(qiáng)校園安全的預(yù)防工作,建立部門每日巡查校園制度,對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題,在一到兩周內(nèi)整改落實(shí)到位。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作,加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳教育。加強(qiáng)消防安全管理,杜絕火災(zāi)、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生,確保師生的安全。

4、實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站、信息化建設(shè),實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)范的教職工信息管理、學(xué)生學(xué)籍管理、各年級學(xué)業(yè)成績管理、各班級學(xué)生評價(jià)管理、教師繼續(xù)教育管理、財(cái)務(wù)后勤服務(wù)管理等。鼓勵老師充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源,形成網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上教研的良好氛圍。利用校園網(wǎng)絡(luò)資源,減少重復(fù)繁雜的填報(bào)工作,逐步形成**特色的資源庫。

5、做好對外宣傳工作。通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)道、文冊、家長學(xué)生等的廣泛宣傳,展現(xiàn)**的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色,讓社會公眾對我校有更高更好的評價(jià),提高我校的知名度和美譽(yù)度,達(dá)到激發(fā)師生員工積極性,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。

6、創(chuàng)新招生辦法機(jī)制,全力以赴做好招生工作。全校教職員工要樹立“全員招生、時(shí)時(shí)招生、事事招生”的理念,加大對幼兒園畢業(yè)班、小學(xué)畢業(yè)班的招生宣傳力度,增加溝通與銜接,力保招生人數(shù)與質(zhì)量。形成一套有效、獨(dú)特的招生方式,保證**穩(wěn)步優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

我們相信,有佳毅教育集團(tuán)的實(shí)力,有學(xué)校董事會的大力支持,有領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)努力,有廣大師生的創(chuàng)新奮進(jìn),我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)**未來五年新的發(fā)展目標(biāo),一定能夠創(chuàng)造**更加輝煌的成績。讓我們再接再厲!

新校長工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想:

以市區(qū)行政及教研、干訓(xùn)部門會議精神為指導(dǎo),明確校長“五個(gè)一”工程發(fā)展內(nèi)涵,樹立科研及終身學(xué)習(xí)意識,加強(qiáng)教學(xué)管理理論與實(shí)踐研究,努力成為專家型校長。

二、發(fā)展目標(biāo):

1、以專家型校長為自身努力學(xué)習(xí)的典型,扎實(shí)、創(chuàng)新實(shí)踐“五個(gè)一”計(jì)劃,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。

2、突破制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸因素,促進(jìn)學(xué)校師生素質(zhì)持續(xù)發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量有新提升。

三、實(shí)施策略:

(一)潛讀專著,增深底蘊(yùn)。

在當(dāng)今教育空前發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展、素質(zhì)教育實(shí)質(zhì)性突破這一大環(huán)境中,做為一名教學(xué)管理者,只有能夠潛下心來,“好讀書、讀好書”才能切實(shí)地與時(shí)俱進(jìn),才能前瞻思考與科學(xué)規(guī)劃教學(xué)工作。本人計(jì)劃系統(tǒng)閱讀《蘇霍姆林斯基給教師的100條建議》、《魏書生教學(xué)工作漫談》、《竇桂梅—做一名有尊嚴(yán)的教師》逐條摘抄逐條解讀,有效地結(jié)合自身及教師同伴課堂教學(xué)進(jìn)行實(shí)踐,不斷增強(qiáng)專業(yè)底蘊(yùn)。

(二)樂思善寫,關(guān)注過程。

“教師的專業(yè)成長=經(jīng)驗(yàn)+反思”,只有不斷反思自身教學(xué)管理實(shí)踐中的得失,及時(shí)記錄過程中的成功與敗筆之處,才能不斷地走向?qū)<倚托iL之路。本人將結(jié)合自身任教學(xué)科教學(xué)、組織教師開展特色校本研培、培養(yǎng)指導(dǎo)教師專業(yè)成長、學(xué)生能力培養(yǎng)等諸方面以敏銳的視角、真實(shí)的筆觸記錄一本高質(zhì)、借鑒性較強(qiáng)的教育教學(xué)隨筆,成為自身教育生涯中有意義的手記。

(三)根植實(shí)踐,行動研究。

依據(jù)校情,針對我?!罢n堂教學(xué)對學(xué)生的學(xué)習(xí)預(yù)設(shè)不充分導(dǎo)致失效”這一課堂瓶頸問題,我將引領(lǐng)教師進(jìn)行《研究學(xué)生需要增長教師教學(xué)智慧》為小課題的行動研究。擬定通過構(gòu)建學(xué)校特色課堂教學(xué)模式流程、研究反饋調(diào)查表、備課方式改革、課例研討、博客論談等過程性引領(lǐng)促進(jìn)教師研究反思意識的增強(qiáng),生成細(xì)節(jié)指導(dǎo)實(shí)踐智慧。

(四)引領(lǐng)科研,實(shí)效研培。

目前,新課改不斷深化階段,教師的成長已經(jīng)經(jīng)歷了從單純的理論學(xué)習(xí)到課堂實(shí)踐的探索再到理論提升與實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合的歷程。因此,作為業(yè)務(wù)校長我將針對學(xué)校課堂教學(xué)問題主持一次題為《研究學(xué)生需要,增長教學(xué)實(shí)踐智慧》的專題講座,將充分結(jié)合《課標(biāo)》、《義務(wù)教育法》等專業(yè)書籍,結(jié)合暑期教師專業(yè)測試通過名人教學(xué)思想解讀、學(xué)生學(xué)習(xí)需要剖析、教師智慧生成細(xì)節(jié)招法、題例、課例等力爭進(jìn)行一次能夠促進(jìn)教師研究思想動力生成、能夠有效指導(dǎo)教師課堂實(shí)踐的內(nèi)涵豐富的專業(yè)培訓(xùn)。

(五)撰寫專著,積淀成果。

論文撰寫可以客觀、系統(tǒng)地記錄教學(xué)研究者的階段成果,促進(jìn)自身專業(yè)水平的再提升。學(xué)期末,我將結(jié)合《中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)》、區(qū)校長研修班培訓(xùn)所得,撰寫由課堂教學(xué)實(shí)踐生成的有自身獨(dú)到見解、有創(chuàng)新價(jià)值的論文專著,積累優(yōu)質(zhì)研究成果。

新校長工作計(jì)劃篇七

根據(jù)學(xué)校20xx年黨政工作要點(diǎn),我辦緊緊圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,并結(jié)合實(shí)際,制訂了以下20xx年上半年工作計(jì)劃:

堅(jiān)持以人為本的工作理念,深入領(lǐng)會和貫徹校黨政工作思路,堅(jiān)持管理、服務(wù)與效能相統(tǒng)一的原則,強(qiáng)化樹立校辦服務(wù)師生的窗口形象,繼續(xù)鞏固和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的成果,立足校辦職責(zé),積極開展好各項(xiàng)日常工作。

(一)積極改進(jìn)管理方式,不斷提高服務(wù)水平。

1、結(jié)合我校實(shí)際,探索和改進(jìn)行政接待工作的有效措施。在總結(jié)現(xiàn)有行政接待經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,形成制度化、程序化、可操作性強(qiáng)的行政接待工作規(guī)程,并制作學(xué)校最新簡介的國內(nèi)外多媒體宣傳方式。

2、積極開展調(diào)研,根據(jù)實(shí)際情況,在學(xué)校推進(jìn)會議日程規(guī)范化工作,發(fā)揮參謀助手作用,壓濾機(jī)濾布為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。

3、繼續(xù)推廣和完善校內(nèi)電子政務(wù),不斷優(yōu)化和健全校務(wù)公開網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),強(qiáng)化現(xiàn)代辦公手段的使用觀念,積極提高工作效率。

4、在兩辦協(xié)調(diào)工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確校辦內(nèi)部職責(zé),細(xì)化分工,落實(shí)責(zé)任,努力構(gòu)建一支高水平的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

(二)立足本職,踏實(shí)開展重點(diǎn)常規(guī)工作。

1、繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)年鑒工作進(jìn)程,認(rèn)真做好我校20xx年年鑒的組稿及編印工作。

2、認(rèn)真做好各項(xiàng)綜合服務(wù)工作。堅(jiān)持相關(guān)原則和規(guī)定,繼續(xù)規(guī)范行政公文的扭轉(zhuǎn)及印發(fā)工作,認(rèn)真規(guī)范管理和使用各類印信,做好各會議室的管理及有關(guān)會議協(xié)調(diào)工作,以及各類禮品的配置及使用管理工作,并進(jìn)一步規(guī)范小車車輛管理、車況檢查維護(hù),強(qiáng)化安全意識,以確保行車安全。

3、積極配合相關(guān)部門做好固定資產(chǎn)的統(tǒng)計(jì)工作。并根據(jù)實(shí)際工作需要,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)和制作各科級單位門牌及校內(nèi)教職工通訊錄,以更好地服務(wù)師生。

(三)夯實(shí)內(nèi)涵,全力做好保障服務(wù)。

1、積極加強(qiáng)檔案館建設(shè)工作力度,努力打造服務(wù)性團(tuán)隊(duì),更好地為全校師生服務(wù)。濾布積極籌備召開全校檔案工作會議,以及科研、基建等相關(guān)檔案專題培訓(xùn)班,不斷提高師生的檔案意識,加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校檔案管理工作;繼續(xù)推進(jìn)名人檔案、實(shí)物及音像等檔案的建檔工作;積極準(zhǔn)備迎接江蘇省檔案局對我校檔案工作的檢查。

2、進(jìn)一步樹立網(wǎng)絡(luò)中心的校園網(wǎng)絡(luò)總樞紐意識,不斷強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管,加大整合力度,保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)建設(shè),認(rèn)真做好辦公自動化系統(tǒng)運(yùn)行的技術(shù)保障。積極配合有關(guān)部門,完成新建工程中弱電工程、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)存儲的建設(shè),以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、精品課程等應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè);認(rèn)真配合完成有關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)的整合,提供便利師生的綜合查詢系統(tǒng);努力完成學(xué)校的門戶及統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng),積極建設(shè)學(xué)校的基礎(chǔ)應(yīng)用平臺;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)施相關(guān)技術(shù)和業(yè)務(wù)的培訓(xùn),規(guī)范數(shù)字化校園建設(shè)及校園網(wǎng)的管理,積極完善規(guī)章制度,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源。

新校長工作計(jì)劃篇八

一位好校長就是一所好學(xué)校,要想創(chuàng)辦出一所品牌學(xué)校,最根本的關(guān)鍵在校長。通過前段時(shí)間參加濰坊市校長治校育人能力提升工程,在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,跟隨眾多的教育專家、知名校長,聚焦治校和育人兩個(gè)重點(diǎn),通過學(xué)習(xí)、交流、體驗(yàn)等活動,進(jìn)一步提高了自己的思想、牢記使命,明確目標(biāo)、不忘初心、行動自覺,確保自己在新時(shí)代有新氣象、新作為,有一個(gè)新的跨越。

1、年輕、工作熱情較高,有較強(qiáng)的責(zé)任心,上進(jìn)心較強(qiáng)。

2、發(fā)自內(nèi)心愛每一個(gè)孩子,非常關(guān)注每一位孩子的健康成長。特別是從事一線教學(xué)多年,深深的感受到每一位教師及家長在孩子成長的過程中點(diǎn)滴的影響對每一位孩子來說,所起到的人格引領(lǐng)的關(guān)鍵性。

3、具有一定的教學(xué)專業(yè)背景而且還在一線繼續(xù)兼課。

不足之處:

1、學(xué)科教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)不足,還有待自我修養(yǎng)與提高;。

2、理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)知識比較散化,不系統(tǒng),還不具備形成自己特有經(jīng)驗(yàn)的能力。

3、目前,學(xué)校規(guī)模很小而且處于城鄉(xiāng)結(jié)合部,外來務(wù)工子女較多,教師成分比較復(fù)雜,所以開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)的活力不足。

4、教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)只有5年,相對比較薄弱。

5、先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念比較欠缺,教育方面的書籍看得較少,特別是西方教育的案例教育文集。

通過歷時(shí)一年半的系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和持續(xù)的學(xué)校管理實(shí)踐,提升自己的教育理念,拓展辦學(xué)的視野,不斷豐富和優(yōu)化學(xué)校管理的策略,增強(qiáng)我的思考力、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造力,在校長治校育人能力提升培訓(xùn)班的引領(lǐng)和自身的努力下,逐漸成長為一名素養(yǎng)高、專業(yè)精、能踐行的校長。

專業(yè)發(fā)展目標(biāo)主要有:

1.教育教學(xué)管理水平要有較大提高。在學(xué)校日常管理中能夠運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)管理理念,大力開展創(chuàng)新教育,創(chuàng)新教學(xué)方式,創(chuàng)建和落實(shí)體現(xiàn)新課程理念的具有本校特色、符合本校實(shí)際情況的教學(xué)模式,促使每一位教師逐漸形成務(wù)本、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。

2.科研能力有較大提高。在學(xué)校管理探索中能夠積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,不斷提高理論水平,具有較高的理論素養(yǎng)。能夠獨(dú)立主持、扎實(shí)有效地開展課題研究,研究成果對教學(xué)實(shí)踐有較大的指導(dǎo)價(jià)值,同時(shí)帶領(lǐng)本校教師積極開展各類小課題研究。完成自己參與的國家級課題《四點(diǎn)半學(xué)校的建設(shè)與實(shí)踐》的研究,并在提升工程的引領(lǐng)下,申報(bào)新課題立項(xiàng),每學(xué)年至少有一篇獨(dú)立撰寫的教育教學(xué)論文在省級以上的報(bào)刊或雜志上發(fā)表。

3.扎實(shí)推進(jìn)半日教研活動,培養(yǎng)青年教師有較大成效。對本校內(nèi)青年教師,予以重點(diǎn)關(guān)心和指導(dǎo),積極與市直學(xué)校聯(lián)系,實(shí)行深度聯(lián)建,為青年教師搭建平臺,幫助他們專業(yè)發(fā)展水平有較大提高。

(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),讓自己的書包“活”起來。積極閱讀教育教學(xué)專著,力爭每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著。每周讀一篇與新課程有關(guān)的教育教學(xué)論文。在提升工程過程中,我打算重點(diǎn)的學(xué)習(xí)書目:朱永新《新教育文集》、、蘇霍姆林斯基《給教師的100條建議》、卡羅爾·西蒙·溫斯坦等著《小學(xué)課堂管理》、陳大偉《教育科研與教師成長》、《做一個(gè)卓越的校長:陶繼新對話名校長(2)》等。

(2)開展一項(xiàng)課題研究成長措施,獨(dú)立承擔(dān)一項(xiàng)研究項(xiàng)目。

(3)在實(shí)踐中反思總結(jié)。每學(xué)期聽不少于40節(jié)各類課型,每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文。

(4)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,加強(qiáng)教研活動。在努力完成中心校布置的各項(xiàng)工作的同時(shí),積極開展校本教研活動。每周至少聽一節(jié)推門課,參加一次集體備課,積極參加教研室組織的市級半日教研活動和學(xué)校的半日教研活動,并對青年教師進(jìn)行集中指導(dǎo)。

分階段發(fā)展目標(biāo):

第一階段:20xx.02——20xx.06。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升自己專業(yè)知識水平。積極參加各級主管部門的組織學(xué)習(xí),開闊知識視野,堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)理論知識,記好筆記,完善豐富自己知識結(jié)構(gòu),豐富內(nèi)涵,提升理論修養(yǎng)及專業(yè)知識的水平。

2.組織有效教學(xué)活動,提升課堂教學(xué)效率。積極組織靈活有效的半日教研、骨干教師示范引領(lǐng)課、青年教師達(dá)標(biāo)匯報(bào)課等活動,抓實(shí)教學(xué)常規(guī)、聽課、評課、反思等有助于提高課堂效益的環(huán)節(jié)及活動,對學(xué)校每一位教師的課堂教學(xué)實(shí)情做到心中有數(shù)。

3.搭建平臺,幫助教師成長。充分利用南湖區(qū)和我校高效課堂的平臺、明誠學(xué)校南校區(qū)和校際間互訪給教師搭建多種學(xué)xxx臺,通過"請進(jìn)來,走出去"等方法為教師解疑答難,幫助教師發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。掌握一些有效的教學(xué)方法、教學(xué)技巧,探索出適合每個(gè)教師個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)模式。

4.認(rèn)真參訓(xùn),努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。在學(xué)校管理中,當(dāng)培訓(xùn)與工作發(fā)生沖突時(shí),切實(shí)高效完成自己應(yīng)承擔(dān)的工作。通過第一階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和思考,從實(shí)際出發(fā),反思并完善好個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

第二階段:20xx.07.——20xx.06。

1.理論水平提升。通過學(xué)習(xí),使自己理論知識得到進(jìn)一步豐富,知識結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步完善,形成完整的教育教學(xué)知識體系。成果體現(xiàn)(讀書筆記、論文等)。

2.科研能力提升。本人及所帶的教師有課題研究成果。市級課題完成結(jié)題任務(wù)。

3.教學(xué)質(zhì)量提升。力爭通過一年半的工作,促使我校的教學(xué)水平從形式到內(nèi)容上都能過有一個(gè)新的臺階,有一些新的認(rèn)識,有一些新的思考。教師授課受到領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長和社會的贊許。

4.做好培訓(xùn)工作總結(jié)。對自己參加治校育人能力提升培訓(xùn)以來的工作進(jìn)行認(rèn)真梳理和總結(jié)。使自己無論從工作方法還是管理智慧及學(xué)校發(fā)展上確實(shí)有一個(gè)高度的提升。

總之,珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,學(xué)與思相結(jié)合,在工作中能夠結(jié)合具體的校情善于發(fā)現(xiàn)問題,探索問題,和同事們一起尋求解決問題的思路,盡職盡責(zé)做好自己工作的同時(shí)提升自己,使自己向更專業(yè)化優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。

新校長工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想:

以校“八榮八恥”為核心內(nèi)容,以學(xué)校工作的“三十一條”為指南,牢固樹立為學(xué)校服務(wù)意識,服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)教師、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高服務(wù)水平。充分發(fā)揮職能作用,營造和諧的育人環(huán)境,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、埋頭苦干、任勞任怨,為學(xué)校工作再上新臺階做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、工作重點(diǎn):

1、政治思想方面。

(1)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,不斷提高思想覺悟,講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、比貢獻(xiàn)。統(tǒng)一思想,強(qiáng)化服務(wù)意識,提高工作效率。

(2)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),繼續(xù)強(qiáng)化考勤制度,工作準(zhǔn)時(shí)、到位、高效。確立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神,建成團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體。

(3)堅(jiān)持周例會制度,

總結(jié)。

一周工作情況并布置下周工作。

2、創(chuàng)建工作方面。

(1)認(rèn)真做好接待服務(wù)工作,完善各項(xiàng)軟件材料和學(xué)校文本制度。

(2)做好學(xué)校大事記,為校慶積累材料。

3、常規(guī)工作。

(1)做好人事檔案工作,逐步建立和完善學(xué)校干部隊(duì)伍管理考核機(jī)制。努力實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍管理制度化、常規(guī)化、過程化、科學(xué)化。認(rèn)真進(jìn)行在編人員的核編、考核、獎懲和年報(bào)工作。及時(shí)準(zhǔn)確地做好職評工作,做好教職工工作量津貼發(fā)放工作。及時(shí)準(zhǔn)確辦理教職工離退休手續(xù)。

(2)做好宣傳報(bào)道工作,拓寬宣傳渠道,宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)成績,提高學(xué)校的知名度。

(3)協(xié)助校長室做好處室、年級的考勤工作,對檢查中出現(xiàn)的問題能即時(shí)反饋,并做好通報(bào)工作。

(4)協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)處理學(xué)校各項(xiàng)行政事務(wù),做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)平衡各部門的工作,及時(shí)檢查各部門工作計(jì)劃落實(shí)情況,使學(xué)校工作計(jì)劃及校長室的決策能夠及時(shí)得到落實(shí),保證學(xué)校工作正常有序地運(yùn)行,做到忙而不亂,高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

(5)對上級機(jī)關(guān)的來文及時(shí)批轉(zhuǎn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批閱或提出擬辦意見,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示,具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人,并負(fù)責(zé)督辦,如期上報(bào)辦理結(jié)果。認(rèn)真領(lǐng)會上級精神,完成上級機(jī)關(guān)布置的各項(xiàng)任務(wù),維護(hù)學(xué)校的形象。

(6)深入師生生活,調(diào)查研究,及時(shí)掌握他們的學(xué)習(xí)、思想工作、生活動態(tài),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映并提出建議,做好參謀工作。

(7)規(guī)范管理本單位的文件,按要求高質(zhì)量完成各種總結(jié)、交流材料、匯報(bào)材料。

(8)安排好學(xué)校工作日程,對各種會議和重大活動,組織好會議材料,音響設(shè)備,編排好日程、議程,做好會議記錄。

(9)做好上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)檢查視察和個(gè)別來訪的接待工作。做到熱情周到、大方得體、有禮有節(jié)。

(10)嚴(yán)格管理學(xué)校各種印章,堅(jiān)持原則,杜絕舞弊現(xiàn)象。

(11)管理好車輛,勤儉節(jié)約,嚴(yán)把用油、修理關(guān),嚴(yán)格用車審批手續(xù),杜絕公車私用現(xiàn)象。

新校長工作計(jì)劃篇十

根據(jù)校黨政20xx年工作要點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,貫徹學(xué)校黨會和首屆四次教代會的精神,結(jié)合實(shí)際,特制訂20xx年度校長辦公室工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以人為本的工作理念,深入領(lǐng)會和貫徹校黨政工作思路,堅(jiān)持管理、服務(wù)與效能相統(tǒng)一原則,追求“想干事、能干事、會干事、能干成事”的辦公室形象,發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏的“評建精神”,立足校辦職責(zé),積極開展好“三服務(wù)”工作。

二、主要工作及其基本思路。

突出重點(diǎn),加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和參謀助手工作。

1、圍繞學(xué)校教學(xué)整改和“申博”工作,開展好相應(yīng)的督辦、協(xié)調(diào)、服務(wù)。重點(diǎn)是做好有關(guān)重要會議的會務(wù)工作,即做好首屆四次教代會、教學(xué)工作會議、學(xué)科建設(shè)工作會議等大型會議的有關(guān)材料起草準(zhǔn)備,會務(wù)保障及會議有關(guān)材料的匯編工作。

2、積極開展調(diào)研工作,在學(xué)校內(nèi)部管理體制改革等工作中,結(jié)合實(shí)際情況,發(fā)揮參謀助手作用,為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。

3、牽頭并會同有關(guān)單位完成事業(yè)法人登記工作。

與時(shí)俱進(jìn),改進(jìn)管理方式,提高服務(wù)水平。

1、結(jié)合新的形勢,探索和改進(jìn)行政接待工作的有效措施。在總結(jié)現(xiàn)有行政接待經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,形成制度化、程序化、可操作性強(qiáng)的行政接待工作規(guī)程。

2、與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步做好信息工作。20xx年的信息工作,要強(qiáng)化行政時(shí)效性意識,著重做好信息收集與上報(bào)工作,同時(shí)要在講究簡訊內(nèi)容的深度和信息量上做好編審印發(fā)工作。通過舉行“聯(lián)誼會”等多種形式加強(qiáng)與各辦公室主任的業(yè)務(wù)聯(lián)系,發(fā)動、利用好各學(xué)院、部門的信息員作用,圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作中,以信息為載體,反應(yīng)學(xué)校實(shí)力,展示亮點(diǎn),營造氛圍。

3、完善和加強(qiáng)公文處理工作。規(guī)范公文流轉(zhuǎn)運(yùn)行,實(shí)行收發(fā)文電子登記,在收發(fā)文方面,強(qiáng)化運(yùn)行時(shí)限意識,提高公文流轉(zhuǎn)時(shí)效。規(guī)范、強(qiáng)化公文審核把關(guān)工作,修改完善并嚴(yán)格執(zhí)行,加大執(zhí)行公文辦理規(guī)程的力度,進(jìn)一步提高各單位的公文質(zhì)量意識和時(shí)限意識,避免倉促行文、倉促審核。改善公文服務(wù)意識,為便于領(lǐng)導(dǎo)掌控公文訊息,在上年試辦的基礎(chǔ)上,參考省教育廳辦公室的經(jīng)驗(yàn),編發(fā),定期將收發(fā)文情況以及重要公文要丟安訊息分類匯總呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

4、重視電子政務(wù)推行的緊迫性和必要性,強(qiáng)化現(xiàn)代辦公手段的使用觀念,進(jìn)一步完善、推廣校內(nèi)電子政務(wù),提高工作效率。

立足本職,開展好重要常規(guī)工作。

1、開展好信訪工作和綜合統(tǒng)計(jì)工作。把信訪工作作為一項(xiàng)十分重要的思想政治工作和群眾工作來做,全力維護(hù)學(xué)校的安定團(tuán)結(jié),積極推動廉政建設(shè)和黨風(fēng)好轉(zhuǎn),努力為師生員工排憂解難、釋疑解惑服務(wù)。同時(shí),深入了解學(xué)校發(fā)展情況,依法、及時(shí)、準(zhǔn)確地搞好綜合統(tǒng)計(jì)工作。

2、做好20xx年學(xué)校年鑒的組稿編校、印發(fā)工作,盡快完成20xx年度教學(xué)工作會議的文件匯編。收集整理20xx年評建工作過程中形成的有關(guān)材料,并總結(jié)提煉**年迎評促建經(jīng)驗(yàn)。

3、綜合服務(wù)工作。堅(jiān)持原則和程序,規(guī)范管理和使用印信;堅(jiān)持以人為本,適應(yīng)需求,為領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)方面提供準(zhǔn)確、及時(shí)、高質(zhì)量的各項(xiàng)行政服務(wù);根據(jù)學(xué)校在開放和競爭環(huán)境下謀發(fā)展的形勢,深入領(lǐng)會和實(shí)施校領(lǐng)導(dǎo)的意圖,做好學(xué)校禮品等的配置和使用管理工作;做好會議中心的使用管理以及有關(guān)會議協(xié)調(diào)工作。

4、貫徹校綜治委會議要求,做到“防治結(jié)合,以防為主”,認(rèn)真落實(shí)綜治工作責(zé)任制。做好財(cái)產(chǎn)、文件機(jī)要等安全保密工作。小車服務(wù)組要進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識,規(guī)范車輛管理、車況檢查維護(hù),確保行車安全。

把握自身特點(diǎn),搞好保障服務(wù)。

1、加強(qiáng)檔案室建設(shè)工作力度。在會同有關(guān)部門共同做好“干部檔案審核檢查”工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好人事檔案達(dá)標(biāo)的準(zhǔn)備工作。理順學(xué)生檔案管理的關(guān)系和有關(guān)部門的職責(zé)范圍,規(guī)范學(xué)生檔案管理程序。完善充實(shí)檔案室網(wǎng)頁,提高檔案的網(wǎng)絡(luò)查詢利用率。

2、網(wǎng)絡(luò)中心要樹立校園網(wǎng)絡(luò)的總樞紐、支撐點(diǎn)的意識,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管,加大力度、整合力量,保障學(xué)校xx區(qū)新建網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)建設(shè),規(guī)劃實(shí)施研究生公寓、青年教師公寓網(wǎng)絡(luò)建設(shè),認(rèn)真做好辦公自動化系統(tǒng)運(yùn)行的技術(shù)保障。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)施相關(guān)技術(shù)和業(yè)務(wù)的培訓(xùn),完善規(guī)章制度,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源。在搞好業(yè)務(wù)建設(shè)的同時(shí),加強(qiáng)隊(duì)伍的思想道德建設(shè)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,努力提高校園信息化建設(shè)水平。

3、行政服務(wù)中心要按照校長在首屆四次教代會上報(bào)告提出的“樹立一個(gè)觀念,增強(qiáng)三個(gè)意識”的要求,做好各項(xiàng)服務(wù)工作。冶苑接待中心和圖書經(jīng)銷中心要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、愛校敬業(yè)的精神,進(jìn)一步理順關(guān)系,完善機(jī)制,建立目標(biāo)考核責(zé)任制等規(guī)章制度,加強(qiáng)過程管理,在做好服務(wù)于學(xué)校教學(xué)工作和其他重點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,努力開創(chuàng)服務(wù)運(yùn)營新形勢。教學(xué)樓管理站、收發(fā)室等要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)在迎評表現(xiàn)出的優(yōu)質(zhì)服務(wù)精神,對一些有效做法要常抓不懈,形成長效機(jī)制。

三、實(shí)施保障機(jī)制。

1、加強(qiáng)思想政治工作,牢固樹立以人為本的觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識、全局意識和創(chuàng)新意識,精誠團(tuán)結(jié),營造和諧的校辦工作環(huán)境,為創(chuàng)建和諧校園環(huán)境而努力。

2、堅(jiān)持“二會”和月度信息通報(bào)制度,強(qiáng)化工作協(xié)作。

3、圍繞“三服務(wù)”,著力加強(qiáng)和改善督查督辦、協(xié)調(diào)服務(wù)和工作調(diào)研、參謀助手工作。

4、強(qiáng)化責(zé)任制,各項(xiàng)主要工作任務(wù)到人、責(zé)任到人,加強(qiáng)溝通,分工協(xié)作。

5、認(rèn)真開展黨支部工作,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用,促進(jìn)行政工作任務(wù)的完成。按照上級部署,認(rèn)真開展好“保持黨員先進(jìn)性教育”活動,同時(shí)做好重點(diǎn)培養(yǎng)對象的教育、考察工作,繼續(xù)實(shí)施支部聯(lián)系學(xué)生班級活動。

新校長工作計(jì)劃篇十一

 一、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序,教學(xué)副校長工作計(jì)劃。

教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

1、抓各類計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計(jì)劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí),注意和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,計(jì)劃合理,管理到位。通過教務(wù)處、教研組研究協(xié)調(diào),使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共討論如下計(jì)劃:《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等。

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

學(xué)期開學(xué),組織一線教師召開教育教學(xué)工作會議,落實(shí)工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo),提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

a.抓備課。

備講輔批考,備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標(biāo),吃透教材,挖掘到位,知識準(zhǔn)確”。

b.抓課堂。

如何提高教學(xué)質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來,工作計(jì)劃《教學(xué)副校長工作計(jì)劃》。學(xué)校明確提出:如何上好一堂課,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得?!贝送?,教師要講究語言藝術(shù),板書規(guī)范工整,電教手段齊全,教具使用合理。

其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽、來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和“說長道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時(shí),檢查聽課情況:聽課節(jié)數(shù),聽課人數(shù),聽課學(xué)科。要求任課教師要開展:互相聽課,互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),提高的機(jī)會。同時(shí),對于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。

c.抓反饋。

如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我將在抓作業(yè)批改,課堂反饋環(huán)節(jié)上做好工作,定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會。由教研組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會議,年組長做綜合發(fā)言,學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、抓師資隊(duì)伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上打算采用了以下幾點(diǎn)做法。

a、抓培訓(xùn),我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓。

b、抓學(xué)習(xí),我校將在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn),繼續(xù)教育上投入更大的力度。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì)。

2017給校長領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)保建議書「精品」。

2017年有關(guān)自主招生校長推薦信「精品」。

【精品】給校長的一封建議書四篇。

校長悼詞范文。

新校長工作計(jì)劃篇十二

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),抓調(diào)研,抓協(xié)調(diào),抓督查,抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,勤奮工作,默默奉獻(xiàn),為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

1、協(xié)助學(xué)校搞好活動的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,做到“及時(shí),全面,準(zhǔn)確,高效”。協(xié)助校長做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2、整理各分管校長工作要點(diǎn)和各處室工作,提前做好學(xué)校一周工作安排,在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄,將每周工作及時(shí)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站“一周工作”欄,使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內(nèi)部管理,確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí),營造健康的工作環(huán)境,自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識。

2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》,進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質(zhì),加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè),使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。

3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),為更好的開展工作打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負(fù)其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報(bào)的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯。各項(xiàng)文件材料,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,以信息為載體,反映學(xué)校實(shí)力,展示亮點(diǎn),營造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

隨著學(xué)校的發(fā)展,上級檢查事宜越來越多,辦公室要切實(shí)做到三到位,一是接待前到位,根據(jù)任務(wù)大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語言要標(biāo)準(zhǔn),舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場,使之恢復(fù)清潔,為下一次接待做好準(zhǔn)備。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。

xx省級文明單位為目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

4、做好檔案管理工作。

做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

新校長工作計(jì)劃篇十三

有人說:“三流學(xué)??啃iL,二流學(xué)??恐贫?,一流學(xué)校靠文化?!蔽覍铝τ谂囵B(yǎng)學(xué)校的精神文化、制度文化、行為文化和校園文化,引導(dǎo)、規(guī)范、激勵全校師生,形成一種促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力。為此,我重點(diǎn)談兩點(diǎn)構(gòu)想。

關(guān)于學(xué)校會議文化的構(gòu)想。學(xué)校不僅僅是工作場所、成就教師幸福人生的場所,因而,要努力形成學(xué)校“大眾會議”、“民主會議”、“幸福會議”的獨(dú)特的會議文化。在例會中,注重角色轉(zhuǎn)換,變“領(lǐng)導(dǎo)一言堂”為“領(lǐng)導(dǎo)、教師大家談”;變“被動傾聽”為“主動參與”。注重模式轉(zhuǎn)變,十分鐘分享教師的教育教學(xué)故事;十分鐘工作提示及安排;五分鐘時(shí)事速遞;五分鐘時(shí)政交流;三十分鐘教師主題論壇。讓例會變成教師繁忙工作的一次充電、一次教育、一次提升、一次心靈的旅行、一道工作的風(fēng)景、一種分享喜悅和成功的方式。

關(guān)于拓展校本課程的構(gòu)想。為全校師生提供一個(gè)發(fā)展的平臺,實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育,積極開展“文化節(jié)”主題教育活動。三月份(讀書節(jié)),四月份(美德節(jié)),五月份(藝術(shù)節(jié)),十月份(體育節(jié)),十一月(科技節(jié)),十二月份(英語節(jié))。尊重個(gè)性,多元發(fā)展。

學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,既要體現(xiàn)共性,又要兼顧個(gè)性;既要維護(hù)統(tǒng)一意志,又要體現(xiàn)人文關(guān)懷。為了使制度操作性更強(qiáng),應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步完善《學(xué)校管理?xiàng)l例》、《績效工資發(fā)放方案》、《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》等,除了按照有關(guān)具體的指標(biāo)之外,還專門設(shè)置“特殊貢獻(xiàn)”一項(xiàng),讓教師的工作價(jià)值得到認(rèn)可和肯定,真正實(shí)現(xiàn)人和制度的和諧。

在學(xué)校管理中,關(guān)注、關(guān)心、每一位教師的工作,生活與成長。力爭創(chuàng)造一個(gè)平臺,讓老師們盡顯才華;搭建一個(gè)階梯,讓老師們登高望遠(yuǎn);激活一個(gè)機(jī)制,讓老師們自我完善。例如:開展一系列的教學(xué)活動評比,教學(xué)能手評比,德藝雙馨先進(jìn)工作者評比等;開展優(yōu)秀成果展示活動;開展“成功教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)大家談”活動,并收集、整理、編印成冊;表彰先進(jìn),宣揚(yáng)優(yōu)秀教師事跡,定期出“群英薈萃——園丁頌”專欄;啟動“校長短信寄語”活動;開展“教師生日送祝?!被顒?;召開“教職員工家屬座談會”;開展“我為學(xué)校建言獻(xiàn)策”活動等等。

精心打造校園環(huán)境,為全體師生提供更專業(yè)的管理、更安全的保障和更貼心的服務(wù)。如:課間管理實(shí)行“接班制”,學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)等管理堅(jiān)持值日教師“保駕護(hù)航制”。健全學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu),人員和責(zé)任的落實(shí),制定突發(fā)地震、火災(zāi)以及雷雨天放學(xué)等內(nèi)容的應(yīng)急預(yù)案,多次組織演練,真正呵護(hù)師生寶貴的生命。

總之,作為學(xué)校管理者,我將盡力營造良好的.校園文化氛圍,優(yōu)化教師人際關(guān)系,改善教師工作條件,深入到教師群體當(dāng)中,洞察教師的需要,傾聽教師的呼聲,做教師的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

新校長工作計(jì)劃篇十四

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

歲月的清風(fēng)輕輕地翻開了金秋的書頁,溫煦的秋陽送來了又一個(gè)豐收的季節(jié)。我們剛剛送走了一大批在這里播撒過奮斗與拼搏、收獲了成功和喜悅的20xx屆高三畢業(yè)生,又滿懷希望地迎接來了你們--20xx級的高一新生。今天,我懷著十分喜悅和無比激動的心情,代表夷陵中學(xué)的全體教師,向經(jīng)受了中考洗禮、順利邁進(jìn)夷陵中學(xué)校園的20xx級全體新同學(xué)表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎!你們的到來,給夷陵中學(xué)注入了新鮮的血液、給學(xué)校帶來了勃勃的生機(jī)、給校園帶進(jìn)了青春的氣息、讓美麗的校園更加燦爛多彩??吹侥銈冴柟獾男δ?、求知的目光和朝氣蓬勃的身影,我仿佛聽到了你們的怦怦心跳,感受到了你們充滿活力與自信的生命樂章。在此,我要大聲地說:夷陵中學(xué)歡迎你們!

同學(xué)們!在這秋高氣爽、碩果累累的豐收季節(jié),你們胸懷報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向,帶著青春的蓬勃朝氣,攜著家人的殷殷囑托,揣著對學(xué)業(yè)的期盼、對知識的渴望,滿懷著希望和憧憬,來到夷陵這塊成就夢想和孕育英才的沃土,成為夷陵這個(gè)溫馨和諧而幸福的大家庭的一員。這里不僅是你們最初的夢想,更將成就你未來的輝煌。作為教師,我們深知責(zé)任的重大,使命的崇高,請同學(xué)們相信,夷陵中學(xué)的每位老師都會盡職盡責(zé),勤奮工作,用善良的心靈、高尚的品德、辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)和淵博的知識為你們實(shí)現(xiàn)夢想助力,我們會像父母關(guān)愛子女、像園丁培育花朵、像陽光澤被萬物一樣關(guān)心你們,呵護(hù)你們,陪伴你們一起度過人生最美好的高中時(shí)光。

同學(xué)們,昨天你也許還只是一個(gè)無憂無慮、稚氣未脫的天真少年,是一朵含苞的花蕾。而今天,你已經(jīng)成為了一位英姿勃發(fā)、激情滿懷的有志青年,正處于人生中最絢爛的花季。進(jìn)入夷陵,是你們奮斗追求的又一新的起點(diǎn),是你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的又一新的征程。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,同學(xué)們,新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響,新的征途開始啟程,剛走進(jìn)高中校園的你們就像一顆萌動的種子,一只振翅欲飛的雛鷹,而這里,就是你們播種希望的肥沃土地,就是你們展翅高飛的廣闊天空,是你們大學(xué)夢圓的圣地!在這里,希望與困難同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,競爭與友誼共有。三年的耕耘,你們的聰明才智,一定會得到最充分的展示;三年的奮斗,你們一定會攀上更高的山峰,領(lǐng)略到更美的風(fēng)景。來吧,同學(xué)們,這里有慈如父母的老師,這里有親如兄弟的同學(xué),這里是歡樂的大家庭,這里是知識的競技場。來吧,同學(xué)們,在這里放飛你的夢想,在這里收獲你新的希望!

當(dāng)然,美好的夢想藍(lán)圖,需要我們圖上厚實(shí)的底色,在此,我向每一位同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:

1、先學(xué)做人、再學(xué)做學(xué)問。從今天起,做一個(gè)高尚的人、一個(gè)立志向?qū)W的人,因?yàn)樨S富的精神生活、高尚的道德情操,會使你受用終生,淵博的知識能開啟你嶄新的人生。

2、堅(jiān)定夢想、求真務(wù)實(shí)。眾多的學(xué)子從進(jìn)入夷陵中學(xué)的第一天起就立志要憑借夷陵這塊有力的跳板跨進(jìn)自己理想的大學(xué),他們通過不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,今年高考,我校近80%的同學(xué)考上一本就是有力的證明。有了夢想,有了目標(biāo)就有了奮斗的方向,而求真務(wù)實(shí)才能早日實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。

3、個(gè)性發(fā)展、融于團(tuán)隊(duì)。沒有了個(gè)性就沒有了自我,沒有了團(tuán)隊(duì)就失去了基石,就像一滴水,不能成為浪花一朵,就不能展示自我風(fēng)采;不融入大海,就不能化作永恒。所以希望大家能把張揚(yáng)的個(gè)性融入自己所在班集體,學(xué)會打造自己的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

4、自我管理、自主發(fā)展。圍繞我校德育四大緯度,即:夷陵之德--自主、求真、至善、唯美;夷陵之才--博學(xué)、善思、多才、創(chuàng)造;夷陵之志--向?qū)W、修身、報(bào)國、濟(jì)世;夷陵之行--方正、通達(dá)、篤定、合作,自我管理,自主發(fā)展,全力把自己培養(yǎng)成為具有“崇高的使命感,強(qiáng)烈的責(zé)任感,強(qiáng)健的體魄,健全的人格,寬厚的人文基礎(chǔ),堅(jiān)實(shí)的科技素養(yǎng),強(qiáng)烈的求知愿望,高效的學(xué)習(xí)能力,良好的交往技能,干練的處事能力”等十方面良好素質(zhì)和技能的夷陵學(xué)子。

同學(xué)們,你們是朝氣蓬勃的青年,更應(yīng)該不懼成長中的艱難與險(xiǎn)阻;你們是時(shí)代的驕子,更應(yīng)該早日肩負(fù)起歷史的重托;你們是中國的脊梁,一定能扛起振國興邦之大責(zé)。相信大家在夷陵這塊肥沃的土地上,可以盡情地?fù)]灑自己的才華,追求成功的喜悅;可以瀟灑地舞動青春的旋律,譜寫人生的華章;可以充分發(fā)揮自己的潛能,創(chuàng)造自己新的輝煌。

新校長工作計(jì)劃篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo):

在至五年中,本人擔(dān)任伊寧縣阿熱吾斯塘鄉(xiāng)中學(xué)校長,這五年的工作中,以構(gòu)建和諧的教育為目標(biāo),努力辦好讓黨放心、家長滿意的教育而努力。

下面我就五年來的工作情況向組織及各位領(lǐng)導(dǎo)作如下述職,并誠懇地接受各位領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。

一、努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),逐步提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平,與實(shí)際工作緊密聯(lián)系,和諧發(fā)展。

人積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。特別是在學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓他們懂得如何做一名中層領(lǐng)導(dǎo),如何管理好學(xué)校,讓他們把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實(shí)踐活動兩者結(jié)合起來,進(jìn)行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認(rèn)知,做到從理論中來,到實(shí)踐中去。這兩年來建立健全了《阿熱吾斯塘鄉(xiāng)中學(xué)教師量化考評制度》《阿熱吾斯塘鄉(xiāng)中學(xué)班主任量化考評制度》等各項(xiàng)制度。在學(xué)校事務(wù)管理中,本人一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開,執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力,才能辦好教育的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力開創(chuàng)中學(xué)與各小學(xué)之間和諧發(fā)展的工作局面。

工作。這樣充分調(diào)動了各部門管理者的積極性,又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺。

第二、完善班子的議事決策程序,重大問題堅(jiān)持“民主討論,集體決事,分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合”的原則,既不主觀臆斷,又不議而不決。如:每年學(xué)校的經(jīng)費(fèi)預(yù)算均經(jīng)過學(xué)校校委會商討進(jìn)行、學(xué)校每年的大型活動都做到了有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行,充分發(fā)揮集體的智慧和能力。

第三,在班子組織建設(shè)上,本人特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì)和管理能力。因?yàn)?,現(xiàn)在社會的發(fā)展日新月異,人民群眾的生活豐富多彩,不學(xué)習(xí)勢必就會落伍,難以勝任自己肩負(fù)的重大責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子不學(xué)習(xí),就做不好領(lǐng)導(dǎo)工作,就沒有做領(lǐng)導(dǎo)的資格。我是這樣說的,也是這樣做的,對于上級文件精神,我首先積極主動的進(jìn)行學(xué)習(xí),融會貫通,然后才對學(xué)校教師們傳達(dá)。同時(shí),我還極力支持選派有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師外出參加觀摩、學(xué)習(xí)活動。如:教研中心開展的片區(qū)教研活動、教學(xué)能手大賽、各類知識競賽等我都鼓勵他們走出去。

三、以現(xiàn)代化教育為切入點(diǎn),改變學(xué)校軟件和硬件,實(shí)現(xiàn)了我校教育的和諧、均衡發(fā)展。

網(wǎng)上查詢、電腦備課,從以前的兩人共用一張辦工桌到現(xiàn)在的一人一套辦公桌等方面來看,辦公條件有了很大的改善。我校的各器材室也基本齊全了,圖書室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室等在現(xiàn)代教學(xué)中都發(fā)揮著極大的作用。

__________。

__________。

五、不遺余力地促進(jìn)布局調(diào)整工作,加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

度行進(jìn)。多方籌措資金改造了良湖小學(xué)教學(xué)樓和教師宿舍平房,毛安小學(xué)、楊旗小學(xué)廁所,興建平坦小學(xué)“東芝樓”。

六、背負(fù)沉重的債務(wù),帶著鐐銬起舞。

接手____中心學(xué)校工作之始,就背上了沉重的債務(wù),在當(dāng)年高達(dá)一百一十余萬的債務(wù)基礎(chǔ)上開展工作,蓮山~課件舉步維艱,維持正常的工作都勉為其難,更奢談老師福利,要想發(fā)展又舉新債,每年還要支付高達(dá)十幾萬元的利息,為使學(xué)校工作正常開展不得不厚著顏面四處借貸,分身乏術(shù),疲于奔命,放松了教學(xué)質(zhì)量的集中檢測而飽受詬病。

七、不足與思考。

過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教職工的通力配合和共同努力下,取得了一些成績。但回顧過去,展望未來,我的工作存在以下一些問題。

1、由于布局調(diào)整工作未取得廣泛的支持,政策的不連續(xù),狹窄的地方保護(hù)努力的干擾,工作一度反復(fù),陷入被動,對個(gè)人及學(xué)校形象有負(fù)面影響。不得不在教學(xué)質(zhì)量評比工作上作出讓步,弱化了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量管理,教學(xué)質(zhì)量有所下滑。

2、由于債務(wù)過多又不得不維持正常運(yùn)轉(zhuǎn),校容校貌改造滯后,借進(jìn)借出轉(zhuǎn)賬過多,化債時(shí)原始證據(jù)流失而使化債工作極不徹底。

以上述職如有不妥之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出寶貴意見!謝謝大家!

新校長工作計(jì)劃篇十六

老師們、同學(xué)們:

今天,是一個(gè)喜慶和歡樂的日子,近4000名同學(xué)即將獲得碩士或博士學(xué)位,跨入人生的嶄新階段。在此,請?jiān)试S我代表學(xué)校,向大家致以最熱烈的祝賀和最深情的祝福!同時(shí)借此機(jī)會,向引領(lǐng)你們走上研究道路、陪伴你們走過研究生階段的導(dǎo)師、親人和朋友們,致以誠摯的敬意和親切的問候!

你們是十分幸運(yùn)的一批畢業(yè)生。北京奧運(yùn)、六十周年國慶、百年校慶等一系列國家和學(xué)校的大事,你們都一一親歷。在剛剛過去的百年校慶活動中,大家在紀(jì)念大會上感受清華百年的歷史與使命,在校慶晚會上演繹清華人的精神和活力,在全球大學(xué)校長峰會上提供志愿服務(wù),在為期一年多的百場學(xué)術(shù)論壇活動中增長見識、分享經(jīng)驗(yàn),還有近200對研究生同學(xué)在集體婚禮上,攜手步入了幸福的婚姻殿堂……這一件件大事,一幕幕場景,因?yàn)槟銈兊膮⑴c和服務(wù)而更加精彩、更加動人。

你們是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊慌厴I(yè)生。攻讀研究生期間,你們潛心研究、大膽創(chuàng)新,為發(fā)展學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)著智慧和汗水;你們積極投身社會實(shí)踐,在社會大課堂中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”;你們積極承擔(dān)助教、助研、助管工作,為學(xué)校的發(fā)展辛勤付出;你們在汶川、玉樹地震之后心系災(zāi)區(qū),表現(xiàn)出清華人的高度責(zé)任感……在社會對“80后”的關(guān)注和爭論中,你們以實(shí)際行動證明自己能堪大任。

你們是承上啟下的一批畢業(yè)生。自1978年恢復(fù)研究生招生以來,清華已累計(jì)授予碩士、博士學(xué)位超過7萬人,而在座的同學(xué)們是清華百年華誕后的第一批畢業(yè)生。你們受到了百年清華文化精神的熏陶感染,又肩負(fù)著以實(shí)際行動為清華新百年發(fā)展增光添彩的重任。你們中的絕大多數(shù)同學(xué)將離開校園,走上各行各業(yè)、不同崗位,很多同學(xué)選擇了奔赴西部和基層,在祖國的每一片熱土上,定位當(dāng)代青年的時(shí)代坐標(biāo),續(xù)寫清華人服務(wù)祖國、服務(wù)人民的新的樂章。

把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,就是要繼承和弘揚(yáng)清華大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),努力做到德才兼?zhèn)洹G迦A改制后的第一任校長羅家倫在《知識的責(zé)任》一文中提出,有知識的人“要負(fù)起更重大的責(zé)任來”。錢學(xué)森學(xué)長說“我的事業(yè)在中國”,王淦昌學(xué)長說“我愿以身許國”,這就是清華人的責(zé)任,也是清華人應(yīng)有的人生境界。此外,大家邁出校門,是告別校園,但不是告別學(xué)習(xí)。同學(xué)們要樹立起終身學(xué)習(xí)的意識,持續(xù)更新自身的知識儲備,以適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展。有修養(yǎng),有知識,并身體力行對祖國、對人民的責(zé)任,這才是清華人最本色的“光環(huán)”、最顯著的標(biāo)志。

把創(chuàng)新思維和社會實(shí)踐緊密結(jié)合起來,就是要自覺地把創(chuàng)新意識融入到實(shí)踐中去,而又在實(shí)踐中提高創(chuàng)新能力、創(chuàng)造創(chuàng)新成果。在學(xué)校,我們倡導(dǎo)和實(shí)施“創(chuàng)新性實(shí)踐教育”,讓大家在研究實(shí)踐中鍛煉和提高創(chuàng)新能力。在走出校園之后,我特別想提醒大家,當(dāng)前中國在科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)以及社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的快速發(fā)展和提升,需要大家貢獻(xiàn)創(chuàng)新的思想和理念,也為大家做出創(chuàng)新性的成果提供了很好的實(shí)踐舞臺。正如剛剛發(fā)言的馬國馨學(xué)長曾經(jīng)說過的:“解決好中國自己的問題就是世界水準(zhǔn)?!蔽倚P侣剛鞑W(xué)院的曾維康同學(xué),輾轉(zhuǎn)多個(gè)省區(qū),采訪了江漢平原上一個(gè)小村子里、在全國各地生活和打工的26名村民,寫出一部25萬字的村落鄉(xiāng)民口述史,展現(xiàn)了真實(shí)的現(xiàn)代中國農(nóng)民群像,成為一篇獨(dú)具特色的碩士論文。這就是把創(chuàng)新和實(shí)踐結(jié)合起來的一個(gè)很好例證。衷心期望同學(xué)們把中國這塊熱土作為自己的創(chuàng)新舞臺,深入社會、深入問題,得到真歷練、獲得真知識。

把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來,就是要在注重綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)、培育個(gè)性的發(fā)揮。過去,清華曾被稱為紅色工程師的搖籃,雖然也有一些諸如詩人院士、京劇藝術(shù)大師、流行音樂人等出現(xiàn),但在整體上,學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)是比較欠缺的。時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步,越來越需要多樣化的人才資源。清華的畢業(yè)生,既要注意全面發(fā)展,同時(shí)也應(yīng)該是個(gè)性鮮明的,要在科技、經(jīng)濟(jì)、政治、社會和思想文化各方面都成長出一批各具特色的領(lǐng)軍人才。衷心期望大家在未來的道路上始終堅(jiān)守夢想、保持個(gè)性,不媚俗從流,不輕言放棄,在奮斗拼搏中書寫人生的精彩篇章!

同學(xué)們,百年清華的精神傳統(tǒng)需要你們來傳承,清華新百年的篇章正在你們的腳下向前延伸。讓我們志存高遠(yuǎn)、努力奮斗,相信大家一定能夠像領(lǐng)導(dǎo)所說的那樣,在未來的人生征程上,“應(yīng)該大有作為,也必將大有作為”!

謝謝大家!

新校長工作計(jì)劃篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是x學(xué)校xx班的,今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學(xué)生》。

學(xué)生!一個(gè)多么響亮的名字,卻又干著多么累的差事。每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),作業(yè)作業(yè)照舊作業(yè),真是太苦了!但是,學(xué)習(xí)又是多么緊張!說小了,它決定著我們一生的運(yùn)氣和前程;放大了,它決定著社會的生長和國度的壯大。梁啟超說過少年強(qiáng)則國強(qiáng),而強(qiáng)表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些,我們必須學(xué)習(xí)。

我們是學(xué)生,祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里!誰讓我們是學(xué)生,誰讓我們是襄陽四中實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生!祖國的未來、母校的光輝需要我們?nèi)?chuàng)造!所以我們不怕苦,不怕累,靠著勤奮和毅力一直在求學(xué)的道路上堅(jiān)持著。每天早晨,人們還在熟睡,連太陽公公都還在夢鄉(xiāng)時(shí),我們已經(jīng)活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際,整齊的腳步聲震動大地,新的一天在我們的歡呼聲中開始。

晚上,忙碌了一天的人們早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng),而我們依然堅(jiān)守我們的陣地,履行我們的職責(zé),在明亮的燈光下,默默看書學(xué)習(xí)。在寢室里,你是看不到瘋打的身影的,你是聽不到嘈雜的叫聲的,因?yàn)檎l讓我們是學(xué)生!誰讓我們擁有這么多渴望我們成長的眼神!誰讓我們這么渴望成功!

學(xué)習(xí)是我們的本分!再大的風(fēng)雨也沖不走我們對學(xué)習(xí)的熱情。我們視學(xué)校為陣地,視學(xué)習(xí)為本分,視老師為怙恃,把設(shè)置裝備部署故國當(dāng)做目的,在艱巨中發(fā)展,在風(fēng)雨中前行,在困難中挑釁,永久記得我們是學(xué)生!

末了請同硯們跟我一起高呼:四中學(xué)子,潛力無窮,自強(qiáng)不斷,我要樂成!謝謝各位,我的國旗下發(fā)言完畢!

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

秋風(fēng)送爽,秋雨微涼,在這宜人的時(shí)節(jié)里,我們迎來了新的學(xué)年新的學(xué)期。.我作為教師代表,首先歡迎你們-我們可愛的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!

在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學(xué)們向我們一年級和學(xué)前班的弟弟妹妹們問聲好,大家跟我說:弟弟妹妹們好!歡迎你們!一年級和學(xué)前班的小朋友跟我一起說:哥哥姐姐們好!謝謝你們!

現(xiàn)在同學(xué)們一起來向所有的老師們問聲好:老師,您好!

同學(xué)們在這短短的問候過程中,你們學(xué)會了尊重,感受到愛,感受到校園的溫暖。相互尊重,擁有愛心,我們才能和諧共處,我們才能健康快樂幸福的生長!相互尊重,相互關(guān)愛,健康快樂,這是我代表老師們送給大家的第一句話。同學(xué)們,環(huán)顧我們的學(xué)校大家會發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫,嶄新的玩具,這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護(hù),所有這些可愛就會變得面目猙獰,殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話:珍惜愛護(hù),安全第一,共創(chuàng)和諧美麗的校園。

我想問同學(xué)們,我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué)。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說:我愛美麗的校園!我愛余店小學(xué)!

孩子們,你們知道嗎?你們又擁有了一個(gè)溫馨的家園,這里有像父母一樣愛你們的老師,有像哥哥姐姐一樣愛你們的學(xué)長,還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個(gè)溫馨的家園里,我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度、明確的目標(biāo):努力學(xué)習(xí)好每一個(gè)科目;認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù);嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生!

老師們、同學(xué)們,過去的已經(jīng)過去,讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學(xué)期,讓我們用實(shí)際行動來將我們共同擁有的校園余店小學(xué)變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學(xué)習(xí)!共創(chuàng)余店小學(xué)的美好未來!

新校長工作計(jì)劃篇十八

金猴奮起千鈞棒,一唱雄雞天下白。雞鳴三林,校園春早,告別了猴年,迎來了雞年。20xx學(xué)年度的第一學(xué)期,注定在三林中學(xué)發(fā)展史上是一個(gè)值得大書特書的學(xué)期,回顧我們走過的21個(gè)星期,四個(gè)半月,每個(gè)三人林都會安奈不住內(nèi)心的那份心潮澎湃,熱血沸騰。

除了120年校慶活動外,學(xué)校各項(xiàng)工作喜事連連,捷報(bào)頻傳。20xx屆高三畢業(yè)班本科錄取率為86.65%,與高一錄取情況相比進(jìn)步了3位,超出教育局規(guī)定的升學(xué)率基本標(biāo)準(zhǔn)線7個(gè)百分點(diǎn)。我們還迎來了區(qū)教育督導(dǎo)室的教學(xué)督導(dǎo)。廣大教師,忙中不亂,顧全大局,積極準(zhǔn)備。聽課、訪談、查閱資料、現(xiàn)場觀察,環(huán)節(jié)落實(shí)到位,處處有亮點(diǎn),環(huán)環(huán)有精彩,得到區(qū)督導(dǎo)室的高度評價(jià),總體評價(jià)列區(qū)重點(diǎn)中學(xué)組前三分之一優(yōu)秀級。學(xué)期結(jié)束前,本屆高三“一摸”成績又給我們傳來捷報(bào),語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科的平均分都超了區(qū)平均,其中,數(shù)學(xué)與高一起點(diǎn)比上升3位,語文與高一起點(diǎn)比上升1位,英語與高一起點(diǎn)比也上升了一位。地理、歷史、政治三門等級考均分都超過區(qū)平均分。我深信,本屆高三在呂興家副校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在陳闖,湯靚和全體班主任、任課老師的拼搏下一定還會給我們帶來驚喜。學(xué)期結(jié)束前,我們終于克服了十多年來一直不敢換屆、不具備條件換屆的客觀現(xiàn)狀,順利完成了本屆總支的換屆選舉和內(nèi)設(shè)支部的換屆選舉,一個(gè)強(qiáng)有力的基層黨組織形成了新的領(lǐng)導(dǎo)核心。

這是我們走過的路,路雖艱辛,但處處出彩。

新的一年又要來到了,來年是中國雞年。

“我愛三林,三林最棒”這不是一句簡單的口號,這是一碗心靈雞湯,每個(gè)三林人都應(yīng)該喝上一口。

最后,祝我們偉大的祖國,繁榮昌盛,強(qiáng)大無敵,風(fēng)調(diào)雨順,國泰民安!

祝我們的學(xué)校萬象更新,穩(wěn)中求進(jìn),發(fā)展提高,聲名遠(yuǎn)揚(yáng)!

祝我們在座的老師和職工們平平安安、健健康康、和和美美,雞年大順!

新校長工作計(jì)劃篇十九

以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,積極推進(jìn)新課程改革,積極開展黨員先進(jìn)性教育活動,加快學(xué)校的教育改革和發(fā)展步伐,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,牢固樹立安全意識,緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化和諧的育人環(huán)境,塑造全新的教育形象。

1、強(qiáng)素質(zhì),樹形象,促發(fā)展,創(chuàng)省一級學(xué)校。

2、抓課改,重實(shí)效,求創(chuàng)新,再創(chuàng)高考輝煌。

3、創(chuàng)特色,樹品牌,提品位,優(yōu)化和諧校園。

4、闖新路,講規(guī)范,人為本,提高教師待遇。

1、加強(qiáng)學(xué)校的管理體系。

創(chuàng)立五三管理體系。即三評議(學(xué)生評議教師、群眾評議領(lǐng)導(dǎo)、民主評議黨員)、三觀(樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀)、三義(加強(qiáng)愛國主義、社會主義、集體主義教育)、三育人(處處育人、時(shí)時(shí)育人、人人育人)、三結(jié)合(形成學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò))。完善僑中的各項(xiàng)設(shè)施,爭取早日評上省一級學(xué)校。

2、不斷提高教師素質(zhì)。

鼓勵教師積極參加各種學(xué)習(xí)進(jìn)修,繼續(xù)規(guī)范教研組、備課組活動,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀和高級教師的骨干作用,發(fā)揮名教師的輻射作用和傳幫帶作用,組織好各種展示課、匯報(bào)課、研究課的開課評課工作和師徒結(jié)對活動,要求每位教師都能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,使有限的設(shè)備發(fā)揮無限的能量。

3、圍繞高考目標(biāo),搞好教學(xué)管理工作。

教學(xué)質(zhì)量的不斷提高是學(xué)校的立足之本,這五年要更加重視高考的成績,爭取每年的升學(xué)率都能提高15%。學(xué)校各部門要群策群力,緊密合作。教研工作在保證組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)的基礎(chǔ)上,重視備課質(zhì)量,重視教材教法以及學(xué)情的研究,結(jié)合新課改,加強(qiáng)定期或不定期的聽課檢查制度,防止上課的隨意性和盲目性,出成績、出經(jīng)驗(yàn),真正對教學(xué)起到指導(dǎo)作用,真正使課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。

4、加大綠化美化校園的力度。

努力創(chuàng)設(shè)清凈和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)督促花木的除害和養(yǎng)護(hù)工作,不斷優(yōu)化校園環(huán)境。把創(chuàng)設(shè)美麗潔凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好,抓出成效,同時(shí),也以干凈整潔的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和感染,為全校師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

5、樹品牌,發(fā)揚(yáng)僑中的體育、藝術(shù)特色。

抓好培養(yǎng)優(yōu)秀籃球隊(duì)員的有關(guān)工作,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)惠州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目籃球在我校的校的優(yōu)勢,響應(yīng)廣東省建設(shè)文化大省的號召,加大在全省范圍內(nèi)招收美術(shù)特長生,把我校創(chuàng)辦成一所有影響力的“合格+特色”的品牌學(xué)校。

6、堅(jiān)持情感管理,逐年提高教師的待遇。

把“五心三情”貫穿于日常管理工作中,即對教師真心呵護(hù),誠心關(guān)懷,耐心扶助,細(xì)心體察,全心依靠,做到思想工作灌注情,物質(zhì)激勵富于情,精神鼓勵滿含情。逐年提高教師的待遇,堅(jiān)持“以感情留人,以事業(yè)留人,以待遇留人”。

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