現(xiàn)代社會(huì)變化日新月異，總結(jié)成為我們不可或缺的一項(xiàng)能力。如何寫一篇較為完美的總結(jié)需要注意條理清晰、言簡意賅，突出重點(diǎn)。接下來是一些總結(jié)精華，希望對(duì)您的寫作有所幫助。
初二家長會(huì)發(fā)言稿老師篇一
在初二家長會(huì)上，物理老師會(huì)說什么呢?下面是本站小編給大家整理的初二物理老師家長會(huì)。
發(fā)言稿。
僅供參考。
尊敬的各位家長：大家好!
我是八年級(jí)的物理老師，姓王。今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問題。
第一，我想說的是，初二物理是一門新課程，可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué)。確實(shí)是這樣的，物理是整個(gè)中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科，但物理又是中考當(dāng)中拉分大、特容易形成跛腿的學(xué)科之一，希望家長們一定要引起重視。
第二，我簡單的介紹下初二物理的特點(diǎn)：本學(xué)期，主要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)、聲、光、質(zhì)量以及力的基礎(chǔ)知識(shí)，與日常生活聯(lián)系比較緊密，物理現(xiàn)象相對(duì)多一些，要記憶的概念會(huì)比較多，與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性，有比較濃的文科特點(diǎn)，可以說是理科中的文科，希望家長在對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)候也要注意這一點(diǎn)。就本學(xué)期而言，智力因素對(duì)物理學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì)，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對(duì)于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到第二學(xué)期的時(shí)候，物理規(guī)律性的內(nèi)容相對(duì)要增多一些，物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn)，難度也會(huì)大一些的，到那個(gè)時(shí)候會(huì)比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。
第三，我就學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行一下表揚(yáng)。就平常表現(xiàn)而言，本班的---。---，-----，-----等同學(xué)，在課前預(yù)習(xí)、課上聽講、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異，在此表揚(yáng)一下。
作為老師，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好，作為家長，孩子就寄托著家庭的希望，為了共同的目標(biāo)，為了我的學(xué)生、你的孩子更好的發(fā)展，最后，我就這門學(xué)科給家長們幾個(gè)小小的建議：
2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了;。
3、物理學(xué)習(xí)過程中會(huì)要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn)，我解釋一下，物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面，初三還要考實(shí)驗(yàn)操作，所以如果您的孩子在家長想做些物理小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)配合支持他們。
剛才的幾條建議，僅供各位家長參考，如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議，也請(qǐng)?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改進(jìn)，如果有家長想了解孩子的物理學(xué)習(xí)情況，我們也可以個(gè)別交流。最后，對(duì)大家的到來表示衷心的感謝。祝大家身體健康，家庭幸福，萬事如意。謝謝大家!
尊敬的各位家長。
你們好，你們帶著對(duì)子女成長的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來參加我校組織召開的家長會(huì)，我代表全體師生對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說句實(shí)在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要您的支持與配合。初二對(duì)我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要，學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，對(duì)于新增的物理科目，學(xué)生們表現(xiàn)出了較為濃厚的興趣，考試成績較為理想，但是部分同學(xué)的物理成績差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，影響了他們的整體成績，我希望與各位家長，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，形成合力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，爭取在下學(xué)期最大程度地發(fā)揮他們的水平，我覺得家長應(yīng)注意的一些問題有：
1、對(duì)孩子有信心，由多種原因孩子成績不理，方法不當(dāng)，離您要求差距需要老師家長信心，歷屆中考中后來居上例子多，克服懶惰浮躁習(xí)慣，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力。百人榜以外只要態(tài)度好，創(chuàng)造奇跡不是不可能的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。
3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長們都很關(guān)心自己孩子的身體健康。的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如考試壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。
4、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流、溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況，不能考不好了是一味的打罵、威脅，而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，對(duì)于孩子花錢，合理的要求可以滿足，買書，或者適當(dāng)?shù)馁I點(diǎn)衣服，但是對(duì)于過生日，買名牌，買手機(jī)等就不能滿足，并且學(xué)生手里的零用錢不能太多，錢多了就往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙，家長一定要重視，學(xué)校也在禁止吸煙等等。也不能不給零花錢，讓孩子琢磨其他的道，想過同學(xué)借，然后來回堵窟窿，讓孩子對(duì)金錢能夠有正確的支配能力，避免造成惡性循環(huán)。家長要做好監(jiān)督工作。
5、合理安排好課余學(xué)習(xí)。為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的父母平時(shí)好打麻將、打撲克，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。尤其是有小弟弟小妹妹的，家長要將小孩子管理好，不要學(xué)習(xí)時(shí)在旁邊搗亂。為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這段時(shí)間家長也不要吵架，給孩子加重心里負(fù)擔(dān)。
6、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào)，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實(shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。我們基本每個(gè)月的月初都要進(jìn)行月考，家長可以在這個(gè)時(shí)間聯(lián)系我們，詢問孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。然后有問題可以及時(shí)的解決。防患于未然。
7、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。
8、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，成績特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動(dòng)向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對(duì)口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)他們好處更大。孩子是你們的希望，也是學(xué)校的未來，為了孩子們能夠在20xx年取得優(yōu)異的成績，讓我們一起努力!
最后，對(duì)大家的到來再次表示衷心的感謝，身體健康，家庭幸福，萬事如意!
謝謝大家!
各位家長：
大家好!感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄淼綄W(xué)校來支持我們的工作。
物理是上學(xué)期才開設(shè)的功課，所以，我跟這一班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的時(shí)間才有一個(gè)半學(xué)期。在共同學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我了解到這一班孩子都是活潑可愛、能跟老師密切配合的好學(xué)生。到目前為止，大部分學(xué)生對(duì)物理的興趣都很濃，很愛學(xué)物理。
現(xiàn)在，我簡單的向你們匯報(bào)一下，我們這班這次物理期中考試的情況：這次試題由區(qū)教研室統(tǒng)一命題，命題方向符合中考命題方向，全卷滿分100分。我們學(xué)校最高分98分，全年級(jí)98分的學(xué)生有三位，其中我們班有兩位：一位是朱明，另一位是蘇勇。97分的同學(xué)，全年級(jí)也有三位，其中我們班有兩位：一位是蘇良，另一位是黃丹。95分以上的全年級(jí)有10位，其中我們班有六位。90分以上的，全年級(jí)有30位，其中我們班有10位。我們班平均分66。9分，及格40人，這兩點(diǎn)，在年級(jí)中，也是比較好的。
出錯(cuò)原因：高分的同學(xué)出錯(cuò)，多數(shù)是粗心大意，審題不細(xì)心，比如，有一道題是：兩個(gè)同規(guī)格的燈泡串聯(lián)，總電壓為220v，要求每個(gè)燈泡消耗的實(shí)際功率，很多同學(xué)就求了兩燈的實(shí)際總功率。我問他們：“這題很難嗎?這么多人出錯(cuò)?”他們說：“不難，是沒詳細(xì)看題的結(jié)果?！笨梢?，粗心是一大敵人。低分的同學(xué)出錯(cuò)：主要錯(cuò)在實(shí)驗(yàn)探究方面，這一次實(shí)驗(yàn)探究考試題有20分，平時(shí)實(shí)驗(yàn)不認(rèn)真，或?qū)μ骄窟^程與結(jié)論不理解的同學(xué)，想過這關(guān)是很難的。
通過這一次考試，我更清楚的認(rèn)識(shí)到：在今后的教學(xué)過程，要加大力度培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)心審題的習(xí)慣，要加大力度訓(xùn)練同學(xué)們實(shí)驗(yàn)探究的能力以及綜合分析問題的能力。
關(guān)于這次考試，我就說到這里。
下面我向家長們提兩點(diǎn)建議：
1、小孩在家寫物理作業(yè)時(shí)，不要讓他用計(jì)算器來計(jì)算。因?yàn)椋?/p>
中考物理是不能用計(jì)算器的，平時(shí)用慣了計(jì)算器，考試的速度就快不了。
2、節(jié)假日小孩在家時(shí)，家長要注意他有沒有完成作業(yè)。這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)假期的作業(yè)一個(gè)字也不寫的。至于誰不寫作業(yè)，在這里，我就不點(diǎn)名了，希望你們能配合我做好這項(xiàng)工作。
我要講的就這么多了，如果你們?cè)谖锢斫虒W(xué)工作方面有什么意見或好的建議，請(qǐng)你們向我提出來，我會(huì)盡我的能力將物理教學(xué)工作做得更好。
謝謝大家!
初二家長會(huì)發(fā)言稿老師篇二
各位家長：
大家下午好！很高興和大家見面。我想咱們家長參加這次會(huì)議的主要目的不外乎有這么兩個(gè)：一是了解自己孩子在校表現(xiàn)，再就是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。作為數(shù)學(xué)老師，接下來我主要就孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)情況跟各位家長說一說。
首先：家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況?？梢越o我或班主任于老師打電話、發(fā)短信，也可以通過仔細(xì)觀察孩子的作業(yè)，課本上的課堂筆記和每周的測(cè)試成績來大致了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長們也可以經(jīng)常拿起來小孩的數(shù)學(xué)課本翻翻、看看，孩子的學(xué)習(xí)情況也就有底兒了。如果他的作業(yè)做得很認(rèn)真，錯(cuò)誤能及時(shí)認(rèn)真更正，課堂筆記記得很細(xì)致，那么這樣的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)肯定是認(rèn)真的，考試成績必定是很好的。反之，說明他的學(xué)習(xí)是不認(rèn)真的，成績也肯定不會(huì)令人滿意。所以家長應(yīng)多仔細(xì)觀察孩子的作業(yè)本、數(shù)學(xué)課本上的筆記，不僅了解孩子學(xué)習(xí)情況，還能督促孩子平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。我舉的這個(gè)例子，其實(shí)就是督促他上課要認(rèn)真聽講。其次：家長如何擔(dān)負(fù)起督導(dǎo)子女學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的責(zé)任。
有？字體寫的潦草不潦草？空了幾道題？只要有了方法，其實(shí)家長輔導(dǎo)這一塊并不困難。
最后：關(guān)于家教方式。
有的家長說自己家教嚴(yán)格。我認(rèn)為：嚴(yán)格就是嚴(yán)守防線，不能出格。嚴(yán)格不是什么事都管，處處約束孩子，這不對(duì)那不對(duì)，這不行那不行，嚴(yán)厲，板著臉，說一不二，這是專制，不是真正意義上的嚴(yán)格。
比如，孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中出了某個(gè)問題，你生氣、打罵、撕他的作業(yè)本，孩子害怕了，重新再來，達(dá)到了要求，這是嚴(yán)格。你和風(fēng)細(xì)雨講道理，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，再來一次，達(dá)到了要求，這也是嚴(yán)格。
當(dāng)然既嚴(yán)守了防線，又不損害孩子的嚴(yán)格方式更好。和子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅，要讓孩子感到你們的關(guān)懷是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對(duì)他們是理解尊重的?，F(xiàn)在教育孩子，提倡寬容。其實(shí)寬容不是縱容，孩子錯(cuò)了也不管。寬容是指心理上的理解。孩子出錯(cuò)了，我們要理解，因?yàn)樗吘故呛⒆?，不能孩子一犯錯(cuò)就發(fā)火。但不能因?yàn)槔斫饩头潘梢?。簡單一句話：我理解你，但我不遷就你，更決不縱容你。
我們的孩子健康成長，學(xué)有所成。謝謝大家！
初二家長會(huì)發(fā)言稿老師篇三
各位家長：
大家好！
首先感謝您在百忙之中抽出來我們學(xué)校和我們討論，關(guān)注的。您的到來是對(duì)孩子最大的幫助和鼓勵(lì)，也是對(duì)我們最大的支持！我謹(jǐn)所有八的老師，對(duì)你們的到來表示衷的感謝。
從開始，我們每都要開。在在座的家長中，很多人都來過很多次，或者經(jīng)常通過電話與和老師交流。這些家長有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是對(duì)孩子的和表現(xiàn)出極大的關(guān)心。但是也有一些家長因?yàn)檫@樣那樣的原因經(jīng)常不能來學(xué)校。我想這些家長已經(jīng)失去了一次又一次與老師和其他家長坐在一起交流孩子成機(jī)會(huì)。
從孩子的角度來看，進(jìn)入天后，他們面臨的主要困難如下：
1、課程難度和容量增加，物理科目新增。現(xiàn)在，開設(shè)的科目已經(jīng)達(dá)到十幾門。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加，部分學(xué)生掉隊(duì)，很多學(xué)生兩極分化。
2、學(xué)自主性、獨(dú)立性和反抗意識(shí)增強(qiáng)。隨著年齡的增長，對(duì)學(xué)校和老師的不斷熟悉，一些學(xué)生不再聽和老師的話，而是有自己的看法和見解，一些學(xué)生在校外有與不青少年交往的現(xiàn)象。
3、由于身體和心理發(fā)展的快速變化，學(xué)生開始進(jìn)入期，產(chǎn)生了與異性交往的想法。如果這個(gè)時(shí)候不能給孩子正常的關(guān)心和幫助，孩子的健康成長必然會(huì)偏離正常的軌道。
4、他們沒有入新鮮感，也沒有帶來的升學(xué)壓力。雖然父母希望自己的孩子成龍成為鳳凰，但有些學(xué)生自律能力很差。一旦放松下來，學(xué)習(xí)成績就會(huì)下降，甚至厭學(xué)。在這個(gè)階段，大量的學(xué)生出現(xiàn)了“散漫散漫，滴滴滴；抓，抓”現(xiàn)象。
鑒于這些因素，我們現(xiàn)階段的和家長必須做好心理準(zhǔn)備：現(xiàn)在是他們成長和發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是教育的關(guān)鍵時(shí)期。雖然他們對(duì)我們的父母有很多頭疼的情，但只要他們抓住教育的機(jī)會(huì)，給予他們及時(shí)的'幫助和引導(dǎo)，這些孩子一定會(huì)成功跨越這個(gè)分水嶺，為自己的道增添寶貴的財(cái)富。
有一句話來自“國家，教育為主”，也就是“計(jì)劃生育，教育為主”，這句話就是家庭教育對(duì)孩子的重要性。我們都說：成年人做的一切都不是為了孩子。孩子是我們的未來。僅僅是“未來”兩個(gè)字，就給孩子和父母帶來了沉重的心理負(fù)擔(dān)。如果我們關(guān)注孩子的言語和行為，投入一些精力與孩子交流，從一個(gè)小地方做起，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，我想這個(gè)“未來”就是我們所能把握的。
做一個(gè)的計(jì)算，不包括孩子九個(gè)小時(shí)的在校學(xué)習(xí)時(shí)間，加上八個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，那么孩子還有七個(gè)小時(shí)可以在家度過。在家七個(gè)小時(shí)，我們當(dāng)然不會(huì)讓孩子一直坐著學(xué)習(xí)。他們也要吃飯穿衣，有自己的，和大人交流。其實(shí)這七個(gè)小時(shí)，他們也在學(xué)習(xí)，只是學(xué)習(xí)的和方式不同。剛才我們的計(jì)算只限于孩子上學(xué)的那一天。如果我們計(jì)算一生一年在家里和學(xué)校花了多少時(shí)間，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們有一半的時(shí)間是在校外和家里度過的。
然后我們?cè)谶@里的父母可以回顧一下當(dāng)你的孩子在家的時(shí)候，我們是安排他們的活動(dòng)的。一天，兩天，一年，兩年，這段時(shí)間我們是不是更關(guān)注孩子了？這些顧慮是僅限于讓孩子吃好穿好，還是花了很多時(shí)間陪孩子，怎么花的？我問這些問題，不是問任何家長。我也是一個(gè)孩子的父母。我只想知道，我們有沒有給孩子應(yīng)有的關(guān)心和幫助，有沒有為他們的成長提供一個(gè)良好的，有沒有花時(shí)間去他們的成長，去改進(jìn)。
說了這么多，在座的家長可能有新的想法。是的，我們應(yīng)該有新的行動(dòng)。如果你有任何幫助引導(dǎo)孩子的問題，現(xiàn)在，或者將來你有時(shí)間來學(xué)校，我們會(huì)為自己創(chuàng)造一次又一次的交流機(jī)會(huì)。
借此機(jī)會(huì)，我想給家長一些建議，主要涉及成績分析、學(xué)習(xí)方法、輔導(dǎo)、家庭教育等等。
首先，父母必須相當(dāng)重視孩子的成長。但是，僅僅到孩子的特殊性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該采取切實(shí)可行的措施來幫助他們。因?yàn)閷?duì)于孩子，對(duì)于父母，人生只有一次。
其次，我們應(yīng)該正確對(duì)待考試成績，幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)自信心。
說實(shí)話，做獨(dú)生子女的父母真的不容易。我們都沒有教孩子的經(jīng)驗(yàn)。我們不能像父母一樣。如果這個(gè)孩子不成功，我們可以期待下一個(gè)。我們大多數(shù)人只有一個(gè)孩子，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭如此激烈，輸不起。升學(xué)就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)讓我們感受到了很多壓力，我們有意無意地把這種壓力傳遞給了孩子，尤其是孩子進(jìn)入初中的時(shí)候。
初二家長會(huì)發(fā)言稿老師篇四
各位家長：
大家下午好！很高興和大家見面。我想咱們家長參加這次會(huì)議的主要目的不外乎有這么兩個(gè)：一是了解自己孩子在校表現(xiàn)，再就是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。作為數(shù)學(xué)老師，接下來我主要就孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)情況跟各位家長說一說。
第一：家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。可以給我或班主任于老師打電話、發(fā)短信，也可以通過仔細(xì)觀察孩子的作業(yè)，課本上的課堂筆記和每周的測(cè)試成績來大致了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長們也可以經(jīng)常拿起來小孩的數(shù)學(xué)課本翻翻、看看，孩子的學(xué)習(xí)情況也就有底兒了。如果他的作業(yè)做得很認(rèn)真，錯(cuò)誤能及時(shí)認(rèn)真更正，課堂筆記記得很細(xì)致，那么這樣的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)肯定是認(rèn)真的，考試成績必定是很好的。反之，說明他的學(xué)習(xí)是不認(rèn)真的，成績也肯定不會(huì)令人滿意。所以家長應(yīng)多仔細(xì)觀察孩子的作業(yè)本、數(shù)學(xué)課本上的筆記，不僅了解孩子學(xué)習(xí)情況，還能督促孩子平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。我舉的這個(gè)例子，其實(shí)就是督促他上課要認(rèn)真聽講。第二：本次考試試卷結(jié)構(gòu)及分析。
第三：家長如何擔(dān)負(fù)起督導(dǎo)子女學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的責(zé)任。
有的家長常抱怨說：自己水平太低，沒有能力輔導(dǎo)自己的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事情，家長和老師都是不能替代與包辦的，家長真的不必去刻意輔導(dǎo)，作為家長你對(duì)小孩學(xué)習(xí)方面的責(zé)任就是監(jiān)督和督促。孩子的回家作業(yè)，他做得對(duì)和錯(cuò)，這是老師的工作，應(yīng)該交給老師來批改，那么家長需要干啥？就是看他做完沒有？字體寫的潦草不潦草？空了幾道題？只要有了方法，其實(shí)家長輔導(dǎo)這一塊并不困難。
第四：關(guān)于家教方式。
有的家長說自己家教嚴(yán)格。我認(rèn)為：嚴(yán)格就是嚴(yán)守防線，不能出格。嚴(yán)格不是什么事都管，處處約束孩子，這不對(duì)那不對(duì)，這不行那不行，嚴(yán)厲，板著臉，說一不二，這是專制，不是真正意義上的嚴(yán)格。
比如，孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中出了某個(gè)問題，你生氣、打罵、撕他的作業(yè)本，孩子害怕了，重新再來，達(dá)到了要求，這是嚴(yán)格。你和風(fēng)細(xì)雨講道理，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，再來一次，達(dá)到了要求，這也是嚴(yán)格。
各位家長朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老師和家長共同的責(zé)任和愿望。最后我要說的是：讓我們齊心協(xié)力，攜手并進(jìn)，讓我們的孩子健康成長，學(xué)有所成。謝謝大家！
初二家長會(huì)發(fā)言稿老師篇五
各位家長：
大家上午好！
很高興又和大家見面了！我是八年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。首先非常感謝大家從百忙之中抽空出席本次家長會(huì)，有些家長可能路途還比較遠(yuǎn)。我想咱們家長參加這次會(huì)議的主要目的不外乎兩個(gè)：一是了解自己孩子在校表現(xiàn)，二是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。作為數(shù)學(xué)老師，接下來我主要就學(xué)生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)情況大概的跟各位家長說一說。
一、家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。
首先，可以給我或班主任王老師打電話、發(fā)短信，也可以通過仔細(xì)觀察孩子的家庭作業(yè)，課本上的課堂筆記和每次的單元測(cè)試成績來大致了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
家長們也可以經(jīng)常拿起子女的數(shù)學(xué)課本翻一翻、看一看，孩子的學(xué)習(xí)情況也就有底兒了。如果他的作業(yè)做得很認(rèn)真，錯(cuò)誤能及時(shí)認(rèn)真更正，課堂筆記記得很細(xì)致，那么這樣的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)肯定是認(rèn)真的，考試成績必定是很好的。反之，說明他的學(xué)習(xí)是不認(rèn)真的，成績也肯定不會(huì)令人滿意。所以家長應(yīng)多仔細(xì)觀察孩子的作業(yè)本、數(shù)學(xué)課本上的筆記，不僅了解孩子學(xué)習(xí)情況，還能督促孩子平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。
二、家長如何擔(dān)負(fù)起督導(dǎo)子女學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的責(zé)任。
有的家長常常說：自己水平有限，沒有能力輔導(dǎo)自己的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事情，家長和老師都是不能替代與包辦的，家長不必去刻意輔導(dǎo)。
作為家長你對(duì)孩子學(xué)習(xí)方面的責(zé)任就是監(jiān)督和督促。子女回家作業(yè)，他做得對(duì)和錯(cuò)，這是老師的工作，應(yīng)該交給老師來批改，那么家長需要干些什么了？就是看他做完沒有？字是否寫的潦草？空了幾道題？只要有了方法，其實(shí)，家長輔導(dǎo)也并不困難。第四：關(guān)于家教方式。
有的家長說自己家教嚴(yán)格。我認(rèn)為：嚴(yán)格就是嚴(yán)守防線，不能出格。嚴(yán)格不是什么事都管，處處約束孩子，這不對(duì)那不對(duì)，這不行那不行，嚴(yán)厲，板著臉，說一不二，這是專制，不是真正意義上的嚴(yán)格。
比如，孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中出了某個(gè)問題，你生氣、打罵、撕他的作業(yè)本，孩子害怕了，重新再來，達(dá)到了要求，這是嚴(yán)格。你和風(fēng)細(xì)雨講道理，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，再來一次，達(dá)到了要求，這也是嚴(yán)格。
我想各位家長最關(guān)心的還是學(xué)生本學(xué)期的期中考試成績。這里我簡單的給大家做一個(gè)匯報(bào)。
三、
期中考試成績分析。
之所以出現(xiàn)考試成績相當(dāng)不理想的原因有如下幾點(diǎn)：
針對(duì)以上問題，我主要提出以下幾點(diǎn)建議，希望各位同學(xué)和家長指正：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
任何一個(gè)學(xué)科都有其各自的學(xué)科特點(diǎn)，數(shù)學(xué)也不例外。只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)正確的方法，就一定能夠?qū)W好數(shù)學(xué)。但是，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，要明白：保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必經(jīng)之路。
2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)，帶著問題聽課?？磧杀闀旱谝槐榇蟾帕私庀乱恢v或下一章的內(nèi)容、知識(shí)枝干以及重難點(diǎn)等。第二遍對(duì)重要的概念、性質(zhì)、判定、公式等反復(fù)閱讀，思考其內(nèi)在聯(lián)系及其因果關(guān)系，并在不明白的地方作上記號(hào)，帶著問題去聽課，也便于求教老師。
課上認(rèn)真聽講，會(huì)記筆記。
課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時(shí)歸納。
總結(jié)。
課后要及時(shí)溫故老師所講內(nèi)容，特別是經(jīng)典例題，分析、歸納、總結(jié)，以內(nèi)化成自己的知識(shí)體系，完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
此外，學(xué)習(xí)應(yīng)有整體計(jì)劃，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間。
3）細(xì)心、認(rèn)真地學(xué)透課本。
有一部分學(xué)生認(rèn)為課本上的內(nèi)容很簡單，而考試都是難題。其實(shí)，這是由于學(xué)生沒有真正學(xué)透課本，考試的內(nèi)容究其實(shí)質(zhì)，都是課本上的基本概念、基本模型。因此，在課堂中，學(xué)生著重要對(duì)數(shù)學(xué)定義、概念等基本知識(shí)的十分準(zhǔn)確把握，不能只停留在一知半解的層次。對(duì)于課本上的基本概念、基本模型的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為應(yīng)該注意：重點(diǎn)理解基本概念、基本模型的特殊情況（特例），要抓住定義、概念的本質(zhì)，全面舉例、不重不漏的明確概念、定義等。對(duì)概念和公式不能死記硬背，而缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶可以有效地促進(jìn)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。切記：理解和記憶數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。
4）學(xué)會(huì)歸納總結(jié)復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)總結(jié)的工作，不僅僅是老師的事，學(xué)生一定要學(xué)會(huì)自己去做。當(dāng)你會(huì)總結(jié)題目，會(huì)對(duì)所學(xué)內(nèi)容、所做的題目進(jìn)行分類，了解每一知識(shí)點(diǎn)的基本題型，熟悉對(duì)應(yīng)每一題型的解題方法等時(shí)，你才真正的做到了知識(shí)的內(nèi)化。歸納總結(jié)這個(gè)問題如果解決不好，在進(jìn)入高年級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，天天做題，成績卻不升反降。究其原因，天天都在做重復(fù)的題目，很多相似的題目反復(fù)在做，而需要解決的問題卻沒有專心解決。久而久之，不會(huì)的題目還是不會(huì)，會(huì)做的題目也因?yàn)槿狈?duì)數(shù)學(xué)整體系統(tǒng)的把握，弄的一團(tuán)糟?？偨Y(jié)歸納是把書讀薄的過程，題目應(yīng)該越做越少。
5）注重實(shí)戰(zhàn)。
平時(shí)每天保證1小時(shí)左右的練習(xí)時(shí)間，自己平時(shí)做作業(yè)可以給自己限定時(shí)間，以提高做題的速度。在實(shí)際考試中，也要考慮每部分的完成時(shí)間，避免出現(xiàn)慌亂，同時(shí)注意調(diào)整好心態(tài)，把“做作業(yè)”當(dāng)成考試，把“考試”當(dāng)成做作業(yè)。當(dāng)然，經(jīng)歷大型考試也是必要的鍛煉途徑。
出了問題，我們就要解決。部分家長把教育子女的希望全部寄托在教師身上，認(rèn)為子女只聽老師的，不聽自己的也沒有關(guān)系。我不贊同這個(gè)觀點(diǎn)。我認(rèn)為，教育子女是學(xué)校和家長的共同責(zé)任。對(duì)于教育子女，我們除了做好教書育人的工作，也希望能得到家長更多的支持和參與。
雖然各位平時(shí)十分繁忙，但我想，孩子是自己的孩子，最愛他的當(dāng)然是父母本身。我相信每位愛孩子的父母都會(huì)關(guān)心孩子，關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。即使再忙，每天抽出5-10分鐘，也是可以的。
俗話說“一分耕耘，一分收獲”。我始終相信，有付出才有回報(bào)！因此希望同學(xué)們這學(xué)期能好好的配合各科任老師，爭取各科都取得好成績。要相信：老師們始終和你們?cè)谕粦?zhàn)線上！
各位家長朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老師和家長共同的責(zé)任和愿望。最后我要說的是：讓我們齊心協(xié)力，攜手并進(jìn)，讓學(xué)生健康成長，學(xué)有所成。謝謝大家！
初二家長會(huì)發(fā)言稿老師篇六
尊敬的學(xué)校、各位老師和家長：
大家上午好！
我是八年級(jí)的學(xué)生曾俊淼。我榮幸能代表八年級(jí)43名學(xué)生，我非常激動(dòng)，也非常自豪。兩天我一直在想，在今天的家長大會(huì)上，面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。
同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了尹吉甫學(xué)校，選擇把我們送到這所學(xué)校來，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？在過去的一個(gè)月里，在各科老師的耐心教導(dǎo)下，我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。我在這里給各位家長提幾點(diǎn)建議：
1、要經(jīng)常過問我們?cè)谛５那闆r。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、要支持我們的課外要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的`教育。
我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有，人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有各位家長的配合，心我們的學(xué)校。因此，我們才會(huì)有這么好的成績。
在這里我向各位家長承諾：我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝！
敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長工作順利，同學(xué)們的成績更上一層樓！我的講話完畢，謝謝大家！
初二家長會(huì)發(fā)言稿老師篇七
大家好！
作為語文老師，接下來我就那孩子的語文學(xué)習(xí)情況跟各位家長交流一下。
語文要學(xué)好，有些東西像造樓房時(shí)的磚頭等建筑材料一樣，是必須牢固掌握的。這些基礎(chǔ)知識(shí)主要包括：生字詞語，成語，要背誦積累的古詩、課文片段等。這些基礎(chǔ)知識(shí)要靠孩子花功夫去掌握，一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差，就因?yàn)槟泻⒆迂澩妫豢匣üΨ蛉フ莆者@些基礎(chǔ)知識(shí)。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象，或許各位家長也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。因此，作為家長，有責(zé)任去督促孩子花功夫掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
可以經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流，跟孩子說說怎樣做人的道理，孩子要寫好作文，先要學(xué)會(huì)做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外，你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些，讓孩子做些家務(wù)，帶孩子出去走走等。生活豐富了，孩子的作文才有內(nèi)容可寫。
1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請(qǐng)簽名。
2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡單粗暴。
3、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。）
4、讓學(xué)生多讀書，家長給孩子舍得買有關(guān)學(xué)習(xí)和課本上有關(guān)的作家的書籍。多讀作文選。
5、多讓學(xué)生寫觀察或紀(jì)實(shí)日記，指導(dǎo)孩子的習(xí)作，提高學(xué)生的習(xí)作水平。
6、教育孩子上課認(rèn)真聽講，積極參與課上學(xué)習(xí)，做好筆記，課下有選擇的做閱讀練習(xí)，不斷提高閱讀能力。
7、對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，家長必須輔導(dǎo)，把知識(shí)補(bǔ)上。
8、注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。做好每一次考試的分析和改進(jìn)措施。
總之，我將和各位家長一道共同教育好你的子女，我的學(xué)生。為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，而你們的理解和支持，就是我工作最大的動(dòng)力，即使苦累，我也會(huì)感到欣慰。
最后我想借用一代文豪冰心曾經(jīng)說過的話與各位家長共勉：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花?！蔽覀兊暮⒆有枰囊舱沁@個(gè)。讓我們共同為孩子們?nèi)鱿旅篮玫摹扒椤焙汀皭邸保嘈潘麄円欢〞?huì)開出最美最亮麗的花?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，都是為了孩子能有一個(gè)美好的明天。我相信只有咱們互通有無，密切聯(lián)系，我們才能更好的一路相扶相攜，走向最終的目標(biāo)。
真誠感謝各位家長耐心的聆聽。并希望各位及時(shí)地與我們聯(lián)系、溝通。
初二家長會(huì)發(fā)言稿老師篇八
親愛的老師們、同學(xué)們：
下午好!我是初二(4)班的程林，十分榮幸能站在這為各位演講。我演講的題目是《不屈的民族》。
我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，她的炎黃子孫以愛國著稱。每當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天飄揚(yáng)，國歌聲在晴空回蕩，民族自尊的血液就會(huì)在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。
回望歷史的長河，無數(shù)先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字：從以死拒降，揚(yáng)名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，從為建設(shè)民主主義中國而抗?fàn)幍膶O中山，到為開創(chuàng)社會(huì)主義新時(shí)代的一代偉人毛澤東，從喚醒東方經(jīng)濟(jì)巨龍騰飛的鄧小平，到推行“三個(gè)代表”的，再到貫徹實(shí)施黨員先進(jìn)性的……每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個(gè)向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。
我們國家從建國到現(xiàn)在一直在不斷進(jìn)步，不斷上升，升到了一個(gè)萬人矚目的高度，雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢(shì)在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩!
國徽，是齒輪中生長的麥穗，是五星照耀下的天安門，是不屈民族的標(biāo)志!贊美有時(shí)不需要歌唱，而應(yīng)該用心聆聽。
國旗，是我晝夜難眠的情感，他使每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來、神圣起來，沿著國旗下的路向前進(jìn)。
國歌，是容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量!
我是中國人，更是二十一世紀(jì)的接班人。那光輝的名字使每一個(gè)炎黃子孫為之鼓舞!那不屈的精神使每一個(gè)中國人為之自豪!那雄渾的聲音使每顆灼熱的中國心為之振奮!我們應(yīng)努力奮斗，接受更猛烈的挑戰(zhàn)!
這就是我獻(xiàn)給祖國六十周歲生日的禮物。我的演講完了，謝謝!
初二家長會(huì)發(fā)言稿老師篇九
尊敬的各位家長：
你們好！
一學(xué)期一次的家長會(huì)如約而至，首先，我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì)，證明你們對(duì)自己的子女成長的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。
召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子健康成長的對(duì)策與方式，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”，使每一個(gè)孩子健康成長、快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲，國家的棟梁，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！一眨眼的工夫，孩子上初二了，你是否感覺到：兒子突然長高了，愛照小鏡子了，敢頂撞大人了女兒有秘密了，要錢買衣服了，開始不聽話了是的，他們正在發(fā)生微妙的變化。你看到的是一個(gè)孩子，更多的是縱向的變化，而老師看到的是一群孩子，更多的是橫向的分化。
咱們班學(xué)生的思想狀況主流是好的。但是，還是有少數(shù)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。如：遲到、上課講話、吃東西、睡覺這些學(xué)生普遍缺乏憂患意識(shí)、競(jìng)爭意識(shí)、集體意識(shí)、合作意識(shí)、寬容意識(shí)，他們常常以我為中心，盲目追逐。雖然學(xué)校堅(jiān)持正面教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好品德。但是，社會(huì)環(huán)境給我們帶來了諸多負(fù)面影響，如：網(wǎng)吧、舞廳、錄像館、游戲室的負(fù)面作用就給教育帶來了極大的困難。從生活的層面上看，一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自律、自理能力較差。具體表現(xiàn)為：講究吃穿、愛慕虛榮、貪圖享受、盲目追明星、不守作息、迷念游戲等。（重點(diǎn)說明一下生活費(fèi)的問題）由于社會(huì)、家庭等諸多原因，給學(xué)校及班級(jí)管理帶來了許多困惑。
初二是一個(gè)分化時(shí)期，沒有初一剛剛起步的輕松感、快樂感、新鮮感和神秘感，也沒有初四要面臨中考的壓力感和緊張感，這種夾心層容易造成他們松懈和浮躁。可以說，初二是一個(gè)相對(duì)平淡卻不平穩(wěn)的時(shí)期，是一個(gè)爬坡卻易產(chǎn)生厭學(xué)的時(shí)期，是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，是一個(gè)人生的分水嶺。從學(xué)習(xí)上講，學(xué)習(xí)課程難度增大了，好學(xué)的學(xué)生繼續(xù)努力，迎難而上；而部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)的現(xiàn)象，原先成績相差無幾的學(xué)生成績出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，其中過去一貫學(xué)習(xí)很好、到初二退步的也屢見不鮮。從思想上講，學(xué)生自主、獨(dú)立、反叛意識(shí)增強(qiáng)。純潔的同學(xué)思想更加成熟，爭取進(jìn)步，在班上成了老師的得力助手，成了同學(xué)們的榜樣；而少數(shù)同學(xué)則往往由于學(xué)業(yè)跟不上而喪失進(jìn)步的信心，甚至。他們不再對(duì)家長、教師言聽計(jì)從，而是有了自己的主張和見解，個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了與不良少年交往的現(xiàn)象。從身體上講，由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，學(xué)生開始進(jìn)入青春期，產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法，理智的學(xué)生會(huì)克制自己，把心思放在學(xué)習(xí)上；而一些沖動(dòng)的學(xué)生就容易心猿意馬，情竇初開。所以說，初二是人生的復(fù)雜的時(shí)期，是一個(gè)糾結(jié)的時(shí)期，如果在這時(shí)候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和有力的幫助，孩子的健康成長必然會(huì)偏離正常的軌道，容易被社會(huì)上的壞現(xiàn)象迷惑，壞孩子引誘，就可能越變?cè)綁?，甚至滑下犯罪的泥坑。因此，如何幫助孩子們順利度過青春期，是我們共同的責(zé)任。如何幫助孩子比你我更優(yōu)秀，是為父母者和為師者的最大心愿。
在這里，我想說明兩點(diǎn)。第一點(diǎn)，任何事業(yè)的成功都不能彌補(bǔ)教育的失敗，你非常盼望自己的孩子成才，這種望子成龍、望女成鳳的心聲是所有家長的共同愿望。但是僅有這種想法是不夠的，即使你對(duì)自己的孩子再三叮囑，讓孩子在學(xué)校一定好好學(xué)習(xí)要聽老師的話，要按時(shí)寫作業(yè)等等這也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)槟悴⒉荒芘愫⒆由蠈W(xué)，你不能坐到教室里看著孩子學(xué)習(xí)。
第二點(diǎn)，對(duì)于一個(gè)家庭而言，孩子的`成長是最重要的。一個(gè)家庭最關(guān)鍵的是孩子成才，假如自己的孩子沒有健康的成長，你所有的成功都等于零，因?yàn)槟愕⒄`了下一代，你擁有再多的財(cái)富，也無法換回你對(duì)孩子的培養(yǎng)。所以我認(rèn)為我們大家在賺錢的前面，應(yīng)先培養(yǎng)好自己的孩子健康成長。可是現(xiàn)實(shí)中的家長能正確引導(dǎo)孩子，讓孩子茁壯成長的太少了，所以你們把更多的希望寄托給了學(xué)校。更準(zhǔn)確的說把自己孩子的成長寄托給了老師。事實(shí)上，孩子的教育是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育共同培養(yǎng)的結(jié)果，任何一方都無法代替另一方。所以我呼吁家長要多把心思放在孩子身上，多關(guān)注孩子的言行舉止和他的心理需求。
首先，要關(guān)注孩子品質(zhì)的培養(yǎng)。我認(rèn)為，學(xué)做人比學(xué)習(xí)更重要。一個(gè)人有了好的品質(zhì)，就為做好學(xué)問打下了良好的基礎(chǔ)。我們的一言一行都會(huì)潛移默化的影響著孩子們，所以，為了我們的孩子，我們老師和家長都要盡力約束自己，為孩子做一個(gè)良好的榜樣。所以，你們的任務(wù)是在家里為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，我的責(zé)任是在學(xué)校為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子們可塑性大、模仿性強(qiáng)，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶，父母強(qiáng)烈的事業(yè)心、助人為樂的精神、對(duì)長輩的孝敬、對(duì)鄰居友人老師的尊敬等等，這些都會(huì)對(duì)孩子們起到榜樣的作用。家長并不是在教育孩子時(shí)才教育孩子的。家長的一言一行都在影響著孩子。
第二，要關(guān)注孩子的心理需求。你了解孩子在想什么嗎？孩子常常愿意和你溝通嗎？你了解孩子最好的朋友是誰嗎？你知道孩子最喜歡什么嗎？孩子什么時(shí)候最需要我們的支持？我們只是責(zé)怪孩子成天上網(wǎng)，可是我們想過孩子為什么喜歡上網(wǎng)嗎？因?yàn)楹⒆釉谖覀兩磉吀惺懿坏缴暇W(wǎng)才能給他帶來的快樂。據(jù)專家講，人沉迷網(wǎng)癮是由于他在逃避一些事情，或者在麻醉空虛的自己。我們的孩子在逃避什么呢？是學(xué)習(xí)的壓力嗎？在到處充滿競(jìng)爭的年代，我們的孩子遇到了競(jìng)爭的壓力，你給予理解和支持了嗎？是和同學(xué)朋友鬧矛盾了嗎？你告訴他如何解決這些問題了嗎？孩子學(xué)習(xí)遇到困難你給予切實(shí)可行的幫助了嗎？孩子的煩惱是什么？你怎么幫助他的呢？所以，請(qǐng)你放放手頭的生意，少打一場(chǎng)麻將，辭掉一次應(yīng)酬，陪孩子走一走，玩一玩，聊一聊。孩子再大，在你面前永遠(yuǎn)都是孩子。
第三，要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。會(huì)考近在咫尺，誰都不要有不勞而獲的僥幸心理，必須一步一步地攀爬方能翻越過去。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)是我們大人義不容辭的責(zé)任。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)并不是讓你每天陪著他學(xué)習(xí)，而是你培養(yǎng)他獨(dú)立思考問題的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自覺主動(dòng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。你對(duì)孩子的學(xué)習(xí)了解多少？他是邏輯思維好呢還是感性思維好呢？你的孩子的記憶力怎么樣呢？他學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，你采取了什么樣的措施？你給予支持和幫助了嗎？他的哪一門知識(shí)學(xué)得不好？是基礎(chǔ)知識(shí)基本技能呢還是思維到不了位？怎么樣開發(fā)孩子的思維呢？這些你想過嗎？關(guān)心孩子不是口頭上說我很關(guān)心孩子，而是實(shí)實(shí)在在的持續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
大家心里要回答這么幾個(gè)問題：
1、你花了多少時(shí)間欣賞孩子朗讀背誦？
2、你花多少時(shí)間給孩子聽寫單詞和詞語？
3、你知道孩子的作業(yè)是什么嗎？孩子做作業(yè)時(shí)態(tài)度怎么樣？
4、你和孩子共同分析過試卷嗎？什么地方丟的分？什么原因？
5、你陪孩子一起看過課外書嗎？一起逛過書店嗎？一起討論過習(xí)題嗎？
6、你知道孩子放假和誰在一起？他在干什么嗎？
我想想過這些問題的家長一定不是很多。不要覺得給孩子送到學(xué)費(fèi)昂貴的學(xué)校，你就多么的舍得，這是你的義務(wù)。：
初二家長會(huì)發(fā)言稿老師篇十
---陽等同學(xué)。這些學(xué)生上課認(rèn)真聽講，課后能積極主動(dòng)完成老師交代的任務(wù)，因此，成績比較突出穩(wěn)定。我們班呢，兩級(jí)分化比較嚴(yán)重，差生比較多。大部分同學(xué)連英語單詞的書寫上都存在很大的問題。對(duì)于這些孩子我打算采取不同的方法,各個(gè)擊破。
今天借此機(jī)會(huì),我們一起來探討研究,我和各位家長的心是一樣的:都是為了孩子。我先說一下這些孩子的共同特點(diǎn)：
首先,有幾個(gè)孩子上課思想不集中,尤其是楊遠(yuǎn)軍和鄭如剛,上課喜歡接嘴，思想老是開小差,總需要老師的不斷提醒;其次,就是作業(yè)照抄，很大一部分同學(xué)的作業(yè)是抄來的。這個(gè)問題我已經(jīng)教導(dǎo)過學(xué)生了，可是，真的是屢教不改，這是一個(gè)態(tài)度問題，希望能夠引起家長們的重視。
2---很多孩子因?yàn)槌煽儾町a(chǎn)生厭學(xué)情緒。他們往往會(huì)覺得學(xué)知識(shí)沒有多大用處。結(jié)合我們流長這種生活現(xiàn)狀，他們往往會(huì)選錯(cuò)崇拜目標(biāo)，以“錢”為核心。孩子們并不懂得知識(shí)將要在今后的生活里起著怎樣舉足輕重的地位，這就需要我們家長和老師的共同引導(dǎo)了。
再次、教孩子學(xué)會(huì)尊重。
生這樣草草應(yīng)付，對(duì)嗎？尊重他人，生活在一個(gè)大集體里，只有互相尊重，才會(huì)得到朋友，得到別人的關(guān)愛，在一個(gè)和諧的集體中健康成長。
最后，培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
4---學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
而我呢，在這，不講什么條條框框的大道理。因?yàn)槲冶容^年輕，我認(rèn)為，在座的各位都比我更有閱歷，更有經(jīng)驗(yàn)。我在這呢，只是跟各位聊聊，交流交流。
第一，我想解決在座家長的一個(gè)困惑。
6---視了。不管怎樣，學(xué)習(xí)知識(shí)不會(huì)有錯(cuò)，也許這個(gè)知識(shí)還會(huì)成為影響你孩子以后事業(yè)的一項(xiàng)技能。
第二，我想給大家念個(gè)故事，也許有些家長曾經(jīng)看到過這個(gè)故事，但請(qǐng)?jiān)试S我在這用幾分鐘再念念這個(gè)故事。
有位母親第一次被兒子所在的幼兒園請(qǐng)去開家長會(huì)，幼兒園的老師對(duì)母親說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。
還是這樣告訴了自己的兒子：“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽了，因?yàn)橹挥袑殞氝M(jìn)步了?！?/p>
那天晚上，兒子破天荒地吃了兩碗。
8---會(huì)議結(jié)束，都沒聽到。母親反倒有些不習(xí)慣。臨散會(huì)，母親去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)中學(xué)還不太把握?！?/p>
母親懷著欣喜的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她，路上她扶著兒子的肩膀，心理有一種說不出的甜蜜。她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，老師說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。”
兒子高中畢業(yè)的那年。那是第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子，學(xué)校打來電話讓兒子到學(xué)校去一趟，母親此時(shí)有一種預(yù)感，兒子有可能被清華大學(xué)錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，她相信自己的兒子有能力考取這所學(xué)校。
兒子從學(xué)校回來了，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里之后，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道，其實(shí)我并不是一個(gè)非常聰明的孩子，是您這些年來始終的鼓勵(lì)??”
10---。
第三，我想說說我們班英語學(xué)習(xí)的狀況。八年級(jí)的教學(xué)主要是要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。我的課堂也是圍繞聽、說、讀、寫幾個(gè)方面對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行操練和運(yùn)用。通過這兩個(gè)月教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我們班大部分學(xué)生都自尊心強(qiáng)，上進(jìn)心強(qiáng)，都能很用心認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語，這使我對(duì)他們充滿信心。但是也發(fā)現(xiàn)了以下問題：
1.學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課聽講不專心，愛開小差；講了的作業(yè)交上來還是錯(cuò)誤的；
2.不能按時(shí)完成最基本的學(xué)習(xí)任務(wù)。單詞，詞組和課文不會(huì)背不會(huì)寫不會(huì)默，達(dá)不到要求也不努力去完成。還有拖欠作業(yè)的情況。很多男生自律性較差，很懶惰，今天拖明天明天拖后天。
12---。
總之，我和各位家長有著共同的心愿，都想盡自己最大的努力去培養(yǎng)這些孩子，他們個(gè)個(gè)都聰明、可愛，只是有些孩子的潛能還沒有得到充分的發(fā)掘。八年級(jí)我的目標(biāo)是不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。今后，我也希望和各位家長保持聯(lián)系，如果孩子遇到學(xué)習(xí)問題我們及時(shí)溝通。
以上，是我這次想跟各位家長交流的，如有說得不得當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)各位家長海涵。最后，祝愿我們的孩子百尺竿頭，更進(jìn)一步，祝愿我們的家長身體健康、工作順利！
謝謝！
古城九年制學(xué)校。
王曉雯尊敬的各位家長，上午好！
首先，歡迎大家的到來！
大家知道，我是去年畢業(yè)分配到古城教授英語這門課程。這個(gè)班實(shí)際意義。
14---共同特點(diǎn)：首先,就是這幾個(gè)孩子上課思想不集中,尤其是李卓旭和李杰,思想老是開小差,總需要老師的不斷提醒;其次,就是不按時(shí)教作業(yè)還照抄，我們班照作業(yè)比較嚴(yán)重的還有趙向東、吳學(xué)峰、魏佳水、郭金璽等同學(xué)。這個(gè)問題我已經(jīng)教導(dǎo)過孩子很多次了，可是，真的是屢教不改，這是一個(gè)態(tài)度問題，希望能夠引起家長們的重視。再次就是，布置的練習(xí)冊(cè)從來不獨(dú)立完成。這樣，長此以往，上課不聽，課后不看。作業(yè)還是照抄他人，怎么可能會(huì)有好的學(xué)習(xí)成績？第三，就是這些孩子都比較懶惰。英語這門課程，其實(shí)很簡單。關(guān)鍵就是多記單詞。我每天要求孩子們幾十個(gè)單詞，這一點(diǎn)都不難。而這幾位學(xué)生連這點(diǎn)都做不到，一些常用詞匯不是不記不住，根本就是不用心記，懶得記。最后，也是最重要的一點(diǎn)，這些孩子的態(tài)度不端正。不喜歡學(xué)習(xí)英語，所以排斥一切有關(guān)英語的東西。對(duì)老師的話，左耳朵進(jìn)右耳朵出。
16---肆意揮霍，還一副理所當(dāng)然。不要嬌慣孩子，讓他們成為高高在上的小公主，小皇帝。你要讓他們明白，生活并不容易，父母老師并不是他們永久的庇護(hù)傘。尊重老師，不要用虛假的作業(yè)，虛假的考試分?jǐn)?shù)來敷衍，老師一心一意，她的學(xué)生這樣草草應(yīng)付，對(duì)嗎？尊重他人，生活在一個(gè)大集體里，只有互相尊重，才會(huì)得到朋友，得到別人的關(guān)愛，在一個(gè)和諧的集體中健康成長。
最后，培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
家長們不要把孩子的分?jǐn)?shù)看做一切，不要用分?jǐn)?shù)來簡單斷定他的學(xué)習(xí)。一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度比什么都重要。只要孩子有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，那他即使現(xiàn)在成績較弱又有什么關(guān)系呢，只要自己肯為學(xué)習(xí)下功夫，孩子的成績終究會(huì)突飛猛進(jìn)。
總而言之，一切都是為了孩子。希望家長們能在平時(shí)有疑問的時(shí)候常與我們老師聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)注您的孩子的學(xué)習(xí)及生活狀況。
18----。
初二家長會(huì)發(fā)言稿老師篇十一
尊敬的家長：
晚上好。很高興有機(jī)會(huì)與大家面對(duì)面地交流，交流你們孩子語文學(xué)習(xí)的情況。
首先我想說說這次期中考試。本次考試，從分?jǐn)?shù)來說，絕大多數(shù)的學(xué)生的分?jǐn)?shù)比初一期末考試的分?jǐn)?shù)要低。原因有如下幾點(diǎn)：
1、增加了課外文言文，占四分，以前只考課內(nèi)文言文。
2、課外說明文考的是高中的訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生來說難度較大。
3、作文題目是“十五歲的天空”，有好多學(xué)生沒到這個(gè)年齡，沒有真實(shí)的情感體驗(yàn)，就隨意想象，導(dǎo)致作文分?jǐn)?shù)偏低。
4、這次考試時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間上有點(diǎn)緊張。
第二我想對(duì)各位家長講講語文考試的新動(dòng)向。
1、明年的中考將會(huì)增加課外文言文的內(nèi)容。大概4到5分。
2、課外閱讀內(nèi)容增加，分值加大。原來2分的會(huì)變成3分，甚至有4分，5分題。
我想作為家長，大家肯定想知道如何在語文學(xué)習(xí)方面幫助孩子提高，那么我作為孩子的語文老師提出以下三點(diǎn)建議供大家參考：
1、給孩子準(zhǔn)備好這些名著?！段饔斡洝?、《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《格列佛游記》、《朝花夕拾》。這6部名著是中考必考的內(nèi)容，占6分，因此各位家長要督促孩子在家好好閱讀，特別是對(duì)情節(jié)要非常熟悉，爭取在中考中不失分。
2、平時(shí)多督促孩子閱讀有益的課外讀物。語文要學(xué)得好必須要閱讀廣泛，知識(shí)面廣。我們初中生必讀的名著除了剛才介紹的6部，還有《童年》、《名人傳》、《駱駝祥子》、《繁星。春水》、《魯濱遜漂流記》。這些書要利用假期好好閱讀，細(xì)細(xì)品味。從語文的角度說，多讀讀文學(xué)名著是最好的，每次閱讀時(shí)間哪怕有10多分鐘就行，積少成多，尤其要利用寒暑假的大好時(shí)間突擊閱讀。經(jīng)過長期的閱讀，最后你定會(huì)在不知不覺中發(fā)現(xiàn)你孩子已經(jīng)成了一個(gè)語文素養(yǎng)高的人。另外，要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之類無益的書。像臺(tái)灣作家張曉風(fēng)，林清玄，劉墉的散文，大陸作家余秋雨，季羨林的文章要多看。只有多看這些貼近生活，思想深邃，有文化內(nèi)涵的書才能提高自己的閱讀和鑒賞感悟能力。
3、要重視孩子語文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。語文要學(xué)好，有些東西像造樓房時(shí)的磚頭等建筑材料一樣，是必須牢固掌握的。這些基礎(chǔ)知識(shí)主要包括：生字詞語，成語，要背誦積累的古詩、課文片段等。這些基礎(chǔ)知識(shí)要靠孩子花功夫去掌握，一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差，就因?yàn)槟泻⒆迂澩妫豢匣üΨ蛉フ莆者@些基礎(chǔ)知識(shí)。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象，或許各位家長也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。因此，作為家長，有責(zé)任去督促孩子花功夫掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
4、幫助孩子提高寫作水平?？梢越?jīng)常和孩子進(jìn)行交流，跟孩子說說怎樣做人的道理，孩子要寫好作文，先要學(xué)會(huì)做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外，你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些，讓孩子做些家務(wù)，帶孩子出去走走等。生活豐富了，孩子的作文才有內(nèi)容可寫。
總之，我希望各位家長要關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)情況，要相信自己的孩子能夠把語文學(xué)好，并以我的建議為參考，針對(duì)孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語文。讓我們共同努力，讓你的孩子能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
謝謝大家！
初二家長會(huì)發(fā)言稿老師篇十二
在現(xiàn)在社會(huì)，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的初二家長會(huì)老師發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大家好！
說實(shí)話，今天讓我來發(fā)言無論從哪個(gè)角度來說，都是不合適的。我不是一個(gè)稱職的家長，對(duì)于兒子常有很多歉疚，每每兒子要考試了，我卻要出差了，兒子放假了，應(yīng)該在家多多陪伴兒子，而我卻又要外出上課、學(xué)習(xí)去了，比起這里更多的家長，我真的很是慚愧。但是我還是愿意站在了這兒與大家一起交流，那是因?yàn)槲腋兄x施老師對(duì)于我的信任與期待，感謝初二（1）班的所有老師對(duì)于我兒子的真心寵愛，而更重要的原因是我一直自信，我的兒子黃誠博，他絕對(duì)是個(gè)會(huì)成為優(yōu)秀的孩子！
剛才施老師也說了，說我不常批評(píng)孩子，是的，我可以很認(rèn)真地說，兒子15歲了，我，還有我丈夫，我們從來沒有打過孩子，即使有過責(zé)怪，但絕對(duì)不是罵，我們是交流、懇談。我想，也許真是因?yàn)檫@種和諧，才形成了黃誠博這種寬容、善良的個(gè)性，也因此能成為一個(gè)永遠(yuǎn)快樂的人。所以我想，今天讓我與大家一起交流，是不是就可以交流這樣兩個(gè)詞：自信，信任。
兒子對(duì)于數(shù)學(xué)、英語，現(xiàn)在還有物理，他都充滿了自信，即使哪次考試考得并不理想，他也會(huì)自信地說，哦，我是在哪個(gè)地方疏忽了，就像這次，他考完數(shù)學(xué)，回來說，媽媽，我數(shù)學(xué)考得一點(diǎn)都不好，我說，不可能，你閉著眼睛也不會(huì)不好到哪兒去。結(jié)果，他果然沒能得滿分，但是他在吃飯時(shí)說得這樣的話，讓我感到了他的自信，他說，唉，我怎么在數(shù)學(xué)上輸了這么多分呢？不可思議！他的言下之意是說，數(shù)學(xué)，我應(yīng)該是最棒的呀，因此我連忙咐和：一次的分?jǐn)?shù)代表不了什么，數(shù)學(xué)絕對(duì)是你的強(qiáng)項(xiàng)！
比起數(shù)學(xué)，物理，英語，黃誠博對(duì)語文就少了很多的自信。也許是因?yàn)槲液臀覑廴硕际抢砜频脑颍诓恢挥X中，影響了孩子的喜好。早在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，兒子就跟我說，媽媽，這個(gè)語文真的是大語文，摸不著邊際，我真的沒底。我心里一驚，不能讓孩子怕語文，我就說：“每個(gè)人對(duì)于語文的感受都是這樣的，你能說這樣的話，說明你對(duì)語文已經(jīng)有了自己的感悟了。再說，你的語文不是也考過最好嗎？數(shù)學(xué)學(xué)得好的聰明孩子不可能學(xué)不好語文。”每次讀兒子的文章，我總是先找其中的優(yōu)點(diǎn)，然后再與兒子商量是否可以改進(jìn)。雖然我知道，兒子在對(duì)于語言的感悟上確確實(shí)實(shí)存在著不足，缺少必須的文學(xué)修養(yǎng)，但是我不愿意讓兒子承認(rèn)自己在語文是差的，可以掉隊(duì)。我想我要做的努力是讓兒子對(duì)于語文也充滿信心，理性地承認(rèn)差距，相信自己可以用努力彌補(bǔ)差距。
我們大家都知道，孩子只有有了自信，他才可能有更高的目標(biāo)，才會(huì)付出努力，我們能做什么呢？我們不能幫孩子讀書，不能幫孩子寫作業(yè)，我們只能給孩子打打氣呀。
我和我愛人都非常信任兒子。小學(xué)的時(shí)候?qū)W笛，因?yàn)楣ぷ鞯奶攸c(diǎn)，我不能陪伴兒子，我總是這樣說：“兒子，今天媽媽有事要出去，你在家別忘了練1個(gè)小時(shí)的笛，好嗎？”說真的，我沒有暗地里在門外或樓下監(jiān)聽過兒子是否認(rèn)真練了1個(gè)小時(shí)的笛，但是我會(huì)在與朋友一起吃飯、聊天時(shí)，在兒子在場(chǎng)的時(shí)候，表達(dá)我對(duì)于兒子的信任，我說：“我兒子是個(gè)很誠實(shí)的孩子，即使我不在家，只要我說要兒子練一個(gè)小時(shí)的笛，他一定會(huì)練一個(gè)小時(shí)?！币苍S，兒子也有過偷懶的時(shí)候，但需要去核實(shí)嗎？就算核實(shí)了又能怎樣呢？一次次的信任，給了兒子空間，給了他自己管理自己的機(jī)會(huì)。我們要相信，每個(gè)孩子都不會(huì)是擅長欺諞的孩子。而現(xiàn)在，兒子真的算是個(gè)誠實(shí)的孩子，做題目，我從來不會(huì)讓他撕下后面的答案，相反地，我會(huì)提供答案，讓他遇到疑問的時(shí)候去看看提示，我從來不會(huì)懷疑兒子會(huì)看了答案直接抄寫。兒子一個(gè)人在家的時(shí)間很多，我從來也不會(huì)懷疑兒子會(huì)貪玩而忘了學(xué)習(xí)，相反，我會(huì)打個(gè)電話對(duì)兒子說：“你休息休息，下去走走?！眱鹤右泊_實(shí)沒有讓我們失望，我想，這些都是我們的信任給予我們的回報(bào)。
最后，我想說，我剛才和大家交流的并不是成功的經(jīng)驗(yàn)，只是我養(yǎng)兒的一些感受，也許浪費(fèi)大家時(shí)間了，請(qǐng)大家原諒。謝謝大家。
初二家長會(huì)發(fā)言稿老師篇十三
尊敬的各位家長朋友們，親愛的同學(xué)們：
歡迎各位家長在百忙中來參加我們班的家長會(huì)，作為一名任課教師，我對(duì)家長們表示感激。
家長朋友們，您們把孩子交給我們，是對(duì)我們最大的信任，作為教師，我深感責(zé)任重大，因?yàn)楹⒆邮且粋€(gè)家庭的希望。我一定會(huì)努力工作，讓每一個(gè)孩子都有進(jìn)步，三年后讓大部分學(xué)生都考上大學(xué)。
下面我談幾個(gè)問題，主要是與家長共同探討、交流與溝通。家長們有什么好的建議也要告訴我。
一、家長會(huì)的目的：
家長會(huì)不是告狀會(huì)，不是教師向家長告狀，也不是家長向教師訴苦；是三方會(huì)談。教師-家長-學(xué)生，共同坐下來，來探討一下孩子的教育問題，高一的學(xué)生正處于生理成熟而心理不成熟的階段，正處于青春期，可以說很多時(shí)候作為家長，真有點(diǎn)無可奈何?？勺鳛榻處?，我們還是有辦法的，我們的辦法也是經(jīng)過無數(shù)次的失敗總結(jié)摸索出來的。
二、談幾點(diǎn)教育孩子的方法：
教育是一項(xiàng)復(fù)雜的心靈工程，絕不是簡單粗暴就能解決的，孩子犯錯(cuò)誤了，罵幾句打幾下就能解決的。
我覺得家長首先要改變自己的教育方式，過去父母那種說教式的教育對(duì)今天的孩子不見效，我們做家長的也要與時(shí)俱進(jìn)。少一些說教，多一點(diǎn)溝通；少一點(diǎn)指責(zé)，多一點(diǎn)寬容。每天不管多忙，都要設(shè)法與孩子溝通，我覺得女兒容易與父親溝通，兒子容易與母親溝通。不管是父親還是母親，只要孩子想與你溝通，您一定奉陪。
要堅(jiān)持檢查孩子的作業(yè)，考試情況，這樣家長也能做到心中有數(shù)。
及時(shí)指出孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，家長是孩子的第一教師，教育孩子的任務(wù)十分艱巨。欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)，您用心觀查自己的孩子，不管他多么不愛學(xué)習(xí)，多么調(diào)皮，他身上都有可愛的地方，我們做家長的往往犯的錯(cuò)誤是，只要孩子成績不好，就一點(diǎn)好也沒有了，隨之挖苦諷刺，甚至打罵，這對(duì)孩子的成長很不利。在座的家長朋友們，今天來參加這個(gè)家長會(huì)，您的心理感到自豪了嗎？平等嗎？您會(huì)不會(huì)因?yàn)楹⒆拥某煽儾缓枚械交伊锪锏?？如果您都瞧不起自己的孩子，您的這種心理就傳給孩子，孩子就不快樂，也缺乏自信。對(duì)孩子的成長極為不利，孩子可能不在意教師、同學(xué)對(duì)他的評(píng)價(jià)。但他特別在意爸爸媽媽對(duì)他的評(píng)價(jià)。請(qǐng)家長們多表揚(yáng)我的學(xué)生(你的孩子)，試著每天面對(duì)孩子親口說出他的優(yōu)點(diǎn)，多一些鼓勵(lì)好嗎？把孩子當(dāng)成一個(gè)親戚或朋友的孩子，這樣您的要求就不會(huì)那么高，您的態(tài)度也就客氣了許多。試試看好嗎？同時(shí)也要指出孩子的缺點(diǎn)，尤其是那些學(xué)習(xí)好的家長，不要只要孩子成績好，就一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒有了，所以有的學(xué)習(xí)好孩子就容易滋生了霸氣，自私、唯我獨(dú)尊。
三、匯報(bào)一下孩子們的老師成績：
一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，我們這個(gè)開學(xué)時(shí)c班，而且是普通班的最后一名，期末老師成績超過b班，成為學(xué)校僅次于a班的第二，請(qǐng)家長們放心，他們的老師成績我來負(fù)責(zé)，我不會(huì)讓一個(gè)孩子掉隊(duì)的，同學(xué)們，我在這里向你們鄭重承諾，只要你們中的任何人老師不好，我義務(wù)補(bǔ)課。在課堂上他們沒有一人敢不記筆記的，也沒有一人敢不完成作業(yè)的。他們都知道我嚴(yán)厲，也理解我這樣是為了他們好，借這個(gè)機(jī)會(huì)，真誠地說一聲，謝謝同學(xué)們。
人們常說“名師出高徒”，我要說，“高徒出名師”，你們看看，我頭上那些美麗的光環(huán)，那一項(xiàng)不是因?yàn)閷W(xué)生的高考成績好才得到的。
我從心底里感謝我這些弟子們，不管我的課是否生動(dòng)，大家都那么專心聽講；不管我作業(yè)量留得是否得當(dāng)，同學(xué)都能認(rèn)真完成。這樣才能取得如此好的成績。在此我向在座的家長以及您可愛的孩子說一聲“謝謝”(深深地鞠一躬）。
最后，請(qǐng)全體同學(xué)起立，面向家長，深深三鞠躬，對(duì)養(yǎng)育你培養(yǎng)你的父母表示感謝。
我們舉起右手宣誓：努力拼搏，考好大學(xué)；孝敬父母，報(bào)效祖國。
初二家長會(huì)發(fā)言稿老師篇十四
各位家長:。
下午好!我是--班的語文老師。很高興和大家認(rèn)識(shí)和交流!下面我先說一下---班的語文教學(xué)情況。
本屆學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，書寫潦草，視野不夠開闊，部分學(xué)生思維的靈活性差，讀寫水平較之上一屆學(xué)生也有一定的差距。但我相信有老師們科學(xué)指導(dǎo)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，有同學(xué)們的刻苦努力，我們一定可以充分挖掘?qū)W生潛力，爭取明年再打一個(gè)大勝仗!
一、大容量、快節(jié)奏、高效率，多快好省，而不要少慢差費(fèi)?，F(xiàn)在我們已上完了九上的課程，九下的六個(gè)單元已上完兩個(gè)。我們打算年前結(jié)束所有課程，年后集中時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。
二、少講精練。該講的講深講透，除了講知識(shí)，還注意講規(guī)律、講方法、講技巧。對(duì)中考沒有用處的東西，不講或一帶而過。省出時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)。練習(xí)時(shí)注意選題，加強(qiáng)針對(duì)性，把握好題的難易度，而不是漫無目的。
備考時(shí)刻要有方向感，要從中考的大處著眼，從每堂課的小處著手，踏踏實(shí)實(shí)的指導(dǎo)和訓(xùn)練。
三、加強(qiáng)語言積累和。我發(fā)現(xiàn)很多孩子視野狹窄，語言干癟，思維能力低幼化。因此，我們給學(xué)生印發(fā)了許多有趣有益的課外文章讓學(xué)生加強(qiáng)閱讀。還印了精典名言160句，名言精華等，讓學(xué)生背誦?，F(xiàn)在有些孩子的作文已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化。我給他們補(bǔ)充的東西開始用到了作文中來，一定程度上改變了作文語言貧乏缺乏文采的情況，但語文學(xué)習(xí)是慢功，需要點(diǎn)滴積累，厚積薄發(fā)，日積月累，才會(huì)有大成。
關(guān)于孩子的教育我這里說幾點(diǎn):。
中考是暫時(shí)的，但教育是永恒的;成績是相對(duì)的，成長是絕對(duì)的。
1、關(guān)注孩子的精神成長。"生命不是軀體，而是心性。"成長既包括身體的成長，更包含了精神層面的成長。包括:心靈的成熟，品質(zhì)的錘煉，能力的提高，體驗(yàn)的增加，認(rèn)識(shí)的深化，責(zé)任心的加強(qiáng)，世界觀、人生觀、幸福觀的確立等等。身體上的成長很重要，但我認(rèn)為精神上成長更為關(guān)鍵。家長要通過孩子的來觀察孩子，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子，隨時(shí)隨地的啟發(fā)孩子，給他們創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì)，促進(jìn)他們?nèi)轿坏某砷L，提高孩子的綜合素質(zhì)。
2、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任叫長大。臺(tái)灣的曾仕強(qiáng)教授說:"生命沒有別的，一切都是自作自受。"每個(gè)人，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)。舉個(gè)例子，全國十佳少年黃思路的媽媽說過一件事:。
有一次，學(xué)校排練節(jié)目，8歲的女兒走得匆忙，忘了帶伴奏磁帶。王晶發(fā)現(xiàn)了，卻沒做聲。她想，女兒常忘東西，提醒她一次，她的依賴心理就增加一分，那么以后就還得提醒一百次、一千次，不如讓她受點(diǎn)挫折，讓事實(shí)來教育女兒。黃思路到了學(xué)校才想起來，打電話給媽媽，請(qǐng)媽媽趕快把磁帶給她送去。
當(dāng)時(shí)，王晶正好放暑假在家，完全有時(shí)間給女兒送去。但她沒這樣做，只對(duì)女兒說:"你自己犯的錯(cuò)誤，不應(yīng)該懲罰媽媽。你自己想辦法解決吧!"。
黃思路沒有辦法，只好向老師說明情況，把節(jié)目順序調(diào)一下，然后騎車頂著烈日回家去取伴奏帶。因?yàn)闀r(shí)間勿忙，準(zhǔn)備不足，他們的節(jié)目被刷下來了。王晶說:"我讓她多跑了這一次，后來她卻少跑了無數(shù)次，因?yàn)樗涀×诉@個(gè)教訓(xùn)。"。
曾經(jīng)有人問黃思路:"回過頭來看，你覺得媽媽的做法對(duì)嗎?"。
黃思路笑著回答:"我覺得對(duì)。`自作自受`使我知道無論我做什么事情，后果是要自己承擔(dān)的。所以我做事就很負(fù)責(zé)。"。
我們應(yīng)當(dāng)從這個(gè)故事中受到啟發(fā)，要讓孩子對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
3、自古英雄多磨難。我曾經(jīng)問學(xué)生，如果你仇人的孩子讓你給他培養(yǎng)，你想報(bào)復(fù)仇人你怎么辦?學(xué)生說:"折磨她，讓他吃不好，穿不暖，多干活。"我說，你這是把人家的孩子變成棟梁之材。想毀掉他的話，你就對(duì)他百依百順，有好吃的東西都給他吃，什么事都替他想到，什么活都不讓他干。長到18歲交給他爸爸，這個(gè)孩子保準(zhǔn)又自私，又無能，又沒有是非觀念，心理素質(zhì)又差。讓孩子多吃點(diǎn)苦，多受點(diǎn)罪，多經(jīng)歷點(diǎn)挫折對(duì)他的成長來講是好事。
我三姨也是一個(gè)普通人，只有小學(xué)文化程度。卻成功把兒子培養(yǎng)成了留美博士。他還有個(gè)女兒叫甜甜，學(xué)習(xí)不如哥哥好。甜甜大專時(shí)學(xué)得是臨床護(hù)理，我三姨早就通過各種關(guān)系在她所在的醫(yī)院給她找了一份工作。卻沒有告訴女兒。后，甜甜問我三姨，我上班的事怎么辦?我三姨說，我沒有辦法，你自己去找工作吧!那個(gè)漫長的暑假，大熱的天，甜甜和她的同學(xué)一樣四處奔波，遞，參加，參加招聘會(huì)，又著急又上火，又煎熬，整天唉聲嘆氣，整個(gè)人都瘦了一圈，還是沒有找到工作。還常常抱怨說，這找工作怎么這么難!等到九月一號(hào)，我姨告訴她，收拾收拾明天去我們醫(yī)院上班吧!甜甜高興地蹦起來!
我姨說，她就是想讓女兒去闖一闖，練一練，吃點(diǎn)苦頭，這樣對(duì)待工作會(huì)珍惜會(huì)認(rèn)真。
酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功失敗都是收獲。草木不經(jīng)風(fēng)霜?jiǎng)t生意不固，人不經(jīng)憂患則德慧不成?？嚯y在給孩子帶來痛苦的時(shí)候，也給孩子帶來了才智上的成長。
4、要培養(yǎng)孩子的陽光心態(tài)。心態(tài)決定命運(yùn)。要教育孩子始終保持積極的心態(tài)，面對(duì)生活不要那么多的牢騷和抱怨。勝不驕，敗不餒，不怨天，不尤人。遇順境，處之淡然;逢逆境，處之泰然。得意不忘形，失意不失志。父母都是陪孩子半輩子的人，我們不敢保證孩子一輩子生活在順境和富貴中。孩子具有了良好的心態(tài)，今后無論窮達(dá)榮辱，都能坦然承受，幸福地走完一生。
教育孩子與人相處要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)幽默，學(xué)會(huì)樂觀自信，從容優(yōu)雅，要有欣賞的心態(tài)，要懂得贊美別人，"看到別人像天使，你就活在天堂里;看著別人像魔鬼，你就活在地獄中。"有好東西，要懂得與人分享;別人幫助了自己要有一種感恩的心態(tài);"凡真心助人，最后沒有不幫到自己的。"我們要告訴孩子助人是快樂之本。
只要懂得尊重、欣賞、感恩、樂于助人，寬以待人，您的孩子一定可以享有良好的人際關(guān)系。
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