總結(jié)是對過去經(jīng)歷的回顧，也是未來規(guī)劃的基礎(chǔ)。劇本的創(chuàng)作需要對人物的塑造和情節(jié)的處理有深入的思考。接下來是一些總結(jié)范文的選錄，希望對大家寫作時有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
我與語文課散文篇一
因此，我一直夢想著去學(xué)開車，可總覺得開車很不安全，又有速度恐懼癥，唯恐自己駕馭不了這個“龐然大物”。
幾年前的一個暑假，曾信心十足地和朋友一起到駕?？催^別人學(xué)車的場景，自己就蠢蠢欲動了，可是一問價錢，有些貴了。最主要的是一想到天氣這么炎熱，每天還得頂著烈日遭那個洋罪，要被曬成“黑鍋底”，于是就嚇得落荒而逃了，第一次學(xué)開車的夢便破產(chǎn)了。
每日上班，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，從城東到城西得穿越一座城。尤其是刮風(fēng)下雨天，擠公交那難受的滋味自不必說，越是逢年過節(jié)的或是周末的時候，坐車的人排長隊，等得人心焦。記得有一年春節(jié)回老家，我和愛人孩子在冰天雪地中足足等了一上午，等坐車回到老家時已是下午了。這時候，我就不由得奇想：要是自己會開車就好了，一頓飯的功夫就早到老家了。
特別是這兩年隨著生活水平的提高，眼看著身邊的朋友一個個都學(xué)會開車了，一到假日個個忙著自駕游去了，唯獨自己是個車盲，要么自己蹭別人的車坐，要么坐擠公交車。思來想去，我還是覺得不甘心，自己又不缺胳膊少腿的，求人不如求己，于是我又重拾信心，滿懷希望地走進了駕校大門。
當(dāng)我推開駕校報名處的門時，看到里面黑壓壓地擠滿了前來報名的人，只見一位扎小辮的漂亮女孩子正坐在電腦前敲擊著鍵盤。我怯怯地走上前去，弱弱地問了一句：“老師，現(xiàn)在報名要交多少錢哪？”
“一個價，2200元。愿報就報，不報給別人讓地兒?！蹦俏获{校的女孩子頭也不抬地答道。
天哪，連駕校的服務(wù)人員說話都這么沖啊！可是沒辦法，誰讓自己有求于別人呢。
我咬咬牙，一狠心就交了2200元，心想：“只要能學(xué)會開車，花多少錢都值了?！苯煌陮W(xué)費后，在駕校的安排下，我從城東又跑到西郊車管所排長隊等候體檢，主要檢查是不是色盲，四肢是不是靈活，等我再拐回來交表時，整整一個上午就過去了。顧不上吃午飯，我匆匆地趕回報名處將體檢表交給那位老師，他遞給了我一本書，叮囑我自己回家自學(xué)科目一的內(nèi)容，七天后去駕校考試。絲毫不敢怠慢，幾天時間里我就把書反復(fù)看了好幾遍，又做遍了所有的習(xí)題，考試那天，駕校的一輛大車?yán)覀冞@些剛報名不久的新學(xué)員向太平崗飛馳而去。
我跟隨著眾多學(xué)員走進了待考大廳?？脊偈俏荒芯?，表情冷峻，非常嚴(yán)厲，他讓你站哪兒你得站哪兒，一不如他的意，他就會大聲訓(xùn)斥。這時待考大廳里已坐滿了男男女女，個個臉上表情顯得很嚴(yán)肅。因為考試從題庫里抽，隨機性很大，我心里就默默祈禱：但愿自己能抽到簡單點的題，輕松過關(guān)。等了近兩個小時，終于輪到我們這一組進去考試了，我懷著忐忑不安的心情走進了考場。
“某某某，56號機器！”聽到考官的呼叫，我連忙走到規(guī)定的機器旁，一個擋板正好擋在下巴這兒，估計是怕作弊，我把電腦上方的攝像頭對準(zhǔn)自己的臉，然后深呼吸了下，直到上方顯示屏上出現(xiàn)了我的臉，我才開始點開題目答題。
一開始題目相當(dāng)簡單，我應(yīng)付自如，可中間有一道題卻卡了殼，到底是選“a”還是選“c”呢？我糾結(jié)了幾秒鐘，一閉眼，胡亂選取一個自己認(rèn)為是正確的，哇，幸運過關(guān)！難道電腦不報對錯嗎？最后一道題，我故意選了一個錯的答案，本來可以考一百分的，我只考了個99分?；貋淼穆飞?，我和同伴們一起拼車到市里，同車的另外三個伙伴都說說笑笑，不用說是過關(guān)了的，只有一個男孩子顯得非常沮喪，原來，這是他第三次考試科目一，他每一次都不看書想混過關(guān)，結(jié)果每次都失敗而歸。
二
我在家又等了十多天，駕校那位老師打電話通知我，可以去學(xué)科目二了。
到了駕校練車場，我一看，好家伙，駕校每位教練帶的學(xué)生有三十多個，一個上午才能摸上兩把車，一把五分鐘的時間，下午時間就更短。第一次坐車上，海教練坐在右邊座位上，他兩眼平視前方，我卻緊張得腳都不知道往哪兒放，雙手死死地抓住方向盤，結(jié)果是剛起步就熄火了。教練是個急脾氣，不等我說聲對不起，他就罷免了我的駕駛權(quán)，直接把車開了回去。一路上不搭理我，最后很不耐煩地說了一句：我最不喜歡教師和醫(yī)生學(xué)車了，笨得木頭疙瘩似的。我覺得他只是說說解恨的話罷了，結(jié)果，一下車他滿面笑容地對另一個教練說：“張教練，我給你送個學(xué)生?！币膊粏栁业囊庖?，把我直接送給張教練了。好沒面子??！我當(dāng)時就暗暗下定決心，一定要做出個樣子讓海教練看看。
張教練倒是很熱心，也很有耐心，在他的教導(dǎo)下，慢慢地我找到了練車的感覺。無奈學(xué)員太多，摸車的機會并不多，怎么辦？急于求成的我決定：晚上下班后再包一個小時的車。一個新手練一個小時的車，是很累人的，腳下一會兒剎車一會離合，手忙腳亂的。
常言道：師傅領(lǐng)進門，修行在個人嘛，我想，只要用心，就沒有做不好的事。
無論天氣多么炎熱，都不能成為自己不去練車的理由，堅持就是勝利。假期里，我每天都會堅持去練習(xí)。一開始，我老是找不準(zhǔn)點，但我并不氣餒，那股不服輸?shù)腵勁頭上來了，去了兩三天后，我開始越來越有信心了，越來越迷戀上練車了。你別說學(xué)開車還是真是個熟練活，熟能生巧嘛?？墒牵{校規(guī)定下午只讓練兩個小時。一有空，我就和別的學(xué)員一起到別的駕校去包車練。
人一旦迷上一樣?xùn)|西，就像是走火入魔一樣，白天黑夜琢磨的都是它，甚至連做夢都在學(xué)開車。有一次回老家，看到路邊上有一家駕校，里面停了不少車輛，我就有了進去練車的強烈沖動，心想：我要是能進去練兩把就好了。
暑假里在駕校練車，冒著曬成黑炭的危險，但痛并快樂著。最重要的是，在這里認(rèn)識了許多新朋友，大多數(shù)是在校的大學(xué)生。小孩子學(xué)起東西來就是神速。大家練車的時候互相指點、交流學(xué)車心得、傳授自己的經(jīng)驗。在等候自己上車的時間里，大家就海闊天空地閑聊著，一個假小子模樣的胖胖的女孩子性格特別活潑，她說話時表情很豐富，連說帶比劃的，常常把大家逗得哈哈大笑。我以為她練得很不錯了，可考了兩次科目二都沒有通過。看來，科目二不是一般的難考??！
接下來開始包車練習(xí)半坡起步，不知道是不是力氣用得不對，總是定點時拉不穩(wěn)手剎，結(jié)果是車往后溜，一會兒就累得滿頭大汗。那會兒，真想打開車門把腳當(dāng)作腳剎。一個小時的練車，半個小時都沒有敢往上爬，就想放棄了，可是，我那股不服輸?shù)膭蓬^又上來了，“別慌，一定有訣竅?！蔽疑詈粑讼?，仔細(xì)琢磨了教練的囑咐，“定點、拉手剎、找半連動、然后松手剎加油門?！币粴夂浅桑嚱K于被我控制住了，不再后溜了。我終于戰(zhàn)勝了自己，順利地將車子駛上了坡頂，那一刻，心里真是佩服自己。
經(jīng)過一段時間的練習(xí)，眼看就要開學(xué)了，我決定考一次科目二試試，碰碰運氣。同去的三個都是在校大學(xué)生，上午的考試中，他們?nèi)齻€順利通過測試，而我我懷著忐忑不安的心情，在耐心等待著。中午只吃了一口饃，下午兩點鐘開始考試了，我被排在第四個，五號車。我平靜了一下自己的心情，從容地走上車，第一項是倒庫，順利通過，沒想到在側(cè)方時，車一下軋住了線，我的心一下子沮喪到了極點。那邊的考官叫我把車再開回起點，重新再來一次，只有這一次機會了，我這次只有破釜沉舟了。開車穩(wěn)步向前走，倒庫、側(cè)方、直角、s彎，眼看著順利過關(guān)上坡定點時，沒曾想車突然熄火了。我一想完了，這下死定了。管他呢，趕快打著火再說。一會工夫我就把車開過了高坡，當(dāng)聽到了考官宣布本次考試過關(guān)的消息，我簡直不敢相信自己的耳朵。竟然過關(guān)了，好意外啊，我高興得對考官連聲說謝謝，當(dāng)我出來簽字時，手還在不停地顫抖著。一會兒，看到一個女孩子低著頭哭著出來了，原來，她這是第三次考科目二了，這回又沒有考過去。
三
為了激勵我學(xué)好車，駕照還沒有拿到手，愛人就先給我買了一輛車，讓我吃了顆“定心丸”，愈發(fā)信心滿滿了。放寒假的第一天，我去駕校問學(xué)習(xí)科目三的地方，他們選擇了南郊的一個人少的路段上。第二天，下了一場大雪，凍得我渾身直哆嗦，一上午我只有兩次上車的機會，后來干脆去考點包了兩次車，一次一百元，雖然有點貴，但有機會得到老師的真?zhèn)?，值?/p>
常言道：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。有許多學(xué)員不注意細(xì)節(jié)，剛上車就“下課”了，自己“死”在哪兒了都不知道?？颇咳嫉氖恰罢鏄寣崗棥保?jīng)過一個紅綠燈路口，得提前防備著不遵守交通規(guī)則的人，不定什么時候會猛地竄出一個人來，對我們這些新手來說，真是一場嚴(yán)峻的考驗。如果你反應(yīng)遲鈍的話，讓考官給你踩剎車，那你就直接“下課”了。我小心翼翼地開著車順利返回，到達結(jié)束地點領(lǐng)邊線時，又出了點小狀況，我一激動停車有點急了，離邊線就有點遠(yuǎn)，被扣了十分，還好勉強過關(guān)了。
考科目四那天，我運氣還算不錯，上午第二輪就輪到我考試了。我全神貫注地盯著屏幕，唯恐錯過了一道題。哎，百密總有一疏，一不小心又點錯了一道題，但最終還是順利過了關(guān)。功夫不負(fù)有心人，四科全過了，就意味著我在駕校順利畢業(yè)了，可以拿到畢業(yè)證了。終于等到了領(lǐng)證那一刻了，那種激動興奮的心情，不亞于中了百萬福彩大獎呢！
本以為拿了本本，就可高枕無憂、萬事大吉了，可真的上路操練才發(fā)現(xiàn)，在駕校學(xué)的那只是小兒科，路上有很多不確定的因素，全靠自己的靈活應(yīng)變能力了。記得那天女兒要上學(xué)，非纏著我開車送她一程，真是趕著鴨子上架哦，看著女兒那期盼的眼神，我只好應(yīng)諾了下來。這可是我第一次單獨駕車上路，啟動車后，我心里就好像揣著個小兔子，怦怦地跳個不停，把速度調(diào)到最低檔慢悠悠地開著，本來半個小時的路程，我卻耗費了一個多小時，才把車開到了女兒的學(xué)校大門附近，找了個寬敞的地方，腳用力踩剎車，車子戛然停止，這才深深地呼了一口氣，一顆懸著的心才落了地。當(dāng)松開方向盤一剎那間，發(fā)現(xiàn)手心里滿都是汗珠子，女兒看我這個逄就嬉笑道：“媽媽，你開車好慢啊，這是蝸牛的速度??！”“哎，慢就慢吧，寧停三分，不搶一秒，安全第一，乖乖，你就湊合著坐吧！”
回想這四個月的學(xué)車經(jīng)歷，嘗遍了酸甜苦辣，個中滋味，只有自己才能深深體味到。學(xué)開車，有汗水，有心酸，有苦惱，更有喜悅和收獲……學(xué)開車，是我人生中最刻骨銘心的一段經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己骨子里竟有著一股堅韌的毅力，讓我一次又一次地超越了自己、戰(zhàn)勝了自己。在人生路上，當(dāng)遇到挫折時，一定要對自己說我能行！我堅信：踮起腳尖就更靠近陽光，離成功就更進一步！
我與語文課散文篇二
我喜歡風(fēng)箏。
小的時候，我不知為何總是莫名其妙地討厭春天?？吹饺f物復(fù)蘇，大地漸漸散發(fā)出春芽的氣息，池塘的冰凍漸漸消融如薄薄的水晶糖片，甚至忍不住伸出通紅的小手兒撈出幾塊插進嘴里，齜牙咧嘴嚼碎咽肚，渾身打幾個冷戰(zhàn)，冰透的感覺真爽。但仍然不喜歡春。因為我覺得，春會越來越熱，而且沒有綠葉成蔭子滿枝的喜悅。唯一讓我心動的是能在高高的藍天上飄逸的各式各樣的風(fēng)箏。
可惜，我自己做過的風(fēng)箏從來沒有飛上過高天。后來忙于功課和生活，就漸漸把風(fēng)箏淡忘了，直到我有了孩子，看到別人的孩子在風(fēng)箏下奔跑、歡呼、大笑，我又找回了當(dāng)初要放卻沒有放成風(fēng)箏的渴望。
如今我不再討厭春，而且特別喜歡享受春的溫柔。和煦的綿綿的陽光，帶著時濃時淡各種花香噓面的微風(fēng)，在碎玻璃一樣的湖面上跳躍拍翅的野鶩，春雨過后清淡的草香花香，如煙的楊如霧的柳,澄明透亮的藍柔情似水的綠。風(fēng)箏在這樣的溫柔里出現(xiàn)，格外動人心魄。
在明媚里，在忙碌的東風(fēng)里，風(fēng)箏們漂浮在半空中搖搖擺擺，將自己輕盈的身軀舞成一個個跳動的`音符。
風(fēng)箏是孩子們的夢想。孩子仰望著老鷹、燕子、蜻蜓、蜈蚣們自由自在出沒翻卷著雪浪花的碧海里，又看到金魚展翅飛到了不可思議的高天上……孩子們可以隨心所欲，希望它們高飛就把輪盤放幾轉(zhuǎn)牽線松一送，希望它們接地氣就狠勁向懷里扯兩把輪盤擰幾下做個結(jié)。
一切都那么童話。
妻子為我和兒子買了一只三角形狀的風(fēng)箏，它拖曳著一條長長的飄帶尾巴，在地面稍有風(fēng)起就不停地?fù)u頭擺尾。兒子等不及了，他看到高深的藍天上已經(jīng)箏箏日上。我趕緊將手中線盤旋轉(zhuǎn)，若有若無的絲線撲簌簌的沒落著。我的風(fēng)箏飛了起來，可是它只能飛過一棵樹那么高，牽線限制了她飛拔的高度。兒子裂口笑了，那么興奮。雖然我的風(fēng)箏飛得不高，可確確實實飛到了人們的仰望里。不過，兒子見自己的風(fēng)箏飛不高，有些泄氣，他告訴我，希望我的風(fēng)箏可以飛到太陽的身邊，和別的風(fēng)箏一樣，俯瞰著地面上奔跑的孩子、花狗、綠草和翠樹。
我為此續(xù)接了很長的線。但第二次，兒子上課沒有來。我想試試，以后給孩子帶來驚喜。那天，我獨自將風(fēng)箏送入了云端，看到它確實飛到了太陽的身邊，驚喜萬分。它若隱若現(xiàn)，超塵脫俗，可根兒卻攥到我手掌中，那種掌控的感覺無比舒暢。正在我飄飄乎忘乎所以之際，突然，風(fēng)箏在一陣強勁的風(fēng)力下猛地掙脫我的手掌樊籠，向著西邊的太陽飛去。那長長的牽線就離我頭頂一尺，我撒腿拼命直追，扎煞著雙手去搶那牽線頭，卻總是差一步。眼看著它甩著龍須一樣的牽線，呼呼越過一片汪洋的水面，飄過一片高地，向西方的太陽懷抱投去。
我沒能追回我的風(fēng)箏，很沮喪，我讓兒子愿望落空了，很自責(zé)。我電話對妻子說放跑了風(fēng)箏。妻子笑了笑。
幾天后，妻子又給我買了一個風(fēng)箏，還是三角架構(gòu)，拖著長長的飄帶尾巴。
兒子卻不再喜歡和我一起去放風(fēng)箏。我想一定要給兒子一個驚喜，就有空獨自去放。幾次，都沒有達到理想的高度。
在我央求下，妻子和兒子陪著我放了一次?？墒悄谴?，風(fēng)箏折頭掉在了樹冠上，牽線纏纏繞繞，費了半天力氣，剪得一段段才把它從樹冠上硬生生拽了下來。
我把一段段牽線打結(jié)連了起來，可是這些結(jié)就是擰在我心中的結(jié)，怎么也解不開了。
我又去試著放飛它，它始終沒有飛到我夢想的高度，我始終沒有給孩子帶來驚喜。
我還想給孩子帶來驚喜，可是后來我病倒了，這個愿望始終沒有實現(xiàn)。大約風(fēng)箏對我欠缺緣分，它不是我真實帶給孩子的夢想。
但是我依舊喜歡風(fēng)箏，喜歡它童話的夢。
我與語文課散文篇三
前幾天去老宅子里看望奶奶，她果真是弄來了兩只貓。記得奶奶前段兒總是埋怨：“家里沒有貓，老鼠簡直是要翻天了！”奶奶說：“這兩只貓是你姨奶家的小表姑送來的?！蹦棠讨皇怯美K子拴住了一只，另外一只卻也不跑，人來了它只是躲在離那只小貓不遠(yuǎn)處的地方，探頭探腦，偶爾再奶聲奶氣地喵喵兩聲。我問奶奶：“為什么那么偏心？只拴了住一只呢？”奶奶卻說：“它倆一公一母，只拴住一只，那只就不會跑了！你放心吧，我會輪流的拴住它們的。”我知道奶奶不是狠心，不給它們自由，而是奶奶養(yǎng)過好多貓，好不容易養(yǎng)大了，能抓老鼠了，一跑出去，就會被心懷鬼胎的人打殘，打死。
兩只小貓總是怕人似得，也不往我們身旁依偎，連天真無邪的小孩子，它們也不敢靠近。我輕輕地走到一只貓跟前，伸出手想要撫摸它，卻突然停下了。我怕臟！我怕它身上的細(xì)菌沾到我手上，洗也洗不凈！，我更怕它會突然抓我，咬我！我還得去打預(yù)防針。我只能又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地退回到一邊，靜靜地望著它那一張小花臉，和那總是無辜的圓眼睛。我知道，這輩子我當(dāng)真是失去了與貓的親昵與信任了。
每次看到貓，我總是會憂傷的恍惚一下的，因為我也曾是那樣的愛過貓。這一下的恍惚與憂傷，就像是不明白，為什么自己曾經(jīng)那樣迷戀的一樣?xùn)|西，在不知不覺之中就不再喜愛了！是沒有力氣再喜愛了？還是厭倦了？其實自己總也是想不明白的。
記得小時候，跟奶奶去外曾祖母家。外曾祖母滿頭銀發(fā)，總是抱著一只白貓，拿著扇子，躺在搖搖椅上晃著。那畫面，就像記憶中的哪一段童話故事似得。常聽奶奶說：“你外曾祖母疼那只貓就像疼自己的孩子一樣，她們每天都同吃同睡，她不舍得吃的都拿給那只貓吃！”
回到家里我就跟媽媽鬧著，我也要有一只貓。奶奶就說：“你外曾祖母家的貓快生了，等小貓出生，滿月了就給你抱回來一只！”眼看有希望了，我只能懷著歡喜而迫切的心情，左等右等。
我記得那是一個夏天，奶奶終于抱回來了一只小白貓，似乎跟它母親長的一模一樣，渾身的毛長而雪白，一只眼睛是海藍色，一只眼睛是橙黃色。我喜不自禁，它簡直太美了，像一只柔弱的小精靈。我抱在懷里，摸了又摸，甚至把它貼在我的臉上，去蹭它的柔軟。它雖是有些驚慌，卻也不惱怒，爪子上鋒利的指甲是輕蜷著的。
我拿許多好吃的，嚼碎之后再喂給它，也許是剛斷奶，又想媽媽，它吃得并不開心。到夜里它叫的更厲害了，就像是一個著急吃奶的嬰兒，再哭泣著呼喚自己的母親。我總是從睡夢中驚醒，把它抱在懷里，輕輕地?fù)崦?，再喂給它一些吃的。也許是它感受到了我的愛，很快就乖巧的睡著了。
為了能夠給小貓一點補償，我最后決定在水井旁把小貓安葬。我所有的好朋友都來了，弟弟也愧疚的參加了小貓的葬禮。小貓滿身都是屎，我自然是嫌臟的，就用雨布墊著把它拿起來，又小心地把它裹好。這雨布就算作小貓的棺材了，然后就把他輕輕地放進挖好的小坑里，學(xué)著大人們的樣子，給它堆出個墳的樣子來。又做了花圈，燒了紙錢，每個人還落了幾滴淚。開始的時候，我還時不時會蹲在小貓的墳前，發(fā)會兒呆，緬懷一下有它的日子的那種快樂，后來我就漸漸的淡忘了。
大概是一個秋天，不知爸爸從哪兒弄來了很多菊花，栽滿了整個院子。最后一株它決定把他栽到水井邊，結(jié)果卻不小心把小貓還沒有完全腐爛的尸體挖出來了。我雖不敢再看，卻哇哇大哭起來，逼的媽媽不得不再要來一只小貓，來斷絕我對那只小貓的思念。
后來的這只小貓，是媽媽從外婆家抱來的。她也渾身都是雪白色，但兩只眼睛都是橙黃色的，并沒有起初的那只貓那般驚艷。但我仍舊是喜歡的，看它也全身雪白，像一團白雪球兒，突然就想起要給它取一個名字來，那就叫它白雪吧！這名字即響亮又不失浪漫！漸漸的大家也都叫它白雪，它自己似乎也記住了自己的名字。它在貪玩時，你若喚它的名字，它就孩子似的跑到你跟前，伸出一只抓子，輕輕撓你，依偎你，我們之間似乎真有一種心靈相通的東西。
其實現(xiàn)在想來，對這只貓的回憶都淡了，淡的辨不清真假，淡到又要自責(zé)自己的不夠長情。又覺得好像是在原路返回尋找著一個丟失的東西，卻又突然記不起要尋找些什么了。只是記得那時我家院子里有一棵漂亮的櫻桃樹，它總愛寂寞地爬上爬下，又轉(zhuǎn)回頭瞧我目光里對它的注視。只記得它睡著時的呼嚕聲，媽媽說那是在念經(jīng)。媽媽對它也是孩子一般地疼愛，它愛吃紅薯，我們雖不愛吃，卻還特意每天為它蒸些紅薯，它當(dāng)真是成了我們家的一員了。
媽媽知道我是愛貓的，有一天傍晚我放學(xué)回來，媽媽就笑著逗我：“丫頭，你看，我又給你變出一只白貓來！”我當(dāng)然是不信的，卻果真是有兩只白貓，猛然一看卻是一樣，但仔細(xì)分辨，另一只雖也是可愛，卻不如我的白雪清秀文雅。也許是認(rèn)生，它瑟瑟地躲在凳子底下，一雙無辜又憨厚的大眼睛，似在打量著我。我輕輕抱起它，對它逗弄起來，它倒也不排斥，乖巧地窩在我的懷里，白雪看我對這個外來客如此親昵，竟也跳到我懷里來，逗得大家都笑了。媽媽說這只貓是阿姨送來的，她知道我愛貓，就特地送來一只來與白雪做伴。白雪是母，恰巧它是公，倒也般配了，我們就給它取名白梅。從此這兩只貓就占居了我大部分的童年生活。我畫了許多貓貼在我臥室的墻上，人來了都要贊美一番，我也自然洋洋得意。雖然上學(xué)總是很忙碌的，但我總會抽出些功夫來給兩只貓洗澡，夜晚就跟它們同睡一張床。每個早上我跟弟弟起床吃媽媽做好的早餐，兩只貓就會任性地分別跳到我左右的肩膀上，媽媽也會給它們分上一份香甜的紅薯。
在我的記憶中，不記得我的童年是從哪一天開始的，亦不記得是從哪一天結(jié)束。日子一天一天似在重復(fù)，在我上初中的那天，終于決定將白雪送給了外曾祖母，她是比我更愛貓的，我自然是放心。而關(guān)于白梅，我卻怎么也想不起關(guān)于它的結(jié)局。究竟是我厭倦了它們，還是不得不做出選擇，到如今我自己也難以給自己一個解釋了。我記得大概是我初三那年去我姨奶家又見到了白雪，那時候外曾祖母已經(jīng)去世了，白雪也只得轉(zhuǎn)交給了姨奶。白雪已經(jīng)老了，它已經(jīng)生產(chǎn)過好幾次。也許是在鄉(xiāng)下，也許是它再得不到，當(dāng)初我對它那般的寵愛，渾身的毛也不再雪白，泛著舊舊的微黃，它那一雙水靈的眼睛也渾濁到辨不清我是誰了，它只是那么冷漠地望了我一眼就徑自走開了。我愣愣地望著它冷漠地背影，它輕輕離去地腳步似在踩踏著我疼痛的心房。我匆匆消逝的童年是它稍縱即逝的一生，我知道，從此我與貓再無緣了，永遠(yuǎn)只能兩兩相望，互不親昵，互不相懂。每次再看見貓，我總會再想起我的白雪和白梅，深深地，卻又無能為力地。
我與語文課散文篇四
胖是一種與生俱來的病。
從我生下來那一刻，仿佛就注定了我這輩子是個胖子。我媽說外公看到我第一眼內(nèi)心是拒絕的，嘴里碎碎念：別家孩子生下來都那么可愛，我外孫怎么是這樣的呢。
小時候的記憶其實已經(jīng)慢慢模糊，但是在漫長的歲月里，我還是留下了幾張珍貴的照片，也同時留下了我從小就是個胖子的證據(jù)。
在初二以前，其實我根本沒有意識到我是個胖子，但是那一年，那是神奇的一年，我由一個懵懵懂懂的孩子，成長為了一個情竇初開的少年，是的，那年開學(xué)班上轉(zhuǎn)來了一個很好看的女生，年紀(jì)輕輕的我哪見過這么好看的妹子，所以很快就喜歡上了她，在喜歡她的過程中我發(fā)現(xiàn)了我是個胖子這個令人悲傷的事實，但是由于我們學(xué)校小到連操場都沒有，所以運動減肥不現(xiàn)實，只能靠節(jié)食減肥，于是我不吃早飯，晚飯選擇性不吃，然后很久以后，不僅沒有瘦，反而有點水腫，同時成績還下降了，但是我顯然不是一個輕易放棄的人，為了我喜歡的人，這點餓算什么，這點分?jǐn)?shù)算什么。
我默默地堅持著，我堅信水滴石穿，堅持一定會勝利，果然，終于到了初三，她有男朋友了。
在暗戀的泡沫碎了以后，我果斷放棄了減肥，然后拼命的吃，化悲痛為食欲，一天五頓，與此同時拼命學(xué)習(xí)，然后我?guī)е簧矸嗜庾叩搅烁咧小?/p>
高中在很長的一段時間里面，我都不知道在干嘛，以至于現(xiàn)在回想那一段時間，沒有任何印象。
我不運動，不玩游戲，不怎么學(xué)習(xí)，不怎么看小說，也沒有喜歡的女生可以惦記，所以那是一段神奇的歲月，我就像一個時間的旁觀者，一切都與我無關(guān)。
記得那時每天晚飯都是一份蛋炒飯，不同的是加五個蛋，為什么會加五個蛋，其實是一件很搞笑的事情，默認(rèn)是加一個蛋，但是我根本看不見蛋，于是讓老板加兩個，還是看不見蛋，就這樣，一直加到了五個，這樣雷打不動一直吃到了畢業(yè)，那時的物價還很便宜，加五個蛋也不過六、七塊錢，同時每天晚上10點下晚自習(xí)還會在學(xué)校門口的'一家簡陋大棚里面的飯店打包一份分量很足的蓋澆飯，老板是一個和我爸歲數(shù)相近的中年大叔，菜豐富到令人發(fā)指，后來我再也沒吃過那么良心那么好吃的蓋澆飯。
所以現(xiàn)在看我高中那段時間的照片，胖的不忍直視。
這樣胖到了高三，突然我發(fā)現(xiàn)喜歡上了班上的一個女生，但是一看我的體重，表白完全沒希望，于是開始了我人生中的第二次減肥計劃。
還是熟悉的套路，早飯不吃，晚飯選擇性不吃，晚上還去跑步，很久以后，還是熟悉的結(jié)果，沒什么用。
眼看著就要畢業(yè)，再不表白就沒機會了，于是就表白了。
結(jié)果顯然不怎么美好，被拒絕了，但是我并沒有放棄，此后一直惦記著她，也默默地對她好，這時發(fā)現(xiàn)壓根用不著刻意不吃飯什么的，每天控制不住的想著她，茶飯不思，相思催人瘦，我真的瘦了。
后來她成了我的初戀，有她的那段日子，我確實不怎么胖。
到了大學(xué)，和她分手后，我迅速的又胖回去了。
大學(xué)我的體重是最有意思的，在胖和瘦之間來回切換，天熱了每天都堅持跑步，但是一個冬天又胖回去了，如此往復(fù)，樂此不疲。
值得一提的是大學(xué)期間我又發(fā)現(xiàn)了一個令人悲傷的事實，那就是我瘦了其實也丑。
再后來就是現(xiàn)在了，工作以后，每天其實吃的很少了，但是體重仍然頑固的停留在130+。
而我身邊的同事，每天吃的比我多，還囂張的吃夜宵，但是體重就是不漲，所以再次驗證了胖是一種與生俱來的不治之癥，而跑步對我來說就像是一種緩解的藥。
最近我又開始了跑步，這么多年，能讓我堅持跑步的動力其實就兩個：無聊打發(fā)時間、遇到喜歡的女生。
所以這次是為什么，你猜呀。
在這里，我得強烈的吐槽一下胖。
胖其實很不好，衣服特別難買，穿什么都不好看，且買家秀和賣家秀相差太大了，所以我從不發(fā)帶圖的評論，我這么良心的賣家哪里找。
胖坐著很不舒服，我的工作注定是要一天到晚坐著的，太胖了怎么坐都不舒服，想翹個二郎腿都很艱難，且坐下后大腿明顯肥了一圈，嚴(yán)重影響公司形象。
胖嚴(yán)重影響我找對象（胖：拉倒吧，別甩鍋，這個鍋我不背）。
胖嚴(yán)重影響拍照體驗，我用我的血淚史證明了胖子千萬別拍照，辣眼睛。
胖子在泳池邊很尷尬，看著別人的各種腹肌，我只能躲在一邊默默的顫抖。
我與語文課散文篇五
我的童年是在窮困的歲月中渡過的，上下學(xué)的路上挖野菜是常有的事兒，因此想聞一點兒葷腥味兒恐怕只有等到過年了。
記得那是我十歲左右，正是長身體的時節(jié)，總是嘴饞，父親看到我可憐巴巴的樣子，就說：“我教你釣魚吧，掏黃鱔也可以，你想學(xué)哪樣？”我說：“兩樣我都喜歡?！庇谑牵蚁仁窃谝粋€春天里學(xué)會了釣魚，等到父老鄉(xiāng)親開始將稻田里開滿紫色花朵的草籽用犁鏵翻過來，然后將稻田里放滿水淹沒草籽三、兩天之后，就是我準(zhǔn)備下水掏鱔魚的時候了。
我早早備好了掏鱔魚的鉤子。其實是用一根硬實一點兒的鐵絲，大約相當(dāng)于現(xiàn)在妻子打毛衣用的針那樣粗細(xì)，將其一端用火燒紅后，用錘子輕輕地砸，邊砸便慢慢地轉(zhuǎn)動著，就在這砸、轉(zhuǎn)幾個來回之后，其粗細(xì)到若縫衣的大針一般，然后將最尖端放在石板上，沾上水磨礪得鋒利了，再找一個縫隙，將這鋒利的一端插入，只輕輕一使勁兒，就彎成了一個鉤子。當(dāng)然，最后別忘了在另一端彎一個圈兒，便于黃鱔上鉤后用力拉動?？粗@明晃晃的鉤子，心里一陣歡喜，眼前似乎有許多鱔向我游來，手上磨鉤子磨出來的血泡泡也不痛了。
待周六日的早上，去肥沃的土里挖出一小瓶兒肥肥的，灰黑色的臭蚯蚓來，一個裝鱔魚的塑料袋子是必不可少的。
一種急切的'心情，一陣匆匆的腳步，呼吸著田野里濃郁的摻和著野花野草味道的鄉(xiāng)土氣息，來到灌滿水的明晃晃的稻田埂上，把脫掉的露腳趾的鞋子用繩子綁在在腰間，鉤上穿好臭蚯蚓，嘩啦啦地下水了。
掏黃鱔，之所以為“掏”，不是釣，就因為鱔白天會在水線以下的洞穴里養(yǎng)精蓄銳，夜晚才從洞穴中出去覓食。因此，找到適宜鱔居住的房子而不是螃蟹或者水蛇的房子是關(guān)鍵。這是有了經(jīng)驗之后才領(lǐng)會的。還有一個掏鱔的秘訣----一季能確切地記住一二十個真正屬于鱔的房子，就基本不需要盲目地找了，隔個三、兩日之后，還會有新的鱔來“鵲巢鳩占”，就這么幾十個洞穴來回的交錯著地“掏”，總是取之不盡，用之不竭。當(dāng)然，偶爾也會有傻傻的水蛇住進去的時候，我就曾經(jīng)遇到過幾次，鱔鉤剛進去，一條水蛇就倉皇都竄出來，幸虧我是男子漢，只是一驚而已，又繼續(xù)我的掏鱔“水程”，一路時或有各種水鳥相伴。腰酸軟了，直挺在田埂上，看天上悠悠的白云，現(xiàn)在想來還真有點兒田園詩意的味道。
鱔，從顏色上區(qū)分，有兩種：一種是通體為灰黑色的，一種是全身為金黃色的。老人告訴我，這種鱔能醫(yī)治腿痛病，當(dāng)然，我是不懂的，但我明確地記在心里，因為我知道，父親常年有腿疾，每遇冷、涼就會隱隱作痛，看到父親的微蹙的眉頭，我就知道他內(nèi)心的苦。自此以后，通體金黃的鱔總在我眼前一閃一閃的，每次鱔被鉤子拉出時，我第一眼就格外注意它的色澤，偶爾見是金黃色的，心里就會砰砰地跳個不停，生恐脫了鉤。這金黃色的鱔，像是憐憫我似的，每次總是乖乖的被我安心地放進袋子里?；氐郊液?，三幾條的攢著，母親就會單單的給父親燉湯喝，父親總是把鱔肉撥拉到我碗里，其實我也總是用饞饞的目光看著父親。我、父親、母親吃著飯，一句話也沒有。幾年下來，我再也沒有看到父親那痛苦的表情和眼神了，不知是這金黃色鱔魚善意的關(guān)照，還是父親用了其他的辦法，不過，我曾見過父親喝過用甜刺牙根熬制的湯。
每次掏鱔回來，父親總是問我掏鱔的經(jīng)過，我就說：輕輕地彎下腰，把鱔鉤輕輕地轉(zhuǎn)著圈兒伸進去，用另一只手的手指彈響水聲，鱔會醒的，見有美餐呈上來了，就一口死死的咬住不放，并且還轉(zhuǎn)動著鉤子，似乎要連同鉤子一起吞下似的，你也隨它轉(zhuǎn)動著往外拉動，待身子出來三分子一，就用食指和中指環(huán)狀用力地扼住它……父親聽了，點點頭。
鱔掏多了，母親總也不舍得做了吃，存在一個陶制的大壇子里，放在陰涼處，攢夠了十斤、八斤的，母親就送到離我們寨子六里以外的一個小街市上賣掉，換回生活的必需品，我所見過的第一雙涼鞋，就是媽媽買了鱔之后，給我買的，穿在腳上，曾經(jīng)到處臭美了一陣子。
直到現(xiàn)在，我仍舊記得母親做鱔的方法，我知道那是做菜缺油的緣故，用油烹炒做夢也不敢想，但母親那種做法的味道似乎仍在舌尖，我現(xiàn)在也曾用母親那種做法做過，卻不是原來滋味。其實，就是將鱔切成段后，用面攪拌，在熱鍋里剪成金黃色的樣子，再用水煮而已，自然是沒有任何調(diào)料的。這樣的歲月直到我在縣城里上了高中之后，就成了記憶。
鱔，我的解釋為，名為魚，其實為善之蟲。它全身都是寶，肉極其細(xì)嫩、鮮美，把它的血液涂在紙上，曬干后敷在皮膚的創(chuàng)口，很快就能止血，皮可以做鼓面等。
那些年，每在春末夏初，鱔總會為我那個困苦的家?guī)硪恍┪拷濉，F(xiàn)在每見到鱔，內(nèi)心總有一種莫名的感動和敬畏，進而，眼前就會浮現(xiàn)出母親用面煎制鱔的情景，還有那通體金黃色鱔魚的可愛的樣子…..
我與語文課散文篇六
他生于1936年，小我一歲。
我早就知道他的大名，但他那時并不曉得我，因為他是在臺上早就露臉的人。這“臺”，叫電臺，是陜西人民廣播電臺。他做播音員，天天播新聞。可以在大喇叭里隨時聽到他那聲如洪鐘的大嗓：“……以上新聞，是由林凱播送的！”每播新聞后，必播這句話，聽的多了，也就記在心上了。林凱，一個響亮的名字！
時間大約在上世紀(jì)五十年代末至六十年代初。當(dāng)時，我在西安師范學(xué)院（即后來的陜西師大）做助教。
1961年末，我被調(diào)到陜西省音樂家協(xié)會，住在西安市藥王洞的福音里。與文藝界、新聞界的交往，日漸頻繁。由于音樂節(jié)目播出的原因，常出沒于北大街的省電臺。雖然接觸的多是文藝部的楊文忠等音樂人，但由于辦綜合晚會之需，就與播音大家有了交往。記得第一個認(rèn)識的是丁濤。因他1966年在人民大廈禮堂舉辦的“歌唱黨的好干部焦裕祿同志音樂會”上朗誦過我寫的一首詩（《橋》）。但正因于此，我也見到了叱咤于舞臺風(fēng)云的林凱，與我平時聽到的那個“響亮的名字”對上了號。一位高個頭、具有內(nèi)在剛性和韌性氣質(zhì)的人！
那時，林凱與丁濤齊名，常在電臺輪番播音，也常在晚會上同臺朗誦。是在文藝界以朗誦而享有盛名的主持人！是新聞界兩顆閃閃發(fā)光的明星！
但后來與我關(guān)系最密切的，卻是林凱。
大約是七十年代初，我在省文化局文藝處兼管外事，常陪外賓參觀“八路軍辦事處紀(jì)念館”，從而認(rèn)識了他的妻子李萍女士，一位善良、細(xì)心、忠于職守的人。那時，她做講解員，聲音甜美，講解精到，深受參觀者的好評。由于我那時住在尚樸路的省文化局家屬院，與他們住的省電臺家屬院近在咫尺，我和妻子扈蘊敏就成了他家的“座上客”。因了愛好文藝及語音學(xué)的興趣使然，與林凱君，便有了更為密切的交往。常常走動，諞閑，就像走親戚一般。
一件事，令我難忘。
1976年春，我妻不幸患了癌癥，要到北京治療。當(dāng)我提及此事時，林凱急匆出語：“你們就住在我北京的`家！”這一慷慨之語，好使我感動！當(dāng)我有點猶豫時，他卻說：“那是我母親的房子，她在外工作，房子是空著的！”說話斬釘截鐵，干脆果斷。
我們居然在那兒拖兒帶女地住了下來。是北京鼓樓西大街一座不大的古式建筑。由這里去醫(yī)院，交通方便；門前不遠(yuǎn)，就是風(fēng)景秀麗的什剎海，我們常到那里散心游玩。在此，住了兩三個月，解決了我們吃住的最大難題。此后，每每見林凱，必道一聲謝，他是予我有恩的。盡管妻子后來去世，但林君賜給我的，卻是他北京舊居所給予我的溫馨回憶，是終生難忘的回憶。
我常想，我與林凱先生有緣，既是同一個時代的人，又有著相同或相近的經(jīng)歷，有著共同的文藝愛好與追求，從而相互地照應(yīng)著，幫扶著，朝前艱難地行走著，是朋友間的相互信任，也是一種天賜的友情之福！
社會發(fā)展很快，機關(guān)移位也很快。不曉得何時，我們居然斷了線。是在人民大廈禮堂的又一次演出，把我倆的手又牽了起來。他在臺上演出，我在臺下觀看，是多年不曾看過的演出。
9月13日晚，他參加了一些單位為慶祝中華人民共和國六十周年而舉辦的“陜西紅色文化節(jié)”演出。
演出結(jié)束，當(dāng)我向正在謝完幕的他招手的時候，他竟飛快地跳下臺與我擁抱，歡言，像兩個失散多年又突然見了面的孩子。但相互對望，已都成了兩鬢斑斑的老者。是悲，是喜？似乎都有些茫茫然的了。
激動得我連夜寫了一篇名為《國慶六十年》的文章。我說：“一些參演的藝術(shù)家與我一樣，也都消瘦了，衰老了，嗓音變化了。我一邊看，一邊想，想他們的過去，想他們的成長，想他們的藝術(shù)成就、藝術(shù)個性和叱咤風(fēng)云的青春奉獻。張克瑤、林凱、貟恩鳳、錢志鴻，還有年輕點的劉遠(yuǎn)、麻小燕、海茵、包志堅、白萌······還有未登臺的賀藝、孫韶、白秉權(quán)……我不時地呼喚著他們的名字，并誦讀著他們的為藝和為人……”
我特別為林凱寫了一段：“想不起何種原因，與林凱竟多年未見。當(dāng)我們握手擁抱之際，是噙著淚花的。壓根兒不知，他現(xiàn)在竟然是位大名鼎鼎的古玩收藏家和鑒賞家了！演出結(jié)束，他下臺送我一本畫冊，是《暮老文藏拍賣專場》，驚得我目瞪口呆！暮老者，林凱也！封面上一個括弧里的注釋，解開了我所疑惑的“暮老之謎”。剎那間，即回贈他一冊我不久前出版的《綠葉》詩集，仿佛他也有點詫異，只說“回頭慢慢嚼吧！”同在西安，近在咫尺，多年竟渺無音訊，如隔海之人。莫非我們真的都“暮老”了？老得暮氣沉沉、昏腦健忘，竟連多年最相好的老朋友都遺忘了？！……但，這會兒畢竟見面了，彌合了，醉倒了！我滿心的歡喜。”
至此，我便與他接上了頭，又是親戚似地往來，又是熱情的絮叨，又是相互的扶植與支持，就像我們青壯年時期那樣，以至更甚，更烈。
某日，他與我去茶張村視察一群青年舉辦的“非遺保護展示”……。
某日，我們同去汽車城接受“西安電視臺”記者的采訪……。
某日，我參觀了他在小東門舉辦的“暮老文藏展”……。
金秋某日，他光臨寒舍，親送請柬，約我參加他的金壽慶典。
我去了，只見寬敞大廳，親朋滿座，學(xué)子云集，笑聲朗朗，好不熱鬧！
先是參觀“暮老藏品展”，接著是飲壽酒，大聯(lián)歡。
“不易哦，艱難哦，成果豐盈哦，意志堅強哦，身體健壯哦，場面氣派而紅火哦！”我在心里不住地贊嘆著他。激動得我不停地拍照，攝像，記錄了這個帶有“小結(jié)”意義的時刻。回來后，用了一周時間，剪輯、制作了六集節(jié)目的光盤。
一件具有重大意義的事：為了實現(xiàn)我晚年的一個夙愿，我扶植一些有志于非遺保護與發(fā)展的青年，正在籌備成立了一個名為“陜西秦域文化傳播中心”的公益性社會組織，得到他的鼎力支持。20中心成立那天，他興致勃勃地到場助威。面對100多位與會者，他慷慨陳詞：“對這樣的組織，我不僅要支持，還要積極參與！為什么？是因為這個中心的領(lǐng)導(dǎo)成員，絕非我們這樣的老朽，而是一群年輕的精英！我們面臨的是什么文化？是只有五百年西方文明的‘普世價值’在沖擊著我們！”他大聲疾呼：“希望寄予青年！”為了表達他支持和參與中心工作的心意，他送給中心一件具有象征意義的珍貴文物“老子騎?！?，希望青年們?yōu)楸Ｗo、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化而努力。他那氣吞山河、具有豪放詩情的發(fā)言，震撼了整個會場，引起大家一片熱烈的掌聲。
由此，凡陜西秦域文化傳播中心舉辦或參與的非遺保護活動，都有他的奔波健影，都有他的吶喊之聲，如去周至南集賢參加西安鼓樂活動，去芙蓉園參與端午節(jié)活動等。
后來，他設(shè)了郵箱，辦了博客，我們可以在網(wǎng)上天天留言，時時敘談的了。
而今，他在博客發(fā)表的那篇《從“秦域文化中心”出爐之刻想到的……》，使我百讀不厭，體味無窮。老報人楊玉坤說他“德高望重,字字珠璣,很給力!”年輕人“一葉知秋”則說“不能辜負(fù)老人家的期望，我輩當(dāng)努力！”
而我呢？覺其“說了我多年反復(fù)求索的悟道之語”，被感動得沉吟了一首我心中的詩：
歡欣暮老說秦域，
慷慨激昂鼓與呼。
文化開河承古典，
藝術(shù)掘?qū)毈F(xiàn)金玉。
猶聽遠(yuǎn)慮一席話，
勝似精讀九卷書。
且看青年騎戰(zhàn)馬，
持刀佩劍赴征途。
他的所言所行，給了我一股子催馬奮進的力量，在捍衛(wèi)民族文化的天地間，我們一定會引導(dǎo)青年們“持刀佩劍赴征途”的！
我對林凱先生的深刻印象是：他既是一位忠于職守、熱愛民族文化的愛國者，又是一位以身作則、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員；他既是一位家傳式的收藏愛好者，又是一位對其精心研究的學(xué)者和鑒賞家；他既是一位正統(tǒng)詩歌的傳承者，又是一位好詩文的“有聲藝術(shù)語言”的“鼓吹者”；他既是一位堅定的傳統(tǒng)文化的保護者，又是一位力主改革、圖謀發(fā)展的文化人。
這些，都可從他辦的“林凱（暮老）博客”及“《林凱暮老新觀察》、《林凱暮老隨心錄》、《林凱暮老文物一席談》等專題中清晰地看出。
他不趨炎附勢，隨波逐流，而是一位有理性、有主見、有獨立、獨創(chuàng)精神的勇士。
他雖年已至“暮”，但其思想、心緒卻曾未現(xiàn)“老”。他雖已退休，但理想、追求卻依然如故，就像他去年獨步攀登喜馬拉雅山一樣。
據(jù)理直言，一身正氣，是他的文風(fēng)；一針見血，褒貶時事，是他的秉性。光明磊落，真誠待人，是他做人的原則。為此，我敬仰他！
我與語文課散文篇七
喜歡的它的簡潔，喜歡它的明了，喜歡它的深邃，喜歡它的干練整潔，喜歡它的爛漫，喜歡它獨特的風(fēng)格。所以就喜歡收集一些名家對散文的文字。
老舍在《散文重要》中說：散文是加工過的語言，講話與散文原是“一家人”。自古以來，還有這樣一位詩人，詩極其精彩，而寫信卻糊里糊涂的，所以只要寫好了散，寫評論，報告，信札，話劇等等就是順手成章的事了。秦牧在《散文領(lǐng)域――海闊天空》中說：散文這枝花，現(xiàn)在自然也和“文學(xué)樹”上各個枝丫的花一樣都在開，但這花開得還是不夠絢麗，我們現(xiàn)在所讀到的散文，精粹警辟的，談笑風(fēng)生的，親切感人的，玲瓏剔透的，少之又少。
一切的'散文形式都應(yīng)該提倡的，各種形式都該盡量具有豐富多彩的內(nèi)容。除了先進的思想是長期具有生命力的東西之外，內(nèi)容和形式的老套單調(diào)，任何時候都是文學(xué)創(chuàng)作中必須避免的毛病。
生存的散文小品文必須是匕首、是投槍，能和讀者一同殺出一條生存的血路來，但自然它也能給人愉快和休息，這并不是“小擺設(shè)”，更不是撫慰和麻痹，它給人的愉快和休息是休養(yǎng)，是勞作是戰(zhàn)斗之前的準(zhǔn)備。
魯訊《南腔北調(diào)集》中說：一切優(yōu)秀的文學(xué)作品都有賴于作者具有先進的思想，深厚廣泛的生活知識，儲備的詞匯這些最基本的條件，如果是一方面存在缺陷，就一定給作品帶來瑕疵，以至失敗、錯誤。
散文無論篇幅長短，思想是一切的靈魂，在先進、成熟的思想指引下，豐富的生活知識，大量的詞匯就能活躍起來了。要使文筆鋒利、簡潔，非得對于語言文字有高度的敏感和駕馭能力不可。
用一般的語言，而不敢寫出具有個性的見解具有獨特風(fēng)格的語言，而沒有獨特風(fēng)格的文學(xué)作品，往往是缺乏生命力的。
徐遲在《說散文》中說：散文即要講究文體，又要講究風(fēng)格，它不講究散漫，而講究精煉，它不講究繁雜，而講究集中、齊整、潔凈。
所以，讀一篇好的散文讀就像品一杯酒，意猶未盡，綿軟醇香；讀一篇好的散文總是能讓文中的文字敲擊心底，濺出許多美麗的小花；讀一篇好的散文如喝了一杯清泉，甘洌純凈，沁入心脾，滌蕩心靈。
我愛散文，這輩子要與散文結(jié)緣，永不言棄，絕不后悔！
我與語文課散文篇八
我第一次真正意義的接觸“車”，記得那是八二年上四年級的時候，老父親不知從哪里買回一輛舊自行車,那種二八加重的，有點破，自行車架都被花塑料皮纏繞著，后架上還有不少鐵絲擰著，看上去真的不堪負(fù)重，可父親卻擦了又擦，像寶一樣愛護有加！
每當(dāng)看見父親騎著自行車的背影，我心里直癢癢，直到后來，每次等父母親下地干活走了，我便偷偷拿出來，那個重呀真是沒法子提，弱小的身體根本就無法駕馭，可就那樣翻來覆去，跌倒爬起來不知多少次，她終于乖乖的了。心里那份竊喜真的無法形容！就這么偷偷摸摸的大概半年有余，終于有一次約了同學(xué)騎車去鎮(zhèn)上，到底沒有行車經(jīng)驗，遇到三輪車一緊張便載倒了，本來身體不好的它被我這么一折騰車輪不能運轉(zhuǎn)了，只好推著車子回家悄悄的放下再不吱聲了。
直到過了十幾天，父親要去鎮(zhèn)上買東西，才發(fā)現(xiàn)車子壞了，這下完了，我在母親的大罵中畏畏縮縮的承認(rèn)了，母親那時候是千吩萬咐的不讓騎的，那一次我被打了，也是記憶當(dāng)中母親打的最厲害的一次，我心里明白，因為那輛車是我家最值錢的唯一一件東西。
可記得父親卻沒吭氣，只是邊修車邊問我：“閨女，學(xué)會沒有?",看父親沒生氣，我大膽的.說：“會了，只是遇到車心慌”,父親忽然樂了，還一個勁兒夸我：“不錯嘛，不見學(xué)就會了”，母親看見父親和我有說有笑的居然連同父親一起罵了。
這輛自行車一直默默的陪著我讀完初中，她在我的生命當(dāng)中真的起了不可小覷的作用！說白了，她幫我實現(xiàn)了上中專的夢想！
直到九三年結(jié)婚，我的車子終于發(fā)生了重大變革，整整十一年，由原來二八加重型換成了輕便型鳳凰牌車子，這車子比起那輛來說，輕便、好騎、好看，好像那時候買還得走后門。
記得那一年，這輛車子是我們夫妻去縣城的重要交通工具，老公騎著帶著我，在那塵土飛揚的山路上，幾乎感覺不到累，直到現(xiàn)在，那種情形任然記憶猶新。它也很辛苦，陪著我走過了我剛剛參加工作的五個年頭，功勞也算不小，終于在我搬遷新居的九八年她退居二線回老家了。
接她班的是一輛捷安特，我也終于從二八車子飛躍到了二六，還是九十年代最流行的車子，不過對于別人來說一點也不值得羨慕，那時候我們單位的同事已經(jīng)騎嘉陵摩托車了。但那輛自行車我從98年騎到了2003年，家里才買了那輛80嘉陵摩托車，我的捷安特才在地下室小休。
摩托車的生涯苦短，大概不到一星期，記得那一天騎著進大門時跑出個小孩，我一慌被打拐上大門了，都躺下了車子還在那里哼哼呢！我站起來車子不管便回家了,最后還是老公把車子給請了回來！這次意外對我車旅生涯起了劃時代的意義！
我終于又從原來的藍色捷安特?fù)Q成了現(xiàn)在一直騎著的粉色捷安特，記得那一年是雅典奧運會，至今十一年了，我的車旅生涯再沒有飛躍過！
現(xiàn)在每當(dāng)和同學(xué)們在一起，都會鼓勵我去學(xué)開車，我總是笑而不答，對于車，我是真的不敢想，對那些機械東西一點感覺都沒有，甚至有些恐懼。說實話，有時候真的羨慕開車，特別是下雨天的時候，自己總是被那些瘋狂司機開著車濺一身臟水，然后自己郁悶、無語!
我與語文課散文篇九
春暖花開，我和媽媽來到了太原市圖書迎，準(zhǔn)備度過悠閑的周末。
初入市圖，我便被它恢宏的氣勢所震撼。光潔的大理石地板反射著頭頂上無處不在的如星星一般的燈光，使得整個館內(nèi)光線充足。我翻看了市圖新館的介紹，得知它是目前國內(nèi)第三大圖書館，占地55畝，館藏書籍140萬冊！這些數(shù)據(jù)真是令人震撼！
它的外形是由中國建筑設(shè)計院崔愷院士領(lǐng)銜設(shè)計的，以現(xiàn)代簡約風(fēng)格為主，看起來酷似書架上互相靠攏的書本，恰如其分。其寓意《四庫全書》的厚重和歷史文化的沉積。一進大廳，就看到有很多臺階，拾階而上不禁讓人有種登山的感覺，更讓我想起了“書山有路勤為徑”這句讀書名言。
再看一層層的閱讀空間里，端莊雅致的書架、桌椅和溫馨的桌燈，營造出書香四溢的典雅、靜謐的環(huán)境，徜徉其間，真讓人樂不思蜀?。?/p>
大人們的閱讀空間安逸、典雅，孩子們的閱讀世界則充滿了“驚喜”。鮮艷的色彩，桌椅全都沒有棱角，真讓人有被關(guān)懷的感動！
我和媽媽各自挑選了喜歡的書籍，安安靜靜坐下來看書。很快我就沉浸到了書的.海洋里，情緒跟著主人公的命運起伏。大約過了一節(jié)課的時間吧，我覺得有些疲勞了，抬頭看了看四周，發(fā)現(xiàn)從耄耋老人到學(xué)齡前兒童，絡(luò)繹不絕卻都悄無聲息，絲毫沒有在其他地方的喧囂和浮躁。我又看了看媽媽，只見她一手拿著筆，一手翻著手機，為《山海經(jīng)》里不認(rèn)識的那些生僻字做批注，不到一會兒她的筆記本上就寫滿了密密麻麻的字。
就這樣，我們在安靜的圖書館里呆了四個小時左右，收獲了知識，也收獲了心靈的安寧。
來到這個圖書館，我真的愿意做個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書蟲呢！
我喜歡這個圖書館！以后我會經(jīng)常來這里做客，去充實自己的頭腦，洗去浮華，屏蔽喧鬧，做個愛讀書，會讀書的彬彬少年！
我與語文課散文篇十
其實，每個人的身邊，都有“活”的圖書館。他就像真正的圖書館一般，有著豐富的知識，藏書量十分大，信息也很豐富哦！不僅這些，只要你去問他，他基本上是“有求必應(yīng)”，簡直是活生生的“百科全書”。
記得那次晚上6點多了，我感覺難受極了，頭始終暈乎乎的。爸爸伸出他的手，輕輕地放在我的額頭，然后斷言：“發(fā)燒了，而且溫度不低呢！”然后又握了握我的手，“幸好，溫度比較穩(wěn)定，不會繼續(xù)走高”。媽媽則手忙腳亂地拿出溫度計，測量了我的溫度，呀，都39.7度了，然后在旁邊急得只跺腳，嚷嚷著要幫我送到醫(yī)院去。爸爸則輕描淡寫：“不用，如果沒有病毒入侵的話，我們自己來，先讓女兒喝些溫開水，最好是熬些桂圓紅棗湯，一邊用涼開水浸濕毛巾給她涼敷，同時我給她按摩‘天河水’，讓天上來的河水慢慢地?fù)錅缢幕鹧??！边€真別說，在他們的“多管齊下”之后，到9點鐘，溫度已經(jīng)下降到38、5度了，而到凌晨3點，只有37、3度了。到早上，我的體溫已經(jīng)完全正常了，感覺好神奇??！媽媽笑稱我們身邊的圖書館真“實用”。
有時候我也驚奇爸爸為什么會有這么大的知識量？爸爸講時間就像海綿里的水，擠擠總是會有的，要學(xué)會利用時間碎片什么的。難怪爸爸現(xiàn)在一定要我們在晚飯后睡覺前養(yǎng)成看書的習(xí)慣呢！
雖然他有許多功能，但也有許多不足之處，還要大家多多指教呢。
這就是我身邊的圖書館，你們一定知道他是誰了吧？沒錯，他就是我爸爸。
我與語文課散文篇十一
走進書店，我嗅到了不一樣的氣息。是什么？是有著苦苦藥味的氣息？是沐浴露和洗頭膏的氣息？是散發(fā)著陣陣清香的花朵的氣息？不，這是一種特有的氣息，只有在書店才能聞到的氣息，那就是——既有書的清香，還帶有打印字體的墨的味道。
——題記
我們都愛書，從小時候不認(rèn)字，就喜歡聽家長給我們講，我們聽。慢慢的，我們認(rèn)了字，就自己開始閱讀，閱讀就成了我們不可缺少的一項?？晌也恢溃瑫菑哪睦飦淼?，于是我問了媽媽：“書是從哪來的呢？”媽媽回答：“那當(dāng)然是圖書館了！”從此“圖書館”一詞就在我的腦海浮現(xiàn)，我很想見識一下什么是圖書館。我把想法告訴了媽媽，媽媽說我們的樓下就是呀！
一次星期天，我告訴媽媽，我想去圖書館看書，媽媽答應(yīng)了。我邁著輕快的步子，心里像吃了蜜一樣高興，因為馬上我就能見到我夢寐以求的——圖書館了！
開始我不知道圖書館里有什么書，于是就東看看西看看，我找到了我 那時最愛看的漫畫書區(qū)（那時我才1年級），我看得津津有味的。
跟著我的年紀(jì)漸漸上升，我讀的書也越來越多，那些漫畫區(qū)里的書已經(jīng)不能滿足我的樂趣了，我開始看楊紅櫻寫的.書，（那時三年級）尤其愛看《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》，那里面的故事情節(jié)就像磁盤一樣吸引著我，使我想逃也逃不開，有時竟忘了時間，從上午9點看到下午2點。那20多本書，我在一個暑假竟全看完了！我那時只看故事情節(jié)，沒太注意好詞句，但我還是記住了一些。
圖書館陪伴了我六年了，它陪我度過了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年，教會了我許多東西，就像我的良師益友，我會繼續(xù)愛著你，經(jīng)常光顧你，好好讀書！
我與語文課散文篇十二
經(jīng)歷了沉沉浮浮、起起落落過后，恍然中，明白了很多。放棄和舍棄之間，就如生和死的距離，那么遙遠(yuǎn)，卻又那么近，近的幾乎可以聽到心碎的聲音。春去春來，花開花落，習(xí)慣性的忘記了很多擦肩而過的美麗。偶爾翻開回憶錄的時候，如品一杯香茗，掐斷靈魂的熱點，絲絲聊懷，沁人心脾，淚滴如雨，簌簌飄落，侵染紅顏，抹去種種不可追尋的痕跡。
我思念的人兒啊，這個時候，這個季節(jié)，適宜我們促膝表懷，對月輕彈，攜眷清風(fēng)，推杯換盞，講述那遙遠(yuǎn)貼近心靈的故事。許多年前，我依稀記得我們倆凝視眸影，相攜共舞，細(xì)數(shù)前塵往事，在夕陽的余暉中吹弄簫笛，共訴衷腸。
多少年華似水，紅塵如夢，燈火闌珊處，我一個人蜷縮在街燈下，期盼著遠(yuǎn)方的馨香。仰頭望月，眼淚被風(fēng)扯起，暈染著皎潔的明月。腳下冰冷的十字路口啊，承載了我多少的愁苦，伴著潮水，閃耀著幾許孤寂和離愁。
夜，寧靜，澄明，安若。愛，我與你同在。不管任何時候，任何國度，我都記得你。記得你是我生命里最重要的人。心中百轉(zhuǎn)千回，習(xí)慣了一個人坐在每個季節(jié)里想你，在虛無縹緲的`靈魂深處詮釋種種哀傷。即使哀傷很疼，很冷，恍如玻璃夢，卻演繹了真實的美麗和生命的姿態(tài)。今生，你來過就好。今生，我不奢求相依相伴，只想一個人靜靜的想你。任時間潰爛，思念泛濫，愛才會愈來愈純，愈來愈濃。無法憑樓眺望，你在我無法觸摸的邊緣，但是我的愛，依然與你同行，陪你穿越千山萬水！
一世牽掛，痛徹心扉，一世愛念，刻骨銘心。愛你，陪你到天長地久。即使只是靈魂牽絆和遙遠(yuǎn)的思念，也無遺憾。直至生命的盡頭，我的愛依然與你相伴。
于你，紅塵千里，愿與你生死相許。纖塵無染，慢慢長路，月華如水，情牽萬里。此生，無怨無悔的為你守候。
我與語文課散文篇十三
從我降生那天起，你就陪我一起流浪，一個在天上，一個在地上。
多少年了，每到夜晚，那間小小的茅草屋就收留我，在那里，我會做著博大而宏偉的夢。那純粹的夜，沉默和空曠讓我很累，很累。
你呢？誰收留過你。
你似乎永遠(yuǎn)不累，在我的頭上，洋洋自得地唱著閃光的流浪歌。
我當(dāng)然知道，你總是抹去昨天繁雜而川流不息的記憶，裝做很蕭灑地?fù)]霍著你的光和熱，這樣的揮霍，卻讓萬物有了永恒的輪回。
而你，有時卻躲在黑色的云霧里，為自己的得與失偷偷地哭泣。因為，你失掉的是燃燒自己，而你得到的還是燃燒自己。直到有一天我的出現(xiàn)，扯下一片白色的云，輕輕地為你揩去臉上的淚滴，這時，宇宙中才有了你和我的笑聲，于是，我們開始一起流浪。
這時，我才知道，你早就對歲月有了鋼鐵一樣的承諾，從來沒有動搖過，這讓我有了些許嫉妒。而我只能以懷舊的名義悼念失去的日子，然后重新抬起頭，注視著你，并義無反顧地走進你的生活軌跡，不在意你的過去，只在意你的現(xiàn)在與將來。
于是，我緊緊地扯住你的意念不放。盡管北方很北，南方很南，我實在難以掙脫你的軌跡，另辟蹊徑。我想，我的這一生，即然在你的軌跡上復(fù)活，就要在你的軌跡上死去，這是愛的定律。
在你的面前，我真的不知道，用什么樣美麗的慌言來裝飾自己，因為，你的光輝能洞穿我的骨髓，可是，我卻用一片簡單的樹陰欺騙了你。盡管你知道，樹陰下的我是那樣的渺小，是那樣的丑陋。但是，你還是把你的光和熱袒露給我，因為，我給你的誓言和赤誠，就如你給歲月的`承諾一樣堅如鋼鐵！四季不變，永遠(yuǎn)輪回。
在你走過的軌跡上，我常?？吹侥銇G掉溫暖，卻拾起寒冷而執(zhí)迷不悟。你在一夜之間，或者釀造酷熱，或者釀造嚴(yán)寒，自己認(rèn)為很神秘，當(dāng)人們把你的這種神秘劃為四季的時候，你是那樣的體無完膚，沒有一片彩色的云為你遮擋羞愧的面容，而你卻仍然昂首闊步走在自己的軌跡上。用這樣的姿態(tài)，自認(rèn)清高的嘲笑地上的人們。卻不知人們悠然自得的手搖折扇，或者穿起厚厚的棉衣，那也是在無聲的嘲笑著你。
你用光的重量，壓實了秋天，也壓彎了秋天里我的脊背，如田間里那株不太成熟的谷穗，我沒有怨言。
所以，請不要把我仍在季節(jié)的拐角處，讓我在無所適從中死去，就讓我扯住你光的裙角吧，帶著我一起流浪在又黑又白的宇宙中，穿過流星雨，穿過月光的波濤。
我仍然在你的面前涼曬自己的情感，毫無保留，小心翼翼，唯恐醒了你閃爍著光彩奪目的美夢。
當(dāng)你下起太陽雨的時候，請不要下的太急，不要下的太快，這樣會傷害了別人，也會傷害了自己。
當(dāng)你化做風(fēng)霜雨雪的時候，我只好撐起那把無奈的破傘，穿起露著敗絮的棉衣。
當(dāng)你病態(tài)地紅著臉走進西邊的地平線，我心急如火地仰望著你，我此時的心情，同你一起燒紅了西天的云彩。
我常常夢想著有誰能打破，一個天上一個地上永恒的格局，那時，我們流浪的足跡就會重疊在一起，我們就會創(chuàng)造只有我們兩個人生活的第五季。
你的光華永恒！我的血液永恒！
我與語文課散文篇十四
現(xiàn)在，科技越來越發(fā)達，我們的生活也越來越方便了?？墒?，你有沒有想過讓圖書館變得更便捷呢？現(xiàn)在就讓我來告訴你，我心目中的“智能”圖書館。
我心中的圖書館是一棵“參天大樹”的建筑，每支樹枝上都長滿了通透的樹葉，絢麗的花朵和璀璨的果實。每一片樹葉、花朵、果實都是獨立的空間，代表一種閱讀模式。我們可以坐著觀光電梯來到我們指定的地點，開啟我們的閱讀之旅。
葉子是“傳統(tǒng)”的閱讀模式，每個空間有一個感應(yīng)區(qū)，你可以在感應(yīng)器上輸入你對時間、場地、環(huán)境等設(shè)置，然后你對感應(yīng)話筒說出你要的書，書本就直接通過傳輸器送到你面前，你可以選擇在公園、雨夜、寂無人煙的山谷里，或是色彩艷麗的花海中，所有的情景都可以根據(jù)你的想象模擬，你在你喜歡的時間、空間里或看書或諦聽。晚風(fēng)徐徐，櫻花陣陣，身歷其境，是多么好的讀書意境。
花朵的世界更有趣，里面是充滿“奇幻”的“魔法書”，你在感應(yīng)器上輸入你要的書名和你所要扮演的人物，你就可以進入這個故事進行冒險了，我最喜歡的是《小意達的花兒》，那么美的句子，那么美的'畫面，那些美麗的花兒是怎樣翩翩起舞的呢？我要跳進去，拉著每一朵花兒跳一支舞，仲夏的寂靜夜里，每一朵花都有自己的靈魂，我們舞凈繁華，期盼來年的相聚。是不是很有趣。
“果實”里面是一片空白，意思是讓創(chuàng)造出一本新書，比如你想寫一個關(guān)于“歷險”的故事，你可以叫上幾個好朋友，在感應(yīng)器上輸入你選擇的背景、角色的分工，希望出現(xiàn)的奇跡……電腦就會根據(jù)你的設(shè)置模擬出動畫，讓你和你的朋友身臨其境的置身其中，你和朋友在經(jīng)歷種種探險的時候，傳輸器會將你經(jīng)歷的用文字記錄下來，當(dāng)你給故事的結(jié)局畫上完美的句號時，就可以返回現(xiàn)實的世界看看自己創(chuàng)造的獨一無二的作品了。
小朋友們，我心目中的“智能”圖書館是不是很有趣，你是不是也很想進去玩一玩，那就好好努力讓“夢想成真”吧。
我與語文課散文篇十五
我降臨的后一刻，另一個生命也追隨我誕生了，雖然我們相隔不過二十多分鐘，但在嚴(yán)格意義上，我是姐，他是弟。也正因如此短暫的間隔，本質(zhì)上沒有大小之分，所以我們之間的矛盾從小就沒間斷過。
小時候有很多小朋友一聽我們是龍鳳胎，就想隨時隨地都有個自己的玩伴，肯定很幸福，瞪個羨慕的眼睛看著我倆。更有時候，爸爸走哪都帶著我倆，逢人就說這是我的一對兒女，將來是郎才女貌。每當(dāng)這時候，我和我弟都厭惡的看著對方，只有我們互相知道有對方的存在是一件多么不幸的事。
爸媽無論買回來什么東西，總是要一分為二，先讓我們自己去分，如果我們自己分不開了，再找父母幫忙?？墒钱?dāng)爸媽分東西的時候盡力做到公平，可是往往多少上還是會有差錯，這種時候無論誰拿了少的，也都默不作聲了，但心里還會執(zhí)著的認(rèn)為父母到底還是疼他/她的。但是還有最讓人氣憤的是，有的時候有些東西明明是個整體，不像零食，書之類的分開可以獨立存在，但是我們從不愿共同分享，害怕分享了以后對方會不愛護，所以也只好強硬分開。印象最深刻的是，爸爸買回來一套戰(zhàn)斗模具，有戰(zhàn)斗機，有兵。不知該怎么分，最后分了半天的結(jié)果是一個拿所有的兵，一個拿戰(zhàn)斗機。這樣的結(jié)局都不滿意，但是也沒有更好的辦法。我們拿到自己爭執(zhí)半天的玩具，卻發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)斗機和兵互相沒有了依存，就像弓離開了箭，都沒有了存在的價值，我們的玩具也變得索然無謂，這時總會不由得抱怨，沒有對方自己就可以獨自擁有所有了。這還不是最讓我們討厭彼此的，還有更令人討厭的`地方。在他眼里我怎么就不像個女孩，喜歡很男孩子的玩具，就像和他爭戰(zhàn)斗模型，還喜歡跟著他爬墻上樹，很多時候他并不喜歡我跟著他，無論怎么驅(qū)趕，我反倒更是寸步不離。除非他做了什么壞事，我才立馬跑回去告訴爸媽。他在我眼里也不像個男孩，比如喜歡我的布娃娃，手經(jīng)常臟兮兮涂黑了娃娃的臉，還老是嫉妒媽媽給我買的頭花，哪怕他沒頭發(fā)可扎，也總怨媽媽不給他買。從小我們就這樣處處厭惡著對方，真恨不得沒有對方的存在，人家的小孩就是自己一個，什么都不用分?，F(xiàn)在想來真的可能是，因為同在一個肚子里成形，互相汲取了對方的性別特征，使我這個女孩有剛，他那個男孩有柔，讓我們喜愛的東西都是相同的，經(jīng)常面臨著令人討厭的aa制。
那些瑣碎的互相的爭執(zhí)，互不謙讓，著實讓我爸媽操心，等我們上學(xué)以后，我爸媽開始覺得喜歡競爭也可能是件好事。是什么好事呢？原來一上學(xué)，我和弟就心里就想著超過對方，時時警惕只要他學(xué)的時候我就不敢玩，只要他看見我開始學(xué)習(xí)，無論他在玩什么都會立馬跑來學(xué)習(xí)，即使心里有多么不情愿，弟弟回來看著我總是惡狠狠的說，你什么時候不能學(xué)，非得這時候?qū)W。當(dāng)我知道這樣會讓他氣憤時，我專挑他玩的最盡興的時候，故意大聲說，我要去學(xué)習(xí)了，他只好灰溜溜的不玩了。有這樣強烈濃厚的學(xué)習(xí)競爭氛圍，我們學(xué)習(xí)都很自覺，這樣父母不是少了很多心嗎。可令人奇怪的是，我和弟弟的學(xué)習(xí)成績一直相差無幾，不過我總是稍稍領(lǐng)先，這讓我更在父母面前有威信一點，看著父親教育弟弟時說要像姐姐學(xué)習(xí)，我那時別提有多得意了。
除此還有讓父母更省心的事呢。我們從小都是一個年級，一個班，我們在學(xué)校的一舉一動都有對方的監(jiān)視，如果做了什么錯事，被對方看到，一放學(xué)就會興致勃勃的立馬報告給我們的爸媽，被告的另一個則慢騰騰的怎么都不愿回去該訓(xùn)，心里依舊抱怨的是，如果沒有他/她該有多好啊。因此我們在學(xué)校都不敢做什么壞事，就害怕回去挨罵。但有時我們也會為對方隱藏，那就是當(dāng)我們雙方都犯了錯誤的時候，我們會在回家前提前交涉，今天咱回去就什么也別說了吧。每當(dāng)這時我們覺得只有與父母對抗我們才會站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上。最終還是想把罪歸結(jié)在是因我們之中某一個多余的存在，別的小朋友做什么壞事，自己不說家里人根本就不會知道。因此我們在學(xué)校盡量克制自己不敢犯錯誤，這才是為我們的爸媽省了好多心。
小時候讓我們彼此互相討厭的事，真的是數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在想來小小的計較里藏有我們天真可愛的童心，還有那一次次在爭執(zhí)中的的小小勝利都充滿樂趣，被遺忘的是曾經(jīng)強烈的憎恨為什么會有他/她的存在，現(xiàn)在長大了反而經(jīng)常感謝，我們是一對龍鳳胎，在獨生子女的年代，我們彼此都是對方堅實的后盾，我走到哪都會驕傲的說，我有一個可愛的弟，一種強烈的優(yōu)越感在心中澎湃，那個愛和我爭，愛捉弄的我的弟，已像個大男子漢似的可以保護我了。這樣的轉(zhuǎn)變不知是什么時候漸漸清晰的，當(dāng)意識到的時候，好像突然間，也好像很早就開始，是個很模糊的過程。記得爸問我：你們從小喜歡比學(xué)習(xí)，現(xiàn)在你希望你弟怎么樣？，我沒有思考脫口而出：希望他比我強。爸爸很感慨的說：總算是長大了。我一下回想起好多小時和弟弟愛搶的事，我這個做姐姐的從不懂得謙讓，讓弟弟沒有享受過被姐姐的寵愛的滋味，也讓父母沒少操心，我都開始羞愧。還好幼稚給我們犯錯誤的理由和機會，歲月的流逝給了我們成熟的思維，特別是親情的價值更是隨著我們年齡的增長才能在我們心中沉淀出份量，主動想要卸下親人的膽子，給自己裝上甜蜜的負(fù)擔(dān)，過去讓他們太累了。弟弟復(fù)讀那年我盡自己的能力給他一些幫助，無論對他有沒有作用，我想只要他能感覺到我對她的鼓勵與支持，他都會充滿力量。親情的傳播無論形式怎樣，只要你明白去給予，我們的親人就會有很多安慰，生活的重?fù)?dān)就會輕一點。
我與語文課散文篇十六
“來，給你看一樣好東西！”我剛進家門，就看到媽媽一臉笑容地對我說。
看著媽媽神秘的樣子，我好奇地問：“媽，是什么呀？”
媽媽從包里拿出一張小卡片，放在了我手里。我仔細(xì)一看，只見這張卡正中寫著“泗陽縣圖書館”幾個大紅字，下面是“借閱證”三個小字?！耙粡埿⌒〉目ㄆ?，有什么值得高興的?。俊薄翱刹荒苄】催@張卡喲，憑著它，你可以在縣圖書館借閱任意一本圖書、報刊了。”“真的？太好了！”我高興地跳了起來。
心動不如行動。星期六一大早，我就揣著借閱證來到了縣圖書館。有了它，我立馬被允許進入了閱覽室。里面的場景一下子就把我給震撼住了：在近400平方米的大房間里，一排排書架整齊地站立著，如同一位位可敬的長者。書架上面擺滿了琳瑯滿目的圖書，邊上擺放著一張張造型新穎、色彩亮麗的書桌，還有幾盆盆栽穿插其中。哈哈，這不就是傳說中的“書的海洋”嗎？這可把我給樂壞了。我迫不及待地拿起身邊的《十萬個為什么》，津津有味地看了起來。從書中我知道了為什么只有雄孔雀才有那種斑點艷麗的“裙子”，這個問題曾困擾我許久；知道了為什么狗在熱的時候要不停滴吐舌頭，就因為這個問題，我曾與狗兒零距離地接觸；知道了那討厭的鱷魚為什么要爬上岸來“曬太陽”，我曾經(jīng)抱怨過它，難道它不知道自己長得很丑嗎……一個下午的'時間，在我的閱讀中悄然度過。
從此，每逢節(jié)假日，圖書館就成了我心中的“旅游勝地”。在那里，我與古今中外哲人作家默默地心靈對話，自由地在悠遠(yuǎn)的歷史長河中穿梭徘徊，我就像一株剛剛萌發(fā)的小草，不知疲倦地吮吸著知識的甘霖。
高爾基說：“書是人類進步的階梯?！钡芽栒f：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”如果要我說，那就是“與書為伍，快樂無窮！”。
我與語文課散文篇十七
我喜歡看書，所以經(jīng)常去圖書館，我還是在圖書館長大的呢！
我的媽媽是圖書管理員，她告訴我：“毛澤東主席當(dāng)過圖書管理員，美國總統(tǒng)布什的妻子也當(dāng)過?！睘槭裁创蠹叶枷矚g這個工作呢？可能跟我一樣對圖書有強烈的喜好吧。從小，我就在書庫里聞著油墨味翻書玩。記得我看的第一本書是媽媽從單位里借來的《父母必讀》，因為那里面有許多“阿毛”的漫畫和故事，直到現(xiàn)在還可以在我家的墻壁上找到書中附贈的粘粘紙。在媽媽單位的書庫里還有古書，像《康熙字典》我就看到過，那一頁一頁枯黃發(fā)脆的紙上印滿了復(fù)雜的繁體字，全都是豎著寫。聽說這部字典收的字比較全，所以經(jīng)常有人來借這本書給小寶寶取名字。書庫中還有一些外文書，可惜我看不懂，看懂了一定把它翻譯出來。
少兒圖書館也是我經(jīng)常去的地方，由于對圖書館的一切感到好奇，于是，我報名參加了館內(nèi)特別組織的“小小服務(wù)員”活動，在暑假里，我就去期刊室做圖書管理員。這下子，有太多的機會能夠“大飽眼?！?。我津津有味地讀著館內(nèi)的書兒，呆一個下午也不覺得時間長。有時太入迷了，常常會忘記登記人數(shù)和整理圖書。過不了兩三個星期，整個閱覽室的書就差不多被我這只“饞貓”讀完了。管理老師看我這么喜歡讀書，就允許我去拿柜子里的書看。整個暑假，有一半時間是和“書朋友”度過的。我還經(jīng)常翻閱舊書，因為它們的內(nèi)容我會經(jīng)常忘記或只記得斷斷續(xù)續(xù)。
對于“精讀勝于廣讀”的說法我并不贊同。我認(rèn)為這應(yīng)該根據(jù)不同的情況而定：如果只精讀的話，書的種類太少，只能了解一方面的`知識；而只廣讀的話，那些更深奧的知識就琢磨不透，不能理解。
圖書館，一個知識與智慧的海洋，我愿做一條小魚，在書香中繼續(xù)暢游。
評：有誰能比你幸福？因為媽媽的特殊工作使你能夠享有盡情讀書的“特權(quán)”！你能將自己的讀書體會與情感自然地流淌在語言文字之中，寫得實實在在！
我與語文課散文篇十八
這幾天心情郁悶至極，早上起床很早，那是被郁悶的情緒捉弄的吧！看看窗外的朦朧天空，心里的郁悶又無形中增加了幾分，躊躇了一下，邁出了步子。霧氣，像輕煙，又好像一個巨大的紗罩，毋庸置疑，它是一個為非作歹的魔鬼。你看啊，它淹沒了一顆顆頂天立地的大樹；它淹沒了一幢幢氣魄雄偉的高樓，它淹沒了一切，它把廣袤千里的綠洲變換成了無邊的霧海。霧，它侵蝕了空氣，使得本應(yīng)該清新無比的空氣也變得渾濁不堪了。我凝望著東邊那個孕育著正義化身的天空，迫切希望正義的化身——朝陽，成長起來，用它那剛正之光刺殺這股邪惡的勢力。
云霞逐漸變成了金色，它們猛地推開云霞，太陽露出了眼睛，放射出一道道淡淡的微弱光芒。光雖然淡，但是它是正義的，邪不勝正。那微弱的光化掉了部分凝重的霧氣。太陽猛地向上一跳，變成了一個金燦燦的光盤，它露出了自信的笑臉，放射出道道強烈的金光，像是在大聲地歡笑，蔑視著霧的不堪一擊。那道道金光射穿了彌漫于天地之間的霧氣，傾灑在大地上。霧此時一定很是恐懼，因為萬道金光正在烘烤著它，它逐漸地淡化，淡化……太陽看到霧有了減弱之勢，決心奮力一擊，于是將金光織成了一張碩大無比的網(wǎng)，奮力地向霧罩來。霧在烈火一樣的強光的烘烤下，很快就一命歸西。所有的景物都露出了笑臉，朝著正義的化身——太陽微笑，太陽笑了，用它那充滿正義的金光傾瀉在樹木上，高樓上，乃至整個大地上，它在向萬物高呼：“光明的一天到來了！”
我感受著這蔚為壯觀的美景，忘情地領(lǐng)略著大自然的神秘，感覺到周身被剛正的光芒籠罩時的愜意，就好像是正義在保衛(wèi)者你，我不禁脫口而出：“不管你的勢力有多大，終究是邪不勝正?！?/p>
我與語文課散文篇十九
晦暗的天氣，煩躁的心情，沒有朋友間的交流，唯有書山中的苦苦跋涉，太乏味，太無聊了。朱熹說：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！边@清這活，也略顯幾分新意和活力伴隨著時光年輪轉(zhuǎn)動起歲月的芬芳。
正是人們對書的崇尚，才使人類有了理性的思考，靈性的閃光，執(zhí)著的追求以及對奇異世界的窺探和期盼。潺潺之溪水流引知識之汪洋，微微之淺見觸動人生之勝景，粼粼之漣漪掀動神秘之面紗。逐以鏗鏘之勢攀登勝利之高峰，風(fēng)發(fā)之貌放飛希望之白鴿，昂揚之態(tài)撐展生命之風(fēng)帆。讀書，即是對人類寶貴的精神財富希翼的感念。
縱觀歷史長河，愛書者如浮蘋水藻立于其中，散發(fā)著銘刻的光輝和脫俗的氣質(zhì)。古有學(xué)子“囊螢映雪”“鑿壁借光”之美談，“萬般皆下品，唯有讀書高”之高喻，“讀書破萬卷，下筆如在神”之深悟。
咀嚼文章，樂在其中。忽然想起余秋雨的《文化苦旅》，不禁有些疑惑：他借講學(xué)之機到各地瀏覽，又不用操心飲食住宿之類的瑣事，應(yīng)該是一件十分愜意的事，怎么能談得上“苦旅”呢?原來苦的不是旅行本身，苦的是厚重的歷史，凝重的文化;苦的是沉重銘刻的人生，苦的是我們悵然若失的面對，以及對凡塵俗世的窺探。這苦，苦得有幾分韻味有偌多沉重。周作人的書房叫“苦雨齋”，清燈窗前，持一卷《白玉苦瓜》，是聽雨的孤寂還是品茶時的閑適?這苦，苦得有幾分無奈幾分哀怨。進入書山文海，領(lǐng)略“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀，置身“采菊東籬下，悠然見南山”的超凡脫俗的境界，采擷“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的心曠神怡，感受“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的刻骨銘心。從來沒有過的閃念，從來沒有過的思緒，在書本面前，如歲月輕盈的書簽一頁頁翻動，一一呈現(xiàn)眼前。
喜歡在陽光燦爛的冬日，小跑來到河邊，坐在松軟的草地上，風(fēng)兒吹皺了藍天白云的倒影，牛兒悠閑地吃著草，捧書靜閱，直到夕陽西下。
喜歡在萬家燈火的夜間，打開客廳最亮的燈，空氣中流動著王心凌空靈的音樂，濃茶散發(fā)著芳香氤氳的熱氣，隱在柔軟的沙發(fā)上，陪經(jīng)伴史直到萬籟俱寂。
喜歡在閑暇的學(xué)習(xí)之余，搬一把椅子，窗外下著淅淅瀝瀝的雨，“啪啪”地敲打著玻璃窗，垂掛下來的吊蘭，隨風(fēng)搖曳，呤詩賞詞直到晴空艷天。
窗外天氣很好，風(fēng)輕云淡。湛藍的天空像塊藍寶石嵌在書本中感受花開，感念晚霞暮云，感知生命律動，一切的一切都是如此清新質(zhì)樸，洞悉書中的世態(tài)炎涼，酸甜苦辣，悲歡離合的情感思緒。讀書，仿佛在聆聽一位老者講述陳年舊事。
也許人生真是一個逐漸寂寞的旅程，當(dāng)我們從年少喧囂中走過，繁繁復(fù)復(fù)的瑣事就像夏日的青藤爬滿歲月的窗口，青春便如沙漏中的細(xì)沙，無可奈何地流去。盡管書籍永遠(yuǎn)帶著流逝的花香，但它是生命的快樂源泉。在浮華世界里在物欲橫流中抬頭看看吧，別讓異度的書香悄悄流走。(此文已發(fā)表)。
[簡評]文章對讀書有深悟，對讀書影響人生更有獨到的見解。行文有濃郁的書香氣：陶淵明、杜甫、朱熹、蘇軾??走進文中;“囊螢映雪”“鑿壁借光”《文化苦旅》“苦雨齋”鑲嵌行里。對余秋雨、周作人的分析頗為獨到，再加上后半部分整齊的結(jié)構(gòu)，濃烈的抒情，確實是一篇不多的美文。
書山小徑[牟俊峰]。
書，在人類文明誕生的那一刻，它也隨之悄然而至。
書，在古代文明輝煌的那一刻，它也隨之天下盛行。
書，在封建社會破滅的那一刻，它卻沒有隱身而去，而且如實地記錄著當(dāng)日的輝煌和今天的衰敗。
有了書，才使我們看到了冷兵器時代的人肉搏斗。
有了書，才使我們看到了法西斯統(tǒng)治的殘暴瘋虐。
有了書，才使我們看到了中國古代四大名著的偉大輝煌。
有了書，才使我們看到了中國古代四大發(fā)明的博大精深。
一只神雕走遍《天龍八部》。
兩把飛刀任我《笑傲江湖》。
書，就和上面兩句話一樣，也會給我們帶來精神上的享受：它不僅是一種消遣時間的良物，更是我國古代戲曲藝術(shù)的結(jié)晶。
小時候，總是沉醉于書海中，那時候的書，只不過是印滿漫畫的小冊子。那時候的我，整天沉醉于人類與怪獸的戰(zhàn)斗中——是書，讓我渡過了一個快樂的童年。
隨著年齡的不斷增長，看的書也隨之改變。
初中時，滿口的“降龍十八掌”“奪命連環(huán)劍”等等，那時的我，總是向往金庸，古龍，柳殘陽的傳奇武俠小說，小說中說的明爭暗斗，主人公的悲慘身世和蓋世武功深深吸引了我，因為武俠小說，我也不知道被老師罵了多少次，但又一次次被里面的撲朔迷離的情節(jié)吸引。高中后，看的書又發(fā)生了變化。
汪曾琪，老舍，魯迅??這些書，再沒有往日的打打殺殺，卻一樣有喜有悲，有憂有樂，高興著或激蕩著或深刻著我的生活。
在他們的書中，我看到了舊社會的黑暗，看到了社會底層勞苦大眾在那個社會的苦楚生活，是他們的書為我的高中生活注入了新鮮血液。
有了書，才知道了“鑿壁偷光”的無奈和智慧。
有了書，才知道了“囊熒映雪”的堅定與執(zhí)著。
是書給了我們新的知識，是書帶我們打發(fā)了無聊的時間，是書帶給了我們無窮的快樂。自從有了書，生活不再黑暗。
自從有了書，日子不再難熬。
自從有了書，信息不再閉塞。
書，不僅是傳媒的介體，不僅是古代文藝的結(jié)晶，不僅是娛樂的工具，更是人類社會進步的見證.
讀四書五經(jīng)，通千古之事。
看古代名著，曉萬世之藝。
書猶藥也，治其愚昧，且記，萬般皆下品，惟有讀書高。
弱靈魂[劉萍]。
感覺書和氧氣一樣，雖然時刻在你的身邊環(huán)繞，但你卻常常忘記它的存在。直到某一天，它離開了你，才知道其實你已不能沒有它。
是我的無能為力，所以看著別人的文字也是另一種難得的幸福，不再有奢求。
那么長的一段日子，我對一種書很狂熱，它至少讓我感覺世界上不只有我一個人，還有很多和我一樣好笑好玩的孩子。記得有個老師說它是青春頹廢文字，我很不喜歡中間的兩個字，更樂意叫它青春疼痛小說。老師說80后的寫手是把頹廢放大了寫，我想青春是不可以用頹廢寫的`，或許只是疼痛觸動了靈魂。所以我買每一期的《80后》，只是為了遇見相似的靈魂。后來，我的小四，那個明亮而干凈的男生對全世界說，他不是救世主，他不會拯救誰，但是也不會拖累誰，然后他又出書了，還是寫那些隨意而清晰的文字。我也很聽話的決定不要拖累誰，于是我在教室里坐到了現(xiàn)在，埋頭籌備未來。而他的書，我還是東一頁西一頁的看，感覺他的文字也是在描繪我的未來，便不忍心看到自己疲憊得那么無可奈何。
喜歡去買厚厚的書，然后再把它們包起來，再封存，過了好久，再拿出來隨翻到哪一頁便看哪一頁，隨心所欲的，它讓我找到了自由的感覺。書里很多都是描寫淡淡的感覺，純純的愛，那屬于別人的幸福，我卻傻傻的幸福著她們的幸福。而親情卻很少描寫的，或許我們太熟悉的事物我們不懂的珍惜，或許是我們都有的溫暖便不覺特別，可是我還是學(xué)會好好珍惜愛著我的爸爸媽媽。在哪里看過別人寫的：永遠(yuǎn)不變的情只有親情，那是你出生后就再也不會割斷的感情。于是我知道自己能夠出生也是幸福的。
學(xué)做人，最多的還是向書上學(xué);看世界，更多的也是從書里看。不知道還該怎樣解釋我對書的感情，太深太亂以后就會無話可說。只是我知道自己也許只不過是依賴著它的愛生長起來的脆弱的靈魂，若它一刻不在，我便魂飛魄散??(此文發(fā)表在校刊上)。
益友[王朝霞]。
“讀過一本好書,就像交了一個益友?！蔽覀兊纳罾锊荒苋鄙贂?，一間沒有書籍的房間，就像沒有一棵樹木的森林;生活里沒有書籍，就好像沒有一絲陽光的地球;智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀的鳥兒。
讀書的方法就是規(guī)劃我們的未來，我們背負(fù)著它，播種著，耕耘著，收獲著，欣喜地走向不遠(yuǎn)的地方。規(guī)劃自己的讀書生涯，使未來呈現(xiàn)繽紛和諧相得益彰的局面。
我與書，就像魚和水一樣。當(dāng)魚兒學(xué)會了游泳后，水就是它的仙境;當(dāng)我經(jīng)歷了與讀書的磨合期后，書就是我的天堂。如何與讀書磨合?以我的經(jīng)驗和體會而言，應(yīng)該是“積累、思考、練筆”吧。
積累就是多讀書，讀好書，讀“磨腦子”的書。多讀這樣的書，可以啟人心智，鍛煉自己的理解能力和思維水平。在讀的基礎(chǔ)上，深入地多角度地思考，才能逐漸形成自己的思維模式。
其實，讀書就是對寫作的認(rèn)識及體會。不同的人，生活經(jīng)歷，讀書方法不盡相同，磨合的內(nèi)容也就有所區(qū)別。
讀書又是只奇怪的鞋子。從套上這只鞋子的那一刻起，我就覺得很不舒服，甚至有點害怕穿上它。
上小學(xué)時，老師說讀書就是把平時的知識積累起來，到了該運用的時候，再把它們像電視、電影似的放出來。但是很多時候腦子里便又是一片空白。
但讀書畢竟是我的鞋子，沒有了鞋子，光著腳丫又怎么走路呢!我必須適應(yīng)這雙鞋子。于是，我在讀書時摯意收集一些關(guān)于同一題目的不同選材，不同主題的文章，體會一下作者的思維方式。日積月累，熟能生巧，在讀到的書中，腦中就會自然而然地產(chǎn)生一些思路，而非以前的“一團亂麻”了。這時，我突然發(fā)現(xiàn)腳上的那只鞋子好像也不再那么重了，那么硬了。我逐漸愛上了這只鞋子。
在繁復(fù)的學(xué)習(xí)生活中，書籍成了我的另一片天地，每當(dāng)我累了，煩了的時候，它便會幫。
助我擁有一份好心情。
它真的成可我學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。
讀無字書[譚潔麗]。
書能無字嗎?能，我確信，因為周總理曾說過：“與有肝膽人共事，從無字句處讀書。”可見，無字書一詞并非肆意臆造。
歷史上有關(guān)讀書的故事很多，每有令人扼腕長嘆者。據(jù)說梁元帝是個愛讀書的人，兵臨城下還在講《老子》經(jīng)義，滅國前悔恨不已，焚盡所藏之書，哀嘆為書所害。當(dāng)時人都覺得荒唐，唯有王夫之指出：“帝自取滅亡，非讀書之故，而抑未嘗讀書之故也?！彼J(rèn)為梁元帝沉迷于讀書，卻未從中得到有益于家事國事的治理方法，因而導(dǎo)致滅亡，可以說是因書誤國。他沉痛地指出其癥結(jié)：“無高明之量以持其大體，無斟酌之權(quán)以審于獨知，則讀書萬卷，止以導(dǎo)迷，顧不如不學(xué)無術(shù)者尚全其樸也?！边@實際上是一個善讀的問題。
如何善讀?王夫之作了回答：“辨其大義，以立修己治人之體也;察其微言，以善精義之神之用也。”然而，“大義”“微言”往往不在字面上，須從字外去解讀。我以這便是讀無字書的一種模式。
讀無字書還有另外一種模式，即周總理所說的“從無字句處讀書?！?/p>
書是知識的載體，但知識并不僅存于書中，真理往往更在字句之外。毛澤東強調(diào)“實踐出真知”，就是至理。周恩來的話與之暗合。而古人似乎早就發(fā)現(xiàn)了這個規(guī)律。張潮說過：“善讀書者，無之而非書。山水亦書也，棋酒亦書也，花月亦書也?！碑?dāng)然，這是文人的說法。事實上，生活中任何一個領(lǐng)域都有書在，官場是一本書，商場是一本書，文壇也是一本書。嘆為觀止的是，一個人便是一本書。在如沙般的“人書”潮流中，有的書清奇，有的書惡俗，有的書引人入勝，讓人愛不釋手，有的書云霧迷茫，不知所終。而真知總在這此書中，或陷或現(xiàn)，只待讀書人去探求。
我突然想起武則天的“無字碑”來。碑何以無字?古往今來，眾說紛紜，無非圍繞一個“功”字：一說是功大得寫不下，二說無功可寫，三說不知該如何寫，四說留待后人去寫?？晌鋭t天確實有功，因此可排除第二種說法。第三種低估了武則天和上官司婉兒的文字才能，又把武則天寫得太過迂腐，難道她期望“功過對半開”?第四種似覺得有理，卻令人疑惑是現(xiàn)代人將高境界作慷慨贈與?？磥淼谝环N仿佛接近，但也難下結(jié)論，說不定哪天出土文物揭開秘密，那無字碑僅僅由于時間促迫不及鐫刻!
嗚呼!讀懂一塊無字碑已非易事，讀懂天下無字書不是更難嗎?除非不讀。
[簡評]此文是很不錯的文化隨筆：圍繞“無字書”娓娓談開，極有文化含量。
讀一本書，其實是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零;感悟生命的滄桑與美麗。讀書可以了解這大千世界的人和物，可以使愚昧的人變得聰明，可以陶醉在那書海，盡情的讀書，讓自己了解更多的知識。
開啟書的扉頁，屢屢墨香如醇醇揚柳風(fēng)，如蒙蒙杏花雨，在心里縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過楊柳杏花，我們可以看見遠(yuǎn)方有青山綠水，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪。
候，我就好像進入了這本書，和這本書里的主人公一起做事。讀書是非常快樂的，不會讀書的人，也就不能感悟生命的滄桑和美麗，我們大家在讀書之后，都會有所感覺到自己受益匪淺，感覺到自己仿佛容入了故事中，其實書中的樂趣是無窮的，一般的人是不回發(fā)現(xiàn)的，只有會讀書的人才能體會出來的。在讀書的時候，可以聆聽生命春天里的鶯歌燕舞，真真切切地感到活著的意義。
讀書是跨越時空的邂逅，在書中，你可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞;可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時雨，和她在荷花叢中爭渡;你也可以和徐志摩在康橋上信步徜徉，共同采摘橋下河水中的浪花;你還可以和海名威幫助老漁夫桑地歌亞抗拒鯊魚的肆虐，感受“人可以被消滅，但不能打敗”這一偉大的崇高的精神境界。你還可以和孔子、屈原、司馬遷、陶淵明、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友，和魯迅、沈叢文、巴金、錢中書、賈平凹在書中做一次次暢談。擁有這么多的朋友，你的腰板也會挺得特別直。
青燈下，左手執(zhí)黃卷，右手捧一杯濃茶，如果窗外有一輪明月就好了，月光下，押一口濃茶，聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲，激起你心海浪花朵朵，讓浪花撞擊心靈。閃爍出五彩繽紛的火花，匯成一條美麗的彩虹，連接著心和月亮。所以，讀書時候你湛藍的心空上也會點綴一輪明月。
讀書，是在人生道路上采擷生命的音符，醞釀出一首歲月之歌，唱出春花秋月，落英繽紛。
[總結(jié)]“讀書與人生”是學(xué)生較熟悉的話題，是學(xué)生有內(nèi)容寫的話題，是檢驗學(xué)生讀書歷程的話題。這樣的作文，學(xué)生言之有物，寫之有人，感之有情。在寫作中，關(guān)鍵是要開啟學(xué)生記憶之門，從中挖掘閱讀的廣度發(fā)掘閱讀的深度。
我與語文課散文篇二十
我家一共有六口人，但在我看來，“圖書館”就是我的第七個家人。
大作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！倍勘葋唴s說：“書是全世界的營養(yǎng)品”。偉大的中國宋代詩人蘇軾說道：“舊書不厭百回詩，熟讀深思子自知”。是??！讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干！它是知識的殿堂，它是智慧的寶藏，它是通向真理的道路，它永遠(yuǎn)不會背叛于你，它就是知識的王國——圖書館。
周末，我又來到圖書館，體驗讀書的樂趣。一進圖書館，我就想用一個字形容“靜”，兩個字形容“好靜”，三個字“特別靜”！靜得連根針掉在地上都聽得見，！我聽得最清楚的就是人們書，汲取知識的聲音！
書籍，就像人們的好朋友。在我的眼中，只有這種惦著有分量、翻著有聲音、聞著有墨香、看著不傷眼、讀著有營養(yǎng)的文字紙張結(jié)合體才稱得上是“書”！
圖書館更是知識的海洋！書店和圖書館一樣，都可以看書。但圖書館卻有一種沉淀的底蘊，一種悄無聲息恣意的狂歡的`愉悅，或者說是多了一種生活的趣味，這是在書店中找不到的。
每一次去圖書館看書，都有一種身臨其境的美好感覺。只要一靜下來，就和書融為一體，與知識近距離接觸，感受書的氣息。圖書館，一個凈化人心的空間，一個與書結(jié)伴的空間，一個令人快樂的“圣地”！
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