報告是對一項具體工作、調(diào)查研究、經(jīng)驗總結(jié)等內(nèi)容進行系統(tǒng)整理和呈現(xiàn)的一種書面形式。在寫報告之前，我們應(yīng)該進行充分的背景調(diào)研和資料收集，以保證報告的可信度和權(quán)威性。報告可以包括對某一事件、項目或現(xiàn)象的分析、評估以及建議等方面的內(nèi)容。
結(jié)對幫扶工作報告篇一
1月14日上午，梁山縣派駐拳鋪鎮(zhèn)東大廟村幫扶工作組領(lǐng)導(dǎo)到幫扶村積極開展春節(jié)慰問貧困戶活動，給生活困難的群眾送去xxx的關(guān)懷與溫暖。
臨近春節(jié)，梁山縣領(lǐng)導(dǎo)和幫扶工作組滿懷著對群眾的深情厚意來到幫扶村東大廟村，帶著慰問物質(zhì)，深入貧困群眾家庭，對村里的老xxx員、貧困戶和五保戶進行了春節(jié)慰問，使他們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的溫暖祝福和喜慶氣氛。深入走訪了該村10多個貧困戶、五保戶和部分老xxx員，了解他們當(dāng)前所存在的困難以及春節(jié)后的生產(chǎn)生活打算，分別給他們發(fā)放了食用油、面粉、大米等慰問物質(zhì)，并代表縣xxx對他們致以節(jié)日的問候。走訪慰問活動中，五保戶薛老太太十分激動，拉著工作隊員的手，感激地說“感謝xxx，感謝沒有忘記我們！”
幫扶工作組與村“兩委”干部進行了詳細座談，安排他們在春節(jié)期間，要照顧好困難群眾的生產(chǎn)和生活，讓群眾過一個歡樂喜慶、安全祥和的春節(jié)。同時要早計劃、早部署，安排好明年的`春季生產(chǎn)工作，確保全村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增產(chǎn)增收。
幫扶工作組所到之處，都受到了村民們的熱情接待和盛情挽留。村民們紛紛表示，在新的一年里，將全力支持好幫扶工作組和村“兩委”的工作，為全村的新農(nóng)村建設(shè)盡心盡力。
結(jié)對幫扶工作報告篇二
5月20日，湖南省衡陽市食藥監(jiān)局黨組書記唐時明、局長江紅率領(lǐng)全體副科職以上干部深入到扶貧攻堅聯(lián)系點——珠暉區(qū)茶山坳鎮(zhèn)皇田村，全面開展精準扶貧結(jié)對幫扶走訪活動。
活動前，市食藥監(jiān)局黨組在皇田村復(fù)興小學(xué)召開了精準扶貧工作調(diào)度會，現(xiàn)場對精準扶貧結(jié)對幫扶大走訪活動進行了再調(diào)度。唐時明強調(diào)，要站在講政治的高度全力開展扶貧攻堅工作。
調(diào)度會結(jié)束后，局領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體參會干部迅速深入到皇田村的貧困戶家中，現(xiàn)場了解他們的生活狀況和困難，幫助和指導(dǎo)他們?nèi)绾螖[脫貧困，走向致富之路。同時，還給他們家中帶來了大米和食用油，并送上了慰問金。
自2015年以來，市食藥監(jiān)局黨組高度重視扶貧工作，多次召開黨組會專題研究精準扶貧工作，指定1名局領(lǐng)導(dǎo)專管扶貧工作，選派3名干部組成扶貧工作隊實施駐村扶貧，還要求全局副科職以上干部一對一結(jié)對幫扶貧困戶。
兩年來，皇田村貧困戶由原來的77戶銳減到10戶，有近30戶加入了基地+農(nóng)戶的農(nóng)村合作社，貧困戶的.家庭收入從2300元提高到幾萬元，一改過去貧困落后的面貌。
2016年6月，湖南省扶貧辦召開全省扶貧示范村表彰大會，皇田村被評為“湖南省扶貧攻堅示范村”，是衡陽唯一被評為“湖南省扶貧攻堅示范村”的城區(qū)村。
結(jié)對幫扶工作報告篇三
值新春佳節(jié)來臨之際，縣社保局領(lǐng)導(dǎo)班子組成慰問組于1月18日前往精準扶貧幫扶點溫泉鎮(zhèn)東營村開展春節(jié)走訪慰問工作并再次對該村脫貧攻堅工作進行調(diào)研。
在村委會，社保局慰問組和村兩委召開座談會，扶貧隊長向慰問組匯報了精準扶貧工作相關(guān)情況。慰問組也詳細了解了扶貧工作中遇到的困難及工作需求并強調(diào)要充分利用有利資源，謀劃可行性項目，帶領(lǐng)村民致富。同時，送上了專項扶貧資金。
隨后，慰問組深入部分貧困戶家中開展走訪慰問，送去慰問金和新春的祝福。在貧困戶家中，慰問組與他們親切拉家常，積極宣傳xxx和xxx府的有關(guān)惠民xxx策，詳細了解他們的生活、生產(chǎn)情況，充分肯定一些自主就業(yè)的.做法，鼓勵他們要樹立信心，戰(zhàn)勝當(dāng)前的困難，爭取早日脫貧。
結(jié)對幫扶工作報告篇四
歲末年初,寒暖牽人心。為貧困群眾度過一個歡樂祥和的新春佳節(jié)，1月4日，省社保局結(jié)對幫扶干部深入定點幫扶的五臺縣東雷鄉(xiāng)東雷村進行走訪慰問，組織召開對接幫扶座談會，并參觀溫室大棚建設(shè)運營情況。
此次走訪慰問貧困群眾共26戶，幫扶干部與他們促膝交談，詳細詢問他們的'生產(chǎn)生活狀況，了解困難和需求，鼓勵他們堅定脫貧信心，努力脫貧奔小康。貧困群眾紛紛表示，感謝黨的好政策和幫扶干部的關(guān)心，一定早日擺脫貧困，過上幸福的好日子。
結(jié)對幫扶工作報告篇五
5月20日，湖南省衡陽市食藥監(jiān)局黨組書記唐時明、局長江紅率領(lǐng)全體副科職以上干部深入到扶貧攻堅聯(lián)系點——珠暉區(qū)茶山坳鎮(zhèn)皇田村，全面開展精準扶貧結(jié)對幫扶走訪活動。
活動前，市食藥監(jiān)局黨組在皇田村復(fù)興小學(xué)召開了精準扶貧工作調(diào)度會，現(xiàn)場對精準扶貧結(jié)對幫扶大走訪活動進行了再調(diào)度。唐時明強調(diào)，要站在講政治的高度全力開展扶貧攻堅工作。
調(diào)度會結(jié)束后，局領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體參會干部迅速深入到皇田村的貧困戶家中，現(xiàn)場了解他們的生活狀況和困難，幫助和指導(dǎo)他們?nèi)绾螖[脫貧困，走向致富之路。同時，還給他們家中帶來了大米和食用油，并送上了慰問金。
自20xx年以來，市食藥監(jiān)局黨組高度重視扶貧工作，多次召開黨組會專題研究精準扶貧工作，指定1名局領(lǐng)導(dǎo)專管扶貧工作，選派3名干部組成扶貧工作隊實施駐村扶貧，還要求全局副科職以上干部一對一結(jié)對幫扶貧困戶。
兩年來，皇田村貧困戶由原來的77戶銳減到10戶，有近30戶加入了基地+農(nóng)戶的農(nóng)村合作社，貧困戶的家庭收入從2300元提高到幾萬元，一改過去貧困落后的面貌。
20xx年6月，湖南省扶貧辦召開全省扶貧示范村表彰大會，皇田村被評為“湖南省扶貧攻堅示范村”，是衡陽唯一被評為“湖南省扶貧攻堅示范村”的城區(qū)村。
結(jié)對幫扶工作報告篇六
為傳遞學(xué)校對困難學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛，進一步做好學(xué)生資助工作，近日，我校開展了校領(lǐng)導(dǎo)及黨委常委與困難學(xué)生結(jié)對幫扶見面會、校領(lǐng)導(dǎo)與困難學(xué)生“辭舊迎新共進晚餐”等活動，為同學(xué)們送去新年祝福和家的溫暖。
困難學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況始終牽動著學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的心，聯(lián)系、慰問孤兒學(xué)生已成為我校資助育人的傳統(tǒng)慣例，也是密切聯(lián)系學(xué)生、關(guān)心關(guān)愛學(xué)生的重要體現(xiàn)。20xx年，校領(lǐng)導(dǎo)及黨委常共結(jié)對幫扶了22名孤兒學(xué)生及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，在生活上學(xué)習(xí)上給予他們資助和指導(dǎo)。12月20日—30日，學(xué)校開展了校領(lǐng)導(dǎo)及黨委常委與困難學(xué)生結(jié)對幫扶見面會。
12月30日，學(xué)校組織開展與困難學(xué)生“辭舊迎新共進晚餐”活動，校黨委常委、副校長鄭健在學(xué)生處負責(zé)人的陪同下與35位困難學(xué)生代表一起辭舊迎新。鄭健詳細詢問了學(xué)生的.家庭情況、在校學(xué)習(xí)生活情況、存在的困難和問題，肯定了同學(xué)們不怕苦、不怕難，勇于堅持的精神。他寄語同學(xué)們，要以積極樂觀的心態(tài)面對人生的每一個挑戰(zhàn)，并鼓勵他們樹立遠大目標，刻苦學(xué)習(xí)，自強自立。向著自己的夢想出發(fā)，走好人生路。
學(xué)校將持續(xù)推進結(jié)對幫扶活動，真正做到從政治上關(guān)懷、思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、生活上關(guān)心、經(jīng)費上資助，持續(xù)穩(wěn)定給予困難學(xué)生關(guān)愛，把對同學(xué)的幫助落到實處，為學(xué)生的成長成才服務(wù)。
結(jié)對幫扶工作報告篇七
20xx年11月24日上午，在學(xué)校黨委書記李志明的帶領(lǐng)下，副校長鄧衛(wèi)東、副校長嚴錦泉、高二級主任馮明朗及文化學(xué)科備課組長赴結(jié)對幫扶單位皇華中學(xué)，與該校高二級骨干教師舉行了高二級“三新”背景下的教學(xué)研討會。
研討會上，皇華中學(xué)校長饒宜濤對來訪的高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎,對高級中學(xué)派出教師支持皇華中學(xué)表示感謝。他分享了皇華中學(xué)學(xué)校管理、教育教學(xué)的一些做法:一是加強教學(xué)管理,嚴格落實隨堂聽課機制；二是調(diào)整辦學(xué)思路,根據(jù)學(xué)校實際,確立藝術(shù)興校策略,突出藝術(shù)特色學(xué)科的組織研究,提高教學(xué)質(zhì)量；三是加強精細管理,落實以德育促教學(xué)的理念,營造良好校風(fēng)。他希望，在接下來的工作中，兩校繼續(xù)加強學(xué)校管理、師資培訓(xùn)、教學(xué)資源、優(yōu)秀生培養(yǎng)等方面深入交流，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，確保幫扶工作取得實效，實現(xiàn)兩校教育教學(xué)質(zhì)量的共同進步。
高級中學(xué)黨委書記李志明分享了高二級組落實“三新”背景下，學(xué)校解決新統(tǒng)編教材教學(xué)中的.備課、上課、改作、考試等方面的具體要求及做法。他對兩校結(jié)對幫扶工作提出三點希望：一是加強溝通,希望兩校在管理層面、教師層面、學(xué)生層面展開全方位溝通合作；二是共享資源，兩校在學(xué)科、信息、課題等方面共享資源，促進共同發(fā)展；三是強化合作，兩校可在藝體特長生培養(yǎng)、高三備考、學(xué)科聯(lián)考聯(lián)評等方面加強合作，實現(xiàn)共贏目標。
隨后，兩校的文化科教師分科舉行了新統(tǒng)編教材教學(xué)的交流教研。各科老師圍繞“三新”背景下，探討了新統(tǒng)編教材的教學(xué)進度、教學(xué)方法、教學(xué)重難點等實際問題；各科老師還分享了如何對學(xué)生進行科學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)的教學(xué)經(jīng)驗。最后，大家還對金太陽聯(lián)考的試題難易度、考查知識點、考查方式等方面進行了深入的探討。
暖意融融，結(jié)對幫扶，教研不止。在今后的教育教學(xué)工作中，兩校將會更加深入探索適應(yīng)城鄉(xiāng)教育教學(xué)共同發(fā)展的新舉措，切實做到“真幫扶、共教研、促提升”，實現(xiàn)共享共研共贏，為振興五華山區(qū)教育作出更大的貢獻！
結(jié)對幫扶工作報告篇八
為了進一步落實“321”結(jié)對幫扶工作，做到脫貧不脫幫扶，將溫暖送到牧民群眾心中。4月30日，縣醫(yī)保局把幫扶戶集中到縣人社局會議室進行醫(yī)保xxx策宣講，并開展了第一季度幫扶活動。
座談會上，首先通過聊家常的方式，詢問他們近期的生產(chǎn)生活情況、身體狀況等，特別詢問了他們是否受今年xxx肺炎xxx情影響收入的`問題，并就限制他們的脫貧致富的因素作了進一步了解。隨后結(jié)合醫(yī)保現(xiàn)階段工作，就做好xxx策宣傳工作和醫(yī)療報銷所需材料作了xxx策宣傳。德吉同志強調(diào)道：每一項扶貧xxx策都是xxx和xxx府對廣大牧民群眾的關(guān)心關(guān)愛，因此我們要“飲水思源”，時刻不忘xxx的恩情。
俯下身、沉下心，知民情、解民憂，這是安多縣醫(yī)療保障局所有工作人員的座右銘。引導(dǎo)貧困群眾樹立通過辛勤勞動脫貧致富的信心，幫扶他們樹立致富信心，健康扶貧和精神關(guān)懷一齊抓，此次幫扶貧困戶8戶35人，共發(fā)放慰問金1600元。
結(jié)對幫扶工作報告篇九
周xx是我班的學(xué)生，我見她平時穿著破舊破難，學(xué)習(xí)不主動。我決定幫助這名學(xué)習(xí)和生活都比較困難的孩子。特擬定以下幫扶計劃。
幫扶原因：
周前麗同學(xué)的父親因為車禍在醫(yī)院搶救的過程中花了一大筆費用后因搶救無效死亡，又沒有找到肇事司機，她家失去了主要的勞動力，她家沒有土地，僅靠母親朱澤碧一人做臨工掙錢來承擔(dān)一家五口人的生活，因此家庭十分困難。
幫扶目標：
1、我希望通過一年幫扶工作的開展，周前麗同學(xué)能夠和班上的其他同學(xué)一樣快樂的學(xué)習(xí)和生活。
2、周前麗的'學(xué)習(xí)趕上班上的中等學(xué)生。
幫扶措施：
1、物質(zhì)幫助：我在開學(xué)初給他準備上學(xué)必須的學(xué)習(xí)用品。
2、學(xué)習(xí)幫助：每周和她進行談心，給她講一些關(guān)于名人的成長故事，幫助她樹立學(xué)習(xí)的信心；在課堂上多給她回答問題的機會；在課余時間給他補上以前落下的課程；在班上陪他一起讀書讀報。
3、活動幫助：鼓勵她參加學(xué)校組織的活動。
幫扶教師：鄒x
20xx年3月
結(jié)對幫扶工作報告篇十
為進一步體現(xiàn)黨和政府對困難戶的關(guān)心，落實十項民心工程，深入基層，聯(lián)系困難群眾，切實幫助困難戶解決生產(chǎn)和生活上的困難，構(gòu)建穩(wěn)定、和諧的雨母，根據(jù)上級有關(guān)指示精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步弘揚中華民族扶貧濟困、互敬互愛的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨,進一步體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進性，使貧困戶及時得到救助，逐步渡過難關(guān)，擺脫貧困，真正走上共同富裕的道路。
二、活動對象。
（一）扶持對象：五保戶、殘疾戶、低保戶、低收入困難戶等困難家庭。
（二）幫扶人員：全體鄉(xiāng)黨員干部。
三、工作目標。
通過完善對困難家庭的幫扶機制，創(chuàng)新扶貧幫困形式，進一步加大對弱勢群體的幫扶力度，努力為困難群眾辦實事、解難事、做好事，從而使貧困戶逐年減少，最終消滅貧困戶。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長：肖軍生（鄉(xiāng)黨委書記）。
副組長：陽宏偉（鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長）。
賀才利（鄉(xiāng)黨委副書記）。
陳卿（鄉(xiāng)黨委委員）。
成員：周大新（鄉(xiāng)組織干事）。
伍志鳳（鄉(xiāng)勞保站站長）。
羅元宏（鄉(xiāng)民政辦干部）。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由陳卿同志兼任。各村（居）委會要相應(yīng)成立村（社區(qū)）扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由分管扶貧工作的村（社區(qū)）兩委領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員為有關(guān)村（社區(qū)）兩委和干部、村民小組長。
五、工作內(nèi)容。
發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，按照注重實效的原則，根據(jù)困難群眾的具體情況，對困難家庭實行“一幫一”結(jié)對幫扶。
（一）濟困。參與幫扶的黨員干部要發(fā)揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，關(guān)心困難群眾的工作、生活狀況，在中秋和春節(jié)期間，親自到幫扶對象家中進行走訪，并通過提供一定的經(jīng)濟援助或?qū)嵨飵椭?，盡力幫助他們解決實際困難，渡過生活難關(guān)，讓他們切身感受到黨的溫暖。另外，各幫扶干部每年要無償援助困難戶300元以上。
（三）助業(yè)。對有勞動能力的特困家庭，參與幫扶的黨員干部要在一年內(nèi)為其解決就業(yè)，具體為：采取選送學(xué)習(xí)資料、進行個別輔導(dǎo)等形式，讓困難群眾及時了解和掌握相關(guān)知識，不斷提高他們的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。尤其對有一定技術(shù)和文化基礎(chǔ)的困難群眾，要進行技術(shù)和智力幫扶，為增強他們創(chuàng)業(yè)脫貧的“造血”功能提供條件。
（四）助學(xué)。對子女讀書難的特困家庭，參與幫扶的黨員干部要采取建立長期助學(xué)計劃，在每年兩個學(xué)期開學(xué)前上門家訪，了解其子女讀書情況，并協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門落實困難家庭的助學(xué)措施，使其順利完成學(xué)業(yè)，增強其家庭的脫貧能力。
（五）住房。參與幫扶的黨員干部要深入了解被幫扶家庭的住房狀況，若發(fā)現(xiàn)未達到住房保障標準的，要迅速向鄉(xiāng)民政辦反映，并協(xié)調(diào)其按有關(guān)標準進行加建完善，徹底解決我鄉(xiāng)低收入家庭住房難問題。
（六）醫(yī)療。對患有重特大疾病而致貧的家庭，參與幫扶的黨員干部要深入了解其疾病的基本情況，并協(xié)助其向有關(guān)部門申請市、區(qū)醫(yī)療救濟金。
六、工作要求和保障措施。
（二）明確對象。全鄉(xiāng)的被幫扶人員已由各村（社區(qū)）根據(jù)各困難家庭的意愿，并經(jīng)有關(guān)部門審核，共需幫扶的低收入特困家庭戶。同時為方便干部與困難戶的聯(lián)系，對全鄉(xiāng)的困難戶重新進行“一幫一”結(jié)對幫扶安排，進一步明確幫扶與被幫扶對象。今后對新出現(xiàn)的困難戶以及不需要繼續(xù)幫扶的家庭每年進行核準。
（三）強化責(zé)任。各幫扶黨員干部應(yīng)根據(jù)與幫扶對象的具體情況，明確責(zé)任，按照要求，切實做好結(jié)對幫扶工作。全鄉(xiāng)的幫扶工作由鄉(xiāng)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各駐片聯(lián)系人要負責(zé)統(tǒng)籌該片的聯(lián)系幫扶工作，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、處理。
政策，并積極開展義診活動，主動聯(lián)系困難戶進行免費的體檢和診治，積極幫助困難戶解決“看病貴”問題。雨母山鄉(xiāng)黨員干部結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強工作協(xié)調(diào)，定期對工作進行監(jiān)督與檢查，檢查工作的落實情況，了解幫扶人與被幫扶人的需求，適時調(diào)整工作方案。
結(jié)對幫扶工作報告篇十一
為積極響應(yīng)xx省教育廳“千校萬師支援農(nóng)村教育工程”結(jié)對幫扶活動，根據(jù)xx市教育局人事處安排，我園與xx縣xx中心幼兒園成為教育對。
口交流結(jié)對幼兒園，為了全面履行結(jié)對共建的有關(guān)要求，特制定本方案。
我園將在xx省教育廳的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮省示范園的示范輻射作用，采取“一對一、手把手”的方式，有針對性地幫助指導(dǎo)xx縣xx中心幼兒園，以內(nèi)涵建設(shè)為重點，促進xx中心幼兒園理清辦園思路、完善發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范辦園行為、提高管理水平，強化隊伍建設(shè)、提升保教質(zhì)量。
組長：xx（全面負責(zé)）。
副組長：xx（后勤保育、安全綜治）。
xx（環(huán)境布置、教學(xué)活動、區(qū)域活動等）。
xx（檔案資料、專用室等）。
成員：小班組—xx。
中班組---xx。
大班組---xx。
20xx.9——20xx.8。
1.幫助提高管理水平。我園通過進入xx中心幼兒園入?yún)^(qū)指導(dǎo)、交流，或接待該園教師來我園鍛煉學(xué)習(xí)，幫助其樹立先進的保育教育理念，建立科學(xué)的管理體系和管理方法，完善各項規(guī)章制度，促進xx幼兒園各項工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)，幫助xx中心幼兒園拓展視野，轉(zhuǎn)變觀念，提升保教管理水平。
2.幫助提升隊伍素質(zhì)。我園要為xx中心幼兒園提供教師培訓(xùn)方面的有關(guān)信息、資料，開展定期培訓(xùn)，為xx幼兒園教師提供觀摩、學(xué)習(xí)的機會。同時，積極組織骨干教師定期支教、骨干教師團隊不定期送教、安排xx教師來園跟崗學(xué)習(xí)、指導(dǎo)xx幼兒園開展園本研訓(xùn)、建立網(wǎng)絡(luò)平臺共享園本研修資源等多種活動，實行教師培訓(xùn)資源共享，提高該園教師隊伍的整體素質(zhì)。
3.幫助開展保教活動。我園根據(jù)“保教并重、游戲為主”的原則，組織人員認真分析幫扶xx幼兒園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題，尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因，提出改進措施，促進幼兒身心健康發(fā)展。
4.幫助改善辦園條件。我園要幫助xx幼兒園利用自身優(yōu)勢資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在力所能及的情況下，采取多種方法幫助該園改善辦園條件。開展豐富多彩的參觀、聯(lián)誼、互贈作品等活動，加強園際之間的相互學(xué)習(xí)與交流。
1.支教學(xué)校和受援學(xué)校間要建立定期研究協(xié)調(diào)支教工作的制度，校長、園長作為支教工作的第一責(zé)任人，承擔(dān)結(jié)對幫扶工作的`組織實施和集體管理工作，確保幫扶工作落到實處，取得失效。
2.加強交流，與結(jié)對學(xué)校加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機制，了解幫扶工作開展情況，根據(jù)工作需要，隨時調(diào)整幫扶工作重點和實施方案，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。
3.加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師認識支教工作的重要意義，主動積極參與支教工作。同時，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為教師支教提供應(yīng)用的條件，確保支教工作順利開展。
4.創(chuàng)新形式，拓展結(jié)對思路，以多種形式開展互助共建活動。組建園長、行政管理人員和骨干教師為一體的結(jié)對小組，通過網(wǎng)絡(luò)資源共享、互助交流、教科研課題實施、優(yōu)質(zhì)教育活動展示、專題講座、半日開放、跟崗學(xué)習(xí)等形式，與結(jié)對園所開展交流互助活動。
結(jié)對幫扶工作報告篇十二
元月14日上午，撫州市政協(xié)委員黃燁利用周末時間來到臨川區(qū)七里崗鄉(xiāng)山口村，在駐村干部的陪同下，對山口村黃世蘭等十戶困難家庭進行了走訪慰問，開展幫扶工作。
由于之前得知幫扶家庭生活條件十分困難，黃燁同志更是自費購買了大米、面、食用油以及過冬的棉被，給他們送去了慰問和祝福。每到一戶，黃燁都與貧困戶進行了交流，了解他們的家庭生活狀況、存在的具體困難，并叮囑他們有什么困難和問題可隨時聯(lián)系，將盡全力給予幫助，鼓勵他們要照顧好自己的生活，要靠自己的努力勤勞致富。
據(jù)了解，此次走訪慰問的10戶幫扶家庭，有2戶是家中有重癥患者，4戶家中有殘疾人，2戶是常年生病老人，1戶是因煤煙中毒導(dǎo)致半身不遂的村隊老干部，1戶孤寡老人。黃燁表示，在今后將盡全力幫助他們解決一些困難，定期對其進行走訪慰問，幫助他們干一些力所能及的實事，減輕一些他們的生活壓力和負擔(dān)。受到幫扶慰問的困難家庭深受感動，并表示在今后的生活中，要努力克服困難，積極面對人生，不辜負黨和政府對自己的關(guān)懷。最后，黃燁還與山口村兩委班子成員共同商討了加強聯(lián)系共建，做好今后幫扶工作的措施。
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結(jié)對幫扶工作報告篇十三
6月21日，湘鄉(xiāng)市總工會主要負責(zé)人帶隊分別到燕京啤酒（湘潭）有限公司和湘潭堿業(yè)有限公司，開展“湘鄉(xiāng)市工會干部進企入戶“一對一”結(jié)對幫扶解困脫困”活動。
市總工會幫扶結(jié)對責(zé)任人分別走訪了結(jié)對的.困難職工家庭，實地查看困難職工的居住、生活環(huán)境，詳細了解困難職工家庭的基本情況、經(jīng)濟收入、家人健康狀況、就業(yè)、子女就學(xué)等情況。
據(jù)悉，困難職工解困脫困工作是20xx年湘潭市重點民生實事項目，20xx年我市現(xiàn)有建檔立卡貧困職工家庭51戶，其中中央專項幫扶救助27戶，省級專項幫扶救助24戶,上半年已發(fā)放前期幫扶資金36.7萬元，第二批救助資金發(fā)放工作正在進行入戶摸底。湘鄉(xiāng)市總將實現(xiàn)全市工會干部結(jié)對幫扶全覆蓋、走訪慰問不遺漏，做到人員到位、責(zé)任到位、工作到位、效果到位，逐一明確幫扶責(zé)任單位、責(zé)任人，與每個困難職工家庭一一對應(yīng)，做到一戶一檔、一戶一卡、一戶一責(zé)任人、一戶一措施，明確解困脫困責(zé)任和期限，確保20xx年城市困難職工同步邁入小康社會。
結(jié)對幫扶工作報告篇十四
為更好地加強城鄉(xiāng)幼兒園間的相互交流，優(yōu)勢互補，促進教師業(yè)務(wù)能力不斷提高，幼兒更好地健康成長，從而全面提高幼兒園管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，推動城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育共同發(fā)展。結(jié)合兩園實際，制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體，以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補為途徑，以相互促進，共同提高為目的，開展互助合作活動，全面提升辦學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
登封盧店鎮(zhèn)直幼兒園。
新疆哈密幼兒園。
三、活動目標。
更新辦學(xué)理念，優(yōu)化教師隊伍，提升教育質(zhì)量，提高辦學(xué)水平，努力探索一條有利于促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，打造人民滿意的教育。以加快城鄉(xiāng)教育一體化進程為抓手，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，形成長期學(xué)習(xí)交流的機制。促進幼兒園管理層次提升，教師業(yè)務(wù)能力增強，幼兒健康成長，努力創(chuàng)建群眾滿意的幼兒園。以幼兒園管理、教學(xué)研究、幼兒發(fā)展三個層面為主要平臺，通過互動交流，聽課研討，為骨干教師、青年新秀搭建展示教學(xué)藝術(shù)和方法的平臺。
四、活動內(nèi)容及形式。
（一）管理工作交流（領(lǐng)導(dǎo)交流）將幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)思路、教育教學(xué)管理制度、教師培養(yǎng)培訓(xùn)、幼兒發(fā)展規(guī)劃等通過聯(lián)合舉辦專題報告會、座談會交流等形式進行推介交流，相互提高幼兒園管理水平。
（二）教學(xué)工作交流（教師交流）。
1.教研組交流：兩園相應(yīng)保教主任以及教研組組長牽頭了解兩園優(yōu)劣狀況，一方面提出專題，進行針對性研究；另一方面以教學(xué)活動為主，開展教學(xué)交流、聯(lián)合教研等形式加強教學(xué)活動的研究，促進雙方教師樹立先進的教育理念和教學(xué)思想，改進教學(xué)方式方法，提高教學(xué)效益。通過示范課、研討課等形式的公開課，采用說課、上課、聽課、評課等活動形式，推動課堂教學(xué)效應(yīng)。新疆哈密幼兒園教師在鄭州市實驗幼兒園跟崗培訓(xùn)，深層次的跟班學(xué)習(xí)，課題研究。
2.骨干交流：積極互動，完成兩次飛躍：一般層次的教學(xué)經(jīng)驗交流、班主任工作經(jīng)驗交流，參觀學(xué)習(xí)；登封市盧店幼兒園組織教師到鄭州市實驗幼兒園觀摩學(xué)習(xí)、聽課研討。
（三）物質(zhì)幫扶。
根據(jù)登封市盧店鎮(zhèn)直幼兒園的實際情況，鄭州市實驗幼兒園定期向登封市盧店鎮(zhèn)直幼兒園捐贈物資，提高幼兒園硬件設(shè)施。
五、措施保障。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，加強管理。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要高度重視此項活動，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一思想，安排專人負責(zé)，確?；顒訉嵭?。2.精心籌劃，認真實施。兩所幼兒園在認真調(diào)研的基礎(chǔ)上，相互商討，制定周密可行的幫扶工作方案，籌劃各項活動，并把此項活動納入教師千分考核。
3.嚴密組織，保證質(zhì)量。幫扶活動要以提高幼兒園的管理水平和教育質(zhì)量為核心，有計劃地嚴密組織每次活動。幫扶雙方每學(xué)期開展活動應(yīng)常態(tài)化；幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組加強此督察工作，定期了解運作情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改，確?；顒釉鷮嵱行У亻_展，以便總結(jié)交流。
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